圣誕晚會(huì)策劃案(十篇)

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

圣誕晚會(huì)策劃案篇一

地點(diǎn)室外生科院操場(chǎng)

內(nèi)容:×××個(gè)小游戲組成,流程如下:

首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取游園卡.

××名稱:知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)(問(wèn)題有關(guān)浙大以及西溪校區(qū)公管會(huì)等等)

道具:問(wèn)題

參加人員安排:集體

游戲規(guī)則:抽取題目號(hào)碼,回答相應(yīng)的問(wèn)題.(問(wèn)題另附)

答對(duì)問(wèn)題的給予卡片上一個(gè)過(guò)關(guān)標(biāo)簽,如未答對(duì)在相關(guān)部分劃×.

××名稱:吹氣球

道具:氣球若干,內(nèi)置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目,獲得獎(jiǎng)品等)

參加人員:×××人一組,多次

游戲規(guī)則:參加人員按×××人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前×××名,對(duì)球內(nèi)的獎(jiǎng)品予以變現(xiàn).即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對(duì)獎(jiǎng).比如:字條里寫著"跳繩一百,獎(jiǎng)勵(lì)桔子兩顆",那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做,主持人才可給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì).并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

××名稱:搶凳子

道具:凳子(若干)

參加人員安排:×××人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)

游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算,即×××人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡?所以會(huì)有一人沒(méi)凳子座,這個(gè)人就算是被淘汰了,這時(shí)要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

××名稱:心心相印,我來(lái)比你來(lái)猜

道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)或詩(shī))

參加人員:兩人一組,可多組參加

游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).(注意:動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋,但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字).

(題目:左右為難,無(wú)孔不入,金雞獨(dú)立,狗急跳墻,東張西望,無(wú)中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)

并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

××名稱:踩氣球

道具:氣球若干

參加人員:多人

游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為×××個(gè)到個(gè)8之間),當(dāng)主持人喊"開始"時(shí)參加者開始互相追著跑,要千方百計(jì)的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球?yàn)橹?這人就算獲勝.也可以為游戲設(shè)定時(shí)間,時(shí)間一到腳下剩余氣球最多者獲勝.并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

××名稱:頂氣球比賽

道具:氣球一個(gè),繩子一條參加人員:兩組對(duì)抗(每組一般為×××人到×××人)游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球.體現(xiàn)配合能力和競(jìng)爭(zhēng)能力.(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)

并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

××名稱:結(jié)對(duì)而行

道具:繩子若干

參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加

游戲規(guī)則:本游戲要求場(chǎng)地較大,游戲開始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊"開始"時(shí),各隊(duì)齊出,最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝.本游戲要求參加者的配合默契.并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

最后,對(duì)于集齊一定的標(biāo)簽的同學(xué)可以到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)(或者可以把獎(jiǎng)品送給指定的寢室或者寢室成員),并在兌完獎(jiǎng)的卡片做上一定標(biāo)記,留給參加同學(xué)作為紀(jì)念.附:每一項(xiàng)游戲的游戲規(guī)則要寫出來(lái)制成展板式的置于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),盡量簡(jiǎn)明扼要.服務(wù)臺(tái)位置安排以及各項(xiàng)游戲安排之地點(diǎn)將另附表格說(shuō)明。

圣誕晚會(huì)策劃案篇二

1,尋寶大行動(dòng)

道具:"寶物"(字條)

參加人員:集體

游戲規(guī)則:先準(zhǔn)備好"寶物"(即字條上可以寫禮品),然后把寶物分布在各個(gè)隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋"寶物",找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物",由主持人對(duì)獎(jiǎng).

2,吹面粉(整蠱游戲)

道具:面粉適量,乒乓球一個(gè),匙更一個(gè)

玩法:先找出兩個(gè)被玩者(如之前游戲的輸者或贏家,告訴他們贏了這個(gè)游戲便不用受罰/有獎(jiǎng)),面對(duì)面站在一張桌子兩邊.把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對(duì)面便為之贏.待他們蒙好眼后,便迅速把乒乓球換成面粉,一二三,吹...

并給予參加游戲的同學(xué)一定的獎(jiǎng)勵(lì).

二,活動(dòng)主題:happy**——圣誕游園活動(dòng)及禮物"對(duì)對(duì)碰"

三,活動(dòng)目的:通過(guò)happy**活動(dòng)一方面豐富**校園的學(xué)生生活,提高學(xué)生的生活質(zhì)量;同時(shí)也通過(guò)這次游園活動(dòng)增強(qiáng)**學(xué)生對(duì)校園的感情,促進(jìn)愛(ài)校之情.

圣誕晚會(huì)策劃案篇三

橫幅:(對(duì)對(duì)碰,為你的朋友贏取禮物;happy**,happy你我的圣誕游園以及地址時(shí)間)×××條:×××元

大海報(bào)(把兩項(xiàng)活動(dòng)都寫入)3張:×××元

傳單:×××份50元

大傳單(貼于樓下大廳):10張×××元

游園圣誕禮物:×××份(分:好中差三種)1500元

對(duì)對(duì)碰禮物:×××份×××元

游園卡片:500張×××元

對(duì)對(duì)碰卡片:30張×××元

游戲說(shuō)明海報(bào)7張50

工作人員及其他支出:×××元

總計(jì):×××元

圣誕晚會(huì)策劃案篇四

前期宣傳：

1、由家教服務(wù)社策劃部在第一食堂門口貼出晚會(huì)具體時(shí)間地點(diǎn)宣傳海報(bào)，旅游協(xié)會(huì)宣傳部在七棟教學(xué)樓貼出晚會(huì)通知。

2、兩協(xié)會(huì)分別對(duì)各自協(xié)會(huì)以短信的形式通知到位。

3、以邀請(qǐng)函的形式通知到參加晚會(huì)的其他協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)及嘉賓。

會(huì)場(chǎng)布置：由家教服務(wù)社文體部(為主)及旅游協(xié)會(huì)理事部負(fù)責(zé)教室裝扮。

晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)工作安排：

1、當(dāng)日下午由家教服務(wù)社文體部與旅游協(xié)會(huì)理事部組織人員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置，茶點(diǎn)擺放。

2、晚會(huì)開始之前對(duì)會(huì)場(chǎng)的各項(xiàng)音響、話筒、燈光等設(shè)備進(jìn)行檢 查。

3、晚會(huì)前半小時(shí)安排兩名迎賓人員在會(huì)場(chǎng)門口進(jìn)行接賓歡迎各位的到來(lái)，并安排好各部門的人員按制定座位入席。

4、四名主持人入場(chǎng)做好試音、主持等準(zhǔn)備（)。

5、晚會(huì)前5分鐘音樂(lè)(《 merry chiristmas》)播放開場(chǎng)活躍會(huì)場(chǎng)氣氛，而后由主持人上臺(tái)進(jìn)行開幕介紹本次活動(dòng)的主辦方，活動(dòng)的主題，活動(dòng)的目的，邀請(qǐng)的出席人物，介紹活動(dòng)的贊助方。致歡迎詞，宣布晚會(huì)的正式開始。

6、家教服務(wù)社文體部負(fù)責(zé)節(jié)目表演過(guò)程的后臺(tái)節(jié)目銜接。

7、活動(dòng)開始后，由主持人按彩排次序依次請(qǐng)出兩協(xié)會(huì)各部門的演出。

8、晚會(huì)期間由旅游協(xié)會(huì)組織部安排人員維持會(huì)場(chǎng)秩序。

9、晚會(huì)結(jié)束時(shí)由主持人對(duì)晚會(huì)進(jìn)行致辭。

10、晚會(huì)后期進(jìn)行游戲活動(dòng)獎(jiǎng)品的派發(fā)和合影。

圣誕晚會(huì)策劃案篇五

家教服務(wù)社文體部及旅游協(xié)會(huì)理事部：晚會(huì)會(huì)場(chǎng)的布置，晚會(huì)結(jié)束后會(huì)場(chǎng)的打掃工作。

旅游協(xié)會(huì)宣傳部：

1、負(fù)責(zé)音響、話筒等設(shè)備的租借及調(diào)音等安排

2、背景音樂(lè)資料的拷貝

家教服務(wù)社辦公室及旅游協(xié)會(huì)組織部：負(fù)責(zé)采購(gòu)工作

宣傳部：

1、負(fù)責(zé)書寫海報(bào)

2、現(xiàn)場(chǎng)的拍照工作

家教服務(wù)社辦公室及旅游協(xié)會(huì)策劃部：1、會(huì)后新聞稿件總結(jié)工作

家教服務(wù)社網(wǎng)絡(luò)部及旅游協(xié)會(huì)宣傳部：1、負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)宣傳

家教服務(wù)社聯(lián)絡(luò)部：負(fù)責(zé)其他各協(xié)會(huì)的晚會(huì)信息通知及邀請(qǐng)函的派送 工作

家教服務(wù)社紀(jì)檢部及旅游協(xié)會(huì)組織部：各出一名負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)維持秩序

家教服務(wù)社紀(jì)檢部及旅游協(xié)會(huì)秘書部：各簽到自己社團(tuán)人員

家教服務(wù)社策劃部：嘉賓牌的制作

圣誕晚會(huì)策劃案篇六

開場(chǎng)白：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：{分頁(yè)}

abcd：大家好!

a：重新走進(jìn)大學(xué)校園的我們，對(duì)未來(lái)充滿了憧憬，編織著未來(lái)輝煌的故事!

b：二年來(lái)，我們?cè)趯W(xué)校，商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下和關(guān)愛(ài)下，在班委和全體同學(xué)的努力下，在84位兄弟姐妹輔助互愛(ài)，共同進(jìn)步!

c：今夜，我們?nèi)计鹦闹械牡捏艋?，用歌聲和微笑迎?圣誕節(jié) 的來(lái)臨。

d：在這里，我向在坐的每位表達(dá)最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候：花好月圓人更圓，國(guó)旺家旺人更旺!

a：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

b：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。

c：光陰茬苒，我們即將迎來(lái)新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接新年的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。

d：佛說(shuō)：前世五百次的回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)，而我們?cè)撌墙?jīng)歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來(lái)今日的歡聚啊!

a：這使我想起張愛(ài)玲的一句話：“于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了。那也沒(méi)有別的話可說(shuō)，惟有輕輕的問(wèn)一聲：噢，你也在這里嗎?”相信大家都為這種美麗的情緣感動(dòng)吧!是啊，緋紅的花瓣在手指間飄落是美，斑斕如海的明媚是美，在無(wú)止境的旅途累累的苦痛也是一種美?？墒?，如果這一路上，有了你的陪伴，有你與我唱著同一首歌，是不是會(huì)更美呢?

b;前路漫漫真如鐵，但我們焚膏繼晷的長(zhǎng)夜里有明星當(dāng)空閃爍，為我們寂寞的奮斗掛一盞暖心明燈;皎皎月華，廣寒宮玉兔迷離，嫦娥廣袖飄舞，為我們單純的追求伴一曲霓裳羽衣。

c：當(dāng)心事浸沒(méi)五月的堤岸，當(dāng)記憶焚燒悔恨的靈魂，當(dāng)暴風(fēng)摧毀希望之舟，勿忘我仍舊晶瑩剔透，彼岸的花仍在熱切的呼喚。是的，在青春的背后，我們?cè)l(fā)現(xiàn)生命的憂郁和疲憊，可在這憂郁疲憊的背后，又有生命的蓬勃和活力。我們正年輕，所以我們的生命應(yīng)該張揚(yáng)，我們的青春應(yīng)該驕傲!

d：這不僅僅是一次順應(yīng)節(jié)日的晚會(huì)，更是對(duì)走過(guò)的日子的回首和對(duì)前方的路的憧憬。二年前，你我互不相識(shí)，從各自的或東或南或西或北的地方相遇在這里，幾個(gè)月之后，你我又將背起更大的行囊，各奔東西。因而今夜的幾個(gè)小時(shí)，顯得如此珍貴，它必將成為我們一生中怎么也抹不去的記憶!

abcd：***班圣誕聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始

文藝節(jié)目

全部活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)：1小時(shí)

1.破冰(旨在打破拘謹(jǐn)?shù)臍夥?

2.樊智勇獨(dú)唱

3.三句半《校園生活》演員待定(4人)

4.歌曲

5.雙簧《吃年糕》演員待定(2人)

6.歌曲

7.游戲

8.男女對(duì)唱

9.全體大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》

結(jié)束詞

a：生命的價(jià)值在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)，要想成為自由的海燕，就要敢于面對(duì)海浪和狂風(fēng)暴雨。

b：在課堂中，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，在實(shí)驗(yàn)室里，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，錘煉意志，設(shè)計(jì)生命的藍(lán)圖。c：我們的青春就是燃燒的圣火，讓今夜的晚會(huì)為我們的未來(lái)燃起幸福，燃起希望。

d：讓我們?nèi)紵啻旱臒崆?，為華夏開拓更絢麗的未來(lái)，創(chuàng)造屬于我們的金秋收獲季節(jié)。

abcd：今天晚會(huì)到此結(jié)束。

以下游戲任選一個(gè)：

1、踩氣球：每人腳綁3個(gè)氣球，堅(jiān)持到最后氣球完好無(wú)損者獲獎(jiǎng);

2、夾乒乓球：在限制線外將20個(gè)乒乓球夾起，并放進(jìn)指定范圍，球跳出重夾，先夾完為勝。3、單腳跳：參加人員在10米之內(nèi)單腳跳到終點(diǎn)，腳落地重來(lái)，先跳到終點(diǎn)為勝;

4、套圈：在規(guī)定的地點(diǎn)用特制的圈，套中者獎(jiǎng)品拿走，每人限套3圈，套完為止;

5、搶凳子

道具：凳子(若干)

參加人員安排：8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)

游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì))，當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡?，所以?huì)有一人沒(méi)凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。

6.心心相印,我來(lái)比你來(lái)猜

道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ))

參加人員:兩人一組,可多組參加

游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).(注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋，但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字)(左右為難、無(wú)孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。

7、結(jié)對(duì)而行

道具:繩子若干

參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加

游戲規(guī)則:本游戲要求場(chǎng)地較大,游戲開始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊“開始”時(shí)，各隊(duì)齊出，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。

8:擊鼓傳花

道具:鼓或音樂(lè)、花

參加人員：集體

游戲規(guī)則：參加者先圍成一圈，當(dāng)擊鼓者開始擊鼓時(shí)，花就開始傳，當(dāng)鼓停時(shí)，花到誰(shuí)手，誰(shuí)就是“幸運(yùn)者”，就要表演節(jié)目。表演后，花就從這個(gè)“幸運(yùn)者”開始傳，節(jié)目依此進(jìn)行。

9：尋寶大行動(dòng)

道具：“寶物”(一般為字條)

參加人員：集體

游戲規(guī)則：先準(zhǔn)備好“寶物”(即字條上可以寫“表演節(jié)目、獲得獎(jiǎng)品等)，然后把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”，由主持人對(duì)獎(jiǎng)。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人對(duì)獎(jiǎng)。比如：寶物里寫著“學(xué)貓叫三聲，獎(jiǎng)勵(lì)蘋果兩個(gè)”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做，然后，主持人給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

10：成語(yǔ)(或詞語(yǔ)、詩(shī))接龍

道具：無(wú)

參加人員：集體

游戲規(guī)則：本游戲就是由一人起頭說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ)，然后其余的人就按順序接下去，注意：每位接龍者所接的成語(yǔ)的首字必須是前一人的最后一字，可用同音代替。當(dāng)輪到某個(gè)接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其一定的懲罰(可以讓其表演一個(gè)節(jié)目或模仿一個(gè)動(dòng)作)。

10：頂氣球比賽

道具：氣球一個(gè)、繩子一條

參加人員：兩組對(duì)抗(每組一般為3人到7人)

游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣)，然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。(注意只能用頭，不能用身體的其它部位

11：明星秀

道具：電影或錄像、歌舞表演

參加人員：自定

游戲規(guī)則：先由主持人播放一段電影或錄像、歌舞表演讓參加者來(lái)模仿，然后由觀眾評(píng)出最佳模仿者。

圣誕晚會(huì)活動(dòng)策劃方案(五)

圣誕晚會(huì)策劃案篇七

1、小刀、1卷膠帶、1瓶膠水、 1卷雙面膠 10元

2、氣球、 彩紙、彩 帶 20元

3、塑料水杯兩袋、飲用水1桶 20元

4、食品 100元

5、音響一對(duì)(租)、話筒4個(gè)(租)、 120元

6、相機(jī)2臺(tái)(租借) 50元

7、獎(jiǎng)品 60元

總計(jì)：380元

圣誕晚會(huì)活動(dòng)策劃方案(三)

圣誕晚會(huì)策劃案篇八

首選主題：

情濃繽紛圣誕 狂歡五彩錦繡

備選主題：

狂歡圣誕鬧今宵

激情圣誕齊動(dòng)員

樂(lè)結(jié)圣誕 情系錦繡

：售樓部庭前廣場(chǎng)

：1、戶外廣告(通過(guò)橫幅、燈旗、彩旗、戶外廣告牌、車體廣告等方式釋放錦繡舉辦圣誕活動(dòng)的信息)

2、邀請(qǐng)函(向小區(qū)業(yè)主及意向客戶發(fā)送邀請(qǐng)函)

3、電話邀約或手機(jī)短信邀約。(銷售人員向預(yù)留資料的意向客戶電話邀請(qǐng)參與活動(dòng)，通過(guò)手機(jī)短信發(fā)送活動(dòng)信息。)

4、口碑傳播。(實(shí)現(xiàn)銷售人員間的口頭傳遞，業(yè)主間的口頭傳遞。)

1、嘉賓：a、小區(qū)業(yè)主

b、意向客戶或潛在客戶

2、工作組人員：a、保安

b、司儀、節(jié)目表演相關(guān)人員

c、錦繡陽(yáng)光、盛唐工作人員

圣誕晚會(huì)策劃案篇九

(一)、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、宣傳工作：

海報(bào)宣傳：由市場(chǎng)部制作宣傳海報(bào)。各宣傳海報(bào)將于活動(dòng)前兩周粘貼各個(gè)小區(qū)及學(xué)校的宣傳欄處。

2、前期活動(dòng)：尋寶游戲(可以報(bào)名參加，5個(gè)家庭為一組，分成組每天晚上進(jìn)行圣誕尋寶游戲)

內(nèi)容：在學(xué)校(或是綠島)若干地點(diǎn)，放置一些特定物品(例如圣誕襪、圣誕帽、圣誕禮物等)，并在物品所在地照下相片作為線索，以班級(jí)為單位去尋找該特定物品。獲得者需要按留下信息上的提示，可以在晚會(huì)上獲得神秘禮品一份。

3、會(huì)場(chǎng)布置：整個(gè)活動(dòng)的學(xué)校要以圣誕為氣氛，布置得溫馨。

(二)、活動(dòng)流程：

提前半個(gè)小時(shí)組織開始進(jìn)場(chǎng)，收集每個(gè)家庭制作好的圣誕賀卡。

1、熱身活動(dòng)(以合唱或舞蹈的形式，要求能帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛，貼切主題，可以課前學(xué)一個(gè)關(guān)于圣誕的兒歌)

2、互動(dòng)性的課程展示：

a.首先問(wèn)問(wèn)同學(xué)們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有那些、然后再問(wèn)問(wèn)同學(xué)們西方都有什么節(jié)日。

“同學(xué)們知不知道中國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日啊?那同學(xué)們知道西方有哪些傳統(tǒng)節(jié)日么?”

a.問(wèn)“同學(xué)們你們喜歡學(xué)習(xí)么 ?”“同學(xué)們你們喜歡做游戲么?”“那老師和你們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)好不好、這是一個(gè)猜節(jié)日的游戲、老師會(huì)給出提示、有猜到這是什么節(jié)日的同學(xué)可以起立回答。猜對(duì)有小禮物贈(zèng)送喲(禮物為準(zhǔn)備好的圣誕節(jié)小裝飾)”

1) 提示1：“這個(gè)節(jié)日的顏色是以white red green 為主”

2) 提示2：“大家來(lái)聽一段音樂(lè)”(放jingle bells音樂(lè))“現(xiàn)在有同學(xué)可以猜出這是什么節(jié)日么?”(應(yīng)該已經(jīng)可以猜出，如不能則向下進(jìn)行)

3) 提示3：展示 圣誕老人&麋鹿 圖片“他是這個(gè)節(jié)日的代表性人物”

(有同學(xué)答出——送出第一批小禮物)

“老師這里有幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題考考同學(xué)們”

b.拿出圣誕樹的圖片 “誰(shuí)能用英語(yǔ)告訴大家圣誕樹是什么顏色的”(同學(xué)回答后追問(wèn)一下——“那你可以給大家拼寫一下這個(gè)單詞么”)

在黑板上寫出green 帶著大家讀兩遍

1、圣誕老人頭像圖片 “這個(gè)圣誕老人的帽子是什么顏色的呢?可不可以請(qǐng)同學(xué)拼寫一下呢”

在黑板上寫出red 帶著大家讀兩遍

3、“圣誕節(jié)是幾月幾日呢” 圣誕節(jié)日期圖片

4、“在圣誕節(jié)的時(shí)候我們要互相送祝福吧，哪位同學(xué)知道“圣誕快樂(lè)”用英語(yǔ)怎么說(shuō)呢?有哪位同學(xué)可以在黑板上寫出來(lái)么?”

(如沒(méi)有，“那就由老師教你們寫吧”)

在黑板上寫出merry christmas! 帶讀兩遍

“同學(xué)們有誰(shuí)知道與圣誕節(jié)有關(guān)的其他內(nèi)容呢、給我們大家講一講、分享一下，也是有小禮物贈(zèng)送的喲~~”

①如果有“同學(xué)講得很好，讓老師再來(lái)補(bǔ)充一下——”

②如沒(méi)有則用話接一下自己講：“那就由老師講給大家聽吧”

“圣誕節(jié)是西方國(guó)家最重要的節(jié)日之一，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是最具童話色彩的節(jié)日，圣誕老人的童話在一代代人的童年中穿越不息。有孩子的人家基本都會(huì)在房外裝上節(jié)日的彩燈，家里也會(huì)樹起圣誕樹，掛上圣誕小裝飾，大人們還會(huì)帶著小孩子去跟圣誕老人照相等等，到處充滿著熱鬧歡樂(lè)的氣氛。圣誕老人是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物，小朋友在圣誕夜臨睡前會(huì)在壁爐前或枕頭旁放一只襪子，等候圣誕老人在平安夜乘著馴鹿拉的雪橇到來(lái)，從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，給他們留下心中期盼的禮物。同學(xué)們，今年的圣誕前夜你們也可以試一試喲，說(shuō)不定早上醒來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)圣誕老人送給你們的禮物?！?/p>

其實(shí)老師很好奇你們大家心中都想收到什么節(jié)日禮物呢?現(xiàn)在老師給大家_2_分鐘時(shí)間畫出你們想要收到的節(jié)日禮物，畫出后并且可以用英語(yǔ)簡(jiǎn)單地描述你所畫的禮物的同學(xué)可以得到老師贈(zèng)送的小禮物喲?！?/p>

課堂總結(jié)

如果時(shí)間充分就請(qǐng)同學(xué)總結(jié)一下本課自己學(xué)到了什么、

如果時(shí)間所剩無(wú)幾就帶著同學(xué)讀黑板上所寫的單詞。

3、益智游戲

游戲環(huán)節(jié) (1)：猜謎語(yǔ)：水果類，每個(gè)班級(jí)可以根據(jù)自己班級(jí)的程度經(jīng)行安排.以三組家庭為一組，經(jīng)行現(xiàn)場(chǎng)pk.

游戲環(huán)節(jié) (2)：盲人貼五官：現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)出3組家庭，組成三個(gè)游戲小組，進(jìn)行盲人貼五官游戲比賽(孩子用英文指示，家長(zhǎng)蒙眼貼五官，貼得最正的勝出)，分出勝負(fù)。

(3)：猜單詞：家長(zhǎng)經(jīng)行表演，孩子猜單詞.

4、賀卡展示：集體把所有家庭制作的賀卡放在在一起，集體來(lái)詮釋賀卡所帶來(lái)的祝福。

5、節(jié)目表演：老師才藝表演

6、孩子集體表演節(jié)目送給爸爸媽媽

7、圣誕老人出現(xiàn)和小朋友及所有家長(zhǎng)唱響圣誕主題曲，發(fā)圣誕禮物

8、圣誕老人帶著孩子集體留影

圣誕晚會(huì)策劃案篇十

導(dǎo)讀：圣誕節(jié)，對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)，是進(jìn)行幼兒英語(yǔ)教學(xué)成果展示的好時(shí)機(jī)，幼兒園要好好把握這個(gè)歡慶節(jié)日，精心策劃幼兒園圣誕節(jié)晚會(huì)活動(dòng)方案，讓家長(zhǎng)看到幼兒園英語(yǔ)的教學(xué)效果，同時(shí)，又能和幼兒一起歡度圣誕。

第一幕：圣誕前夜(4分55秒)

音樂(lè)：賣火柴的小女孩

老師：一切都是那么的安靜，房子，街道，還有雪花。隱約能聽到人們?cè)诩覛g聚時(shí)快樂(lè)的笑聲，路人匆匆，雪花紛飛。只有一個(gè)獨(dú)孤且微弱的聲音在哀救：

學(xué)生：sir，merry christmas,do you want some matches?sir,do you want some matches?sir…sir…wait…

老師：她有許多火柴，全部都包在一個(gè)舊圍裙里，手里拿著幾跟。她沿街叫賣，但是沒(méi)有一個(gè)人理她。他又餓又凍的往前走，雪花落在金黃的長(zhǎng)發(fā)上。

學(xué)生：(孩子隨著音樂(lè)跳舞邊說(shuō))。sir,do you want some …sir…wait…

老師：小女孩走到一戶人家的窗下。是一棵圣誕樹。她大聲叫到。

學(xué)生：christmas tree,christmas tree.

老師：她劃著一根火柴。

學(xué)生：mommy,look,i have a christmas tree.i have a christmas no.

老師：小女孩失望極了，急忙劃著了兩根火柴。

學(xué)生：mommy,look,this time,i have a turkey and many presents.

老師：這次小女孩叢容地劃著了所有的火柴。眼前一片光明。媽媽出現(xiàn)了。

學(xué)生：mommy,mommy,i can see you.i can see ,please bring me back to i love you.(慢慢躺在地上)

老師a：(小女孩，她，死了。小臉上留下了微微的笑容，她終于和她的媽媽去了幸福的地方。

老師b：同時(shí)，老師走到小女孩面前，跪下，把她抱在懷里，起立，走到中間，別的孩子也起立跟著老師一起走到中間。老師輕輕地親小女孩的臉頰。小女孩復(fù)活，從老師懷里走下來(lái)和其他小朋友一起去找到自己的爸爸媽媽。

老師a：圣誕節(jié)是全家團(tuán)聚的時(shí)候，每個(gè)人都能得到一個(gè)禮物，但同時(shí)有更多的人們得不到禮物?，F(xiàn)在請(qǐng)大家把眼睛閉起來(lái)一起為他們默默地祈禱，其實(shí)這種發(fā)自內(nèi)心的祈禱才是最寶貴的禮物。

第二幕：圣誕節(jié)快樂(lè)(2分26秒)

(音樂(lè))we wish you a merry christmas隨著音樂(lè)，所有的老師向家長(zhǎng)及小朋友們發(fā)放小禮物，并且互相擁抱問(wèn)候：“merry christmas.圣誕快樂(lè)?！?/p>

第三幕：歡歌笑語(yǔ)(根據(jù)園內(nèi)實(shí)際要求調(diào)整時(shí)間)

老師根據(jù)自己的編排來(lái)進(jìn)行活動(dòng)。下面提供參考人物劇劇本。

人物：白雪公主、老王后、新王后、獵人、七個(gè)小矮人、王子、小動(dòng)物(5個(gè))。

道具：小動(dòng)物頭飾、皇冠、槍、矮人帽、七張板凳、七個(gè)杯子、魔鏡、洋娃娃、一張桌子、蘋果(一半紅一半綠)、頭巾、籃子。

演員表：老師根據(jù)本班孩子性格特點(diǎn)自定。

劇情：

(幕啟)

老王后：(懷抱洋娃娃，哄小孩，戴圍巾)

旁白：it’s a cold winter day.a baby,her name is snow white,was is very beautiful.

人們：(上場(chǎng)，圍住老王后，手摸娃娃臉)

旁白：the queen loves ody loves her.(播放音樂(lè)lazy mary，人們、老王后下場(chǎng))

(音樂(lè)起，動(dòng)物和公主跳上場(chǎng)，老王后上場(chǎng)睡床上)

旁白：the animals love her,too.(音樂(lè)漸弱)

動(dòng)物：(一個(gè)人上場(chǎng))snow white!snow white!your mother is ill.(焦急)

公主：mum!mum!(邊跑邊下，動(dòng)物跟下)

(公主上臺(tái)圍在床前，小動(dòng)物上)

公主：oh!!no!what’s wrong with you?

老王后：(摸公主的臉)my dear.i love you for…ever…(手垂下，臉歪，死去)

(音樂(lè)悲慘，抬老王后下，公主坐地上哭)

(音樂(lè)歡快，新王后上，圍公主走一圈，瞟一眼)

圣誕晚會(huì)活動(dòng)策劃方案(六)

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