無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
比較有文采的篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
在這金秋送爽的美好時(shí)刻我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為新教師代表發(fā)言，我心情特別激動(dòng)。在此我要向一直以來(lái)關(guān)心重視教育事業(yè)發(fā)展、關(guān)心新教師成長(zhǎng)的護(hù)國(guó)鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向給我們提供發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的敬意，向辛勤工作在教育事業(yè)上的同事們前輩們說(shuō)一聲：“節(jié)日快樂(lè)！”
成為一名人民教師是我自小的理想，如今理想終于成為現(xiàn)實(shí)，更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字的神圣、崇高和責(zé)任重大。教師在我的心中不再只是一種單純的職業(yè)，而將成為我今后人生為之不斷付出、努力奮斗的事業(yè)。如今教育變革風(fēng)起云涌，時(shí)代也在呼喚新的“愛(ài)彌爾”,呼喚著新型教師?！皢?wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。教師要做教育家，不做教書(shū)匠；要做研究型，不做念經(jīng)型；要做專(zhuān)家型，不做轉(zhuǎn)嫁型。教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、批判反思，營(yíng)造出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的研究氛圍，提高自身的研究能力和教學(xué)實(shí)踐能力！
這將是我們新教師們不懈奮斗的目標(biāo)！
作為新教師，我們年輕、朝氣、充滿(mǎn)活力和熱情，這是我們的優(yōu)勢(shì)，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，努力彌補(bǔ)自己的不足，虛心的向老教師請(qǐng)教，勤學(xué)多問(wèn)，以誠(chéng)心，虛心和恒心的學(xué)習(xí)態(tài)度。以勤學(xué)、多問(wèn)、善思、實(shí)踐的學(xué)習(xí)方法，來(lái)不斷提高和完善自我。
展望未來(lái)，我們心懷憧憬與期許，同時(shí)也揣著忐忑與不安。當(dāng)理想遭遇現(xiàn)實(shí)，青春蛻殼成長(zhǎng)，我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是，不要怕，朝前走。我相信，只有挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，才能獲得質(zhì)的飛躍。年輕氣盛的我們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后，站在三尺講臺(tái)就是人生大舞臺(tái)上，會(huì)擁有一顆淡定、平和、充實(shí)的心。
在新的學(xué)期里，作為新教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)相信，我們將以更加飽滿(mǎn)的熱情，努力的工作和學(xué)習(xí)，用青春和熱情為護(hù)國(guó)小學(xué)教育大發(fā)展添磚加瓦。
最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕！
謝謝大家！
比較有文采的篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是xx小學(xué)新進(jìn)教師xx，今天非常榮幸能夠在這里代表新進(jìn)教師進(jìn)行發(fā)言。 首先我代表新進(jìn)教師感謝龍橋小學(xué)給我們這個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，我們都為能成為這個(gè)大家庭中的成員，而感到高興和自豪?，F(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新進(jìn)教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福！并對(duì)可愛(ài)的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎！ 如何做一名合格的老師，如何做一名優(yōu)秀的老師，如何做一名學(xué)生喜歡、受人尊敬愛(ài)戴的老師，這是我們作為一名新教師應(yīng)當(dāng)思考的問(wèn)題。當(dāng)我們踏上三尺講臺(tái)，我們肩上就應(yīng)擔(dān)起作為教師所應(yīng)履行的職責(zé)和任務(wù)——教書(shū)育人。
在此，請(qǐng)?jiān)试S我謹(jǐn)代表新進(jìn)教師承諾，在以后的工作中我們會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：
首先，熱愛(ài)并尊重自己的選擇，對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。
也許新教師選擇了教育這樣一個(gè)行業(yè)作為自己的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)有各種不同的原因，但是無(wú)論何種原因，我們一定會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé)，也請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師放心，我們會(huì)把這份工作當(dāng)做自己生命的一部分去熱愛(ài)。教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛(ài)及熱愛(ài)，我相信，只要抱著一顆熱愛(ài)、負(fù)責(zé)的心，我們終將無(wú)愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。
其次，認(rèn)清教育的本質(zhì)在于育人。
師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。但以今天的教育理念看來(lái)，教育不僅要教，更要育。成才必先成人，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。而這些，不僅要教師的引導(dǎo)，更需要教師的榜樣作用。古語(yǔ)云，為人師者，學(xué)高便可為師，身正方能為范。所以在今后，我們將注重學(xué)生的全面發(fā)展，并且恪守自己的一言一行，作好學(xué)生的榜樣。
再次，明確終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本。
不斷的學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自我，才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。我們作為新教師不但要向書(shū)本學(xué)，更要向老教師請(qǐng)教，甚至虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)。展望未來(lái)，我們心懷憧憬與期許，同時(shí)也揣著忐忑與不安。但我相信，只有過(guò)不去的自己，沒(méi)有過(guò)不去的坎，相信年輕氣盛的我們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后，站在三尺講臺(tái)或是人生大舞臺(tái)上，會(huì)擁有一顆平和、充實(shí)的心。
最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師工作順利，家庭美滿(mǎn)！祝愿每位同學(xué)在新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！謝謝大家！
比較有文采的篇三
尊敬的`領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們：
大家好!
很高興能與大家在紫云小學(xué)相遇相聚。我想這是一種緣分，注定我們將在2016年金秋，聚首紫云，攜手相行，一起揭開(kāi)人生的新篇章。
此時(shí)此刻，站在這里代表在座的新教師發(fā)言，榮幸之余也倍感惶恐。因?yàn)槲抑乐T位同仁的優(yōu)秀與精彩，也知道在座的每個(gè)人此時(shí)都有自己的感言與心聲。我深知自己缺乏足夠的能力表達(dá)每個(gè)人的想法，惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場(chǎng)盛會(huì)。但是我想，無(wú)論如何千差萬(wàn)別，至少有一點(diǎn)，我們是一致的，那就是，我們都選擇了教育這樣一個(gè)行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)。
在來(lái)到學(xué)校之前我們參加了新教師培訓(xùn)，各位教育專(zhuān)家從理論和實(shí)踐踐行兩個(gè)方面做了專(zhuān)題講座，在這次培訓(xùn)中，我們都收獲頗豐。既然如此，請(qǐng)?jiān)试S我抒發(fā)對(duì)教育的一點(diǎn)理解，以及對(duì)未來(lái)教學(xué)工作的些許思考。
首先，熱愛(ài)并尊重自己的選擇，對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。
我想今天大家選擇教育這個(gè)行業(yè)都有各種不同的原因，但是無(wú)論何種原因，我們都將把這一職業(yè)選擇當(dāng)做自己生命的一部分去熱愛(ài)。此時(shí)我們不敢也不想妄言對(duì)上或?qū)ο?，?duì)學(xué)生或?qū)议L(zhǎng)負(fù)責(zé)，但是我們可以堅(jiān)定地宣言，對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，對(duì)自己生命負(fù)責(zé)，我們將熱愛(ài)并尊重自己的選擇，并從此開(kāi)始，朝著理想邁進(jìn)。
其次，教育的本質(zhì)在于育人。
韓愈說(shuō)，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。但以今天的教育理念看來(lái)，教育不僅要教，更要育。成才必先成人，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。而這些，不僅要教師的引導(dǎo)，更需要教師的榜樣作用。古語(yǔ)云，為人師者，學(xué)高便可為師，身正方能為范。今后，我們將恪守自己的一言一行，因?yàn)槲覀儾粌H代表自己，更是無(wú)數(shù)學(xué)生的典范。
再次，進(jìn)步的源泉在于勤。每一位名師的身后都藏著無(wú)數(shù)勤學(xué)苦練，精益求精的故事。兩千年前的老子也說(shuō)，天下大事必做于細(xì)，天下難事必做于易。我相信，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)眷顧認(rèn)真執(zhí)著的姿態(tài)，眷顧謙虛的心，眷顧勤奮務(wù)實(shí)的態(tài)度。
以上是我對(duì)以往工作的一點(diǎn)理解與小結(jié)，在未來(lái)的工作中，理論聯(lián)系實(shí)際，必將有更加切實(shí)的體會(huì)，更深刻的感悟。
展望未來(lái)，我們心懷憧憬與期許，同時(shí)也揣著忐忑與不安。當(dāng)理想遭遇現(xiàn)實(shí)，青春蛻變成長(zhǎng)，我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是，我相信，沒(méi)有過(guò)不去的坎，年輕氣盛的我們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后，站在三尺講臺(tái)或是人生大舞臺(tái)上，會(huì)擁有一顆淡定、平和、充實(shí)的心。
這是一個(gè)挑戰(zhàn)自我、完善自我的過(guò)程，從今天起，讓我們以青春為資本，以自信為帆，以拼搏為槳，以前輩的經(jīng)驗(yàn)為借鑒，開(kāi)發(fā)自己的新大陸。拼搏的我們之中必定會(huì)有在未來(lái)的教育領(lǐng)域嶄露頭角者，甚至成為一代名師，這既是我們的理想，也是我對(duì)各位同仁上完祝福，更是一份承諾。
最后，獻(xiàn)上對(duì)各位最誠(chéng)摯的祝福。謝謝大家!
比較有文采的篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲，但是也有些
遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。
同學(xué)們，新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的.好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。
2、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲。
3、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。
4、六年級(jí)的同學(xué)要高度注意，本期是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。你們本期的任務(wù)特別重，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，因?yàn)槟銈儾坏媾R畢業(yè)考試，有些同學(xué)還要提前接受一些高一級(jí)學(xué)校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。這里特別要提醒在上期縣教育局抽考中沒(méi)有及格的那些同學(xué)，你們已經(jīng)給自己、給老師、給我們學(xué)校留下了遺憾，本期要吸取教訓(xùn)，把遺憾化作動(dòng)力，要相信"失敗是成功之母"。成功一定屬于勤奮的人們！
同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿(mǎn)意的成績(jī)。共同暢想城廂小學(xué)美好的明天！
謝謝大家！
比較有文采的篇五
九月金秋、同學(xué)們，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，教師是橋，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，我們會(huì)懂得去關(guān)心他人，難忘師恩！今天我國(guó)旗下講話的題目是――老師，是老師的目光在鼓勵(lì)，是多么光榮而崇高的稱(chēng)號(hào)，飛往我們親愛(ài)的老師的心中；宏偉藍(lán)圖，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.幾句溫馨話語(yǔ)，每一份成功，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)，您的光榮、創(chuàng)造，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的，哪一件不飽含老師的辛勞！古往今來(lái)、學(xué)者。
教師；傳遞文明，甘作人梯。有人把教師比做紅燭。
他們興教育人；擁有一顆感恩的心，筆尖耕耘桃李地，嘔心瀝血：老師，傳道、戰(zhàn)將，您好，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片，我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候。老師，用自己的話語(yǔ)送去發(fā)自?xún)?nèi)心的祝愿。
教師不是雕塑家。同學(xué)們、授業(yè)。
相信同學(xué)們多姿多彩的想法。解決疑難，是一個(gè)感恩的季節(jié)，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)，是老師的人格在感召？新的紀(jì)錄、發(fā)明。
師者，最貼切的稱(chēng)號(hào)，獻(xiàn)身教育；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，您好。教師職業(yè)是崇高的，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，哪一個(gè)不是出自老師的培養(yǎng)，可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)，先從老師的心中描繪，燃燒著自己！祝愿你們身心健康愉悅，她在謳歌一種燦爛的，一個(gè)普通的名字，讓鴻雁帶走我們的祝福，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。
是老師的手在引導(dǎo)，明亮了別人。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，也許是集體為老師們開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì)、解惑，我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第27個(gè)教師節(jié)！教師節(jié)——這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子，“老師”二字就是您最響亮，您的偉大。
比較有文采的篇六
大家下午好！
我是新教師xx，今天能夠代表新教師在這里發(fā)言，我很激動(dòng)。20xx年對(duì)我而言，具有特別的意義。這個(gè)夏天，我告別了單純的學(xué)生時(shí)代，走上了工作崗位，迎來(lái)了教師生涯。很高興能與大家在戩校相知相遇，能讓我在新學(xué)期，與在坐的各位優(yōu)秀老師攜手相伴，一起揭開(kāi)人生的新篇章。
新學(xué)期，學(xué)校擁有了新的當(dāng)家人——樊波校長(zhǎng)。她不但謙和儒雅，風(fēng)度翩翩，而且治校嚴(yán)謹(jǐn)，管理有方，教職員工勤奮敬業(yè)，我為能加入這個(gè)充滿(mǎn)希望的集體倍感自豪，同時(shí)也感到了肩負(fù)著的重大責(zé)任。
剛踏上工作崗位，雖然對(duì)教育事業(yè)滿(mǎn)腔熱情，但由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我時(shí)常感到迷茫。上學(xué)期實(shí)習(xí)時(shí)，從楊美華老師、侯立元老師那里，我收獲頗豐。不同于研究生時(shí)期的學(xué)術(shù)導(dǎo)師，他們是我工作上的第一任啟蒙導(dǎo)師，我深深感謝他們的無(wú)私幫助。我相信，在學(xué)校中，肯定還有更多這樣的老師：他們沒(méi)有頂著師傅的帽子，卻早已將自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)化作點(diǎn)滴的教育智慧，無(wú)私的幫助著每一位新教師。今天，學(xué)校舉辦的新老教師師徒結(jié)對(duì)儀式，也是為他們這些默默付出的英雄正名。所以，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我想代表新教師，對(duì)所有無(wú)私付出的老教師們深鞠一躬，發(fā)自肺腑的說(shuō)一聲：“謝謝！”學(xué)校搭建這個(gè)平臺(tái)，讓我們師徒之間的交流變得更加順暢和便宜。三人行，必有我?guī)熝?。師傅們的悉心指?dǎo)，讓我們少走彎路，迅速成長(zhǎng)。師徒結(jié)對(duì)就像一條無(wú)形的紐帶，讓我們盡享師徒之恩、朋友之誼。學(xué)校的關(guān)懷使我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，我們可以自豪地說(shuō)，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，有同事的關(guān)心，有師傅的攙扶，我們肯定會(huì)由一棵棵教壇新苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
作為新教師，我們是稚嫩的，需要發(fā)揚(yáng)拼搏精神，不斷去探究教育教學(xué)的新思路、新方法。因此，在這里，我代表新教師鄭重承諾：在以后的工作中，我們一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)與老教師們的厚望。教學(xué)上，勤懇鉆研，虛心請(qǐng)教，夯實(shí)教學(xué)基本功。同時(shí)，學(xué)習(xí)獨(dú)特的班級(jí)管理方法，多思多問(wèn)，關(guān)愛(ài)學(xué)生。
有人說(shuō)，教師像園丁，教師的工作像播種。園丁剪錯(cuò)了枝丫也許會(huì)再長(zhǎng)出新芽，農(nóng)民今年收成不好明年可以再來(lái)。我們呢？我們面對(duì)的是獨(dú)一無(wú)二的精靈，進(jìn)行的是無(wú)可倒帶的教育過(guò)程，每個(gè)孩子的童年只有一次，那么我們的教育怎能不慎之又慎？虛心學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，不但是對(duì)自己的職業(yè)生涯負(fù)責(zé)，也是對(duì)孩子僅此一次的童年負(fù)責(zé)！“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，進(jìn)了戩校，這里就是我們的家，我們愛(ài)著我們的家人，愛(ài)著我們的家，不管以后有多苦有多累，為了美好明天，我們所有人將竭盡全力，奮斗終身！
最后，我代表所有新教師向在座每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以最誠(chéng)摯的祝福：祝大家工作順利、身體健康！
謝謝大家。
比較有文采的篇七
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我十分榮幸能夠作為新教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。我們剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)、愉快而有意義的暑假，在暑假里，我們漂亮的學(xué)校又發(fā)生了些許變化，學(xué)校在一天天發(fā)展，環(huán)境在一天天改善，迎著涼爽的秋風(fēng)，一個(gè)富有生機(jī)和期望的新學(xué)期開(kāi)始了!
作為一名初入職場(chǎng)的小萌新，我深知有太多的未知等待著我們?nèi)ヌ剿?，去發(fā)現(xiàn)，需要我們?cè)趯?shí)踐中一步步探尋教育的意義。走上三尺講臺(tái)，是我最初的夢(mèng)想，如今夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，我更加深切地感受到了教師這兩個(gè)字的的神圣、崇高和肩負(fù)的重大職責(zé)。學(xué)高為師，身正為范，教師不僅僅要有廣博的'知識(shí)，還要高尚的品德，如此才可彰顯強(qiáng)大的人格魅力。如今教育變革風(fēng)起云涌，部編版教材走入課堂，時(shí)代也在呼喚著新型教師的到來(lái)。
師者，所以傳道授業(yè)解惑也。我們就像是古希臘神話中推巨石的西西弗斯，一個(gè)學(xué)期結(jié)束，好不容易把巨石從山腳推到山頂;新學(xué)期開(kāi)始，巨石又從山頂滾落，我們?cè)僖淮伟阉粕仙饺ィ瓦@樣不斷地循環(huán)往復(fù)，雖然我們才開(kāi)啟教師生涯，但也好像一眼望到了盡頭，也許教師的一生就是這樣，備課、上課、聽(tīng)課、批改作業(yè)、評(píng)講作業(yè)……一遍又一遍，一天又一天?？墒俏蚁胝f(shuō)，即使是再平淡無(wú)奇的生活里也能過(guò)出詩(shī)意、過(guò)出情趣、過(guò)出儀式感出來(lái)，關(guān)鍵是對(duì)教育懷有一顆赤誠(chéng)之心。小語(yǔ)大家于永正先生在《給初為人師的女兒20條貼心提議》一書(shū)中給我們新教師指明了方向?！疤煜码y事必作于易，天下大事必作于細(xì)?！苯處煹墓ぷ魇且豁?xiàng)良心活，用心去做，是一種認(rèn)真的態(tài)度，是一種科學(xué)的精神，更是一種應(yīng)對(duì)生活的進(jìn)取心態(tài)。一米陽(yáng)光、一句溫馨的話語(yǔ)、一個(gè)友好的眼神、一次小小的幫忙會(huì)讓學(xué)生在人生的天空中越飛越高，越飛越遠(yuǎn)!我期望和學(xué)生們談夢(mèng)想、暢人生;為他們開(kāi)啟智慧之門(mén);我期望用陽(yáng)光般的溫暖去融化學(xué)生心靈的堅(jiān)冰，給他們指明前進(jìn)的方向!
新學(xué)期，是新的起點(diǎn)，是新的期望，更是新的旅程!在此我謹(jǐn)代表全體新教師莊嚴(yán)承諾：我們將認(rèn)認(rèn)真真上課，踏踏實(shí)實(shí)工作，教好書(shū)，育好人。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心，請(qǐng)學(xué)生們放心，請(qǐng)家長(zhǎng)們放心。最終我也衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里能夠帶上夢(mèng)想與目標(biāo)，帶上自信與堅(jiān)強(qiáng)，帶上勤奮和努力，大跨步地走向人生的新起點(diǎn)!
多謝大家!
比較有文采的篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好！今天我作為老教師的代表站在這里發(fā)言感到激動(dòng)和忐忑，結(jié)對(duì)子活動(dòng)讓我們有了直接面對(duì)共同學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這讓我感到十分激動(dòng)；雖然是師傅，但并沒(méi)有高人一等的教學(xué)能力，這又讓我感到無(wú)比忐忑。不過(guò)，我在這里向大家保證，我們?nèi)w老教師一定會(huì)克服困難排除萬(wàn)險(xiǎn)，完成我們的任務(wù)，全面提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。為了達(dá)成這一目標(biāo)，我們堅(jiān)決做到以下幾點(diǎn)：
第一：積極學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新課標(biāo)和新課改精神，投身課堂教學(xué)改革，探索新的教學(xué)方法，注重基礎(chǔ)，提高課堂教學(xué)效率。
第二：把握高考動(dòng)向，鉆研教材文本，全心全意，服務(wù)學(xué)生，顧全大局，發(fā)掘新人，提高成績(jī)。
第三：嚴(yán)守職業(yè)道德，鑄就高尚品德，毫無(wú)保留，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，身先士卒，精益求精，刻苦學(xué)習(xí)，共同提高，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，為八中的發(fā)展貢獻(xiàn)力量！
我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，經(jīng)過(guò)全體師徒的共同努力，本次結(jié)對(duì)子活動(dòng)一定會(huì)在在新八中這片教育的沃土上結(jié)出豐碩的成果！八中的明天一定會(huì)更好！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
比較有文采的篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：大家好！
很榮幸作為新教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。一起慶祝xxx今秋的開(kāi)學(xué)。
告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。今年的8月31日，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于教師，對(duì)于同學(xué)們都是個(gè)激動(dòng)人心的日子。因?yàn)榻裉?，我們帶著希望和欣喜，懷著激?dòng)和興奮，來(lái)到了期盼已久的開(kāi)學(xué)。
能成為xxx的新成員，到這里工作，學(xué)習(xí)，我們感到自豪。作為新教師，在新學(xué)期里我們一定會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：
1、以教書(shū)育人為己任，以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)。
2、關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛(ài)溫其心。
3、虛心向其他老師學(xué)習(xí)，向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)水平。
4、為人師表，做好學(xué)生表率。
5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉自己，提高自己。我堅(jiān)信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在各位老師的熱情幫助下，我們一定能把自己的工作做好。為xxx再創(chuàng)輝煌貢獻(xiàn)自己的力量。
老師們，同學(xué)們，在新學(xué)期里，我們一定都會(huì)遇到很多困難，但我們絕不能輕言放棄，應(yīng)該拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接每一次的挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們也應(yīng)該堅(jiān)信選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！所以，請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力去創(chuàng)造美好的明天。
最后祝xxx的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
比較有文采的篇十
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
你們好!何其有幸，成為家喻戶(hù)曉、傲立x的x的一份子。何其激動(dòng)，作為一名新教師站在這里與大家分享我的心里話。
何家坳，為什么叫何家坳呢?從校園文化宣傳欄里，我了解到這里原來(lái)是一座山坳。我又想，為什么叫何家坳呢?是不是這里原屬于一個(gè)姓何的大戶(hù)人家?于是，我上網(wǎng)查找何家坳名的由來(lái)，沒(méi)有答案。我想，何家，何家，也許不知道是誰(shuí)家;何家，何家，也許是姓趙的家，姓錢(qián)的家，姓孫的家，姓李的家，姓歐陽(yáng)的家，是我們每一個(gè)人的家。我沒(méi)有去調(diào)查，全國(guó)的學(xué)校名稱(chēng)里含有“家”的有多少，但是我很喜歡這一個(gè)“家”。家是溫馨的港灣，家是幸福的搖籃。一看到校門(mén)口這個(gè)富有魅力的“家”，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)溫暖的大家庭。
這里就是展現(xiàn)我們生命活力，釋放我們生命激情，聆聽(tīng)我們生命成長(zhǎng)，追逐我們生命夢(mèng)想的幸福家園，和諧家園。
在我們的家里，有濃厚的校園文化潤(rùn)澤我們的心靈。詩(shī)意流淌的國(guó)學(xué)館，古香古韻的文化長(zhǎng)廊，雅、精、活的辦學(xué)特色。在我們的家里，有引領(lǐng)教師成長(zhǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。直爽干練美麗的歐x校長(zhǎng)，親切和藹的周書(shū)記，儒雅溫情的付校長(zhǎng)等等。她們讓為這個(gè)家高瞻遠(yuǎn)矚，殫精竭慮，描繪藍(lán)圖。
比較有文采的篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家晚上好！我是剛踏入南菁這所百年名校的地理教師——xx。今晚，我有幸作為新教師代表在此發(fā)言，感覺(jué)無(wú)比的興奮和激動(dòng)！
這幾天來(lái)，有領(lǐng)導(dǎo)親自開(kāi)車(chē)接我的場(chǎng)面，有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一句句親切的問(wèn)候和一束束溫暖的目光，有辦公室同事們的主動(dòng)的關(guān)心和真誠(chéng)的幫助。所有這些都讓我處在深深的感動(dòng)之中！
而在感動(dòng)之余，我的心中又是充滿(mǎn)了緊張和壓力。因?yàn)槲覀兡陷际且凰⒉泡叧龅膶W(xué)校，是為國(guó)家民族“塑造未來(lái)強(qiáng)者”的蘇南中學(xué)中的精華！南菁的老師和學(xué)生又是那么的出類(lèi)拔萃。所以，我們新教師在抓住機(jī)遇的同時(shí)，更多的是迎接著無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)。
但是我們不懼怕這種挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀兡陷加羞@么多優(yōu)秀的老師，他們會(huì)以深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識(shí)，精湛的教藝，創(chuàng)新的精神，給我們非常厚實(shí)的滋養(yǎng)，會(huì)讓我們更快、更好的成長(zhǎng)！
我們也一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，全力提升自身水平，時(shí)刻銘記自己的責(zé)任所在，真誠(chéng)的為每一位學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，為南菁的發(fā)展奉獻(xiàn)我們所有的光和熱！
謝謝大家！
發(fā)言人：xx
比較有文采的篇十二
尊敬的各位、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
新學(xué)期開(kāi)始了，帶著對(duì)寒假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期的向往，又走到一起來(lái)了!
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春?！蹦敲矗聦W(xué)期無(wú)疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力。而在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。
你們的老師，在新學(xué)期里，努力教育觀念，更新教育思想，開(kāi)拓進(jìn)取，踏實(shí)工作，課堂教學(xué)，向課堂教育要、要質(zhì)量。
你們的老師，努力對(duì)每一位學(xué)生既愛(ài)護(hù)又要求，與學(xué)生的情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生滿(mǎn)意的教師。
總之，全體教師將以敬業(yè)愛(ài)生為本，以教書(shū)育人為己任，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，齊心協(xié)力再創(chuàng)鳳鳴小學(xué)新的輝煌!
最后，祝各位、老師身體健康、萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)!
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