學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
風(fēng)雨心得體會(huì)篇一
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200）
風(fēng)雨是自然界中最為常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象之一，也是人們?nèi)粘Ｉ钪须y以避免的。在狂風(fēng)暴雨中生活，難免會(huì)遭遇許多困難和挑戰(zhàn)。但是，風(fēng)雨也是一種寶貴的體驗(yàn)，它可以為我們帶來(lái)心靈上的啟迪和成長(zhǎng)。在風(fēng)雨中，人們能夠感受到生命的脆弱和堅(jiān)韌，能夠體會(huì)到團(tuán)結(jié)和拼搏的價(jià)值，從而更加珍惜與享受生命的每一刻。
第二段：風(fēng)雨不斷助力前行（字?jǐn)?shù)：250）
風(fēng)雨是人生旅途中不可缺少的經(jīng)歷，也是每一個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。在經(jīng)歷風(fēng)雨后，人們不僅會(huì)成長(zhǎng)，更會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。因?yàn)樵陲L(fēng)雨中，我們面臨著許多的不確定性和挑戰(zhàn)，懷抱著一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心，才能面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，才能掌握主動(dòng)權(quán)，迎難而上。所以，在風(fēng)雨中，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)定自己的信念，保持積極的心態(tài)，不放棄夢(mèng)想，不退縮，才能無(wú)懼風(fēng)雨，不斷助力前行。
第三段：團(tuán)結(jié)拼搏贏得勝利（字?jǐn)?shù)：250）
在遭受風(fēng)雨的侵襲時(shí)，我們需要團(tuán)結(jié)和拼搏，才能戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)。無(wú)論是對(duì)個(gè)人還是對(duì)團(tuán)隊(duì)，在風(fēng)雨中團(tuán)結(jié)拼搏，才能贏得勝利。團(tuán)結(jié)和拼搏，不僅可以化解風(fēng)雨帶來(lái)的不利影響，更可以激發(fā)我們共同戰(zhàn)勝風(fēng)雨的決心和信心。因此，在遭遇風(fēng)雨時(shí)，我們要相互支持和幫助，冷靜分析和解決問(wèn)題，以集體利益為大前提，團(tuán)結(jié)拼搏，共同戰(zhàn)勝風(fēng)雨，才能真正贏得勝利。
第四段：風(fēng)雨體現(xiàn)生命的脆弱與寶貴（字?jǐn)?shù)：250）
風(fēng)雨也體現(xiàn)了生命的脆弱和寶貴，讓我們更加珍惜生命的每分每秒。當(dāng)我們身處風(fēng)雨之中時(shí)，便能深刻認(rèn)識(shí)到生命的脆弱和寶貴。風(fēng)雨中，我們時(shí)刻提醒自己要愛(ài)惜生命，不能冒險(xiǎn)，要懂得選擇正確的方向和保護(hù)自己。只有懂得珍惜生命，認(rèn)識(shí)到生命的寶貴，我們才能以健康、快樂(lè)和向上為導(dǎo)向，創(chuàng)造一個(gè)自我實(shí)現(xiàn)的輝煌未來(lái)。
第五段：結(jié)語(yǔ)（字?jǐn)?shù)：150）
風(fēng)雨雖然帶來(lái)了很多不確定性和挑戰(zhàn)，但是也教會(huì)了人們團(tuán)結(jié)拼搏、懂得保護(hù)自己、堅(jiān)定自己的信仰和堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心態(tài)。這樣的福利，讓人們從風(fēng)雨中汲取營(yíng)養(yǎng)和力量，并在更長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)中光彩奪目。行走在人生道路上，愿我們保持堅(jiān)定的信念，勇敢面對(duì)風(fēng)雨，勇敢向前，用我們的無(wú)限激情和汗水為人生帶來(lái)一道道美麗的風(fēng)景線。
風(fēng)雨心得體會(huì)篇二
東風(fēng)雨是中國(guó)古代文人崇尚的一種自然現(xiàn)象，它象征著春天的到來(lái)，展示了大自然的力量和美麗。我最近閱讀了一首古詩(shī)《東風(fēng)雨》，深深地感受到了詩(shī)人對(duì)自然的贊美和自然力量的魅力。下面我將就這首詩(shī)進(jìn)行分析，分享我的體會(huì)和感悟。
《東風(fēng)雨》是一首形象生動(dòng)的描寫春天風(fēng)雨的詩(shī)。詩(shī)的開(kāi)頭“驟雨斜侵檻，濃風(fēng)連夜來(lái)”直接揭示了東風(fēng)雨的兇猛和迅猛。這種描寫力量強(qiáng)大的東風(fēng)雨使人感到自然的力量是何等巨大而震撼人心。隨著第二句“喧騷歸小庭，狂舞上江臺(tái)”，詩(shī)人將我們的視線拉回了人類活動(dòng)的場(chǎng)景，東風(fēng)雨給人們的生活帶來(lái)的動(dòng)蕩和喧囂。
其次，詩(shī)人通過(guò)描寫東風(fēng)雨對(duì)大自然和人類造成的影響，展示了東風(fēng)雨的獨(dú)特魅力?！帮w來(lái)漢歸興，借問(wèn)楚人愁?！边@兩句表達(dá)出這場(chǎng)東風(fēng)雨給歸家的漢人帶來(lái)了喜悅與興奮，而對(duì)于楚人來(lái)說(shuō)，卻帶來(lái)了愁悶與困惑。這種對(duì)自然現(xiàn)象的不同感受展示了人們對(duì)生活的態(tài)度和對(duì)未來(lái)的期望。這也表明了人們對(duì)東風(fēng)雨的理解和對(duì)自然力量的敬畏之心。
第三，詩(shī)人透露出東風(fēng)雨的氛圍，特別是對(duì)于詩(shī)人自身而言，這不僅僅是一場(chǎng)風(fēng)雨，還是一個(gè)倒霉的日子。 “塞草猶可啖，愁云鎖東山?！?詩(shī)中的“愁云”和“西林”給人以悲傷和困擾的感覺(jué)。這種對(duì)于雨天的無(wú)奈和困頓，讓人深刻地感受到了東風(fēng)雨所帶來(lái)的煎熬和不便，同時(shí)也展示了詩(shī)人對(duì)自然力量的尊敬和敬畏。
第四，詩(shī)人通過(guò)寫景的手法，將我們的視線拉回到大自然，展示了東風(fēng)雨對(duì)自然的打擊和影響。“湖影齊飛燕，漁船下楚門。”這些景物的描寫使人感受到東風(fēng)雨給生命帶來(lái)的沖擊和生命力的滋養(yǎng)。這也表明了詩(shī)人對(duì)大自然的欣賞與贊美。東風(fēng)雨對(duì)于大自然的洗禮，讓大自然更加鮮活和生機(jī)勃勃。
最后，詩(shī)人通過(guò)細(xì)膩的描寫展示了東風(fēng)雨對(duì)人類心靈的影響?！按穗H在何處，凡心自共論?！边@句話讓人反思東風(fēng)雨的意義和人類對(duì)自然力量的感悟。東風(fēng)雨使人們凡心相通，觸動(dòng)了詩(shī)人們對(duì)自然的思考和經(jīng)驗(yàn)。他們開(kāi)始感受到自然力量的偉大和宇宙的無(wú)限力量，這無(wú)疑對(duì)于人類精神的啟發(fā)和提升有著重要的意義。
總之，《東風(fēng)雨》這首詩(shī)給人留下了深刻的印象。通過(guò)對(duì)東風(fēng)雨的描寫，詩(shī)人展示了東風(fēng)雨給生活帶來(lái)的痛苦和歡樂(lè)，以及對(duì)自然力量的敬畏和贊美。東風(fēng)雨，既是一種自然現(xiàn)象，也是一種文化符號(hào)。它是一種用詩(shī)歌表達(dá)的美的形象，同時(shí)也是人類情感的表達(dá)和審美享受。通過(guò)這首詩(shī)，我深深感受到了東風(fēng)雨的力量和美麗，也對(duì)自然力量產(chǎn)生了更深的敬畏之心。
風(fēng)雨心得體會(huì)篇三
咒語(yǔ)是人類對(duì)神秘力量的一種呼喚和膜拜，它在古代被廣泛使用。而如今，在日常生活中也有著不可鄙視的實(shí)際作用。作為一種特定的語(yǔ)言形式，咒語(yǔ)可以激發(fā)人的力量和意志堅(jiān)定。尤其是在面對(duì)挫折和困境時(shí)，咒語(yǔ)更是能夠給予人們凝聚力量、振奮精神的力量。這篇文章就通過(guò)對(duì)《風(fēng)雨咒》的學(xué)習(xí)和體會(huì)，探討咒語(yǔ)的作用和意義。
第二段：《風(fēng)雨咒》介紹
《風(fēng)雨咒》是古代傳奇小說(shuō)《封神演義》中的經(jīng)典咒語(yǔ)，是由姜子牙所創(chuàng)造。其主旨就是為了呼喚天地力量，使其為人所用，并起到治理局勢(shì)，調(diào)和自然災(zāi)害的作用。這一咒語(yǔ)不僅在小說(shuō)中被廣泛地應(yīng)用，而且在現(xiàn)代中也受到了廣泛的借鑒和運(yùn)用。無(wú)論是在革命年代中作為動(dòng)員口號(hào)，還是在現(xiàn)代困境中激勵(lì)人們堅(jiān)定信念和信心，都有著深刻的作用和意義。
第三段：運(yùn)用咒語(yǔ)的實(shí)際意義
咒語(yǔ)的應(yīng)用并不是一件無(wú)用的事情，它可以幫助我們通過(guò)對(duì)自己和周圍事物的呼喚和禱告來(lái)獲得內(nèi)心的平靜和堅(jiān)定。特別是在面對(duì)生活中的挫折和困難時(shí)，咒語(yǔ)可以幫助我們重新獲得自信和勇氣，并迎接困境，盡快地脫離困局。而在面對(duì)真正的外力侵犯時(shí)，咒語(yǔ)可以給予我們神秘的保護(hù)力，保持自己的身體和心靈不受外界的傷害。
第四段：咒語(yǔ)的注意事項(xiàng)
咒語(yǔ)的應(yīng)用需要注意的是，不要將其簡(jiǎn)單地看做是一種魔法。咒語(yǔ)中蘊(yùn)含的實(shí)力和奧妙都是來(lái)自于人的信仰和精神，如果存在不正當(dāng)?shù)挠猛净蚴侄?，那么?duì)于咒語(yǔ)也會(huì)失其效力。另外需要注意的是，咒語(yǔ)只是一種輔助手段，它并不能夠完全替代人們自身的努力和行動(dòng)。因此，我們需要在日常使用咒語(yǔ)的時(shí)候，注意時(shí)機(jī)和場(chǎng)合，將其結(jié)合我們自身的努力和行動(dòng)來(lái)獲取最大的成效。
第五段：總結(jié)和發(fā)展
咒語(yǔ)是人類文明、信仰和文化的一部分。我們?cè)诓粩鄬W(xué)習(xí)和應(yīng)用咒語(yǔ)的同時(shí)，也需要對(duì)其進(jìn)行科學(xué)、客觀的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí)，我們也需要在日常的使用中，結(jié)合自身的體驗(yàn)和聚合互補(bǔ)的力量，去仔細(xì)地對(duì)待這一神奇的語(yǔ)言形式，以獲得更加堅(jiān)定、深邃、又有意義的人生。
風(fēng)雨心得體會(huì)篇四
你有想過(guò)你的人生嗎？也許你正在為你父母給少了你生活費(fèi)而埋怨；為你周圍的同學(xué)、朋友對(duì)你的態(tài)度而悶悶不樂(lè)；為你自己沒(méi)有多余的時(shí)間、多余的錢可以去玩而呼天喊地。憑什么你可以對(duì)你的人生如此不關(guān)心呢？觀《風(fēng)雨哈佛路》，我深深地被影片中的女主人公感動(dòng)了。無(wú)論生活如何，她堅(jiān)持改變了她的人生。
這部影片是根據(jù)真實(shí)事件改編的。利茲的父母都是癮君子，母親患了精神分裂癥，雙眼失明、后來(lái)死于aids。利茲的生活顛沛流離：住過(guò)收容所，睡過(guò)地鐵站，撿拾垃圾……從來(lái)沒(méi)有一個(gè)像樣的家的她，青少年的歲月多半是在慌亂的流浪中度過(guò)的。一日復(fù)一日，她活在一個(gè)沒(méi)有希望和夢(mèng)想的世界裡。終于有一天，她在她母親的葬禮后做出了一個(gè)重要的決定：她要改變她的人生！每個(gè)人在自己生活中某一件重要的事會(huì)突然長(zhǎng)大，然后作出一個(gè)堅(jiān)定的決定，而這個(gè)決定的最終結(jié)果就是你堅(jiān)持了，你就勝利了！如我們所猜想，她的確憑著自己的努力和天賦考上了她的人生轉(zhuǎn)折地——哈佛。在哈佛金色的秋天里，女孩仰起臉，眼睛里是堅(jiān)毅的光。
你的生活比她更糟嗎？你的努力與她差多遠(yuǎn)呢？我們之所以是平庸之人，大多是因?yàn)槲覀兊膽卸?！生活的苦難催使liz告訴自己要改變命運(yùn)，而改變命運(yùn)的唯一方法就是讀書(shū)，上學(xué)，她的童年比一般人都慘痛，但或許是這糟糕的童年，讓她變得不平庸，她敢于去想敢于去做，改變命運(yùn)的決心促使她在艱難的條件下，克服困難，最終進(jìn)入世界最高的學(xué)術(shù)殿堂。
我們都是普通人，但可以讓自己的生活不普通。如果你還想繼續(xù)對(duì)自己的人生抱怨，那么你的一生就是這樣的了。影片中的利茲說(shuō)過(guò)“世界在轉(zhuǎn)動(dòng)，你只是一粒塵埃，沒(méi)有你，地球照樣在轉(zhuǎn)動(dòng)?，F(xiàn)實(shí)是不會(huì)按照你的意志去改變的，因?yàn)閯e人的意志會(huì)比你的更強(qiáng)些。生活的殘酷會(huì)讓人不知所措。于是有人終日沉浸在迷茫彷徨之中，不愿意睜大雙眼看清形勢(shì)，不愿去想是哪些細(xì)小的因素累積在一起造成了這種局面。”因此，明智的人會(huì)作出正確的選擇，改變自己，讓自己平凡的人生不再普通！
許多人認(rèn)為把對(duì)生活的種種不滿都化為滿心的不在乎，笑對(duì)一切風(fēng)雨，看輕挫折與不順就可以了。然而，在這不恭的心態(tài)里，忘記了去反抗，忘記了努力去爭(zhēng)取，以及改變自己可以改變的。只是默默的承受著一切，內(nèi)心糾結(jié)與找尋一切的真相。而今發(fā)現(xiàn)，這漸漸是中了生活的圈套，自己一直以來(lái)都錯(cuò)了。挫折和逆境不是用來(lái)看輕的。不要因?yàn)樽约嚎梢猿惺芫驼凑醋韵?，以為自己有多么悲壯，有多么偉大。其?shí)，它們都是自己生活的一部分。接受它們，然后盡自己的最大努力去改變他們，走向更好的生活。改變、堅(jiān)持、奮斗是我們?nèi)松龅闹匾氖?。想了一千次，還不如奮斗一次！
除了奮斗，你還能干什么呢！大家，我們是時(shí)候努力了，再不努力我們就老了！
風(fēng)雨心得體會(huì)篇五
人活著就要與命運(yùn)抗?fàn)?，面?duì)一次次的逆境與絕望，只有不斷的努力，才能取得成功。
《風(fēng)雨哈佛路》中的女主角利茲正是勇于面對(duì)困難，通過(guò)自己的不懈努力才改變了自己的命運(yùn)。我始終不能忘記利茲說(shuō)的那句話dd“我為什么要覺(jué)得可憐，這就是我的生活，我甚至要感謝它，它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒(méi)有退路，我只能不停的努力向前走?！笔堑?，利茲的生活在外人看來(lái)或許真的是很可憐，但是如果沒(méi)有生活的磨難，她最終也就不會(huì)取得那樣的成就。
利茲說(shuō)：“我非常愛(ài)我的媽媽，我的媽媽吸毒，酗酒，基本失明，還患有精神分裂癥，但我不會(huì)忘記他愛(ài)我，雖然她曾經(jīng)做過(guò)一些事，總是這樣，總是這樣。”利茲是這樣懂事的一位女孩，她從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)命運(yùn)的不公平，從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)自己的父母，她只是默默的承擔(dān)著，默默的奮斗著。
風(fēng)雨心得體會(huì)篇六
自古以來(lái)，人們都相信咒語(yǔ)的神奇力量。其中一種最為著名的咒語(yǔ)是“風(fēng)雨咒”，它曾在《西游記》中出現(xiàn)過(guò)。風(fēng)雨咒被認(rèn)為是一種祈求自然力量降雨的咒語(yǔ)，可以用來(lái)避免干旱和災(zāi)害。最近，我也有機(jī)會(huì)體驗(yàn)了一次“風(fēng)雨咒”，這讓我對(duì)這種神奇力量有了更深入的了解。
第二段：風(fēng)雨咒的背景和意義
人們?cè)谟龅礁珊祷驗(yàn)?zāi)害時(shí)，往往會(huì)祈求自然力量降雨。而風(fēng)雨咒就是一種通過(guò)朗誦咒語(yǔ)來(lái)祈求降雨的方法。風(fēng)雨咒的神奇力量并非超自然，而是透過(guò)人類的信仰、企盼和積極的行動(dòng)來(lái)創(chuàng)造出來(lái)的。風(fēng)雨咒的核心意義是要讓人們?nèi)ケM可能地付出努力和行動(dòng)，這樣自己的愿望才有可能實(shí)現(xiàn)。
第三段：“風(fēng)雨咒”體驗(yàn)
在一個(gè)夏日的傍晚，我和朋友們來(lái)到一座位于山間的天然溪谷，進(jìn)行了一次“風(fēng)雨咒”的體驗(yàn)。在溪谷的水邊，我們先集體朗誦了咒語(yǔ)，然后放了一些炮竹來(lái)吸引天氣的注意，最后所有人一起跳入溪水中游泳。身體的運(yùn)動(dòng)和清涼的水讓我感到心情愉悅，也讓我相信這樣的行動(dòng)和祈愿如果說(shuō)有任何效果，也一定是這種正面積極的努力所帶來(lái)的。
第四段：“風(fēng)雨咒”的啟示和意義
“風(fēng)雨咒”的實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識(shí)到了積極人生的真諦。如果我們?cè)敢飧冻雠托袆?dòng)，前路就會(huì)更加明朗和豁然開(kāi)朗。也許我們無(wú)法完全掌控自然力量，但我們可以通過(guò)自己的努力，去改變周圍的環(huán)境和人們的想法。正如“風(fēng)雨咒”的啟示一樣，行動(dòng)是最重要的，無(wú)論面對(duì)何種困境，我們都應(yīng)該時(shí)刻保持勇氣和行動(dòng)。
第五段：總結(jié)
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，“風(fēng)雨咒”并非是一種魔法或迷信，而是一種信仰和積極努力的表現(xiàn)。在這樣的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了去為自己的信仰和愿望付出，去為周圍的人和環(huán)境盡可能地做好自己。這樣，無(wú)論我們最終能否獲得自己的愿望，我們都能保持積極的心態(tài)和堅(jiān)定的信仰。
風(fēng)雨心得體會(huì)篇七
風(fēng)雨橋位于貴州省興義市，是一個(gè)橫跨在明洞河上的古老石橋，被譽(yù)為興義的標(biāo)志性建筑之一。風(fēng)雨橋是一座木石結(jié)構(gòu)相間的橋梁，建于清朝康熙年間，已有幾百年的歷史。這座橋因其獨(dú)特的設(shè)計(jì)和良好的保護(hù)而得以保存至今，并成為了當(dāng)?shù)氐穆糜蝿俚亍?/p>
第二段：對(duì)風(fēng)雨橋建筑與歷史的體會(huì)
風(fēng)雨橋由18根石柱和39根木梁構(gòu)成，木料依然完好無(wú)損，展現(xiàn)出古代建筑工藝的精妙。在橋的兩側(cè)，還有一些精巧的雕刻，其中包括花卉、動(dòng)物和神話人物等。這些雕刻細(xì)致入微, 栩栩如生，讓人贊嘆古人的智慧和手工藝術(shù)。此外，風(fēng)雨橋所蘊(yùn)含的歷史文化也讓我感到十分震撼。這座橋見(jiàn)證了興義這個(gè)地方的變遷，它曾是紅色革命的一個(gè)據(jù)點(diǎn)，也見(jiàn)證了戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的輪回。在傳統(tǒng)的文化氛圍下，整座橋透露出一種奇特的韻味。
第三段：對(duì)風(fēng)雨橋的生態(tài)環(huán)境的體會(huì)
風(fēng)雨橋所處的明洞河畔環(huán)境清幽，綠樹(shù)成蔭，水清如鏡，讓人心生向往。河水潺潺，如音樂(lè)般鋪陳在橋下。橋上有很多亭子供游人休息，倚欄遠(yuǎn)眺，可以欣賞到迷人的江山美景。這里四季如春，山花爛漫，在橋上漫步，仿佛進(jìn)入了一個(gè)天然的大花園。同時(shí)，明洞河周圍的生態(tài)環(huán)境也得到了良好的保護(hù)，各種鳥(niǎo)類和昆蟲(chóng)在這里繁衍生息，形成了一個(gè)和諧的生態(tài)圈。
第四段：對(duì)風(fēng)雨橋的文化內(nèi)涵的體會(huì)
風(fēng)雨橋不僅僅是一座橋梁，更是一座承載著豐富文化內(nèi)涵的歷史遺跡。每年農(nóng)歷正月初三，這里都會(huì)舉行盛大的風(fēng)雨橋廟會(huì)，吸引了大量的游客。廟會(huì)上有豐富多彩的民間表演、手工藝品和傳統(tǒng)美食，各種特色小吃更是讓人垂涎欲滴。參觀廟會(huì)，不僅能品味到當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化，還能深入了解到風(fēng)雨橋的歷史和文化背景。
第五段：我的體會(huì)與感受
我來(lái)到風(fēng)雨橋，仿佛回到了古人的時(shí)代，感受到古建筑的魅力和歷史的厚重。在這里我也體會(huì)到了大自然給予我們的美好，清新的空氣和生態(tài)環(huán)境給我?guī)?lái)了無(wú)盡的愜意。在風(fēng)雨橋上，我感受到了和諧的大自然與人文之美的統(tǒng)一，讓我更加珍惜自然資源，保護(hù)文化遺產(chǎn)的重要性。同時(shí)，我也被風(fēng)雨橋所蘊(yùn)含的豐富文化內(nèi)涵所打動(dòng)，明白了傳承文化的重要性與意義，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，為保護(hù)和傳承好這種寶貴的歷史文化貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
風(fēng)雨橋不僅僅是一座古老的橋梁，更是一個(gè)承載著豐富歷史和文化內(nèi)涵的地方。通過(guò)親身體驗(yàn)，我深刻地領(lǐng)悟到了風(fēng)雨橋的獨(dú)特之處。風(fēng)雨橋的建筑與歷史、生態(tài)環(huán)境和文化內(nèi)涵使我對(duì)這座橋有了更深刻的理解和體會(huì)。我希望未來(lái)能有更多的人來(lái)到這里，領(lǐng)略這座橋的獨(dú)特之美，并一起努力保護(hù)和傳承好這份珍貴的歷史遺產(chǎn)。只有這樣，我們才能不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為保護(hù)文化傳統(tǒng)，讓世界更加美好做出自己的貢獻(xiàn)。
風(fēng)雨心得體會(huì)篇八
《風(fēng)雨哈佛路》這部電影我看了很受觸動(dòng)，女主人公利茲經(jīng)歷了常人不敢想象的成長(zhǎng)道路，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，走進(jìn)了哈弗大學(xué)的殿堂。
她生活在一個(gè)非常不幸的家庭，父母酗酒，經(jīng)常爭(zhēng)吵，后來(lái)母親又染上了毒癮，生活幾經(jīng)崩潰。一次她和她母親一起去餐館，那種久違了的感覺(jué)，曾經(jīng)的溫馨仿佛又圍繞在她身邊，“這一刻，我感覺(jué)母親又回到了身邊”是對(duì)她當(dāng)時(shí)心里感受的最好描述，可見(jiàn)她內(nèi)心對(duì)父母之愛(ài)的渴望。她只是個(gè)孩子，可是為什么要讓她承受那么多?然而時(shí)間總是過(guò)得很快不一會(huì)兒她母親毒癮又發(fā)，跑去酒吧喝酒抽煙，這一切她都看在眼里，她在吶喊，在深深的呼喚，可，一切都是徒勞。
“我相信我會(huì)成功，我僅僅只需要一個(gè)機(jī)會(huì)”，這可以看出她的決心和意志。一個(gè)柔弱之軀，卻用努力爭(zhēng)取了機(jī)會(huì)，用行動(dòng)詮釋了自己，她的付出超出我們所能想象的程度。“我愛(ài)我的媽媽，不管她是個(gè)什么樣的人”，感動(dòng)了所有人，父母之愛(ài)比山高比海深，無(wú)論他們?cè)趺礃?，我們依然要?ài)他們，他們一樣愛(ài)著我們。最后當(dāng)她站在哈弗大學(xué)的演講臺(tái)時(shí)，我們更多的是敬佩和感動(dòng)，她的成功讓所有人為之動(dòng)容。
人的命運(yùn)是可以改變的，只要我們有夢(mèng)，有行動(dòng)，樂(lè)觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，最終我們一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有志者事竟成，三千越甲可吞吳。自強(qiáng)愛(ài)人，方可被人所愛(ài)所尊重，不要抱怨現(xiàn)在的不幸，要勇于面對(duì)，要勇于去改變，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹，未流過(guò)血的手指怎能彈出世間之絕唱。我們的命運(yùn)掌握在自己的手里，現(xiàn)在的不幸將是對(duì)我們最大的歷練，相信自己，相信明天會(huì)更好。
或許很多時(shí)候我們?cè)诹w慕別人的成功，羨慕別人的過(guò)人之處，總覺(jué)得他們之所以成功是他們比我們幸運(yùn)，或者他們身上有著我們認(rèn)為我們不可能有的東西，其實(shí)不然。就拿影片中的利茲來(lái)說(shuō)，她稱得上比別人幸運(yùn)的是她遇到了她的伯樂(lè)，戴維老師?？墒?，這份幸運(yùn)也是她對(duì)上學(xué)的渴望，以及不放棄的那個(gè)30秒。沒(méi)有這份堅(jiān)持與努力，便沒(méi)有她在學(xué)校讀書(shū)的機(jī)會(huì)，更沒(méi)有后來(lái)戴維老師對(duì)她的那份幫助。所以說(shuō)，那些看似我們沒(méi)有的幸運(yùn)與過(guò)人之處，其實(shí)就是人的那份執(zhí)著與努力的累積，他們做到了那些不容易做到的小事，更堅(jiān)定的人就能成功。正如這句哈所說(shuō)：人，總要追求一些東西，而這些追求真的沒(méi)有你以為的那么難，最難的是怎么讓自己不要以為它難、以及邁出第一步。
風(fēng)雨哈佛夢(mèng)，坎坷人生路，用樂(lè)觀、積極的生活態(tài)度和頑強(qiáng)不懈的意志詮釋生命，絕不放棄，我們的夢(mèng)就在前方，美好的明天等著我們?nèi)?chuàng)造。無(wú)論現(xiàn)在怎樣，請(qǐng)一定要相信通過(guò)努力，明天定會(huì)很好。
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