當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
傅雷家書讀后感篇一
《傅雷家書》，今天讀完了，有點慢，因為雜事太多了，看看停停，不過，它仍然很吸引我，所以，仍舊讀完了。所謂雜事，就是雜事，過后想想沒用的事，比如擺弄手機(jī)，回到家一集一集的看電視劇，現(xiàn)在，都有點夠了，恢復(fù)到以前，看看書的日子吧，也挺好。
《傅雷家書》告訴我們，什么是偉大的父愛，告訴我們，一顆純潔、正直、真誠、高尚的靈魂，盡管有時會遭受到意想不到的磨難、侮辱、迫害，陷入到似乎不齒于人群的絕境，而最后真實的光不能永遠(yuǎn)湮滅，還是要為大家所認(rèn)識，使它的光焰照徹人間，得到它應(yīng)該得到的尊敬和愛。
這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，這也是一部充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇。傅雷藝術(shù)造詣極為深厚，對無論古今中外的文學(xué)、繪畫、音樂的各個領(lǐng)域。都有著極淵博的知識，令人欽佩！而對兒子的教育，也是從愛國到做人，到專業(yè)，到與人交往的注意事項等等面面俱到，這種父愛，才是如山的父愛！
傅雷最后被冤枉，走上不歸路，真是國家的損失，無奈當(dāng)時國內(nèi)環(huán)境如此，任何人都避不開生活的大環(huán)境，心痛。
這樣看來，我這個做母親的也要時刻反省和提高自己，雖沒有傅雷的淵博，也要努力學(xué)習(xí)才行！
傅雷家書讀后感篇二
前段時間吃燒烤，老蹦力邀，跑友煽呼，外加酒精的作用，我不自量力加入了“大戶人家跑步讀書群”，積極響應(yīng)團(tuán)長的倡導(dǎo)——“做個有文化的跑者”，讓身體和思想都得在路上，我翻翻書架，找本《傅雷家書》，激發(fā)靈感。
“生年不滿百，常懷千歲憂”“書生報國無他物，唯有手中筆如刀”是傅雷先生作為一個知識分子的真實寫照。1966年9月3日半夜，傅雷夫婦上吊自殺，自殺時地上鋪了一層厚厚的棉被，害怕踢倒板凳驚擾到樓下的人，這是一個知識分子最后的體面。有人評價說：“粗鄙與文雅的差距就是一床棉被”“帶走了一個時代的優(yōu)雅與溫厚?！毙膽丫粗?，我就在9月用讀《傅雷家書》來緬懷這兩位偉大的知識分子吧。
《傅雷家書》收錄了傅雷先生和夫人自1954年到1966年給兒子傅聰?shù)募倚?。這些寫在紙上的家常話，成為傅雷先生思想的折光。金庸評價此書“是一位中國君子教他的孩子如何做一個真正的中國君子?！奔視鴥?nèi)容有所分工，父親側(cè)重思想教育、藝術(shù)探討，母親側(cè)重日?，嵤碌闹更c與提醒，純真、質(zhì)樸洋溢在字里行間，令人感動。家書中展示的純良家風(fēng)，是傅雷夫婦留給兒子最寶貴的家產(chǎn)，也讓后世讀者受益頗多。
傅雷字怒安，他的性格人如其名脾氣剛烈，說一不二，但他能夠與兒子推心置腹地聊音樂見解、唐詩宋詞、外國人文、人生觀以及為人處世的方法、對待男女情感以及婚姻的態(tài)度……林林總總，事無巨細(xì)。
傅雷不僅是著名的翻譯家，還是作家、教育家、美術(shù)評論家，藝術(shù)鑒賞家，更是一位平凡而偉大的父親，是不折不扣的大師，這本書讓我們近距離感受大師，學(xué)習(xí)大師育兒的成功經(jīng)驗，學(xué)習(xí)大師的高尚情操，學(xué)習(xí)大師的為人處事。
兒子傅聰20歲小有成就離開上海去北京求學(xué)，后又去波蘭求學(xué)、比賽。傅雷對孩子的愛柔腸百轉(zhuǎn)，字里行間流露出一位父親對兒子毫無保留的脈脈溫情：“可憐過了四十五歲，父性才真正覺醒……我從來沒愛你像現(xiàn)在這樣愛得深切”。
從書中可以看出，傅雷是非常細(xì)心的一個人，他對兒子的關(guān)懷無微不至，大到人生哲理，小到為人處世，傅雷愛兒子，但卻不溺愛兒子，他對兒子悉心培養(yǎng)，希望他成為一個時刻愛國、淡泊名利的人。
書中經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的字眼——很久沒有看到你的信，今日收到，看了又高興又激動，又或是“五十多天沒給你寫信了，千言萬語，無從下筆；老不寫信又心神不安；真是矛盾百出”。估計傅雷夫婦等待兒子書信等的都有點焦慮了。父母渴望得到孩子的消息，哪怕明知道孩子一切都挺好，但是將要看到或已經(jīng)看到孩子寫的只言片語仍能激動萬分。
這一點孩子離開父母去遠(yuǎn)方，父母體會較多。我們孩子上大學(xué)后第一學(xué)期跟我們聯(lián)系比較少，今年暑假離家前她媽媽跟她交流之后，本學(xué)期，孩子微信上冒泡次數(shù)多了，吃飯經(jīng)常曬個圖，別人看似這無聊的曬飯，也足以讓我們做父母的激動不已，每次有孩子發(fā)消息的提示，明知沒啥大事，我都有一種莫名的好奇與興奮，急于知道孩子發(fā)的啥，就是看了圖片也要用手指劃拉大，還要細(xì)細(xì)看看具體吃的都有啥，穿的都有啥，瘦了沒，邊上照相的還有誰，在這點上，所有的父母可能跟傅雷當(dāng)時情況類似吧。
傅雷要求兒子的擇偶標(biāo)準(zhǔn)“本質(zhì)善良，天性溫厚，胸襟開闊”，夫妻相處要“尊重、諒解、寬容”日子過久了“夫婦到后來完全是一種知己朋友，也即是所謂的終身伴侶?！备鶕?jù)個人半生的觀察與體會，傅雷的這些標(biāo)準(zhǔn)、要求與觀點，非常接地氣，放眼過去、現(xiàn)在與將來的中國文化圈，百分百適用。第一、現(xiàn)如今，人們擇偶可能看家境、看文憑、看工作的多，往往忽略了最根本的東西“善良，溫厚，胸襟”，有了這三樣根本的東西，家庭才能長久不衰；第二、夫妻過日子難免磕磕絆絆，意見不同、家境不同、生長環(huán)境不同，就需要“尊重、諒解、寬容”，需要換位思考，一切過不去的坎，想不開的結(jié)也就過去了；第三、夫妻過日子久了，也就缺乏了激情，不可能天天制造浪漫，夫妻就成了知己朋友、生活上的伴侶、困難時的戰(zhàn)友，相幫相扶，走好一生。話又說回來，夫妻要同心，離不開根本的品質(zhì)“善良，溫厚，胸襟”。
“人生沒有一樁幸福是不要付出代價的，東邊占了便宜，西邊就得吃虧”這句話反映了傅雷先生對得到和失去辯證關(guān)系的理解。人不應(yīng)總想的占便宜，付出與收獲是一種平衡，正所謂“一分耕耘一分收獲”應(yīng)該戒除不勞而獲的思想，也要戒除少勞多獲的思想。
“培養(yǎng)自己以便對社會對人類有所貢獻(xiàn)”“人的偉大在于幫助別人，受教育的目的只是培養(yǎng)和積聚更大的力量去幫助別人，而絕對不是盲目的自我擴(kuò)張?！边@句話能感受到傅雷先生的奉獻(xiàn)精神，他認(rèn)為人的一生是用來給社會和人類做貢獻(xiàn)的，要去幫助需要幫助的人。說到這，我想起了跑團(tuán)定期組織大家獻(xiàn)血，獻(xiàn)完血有人問我圖啥，我說不圖啥，有人說可能把獻(xiàn)的血都賣了，我說總歸把血用在需要的人身上救人了就行了。在此，為我們跑團(tuán)無私獻(xiàn)血的跑友們點贊，我們都是好樣的，希望把這種奉獻(xiàn)活動發(fā)揚(yáng)廣大、傳播更遠(yuǎn)、傳承更久。
看《佛雷家書》，我心里一直出現(xiàn)的“任老師家書”。我家姑娘在15歲離家去西工大附中求學(xué)，去學(xué)校的前兩個月，班上學(xué)霸云集，市第一、區(qū)第一、縣第一比比皆是，孩子心情緊張焦慮，壓力太大晚上睡不著覺，經(jīng)常半夜打電話哭訴，我家任老師就打電話發(fā)短信，講道理、舉例子，不斷排解孩子心中的焦慮，一步步給孩子樹立信心，發(fā)的短信累計幾萬字，愛通過電話短信穿透了漫漫黑夜，經(jīng)過近三個月的努力，終于使孩子走出了焦慮的泥潭，開始了愉快的高中學(xué)習(xí)，成績越來越好，考上了心儀的大學(xué)。
俗話說，家書抵萬金，家書是家風(fēng)的文字傳承；家書是另一種陪伴，讓孩子知道他不是一個人在戰(zhàn)斗；家書是力量的源泉；家書是指路明燈；家書是穿越時空的溫暖。
傅雷家書讀后感篇三
正式成為九年級學(xué)生已經(jīng)有一段時間了。在這段時間內(nèi)，我覺得使我收益最大的還是學(xué)習(xí)了《傅雷家書》這篇課文。傅雷不僅是一位慈愛的父親，更是一位人生旅途中的知己朋友，這讓我對他的兒子能有一位這樣的好父親而羨慕不已。
傅雷在給兒子的信中寫道：“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正的解脫。只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就好了。”這段富有哲理的話告訴了我：要做一個成功的人，就必須經(jīng)得起大風(fēng)大浪的考驗，要有一個良好的心態(tài)去面對一切。聯(lián)想到我自身的情況，我不禁有些慚愧，每當(dāng)考試的前幾夜，我都緊張得睡不著覺，雖然我努力告訴自己要平靜，要放得開，試圖去入睡，可每次都失敗了。盡管我不斷地告訴自己：考試一定要認(rèn)真，仔細(xì)，可等到考試時，我卻不能夠集中精力去答題。一方面因為我沒休息好；一方面由于我總想著考試的結(jié)果。這樣，最終導(dǎo)致了考試結(jié)果的不理想。這個問題非常令我頭痛，更令我擔(dān)心明年的中考會不會也遇到這樣的情況。
正當(dāng)我擔(dān)憂時，我又看到了傅雷在信中寫的另一句話：“太陽太強(qiáng)烈，會把五谷曬焦；雨水太猛，也會淹死莊稼?！睆闹?，我懂得了：人要懂得調(diào)控自己的情緒。不由地，我想起了今年我市的文科狀元——以607分的高分被清華大學(xué)錄取的秦婷婷曾說過的一段話：“我從來都不表現(xiàn)出大喜或大悲，不論每次考試成績?nèi)绾?，我都像諸葛亮那樣穩(wěn)重，對什么事自己都有底一樣……我每次放假期間是從來不拿筆的。還有就是每次考試前后，我都不再盯著課本，而是做一做別的事情來轉(zhuǎn)移自己的注意力?！边@段話如同傅雷的經(jīng)典語句一樣使我深受鼓舞，我知道要想成功，就必須要有處世不驚的態(tài)度。
傅雷在家書中也曾要求兒子要永遠(yuǎn)保持一顆“赤子之心”，保持對藝術(shù)不懈追求與對生活的“赤子之心”。我的爸爸媽媽也常教育我：一定要對生活保持熱情，對學(xué)習(xí)保持激情。在教育孩子處世的態(tài)度上，傅雷與我的父母持同一觀點，這一點也正是我現(xiàn)在所努力追求的。
我想，假如今后我真的能擁有一種像《傅雷家書》中所說的處世態(tài)度，做一個處世不驚，懂得調(diào)節(jié)心態(tài)的積極的人，一個笑傲江湖的“俠客”，那么這篇課文我才沒有白讀。
傅雷家書讀后感篇四
傅雷的個人修養(yǎng)極其的高，不僅表現(xiàn)在文學(xué)、藝術(shù)、真理上，重要的是他做了一個好榜樣給兒子。
他告訴兒子：“一是到別人家里，進(jìn)了屋子，脫了大衣，卻留著絲圍巾；而是常常把手插在上衣口袋里，或是褲袋里。這兩件事都不和西洋的禮貌。圍巾和大衣必須一同脫在衣帽間里，不穿大衣時，也要除去圍巾?！倍Y儀能夠體現(xiàn)對別人的尊敬，也能贏得別人的尊重，所以父親教育兒子要注意個人禮儀。傅雷也是一個非常謹(jǐn)慎，注意細(xì)節(jié)的人。一個人只有養(yǎng)成了良好的禮儀習(xí)慣、具備了基本的禮儀素養(yǎng)，才能贏得別人的尊敬和敬愛。才能說得上是真正的成功。
傅雷在寫給他的兒子的信中寫道：“國內(nèi)的大水災(zāi)害，迄今仍極嚴(yán)重......災(zāi)難的損失，初步非正式估計已達(dá)十萬億。人民的生命財產(chǎn)更不知道損失了多少?！边@句話中就可以看出一位愛國知識分子的憂國憂命之情。體現(xiàn)出了作者是一個具有高尚的愛國情懷和民族大義的知識分子。
為了不讓他的兒子走彎路，他對兒子說：“一個人惟有敢于正視現(xiàn)實、正視錯誤，用理智分析，徹底感悟；終不至于被回憶侵蝕?！边@句話讓我明白：只有敢于正視現(xiàn)實的人，才是能夠面對錯誤和失敗，并且有望改正錯誤，最終走向了勝利。
傅雷是一個稱值的好父親。他在教育孩子的方面下了很大的功夫。傅雷值得我們學(xué)習(xí)。
傅雷家書讀后感篇五
''一千個人眼中就有一千個哈姆雷特''，同樣，不同的家庭就會有不同的教育方法。兒子常年于海外求學(xué)，作為父親只得通過書信與之交流，先后寫了近百封家書。這就是傅雷與兒子傅聰?shù)膬傻厍?，將其家書匯集成冊，就是《傅雷家書》。
每次看到這，我都發(fā)自內(nèi)心地羨慕傅聰有個這樣的好父親。
通讀這本書，不難發(fā)現(xiàn)，字里行間透露了傅雷對傅聰?shù)年P(guān)心牽掛之情，如開頭引用的兩句話，還有傅雷對兒子說過的一句話:‘’只要你能堅強(qiáng)，我就一輩子放了心！‘’是強(qiáng)調(diào)堅強(qiáng)對人生的重要意義吧。在這本書中，“堅強(qiáng)”有兩個方面的表現(xiàn)，一是‘’不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊——不管是人事上的，生活上的，技術(shù)上的，學(xué)習(xí)上的一一打擊''‘’即使孤獨(dú)也不怕‘’，并且‘’敢于正視現(xiàn)實，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶侵蝕‘’；永遠(yuǎn)保持‘’對藝術(shù)的謙卑”。將這兩個方面合起來，就是‘’勝不驕，敗不餒‘’，就是寵辱不驚，泰然處之，而不是為了藝術(shù)而藝術(shù)。
家書中，當(dāng)兒子精神消沉?xí)r，傅雷勸慰他如何面對感情的創(chuàng)傷，學(xué)會泰然處之，如同和風(fēng)細(xì)雨款款相慰；當(dāng)兒子取得了巨大成功，被鮮花與掌聲簇?fù)淼臅r候，傅雷激勵他保持謙卑，不懼孤獨(dú)，勇于攀登藝術(shù)的至境……融會貫通于這兩類書信中，主旋律都是讓兒子做個堅強(qiáng)的人：無論遭受了怎樣的起伏跌宕，矛盾孤獨(dú)，都要時刻保持對藝術(shù)的不懈追求，對生活的熱情。縱觀這本書的語言，都是那么平易近人，樸實自然的，是一位父親對兒子的諄諄教誨，是對他人生方向的引導(dǎo)與哲理的啟示，滿含慈父的舐犢之情。
不錯，作為父母無不望子成龍、望女成鳳，優(yōu)良的家庭教育至關(guān)重要。可是有多少家長以“愛”教育好孩子呢？若僅像某些家長的一個''打‘’字當(dāng)頭，能得出一個好的結(jié)果嗎？就怕當(dāng)孩子嘗到了辱罵、拳頭的滋味，嘗到了壓力和恐懼下學(xué)習(xí)的苦頭之后，他們的金色童年也就成黑色童年了吧。
展讀百余封家信，我總覺得呈在面前的是作為父母為海外求學(xué)的兒子撐起的一把巨傘，擋風(fēng)遮雨，而巨傘之下洋溢的是濃濃的父子情。
傅雷家書讀后感篇六
那年火車的汽笛聲隆隆，年少的他拎上行李獨(dú)自踏上前往異國的路，火車緩緩開動，漸漸遠(yuǎn)去，余下一個空曠的站臺，與一對攙扶的依然。望向火車逝去的地方。
《傅雷家書》，就是這幾載時光里，一封牽掛的合集。初讀它，就為那細(xì)致深切無微不至的關(guān)懷而感動。讀著它，我似乎就是那個孩子，在家的千里之外，卻能聽見那一聲聲關(guān)切的呼喚，聽見那一句句苦心的念叨。在信里，傅雷是傅聰導(dǎo)師，是友人，是知己，更是父親。大到事業(yè)，、人生、藝術(shù)，小到吃飯、穿衣、花錢，傅雷在各個方面都予以了孩子他自己的教導(dǎo)。這不敢說是最權(quán)威的思維，卻一定是最真心的話語。他將自己的人生經(jīng)歷，把中華民族的優(yōu)良道德融入了對傅聰?shù)恼佌伣陶d中，教他如何成才，如何立身，如何處事，如何愛國，如何做人。
再翻開它，那濃濃的父愛就在文字間流淌。為傅聰用幾個星期時間手抄的一本六萬余字的書，在他口中那樣輕描淡寫。怕傅聰身在異國而陌生了中國傳統(tǒng)文化，她又那般嚴(yán)厲地強(qiáng)調(diào)，又不顧麻煩與困難，堅持郵寄有關(guān)書籍，從《詩經(jīng)》、《楚辭》到宋詞，明曲，再到自己的譯作。在信里他一次又一次闡述著民族的文化哲學(xué)思想，不止一次明令要求傅聰用中文回信，并糾正其用錯了的字詞。這份愛，便因這種家園責(zé)任感而更加醇厚。
用文字詮釋何為父愛，用心將天涯海角相連，這是《傅雷家書》給我的最深感觸。即使身隔千山萬水，傅聰也一定能看著信，與父親談著心，因為家書就像一根長長的線，無心中連接著彼此，將凝聚成珠的相思與一顆一顆串起。
傅雷家書讀后感篇七
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的《傅雷家書》讀后感，希望能夠幫助到大家。
兒行千里父母憂，憂到何時是盡頭。寒假伴隨女兒粗略讀了《傅雷家書》，剛開始就被感動了，家書里，“車一開動，大家都變了淚人兒，呆呆地直立在月臺上，等到冗長的列車全部出了站方始回身?！眱鹤舆h(yuǎn)行，看著漸行漸遠(yuǎn)的身影，傅雷夫婦會失落，會哭泣，他們像極了普通的父母，臨別前依依不舍，一轉(zhuǎn)身已是淚滿衣襟。他們會為著兒子難得的短期歸國開心很久，并加倍珍惜這難得的親人團(tuán)聚之幸福?！昂⒆?，我真恨不得天天在你旁邊，做個監(jiān)護(hù)的好天使，隨時勉勵你，安慰你，勸告你，幫你鋪平將來的路，準(zhǔn)備將來的學(xué)業(yè)和人格?！焙亲o(hù)孩子的成長，這是父母的真切心聲??！“我們歷來問你討家信，就像討情一般。”父母對于孩子的來信是多么的.渴盼！
我不由得感慨：天下的父母都是一樣的，不管他是普通百姓，還是著名翻譯家；不論他的孩子馳名中外，還是露宿街頭。這份濃濃的愛，都是一樣的兒行千里母擔(dān)憂，這份擔(dān)憂沒盡頭。
作為母親的我，想到兒子上學(xué)時的不舍。兒子剛上大學(xué)時，第一次上學(xué)走，特別暈車的我執(zhí)意要去送，在送的路上，竟然沒暈，回來就難受一路。臨走前幾天就開始，千叮嚀萬囑咐：多打電話多發(fā)短信，保證最少一周一次，衣服要勤洗，有病了不要撐要及時看醫(yī)生,沒錢了就說.....我絮絮地千叮嚀萬囑咐，從安全、生活、學(xué)習(xí)、交際等等，事無巨細(xì)地叮囑。說的兒子都嫌我啰嗦。我希望，能夠?qū)λ幸恍椭?。從兒子走，就開始盼望著短信電話。剛開始一周總能接到電話收到幾次微信，后來就成了一個月兩次，一個月一次......問其原因，總說學(xué)習(xí)太忙。還說高中老師說考上大學(xué)就不緊張了之類的話都是騙人的，只不過沒早自習(xí)晚自習(xí)課，但要去圖書館查資料。我只好說學(xué)習(xí)要緊，沒事就不用打電話發(fā)短信了，其實心里還是很渴望有電話和短信的。他爸開玩笑勸我說，要想孩子有成就，你就得忍受冷清，孩子上學(xué)工作不在家，過節(jié)時候，就簡單吃兩口飯菜，看看電視節(jié)目，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的了，別羨慕人家一到過年過節(jié)就帶著孩子們來，一家人吃著家常飯菜，熱熱鬧鬧的，非常開心的場景。說的我心里不是滋味。既盼著孩子有出息，又想著孩子不要飛得太遠(yuǎn)。唉，這份糾結(jié)，很難輕松解開的啊。
現(xiàn)在想開了，不論兒子還是女兒，終有一天，他們都會因為求學(xué)、工作、生活，漸行漸遠(yuǎn)，只留給我一個背影，幾條短信，再有的就是無盡的思念了，只要孩子一切都好好的，自己就欣慰了。
看到傅雷先生與遠(yuǎn)在異國的兒子談音樂，談美術(shù)，談戲劇，談建筑，并且是自己親自查資料提供參考。我在想：我是一個合格的家長嗎？我能這樣去引領(lǐng)我的孩子嗎？想想兒子的成長過程，我給他的幫助又有多少，兒子一到三年級時，晚上陪他看書學(xué)習(xí)，把他書上的字詞提寫，背的課文檢查，我認(rèn)為重要的題抄在本上讓他重寫，當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天清，當(dāng)時我的要求不高，只要學(xué)習(xí)不費(fèi)力輕松在前就可以，也許是我的要求低吧，兒子的閑暇時間很充分，在村里瘋跑，玩男孩子玩的：彈玻璃球，扇四角，拍畫片，籃球、乒乓球、羽毛球……細(xì)想我給他的幫助有多少？就是好的習(xí)慣，自覺上進(jìn)，自律，堅持不懈。（喜歡上哪種游戲哪類運(yùn)動，我非學(xué)會不可、小時候玩拍畫片，手掌能腫了）
他初三時我來到這里工作，現(xiàn)在想起，在孩子關(guān)鍵時候不能陪伴，不能時刻關(guān)注，很覺得愧疚。一次回家他奶奶告訴我，孩子晚上回家吃過飯就走了，（我和我婆婆不在一個院）到我家一看，不像往常一樣玩電腦了，在學(xué)習(xí)。問后得知月考成績下降，心里不甘。電腦不再碰了，潛心學(xué)習(xí)。若果當(dāng)時我多問問，多幫助，多鼓勵，情況也許會更好。
兒子高中時，就給他說，你沒有有錢的家庭，你沒關(guān)系沒靠山，要想改變，只能靠自己，捷徑就是好好上學(xué)，高中時他的確成了我的驕傲，成績一直保持全校前幾，在高考前兩個月，班主任打電話約談，我趕緊去呀，老師問，你兒子談戀愛了，我說沒有，老師笑了笑，我就知道有問題，當(dāng)時感覺我對孩子的關(guān)心少了，他有些事不再說了，當(dāng)時我怕，說多了怕影響他心情，不說吧影響他學(xué)習(xí)，只能說路靠自己走?，F(xiàn)在大三了，寒假里說要接著考研，改專業(yè)。說實話我?guī)筒簧厦?，我相信以他的學(xué)習(xí)力，只要認(rèn)定的事一定能成功。再說孩子大了有自己的想法了，他隨口說，你該多看看，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了，你out了。確實，該多讀書、多學(xué)習(xí)了！對于我們，讀書真是一個迫不及待的問題了。再不讀書就不知道該和孩子怎樣交流了。所以，我覺得自己要一直在學(xué)習(xí)與成長的路上奔跑。
我想，他將來一定能夠懂我的心情。我希望他能成為優(yōu)秀的人，越是優(yōu)秀的人，越能夠明白親人的苦心，越能夠自律。
子女遠(yuǎn)行，猶如一個風(fēng)箏，隨風(fēng)飄搖，漸行漸遠(yuǎn)，終會消失在父母的視線里。盡管父母手中捏著一根思念的線，可是線那頭的風(fēng)箏已經(jīng)飄搖在九霄云外了。父母望眼欲穿，卻又能如何？只盼望孩子好就行。兒行千里，夢想在更遠(yuǎn)處；父母擔(dān)憂，永遠(yuǎn)在原地守候。這份擔(dān)憂無盡頭。
將來，我也會像傅雷夫婦一樣，不論孩子走得多遠(yuǎn)，牽掛的線永遠(yuǎn)纏繞我心。只希望孩子能夠越來越好！
傅雷家書讀后感篇八
傅雷家書顯真情，苦父用愛暖子心。
“真誠是第一把藝術(shù)的鑰匙”、“建筑在了解自己了解別人上面的愛，才不是盲目的愛”……一句句經(jīng)典而又耐人尋味的話語貫穿整本《傅雷家書》，讓人深深體會到其中飽含的父親對兒子深深的愛。
《傅雷家書》，收錄了1954年間到1966年間傅雷及其夫人寫給兩個兒子的家信100多封，是優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物，是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本，是充滿著父愛的教子名篇。
他，傅雷，用不舍表明對孩子的愧疚，五三年正月父子之間的激烈爭論，使他良心上的責(zé)備消釋不了。直到兒子離家遠(yuǎn)行——留學(xué)于亞歐大陸另一邊的波蘭時，“胸口抽痛，胃里難過”的痛苦滋味他才嘗盡。他用那一封一封不舍的書信來抒發(fā)自己對兒子無限的愧疚之情。有些罪過只能補(bǔ)贖，不能洗刷！
他，傅雷，用自身藝術(shù)造詣將孩子的道路鋪向未知的前方。他常在信中大量篇幅談美術(shù)，讀音樂作品，談表現(xiàn)技巧，談藝術(shù)修養(yǎng)。不管是留學(xué)波蘭或是獲國際大獎，還是赴各地演出，他始終關(guān)注著兒子在音樂藝術(shù)道路上的成長，不時給予指點。
傅雷既是一位特殊的教育家，又是一位嚴(yán)厲、盡責(zé)同時不乏愛心的父親。在生活中，雖然也有像他那樣飽含父愛的父親，但給予孩子的卻是溺愛。他們將自己的孩子泡在蜜罐里，當(dāng)作溫室的花朵呵護(hù)著，卻不思教育其做人之理。我們期盼像傅雷一樣的父親。
“這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，這也是一部充滿著父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇”，樓適夷這樣評價《傅雷家書》。
家書是真情的流露。他，傅雷，用苦心孤詣的父愛填滿了兒子的心靈，指引了兒子的人生。
傅雷家書讀后感篇九
“烽火連三月，家書抵萬金”在古代書信是一種重要的通訊方式，而我國著名翻譯家傅雷曾給自己的兩個兒子寫了數(shù)百封家書，從而摘編成了今天的這本《傅雷家書》。
在這本書里主要摘編了傅雷先生在1954年開始給自己的兩個兒子所寫的家書，這本書充滿了父愛，是一本適合青少年閱讀的書籍。
在書中有段文字讓我深受體會，“你媽說你的信都是閃閃發(fā)光的，耀眼生輝的。當(dāng)然你渾身都是青春的火花，青春的艷麗，青春的生命，才華，自然寫出來的有那么大吸引力了。我和媽媽常說，這是你一生之中的黃金時代，希望你能好好享受，體驗，給你一輩子做個最精彩的回憶。”這讓我不禁想到了在一檔節(jié)目中，一位女明星曾述說這她眼中青春的含義：如果不趁年輕去做一些想做的事，等到十年后，二十年后，你就沒有精力去做自己想做的事了，因為當(dāng)你長大后，會被生活中的瑣事限制，只有趁青春，才能品味不同的生活。這讓我深有感觸。
在閱讀這本書時，看到傅雷先生既是嚴(yán)父，又是慈父，在兒子的藝術(shù)追求中十分嚴(yán)格，但對遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的兒子卻又有幾份關(guān)愛。在書中有許許多多傅雷先生對兒子關(guān)愛的語句，同時也有著傅雷從自己身上所明白的道理，將這些傳授給了兒子。這好比我們是一張白紙，而人生是一支畫筆，而父母就是已經(jīng)完成的畫，我們從他們身上獲得靈感，從而豐富自己的畫面。
從這本書中，我們也領(lǐng)悟到了許多道理“先為人，次為藝術(shù)家，終為鋼琴家?！?，在做任何事時，做人是第一位，正所謂“學(xué)藝先學(xué)人”同樣像我們述說這個道理。
從書中，我們可以知道傅雷先生是一個細(xì)心的人，他對兒子無微不至的關(guān)懷，授予他不同的道理，大到人生哲理，小到為人處世。天下父母何嘗不是如此?也許我們要到長大后才會明白什么叫“萬愛千恩百苦，疼我孰知父母”但感恩卻可以隨時開始。如果有什么想說的話給父母，卻又不敢與父母交流，我想寫幾封家書也別有一番風(fēng)味吧。
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