從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家長培訓心得體會總結篇一
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，家長們越來越關注孩子的教育問題。他們希望通過各種培訓來提高孩子的綜合素質(zhì)和能力。然而，培訓并不僅僅是孩子的事情，家長們也需要進行相應的培訓，以便更好地引導孩子的學習和成長。下面，我將分享我參加培訓后的一些心得體會。
首先，培訓讓我認識到家長的角色不僅僅是提供物質(zhì)條件和基本生活保障，更是要扮演起教育引導者的角色。在日常生活中，我們很容易因為工作和生活壓力而忽略了對孩子的引導和教育。然而，通過培訓，我明白了作為家長，我們應該時刻關注孩子的學習和成長，為他們提供正面的榜樣和引導。我開始更加主動地與孩子進行交流，了解他們的困惑和需要，積極參與他們的學習過程，為他們創(chuàng)造更好的學習環(huán)境。
其次，培訓讓我認識到培養(yǎng)良好的學習習慣和積極的學習態(tài)度對孩子的發(fā)展至關重要。在培訓中，我學到了很多關于培養(yǎng)孩子學習習慣的方法和技巧。例如，幫助孩子制定合理的學習計劃，教會他們?nèi)绾巫龊脮r間管理，鼓勵他們養(yǎng)成良好的閱讀習慣等等。我發(fā)現(xiàn)，當孩子形成了良好的學習習慣和積極的學習態(tài)度后，他們的學習成績和學習效果都會有顯著提高。同時，我也開始關注自己的學習習慣和態(tài)度，以身作則地影響孩子。
另外，培訓還教會了我如何正確對待孩子的學習成績和競爭壓力?，F(xiàn)在的孩子面臨著越來越大的學習壓力和競爭壓力，他們的學習成績往往成為家長衡量孩子能力的方式之一。在培訓中，我了解到只追求分數(shù)的優(yōu)異并不是最重要的，更重要的是培養(yǎng)孩子的綜合素養(yǎng)和能力。因此，我開始注重培養(yǎng)孩子的獨立思考能力、創(chuàng)造力和團隊合作能力，而不僅僅是追求他們的高分。同時，我也明白到，家長要正確引導孩子面對競爭壓力，幫助他們樹立正確的競爭觀念和增強自信心。
此外，培訓還提高了我對教育理念和方法的認識。在培訓中，我接觸到了很多先進的教育理念和教學方法，例如啟發(fā)式教學、情境教學等等。這些理念和方法不僅在學校教育中有重要意義，同樣適用于家庭教育。我開始嘗試使用這些方法和理念來幫助孩子學習，發(fā)現(xiàn)他們對孩子的學習效果非常好。同時，我也鼓勵其他家長了解和學習這些教育理念和方法，以提高對孩子教育的質(zhì)量和效果。
綜上所述，參加培訓后，我收獲了很多關于家長教育的寶貴經(jīng)驗和體會。培訓讓我成為了一個更好的家長，懂得如何引導孩子的學習和成長，注重培養(yǎng)良好的學習習慣和積極的學習態(tài)度，正確對待孩子的學習成績和競爭壓力，提高自己對教育理念和方法的認識等等。我相信，只有家長們不斷提高自己的教育水平和意識，才能為孩子提供更好的成長環(huán)境，培養(yǎng)他們成為有責任感、有才華的人才。
家長培訓心得體會總結篇二
段落一：引言（150字）
培訓是每位家長都會經(jīng)歷的一項任務。作為家長，我們不僅要關注孩子的學習成績，還要關注他們的綜合素質(zhì)發(fā)展。因此，我認為參加培訓是家長的責任和義務。在過去的幾年里，我參加了許多培訓課程，并收獲了一些寶貴的心得體會，希望能與大家分享。
段落二：選擇培訓的重要性（250字）
對于家長來說，選擇適合孩子的培訓項目至關重要。首先，我們需要了解孩子的興趣和優(yōu)勢領域。這可以通過一些興趣測評或與孩子進行深入交流來實現(xiàn)。其次，我們還需要關注培訓機構的師資力量和教學方法。好的培訓機構應該有經(jīng)驗豐富的教師和切實可行的教學計劃。最后，我們還需要考慮培訓的時間和費用。家長應該根據(jù)自身的實際情況，選擇合適的培訓計劃，避免過度壓力和經(jīng)濟負擔。
段落三：參與培訓的心態(tài)（300字）
在進行培訓時，家長必須擁有正確的心態(tài)。首先，我們不能期望孩子一切都能取得突破性的進展。每個孩子都有自己的發(fā)展階段和學習節(jié)奏，我們應該給予他們足夠的時間和機會成長。其次，我們不能只關注孩子的成績，而忽視了他們的個人成長和自信心的培養(yǎng)。培訓課程應該注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好和獨立思考能力。最后，我們必須保持耐心和耐心，不斷鼓勵和支持孩子的努力，讓他們感受到我們對他們的肯定和愛。
段落四：與孩子共同參與培訓（300字）
培訓不僅是孩子的事情，也是家長和孩子共同參與的過程。家長可以與孩子一起參加一些親子培訓課程，增加親子間的溝通和互動。此外，家長還應積極參與孩子的學習過程，與他們一起制定學習計劃，幫助他們解決學習中遇到的困難。與孩子共同參與培訓可以加強親子關系，培養(yǎng)孩子的自主學習能力和解決問題的能力。
段落五：培訓的效果和反思（200字）
最后，在培訓結束后，家長需要對培訓的效果進行評估和反思。我們可以與孩子進行一次全面的溝通，了解他們對培訓的看法和感受。同時，家長也可以回顧整個培訓過程，總結自己的經(jīng)驗和教訓。這種反思可以幫助我們更好地選擇下一階段的培訓計劃，并不斷改進自己的教育方式。
總結：
通過參加培訓，家長可以更好地了解孩子的需求和優(yōu)勢，增強親子關系，并提高孩子的學習成績和綜合素質(zhì)。然而，家長在選擇培訓、保持正確的心態(tài)、與孩子共同參與培訓以及評估和反思培訓過程中需謹慎選擇和努力實踐。只有不斷學習和成長，家長才能在孩子的成長過程中發(fā)揮更大的作用。
家長培訓心得體會總結篇三
參加兩次家長學校的培訓后，收獲很大，增長了很多新的理念，也引起了很大的共鳴。校長講的要辦有尊重特色的教育，引起我的同感，我感到在社會中生存，也需要尊重別人不同的生活方式與生活理念，在國與國之間，民族與民族之間，要尊重不同的宗教信仰與生活習俗，只有互相尊重，才能保持這個世界的和平、和諧，遠離戰(zhàn)爭與爭斗。
花僑小學培養(yǎng)孩子寬容、冷靜、虛心、自信的品質(zhì)，在品德的培養(yǎng)上有自己本校的追求和方向，我覺得我們的孩子如果擁有了這種品質(zhì)，他的生活將是完滿的，他的人生將是積極與充實的。
通過校長的講話，我覺得花僑小學的教學理念非常好，非常的長遠，是真正的教育，不是功利的教育，是愛孩子、愛社會的教育。
梁教授講的家長怎樣和孩子溝通，其中講的那個公共汽車廣播的例子給我印象非常深，我會反思自己是不是像那個公共汽車廣播一樣，孩子把我的話當成耳邊風，說了也和不說一樣，我會反思自己的嘮叨，會反復思考話要怎樣說孩子才會聽，教育孩子是一個需要考量智慧的難題，梁校長的講話啟發(fā)了我的思考。
通過家長學校的學習，我知道花僑小學注重培養(yǎng)孩子的閱讀習慣。我感到特別好，因為我是一個有閱讀習慣的家長，我深知閱讀的樂趣，閱讀對思維的訓練，閱讀對人生觀、世界觀的影響。得知白小也重視閱讀習慣的培養(yǎng)后，我很高興，我對孩子也放心了很多。一個有閱讀興趣、博覽群書的人一定是一個脫離低級趣味的人，我對孩子的未來有了信心，也儲備了培養(yǎng)孩子的內(nèi)在力量。
參加第二次的家長學校的學習，收獲也特別大。老師講的那個成功象限給我印象深刻，它直面了教育的本質(zhì)及家長、學校的終極目標。引發(fā)了我的思考，我想所謂的主流價值觀是否是幸福的通路，我覺得不是，培養(yǎng)孩子的目標不是走向成功的象限，它應該有更本質(zhì)、更純粹的意義。我很欣賞老師說的那個英國人enjoy的生活態(tài)度，老師傳達的理念還有讓孩子堅持做家務，我也非常贊同。老師講的閉嘴是最好的教育，行不言之教的理念很好。我也覺得言傳不如身教，說多了沒用，還會起反作用。
以上就是我粗淺的體會，還有很多收獲我會慢慢與實踐結合，反復體會。學校組織這樣的活動有非常大的社會意義，特別好，我看到了校長、老師的精神面貌非常受鼓舞。
家長培訓心得體會總結篇四
第一段：介紹新家長培訓的背景和重要性（字數(shù)：200）
在現(xiàn)代社會中，新家長培訓越來越受到重視。這是因為隨著家庭結構和角色的變化，許多人發(fā)現(xiàn)自己在成為新父母之后面臨著許多新的挑戰(zhàn)。而新家長培訓的目的就是幫助父母了解嬰兒的需求、能力和發(fā)展過程，為他們提供必要的知識和技能，使他們能夠更好地照顧和教導自己的孩子。在最近參加的新家長培訓中，我學到了許多寶貴的經(jīng)驗和知識，并對如何成為一個合格的新家長有了更深入的了解。
第二段：培訓中經(jīng)歷的啟發(fā)性故事（字數(shù)：250）
在培訓過程中，我經(jīng)歷了一次非常啟發(fā)性的故事。培訓師講述了一個故事，講的是一個母親如何面對自己嬰兒的哭泣。這個故事告訴我，嬰兒哭泣是他們表達需求的一種方式，而并不是他們在故意讓父母難受。通過理解嬰兒的需求，我們可以更好地應對他們的哭泣，并為他們提供所需的關愛和安撫。這個故事讓我意識到作為一個新家長，我們需要有耐心和理解，而不是只關注自己的困惑和壓力。
第三段：培訓中學到的有效的育兒技巧（字數(shù)：250）
在新家長培訓中，我學到了許多有效的育兒技巧。其中之一是制定規(guī)律的作息時間表。培訓師告訴我們，規(guī)律的作息可以幫助嬰兒建立良好的生物鐘，有助于他們的發(fā)育和健康。此外，我還學到了如何正確地喂養(yǎng)嬰兒和處理各種常見的育兒問題。這些知識和技巧對我非常有幫助，使我能夠更好地應對育兒過程中的挑戰(zhàn)。
第四段：培訓中獲得的心理支持和交流機會（字數(shù)：200）
在新家長培訓中，我們不僅學到了專業(yè)的育兒知識，還獲得了來自其他新父母的心理支持和交流機會。在培訓班上，我們分享了自己的經(jīng)驗和擔憂，并得到了解決問題的建議和支持。這種互助和理解使我感到很溫暖和安慰，也讓我知道我不是一個人在努力，我們可以相互幫助和支持。
第五段：總結新家長培訓的意義和感悟（字數(shù)：200）
通過參加新家長培訓，我意識到成為一個合格的新家長需要不斷學習和成長。育兒并不是一件簡單而輕松的事情，但只要我們不斷努力和提升自己，我們一定能給孩子提供一個溫暖、安全和快樂的家。我會將在培訓中學到的知識和技巧用于實踐，并不斷探索和嘗試新的方法，以便成為一個更好的父母。
總的來說，新家長培訓是一個非常有價值的經(jīng)歷，它提供了許多重要的知識和技能，幫助我們成為合格的新家長。通過這次培訓，我學到了如何理解嬰兒的需求、運用有效的育兒技巧、獲得心理支持和交流機會，以及認識到成為新家長需要不斷學習和成長。我相信這些寶貴的經(jīng)驗和知識將在我育兒的旅途中發(fā)揮重要的作用。
家長培訓心得體會總結篇五
隨著教育的普及推廣與教育觀念的更新提升，家庭教育越來越得到了家長、社會與學校重視。教育不能單單靠學校，家庭教育在學生的人生中起著至關重要的作用。在這一形勢下，我縣于 20xx年5月7日在縣實驗二小舉辦了家庭教育培訓講座，特聘我國著名家庭教育專家關鴻羽教授進行了《教師如何指導家庭教育》與《創(chuàng)新教育》的培訓。參會人員為全縣中小學德育校長、德育主任及優(yōu)秀班主任，本人有幸參會。經(jīng)過一天的培訓，感慨頗多，受益匪淺。
上午關鴻羽教授重點就《教師如何指導家庭教育》進行了全面系統(tǒng)的講解，有理論，有實例，深入淺出，幽默風趣。他首先將家庭教育中易出現(xiàn)的問題進行了分類，總共分為粗暴型、精神虐待型、期末算總賬型、抽風型、超負荷型、保姆型、干擾型、金錢刺激型、放任型、分數(shù)第一型、溺愛型、遷就型、攀比型、暴躁型、嘮叨型、冷漠型、純理智型、專制型、期望過高型、過度教育型等等20多種類型，對每一種類型進行分析，并指出改進方向。這對我們指導家庭教育有很大的幫助。之后關教授分別“從家長的行業(yè)是教育子女”和“家庭教育是不可替代的教育”兩個方面來說明家庭教育專業(yè)性與重要性。家庭教育的差別很大，教育孩子不能重來，家庭教育不能摸著石頭過河。家庭教育對孩子的影響是終身的，關乎孩子的命運，甚至關系的國民的命運。提出問題后關教授提出了相應的指導方法。
在聽到關教授講國外高中生開新婚指導課后我們都有些吃驚，當聽到有的國家在結婚前要求聽家庭教育講座，進行理論學習并要通過考試才能結婚的消息后深感震驚：家庭教育的差距竟然如此之大！分析完國際家庭教育指導情況后關教授提出了“大教育觀”的概念。大教育觀分為橫向和縱向兩方面，具體指時間上的終身教育和空間上的學校、家庭、社會的有機結合，大教育觀的效果是1＋1＋1＞3。這個概念非常新穎，也能很實際的教育完整的概括起來了。關教授認為要做好家庭教育的指導工作以及做好家庭教育要從以下幾個反面入手：一、建立家庭教育研究會，二、建立家庭教育委員會，三、成立家庭教育講師團，四、給家長開讀書活動，匯報會，分享家長自己的教育案例等等。所提出的方法和給出的建議都很實際也很有有意義！下午關教授就有關創(chuàng)新教育的話題做了簡單的介紹，也很有教育價值和現(xiàn)實意義。
通過一整天的培訓我充分認識到家庭教育自古以來就受到人們的關注，但被作為一種學科進行研究，在我國也就是近年來的事情。這是時代的發(fā)展，人才的需求，國民整體素質(zhì)提高所必須涉及的問題。成立家長學校，目的是要家庭與社會、教育部門共同擔負起教育下一代的任務。人的教育是一項系統(tǒng)的教育工程，這里包含著家庭教育、社會教育、集體（托幼園所、學校）教育，三者相互關聯(lián)且有機地結合在一起，相互影響、相互作用、相互制約，這項教育工程離開哪一項都不可能，但在這項系統(tǒng)工程之中，家庭教育是一切教育的基礎。前蘇聯(lián)著名教育學家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說，把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：
1、家庭；
2、學校；
3、兒童所在的集體；
4、兒童本人；
5、書籍；
6、偶然出現(xiàn)的因素。
從排列順序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造兒童的過程中起到很重要的作用，在這位教育學家心中占據(jù)相當?shù)牡匚弧Ｔ诳吹募彝ソ逃匾缘耐瑫r，我們也要看的家庭教育還有很長的路要走，家庭教育與學校教育和社會教育是密不可分的，讓我們攜手并進，共同開創(chuàng)家庭教育學校教育和社會教育更加美好的明天！
家長培訓心得體會總結篇六
時間過得很快，再過一個多月兒子即將結束一年級的學習，而這365天的時間就在不知不覺間匆匆流走。
眼看著兒子一天天的懂事和成熟，我從心底里感謝學校和老師。
孩子在學校的教育下長大，作為家長的我們也在家長學校里受益非淺，感覺頗深!
記得第一次參加家長學校的開學典禮時，還帶著不少的疑惑：家長學校------多么陌生的詞語!可當一堂課聽下來才明白其中的奧秘，原來這是針對我們這些年輕父母專門開辦的學校，也是讓我們認識到家庭教育在推進素質(zhì)教育中所起到的重要作用;幫助我們樹立正確的教育觀和人才觀;更是讓我們明白做人遠比分數(shù)重要的一所好學校。
所以，非常感謝學校為我們家長提供了難得的學習機會!
下面結合在家長學校聽課后的感受和所受到的啟發(fā)談幾點自己教育孩子的體會，同時也與各位老師和家長共同交流與探討：
關于賞識教育，我還特地買過碟子來看過，后來也在家長學校的講座里聽老師提起。
我們發(fā)現(xiàn)并賞識孩子的進步，不僅影響到孩子學習和做事的效果，而且還會影響到孩子對學習和做事的態(tài)度。
如果我們對孩子的進步不聽、不看、不肯定、不贊揚，孩子的學習態(tài)度肯定會受到打擊。
所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚，常給他們鼓勵：“你很棒!我真替你感到驕傲!”當然，賞識教育并不意味道著拒絕批評，只是別忘了在批評他們過后仍記得給他們一個擁抱，讓他們知道我們有多愛他們!
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，都是家里的小皇帝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信眾多的家長對此都深有體會。
獨生子女的家庭往往以孩子為中心，從小到大，習慣于衣來伸手，飯來張口，什么事都無須其操心，因為父母會把一切安排的妥妥貼貼，有什么好東西都是一個人擁有獨享。
做錯了事，打不得，說不得，由此一來就養(yǎng)成孩子自私的性格，不懂寬容。
所以我們就要培訓孩子的責任感，讓他們懂得與別人分享快樂，懂得謙讓、懂得尊重、懂得團隊精神，更要懂得孝敬父母，尊敬師長。
我常常告訴兒子，在班上多交朋友，要時常幫助別人。
或者在接受了同學的幫助時，要懂得謝謝和感恩!
都說獨生子女是自私的一代，象他們這樣從小缺少必要的磨練和經(jīng)歷，顯然是人生一大缺憾和危機，而這很容易造成其個人性格思想上的缺陷和不足，確實很難想象將來步入社會會有怎樣的表現(xiàn)和姿態(tài)。
對于自己的兒子，我知道在這一點上我做得非常差。
從他出生到現(xiàn)在，幾乎沒受過挫折，也沒經(jīng)歷過失敗。
讓我記憶最深刻的是兒子在學校由于不小心把同學撞倒了，從沒被老師批評過的他由于太緊張而臉色大變，反倒把老師嚇倒。
由此可見，過于的呵護備至讓他在面對這樣的事情時沒有承受能力，所以適當?shù)淖尯⒆映鰷厥乙婏L雨是有必要的。
有一天兒子回來后告訴我說他今天被老師罰站了，我問為什么?他說因為上課講話，在我還沒來得及發(fā)表評論時他說：“媽媽，你不是說要讓我接受挫折教育嗎?被老師罰站了算是接受挫折了吧!當時我就笑了，是啊，也許偶爾犯一下錯誤被老師批評未必不是好事。
承受委屈是堅強、勇敢的表現(xiàn)，是更為成熟更為深沉的勇敢。
而這種承受或者這種承受力正是我們孩子身上所缺少的。
也許將來我們不會為他們的學習擔心，不會為他們的成績擔心，但卻會為他們?nèi)绾巫呦蛏鐣?如何在社會中找到自己?又如何迅速融入和適應這個復雜而多變的社會而擔心?!
那么孩子在學?；蚴瞧渌胤绞芰宋透嬖V他和小朋友在一起相處就要互相謙讓，這種謙讓與委屈不會讓他失去什么。
而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時更要勇敢地站立起來，保持健康的心態(tài)和高尚的人格。
能改變我們一生的，也許就是一些良好的習慣!成功是一種習慣，失敗也是種習慣;對孩子而言，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，受用終生。
父母的言傳教也會潛移默化的改變和影響著孩子。
所以在我們要求孩子別這樣別那樣，要這樣要那樣時請問問自己是否這樣做了。
而良好的習慣都是在一些瑣碎和細微的小事中培養(yǎng)和形成的。
都說行為決定習慣、習慣決定性格、性格決定命運，那么希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，讓他們將來在尋找成功時不至于兩手空空。
有朋友跟我說小學的孩子應該是在玩耍中度過，不應該整天學習。
也許這話不錯。
能讓孩子在他的童年想多快樂就多快樂，在他還是無憂少年時盡情享受快樂時光。
可是，現(xiàn)實的教育卻讓我們不能這樣。
面對如此竟爭激烈的社會，真恨不得教會孩子七十二變的本領，所以為了不輸在起跑線，為了幫助孩子在未來的生活中更成功的地尋找幸福，作家長的只能是讓他們學會更多的東西。
當然，撥苗助長也不好，孩子的學習是一輩子的事。
而那些對孩子的學習放任自流，實施“開放式”管理的家長，你只有付出了，才有可能獲得你想要的結果。
記得有這樣一段話：假如你的.孩子不能成長為參天大樹，那就讓他做一棵默默無聞的小草吧，他一樣可以給你帶來春天的美麗;假如你的孩子不能成為一片汪洋，那就讓他做一朵最小的浪花吧，他同樣可以帶給你跳動的喜悅;假如你的孩子不能成為一位名人，那就讓他做一個平凡的人，無論是地地道道的農(nóng)民，或是普普通通的工人，也無論是一名軍人還是一位商人，只要他誠實、正直、善良、上進，為父母者都應感到驕傲，只要他是對社會有用的人，這就足夠了。
所以，作為家長，我感謝學校、感謝老師，是你們辛勤的培養(yǎng)，才讓我們的孩子獲取知識，茁壯成長。
無論將來他們從事什么職業(yè)，能有多大成就，無論他們是大樹還是小草，是汪洋還是浪花，是名人還是凡人，是工人還是農(nóng)民，是軍人還是商人，只要他們誠實、正直、善良、上進，做父母的也就知足了!
周一接到學校邀請參加學校組織的家庭教育系列培訓。
仔細看了邀請書，是有關孩子家庭教育的重要性、方法、怎樣指導孩子的學習以及日常生活習慣的培養(yǎng)和安全教育方面的內(nèi)容。
經(jīng)過學校領導和老師的精彩講座，使我明白了家庭教育的重要性。
一個人命運的好壞，取決于一個人的性格，而完善性格的培養(yǎng)取決于好習慣的養(yǎng)成以及良好的心理素質(zhì)和品德修養(yǎng)。
但是這些東西是從小就要重視的。
尤其是童年時期更是孩子各方面成長的黃金時期。
多方面的因素都會影響到孩子，主要有家庭、學校、社會等方面，而以往我們錯誤的以為只要把孩子交到學校就盡到了自己的責任，沒有把學校的教育和家庭教育配合起來，造成了孩子學校一套家里一套的不良行為。
通過培訓才知道現(xiàn)在的家庭教育對孩子的影響達到50%的比例。
而學校只占一小部分。
真的是非常值得反省的事。
通過這幾天的培訓，我覺得以后一定要盡到家長的職責，做個合格的家長，配合學校，用科學的方法教會孩子改掉不良的行為習慣。
培養(yǎng)孩子獨立的生活、學習的能力，使孩子能友好的跟同學相處，尊敬老師，做力所能及的一些事情。
培養(yǎng)孩子的學習興趣。
按各科的教學目標引導孩子，使孩子樂于學習，勤于思考，善于觀察，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣以及安全意識。
教會孩子認真遵守交通規(guī)則，提高自我防范意識。
快快樂樂的生活、學習，做一個品學兼優(yōu)的好學生，為以后成功的人生打下堅實的基礎。
感謝北關小學的領導和老師及時的提供了這樣一個讓家長提高的平臺，你們不辭辛勞，無私付出，犧牲自己的休息時間為我們提供這樣的培訓，真正的體現(xiàn)了老師教書育人認真負責的崇高品德。
作為家長的我們在家長學校里受益非淺!聽了幾位專家的講課和指導，使我的思想有了很大的觸動，讓我感觸頗多，從中也讓我得到了更多的啟發(fā)，現(xiàn)將自己的粗淺心得總結如下幾點：
在家長學校的講座里時常聽老師提起：我們應該懂得欣賞孩子，不管在學習上，還是在生活中，哪怕是一點一滴的進步，都要及時地表揚。
如果我們對孩子的進步不聽、不看、不肯定、不贊揚，孩子的學習及生活的態(tài)度肯定會受到打擊。
所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚，常給他們鼓勵：“孩子，你很棒!我為你感到驕傲!”久而久之，孩子就有了“成功感”，培養(yǎng)了孩子的自信心。
當然，賞識、夸獎并不意味著拒絕批評，只是別忘了在批評他們過后仍記得給他們一個擁抱，讓他們知道我們有多愛他們!或是在批評之前夸夸她的優(yōu)點，再指出她的不正之處。
讓孩子知道發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，都是家里的小皇帝、小公主，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信眾多的家長對此都深有體會。
獨生子女的家庭往往以孩子為中心，從小到大，習慣于衣來伸手，飯來張口，什么事都無須操心，因為父母會把一切安排的妥帖，有什么好東西都是一個人擁有獨享。
做錯了事，打不得，說不得，由此一來就養(yǎng)成孩子自私的性格，不懂寬容。
所以我們就要培養(yǎng)孩子的責任感，讓他們懂得與別人分享快樂，懂得謙讓、懂得尊重、懂得團隊精神，更要懂得孝敬父母，尊敬師長。
我常常告訴女兒，在班上多交朋友，要時常幫助別人。
或者在接受了同學的幫助時，要懂得謝謝和感恩!
孩子成長的路上，不可避免地充滿了各種壓力與挫折，父母擔心孩子受到傷害，往往在事件發(fā)生之前，便急于替他們掃除一切障礙，期盼孩子能在無憂無慮的環(huán)境下長大。
但即使爸爸媽媽再怎么保護，呵護在掌心的孩子，總有一天會飛出父母張開的羽翼，展開自己的生活。
何況過分的呵護備至讓他在面對困難和挫折時沒有承受能力，不如適當?shù)刈尯⒆映鰷厥乙婏L雨。
教育她勇敢地面對挫折和失敗，更要勇敢地站立起來，保持健康的心態(tài)
能改變我們一生的，也許就是一些良好的習慣!對孩子而言，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，受用終生。
我們家長要注意孩子學習習慣的培養(yǎng)：獨立完成作業(yè)的習慣、檢查作業(yè)的習慣、細心認真的習慣。
另外還有培養(yǎng)孩子堅持每天課外閱讀的習慣，獨立思考的習慣等等。
父母的言傳身教也會潛移默化地影響著孩子，所以我們在要求孩子的同時，也應該想想自己是否那樣做了。
以上幾點是針對我在教育自己的孩子當中，所采取的一些粗淺方式、方法及聽了家長學校幾位專家講解后的感言。
當然教育培養(yǎng)孩子沒有一成不變的模式，需要根據(jù)孩子的自身條件、個性、愛好，作出不同側重的教育方式，需要家庭和學校的共同教育，這也是教育孩子的長期性和復雜性。
同時感謝學校、感謝老師為了我們孩子的健康成長所付出的辛勤勞動和巨大努力!謝謝!
家長培訓心得體會總結篇七
新家長培訓是一個為了幫助剛剛成為父母的人們更好地適應育兒生活的培訓課程。我最近參加了這樣一門課程，走進了一個嶄新的世界。在接下來的幾段，我將分享我在新家長培訓中所獲得的心得體會。
第二段：重要性
新家長培訓的重要性在于，它為我們提供了理論知識和實踐技巧，幫助我們更好地照顧孩子的身心健康成長。我發(fā)現(xiàn)，盡管我們生活中可能有很多親戚和朋友，但接受專業(yè)培訓的經(jīng)驗和知識才能為我們提供更全面的幫助。通過新家長培訓，我學到了如何更好地應對寶寶的睡眠問題、飲食問題和健康問題，這讓我更加自信地面對育兒挑戰(zhàn)。
第三段：課程內(nèi)容
新家長培訓課程包括了很多有用的內(nèi)容。首先，我們學習了基本的育兒知識，如喂養(yǎng)、換尿布、洗澡等技能。這些基本的技能不僅幫助我們更好地照顧孩子，還改善了我們與孩子交流的方式。其次，我們還學到了寶寶的心理和認知發(fā)展。這些知識幫助我們更好地理解寶寶的行為和需要，為我們提供了更好的指導和支持。此外，課程還介紹了一些寶寶的常見疾病和預防措施，這對保證孩子的健康成長至關重要。
第四段：實踐體驗
新家長培訓除了理論知識外，還強調(diào)實踐體驗。在課程中，我們有機會通過模擬寶寶護理的場景來練習實際操作。例如，我們參觀了一個寶寶護理中心，觀察了護士們在日常工作中的技巧和步驟。我們還有機會親自體驗一些撫觸和按摩技巧，這有助于增進我們與孩子之間的情感聯(lián)系。通過實踐體驗，我感受到了護理中心工作的細致和耐心，這對我成為一個更好的家長起到了積極的影響。
第五段：心得體會
通過參加新家長培訓，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。首先，我學會了更好地理解和照顧孩子的需要，與孩子建立了更緊密的情感聯(lián)系。其次，我掌握了一些處理常見問題的技巧，例如如何讓寶寶更好地入睡、吃飯和保持健康。最重要的是，我意識到做一個好家長不僅僅是提供物質(zhì)條件和愛，還需要不斷學習和成長。在未來的育兒生活中，我將不斷運用我在新家長培訓中獲得的知識和技巧，為孩子提供更好的成長環(huán)境。
總結
新家長培訓是一個為了幫助新手父母更好地適應育兒生活的培訓課程。通過參加這樣的培訓，我們不僅學到了理論知識和實踐技巧，還增強了我們的自信心和父母角色的認同感。通過與專業(yè)人士的交流和互動，我們能夠更好地應對育兒的各種挑戰(zhàn)，為孩子提供更好的成長環(huán)境。新家長培訓是一個寶貴的經(jīng)歷，它讓我們成為了更好的家長，也為我們的孩子帶來了更美好的未來。
家長培訓心得體會總結篇八
作為家長，我們肩負著培養(yǎng)孩子的重任。然而，很多時候我們?nèi)狈ο嚓P的知識和技能，無法有效地引導和教育孩子。為了提高自己的教養(yǎng)水平，我參加了一次家長培訓課程。在這次培訓中，我學到了很多知識和技巧，讓我深感受益匪淺。下面我將分享一下我的心得體會。
首先，培訓給我提供了教育理論的知識儲備。在培訓課程中，我們學習了兒童心理學、兒童發(fā)展階段、教育原理等重要的理論知識。這些知識讓我更加了解孩子的內(nèi)心世界和成長規(guī)律，讓我明白每個階段的孩子需要什么樣的教育和指導。例如，我知道了在幼兒期，重要的是培養(yǎng)孩子的動手能力和社交能力；在學齡期，要注重培養(yǎng)孩子的學習能力和自主性。這些理論知識讓我更加有針對性地幫助孩子成長，并且能夠更好地與孩子溝通和交流。
其次，培訓讓我學會了一些實用的育兒技巧。在課程中，我們學習了一些在日常生活中可以運用的技巧，如積極的獎懲制度、合理的時間管理等。我發(fā)現(xiàn)這些技巧非常實用，能夠幫助我更好地與孩子相處。例如，我意識到要及時表揚孩子的進步和努力，讓他們有成就感；我也學會了如何制定合理的作息時間，讓孩子有足夠的休息和學習時間。這些技巧一經(jīng)實踐，我發(fā)現(xiàn)孩子們變得更加積極主動，學習成績也有了明顯的提升。
此外，培訓也提醒我要重視家庭教育的內(nèi)容和方式。在家庭教育過程中，培訓強調(diào)了父母的榜樣作用和情感溝通的重要性。我了解到，作為父母，我們的行為會對孩子產(chǎn)生重要的影響。我們要做孩子的榜樣，用實際行動來影響他們的價值觀和行為習慣。同時，我們也要注重和孩子真誠地溝通，關心他們的內(nèi)心感受和需要，建立良好的親子關系。通過與孩子的互動交流，我們能夠更好地了解他們，并且?guī)椭麄兘鉀Q困惑和問題。
最后，通過這次培訓，我認識到教養(yǎng)孩子是一項長期的、持續(xù)的過程。教育孩子需要我們的耐心和恒心。我們要不斷學習，與孩子一同成長，不斷改進自己的教育方式。只有這樣，我們才能真正起到良好的引導作用，讓孩子健康成長。
總的來說，這次家長培訓讓我受益匪淺。通過學習理論知識、掌握實用技巧、重視家庭教育內(nèi)容和方式，以及保持耐心和恒心，我相信我能夠更好地教育孩子，為他們的成長提供更好的支持。作為一個學習型的家長，我希望不斷進步，與孩子一同成長，共同譜寫美好的人生。
家長培訓心得體會總結篇九
家長專業(yè)化培訓要注重引領家長關注生態(tài)，提高科學育子水平，要讓家長知道，如何正確育兒。下面是本站為大家準備的家長
培訓心得體會
，希望大家喜歡!感謝學校為我們家長提供了一個難得的學習機會。雖然我自己也是一名教師，但我從家長學校中也學習了很多東西，受益匪淺。主要有這樣幾方面體會：
首先。要注重對孩子進行交流，注重培養(yǎng)情感、態(tài)度、價值觀的教育。作為一名剛踏入學校的孩子，作為家長的我們一定要言傳身教，我們自己的言行舉止，對孩子的影響是很大的，有的可能會影響到他們的一生，孩子能否成人成才，作為孩子的第一任老師的父母，有不可推卸的責任。有的家長認為對孩子的教育是學校的事情，對孩子的成長不聞不問，每天只顧接送，遇事往往只問結果，不問青紅皂白，相信棍棒底下出好子的古訓;孩子的成績等沒有達到家長的要求，而對孩子進行指責等。須不知孩子也有思維和想法，我們應該動之以情，曉之以理，盡管他只是個孩子。
其次，要學會培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。作為才踏進學校的孩子，我們更多的是培養(yǎng)他們有良好的閱讀習慣。如引導他們觀察自然，觀察生活。提高他們對學習的興趣，對于他們在學習中取得的點滴成績要及時地給予育分的肯定。
第三，為孩子讀書創(chuàng)造條件，優(yōu)化環(huán)境。天心區(qū)教育局關協(xié)的李主任強調(diào)外界環(huán)境條件是孩子讀好書的外因，父母的素質(zhì)、住房條件、家庭生活習慣、住地環(huán)境的氛圍等諸多方面均是影響孩子讀書的因素，父母應到起到表率作用，多讀書多看報，不斷更新和增長知識，對孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習慣要注意，孩子看書，家長應給孩子創(chuàng)造一個小天地，使孩子感受到讀書是種享受。
最后，要重視孩子的心理健康。孩子的心理健康關系一個民族的未來，如果自私、冷漠、孤僻、只講索取不愿奉獻占上風，那么我們不能不為我們祖國的將來擔心，所以作為家長，我們不能片面地只注重到孩子的成績，而忽視非智力因素。主要求我們這些家長要轉變觀念、實事求是地根據(jù)孩子的情況，設置目標，重視孩子的全面發(fā)展，使孩子成人成才。
今天下午女兒班主任發(fā)來短信,要求家長寫一篇參加家長學校的心得體會,感到有些手足無措,因為到家長學校學習不是我自愿的事,實是耐不住女兒的軟磨硬求才去參加的,其聽課的效果可想而知,根本不知所云.為了寫這篇體會,只好找出家長學校的教材,囫圇吞棗的看了一下,再在網(wǎng)上查看一遍,終于擠牙膏似的寫出了這么點東西,如有雷同,純屬抄襲,請不要追究.
通過一年的家長學校的學習，可謂受益頗多，深深體會到隆化一校對學生的重視、關心和愛護，也更深的體會到家庭教育在孩子成長、學習過程中與學校教育同等重要?，F(xiàn)就自己聽課后的感受談點體會：
一、培養(yǎng)孩子良好的習慣
一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折。作為家長的我們不僅要讓孩子在人生的最初形成良好的生活習慣，還要注重學習習慣的養(yǎng)成。比如：孩子回家后自覺完成作業(yè)，不拖拉，完成后認真檢查作業(yè)。要讓孩子在不經(jīng)意的小事中培養(yǎng)形成良好的習慣。都說行為決定習慣、習慣決定性格、性格決定命運，希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
二、培養(yǎng)孩子成功的自信
在現(xiàn)實中，要不斷地鼓勵孩子，給孩子以自信，讓她找到學習的樂趣，嘗到學習帶來的甜果。孩子有許多事情做得不好，我們要適時地幫助孩子并以欣賞的目光來看孩子的成功點，使其不斷自信。
三、尊重理解相信孩子
現(xiàn)在孩子的學習任務和壓力比我們那時多得多，作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪孩子看書、學習，多與孩子溝通，坐下來與孩子一起分享學習的快樂。對于孩子合理的愿望與要求，家長應站在孩子的角度去分析思考，盡量予以滿足。答應孩子的事，無論如何都要守信，對于孩子的學習成績要理性分析，要以平常心來對待孩子的學習成績，要淡化成績觀，注重孩子的綜合素質(zhì)、各方面學習能力的培養(yǎng)。
雖然這樣說，但在實際中，以上的這些我都做得不是很好，在一定程度上給孩子造成心理壓力，我會在下一學期注意的，希望學校能繼續(xù)搭建家校溝通的平臺，形成合力，共同實現(xiàn)孩子全面健康的成長。
時間過得很快，再過一個多月兒子即將結束一年級的學習，而這365天的時間就在不知不覺間匆匆流走。眼看著兒子一天天的懂事和成熟，我從心底里感謝學校和老師。孩子在學校的教育下長大，作為家長的我們也在家長學校里受益非淺，感覺頗深!
記得第一次參加家長學校的開學典禮時，還帶著不少的疑惑：家長學校------多么陌生的詞語!可當一堂課聽下來才明白其中的奧秘，原來這是針對我們這些年輕父母專門開辦的學校，也是讓我們認識到家庭教育在推進素質(zhì)教育中所起到的重要作用;幫助我們樹立正確的教育觀和人才觀;更是讓我們明白做人遠比分數(shù)重要的一所好學校。所以，非常感謝學校為我們家長提供了難得的學習機會!
下面結合在家長學校聽課后的感受和所受到的啟發(fā)談幾點自己教育孩子的體會，同時也與各位老師和家長共同交流與探討：
一、賞識教育
關于賞識教育，我還特地買過碟子來看過，后來也在家長學校的講座里聽老師提起。我們發(fā)現(xiàn)并賞識孩子的進步，不僅影響到孩子學習和做事的效果，而且還會影響到孩子對學習和做事的態(tài)度。如果我們對孩子的進步不聽、不看、不肯定、不贊揚，孩子的學習態(tài)度肯定會受到打擊。所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚，常給他們鼓勵：“你很棒!我真替你感到驕傲!”當然，賞識教育并不意味道著拒絕批評，只是別忘了在批評他們過后仍記得給他們一個擁抱，讓他們知道我們有多愛他們!
二、學會寬容，拒絕自私
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，都是家里的小皇帝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信眾多的家長對此都深有體會。獨生子女的家庭往往以孩子為中心，從小到大，習慣于衣來伸手，飯來張口，什么事都無須其操心，因為父母會把一切安排的妥妥貼貼，有什么好東西都是一個人擁有獨享。做錯了事，打不得，說不得，由此一來就養(yǎng)成孩子自私的性格，不懂寬容。所以我們就要培訓孩子的責任感，讓他們懂得與別人分享快樂，懂得謙讓、懂得尊重、懂得團隊精神，更要懂得孝敬父母，尊敬師長。我常常告訴兒子，在班上多交朋友，要時常幫助別人?；蛘咴诮邮芰送瑢W的幫助時，要懂得謝謝和感恩!
都說獨生子女是自私的一代，象他們這樣從小缺少必要的磨練和經(jīng)歷，顯然是人生一大缺憾和危機，而這很容易造成其個人性格思想上的缺陷和不足，確實很難想象將來步入社會會有怎樣的表現(xiàn)和姿態(tài)。
三、接受挫折和失敗
對于自己的兒子，我知道在這一點上我做得非常差。從他出生到現(xiàn)在，幾乎沒受過挫折，也沒經(jīng)歷過失敗。讓我記憶最深刻的是兒子在學校由于不小心把同學撞倒了，從沒被老師批評過的他由于太緊張而臉色大變，反倒把老師嚇倒。由此可見，過于的呵護備至讓他在面對這樣的事情時沒有承受能力，所以適當?shù)淖尯⒆映鰷厥乙婏L雨是有必要的。有一天兒子回來后告訴我說他今天被老師罰站了，我問為什么?他說因為上課講話，在我還沒來得及發(fā)表評論時他說：“媽媽，你不是說要讓我接受挫折教育嗎?被老師罰站了算是接受挫折了吧!當時我就笑了，是啊，也許偶爾犯一下錯誤被老師批評未必不是好事。
四、承受委屈
承受委屈是堅強、勇敢的表現(xiàn)，是更為成熟更為深沉的勇敢。而這種承受或者這種承受力正是我們孩子身上所缺少的。也許將來我們不會為他們的學習擔心，不會為他們的成績擔心，但卻會為他們?nèi)绾巫呦蛏鐣?如何在社會中找到自己?又如何迅速融入和適應這個復雜而多變的社會而擔心?!
那么孩子在學?；蚴瞧渌胤绞芰宋透嬖V他和小朋友在一起相處就要互相謙讓，這種謙讓與委屈不會讓他失去什么。而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時更要勇敢地站立起來，保持健康的心態(tài)和高尚的人格。
五、養(yǎng)成良好的習慣
能改變我們一生的，也許就是一些良好的習慣!成功是一種習慣，失敗也是種習慣;對孩子而言，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，受用終生。父母的言傳教也會潛移默化的改變和影響著孩子。所以在我們要求孩子別這樣別那樣，要這樣要那樣時請問問自己是否這樣做了。而良好的習慣都是在一些瑣碎和細微的小事中培養(yǎng)和形成的。都說行為決定習慣、習慣決定性格、性格決定命運，那么希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，讓他們將來在尋找成功時不至于兩手空空。
六、一分付出一分收獲
有朋友跟我說小學的孩子應該是在玩耍中度過，不應該整天學習。也許這話不錯。能讓孩子在他的童年想多快樂就多快樂，在他還是無憂少年時盡情享受快樂時光。可是，現(xiàn)實的教育卻讓我們不能這樣。面對如此竟爭激烈的社會，真恨不得教會孩子七十二變的本領，所以為了不輸在起跑線，為了幫助孩子在未來的生活中更成功的地尋找幸福，作家長的只能是讓他們學會更多的東西。當然，撥苗助長也不好，孩子的學習是一輩子的事。而那些對孩子的學習放任自流，實施“開放式”管理的家長，你只有付出了，才有可能獲得你想要的結果。
記得有這樣一段話：假如你的孩子不能成長為參天大樹，那就讓他做一棵默默無聞的小草吧，他一樣可以給你帶來春天的美麗;假如你的孩子不能成為一片汪洋，那就讓他做一朵最小的浪花吧，他同樣可以帶給你跳動的喜悅;假如你的孩子不能成為一位名人，那就讓他做一個平凡的人，無論是地地道道的農(nóng)民，或是普普通通的工人，也無論是一名軍人還是一位商人，只要他誠實、正直、善良、上進，為父母者都應感到驕傲，只要他是對社會有用的人，這就足夠了。
所以，作為家長，我感謝學校、感謝老師，是你們辛勤的培養(yǎng)，才讓我們的孩子獲取知識，茁壯成長。無論將來他們從事什么職業(yè)，能有多大成就，無論他們是大樹還是小草，是汪洋還是浪花，是名人還是凡人，是工人還是農(nóng)民，是軍人還是商人，只要他們誠實、正直、善良、上進，做父母的也就知足了!
家長培訓心得體會總結篇十
作為家長，我們都希望能夠成為最好的父母，給予孩子最好的教育和成長環(huán)境。然而，在實際的育兒過程中，我們常常會面臨各種困惑和問題。為了更好地了解如何正確引導孩子的成長，我參加了一場關于家長培訓的課程。通過這次培訓，我收獲了寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，這次家長培訓讓我深刻認識到家庭氛圍對孩子的成長起著至關重要的作用。在這個快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，很容易忽略與孩子共度的時間。然而，孩子是需要陪伴的，他們渴望父母的陪伴和關心。在培訓課程中，我了解到，家庭氛圍可以通過建立家庭活動和溝通的形式來營造。例如，每周安排一個家庭電影夜或者一起做飯，這樣能夠增進家庭成員間的交流和感情。
其次，我在家長培訓中學習到了如何正確表達對孩子的愛和關心。有時候，父母過于焦慮和擔憂，會過度監(jiān)管孩子的一舉一動。但這種過度的關注并不能幫助孩子成長，反而給他們帶來了不必要的壓力。培訓中的專家建議父母應該以放松和平和的態(tài)度面對孩子的問題。我們要學會信任孩子，給予他們適當?shù)淖杂珊桶l(fā)展的空間，同時要向他們傳達愛的信息。這樣做可以激發(fā)孩子的自信心和積極性，促進他們?nèi)娴陌l(fā)展。
另外，家長培訓還提醒我要注意自身的情緒管理。在孩子面前，父母的情緒和態(tài)度會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。如果我們抱怨、焦慮或者憤怒的時候，孩子也會感受到這種負面情緒，并且可能在行為上模仿我們。因此，我們要學會控制自己的情緒，保持積極樂觀的態(tài)度。當我們面對問題時，應該冷靜思考、理性分析，并盡量做出正確的決策。這樣，我們才能在成為孩子的榜樣的同時，幫助他們養(yǎng)成積極向上的心態(tài)。
此外，在家長培訓中，我還學到了要培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和價值觀。專家們告訴我們，家庭是孩子形成行為和價值觀念的最基本的學習場所。因此，父母要注重培養(yǎng)孩子良好的生活習慣，例如保持良好的作息時間、合理的飲食習慣以及獨立的生活能力。在價值觀方面，父母要身體力行，做出正確的行為示范。例如，我們不能要求孩子誠實守信，卻在他們面前說謊或者出爾反爾。我們要以身作則，讓孩子在我們的教育下養(yǎng)成正確的道德觀念和價值觀。
綜上所述，通過參加家長培訓，我學到了很多關于如何正確引導孩子成長和培養(yǎng)他們的方法。首先，家庭氛圍對孩子的成長至關重要，所以家長要多陪伴、多溝通。其次，父母應正確表達愛和關心，給予孩子適當?shù)淖杂珊桶l(fā)展空間。同時，在教育孩子的過程中，父母要控制自己的情緒，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。最后，父母要以身作則，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和價值觀。只有通過不斷的學習和提升，我們才能成為優(yōu)秀的家長，給予孩子最好的教育和成長環(huán)境。
家長培訓心得體會總結篇十一
第一段：引入家長培訓的重要性和目的（200字）
家長是孩子最重要的導師和陪伴者，他們的言傳身教對孩子的成長起著至關重要的作用。然而，當前的社會環(huán)境變化快速，教育理念和方法也在不斷更新，對于家長來說，如何正確引導孩子成長、營造良好的家庭教育環(huán)境成為一項亟待解決的任務。為了提高家長的素養(yǎng)和教育水平，不少學校和社區(qū)開展了家長培訓。近期，我參加了一場名為“實踐育兒技巧，開心和孩子一起成長”的家長培訓活動，收獲頗多，愿與大家分享我的心得和體會。
第二段：回顧培訓內(nèi)容和亮點（200字）
參加家長培訓，我了解到了許多有關育兒的實用技巧和方法。培訓班的老師結合自身經(jīng)驗和專業(yè)知識，為我們講解了如何與孩子進行有效的溝通，如何正確處理孩子的情緒和矛盾。最讓我受益匪淺的是老師分享的家庭教育案例，引導我們重視家庭教育的整體規(guī)劃和個別差異。同時，培訓班還邀請了一些專家學者給我們進行講座，為我們提供了更全面的育兒知識和資源。這些內(nèi)容不僅傳授給我們了實用的具體技巧，還啟發(fā)了我們對于家庭教育的思考。
第三段：培訓體會和感悟（300字）
通過這次家長培訓，我深深感受到了家庭教育的重要性。在孩子的成長過程中，家庭是他們最初的學習場所，家長的言傳身教對他們的影響至關重要。只有我們成為了解孩子、支持孩子的良好榜樣，才能引領他們走上正確的成長道路。在培訓中，我也認識到了個體差異的重要性。每個孩子都是獨特的，我們作為家長必須尊重他們的個性，根據(jù)孩子的性格特點和興趣愛好來制定相應的教育方式和方法。同時，我也明白了家庭教育是需要持續(xù)努力的，培訓只是一個開始，我們需要日常生活中的實際行動來踐行所學的理念和技巧。
第四段：培訓對于解決家庭矛盾的幫助（200字）
參加家長培訓讓我更加懂得了如何在處理與孩子之間的矛盾時，以積極的心態(tài)和有效的方式來解決問題。在培訓中，老師告訴我們要在家庭中傾聽孩子的聲音，尊重他們的感受，并學會與他們進行平等的交流。這些方法不僅幫助我們更好地了解孩子的需求和心理狀態(tài)，也讓孩子感受到了我們對他們的關心和尊重，從而減少了不必要的矛盾和沖突。這些培訓內(nèi)容對于緩解家庭矛盾具有積極的影響，增進了親子之間的和諧關系。
第五段：結語和展望（200字）
參加家長培訓，給我?guī)砹诵碌乃伎己蛦⑹?。作為家長，我深知只有不斷學習和提升自己的教育素養(yǎng)，才能更好地陪伴孩子成長。未來，我會繼續(xù)加強自己的學習，關注家長教育方面的新知識和成果，并將這些知識運用到實際中去，與孩子一起成長、共同進步。希望通過自己的努力，能夠為自己的孩子創(chuàng)造一個溫馨和諧的家庭教育環(huán)境，讓他們在這樣的環(huán)境中茁壯成長。
家長培訓心得體會總結篇十二
去年，家長學校剛開學時，我可是懷著一份懷疑、納悶和期待的心情去迎接的，總以為這樣的幾次演講能學到什么，在家庭教育觀上難道會有什么幫助嗎?但是，經(jīng)過這一年下來的幾次專家、老師們的精彩專題講座，使我確實獲益匪淺，從而對家庭教育的觀念、方法上有了很多的改變以及新的想法，下面我就談談自己的一些想法。
孩子是父母的寶，也是我們生命中的最重要的瑰寶，對孩子的教育可是比生命還重要，如果沒能好好的教育自己的孩子，他將來不只是社會的負擔，更是我們自己的負擔。但是隨著社會的快速變遷，教育孩子變得比以前更困難而且復雜，因為孩子獲得信息的速度太快，來源也太多，常常因為如此，孩子無法分辨對與錯?這個時候，孩子就需要大人的引導，尤其是父母，因為他們可是孩子的第一任老師，也是對孩子成長中影響最大的人，所以以身作則是非常重要的，你希望孩子往哪個方向走，你就必須努力做孩子的榜樣，不要以為是大人在教育孩子，其實在這互動過程中，我們從小孩子身上學到的遠比小孩從我們身上學到的更多，所以不要吝嗇于和孩子接近，他們的純真可愛，更能凈化升華我們的心靈。
除了做好父母的榜樣外，在現(xiàn)實生活中，我發(fā)現(xiàn)在很多方面都是我們父母應該要引起重視的，比如：
1、想太多，對兒女有過多的擔心，例：擔心孩子作業(yè)跟不上、生活不適應等。
2、做太多，替兒女承擔太多的責任，例：替孩子拿書包、復習課業(yè)等。
3、罵太多，情緒遷怒時，不理性的話往往脫口而出，結果挫折了孩子的自尊心，也造成親子關系惡劣。
4、給太多，無論是物質(zhì)生活的補償，或是口頭上的贊美，有時給了太多，造成孩子不知感恩或自我膨脹。
5、要太多，為了不讓孩子輸在起跑點，結果安排了過多的學習，讓孩子大感吃不消。
6、玩太少，親子之間太少有趣的休閑活動，欠缺開懷大笑的共同回憶。
7、愛太少，父母當然關愛孩子，但在行動表達上，總是不夠具體和明確，使得親子相處上減少了互動的潤滑劑。
8、知太少，可能忙于工作，可能忙于家事，往往忽略現(xiàn)代信息吸收，親子之間只能談些日常瑣事。
總之，每個孩子都有不足或缺點，每個孩子都有向上向善的心，都有其閃光點。做為孩子的第一任教師，我們更應完善自己，以一顆尊重的心、平常的心、寬容的心去對待孩子，以便能促進孩子的身體和心靈的全面健康發(fā)展。
老師們，辛苦了!
家長培訓心得體會總結篇十三
第一段：引言（100字）
家長培訓是一種幫助家長提高育兒技巧和促進家庭和諧的重要活動。近期，我參加了一次家庭培訓課程，通過這次培訓，我對如何更好地育兒和與孩子建立良好關系有了更深入的了解。以下是我在培訓中得到的一些心得體會。
第二段：認識問題的重要性（250字）
首先，我意識到了解孩子所面臨的問題和挑戰(zhàn)的重要性。在培訓中，我學到了如何與孩子進行有效溝通，以及如何更好地了解他們的內(nèi)心世界。通過傾聽和關心，我們可以更好地理解他們的需要和困擾，從而更好地幫助他們成長。同時，也應該意識到孩子成長過程中的挑戰(zhàn)，尊重他們的感受，并提供支持和引導。孩子們需要我們的陪伴和理解，通過與他們共同面對問題，我們可以建立更緊密的親子關系。
第三段：積極的家庭氛圍（250字）
其次，我意識到營造積極的家庭氛圍對孩子的成長和發(fā)展至關重要。在培訓中，我學到了如何創(chuàng)造一個溫馨和諧的家庭環(huán)境。首先是要建立良好的溝通和信任。鼓勵孩子積極表達自己的想法和感受，尊重他們的個人成長空間。同時，家長也應該樹立榜樣，在生活中展示積極的態(tài)度和樂觀的心態(tài)，為孩子樹立好榜樣。此外，為了營造和諧的家庭氛圍，我們還要注重家庭時間的安排，鼓勵家庭成員間的互動與交流，共同參與家庭活動和解決家庭問題。一個積極的家庭環(huán)境將有助于孩子自信、進取，健康地成長。
第四段：與學校和社區(qū)的合作（250字）
此外，培訓也強調(diào)了家庭與學校及社區(qū)的合作的重要性。家校合作是培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的重要途徑。作為家長，我們應該積極參與學校的教育活動，與老師保持密切的溝通和聯(lián)系。學校與家庭的互動將加強孩子學習與發(fā)展的連續(xù)性。此外，與社區(qū)的合作也是培養(yǎng)孩子社交能力和拓展他們視野的重要路徑。家長可以通過組織孩子參加社區(qū)活動，讓他們學會與他人合作、分享、尊重他人等能力。與學校和社區(qū)的合作幫助孩子學會適應不同環(huán)境和人際交往，在綜合素質(zhì)上得到全面的提高。
第五段：總結（350字）
通過這次家長培訓，我深刻認識到了解孩子、營造積極的家庭氛圍以及與學校和社區(qū)的合作的重要性。作為家長，我們應該時刻關注孩子的成長和發(fā)展需求，通過與他們的有效溝通，建立起良好的親子關系。同時，我們應該給予孩子充分的支持和引導，幫助他們克服成長中的挑戰(zhàn)。我們要用自己的行動和態(tài)度為孩子樹立榜樣，營造溫暖和諧的家庭環(huán)境。此外，我們也應該與學校和社區(qū)建立緊密的聯(lián)系，共同為孩子的發(fā)展提供有力的保障。只有綜合考慮這些因素，才能給予孩子最好的成長環(huán)境，幫助他們健康、快樂地成長。
總結：參加這次家長培訓讓我受益匪淺，我意識到了解孩子的重要性，發(fā)現(xiàn)了營造積極家庭氛圍的方法，并學會了與學校和社區(qū)合作。通過這些心得體會，我相信自己可以成為更好的家長，為孩子提供更好的教育環(huán)境，幫助他們健康、快樂地成長。
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