總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
舞蹈生學期總結(jié)和下學期規(guī)劃篇一
（2010—2011第一學期）
2011年的舞蹈教學工作已經(jīng)結(jié)束了，在這一年里，充滿了快樂、激情、辛苦、淚水、感恩、收獲?，F(xiàn)對本學期工作作一個總結(jié)，以利于以后把工作做得更好。
我們的舞蹈校本課程課程是根據(jù)孩子們的身體發(fā)展特點及其心理發(fā)展的需要而開設(shè)。舞蹈教學的目標是：
1、培養(yǎng)孩子喜歡跳舞的興趣和舞蹈時愉快的心態(tài)，能大膽的進行表演。
2、認識身體基本部位，并對這些部位進行松弛、伸展和靈活的進一步訓練。（手腕動作、頭的動作、胸的動作、腰的動作、腿腳的動作）
3、基訓初步做到頸立、背直、腿直、腳繃等要求。
一學期下來，孩子們的學習進度很快，每堂課的內(nèi)容都能夠基本拿下，經(jīng)過長時間的練習與復習，很快看到了孩子們的收獲及較好的成果。
為了讓家長們更加的了解孩子在校的舞蹈學習情況，提高舞蹈興趣班的教學質(zhì)量，提升教師的教學方法，把長沙藝術(shù)學校舞蹈興趣班辦得更好，希望家長、教師們互相學習、探討更好的教學方法。特開展了累計八次舞蹈興趣班匯報表演家長開放日活動。這幾次的活動我和配教老師帶領(lǐng)孩子們進行了舞蹈表演，由于活動一直由情感這條線貫穿，而且富有游戲化，所以孩子們都很感興趣，每個孩子都很喜歡隨著音樂舞蹈。那舞蹈活動匯報目標：
1、培養(yǎng)學生喜歡跳舞的興趣；
2、能夠大膽的在集體面前表演節(jié)目，充分展示自己的才藝；
3、通過匯報活動將本學期所學的舞蹈內(nèi)容給予體現(xiàn)；
4、增進大人與小孩之間的共同合作表演交流。
在活動中，我能盡量照顧到每位學生，尤其和孩子交朋友時，孩子個子矮，夠不到我，還得使勁抬頭看我，針對這一現(xiàn)象我及時的半蹲下來，讓孩子能夠近距離的接觸我。在大家一起跳舞的過程中，有個孩子年齡很小，看見了媽媽就開始要媽媽了，不愿意跳舞了，我及時給予鼓勵了，大家都給與掌聲了。我發(fā)現(xiàn)個別的孩子不能找到朋友，即使是找到朋友的學生表情也不是很高興，于是我在提醒學生注意聽音樂，跟節(jié)拍的同時，引導學生要微笑、開心，能夠面對面。孩子們經(jīng)過我的提示都能表情燦爛的找朋友了，當找到朋友時還會興奮的告訴我。通過此事使我想到，教師在進行集體教育活動時，在面向全體的同時，一定不可忽略關(guān)注個別孩子的發(fā)展，要想辦法樹立他們的自信，引導他們喜歡學。
來！也希望我們的孩子健康成長！愿我們的藝術(shù)學校舞蹈班越來越好！同時勉勵自己能夠創(chuàng)造出更多更好的舞蹈作品！相信不久的將來，我們也能成為自己的一個藝術(shù)團。不斷地，時刻都有著上大舞臺演出活動的優(yōu)秀節(jié)目。讓我們的學生在這里快樂的唱、快樂的跳！為舞蹈教育事業(yè)做出自己的貢獻！
舞蹈生學期總結(jié)和下學期規(guī)劃篇二
本人思想上進、自信、積極樂觀、作風踏實穩(wěn)重，勇于開拓創(chuàng)新進取。在校四年的學習生活中我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自我，為實現(xiàn)自我夢想與人生價值打下堅實的基礎(chǔ)。
在校期間，我不僅學到了專業(yè)的舞蹈，還多次參加了社會性的對外演出，積極參加學校與班級所組織的各項活動。四年的學習過程中，有成功、也有許許多多的挫折。但我仍懂得：是金子無論在哪都會發(fā)光，只要有心，什么事都能很好地去完成！
回顧過去，展望未來，將以一顆全新的'心，去迎接更大的挑戰(zhàn)！四年的校園生活是我人生中的一大轉(zhuǎn)折點，通過四年的鍛煉，我不但在舞蹈專業(yè)和修養(yǎng)方面學到很多專業(yè)知識。而且在德、智、體、美、勞各方面都有很大提高。回顧四年的學習生活，有艱辛和汗水的付出，也有快樂和喜悅的回報。并在參加組織的一系列活動中不斷地提高自身的綜合素質(zhì)，鍛煉了組織協(xié)調(diào)以及溝通能力。
生活上，我懂得了做人的道理，由天真幼稚變得成熟穩(wěn)重。這幾年的學習給我的僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠，因此面對過去我無怨無悔，面對現(xiàn)在，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)！
戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。我深知：成績屬于過去，未來仍需要加倍努力！我深信：只要做，我可以做的更好！
舞蹈生學期總結(jié)和下學期規(guī)劃篇三
總結(jié)是對于自己的反思，從各個方面細細思索。下面是小編為您整理的關(guān)于舞蹈學期總結(jié)的相關(guān)資料，歡迎閱讀！
舞蹈活動即將結(jié)束, 縱觀這幾月個以來我社的工作以及活動等情況, 為進一步貫徹素質(zhì)教育, 突出我校舞蹈藝術(shù)教育的特色, 面向全體學生, 通過有計劃有目的有組織的活動, 培養(yǎng)學生藝術(shù)特長, 提高學生的藝術(shù)修養(yǎng), 提高學校整體藝術(shù)教育水平. 經(jīng)過一個學期的學習和訓練, 現(xiàn)將工作, 下面進行對這半年工作的總結(jié). 舞蹈社共有社員60余名、自招新以來, 一直能夠堅持定期開展活動, 平常訓練的舞蹈主要是深受大學生喜愛的古典舞. 民族舞，現(xiàn)代舞. 國標舞. 在這半年里, 我們主要開展了以下活動：
我們召開了舞蹈社第二次社員大會, 此次社員大會出席率超過了97%.會議主要內(nèi)容如下：由社長沈芳琴介紹了舞蹈社的章程和社團的各項制度, 并對今后的
工作計劃
做出安排, 對社員提出了幾點注意事項. 介紹社團主要骨干成員及指導老師,, 其中包括以前的活動和成績, 舞蹈方面的一些知識, 今后的活動方式以及社團的發(fā)展方向,, 指導老師王海老師講話并鼓勵每位社員能夠堅持到底.每次活動順序大致如下：是準備活動. 包括身體各個部分的準備活動：頭, 肩, 胸, 胯, 腳；開腰和拉韌帶, 開腰是以雙手張開, 側(cè)身后仰直至最大限度, 拉韌帶包括正壓, 側(cè)壓, 壓胯. 其次是民族舞姿的基礎(chǔ)練習, 跟音樂連續(xù)挺胸和含胸,20分鐘以上. 只有會是一些身體動作的協(xié)調(diào)練習, 也是跟著音樂做. 經(jīng)常能看到的是在一系列很快的動作以后突然身體定格, 這樣的一個舞種, 動作難度不大, 也比較容易排練. 這與我們舞蹈社的發(fā)展構(gòu)想是符合的. 我社發(fā)展的構(gòu)想是：培養(yǎng)同學們的體力, 協(xié)調(diào)性；從舞蹈中汲取靈感, 將舞蹈的思維方式滲透到自己的生活乃至學習中.
我結(jié)合上述 本
學期工作總結(jié)
, 我們應保持原有的優(yōu)點, 使之更好, 成為我們舞蹈社團的亮點, 同時也要在以后的工作中改進不足之處, 盡可能做到完美, 我相信我們舞蹈社團有信心也有能力去做好它。日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個學期就要過去了。在校領(lǐng)導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學期的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。
一、學生的舞蹈意識得到了較大提高，基本功進步很快
通過軟開度的訓練，學員在韌帶的軟開度上有了顯著的提高。在成品舞蹈的基礎(chǔ)練習中，學生對音樂的節(jié)拍感，動作的張度，手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識，能較明顯的表現(xiàn)出老師所想要的舞蹈風格。
二、學生能獨立完成組合，而且完成效果較好
本學期按舞蹈計劃實施教學，除了一些軟開端的訓練，同時也給學生們做了一些體能訓練，例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的能力訓練。為下個學期學習成品舞蹈奠定一個基礎(chǔ)。同時也學習了較多組合，學員能獨立完成其中兩至四個舞蹈組合，并根據(jù)要求盡量動作到位。每學完一個組合，都會組織觀摩學習活動，請學生相互學習和展示，師生共評。這樣既提高了學生對舞蹈學習的興趣和欣賞能力，也使學生具備獨立完成舞蹈的機會，加強了舞蹈學習的成效。
三、學生敢于大膽展示自我，舞臺表現(xiàn)力較好
實踐活動的目的就是通過表演性活動交流學習成果，促進學生自信心和舞蹈能力的發(fā)展。在集體舞的表演中也培養(yǎng)了學生相互合作的能力，學會與他人一起協(xié)調(diào)配合。
在工作中我也發(fā)現(xiàn)了以下一些問題和不足：
一、舞蹈在校內(nèi)普及度不夠，應該多組織一些活動，活躍校園氣氛。
二、展示活動中學生的選擇
三、希望能有時間多編一些易學易教的舞蹈教給大家，提高大家參與的興趣。
作為舞蹈教師，雖然我不是專業(yè)的舞蹈演員，但是我有一顆對舞蹈教學的熱心，有一顆對學生教育的熱心。培養(yǎng)學生在兒時對舞蹈產(chǎn)生興趣，調(diào)整她們的形體，鍛煉她們的身體協(xié)調(diào)能力。在以后的教學中我會一如既往認真教學，多培養(yǎng)一些特長的學生，不放棄有興趣的學生。能夠多排練一些有水準的節(jié)目出來，讓學生輕盈的身姿成為我們學校一道亮麗的風景線！
舞蹈生學期總結(jié)和下學期規(guī)劃篇四
總結(jié)
是對于自己的反思，從各個方面細細思索。下面是小編為您整理的關(guān)于舞蹈學期總結(jié)的相關(guān)資料，歡迎閱讀！舞蹈學期總結(jié)【1】
舞蹈活動即將結(jié)束, 縱觀這幾月個以來我社的工作以及活動等情況, 為進一步貫徹素質(zhì)教育, 突出我校舞蹈藝術(shù)教育的特色, 面向全體學生, 通過有計劃有目的有組織的活動, 培養(yǎng)學生藝術(shù)特長, 提高學生的藝術(shù)修養(yǎng), 提高學校整體藝術(shù)教育水平.經(jīng)過一個學期的學習和訓練, 現(xiàn)將工作, 下面進行對這半年工作的總結(jié).舞蹈社共有社員60余名、自招新以來, 一直能夠堅持定期開展活動,平常訓練的舞蹈主要是深受大學生喜愛的古典舞.民族舞，現(xiàn)代舞.國標舞.在這半年里, 我們主要開展了以下活動：
我們召開了舞蹈社第二次社員大會, 此次社員大會出席率超過了97%.會議主要內(nèi)容如下：由社長沈芳琴介紹了舞蹈社的章程和社團的各項制度, 并對今后的工作計劃做出安排, 對社員提出了幾點注意事項.介紹社團主要骨干成員及指導老師， 其中包括以前的活動和成績, 舞蹈方面的一些知識, 今后的活動方式以及社團的發(fā)展方向， 指導老師王海老師講話并鼓勵每位社員能夠堅持到底.每次活動順序大致如下：是準備活動.包括身體各個部分的準備活動：頭, 肩, 胸, 胯, 腳；開腰和拉韌帶, 開腰是以雙手張開, 側(cè)身后仰直至最大限度, 拉韌帶包括正壓, 側(cè)壓, 壓胯.其次是民族舞姿的基礎(chǔ)練習, 跟音樂連續(xù)挺胸和含胸,20分鐘以上.只有會是一些身體動作的協(xié)調(diào)練習, 也是跟著音樂做.經(jīng)常能看到的是在一系列很快的動作以后突然身體定格, 這樣的一個舞種, 動作難度不大, 也比較容易排練.這與我們舞蹈社的發(fā)展構(gòu)想是符合的.我社發(fā)展的構(gòu)想是：培養(yǎng)同學們的體力, 協(xié)調(diào)性；從舞蹈中汲取靈感, 將舞蹈的思維方式滲透到自己的生活乃至學習中.我結(jié)合上述 本學期工作總結(jié) , 我們應保持原有的優(yōu)點, 使之更好, 成為我們舞蹈社團的亮點, 同時也要在以后的工作中改進不足之處, 盡可能做到完美, 我相信我們舞蹈社團有信心也有能力去做好它。
舞蹈學期總結(jié)【2】
日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個學期就要過去了。在校領(lǐng)導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作?；仡欉@一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。
一、學生的舞蹈意識得到了較大提高，基本功進步很快
通過軟開度的訓練，學員在韌帶的軟開度上有了顯著的提高。在成品舞蹈的基礎(chǔ)練習中，學生對音樂的節(jié)拍感，動作的張度，手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識，能較明顯的表現(xiàn)出老師所想要的舞蹈風格。
二、學生能獨立完成組合，而且完成效果較好
本學期按舞蹈計劃實施教學，除了一些軟開端的訓練，同時也給學生們做了一些體能訓練，例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的能力訓練。為下個學期學習成品舞蹈奠定一個基礎(chǔ)。同時也學習了較多組合，學員能獨立完成其中兩至四個舞蹈組合，并根據(jù)要求盡量動作到位。每學完一個組合，都會組織觀摩學習活動，請學生相互學習和展示，師生共評。這樣既提高了學生對舞蹈學習的興趣和欣賞能力，也使學生具備獨立完成舞蹈的機會，加強了舞蹈學習的成效。
三、學生敢于大膽展示自我，舞臺表現(xiàn)力較好
實踐活動的目的就是通過表演性活動交流學習成果，促進學生自信心和舞蹈能力的發(fā)展。在集體舞的表演中也培養(yǎng)了學生相互合作的能力，學會與他人一起協(xié)調(diào)配合。
在工作中我也發(fā)現(xiàn)了以下一些問題和不足：
一、舞蹈在校內(nèi)普及度不夠，應該多組織一些活動，活躍校園氣氛。
二、展示活動中學生的選擇
三、希望能有時間多編一些易學易教的舞蹈教給大家，提高大家參與的興趣。
作為舞蹈教師，雖然我不是專業(yè)的舞蹈演員，但是我有一顆對舞蹈教學的熱心，有一顆對學生教育的熱心。培養(yǎng)學生在兒時對舞蹈產(chǎn)生興趣，調(diào)整她們的形體，鍛煉她們的身體協(xié)調(diào)能力。在以后的教學中我會一如既往認真教學，多培養(yǎng)一些特長的學生，不放棄有興趣的學生。能夠多排練一些有水準的節(jié)目出來，讓學生輕盈的身姿成為我們學校一道亮麗的風景線！
舞蹈生學期總結(jié)和下學期規(guī)劃篇五
在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了?；叵脒@學期的點點滴滴，與孩子們一起共學、共長，真令人難忘。本學期，在配班老師和我的共同努力下，班級工作開展得井然有序?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，可愛的笑臉，我覺得自己的付出并沒有白費?，F(xiàn)在我就對這一學期的班級工作做如下總結(jié)：
（一）能力培養(yǎng)方面：
學期初，幼兒的情緒較不穩(wěn)定，部分幼兒還存在入園情緒不穩(wěn)，嬌氣、愛哭，依賴性強，霸道等現(xiàn)象；而且本學期有部分新生插入，新生大都各方面能力較弱，這就使得班級幼兒各方面能力水平存在很大差異。針對這一現(xiàn)狀，我們將班級前期工作依然放在：與家長一起培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、自信，謙虛的個性、良好的生活習慣及生活自理能力的提高這幾項工作上，特別是對新生進行重點培養(yǎng)。著重于讓家長，孩子充分認識到現(xiàn)狀及它所帶來的各方面影響。以“讓孩子健康成長”為目標，堅持豐富多樣的晨間體育鍛煉，為幼兒提供多種體育器具供幼兒選擇，組織多種形式的體育集體活動，讓幼兒在愉快的游戲環(huán)境中發(fā)展各方面的能力在大家一致努力下，現(xiàn)在我班大部分幼兒在個性、能力上與學期初相比，均有明顯的提高。參與各類活動時，孩子們基本上能積極、主動；遇到困難，小糾紛時，能樂觀、自信地面對，或請求老師幫助、解決。這學期我們還加強對幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，在平時讓他們養(yǎng)成良好的生活習慣，如：脫衣后會將衣服疊整齊，注意自己衣著的整齊，安靜吃飯，保持桌、地、碗都能干凈，洗手的習慣等，通過我們不斷的努力，幼兒形成了一套自己的生活習慣，在學期快結(jié)束時，發(fā)現(xiàn)班內(nèi)兩名幼兒出“水痘”，我們對幼兒的衛(wèi)生要求抓得更嚴了，要求幼兒要經(jīng)常洗手，不到人多的地方去，衛(wèi)生老師天天消毒等等。一段時間下來，幼兒的衛(wèi)生習慣有了很大的提高。進步較明顯的孩子有：陳思佳、孫弋喬等。他們會自己的事情自己做（穿脫衣服、鞋襪等），而且還更懂事，幫助家長一起承擔力所能及的事，班內(nèi)呈現(xiàn)出一派不斷進步的蓬勃生機！
（二）保教工作方面：
幼兒相比都存在許多差異，需要我們教師投入更多的精力，引起更全面的關(guān)注，只有幼兒身心均健康，他們才能全身心地投入到活動中，不斷發(fā)展。這學期我們的保育員李老師對孩子們的成長照顧的無微不至，從對杯子、毛巾等的每天消毒，到孩子們的冷暖，身體狀況等都能做等細致周到，在孩子們的用餐習慣，李老師也能耐心的指導，我們班的小朋友能在健康的環(huán)境中成長。我和諸老師也在意識、行動上引起重視，向有經(jīng)驗的教師學習，及時溝通工作中遇到的問題，交流好的經(jīng)驗做法，共同注重幼兒一日生活中的每個細節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)他們身體狀況的異常，給予特別的關(guān)心、照顧。
（三）班級教研方面：
在教育教學的實施中，從活動內(nèi)容的選擇，組織形式、方式的采用上，都力求突破，以“人文教育”為出發(fā)點。我們兩位老師認真組織幼兒的每一次活動，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，讓幼兒能主動學習，多給他們表達的機會。幼兒逐漸積極參與、互動、探索，學習熱情較以往越發(fā)濃烈，展現(xiàn)出無限的學習潛力，旺盛的求知欲。在每一次的教學活動我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當老師時提問時，有些小朋友就會用求救幫助的眼光看著我們，這時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時，這時有的孩子就能勇敢的舉起小手。平時我們經(jīng)常組織幼兒一起講講故事，背背古詩，念念兒歌，孩子們能獨立、自信地表達自己的想法，會交談；能運用畫筆、紙張勾畫，展現(xiàn)自己喜愛、熟練的事物，能與同伴互助互學，共同進步！我們通過講故事“誰對誰錯”讓幼兒了解小朋友之間應該團結(jié)，平時及時發(fā)現(xiàn)一些好的行為等，如：互相幫助扣扣子等，及時表揚，逐步形成互相幫助的良好品德，像包雨秋、崔慧斌等小朋友能幫助其他小朋友系鞋帶等，我們就及時給予肯定和表揚，鼓勵其他小朋友像她們一樣。慢慢地愛幫助別人的小朋友多了，守秩序的小朋友也多了。看到這種場面真的很高興，不過也有些小朋友愛欺負別的小朋友，例如：陳奕、楊超越等小朋友總是會欺負別的小朋友，一會就有小朋友來告狀說他們又在打人了，于是一段時間我們就對他們進行留意、觀察，發(fā)現(xiàn)不好的行為及時讓他們改正，對于他們偶爾出現(xiàn)好的行為我們也都給予表揚、鼓勵。所以我們班里好的行為多了，不好的行為少了。
一學期來，老生基本同步發(fā)展，幼兒間各能力水平差距也逐漸縮小。而新生也在能力方面相對于開學有所進步。
（四）家長工作方面：
家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的，方式方法有所認識。許多家長非常重視教育，也知道從何下手，來配合教師。因此，開學初，我們主要是和新生的家長們溝通，詳細介紹。同時我們對所有家長介紹本學期開展各項工作的意圖，耐心、細心地回答他們的疑惑，讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法；共同探討孩子在園在家的不同表現(xiàn)，統(tǒng)一教育目的、方法針對這一點，另外，我們還利用家園聯(lián)系冊，“33互聯(lián)網(wǎng)”與家長取得聯(lián)系，了解孩子在家情況，以便我們更好的教育好孩子，為了讓家長更了解我們的工作，我們通過家委會、家長會、家長開放日等活動向家長全面介紹幼兒在園的生活、學習情況，讓家長更加放心把他們的孩子讓在我們幼兒園，讓在我們班學習，生活。當然在我們的工作中還存在著不足，如“怎么樣讓小朋友有更多的學習興趣，怎么樣讓每個孩子都全面發(fā)展”等等。所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。
（五）不足之處：
本學期，我第一次擔任主班主任，雖然取得了一些成績，但還有許多不足之處：部分幼兒早上來園較遲，使得一日活動的時間無法達到規(guī)定的要求；個別幼兒的禮貌有待加強，特別是對其他教師不夠大膽問好；區(qū)域活動時的常規(guī)需要不斷提醒，不夠自覺；個別幼兒喜歡打人；對如何開展主題也不是很了解，使得在開展中常有一些不明了的地方，無從下手等等。
整整一學期，我在工作中還有許許多多小細節(jié)沒有注意到。在今后的工作中，我們將制定更加完善的工作計劃，好好統(tǒng)籌保教工作、家長工作、教研工作之間的關(guān)系，以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)！
舞蹈生學期總結(jié)和下學期規(guī)劃篇六
了解身體的方位和舞蹈基本腳型、腳位和手型、手位。
1、基本腳型。
2、基本腳位。
3、基本手型。
4、基本手位。
5、附芭蕾舞基本手型、手位和腳位。
我們觀察到，幼兒在欣賞節(jié)奏明快的音樂、看到電視電影里的舞蹈動作的時候，會興奮得手舞足蹈并模仿動作，這說明喜歡唱歌跳舞是幼兒的天性。所以，我們特別注意充分調(diào)動幼兒這一積極因素，引導幼兒熱愛音樂，熱愛舞蹈。有時，我們會以豐富的表情和不同的動作形象生動地表現(xiàn)某種情緒，如幼兒舞蹈《吹泡泡》中的“咦，泡泡不見了！”這句歌詞，我們逼真表現(xiàn)出對泡泡不見了所產(chǎn)生的好奇、疑惑和驚訝的復雜心情，而幼兒在我們的引導帶動下進行模仿，也表露出栩栩如生的動作與表情。在教學新舞蹈時，我們將舞蹈內(nèi)容編成兒歌或故事，并以這種比較簡單易懂的方式向幼兒講解，加深了幼兒對舞蹈內(nèi)容的理解，提高了幼兒的接受能力，激發(fā)了幼兒學習新動作的興趣，從而使幼兒不是被動地學習舞蹈，而是真正發(fā)自內(nèi)心地喜愛舞蹈這一課程。
教授新舞蹈時，我們能注意不能操之過急，一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規(guī)格和要領(lǐng)，制定有效的練習步驟。按照由簡至繁的教學原則，首先讓幼兒熟悉音樂節(jié)奏，隨后是動作練習，最后才是情緒表達。在動作練習中，將組合動作分解成單一動作，難度較大的單一動作還分解成局部動作（上肢或下肢動作）。如教授舞蹈《娃娃愛唱歌》時，我們先讓幼兒熟悉音樂，準確把握節(jié)奏，然后將舞蹈動作分解成單一動作，先教下肢腳的勾繃動作，后教上肢手的提壓腕動作，再結(jié)合起來學習，并在這兩個基礎(chǔ)上加以表情訓練。在訓練過程中，我們注意訓練的科學性――運動量和動作幅度符合不同年齡幼兒的生理特點，對幼兒不進行某一局部動作過多的重復練習，以免損傷幼兒稚嫩的身體。
尼爾在解釋舞蹈本質(zhì)時，這樣提出：“舞蹈并不是一種姿態(tài)、韻律的優(yōu)雅，屬于美的欣賞或創(chuàng)作而已，最重要它是一種輕易的發(fā)泄，人在現(xiàn)實生活中的壓抑，可在肢體和律動間得到平衡”，如何開發(fā)孩子的創(chuàng)造潛能，讓孩子門真正快樂的舞著，還需要我們們在不斷的學習實踐中去領(lǐng)會去創(chuàng)新。
舞蹈生學期總結(jié)和下學期規(guī)劃篇七
我叫xxx，是xx大學舞蹈專業(yè)畢業(yè)生，本人擅長鋼琴，舞蹈，聲樂，在學校曾有豐富的舞臺經(jīng)驗，經(jīng)過不斷的努力，得到學校和老師的肯定。在日常生活中，本人尊師敬長，團結(jié)同學，集體榮譽感強，具有較強的自主創(chuàng)新能力。
課于時間，廣泛閱讀課外知識，以此提高自身的文學修養(yǎng)。在學校的學習積累和技能的培養(yǎng)使我掌握了牢固的專業(yè)知識，讓我由一個天真稚嫩的女孩逐步走向現(xiàn)在的成熟，穩(wěn)重。性格開朗，樂于助人，熱愛生活，熱愛學習。
對學習抱有積極向上的態(tài)度。三年來我嚴格要求自己在專業(yè)學習上做到虛心請教，勤奮刻苦。以至于我的專業(yè)在三年來得到了肯定的成績。
三年來的.鍛煉，給我的僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會還遠遠不夠，因此，面對現(xiàn)在，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)，在工作上吃苦耐勞，積極向上。
舞蹈生學期總結(jié)和下學期規(guī)劃篇八
自20xx年進入天津市藝術(shù)學校接受專業(yè)舞蹈訓練至今，本人已從事專業(yè)舞蹈學習10年左右，無論是在初期的舞蹈基礎(chǔ)，還是在進入大學后的對舞蹈的深層次的學習，本人始終保持著對舞蹈事業(yè)的熱愛與追求。
尤其在大學四年學習中，我更加系統(tǒng)的學習并掌握了中國古典舞基訓，身韻、芭蕾基訓、現(xiàn)代舞等專業(yè)課程。由于在藝校6年所打下了堅實的古典舞基礎(chǔ)，所以本人認為我的強項還是在以中國舞為基礎(chǔ)的中國古典舞方向。
由于本人學習的專業(yè)方向是表教方向，所以對古典舞的傳授與表演積累了一定的經(jīng)驗。這表現(xiàn)在為在四年學習中，代表學校參加20xx年全國大學生舞蹈文藝比賽天津賽區(qū)群舞《崛起》獲得一等獎。參加20xx年全國第四屆華北五省市（區(qū)）舞蹈比賽青年古典舞專業(yè)組獨舞《茶圣》榮獲表演二等獎。并多次參與天津市古典舞教學身韻及基訓公開展示課。同時也配合天津師范大學舞蹈系編寫的教育部十一五規(guī)劃的部分舞蹈教材的光盤錄制。
由于我還很年輕，對于一些問題的'把握上比起老教師還欠缺經(jīng)驗，但同時這也是我的資本。因為我更了解學生們的心理狀態(tài)，更知道他們對知識的渴望，所以這將更好的指導我將來的教學工作。
我想憑著我對舞蹈事業(yè)的執(zhí)著與追求，以及對教育事業(yè)的熱愛，我一定能成為一名合格的舞蹈專業(yè)教師。
舞蹈生學期總結(jié)和下學期規(guī)劃篇九
20xx年舞蹈教學工作總結(jié)20xx年的舞蹈教學工作已經(jīng)結(jié)束了，在這一年里，充滿了快樂、激情、辛苦、淚水、感恩、收獲?，F(xiàn)對本學期工作作一個總結(jié)，以利于以后把工作做得更好。長沙天驕藝術(shù)學校舞蹈班在六藝天驕總園開設(shè)了提高班、初級班，在各個分園開設(shè)了四個班。學生人數(shù)有一百之多。
在舞蹈提高班的都是5-6歲孩子，大部分孩子都是學過舞蹈的，有的孩子還是學了兩年以上舞蹈的，有一定的舞蹈基礎(chǔ)。有大部分孩子都參加過大型舞蹈的演出和比賽，有一定的舞臺經(jīng)驗。有少部分孩子沒學過舞蹈，沒有舞蹈基礎(chǔ)，有個別孩子的舞蹈感受較差我們采取個別教育的形式。在初級班都是3-4歲的孩子，大部分孩子都是沒學過舞蹈的，沒有舞蹈基礎(chǔ)，有的孩子還是學了半年舞蹈得的，有一點舞蹈基礎(chǔ)。少部分孩子參加過大型舞蹈的演出，有一些舞臺經(jīng)驗。孩子們都很喜歡舞蹈，孩子們都很喜歡舞蹈，對舞蹈很熱愛，都是自己踴躍報名參加的。個別孩子是在家長的引導下來學習舞蹈。我們的舞蹈課程是根據(jù)孩子們的身體發(fā)展特點及其心理發(fā)展的需要而開設(shè)。
舞蹈教學的目標是：
1、培養(yǎng)孩子喜歡跳舞的興趣和舞蹈時愉快的心態(tài)，能大膽的進行表演。2、認識身體基本部位，并對這些部位進行松弛、伸展和靈活的進一步訓練。(手腕動作、頭的動作、胸的動作、腰的動作、腿腳的動作)3、基訓初步做到頸立、背直、腿直、腳繃等要求。(橫叉、前腰、跪立后腰、起胸腰、后吸腳)4、能初步認識教室的8個基本方位點與自身的基本方位點。5、舞蹈教學進行音樂反應、節(jié)奏、模仿、游戲、基訓、組合、舞蹈表演等綜合訓練。那么舞蹈教學內(nèi)容：1、《中國舞蹈考級一級教材》、《幼兒舞蹈基礎(chǔ)訓練教材》《中國舞蹈考試二級教材》、《中國舞蹈考試三級教材》、《湖南省舞蹈考試一級教材》、《中國舞協(xié)美育教材》等。
2、自編品舞蹈：《我愛冼澡》、《藍精靈》、《春天在哪里》、《小小兵》、《咚巴拉》、《小螺號》、《扭秧歌》等等。
3、基訓：橫叉、前壓腿、后彎腰、跪立下腰、起胸腰等等。一學期下來，孩子們的學習進度很快，每堂課的內(nèi)容都能夠基本拿下，經(jīng)過長時間的練習與復習，很快看到了孩子們的收獲及較好的成果。首先，孩子們的身體發(fā)育階段與我們的教材《中國舞蹈考級一級教材》的目標相符合。它主要是培養(yǎng)孩子們初步做到頸立，背直，腿直，腳繃等基本要求，并能掌握橫叉，豎叉，腰，腿的基本功訓練。更重要的是能夠喜歡舞蹈時的快樂，能夠大膽的進行表演，跟著音樂節(jié)奏來進行舞蹈組合訓練。其次，孩子們的心理發(fā)展需求與我們創(chuàng)編的舞蹈《我愛冼澡》、《藍精靈》、《春天在哪里》目標相符合。主要是培養(yǎng)孩子們能夠大膽的進行想象，帶上自己的情緒進行表演，進行音樂節(jié)奏反應，并且能夠與同伴之間的友好合作。孩子們的表演欲望興致很高，舞臺經(jīng)驗、比賽經(jīng)驗較豐富，今年的幾次大賽也有點收獲。4月份，湖南省舉行的“友阿杯”舞蹈比賽中，我編排指導的幼兒獨舞姜懿甜表演的《心愛的花書包》獲金等獎、李嘉凝表演的《茉莉花》獲銀等獎、三人舞《吉祥三寶》獲優(yōu)秀獎;我獲得“優(yōu)秀輔導員稱號”;6月份，所有孩子都參與了大型的舞蹈表演，我認真負責完成好“六一兒童節(jié)”活動，執(zhí)行導演好整場活動圓滿完成。7月份，舉行的七彩陽光全國電視大賽《藍精靈》、《吉祥三寶》獲得二、三名進入北京決賽。并且雙雙獲得湖南賽區(qū)的銀獎，我獲得了“優(yōu)秀輔導員獎”!
10月，終于迎來了六藝天驕建園十周年的大喜日子，幼兒園十周年園慶節(jié)目演出活動，在省、市、縣、園領(lǐng)導的高度贊賞評價下觀賞了整場演出活動。我們圓滿的成功的完成了這次重大的有著深刻歷史意義的活動!為了保存幼兒園十周年活動的文化藝術(shù)，這次的活動尤其有著重大意義，我們把這些節(jié)目活動完整的鞏固與復制。進行重新挑選演員排練，培養(yǎng)新一批的優(yōu)秀孩子，給他們一種更大更好的`挑戰(zhàn)與鍛煉。現(xiàn)在在適當?shù)臅r間里，我們自編自創(chuàng)了很多的小節(jié)目，有獨舞、獨唱、小組唱、雙人舞、大合唱、集體舞等等。為了讓家長們更加的了解孩子在校的舞蹈學習情況，提高舞蹈興趣班的教學質(zhì)量，提升教師的教學方法，把長沙藝術(shù)學校舞蹈興趣班辦得更好，希望家長、教師們互相學習、探討更好的教學方法。特開展了累計八次舞蹈興趣班匯報表演家長開放日活動。這幾次的活動我和配教老師帶領(lǐng)孩子們進行了舞蹈表演，由于活動一直由情感這條線貫穿，而且富有游戲化，所以孩子們都很感興趣，每個孩子都很喜歡隨著音樂舞蹈。那舞蹈活動匯報目標：1、培養(yǎng)幼兒喜歡跳舞的興趣;2、能夠大膽的在集體面前表演節(jié)目，充分展示自己的才藝;3、通過匯報活動將本學期所學的舞蹈內(nèi)容給予體現(xiàn);4、增進大人與小孩之間的共同合作表演交流。在活動中，我能盡量照顧到每位幼兒，尤其和孩子交朋友時，孩子個子矮，夠不到我，還得使勁抬頭看我，針對這一現(xiàn)象我及時的半蹲下來，讓孩子能夠近距離的接觸我。
在大家一起跳舞的過程中，有個孩子年齡很小，看見了媽媽就開始要媽媽了，不愿意跳舞了，我及時給予鼓勵了，大家都給與掌聲了。我發(fā)現(xiàn)個別的孩子不能找到朋友，即使是找到朋友的幼兒表情也不是很高興，于是我在提醒幼兒注意聽音樂，跟節(jié)拍的同時，引導幼兒要微笑、開心，能夠面對面。孩子們經(jīng)過我的提示都能表情燦爛的找朋友了，當找到朋友時還會興奮的告訴我。通過此事使我想到，教師在進行集體教育活動時，在面向全體的同時，一定不可忽略關(guān)注個別孩子的發(fā)展，要想辦法樹立他們的自信，引導他們喜歡學。舞蹈匯報活動最具有互動性那就是家長與孩子之間合作表演：游戲《碰一碰》，每個家長都能積極配合，而且將此游戲完成的很好。孩子和家長之間增進了更深的合作。我的心里尤為感動，孩子們心里樂滋滋的。因為孩子可以當老師了，教自己的家長跳舞，他心里是特別的開心!我還買了點孩子們最喜歡的小禮物送給了他們，孩子是最需要鼓勵和支持的，尤其當孩子取得了贊揚的時候，更需要的給與一定的獎勵的，像孩子們辛苦努力了一學期，今天精彩的表現(xiàn)自己，還不是希望大家給與他們肯定?是的，當孩子在接受那份獎品的時候，他是多么的高興和自豪，是多么的能夠自信和珍惜自己的勞動成果!家長們更是心里暖和和的。舞蹈匯報活動讓家長給與了我們的肯定與支持，也讓領(lǐng)導給與了我們鼓勵與贊揚。也要感謝我們舞蹈組的朱桂萍老師付出了很多。雖然活動中有好的方面，但也有很多的不足。自己的舞蹈知識和音樂知識還待加強，活動過程如何設(shè)計更合理，更適合個別幼兒的心里的幼兒的年齡特點。
在活動過程中，我發(fā)現(xiàn)在目標制定上，還有些寬泛，不夠細致，應該針對這節(jié)活動制定的更詳細、更符合這節(jié)活動所要達到的目標，不能含糊其辭。在教學內(nèi)容上還要更具體更適合個別孩子的發(fā)展需求。在教育形式上那更要鉆研、多多實踐和摸索了。希望我們的孩子都能夠參與到舞蹈活動中來，將我們的舞蹈跳出精彩來!也希望我們的孩子健康成長!愿我們的藝術(shù)學校舞蹈班越來越好!同時勉勵自己能夠創(chuàng)造出更多更好的舞蹈作品!相信不久的將來，我們也能成為自己的一個藝術(shù)團。不斷地，時刻都有著上大舞臺演出活動的優(yōu)秀節(jié)目。讓我們的幼兒在這里快樂的唱、快樂的跳!為舞蹈教育事業(yè)做出自己的貢獻!
舞蹈生學期總結(jié)和下學期規(guī)劃篇十
過去的半年轉(zhuǎn)眼間過去了。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓使自己成為一名優(yōu)秀的“舞蹈老師”，我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
加強修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的.表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
虛心求教，強化自我。對于一名舞蹈老師來說，加強自身業(yè)務水平，提高教學質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。當我在教學的過程中，我越來越感到我經(jīng)驗的缺少。面對學生那一雙雙閃動著智慧的、渴求的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快完善自己，使自己教學水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。首先是從教學理論和教學知識上，我不但自己閱覽了一些專業(yè)、心理、幼教教學雜志進行教學參考，從中也吸取很多理論知識也是讓自己又一次的充電。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在教學實踐中來驗證專業(yè)理論。其次是從教學經(jīng)驗上，由于自己教學經(jīng)驗不足，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向有經(jīng)驗的舞蹈老師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。第三是做到“不恥下問”教學互長。從另一個角度來說，學生也是老師的“教師”。由于學生接受新教學快，因此我從和他們的對話中亦能豐富我的教學也會有新的東西交給他們。
半年來未請假一節(jié)課，上課有偶爾遲到以后絕對不會，今后一定嚴格遵守了學校的各項規(guī)章制度。在今后的舞蹈教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點，開拓前進，本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
總之，在過去的半年，我收獲了一定的經(jīng)驗，但還有很多不足之處，本人在新的一年一定認真工作，加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
舞蹈生學期總結(jié)和下學期規(guī)劃篇十一
學高為師，身正為范，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必須永遠保持學高這一范疇，逆水行舟不進則退，再學習終身教育就成了它的注解。半年來，我始終如一熱愛教育事業(yè)，關(guān)心熱愛每一位學生，熱心為每一位學生排憂解難，遵紀守法，遵守學校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟。這半年來，我負責現(xiàn)代禮儀這門課的教學工作，我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。除此之外，我還負責了學校的舞蹈隊選拔工作，仔細而又心細的挑選了一批具有一定舞蹈基本功的學生作為舞蹈隊的新成員，為學校的舞蹈隊注入了新鮮的血液，帶來新的活力。半年以來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。在日常工作中我服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
在教學工作方面，我主要擔任現(xiàn)代禮儀這門課程的教學工作，另外還負責學校舞蹈隊的訓練工作。雖然工作任務繁重，但是我仍舊經(jīng)常保持良好的狀態(tài)，認認真真地上好每一節(jié)課，完成好學校領(lǐng)導交給我的各項工作。為了使自己的教學水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱《中國傳統(tǒng)文化與舞蹈》，《舞蹈編導學》等書籍，還爭取機會多出外聽課，了解課改新動態(tài)，掌握先進的教育教學理念，努力將所學運用到本職工作中。在教學中我本著樂于奉獻教育事業(yè)的精神，不計較個人得失，和同事友好相處，小事講風格，大事講原則。三人行必有我?guī)煟e極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。在日常工作的每一節(jié)課，我都做好充分的準備，決不打無準備的仗，在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案，使學生真正喜歡上我所教授的課程。
在我舞蹈隊的教研工作中，我堅持以我校兩年準備，三年跨越，五年成一流的目標為根本，以更新觀念，提高舞蹈教育教學水平，科研意識為目的，以抓教學質(zhì)量，提高隊員的'團隊意識為方法，促使舞蹈隊在各項工作在原有基礎(chǔ)上不斷完善，穩(wěn)步提高，更能夠促使舞蹈隊每一位成員從思想，理念，有一個新的跨越。
在我校開展的師徒結(jié)對中，我榮幸的成為xx老師的徒弟。在日常的工作中x老師經(jīng)常找時間與我溝通交流，并且針對我的專業(yè)和個人的特點為其進行輔導，在不斷的聽課評課中介紹一些優(yōu)秀的教學經(jīng)驗讓我學習，豐富我的的教學視野。在業(yè)余時間，她還向我介紹一些優(yōu)秀的教學教育案例，與我共同研究，使我找出適合自己的教學模式課中，盡快成長為自主型教師。
這學期我還在團委的組織下負責學校舞蹈隊的訓練工作。我們的舞蹈隊隊員都是才挑選的新隊員，學生缺乏舞蹈專業(yè)上的基礎(chǔ)和知識是我們訓練中碰到的最大問題，為了在一月初的素質(zhì)教育活動上取得好成績，我們大家認真挑選歌曲舞蹈，加班加點的訓練，冒著寒風，忍著嚴寒，我們和孩子們一同努力，為了讓孩子們能更好的表現(xiàn)舞蹈，我們采取示范，模擬等多種方法，調(diào)動學生的學習積極性和參與意識。
終于功夫不負有心人，最終功夫不負有心人，舞蹈《xxx》表現(xiàn)內(nèi)容豐富，感染力強，取得了良好的成績。
教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。因為我深深地懂得，一名新世紀的人民教師，人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。為了不辱使命，為了無愧自己的良心，我只能在教學這片熱土上，做到更加勤懇。用自己的心血去拼，去搏！我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家，雖然這不一定能實現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成功的！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3834972.html】
