最新練瑜伽心得體會(優(yōu)質(zhì)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-25 09:13:05
最新練瑜伽心得體會(優(yōu)質(zhì)15篇)
時間:2023-10-25 09:13:05     小編:琴心月

心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。

練瑜伽心得體會篇一

學(xué)習(xí)瑜伽是一種追求身心平衡和內(nèi)在和諧的方法,它深受很多人的喜愛。然而,想要真正學(xué)習(xí)瑜伽并從中得到益處,并不是一件容易的事情。在我學(xué)習(xí)瑜伽的過程中,我積累了一些心得和體會,以下將分享給大家。

首先,準(zhǔn)備好身心狀態(tài)。瑜伽是一種身心結(jié)合的運動,所以在學(xué)習(xí)之前,我們需要確保自己處于良好的身心狀態(tài)。首先,我們要選擇一個安靜的場所進(jìn)行瑜伽練習(xí),這樣可以幫助我們更好地集中注意力。另外,放松身心非常重要,我們可以通過深呼吸、冥想或者做一些放松身體的動作來達(dá)到這個目的。只有在身心狀態(tài)良好的情況下,我們才能更好地投入到瑜伽學(xué)習(xí)中。

其次,培養(yǎng)正確的呼吸習(xí)慣。呼吸是瑜伽運動的基礎(chǔ),也是瑜伽和其他運動的區(qū)別之一。在學(xué)習(xí)瑜伽過程中,我們需要專注于自己的呼吸,并盡量保持穩(wěn)定和深長。通過深呼吸,我們可以放松身心,增加肺活量,提高氣血循環(huán),從而更好地享受瑜伽的益處。在日常生活中,我們也可以時刻關(guān)注自己的呼吸,保持正常的呼吸習(xí)慣,從而提升生活質(zhì)量。

接下來,注重正確的體式姿勢。在學(xué)習(xí)瑜伽時,我們需要非常注重正確的體式姿勢。每個體式都有其特定的姿勢要求,我們需要認(rèn)真觀察和模仿專業(yè)的瑜伽教練,并盡量保持正確的體式姿勢。正確的姿勢可以幫助我們更有效地伸展身體、鍛煉肌肉,減少運動傷害的發(fā)生。此外,正確的體式姿勢還可以提高我們的身體穩(wěn)定性和靈活性,增強(qiáng)身體的平衡能力。

然后,要善于傾聽身體信號。瑜伽是一種與自己對話的過程,我們需要傾聽自己的身體信號,遵循身體的真實需要。在瑜伽練習(xí)中,如果感覺到身體疲勞或者不適,我們應(yīng)該停下來休息,并調(diào)整姿勢或者力度。學(xué)會傾聽身體信號,可以防止因過度運動而導(dǎo)致的損傷,并保持身體和心靈的平衡。

最后,堅持不懈,享受瑜伽的樂趣。學(xué)習(xí)瑜伽是一個不斷進(jìn)步的過程,需要堅持不懈和耐心。我們應(yīng)該制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃,并每天堅持練習(xí),不放棄。瑜伽帶給我們的是身心的平衡和內(nèi)在的和諧,所以在學(xué)習(xí)的過程中,不要過分追求外在的效果,要注重內(nèi)心的感受和樂趣。享受瑜伽的過程,才能更好地?fù)肀цべさ恼嬷B。

通過學(xué)習(xí)瑜伽,我深深體會到了它對身心健康的益處。在這個快節(jié)奏的社會中,人們需要一個停下來的機(jī)會,與自己對話,找回內(nèi)心的平衡。瑜伽給了我們這樣的機(jī)會,而如何學(xué)習(xí)瑜伽則是關(guān)鍵。只有準(zhǔn)備好身心狀態(tài),培養(yǎng)正確的呼吸習(xí)慣,注重正確的體式姿勢,傾聽身體信號,并堅持不懈,我們才能真正學(xué)會瑜伽,并從中得到身心的愉悅和平衡。讓我們一起踏上瑜伽的旅程,探索自己的內(nèi)在世界,找到真正的幸福與健康。

練瑜伽心得體會篇二

育項目

瑜伽這項項目,雖然看起來很平靜,運動量看起來好像沒有那么大,但是在老師教導(dǎo)下,嘗試了一下之后,才發(fā)現(xiàn)瑜伽其實挺能累人的。只是一系列熱身動作,已經(jīng)可以達(dá)到很好的血液循環(huán),做完之后,身子忽地就熱起來了,汗開始一點一點冒出來。看來,瑜伽的確是能夠達(dá)到訓(xùn)練的效果。

一開始做的時候,可能是我的骨頭比較硬,韌帶緊,尤其是彎腰的時候,嘗試手砰地,但是膝蓋處的韌帶很痛,感覺韌帶已經(jīng)被拉到極限了。在這種情況下,一般都會死忍著往下壓。幸虧老師說了“對自己要悠著點”,才知道其實瑜伽并不是非要達(dá)到那個很高標(biāo)準(zhǔn),只要做到自己力所能及的程度就好了。所以每次都是盡力做到自己的極限,希望每次都能有所進(jìn)步。

最近去上課,發(fā)現(xiàn)自己做彎腰動作,伸手砰地的時候,沒有像以前那么困難了,膝蓋的韌帶沒有那么拘束了,才發(fā)現(xiàn)瑜伽已經(jīng)在無形之中改變著自己,只是我沒有發(fā)現(xiàn)。雖然瘦腰的計劃沒有在學(xué)習(xí)中達(dá)到,但是在其他方面的確有所收獲。

在學(xué)習(xí)過程中,我最享受的是上課的平躺練習(xí)腹式呼吸的時間,這段時間,我除了盡量用腹式呼吸法,還在這個過程中平靜自我身心,放松自己,緩解壓力。在輕音樂奏響的練習(xí)室里,沒有任何聲音,我感覺到的是身邊空氣的’流動,或者窗外明媚的陽光,或者淅瀝的`小雨。感覺自己已經(jīng)拋開了所有的雜念,只是專心于享受此時此刻的心靈的放松。通過每次的平躺練習(xí),我的精神得到了很大的安撫和平靜,這讓我更感受到瑜伽的魅力所在。瑜伽,就是這樣,灌注給我們健康、力量、清爽。

練瑜伽心得體會篇三

瑜伽是一門古老而神秘的運動方式,以其獨特的姿勢和呼吸法,幫助人們提高身體柔韌性和心靈平靜度。作為一名學(xué)習(xí)者,我有幸參加了一系列的瑜伽課堂,并通過互動學(xué)習(xí)模式來加深對瑜伽的理解。在這個過程中,我深感互動學(xué)習(xí)的重要性,不僅能夠快速提升自己的瑜伽水平,還能夠拓寬思維,培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識。

首先,瑜伽課堂的互動學(xué)習(xí)為我們提供了一個與他人交流和分享的平臺。在課堂上,我們不僅有機(jī)會與老師進(jìn)行一對一的互動,還可以與其他同學(xué)分享自己的心得體會。在分享的過程中,我不僅能夠聽到不同的觀點和見解,還能夠借鑒他人的瑜伽技巧和修煉方法。這種經(jīng)驗的交流和分享,使我在瑜伽訓(xùn)練中快速成長,不斷改進(jìn)自己的動作和呼吸。

其次,瑜伽課堂的互動學(xué)習(xí)激發(fā)了我們建立團(tuán)隊合作意識的動力。在課堂上,我們會被分成小組,一起完成一些瑜伽動作或者配合站位。這種互動不僅需要我們的個人努力,還需要我們與其他同學(xué)默契配合。通過與他人遙相呼應(yīng),我意識到團(tuán)隊合作的重要性,只有在團(tuán)隊中相互支持和協(xié)作,才能夠完美地完成任務(wù)。這種意識的建立在瑜伽以外的生活中也同樣重要,因為只有與他人和諧合作,才能夠共同實現(xiàn)更大的目標(biāo)。

而且,瑜伽課堂的互動學(xué)習(xí)讓我不斷挑戰(zhàn)自我,并在挫折和困難中成長?;訉W(xué)習(xí)模式要求我們與他人一起進(jìn)行動作示范和實踐,在這個過程中,很難避免出現(xiàn)錯誤和失敗。然而,正是這些錯誤和失敗讓我明白自己的不足之處,并不斷改進(jìn)自己的動作和技巧。我從錯誤中學(xué)習(xí),從失敗中成長,逐漸掌握了更多高難度的瑜伽動作。這種互動學(xué)習(xí)的過程,讓我深刻理解到了堅持和努力的重要性,只有在挫折中不斷前行,才能夠擁抱成功。

最后,瑜伽課堂的互動學(xué)習(xí)為我提供了一個與他人共同成長的機(jī)會。在不斷與他人交流和互動的過程中,我結(jié)識了許多志同道合的瑜伽愛好者。我們一起在課堂上學(xué)習(xí),一起面對挑戰(zhàn)和困難。這種共同成長的過程,讓我從他人身上汲取了許多能量和智慧,也讓我與他們建立起深厚的友誼。在瑜伽之外,我們也會相互鼓勵和支持,在生活中成為彼此的堅實后盾。

總之,瑜伽課堂的互動學(xué)習(xí)給我?guī)砹撕芏?,不僅提高了我的瑜伽水平,還幫助我培養(yǎng)了團(tuán)隊合作意識。通過與他人交流和分享,我從中學(xué)到了更多寶貴的經(jīng)驗和智慧。同時,這種互動學(xué)習(xí)的過程也激發(fā)了我建立團(tuán)隊合作意識的動力,并在挫折和困難中成長。最重要的是,這個互動學(xué)習(xí)的過程使我與他人共同成長,結(jié)識了許多志同道合的朋友。瑜伽課堂的互動學(xué)習(xí)給我提供了一個全新的成長平臺,讓我在瑜伽之路上不斷前行,追求身體和心靈的和諧統(tǒng)一。

練瑜伽心得體會篇四

瑜伽是一種古老的練習(xí)方法,源自印度。隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快,人們面臨著越來越多的壓力和健康問題。因此,學(xué)習(xí)瑜伽成為了緩解壓力和提高健康的有效途徑。在這篇文章中,我將探討學(xué)習(xí)瑜伽的好處和心得體會。

首先,學(xué)習(xí)瑜伽可以改善身體健康。瑜伽練習(xí)包含了各種身體姿勢和深呼吸,有助于鍛煉肌肉,提高柔韌性和平衡能力。在長期練習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)我的身體變得更加靈活,緩解了關(guān)節(jié)疼痛和肌肉緊張問題。此外,瑜伽還可以調(diào)整內(nèi)分泌系統(tǒng),提高免疫力和新陳代謝,減少患病風(fēng)險??傊?,瑜伽練習(xí)對身體健康有著顯著的積極影響。

其次,學(xué)習(xí)瑜伽可以舒緩壓力。現(xiàn)代生活中,人們經(jīng)常面臨各種壓力,如工作壓力,家庭壓力,人際關(guān)系壓力等。瑜伽練習(xí)可以通過放松身心來減輕壓力。我經(jīng)常在繁忙的一天結(jié)束后練習(xí)瑜伽,這給了我一個寶貴的機(jī)會讓自己完全放松下來,忘記一天的煩惱和焦慮。通過各種呼吸深入地體會自己的身體和思緒,我找到了內(nèi)心寧靜和平衡。這種狀態(tài)不僅能夠幫助我充滿活力地度過下一天,還使得我的情緒變得平穩(wěn),理智地應(yīng)對各種壓力。

第三,則學(xué)習(xí)瑜伽可以提高專注力和心理素質(zhì)。 在我剛開始練習(xí)瑜伽時,我發(fā)現(xiàn)很難保持集中注意力。然而,隨著練習(xí)的推進(jìn),我意識到,當(dāng)我能夠完全集中精神時,瑜伽練習(xí)能夠給我?guī)砀嘁嫣?。瑜伽練?xí)需要精確而平穩(wěn)的移動,以及對身體和呼吸的敏銳觀察。這使我能夠更加專注地處理其他任務(wù),提高了我的思維靈活性和創(chuàng)造力。此外,瑜伽練習(xí)還教會了我如何處理挑戰(zhàn)和困難,培養(yǎng)了我的堅韌和耐心。這種心理素質(zhì)在日常生活中也派上了很大的用場。

第四,則學(xué)習(xí)瑜伽可以改善睡眠質(zhì)量。睡眠是保持身心健康的重要條件之一,但是現(xiàn)代人常常面臨著失眠和淺睡的問題。瑜伽練習(xí)通過調(diào)整身體和呼吸,幫助冥想和放松,從而改善睡眠質(zhì)量。我發(fā)現(xiàn)每天練習(xí)瑜伽后,我的睡眠變得更加深沉和寧靜。我醒來時感到精力充沛,煥發(fā)活力,這使得我能夠更好地面對新的一天。

最后,學(xué)習(xí)瑜伽可以提高生活質(zhì)量。通過瑜伽的練習(xí),我有了更積極的生活態(tài)度和更樂觀的心態(tài)。瑜伽讓我認(rèn)識到生活中的困難和挫折只是短暫而過去的階段,而我具備克服它們的能力。瑜伽還教會了我如何關(guān)注當(dāng)下,并感恩每一天的美好和平安。這種積極的心態(tài)帶給我更多的快樂和幸福感,提高了我的生活質(zhì)量。

總結(jié)起來,學(xué)習(xí)瑜伽是一種可以改善身體健康,舒緩壓力,提高專注力和心理素質(zhì),改善睡眠質(zhì)量,提高生活質(zhì)量的有效方法。在我個人的經(jīng)歷中,瑜伽給了我很多收獲和啟示,讓我變得更加健康和快樂。因此,我希望更多的人能夠加入到瑜伽的行列中,體驗到它帶來的好處和樂趣。

練瑜伽心得體會篇五

在數(shù)千年前的印度,高僧們?yōu)樽非筮M(jìn)入天人合一的最高境界,經(jīng)常僻居原始森林,靜坐冥想。經(jīng)過長時間單純生活之后,高僧們從觀察生物中體悟到了不少大自然法則,再從生物的生存法則驗證到人的身上,逐步地去感應(yīng)身體內(nèi)部的微妙變化,于是人類懂得了和自己的身體對話,從而知道探索自己的身體,開始進(jìn)行健康的維護(hù)和調(diào)理,以及對疾病創(chuàng)痛的醫(yī)治本能。幾千年的鉆研歸納下來,逐步衍化出一套理論完整、確切實用的養(yǎng)身健身體系,這就是瑜伽。

一個學(xué)期的瑜伽學(xué)習(xí)是短暫緊張的,但同時也是豐富快樂的,因為努力,才得收獲,它讓我們流下了汗水,也讓我們收獲了精華。在一學(xué)期的瑜伽學(xué)習(xí)中,老師用心的'講解、分析和演示,不僅讓我們迅速掌握了理論知識,牢牢記住了動作要領(lǐng),能在較短的時間里完成許多難度較大的體位動作,還讓同學(xué)們不斷增強(qiáng)了領(lǐng)悟能力和自信心,讓大家真正認(rèn)識了瑜伽,理解了瑜伽的真諦。

瑜伽練習(xí)注重呼吸,節(jié)奏慢,求自然,求安全。呼吸讓人們更關(guān)注自己身體的變化,更細(xì)心地體會人與自然的和諧狀態(tài),盡可能地進(jìn)入天人合一的境界。瑜伽練習(xí)每次都是以靜坐的方式開始,通過深長的呼吸,調(diào)整人們的生活節(jié)奏,讓人們從緊張、刻板、發(fā)條式的生活方式中慢慢脫離出來。瑜伽講求按照自己能夠忍受的最大限度去完成各種動作,并不刻意追求一個最完美的姿勢,它允許人們從最簡瑜伽單的動作開始,隨著能力的提高逐漸完成更難的動作,并在這一過程中始終能夠控制自己的身體和意識力,這便是瑜伽“求自然,求安全”的體現(xiàn)。其中,我最享受的是每節(jié)課前的腹式呼吸的環(huán)節(jié),這段時間,伴著空靈自然的音樂,我除了用腹式呼吸法調(diào)整自己的狀態(tài),還在這個過程中平靜自我身心,緩解壓力,放松自己。在輕音樂彌漫的瑜伽教室里,沒有任何雜音,我所感覺到的只是身邊流動的氣息,或是窗外明媚的陽光,抑或淅淅瀝瀝的小雨。感覺自己已經(jīng)拋開了所有的雜念,只是專心于享受此時此刻心靈的純凈。

通過每次的瑜伽練習(xí),讓我從身體到內(nèi)心都有所改變,慢慢學(xué)會控制自己的思維和情緒,心靈逐漸變得寧靜而平和,這更讓我感受到瑜伽的魅力之所在。瑜伽,就是這樣,灌注給我們清新、健康和力量。在這紛忙、碌繁的社會中,它是一片凈土,是一片安寧的田園,能夠讓人放慢腳步,重新認(rèn)識并且善待自己,它讓我知道選擇與堅持并重,讓我懂得要用一顆榮辱不驚的心去與人處事。

練瑜伽心得體會篇六

經(jīng)過快一年的瑜伽課程學(xué)習(xí),不僅有效地讓我鍛煉了身體,提高了身體素質(zhì),更學(xué)到了非常珍貴的知識,陶冶了自己的情操,讓我更加的懂得了生活。以下是我自己總結(jié)出的關(guān)于瑜伽學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和本卷須知。

不管在做伸展、轉(zhuǎn)腰、平衡或是前彎的動作,大概九成以上的人都會不由自主地把肩聳起來,造成肩頸附近的肌肉緊張。如果您也有相同的狀況,請您一定要在心中默念把肩上的重?fù)?dān)放下來,一切放松不但把肩放下,也要把脖子拉長、胸腔翻開來。因為聳著肩做動作,不但對那個動作沒有幫助,不會做得更好,反而適得其反;更慘的是,我們每天有形的、無形的在肩上負(fù)荷著很多重?fù)?dān),做瑜伽是要把這些壓力卸下來,但不是要讓肩頸僵硬惡化的。假設(shè)是一直緊張地拱著背、聳著肩,一堂瑜伽課下來,您可能會覺得脖子比之前還要更硬。

您在看這篇文章的同時,請您翻起您的兩腳鞋跟,查看一下兩腳鞋跟是否有一只磨損得較嚴(yán)重,另一只好一點點?是否鞋跟的外側(cè)磨得較多,內(nèi)側(cè)還好?假設(shè)您不是穿新鞋,這個小小的檢查動作會讓您了解自己平時站立、走路的重量是否平均?瑜伽和普拉提的區(qū)別之一是:瑜伽站立時一定十指朝前,同時使用大腿內(nèi)側(cè)和外側(cè)的肌肉。也就是說,重心是落在身體內(nèi)側(cè)的'。還有,在做站立前彎、肩立等動作時,請盡量讓臀部與腳板呈一直線,不要讓重心移到體外,造成膝蓋過度使用而受傷。

初學(xué)者的緊張除了反映在聳肩上,還有就是偶而會忘了呼吸。有人或許會覺得驚訝,呼吸是人的本能,怎么可能忘記換氣呢?會的。當(dāng)人在緊張時,偶爾會不自覺得的憋氣。請隨時提醒自己要呼吸,在做困難度較高的動作時更要告訴自己要換氣。不然憋氣憋得面紅耳赤,動作做不好,更有缺氧的可能呢!

在我的記憶中,好象沒有哪一個動作是松著腹部與臀部做的。換言之,瑜伽所有的體位法都是收腹夾臀的。收腹夾臀的好處很多,首先,可以訓(xùn)練我們的腹肌和臀肌,使這些肌肉更結(jié)實,該平的平,該翹的翹。更重要的是,收腹夾臀可以保護(hù)我們的下背部,當(dāng)我們在做一些動作(例如:后仰)時不易受傷。還有,像做樹式等平衡動作時,在地面的下腳踩穩(wěn),收腹夾臀才能保持重心平衡不會左搖右晃。有的動作感覺不明顯,但有的就能明確感覺到有沒有收腹差異很大,在做下犬式、前彎或是扭轉(zhuǎn)等動作時,如果挺著個肚皮,是很難有深度按摩腹腔的效果的。所以在做這些動作時,請想象吐氣時把肚臍塞到脊椎的畫面喔。以上就是我的所學(xué)所感。不管您的老師有沒有時時耳提面命,您都要一再自我對話,把開胸松肩、兩腳重心平衡、背脊自然挺直、換氣、收腹夾臀這些口訣牢記在心,都可套用在任何體位法來做。不要急,一次進(jìn)度一點,過了三個月就能發(fā)現(xiàn)輕舟已過萬重山。

我相信,只要堅持不懈的鍛煉下去,瑜伽給我?guī)淼暮锰帉⑹窃絼?chuàng)造顯并且有益的。我愛瑜伽,更愛生活。

練瑜伽心得體會篇七

我對瑜伽的認(rèn)識,最初是從初中開始的。聽到瑜伽這個名字,我就覺得它的動作會很美,后來又聽說練瑜伽可以起到減肥的作用,所以曾經(jīng)一度躍躍欲試。也偶爾會在雜志上看到一些瑜伽的介紹,就也曾試練過一些簡單的動作,這些新奇的動作越來越激發(fā)了我對瑜伽的興趣。只是當(dāng)時的我并不知道,練瑜伽不僅僅是要掌握好動作,還要依靠呼吸法,跟著呼吸的節(jié)奏做相應(yīng)的動作,才能真正達(dá)到練瑜伽的效果。

直至上大學(xué),知道了大學(xué)體育課是自由選擇的,其中就有瑜伽這門課,就一直想要上這門課,這學(xué)期終于如愿以償。以前只知道瑜伽可以瘦身,卻不知它最大的好處是可以修身養(yǎng)性。當(dāng)然,我選這門課確實抱有一種僥幸心理,覺得瑜伽學(xué)起來可能會比較輕松,又或許還真的能減肥,即使不能,對我們的身體也是有力無害的。懷著對瑜伽的好奇心和僥幸心理,我開始了第一堂正式瑜伽課。老師先教了我們幾種靜坐坐姿和一些基本動作,老師的'聲音很溫和,語速也適中,讓人聽起來就很舒服。在幾種坐姿中,我覺得雙盤是最難的。很多同學(xué)都做不到,我也一樣,不過老師并不勉強(qiáng)我們。每次上課,老師都會讓我們以最舒適的坐姿坐于墊子上方,然后開始作腹式呼吸,讓我們的身體處于平靜祥和的狀態(tài),為做瑜伽動作作準(zhǔn)備。在練習(xí)動作的時候,我發(fā)現(xiàn)呼吸的配合很重要,在吸氣的時候充分拉伸脊柱,這使我在練習(xí)動作時不再那么困難,也能夠在練習(xí)各種動作時盡量做到極限,這是我對瑜伽一個新奇的發(fā)現(xiàn)。在老師的指導(dǎo)下,我慢慢練習(xí)瑜伽的動作,享受練習(xí)瑜伽的過程。

時間慢慢地過去了,我發(fā)現(xiàn)自己過去做不到的動作,也沒那么難了,自己的柔韌性也好了很多。原來進(jìn)步確確實實是在一點一滴中完成的。每周都會接觸新的動作,都會有新的收獲和體會,我越來越享受這種自我挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)過程。說來學(xué)習(xí)瑜伽已經(jīng)大半個學(xué)期了,一個學(xué)期也快過去了,雖然老師給我們授課的時間都非常有限,但在課堂上卻教給了我們很多的東西,讓我對瑜伽有了更深的認(rèn)識,同時老師的指導(dǎo)也讓我慢慢的在平時的練習(xí)中積累了一些心得體會。

瑜伽并不是為舞蹈家量身定做的,它更多的偏于大眾化,最大的功能在于修身養(yǎng)性,不管男女老少,只要找到適合自己的動作,堅持做到位就可以起到練習(xí)瑜伽的效果。大半個學(xué)期下來,雖然依然有很多動作我無法做得很好,不過每個動作我都能盡量做到自己的極限。感覺到自己明顯進(jìn)步了很多,因為我的身體已經(jīng)明顯變得柔軟;瑜伽不僅是減肥的良藥,它更好的則是在于“塑身”,它能將人體的線條優(yōu)美化;要專注自己的身體,用心去做每一個動作。老師還叮囑我們不要刻意的去模仿一些高難度的動作,那樣子不僅起不到練習(xí)瑜伽的效果,往往還會弄傷自己。瑜伽是個慢慢變化的過程,你只要用心在做每一個動作,一段時間過后你就會發(fā)現(xiàn)自己有明顯的變化;心靜很重要。我本身是性子很急的人,在老師的指導(dǎo)下,我每做動作前都試著先讓自己的心靜下來,眼睛直視前方某一點,慢慢地我做動作時就能做到位了。

瑜伽這項低強(qiáng)度的運動,讓我很好地達(dá)到了健身的效果。雖然自己體重還是沒有什么大的變化,但是通過瑜伽的練習(xí)讓我變得更加專注了,也讓自己的性子沒有以前那么急躁了。每個人對學(xué)習(xí)瑜伽的體會可能都是不一樣的,我覺得學(xué)習(xí)瑜伽并不是要刻意去模仿什么高難度的動作,而是要專注于自己的身體用心去完成每一個動作,量力而為,再慢慢的進(jìn)步;在自己的一呼一吸之間,與自己的身體交流,拋去所有的雜念,放松自己的身心,讓自己完全沉浸在瑜伽的世界里。

練瑜伽心得體會篇八

這么多年來,瑜伽帶給我的卻并不是僅僅外在的那么簡單,它不是一種單純的運動,它更注重內(nèi)在,能觸動人的心靈,這是瑜伽給予我的最大感觸。瑜伽,能提升一個人的心靈,當(dāng)人們踏上了生命的旅途,就會用自己的耳朵,眼睛來感知世界,攝取著來自世界的形形色色的信息。沉浸在瑜伽祥和的世界里時,我才能真正體會到瑜伽帶給我身心的寧靜和與世無爭,瑜伽是一種人生態(tài)度,是一種對人生的理解,如果一個人要得到心靈的平靜,那他必需做到有愛心,無私、寬容、和大度,當(dāng)人的xx,貪婪虛榮不加以控制,他是可以無限膨脹的,那樣你永遠(yuǎn)得不到滿足,想要的東西越多,人得到的痛苦就會源源不斷,只有擯棄自己內(nèi)心深處自私狹隘,貪婪和xx,做到寬容、大度、無私和樂于助人,與他人分享著自己的快樂,為他人分擔(dān)痛苦,那樣才能從根本意義上獲得內(nèi)心的平靜與愉悅,其實很多時候人們覺得太辛苦就是因為想得到東西太多太多了,這就是貪,因為貪而生私心,因為自私而生怨恨,當(dāng)你把這些都能放下時,你就會變得輕松無比。

我喜愛瑜伽,是因為那種蘊藏在瑜伽中的精神,做瑜伽永遠(yuǎn)不是在和誰爭和誰比,讓自己在瑜伽中感受著身體和心靈帶給自己的感覺,瑜伽是一種很藝術(shù)的東西,每次瑜伽課或是自己練習(xí),都會帶給我不同的感覺,我很愿意把它當(dāng)做我以后做人處事的一種方式,相信只要去努力就會有收獲,人生不強(qiáng)求,順其自然水到渠成,瑜伽使我有了這樣的心境,也是我快樂的理由。用心去體會瑜伽所蘊含的豐富的人生哲理,將瑜伽融入生命,用瑜伽的方式處世,諾多的難題將會的迎刃而解。我們的心靈將會變得晴空萬里,陽光燦爛,一片光明。

我們在專注練習(xí)特定姿勢中,各種心理狀態(tài)與身體動作就在自然,和諧的'融合態(tài)勢中;我們的靈動意識到身體的姿勢,我們必須體會體式的姿勢是身與心的一體相應(yīng),用心專注時,注意到那個姿勢則是一個心理狀態(tài),我們體會到了xx與心理狀態(tài)的和諧。當(dāng)我們正在注意一個心理狀態(tài)和xx時,我們也體悟到了心理狀態(tài)和身體態(tài)勢的本是連接的。借著身體許多不同的姿勢,我們將知道每一體式的覺悟的不同。當(dāng)我們意識到有改變的身體的態(tài)勢,相信有一個可以改變的“自我”,這種健康的,積極的生活意識觀就會生起。

因此,當(dāng)練習(xí)瑜伽體式時,我們可以在任何時候都去敏銳地感覺到,我們所練習(xí)時,是在用心注視的是什么形態(tài)的體式變化和心理狀態(tài),這樣,我們能智慧思惟任何形態(tài)的存在,我們將漸漸地能夠融合一個心理狀態(tài)與xx的和諧,連接,達(dá)到我們需要健康的本源。我被所有的人對瑜伽的熱愛和執(zhí)著所深深感染,感動著大家的執(zhí)著,瑜伽讓我學(xué)會和體驗到了許多以前忽略的東西,我想經(jīng)過這么多年的鍛煉,我會一直追隨著它,感受著它、感受它帶給我的喜悅和寧靜,用這種最傳統(tǒng)也最現(xiàn)代的方式,讓自己的身體和心靈得到最好的潔凈。

練瑜伽心得體會篇九

瑜伽作為一種古老的身心修煉方法,如今在現(xiàn)代社會中備受關(guān)注。我有幸參加了一次瑜伽課堂,不僅從中學(xué)到了很多對身心健康有益的知識,更重要的是體驗了瑜伽課堂的互動學(xué)習(xí)方式。這種方式讓我在放松身心的同時,也能夠與他人交流學(xué)習(xí)。在這篇文章中,我將反思和總結(jié)瑜伽課堂互動學(xué)習(xí)心得體會,希望能與大家分享。

首先,瑜伽課堂的互動學(xué)習(xí)方式給我留下了深刻的印象。在課堂上,我發(fā)現(xiàn)教練并不是一味的給我們灌輸知識,而是以引導(dǎo)為主。他鼓勵我們主動參與到學(xué)習(xí)過程中,提問、討論、分享想法和經(jīng)驗。這種互動學(xué)習(xí)方式讓我感到很舒服,有時甚至忘記了這是一堂課。因為課堂上每一個人的參與都被鼓勵和尊重,我們可以自由地表達(dá)自己的觀點,也可以從他人的經(jīng)驗中獲益。

其次,瑜伽課堂的互動學(xué)習(xí)方式讓我深刻認(rèn)識到了身心的緊密聯(lián)系。在課堂上,我們不僅僅是學(xué)習(xí)瑜伽的動作技巧,更是學(xué)習(xí)如何觀察和控制自己的身體和情緒。教練通過引導(dǎo)我們的呼吸和調(diào)整我們的體位,幫助我們達(dá)到身心的平衡。同時,他鼓勵我們傾聽內(nèi)心的聲音,注意身體的反饋,從而更好地感知和理解自己。這種身心的互動學(xué)習(xí)方式,讓我更加深刻地領(lǐng)悟到了瑜伽的精髓。

再次,瑜伽課堂的互動學(xué)習(xí)方式給了我一個與他人互動的機(jī)會。在瑜伽課堂上,我結(jié)識了很多志同道合的朋友。我們互相鼓勵、交流和分享,相互分享自己的學(xué)習(xí)心得和感受。這種互動學(xué)習(xí)方式讓我感到很溫暖和激勵,在和別人交流的過程中,我學(xué)到了很多新的思考和觀點,也收獲了更多的積極正能量。瑜伽課堂的互動學(xué)習(xí)方式不僅僅是在課堂上結(jié)識朋友,而是在整個學(xué)習(xí)過程中相互扶持和成長。

最后,瑜伽課堂的互動學(xué)習(xí)方式在我身上產(chǎn)生了很多正面的影響。首先,通過與他人的互動,我學(xué)會了傾聽和尊重他人的觀點。在瑜伽課堂上,我們每個人都有不同的體驗和感受,我們可以相互傾聽并尊重對方的觀點。這使得我們在課堂上不僅僅學(xué)到了瑜伽的知識,還學(xué)到了更重要的人際交往的技巧。其次,瑜伽課堂的互動學(xué)習(xí)方式讓我更加專注和平靜。在瑜伽課堂上,我們要集中注意力,全身心地參與到每個動作和每一次呼吸中。這種專注和平靜的狀態(tài)讓我感到愉悅和滿足,也在生活中帶給我更多的寧靜和冷靜。

綜上所述,瑜伽課堂的互動學(xué)習(xí)方式給我留下了深刻的印象。通過與他人的交流學(xué)習(xí),我在放松身心的同時,也收獲了更多的知識和成長。在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)積極參與各種互動學(xué)習(xí)的機(jī)會,不斷完善和提升自己。同時,我也鼓勵更多的人加入到瑜伽課堂互動學(xué)習(xí)的行列中,體驗這種獨特的生活方式,讓自己的身心得到更好的健康和平衡。

練瑜伽心得體會篇十

我對瑜伽的最初認(rèn)識,是這個舞蹈的名字很美,而且應(yīng)該是練舞蹈的人才可以練的。后來聽說練瑜伽可以起到減肥的作用,所以曾經(jīng)一度躍躍欲試。當(dāng)時并不知道學(xué)校有開這門課,又擔(dān)心自己沒有那種柔韌的身體條件,所以只好不了了之。很偶然的機(jī)會聽到一些同學(xué)談及張麗華老師開的一門瑜伽公選課,而且已經(jīng)不是第一期了,我心里頓時激動起來,雖然還不知道張老師是誰,但大家都對她贊賞有加,說她非常的慈愛,非常的美。所以懷著期盼的心情,我回到宿舍的第一時間就上校園網(wǎng)選報了張老師的瑜伽課。

一個學(xué)期快過去了,雖然張老師給我們的授課時間都非常有限,但在課堂上卻教給了我們很多的東西,讓我對瑜伽有了更深的認(rèn)識,同時老師的指導(dǎo)也讓我慢慢的在平時的練習(xí)中積累了一些心得體會。

首先,瑜伽并不是為舞蹈家量身定做的,它更多的偏于大眾化,最大的功能在于修身養(yǎng)性,不管男女老少,只要找到適合自己的動作,堅持做到位就可以起到練習(xí)瑜伽的效果。就我而言,剛開始的時候,我的身體非常的僵硬,別人輕而易舉就能做到的盤腿動作,我卻久久不能做到位,腿怎樣壓都壓不下去,在我著急得滿頭大汗的時候,張老師笑著對大家說:“一下子沒做到位沒關(guān)系啊,瑜伽要慢慢來,只要堅持去練,幾周之后有些動作就可以慢慢做到了!”在以后老師多次類似的鼓勵下,我對瑜伽慢慢的有了信心,不再懷疑自己不是練瑜伽的料了。一個學(xué)期下來,雖然依然有很多動作我無法做得很好,不過每個動作我都能盡量做到自己的極限??荚囍罄蠋熣f我進(jìn)步了很多,因為我的身體已經(jīng)明顯變得柔軟了。

其次,瑜伽不僅是減肥的良藥,它更好的則是在于“塑身”,它能將人體的線條優(yōu)美化。這一學(xué)期下來,我并沒有瘦多少,但卻明顯感覺到自己身體的各部位都有了一些變化,特別是腹部。由于自己的小肚子非常突出,所以老師教了收腹的動作之后,我每天都堅持練,一段時間之后,我發(fā)現(xiàn)自己的腹部慢慢的收緊了,宿舍的同學(xué)也半真不假的說我的屁股慢慢上翹了,很開心。

第三,要專注自己的身體,用心去做每一個動作。這是張老師在授課過程中強(qiáng)調(diào)最多的一點,她叮囑我們不要刻意的急功近利的去模仿一些高難度的動作,那樣子不僅起不到練習(xí)瑜伽的效果,往往還會弄傷自己。在這學(xué)期的練習(xí)中,我對這一點感受挺深的。因為身體條件的限制,一開始對一些相對難度較高的動作我都根本做不來,但其他人都做得很美,所以我一下子過不了自己心理那一關(guān),總是挑一些難度較高的動作來練習(xí)而不注重一些簡單基礎(chǔ)的動作。結(jié)果自己練得很痛苦,效果也不大。在老師的再三強(qiáng)調(diào)下,我慢慢明白要把瑜伽練好并不在于動作的難度,更重要的是要專注自己的身體,要在簡單的'瑜伽動作中去體會自己身體的每個部分,靜靜的感受身體的全部。練習(xí)每一個動作的時候,都盡可能的按照老師的提示去做到位。瑜伽是個慢慢變化的過程,你只要用心在做每一個動作,過一段時間你就會發(fā)現(xiàn)自己有明顯的變化。

第四,心靜很重要。我本身是性子很急的人,還記得老師教平衡動作的時候,我總是站不穩(wěn),更不要提將雙手合掌舉過頭頂了。后來在老師的指導(dǎo)下,我每做這個動作自己的動作前都試著先讓自己的心靜下來,眼睛直視前方某一點,慢慢的我就能把這些動作漸漸做到位了。

第五,關(guān)注自己的呼吸。剛開始我在瑜伽練習(xí)中對呼吸總是控制得不好,老是跟不上老師的節(jié)拍,每每這時就會煩躁起來,呼吸變得很混亂,更不要說集中精神了。后來老師教了我們冥想法,我才知道不能受老師節(jié)拍的影響,因為每個人的呼吸時間長短不一,要專注自己的呼吸,保持它自然的狀態(tài),使自己感覺舒暢心靜就可以。而且關(guān)注自己的呼吸還能分散自己在練習(xí)一些動作時產(chǎn)生的疼痛感。自從學(xué)了冥想法之后,我的心境平和了很多,也很少再出現(xiàn)煩躁的情緒了。

以上是我關(guān)于瑜伽的幾點主要心得體會,以后我還會把它們貫徹到我日常的瑜伽練習(xí)中去,以不負(fù)老師的教導(dǎo)。在這里也有很多相對張老師說的話,但一時又很難用言語來表達(dá),只知道張老師是我見過的笑容最溫暖最慈愛也最有活力的老師,她身上有藝術(shù)家的特質(zhì),也有一種脫塵的味道,她更像一位天使而不僅僅是一位瑜伽老師。她的教學(xué)方法也與眾不同,她在教學(xué)過程中從來不會批評任何學(xué)生,她總是讓每個學(xué)生都感覺良好,信心滿滿。我們都由衷地喜歡她!希望老師日后能夠擴(kuò)大招生,讓更多的同學(xué)體會到瑜伽的各種意境,修身養(yǎng)性。

練瑜伽心得體會篇十一

瑜伽課堂互動學(xué)習(xí)是一種創(chuàng)新的教學(xué)方式,通過師生之間的互動交流,可以更好地促進(jìn)學(xué)生對瑜伽知識的理解和應(yīng)用。我參加了一次瑜伽課堂互動學(xué)習(xí)的實踐活動,深受啟發(fā)和感悟。在這次活動中,我對瑜伽的認(rèn)識和理解不斷加深,同時也體驗到了互動學(xué)習(xí)的益處。在下面的文章中,我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體驗,談?wù)勎覍﹁べふn堂互動學(xué)習(xí)的心得體會。

首先,瑜伽課堂互動學(xué)習(xí)為學(xué)生提供了更多的參與機(jī)會。在傳統(tǒng)的瑜伽課堂中,學(xué)生大多處于被動接受的狀態(tài),只能通過觀察老師示范和傾聽老師的講解來學(xué)習(xí)。而在互動學(xué)習(xí)中,學(xué)生可以通過與老師和其他同學(xué)的互動,更加主動地參與到學(xué)習(xí)過程中。在我參加的瑜伽課堂互動學(xué)習(xí)中,老師特別鼓勵學(xué)生提出問題和分享自己的想法,每個人都有機(jī)會發(fā)表自己的觀點和心得。這種參與的方式讓我感到非常充實和滿足,也更加積極地投入到學(xué)習(xí)中。

其次,瑜伽課堂互動學(xué)習(xí)增強(qiáng)了學(xué)生之間的交流和合作。在互動學(xué)習(xí)中,我們不僅可以和老師進(jìn)行互動,還可以和其他同學(xué)進(jìn)行交流和合作。在我參加的瑜伽課堂互動學(xué)習(xí)中,老師組織了一些小組討論和合作活動,讓我們可以在小組內(nèi)相互交流、分享和合作。通過與同學(xué)們的合作,我不僅學(xué)到了更多的知識和技巧,還交到了一些志同道合的朋友。這種合作的氛圍讓課堂變得更加溫馨和有趣,也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊合作精神和溝通能力。

第三,瑜伽課堂互動學(xué)習(xí)提升了學(xué)習(xí)的效果。在互動學(xué)習(xí)中,學(xué)生不僅可以通過自己的思考和探索來理解知識,還可以通過和他人的交流和互動來加深對知識的理解。在我參加的瑜伽課堂互動學(xué)習(xí)中,老師經(jīng)常會給出一些問題,讓我們進(jìn)行討論和思考。通過和同學(xué)們的討論,我對一些概念和原理有了更深刻的理解,也將這些理論知識更好地應(yīng)用到實踐中。在課堂互動學(xué)習(xí)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情得到了激發(fā),學(xué)習(xí)效果也得到了提高。

第四,瑜伽課堂互動學(xué)習(xí)激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造力和思維能力。在互動學(xué)習(xí)中,學(xué)生不僅需要接受和記憶知識,還需要運用自己的思維和創(chuàng)造力進(jìn)行分析和解決問題。在我參加的瑜伽課堂互動學(xué)習(xí)中,老師經(jīng)常會給我們一些瑜伽動作的變化和變形,讓我們根據(jù)自己的理解和創(chuàng)造力進(jìn)行嘗試。通過這樣的練習(xí),我不僅提高了自己的動作技巧,也在不斷思考如何更好地運用瑜伽的原理和方法進(jìn)行實踐。這種思維和創(chuàng)造的過程培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力和批判性思維能力。

最后,瑜伽課堂互動學(xué)習(xí)給我?guī)砹烁嗟臉啡ず涂鞓?。通過與老師和同學(xué)的互動,我不僅學(xué)到了知識,還獲得了更多的歡笑和共鳴。在課堂互動學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常會進(jìn)行一些有趣的活動和游戲,這讓課堂變得更加生動和有趣。通過這些活動,我不僅增強(qiáng)了對瑜伽的興趣,也收獲了更多的快樂和樂趣。

總之,瑜伽課堂互動學(xué)習(xí)是一種有益的教學(xué)方式,通過師生之間的互動交流,可以更好地促進(jìn)學(xué)生對瑜伽知識的理解和應(yīng)用。在這次實踐中,我深刻體會到了互動學(xué)習(xí)的益處,不僅增強(qiáng)了參與意識和合作能力,還提高了學(xué)習(xí)效果和思維能力。我相信,在以后的學(xué)習(xí)過程中,我會更加積極地參與到互動學(xué)習(xí)中,不斷提升自己的瑜伽水平和綜合素質(zhì)。

練瑜伽心得體會篇十二

練習(xí)瑜伽可以使您自信、清晰和慈悲,這些重要的品質(zhì)是每個人都想擁有的。

一、自信

一個瑜伽教師的力量并非來自自己,并非來自身體的技法和力量、外表、口才或證書,而是來自他(她)和所轉(zhuǎn)達(dá)的瑜伽知識傳統(tǒng)和源泉之間的緊密親密關(guān)系。要是一個教師能成為古老瑜伽智慧的代言人,他天然就能獲得足夠的自信。當(dāng)我們說到傳統(tǒng)和知識時是指對瑜伽完備全面的理解。

《瑜伽經(jīng)》的作者帕檀伽里把瑜伽比喻成有八片花瓣的蓮花:1)持戒、2)精進(jìn)、3)體位、4)調(diào)息、5)制感、6)專注、7)冥想、8)神定。雖然目前體位練習(xí)幾乎成了瑜伽練習(xí)的代名詞,但我們應(yīng)該始終記住體位練習(xí)只是那八片花瓣中的一片而已,其目的是讓我們理解其他花瓣進(jìn)而看清整朵蓮花的全部面貌和意義之所在。要是我們沒有理解其他花瓣,實在我們也沒有很好地理解體位這片花瓣,因為那只是一個局部,而局部只有在一個群體中才能獲得它真實的意義。例如,要是你從來不知道汽車是什么和貴干用的,也就沒有辦法向你很好地詮釋車胎是什么和貴干用的。因此,只有這種“全面的理解”才會給一個瑜伽教師帶來真正的自信和教學(xué)時安然平靜的心態(tài),即使你沒有辦法在課堂上轉(zhuǎn)達(dá)所有你了解知識,但那種知識仍然會因為你的“臨在”而漫溢在課堂上而被學(xué)生們直接感受到。無論你是什么氣勢派頭的教師,無論你在什么樣的情況中,也無論你擅長教什么和面對怎樣的學(xué)生,要是你認(rèn)定瑜伽的目的首先是體驗心靈的凈化和安然平靜,你就會有足夠的耐心和健康的心態(tài)。你知道你不需要刻意地取悅所有人,你會天然地吸引那些有同樣追求的'學(xué)生,因為純潔和安然平靜恰正是這個世界上最缺乏和珍貴的東西。

一個瑜伽教師的自信會在以下三個方面獲得支持,要是他(她)懂得如何“獻(xiàn)身”于這三者并學(xué)會“凝神諦聽”的藝術(shù)的話。

1)你的老師(guru)。你始終謙卑地向你自己的老師學(xué)習(xí),無論是一個還是多個;

2)前輩的瑜伽圣哲們和大師們的教導(dǎo)(sadhu)。了解他們在瑜伽中的領(lǐng)悟、修為和心態(tài);3)經(jīng)典(sastra)。這意味著你去閱讀和理解所有瑜伽練習(xí)或教學(xué)背后的哲學(xué)和核心內(nèi)容。

你的老師監(jiān)督著你并幫助你解決實際的問題;瑜伽前輩們鼓動勉勵并向你提供靈感;經(jīng)典是你的信息庫、內(nèi)心的資源和這條道路上永遠(yuǎn)的伴侶。

二、清晰

1)你很明確你在教什么和要到達(dá)什么效驗。

在課堂上教得清楚而透辟的簡單的內(nèi)容,要遠(yuǎn)遠(yuǎn)好過繁多但不明確透辟的內(nèi)容。不要在一堂課上給自己和學(xué)生提出太多太苛刻的要求而使身心都無所適從或疲憊不堪,在上課前你必須很清楚你今天這堂課的大旨、核心和要針對的問題是什么,但同時又要保留調(diào)解的余地。你要可以或許緊緊地抓住那些動人的剎時和“此在”的覺悟。你備課的結(jié)果是應(yīng)該培養(yǎng)出一種明確的、渴望分享的豪情,但同時不要太執(zhí)著于細(xì)節(jié),因為很有可能會由于天氣,對象和時間等等外在因素你不能完全執(zhí)行你備課的內(nèi)容。你的主題可以來自你上一次課所教內(nèi)容的延續(xù)、變化、重復(fù)或深入——也就是你大致的一個教學(xué)內(nèi)容的提綱,或來自于你最近在閱讀或練習(xí)中獲得的最新的領(lǐng)會,(養(yǎng)成在課前閱讀的習(xí)慣)要是你始終在不斷學(xué)習(xí)和閱讀,始終保持著你在瑜伽中最寶貴的追求和熱忱,你的教學(xué)將會始終布滿活力、喜悅和新鮮感。作為一個好的教師你并不需要么所不知,無所不能,但要是你教的每個細(xì)小內(nèi)容都是你心之所感所悟,你就能教得真切而清晰,你就能打動你的學(xué)生。

2)你可以或許用簡潔明確的方法準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)達(dá)瑜伽的內(nèi)容。

你必須經(jīng)歷一個把自己轉(zhuǎn)變?yōu)檗D(zhuǎn)達(dá)工具的過程,也就是專業(yè)的瑜伽教師培訓(xùn)和在教學(xué)中長期的錘煉。沒有任何人能從一個好的瑜伽學(xué)生馬上釀成一個好的瑜伽教師。這是一個從接管者到給于者的完全不同的角色轉(zhuǎn)換。教師是一個特殊的行業(yè),需要特殊的訓(xùn)練,連一個普通的幼師都需要經(jīng)歷四年的培訓(xùn),憑什么你認(rèn)為在一個月的教師培訓(xùn)以后你就應(yīng)該是一個教師了呢。當(dāng)然,要是你天生具有表達(dá)的天賦和當(dāng)教師的傾向,這個過程就能順利地完成。瑜伽教師培訓(xùn)真正起效用的是給你打下一個扎實的基礎(chǔ)和讓你看清瑜伽這條道路的藍(lán)圖。再好的培訓(xùn)者也只能展覽給你他的東西,但只有你自己的修為才能真正幫助你自己發(fā)現(xiàn)你自己的能力之所在。

你得學(xué)會在教學(xué)時運用以下三種表達(dá)技法:

1、你的身體——肢體語言;

2、你的口頭語言;

3、你的精神——你的精微的能量語言(指你的臨在本身帶給別人的感受)。

這三種語言的清晰度和效驗反映的是你自己內(nèi)涵的力度、沉靜、平衡、純粹、透辟和完美。它很大程度上來自于你自己的修為。除非你先成為一個好的瑜伽士,你沒有辦法成為一個好的瑜伽教師。

三、慈悲

要是作為瑜伽教師你的目的是服務(wù)你的學(xué)生,要是你的快樂是用你的知識和技法去幫助別人,你就在靠近慈悲,而真正的慈悲就是智慧本身。智慧就是付諸于實際糊口中的哲學(xué)。這意味著根據(jù)學(xué)生能接管的程度而響應(yīng)地教授正確的瑜伽原則。瑜伽教師工作的核心就是除去痛苦(身體的和心靈的)和分享靈性的喜悅。因此應(yīng)該警惕你的教學(xué)沒有給學(xué)生帶來“更多的痛苦”。瑜伽教學(xué)既不是教師的個人表演,也不是他(她)和學(xué)生的共同練習(xí),而是教師通過引導(dǎo)、協(xié)助學(xué)生獲得自身潛能的認(rèn)識和對喜悅本質(zhì)的體驗的過程。瑜伽教學(xué)的核心是“心的轉(zhuǎn)變和凈化”。在這個世界上最大的痛苦是對自我的愚笨,因此最大的慈悲就是幫助別人認(rèn)識真正自我的本質(zhì)、價值和潛能,從而擺脫因愚笨(avidya)而產(chǎn)生的種種痛苦和掙扎。只要一個教師的教學(xué)仍不以這為前提,就不多是慈悲的。對一個真正的瑜伽士來講,他(她)已看清痛苦的根源是內(nèi)心的愚笨,而非命運和他人的過失。

愚笨是可以通過凈化擺脫的,《瑜伽經(jīng)》列出了這些造成痛苦的愚笨的體現(xiàn):

1)asmita,假我。指我們糊口在一個很是狹隘的、錯誤的對自我的概念之中而限定了對其他更高生命境界的體驗和快樂。

2)raga,對享樂的沉淪、執(zhí)著和貪婪。

3)dvesa,因痛苦的影象而釀成的回避和排異。

4)abhinivesa,不安全感,不確定感,對死亡的懼怕。

真正的瑜伽練習(xí)會帶來身體和生命力的凈化,凈化會帶來覺知力、覺知力會帶來精神的活力和精微感,精微感會帶來自我認(rèn)識的深度,深度會帶來沉著、棄絕和呈獻(xiàn),呈獻(xiàn)會帶來愛、謙卑和服務(wù),服務(wù)會帶來恩賜和祝福,而恩賜會帶來靈魂的喜悅和完美——那種超越時間的靈性生命,掙脫了假我和束厄局促——智慧而永恒的存在。

練瑜伽心得體會篇十三

瑜伽起源于印度,距今有五千多年的歷史文化,被人們稱為“世界的瑰寶”。下面是本站為大家準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)瑜伽

心得體會

,希望大家喜歡!

不知不覺,大三的最后一次選修課又將結(jié)束了,也就意味著我們學(xué)習(xí)瑜珈也有一段時日了。在這短暫卻富有意義的課程中,我學(xué)到了不少東西。

原本以為瑜伽一定是要那種身體很柔軟的人才學(xué)得來的,但因為興趣還是選擇了瑜伽這門課。接觸之后,才發(fā)現(xiàn)其實瑜伽是一項非常好的運動,適合絕大多數(shù)的人,當(dāng)然也包括我們這種沒有跳舞天賦的女生.課前也特意百度搜索了瑜伽的相關(guān)信息,得知它起源于印度,是古代印度哲學(xué)彌曼差(mimama)等六大派中的一派.瑜伽是梵文詞,意思是自我和原始動因的結(jié)合或一致.從廣義講,瑜伽是哲學(xué);從狹義講,瑜伽是一種精神和肉體的結(jié)合的運動.現(xiàn)在一般講瑜伽,是指練功方法,用來增進(jìn)人們的身體、心智和精神的健康。

現(xiàn)在來講講通過三次室外課練習(xí)和一次室內(nèi)觀看視頻的學(xué)習(xí)感受吧。我覺得剛開始練的時候,可以不要太注重動作的強(qiáng)度,先注意動作的規(guī)范,老師也說了盡量做到自己的能力范圍內(nèi)就好,不要太勉強(qiáng)自己,畢竟我們以前沒有舞蹈基礎(chǔ),所以慢慢的循序漸進(jìn),只要在自己的身體承受范圍內(nèi),有感覺的去練習(xí),不要羨慕那些高難度的動作。只要你持之以恒的練習(xí),總有一天,你能做到,當(dāng)然也不放棄那些你認(rèn)為太簡單的動作,我覺得呼吸和動作的配合是很重要很重要的。 學(xué)習(xí)的成果就是從一點點、一點點慢慢積累起來的。所以我們不要急于學(xué)習(xí)很多而忘記了學(xué)習(xí)質(zhì)量,相比之下,學(xué)習(xí)的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于學(xué)習(xí)的量,相信自己可以的。

瑜伽的每個動作都是有他的蘊意所在的。我有特意的記住幾個減腹部、肚子贅肉的。老師說肥胖是一種病,因此,我很擔(dān)心我爸爸。我爸爸有啤酒肚,挺大的。所以我和認(rèn)真的學(xué)習(xí)了那幾個動作,準(zhǔn)備回家的時候好好教我爸爸,讓他也學(xué)習(xí)瑜伽,希望他的啤酒肚可以減小點。為此,每天清晨我起床,都會花上一點時間鞏固。

每次臨近下課的時候,老師都會說段:“??身體很輕很輕??”,一開始有點蒙,不知道這段的意義何在,后來得知老師運用了瑜伽的冥想,這讓我收獲更大了,它的作用在于讓我們獲得內(nèi)心的平和和安寧。

為了使自己的內(nèi)心更平和、安靜,身體更加柔軟、健康,一定要好好鞏固老師教的知識,此外,在此基礎(chǔ)上,也可以上網(wǎng)找些新動作,適時適量添加練習(xí)。 瑜伽,可以使人變得健康、柔美!我會好好珍惜在老師那所學(xué)到的知識的。

有些同學(xué)由于身體柔韌度不太好剛開始上瑜伽的時候會覺得很痛苦,我自己本身身體的柔韌度還可以所以一開始上瑜伽課就覺得很舒服,把全身的筋骨都拉開了之后感覺全身都很輕松很舒適。首先自從練習(xí)瑜伽以來我自己的身體柔韌度有了很大的提升,學(xué)會了用腹式呼吸,學(xué)會了排除雜念保持一種積極向上的狀態(tài)。

瑜伽練習(xí)可以使自己全身心地投入,排除雜念,通過姿勢、冥想、調(diào)節(jié)呼吸等練習(xí),使自己達(dá)到一種物我兩忘的境界,有利于凈化心靈,增加活力,始終保持一種很好的狀態(tài),在調(diào)節(jié)呼吸的過程中我也學(xué)會了用腹部呼吸,這樣可以很有效的減輕平時因為學(xué)習(xí)的各方面的壓力。正確的呼吸方法可以把體內(nèi)多余的二氧化碳等廢氣排出體外,同時將清新的氧氣填充到身體的各個部位,提高運動效果,所以每次上完瑜伽課我都覺得身體特別輕松。練習(xí)瑜伽還可以提拉長肌肉線條,使身材更加勻稱。再練習(xí)了瑜伽之后我覺得自己不太勻稱的身體變得越來越好了。

學(xué)習(xí)瑜伽的過程我的每一個動作都是盡自己最大的努力去做,這也讓我體會到了人的潛力是很大的同時他也需要通過自己的努力來激發(fā)出來。在拉伸的極限的時候雖然身體會痛但是心里感受到的卻是快樂是運動帶來的快樂。練習(xí)瑜伽的標(biāo)準(zhǔn)也是因個人而定的,只要做到自己的極限就是做到最好,只要自己的身體一天天提升起來,就是做到最好了。

我覺得瑜伽是很自然但也很美麗的,它沒有任何的修飾,全部都是發(fā)自內(nèi)心的由內(nèi)而外散發(fā)的魅力。練習(xí)瑜伽可以為我們帶來自信和美麗。

很吸引我的還有瑜伽的音樂,聽起來很輕柔很輕松。時而鳥聲啾啾,時而松濤陣陣,時而小溪潺潺。伸展身體,充分喚醒體內(nèi)每一個細(xì)胞。徹底的和大自然融合在一起,讓身心得到充足的放松和享受。

練習(xí)瑜伽可以提升一個人的氣質(zhì),在練習(xí)瑜伽的過程中我不僅可以瘦體塑性而且在那種清幽的音樂里我就像找到了最原始的美!來自大自然深處的,可以使我暫且忘記現(xiàn)實生活的快節(jié)奏浮躁,同時也忘了煩惱。

練習(xí)瑜伽可以改變自己的氣質(zhì)、放松自己心靈,與大自然完全融合,以安靜的內(nèi)心與大自然進(jìn)行交流時身心得到了最大程度的放松。 有很多人練習(xí)瑜伽都抱著很功利的心態(tài)去做,我覺得這個急不得,我喜歡練習(xí)瑜伽是因為練習(xí)瑜伽的時候它帶給我很多快樂,我享受的是練習(xí)瑜伽的過程并沒有很在意他可以為我?guī)硎裁垂π?,我認(rèn)為練習(xí)瑜伽需要一顆很安靜的心,不能急。只有這樣才能真正的投入到其中。

總之,在學(xué)習(xí)了一學(xué)期的瑜伽之后我學(xué)到了很多也在無形中為我?guī)砹撕芏辔以絹碓较矚g這項運動了,并且有一直堅持下去的想法!

瑜伽起源于印度,距今有五千多年的歷史文化,被人們稱為“世界的瑰寶”。瑜伽發(fā)源于印度北部的喜馬拉雅山麓地帶,古印度瑜伽修行者在大自然中修煉身心時,無意中發(fā)現(xiàn)各種動植物天生具有治療、放松、睡眠、或保持清醒的方法,患病時能不經(jīng)任何治療而自然痊愈。于是古印度瑜伽修行者根據(jù)動物的姿勢,觀察、模仿并親自體驗,創(chuàng)立出一系列有益身心的鍛煉系統(tǒng),也就是體位法。這些姿勢歷經(jīng)了五千多年的錘煉,教給人們治愈法,讓世世代代的人從中獲益。

在數(shù)千年前的印度,高僧們?yōu)樽非筮M(jìn)入天人合一的最高境界,經(jīng)常僻居原始森林,靜坐冥想。經(jīng)過長時間單純生活之后,高僧們從觀察生物中體悟到了不少大自然法則,再從生物的生存法則驗證到人的身上,逐步地去感應(yīng)身體內(nèi)部的微妙變化,于是人類懂得了和自己的身體對話,從而知道探索自己的身體,開始進(jìn)行健康的維護(hù)和調(diào)理,以及對疾病創(chuàng)痛的醫(yī)治本能。幾千年的鉆研歸納下來,逐步衍化出一套理論完整、確切實用的養(yǎng)身健身體系,這就是瑜伽。

一個學(xué)期的瑜伽學(xué)習(xí)是短暫緊張的,但同時也是豐富快樂的,因為努力,才得收獲,它讓我們流下了汗水,也讓我們收獲了精華。在一學(xué)期的瑜伽學(xué)習(xí)中,老師用心的講解、分析和演示,不僅讓我們迅速掌握了理論知識,牢牢記住了動作要領(lǐng),能在較短的時間里完成許多難度較大的體位動作,還讓同學(xué)們不斷增強(qiáng)了領(lǐng)悟能力和自信心,讓大家真正認(rèn)識了瑜伽,理解了瑜伽的真諦。

瑜伽練習(xí)注重呼吸,節(jié)奏慢,求自然,求安全。呼吸讓人們更關(guān)注自己身體的變化,更細(xì)心地體會人與自然的和諧狀態(tài),盡可能地進(jìn)入天人合一的境界。瑜伽練習(xí)每次都是以靜坐的方式開始,通過深長的呼吸,調(diào)整人們的生活節(jié)奏,讓人們從緊張、刻板、發(fā)條式的生活方式中慢慢脫離出來。瑜伽講求按照自己能夠忍受的最大限度去完成各種動作,并不刻意追求一個最完美的姿勢,它允許人們從最簡瑜伽單的動作開始,隨著能力的提高逐漸完成更難的動作,并在這一過程中始終能夠控制自己的身體和意識力,這便是瑜伽“求自然,求安全”的體現(xiàn)。 其中,我最享受的是每節(jié)課前的腹式呼吸的環(huán)節(jié),這段時間,伴著空靈自然的音樂,我除了用腹式呼吸法調(diào)整自己的狀態(tài),還在這個過程中平靜自我身心,緩解壓力,放松自己。在輕音樂彌漫的瑜伽教室里,沒有任何雜音,我所感覺到的只是身邊流動的氣息,或是窗外明媚的陽光,抑或淅淅瀝瀝的小雨。感覺自己已經(jīng)拋開了所有的雜念,只是專心于享受此時此刻心靈的純凈。

通過每次的瑜伽練習(xí),讓我從身體到內(nèi)心都有所改變,慢慢學(xué)會控制自己的思維和情緒,心靈逐漸變得寧靜而平和,這更讓我感受到瑜伽的魅力之所在。瑜伽,就是這樣,灌注給我們清新、健康和力量。在這紛忙、碌繁的社會中,它是一片凈土,是一片安寧的田園,能夠讓人放慢腳步,重新認(rèn)識并且善待自己,它讓我知道選擇與堅持并重,讓我懂得要用一顆榮辱不驚的心去與人處事。

練瑜伽心得體會篇十四

第一點,初學(xué)者經(jīng)常會肩頸緊張。

不論在做伸展、轉(zhuǎn)腰、平衡或是前彎的動作,大概九成以上的人都會不由自主地把肩聳起來,造成肩頸附近的肌肉緊張。如果您也有相同的狀況,請您一定要在心中默念“把肩上的重?fù)?dān)放下來,一切放松”不但把肩放下,也要把脖子拉長、胸腔打開來。因為聳著肩做動作,不但對那個動作沒有幫助,不會做得更好,反而適得其反;更慘的是,我們每天有形的、無形的在肩上負(fù)荷著很多重?fù)?dān),做瑜伽是要把這些壓力卸下來,但不是要讓肩頸僵硬惡化的。若是一直緊張地拱著背、聳著肩,一堂瑜伽課下來,您可能會覺得脖子比之前還要更硬。

第二點,請注意腳的重心。

您在看這篇文章的同時,請您翻起您的兩腳鞋跟,查看一下兩腳鞋跟是否有一只磨損得較嚴(yán)重,另一只好一點點?是否鞋跟的外側(cè)磨得較多,內(nèi)側(cè)還好?若您不是穿新鞋,這個小小的檢查動作會讓您了解自己平時站立、走路的重量是否平均?瑜伽和普拉提的區(qū)別之一是:瑜伽站立時一定十指朝前,同時使用大腿內(nèi)側(cè)和外側(cè)的肌肉。也就是說,重心是落在身體內(nèi)側(cè)的。還有,在做站立前彎、肩立等動作時,請盡量讓臀部與腳板呈一直線,不要讓重心移到體外,造成膝蓋過度使用而受傷。

第三點,脊椎要維持自然直立的,且是向上延伸。

做任何動作時,請用心注意一下脊椎有沒有外推造成臀部外翹,或是脊椎拱起像貓背一般?就像之前說過的,做瑜伽的目的之一是希望透過動作來矯正平時沒有注意的結(jié)構(gòu)問題,透過不斷自我檢視和自我對話,提醒自己保持脊椎的正常位置,千萬不要貪急,想做更多一點,反而把我們身體最重要的線條破壞了喔!

第四點,請記得呼吸。

初學(xué)者的緊張除了反映在聳肩上,還有就是偶而會忘了呼吸。有人或許會覺得驚訝,呼吸是人的本能,怎么可能“忘記”換氣呢?會的。當(dāng)人在緊張時,偶爾會不自覺得的憋氣。請隨時提醒自己要呼吸,在做困難度較高的.動作時更要告訴自己要換氣。不然憋氣憋得面紅耳赤,動作做不好,更有缺氧的可能呢!

最后一點就是收腹夾臀。

在我的記憶中,好象沒有哪一個動作是松著腹部與臀部做的。換言之,瑜伽所有的體位法都是收腹夾臀的。收腹夾臀的好處很多,首先,可以訓(xùn)練我們的腹肌和臀肌,使這些肌肉更結(jié)實,該平的平,該翹的翹。更重要的是,收腹夾臀可以保護(hù)我們的下背部,當(dāng)我們在做一些動作(例如:后仰)時不易受傷。還有,像做樹式等平衡動作時,在地面的下腳踩穩(wěn),收腹夾臀才能保持重心平衡不會左搖右晃。有的動作感覺不明顯,但有的就能明確感覺到有沒有收腹差別很大,在做下犬式、前彎或是扭轉(zhuǎn)等動作時,如果挺著個肚皮,是很難有深度按摩腹腔的效果的。所以在做這些動作時,請想象“吐氣時把肚臍塞到脊椎”的畫面喔~以上這些都是老生常談,希望初學(xué)者不論在何處學(xué)瑜伽,不管您的老師有沒有時時耳提面命,您都要一再自我對話,把“開胸松肩、兩腳重心平衡、背脊自然挺直、換氣、收腹夾臀”這些口訣牢記在心,都可套用在任何體位法來做。不要急,一次進(jìn)度一點,過了三個月就能發(fā)現(xiàn)“輕舟已過萬重山”。

練瑜伽心得體會篇十五

雖然我一直在天瑜珈園的會員班,也學(xué)過瑜伽的一些基本知識與體式,但這次參加了瑜伽導(dǎo)師班的學(xué)習(xí),通過這個階段的系統(tǒng)學(xué)習(xí),我才知道我過去對瑜伽的學(xué)習(xí)是多么的膚淺,對瑜伽體式的掌握并不是十分的標(biāo)準(zhǔn),而這一次的學(xué)習(xí),讓我對瑜伽的理解和體式的掌握有了質(zhì)的飛躍。

20__年的7月對我來說是非常黑暗的一個月,因為工作壓力的原因,讓我患上了非常嚴(yán)重的胃病,而從那一天開始,我家姚大大便陪著我踏上了求醫(yī)的道路,而我每天都在病痛的折磨中度過,為此,我們家姚大大沒少為我操心,想方設(shè)法開導(dǎo)我,帶我出去散心,教我如何學(xué)會去接納身體的各種不適??墒?,到最后都沒有任何效果,后來,在經(jīng)過洛溪的時候,姚大大看到了亞洲瑜伽導(dǎo)師培訓(xùn)學(xué)院的牌子,二話不說,果斷拉著我走進(jìn)了天瑜珈園,而從那一天開始,我便與瑜伽結(jié)下了不解之緣。

盡管在報名參加瑜伽導(dǎo)師班學(xué)習(xí)之前,我對學(xué)習(xí)的艱苦已經(jīng)做足了思想準(zhǔn)備,可是,開班之后的艱苦程度還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的意料,每天的體能鍛煉,瑜伽知識量和體式的運動量,壓得我喘不過氣來,幾乎都超出了我的負(fù)荷。而家庭、學(xué)習(xí)更是讓我如同機(jī)器人一般在旋轉(zhuǎn)著,每天的睡眠時間也不到六小時,每天早上五點鐘就要起床,為女兒做早餐,然后送女兒上學(xué),接著我再往瑜伽學(xué)院趕,到學(xué)院后經(jīng)過一整天的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,一直到下午六點多才往家趕,簡單的吃完晚飯,還有輔導(dǎo)女兒做作業(yè),彈琴,有時還得趕著送女兒去上舞蹈課,畫畫課等,到最后女兒休息了,我才能空出時間來整理自己一天的筆記,常常要忙到凌晨才可以上床休息,而這種狀態(tài)對于身體不好的我來說真的是很要命。

然而,經(jīng)過這一段時間短暫緊張的學(xué)習(xí),可以說有苦也有淚,但同時也是豐富愉快的,因為自己的付出與努力,也讓我收獲了不少的知識量,在這一期的瑜伽學(xué)習(xí)中,老師們的體式分解、細(xì)節(jié)的分析和演示,不僅讓我迅速掌握了理論知識,記住動作的要領(lǐng),也在較短的時間內(nèi),讓我們的體能得到了提高,從而可以在短時間內(nèi)完成許多難度較大的體式動作。

這一次的瑜伽練習(xí),讓我從身體方面到內(nèi)心都有了很大的改變,慢慢的會控制自己的情緒與思維,心靈逐漸變得平靜,這也讓我感受到瑜伽的美麗之所在。

瑜伽,就是這樣,注入給我們健康與力量,在這物欲橫流的社會中,它猶如一片凈土,一片安靜的田園,能夠讓我們放慢腳步,認(rèn)識并善待自己,從而去認(rèn)識一個未知的自己。

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