從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
青春健康心得體會(huì)篇一
青春是人生中最有朝氣和活力的時(shí)期，也是塑造未來(lái)的關(guān)鍵時(shí)刻。擁有健康的青春意味著擁有更多的機(jī)會(huì)和可能性。而我在走過(guò)青春歲月的過(guò)程中，通過(guò)對(duì)健康的思考和實(shí)踐，深刻體會(huì)到了健康青春的重要性和價(jià)值。
第二段：健康的身體
首先，健康的身體是健康青春的基礎(chǔ)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在工作上，擁有一個(gè)健康的身體都是必不可少的。我通過(guò)保持每天的適度運(yùn)動(dòng)和健康飲食，保證了自己的身體狀況良好。而且，我還意識(shí)到了情緒的管理對(duì)于身體健康的重要性。保持積極樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)于身體的養(yǎng)護(hù)有著不可忽視的作用。
第三段：健康的心態(tài)
不僅僅是身體健康，心理健康也是健康青春不可或缺的一部分。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，我們常常會(huì)面臨各種壓力和挑戰(zhàn)。而一個(gè)健康的心態(tài)可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)這些壓力。我通過(guò)學(xué)習(xí)積極心理學(xué)和心理調(diào)適的方法，學(xué)會(huì)了如何理性看待問(wèn)題和審視自己。通過(guò)維持良好的心態(tài)，我能夠更好地保持專注力和自信心，面對(duì)困難和問(wèn)題時(shí)能夠更好地解決。
第四段：健康的人際關(guān)系
一個(gè)健康的青春還離不開(kāi)健康的人際關(guān)系。與他人的交往對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響。我認(rèn)識(shí)到與他人溝通的藝術(shù)并盡力培養(yǎng)自己的交際能力。我積極參加社交活動(dòng)，主動(dòng)交朋友，保持著廣泛的社交圈。通過(guò)與他人的交流和學(xué)習(xí)，我收獲了新的見(jiàn)解和知識(shí)，并且結(jié)識(shí)了一些對(duì)我很重要的朋友。這些人際關(guān)系為我提供了情感支持和激勵(lì)，使我更加勇敢地追求夢(mèng)想。
第五段：健康的生活方式
最后，健康青春還需要建立健康的生活方式。一個(gè)規(guī)律有序的生活習(xí)慣可以幫助我們更好地管理時(shí)間和資源。我學(xué)會(huì)了制定合理的計(jì)劃和目標(biāo)，并全力以赴去實(shí)現(xiàn)它們。同時(shí)，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣也是很重要的，充足的睡眠和適度的休息可以讓我們保持充沛的精力。此外，合理安排飲食和娛樂(lè)也是健康生活方式的重要組成部分。通過(guò)這樣的生活方式，我能夠在每一天都充實(shí)、有序地度過(guò)，并保持精神狀態(tài)的飽滿和活力。
結(jié)論
健康青春是每個(gè)人都應(yīng)該追求和珍惜的寶貴資本。通過(guò)保持健康的身體、積極的心態(tài)、健康的人際關(guān)系和良好的生活方式，我們可以為自己創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和可能性。在青春的道路上，我不斷地探索和成長(zhǎng)，努力去打造一個(gè)更健康、更美好的未來(lái)。我相信，只有通過(guò)保持健康的青春，才能更好地迎接生活的挑戰(zhàn)，成就自己的人生。
青春健康心得體會(huì)篇二
地點(diǎn)：三樓會(huì)議室
參加人員：公司全體管理人員
主要內(nèi)容：
1、傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)開(kāi)展健康教育的有關(guān)精神。
2、對(duì)健康教育工作進(jìn)行分工，強(qiáng)調(diào)廠區(qū)全體員工特別是健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組要高度重視，相互配合，確保全年健康教育工作順利進(jìn)行。
1、宣讀20xx年度健康教育工作規(guī)劃及評(píng)比制度。
2、當(dāng)前健康教育工作安排，具體工作由謝紅仁負(fù)責(zé)。
3、4月1日前要制定出20xx年度健康教育活動(dòng)方案。
青春健康心得體會(huì)篇三
青春是人生最美好的時(shí)光，也是我們擁有無(wú)限潛力和活力的時(shí)期。在這個(gè)階段我們應(yīng)該充分利用這些優(yōu)勢(shì)去追求我們的夢(mèng)想和目標(biāo)。然而，青春也是我們的身體和心理最容易受到影響的時(shí)期。因此，保持健康的身心狀態(tài)對(duì)于我們青年人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。在我過(guò)去的幾年里，我通過(guò)各種經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐，總結(jié)出一些關(guān)于青春健康的心得體會(huì)。
首先，良好的飲食習(xí)慣是保持健康的基礎(chǔ)。在我們每天繁忙的學(xué)習(xí)和生活中，經(jīng)常會(huì)忽略我們的飲食習(xí)慣。然而，一個(gè)均衡的飲食對(duì)于我們的身體和心理健康有著重要的影響。我們應(yīng)該盡量避免食用過(guò)多的垃圾食品和含糖飲料。相反，我們應(yīng)該增加新鮮水果和蔬菜的攝入量，保證每天有足夠的蛋白質(zhì)、維生素和纖維素的攝入。此外，要注意飲食的多樣性，不要只吃某一種食物。良好的飲食習(xí)慣能幫助我們更好地保持身體健康，提高學(xué)習(xí)和工作的效率。
其次，適度的運(yùn)動(dòng)對(duì)于身體健康至關(guān)重要。通過(guò)參加體育鍛煉，我們可以增強(qiáng)我們的體質(zhì)，提高我們的免疫系統(tǒng)，預(yù)防疾病的發(fā)生。同時(shí)，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)也可以幫助我們緩解壓力，改善心情。我們可以選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，比如跑步、打籃球、游泳等等，每天堅(jiān)持一定的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。此外，我們也可以加入一些體育俱樂(lè)部或者參加一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增加運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣和互動(dòng)性。通過(guò)適度的運(yùn)動(dòng)，我們可以擁有更健康的體魄和積極的生活態(tài)度。
除了飲食和運(yùn)動(dòng)，良好的睡眠質(zhì)量也直接影響著我們的身心健康。在青春期，我們經(jīng)常會(huì)面臨著繁重的學(xué)業(yè)壓力和社交活動(dòng)。然而，我們不應(yīng)該忽視良好的睡眠對(duì)我們的重要性。研究表明，適當(dāng)?shù)乃呖梢蕴岣叽竽X的記憶能力和學(xué)習(xí)效果，調(diào)節(jié)我們的情緒和思維。我們應(yīng)該盡量保持規(guī)律的作息時(shí)間，并制定良好的睡眠習(xí)慣。臨睡前避免使用手機(jī)、電腦等媒介，以免干擾睡眠。此外，我們還可以通過(guò)放松的音樂(lè)、冥想等方式來(lái)緩解壓力，讓我們進(jìn)入更好的睡眠狀態(tài)。良好的睡眠將有助于我們更加精力充沛地迎接新的一天。
青春期也是我們心理成長(zhǎng)的重要時(shí)期，關(guān)注心理健康同樣是非常必要的。我們經(jīng)常會(huì)面臨許多壓力和困惑，如學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系、未來(lái)規(guī)劃等等。因此，我們需要學(xué)會(huì)有效地管理自己的情緒，找到適合自己的方法來(lái)釋放壓力。例如，我們可以和家人和朋友交流，分享我們的困惑和不滿，也可以通過(guò)寫(xiě)日記、聽(tīng)音樂(lè)、看電影或者參加一些興趣班來(lái)放松自己。此外，我們還可以培養(yǎng)一些健康的愛(ài)好，如繪畫(huà)、讀書(shū)、旅行等，來(lái)豐富我們的精神世界。通過(guò)關(guān)注心理健康，我們可以更好地理解自己，提高自我認(rèn)知，培養(yǎng)積極的心態(tài)。
最后，我們應(yīng)該意識(shí)到青春是短暫而寶貴的。在充滿朝氣的青春年華里，我們應(yīng)該珍惜每一天，對(duì)待生活抱有積極的態(tài)度。我們應(yīng)該樹(shù)立正確的價(jià)值觀，追求真正的幸福和成功。我們不應(yīng)該輕易迷失在網(wǎng)紅文化、消費(fèi)主義和膚淺的名利之中。相反，我們應(yīng)該關(guān)注那些真正重要的事情，如家人的陪伴、友誼的珍貴、獨(dú)立思考的能力等。我們應(yīng)該相信自己的潛力，敢于去追求自己的夢(mèng)想，不畏困難和挫折。只有這樣，我們才能在青春的道路上走得更加堅(jiān)定和充實(shí)。
綜上所述，保持健康的身心狀態(tài)是我們青年人的首要任務(wù)，這需要我們從飲食、運(yùn)動(dòng)、睡眠以及心理健康等方面多加關(guān)注和努力。青春是我們?nèi)松凶罹哂谢盍蜐摿Φ臅r(shí)期，只有擁有一個(gè)健康的身體和積極的心態(tài)，我們才能充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)和潛力，為自己的未來(lái)鋪就一條堅(jiān)實(shí)的道路。讓我們攜手走向青春健康的旅程！
青春健康心得體會(huì)篇四
青春是人生中最美好的時(shí)光，也是最容易受到各種健康問(wèn)題困擾的階段。作為一名大學(xué)生，我深刻體會(huì)到了保持健康的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸認(rèn)識(shí)到了青春健康知識(shí)的重要性，并總結(jié)出一些心得體會(huì)。
首先，保持良好的飲食習(xí)慣是青春健康的基石。面對(duì)琳瑯滿目的美食，很難抵擋住誘惑，但過(guò)多的高糖、高脂肪食物會(huì)給身體帶來(lái)負(fù)擔(dān)。因此，我盡量避免食用垃圾食品，嘗試增加攝入蔬菜水果的量，選擇低脂肪、高纖維的食物。此外，合理控制飲食的攝入量也是關(guān)鍵。每餐少量多餐，不過(guò)飽，以免造成肥胖和消化問(wèn)題，保持身體的輕盈和健康。
其次，適度運(yùn)動(dòng)是保持青春健康的重要方式之一。現(xiàn)代社會(huì)以快速便捷為主導(dǎo)，促使大多數(shù)人長(zhǎng)時(shí)間的久坐不動(dòng)。然而，久坐不僅增加了患心臟病、脂肪肝等疾病的風(fēng)險(xiǎn)，還導(dǎo)致身體肌肉萎縮。為了改善這種情況，我堅(jiān)持每天進(jìn)行適度的運(yùn)動(dòng)鍛煉，如晨跑、健身房鍛煉、快走等。適度的運(yùn)動(dòng)可以幫助我舒緩壓力，保持良好的心理健康，同時(shí)增強(qiáng)身體的抵抗力和耐力。
再次，保持良好的睡眠習(xí)慣對(duì)青春健康至關(guān)重要。睡眠是給身體放松和自我修復(fù)的寶貴時(shí)間。缺乏睡眠不僅會(huì)導(dǎo)致注意力不集中，記憶力下降，還會(huì)增加抑郁、焦慮等心理問(wèn)題的風(fēng)險(xiǎn)。為了保證充足的睡眠，我養(yǎng)成了每天固定的作息時(shí)間，創(chuàng)造一個(gè)安靜、舒適的睡眠環(huán)境。此外，避免劇烈的身體活動(dòng)和興奮劑的攝入也是保持良好睡眠的關(guān)鍵。
最后，心理健康同樣重要。青春是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和壓力的階段，面臨著學(xué)業(yè)、就業(yè)、人際關(guān)系等種種問(wèn)題。如果沒(méi)有良好的心理狀態(tài)，這些問(wèn)題會(huì)對(duì)青春健康造成負(fù)面的影響。為了保持心理健康，我學(xué)會(huì)了自我調(diào)節(jié)和適應(yīng)。我會(huì)及時(shí)與身邊的朋友、家人進(jìn)行溝通，傾訴自己的困擾，避免內(nèi)心的積郁。同時(shí)，我也積極參加豐富多樣的娛樂(lè)活動(dòng)，放松自己的心情，保持積極向上的心態(tài)。
通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了青春健康知識(shí)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性。良好的飲食習(xí)慣、適度運(yùn)動(dòng)、充足的睡眠以及心理健康，這些都是保持青春健康的基本要素。只有養(yǎng)成正確的生活方式和態(tài)度，我們才能在青春的大舞臺(tái)上展現(xiàn)出最好的自己。讓我們共同努力，保持良好的青春健康，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
青春健康心得體會(huì)篇五
公司領(lǐng)導(dǎo)能夠正確貫徹縣委、縣政府和縣衛(wèi)生局、愛(ài)委會(huì)、商貿(mào)局對(duì)健康教育工作的各項(xiàng)要求，專題研究我公司實(shí)施健康教育工作，作出了健康教育年度安排，要求健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)決貫徹，積極落實(shí)。
于今年3月18日，6月25日分兩次請(qǐng)縣防疫站和縣醫(yī)院的專家，給公司員工進(jìn)行健康教育，使大家對(duì)什么是健康教育，健康教育的內(nèi)容都有哪些，如何通過(guò)組織和個(gè)人的共同努力，來(lái)推動(dòng)我縣的健康教育，克服和改變有損健康的不良行為、生活方式，有了初步的了解。大家一致反映，“不聽(tīng)不知道，聽(tīng)了嚇一跳，原來(lái)在我們的生活中，有這么多危害健康的因素存在，真得好好改一改了”。授課效果良好，也鼓舞了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員，搞好工作的信心更足，縣上進(jìn)行的類(lèi)似講座，都能及時(shí)組織員工積極參加，從中受到教育。
年初，公司印制了650多份健康教育宣傳資料，分發(fā)給每一位員工和他們的家屬，各基層單位配合公司活動(dòng)，舉辦專欄、黑板報(bào)，形成多方位的宣傳氛圍，加大宣傳力度，為健康教育造勢(shì)，以取得良好的宣傳效果。
公司明確規(guī)定，在商品庫(kù)房、營(yíng)業(yè)大廳、商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)等公共場(chǎng)所，一律禁止吸煙，并張貼了醒目的禁煙標(biāo)志。發(fā)現(xiàn)顧客吸煙，要及時(shí)講明道理，加以勸阻，發(fā)現(xiàn)員工吸煙，按制度每次處罰10元錢(qián)，絕不姑息遷就。制度實(shí)施以來(lái)，引起員工高度重視，都能?chē)?yán)格遵守，達(dá)到了令行禁止的目標(biāo)。
一是安排3名員工，帶著宣傳資料1300份，在商貿(mào)局指定位置，向公眾進(jìn)行宣傳。二是聘請(qǐng)兩名已經(jīng)成功戒煙的員工，現(xiàn)身說(shuō)法，講述以前吸煙給他們帶來(lái)的危害，現(xiàn)在戒煙以后，對(duì)身體健康帶來(lái)的好處，在員工中反響強(qiáng)烈，收效良好，戒煙人數(shù)，與日俱增。
按照計(jì)劃，對(duì)南陽(yáng)超市、華星超市的廁所進(jìn)行了有效改造，更換潔具，接通水源，配備了清潔工具、藥品，安排專人打掃。不僅使廁所變得明凈亮堂，也使上班的員工感到工作環(huán)境有了改善，上了檔次。
春季，組織全體員工，由公司出錢(qián)，統(tǒng)一注射了流感疫苗和出血熱疫苗，有效預(yù)防這兩種常見(jiàn)傳染病在我公司發(fā)生。因公司經(jīng)費(fèi)困難，安排員工體檢的計(jì)劃未能實(shí)施，來(lái)年企業(yè)經(jīng)營(yíng)有所好轉(zhuǎn)，一定要做。
青春健康心得體會(huì)篇六
青春是人生最美好的時(shí)光，也是最需要關(guān)注健康的時(shí)期。近日，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)青春健康講座，針對(duì)青少年的身體和心理問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的講解和引導(dǎo)。在這場(chǎng)講座中，我受益匪淺，深感自己對(duì)于青春健康的認(rèn)知還有很大的提升空間。接下來(lái)我將分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：了解青春期身體變化
青春期是身體發(fā)育的重要時(shí)期，也是可能發(fā)生種種問(wèn)題的階段。在講座中，我們首先了解了青春期生理變化，了解自身身體的變化可以避免很多不必要的誤解和害怕。同時(shí)，我們也學(xué)習(xí)了保護(hù)自身健康的重要知識(shí)點(diǎn)，比如營(yíng)養(yǎng)均衡、運(yùn)動(dòng)鍛煉、身體衛(wèi)生等。通過(guò)這些知識(shí)的普及，我們可以學(xué)會(huì)保護(hù)自己的身體健康，確保青春期的健康成長(zhǎng)和發(fā)育。
第三段：了解青少年心理問(wèn)題
除了生理變化，青少年在心理上也會(huì)遇到一些問(wèn)題，比如自卑、自我認(rèn)同、情感問(wèn)題等。在講座中，我們了解到了如何應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題，比如自我肯定、交流溝通等。通過(guò)了解這些知識(shí)，我們可以更好地理解自己和他人，更好地處理與異性及同性之間的情感問(wèn)題。這不僅能夠提高我們的人際交流能力，而且在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中也能夠給予我們更多的幫助和啟示。
第四段：維護(hù)青春健康的重要性
青春期是一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展的重要階段，保持青春健康也是我們逐漸成長(zhǎng)的必要條件。在講座中，我們也了解到了吸煙、喝酒等壞習(xí)慣對(duì)健康的危害，很多人在年少時(shí)沉迷于這些習(xí)慣，導(dǎo)致健康大打折扣。因此，我們需要積極去掉這些不健康的生活習(xí)慣，讓青春更加光彩照人。
第五段：總結(jié)
青春是最美好的時(shí)光，但也是最需要關(guān)注健康的時(shí)期。通過(guò)這場(chǎng)講座，我們學(xué)習(xí)了保護(hù)自己身體健康和心理健康的重要知識(shí)點(diǎn)，提高了我們應(yīng)對(duì)青春期問(wèn)題的能力。在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們需要繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的健康意識(shí)和素養(yǎng)，讓自己在青春期內(nèi)更加健康、充實(shí)和快樂(lè)。
青春健康心得體會(huì)篇七
張冬花南昌工學(xué)院民族教育學(xué)院二分院
網(wǎng)絡(luò)師資培訓(xùn)的第二講是由北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院院長(zhǎng)甘德安教授主講，題為“大學(xué)教師直指人心的最后一公里”，聽(tīng)完課后，迫不及待地一通整理課堂筆記，來(lái)與小伙伴們分享?？稍脒吢?tīng)課邊做筆記，師培中心發(fā)的小水筆一不小心都已經(jīng)殆盡，筆記本也消耗了一大半。不過(guò)，所幸的是能記錄下所需的資料，哪怕因速記而寫(xiě)起字來(lái)龍飛鳳舞，至少我能自我識(shí)別并且整理成文供大家共享下。不矯情地說(shuō)吧，聽(tīng)到有些話題與自己的教學(xué)工作或日常生活息息相關(guān)之時(shí)還真是不想下課，根本停不下來(lái)。
此次講座主要圍繞什么是直指人心，教師如何做到直指人心以及教師直指人心應(yīng)該具備哪些學(xué)養(yǎng)等幾個(gè)方面的問(wèn)題展開(kāi)。
這里所說(shuō)的直指人心強(qiáng)調(diào)的是直指學(xué)生的人心，以學(xué)生為中心，認(rèn)識(shí)我們的教學(xué)對(duì)象90后大學(xué)生。衡量我們的學(xué)生光光從學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)看是極為片面的。而從不同角度評(píng)價(jià)，每個(gè)學(xué)生都可以是第一。
作為一名教師該如何去表達(dá)直指人心呢？每一個(gè)學(xué)生都渴望能成功，成功success一詞其義非常豐富，其中的'每個(gè)字母可以分別理解為simplicity（簡(jiǎn)單），unexpected（驚喜），concreteness（具體），credity（可信），emotion（情感，）和stories（故事）。例如其中的emotion，我們教師要做到直指學(xué)生的人心，可以讓我們的英語(yǔ)課講的像約會(huì)一樣，主動(dòng)、互動(dòng)、平等、溝通、流動(dòng)、無(wú)勝負(fù)和無(wú)負(fù)擔(dān)，注重學(xué)生的情感教育。教師如果像礦泉水一樣，無(wú)毒無(wú)害、無(wú)色無(wú)味，那么課堂必然索然無(wú)味。要做一名能打動(dòng)學(xué)生人心的教師，首先要會(huì)因地適宜地展示其幽默感。其次，要為學(xué)生們量身定做適合他們身心發(fā)展的課程設(shè)計(jì)，這些與教學(xué)相關(guān)的資料掛在網(wǎng)上不能徒有花架子，嚴(yán)肅點(diǎn)說(shuō)他是老師和學(xué)生之間的一份契約，學(xué)生是教育的消費(fèi)者，教學(xué)應(yīng)該以學(xué)生的滿意度為宗旨，多考慮學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間，教學(xué)設(shè)計(jì)要突出激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，減少教師說(shuō)的時(shí)間，多點(diǎn)撥，少講解。例如，教師可以偶爾讓學(xué)生上講臺(tái)，把學(xué)生分布成一個(gè)個(gè)合作團(tuán)隊(duì)，分頭去準(zhǔn)備上課資料，準(zhǔn)備ppt，準(zhǔn)備上講臺(tái)展示。讓學(xué)生在激烈的爭(zhēng)論中成長(zhǎng)進(jìn)步。教師只是旁觀者，最后畫(huà)龍點(diǎn)睛。
教師要做到直指人心應(yīng)該具備些什么樣的學(xué)養(yǎng)呢？陸游曾寫(xiě)下“汝果欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外”。同樣，第一，作為教師，功夫在也課堂之外，教學(xué)設(shè)計(jì)除了書(shū)本知識(shí)可以更多地與學(xué)生的生存基本技能掛鉤。比如，除了安排專業(yè)課程學(xué)習(xí)之外可以輔以學(xué)習(xí)洗衣，烹飪，整理自己的房間，地震火災(zāi)逃生法等等生存技能，并且也像專業(yè)課一樣要在班級(jí)里展示給同學(xué)們和老師們來(lái)評(píng)價(jià)。第二，功夫甚至在專業(yè)之外。據(jù)說(shuō)，印度人曾質(zhì)疑中國(guó)上下50歷史實(shí)際不足5000年，至多3000年歷史，夏朝幾乎是個(gè)神話傳說(shuō)，而商朝也是撲朔迷離。但最終破解這個(gè)質(zhì)疑的不是考古學(xué)家也不是歷史學(xué)家，而恰恰是物理學(xué)家和氣象學(xué)家從他們的專業(yè)角度證實(shí)了夏商朝的真實(shí)存在，中國(guó)的歷史又從3000年延續(xù)到了5000年。又如，人們常說(shuō)數(shù)學(xué)不詩(shī)詞。非也，古詩(shī)中的五言絕句和七言絕句就是最好的例子，為什么不是三言、四言或者八言、九言呢？正是因?yàn)閿?shù)學(xué)中的黃金分割點(diǎn)，將五言分為23，而七言分為223。同時(shí)平仄分布工整，斷詞斷句恰到好處，朗讀起來(lái)才會(huì)頗具美感。第三，功夫在校園之外，甚至在咖啡屋。有些高校花錢(qián)請(qǐng)教師去咖啡屋與企業(yè)家老總和管理精英喝咖啡，談社會(huì)人生增加社會(huì)閱歷，理論與學(xué)會(huì)生存相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)跨界創(chuàng)新。
青春健康心得體會(huì)篇八
通過(guò)這次培訓(xùn)，我覺(jué)得學(xué)校今后開(kāi)展心理健康教育應(yīng)做好以下幾點(diǎn)。
向老師宣傳心理健康教育的有關(guān)知識(shí)及方法，并要求班主任和老師在自己班內(nèi)嘗試開(kāi)展心理健康教育。擴(kuò)大能從事心理健康教育的隊(duì)伍。
堅(jiān)持以人為本，根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，運(yùn)用心理健康的理論和方法，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心發(fā)展。充分開(kāi)發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀的、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，提高自我教育能力。對(duì)于學(xué)生的心理健康教育，可以采取以下方式進(jìn)行。
一是團(tuán)體輔導(dǎo)。針對(duì)不同年級(jí)、年齡段學(xué)生開(kāi)設(shè)不同心理活動(dòng)輔導(dǎo)課（或活動(dòng)），為學(xué)生提供全面的幫助，主要為塑造班級(jí)集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發(fā)群體向上的精神。
二是心理咨詢。開(kāi)展“心晴小屋”，接受以學(xué)生個(gè)體或小組為對(duì)象的咨詢，解答學(xué)生疑惑。
三是要把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的物質(zhì)環(huán)境、人際環(huán)境、心理環(huán)境、尋找心理健康教育的契機(jī)，注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中人格魅力和為人師表的作用，建立起民主、平等、相互尊重的新型師生關(guān)系。班級(jí)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和班主任工作要滲透心理健康教育。
此次心理健康培訓(xùn)的時(shí)間雖然僅僅5天，但在我的心里卻激起了層層漣漪。加強(qiáng)心理健康教育已是當(dāng)前教育改革在新形勢(shì)下的新視角，它注重全體學(xué)生的心理素質(zhì)的發(fā)展，雖然，開(kāi)展心理健康教育的方法與途徑有很多，但我個(gè)人認(rèn)為，事實(shí)也證明了，當(dāng)學(xué)生需要關(guān)心、幫助時(shí)，家長(zhǎng)、教師只有對(duì)學(xué)生傾注真情的愛(ài)，才能更好地塑造、凈化學(xué)生的心靈，才能讓學(xué)生更好地去掌握科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)生只有在教師“真愛(ài)”的陶冶下，才能更積極地投入到學(xué)習(xí)中，這是開(kāi)展心理健康教育不可缺的方法與手段。
這次培訓(xùn)給與我的東西決不止心理學(xué)的理論知識(shí)，它會(huì)有一種延續(xù)性，影響著我的生活和工作…今后，我要從心理教育的層面上去教育我的學(xué)生，更多的關(guān)注學(xué)生的心理發(fā)展。為了讓學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，并將所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際工作之中！
青春健康心得體會(huì)篇九
隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)代人的生活方式發(fā)生了很大的變化。尤其是小學(xué)生，他們不免被手機(jī)、電視等電子產(chǎn)品所吸引。然而，長(zhǎng)時(shí)間盯著屏幕看不僅對(duì)我們的眼睛有害，還會(huì)讓我們的身體逐漸變得不健康。因此，我認(rèn)為，小學(xué)生首先要學(xué)會(huì)減少使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，多參與體育活動(dòng)。參加體育運(yùn)動(dòng)不僅能鍛煉身體，提高體質(zhì)，還能增強(qiáng)自己的協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)合作精神，增強(qiáng)自信心。所以，作為小學(xué)生，我們應(yīng)該每天積極參與學(xué)校的課間操、體育課和各種戶外活動(dòng)，保持身體健康。
二、健康飲食
飲食是維持身體健康的重要環(huán)節(jié)，而對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，一個(gè)好的飲食習(xí)慣尤為重要。首先，我們要學(xué)會(huì)科學(xué)飲食，合理搭配營(yíng)養(yǎng)，攝入適量的蛋白質(zhì)、脂肪、維生素和礦物質(zhì)。其次，要避免吃垃圾食品。這些食品雖然好吃，但它們富含油脂和糖分，容易導(dǎo)致肥胖和糖尿病等疾病。最后，我們要學(xué)會(huì)節(jié)約食物?，F(xiàn)在世界上有很多人還在挨餓，而我們每天卻浪費(fèi)了很多食物。因此，我們要從小樹(shù)立起珍惜食物的意識(shí)，做到精打細(xì)算，避免浪費(fèi)。
三、注意個(gè)人衛(wèi)生
個(gè)人衛(wèi)生是健康的基礎(chǔ)。因此，小學(xué)生要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。首先，要勤洗手。洗手是預(yù)防疾病的重要舉措，因?yàn)楹芏嗉?xì)菌和病毒都通過(guò)手傳播。所以，我們要養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣，尤其是在進(jìn)餐前后、回家后、上廁所后等時(shí)刻要洗手。其次，要定期洗澡。洗澡不僅能保持身體清潔，還能促進(jìn)血液循環(huán)，增強(qiáng)免疫力。最后，要保持口腔衛(wèi)生。我們要養(yǎng)成每天刷牙兩次的好習(xí)慣，除了能保持口腔清潔外，還能預(yù)防蛀牙等口腔疾病。
四、保持良好的睡眠習(xí)慣
睡眠對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要。睡眠不僅能讓我們的大腦得到充分的休息，還可以促進(jìn)身體的發(fā)育和健康。小學(xué)生需要每晚睡眠10-12小時(shí)，不過(guò)很多同學(xué)往往為了完成作業(yè)、看電視等而熬夜。長(zhǎng)期不良的睡眠習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致消化不良、注意力不集中等問(wèn)題。因此，為了保持健康，我們要培養(yǎng)良好的睡眠習(xí)慣，每天晚上按時(shí)上床睡覺(jué)，保證充足的睡眠時(shí)間。
五、心情愉快，積極向上
心情愉快是保持身心健康的必要條件之一。尤其是對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，心情愉快能夠幫助我們更好地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。所以，我們要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，積極面對(duì)困難。無(wú)論面對(duì)什么困境，我們都要保持樂(lè)觀的心態(tài)，堅(jiān)信自己能夠克服一切困難。學(xué)會(huì)與同學(xué)、老師交流，分享快樂(lè)和煩惱，也有助于調(diào)節(jié)情緒，讓我們的心情更加美好。
總之，作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持健康的身心狀態(tài)。少玩手機(jī)多運(yùn)動(dòng)，健康飲食，注意個(gè)人衛(wèi)生，保持良好的睡眠習(xí)慣和心情愉快，積極向上的態(tài)度，這些都是小學(xué)生青春健康的心得體會(huì)。只有做到這些，我們才能更好地學(xué)習(xí)，更好地成長(zhǎng)。
青春健康心得體會(huì)篇十
通過(guò)這次培訓(xùn)，我覺(jué)得學(xué)校今后開(kāi)展心理健康教育應(yīng)做好以下幾點(diǎn)。
一、加強(qiáng)教師對(duì)學(xué)生心理健康教育重要性的認(rèn)識(shí)，做好對(duì)教師進(jìn)行心理教育的培訓(xùn)工作。
向老師宣傳心理健康教育的有關(guān)知識(shí)及方法，并要求班主任和老師在自己班內(nèi)嘗試開(kāi)展心理健康教育。擴(kuò)大能從事心理健康教育的隊(duì)伍。
二、對(duì)學(xué)生的心理健康教育。
堅(jiān)持以人為本，根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，運(yùn)用心理健康的理論和方法，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心發(fā)展。充分開(kāi)發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀的、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，提高自我教育能力。對(duì)于學(xué)生的心理健康教育，可以采取以下方式進(jìn)行。
一是團(tuán)體輔導(dǎo)。針對(duì)不同年級(jí)、年齡段學(xué)生開(kāi)設(shè)不同心理活動(dòng)輔導(dǎo)課（或活動(dòng)），為學(xué)生提供全面的幫助，主要為塑造班級(jí)集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發(fā)群體向上的精神。
二是心理咨詢。開(kāi)展“心晴小屋”，接受以學(xué)生個(gè)體或小組為對(duì)象的咨詢，解答學(xué)生疑惑。
三是要把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的物質(zhì)環(huán)境、人際環(huán)境、心理環(huán)境、尋找心理健康教育的契機(jī)，注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中人格魅力和為人師表的作用，建立起民主、平等、相互尊重的新型師生關(guān)系。班級(jí)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和班主任工作要滲透心理健康教育。
此次心理健康培訓(xùn)的時(shí)間雖然僅僅5天，但在我的心里卻激起了層層漣漪。加強(qiáng)心理健康教育已是當(dāng)前教育改革在新形勢(shì)下的新視角，它注重全體學(xué)生的心理素質(zhì)的發(fā)展，雖然，開(kāi)展心理健康教育的方法與途徑有很多，但我個(gè)人認(rèn)為，事實(shí)也證明了，當(dāng)學(xué)生需要關(guān)心、幫助時(shí)，家長(zhǎng)、教師只有對(duì)學(xué)生傾注真情的愛(ài)，才能更好地塑造、凈化學(xué)生的心靈，才能讓學(xué)生更好地去掌握科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)生只有在教師“真愛(ài)”的陶冶下，才能更積極地投入到學(xué)習(xí)中，這是開(kāi)展心理健康教育不可缺的方法與手段。
這次培訓(xùn)給與我的東西決不止心理學(xué)的理論知識(shí)，它會(huì)有一種延續(xù)性，影響著我的生活和工作…今后，我要從心理教育的層面上去教育我的學(xué)生，更多的關(guān)注學(xué)生的心理發(fā)展。為了讓學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，并將所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際工作之中！
青春健康心得體會(huì)篇十一
我出生于一個(gè)偉大而古老的國(guó)度，她的雄壯美無(wú)與倫比，她的古樸文化是現(xiàn)代藝術(shù)的先驅(qū);她曾在長(zhǎng)城腳下埋下她的血汗，也曾在長(zhǎng)江黃河中沐浴她的身軀。她曾在珠穆朗瑪峰上留下過(guò)足跡，也曾在歷史的長(zhǎng)河中留下一道道漣漪。
中華文化博大精深，他們夾雜在歷史的畫(huà)卷中，畫(huà)卷徐徐展開(kāi)：揮毫潑墨的中國(guó)畫(huà)，豪放不羈的詞人，演繹著生旦凈末丑的戲劇演員。也許有些東西我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)，但我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，也曾夢(mèng)見(jiàn)過(guò)。它們清晰而又若即若離地縈繞在我的心頭，回蕩在我的耳畔，浮現(xiàn)在我的眼前。
我再次感受到了他們的痕跡：孔子曾在我迷罔時(shí)告訴我“知之為知之，不知為不知”，帶我進(jìn)入全新的思想領(lǐng)域;秦始皇為自己的“沙場(chǎng)大點(diǎn)兵”做了一批壯闊的兵馬俑，仍在向我們敘述著“秦王掃六合，虎視何雄哉”;李清照曾經(jīng)吟“凄凄慘慘……”向我緩緩走來(lái)，告訴我世事如何變遷;梅蘭芳一身青衣，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，演繹或悲或喜的世道;徐悲鴻用精湛的畫(huà)藝，昭告世人中國(guó)人并非無(wú)能之人……一段段的夢(mèng)境，一個(gè)個(gè)的故事，生動(dòng)而真實(shí)的向我“敘述”著歷史。五千年的歷史，說(shuō)不完的故事，嘗不盡的滋味，一遍遍敲擊著我心靈的大門(mén)，一次次給我?guī)?lái)心靈的震撼。我深為這一點(diǎn)而自豪，這是生我養(yǎng)我的國(guó)家，而她這樣文明而古老。
當(dāng)歷史的畫(huà)卷繼續(xù)展開(kāi)時(shí)，我知道了，她也曾落寞過(guò)。她也經(jīng)歷過(guò)最危難的時(shí)刻。她的面頰上，曾有人無(wú)恥踐踏過(guò)，曾被人實(shí)行過(guò)“三光”策略。鮮血曾染紅過(guò)這一方土地，枷鎖曾禁錮過(guò)中華兒女的脖頸，但罪惡的心不曾感染善良之心，枷鎖禁不住咆哮的靈魂，一批批的文人勇士為拯救她、解放她，奉獻(xiàn)出了自己的文章、青春、以至是自己的生命。毛澤東有豪邁的《沁園春·雪》，魯迅有創(chuàng)新的《狂人日記》，____有自信的《可愛(ài)的中國(guó)》……他們深?lèi)?ài)著自己的祖國(guó)，甘于奉獻(xiàn)。
我眼中的她——中國(guó),是古老、堅(jiān)強(qiáng)、文化底蘊(yùn)深厚的。當(dāng)神舟九號(hào)飛船發(fā)射成功的一瞬間，我的心底有一種莫名的自豪與激動(dòng)油然而生，這種自豪和激動(dòng)是難以言喻的，因?yàn)樗呀?jīng)走上了變得富強(qiáng)的道路，她的發(fā)展正在日新月異的前進(jìn)著。
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