環(huán)境實訓心得(模板9篇)

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

環(huán)境實訓心得篇一

近年來，隨著人們環(huán)保意識的不斷增強，環(huán)境問題逐漸引起了廣泛的關注。為了更好地推動環(huán)境保護工作，提高公眾對環(huán)境問題的重視，越來越多的學生選擇參與環(huán)境實習的活動。我也有幸參加了一次環(huán)境實習，這段經(jīng)歷給了我很深的感悟，使我更加認識到環(huán)境問題的緊迫性和重要性。

在環(huán)境實習的開始，我首先參觀了附近的一個能源公司。通過參觀，我了解到了能源公司的相關運作機制和對環(huán)境的影響。我看到了煙囪里冒出的黑煙以及焚燒廢物產(chǎn)生的濃煙，這些情景觸動了我對環(huán)境污染的認識。在參觀過程中，我了解到環(huán)境保護的難度和現(xiàn)實問題，更加意識到環(huán)境保護需要政府、企業(yè)和公眾的共同努力。

在接下來的幾天里，我參與了環(huán)境清理和植樹的工作。清理環(huán)境垃圾時，我親眼目睹了河流被垃圾淹沒的場景，心情很沉重。在我們的努力下，不到兩天的時間里，我們就清理了上百噸的垃圾，讓整個河道恢復了清澈的面貌。此時，我深刻地體會到了“綠色是金色”的真諦，環(huán)境的整潔與人們的生活和精神有著非常緊密的聯(lián)系。

通過植樹活動，我進一步認識到自然資源的珍貴。在一個林地里，我努力地用鐵鍬挖坑、植樹，雖然很辛苦，但當我看到樹苗扎根生長，我感到無比的滿足和幸福。樹木的生長需要時間和耐心，而我們人類在過度開發(fā)自然資源的同時，毀壞著許多生物的棲息地，這讓我更加深刻地認識到保護自然環(huán)境的緊迫性和重要性。

另一方面，在實習中，我與一位環(huán)保工程師簡單交流了一下。他告訴我，環(huán)保意識的培養(yǎng)要從小事做起。例如，我們可以每天盡量減少用水、用電，減少廢棄物的產(chǎn)生等等。通過這些微小的改變，可以激發(fā)更多人的環(huán)保意識，讓環(huán)保成為一種生活習慣。這段交流讓我意識到，環(huán)境保護需要每個人的共同參與，只有每個人都行動起來，才能從根本上改變環(huán)境污染的問題。

通過這次環(huán)境實習，我收獲頗多。首先，我了解到環(huán)境污染帶來的種種問題和破壞，使我更加珍惜身邊的“綠色”。其次，我切身體會到環(huán)境保護的重要性和緊迫性，即使是一點點微小的改變，也可以為環(huán)境保護做出貢獻。最后，我也深刻體會到環(huán)境保護需要每個人的共同參與和努力。只有每個人都從自身做起，才能讓環(huán)境問題得到根本性的改善。

通過這次環(huán)境實習，我深刻認識到環(huán)保意識的重要性，并堅定了自己保護環(huán)境的決心。我將積極參與環(huán)保組織的活動，努力從個人做起，為改善環(huán)境貢獻自己的一份力量。我相信，只要每個人都加入到環(huán)境保護的行列中，綠水青山就能夠長久地保留下去，給后代留下美好的家園。

環(huán)境實訓心得篇二

整個實習的過程中，心得一下收獲大概的有以下幾點:

1、心態(tài)轉變

學校的生活相對而言較為單純，無需我們擔憂很多的問題，學校三點一線的生活，學習跟得上就可以，而在實際的運作中當中則不然，實際中，我們要考慮的則更多，及時的轉變心態(tài)會讓我們工作更加順利。

2、計劃做事。

有了明確的計劃，目標才清晰，以至于在工作中不會茫然。我們實習時是跟著老師的安排一步一步走的，但是在這之前，老師的準備卻是很辛苦很細致的，也正因為這樣，才有我們在實訓時有條理的有安排的順利進行。周全細致的計劃，這是除了課本上的知識外，我們要向老師學習的。

3、不以事小而不為。

做大事小事有不同的階段，要想做大事，小事情必須做好。我們正是實習的階段，做一些繁瑣的小事情，很有必要。這些小事情值得我去做。事情雖小，可過程至關重要。

雖然一周的實習時間很短，學習到的東西也很有限，但是這足以讓我體會到只有不斷的努力，學習更多的知識，才能夠逐步完善自己，提升自我。

環(huán)境實訓心得篇三

第一段：引言（word count: 150）

環(huán)境微生物實習是大學生物學課程中不可或缺的一部分，通過實踐操作與理論知識相結合，使我們更深入地了解了微生物在環(huán)境中的分布、演化和作用。在這次實習中，我有幸親身參與了樣品采集、實驗操作和數(shù)據(jù)分析等環(huán)節(jié)，受益匪淺。通過親身實踐，我不僅學到了更多專業(yè)知識，還養(yǎng)成了嚴謹認真的科學態(tài)度和團隊合作的精神。在這篇文章中，我將分享我的實習心得體會，總結這次實習對我的影響和啟發(fā)。

第二段：實習內容與技能提升（word count: 250）

在環(huán)境微生物實習中，我首先學習了采集樣品的技巧。我了解到不同環(huán)境中的微生物類型和濃度有明顯差異，因此采集樣品時需要精確地選擇合適的方法和工具。實習期間，我經(jīng)過反復練習，掌握了正確的樣品采集步驟，包括消毒、取樣、保存等。這為后續(xù)的實驗操作奠定了良好的基礎。

在實驗室中，我進行了微生物的分離和培養(yǎng)實驗。通過實踐操作，我深刻認識到了微生物分離培養(yǎng)的重要性。只有分離出純種微生物，才能準確地研究其生理特性和功能。這一過程需要耐心和細致，我從不斷失敗的嘗試中學會了堅持不懈，并最終獲得了成功。

此外，我還學習了常用的分子生物學技術，如PCR和電泳。這些技術可以幫助我們快速、準確地檢測和鑒定微生物。在實習期間，我參與了幾個與分子生物學相關的實驗，熟悉了實驗步驟和操作要點。通過反復實踐，我提高了實驗技能和實驗數(shù)據(jù)分析的能力。

第三段：對環(huán)境微生物的認識與理解（word count: 250）

通過實習，我對環(huán)境微生物的分布和作用有了更深入的理解。微生物是地球上最古老的生物，它們分布廣泛且數(shù)量龐大。我們所處的環(huán)境中，微生物無處不在，它們在各種自然過程中發(fā)揮著重要的作用。在實習期間，我了解到微生物可以降解有機物、修復污染、參與養(yǎng)分循環(huán)等。這些作用可以幫助我們保護環(huán)境、提高農(nóng)作物產(chǎn)量、防止疾病傳播等。同時，我也意識到微生物對環(huán)境的微妙影響，它們可能成為環(huán)境中重金屬、有害物質的“指示劑”，并能夠幫助我們評估環(huán)境污染程度。

第四段：個人收獲與成長（word count: 250）

通過這次實習，我不僅學到了更多的專業(yè)知識，還提高了實踐操作和科學研究的能力。實習中，我學會了準確記錄和保存實驗數(shù)據(jù)，以及分析和解釋實驗結果。這些實踐經(jīng)驗增強了我的科學思維和研究能力。

此外，實習期間，我還鍛煉了團隊合作的能力。與同學們一起工作和學習，我們互相幫助、共同進步。在小組中，我們相互協(xié)作、合理分工，順利完成了實習任務。通過合作，我懂得了與人合作團隊的重要性，并培養(yǎng)了良好的溝通和合作能力。

第五段：結語（word count: 100）

通過這次環(huán)境微生物實習，我除了獲得專業(yè)知識和實驗技能外，還感受到了科學研究的樂趣與挑戰(zhàn)，增強了對科學研究的熱愛和信心。實習使我更加堅信，微生物世界的奧秘無窮，我們還有很多需要去探索的未知。這次實習讓我更加向往未來的科研道路，我相信通過不懈努力，我能夠在微生物領域做出自己的貢獻。

環(huán)境實訓心得篇四

我實習的單位是××××××學院，這是一所由××市教委、××(集團)公司與德國××基金會合作的一所探索、實踐德國“雙元制”職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學校。我在學校里主要是負責校園內網(wǎng)的管理，其涉及到校園網(wǎng)網(wǎng)站的正常登陸和訪問，校園內各系部主機是否正?；ヂ?lián)，有無被病毒感染、傳播。使得校園網(wǎng)內的計算機能夠正常運行，做好校園網(wǎng)的管理和維護工作。

從學生到實習工程師，短短幾個月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業(yè)知識方面，最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發(fā)生變化，對人才的要求也越來越高，要用發(fā)展的眼光看問題，得不斷提高思想認識，完善自己。作為一名it從業(yè)者，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會創(chuàng)新求變，以適應社會的需要。在單位里，小到計算機的組裝維修，大到服務器的維護與測試，都需要一個人獨立完成?？梢哉f，近3個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：

第一天去網(wǎng)絡中心實習，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“老師早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務。

剛到網(wǎng)絡中心，老師并不了解你的工作學習能力，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，老師我我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識，我對網(wǎng)絡部線，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡故障排除，工作原理應用比叫感興趣，所以老師就讓我獨立的完成校內大小部門的網(wǎng)絡檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內局域網(wǎng)的組件，中心服務機房的服務器監(jiān)測等，直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運行和使用，在這方面的工作中，真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學以致用。

在中心時，老師就跟我說，想做電腦網(wǎng)絡這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，補斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學習提高自己的專業(yè)水平。在一些具體的工作當中也是這樣的：記得剛來學校實習的時候老師安排我去綜合部安裝win98操作系統(tǒng)，我本想對我來說是非常簡單的.事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，開始是硬件問題：光驅不能用使我在一開始安裝系統(tǒng)時就出現(xiàn)了急躁的情緒，然后順利解決后，98系統(tǒng)的驅動問題又讓我大傷腦筋！從一開始的u驅動慢慢的安裝，再通過硬件監(jiān)測軟件查看硬件型號，到最后把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時間，通過自己的捉摸，調試，自此，我算是真正的搞明白的計算機的硬件安裝，維護和更新，接著我又進行了各種計算機操作系統(tǒng)的反復安裝調試，一遍又一遍的調試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情耐心克服這些困難，問老師，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識在這里真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是查看log日志記錄，因為服務器的維護是復雜又艱辛的，既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全，這就需要通過查詢log日志記錄，每一分鐘的服務器狀況都有l(wèi)og日志記錄，而且它一是數(shù)據(jù)量大、二是有大量無用信息，所以查看log使非?！巴纯唷钡氖虑?。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。

環(huán)境實訓心得篇五

環(huán)境工程制圖實習是我大二下學期的必修課，這是我第一次經(jīng)歷實習，我非常興奮和期待。在實習的過程中，我收獲了很多，讓我更好地理解了環(huán)境工程的設計和制圖。下面我將分享我的實習心得和體會。

第二段：理論知識的應用

在環(huán)境工程制圖實習中，我們學習了一些理論知識，如制圖規(guī)范和標記符號等，我們需要將這些知識應用到實際操作中。通過實踐，我深刻地理解了這些概念和規(guī)范，并能夠準確地進行環(huán)境工程制圖。

第三段：團隊合作的重要性

在實習中，我們需要分組完成一些任務，這要求我們之間進行緊密的合作。在合作的過程中，我們要有良好的溝通和協(xié)調能力，以便更好地完成任務。通過團隊合作，我更加認識到團隊合作的重要性，只有相互協(xié)作、相互配合，才能取得更好的成果。

第四段：仔細細致的態(tài)度

在環(huán)境工程制圖中，每一項任務都需要精心制作，因為一點小錯誤就可能導致整個設計失敗。所以我們必須要對每一個部分都仔細端詳，嚴格把控，進行周密細致的分析和檢查，以做到最完美的設計。

第五段：個人感悟

環(huán)境工程制圖實習是非常有意義和深刻的一次經(jīng)歷，它不僅提升了我們的專業(yè)技能，而且也豐富了我們的工作經(jīng)驗。在實習中我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，例如缺乏理論知識的深度，和仔細的態(tài)度和注意力不夠。通過實習，我對自己要求了更高的標準，更好地認識到了自己的工作能力和潛力。此外，實習也讓我更好地認識到了環(huán)境工程制圖的重要性，這對我未來的職業(yè)發(fā)展帶來了激勵和動力。

結論：

總而言之，在環(huán)境工程制圖實習中，我們學到了很多，除了理論知識和實踐技能上的提升，還有團隊合作及責任心等重要方面的體驗。這次實習經(jīng)歷將會對將來我的求職和生涯發(fā)展起到積極的推動作用。

環(huán)境實訓心得篇六

此次教學實習我們在實習指導老師的指導下，順利完成了教學實習的安排，達到了實習的目地和要求。為我們日后從事相關工作提供了一個難得的鍛煉機會。

通過此次教學實習，我們不僅鞏固了自己的理論知識，而且極大的鍛煉了我們的實踐操作能力。實習中有許多知識課本上是沒有的，我們學到了更加明確可行的操作技術和應用理論。

如何充分靈活利用自己課堂知識進行實際操作，鍛煉自己的實踐操作能力，這次教學實習給了我們一個充分鍛煉的自己的機會。

通過本次的實習，使得我們能夠走出課堂，在現(xiàn)實生活中尋找環(huán)境監(jiān)測的應用實例。在短短的幾天中，使得同學們在許多方面得到了很大的鍛煉和提高：運用所學基本理論知識與應用實踐相統(tǒng)一的能力得到了鍛煉和提高;自主探究，自行設計，合理實施的能力得到了鍛煉和提高。

理論的嚴密性與實際操作的靈活性和科學性意識得到了鍛煉和提高;對相關環(huán)境監(jiān)測設備的應用能力得到了鍛煉和提高;認知并了解了環(huán)境監(jiān)測站的工作流程。

同時這次實習讓我意識到環(huán)境監(jiān)測的重要性，目前全球面臨環(huán)境污染日趨嚴重，環(huán)境質量日益下降，環(huán)境監(jiān)測正在為人類的明天把關，水污染、大氣污染、躁聲污染等等，環(huán)境的惡化正在威脅人類的健康，環(huán)境質量好壞與人們的日常生活息息相關。

做好環(huán)境監(jiān)測，功在當今，利在后世。

以上內容由

環(huán)境實訓心得篇七

環(huán)境工程制圖實習是環(huán)境工程專業(yè)學生所必須完成的一項重要的實踐教學環(huán)節(jié)。在這個實習過程中，我們將在企業(yè)中學習實用經(jīng)驗和技能，在從理論到實踐的過程中逐漸完善自我和加強自信。我在這次實習過程中受益匪淺，擁有了許多新的發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟，以下是我個人的實習心得體會。

二、實習過程中的工作內容

環(huán)境工程制圖實習主要涉及到的是CAD制圖和GIS制圖，主要工作涉及到了三個方面：現(xiàn)場勘測、圖樣制作和造價預算。在現(xiàn)場勘測方面，我需要實地對所選舉的項目進行測量，并嘗試理解和學習各種工作中使用的工具和測量儀器。在圖樣制作方面，我需要按照要求把測繪出來的數(shù)據(jù)繪制成具有可讀性和易于理解的圖樣，為工程建設提供必要的參考依據(jù)。在造價預算方面，我在掌握設計圖紙和建設規(guī)劃的基礎上，結合豐富的實踐經(jīng)驗，幫助企業(yè)進行設計方案和建設造價的計算和評估。

三、實習中的收獲

通過這次實習，我收獲了很多。首先，我發(fā)現(xiàn)了自己在工程制圖方面的潛力，深入學習并嘗試CAD和GIS制圖軟件，有效地提升了我的制圖技能水平，并明確了我未來在這個行業(yè)發(fā)展的目標和方向。其次，我加強了與同事和上級之間的溝通和協(xié)作，學習如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，取得了更好的工作業(yè)績。在實踐中，我也學習到更多的環(huán)保知識和技巧，更了解環(huán)境工程在實踐中的重要性和難度，讓我進一步認識到環(huán)保工作的不可代替性。

四、實習過程中面臨的挑戰(zhàn)

在實習中，我也遇到了一些難以克服的挑戰(zhàn)。首先，由于自身的經(jīng)驗和技能還不夠成熟，實習過程中需要長時間的學習和掌握軟件知識，并要快速適應不同的項目需求。其次，在現(xiàn)場勘測時，需要考慮各種環(huán)境變量的因素，包括氣候、地形、人流等等。要做到這些，需要做好大量的工作和考慮，才能保證實踐中的準確性和可行性。

五、總結

通過這次環(huán)境工程制圖實習，我不僅學到了很多實踐經(jīng)驗和技能，拓寬了自己的知識和視野，還具備了更加完善的學習和睿智的思考能力。我相信，在未來的學習和工作中，這些積累能夠幫助我更充分地發(fā)揮自己的潛力，并做好屬于自己的出色工作。同時，我也鼓勵其他的環(huán)保工程專業(yè)的同學也要盡早參與這樣的實習活動，鍛煉自己的專業(yè)技能和實踐能力，為國家的建設和發(fā)展做出更大的貢獻。

環(huán)境實訓心得篇八

此次暑期社會實踐對我研究生階段的學習工作大有裨益，以下是對社會實踐長豐環(huán)境監(jiān)測站之行的認識、體會、心得，與大家分享。

古人曰：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，研究生社會實踐給我提供了一個接觸基層感受實際的寶貴機會去促進專業(yè)學習，在實踐中見世面，增才干?；鶎由鐣軌蚍答伣o我們社會得需求并指導我們進行相關研究，為我們的科學研究選題和立項提供豐富的背景素材。通過校外專業(yè)實踐，切實了解專業(yè)的社會需求點，以及自己知識結構中需要加強提高的部分，返回校園后能針對性地補充和鉆研，這樣就可以在解決實際問題中不斷提高并實現(xiàn)服務社會的本領。實踐出真知，研究生應把自己的所學專業(yè)理論融入到實踐中并接受檢驗，在實踐中成長成才。

沒有相關工作經(jīng)驗，可能是大部分研究生就業(yè)的一個先天不足的劣勢。而研究生校外專業(yè)實踐可以積累工作經(jīng)驗，幫助我們獲得相對優(yōu)勢，在競聘過程中社會實踐的經(jīng)歷和經(jīng)驗肯定比傳統(tǒng)的專業(yè)實習、參與項目更具有說服力。

另外還可以增加就業(yè)機會，一方面實踐單位就是用人單位，實踐的過程就是試用的過程；

另一方面研究生在實踐中可以收集就業(yè)信息或者直接與用人單位接觸。

研究生校外社會實踐是一個鍛煉交際能力，學會與人和諧相處、有效溝通的絕佳機會。在報到實踐單位以后，就要積極地適應學習和生活環(huán)境，融入單位群體當中去，虛心學習，和睦相處；良好的社交心理素質與人際交往技巧不是與生俱來的，只能從個人社會化的過程中學習和體會。另外通過自己的親身經(jīng)歷，結合實踐中不同階層人士的奮斗經(jīng)歷和成功案例，還可以準確定位自己的社會角色，幫助自己做出階段性的職業(yè)規(guī)劃和長期的人規(guī)劃。

環(huán)境監(jiān)測是環(huán)境保護的“耳目”，通過測試獲取的監(jiān)測數(shù)據(jù)是描述和評價環(huán)境質量的基礎資料，也是環(huán)境執(zhí)法、監(jiān)督、決策、管理、服務的依據(jù)。從原始數(shù)據(jù)的獲取、記錄到運算、整理過程中，環(huán)境監(jiān)測站的團隊精神和認真細心的工作態(tài)度值得我們學習。作為一名研究生要腳踏實地，勤于觀察，善于學習，不斷提高從日常試驗數(shù)據(jù)中敏銳捕捉有效信息的本領和分析問題、解決問題的能力，避免科研試驗中哪怕是個小小環(huán)節(jié)負面影響到最終客觀“產(chǎn)品”的可能。

環(huán)境監(jiān)測技術是在環(huán)境分析等學科的基礎上發(fā)展起來的。近年來國家為了有效從源頭上控制污染，推行了清潔生產(chǎn)，環(huán)境監(jiān)測站要想對企業(yè)的環(huán)境污染情況及時跟蹤監(jiān)測，熟悉企業(yè)的生產(chǎn)工藝就能夠幫助他們更好的了解排放污染物的生產(chǎn)環(huán)節(jié)，并去監(jiān)測污染物的排放情況。

學科交叉促進了監(jiān)測技術的更新進步，生產(chǎn)工藝和設備的革新?lián)Q代?，F(xiàn)在我們在試驗研究中，交叉學科技術的互動利用也許能夠減小試驗成本，快捷高效地讓思路豁然開朗難題迎刃而解。

社會經(jīng)濟的快速發(fā)展帶來的環(huán)境風險問題，環(huán)境污染物種類和結構出現(xiàn)了新的變化，特別是復雜的有毒有害有機污染物，科學及時準確監(jiān)測與否，事關人民群眾的生命安全，于此涉及到的環(huán)境污染物的監(jiān)測分析方法也應得到豐富完善，由于三級監(jiān)測站的監(jiān)測科研能力有限，研究生社會實踐給我們提供了合作的支點，同時為我們之間架起了科學研究交流的橋梁，我們可以利用高等學校科研院所的技術儀器設備等優(yōu)勢，在相關學科的領域內加強與環(huán)境監(jiān)測站的合作，解答他們監(jiān)測科研實際工作中遇到的技術等難題，不斷合作研究、改進、完善，并把這些好的方法和好的經(jīng)驗在有關期刊上公開發(fā)表，與廣大的一線監(jiān)測科研技術人員和相關的研究人員交流受益，不斷推進實現(xiàn)監(jiān)測分析方法的先進性、標準性、規(guī)范性。

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10月22―23日,我站一行5人（李伊勝、龔黎明、陳曉華、樊玲鳳、唐志勇）赴湘潭環(huán)保監(jiān)測站學習考察，考察學習人員參觀了湘潭環(huán)保監(jiān)測站實驗室、檔案室、黨建學習園地和辦公環(huán)境，聽取了該站領導關于環(huán)境監(jiān)測站機構設置、能力建設、管理機制等情況介紹，然后兩站就實驗室建設、監(jiān)測分析工作、質控工作、綜合技術工作、檔案建設、監(jiān)測科研情況進行了交流。通過參觀交流學習，考察人員對湘潭環(huán)保監(jiān)測站實驗室高標準建設、高效益運行的做法印象十分深刻，尤其是解放思想、開拓創(chuàng)新、爭闖一流的工作機制和經(jīng)驗值得學習和借鑒；同時通過此次交流學習考察，達到了目的，增進了兩站之間的友誼。

1、總體感受

通過這次赴湘潭環(huán)保監(jiān)測站的考察學習，感受非常深，對我的觸動很大，特別是在實驗室建設、分析工作、工作程序以及工作機制和科研方面有很多方面值得我們借鑒學習。

1.1湘潭站的實驗室建設非常到位。實驗室的布局和設備的設計都是請非常專業(yè)的公司設計和制造的'，比如通風柜，每一個化學實驗室、前處理室、有機物分析、油類分析等全部安裝了標準的通風設施，效果非常好；微生物的分析實驗室一大間，分成兩小間，里面一間專門做分析，外面一間做準備，進去必須脫鞋，免得分析受到污染；大型分析設備都是分開的，如原子吸收、氣相色譜、原子熒光等各是各的實驗室，儀器設備與載氣也是分開的，而且載氣都是用柜子裝好了的，不會發(fā)生危險；另外還有蒸餾、消解等前處理裝置，設計非常合理實用。另外，湘潭站的實驗室在同一層，取水取樣前處理都非常方便，并為以后的發(fā)展留有一定的空間。

1.2湘潭站的環(huán)境監(jiān)測工作非常規(guī)范。舉個例子：為了采樣的規(guī)范，將采樣瓶分得非常清楚，不光清水壺和污水壺分開，而且將每一個項目的采樣壺和采樣瓶都分開了，每次采樣就用這些采樣壺或瓶，采樣器具、固定劑等儲存在一個專門的房子里面。

1.3監(jiān)測工作程序流暢，室與室之間、同志之間溝通到位，工作效率很高。嚴格按照質量體系的程序工作，比如需要開展一個新項目，首先是質控室對該項目進行充分的論證，本站能力具不具備，技術人員能力如何，如果不具備開展新項目的能力，那么就委托出去，若具備開展的能力，那么就創(chuàng)造條件開展起來。再舉個例子：假如一個監(jiān)測數(shù)據(jù)出了問題，首先是在實驗室分析進行核查，做比對，然后是對樣品交接環(huán)節(jié)進行核查，再次是對現(xiàn)場采樣環(huán)節(jié)進行核查，直到最后找到問題所在，室與室之間、同志之間及時進行溝通，不把責任推給別人，不把問題留給領導。

1.4專業(yè)技術的學習和培訓抓得緊。比如：對于常規(guī)分析項目，1到2年一交換，相互學習，共同提高；除大型儀器設備外，分析人員都拿得出手，形成了一個互幫互學，共同提高的良好學習氛圍。

1.5為提高監(jiān)測工作技術水平，把監(jiān)測科研當做工作任務來抓。每年都有2-3個監(jiān)測科研課題，有省、市或環(huán)保局的科研課題。

1.6環(huán)境監(jiān)測檔案非常規(guī)范。文書檔案由辦公室管理，儀器設備檔案由設備管理員整理和管理，技術檔案和數(shù)據(jù)庫由綜合室來管理。檔案管理非常規(guī)范到位，比如一個驗收監(jiān)測項目：檔案應包括驗收監(jiān)測委托函、合同書、驗收監(jiān)測方案、任務單、采樣記錄、分析記錄、質控記錄、三級審核簽字、驗收監(jiān)測報告、“三同時”驗收登記表、環(huán)保局驗收評審意見、環(huán)評報告及審批意見等；儀器設備檔案包括采購申請、儀器驗收意見、儀器清單、說明書、使用記錄、維修記錄、檢定記錄等等。

2、建議

2.1加強實驗室規(guī)范化建設。增加油類分析、有機物分析、四樓大實驗等的通風設施；改造和規(guī)范生物實驗室；大型儀器設備和載氣要放置在不同房間，避免發(fā)生危險和污染。對于實驗室不規(guī)范會其他不足之處，做分析的人員是最有發(fā)言權的，我提議各位分析人員或質量管理人員，對于實驗室不規(guī)范或不符合質量要求的地方，提出整改措施，將這些措施匯總后，向市局打報告申請資金，然后力所能及的對實驗室進行一些改造，盡量的符合監(jiān)測質量要求和職工的健康要求。

2.2加強監(jiān)測分析技術學習培訓。對于常規(guī)分析項目每位分析人員都應掌握，1-2年就要換項目，采取崗位學習和本人講課的方式促使技術水平的提高，對于重金屬和有機物的還可以送到廠家或技術力量強的監(jiān)測站跟班學習，或聘請專家來講課，從而不斷提高理論和實踐水平。

2.3嚴格按照本站《質量手冊》和《程序文件》規(guī)定的各項工作程序辦事。比如儀器設備的采購、驗收、管理、維護、檢定、使用、報廢、建檔等，必須按照儀器設備采購、管理程序來辦事，分清責任，明確職責。其他的如驗收監(jiān)測、委托監(jiān)測、質量管理、分包、內審等等，沒有規(guī)矩，不成方圓，不按程序辦事，會造成工作失誤或錯誤，給單位或個人帶來損失。

2.4解放思想，不斷創(chuàng)新工作機制，提高工作效率和效益。一是要加強溝通，對于工作中存在的問題，室與室之間、同志之間要共同商量解決，不要推卸責任，一問三不知，把工作做細一點，那么問題會少一些，工作效率和效益會高一些。舉個例子：對于監(jiān)測任務單的問題，各相關科室均應發(fā)一份，相關的人員均應通知到位，以便工作的順利開展，有時候做分析的或寫報告的人不知道有這個任務，導致不能按時交差；另外一個就是環(huán)評現(xiàn)狀監(jiān)測有時候有新項目，下任務單的時候要和分析室與質控室協(xié)商好，具備條件的就開展起來，不具備條件的就不接受委托或接受委托后送到省站去做。二是要加強配合，監(jiān)測站人員少，大部分工作不是獨立的，像生產(chǎn)車間一樣，那個環(huán)節(jié)出了問題，所有的努力有可能白費，必須要很多同志配合協(xié)作才能完成好，一榮俱榮，一損俱損；目前的項目負責人制度很好，一項工作就由項目負責人去指揮、安排和協(xié)調，其他的負責人不要隨便干涉和插手，但要積極配合和相互支持。

2.5要加強

環(huán)境實訓心得篇九

環(huán)境工程實習是本科階段必不可少的一環(huán)，也是學生接觸實踐最重要的環(huán)節(jié)之一。這是一個與所學課程緊密結合的實驗課程，旨在讓學生能夠將理論學習應用于實踐中，同時也為學生提供了實踐交流研究的機會，讓學生更全面的了解和認識環(huán)境工程領域。在實習的過程中，我們不斷地探索、嘗試、調整和改進，逐漸積累出了一些經(jīng)驗。本文將從五個方面總結環(huán)境工程實習的體會和經(jīng)驗，希望對以后的實習工作有所幫助。

一、實踐證明理論的必要性

在實習過程中，我們遇到的問題和我們所學的理論知識緊密相關。通過實踐驗證理論，讓我們對所學知識有了更加深刻的理解，同時也更加堅信學習的重要性。在實際操作中，我們發(fā)現(xiàn)在環(huán)境工程中常常會涉及到許多復雜的化學反應和物質性質，必須有扎實的理論基礎才能正確地開展實驗工作。因此，在環(huán)境工程實習中，理論知識是非常必要的。

二、團隊合作的重要性

在實踐中，團隊合作能力是至關重要的。在團隊合作中，不能僅僅關注自己的表現(xiàn)，而是要協(xié)調一起工作。合理分工、及時溝通、共同解決問題是在實踐中最常見的團隊合作模式。合作中的每個人都要有自己的任務，但是也要兼顧其他人的工作進度，確保能夠準時完成任務。其中，溝通能力和協(xié)作能力非常重要。要根據(jù)不同的人和工作特點，選擇更加適合的溝通方式來交流，并且要善于傾聽別人的意見，從而更好地完成任務。

三、實踐思維的重要性

實踐思維指的是在實踐操作中不斷總結、歸納和思考。實踐思維是在實踐過程中不斷探索和嘗試，通過“做”來“學”。在環(huán)境工程實習中，我們能夠在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，在實踐中逐漸積累實踐經(jīng)驗和實踐思維。在實踐思維的基礎上，我們能夠更深刻地理解所學的理論，并能夠更好地應用到實際中去。

四、人際交往能力的提升

在環(huán)境工程實習中，我們學習不僅僅是理論和技能，還有人際交往能力。在實踐中，我們要和實習老師、同學進行積極的互動，及時反饋工作進度和錯誤，找出問題所在，并及時解決。通過這些不斷的溝通，我們能夠更快地完成任務，并建立更加友好的工作關系。同時，在與業(yè)內人士的互動中，我們能夠了解到行業(yè)發(fā)展前景和趨勢，更好地為自己的未來發(fā)展做出安排。

五、對環(huán)境工程的認識和思考

環(huán)境工程實習讓我們更好地理解了環(huán)境工程這個領域，也讓我們對環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展有了更深地思考。通過實踐，我們發(fā)現(xiàn)環(huán)境問題的復雜性和嚴峻性，并認識到環(huán)境保護事業(yè)的緊迫性。對于未來的職業(yè)生涯，我們會更加重視環(huán)境工程知識的學習，更加注重環(huán)境保護、可持續(xù)發(fā)展和社會責任。

總之，環(huán)境工程實習是一次具有很高價值的綜合實踐性活動，它不僅提供了實踐機會和實踐經(jīng)驗，更重要的是，它對我們未來的職業(yè)生涯和人生規(guī)劃有很大的啟示和幫助。我們應該珍惜這次實習機會，認真對待每一個實驗課程，努力學習和提高自己的能力，不斷優(yōu)化自己的思維方式和工作模式，為未來的人生規(guī)劃打下堅實的基礎。

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