總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
測繪實踐的體會與總結(jié)篇一
在2019年寒假期間，我參加了學(xué)校舉辦的測繪實習(xí)，并在實習(xí)中有了很多收獲和體會。在此，我想分享我在實習(xí)過程中的心得體會，也希望可以給即將進行測繪實習(xí)的同學(xué)們一些參考和幫助。
一、 實習(xí)前的準備
在實習(xí)前，我們需要做好各方面的準備工作。我們應(yīng)該留意導(dǎo)師發(fā)出的信息，了解實習(xí)的內(nèi)容、時間和地點等信息，并及時回復(fù)確認參加時間。而在實習(xí)前，我們還需要認真預(yù)習(xí)知識，了解基礎(chǔ)理論和相關(guān)知識點。特別是對于不熟悉的知識點，我們要及時向?qū)熣埥?，補充自己的不足，并積極調(diào)整自己的狀態(tài)，以便更好的投入實習(xí)中。
二、 實習(xí)中的學(xué)習(xí)
測繪實習(xí)是一種學(xué)以致用的方式，可以讓我們更好地理解所學(xué)知識，并將知識應(yīng)用于實踐中。在實習(xí)中，我認識到只有當(dāng)我們親自動手進行實踐時，才能更深刻的理解相關(guān)理論。同時，在實踐中應(yīng)始終保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷總結(jié)自己的經(jīng)驗和不足，并積極向?qū)熣埥?、交流和學(xué)習(xí)。只有這樣才能更好地掌握知識，并實現(xiàn)學(xué)以致用的目的。
三、 實習(xí)中的困難
在實習(xí)中，我們也會遇到各種各樣的困難，如實驗設(shè)備的損壞、數(shù)據(jù)的異常、理論知識的不足等等。對于這些困難，我們需要學(xué)會及時溝通和協(xié)作，尋求導(dǎo)師的幫助和指導(dǎo)，同時要積極思考解決問題的方法，不斷嘗試實驗和分析，直到找出問題的原因并得到解決。
四、 實習(xí)中的合作
測繪實習(xí)中，我們也需要運用團隊協(xié)作的精神，共同協(xié)作完成任務(wù)。在團隊協(xié)作中，我們需要遵守規(guī)章制度，互相關(guān)心和照顧，分工合作，互相鼓勵和支持。這樣才能完成任務(wù)，也能更好地感受到團隊合作所帶來的成就感和個人成長。
五、 實習(xí)后的反思
在實習(xí)結(jié)束后，我們需要對整個實習(xí)過程進行總結(jié)和反思，包括自己的表現(xiàn)、所掌握的知識和技能，以及實習(xí)中鍛煉的實踐能力。同時也要認真聽取導(dǎo)師的意見和建議，以期不斷完善自己。最后也要向?qū)熀徒M員們表示感謝，感謝他們的指導(dǎo)和支持，同時希望以后有機會能夠再次合作。
總之，測繪實習(xí)是非常有意義和重要的實踐環(huán)節(jié)。在實習(xí)中，我們需要加強學(xué)習(xí)、勇于探索、不斷思考、團隊合作，從而為自己成長和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。只有不斷努力和堅持實踐，我們才能不斷提高自己的素質(zhì)和能力，以更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
測繪實踐的體會與總結(jié)篇二
1.1性質(zhì)目的
畢業(yè)實習(xí)是我們在校內(nèi)完成教學(xué)計劃所規(guī)定的全部課程和實習(xí)、實驗、課程設(shè)計以后的一次綜合性生產(chǎn)技能鍛煉實習(xí)。其目的是鞏固和運用所學(xué)的全部知識，特別是測繪專業(yè)的理論知識和課程實踐，通過參加實際工作，了解和掌握本專業(yè)的基本知識，鍛煉分析問題和解決問題的實際能力。
1.2實習(xí)單位
南陽--測繪有限公司
南陽--測繪公司位于南陽市工業(yè)南路，成立于2005年，注冊資金100萬元，年產(chǎn)值150萬元。是南陽市僅有的兩家具有乙級測繪資質(zhì)的公司之一。主要承擔(dān)南陽區(qū)縣地形地籍測繪、國土技術(shù)、國土資源信息、土地評估、登記代理、房地產(chǎn)、規(guī)劃設(shè)計等測繪任務(wù)。公司同時還是日本賓得河南代理，索佳特約經(jīng)銷商，拓普康特約經(jīng)銷商，科力達南方河南代理。
1.3實習(xí)地點
本次實習(xí)地點位于河南南陽社旗橋頭鎮(zhèn)。橋頭鎮(zhèn)是社旗縣西部重鎮(zhèn)，位于社旗、宛城、方城三縣交接處。轄16個行政村，103個自然村，232個村民小組，43500人，83800畝耕地，南駐公路穿境而過。鴨河干渠橫貫全竟，交通便利，水源充足，物產(chǎn)豐富，是我國優(yōu)質(zhì)棉產(chǎn)區(qū)。
1.4項目簡介
本次實習(xí)項目是南陽--測繪公司承接的社旗橋頭鎮(zhèn)1：2000地形圖測圖任務(wù)。實測面積約為20平方公里，由10余人采用全站儀自動跟蹤測量模式，在20天內(nèi)測量完畢。
1.5實習(xí)安排
我是2006年3月1日到達實習(xí)公司，去時測區(qū)內(nèi)控制點已經(jīng)布設(shè)完畢，測圖面積近1/3。在實習(xí)公司我參與完成了余下的測圖任務(wù)。
二、實習(xí)過程
2.1實習(xí)前言
近幾年隨著社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展，數(shù)字化測圖以其測圖精度高、數(shù)據(jù)采集快，產(chǎn)品的使用與維護方便、快捷、利用率高，廣泛用于測繪生產(chǎn)、土地管理、城市規(guī)劃等部門，并為廣大用戶所接受。它能夠更方便傳輸、處理、共享的數(shù)字信息，通過控制圖形圖層數(shù)據(jù)將用戶所需專用信息輸出來，即數(shù)字地形圖，為信息時代地理信息的發(fā)揮產(chǎn)生積極的影響。
2.2作業(yè)原理
數(shù)字化測圖的主要作業(yè)過程分為三個步驟：數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理及地形圖的數(shù)據(jù)輸出(打印圖紙、提供數(shù)據(jù)光盤等)。
數(shù)字化作業(yè)流程圖如下：
本次在實習(xí)中測圖采用的方法為地面數(shù)字測圖，利用全站儀進行野外數(shù)字采集，在內(nèi)業(yè)計算機上采用南方軟件進行數(shù)據(jù)處理成圖。
2.3測繪軟件
在本次作業(yè)中采用南方cass5.0軟件進行內(nèi)業(yè)處理.南方cass5.0是基于autocad平臺開發(fā)的，autocad的所有功能它都可以用，而autocad則是世界上大家所共認的繪圖平臺，其編輯功能是有目共睹的，它均提供三種作業(yè)方式：電子平板方式、原圖數(shù)字化方式及內(nèi)外業(yè)一體化。在cad的基礎(chǔ)上，開發(fā)了許多功能，如量算定點、圖形復(fù)制、繪制多功能復(fù)合線等。除此之外，還提供了地籍表格繪制與圖紙管理等功能。
2.4作業(yè)流程
2.4.1作業(yè)簡介
野外數(shù)字化測圖是我國目前各測繪單位用得最多的數(shù)字測圖方法，利用全站儀自動跟蹤測量模式，測站架設(shè)自動跟蹤式全站儀，選擇日本拓普康(topcon)測量儀器。
2.4.2作業(yè)過程
我們在測圖中也采用外業(yè)草圖+室內(nèi)交互編緝來完成測圖工作。我們在測繪過程中共分3個地形測繪小組，每個小組3—4人不等，一人觀測并在全站儀上作記錄并編碼，兩人跑尺并內(nèi)業(yè)繪圖。
在點號的編碼方式中，我們一個測區(qū)一個編碼的方式。根據(jù)控制點的位置和實際的每天工作量，人工實地繪制草圖，在草圖上標(biāo)明，每隔10個點和測站互通點號，防止出錯。當(dāng)在外業(yè)完成各點的編號(編碼)后，回到室內(nèi)就可以把傳輸?shù)接嬎銠C的各點在計算機屏幕上以展繪編碼的方式出來，再根據(jù)跑尺人員自己所走過的線路，輔以這些點號編碼，則可比較方便地把這些點連接起來。或者通過編制編碼引導(dǎo)文件，實現(xiàn)自動連線。當(dāng)完成這項工作后，再把這些圖拿到實地對照，量取實地沒有測到的各種數(shù)據(jù)，再在計算機上進行交互編緝，從而得最終的地形圖。
2.4.3注意事項
2.4.3.1司尺要點
采用以上方法，對觀測及司尺人員的要求是比較高的。第一配合要默契，這一點測完了，下一點應(yīng)測什么應(yīng)心靈相通;對觀測人員的輸入數(shù)字及字母的熟練程度要求較高，一般應(yīng)在10秒內(nèi)完成。第二司尺人員擔(dān)負著室內(nèi)繪圖的工作，是測圖過程中的主要人員，所以對于地物(貌)的綜合取舍等要心中有數(shù)，并且應(yīng)在跑尺前確定好跑尺的線路，盡量避免走冤枉路。
采用這樣的測量方法要省事、快捷。測站上所需要的僅是編碼及照準兩個過程，而司尺人員所需要做的僅是通過對講機報編碼、擺放棱鏡兩個過程。現(xiàn)在的全站儀測量一個坐標(biāo)，基本上在1秒以內(nèi)，有的甚至達到了0.3秒一個點。受走路等原因的影響，測地物約30秒一個點、地貌在1分鐘以內(nèi)，可以說，主要的時間是從一個點到另一個點的時間，而在這么短的時間內(nèi)，畫草圖的人員基本上是跟不上這個思路與速度的。經(jīng)本人每天測量小時計，每天約可測600至900點。而且，連線的成功率在95%以上。
2.4.3.2碎部要點
在測量的過程中，碎部點的取舍和測量至關(guān)重要，測點過密，造成成圖密集，不該要的要了;測點過少，沒有把握地形的基本要素，因此對于碎部點的確定，就注意以下幾點。
1.建筑物比較方正的可只需測出三點，第四點可由計算機來完成，南方的許多建筑物看起來較方正，其實是不規(guī)則的多邊形，則需要全部實測點位。
2.不規(guī)則的地貌應(yīng)盡量能多測一些點，因為在傳統(tǒng)測圖中一些細小的變化可通過手工來完成，但計算機的模擬是無法比較真實的反映出這些實際地形的。
3.對于程序中規(guī)定順序繪制的圖塊，如橋梁，廣告牌等，能按其順序進行測量。
2.4.3.2其他事項
1.要使用的所有儀器設(shè)備一定要經(jīng)過具有資格鑒定部門的鑒定。
2.測圖單元的劃分，盡量以自然分界為界，如河流、道路等等以便于地形圖的施測，也減少了接邊的問題。
3.能夠測量到的點盡量實測，盡量避免用鋼尺量取。因為用全站儀所測量的速度遠非皮尺量取所能比的，而且精度也會高些。
4.實地數(shù)據(jù)采集時，配合要默契，不在測站可視范圍，則通過使用對講機來傳遞信息，跑棱鏡的人要將自己所要采集的地形地物數(shù)據(jù)點信息及時報告給測站人員，以確保數(shù)據(jù)記錄的真實性。
5.由于數(shù)字測圖很多工作是在計算機上完成的，所以如何加強檢核是每個單位所就解決的。特別是在測區(qū)遠離內(nèi)業(yè)地點時，必須有一定的措施。
6.盡量在測站的可視氛圍進行數(shù)據(jù)采集，在通視不良的地方或者需要通過舉高支桿來觀測的時候，則引點到附近設(shè)站進行采集數(shù)據(jù)，避免由于支桿偏離地形地物點位而帶來的人為誤差。
7.外業(yè)進行數(shù)據(jù)采集時，一定要注意實地的地物地貌的變化，盡可能地詳細記錄，不要把疑問點帶回到內(nèi)業(yè)處理。
三、實習(xí)體會
畢業(yè)實習(xí)是即將走出校園，,走向社會的一次大演習(xí)。它集合了大學(xué)4年的專業(yè)所學(xué)，,是對知識的一次綜合運用。在南陽三維測繪有限公司短短的時間里，我收獲很多。
首先，通過畢業(yè)測量實習(xí)，我學(xué)到了很多，比如對儀器的操作更加熟練，加強了對所學(xué)知識的理解和掌握，很大程度上提高了動手和動腦的能力。書上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在實習(xí)中，面對的是實實在在的任務(wù)，來不得半點推委和逃避，野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時間，一切都必須在現(xiàn)場解決。因此，這讓我深深明白理論知識的重要，在學(xué)校余下的時間里，我要安心把所學(xué)的理論知識進行梳理和回顧，做到胸中有溝壑，一目了然。為以后實際的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
其次，拓展了與人交際、合作的能力。我深感一次測量工作的圓滿完成，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能快速而高效。因此，在以后的工作中自己在不斷加強業(yè)務(wù)能力的同時，要學(xué)會和同伴和睦相處，學(xué)會包容，學(xué)會忍受。
再次，通過實習(xí)我也認識到虛心求教的重要性。在工作中，同伴有的只是中?；蛘咧袑W(xué)學(xué)歷，他們沒有受過高等教育，在理論知識上他們往往有些欠缺，但是他們豐富的經(jīng)驗卻是一種寶貴的財富，這種財富在課本上是學(xué)習(xí)不到的。因此，在以后的工作中需要向常年工作在一線的測繪工作人員學(xué)習(xí)，不能擺架子，耍脾氣。虛心求教，認真學(xué)習(xí)，堅持理論和實際相結(jié)合，使自己更快的成為一名合格的工程人員。
測繪實習(xí)心得體會篇3
測繪實踐的體會與總結(jié)篇三
在為期××周的實習(xí)時間內(nèi)，我知道了設(shè)計絕對不是一件簡單的事，它不僅需要嚴謹細致的學(xué)習(xí)作風(fēng)，更需要認真負責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
首先繪制的是草圖，按照技術(shù)要求使用外卡、尺子等測量工具，對部件的有關(guān)尺寸做出測量（如部件的高度、深度長度和圓的直徑等〉，最后按照標(biāo)準我們都購買了a1的格子紙進行繪圖。
接下來繪制的零件圖，我選擇了泵座和主動齒輪軸兩個重要零件進行測繪，雖然遇到了小小的困難，但依靠和同組同學(xué)相互討論和請教懂得的同學(xué)，問題很快解決。最難的是裝配圖的測繪，雖然都已學(xué)過，也有很多次繪制的經(jīng)驗，但是如果僅靠書本上的知識，明顯是不夠的，此時那些對我們來說顯得很粗淺、半生不熟的，開始的時候不知道從哪里動手，想了半天一點頭緒也沒，去查書才有了點頭緒，標(biāo)注形位公差時又不知道該標(biāo)什么、怎么標(biāo)，書上也沒有，最后去問了小組組長才知道。
此次課程設(shè)計使我們掌握了零件測繪的方法和步驟，了解徒手畫草圖的意義，掌握常用工具的使用方法，能夠根據(jù)測量數(shù)據(jù)和有關(guān)標(biāo)準確畫出零件圖和裝配圖，更培養(yǎng)了我們認真負責(zé)、踏實細致的工作作風(fēng)、科學(xué)嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和團隊精神。
最后感謝老師這××天來陪我們一路走過，雖然艱辛但也
有喜悅，雖然痛苦但也有歡愉，相信這××天會成為我大學(xué)生活中最值得回憶的一段特殊時光。
測繪實踐的體會與總結(jié)篇四
在為期xx周的實習(xí)時間內(nèi)，我知道了設(shè)計絕對不是一件簡單的事，它不僅需要嚴謹細致的學(xué)習(xí)作風(fēng)，更需要認真負責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
首先繪制的是草圖，按照技術(shù)要求使用外卡、尺子等測量工具，對部件的有關(guān)尺寸做出測量（如部件的高度、深度長度和圓的直徑等〉，最后按照標(biāo)準我們都購買了a1的格子紙進行繪圖。
接下來繪制的零件圖，我選擇了泵座和主動齒輪軸兩個重要零件進行測繪，雖然遇到了小小的困難，但依靠和同組同學(xué)相互討論和請教懂得的同學(xué)，問題很快解決。最難的是裝配圖的測繪，雖然都已學(xué)過，也有很多次繪制的經(jīng)驗，但是如果僅靠書本上的知識，明顯是不夠的，此時那些對我們來說顯得很粗淺、半生不熟的，開始的時候不知道從哪里動手，想了半天一點頭緒也沒，去查書才有了點頭緒，標(biāo)注形位公差時又不知道該標(biāo)什么、怎么標(biāo)，書上也沒有，最后去問了小組組長才知道。
此次課程設(shè)計使我們掌握了零件測繪的方法和步驟，了解徒手畫草圖的意義，掌握常用工具的使用方法，能夠根據(jù)測量數(shù)據(jù)和有關(guān)標(biāo)準確畫出零件圖和裝配圖，更培養(yǎng)了我們認真負責(zé)、踏實細致的工作作風(fēng)、科學(xué)嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和團隊精神。
最后感謝老師這xx天來陪我們一路走過，雖然艱辛但也
有喜悅，雖然痛苦但也有歡愉，相信這xx天會成為我大學(xué)生活中最值得回憶的一段特殊時光。
測繪實踐的體會與總結(jié)篇五
一、引言（150字）
測繪測量實習(xí)是我大學(xué)期間的一項重要實踐活動，無論是為今后的職業(yè)發(fā)展還是提高自身素質(zhì)，都具有重要的意義。在實習(xí)期間，我積極參與測量工作，通過實際操作和實地調(diào)查，深入學(xué)習(xí)了測繪測量的基本理論和實踐技能。在這個過程中，我認識到測繪測量不僅是一項專業(yè)技術(shù)，更是一種綜合能力的考驗。下面，我將從實習(xí)的基本流程、實習(xí)中所學(xué)到的理論和實踐知識、個人的收獲和不足以及今后的展望等四個方面來進行總結(jié)和反思。
二、實習(xí)基本流程（200字）
在測繪測量實習(xí)中，我參與了多個項目的工作，包括土地測量、建筑測量和工程測量等。實習(xí)活動一般遵循以下基本流程：首先，根據(jù)測繪要求進行資料收集和現(xiàn)場勘測預(yù)備工作；其次，選擇合適的測量方法和儀器進行測量操作，并采取一定的質(zhì)量控制措施；然后，根據(jù)實測數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)處理和計算，并繪制相應(yīng)的平面圖和剖面圖；最后，進行結(jié)果驗收和報告撰寫。這一流程中，每個環(huán)節(jié)都需要高度的專業(yè)素養(yǎng)和細致的工作態(tài)度，這對我們的實習(xí)要求提出了很高的門檻。
三、理論和實踐知識（400字）
通過測繪測量實習(xí)，我不僅了解到了測繪測量的基本理論知識，還學(xué)到了很多實踐技能。首先，我深入學(xué)習(xí)了測量方法和測量儀器的使用。比如，在現(xiàn)場勘測中，我學(xué)會了使用全站儀、測距儀和水平儀等儀器，熟練掌握了走線、測點和測量角度等操作技巧。其次，我學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)處理和計算的方法。通過對實測數(shù)據(jù)的處理和計算，我能夠準確地確定平面圖和剖面圖的繪制要求，并能夠進行測量數(shù)據(jù)的分析和歸納。最后，我也了解了測繪測量的相關(guān)法規(guī)和規(guī)范。在實習(xí)中，我嚴格遵守測繪的法律法規(guī)和相關(guān)規(guī)范，注重質(zhì)量控制和安全保障，樹立了正確的專業(yè)觀念和工作態(tài)度。
四、個人收獲和不足（300字）
在測繪測量實習(xí)中，我不僅學(xué)到了知識和技能，還獲得了一些寶貴的個人經(jīng)驗。首先，我意識到了團隊合作的重要性。在實習(xí)中，我與同學(xué)們一起工作，互相幫助和配合，共同解決了很多實際問題。這種團隊合作精神不僅提高了工作效率，也增強了彼此的信任和凝聚力。其次，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。比如，在數(shù)據(jù)處理和計算過程中，我有時會出現(xiàn)粗心大意的情況，導(dǎo)致結(jié)果的錯誤或不精確。這讓我意識到需要更加細致和耐心地對待每一個細節(jié)，以提高自己的工作質(zhì)量和準確性。
五、今后的展望（350字）
測繪測量實習(xí)為我今后的發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗和基礎(chǔ)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)提高自己的專業(yè)素質(zhì)和實踐能力，努力成為一名合格的測繪測量工程師。首先，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)測繪測量的專業(yè)知識，不斷拓寬自己的學(xué)術(shù)視野和知識廣度。其次，我將參與更多的實踐項目，積累更多的實際工作經(jīng)驗和技能。同時，我也會不斷學(xué)習(xí)和掌握新的測量技術(shù)和工具，適應(yīng)科技發(fā)展的潮流。最后，我將注重專業(yè)道德與職業(yè)操守的培養(yǎng)，始終保持職業(yè)良心和責(zé)任感，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)水平。
綜上所述，通過測繪測量實習(xí)，我不僅學(xué)到了測繪測量的基本理論和實踐技能，也收獲了寶貴的個人經(jīng)驗和展望。我深知測繪測量是一項具有重要意義的工作，也意識到了自己在其中的責(zé)任和使命。因此，我將在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷努力，提高自己的綜合能力和專業(yè)水平，為測繪事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
測繪實踐的體會與總結(jié)篇六
隨著技術(shù)的不斷進步，測繪也越來越重要。在大學(xué)期間，我參加了測繪實習(xí)，得到了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。在此，我想分享我在大學(xué)測繪實習(xí)中的心得體會。
第一段：了解測繪的重要性
測繪作為一項基礎(chǔ)工程學(xué)科，對于國家建設(shè)及地理信息管理十分重要。在實習(xí)中，我了解到測繪工作主要包括工程測量、地形測量和衛(wèi)星測量等幾個方面。他們都有著各自的特點及要求，但共同的目的是為了建立真實準確的地理信息系統(tǒng)。隨著社會的發(fā)展，測繪的形式也不斷地改變，從傳統(tǒng)的鉛垂測量，到高精度的衛(wèi)星遙感，在不斷地進行技術(shù)革新。
第二段：技能的提高以及需求
在實習(xí)前，我學(xué)習(xí)了測量的基本操作和操作方法，但直到實習(xí)中我才真正體驗到它們的用處。通過實踐，我學(xué)會了借助儀器進行數(shù)據(jù)測量、使用軟件進行數(shù)據(jù)處理的相關(guān)技能，掌握了地圖、建筑結(jié)構(gòu)和設(shè)備等測量技術(shù)，不斷提高自己的操作技能。同時，我也了解到當(dāng)前測繪市場的需求，對便攜、高效、智能、精確的測繪器材充滿著期待。與此同時，未來測繪工作更加注重科技的應(yīng)用，因此，對于我們這些從事測繪的專業(yè)學(xué)生來說，我們必須要時刻關(guān)注技術(shù)的進步，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技術(shù)水平。
第三段：實踐的困難和解決方法
雖然實習(xí)過程中有著嚴格的管理和指導(dǎo)，但我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實總是與理論有所不同。在實習(xí)過程中，我遇到了很多困難和問題。例如，不同的儀器設(shè)備和軟件使用方法都有所不同，由于我之前基礎(chǔ)少、經(jīng)驗也不足，使用起來有些陌生。我甚至在操作測量儀器和處理數(shù)據(jù)時出現(xiàn)了錯誤，導(dǎo)致數(shù)據(jù)不準確。但我們的導(dǎo)師和同學(xué)們都給了我很大的幫助，積極幫助我解決困難。通過他們的協(xié)助，我成功地完成了實習(xí)任務(wù)，同時得到了對實際工作的更深的理解。
第四段：實習(xí)的收獲
在實習(xí)結(jié)束后，我對自己的提高和實踐收獲了很多。我不僅提高了技能，而且對于團隊合作和溝通技巧的概念也有了更加深刻的理解。在實習(xí)的過程中，我還有了更加清晰的人生規(guī)劃。我決定在未來進一步擴展自己的專業(yè)知識領(lǐng)域，同時提高自己在測繪領(lǐng)域的開發(fā)能力，為國家的建設(shè)貢獻出自己的一份力量。
第五段：結(jié)論
大學(xué)測繪實習(xí)不僅是一種學(xué)習(xí)的機會，更是一個鍛煉和成長的過程。通過實踐，我們能夠?qū)W習(xí)到專業(yè)知識、工作技能、相應(yīng)的素質(zhì)和一些科學(xué)及個人發(fā)展的方法。通過實習(xí)的經(jīng)歷，我深刻了解到測繪的重要性，并下定決心在實際工作中加倍努力，為我國的測繪事業(yè)，尤其是地理信息系統(tǒng)的建設(shè)發(fā)揮個人的作用。
測繪實踐的體會與總結(jié)篇七
作為地理信息科學(xué)專業(yè)的學(xué)生，測繪測量是我們學(xué)習(xí)的重要一部分。為了更好地了解相關(guān)知識的應(yīng)用和實踐，我們參加了一次為期一個月的測繪測量實習(xí)。這次實習(xí)的主要目的是通過實地實踐來提高我們的實際操作能力，并深入了解測繪測量的實際應(yīng)用，為日后的工作做好充分的準備。
第二段：實習(xí)的內(nèi)容和工作
在實習(xí)的第一天，我們受到了導(dǎo)師的詳細介紹和指導(dǎo)，了解了實習(xí)的任務(wù)和具體要求。首先，我們參與了一次詳細的測量規(guī)劃會議，了解了實地測繪和室內(nèi)數(shù)據(jù)處理的流程和步驟。接下來的幾天，我們被分為小組，開始了實地測繪的工作。我們使用了測量儀器、GPS定位系統(tǒng)等現(xiàn)代化的測量設(shè)備，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，對一定范圍內(nèi)的山區(qū)進行了地形測量和道路測量。同時，我們還參與了地形圖的繪制和數(shù)據(jù)處理，學(xué)習(xí)了數(shù)字地圖和測繪軟件的使用。
第三段：實習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)
在實踐中，我們也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先是對測繪儀器的操作不夠熟練，我們需要花費一些時間來熟悉和掌握各種測量設(shè)備的使用方法。其次，由于山區(qū)地形復(fù)雜，測量過程中遇到了一些困難，例如測量點的選取、數(shù)據(jù)的采集等。在解決問題的過程中，我們需要運用所學(xué)的理論知識和實際操作經(jīng)驗，不斷調(diào)整方法和改進測量方案。此外，我們還面臨著時間緊迫的壓力，需要在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)。這給我們帶來了一定的壓力和挑戰(zhàn)。
第四段：實習(xí)的收獲和體會
通過一個月的實習(xí)，我和我的同學(xué)們對測繪測量的實際應(yīng)用有了更深入的了解，并充分鍛煉了自己的實際操作能力。我們不僅學(xué)會了如何使用測量儀器和測繪軟件，還學(xué)會了如何選擇合適的測量方法和方案，如何解決實際問題。我們在實踐中收獲了寶貴的經(jīng)驗和技巧，這對我們今后的學(xué)習(xí)和工作都具有重要意義。同時，實習(xí)也增強了我們的團隊合作意識和溝通能力，我們相互幫助、密切配合，共同克服了實踐中的各種困難。
第五段：對未來的展望和總結(jié)
通過這次測繪測量的實習(xí)，我對自己今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃和目標(biāo)。測繪測量作為一門專業(yè)知識，既需要扎實的理論基礎(chǔ)，又需要靈活的實踐能力。在接下來的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)測繪測量的相關(guān)理論知識，并加強實際操作的訓(xùn)練和實踐經(jīng)驗的積累。我相信，通過不斷的努力和實踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的測繪測量專業(yè)人員，為國家的地理信息事業(yè)做出自己的貢獻。最后，感謝導(dǎo)師和同學(xué)們的幫助和支持，讓我在這次實習(xí)中獲得了寶貴的經(jīng)驗和回憶。
測繪實踐的體會與總結(jié)篇八
測繪軟件是一種高科技軟件工具，主要用于進行地圖制作、測量、繪制空間數(shù)據(jù)和分析。作為測繪專業(yè)的學(xué)生，我們需要了解和掌握這一重要的軟件工具，以便更好地進行測繪工作。因此，我于近日參加了一家測繪軟件公司的實習(xí)工作，從中收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。在本文中，我將分享我的測繪軟件實習(xí)心得體會。
第二段：實習(xí)公司及工作崗位介紹
我參加的實習(xí)公司是一家測繪軟件公司，主要研發(fā)生產(chǎn)針對測繪行業(yè)的各類軟件產(chǎn)品。在實習(xí)期間，我被分配到了軟件測試部門，并負責(zé)進行軟件的功能測試工作。這是一個需要非常認真負責(zé)的崗位，因為每一個測試漏洞都可能會對軟件的使用產(chǎn)生悖誤和隱患。
第三段：實習(xí)所學(xué)
在實習(xí)期間，我不僅學(xué)習(xí)到了關(guān)于測試工作的方法，還了解了關(guān)于測繪軟件產(chǎn)品的各種特點和使用場景。我們在測試的過程中，需要針對軟件的各種業(yè)務(wù)場景，對軟件產(chǎn)品的功能進行大量的測試，如：地圖制作、數(shù)據(jù)管理和處理等。通過自己的不斷探究和學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了各種測試手段和工具。
除此之外，我們還有很多的小組討論和分享，一起探究和解決測試人員在工作中的難題。在這個過程之中，我不僅學(xué)到了如何進行軟件測試的技巧，還鍛煉了自己的團隊合作和溝通能力，而這些能力我相信將對于我的最終職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生非常有益的影響。
第四段：實習(xí)體會
在實習(xí)期間，我認真負責(zé)地完成了每一項任務(wù)，并對于測試工作進行了深刻的思考。通過大量的測試實踐，我發(fā)現(xiàn)了很多漏洞和不足，針對這些問題，我們不斷的進行討論和解決。除此之外，我還與部門的老師進行交流，并接收到了很多有關(guān)測試工作的指導(dǎo)，這些指導(dǎo)不僅幫助了我更好的完成測試任務(wù)，也對于我將來的工作生涯產(chǎn)生了很大的幫助。
在整個實習(xí)期間，我認真負責(zé)的態(tài)度和勤奮的精神被同事和老師所認可，這個實習(xí)經(jīng)歷對于我將來的發(fā)展產(chǎn)生了極其重要的影響。
第五段：總結(jié)
通過這段時間的實習(xí)經(jīng)歷，我更加深刻地理解了測繪軟件的重要性，也了解到了相關(guān)技能和知識的必要性。測繪行業(yè)在當(dāng)今的社會中有著不同尋常的重要性和發(fā)展?jié)摿?，我相信隨著社會的不斷發(fā)展和信息化的不斷推進，測繪軟件行業(yè)也會迎來更加廣泛的發(fā)展空間。
在我的工作和生活中，我還有很多需要提高和掌握的技能和知識，在以后的工作中，我會更加勤奮和認真，將自己的實習(xí)經(jīng)歷和收獲用于將來的職業(yè)生涯路徑之中，更好的為社會、為人民的建設(shè)做出自己的貢獻。
測繪實踐的體會與總結(jié)篇九
在為期__周的實習(xí)時間內(nèi)，我知道了設(shè)計絕對不是一件簡單的事，它不僅需要嚴謹細致的學(xué)習(xí)作風(fēng)，更需要認真負責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
首先繪制的是草圖，按照技術(shù)要求使用外卡、尺子等測量工具，對部件的有關(guān)尺寸做出測量（如部件的高度、深度長度和圓的直徑等〉，最后按照標(biāo)準我們都購買了a1的格子紙進行繪圖。
接下來繪制的零件圖，我選擇了泵座和主動齒輪軸兩個重要零件進行測繪，雖然遇到了小小的困難，但依靠和同組同學(xué)相互討論和請教懂得的同學(xué)，問題很快解決。最難的是裝配圖的測繪，雖然都已學(xué)過，也有很多次繪制的經(jīng)驗，但是如果僅靠書本上的知識，明顯是不夠的，此時那些對我們來說顯得很粗淺、半生不熟的，開始的時候不知道從哪里動手，想了半天一點頭緒也沒，去查書才有了點頭緒，標(biāo)注形位公差時又不知道該標(biāo)什么、怎么標(biāo)，書上也沒有，最后去問了小組組長才知道。
此次課程設(shè)計使我們掌握了零件測繪的方法和步驟，了解徒手畫草圖的意義，掌握常用工具的使用方法，能夠根據(jù)測量數(shù)據(jù)和有關(guān)標(biāo)準確畫出零件圖和裝配圖，更培養(yǎng)了我們認真負責(zé)、踏實細致的工作作風(fēng)、科學(xué)嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和團隊精神。
最后感謝老師這__天來陪我們一路走過，雖然艱辛但也
有喜悅，雖然痛苦但也有歡愉，相信這__天會成為我大學(xué)生活中最值得回憶的一段特殊時光。
測繪實踐的體會與總結(jié)篇十
實習(xí)目的：
1.通過計算機繪圖實習(xí)，進一步熟悉計算機繪圖常用的命令，掌握如何繪制裝配圖的技能和方法，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。
2.通過裝配圖的繪制，進一步鞏固所學(xué)的知識，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，也為在今后的工作中應(yīng)用的計算機繪圖作基本技能的訓(xùn)練。
3.零部件測繪和計算機繪圖大作業(yè)主要是培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和動手能力，學(xué)生要學(xué)會借助有個關(guān)手冊、資料，自己體驗一下怎樣當(dāng)一名合格的設(shè)計師，以培養(yǎng)學(xué)圓一絲不茍的工作作風(fēng)，為今后走向技術(shù)工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。
實習(xí)步驟：
1)星期一~星期二：對機床用平口虎鉗進行觀察與測繪并記錄機床用平口虎鉗個零部件的測繪數(shù)據(jù)，小組各成員分工繪出各零件的草圖。
2)運用autocad軟件對各零部件進行繪制得出零件繪制圖、組裝圖并將其分別以a4、a3紙張打印。
3)小組提交機床用虎口鉗的零件圖的打印圖，小組成員提交其組裝圖的打印圖，并提交實習(xí)報告，完成實習(xí)。
實習(xí)心得:
一個星期的測繪與計算機繪圖實習(xí)將要結(jié)束，在這為期一周的實習(xí)中，讓我認識到成為一個繪圖員，我所掌握的還不夠，我更應(yīng)該多練習(xí)在繪圖中對個種操作。每個組都努力的分析著每一個部件，特別是對于機床用虎口鉗的零件：固定鉗身該部件測量與繪圖時，各施各法，對其的測繪付出的努力讓我體會到要成為一名該專業(yè)的人才是要付出很多血汗。過去幾天讓我體會到學(xué)海無崖苦作舟。要比以前付出更多才能在原來的層次有所突破。最后，還要在次感謝指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)，您在要緊的關(guān)頭能把我們的致命錯誤指出來，讓我在快到的autocad中級考試中更有信心。
測繪實踐的體會與總結(jié)篇十一
測繪測量實習(xí)是我大學(xué)期間最為期待的一門實習(xí)課程。在實習(xí)開始之前，我提前預(yù)習(xí)了相關(guān)的理論知識，并參加了學(xué)校組織的實習(xí)前培訓(xùn)，對于各種測量儀器的操作和測量方法都有了一定的了解。我希望通過這次實習(xí)，能夠?qū)⒄n上學(xué)到的理論知識與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)自己的操作能力和解決問題的能力。
二、實習(xí)過程中的困難與挑戰(zhàn)
實習(xí)開始后，我被分配到了一個土地測量小組。由于是第一次接觸測繪測量工作，一開始我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。首先是對于測量儀器的操作不熟悉，我經(jīng)常調(diào)整不準確，需要反復(fù)重復(fù)實踐和請教師兄師姐才能逐漸掌握。其次，野外測量環(huán)境復(fù)雜多變，我需要記住各種測量點的位置和標(biāo)志，這對我的記憶力和觀察力都提出了很高的要求。此外，團隊協(xié)作也是一個難題，由于測量任務(wù)量大，每天需要和其他同學(xué)共同完成工作，而有時候大家的意見會產(chǎn)生分歧，需要通過討論和妥協(xié)來解決。
三、實習(xí)中的收獲與成長
慢慢地，我逐漸克服了實習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)。通過與老師和同學(xué)的互動，我學(xué)會了更加準確地操作測量儀器，能夠獨立完成簡單的測量任務(wù)。同時，我也提高了對細節(jié)的觀察力和記憶力，能夠更加忠實地記錄測量數(shù)據(jù)。通過團隊協(xié)作，我發(fā)展了溝通和合作的能力，學(xué)會了與他人分享和妥協(xié)。這些收獲讓我在這次實習(xí)中不僅僅是聽課和實踐，更是成長為一個更加自信和知識豐富的人。
四、實習(xí)中的感動和體驗
除了在技術(shù)和能力上的提升，實習(xí)過程中我也收獲了很多感動和積極的體驗。在野外測量中，我目睹了測繪測量工作的艱苦和辛苦，體會到了一線測繪人員的專業(yè)精神和敬業(yè)態(tài)度。我看到他們即使在酷熱的夏日和嚴寒的冬日，仍然堅守在自己的崗位上，完成測繪任務(wù)。這讓我深感測繪測量工作的重要性和社會價值，也為將來從事該行業(yè)打下了堅實的信心和決心。此外，我還結(jié)識了很多優(yōu)秀的同學(xué)和老師，通過與他們的交流和合作，我拓寬了視野，收獲了友誼。
五、實習(xí)的反思與展望
通過這次測繪測量實習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，而且培養(yǎng)了解決問題和團隊協(xié)作的能力。我意識到實踐是理論的檢驗，只有將所學(xué)理論知識應(yīng)用于實際，才能真正掌握和應(yīng)用。然而，我也發(fā)現(xiàn)自己在實習(xí)中仍然存在一些不足和需要改進的地方，比如對于一些復(fù)雜測繪儀器的操作不夠熟練，以及在團隊協(xié)作中還需要更多的溝通和合作。因此，我將努力在今后的學(xué)習(xí)和實踐中加以改進和提高，成為一個更加出色的測繪測量人員。
綜上所述，這次測繪測量實習(xí)讓我受益匪淺。通過實踐我真正理解了測繪測量工作的重要性和必要性，提高了自己的操作能力和解決問題的能力。我深信這次實習(xí)將成為我未來工作和學(xué)習(xí)的一個重要基礎(chǔ)，也將為我在測繪測量行業(yè)的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。同時，我也希望通過今后的不懈努力，不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)，為這個行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3839074.html】
