演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
國(guó)旗下的演講稿初中生篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是來(lái)自工藝美術(shù)系,美31班的朱曉莉。我今天
為大家
演講的題目是“我是工校人,我自豪”。踏著盛夏的余溫,帶著滿腔的熱情,我用存蓄已久的期盼,帶著無(wú)限的向往,來(lái)到了自己夢(mèng)幻的樂園。然而我的心如夏末的空氣變得躁動(dòng)不安,這,這哪里是我曾日思夜想的校園啊!一切都變了,變得與自己夢(mèng)幻的樂園差之千里。緊關(guān)閉的校門,就連蚊子似乎都難以出入。這門鎖住我腳步的同時(shí)也鎖住了我滿腔的熱情,當(dāng)聽朋友們講述著大學(xué)里如何美妙、輕松時(shí),我的心更加失落了,聽他們?cè)V說(shuō)著如何安排能各自的作息時(shí)間,而我正如中學(xué)時(shí)代一樣,等待著上課、下課鈴聲,以及煎熬的晚自習(xí)。滿腔的熱情,學(xué)習(xí)的激情都戛然而止了,一切都似秋天里的霉雨,定格在灰色的空中!
但是那天,看到她戴一朵比她身子還大的紅花,自信的站在高高的主席臺(tái)上時(shí)。我詫異了,她,全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員——姜佩。一連串的問號(hào)從我腦子里冒出,學(xué)校怎會(huì)有如此優(yōu)秀的人物?可我渾然不知,都怪我一直以來(lái)“只掃自家門前雪,不管他人瓦上霜”的生活態(tài)度。
在校園
網(wǎng)
上我看到了,學(xué)校產(chǎn)生了一個(gè)又一個(gè)國(guó)家、省、市技能大賽的冠軍,走出了一批又一批德才兼?zhèn)涞募寄苋瞬藕吐殘?chǎng)精英。而學(xué)校以內(nèi)涵求發(fā)展,創(chuàng)新求突破,特色樹品牌的辦學(xué)思路。用“厚德博學(xué),精技立業(yè)”的校訓(xùn)點(diǎn)燃了我們前進(jìn)的方向。
這一切讓我明白了,學(xué)校的管理制度,是為了讓我們能夠有一個(gè)更安全更安心的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校的作息安排表,是為讓我們養(yǎng)成一個(gè)好的生活習(xí)慣,讓青春的我們能有一個(gè)不斷奮斗的空間。
然而放眼世界,在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,凡是經(jīng)濟(jì)上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,稱雄于世的國(guó)家無(wú)不與他們的職業(yè)教育發(fā)展情況息息相關(guān),戰(zhàn)后的德國(guó)百?gòu)U待興,正是因?yàn)樗麄兊穆殬I(yè)教育走在了世界的前列,才使德國(guó)經(jīng)濟(jì)異軍突起;美國(guó)的經(jīng)濟(jì)有目共睹,國(guó)民收入名列世界前矛,幾十年來(lái)他們左右著世界的經(jīng)濟(jì)潮流,這種可持續(xù)發(fā)展的勢(shì)頭靠什么?歸根結(jié)底,靠的是它們高素質(zhì)的勞動(dòng)者;澳大利亞的國(guó)民平均每人一年至少要接受三次以上不同工種的職業(yè)培訓(xùn),一專多能的勞動(dòng)者,無(wú)疑是他們經(jīng)濟(jì)騰飛的翅膀。世界發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)證明,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與職業(yè)教育的發(fā)展成絕對(duì)的正比。我國(guó)山東、浙江、深圳近二十年來(lái)的發(fā)展也充分證明了這一點(diǎn)。
回顧職校這幾年經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,廣大師生團(tuán)結(jié)一致,同甘共苦,才有了職校今天的規(guī)模。這兒不僅有全區(qū)一流的教學(xué)環(huán)境,有愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的園丁,更有一批批朝氣蓬勃,勤奮好學(xué)的莘莘學(xué)子。
多年來(lái)職教中心為家鄉(xiāng)建設(shè)輸送了一批又一批合格的
創(chuàng)業(yè)
者。他們當(dāng)中有為國(guó)理財(cái)?shù)哪苁?,有揮汗如雨的施工員,有辛勤耕耘的園丁,還有許許多多默默無(wú)聞,生命不息,奮斗不止的建設(shè)者。他們雖無(wú)當(dāng)代大學(xué)生的榮耀與光環(huán),但是萬(wàn)丈高樓從他們手中崛起,祖國(guó)的棟梁之才由他們的啟蒙培育。他們重責(zé)任,有一種樂觀向上,銳意進(jìn)取的精神
。他們才是家鄉(xiāng)建設(shè)真正的脊梁!前赴后繼,繼往開來(lái),我們正年輕,職教正年輕,我們將以飽滿的熱情,自強(qiáng)不息,用滿腔的熱血譜寫一曲青春之歌。如要國(guó)家飛黃騰達(dá)了,我們職校生是它的頂梁柱,如果科學(xué)家想圓夢(mèng)想展翅高飛,也是我們職校生給他們插上了雙翼,如果一枚貝殼想要閃閃發(fā)亮,也正是沙粒轉(zhuǎn)化成一粒珍珠,如果雨后彩虹綻放剎那間的美麗,也正是無(wú)數(shù)的小水氣聚集而成。所以我們職校生并不是沒有用武之地,而是平凡不起眼的國(guó)家之寶。
人們常說(shuō):“風(fēng)雨過(guò)后,面前會(huì)是歐翔魚游的天水一色,荊棘過(guò)后,面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道”。前面是滾滾長(zhǎng)江都有是酒,已醇淘盡英雄,既然如此,何不做英雄、翔魚呢?讓我們共同以職校生為驕傲吧!為明天而奮斗吧!為明天而點(diǎn)燈吧!
國(guó)旗下的演講稿初中生篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是童飛宇。今天我很榮幸成為了光榮升旗手,我演講的題目是:做有品位的學(xué)生,從安靜開始。
古人云:靜以修身、儉以養(yǎng)德。靜心求學(xué)、寧?kù)o致遠(yuǎn),無(wú)不說(shuō)明祥和安靜的環(huán)境和沉心靜氣的心境對(duì)于修身、求學(xué)的重要作用。學(xué)校自古以來(lái)就是傳播文明、涵養(yǎng)心靈、潤(rùn)澤生命的殿堂,積極營(yíng)造文明、安靜、和諧的校園環(huán)境是我們?nèi)魇袑?shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生的不懈追求。
每個(gè)課間,下課鈴聲尚未停止,刺耳的喧鬧聲便從許多教室內(nèi)傾泄而出;當(dāng)柔和的上課鈴結(jié)束后,站在樓道里,依然能聽到不少教室內(nèi)傳出嘈雜的喧嘩聲;這些進(jìn)入我們耳中的聲音都是噪音!我們美麗校園內(nèi)的噪音已經(jīng)成了妨礙學(xué)習(xí)、危害我們健康成長(zhǎng)的一大隱形污染源。
同學(xué)們,你們知道嗎,公共場(chǎng)合內(nèi)大聲喧嘩是一種陋習(xí),被認(rèn)為是缺乏教養(yǎng)的表現(xiàn)。而講文明、有禮貌是有教養(yǎng)的直接表現(xiàn),也是做人最基本的要求。為了讓我們成為有教養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)子,為了讓我們的校園更安靜更和諧,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
要學(xué)會(huì)輕聲慢步和輕聲細(xì)語(yǔ)。努力做到:
1、教室走廊,輕聲細(xì)語(yǔ)不喧嘩;
2、課間活動(dòng),輕聲細(xì)語(yǔ)不吵鬧;
3、上下樓梯,輕聲慢步靠右行;
4、集合站隊(duì),輕聲慢步快靜齊。
讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起。勿以惡小而為之,勿以善小而不為,如果想創(chuàng)建安靜、和諧、文明、美好的校園,那么就請(qǐng)你放輕你的腳步;放低你的嗓門;放松你的心情讓我們?yōu)閯?chuàng)造安靜、和諧、美好的校園一起努力吧!集聚正能量,爭(zhēng)當(dāng)有品位的實(shí)小人。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
國(guó)旗下的演講稿初中生篇三
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家演講。再過(guò)兩天就是國(guó)慶節(jié)了,在我們?yōu)榉偶俑吲d的時(shí)候,不要忘了我是一個(gè)中國(guó)人!愛國(guó)是我們必須做的!
中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國(guó),是一個(gè)神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中,愛國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛,愛國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,而愛國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育!
回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中,古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來(lái),為了保衛(wèi)國(guó)家,反抗帝國(guó)主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國(guó)成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等,他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國(guó)來(lái),為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!
曾經(jīng)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說(shuō)過(guò)一句話:“不懂得熱愛國(guó)旗的學(xué)生,無(wú)論他多么出色,都不是好學(xué)生。”愛國(guó)主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。
我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此,我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國(guó)主義精神。
“繼承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神,要體現(xiàn)在行動(dòng)中?!比绻鎳?guó)需要我們拋頭顱、灑熱血的話,每一個(gè)有正氣的中國(guó)人都會(huì)毫不猶豫地為國(guó)捐軀。但是,現(xiàn)在我們生活在和平年代,祖國(guó)并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。我們應(yīng)該如何來(lái)愛國(guó)呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛自己的國(guó)家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為學(xué)校的學(xué)生,我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。學(xué)校的每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為學(xué)校提供服務(wù)的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護(hù)學(xué)校的一草一木,美化自然環(huán)境,創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,使學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂園;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學(xué)校的每一位同學(xué),讓我們互愛互學(xué),一起歡樂成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī),將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量,以此來(lái)報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校,報(bào)答我們敬愛的老師!
愛國(guó),是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學(xué)們,為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛國(guó)主義情懷的學(xué)子吧!
國(guó)旗下的演講稿初中生篇四
親愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《冬季,請(qǐng)加強(qiáng)體育鍛煉》!
冬天來(lái)了,天氣越來(lái)越冷了。這個(gè)季節(jié),沒有了夏日的驕陽(yáng),正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。參加冬季體育活動(dòng),不僅能鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志,提高身體的抗寒能力,增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力。
冬季體育鍛煉,由于肌肉不斷收縮,呼吸加快,新陳代謝旺盛,身體產(chǎn)生的熱量增加。所以,堅(jiān)持冬季鍛煉的人,抗寒能力比一般人增強(qiáng)8—10倍。
冬季體育鍛煉,大都在室外進(jìn)行,不斷受到冷空氣的刺激,身體對(duì)疾病的.抵抗能力增強(qiáng),俗話說(shuō)“冬天動(dòng)一動(dòng),少鬧一場(chǎng)??;冬天懶一懶,多喝藥一碗”就是這個(gè)道理。
冬季體育鍛煉,接受陽(yáng)光的照射,彌補(bǔ)陽(yáng)光照射的不足,還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收作用,有助于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育。尤其對(duì)正在長(zhǎng)身體的我們來(lái)說(shuō),多參加戶外鍛煉更為重要。
冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加了大腦氧氣的供應(yīng)量,這對(duì)消除大腦長(zhǎng)期工作帶來(lái)的疲勞,增強(qiáng)記憶力,提高學(xué)習(xí)效率,都有積極的作用。
冬季鍛煉好處很多,冬季鍛煉的項(xiàng)目也很多。一般多采用長(zhǎng)跑、球類、跳繩、踢毽子、跳橡皮筋等項(xiàng)目。
那么,冬季體育鍛煉又要注意什么呢?
1、冬季天氣比較冷,參加鍛煉之前一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。準(zhǔn)備活動(dòng)可以改善肌肉、關(guān)節(jié)的靈活性,防止肌肉拉傷,關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。
2、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷,鍛煉著裝要合理,鍛煉后要做適當(dāng)?shù)恼砘顒?dòng),及時(shí)穿衣保暖,以防感冒。
3、參加冬季鍛煉,要有循序漸進(jìn)的過(guò)程,更要有頑強(qiáng)的毅力、持之以恒的精神,才能收到良好的效果,切不可“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。
隊(duì)員們,只有健康的體魄,才能更好地學(xué)習(xí),才能迎接各種困難和挑戰(zhàn)。
最后,請(qǐng)讓我以?shī)W林匹克運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人顧拜旦先生的名言結(jié)束我的講話:“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請(qǐng)運(yùn)動(dòng)吧!”
謝謝大家!
國(guó)旗下的演講稿初中生篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)》。
首先,我想給大家講一個(gè)故事,一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事。有一次,一個(gè)青年向著名教育家班杰明請(qǐng)教如何才能獲得成功,他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間。等到了那一天,青年如約而至,可是,班杰明打開門的那一瞬間,讓青年驚訝不已,原來(lái)他的房間亂七八糟,一片狼籍??粗嗄牦@訝的表情,班杰明馬上說(shuō)到:“你看我房間,太不整潔了,請(qǐng)你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧?!闭f(shuō)完,不等青年開口,他就關(guān)上門,一分鐘之后,他再次把門打開,并熱情地招呼青年進(jìn)入了房間,此時(shí)青年看到一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度,可是沒等青年把問題講出來(lái),班杰明就非??蜌獾恼f(shuō):“好吧,你可以走了?!鼻嗄暌幌伦鱼蹲×?,既尷尬又非常遺憾地說(shuō):“可是,我還沒向您請(qǐng)教呢?!薄斑@些,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說(shuō):“你進(jìn)來(lái)已經(jīng)有一分鐘了。”“一分鐘?”青年人若有所思地說(shuō):“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情,也可以改變?cè)S多事情的深刻道理。”向班杰明道謝后,青年人開心地走了。
這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,也是一個(gè)耐人尋味的故事,故事告訴我們一個(gè)道理:一分鐘的時(shí)間很短,也很渺小,但是卻可以做很多事情,也可以改變很多事情,我們的人生就是由無(wú)數(shù)個(gè)一分鐘構(gòu)成的,如果把握住每一分鐘,我們的人生就會(huì)活得有意義。所以同學(xué)們,珍惜時(shí)間就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現(xiàn)在做起。只有把握了生命的每一分鐘,我們才能踏止成功之路,攀上理想之峰,才能到達(dá)成功的彼岸。
“早歲哪知世事艱”,在當(dāng)今社會(huì),我們的生活很舒適,有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習(xí)的誤區(qū),拋開學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,對(duì)每個(gè)人都是重要的,從古到今,凡是為人類做出貢獻(xiàn)的人,他們都非常珍惜時(shí)間,他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志,毫無(wú)志向的人才認(rèn)為今天的.事情沒有做完明天還可以繼續(xù),也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌,一事無(wú)成。
同學(xué)們,我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)知識(shí)花園里沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露,享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),努力學(xué)習(xí)這是我們成長(zhǎng)的必修課,只爭(zhēng)朝夕,這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。那么,你還在猶豫什么,就讓我們從這一分鐘開始,刻苦學(xué)習(xí),不懈追求,在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累,在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏,實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛而又耀眼的光芒!
國(guó)旗下的演講稿初中生篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我今天講話的題目是《父愛如山》。
文學(xué)作品中有關(guān)母愛的比父愛多得多,日常生活中媽媽也比爸爸更多的出現(xiàn)在我們的言談之中,就連昨天的父親節(jié)也是在母親節(jié)之后才有的,而且父親節(jié)也沒有母親節(jié)那樣隆重?zé)狒[。但是回想我們生命中走過(guò)的每一步,父親真的沒有母親給予我們的更多嗎也許當(dāng)我們遇到困難和無(wú)助的時(shí)候更多的是投入母親那溫暖而寬厚的懷抱,但身后父親那堅(jiān)定自信甚至是嚴(yán)厲的目光才是我們重新踏上征程的動(dòng)力。教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹雄心立大志的常常是父親。父親是勇氣和力量的化身,是希望和信心的后盾。父愛又是一片寧?kù)o的港灣,當(dāng)我們被學(xué)習(xí)的不順、生活的煩惱撞擊得支離破碎時(shí),是父親給我們以信心、勇氣和力量,使我們心頭的陰影煙消云散。
父親的愛不象母親的愛那樣細(xì)膩溫柔,他的愛更像大山,深沉而穩(wěn)重、廣博而偉岸。作為家的脊梁,他時(shí)刻在用無(wú)聲無(wú)息的愛為孩子們遮風(fēng)擋雨,時(shí)刻在用無(wú)聲無(wú)息的愛讓孩子們懂得堅(jiān)強(qiáng)。
同學(xué)們,愛你們的父親吧!烏鴉有反哺之意,羊羔懂跪乳之恩。我們是不是也應(yīng)該像它們一樣知恩感恩,用心中的愛回報(bào)父母呢?如果你愿意,那么讓我們用自己稚嫩的手撫平他們臉上的皺紋,用動(dòng)聽的歌聲驅(qū)散他們心中的煩惱,用我們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的精神面貌、用我們的點(diǎn)滴進(jìn)步給他們帶來(lái)快樂和欣慰吧今年的6月17日是父親節(jié)。雖然父親節(jié)很快就會(huì)過(guò)去,但我們對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛之情卻永遠(yuǎn)不能消失。希望同學(xué)們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父親的養(yǎng)育之恩,并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父親為我們所做的一切。在父親生日的時(shí)候,在父親節(jié)到來(lái)的時(shí)候,別忘了為他們送去一聲問候、一聲祝福,因?yàn)楦笎廴缟健?/p>
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尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是初三(6)班的袁婧怡,今天我演講的題目是《美麗怡雅,成長(zhǎng)樂園》。
“這里有鮮花的廣場(chǎng),這里是美麗的怡海,我們像葵花在太陽(yáng)下綻放,沐浴陽(yáng)光幸福成才”正如校歌里所唱的一般,身處怡雅中學(xué)的我們就是在驕陽(yáng)下盡情綻放的向日葵,就是在藍(lán)天白云下展翅翱翔的雄鷹,就是在汪洋大海里自由自在的魚兒。而怡雅正是賜予我們光明的太陽(yáng),賦予我們空間的藍(lán)天,給予我們知識(shí)的海洋。
宏偉壯闊的校園,高聳入云的塔樓,錯(cuò)落有致的建筑,輕快明朗的色調(diào),寬敞舒適的教室,綠意點(diǎn)綴的苗木,這里融合了中西方建筑特色的校園環(huán)境和一流的辦學(xué)條件。一切的一切,皆讓同學(xué)們感受著“象牙塔”中的那份熟悉的美麗與從容的淡定。校園的氛圍讓人感受著平靜不乏活力,緊張里不缺輕松,嚴(yán)肅處不避詼諧。
作為怡雅學(xué)子的一員,我深感幸福與自豪,身處于怡雅這個(gè)大家庭,我深感榮幸與驕傲。我還曾記得,初一時(shí),稚嫩的我們站在圣誕節(jié)的晚會(huì)上的模樣,在烈士墓碑前瞻仰戰(zhàn)士的模樣,在與福特中學(xué)的伙伴們交流文化一同嬉戲的模樣。初二時(shí),我們?cè)陂僮又揞^一同摘下鮮艷的紅領(lǐng)巾,正式擔(dān)負(fù)起作為一名中國(guó)青年應(yīng)盡的責(zé)任;在國(guó)慶匯演上,跟大家一起欣賞了怡雅學(xué)子的多才多藝,能歌善舞;在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們一起拼搏一起奮斗一起創(chuàng)造輝煌,見證成長(zhǎng)。我們?cè)阝糯蠹易蹇烊炅?,在這期間多親歷的往事讓我萬(wàn)千感概,時(shí)不時(shí)地讓我銘記于心且暖意盈懷。老師們言傳身教,如慈母一般和藹可親,如嚴(yán)父一般嚴(yán)格要求,如朋友一般通情達(dá)理。
我在怡雅這個(gè)成長(zhǎng)的樂園中收獲了太多,學(xué)會(huì)了太多,在德智體美勞各個(gè)方面都得到了提升與鍛煉。我成長(zhǎng)了,我在老師的諄諄教導(dǎo)下掌握了良好的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,增加了學(xué)習(xí)興趣。我成長(zhǎng)了,我的藝術(shù)修養(yǎng)提高了,我的體魄強(qiáng)健了,我為人處事的能力提升了。這都與學(xué)校的辦學(xué)理念和教育方法有著密切的關(guān)系,學(xué)校注重我們德智體美勞的全面發(fā)展。為我們終生發(fā)展而奠基。
今年我們初三,正是初中生活最重要最關(guān)鍵的一年,我們與老師一同面臨這次的挑戰(zhàn),學(xué)校永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,讓我們放手一搏,拼盡全力的去打一場(chǎng)漂亮的勝仗,為我們摯愛的怡雅填上一筆絢麗的色彩,為怡雅的明天而奮斗吧!
國(guó)旗下的演講稿初中生篇八
老師們,同學(xué)們,大家好!我是預(yù)備(4)班的范xx。
奧運(yùn)會(huì)已離我們而去,世博會(huì)姍姍而來(lái)。作為東道主,我們都應(yīng)走進(jìn)世博,服務(wù)世博。世博會(huì)的主旋律是宣揚(yáng)文化的先進(jìn)性、科技的進(jìn)步性、精神的純潔性、人性的向善性和社會(huì)的和諧性。1851年,在倫敦“水晶宮”,第一屆世界博覽會(huì)開幕。一個(gè)彈丸小國(guó),因?yàn)榫S多利亞女王的思想解放,成就了一場(chǎng)工業(yè)革命,使英國(guó)成了世界第一強(qiáng)國(guó)。xx年,上海贏得了xx年世博會(huì)舉辦權(quán)!上海世博會(huì)的主題是:城市,讓生活更美好!這個(gè)主題表達(dá)了“理解、溝通、歡聚、合作”的理念,突顯出中國(guó)“以人為本,以和為貴”的積極追求。上海世博會(huì)關(guān)注城市的發(fā)展與和諧,注重經(jīng)濟(jì)的交流與文化融合。它是一個(gè)舞臺(tái),是各國(guó)展示軟實(shí)力的舞臺(tái);它是一個(gè)契機(jī),是中華民族實(shí)現(xiàn)新的騰飛的契機(jī)。
在xx年的3月份,我的小學(xué)班主任讓我參加了“讓世博會(huì)傾聽百萬(wàn)青少年的心聲”這個(gè)活動(dòng)。當(dāng)時(shí),我在建言獻(xiàn)策卡上寫下了我的建言,我的建言是:我是一個(gè)外來(lái)務(wù)工人員的子女。隨著上海世博會(huì)的到來(lái),我的心情無(wú)比激動(dòng)。我想世博會(huì)時(shí)可以設(shè)立一個(gè)外來(lái)務(wù)工人員的展區(qū),用他們?yōu)樯虾,F(xiàn)代化建設(shè)付出努力時(shí)的一些圖片作一個(gè)專門展覽,讓世界了解城市現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中外來(lái)務(wù)工人員的貢獻(xiàn)。我參加了活動(dòng)后,剛開始一點(diǎn)消息也沒有,石沉大海,便逐漸遺忘了這件事情。直到xx年10月份,我才得知自己的建言進(jìn)入了十佳,我當(dāng)時(shí)接到通知后十分激動(dòng)!我后來(lái)在香港廣場(chǎng)參加了建言遞交儀式頒獎(jiǎng)活動(dòng),心里十分自豪。
在參與世博的活動(dòng)中,我越來(lái)越深切地認(rèn)識(shí)到世博會(huì)對(duì)上海、對(duì)中國(guó)發(fā)展的意義,激發(fā)起強(qiáng)烈的民族自豪感。我將更加熱情地參與到世博活動(dòng)中去,結(jié)合我的建言,尊重外來(lái)務(wù)工人員,對(duì)所有建設(shè)上海的勞動(dòng)者懷著一份敬意;同時(shí),積極參與迎世博的相關(guān)活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)宣傳世博、服務(wù)世博!
讓我們一起行動(dòng)起來(lái),為世博添彩!
又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺(tái)燈前,又一個(gè)教師節(jié)將悄然而至。同學(xué),在你躁動(dòng)的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長(zhǎng)的里程中,又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝福――親愛的老師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!
同學(xué)們,我想我們每個(gè)人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽(yáng)光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是親愛的老師們,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個(gè)人心房,給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的'花環(huán),用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說(shuō):老師您辛苦了!老師謝謝您!感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。
當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動(dòng)的參與,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰。還有,我們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,用愛心點(diǎn)亮童心,用汗水澆灌知識(shí),用人格塑造靈魂,用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。
老師們、同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿陽(yáng)光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。最后,再次祝全體老師們:家庭幸福!工作順利!身體健康!祝全體同學(xué)們:天天開心!快樂學(xué)習(xí)!快樂成長(zhǎng)!
國(guó)旗下的演講稿初中生篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
結(jié)束了五一長(zhǎng)假,新一周的工作又開始了。今天,是五月四日。恰巧,我們也迎來(lái)了五四青年節(jié)!
俄羅斯杰出的教育家、列寧夫人克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò):“青年,應(yīng)當(dāng)是只是上很有力量的人?!钡拇_,在當(dāng)今高度文明、只是爆炸的時(shí)代,我們不得不承認(rèn),只是就是力量!
于是,我們不如了校園,背著只是的行囊,一路采擷一路播種,一路奔走一路高唱……就這樣轉(zhuǎn)眼,已是三年。
有人說(shuō),青春是一本太過(guò)倉(cāng)促的書。是的,三年,一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)?,F(xiàn)在的我們,早已步入了畢業(yè)班。
畢業(yè)班——是一個(gè)特殊的集體。六年級(jí)要升中考,九年級(jí)要迎接中考,再接下來(lái)的便是高考。
盡管年級(jí)不同,但我們都同在畢業(yè)班,而作為這個(gè)特殊群體中的一員,我們也都承擔(dān)著各自特殊的使命!歲月席卷,我們卻聽到時(shí)間磨損的聲音。
33天后,47天后,50天后——我們必將面對(duì)同樣的抉擇。
畢業(yè)班的我們,每天都有做不完的作業(yè),忙不完的事,睡不夠的覺,許多人每天都要“頭懸梁錐刺股地挑夜燈”每天再“兩點(diǎn)一線”之間忙碌。
一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里而出來(lái)的,一切都再重復(fù)。
但為了不辜負(fù)老師,學(xué)校、服務(wù)的殷切期望,為了我們各自的理想。我們要充滿信心的去拼搏,去闖!
六年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們,腳踏實(shí)地求奮進(jìn),凌云壯志博未來(lái),百尺竿頭更進(jìn)一步。
九年級(jí)的同窗們,長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。天行健,君子以自強(qiáng)不息。
高復(fù)班的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,奮力拼搏33天,敢于爭(zhēng)先勇奪佳績(jī),考入理想大學(xué)。
讓我們共同攜起手來(lái),勤奮拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
在回望來(lái)路的時(shí)候,我們可以自豪地說(shuō),我已經(jīng)借著知識(shí)的力量,把自己的靈魂鍛造成鋼。它不曾頹廢、不曾迷茫:它不曾空虛、不曾惆悵:它在知識(shí)的照耀下,發(fā)出迷人的光芒。
國(guó)旗下的演講稿初中生篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
大家好,我講話的題目是建設(shè)美好校園,從我做起。
君不見:上課的第二鈴聲已響,操場(chǎng)上有還在散步的同學(xué)。
君不見:課堂上老師講得眉飛色舞,課堂下有把老師講課的聲調(diào)當(dāng)做搖籃曲的同學(xué)。
同學(xué)們,醒醒吧!是我們?cè)摲词〉臅r(shí)候了!
夜深人靜時(shí),讓我們問一問自已吧,我們這樣做對(duì)得起含辛茹苦的父母嗎?他們?yōu)榱俗屛覀兡馨残牡貙W(xué)習(xí),每天早出晚歸。如果他們知道我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn),他們會(huì)是多么的傷心。讓我們?cè)诶蠋熤v課的間隙,仔細(xì)的端詳一下與我們朝夕相處的老師吧!老師的聲音已有些沙啞,但他還是費(fèi)力的大聲講出每一個(gè)字,讓我們聽清楚,做好筆記。有同學(xué)不老實(shí)、坐不住了,老師以目光制止他,以話語(yǔ)提醒他,甚至大聲斥責(zé)他。老師為什么總是這樣孜孜不倦提醒我們呢?他教他的課,我們做我們自己的事,多好!但當(dāng)我們拿到成績(jī)單時(shí),畢業(yè)找不到工作時(shí),我們就會(huì)忍俊不禁地回想起上課時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們會(huì)恍然大悟,原來(lái)老師對(duì)我們的嚴(yán)厲中竟?jié)B透出濃濃的愛!
同學(xué)們,為了自已,為了長(zhǎng)大后能在社會(huì)上找到自己的位置,也為了做好接班人。在這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,信息的時(shí)代,我們能沒有文化知識(shí)嗎?我們能沒有技術(shù)本領(lǐng)嗎?我們能坐以待斃嗎?答案是否定的。這就要我們樹立一個(gè)良好的形象,讓同學(xué)們都有一個(gè)安定、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),為了灌南縣第二中學(xué)的美好未來(lái)努力奮斗吧!謝謝大家!
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