演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
傳承紅色基因爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇一
一個(gè)國(guó)家在一個(gè)時(shí)代的和平穩(wěn)定，是經(jīng)歷了前人不斷努力所創(chuàng)造的，而生活在這和平穩(wěn)定的時(shí)代中的我們，更應(yīng)該銘記前人為我們留下的許多可貴的精神財(cái)富。
此次活動(dòng)，我們?cè)趯W(xué)院老師帶領(lǐng)下，前往了紅色文化體驗(yàn)館。首先是歷史回望。在講解員的解說(shuō)下，屏幕上的畫面變得更加活靈活現(xiàn)，一件件歷史事件觸目驚心，一位位英雄事跡刻骨銘心，革命先烈所表現(xiàn)出的精神和力量，正是我們引以為豪和推崇的矢志不渝、甘于奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息的民族精神之一;他們的作為讓我們踐行人生之路的信念和決心更加堅(jiān)定。隨后便是置身其境的感受，在諸位演員同志的表演下，我們以一名長(zhǎng)征途中的戰(zhàn)士的視角，更進(jìn)一步的感受到了路途的艱險(xiǎn)和磨難，被凍犧牲的軍需處長(zhǎng)，更是讓我們感觸頗深，他的奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)不僅是一種職責(zé)，更是一種責(zé)任。戰(zhàn)士們前仆后繼，不怕死的精神，讓我們清晰地認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今的幸福來(lái)之不易，也更加深刻地理解到了一個(gè)人生命的珍貴。在這條道路上，我們需要時(shí)刻謹(jǐn)記先烈的犧牲和精神，踐行我們的信念和決心，激發(fā)出我們的潛能和能力。
我們國(guó)家正面臨著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，抓住機(jī)遇，加快發(fā)展，壯大自己，這是中國(guó)共產(chǎn)黨人對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)人民必須肩負(fù)起來(lái)的歷史責(zé)任。因此，我們一定要發(fā)揚(yáng)敢斗敢勝的精神，切實(shí)增強(qiáng)歷史責(zé)任感和時(shí)代緊迫感，以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)，抓住機(jī)遇而不可喪失初心，開(kāi)拓進(jìn)取而不可因循守舊。
通過(guò)這次的參觀體驗(yàn)，我確確實(shí)實(shí)感受到了這個(gè)紅色文化體驗(yàn)館中蘊(yùn)涵著的巨大的愛(ài)國(guó)力量。一樁樁驚天動(dòng)地的感人事件，在我心中立起了有座座不可磨滅的精神豐碑。我們的前輩們披荊斬棘，歷盡艱辛，開(kāi)墾荒原，創(chuàng)立了生生不息的華夏文明，為整個(gè)人類作出巨大貢獻(xiàn)。所以，我們今天幸福生活來(lái)之不易，要珍惜今天幸福生活，好好學(xué)習(xí)，積極向上，將來(lái)回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)養(yǎng)育我們的這片土地。
傳承紅色基因爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇二
中國(guó)是一個(gè)有上下五千年歷史的國(guó)家，在這五千年中，曾經(jīng)誕生了不知多少名有著紅色基因，發(fā)誓殺敵報(bào)國(guó)的將領(lǐng)和軍事家、思想家、革命家，他們以一顆紅色的心，做著“紅色”的事業(yè)?，F(xiàn)在身處太平的環(huán)境里，我們?nèi)匀恍枰^承他們的“紅色品質(zhì)”，傳承他們的“紅色事業(yè)”!
一提起英雄人物，我就會(huì)想起“屢敗法軍逞英豪”的黑旗軍將領(lǐng)劉永福;“血灑虎門御敵寇”的抗英將軍關(guān)天培;“休言女子非英物”的鑒湖女俠秋瑾……他們?yōu)槿藗冏龀隽藷o(wú)數(shù)貢獻(xiàn)，也讓敵寇聞風(fēng)喪膽。這些英雄當(dāng)中最讓我佩服的還是秋瑾，當(dāng)我去讀她的事跡時(shí)，我真的很吃驚，我不相信在那個(gè)封建時(shí)代秋瑾居然能做出那樣“出格”的事來(lái)，還能引起清朝的不滿。她雖為女子，但她竟以頑強(qiáng)的意志，讓自己在革命中出一份力，名垂千古，讓后人敬仰。作為小學(xué)生的我，真的很佩服她的勇敢。
還記得我在看抗日戰(zhàn)爭(zhēng)__周年的閱兵儀式時(shí)，“強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)軍”，這一點(diǎn)讓我深有感觸?，F(xiàn)在雖然處在和平的時(shí)代，可還是出現(xiàn)許多領(lǐng)土爭(zhēng)端問(wèn)題。比如，越南為了增加國(guó)土面積而在南海非法填海造島，美國(guó)為了爭(zhēng)取黃巖島而不停的在領(lǐng)土權(quán)力上刺激我國(guó)，另外菲律賓也在黃巖島上處處與中國(guó)對(duì)立，日本也表明了隨時(shí)要與我國(guó)開(kāi)戰(zhàn)的態(tài)度。如果是真的發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)是絕對(duì)不會(huì)退讓的，如今的中國(guó)早已是繁榮昌盛，國(guó)富民強(qiáng)。就像我們?cè)陂啽鴥x式上看到的，我們有一支威武之師、強(qiáng)國(guó)之師，有他們?yōu)槲覀兒葱l(wèi)國(guó)家，我們?cè)僖膊挥煤ε履切┣致哉?。我長(zhǎng)大后真想成為他們的一員，為祖國(guó)的平安盡一份力。
老師常說(shuō)，我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)!現(xiàn)在就讓我們這些祖國(guó)的未來(lái)行動(dòng)起來(lái)吧，傳承紅色基因，為鞏固國(guó)防建設(shè)出一份力量!
傳承紅色基因爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇三
每當(dāng)那鮮艷的五星紅旗在我們的國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》雄壯的旋律中冉冉升起時(shí)，我總是感到無(wú)比的沖動(dòng)與自豪。作為新一代的接班人，我們要傳承革命先輩們的“紅色品質(zhì)〞與“紅色事業(yè)〞。
說(shuō)起英雄人物，我就會(huì)想起：堅(jiān)持不懈的朱德同志，樂(lè)于助人的雷鋒叔叔，大義凜然的伍假設(shè)蘭，不畏艱險(xiǎn)的王二小?！靶菅耘臃怯⑽铷暤蔫b湖女俠秋瑾……他們?yōu)槿藗冏龀隽藷o(wú)數(shù)的奉獻(xiàn)，也讓敵寇聞風(fēng)喪膽。他們那頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)持不屈的精神讓我滿懷敬佩。
幸福不會(huì)從天而降，夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真，生活也不會(huì)一帆風(fēng)順。作為新時(shí)代的接班人，我們要堅(jiān)決信念，沉著地走向明天，走向未來(lái)，繼承先輩們的榮耀傳統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想而奮斗。
作為中國(guó)人，我們要愛(ài)國(guó)，因?yàn)椤疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)〞。而作為少先隊(duì)員的我們，祖國(guó)新一代的.接班人，更應(yīng)該立下為祖國(guó)增光添彩的遠(yuǎn)大志向。
我們是國(guó)家的花朵，是國(guó)家未來(lái)的棟梁之才，等我們將來(lái)長(zhǎng)大后，成為了一個(gè)能為國(guó)家效力，能為國(guó)家做奉獻(xiàn)的人，這才是一種偉大、榮耀的成就。
我們又是新時(shí)代的接班人，所以，我們更應(yīng)該努力，把愛(ài)國(guó)精神落實(shí)到身邊的每一件事中。我們要傳承先輩們的紅色基因，努力學(xué)習(xí)，放飛夢(mèng)想，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。
傳承紅色基因爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇四
新中國(guó)成立以來(lái)的x周年，是偉大的x周年，是奮進(jìn)的x周年。x年，彈指一揮間，舊中國(guó)的千瘡百孔，民不聊生已經(jīng)成為過(guò)去。今天，我們的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，科技碩果累累，教育日新月異，醫(yī)療整體提升，素質(zhì)突飛猛進(jìn)，綜合國(guó)力日益增強(qiáng)。這些都在向世人昭示我們的祖國(guó)是騰飛的蛟龍，中華民族是屹立的巨人!
我們不忘初心，牢記使命，慎終追遠(yuǎn)，實(shí)干興邦。不忘來(lái)時(shí)路，方能不對(duì)我們肩負(fù)的職責(zé)使命感到迷惘。當(dāng)前，改革未有窮期，我們還在路上。在前進(jìn)的路上還有風(fēng)險(xiǎn)，還有困難?！笆虏浑y過(guò)，知難不難?！弊钪匾氖且诶щy和風(fēng)險(xiǎn)中準(zhǔn)確判斷形勢(shì)，在挑戰(zhàn)和考驗(yàn)中清醒把握方向，增強(qiáng)憂患意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)國(guó)際環(huán)境的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性。在增強(qiáng)憂患意識(shí)的同時(shí)，更要有進(jìn)取意識(shí)，要善于抓住機(jī)遇機(jī)會(huì)獲得新的進(jìn)步。
全體黨員干部必須更加自覺(jué)地用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，從紅色基因中汲取養(yǎng)分、強(qiáng)筋健骨、立根固本，始終堅(jiān)定理想信念、把牢政治方向;要貫徹落實(shí)好“解放思想、改革創(chuàng)新、擴(kuò)大開(kāi)放、擔(dān)當(dāng)實(shí)干”的工作方針，進(jìn)一步更新觀念、認(rèn)清形勢(shì)、大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮好市場(chǎng)監(jiān)管部門的職能職責(zé)，要把群眾觀點(diǎn)、群眾路線深植于思想中、落實(shí)到行動(dòng)上，牢記黨的宗旨、踐行黨的群眾路線，全心全意為人民服務(wù)，不斷提升服務(wù)質(zhì)量和水平。作為基層在職黨員要深刻認(rèn)識(shí)和全面把握“以人民為中心”的核心要義，不斷加強(qiáng)黨的思想教育、不斷加強(qiáng)黨的政治建設(shè)，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的指導(dǎo)思想的歷史地位和豐富內(nèi)涵，在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，作為一名年輕的黨員更應(yīng)該不忘使命，牢記囑托，積極投身于自己的事業(yè)，為社會(huì)進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。一定要堅(jiān)定黨的理想信念，做忠誠(chéng)于黨的模范，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做學(xué)習(xí)的模范，注意形象，做遵紀(jì)守德的模范，立足自身，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。
不忘來(lái)時(shí)路，才能不罔肩頭擔(dān)。昨天是一頁(yè)翻過(guò)的歷史，今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，明天是一幅宏偉的藍(lán)圖。新時(shí)期，我們要用自己全部的聰明才智和生命熱血來(lái)建設(shè)我們的祖國(guó)!
傳承紅色基因爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇五
“讓信仰之火熊熊不息，讓紅色基因融入血脈，讓紅色精神激發(fā)力量?！鄙鐣?huì)在發(fā)展，人們的生活水平在提高，這就需要我們共同傳承紅色基因。
1927年10月，毛澤東開(kāi)辟了井岡山道路。他的工農(nóng)武裝割據(jù)，農(nóng)村包圍城市，最后奪取政權(quán)的政策是符合當(dāng)時(shí)國(guó)情的，它的開(kāi)辟也象征了光明。以瑞金為首的革命根據(jù)地的順利開(kāi)辟，也讓我了解到了“星星之火，可以燎原”。更讓我明白中華民族的偉大力量。
毛澤東在1934年的遵義會(huì)議中糾正了錯(cuò)誤的軍事路線，改組中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。正是由于這次會(huì)議的召開(kāi)，紅軍扭轉(zhuǎn)了長(zhǎng)期以來(lái)被動(dòng)挨打的局面。這次會(huì)議挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命。試想沒(méi)有這次會(huì)議的召開(kāi)，我們也不可能擁有如今的和諧社會(huì)吧!
正是林則徐有了“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的愛(ài)國(guó)精神，也許才有了虎門銷煙的勝利。正如周恩來(lái)所說(shuō)的“咱們愛(ài)咱們的民族，這是咱們自信心的源泉”。各個(gè)民族構(gòu)成了國(guó)家這個(gè)整體，一個(gè)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人要想帶領(lǐng)人民把國(guó)家領(lǐng)向富強(qiáng)，人民對(duì)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的信任極為重要，而領(lǐng)導(dǎo)人也需要責(zé)任意識(shí)。
正如縣委書(shū)記焦裕祿所說(shuō)“餓死人不是中國(guó)共產(chǎn)黨的政策，讓老百姓吃飽錯(cuò)不到哪里去，天大的事我承擔(dān)?！敝袊?guó)共產(chǎn)黨是為了讓人民的過(guò)得更好，帶領(lǐng)人民走向光明的未來(lái)。由此可見(jiàn)，他對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨認(rèn)識(shí)極深，他的責(zé)任心也讓我深刻地了解到了“天下興亡，匹夫有責(zé)”，責(zé)任心極為重要，對(duì)于天下的興盛和滅亡，每個(gè)人都有義不容辭的責(zé)任。
孔繁森主動(dòng)報(bào)名青藏工作，曾經(jīng)為了治療居民的大骨節(jié)病，到近五千米的山頂去取水樣，這何嘗不是體現(xiàn)“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的紅色精神。
“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江?！?，我們中學(xué)生力量雖然渺小，但只要我們一點(diǎn)一點(diǎn)積累，認(rèn)真學(xué)習(xí)前輩的革命精神，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦，爭(zhēng)取將來(lái)成為祖國(guó)的人才，就能真正地讓紅色基因融入我們的血液中。
傳承紅色基因爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇六
學(xué)校名稱:
中山市三角鎮(zhèn)沙欄小學(xué)
指導(dǎo)老師姓名:
梁敏華
活動(dòng)摘要:
通過(guò)宣傳紅色歷史、英雄故事等活動(dòng)，讓學(xué)生感知今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
活動(dòng)目的意義:
所屬領(lǐng)域:
小學(xué)
參與人數(shù):
39
活動(dòng)方案:
活動(dòng)過(guò)程：
同學(xué)們，我們今天的班會(huì)主題是“傳承紅色基因，培育時(shí)代新人”，接下來(lái)我們來(lái)了解一下紅色歷史。
紅色基因是一種革命精神的傳承，紅色，象征光明，凝聚力量，引領(lǐng)未來(lái)。瑞金、井岡山、遵義、延安、西柏坡，無(wú)一例外地因?yàn)椤凹t色”而典藏了歷史?！凹t色基因”是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核。是中華民族的精神紐帶，孕育了永放光芒的抗洪搶險(xiǎn)精神、抗震救災(zāi)等精神。下面我們從故事中會(huì)有更深的體會(huì)。
面對(duì)和平與幸福，我們?cè)跄芡涍^(guò)去，一位位英雄，一幕幕場(chǎng)景在我們眼前閃過(guò)。一朵朵鮮花，述說(shuō)著當(dāng)年的故事，是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途，狼牙山上的槍聲，響起來(lái)了。
1.請(qǐng)一位學(xué)生上臺(tái)講《狼牙山五壯士》的故事。
1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地的狼牙山區(qū)大舉進(jìn)犯。當(dāng)時(shí)，七連奉命在狼牙山一帶堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月英勇奮戰(zhàn)，七連決定向龍王廟一帶轉(zhuǎn)移，把掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班。
為了拖住敵人，七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士一邊痛擊追上來(lái)的敵人，一邊有計(jì)劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險(xiǎn)要的地形，把沖上來(lái)的敵人一次又一次地打了下去。班長(zhǎng)馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才命令狠狠地打。副班長(zhǎng)葛振林打一槍就大吼一聲，好像那個(gè)細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄個(gè)一圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。戰(zhàn)斗進(jìn)行了很久，敵人始終不能前進(jìn)一步。在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。
五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護(hù)任務(wù)，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移。面前有兩條路：一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向，走這條路可以很快追上連隊(duì)，可是敵人緊跟在身后；另一條通向狼牙山的頂峰的棋盤陀，那里三面都是懸崖。走哪條路呢？為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)人民群眾和連隊(duì)主力，班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵地說(shuō)了一聲：“走！”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長(zhǎng)后面。他們知道班長(zhǎng)要把敵人引上絕路。
五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹(shù)和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂五位壯士居高臨下，繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗，粉身碎骨。班長(zhǎng)馬寶玉負(fù)傷了，子彈都打完了，只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開(kāi)蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過(guò)手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上傳來(lái)一陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。
又一群敵人撲上來(lái)了。馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈，擰開(kāi)蓋子，用盡全身氣力扔向敵人。隨著一聲巨響，手榴彈在敵群中開(kāi)了花。
五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出了勝利的喜悅。班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)的說(shuō)：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”說(shuō)罷，他把那支從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)縱身跳下深谷，戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲：
“打倒日本帝國(guó)主義！”
“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”
這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！
2.同學(xué)們，從這個(gè)故事中，你感受了什么？
同學(xué)們，英雄的故事總會(huì)銘刻在我們心中，你還知道哪些英雄故事，誰(shuí)愿意分享一下
1.?????學(xué)生分享生活中的英雄。
2.?????學(xué)生分享小英雄雨來(lái)故事。
一天早晨，雨來(lái)拿著課本準(zhǔn)備去上學(xué)，突然一個(gè)人闖了進(jìn)來(lái)，雨來(lái)一看，是區(qū)上的交通員李大叔，李大叔直奔?jí)?，把一個(gè)盛著水的大水缸搬開(kāi)，跳進(jìn)了水缸下的洞里，并對(duì)雨來(lái)說(shuō)：“外面有鬼子在追我，你快、快把缸搬回來(lái)堵上洞口，對(duì)誰(shuí)也不許說(shuō)。”
雨來(lái)用盡全身力氣，好不容易才把缸搬了回來(lái)。這時(shí)，十幾個(gè)鬼子端著刺刀沖了進(jìn)來(lái)，帶頭的是一個(gè)滿口金牙的鬼子軍官，他假裝溫和地對(duì)雨來(lái)說(shuō)：“小孩，不要害怕，皇軍的有話要問(wèn)。
剛才有個(gè)八路，跑了進(jìn)來(lái)，你的，看見(jiàn)了沒(méi)有？不要撒謊！”雨來(lái)用手背抹了抹鼻子，嘟嘟囔囔地說(shuō)：“我在屋里，什么也沒(méi)看見(jiàn)?！?/p>
扁鼻子軍官掏出來(lái)一把糖塊，說(shuō)：“你吃糖，八路，藏在什么地方?”雨來(lái)沒(méi)有接過(guò)他的糖，也沒(méi)有回答他。
扁鼻子軍官氣急敗壞地在雨來(lái)的臉上狠狠地打了兩巴掌，又把雨來(lái)的后腦勺狠狠地撞在門板上。雨來(lái)半天才喘過(guò)氣來(lái)，他腦袋嗡嗡地響，兩眼直冒金光，鼻子流著血。
鬼子又打又罵，雨來(lái)還是咬著牙說(shuō)：“我，沒(méi)看見(jiàn)，我就是沒(méi)看見(jiàn)!”扁鼻子軍官氣得嗷嗷叫：“他，拉出去槍斃，統(tǒng)統(tǒng)的槍斃!”
河岸邊響起了“砰砰”幾聲槍聲，蘆花村里的人聽(tīng)見(jiàn)了都難過(guò)地哭了。大家順著河岸尋找著雨來(lái)的尸體。突然在蘆葦叢里，露出個(gè)小腦袋，大家叫了起來(lái)：“啊!雨來(lái)!雨來(lái)沒(méi)死!雨來(lái)沒(méi)有死!”
原來(lái)槍響以前，雨來(lái)趁鬼子不防，一頭扎進(jìn)了河里。鬼子慌忙向水里開(kāi)槍，哈哈，我們勇敢的小英雄--雨來(lái)早已從水底游到遠(yuǎn)處去了。
故事中的雨來(lái)，給你留下怎樣的印象？
1.同學(xué)們，看完視頻，你想說(shuō)些什么嗎？
2.教師總結(jié)：同學(xué)們，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。愛(ài)國(guó)更是從我們自己做起。
同學(xué)們，我們要像英雄學(xué)習(xí)，傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人，讓我們一起來(lái)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。
故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。
紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。
美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！
活動(dòng)總結(jié):
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，書(shū)寫嶄新的歷史，奏響未來(lái)更有力的強(qiáng)音！
傳承紅色基因爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇七
心被一股強(qiáng)烈的力量吸附包裹著，心中霎時(shí)涌動(dòng)著一陣又一陣的感慨，它將埋于我心底的那份最深沉的崇敬喚起，讓你我一同去追溯那共和國(guó)不容忘卻的不老歲月——長(zhǎng)征。
從1930年起，蔣介石調(diào)集軍隊(duì)對(duì)中央革命根據(jù)地連續(xù)發(fā)動(dòng)了四次“圍剿”，但都以失敗告終。1933年秋，紅軍組織第五次“反圍剿”，由于中共臨時(shí)中央完全拋棄了毛澤東的軍事路線，執(zhí)意推行王明的“左傾”錯(cuò)誤主張，致使第五次“反圍剿”失敗。1934年10月，中共中央和中央紅軍八萬(wàn)余人，被迫離開(kāi)中央革命根據(jù)地，開(kāi)始了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。
1936年10月，紅軍勝利到達(dá)陜北，二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征勝利結(jié)束。
長(zhǎng)征的勝利，不僅粉碎了國(guó)民黨的陰謀，同時(shí)也使得國(guó)局轉(zhuǎn)危為安。
是啊!長(zhǎng)征可謂是一曲永遠(yuǎn)嘹亮的贊歌，它曾激勵(lì)著多少有志之士義無(wú)反顧地追隨……長(zhǎng)征又曾給與人們多少震撼、多少感懷，它讓人不由地對(duì)革命先烈產(chǎn)生深切的緬懷與崇敬。
長(zhǎng)征歲月雖已逝去，但它的不畏艱險(xiǎn)、百折不撓的大無(wú)畏精神卻足以慰籍一顆顆空靈的心。
雖不曾身臨其境去歷經(jīng)那浩蕩的革命歲月，但也在字里行間讀懂了長(zhǎng)征的太多艱辛與不易。
是啊!好多個(gè)夜晚，我都不止一次地去思量去咀嚼長(zhǎng)征精神給于我的感召與震動(dòng)。
長(zhǎng)征催人奮進(jìn)，讓人永不言棄，它告訴我：沒(méi)有執(zhí)著的信念、堅(jiān)定的決心，便不會(huì)將自身真正融入當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景之中。
因此，不論是現(xiàn)在還是未來(lái)，我們都不應(yīng)被眼前的困惑所羈絆，要用火一般的高效應(yīng)與鐵一樣的意志力去克服，要用一種格斗士的精神去戰(zhàn)勝阻絆自己的羈石。
無(wú)論是事業(yè)還是生活的辛酸，我們都要以一種抗?fàn)幍男拍钊?duì)待，因?yàn)槎皇兰o(jì)的主流力量便是拼搏進(jìn)取，無(wú)私無(wú)畏，永不言棄。這與長(zhǎng)征精神有著異曲同工之處。
如今人們不是常說(shuō)“愛(ài)拼才會(huì)贏”嗎?是啊，如果人心趨向客觀、態(tài)度悲觀的話，那又怎樣去戰(zhàn)勝主觀上原來(lái)就存在的事物呢?假使面對(duì)日新月異的高新產(chǎn)業(yè)，人們的選擇傾向有很大的波動(dòng)，如此商業(yè)競(jìng)技中無(wú)形中便增添了好幾重門坎和關(guān)卡，如果不推陳出新，不敢承擔(dān)一定風(fēng)險(xiǎn)，不敢嘗試，那便是企業(yè)的懦夫與無(wú)知。
啊!不論是在戰(zhàn)火紛飛的革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，還是在當(dāng)前的和平盛世之時(shí)，不論以后有多么尖銳，有多少鋒利，我們都不會(huì)畏懼，因?yàn)槟阄叶急Ф艘活w勇敢堅(jiān)定的赤子之心，因此，在我看來(lái)沒(méi)有什么比長(zhǎng)征精神帶給我的感染與馴化更所向披靡的力量了。
從1936年浩浩蕩蕩的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的勝利結(jié)束，到20__年神舟六號(hào)載人航天飛船的圓滿飛行……69年了，69年的時(shí)光短暫而又漫長(zhǎng)，這期間我們又曾多少次翹首期待著共和國(guó)的史冊(cè)上一筆筆閃亮光輝啊!
不論是先前的革命歷史時(shí)期，還是當(dāng)前的社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，長(zhǎng)征精神都將作為社會(huì)潮流的主動(dòng)脈，它的歷史光芒是不會(huì)被任何物質(zhì)掩蓋的，它將充實(shí)著每一頁(yè)歷史。
它的精神將會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著一代代進(jìn)步青年沿著它的革命軌跡，堅(jiān)定不移地走下去。
它的光輝與鋒芒將會(huì)一次又一次照亮人們前進(jìn)的路。
讓我們從此刻起就一同將長(zhǎng)征精神的精髓發(fā)揚(yáng)光大，讓生命融入先烈的偏執(zhí)本色，讓我們將長(zhǎng)征者的驅(qū)進(jìn)力量賦予自身，在未來(lái)的生產(chǎn)生活中一同去構(gòu)造，去彩繪和諧、美好、富饒、美麗的社會(huì)，讓你我緊緊依隨長(zhǎng)征者的精神力量，將愛(ài)國(guó)為民的熱忱一同獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)吧!
傳承紅色基因爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇八
最近發(fā)表了一篇名為《2022傳承紅色基因爭(zhēng)做時(shí)代新人心得及啟迪》的范文，感覺(jué)寫的不錯(cuò)，希望對(duì)您有幫助，為了方便大家的閱讀。
嘿，同學(xué)們知道嗎?其實(shí)，紅色文化是一種不屈的戰(zhàn)斗文化，也是一種崇高堅(jiān)定頑強(qiáng)的信念文化。以下是小編為大家?guī)?lái)的2022年傳承紅色基因爭(zhēng)做時(shí)代新人心得及啟迪，希望您能喜歡!
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興和人民幸福。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的夢(mèng)想，必須凝聚中國(guó)力量。這是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的正確方向，也是實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的必由之路。
我們的革命先烈們?yōu)槲覀儎?chuàng)下了豐功偉績(jī)，作為現(xiàn)在衣食無(wú)憂的我們，如果不好好學(xué)習(xí)，不能為祖國(guó)爭(zhēng)光，怎對(duì)得起先輩們對(duì)我們?nèi)绱舜蟮亩髑?實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的方法有三點(diǎn)——先輩的經(jīng)驗(yàn)，父輩的辛勤勞動(dòng)和兒輩的努力。我們現(xiàn)在處于少年階段，如果不利用好這些美好時(shí)光，我們實(shí)在有愧于心啊!所以，從現(xiàn)在起，我們要好好學(xué)習(xí)，珍惜每一分每一秒，向著自己的偉大夢(mèng)想努力奮斗。
中國(guó)夢(mèng)影響了很多人，也使很多人受益。古人因?yàn)橛辛藟?mèng)想，創(chuàng)編出了流傳千古的文章;全面的范文參考寫作網(wǎng)站我們有了中國(guó)夢(mèng)，也一定會(huì)奮力翱翔。正因?yàn)橛辛酥袊?guó)夢(mèng)，中國(guó)才擁有如此的豐功偉績(jī)，擁有了超越平凡的力量。
中國(guó)夢(mèng)是我們每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)，每一個(gè)人的夢(mèng)只有融入中國(guó)夢(mèng)才能真正出彩，所以要努力了解民族的需要、祖國(guó)的需要、社會(huì)的需要、人民的需要。只有努力適應(yīng)這些，才能取得的成功。
中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)只有通過(guò)奮斗。不奮斗，再好的愿望也只是空想。青少年時(shí)期，最重要的是不斷增強(qiáng)自己奮斗的能力，包括強(qiáng)健的體魄、豐富的知識(shí)和健全的人格。中國(guó)孕育了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中華兒女，而千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女孕育了無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想，這千萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想成就了中****親的偉大夢(mèng)想。我堅(jiān)信偉大的母親養(yǎng)育了我們這些兒女，而我們也絕不會(huì)讓母親的夢(mèng)想落空。
中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)。夢(mèng)在前方，路在腳下。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要我們每一個(gè)人繼續(xù)付出辛勤勞動(dòng)和艱苦努力，腳踏實(shí)地地做好自己的事情。有夢(mèng)想，民族才有希望;有對(duì)美好夢(mèng)想堅(jiān)定不移、矢志不渝的追求，民族才有前途，心得體會(huì)范文錦集才能看到希望。我期待你——中****親夢(mèng)想飛騰!
黃昏，我行走在喧囂的街道。突然，尖銳的嘶叫聲振動(dòng)著我的耳膜，凄厲的哭聲狠狠地撞擊我的心房，我扭頭，原來(lái)是街邊的大熒幕正在播放一則新聞，我不由得停住了腳步。電視里的女人面容憔悴，蓬頭垢面，她雙膝跪地，口中不斷地念道：“把孩子還給我，我們什么都不追究了，不追究……”那是一則無(wú)比辛酸的故事，一名盜車賊，盜竊了一輛汽車后，發(fā)現(xiàn)車?yán)锞褂幸幻麐雰?，結(jié)果，怕被別人發(fā)現(xiàn)他偷竊，竟狠下殺手，掐死嬰兒，棄尸荒野。
夢(mèng)想中的美好中國(guó)同現(xiàn)實(shí)離得這般遠(yuǎn)，但是我始終認(rèn)為世上無(wú)難事只怕有心人。就如同中國(guó)幾千年的飛天夢(mèng)，在無(wú)數(shù)代人孜孜不倦的努力中，終于翱翔于太空，實(shí)現(xiàn)了宏偉的夢(mèng)。還有，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛中華民族承受屈辱的年代，我們面對(duì)萬(wàn)惡的侵略者時(shí)，毫無(wú)畏懼，視死如歸，用鮮活的生命鑄造新中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想……所以我相信，這般美好的中國(guó)夢(mèng)，終有一天會(huì)在我們的共同努力下實(shí)現(xiàn)。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。建筑美好的中國(guó)是我的夢(mèng)想，也是我的使命。如此偉大的夢(mèng)想，給予我前進(jìn)的偉大動(dòng)力。放飛夢(mèng)想，我更自信滿滿;放飛夢(mèng)想，我更努力地奮斗;心得體會(huì)放飛夢(mèng)想，我也更加地勇敢!
清風(fēng)飛揚(yáng)的三月里，我放飛夢(mèng)想，我夢(mèng)則中國(guó)夢(mèng)!
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”別看我們小，但我們卻是祖國(guó)的未來(lái)和希望，也正是我們心中這些小小的少年夢(mèng)，匯聚成了一個(gè)大大的中國(guó)夢(mèng)。
從小到大，我有許多許多的夢(mèng)想。今天，能站在這個(gè)演講臺(tái)上，也是我的一個(gè)夢(mèng)想。我曾想當(dāng)一名警察，保家衛(wèi)國(guó);我也想當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷;我還想當(dāng)一名美食家，為大家烹飪出美味佳肴。但是今天，我想在這里大聲地告訴大家，我的夢(mèng)想就是成為一名發(fā)明家，為我的爺爺奶奶，為我的爸爸媽媽，為我親愛(ài)的祖國(guó)，乃至為全世界創(chuàng)造出許許多多的發(fā)明。
每次我們?nèi)页鋈ソ加闻郎降臅r(shí)候，奶奶總是站在山腳下等著我們，因?yàn)樗睦虾?，爬不了山，總也看不到山頂美麗的風(fēng)景。這時(shí)，我的夢(mèng)想就是發(fā)明一個(gè)登山機(jī)器人，我要和它一起陪著我的奶奶，走遍祖國(guó)的大好河山。
我的爺爺喜歡釣魚(yú)，可每次都要架著副老花鏡在那兒費(fèi)力地綁著魚(yú)鉤和魚(yú)線。這時(shí)，我的夢(mèng)想就是發(fā)明一個(gè)漁具整理器，輕輕一摁，再也不用煩惱那些魚(yú)鉤魚(yú)線，爺爺就直接可以高高興興地釣魚(yú)了，再也沒(méi)有了后顧之憂。
雖然我的這些夢(mèng)想聽(tīng)起來(lái)不是那么的驚天動(dòng)地，甚至有些渺小，但是，用自己的智慧和才干，為身邊的人創(chuàng)造美好生活，就是我的少年夢(mèng)。就讓我從現(xiàn)在做起，從小事做起，也許在不久的將來(lái)，我會(huì)因?yàn)槲业膲?mèng)想而登上諾貝爾的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我的祖國(guó)也將為我感到驕傲和自豪。溫禮睿，你一定行!同學(xué)們，一起為我的中國(guó)夢(mèng)、少年夢(mèng)加油吧!
一直都記得，梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球.”這篇作于壓抑現(xiàn)實(shí)下的積極向上的《少年說(shuō)》曾經(jīng)振奮了當(dāng)時(shí)多少熱血青年。而至今，它仍然將中國(guó)堅(jiān)韌的傳統(tǒng)文化完好的傳承下來(lái)。
創(chuàng)建未來(lái)中國(guó)的，并不是上一代人的責(zé)任，而是坐在明亮教室享受著和平與溫馨的我們，是中國(guó)少年的責(zé)任，而我們中國(guó)少年的夢(mèng)想則決定了中國(guó)這艘古老船只未來(lái)航行的路線。
曾記否，那身如枯木、面黃肌瘦的黃種人;曾記否，那被稱為“東亞病夫”的炎黃子孫;曾記否，那標(biāo)注著“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子。這些，都是我們中國(guó)那不可磨滅的屈辱歷史?！赌暇l約》，《天津條約》及《北京條約》等。這一張張白紙上承載的并不只是所失去的物質(zhì)，而是代表了中國(guó)的屈辱，更是揭露了中國(guó)那時(shí)候的落后。當(dāng)西方國(guó)家努力的發(fā)展工業(yè)革命時(shí)，入黨申請(qǐng)書(shū)我們中國(guó)卻由于錯(cuò)誤的閉關(guān)鎖國(guó)政策而阻礙了前進(jìn)的發(fā)展腳步，使繁盛的天朝淪為一個(gè)落后的國(guó)家。
每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)，****為保衛(wèi)中華而戰(zhàn)斗，******為解放中國(guó)而奮斗這些名人的夢(mèng)想雖然有些遙不可及，可我也有自己的夢(mèng)想。兒時(shí)，我曾夢(mèng)想成為一名發(fā)明家，發(fā)明出許多東西，即可以?shī)蕵?lè)百姓，又可以捍衛(wèi)國(guó)土。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，曾年幼無(wú)知的我已經(jīng)步入青年行列。褪去了那青澀懵懂，換上了成熟穩(wěn)重的氣質(zhì)。已不再幻想什么。但我現(xiàn)在有一個(gè)貼近自己的夢(mèng)想。已經(jīng)步入高中末期了，自己對(duì)高考也有了一定的了解，我夢(mèng)想成為一名教師，雖然聽(tīng)別人說(shuō)老師很辛苦，但我認(rèn)為這是一個(gè)可以傳播希望的職業(yè)。國(guó)之未來(lái)取決于國(guó)之少年，而教師則又是引導(dǎo)國(guó)之少年的路標(biāo)。過(guò)去的失敗與對(duì)未來(lái)的憧憬都離不開(kāi)知識(shí)。所以我想成為無(wú)數(shù)教育工作者中的一員，為祖國(guó)傳遞希望，為人民傳遞夢(mèng)想。盡管前行的道路充滿荊棘，但我會(huì)毫不猶豫的走下去。因?yàn)橹挥惺苓^(guò)暴風(fēng)雨的樹(shù)木，才會(huì)茁長(zhǎng)生長(zhǎng);只有經(jīng)歷過(guò)棄喙斷爪的蒼鷹，才會(huì)搏擊長(zhǎng)空;只有承受過(guò)黑暗的洗禮，范文寫作才會(huì)懂得陽(yáng)光的明媚。一切只有源于夢(mèng)想才會(huì)成就未來(lái)。
雖說(shuō)我個(gè)人的力量是渺小的，但中國(guó)還有許多與我一樣的中國(guó)少年來(lái)一起描繪出中國(guó)的藍(lán)圖，一起去實(shí)現(xiàn)那宏偉的中國(guó)夢(mèng)。
少年之夢(mèng)中國(guó)，中國(guó)之于少年。在這個(gè)五彩繽紛，夢(mèng)想綻放的年代，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想。中國(guó)夢(mèng)是由我們的夢(mèng)拼湊起來(lái)的，我們的夢(mèng)便是中國(guó)夢(mèng)。當(dāng)所有中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)之后，便“縱有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉我少年中國(guó)，與天不老!壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!
猶記得電影中戰(zhàn)士們沖鋒陷陣的場(chǎng)景，忘不了小說(shuō)中革命者不屈的話語(yǔ)，他們?yōu)榱俗鎳?guó)的未來(lái)，不惜貢獻(xiàn)出自己寶貴的生命。我們今天的幸福生活是革命先烈拋頭顱，灑熱血換來(lái)的，并留下昂貴的紅色革命精神。而這種精神，正是我們所要傳承的。
那些革命先烈為了人民的利益，一個(gè)個(gè)獻(xiàn)出生命，為國(guó)捐軀，他們的事跡感動(dòng)著一代又一代的人，他們的精神也被后人傳承著。那被******主席親筆題詞“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭，犧牲時(shí)年僅15歲;那為革命事業(yè)獻(xiàn)出年輕生命的董存瑞，為了解放隆化城，與敵人同歸于盡;那用自己寶貴的生命為部隊(duì)開(kāi)辟道路的黃繼光，用自己的胸膛堵住了敵人的射口……這些獻(xiàn)出自己生命的事，不需要我們開(kāi)做，但他們這種舍己為人，顧全大局的精神卻需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。
記得有這么一句話：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年智，則國(guó)智;少年進(jìn)步，則國(guó)進(jìn)步!做為新時(shí)代的接班人，更應(yīng)該將這種紅色革命精神更好地在傳承下去。只有我們足夠強(qiáng)，那么我們的國(guó)家才會(huì)變強(qiáng)。我們要發(fā)揚(yáng)這種精神，爭(zhēng)做一名合格的小學(xué)生。我們?cè)诩覒?yīng)自己的事情自己做，多幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，在學(xué)校應(yīng)努力學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，在外則要尊重老人，多幫助弱勢(shì)群體。同時(shí)，我們還要了解黨情國(guó)情，知史愛(ài)黨，知史愛(ài)國(guó)，知史愛(ài)社會(huì)主義，真正讓紅色基因融入血脈。
讓我們踏著紅色足跡，傳承紅色基因，與時(shí)代共命運(yùn)，承擔(dān)起國(guó)家富強(qiáng)，民族復(fù)興和人民幸福的歷史重任!
紅色，象征光明，凝聚力量，引領(lǐng)未來(lái)。從瑞金、井岡山、遵義、延安、西柏坡……無(wú)一例外的都是因?yàn)?紅色"而典藏了歷史，穿越了時(shí)空，成為了一代又一代的中國(guó)人心中永久的向往和神圣的殿堂。
對(duì)于共產(chǎn)黨而言，紅色是信仰，目光遠(yuǎn)大，追求高遠(yuǎn);紅色是忠誠(chéng)，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，矢志不渝;紅色是追求，勇于拼搏，自強(qiáng)不息;紅色是忘我，無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔。紅色讓青春之樹(shù)永柱，讓生命之花綻放，讓人生的每個(gè)時(shí)期都有其獨(dú)特的魅力。
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，都要在社會(huì)中生存，全面的范文寫作網(wǎng)站都要獲取生存發(fā)展的物質(zhì)條件，都要尋求慰藉心靈的精神家園。這一切首先得之于祖國(guó)，沒(méi)有國(guó)哪有家，沒(méi)有家哪有我。國(guó)家是小家的寄托，國(guó)家是個(gè)人的寄托，國(guó)家是無(wú)知的寄托，國(guó)家是精神家園的寄托。所以履行愛(ài)國(guó)的義務(wù)是我們對(duì)祖****親報(bào)答的方式。
“熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨”，是我們從小喊到大的口號(hào)，我們的身邊就涌現(xiàn)出了許多為國(guó)家作出了杰出貢獻(xiàn)的仁人志士，他們是傳承紅色的時(shí)代先鋒：從雷鋒到郭明義，從焦裕祿到孔繁森，從錢學(xué)森到吳孟森，從吳運(yùn)鐸到丁曉兵，從蔣漢聲到白潔……其事跡令人嘆服，其品格光彩照人，其精神感動(dòng)天地，他們用奮斗與犧牲書(shū)寫了對(duì)真理和信仰的追求，他們用青春和熱****寫了對(duì)祖國(guó)和人民的忠誠(chéng)，我們能夠通過(guò)視覺(jué)，看到一種血脈相連的紅色基因。
可是，在我們的隊(duì)伍中，還有那么一些人，不再追求遠(yuǎn)大的理想，不在崇尚純潔的靈魂，top100范文排行不在信仰高尚的品德，不再講國(guó)家大義、誠(chéng)實(shí)守信，一心盯著自身利益，不惜以身犯法、以權(quán)謀私。他們是阻礙紅色基因繼續(xù)傳遞的一小部分人。記得有位偉人說(shuō)過(guò)："忘記過(guò)去、就意味著背叛"。紅色傳統(tǒng)的退化，紅色基因的變異，必將導(dǎo)致信仰的偏離，精神的頹廢，人格的矮化。這些人為組織的信仰和紀(jì)律所不容，必將被歷史和人民所唾棄。
傳統(tǒng)不是守住爐灰，而是熱情的火焰的傳遞。在這偉大的變革時(shí)代，那些血與火、與你我他相連的紅色基因，是我們情感的寄托，是我們精神的歸宿，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
今天，歷史的接力棒傳到了我們這一代的手上，我們更應(yīng)該珍惜這筆豐厚的財(cái)富，用紅色的****去擁抱時(shí)代，擁抱事業(yè)，擁抱人生，讓紅色基因代代相傳，永不變色。
《2022傳承紅色基因爭(zhēng)做時(shí)代新人心得及啟迪》是篇好范文參考，主要描述我們、中國(guó)、夢(mèng)想、紅色、少年、傳承、實(shí)現(xiàn)、基因，希望對(duì)大家有用。
傳承紅色基因爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇九
2022年是抗戰(zhàn)勝利101周年，距離日本發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)已過(guò)去很多年。硝煙已散，傷痛猶在，我們中華民族不能忘記這恥辱，也不能忘記革命烈士們?yōu)楸Ｐl(wèi)國(guó)家而失去寶貴的生命。
想到這兒，我不禁想起了前不久跟隨學(xué)校到烈士陵園掃墓的情景。一進(jìn)入烈士陵園，我便被直直挺立在最頂端的巨大石碑給震撼住了。高大的石碑令人生出一絲敬畏之意。而這一種敬畏在登上臺(tái)階繞過(guò)石碑之后愈發(fā)愈濃烈了，一排排的墓碑，被一大片一大片嵌著銀白色石板小路的草地分割成一塊塊的。四周都長(zhǎng)著茂密的樹(shù)木，好像一個(gè)把陵園抱在懷抱里的小搖籃。他們親切地說(shuō)，安心睡吧，現(xiàn)在由我們來(lái)守護(hù)著你們，不會(huì)有人來(lái)打擾你們。清明前后正是春雨來(lái)臨之際，帶著滿懷的敬意，踏上草毯中的小路，走在微微濕潤(rùn)的空氣里。心情十分沉重。瞧去，一排排陵墓上，有的放著兩三朵白花;有的還放了幾朵鮮花;更有甚者，將含苞待放的花苞，插在墓前的泥土里，憑借花兒來(lái)寄托自己的哀思。陵園里的墓碑從近到遠(yuǎn)多多少少得有二三十排，都在風(fēng)中沉寂著?？偟目礇](méi)名字的墓碑比有名字的墓碑多的多，這也足以看出當(dāng)時(shí)死亡烈士數(shù)量之多了。他們雖然戰(zhàn)死沙場(chǎng)也沒(méi)有留下自己的英名供后人瞻仰，但是如果沒(méi)有他們這些無(wú)名英雄，中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)也不會(huì)取得成功。
回顧以往，抗戰(zhàn)英烈們?yōu)榱嗣褡褰夥?、?guó)家獨(dú)立而英勇就義。再看看現(xiàn)代軍人戰(zhàn)士冒嚴(yán)寒酷暑為祖國(guó)鎮(zhèn)守邊疆。在經(jīng)歷了這次參觀后我明白了中華民族抗戰(zhàn)勝利的根本原因，也懂得了只有學(xué)會(huì)祖先們的優(yōu)良品質(zhì)，才會(huì)使中國(guó)越來(lái)越富強(qiáng)，越來(lái)越輝煌。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。我們應(yīng)該做到學(xué)習(xí)先烈們的優(yōu)良品質(zhì)并加以改革創(chuàng)新，做到勿忘國(guó)恥，振奮中華，做新一代少年戰(zhàn)士!
傳承紅色基因爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇十
學(xué)校名稱:
中山市三角鎮(zhèn)沙欄小學(xué)
指導(dǎo)老師姓名:
梁敏華
活動(dòng)摘要:
通過(guò)宣傳紅色歷史、英雄故事等活動(dòng)，讓學(xué)生感知今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
活動(dòng)目的意義:
所屬領(lǐng)域:
小學(xué)
參與人數(shù):
39
活動(dòng)方案:
活動(dòng)過(guò)程：
同學(xué)們，我們今天的班會(huì)主題是“傳承紅色基因，培育時(shí)代新人”，接下來(lái)我們來(lái)了解一下紅色歷史。
紅色基因是一種革命精神的傳承，紅色，象征光明，凝聚力量，引領(lǐng)未來(lái)。瑞金、井岡山、遵義、延安、西柏坡，無(wú)一例外地因?yàn)椤凹t色”而典藏了歷史?！凹t色基因”是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核。是中華民族的精神紐帶，孕育了永放光芒的抗洪搶險(xiǎn)精神、抗震救災(zāi)等精神。下面我們從故事中會(huì)有更深的體會(huì)。
面對(duì)和平與幸福，我們?cè)跄芡涍^(guò)去，一位位英雄，一幕幕場(chǎng)景在我們眼前閃過(guò)。一朵朵鮮花，述說(shuō)著當(dāng)年的故事，是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途，狼牙山上的槍聲，響起來(lái)了。
1.請(qǐng)一位學(xué)生上臺(tái)講《狼牙山五壯士》的故事。
1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地的狼牙山區(qū)大舉進(jìn)犯。當(dāng)時(shí)，七連奉命在狼牙山一帶堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月英勇奮戰(zhàn)，七連決定向龍王廟一帶轉(zhuǎn)移，把掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班。
為了拖住敵人，七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士一邊痛擊追上來(lái)的敵人，一邊有計(jì)劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險(xiǎn)要的地形，把沖上來(lái)的敵人一次又一次地打了下去。班長(zhǎng)馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才命令狠狠地打。副班長(zhǎng)葛振林打一槍就大吼一聲，好像那個(gè)細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄個(gè)一圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。戰(zhàn)斗進(jìn)行了很久，敵人始終不能前進(jìn)一步。在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。
五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護(hù)任務(wù)，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移。面前有兩條路：一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向，走這條路可以很快追上連隊(duì)，可是敵人緊跟在身后；另一條通向狼牙山的頂峰的棋盤陀，那里三面都是懸崖。走哪條路呢？為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)人民群眾和連隊(duì)主力，班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵地說(shuō)了一聲：“走！”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長(zhǎng)后面。他們知道班長(zhǎng)要把敵人引上絕路。
五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹(shù)和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂五位壯士居高臨下，繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗，粉身碎骨。班長(zhǎng)馬寶玉負(fù)傷了，子彈都打完了，只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開(kāi)蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過(guò)手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上傳來(lái)一陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。
又一群敵人撲上來(lái)了。馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈，擰開(kāi)蓋子，用盡全身氣力扔向敵人。隨著一聲巨響，手榴彈在敵群中開(kāi)了花。
五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出了勝利的喜悅。班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)的說(shuō)：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”說(shuō)罷，他把那支從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)縱身跳下深谷，戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲：
“打倒日本帝國(guó)主義！”
“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”
這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！
2.同學(xué)們，從這個(gè)故事中，你感受了什么？
同學(xué)們，英雄的故事總會(huì)銘刻在我們心中，你還知道哪些英雄故事，誰(shuí)愿意分享一下
1.學(xué)生分享生活中的英雄。
2.學(xué)生分享小英雄雨來(lái)故事。
一天早晨，雨來(lái)拿著課本準(zhǔn)備去上學(xué)，突然一個(gè)人闖了進(jìn)來(lái)，雨來(lái)一看，是區(qū)上的交通員李大叔，李大叔直奔?jí)?，把一個(gè)盛著水的大水缸搬開(kāi)，跳進(jìn)了水缸下的洞里，并對(duì)雨來(lái)說(shuō)：“外面有鬼子在追我，你快、快把缸搬回來(lái)堵上洞口，對(duì)誰(shuí)也不許說(shuō)。”
雨來(lái)用盡全身力氣，好不容易才把缸搬了回來(lái)。這時(shí)，十幾個(gè)鬼子端著刺刀沖了進(jìn)來(lái)，帶頭的是一個(gè)滿口金牙的鬼子軍官，他假裝溫和地對(duì)雨來(lái)說(shuō)：“小孩，不要害怕，皇軍的有話要問(wèn)。
剛才有個(gè)八路，跑了進(jìn)來(lái)，你的，看見(jiàn)了沒(méi)有？不要撒謊！”雨來(lái)用手背抹了抹鼻子，嘟嘟囔囔地說(shuō)：“我在屋里，什么也沒(méi)看見(jiàn)?！?/p>
扁鼻子軍官掏出來(lái)一把糖塊，說(shuō)：“你吃糖，八路，藏在什么地方?”雨來(lái)沒(méi)有接過(guò)他的糖，也沒(méi)有回答他。
扁鼻子軍官氣急敗壞地在雨來(lái)的臉上狠狠地打了兩巴掌，又把雨來(lái)的后腦勺狠狠地撞在門板上。雨來(lái)半天才喘過(guò)氣來(lái)，他腦袋嗡嗡地響，兩眼直冒金光，鼻子流著血。
鬼子又打又罵，雨來(lái)還是咬著牙說(shuō)：“我，沒(méi)看見(jiàn)，我就是沒(méi)看見(jiàn)!”扁鼻子軍官氣得嗷嗷叫：“他，拉出去槍斃，統(tǒng)統(tǒng)的槍斃!”
河岸邊響起了“砰砰”幾聲槍聲，蘆花村里的人聽(tīng)見(jiàn)了都難過(guò)地哭了。大家順著河岸尋找著雨來(lái)的尸體。突然在蘆葦叢里，露出個(gè)小腦袋，大家叫了起來(lái)：“啊!雨來(lái)!雨來(lái)沒(méi)死!雨來(lái)沒(méi)有死!”
原來(lái)槍響以前，雨來(lái)趁鬼子不防，一頭扎進(jìn)了河里。鬼子慌忙向水里開(kāi)槍，哈哈，我們勇敢的小英雄--雨來(lái)早已從水底游到遠(yuǎn)處去了。
故事中的雨來(lái)，給你留下怎樣的印象？
1.同學(xué)們，看完視頻，你想說(shuō)些什么嗎？
2.教師總結(jié)：同學(xué)們，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。愛(ài)國(guó)更是從我們自己做起。
同學(xué)們，我們要像英雄學(xué)習(xí)，傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人，讓我們一起來(lái)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。
故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。
紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。
美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，書(shū)寫嶄新的歷史，奏響未來(lái)更有力的強(qiáng)音！
傳承紅色基因爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇十一
習(xí)近平總書(shū)記視察遵義時(shí)作出了“傳承紅色基因、講好遵義故事”的殷切囑托。省委陳敏爾書(shū)記要求遵義把傳承紅色文化作為最大的使命擔(dān)當(dāng)。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，我們將弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神和遵義會(huì)議精神，學(xué)好紅色經(jīng)典，講好紅色故事，傳遞紅色力量，展現(xiàn)紅色風(fēng)采。
打牢學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，堅(jiān)定理想信念。理想信念堅(jiān)定，是紅色基因的靈魂。我們將圍繞這一主題，著力強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育實(shí)效。一是突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。學(xué)黨章以總綱和黨員義務(wù)權(quán)利為重點(diǎn)，明確基本要求；學(xué)黨規(guī)以六大紀(jì)律為重點(diǎn)，守住行為底線；學(xué)系列講話以規(guī)定篇目和習(xí)近平總書(shū)記視察貴州時(shí)的講話精神為重點(diǎn)，加強(qiáng)思想武裝。編印紅軍小故事等資料，學(xué)好革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)和先進(jìn)事跡。深化“黨的聲音進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，把黨的法規(guī)和政策宣講到基層。二是開(kāi)展紅色體驗(yàn)。充分發(fā)揮遵義會(huì)議會(huì)址、四渡赤水紀(jì)念館等紅色資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展“上一堂革命教育課、參觀一批革命舊居舊址、在革命遺址前宣一次誓、過(guò)一次紅色組織生活、寫一篇感悟文章”的“五個(gè)一”體驗(yàn)活動(dòng)，感受“紅色精神”。三是拓展學(xué)習(xí)方式。依托“三會(huì)一課”，細(xì)化學(xué)習(xí)重點(diǎn)。推行“黨員活動(dòng)日”，實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”，將網(wǎng)上黨校、微信等信息媒體與“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員有機(jī)融合，把紅色資源搬上去，促進(jìn)黨員教育“智慧升級(jí)”。
履行主體責(zé)任，嚴(yán)格教育管理。紅軍長(zhǎng)征一路走來(lái)，靠紀(jì)律、靠作風(fēng)、靠嚴(yán)實(shí)，不斷取得新勝利。我們將繼承傳統(tǒng)，對(duì)黨員教育管理落細(xì)落小、嚴(yán)抓嚴(yán)管。一是列出責(zé)任清單。圍繞落實(shí)民主集中制、“三會(huì)一課”等好制度好傳統(tǒng)，拉出不同層面黨組織書(shū)記責(zé)任清單，明確責(zé)任人、時(shí)間表和路線圖，壓實(shí)壓緊黨建主體責(zé)任。二是強(qiáng)化能力培訓(xùn)。圍繞弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神和遵義會(huì)議精神推動(dòng)大扶貧、大數(shù)據(jù)、大旅游、大生態(tài)，舉辦黨組織書(shū)記、骨干隊(duì)伍培訓(xùn)班，切實(shí)提升抓黨建、促發(fā)展、保民生、構(gòu)和諧的履職能力。三是實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)督查。圍繞黨建引領(lǐng)脫貧攻堅(jiān)、項(xiàng)目建設(shè)等，建立黨建數(shù)據(jù)云，開(kāi)發(fā)精細(xì)化管理平臺(tái)，精準(zhǔn)督導(dǎo)各級(jí)黨組織書(shū)記履職、“四風(fēng)”整治、解決基層黨組織和黨員隊(duì)伍存在突出問(wèn)題等情況。
推動(dòng)作用發(fā)揮，激勵(lì)奮勇?tīng)?zhēng)先。敢于爭(zhēng)先、勇當(dāng)先鋒是紅軍留給遵義的精神財(cái)富。我們將把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)內(nèi)化于心、外化于行、轉(zhuǎn)化為果。一是示范創(chuàng)建。開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“五個(gè)標(biāo)兵”創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)黨員立足崗位作貢獻(xiàn)。開(kāi)展“遵道行義”全民活動(dòng)和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員評(píng)選表彰活動(dòng)，引導(dǎo)黨員爭(zhēng)當(dāng)紅色基因傳承者、綠色發(fā)展推動(dòng)者和對(duì)外開(kāi)放排頭兵。二是抓實(shí)整改。針對(duì)黨員堅(jiān)定信仰、踐行宗旨、服務(wù)發(fā)展等方面存在的問(wèn)題，以“黨員晉星、支部晉級(jí)”為抓手量化考核，推動(dòng)立行立改。三是推動(dòng)發(fā)展。搭建黨組織活動(dòng)、教育管理和人才引進(jìn)開(kāi)放平臺(tái)，強(qiáng)化黨建扶貧“五在村”等措施，把攻克、強(qiáng)渡、飛奪、翻越等紅色精神氣概融入黨員的血液中，在打造西部?jī)?nèi)陸開(kāi)放新高地中凝聚正能量。
傳承紅色基因爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇十二
去年暑假，我很榮幸獨(dú)自背上行囊參加了“前行吧，少年!”的紅色研學(xué)之旅。
一想我將和各地精英們相聚于革命圣地，心里一陣陣激動(dòng)。
我們一路高歌，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)6小時(shí)的車程來(lái)到了井岡山。我與其它十位同學(xué)和一位教官成為了舍友。教官命我為副寢室長(zhǎng)。負(fù)責(zé)管理宿舍紀(jì)律和衛(wèi)生，我們雖然之前都不認(rèn)識(shí)，但我們依然相處得很和睦。稍稍整理后，大部隊(duì)開(kāi)始享用晚餐。隨后我們舉行了篝火晚會(huì)，觀賞了各個(gè)隊(duì)伍的精彩節(jié)目。節(jié)目后，電臺(tái)的記者進(jìn)宿舍采訪了我，我深情而又激動(dòng)的分享：“我們揚(yáng)帆起航，重溫偉人情，克服炎熱從魅力韶山趕往井崗山，大家在教練的帶動(dòng)下一路載歌載舞，歡聲笑語(yǔ)，遵守紀(jì)律，愛(ài)護(hù)公物的同時(shí)感受到了先烈們的偉大情操。我們也要將這種愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)愛(ài)人民的精神融入到學(xué)習(xí)和生活中……”寢室里響起了熱烈的掌聲。電視臺(tái)的記者也被我們的熱情感染，伸出大拇指，直夸我們是熱血青年!
第二天清晨，愉悅的哨聲響起了，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，整裝待發(fā)，徒步來(lái)到了八角樓，親眼看見(jiàn)課本上的八角樓，聽(tīng)毛主席及紅軍們?cè)诰畭徤降母锩论E。午餐后我們快馬加鞭朝目的地神山村出發(fā)。山路險(xiǎn)峻，打滑，隊(duì)員小群扭傷腳，落下了隊(duì)伍。我和隊(duì)長(zhǎng)攙扶著他，我們?nèi)诉叧獓?guó)歌邊趕路。不料我一腳踩空，華麗麗的滑入荊棘中，臉上掛出了兩道紅紅的口子，鮮紅的血直流下來(lái)，手臂也麻辣辣的，挽起衣袖看擦破了皮。鄰隊(duì)的隊(duì)友們立馬拿出消毒水幫我清洗傷口。大伙都安慰我：“肯定很痛，忍一下，傷口洗干凈，擦點(diǎn)藥就沒(méi)事了……”我強(qiáng)忍著眼淚，咬著牙說(shuō)：“沒(méi)事，這點(diǎn)痛，算什么!”
走了近三個(gè)小時(shí)，我們終于戰(zhàn)勝困難，走完十余里山路來(lái)到目的地，輪流體驗(yàn)打糍粑，我不顧傷痛，一口氣打了13下。雖然汗流浹背，劃傷的口子隱隱做痛，但當(dāng)我吃下自己親手做的豆粉糕點(diǎn)時(shí)，心里美滋滋的。
晚上我們回到營(yíng)地，分組做俯臥撐比賽。我們隊(duì)輸了，隊(duì)長(zhǎng)替我們承擔(dān)了責(zé)任，受罰繼續(xù)做俯臥撐。此時(shí)，隊(duì)友們相互爭(zhēng)著做，共同完成了懲罰，大家伙不由自主相互擁抱起來(lái)，有的女生情不自禁的唱起了“感恩的心”。
第三日，我們排著整齊的隊(duì)伍參觀了革命烈土陵園，體會(huì)到了紅軍戰(zhàn)士在非常惡劣的條件下取得革命勝利是件多么不易的事。最后我們每個(gè)都拿上了自己的紅色證書(shū)，依依不舍的踏上了歸途。
三天兩晚的紅色研學(xué)之行，雖然很快就過(guò)去了，但是在我的成長(zhǎng)道路上已深深添上一道鮮亮的色彩。我將一定傳承紅色基因，勇做時(shí)代新人!加油!自己!
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