最新小學生感恩的國旗下講話稿(優(yōu)質15篇)

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最新小學生感恩的國旗下講話稿(優(yōu)質15篇)
時間:2023-10-25 19:48:02     小編:MJ筆神

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小學生感恩的國旗下講話稿篇一

尊敬的老師們,親愛同學們:

大家早上好!今天是2011年6月20日,本學期第19周星期一。今天國旗下講話的主題是:感恩母校。

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩;今天,你們是桃李芬芳,明天你們是社會的棟梁,那是你們對母校的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

小學的六年是人生的啟蒙階段,知識的積累從這里開始,習慣的養(yǎng)成從這里關注,人格的塑造從這里起步,快樂的童年在這里流淌,矯健的羽翼在這里豐滿,七彩的夢想在這里放飛。六年,是人生中最美好的六年,是為一生奠基的六年,是終生難忘的六年。

同學們,今天站在這里,看見了一雙雙已被老師點燃的充滿向往、渴求知識的眼神,我們從心底里要說一聲謝謝各位尊敬的老師。在這六年里,是教師引導你們從一個個從懵懂的幼兒也變成了一個個愛學習,講文明,有理想的少年。我們忘不了老師為了你們釋疑解惑時的不厭其煩,在你們遇到困難時給予無微不致關懷,在你們驚慌失措時帶給你的鎮(zhèn)定,在你們?nèi)〉妹恳稽c成績時給予肯定和贊美,在失敗面前鼓勵你們樹起信心,在糾正你們錯誤時的苦口婆心。六年了,無情的歲月在老師的眼角刻下的皺紋,為老師兩鬢新染了縷縷白發(fā),但老師感到欣慰和自豪的是這每一處都記錄著同學們的成長進步,收獲和喜悅。

同學們,六年了,我們不能忘記校園里的高大的香樟樹、花壇里的盛開的紅花草,我們更不能忘記我們的結下深厚的師生情、同窗情。依依惜別母校情,感恩母校!感恩老師!

同學們,再過幾天,你們將離開母校,告別你們天真爛漫的童年和充滿回味的小學生活。站在這里,老師和你們一樣,心潮澎湃,難舍難分,但老師深深知道你們還有更為廣闊的天空等待你們展翅翱翔,還有更深的知識海洋等待你們?nèi)秤翁矫?。小學生活,是人生的花季,是人生的驛站,小學只是你們求學生涯的開始,就像日落日出一樣,今天的畢業(yè)就意味著明天你們即將踏上新的征程,開始新的學習生活。在成長路上,愿你們心田里能留下老師的影子,那就是老師們播下的求知做人的'種子能夠早日生根發(fā)芽,成為一個終生愛學習愛讀書的人,做一個對社會有用的人。相信你們會用勤奮和努力書寫自己的人生,在山花美麗綻放之時,那里會有老師的微笑相伴!

最后祝愿你們在這一次的畢業(yè)統(tǒng)考中取得優(yōu)異的成績!因為那是你們升入初中時的第一張臉!第一次印象!

尊敬的老師們、親愛的同學們:

今天我國旗下講話的題目是——感念師恩

在我們愉快地邁進新學年的時候,再過兩天我們又將迎來一年一度的教師節(jié),在此,我們衷心地預祝全體老師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!

教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的(zhun)諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:

下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;

當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

老師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝?!袄蠋?,節(jié)日快樂!”。

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是五7班的陳照陽。今天我國旗下講話的題目是:學會感恩。

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,滴水之恩當涌泉相報,這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界,你才會真正的幸福。

我們還要感謝我們的老師,是他們帶領我們走進知識的海洋。老師不管有多累,只要看到我們哪怕一點點進步,他們都會為我們感到驕傲、自豪。當自己的學習出現(xiàn)了滑坡,學習散漫的時候,對我們提出批評和幫助。有的同學會反感老師的批評,但是請記住一句話:忠言逆耳利于行!我們應當感謝老師,這是這些批評我們的人生才會減少遺憾和后悔。只要人人獻出一點愛,世界會變得更美好!為了那顆感恩的心,讓我們生活在感恩的世界里吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

早上好!今天國旗下講話的題目是:《學會感恩》。

我國是一個歷史悠久的文明古國,以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報”的美德,但也有“知恩不報非君子”的古訓。每個人不僅應該孝敬父母、尊敬師長,而且對于曾經(jīng)幫助過自己的人,也應該報之以發(fā)自內(nèi)心的感激,正是因為有了這些人的付出和愛心,才使得我們的世界如此溫馨和美麗。

“感恩”是每一個人都應該堅守的基本道德準則,是做人的起碼修養(yǎng),也是人之常情。不懂得感恩,即是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn),又是缺乏人文關懷、情感冷漠、缺少人情味的反映.

“感恩”也是一種回報。母親為生育我們?nèi)淌軇⊥?,但是?chuàng)造生命僅僅是一個開始,要把這小小的生命培養(yǎng)成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。而更偉大的是,母親從不要求回報。但是,我們必須知恩感恩,“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

“感恩”還是一種生活態(tài)度,一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關系的冷淡,所以,每個人都應該學會“感恩”,這對我們來說尤其重要。“學會感恩”就是要學會懂得尊重他人;“學會感恩”就是要對他人的幫助時時懷有感激之心;“學會感恩”就是要我們知道:我們每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活。

同學們,“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個細節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧!感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫助,讓我們懂得了友情的可貴;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領悟到了生命壯麗的回歸…讓我們懷著如此的一顆感恩的心,學會付出,學會給予,學會把快樂帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。

老師們、同學們:

早上好!今天,我國旗下講話的主題是《學會感恩》,范文之演講稿:小學國旗下的演講稿:學會感恩。同學們,在家中,當你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關心?也許有的同學會漠視這些來之不易的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時,他們付出了多少汗水?可面對父母語重心長的教誨,我們的孩子卻無動于衷,會感到厭煩,甚至無禮地和父母頂撞。

同學們,你們說,這樣做對嗎?我認為,作為孩子,要學會對父母感恩,要感謝他們把你帶到這個世界,要感謝他們讓你衣食無優(yōu)。對他們感恩的唯一方式,就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子。

在學校里,面對老師辛勤勞動,你是否學會了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點進步,他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學習上出現(xiàn)了滑坡,學習習慣散漫的時候,對你提出了警告或批評,也許有的同學會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!你應當感謝老師的批評,正是這些批評,你的人生才會減少遺憾和后悔。對于有些學習有困難或不想學習的同學,老師無私的幫助,利用點滴時間輔導你,我看到很多老師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業(yè),你們放學了,卻有老師在為你們整理教室,試想一下,當你長大成人過著舒適安逸生活的時候,你能給老師什么回報?而老師從不奢求這些。所以,我認為只要有良知的學生,都應當以實際的學習行動來回報老師對你們的教育!

同學們,我們應該學會感恩,應該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關心和幫助,感恩社會給了我們成長的環(huán)境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。

敬愛的老師、親愛的同學們:早上好!

今天我在國旗下演講的題目是:《懂得感恩》。

同學們知道嗎?每年11月的第四個周四是感恩節(jié),“感恩節(jié)”是美國的,但“感恩”卻不分國度。下面我為大家講述羊羔跪乳,烏鴉反哺的故事:相傳,小羊對媽媽說:“媽媽,您這樣疼愛我,我怎樣才能報答您的養(yǎng)育之恩呢?”羊媽媽說:“我養(yǎng)育你并不為了得到報答,你有這片孝心,媽媽就心滿意足了。”小羊聽后,情不自禁地流下眼淚……小羊為了報達母親的養(yǎng)育之恩,每次吃奶都是跪著的。它知道,是媽媽用奶水把它養(yǎng)大,跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩,這便是“羊羔跪乳”的故事。烏鴉小時侯,是媽媽辛辛苦苦地飛出去找食物,一口一口把它喂大。等小烏鴉長大,烏鴉媽媽卻老得飛不動了,這時,小烏鴉沒有丟下媽媽不管,每天飛出去找食物回來喂媽媽,照顧老烏鴉,并且從不感到厭煩,直到老烏鴉自然死亡,這就是“烏鴉反哺”。曾經(jīng),小羊羔在我心中是那樣的柔弱,小烏鴉甚至是丑陋的。可我聽到這兩個故事卻對它們肅然起敬,我慚愧的低下了頭,我要向他們學習!同學們,懂得感恩、懂得回報,是多么高尚的美德??!讓我們記住這兩個故事,請大家跟我說:羊羔跪乳、烏鴉反哺、我懂感恩!

我的演講結束了,謝謝大家!

小學生感恩的國旗下講話稿篇二

因為有愛,所以感動;因為感動,懂得了感恩。你以往感動于一個微笑,一個眼神,一聲祝福,一句勸勉嗎?因為這些生活中的細節(jié),使我懂得了感恩。

在上初中之前,因為我家離中學很遠,媽媽就帶我去“樂購”市場挑選自行車。我們買了一輛小型自行車,出了市場門之后,天已經(jīng)很晚,媽媽決定乘公交車回家。

事情就發(fā)生在公交車上,公交車司機說自行車不能帶上車,會影響其他的乘客的安全。媽媽說:“我明白您也很為難,但我會注意的?!彼緳C無情的說;“總之就是不行?!边@時我看見媽媽的眼神是充滿了無奈和焦急。媽媽懇求的說:“我家離這兒太遠了,天也這么晚了,你就讓我們上去吧?!币苍S是媽媽與司機爭辯的時間太久,也許是被媽媽的懇求打動了。車上的乘客叫著嚷著:“能不能了,什么時候走啊?”于是司機就讓我們上去。坐在車上,看著媽媽,回想著剛才情景,我的眼淚掉了下來,心里想:媽媽為我付出了這么多,以前還經(jīng)常氣她,我真太不懂事了。

有一次,媽媽生病了,但仍然堅持去賣菜。我對媽媽說:“媽,你生病了,今日就不要去賣菜了,休息幾天,等病了在去賣好了?!眿寢屚兄遣B(tài),有氣無力的說:“我不去買菜,我們家哪來的錢,哪來的錢給你,給你妹,給旭旭交學費呢?在過幾天,你們?nèi)齻€就要開學了趁這幾天多掙點錢,給你們交學費,再給你們買套衣服。”聽完媽媽這些話,我就下定決心,要好好學習,報答父母。

含辛茹苦,已經(jīng)不能說盡您的辛勞;關懷備至,已經(jīng)不能講完您的細心。媽媽,雖然您只是一個普普通通的農(nóng)民,雖然您只是一個平平凡凡的家庭婦女,我也要為您輕唱一曲,愿天下的父母平安度春秋。媽媽,我明白您整日在田地里勞作的艱辛,我明白辛勤的付出并不求我的回報,我還明白,我優(yōu)異的成績是您最大的渴求。媽媽,是平凡的您無私的愛讓我一次次感到得熱淚盈眶,我為擁有您這樣平凡的母親而驕傲!

我的父親,他為我們也付出了太多,爸爸是家里的頂梁柱,家里的重活幾乎都是爸爸干的,那天爸爸因為干重活,背部十分的痛,我看見了就問:“爸,你怎樣了?”爸爸笑著說:“沒事,就是背有點疼,一會兒就好了,你們千萬不要告訴你媽。”我答應了并走出來門,剛走出大門就聽見爸爸在”“哦喲”“哎喲”地叫疼。這時我的鼻子一酸,兩行眼淚不聽使喚的流了下來。我明白爸爸會背痛完全是為了這個家,完全是為了我們。我又下定了決心:長大之后必須要讓爸媽過上好日子。

當你無助的時候,當你受傷害時,那些以往幫忙過你的人,你曾想過感恩嗎?在這些感恩的實例中你成長了嗎?你成熟了嗎?如果有機會,你必須要感恩那些為你付出的人。

小學生感恩的國旗下講話稿篇三

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

感激教育你的人,因為他們授予你知識,是他們讓我們從一個無知的小孩成長為一個懂事的青少年,從教會我讀懂書本上的每一個漢字,每一行句子,到讓我讀懂社會這本無字天書,多少個清晨和夜,多少滴汗水和淚水,多少上操勞累,和期待,一切盡在那三尺講臺上表達著,傳遞著,教師給了我們春的溫暖,夏的清爽,秋的沉思,冬的嚴寒,還記得以為教師曾在我的日記本上質問我為何放棄努力孩子,去堅持才會勝利才會成功,長路漫漫,痛苦是不可避免的,想像一下,假如鉛筆不經(jīng)歷刀削般的疼痛,怎能寫出美麗的漢字?人生就像海洋,時而風平浪靜,時而波濤洶涌,人生就像天氣,時而風和日麗,時而烏云密布我們僅有經(jīng)歷了大風大浪才會變的更加堅強,感恩教師,多謝您的愛與鼓勵,多謝禰給了我前進的力量,我必須會再接再厲,勇往直前。

感激幫忙過你的人,因為他們幫你度過難關,他,在我的人生舞臺上演繹著無比重要的主角。沒有他能夠說我的人生就沒有動力,當我應對挫折,正無奈著,悲痛著,第一個出此刻我面前的就是他,他自身就是一個很冷漠,不愿意交流,沒有信心的人,但他還在極力用他自我的愛和從化未有過的歡樂來溫暖我,鼓勵我,幫忙我,以往因為爸爸,媽媽之間的爭吵不斷,我的心境十分低落,我的心萌生了對他們的恨,我媽像變成了一個心理僅有恨的冷血動物了,當我快走上絕望之路時,是他把我拉了一把,是他用純潔的心感染著我,把我從痛苦的深淵里解救出來,我真感激他,因為他,我的生活此刻過的很好,多謝感恩溫暖過你的人,那會使你的生活更加完美。

滴水之恩,自當涌泉相報。親愛的同學,請不要吝嗇自我的感恩之情,當你得到親人或朋友的關愛時,你必須要記得感恩,讓這份愛繼續(xù)傳遞下去!

小學生感恩的國旗下講話稿篇四

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天,我能站在講話臺上參加比賽,我感到十分榮幸。感謝老師對我的期望,感謝同學們對我的信任。是他們的支持和鼓勵,讓我變得這樣自信和勇敢。

有一種責任,鐫刻在我們的腦海,我們無法將其抹去;有一種感動,沉淀在我們的心田,總是會被輕輕地喚起;有一種關注,伴隨著人類的生存,鼓動起奮飛的翅膀。我們的事業(yè),因著美麗的存在而開闊;我們的心靈,因著細膩的情感而生動;我們的成長,因著彼此的關愛而茁壯;我們的生命因著無數(shù)的摩擦而發(fā)光。向父母感恩生命的賜與,向師友感恩友誼的長青,身生活感恩色彩的絢麗,向社會感恩人性的美好,向自然感恩山水的靈動,向世界感恩萬物的博大。

感恩,是迎向生活的一種姿勢,懂得感恩的人,能夠把真誠的回報提純成進取的力量。他們既能把自己盡情歌唱,也能夠為他人真誠地喝彩。感恩,是一縷溫暖的陽光,可以照亮生命里的每一個灰暗的角落。感恩,是平行傳遞的一顆愛心。感恩,不是你給了我我還給你的簡單輪回,它是手拉著手,心連著心的火炬接力。感恩,可以將個人情感的細流,融入到整個世界的汪洋大海。

感恩,是心靈成長的一劑營養(yǎng)。它播種下愛的種子,盛開希望的花朵,收獲幸福的果實。擁有一顆感恩的心,你可以感受到生活的樂趣和意義,從而培養(yǎng)起善待人間萬物的美好情操。感恩吧,它是一種溫暖而動人的情感。小草感恩于陽光的普照,所以展現(xiàn)出最生動的綠色;花朵感恩于大地的哺育,所以綻放最出燦爛的笑容;鳥兒感恩世界的美好,所以高唱著生命的贊歌。

感恩,在于具體而細微的行動。一句親切的問候,一聲美好的祝福,一個善意的微笑,一_貼的攙扶,甚至彼此心靈的默契,無言的支撐,都能讓我們心旌搖動,感激滿懷。朋友,積極行動起來吧,將感恩的歌聲載入我們成長的專列,讓我們一路踏歌而行!

謝謝大家!

小學生感恩的國旗下講話稿篇五

感動,是什么呢?是媽媽微笑著給你端來一杯熱乎乎的奶茶,還是不知明的陌生人把躺在地上號陶大哭的你扶起來?這些都是感動吧!它們都很簡單,很平凡,卻包含真情,是家人對你的關愛,是陌生人對你的微笑。

摩托車倒地了,躺在媽媽懷里的我也倒地了,可是媽媽的身體像一條毯子,使我安然無恙。在一旁的爸爸趕緊把我從媽媽懷里抱起來,看著安然無恙的我,媽媽高興地一下子從地上跳起來,可是這時媽媽的一聲“哎喲”,讓我們的目光投向了媽媽的腳:為了保護我,媽媽“光榮負傷”了——鮮血順著膝蓋一向流到腳跟。

因為感動,所以感恩!

小學生感恩的國旗下講話稿篇六

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天,我能站在講話臺上參加比賽,我感到十分榮幸。感謝老師對我的期望,感謝同學們對我的信任。是他們的支持和鼓勵,讓我變得這樣自信和勇敢。

有一種責任,鐫刻在我們的腦海,我們無法將其抹去;有一種感動,沉淀在我們的心田,總是會被輕輕地喚起;有一種關注,伴隨著人類的生存,鼓動起奮飛的翅膀。我們的事業(yè),因著美麗的存在而開闊;我們的心靈,因著細膩的情感而生動;我們的成長,因著彼此的關愛而茁壯;我們的生命因著無數(shù)的摩擦而發(fā)光。向父母感恩生命的賜與,向師友感恩友誼的長青,身生活感恩色彩的絢麗,向社會感恩人性的美好,向自然感恩山水的靈動,向世界感恩萬物的博大。

感恩,是迎向生活的一種姿勢,懂得感恩的人,能夠把真誠的回報提純成進取的力量。他們既能把自己盡情歌唱,也能夠為他人真誠地喝彩。感恩,是一縷溫暖的陽光,可以照亮生命里的每一個灰暗的角落。感恩,是平行傳遞的一顆愛心。感恩,不是你給了我我還給你的簡單輪回,它是手拉著手,心連著心的火炬接力。感恩,可以將個人情感的細流,融入到整個世界的汪洋大海。

感恩,是心靈成長的一劑營養(yǎng)。它播種下愛的種子,盛開希望的花朵,收獲幸福的果實。擁有一顆感恩的心,你可以感受到生活的.樂趣和意義,從而培養(yǎng)起善待人間萬物的美好情操。感恩吧,它是一種溫暖而動人的情感。小草感恩于陽光的普照,所以展現(xiàn)出最生動的綠色;花朵感恩于大地的哺育,所以綻放最出燦爛的笑容;鳥兒感恩世界的美好,所以高唱著生命的贊歌。

感恩,在于具體而細微的行動。一句親切的問候,一聲美好的祝福,一個善意的微笑,一_貼的攙扶,甚至彼此心靈的默契,無言的支撐,都能讓我們心旌搖動,感激滿懷。朋友,積極行動起來吧,將感恩的歌聲載入我們成長的專列,讓我們一路踏歌而行!

謝謝大家!

小學生感恩的國旗下講話稿篇七

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

早上好!

今天我班國旗下講話的.題目是《尊敬師長、學會感恩》。

首先非常感謝《弟—子規(guī)》在我校的全面鋪開,同學們一定知道開篇中的“首孝悌”是什么意思吧?就是說:作為一個人,首先要孝順父母,尊重他人?!岸饔麍?,怨欲忘,報怨短,報恩長”。意思是:得到別人的恩惠,就要想方設法去報答,而和別人結怨,就要想方設法去忘掉,抱怨要短時而過,報恩應長記不忘。

中國是一個歷史悠久的文明古國,自古就有“受人滴水之恩,當以涌泉相報”的處事信條。每個人不僅應該孝敬父母,尊敬師長,而且也應該知恩圖報,正是因為有了這些人的付出和愛心,才使得我們的世界如此溫馨和美麗。

同學們,我們都是家庭的中心,在家中是名副其實的小皇帝,衣來伸手,飯來張口。但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中,我們許多學生卻只知有自己,不知怎樣關心別人,愛別人。所以,我們要學會“感恩”,“學會感恩”就是要學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心。當你感謝他人的善行時,第一反應常常是今后自己也應該這樣做,那么你就從小學會了愛別人、幫助別人。

同學們,“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個細節(jié)中。我們應該常懷一顆感恩之心,感謝父母、感謝老師、感謝那些幫助過和正在幫助我們的人。那就讓我們開始行動起來:在家里幫助媽媽做一些家務事,幫爸爸干一些力所能及的體力活兒;當父母生病時能為父母倒上一杯熱茶;當父母勞累時,能為父母端來一盆洗腳水。在學校,認真傾聽老師上課,課后為干渴的老師送上一杯水。只要我們能常常這樣想一想,做一做,為父母恩師著想,體諒父母恩師的難處和感受,我們就會逐漸學會關心、學會體貼,就真正擁有了一顆感恩的心。懂得孝敬、懂得體諒長輩,包括師長的良苦用心,更懂得珍惜這難得的真情!

讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫助,讓我們懂得了友情的可貴;感謝社會上所有人民的關愛,感謝他們伸出援助之手。

小學生感恩的國旗下講話稿篇八

各位領導、各位老師、同學們:

早上好!在西方有這么一個節(jié)日叫感恩節(jié)。這一天,他們舉行隆重的慶典,感恩父母,感恩老師、感恩社會。但我認為感恩是不分國界區(qū)域的,是一個人最起碼要具有的良心。結合這個內(nèi)容,今天我國旗下講話的題目是《學會感恩》。

“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人?!案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表現(xiàn),是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出銘記于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親和辛勤教育我們的老師。感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動、去銘刻、去永記,才能真正對得起給你恩惠的人。

這個世界上有太多的事情和理由值得我們感恩,父母的養(yǎng)育,師長的教誨,親人的關愛,朋友的幫助,他人的服務,大自然的慷慨賜予等等。學會感恩能夠讓我們體味到“愛”的真諦,了解身邊的人,感受社會的溫暖,學會把得到的愛分給他人、回報社會。當我們在學習生活中,是否忘記了感恩,感謝那些為我們的幸福而努力著的人們,他們所給予的關愛,在我們隨意間便忘了。

同學們,在家中,當你吃著可口的飯菜,你是否會感謝父母付出的辛勤勞動?當你穿著漂亮,暖活的衣服,你是否會感謝父母對你的關心呢?也許有的同學會漠視這些來之不易的東西,認為這些是父母應盡的義務??墒悄阒绬??為了給你提供這些你毫不動容的東西,父母們,每天從早到晚辛苦地工作,他們付出了多少汗水,他們是何等的辛苦???面對父母語重心長的教誨,有些同學會無動于衷,會感到厭煩,甚至會無禮地和父母頂撞。同學們,你們說,這樣做對嗎?我以為,作為孩子,要學對父母感恩,要感謝他們把你帶到這個世界,要感謝他們讓你衣食無憂。對他們感恩的唯一方式就是,做一個尊重父母,聽話、懂事的好孩子。

在學校里,面對老師的辛勤勞動,你是否能對老師感恩?老師們無私的奉獻,不求回報,我們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點進步,我們都會忘記自己的勞累,為你感到高興,為你的成功慶賀。當我們看到你們在學習上出現(xiàn)了滑坡,學習習慣散漫的時候,對你提醒或批評的時候,你能否體察老師的關懷之情,對老師感恩呢?也許有的同學會反感老師的批評。同學們,請記住“忠言逆耳利于行”,你應當感謝老師的批評,正是由于老師的這些及時的批評,你的人生才會減少遺憾或后悔。對于有些學習有困難或不想學習的同學,老師無私的幫助,利用點滴時間輔導你,你應當用什么樣的行動來對老師感恩呢?有些同學的言行真讓老師心寒,他們不僅不配合老師,甚至會有抵觸情緒并頂撞老師,好象學習是為老師學的,老師們從早到晚,不辭辛苦地教育你們,把所有的精力都花費在你們身上,無非是讓你們能夠成人、成材,能夠自立于社會,能夠擁有一個美好的前程。

同學們,我們應該用心思量,細心體會別人對你的關愛,希望同學們都能心存感恩,從自身做起,從點滴做起,學會幫助、學會關懷、學會接納、學會感恩,讓愛的旋律在心中永久唱響。愿每一位同學都能有一顆感恩的心,也祝愿你們的生活和學習蒸蒸日上。謝謝大家!

小學生感恩的國旗下講話稿篇九

尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家早上好:

我想每個人都知道父母給予我們的愛是無可比擬的。因為有了父母才有了我們,才使我們有機會在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂,是他們給了我們生命,給了我們無微不至的關懷,當我們有了快樂,最開心的是父母。當我們有了苦悶,最牽掛的也是父母。父母對我們的愛,比山高,比海深。他們是值得我們永遠去愛的人。我們應該懷著一顆感恩之心去體諒父母,孝敬父母。

作為學生,我們最能讓父母感到欣慰的莫過于努力學習,而獲得優(yōu)異的成績。所以我覺得,學習必須得勤奮。業(yè)精于勤,荒于嬉。什么是勤奮?勤奮就是合理高效地利用一切時間,去做最應該做的事情。一個用分計算時間的人,比一個用時計算時間的人,時間要多出59倍。時間是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜,拋棄時間的人必將為時間所拋棄。對于每一個追求進步的人來說:就是要每時每刻都做到:有目的,有計劃,積極主動,不放過任何一個學習的機會,爭分奪秒地學習,奮發(fā)向上,永不滿足。

俗話說:“用進取書寫成功,用輝煌記錄青春。”年輕是搏擊風浪的船,昂揚,瀟灑,學習則是船的動力。作為年輕一代的我們,應抓緊時間,持之以恒,努力學習,揚帆起航.知識就像秋天的果實,等待著我們?nèi)ナ斋@;知識就像蔚藍的天空,等待著我們?nèi)ワw翔;知識就像浩瀚的大海,等待著我們?nèi)ュ塾?也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能讓自己輸在終點,后天的勤奮可以彌補先天的不足,為了我們的父母,也為了我們自己,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有美麗的人生,使父母感到欣慰。

知識承載理想,智慧駕馭未來,拼搏造就實力,態(tài)度決定成敗.只要努力,一切皆有可能;相信自己,終能創(chuàng)造奇跡。

鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,孝敬父母。讓我們用行動向世界宣告,作為學生,勤奮學習,不斷進取,就是對父母的最好的孝敬與回報,讓我們用成績向父母問好。

謝謝大家。

敬愛的老師,親愛的同學:

大家早上好!

今天,我發(fā)言的題目是《讓我們懷有一顆感恩的心》。

當我們來到這個世界上,什么還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

我們要感恩父母,感謝父母對我們生命的賜予,感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩。同學們永遠不要忘記父母對我們的愛,對我們的呵護和關懷,用自己的實際行動感恩父母。用心學習,不讓他們?yōu)槲覀儾傩?;搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會兒;不抱怨、不頂撞父母,讓家庭充滿歡聲笑語……盡我們所能給父母留下最燦爛、最美好的時光,讓他們開心,讓他們驕傲。

我們要感恩老師,感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關懷,感念老師對我們的辛勤付出和教誨,人生旅程上,老師豐富了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力,為我們點燃了希望的光芒。我們怎能不向他們表示由衷的敬意?努力學習,認真聽講,作業(yè)工整,相逢問好,遵守校規(guī)校紀,用自己的實際行動回報老師對我們的培育之恩。

我們要感恩同學,感謝他們在我們困難時給予的幫助,寂寞時給予的陪伴,痛苦時送上的安慰。讓我們在與同學的相處中,也懷著一顆感恩之心,多一些寬容與理解,少一些爭吵與冷漠;多一些真誠與團結,少一些欺騙與隱瞞;多一些和-諧與溫暖,少一些分-裂與嫉妒。珍惜同學的情意,因為這是我們一生最寶貴的財富。

除此之外,我們還要感謝自然的賜予,感恩社會的饋贈,學會熱愛自然,回報社會,做一個有奉獻意識和社會責任感的人。

"羊有跪乳之恩","鴉有反哺之情", "贈人玫瑰,手有余香",這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。同學們,生活中總有值得感恩的一切,讓我們學會感恩吧。愿所有人都能擁有一顆感恩的心!

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我是三(6)班的丁秀。今天我國旗下講話的題目是《感恩從小事做起》。

當我聽了這個小朋友給爸爸媽媽吃橘子的故事后十分感動。故事中的小男孩拿了橘子后沒有先想到自己,而是懂得先孝敬父母。看,這只是一個小小的舉動,卻讓父母感動不已。其實,父母不需要你給他們太多,只需一個小小的舉動,他們便滿足了。

尊敬的老師們、親愛的同學們:

今天我國旗下講話的題目是——感念師恩

在我們愉快地邁進新學年的時候,再過兩天我們又將迎來一年一度的教師節(jié),在此,我們衷心地預祝全體老師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!

教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的(zhun)諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:

下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;

當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

老師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師,節(jié)日快樂!”。

尊敬的.老師們,親愛同學們:

大家早上好!今天是2011年6月20日,本學期第19周星期一。今天國旗下講話的主題是:感恩母校。

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩;今天,你們是桃李芬,明天你們是社會的棟梁,那是你們對母校的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

小學的六年是人生的啟蒙階段,知識的積累從這里開始,習慣的養(yǎng)成從這里關注,人格的塑造從這里起步,快樂的童年在這里流淌,矯健的羽翼在這里豐滿,七彩的夢想在這里放飛。六年,是人生中最美好的六年,是為一生奠基的六年,是終生難忘的六年。

同學們,今天站在這里,看見了一雙雙已被老師點燃的充滿向往、渴求知識的眼神,我們從心底里要說一聲謝謝各位尊敬的老師。在這六年里,是教師引導你們從一個個從懵懂的幼兒也變成了一個個愛學習,講文明,有理想的少年。我們忘不了老師為了你們釋疑解惑時的不厭其煩,在你們遇到困難時給予無微不致關懷,在你們驚慌失措時帶給你的鎮(zhèn)定,在你們?nèi)〉妹恳稽c成績時給予肯定和贊美,在失敗面前鼓勵你們樹起信心,在糾正你們錯誤時的苦口婆心。六年了,無情的歲月在老師的眼角刻下的皺紋,為老師兩鬢新染了縷縷白發(fā),但老師感到欣慰和自豪的是這每一處都記錄著同學們的成長進步,收獲和喜悅。

同學們,六年了,我們不能忘記校園里的高大的香樟樹、花壇里的盛開的紅花草,我們更不能忘記我們的結下深厚的師生情、同窗情。依依惜別母校情,感恩母校!感恩老師!

同學們,再過幾天,你們將離開母校,告別你們天真爛漫的童年和充滿回味的小學生活。站在這里,老師和你們一樣,心潮澎湃,難舍難分,但老師深深知道你們還有更為廣闊的天空等待你們展翅翱翔,還有更深的知識海洋等待你們?nèi)秤翁矫?。小學生活,是人生的花季,是人生的驛站,小學只是你們求學生涯的開始,就像日落日出一樣,今天的畢業(yè)就意味著明天你們即將踏上新的征程,開始新的學習生活。在成長路上,愿你們心田里能留下老師的影子,那就是老師們播下的求知做人的種子能夠早日生根發(fā)芽,成為一個終生愛學習愛讀書的人,做一個對社會有用的人。相信你們會用勤奮和努力書寫自己的人生,在山花美麗綻放之時,那里會有老師的微笑相伴!

最后祝愿你們在這一次的畢業(yè)統(tǒng)考中取得優(yōu)異的成績!因為那是你們升入初中時的第一張臉!第一次印象!

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好! 今天我國旗下演講的題目是《》。

同學們,我們從哪里來?聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的的時候,我們總把這當作天經(jīng)地義,因為我們不了解,也不知道父母的辛苦?,F(xiàn)在,我們長大了,應該知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,幫父母做一些力所能及的事。

一個懂得感恩父母的人,才算是一個完整的人!同學們,讓我們用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的!他們把我們帶到這個美麗的世界,將我們養(yǎng)育成人,不求回報,默默的為我們付出,已經(jīng)是足夠的偉大了!

感恩是一種對愛的追求,對善的堅守,對生命的尊重,對責任的執(zhí)著!常懷一顆感恩之心, 常懷一份感恩之情,它會讓我們在學習的道路上奮勇前進,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

感恩吧,感謝父母們給予我們的一點一滴??!

謝謝大家!

小學生感恩的國旗下講話稿篇十

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

早上好!

今天我在國旗下講話的題目是:《學會感恩》。

我國是一個歷史悠久的文明古國,以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報”的美德,但也有“知恩不報非君子”的古訓。有“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,當以涌泉相報”和“吃水不忘打井人”的.處世信條。每個人不僅應該孝敬父母、尊敬師長,而且對于曾經(jīng)幫助過自己的人,也應該報之以發(fā)自內(nèi)心的感激,正是因為有了這些人的付出和愛心,才使得我們的世界如此溫馨和美麗。

“感恩”是每一個人都應該堅守的基本道德準則,是做人的起碼修養(yǎng),也是人之常情。不懂得感恩,即是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn),又是缺乏人文關懷、情感冷漠、缺少人情味的反映。

“感恩”也是一種回報。母親為生育我們?nèi)淌軇⊥?,但是?chuàng)造生命僅僅是一個開始,要把這小小的生命培養(yǎng)成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。而更偉大的是,母親從不要求回報。但是,我們必須知恩感恩,“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

“感恩”還是一種生活態(tài)度,一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關系的冷淡,所以,每個人都應該學會“感恩”。同學們,這對我們來說尤其重要。我們都是家庭的中心,在家中是名副其實的小皇帝,衣來伸手,飯來張口。但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中,我們許多學生卻只知有自己,不知怎樣關心別人,愛別人。所以,我們要學會“感恩”。

讓我們懷著如此的一顆感恩的心,學會付出,學會給予,學會把快樂帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。

謝謝大家!

小學生感恩的國旗下講話稿篇十一

在偉大的中國人民解放中,是中國共產(chǎn)黨領導著人民軍隊。它的前身在土地改革戰(zhàn)爭時期,稱工農(nóng)紅軍,在抗日時期稱八路軍和新四軍,解放戰(zhàn)爭后,稱中國人民解放軍。

說起周恩來同志,是我黨老前輩杰出的無產(chǎn)階級革命家。他一生忠于黨,忠于人民,為中國人民的解放事業(yè)和社會主義建設無私地奉獻出了自我的畢生精力建設了不朽的功勛。受到了全黨和全國人民的愛戴。那里,我要講述周恩來為黨做的事。

1898年3月4日,周恩來誕生在古城淮安駙馬港的周家。1913年9月,15歲的他考入了天津南開學校。1917年,他以優(yōu)異的成績從南開小學畢業(yè)。為了救國救民,他毅然登上了開往日本的海倫。因為他在心中樹立了一個堅定的信念;必須要拯救苦難深重的中國,必須要讓中國騰飛于世界!

他就帶著這樣的信念。1919年他投身“五四運動”,五四運動象征著一切反帝反封建革命風暴的到來。就在這時他踏上了回國的道路。在他回來之后,他經(jīng)歷了獄中斗爭,在獄中他仍不忘祖國,出獄之后,在他22歲的時候,他又踏上了赴法勤工儉學的征途。1922年,他在法國正式加入中國共產(chǎn)黨,在他成為共產(chǎn)主義者時,不知他經(jīng)歷了多少磨難。直到1976年1月8日,他最終走完了他光輝的一生。

周恩來的精神讓我至今都無法忘懷,我必須會好好學習的,珍惜這來之不易的生活。必須要把周恩來這種精神永遠的傳承下去。更讓我明白時光是不會倒流的,失去的東西再也不會回來的,所以請大家珍惜這來之不易的完美時光。

就憑周恩來的這種信念,中華必須能升騰全世界。

也是周恩來一代偉人永遠留在人民心中的理由與原因。我們要學習這種精神!

小學生感恩的國旗下講話稿篇十二

歲月無痕,當我們驀然回首,翻閱著自我的心靈,總有一段段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。每當我們想起它時,心里總涌動著一絲久違的沖動,這便是感動。

——題記

翻書的時候,一片銀杏葉悄然滑落。

我彎腰,拾起,驚覺這是小學畢業(yè)時同桌送給我的,背面上寫著“珍重,朋友!”不記得當時是否有種想哭的沖動,只是此刻,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。忽想起,這世上還有一種心境叫感動。

曾有個朋友送給我這樣一句話:“我們之所以會擦肩而過,不是因為無緣,而是我們的生活中少了兩個字——感動?!笔前?,我們的心所以不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動,僅有當我們錯過它,再回首時,才發(fā)現(xiàn)原先我們真的失去了很多。

總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少。其實不然,只要我們靜下心來想一想,你就會發(fā)現(xiàn),其實感動無時不在,無處不在。

從不會有人刻意得去尋找感動,因為這是一種樸素的真實,一種心靈的震顫。當我們看見自我的同伴們?yōu)榱藞F體而戰(zhàn)時,總會不禁為他們加油,失敗了哭,成功了也會哭,從鼻尖涌起的是酸酸的,但從心里涌出的卻是甜甜的。許多人總喜歡聽一些老歌,也許并不是那么好聽,只是,那些熟悉的旋律和簡單的音符總能讓人想起過往的人事,回想著當時聽這首歌時的心境。同樣的,無論想起的是悲傷還是歡樂,總有感動縈繞心頭。

感動是什么?一千個人有一千種答案。但,無論是誰,都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。

感動,如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。

感動,如熏人欲醉的海風。感受海風,我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。

感動,如令人心折的白雪。領略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。

所以,每每捧著一張偶然翻出的舊照片,不要驚詫自我為何淚流滿面,也許那模糊的身影是你以往的牽掛。

所以,夢里飄來一片紅葉,不要驚詫于它的無端,或許它是你一段塵緣的珍藏。

所以,臨窗偶讀一篇精致的小品,不要驚詫于自我為何指尖微顫,也許那一段哲理演繹的正是你走過的滄桑。

生活便是如此,我們不經(jīng)意間的一聲招呼,一句問候,一個微笑,一點緣分……這些東西藏在心里便是一種真實,久了,便是深刻,甚至是一生的刻骨銘心。這些溫馨的記憶,當我們孤單寂寞時會不自覺的涌出,備感溫馨。

生活中,有許多完美的事物,都在我們不經(jīng)意之間悄然流逝。朋友,千萬別讓這美妙的感覺如細細的流沙從你的指間溜走,讓我們學會珍惜,學會回味吧!

小學生感恩的國旗下講話稿篇十三

老師們、同學們:

作為當代小學生,我們應該如何來愛國呢?

首先要做到的是熱愛自己的學校。密州路學校為我們提供了優(yōu)良的學習環(huán)境,這里的老師為培養(yǎng)你們成才而兢兢業(yè)業(yè)。作為學校的學子,應該像愛護自己的眼睛一樣去維護學校的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師、尊重所有為學校提供服務的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護學校的一草一木,美化校園環(huán)境,創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,使我們的學校成為名副其實的花園;我們要珍惜時間,刻苦學習,以此來報答學校,報答老師!

愛國,從改變自己的形象開始。我們先不妨審視一下我們的生活,我們當中有些同學習慣了隨手扔垃圾、隨地吐痰;習慣了公共場合吵吵鬧鬧,習慣了抬腿就跑,集會亂說話;??我們習慣了太多太多,正是這些太多的習慣,養(yǎng)成了許多陋習,也正是這些陋習,讓我們變得麻木,也正是因為這種麻木讓我們中國人的形象一落千丈。同學們,努力改變這些陋習,讓校園安靜、美麗起來,做一個有教養(yǎng)的中國人,樹立文明的新形象才是真正的愛國行動!

愛國,還應從努力學習做起。梁啟超曾說過,少年興則國興,少年強則國強。如今,我們偉大的祖國日益繁榮富強,愛國更應該成為我們這個時代的最強音!讓我們先從小事做起,愛自己、愛老師、愛學校;上課認真聽講,學會謙讓與尊重,友好相處,遵守紀律,好好學習天天向上,樹立起為中華之崛起而努力讀書的崇高理想。

同學們,“莫等閑,白了少年頭!”。讓我們胸懷祖國,好好學習,夯實基礎;讓我們學會寬容,學會以禮待人,學會安靜有序??做一個有益于祖國,有益于人民的人。同學們?yōu)榱俗鎳篮玫拿魈?,努力?

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

小學生感恩的國旗下講話稿篇十四

親愛的老師,親愛的同學們:

生活中,微笑處處可見,微笑是最美、最珍貴的面部表情,它可以使人趨向快樂的邊緣,給人以慰藉的力量。

升入中學,我成為一個住校生,學校離家太遠,每天只能通過電話和爸爸媽媽溝通。每次一打電話,都會留下思念和牽掛,所以我干脆狠下心來不往家里打電話,只是偶爾一兩次。但心里終究是想念啊!

于是,我整天盼望啊盼望,終于盼到了回家。

迫不及待從車上下來,就往家跑。見到媽媽,首先是一個大大的擁抱。這種感覺好溫暖。爸爸在一旁站著,投給我一個微笑。這個微笑,足足凝固了幾分鐘。我看到,爸爸的臉上的`皺紋舒展開來,眼神里透著關愛,嘴角形成一個我看來最優(yōu)美的弧度。爸爸,已變得瘦削,卻仍然是那么堅強,有力。我仿佛聽到爸爸在問候我:“孩子,最近好嗎?吃的飽嗎?穿的暖嗎?學習怎么樣?”每句話都包含著那么多的關心。雖然我知道他不會問,但那個微笑,卻滲透著一切,還有更多。

爸爸永遠是爸爸,不會與媽媽一樣溫柔,他給我的,是一種無可言說的堅實強硬的愛。這一刻,我只感覺到無比的快樂,非常的溫暖,十分的幸福。我想,爸爸一定很掛念我,雖然他不會說出,這個微笑,也許是他放心的表現(xiàn)吧!

我看著爸爸,給他一個“安啦”的眼神,又回贈他一個微笑。

媽媽也笑了。雖是無言,卻使我沉浸在了溫馨里。這是愛,無聲的愛,美麗的愛,永恒的愛。

微笑的力量是巨大的,爸爸的微笑使我感到他對我無窮無盡的愛,我的一個微笑,使時刻掛念我的爸爸媽媽倍感安心,通過這個微笑,他們知道我一切安好,我們的微笑,使整個家更完美,更完整,更溫暖。小小的微笑,使我感受到了前所未有的溫馨和無盡的幸福。

美麗的微笑,快樂、精彩的生活。

微笑是唯美、溫暖、幸福的。

小學生感恩的國旗下講話稿篇十五

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好:

我是六(3)班的__,我演講的題目是《中秋,懷一顆感恩之心》

秋濃了,月圓了,又一個中秋要到了!中秋節(jié),處在一年秋季的中期,所以稱為“中秋”,它僅僅次于春節(jié),是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團圓節(jié)”。

金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式,都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情,特別珍視團圓,中秋節(jié)尤為甚。

中秋,是一個飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個彌漫團圓的時節(jié)。這個時節(jié),感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節(jié),盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。

同學們,一定能背誦出許多關于中秋的千古佳句,比如“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長久,千里共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今,不正是因為我們?nèi)祟愑兄墓餐拍顔帷?/p>

中秋最美是思念。月亮最美,美不過思念;月亮最高,高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠幸福,沒有煩惱,永遠快樂!

中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個微笑,給親友一個問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們,同學們,這個中秋,我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長,才懂得關心幫助他人,才懂得勤奮學習、珍愛自己,才會擁有快樂,擁有幸福!

老師們,同學們,中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福!

在此,我代表學校,祝老師們、同學們中秋快樂,一切圓滿!

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