心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優(yōu)點和不足，從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
電子煙心得體會篇一
近年來，汽車行業(yè)的科技日新月異，出行安全得到了極大的保障。而其中一種常見的安全裝備就是電子狗。電子狗以其高效精準的測速、危險提醒以及導航功能，深受司機們的喜愛。我在購買了一臺電子狗后，也親身體會到了它所帶來的諸多好處。以下是我對電子狗的心得體會。
首先，電子狗的最大特點就是測速功能。它能夠實時監(jiān)測道路上的限速牌，并準確地告知駕駛者當前的行駛速度。這對那些不熟悉道路限速的人來說尤為重要。在我的駕駛經歷中，電子狗的測速功能讓我避免了很多不必要的罰款和事故。當我駕駛著車輛超速行駛時，電子狗會發(fā)出刺耳的聲音提醒我，使我及時減速。而當我行駛在復雜的道路上時，電子狗的測速功能則能讓我了解到周圍車輛的行駛速度，從而更好地掌握交通狀況，確保行車安全。
其次，電子狗還能提供危險提醒。它能捕捉到道路上的許多危險因素，如擁堵、交通事故及其他突發(fā)事件，并及時發(fā)出警報。這對于在高速公路上長時間駕駛的人來說尤為重要。在我長時間驅車后疲勞加重時，電子狗發(fā)出的危險提醒警示我休息一下。而當我駕駛在陌生的地方時，電子狗的危險提醒則能讓我提前有所準備，避免意外發(fā)生?？傊?，電子狗的危險提醒功能像一位默默守護的朋友，為我保駕護航。
除了上述功能之外，電子狗還具備導航功能。它擁有準確的地圖信息，當我面臨方向選擇時，它能迅速給出最佳路線。在我出差或旅游的時候，電子狗的導航功能使我完全不用擔心迷路。無論是在城市還是郊外，我都能憑借電子狗找到目的地。導航功能的使用非常簡單，只需要輸入目的地，電子狗就會根據交通狀況和路況實時調整導航路線，避開擁堵。
然而，電子狗在使用過程中也存在一些不足之處。首先，它的定位系統(tǒng)有時會出現位置誤差較大的情況。尤其是在高樓林立的城市，電子狗往往難以準確判斷出當前位置，導致導航路線有時不盡人意。其次，由于電子狗需要與衛(wèi)星進行定位通信，所以在密閉空間或者有高建筑物遮擋的地方，它的信號質量也會受到一定的影響，導致功能無法正常運行。這些問題使得電子狗在某些情況下無法給出最好的導航路線。
綜上所述，電子狗是一種非常實用的汽車電子產品，它通過測速功能、危險提醒和導航功能，為駕駛者提供了全方位的安全保障。在我的使用中，電子狗的測速功能讓我避免了許多不必要的事故和罰款，危險提醒功能讓我在長時間駕駛后能及時休息，而導航功能則為我的出行提供了便利。盡管電子狗還存在一些不足，但是相對于它的功能來說，這些問題可以忽略不計。我相信，隨著科技的進步，電子狗會越來越完善，并給更多的駕駛者帶來便利和安全。我們期待未來電子狗能夠實現更多的創(chuàng)新，為我們的出行帶來更多的方便和保障。
電子煙心得體會篇二
作為一位初中學生，我在過去的兩年中，經歷了從傳統(tǒng)班級轉型到電子班級的歷程。這種變化不僅改變了我們的學習方式和溝通方式，也為我們帶來一些新的體驗和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我想分享一些我在電子班級中的體驗和感悟，希望能對其他學生和家長有所幫助。
第一段：網絡技術帶來的變化
在電子班級中，一切都基于網絡技術。我們使用學校提供的平臺，可以在線上提交作業(yè)、參加課堂討論、查看學習資源等等。相比于傳統(tǒng)班級，這樣的學習方式更加高效、實時。我們可以隨時隨地接收到老師的指令和作業(yè)要求，能夠快速地進行溝通和交流，也能夠更好地掌握學習進度和要點。不過，在學習過程中，我們也遇到了一些網絡上的問題，比如網速慢、平臺錯誤等等。此時，我們需要利用更好的溝通和協調方式，與老師和同學共同解決問題。
第二段：班級協作能力的培養(yǎng)
在電子班級中，我們不再是孤立的學生，而是一個緊密的團隊。我們之間的每一個信息交流和互動都對班級運作產生影響。因此，班級協作能力尤為重要。我們需要相互扶持、有計劃地合作，同時保持高度的主動性和創(chuàng)新性，以便更好地完成任務。電子班級的特點，給予了我們更多的機會和平臺來展示我們的才能和創(chuàng)意，這也帶給我們更多的成就感和自信心。
第三段：師生關系的再定義
在傳統(tǒng)班級中，師生關系通常是比較嚴肅的，沒有過多的交流和互動。但是，在電子班級中，師生之間的溝通密切而又自然。我們可以通過討論區(qū)、聊天工具等交流方式與老師進行實時互動。老師不再是傳統(tǒng)意義上的“授課者”，而是我們值得信賴的伙伴。他們不僅為我們提供了學習指導，也關注我們的學習進度和健康情況。這種關系的建立，為我們的學習提供了很多支持和鼓舞，也讓我們更容易地適應電子班級的學習模式。
第四段：自主學習的實現
傳統(tǒng)班級中，老師通常要為每一位學生準備獨立的教學計劃和作業(yè)。但是在電子班級中，我們可以利用自己的時間和興趣，制定獨立的學習計劃，通過網絡工具實現自主學習。我們可以根據自己的學習進度和方式，選擇相應的學習資源和材料，自我評估并記錄學習成果。這種自我管理和自我導向的學習方式，可以讓我們更好地掌握自己的學習節(jié)奏，釋放出更多的個人潛能。
第五段：電子班級帶來的思考
在電子班級中，我們可以享受到許多傳統(tǒng)班級沒有的便利和效率。然而，我們也需要思考這種電子化的學習方式對我們的成長和發(fā)展究竟具有何種影響。我們需要警惕自己是否越來越依賴網絡，是否失去了真正的社交和溝通技能。因此，我們要學會如何平衡這種新型學習方式和傳統(tǒng)教育的同時，也要維護我們自己身心的健康發(fā)展。
總之，電子班級是一種新型的學習方式，對我們的成長和發(fā)展產生了諸多影響。我們需要認真地思考和評估這種影響，并逐步適應這種電子化的教育模式，以更好地實現自己的學業(yè)和生活目標。
電子煙心得體會篇三
這次實訓學習了電子裝配的流水線模式生產的各個環(huán)節(jié)。開關電源的生產流程就是“生產準備、插件、波峰焊接、補焊、檢測、裝配、打高壓、老化、復測、包裝等”，在這個月中我主要在插件、補焊、裝配、包裝、波峰焊接和開關電源的原理圖這六方面進行深入學習。在車間指導老師和各位線長輔導下，我們學習了各個流程的具體操作和相關知識。并完成了我們每一天的任務產量。
我被分配到裝配線上，主要負責打壓板。這是一條不錯的線。我們有一位謙虛、勤奮的線長，積極樂觀的線成員。我們互相團結、幫助，我們擁有共同的目標。這讓我們不畏勞苦一起奮斗到底。我們的口號是“我們不是一個人在奮斗”。有了這些，這是我們輕易完成任務不二法寶。
我個人的工作是在打壓板，這個工作在大家看來是一個非常困難的工作，的確剛開始的時候，手非常疼，在速度方面也沒有其他工作快，在流水線上的產品都堆積在我這邊，但是隨著工作時間長了，習慣了這個工作才發(fā)現，在速度方面進步非常快，它比其它進步的空間都大。而且手也沒有感覺痛了。到了第三四周，我的速度比前后面的都快。這就讓自己感覺輕松多了。個人的速度上來后，我們的團隊的速度自然也上去了。
雖然我們的效率還不錯，我覺得我們還是有很大的提升空間的。但是需要我們還有車間共同的努力以提供更好的工作條件：一是，生產車間的空氣質量，我的鼻子比較敏感，經常感覺到剛剛進入生產車間時有種讓人不舒服的感覺，還有有時還聞到機油氣味，讓人有點窒息的感覺。這個只能靠大家搞好6s。二是，需要生產車間為大家提供更好的條件，我感覺我們的休息時間太少了，在車間坐下就是三四個小時，早上是不是應該提供一個中間休息時間，下午把十分鐘延長些。休息好也是為了工作，只有休息好了工作效率才會上來。喝水也是一個問題，經常在工作時間口渴了找不到水喝，大家都知道口渴讓人很難受的，sb實訓樓一二樓都沒有開水機打水很不方便，出去打一趟水也比較費時間。建議生產車間可以為大家提供一些開水。還有一個最關鍵的最重要的因素就是工作者的心態(tài)的變化，隨著工作時間的延長，新鮮感就會消失。大家就開始埋怨，我們的工作，它是多么的乏味，沒有了激情，沒有工資，沒能學到新的知識……我們就是像陀螺一樣的工作。如何平靜大家的情緒—我們需要堅持一個信念，簡單地說就是自己或他人給自己一個理由，一個工作的理由。像這樣的工作很多人都很難理解，為什么要做這個工作，當你面對家人，朋友時我這么讓別人理解我的工作，難道就只是說為了學分，不是的，誰也不愿意說出一個這樣頗有強迫意義的理由，我們需要的是一個主動的理由。就像我開始并不是在“打壓板”這個工作，我也知道這個工作很辛苦，但是在線長調我去打壓板時我我毅然接受了，理由很簡單從我進來的那天起我就告訴自己“我要做一個具有挑戰(zhàn)性的工作，哪怕我心里是對它充滿恐懼的”就是這一種信念讓我一直認真工作。解決這個問題當然就是要找一個可以激勵自己的理由。
當然很感謝各位老師和車間的工作人員孜孜不倦的解答我們的各種問題。雖然各方面還沒有達到我預期的目標，但是在這一個月里我們真正的認識很多東西。比如：企業(yè)的管理模式和生產模式、個人技術水平的提高、人人之間在工作上的交流對工作的效率有很大的幫助，相互之間可以取長補短。促進共同進步。也感受到將要踏入社會這個工作圈子的學習生活氛圍。這位我們真正進入社會的工作有個準備。
最后通過這次實訓從思想上，更加深刻的認識到自己。工作態(tài)度要端正，待人要友好，工作、生活才會更加美好。工作要實實在在，腳踏實地，切勿好高騖遠，眼高手低。因為再簡單的事情要把它做到完美也不簡單，再平凡的事情，能過堅持每一次都高質量的完成也是不平凡。之前只知道聽別人說說這些道理，卻無法的體會到其中的道理，實踐過后，才知道其中的深刻之處。這些就是這次實訓給我最深刻的影響，我相信這些無論是對現在還是對未來的人生都有巨大的指導作用。希望今日之學能過為他日之用。
電子煙心得體會篇四
電子班是近年來隨著信息技術的發(fā)展而興起的一種新型班級形式。——這是絕大多數人對于電子班的第一印象。在這篇文章中，我想談談我對于電子班的認識、體會與感受。這是一篇關于電子班的主題的連貫的五段式文章。
首先，電子班最重要的優(yōu)點就在于方便。直接、快速、便利的聯絡方式，讓學生和老師之間的交流變得前所未有的便捷?！灰阌幸徊渴謾C或一個電腦，就能隨時隨地地了解班級公告、作業(yè)要求、課程內容等信息。對于有些繁忙的學生，他們能夠輕松地把班級的安排與學業(yè)計劃結合起來，避免錯過重要的知識和機會。
其次，電子班不僅能夠加強師生之間的聯系，同時還能增強同學之間的互動。在電子班的QQ/微信群中，同學們可以隨時發(fā)言、互相評論、策劃活動等。這種互動既為話題的傳承提供了便利條件，又能夠帶來友誼的增長。這種班級互動的方式，讓同學們之間形成了一種深厚的情感認同感，并在實踐中鍛煉著溝通、合作、協作等技能。
再次，電子班改變了學習模式，提高了學習效率。在電子班中，教師可以隨時及時地上傳課程，同學們則可以在班中態(tài)的環(huán)境下完成學習任務。此外，班級論壇、作業(yè)提交方式的改變，使得學生的思路得以拓展；教師的教學方法也得到了更加多元化的應用，促使學生有更多的思考和獨立思考的機會。
再者，電子班雖然可以提升學生的學習效率，但它同時也帶來了一些弊端。畢竟，我們處于信息爆炸的時代，過多的信息會極大地干擾視線。如果面對著一波接一波的“作業(yè)通知”、“考試安排”、“學院新聞”等信息，很容易就會產生疲勞感。而，如果我們不能掌握合理的時間分配，向多方面寓學習，那么縱然有再好的資訊，也不能給我們帶來優(yōu)秀的學習效果。
最后，關于電子班，我們應該正確看待這一個班級形式的現代化提升。對于這個班級，我們要揚長避短。我們要抓住它方便、快捷、便利提升的優(yōu)點，同時要防止它給我們的學習帶來的負面影響。我們應該合理分配、有效使用，讓電子班成為我們學習的“管家”而不是“管閑事的人”。
在這篇文章中，我描述了我對于電子班的體驗與認識，對于電子班的優(yōu)點和缺點都不偏不倚地進行了介紹。我深信，在我們充分利用掌握它精華方面的同時，也能夠有效避免它的消極影響，讓我們的學習更加高效快捷。電子班，就是一個時代的產物，我們相信，在電子班的基礎上，我們也能創(chuàng)造更加美好的未來。
電子煙心得體會篇五
核電是一門涉及核能物理和工程學科的復雜技術，包括核物理、核反應堆技術、輻射防護等多個領域，是人類科技發(fā)展的一個里程碑。我曾經在學校的物理課上學過一些有關核電的知識，但只有在實際學習和工作中才真正了解到核電所涉及的各方面內容，更了解到其實際應用的意義和價值。在此，我想分享一下我對核電的一些深入體會和認識。
第二段：核電技術的復雜性
核電技術的復雜性值得我們深思。核電反應堆設計、核燃料開采與制造、輻射控制等多個方面的要素，必須合理地協同工作，才能保證核電站的正常運營和安全。這需要大量的工程設計、施工研發(fā)、安全監(jiān)管等各方面人力物力的投入。在工程實踐中，我們也體會到，核電技術的成功運用不僅要依賴先進的理論指導和安全保障，更需要嚴謹的工序管理和高素質的人才支持。
第三段：核電站的安全與環(huán)保
核電站作為一項高危的能源工程，其安全問題關系到千家萬戶的生存和發(fā)展。核能事故以其高風險性、覆蓋范圍廣等特點，常常在周期性的演習、備戰(zhàn)中得到極大的重視，這對于提升安全生產意識和知識，減輕核能事故對于民眾的影響，具有深遠的意義。同時， 環(huán)保問題也是核電站建設、運營的考慮因素之一。核電站在能源長效平衡、減少二氧化碳排放等方面有著明顯的優(yōu)勢。但如果不重視環(huán)境的協調與保護，也會對地區(qū)自然環(huán)境及人類生活造成負面影響。因此，在核電站建設和運營中，環(huán)保問題必須得到高度重視。
第四段：核電技術的推廣與創(chuàng)新
核電技術在全球范圍內得到了廣泛應用，已成為國際上的重要能源之一。在和平利用核能的基礎上，開展核電技術的創(chuàng)新和推廣，對于解決能源保障問題、應對氣候變化、促進經濟社會發(fā)展等都具有重大的意義。核電技術的研究和開發(fā)、核電站升級和建設等，需要由政府和各產業(yè)領域共同參與，共同推動。在此，教育和科研也應加強根基建設，對于培育核電站建設和運營所需的人才，以及推動核電技術的發(fā)展創(chuàng)新都起著重要的作用。
第五段：結語
核電技術的應用與發(fā)展是一個長期的過程，需要政府、企業(yè)、科研機構、社會各界的共同努力與支持。我們既要關注核電技術的安全和環(huán)保問題，也要推動核電技術的不斷創(chuàng)新，為經濟社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。此次體驗與了解，更讓我認識到，作為一名普通的志愿者，雖然不能直接參與核電技術的開發(fā)和應用，但我應該從自己的角色出發(fā)，盡我所能，積極參與各方面的宣傳和推廣，使廣大群眾真正了解核電技術，從而建立對于核電技術的正確認識和科學態(tài)度。
電子煙心得體會篇六
在電子工藝實習的過程中，我們很好的完成了調頻調幅收音機的組裝，電子工藝實習總結報告。期間，我學到了很多寶貴的經驗和相關的電子技術知識。在這次的收音機組裝中，焊接工藝占了很重要的分量。對于零散的電子元件，透過焊接，才能構成一個完整的系統(tǒng)。而焊接的好壞，就直接影響著這個系統(tǒng)的穩(wěn)定性。掌握焊接和電子工藝的操作技術，光靠看書本和講解是不行的。我們務必深入到實習中，畢竟實踐出真知。同時，在實習中，我們還務必將書本中的知識很好的應用到實踐操作中。
透過這次實習，我深刻的認識到了，理論知識和實踐相結合是教學環(huán)節(jié)中相當重要的一個環(huán)節(jié)，只有這樣才能提高自己的實際操作潛質，并且從中培養(yǎng)自己的獨立思考、勇于克服困難、團隊協作的精神。
實習，能夠很好地培養(yǎng)我們的動手潛質。透過實習，我們不僅僅學會了調頻收音機的組裝，還從中學會了電子元件的焊接，以及收音機的檢測與調試。在整個實習過程中，對于我們，挑戰(zhàn)性的工藝就是元器件的焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一，看起來容易，實則不然。
(一)插接式焊接(tht)
操作步驟：首先準備好焊錫絲和烙鐵。電烙鐵的初次使用需要給烙鐵頭上錫：將焊錫絲融化并粘在烙鐵頭上，直到融化的焊錫呈球狀將要掉下來的時候停止上錫。然后將電烙鐵預熱，使其到達必須的溫度，之后將焊錫絲和烙鐵同時移到焊接點，利用烙鐵的溫度使焊點預熱，當焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點，焊料開始熔化并濕潤焊點。當熔化必須量的焊錫后將焊錫絲移開。當焊錫完全濕潤焊點后移開烙鐵。
操作要點：在手工烙鐵焊接中，焊件往往都容易被污染，因此一般需要進行表面清理工作，手工操作中常用砂紙刮磨這種簡單易行的方法來去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質量的雜質。在焊接的過程中能夠使用松香來促進焊接，使之能更加好的焊接，但是也不能使用過量。適宜的焊接劑就應是松香水僅能浸濕的將要構成的焊點，不好讓松香水透過印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊錫時不需要再涂焊劑。在焊接的過程中，烙鐵頭容易氧化構成一層黑色雜質的隔熱層，使烙鐵頭失去加熱作用。因此我們需要用一塊濕布或濕海綿隨時擦去烙鐵頭上的雜質。在焊接的過程中，我們要保證焊錫的量的適量，同時在焊接的過程中我們要固定好焊件，在撤離烙鐵頭的時候要快速，防止產生毛刺。
完成資料：用手工焊的方法，利用導線在萬能板上焊接出字體，了解和初步掌握了手工焊的基本操作方法。
(二)貼片式焊接(smt)
此刻越來越多的電路板采用表面貼裝原件，同傳統(tǒng)的封裝相比，他能夠減少電路板的面積，易于大批量的加工，布線密度高。貼片電阻和電容的引線電感大大減少，在高頻電路中具有很大的優(yōu)越性。表面貼裝元件的不便之處是不便于手工焊接。
操作步驟：固定好電路板，取助焊劑用鑷子輕輕的夾住電子元件，利用熱風槍吹出的熱風將原件和電路板之間的焊錫融化，在焊錫融化的瞬時將原件取下。
操作要點：
1、在焊接之前先在焊盤上涂上助焊劑，用熱風槍處理一遍，以免焊盤鍍錫不良或被氧化，造成不好焊，芯片則一般不需處理。
2、用鑷子留意地將電子芯片放到pcb板上，注意不好損壞引腳。使其與焊盤對齊，要保證芯片的放置方向正確。把熱風槍的溫度調到300多攝氏度，用工具向下按住已對準位置的芯片，在兩個對角位置的引腳上加少量的焊劑，仍然向下按住芯片，焊接兩個對角位置上的引腳，使芯片固定而不能移動。在焊完對角后重新檢查芯片的位置是否對準。如有必要可進行調整或拆除并重新在pcb板上對準位置。
3、開始焊接所有的引腳時，應在烙鐵尖上加上焊錫，將所有的引腳涂上焊劑使引腳持續(xù)濕潤。利用熱風槍的熱風使焊錫融化，直到看見焊錫流入引腳。在焊接時要持續(xù)熱風槍與被焊引腳并行，防止因焊錫過量發(fā)生搭接。
4、焊完所有的引腳后，用焊劑浸濕所有引腳以便清洗焊錫。在需要的地方吸掉剩余的焊錫，以消除任何短路和搭接。最后用鑷子檢查是否有虛焊，檢查完成后，從電路板上清除焊劑。
5、電子元件不能用手直接拿。用鑷子夾持不可加到引線上。貼片電容表面沒有標簽，要保證準確及時貼到指定位置。貼片過程要求元件與相應的焊盤對位正確，在貼片的過程中盡可能的避免貼偏后，再去糾正。同時注意保護各種元器件不在操作時發(fā)生管腳變形、靜電擊壞、污染等現象。貼裝完的板子要做到輕拿輕放，避免元器件受震動產生偏移。
完成資料：將手機電路板上的元件依次取下后，再依次將元件焊接上電路板。透過將元件的取下與焊接，進一步的熟悉了貼片式焊接的焊接方法和注意事項。
(三)制作電路板(pcb板的制作)
我們采用的是激光打印法，老師給我們早已印刷好電路圖的熱轉印紙和敷銅板，我們用砂紙將敷敷銅板打磨干凈，將熱轉印紙貼在敷銅板上用膠帶固定好，反復透過照片過塑機，這樣墨粉就完全吸附在敷銅板上，趁熱揭去熱轉印紙，將揭去熱轉印紙的敷銅板放入三氯化鐵液體中腐蝕，腐蝕完后取出用熱水沖洗，最后用砂紙磨去電路板上剩余的墨粉，印刷電路板便制作成功了。
(四)收音機的制作
上午我們在老師那里領到了這次收音機的零件，透過老師對在制作過程中的注意事項的囑咐，我們來到了實驗室埋頭開始了自己制作之旅。我們在安裝前對零件進行了檢查：
(1)對照圖紙檢查印制板(smb)：觀察圖形是否完整，有無短、斷缺陷，孔位及尺寸是否和圖紙一樣，表面涂覆(阻焊層)是否完整。
(2)檢查外殼及結構件：按材料表清查零件品種規(guī)格及數量(表貼元器件除外)，檢查外殼有無缺陷及外觀損傷，耳機是否完好。檢查完零部件后就開始絲印焊膏，并檢查印刷狀況，按照工序流程貼片：貼片順序：c1/r1，c2/r2，c3/v3，v4/r3，c4/c5，sc1088/c6，c7，c8/r4，c9，c10，c11，c12，c13，c14，c15，c16。其中有幾點注意事項：smc和smd不得用手拿，用鑷子夾持不可夾到引線上，ic1088的標記方向，貼片電容表面沒有標志，必須要保證準確及時貼到指定位置。將貼片焊接完后記得及時檢查貼片數量及位置并檢查焊接質量將沒有焊接好的地方重新焊接好，確保最后的成功。安裝完smt后就要安裝tht元器件。在安裝的過程中必須要注意元件的正確安裝，例如變容二極管的極性，發(fā)光二極管的安裝高度等。
當元器件全部安裝完畢后，就要開始調試和總裝：所有元器件焊接完成后目視檢查。搜索電臺廣播，調接收頻段，調靈敏度。固定smb，裝外殼。當一切完成后再次檢查：裝入電池，插入耳機進行檢查，使：點源開關手感良好，音量正?？烧{，收聽正常，表面無損傷。
(五)企業(yè)見習參觀
21日下午我們來到xx公司，走進該公司的生產車間，琳瑯滿目的生產設備映入眼簾，經過帶隊老師的說，我們熟悉了各種生產設備的工作原理及其先進性，初步了解了生產的工藝流程和主要設備的構造及操作。
透過短暫的對企業(yè)的參觀，雖然沒有進入車間近距離參觀，但是透過玻璃還是能夠感受到工人們的那份刻苦和細致，現代科技時代飛速發(fā)展中，高技術產品的種類越來越多，生產工藝以及生產流程也各不相同。但不論是何種產品，從原料加工到制成產品都是遵循必須的生產原理，透過一些主要設備及工藝流程來完成的。而且永遠也不好妄圖用機器替代手工，機器無論在怎樣快速也無法替代人的勞動。而且這不僅僅僅時勞動，還是熱情的傳遞。
實習的過程雖然短暫，但是我從中獲得了很多：
一對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用，透過這次電子工藝實習，我掌握了電子產品安裝焊接的基本工藝知識，掌握了手工焊接技術，能夠獨立的焊接電子產品，掌握了電子產品的一般調試原理，能夠獨立的完成制作產品的調試工作。這些知識不僅僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導好處，在日常生活中更是有著現實好處。
二對自己的動手潛質是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手潛質，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。
我很感謝老師對我們的細心指導，從他那里我學會了很多書本上學不到的東西，老師教會我們怎樣把理論與實際操作更好的聯系起來，這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫忙。
一周的實習雖然短暫，但卻磨練做事的心態(tài)，改變不良的習慣。透過實習講述本上的知識運用到實際的生活工作中，自己的動手潛質得到了很大的鍛煉，培養(yǎng)了應對困難解決困難的勇氣，提高了解決問題的潛質。
實習讓我們更充實，更豐富，這就是一周實習的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我，走向未知的將來。
電子煙心得體會篇七
細節(jié)決定成敗，可以說，它是一件事情的命脈。那大家對電子實訓的心得體會怎么寫呢?以下是電子實訓心得體會范文，供大家參考。
不過，好在我不是一個人在戰(zhàn)斗，在我們2010級電氣10班所有同學的相互幫助和相互鼓勵下，我們克服了許多困難，也解決了不少問題。
從這前后加起來相當于9天的電工電子實習中，我所學到和收獲的，不僅僅是收音機的工作原理和架構組成，還有如何分析處理解決問題的方法和能力，當然，我所在的班級也在這次的實習過程中也變得更加團結和友愛了。
在 整個實習過程中，我感受頗深，從簡單的焊接，到最后復雜的組裝，使我從中了解到學習和實踐是相互統(tǒng)一和相互依存的，少了哪一樣，都不可能成功做好一個收音機。
課程雖然結束了，但學海無涯，知識的海洋浩瀚無邊，我需要學習的還有很多。
對于這次實習，我獲得的心得體會大致總結如下：
1.我對電子技術有了更直接的認識，對放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然曾經也自己拆裝過簡單的單管收音機，但與這次的相比，無論從原理還是實際操作上來講都是不能相比的。
2.對焊接程序也有了更清晰的認識，也更熟悉了焊接的方法技巧。
隨著實習的進行，我深刻體會到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒有進行過這種實踐活動的人所體會不到的。
4.對電子產品的調試糾錯有了更多的經驗。
我的收音機制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點反應都沒有，到最后可以收聽多個頻道的廣播，我進行了多天的調試和糾錯，在仔細檢查每一個焊點，分析電路板的接線后，最終才完美解決了問題。
5.對團隊合作的意識培養(yǎng)起到了很大的幫助，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有許多個頭腦在指揮和支持著，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個難題。
也使班上同學之間的友誼更加深刻，班級更加團結了!
開學的第一周，我們迎來了新學期里的第一堂課--電子工藝實訓課。
對于新學期里的新課程、新知識，我有種迫不及待的感覺。
在這一學期里，我們首先接觸的是對電子元件的初步認識，還有電路的結構和布局。
而這一實訓課里最重要的東西便是日常生活里所見到的電焊。
在課堂上，老師指導了我們對電焊的使用，由于在焊接過程中，加熱的電焊是比較具有危險性的，如果使用不當會對自己或別人造成傷害。
所以我們必須嚴格按照相關規(guī)定及正確的使用方法去使用電焊，避免烙傷事故的發(fā)生。
當我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后，便可以開始嘗試焊接一些電路板元件了。
其中電子元件的布局是很重要的。
因為它關聯到電路連接的方便簡潔。
短短的一周過去了，在這一周里，如果沒有老師的指導，我們的實訓將會有很大的敗筆，實訓課無法得以完成，其次，在這一次實訓中，使我明白，與同伴的合作交流是很重要的。
團隊精神要勞記在心里。
與同性分享成功的喜悅難道不是一種很美好的事么?
實訓課已漸入尾聲，通過這一次，我們又收獲到了很多珍貴的知識，而這與老師的辛勤是離不開的。
在此，我和全體同學對老師說一聲謝謝!老師您辛苦了!
how time fly!為期兩周的電子工藝實訓轉眼已溜走。
電子工藝實訓讓我體會最深的其實不是學到了多少知識，而是懂得了如何做人，如何做事，如何做學問。
在無人監(jiān)管的情況下，無論做什么都不要違背良心，都不要忘記自己的準則，因為你所做的一切，上天是知道的。
電子工藝實訓的第一天留給我的印象是最深的。
“修合無人見，存心有天知”這句話也是我在那天聽到的，而且是平生第一次聽到。
初聽，感觸頗深，主要是說到 了我的心里。
老師說的也許都是一些小事，聽老師講課一定要抬頭看黑板，打掃衛(wèi)生時一定要把板凳下面擦干凈，臨走時要用手把板凳放在桌子下面……這個學期我 真的沒有嚴格要求自己，老師辛辛苦苦在講臺上講課，自己在后面悠哉游哉看書，看完書就完事大吉，到底學會了多少，到底“板凳底面是不是干凈”，到底是用心 學還是蒙混過關，就像板凳到底是用手放的`還是用腳踢進去的，自己知道，或許上天也知道那么一點點。
電子工藝實訓結束，仔細清點著這些日子的收獲……
做人，要慎獨。
曾聽說過一個關于賣彩票的老板的故事，與2011年春晚小品《美好時代》極為相似。
主人公是賣彩票小站的老板，有一位老顧客每次都會光顧。
可是，老顧客 有一次要去出差，就委托老板幫他買一張彩票，其他的都沒有交代。
老板卻意外發(fā)現中了500萬，老板確實有過獨吞的想法，可經過一夜的深思熟慮，加上老板的 慎獨品質，老板還是很大方地把彩票還給了顧客。
“本身就是人家中的彩票，這有什么好猶豫的。
我拿了那彩票是能貪幾百萬，但我這下半輩子就不好受了?！边@位 先生說。
這一語道出了他做人的準則——慎獨。
做事，要靜心。
“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪?！绷谠摹督?雪》一直激勵著我，激勵我無論做什么事一定要靜心。
專業(yè)課老師曾經告訴我們，在計算機領域，如果真的要想做出一些成績，就必須要耐得住寂寞，靜下心來學 習。
編程很繁瑣，很枯燥，可是既然決定想有所建樹，就要靜心。
煩躁，寂寞的心理活動也許是大多數人做事失敗的主要原因。
就像在電子工藝實訓中，充電器的一 個重要環(huán)節(jié)就是排線環(huán)節(jié)，期間一定要靜心，才能讓充電器面世。
做學問，要細心。
小事 不小，也許它只是作業(yè)中的一個字母，一個a一個u無人關心，可在重要文件中單詞的錯寫就會改變原文意義;也許它只是作業(yè)中的一個數字，多一個0少一個0無 關緊要，可在重要的合同上甚至能造成好幾億的損失。
學習過程中，自我認為這個不要緊，那個不重要，到頭來白了少年頭，無所成就，只落得一場空悲切。
小事很 小，可是一個人真的能把自己的小事都做好，真的就很了不起。
就像俞洪敏說的，希望所有的同學能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生，我希望所有的人能細 心的做學問，細心地做每一件小事從而成就自己的不平凡。
做人做事做學問，對于一個人的一生很重要。
在無人監(jiān)管的情況下，無論做什么都不要違背良心，都不要忘記自己的準則，因為你所做的一切，上天是知道的。
電子煙心得體會篇八
個人簡歷顧名思義就是需要求職者在編寫時能做到言簡意賅，語言表達能力強，能用精簡的詞語把意思表達出來。
個人信息
性別：男
民族：漢族年齡：37
婚姻狀況：離異專業(yè)名稱：電子
主修專業(yè)：電子類政治面貌：群眾
畢業(yè)院校：永定一中畢業(yè)時間：7月
最高學歷：高中電腦水平：精通
工作經驗：五年以上身高：168cm體重：55公斤
現所在地：新羅區(qū)戶籍：新羅區(qū)
求職意向
期望工作地區(qū)：新羅區(qū)期望工作性質：全職
最快到崗時間：一個星期需提供住房：不需要
教育/培訓
教育背景：
學校名稱：永定一中(1995年9月-197月)
專業(yè)名稱：高中的基礎學科學歷：高中
所在地：永定縣證書：畢業(yè)
培訓經歷：
培訓機構：永定順信電力程工公司(2月-206月)
課程名稱：電器原理和維修證書：畢業(yè)
課程描述：電工基礎知識,線路維修。
工作經驗
公司名稱：天隆電氣有限公司(4月-12月)
公司規(guī)模：10～50人工作地點：東肖開發(fā)區(qū)
職位名稱：電工
工作描述：工作積極認真和細心，生產從事電氣設備的和配電柜等和低壓電氣設備。
離職原因：有事回家
公司名稱：福建三喜電子有限公司(年3月-203月)
所屬行業(yè)：電子·微電子公司性質：私營.民營企業(yè)
公司規(guī)模：50～200人工作地點：東肖開發(fā)區(qū)
職位名稱：電工
工作描述：本人工作認真，細心。經過一些公司的'鍛煉和自已的努力學業(yè)掌握了一些技能和電工基礎知識，同時再取得了一個工作經驗和發(fā)現不斷吸取。為了貴公司的生產運行兢兢業(yè)業(yè)工作。
離職原因：公司搬回到深圳
自我評價
自我評價：本人工作認真細心，努力為公司兢兢業(yè)業(yè)工作!
語言能力
語種名稱掌握程度
英語良好
普通話良好
拓展閱讀：求職者在編寫個人簡歷是需要避免哪幾點
個人簡歷是求職者求職路上的第一塊敲門磚。一份好的簡歷可以為求職者帶來面試機會，但是有些求職者的個人簡歷卻因為一些問題與面試機會無緣，那么為什么同為求職者，同樣投遞簡歷為什么求職的效果差距這么多呢?這就要從求職者們的簡歷中找問題了。
在個人簡歷中需要避免以下幾點：
第一，在編寫個人簡歷時忽略細節(jié)
一些求職者在編寫個人簡歷是不注重細節(jié)，不如說在編寫中文簡歷是出現錯別字，在編寫英文簡歷是出現語法或者單詞拼寫錯誤。細節(jié)決定成敗，這些小問題足以讓招聘官否定你的個人能力。求職者應該用個人簡歷的細節(jié)獲得用人單位好感，而不是敗給細節(jié)。
第二，在個人簡歷編排上選擇格式化
有些求職者怕麻煩就在網絡上搜索個人簡歷的板式，然后將自己的求職信息帶入進去，這種格式化的板式不僅讓招聘官產生了視覺厭倦，還會使招聘官認為求職者對于編寫個人簡歷絲毫沒用心，從而導致對這種格式化的個人簡歷棄如敝履。
第三，語氣用詞多，主觀性太強
求職者在編寫個人簡歷是切勿用過多的語氣詞，比如我認為、我感覺、我想……這種主觀性極強的語氣詞如果用在個人簡歷中，會讓招聘官感覺求職者處事不干練，不好管理，不能很好的服從公司規(guī)章制度。從而導致求職失敗。只要求職者在編寫個人簡歷時注意以上幾點就可以為自己贏得面試機會。
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