2023年讓世界充滿愛(ài)歌詞(精選15篇)

范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

讓世界充滿愛(ài)歌詞篇一

指導(dǎo)思想

1.讓學(xué)生感悟到“愛(ài)”這種博大的感情，尤其是對(duì)弱者的關(guān)愛(ài)，從而陶冶自己的情操。

2.培養(yǎng)搜集、組織材料，用生動(dòng)具體的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)的能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

課前準(zhǔn)備

1.開(kāi)展一次以搜集“愛(ài)心故事”，為目的的定向性閱讀活動(dòng)。

2.整理所搜集的資料，每人寫(xiě)一篇愛(ài)心故事。

3.每人至少一則故事，四人一組，課前交流，每組選一則最能打動(dòng)人的。

推薦資料

1.歌曲：郭峰《讓世界充滿愛(ài)》、韋唯《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、周華健或臧天朔《朋友》。

2.書(shū)籍：《愛(ài)的教育》《泰戈?duì)栐?shī)選》。

教學(xué)步驟

一、導(dǎo)入

二、方法指導(dǎo)(投影顯示)

講故事的方法與技巧：

2.可借助表情、手勢(shì)、姿態(tài)、動(dòng)作等形體語(yǔ)言表情達(dá)意，增強(qiáng)表達(dá)的生動(dòng)性；

3.要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)，隨時(shí)調(diào)整自己所講述的內(nèi)容和方式。

三、講愛(ài)心故事

要求：

1.主題“愛(ài)心”，故事必須是真實(shí)的，要有連貫性，富于吸引力，能感染人；

2.內(nèi)容要集中鮮明，所講故事要能給同學(xué)留下深刻的印象；

3.靈活運(yùn)用講故事的方法與技巧。

四、談愛(ài)的感受

學(xué)生漫談(或分組討論或個(gè)別發(fā)言)

五、小結(jié)

(參考言論，可結(jié)合學(xué)生講的故事內(nèi)容來(lái)具體發(fā)揮)

六、拓展

2.寫(xiě)作：

(1)命題：《這就是愛(ài)》或《這也是愛(ài)》

(2)話題：博大的愛(ài)

讓世界充滿愛(ài)歌詞篇二

夏日的中午，靜悄悄的，人們正在休息。剎那間地動(dòng)山搖，電閃雷鳴，當(dāng)四川汶川人們知道這是一場(chǎng)突如其來(lái)的.災(zāi)難時(shí)，已經(jīng)太晚了，惡魔早已揮起手中巨大的“魔劍”，向四川的無(wú)辜的人民無(wú)情的刺去了。就在那11秒12秒間，昔日美麗的四川汶川便成了一片廢墟，那些幸存的人們哭聲叫聲響成了一片，叫的那么痛苦，那么無(wú)奈，那么凄涼。我坐在電視機(jī)前呆呆地看著那一幕幕動(dòng)人的片段，國(guó)家主席聽(tīng)到這噩耗，他放下手中的工作，沖在了抗震救災(zāi)的第一線，我國(guó)的子弟兵也在第一時(shí)間趕到了現(xiàn)場(chǎng)。望著這漫山的廢墟，子弟兵只想，時(shí)間就是生命，我們要付出更大的努力，救出更多的生命，還有來(lái)自世界各國(guó)的志愿者，即使這里沒(méi)有自己的親人，但是他們也奮勇地沖在了第一線，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為用自己的生命換取別人的生命是值得的。

此時(shí)此刻的我，雖然沒(méi)有能力前赴四川去救出生命，但是我可以奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心。災(zāi)區(qū)的人們，希望你們不要在災(zāi)難面前倒下。只要有愛(ài)，就會(huì)有希望，我們的子弟兵一定會(huì)想方設(shè)法救出你們的，愿風(fēng)兒稍去我的祝福。我相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變的更加美好。同學(xué)們，獻(xiàn)出自己一點(diǎn)愛(ài)吧！你曾知道，我們有同樣的皮膚，流淌著同樣的血液，生長(zhǎng)在這同一片蔚藍(lán)的天空下，我們是一家人。

讓世界充滿愛(ài)歌詞篇三

“他走上堤岸以后，又回過(guò)頭望著那飛越過(guò)大海的鳥(niǎo)群，所有的鳥(niǎo)都發(fā)出引誘的叫聲，只有一只大雁在他還能看見(jiàn)的時(shí)候，一直默不作聲地向前飛著，一直到消失在遠(yuǎn)方它們排列均勻隊(duì)形整齊，速度飛快，男孩對(duì)飛走的鳥(niǎo)無(wú)比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛躍陸地和海洋的大拇指”

這就是《騎鵝歷險(xiǎn)記》的結(jié)尾，尼爾斯與大雁告別了，我也應(yīng)該和數(shù)值的一切動(dòng)物告別了。但是，樂(lè)意幫助他人的尼爾斯，善良堅(jiān)強(qiáng)的大雁，樂(lè)愛(ài)自由的金雕高爾果，熱心腸的渡鳥(niǎo)巴塔基的`形象，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

這本書(shū)是瑞典著名女作家塞爾瑪拉歌洛芙所著。，這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼爾斯被仙狐變得只有大拇指那么大，他騎在雄鵝的背上，跟隨大雁一起旅行，到了許多的地方，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)，他漸漸養(yǎng)成主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣。

動(dòng)物是人類的好朋友，是大自然中不可缺少的一部分，，假如世上沒(méi)有了動(dòng)物，那會(huì)是什么樣啊！鮮花怒放沒(méi)有蝴蝶蜜蜂傳花粉；夏天，沒(méi)有螢火蟲(chóng)的“燈籠”；聽(tīng)不見(jiàn)蟈蟈的歌聲；河里沒(méi)有魚(yú)，那將是多么可怕！人類應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境給動(dòng)物一個(gè)安身之處。

只有和睦相處，互相幫助，，我們的生活才會(huì)更美好！

讓世界充滿愛(ài)歌詞篇四

04月20日08時(shí)02分在四川省雅安市蘆山縣（北緯30.3度，東經(jīng)103.0度）發(fā)生7.0級(jí)地震。地震發(fā)生后，公益隨即啟動(dòng)“祈福雅安·共抗強(qiáng)震”專項(xiàng)募捐，網(wǎng)“愛(ài)心助學(xué)·唱響未來(lái)”非唱不可第三屆網(wǎng)絡(luò)外文歌曲大賽組委會(huì)也決定將本次比賽決賽門(mén)票收入作為愛(ài)心助學(xué)善款捐贈(zèng)給災(zāi)區(qū)人民。的網(wǎng)友們，也用自己的行動(dòng)，為雅安人民祈福、捐款，積極分享地震后的最新資訊和防災(zāi)逃生手冊(cè)等。

這首大家耳熟能詳?shù)母枨?，在這樣特殊的日子里不免再次回蕩在我們耳邊。

部落虎在這里號(hào)召各位滬友們，發(fā)揮自己的才智，將這首溫暖人心的歌詞，翻譯成你熟知的外語(yǔ)。

讓全世界聽(tīng)到我們的聲音，聽(tīng)懂我們的愛(ài)，！

《》中文歌詞：

輕輕地捧起你的臉

為你把眼淚擦干

這顆心永遠(yuǎn)屬于你

告訴我不再孤單

深深地凝望你的眼

不需要更多的語(yǔ)言

緊緊地握住你的手

這溫暖依舊未改變

我們同歡樂(lè)

我們同忍受

我們懷著同樣的期待

我們共風(fēng)雨

我們共追求

我們珍存同一樣的愛(ài)

無(wú)論你我可曾相識(shí)

無(wú)論在眼前在天邊

真心的為你祝愿

祝愿你幸福平安

讓世界充滿愛(ài)歌詞篇五

"輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚檫干……"這感人的歌詞、優(yōu)美的旋律在大千世界廣為流傳。它之所以成為永恒的旋律，是因?yàn)楦柚谐隽松屏嫉娜藗冃闹械哪欠萆顡丛竿?-人人相互溝通，讓世界充滿愛(ài)。

今天，世界上還有一些地區(qū)存在著野蠻的暴力和血腥的仇殺，人類你爭(zhēng)我?jiàn)Z，彼此屠殺和仇視。誰(shuí)人不知："9-11"事件給美國(guó)人民帶來(lái)了多么巨大的災(zāi)難和恐慌，"巴以沖突"也攪得亞洲人民不得安寧，那些"自殺性爆炸"更讓人們成天提心吊膽；原本趨向一統(tǒng)的朝韓兄弟又后院起火，"朝核問(wèn)題"著實(shí)不得不讓世人關(guān)注；為了石油，布什政府不顧世界人民的反抗，一意孤行，悍然以"反恐"為幌子，向伊拉克發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)……問(wèn)題的關(guān)鍵在于：人與人之間、地區(qū)與地區(qū)之間、國(guó)家與國(guó)家之間，彼此隔閡，缺乏溝通、理解、信任和尊重。只有友愛(ài)，才能消除隔閡，拯救世界；只有溝通，才能解決沖突，讓大家"走到一起來(lái)"，否則，真如歌中所唱："一切都將不存在"。

我們看到，因?yàn)橛袗?ài)，許多發(fā)達(dá)國(guó)家和不發(fā)達(dá)國(guó)家才給予非洲大陸災(zāi)民、伊拉克難民無(wú)私的援助，提供救援物資，派去工作人員，向他們伸出了一雙雙溫暖的手，把許多瀕于死亡的生命拯救過(guò)來(lái)。也因?yàn)橛袗?ài)，許多和平人士在世界各地到處奔波，他們視消除戰(zhàn)爭(zhēng)、維護(hù)和平為己任。也正因?yàn)橛袗?ài)，中國(guó)人民和世界人民才勝利的戰(zhàn)勝了"sars"病毒，打下了"非典"這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。

和平、友愛(ài)則存，戰(zhàn)爭(zhēng)、分裂則亡，這條真理已經(jīng)被越來(lái)越多的世界人民所認(rèn)識(shí)。世界人民歷經(jīng)世事滄桑，唯有渴望和平的強(qiáng)烈愿望不曾改變，這說(shuō)明和平、友愛(ài)、溝通是全世界人民的企盼。

讓世界充滿愛(ài)歌詞篇六

輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單?！?/p>

聽(tīng)著群星唱這首《讓世界充滿愛(ài)》，我想到今天剛看那集《鏗鏘玫瑰》里的一段情節(jié)：一個(gè)身系幾大重案的的犯罪嫌疑人，不管刑警怎么用法律威嚇?biāo)?，他就是鐵嘴鋼牙，死不開(kāi)口。后來(lái)幾位女干警找到了他失蹤了十幾年的外婆——從小唯一愛(ài)他，關(guān)心他的人，他與外婆擁抱的那一剎那，淚流滿面，也說(shuō)出全部的犯罪經(jīng)過(guò)。讓犯罪分子感化的東西，叫親情。

“我們同歡樂(lè)，我們同忍受，我們懷著同樣的期待?！?/p>

記得《名揚(yáng)四海》里，那六個(gè)小時(shí)侯玩在一起的朋友，長(zhǎng)大后在大都市中相遇了。他們一起哭，一起笑。在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，他們像小時(shí)侯一樣互相幫助，互相扶持，為朋友的成就而高興。最后，他們遵守小時(shí)侯的約定：在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候回到他們一起成長(zhǎng)的地方。讓他們不放棄理想與約定的東西，叫友情。

“我們共風(fēng)雨，我們共追求，我們珍存同一樣的愛(ài)?！?/p>

曾及何時(shí)，有個(gè)小湯山醫(yī)院，那是非典最危險(xiǎn)的前線。從全國(guó)各地來(lái)的醫(yī)生，護(hù)士們，整日穿著厚厚的衣服在里面忙碌著。他們不顧家人和孩子，不顧自己的生命，終日在與非典戰(zhàn)斗著，在他們眼里，只能讀到一種堅(jiān)定的信念——我們一定會(huì)勝利！在他們的共同努力下，中國(guó)走過(guò)了那場(chǎng)災(zāi)難。讓中國(guó)走過(guò)災(zāi)難的東西，叫愛(ài)。

“深深地凝望你的眼，不需要更多的語(yǔ)言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變?！?/p>

愛(ài)是人類最沒(méi)的感情，韋唯唱著：“只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài)，世界將變成美好的人間?！笔前?，手牽手吧，我的朋友，愛(ài)永遠(yuǎn)在你左右，牽著我的手，看明天的彩虹。

讓世界永遠(yuǎn)充滿愛(ài)！

讓世界充滿愛(ài)歌詞篇七

有天，我躺在床上，作了一個(gè)很奇怪的夢(mèng)。秘密花園里，徒步旅行。

看一季花開(kāi)，采一株純白，欣喜地看著掌中花，放于鼻尖處，細(xì)聞，一陣臭味惡心到了肺。頓時(shí)一顆露珠滑落，從指尖滑落，濺了滿地污濁。啊、這是為什么？我驚奇又恐慌地看著這一切，突然被露珠沾過(guò)的手開(kāi)始腐蝕，退皮、斷骨、殘肉。我急了、甩著僅剩一半的右手、瘋狂嘶吼、哭了。頓時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)慈祥的老奶奶，她柱著仗，看著我，直搖頭?！靶∨笥?，為什么你忍心，殘害這么美麗的花朵，人應(yīng)該慈悲為懷，對(duì)待世間萬(wàn)物，哪怕僅是一個(gè)小生命，你的愛(ài)心可以使它完美，如若貪心它便摧毀。做任何事總歸有代價(jià)，好事好報(bào)，壞事就如同你摘花的手。”老奶奶的話讓我受益也讓我害怕“老奶奶，我的手，我的手……”她再次慈祥開(kāi)口“來(lái)吧孩子，這里有一把刀，將你的貪念削掉，你便看到了仁慈的愛(ài)心?！蔽医舆^(guò)刀子往手上一劃，一滴鮮血濺過(guò)洗凈了一地的污濁，輕輕地，將花朵安啊它的莖上，花兒便神奇地恢復(fù)了生命，花香四溢，被腐蝕的手也漸漸完整。我欣喜地跳起來(lái)，喊著“謝謝你，老奶奶我會(huì)謹(jǐn)記對(duì)萬(wàn)物要有愛(ài)心?！?/p>

順著鵝卵小路，我來(lái)到小溪旁，幾個(gè)淘氣地孩子坐在溪邊將小腳丫子伸進(jìn)溪里濺水花、玩得不亦樂(lè)乎。不料一個(gè)小朋友往溪里扔了個(gè)小石子，溪水濺起，在我雪白的裙子上留下了一點(diǎn)點(diǎn)的臟臟的泥。不禁使我惱火，一個(gè)勁的破口大罵“你這小屁孩怎么搞的，我的裙子都被你弄臟了，現(xiàn)在怎么辦……”小朋友低頭道歉，望著他天真臉淘氣的臉，怒氣只增不減“對(duì)不起有用嗎？對(duì)不起這堆泥就能隱去嗎？如果我裙子上的泥巴說(shuō)原諒你，我就不計(jì)較了……”我的怒氣震懾了小男孩，最終把他兇哭。不知罵了多久我才意識(shí)到喉嚨早已發(fā)不出聲音，只剩嘴巴張張合合。我又再一次瘋狂的嘶吼，眼淚再次崩潰，突然想起了老奶奶，頓時(shí)，她出現(xiàn)了。略帶威嚴(yán)的臉面對(duì)著我說(shuō)“小朋友，你有了愛(ài)心，但還欠缺寬容。人生總有許多磕磕碰碰，何必事事計(jì)較。對(duì)著這么可愛(ài)的小孩子發(fā)脾氣是個(gè)漂亮姐姐的作風(fēng)嗎？純真的人看到，美麗的裙子并不配你兇惡的臉?！蔽倚呒t了臉走到小男孩身邊，擦拭著他臉上的淚花。嘴巴張了張說(shuō)著“對(duì)不起”清澈的喉嚨讓這一句真心的道歉顯得格外動(dòng)聽(tīng)。

改正缺點(diǎn)，完善了自己，完美了社會(huì)，愿：世界充滿愛(ài)。

讓世界充滿愛(ài)歌詞篇八

“你還是生活在溫暖的陽(yáng)光里，你還能聞到鮮花的香味；還能聽(tīng)到美妙的音樂(lè)，你是幸福的！”愛(ài)是無(wú)私的，我要讓他們生活在愛(ài)的世界，讓他們感覺(jué)到人間處處都有愛(ài)！

陽(yáng)光灑滿大地，愛(ài)撫著世間萬(wàn)物。

假如，我遇上了一個(gè)失明的殘疾人，我會(huì)告訴她陽(yáng)光是多么的溫暖！我會(huì)帶她去聞聞美麗的鮮花；會(huì)帶她去摸摸濕潤(rùn)的土壤；會(huì)帶她去曬曬溫暖的太陽(yáng)；會(huì)對(duì)她說(shuō)：“你還是生活在溫暖的陽(yáng)光里，你還能聞到鮮花的香味；還能聽(tīng)到美妙的音樂(lè)，你是幸福的！”

假如，我遇上了一個(gè)腿不能活動(dòng)的殘疾人，他痛苦的坐在輪椅上，我會(huì)推他到公園、廣場(chǎng)去玩。他孤獨(dú)的時(shí)候，我會(huì)在他身邊和他聊天；我會(huì)安慰他，我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“你總有一天會(huì)從輪椅上站起來(lái)，到世界各地去走一走，看一看?！?/p>

假如，我遇到了一個(gè)聾啞人，我會(huì)去學(xué)手語(yǔ)，與聾啞人交流，讓他們從此不再感到郁悶，而是和我們用手語(yǔ)開(kāi)心的對(duì)話。如果，聽(tīng)不見(jiàn)的是一個(gè)和我們一樣大的小孩，我就用手語(yǔ)翻譯動(dòng)畫(huà)片里講述的故事，讓他們也能看動(dòng)畫(huà)片，讓他們也能得到快樂(lè)！

讓世界充滿愛(ài)歌詞篇九

生活中我們總會(huì)接受別人的幫助，也會(huì)幫助別人。

記得有一次我和爸爸他們?nèi)ケ贝骱佑瓮妫飞衔铱吹揭粋€(gè)乞丐，四肢殘缺我想離他遠(yuǎn)一點(diǎn)吧。

不一會(huì)我回來(lái)了又看到了他，這次不同的是有一個(gè)老爺爺在問(wèn)他叫聲么名字，來(lái)自哪里，為什么他會(huì)變成這樣，那個(gè)人一一作答，老爺爺聽(tīng)了后立馬二話不說(shuō)把身上的錢(qián)都給了他我追過(guò)去問(wèn)這個(gè)爺爺他為什么要這樣做，爺爺說(shuō)，他不能自力更生我們要幫幫他。我聽(tīng)了之后，若有所思。

愛(ài)對(duì)人來(lái)說(shuō)，就如澆在樹(shù)苗上的`清水，能幫助別人成長(zhǎng)改變?nèi)说囊簧?，所以我們要努力讓世界充滿愛(ài)。

讓世界充滿愛(ài)歌詞篇十

同學(xué)們，你們可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：一份感動(dòng)，即使遭遇的是冬天，心也不會(huì)寒冷。

的確，現(xiàn)在有很多助人為樂(lè)的人，他們可能外表不是那么美，卻有一顆最美的心靈；他們的物質(zhì)生活也許不是那么富裕，但他們的精神世界卻是富有的。當(dāng)危險(xiǎn)出現(xiàn)的時(shí)候，他們奮不顧身，甚至獻(xiàn)出自己寶貴的生命。勇敢的汽車司機(jī)吳斌，樸實(shí)無(wú)華的鄉(xiāng)村女教師鄧莎……他們既不是那么富裕，也不是那么漂亮，他們也單單只是個(gè)普通人，但他們能做到的，我們?yōu)槭裁淳筒荒茏龅侥?？可能有人?huì)說(shuō)：“我們現(xiàn)在還小。”可是，年齡小不是理由，我們可以盡我們的能力，去幫助那些我們能幫助的人。例如：幫助老奶奶提東西，幫助小朋友過(guò)馬路，拾到別人的東西，主動(dòng)還給別人，這些，都是我們可以做到的。

或許一份溫暖，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，不算什么，可對(duì)那些需要幫助的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是雪中送炭。如果你幫助了別人，反過(guò)來(lái)，別人也會(huì)幫助你，這樣，就會(huì)形成人人為我，我為人人的和諧社會(huì)風(fēng)氣，每個(gè)人都生活的里，多么美好呀！

在這個(gè)世界上，有許多的人，他們做好事，從不留名，不求匯報(bào)。同學(xué)們，如果你幫助了別人，他們就會(huì)感受到社會(huì)大家庭的溫暖，那么你要繼續(xù)努力下去，如果你被別人幫助了，記住，你要懂得感恩，匯報(bào)，反過(guò)來(lái)，去幫助更多需要幫助的人，把這份正能量發(fā)揚(yáng)光大。

同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓這世界充滿愛(ài)，讓我們?cè)谶@里，快活成長(zhǎng)。

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讓世界充滿愛(ài)歌詞篇十一

那天藍(lán)天靜的沒(méi)有一絲白云。上完體育課我們就去遠(yuǎn)程播放室了，看了一個(gè)節(jié)目講的是鄒躍老師在南京市的演講，題目是“讓世界充滿愛(ài)”。

使我記憶深刻的一件事是：一位外國(guó)媽媽，帶著自己的孩子學(xué)走路，孩子摔倒了，如果是我們中國(guó)媽媽一定會(huì)跑上前去，說(shuō)：“寶貝，摔疼了嗎？”而她不是，也學(xué)著孩子的樣子摔倒，當(dāng)孩子回頭要哭時(shí)，媽媽說(shuō)：“寶貝像媽媽這樣爬起來(lái)。有時(shí)溺愛(ài)是一種致命的傷害”，沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)你要媽媽給你洗一件衣服時(shí)，媽媽說(shuō)：“寶貝，自己的事情自己做”也許你會(huì)責(zé)怪母親，你錯(cuò)了，有時(shí)溺愛(ài)是一種致命的傷害。

孟郊說(shuō)過(guò)：慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

讓我們好好讀書(shū)吧！我們是世界的未來(lái)；我們是祖國(guó)的未來(lái)；我們是社會(huì)的未來(lái)；我們是父母的未來(lái)。“為中華崛起而讀書(shū)”。小草都有報(bào)答陽(yáng)光的心愿，難道我們沒(méi)有報(bào)答老師。父母。祖國(guó)的心愿嗎？回家以后你是否對(duì)父母說(shuō)過(guò)：“你們辛苦了”如果沒(méi)有，你今天打算說(shuō)了嗎？如果沒(méi)有，那你就大聲對(duì)父母說(shuō)：“你們辛苦了！”

今天，我們?nèi)熒戳艘粓?chǎng)記錄片，叫“讓世界充滿愛(ài)”。

先是主持人請(qǐng)來(lái)了雛老師，并先問(wèn)了我們第一個(gè)問(wèn)題，老師辛不辛苦。大家異口同聲說(shuō)辛苦，雛老師給我們講述了一段這樣的故事。

一位老師在一個(gè)學(xué)校上課。晚上，老師悄悄收好了包，起了一個(gè)大早，爬上了山，爬上了山頂，準(zhǔn)備坐縣城的火車回家。

突然所有同學(xué)赤腳跑上山，跪在地上，懇求老師留下，老師留下了。但是，老師非常不幸，患上了癌癥。

38歲那天，老師住進(jìn)了醫(yī)院，但是，老師要出院，要回到同學(xué)之間，回到教室，上我一生中最后一堂課。可是，老師還是離開(kāi)了我們。

雛老師讓大家說(shuō)，老師您辛苦了。大家一起喊，老師您辛苦了。

雛老師問(wèn)第二個(gè)問(wèn)題，記不記得爸爸媽媽的的生日，大家說(shuō)記得，雛老師又給我們講了兩個(gè)故事。

一位媽媽，接到了兒子入學(xué)通知書(shū)，是到清華大學(xué)去讀書(shū)?？墒牵瑡寢屢豢吹侥歉甙旱膬r(jià)格，決定把牛賣了，把家里所有值錢(qián)的東西都賣了。

兒子開(kāi)始不用功了，開(kāi)始談戀愛(ài)了，每天到咖啡廳去。

突然，媽媽中暑了，兒子看到了，走開(kāi)了。

兒子找不到媽媽，開(kāi)始用功讀書(shū)。畢業(yè)了，讀到博士生，媽媽謝謝您。

雛老師上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，下大雨了，爸爸沒(méi)來(lái)，自己跑回家，并恨自己的爸爸。

出國(guó)時(shí)，自己明白，爸爸是為我好。

雛老師讓所有人站起來(lái)，向老師，爸爸媽媽鞠躬。

我明白了，要尊敬老師，爸爸媽媽，讓世界充滿愛(ài)??！

今天，學(xué)校組織去看了一個(gè)演講，《讓世界充滿愛(ài)》。

這個(gè)演講《讓世界充滿愛(ài)》，讓我們大多數(shù)人都情不自禁地落下了我們感動(dòng)的淚水。

在《讓世界充滿愛(ài)》中，那一個(gè)個(gè)感動(dòng)人的故事，讓我難以忘懷。那一幕幕感人的畫(huà)面，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。

一個(gè)大學(xué)生知道母親的錢(qián)來(lái)之不易后，為了母親不在那么辛苦，刻苦的學(xué)習(xí)，讀完了清華大學(xué)，拿到碩士學(xué)位，回報(bào)母親。

有一位上海畢業(yè)的老師去了一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)教學(xué)，受不了那艱苦的條件，準(zhǔn)備離開(kāi)學(xué)校，但被同學(xué)們的真誠(chéng)打動(dòng)了，下定決心要在那兒教書(shū)。也在那里結(jié)束了短暫而別有意義的人生。

有一個(gè)黑人運(yùn)動(dòng)員，心中裝著自己的祖國(guó)，自己的民族，讓他堅(jiān)強(qiáng)地跑完了全程，他就再也沒(méi)有站起來(lái)過(guò)。一只老鷹為了教育自己的孩子學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)飛翔，忍下心把自己的孩子從高空中扔了下去，正是這樣，這只小鷹學(xué)會(huì)了飛翔。

每個(gè)父母無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心著自己的子女，我們做子女的，又為父母做過(guò)什么呢;看了這次演講，讓世界充滿愛(ài)，我懂得了在我們生活的大家庭中，需要愛(ài)，有時(shí)我們伸出援助之手，也會(huì)讓這個(gè)世界多一絲微笑。

我們的父母辛辛苦苦的賺錢(qián)，我們要懂得感恩，我們的老師辛勤的教我們知識(shí)，我們要懂得報(bào)答。

父母對(duì)我們的疼愛(ài)，關(guān)心和照顧，老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，關(guān)心，這些都是愛(ài)。愛(ài)能夠讓我們生活的大家庭便得和諧美好，幸福美滿。

我們的生活因?yàn)橛袗?ài)而美麗，讓我們共同迎接未來(lái)吧！

周四上午我們觀看了鄒越老師的講座《讓世界充滿愛(ài)》，讓我頗有感觸。

鄒老師分別講了祖國(guó)、父母、老師三個(gè)主題，還分別講了故事，我現(xiàn)在給大家講幾個(gè)小故事吧！

1、關(guān)于老師的故事：在一個(gè)貧苦地區(qū)的一所學(xué)校里，有這樣一位老師，這位老師已經(jīng)快退休了。又一次，這位老師帶著一群孩子去春游，在過(guò)馬路時(shí)，一輛闖紅燈的汽車徑直的沖隊(duì)伍撞去，這位老師立即跑上前去，推到了六個(gè)孩子，可她被汽車拖出去二十多米遠(yuǎn)。

2、關(guān)于媽媽的故事：有一只老鷹生了一只小鷹，小鷹每天在窩里什么也不干，只等媽媽回來(lái)喂他吃東西。一天，老鷹病了，沒(méi)有出去找食物，小鷹很餓，叫著說(shuō)：“媽媽，你在干什么，你怎么不去找吃的，我很餓，都快餓死了?！崩销椣耄骸拔业暮⒆硬粫?huì)飛，什么都不會(huì)，如果我死了，我的孩子會(huì) 餓死的，不行?！崩销椣胫蝗凰ブ→椌惋w了出去，飛到了高空，它把小鷹放下去，然后又抓上來(lái)，放下去，抓上來(lái)，就這樣來(lái)回好幾次，小鷹還叫著：“真好玩，真好玩?！弊詈螅销棸研→椃畔氯ズ缶惋w走了。小鷹憑著自己求生的意識(shí)，終于飛了起來(lái)！

老師像我們的媽媽一樣時(shí)刻關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們，處處為我們著想。故事中這位老師把自己的學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，在遇到危險(xiǎn)時(shí)不顧自己的安危，為了孩子們的安全，她寧愿犧牲自己，她是一位多么偉大的老師呀！除了老師，還有媽媽，媽媽也在關(guān)心、呵護(hù)我們?？晌覀儜?yīng)該松開(kāi)媽媽的手，努力去學(xué)習(xí)，自己能干的事情一定自己干，只有自己具備抵抗風(fēng)霜的能力，我們才能飛得更高更遠(yuǎn)。所以以后我應(yīng)該松開(kāi)媽媽的手，學(xué)著自己去獨(dú)立干好每一件事情吧！

愛(ài)是什么?愛(ài)是父母的一句問(wèn)候;愛(ài)是什么?愛(ài)是老師的那聲鼓勵(lì);愛(ài)是什么?愛(ài)是同學(xué)的一聲關(guān)心的話語(yǔ)。世界的每一個(gè)角落都存在著愛(ài)。也就是看了這篇演講后。我真正地懂得了愛(ài)。

當(dāng)10點(diǎn)多鐘，我們都已經(jīng)在夢(mèng)鄉(xiāng)中了，可是老師家里的燈還在亮著。手里還拿著紅筆，我知道那是老師在批改作業(yè)。有的同學(xué)給老師起外號(hào)，但是你們想過(guò)沒(méi)有我們的再生父母就是老師。是老師傳遞了知識(shí);是老師救了地震中那害怕的孩子;是老師讓孩子有了渴求知識(shí)的愿望。難道老師不偉大嗎?你的親生父母也很偉大!把你從懵懵懂懂的世界里拉扯到成熟的世界里。這個(gè)過(guò)程媽媽受了多少的罪呀，有的孩子覺(jué)得給媽媽洗臉是一個(gè)很丟人的事情，但是在我們小時(shí)候，媽媽每天都給我們洗腳，媽媽也從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)呀。因此，我們要孝順父母，讓這個(gè)世界的每一個(gè)地方都充滿愛(ài)，同學(xué)們讓我們加油吧!

愛(ài)也許并不只是用言語(yǔ)表達(dá)的，哪怕是一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑，那也是愛(ài)!在我們的生活中，我有很多很多的愛(ài)，有的孩子不孝順自己的父母，那他們的父母有多么的傷心，有多么的難過(guò)。難道孝順?lè)帜妇驼娴氖沁@么難嗎?有的孩子不愿意對(duì)父母說(shuō)：“我愛(ài)你”，他們往往覺(jué)得不好意思，但是你們可曾想過(guò)在你們小的時(shí)候，媽媽每天都在你的身邊說(shuō)著：“我愛(ài)你”。難道你們都忘了嗎?還有些孩子常常和父母頂嘴，但你們想過(guò)沒(méi)有，媽媽把你拉扯的這么大很不容易。你們這樣只會(huì)讓媽媽一個(gè)人在墻角里哭泣……同學(xué)們，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)吧，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)吧!

愛(ài)是一盒醇香的巧克力;愛(ài)是一句溫暖的話語(yǔ);愛(ài)是一滴滴淚水;讓我們用自己的行為來(lái)讓這個(gè)世界的一點(diǎn)一滴都洋溢著幸福和愛(ài)!

今天，我看了一次演講，演講的題目是《讓生命充滿愛(ài)》，這是一位青年演講家的講座，這位演講家的名字叫：鄒越。《讓生命充滿愛(ài)》講了許許多多關(guān)于母親、父親、老師、自己經(jīng)過(guò)的悲慘或是絕望的命運(yùn)，告訴我們一個(gè)道理：只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。

這些父母、老師為了學(xué)生，為了新一代，為了中國(guó)，父母、老師讓學(xué)生有好的知識(shí)，可以為社會(huì)國(guó)家做一個(gè)有用的人?！蹲屔錆M愛(ài)》講的是父母、老師為了孩子的學(xué)習(xí)而辛苦的奮斗著。讓我們來(lái)愛(ài)我們的父母、老師吧！讓我們?yōu)榱烁改?、老師的希望，我們要自立自?qiáng)，我們要更加的努力加油的學(xué)習(xí)吧！

祖國(guó)我愛(ài)你，老師我愛(ài)你，爸爸媽媽我愛(ài)您，我為我自己自豪！

今天，我在作文輔導(dǎo)班里面看了一部《讓世界充滿愛(ài)》的視頻片。其中有一部分最讓人感動(dòng)。那就是不要辜負(fù)爸爸、媽媽還有老師的一片愛(ài)心呀，我們要好好學(xué)習(xí)呀！

在鄒老師的演講中，告訴我們一個(gè)這樣的故事：從前有一位商人在一座茫茫大山中迷路了。他一邊走一邊尋找著出山的道路，就在這時(shí)候他聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音：她沒(méi)有理睬，繼續(xù)走著，那個(gè)聲音又響起來(lái)了：“年輕人，地上有石子，撿幾顆，天亮?xí)杏玫摹钡阶詈?，那個(gè)聲音幾乎成哀求了，年輕人就照做了，奇怪的是那幾顆石子竟然帶著他走出了這座茫茫大山。那位年輕人很想知道他手里拿的是什么，他展開(kāi)手一看，啊，竟然是金燦燦的黃金呀！他想那聲音是善意的。他回頭望著那茫茫大山，還想回去再撿幾顆，可是再也不可能找到回去的路了。

這個(gè)故事正如我們的學(xué)習(xí)一樣。在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，耳旁會(huì)經(jīng)常有一個(gè)幾乎哀求的聲音：“孩子，好好學(xué)習(xí)吧，長(zhǎng)大了會(huì)有用的?！蹦锹曇艟褪亲约焊改负屠蠋煹囊笄邢Ｍ。焓泳捅热鐚W(xué)知識(shí)，知識(shí)就是那金燦燦的黃金啊！長(zhǎng)大當(dāng)然會(huì)有用的！我想父母為了孩子是多么的不容易啊。他們對(duì)孩子是真心的，是無(wú)私的。不是嗎？5.12大地震中，有的老師和父母竟然會(huì)為了孩子而放棄自己的生命呀！

父母和老師是偉大的啊，他們就是我世上最親的人??！爸、媽、老師，我一定不會(huì)辜負(fù)你們的一片愛(ài)心，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，順利走進(jìn)大學(xué)的大門(mén)。我明白：只要我好好學(xué)習(xí)，大學(xué)的門(mén)一定會(huì)為我敞開(kāi)的。

讓世界充滿愛(ài)的演講者是鄒老師，其中，有一個(gè)故事對(duì)我影響深刻。

從前，有一個(gè)商人，他在大山里迷了路，傍晚，他很害怕，也很餓，突然，在遠(yuǎn)處傳來(lái)了一個(gè)聲音：年輕人，在地上撿點(diǎn)石頭吧，會(huì)有用的。但年輕人無(wú)動(dòng)于衷，那聲音再一次回蕩在年輕人的耳邊，年輕人檢點(diǎn)吧，會(huì)有用的，最后，那聲音幾乎是哀求道：見(jiàn)點(diǎn)吧，會(huì)有用的！年輕人沒(méi)辦法，撿了3、2個(gè)石子，但是，當(dāng)他拿到手里后，奇跡發(fā)生了，他居然知道了走出大山的路線。當(dāng)他走到城市里時(shí)，看到了手上拿的居然是金子時(shí)，不由得想：早知道多撿點(diǎn)了！我看完這個(gè)故事后，想如果我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)的話，那長(zhǎng)大后擁有再多的時(shí)間也沒(méi)用，俗話說(shuō)得好，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。所以，我們要好好讀書(shū)！

之后，我又聽(tīng)到鄒老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們?yōu)槟銈兊膵寢屜催^(guò)腳嗎？你們?yōu)槟銈兊膵寢屜催^(guò)手嗎？”我們住了，一是不知道怎么做才好。我想：我一定要好好回報(bào)父母，回報(bào)祖國(guó)，不能讓父母失望，我要做一個(gè)有出息的人。

看完這個(gè)節(jié)目后，我深受啟發(fā)，我知道了爸爸媽媽品是說(shuō)不苦，但其實(shí)單子都挑在他們的身上我知道了老師是多么的含辛茹苦，我真想對(duì)爸媽說(shuō)一聲：“爸媽，你們辛苦了?！币蚕鄬?duì)老師們說(shuō)一聲：“老師，你們也辛苦了?！?/p>

爸爸。媽媽，你們辛苦了！

今天，老師們把我們帶進(jìn)了一個(gè)又大又寬敞的階梯教室，觀看《讓世界充滿愛(ài)》這一部電影。這一部電影主要寫(xiě)了：

看到這里我很感動(dòng)，我和那位黑人相比，那可以說(shuō)是天壤之別，他用他自己剛毅的愛(ài)國(guó)精神，忍著巨大的疼痛也堅(jiān)持到了終點(diǎn)。我想到這里我感到自愧不如，記得小時(shí)候，我也想他那么大時(shí)，我是父母眼中的金，手中的寶。我和他真是有巨大的區(qū)別??！

看到母親為了自己的孩子不怕艱辛，不怕勞苦的在垃圾堆里翻來(lái)覆去。我作為一個(gè)兒子卻不能理解父母，還經(jīng)常埋怨他們這兒不好，那兒不好，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)父母是多么辛苦地把我們養(yǎng)大成人，為自己到底付出了多少心血，在此我對(duì)父母說(shuō)一聲：“爸爸媽媽，您兩辛苦了！”

這部電影讓我明白了“愛(ài)”需要珍惜。被人愛(ài)是一種幸福，學(xué)會(huì)愛(ài)也是一種幸福！

《讓世界充滿愛(ài)》演講報(bào)告會(huì)，鄒教授從“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己”四個(gè)角度，將“愛(ài)”字詮釋得淋漓盡致。

“你愛(ài)你的老師嗎？”“愛(ài)——”可是心里卻想的相反，有時(shí)候?qū)W生會(huì)說(shuō)老師的不好，因?yàn)樗麄儧](méi)有看到老師身上的偉大。在山村支教的李靜老師由于受不了苦而想離開(kāi)的時(shí)候，她對(duì)山村孩子不舍的情卻使她下決心留在山村教學(xué)了一輩子直到她38歲那年癌癥離去。還有52歲的殷雪梅老師，帶學(xué)生外出路上遇車禍，由于她推倒了幾個(gè)學(xué)生，使得學(xué)生幸存，而她不幸身亡。這些例子太多太多，中國(guó)有許許多多老師，就在我們身邊，這樣的好老師是多么的偉大?。?/p>

“你記得父母的生日嗎？”“你給父母洗過(guò)手嗎？”現(xiàn)在的學(xué)生大多以自我為中心，很少關(guān)心父母。我們?yōu)槭裁磳?duì)父母這樣冷淡？我們這是怎么了？爸爸媽媽每天辛苦上班，而我們又不掙錢(qián)，又是家里最大一筆開(kāi)支，天天看見(jiàn)爸爸媽媽辛苦的身影，我們連一句“你們辛苦了”都說(shuō)不出口，真的太對(duì)不起他們了，我心里酸酸的，眼睛腫腫的，這次過(guò)年回家一定要多陪陪他們啊。

《讓世界充滿愛(ài)》放完了，短短一個(gè)小時(shí)的教育片給了電腦前的我長(zhǎng)長(zhǎng)的思索———感謝祖國(guó)、感謝老師、感謝父母，我愛(ài)你們。

今天我們觀看了《讓世界充滿愛(ài)》的視頻，讓我頗受教益，下面就和大家談?wù)勎业母惺堋?/p>

鄒老師教育我們愛(ài)國(guó)，看著他那雙水汪汪的眼睛里充滿著一個(gè)身為中國(guó)人而自豪的光芒，他在外國(guó)生活多年，最后回到祖國(guó)的懷抱，繼續(xù)教育我們祖國(guó)的下一代。我心里感到很愧疚，中國(guó)還有多少人在這樣默默地為我們的未來(lái)付出?。《覀兯^”祖國(guó)的花朵“卻在到游戲打到天亮；聊天聊到天黑；每次作業(yè)在校外完成；改背的課文考試時(shí)抄書(shū)；亂扔垃圾；滿口臟話……我們太不應(yīng)該了！我們應(yīng)該像黑人學(xué)習(xí)為國(guó)家榮譽(yù)而帶傷比賽的精神為自己前進(jìn)的目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后報(bào)效祖國(guó)，鄒老師還想我餓美女講述了迷路者的故事。那是一個(gè)迷路的人，他在尋找出路時(shí)有一個(gè)聲音對(duì)他說(shuō)了好幾次：”年輕人撿幾顆石子吧，天亮后會(huì)有用的！“他隨便撿了幾顆，天亮后，他走出了大山，發(fā)現(xiàn)手里的不是石子，是金子！他后悔當(dāng)初為什么不多撿幾顆。這個(gè)故事鄒越老師巧妙地把我們比喻成年輕人，把那個(gè)聲音比作我們的老師，形象生動(dòng)地寫(xiě)出了老師對(duì)我們的勤苦付出。把那幾顆后來(lái)變成金子的石子，形象生動(dòng)的寫(xiě)出了知識(shí)在迷茫的我們眼中的微不足道，后來(lái)長(zhǎng)大才知道那是很有用的。通過(guò)這個(gè)故事，鄒越教授反映出了人民”黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲“的心理。

原來(lái)，愛(ài)是一種感情，是一種方式，也是一種靈魂。只有讓世界充滿愛(ài)，我們這個(gè)世界才能沒(méi)有濟(jì)貧，才能沒(méi)有抗亂，才能沒(méi)有邪惡的存在。

我們都是青少年兒童，已經(jīng)長(zhǎng)大了。為什么我們不懂得堅(jiān)強(qiáng)、不懂得勇敢、更不懂得愛(ài)？在上品生課的時(shí)候，由鄒越老師演講的《讓世界充滿愛(ài)》給我們上了生動(dòng)的一課。當(dāng)我們都成為祖國(guó)的棟梁的時(shí)候，當(dāng)我們能獨(dú)立生活的時(shí)候，是我們的父母在默默的付出??！當(dāng)我們看見(jiàn)父母已白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，我們是否會(huì)向母親說(shuō)一句：“媽媽，我愛(ài)您！您辛苦了！”是否會(huì)向父親一句：“爸爸，您最近身體好嗎？”我們是否想過(guò)你睡覺(jué)的時(shí)候，你的父母在干什么？在給你縫衣服?。‘?dāng)你發(fā)現(xiàn)母親的手出了一個(gè)小泡泡的時(shí)候，那是你母親做飯時(shí)不小心燙的……你何時(shí)向你的父母說(shuō)一聲感謝？你是不是還若無(wú)其事的、不懷好意的笑？老師也是那么艱辛，他們不怕苦、不怕累，為了自己的學(xué)生，連自己的孩子也不管不顧。老師這么艱辛，為了誰(shuí)？為的是我們啊！令我的心砰砰直跳的'是這樣一個(gè)故事：一只母鷹生了一只小鷹，母鷹天天給孩子送幾條小蟲(chóng)子。這些日子持續(xù)了許久。直到有一天，母鷹病了，小鷹就又讓媽媽給它找食去。母鷹想：“這樣怎么行啊，萬(wàn)一明天我死了，這孩子怎么辦呀？”于是她把孩子帶到了崖頂，把小鷹推下去，又把它抓上來(lái)，反復(fù)了好幾次，小鷹說(shuō)：“媽媽，真好玩，再來(lái)一次！”母鷹一看，就堅(jiān)決得把小鷹推下去飛走了。小鷹一看，這怎么辦？自己馬上粉身碎骨了！小鷹張開(kāi)翅膀、努力掙扎。當(dāng)它知道自己已經(jīng)掌握了飛行本領(lǐng)的時(shí)候，便沖向天空，一會(huì)兒就找到了它的媽媽。

讓世界充滿愛(ài)觀后感精選大全

讓世界充滿愛(ài)歌詞篇十二

愛(ài)，這個(gè)令人陶醉的字眼，創(chuàng)造了一片和諧的世界。愛(ài)是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的，愛(ài)同樣也是不限的。

小的時(shí)候，愛(ài)就是一根棒棒糖，一件新衣服，媽媽一個(gè)甜甜的親吻；長(zhǎng)大些，當(dāng)開(kāi)始暗笑兒時(shí)幼稚的時(shí)候，心中的愛(ài)，仿佛就是一些感天動(dòng)地的東西；再大一些，然而在和家長(zhǎng)發(fā)生沖突的時(shí)候，似乎已經(jīng)忘記了愛(ài)是什么？到了現(xiàn)在，看了演講之后，我又重新認(rèn)識(shí)到了愛(ài)，原來(lái)愛(ài)是無(wú)處不在的，只是需要一顆會(huì)感悟的心靈，一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。

就像老師所講的一樣，愛(ài)是不需要任何理由的，只是體現(xiàn)在各發(fā)面：媽媽和爸爸“故意”把孩子放在在雨天時(shí)不去接他，最后他自己滿身泥濘地回家了，這一舉動(dòng)，并不是父母不愛(ài)孩子了，而是想要讓孩子自己逐漸獨(dú)立起來(lái)。正是在這種鍛煉中成長(zhǎng)的孩子，長(zhǎng)大之后，就成為了對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。

人類不僅如此，動(dòng)物也同樣如此：老鷹為了讓小鷹學(xué)會(huì)飛翔，一次又一次地把小鷹拋下懸崖，最終小鷹終于張開(kāi)翅膀飛翔了，并且也學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立。

俗話說(shuō)“兒不嫌母丑”，的確如此，我相信世界上沒(méi)有一個(gè)人是會(huì)嫌?jì)寢岆y看的，因?yàn)?，媽媽為我們付出的太多太多。一位清華博士生，是靠他的媽媽一次次用雙手勞動(dòng)“換”回來(lái)的，這幾個(gè)故事都讓我感動(dòng)莫名。

回想自己對(duì)父母所做的：為他們洗手，洗腳？這些全都做過(guò)，但是那一項(xiàng)是有常性的？沒(méi)有！而父母為我所做的：照料我，做飯？間斷過(guò)嗎？沒(méi)有！

父母為我們做的實(shí)在是數(shù)不勝數(shù)，而我們?yōu)楦改缸龅钠鋵?shí)只不過(guò)是一些微不足道的小事罷了，所以我們必須拿出實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)父母！

讓世界充滿愛(ài)歌詞篇十三

《父親》這個(gè)故事，我是流著淚讀完的。原來(lái)這個(gè)世界上有一種可以感動(dòng)死神的愛(ài)。這個(gè)小故事講的是：一位父親帶著自己的女兒去美國(guó)，再船上，由于船的擺動(dòng)，水果刀穿透了父親的心臟，可父親為了照顧女兒，整整多活了三天。

故事中的父親是用延長(zhǎng)生命的方法來(lái)保護(hù)女兒，創(chuàng)造了三天的生命奇跡，連醫(yī)學(xué)界都驚訝的奇跡，唯一的解釋只能是父愛(ài)的力量。

在我的記憶中，父愛(ài)是沉默的，是嚴(yán)厲的，可是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，父愛(ài)與母愛(ài)是平等的，只不過(guò)父親不善于表達(dá)自己的愛(ài)罷了。讀完這個(gè)故事，我更明白：每位父親都有他愛(ài)的表達(dá)方式，我無(wú)須強(qiáng)求，小女孩的父親用延長(zhǎng)生命來(lái)表達(dá)，我的父親用默默的關(guān)懷來(lái)表達(dá)，都是一樣的幸福！

人們常常贊頌?zāi)笎?ài)的細(xì)膩和偉大，其實(shí)父愛(ài)同樣也是無(wú)私與博大的。作為兒女，哪怕為父母做一些微不足道的小事，他們都會(huì)很高興，很感動(dòng)。

5·12四川大地震，天災(zāi)傷害了許多可愛(ài)的同胞，讓他們失去家園、親人、甚至失去存在。

當(dāng)我在電視里看到，四川同胞在一片廢墟中尋找親人的堅(jiān)持不懈。在廢墟下的求生的欲望。失去親人眼中的那種絕望的眼神。頓時(shí)我眼淚豆大的淚珠一顆一顆的滾落在地，我深深地感動(dòng)了。

其中，有多少件事令我敬佩？

在四川那里，某小學(xué)在地震時(shí)，一位老師讓同學(xué)們躲在講臺(tái)下，而用自己的身體遮住同學(xué)們，最后，老師離開(kāi)了同學(xué)們，同學(xué)們?cè)僖惨?jiàn)不到那位慈祥的老師了，那位老師是偉大的老師。

還有一個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)為了同學(xué)們，而忘了自己的妻子，后來(lái)，學(xué)校的同學(xué)們沒(méi)事了，而自己的愛(ài)人卻勇敢的犧牲了，她離開(kāi)了校長(zhǎng)。離開(kāi)了同學(xué)們！

但是天災(zāi)無(wú)情，人間有愛(ài)。

讓世界充滿愛(ài)歌詞篇十四

愛(ài)、是一盞明燈給浪子照亮了道路，愛(ài)是一劑良藥給受傷的心靈一個(gè)呵護(hù)。愛(ài)是人類心靈最深處無(wú)法磨滅的烙印，愛(ài)是人類最純潔、真摯、熱情的感情升華。

少年是祖國(guó)的棟梁，是祖國(guó)的花朵，可是貧困兒童他們只能在小破屋里讀書(shū)、上學(xué)。但是有些自愿者就愿意幫助這些貧困兒童。每當(dāng)自愿者走進(jìn)貧困兒童的教室時(shí)都覺(jué)得很傷心，因?yàn)樗麄兌伎吹搅朔浅Ｆ鄳K的一幕--用泥土堆成的桌子上還有些坑坑洼洼，他們的`衣服又破又臟，個(gè)個(gè)灰頭土臉的，但是想想我們?cè)谄恋慕淌依?，穿著好看暖和的衣服還不好好學(xué)習(xí)，這些在山區(qū)里的孩子每天穿著單薄的衣服，在爛教室里都愿意認(rèn)真學(xué)習(xí)，看來(lái)他們是想走出山區(qū)，等掙了錢(qián)讓父母過(guò)上幸福的生活呀。

這些自愿者不僅為他們捐了衣服、書(shū)包還和這些小朋友做游戲，大家還一起玩游戲，他們玩得可高興了。

一張張素不相識(shí)的臉，但是微笑那樣甜美，一個(gè)個(gè)從未接觸過(guò)的人，但是心靈是那樣美好，每個(gè)人都是那么善良。

愛(ài)，使我們心靈相通；愛(ài)，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，吧！

讓世界充滿愛(ài)歌詞篇十五

每一個(gè)人眼中的世界各不相同，有學(xué)科的世界，有多彩的世界，有陽(yáng)光的世界，有多彩的世界，而在我的眼中，這個(gè)世界是充滿愛(ài)心的世界。

有一個(gè)老太太，她十分貧窮，只能被迫到街上討飯吃，可這個(gè)世界是充滿愛(ài)心的，人們會(huì)毫不猶豫慷慨地把錢(qián)放進(jìn)她的碗里，并給她一定的幫助。

一提到捐款，人們就如同打了雞血般興奮，少的捐十元、二十元，多的捐二三百元，雖然不算太多，但可以體現(xiàn)出人們的愛(ài)心。

如果走在大街上，看到一個(gè)老爺爺或老奶奶犯了心臟病，躺在大街上，只要人們看見(jiàn)了，都毫不遲疑，都會(huì)及時(shí)地?fù)艽颉?20”，看到老人上車后，才會(huì)放心地離開(kāi)。

很多人走在大街上，撿到錢(qián)包，不管錢(qián)包里有什么，都不會(huì)打開(kāi)，而是第一時(shí)間尋找失主或交給警察。有一件事特別感人，有一個(gè)出租車司機(jī)，在乘客下車后，發(fā)現(xiàn)乘客把包落在車上了。他想：“那包里可定都是重要的東西，丟了該多著急啊?！庇谑牵?lián)系交通廣播電臺(tái)和電視臺(tái)等多家媒體，放下手中的工作，全力尋找失主。后來(lái)失主找到了，包里有很多現(xiàn)金，還有銀行卡、飛機(jī)票。失主千恩萬(wàn)謝，要給出租車司機(jī)很優(yōu)厚的酬謝，被司機(jī)謝絕了。這件事情感動(dòng)了很多人。這樣的事情不是一件兩件，有很多很多，它溫暖著每一個(gè)人的心。

就算一個(gè)人他上班再累，剛坐到公交車，如果看到看到老弱病殘的人，肯定會(huì)上來(lái)讓座，用到一個(gè)成語(yǔ)，可以說(shuō)“毫不猶豫”。

如果這個(gè)世界沒(méi)有愛(ài)心，這個(gè)世界就會(huì)無(wú)快樂(lè)、無(wú)幸福，更沒(méi)有光彩，沒(méi)有溫暖。如果人們的心里都是荒漠，沒(méi)有愛(ài)的綠洲，那么這個(gè)世界該有多么的凄涼與悲哀，那么生命還有意義嗎？生活還有價(jià)值嗎？應(yīng)該讓世界充滿愛(ài)的陽(yáng)光，讓陽(yáng)光照進(jìn)人們的.心里，溫暖我、溫暖你、溫暖他。

我眼中的世界是，這世界令我快樂(lè)，幸福無(wú)比！

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