在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
高中校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿秋季篇一
大家好！
七月流火，正是開(kāi)學(xué)的＇好日子。雖然過(guò)了草木最為繁盛的夏季，但是看到老師同學(xué)們精神奕奕邁進(jìn)校園，我似乎也感到了一種蓬勃的生機(jī)和動(dòng)力。新一學(xué)年開(kāi)始了，我們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)又聚在一起努力奮斗了。
這個(gè)假期發(fā)生了很多大事，有一些安全事故，也有抗戰(zhàn)xx周年的系列活動(dòng)，假期也是一個(gè)讓我們關(guān)注書(shū)本以外、關(guān)注社會(huì)的機(jī)會(huì)。這個(gè)假期同學(xué)們完成了作業(yè)，開(kāi)展了志愿服務(wù)等有益的活動(dòng)；老師們也都在充電學(xué)習(xí)，也有很多老師為了學(xué)校工作的順利開(kāi)展加班加點(diǎn)，在此表示感謝。每個(gè)人的假期收獲都不同，就像是每個(gè)人去旅游，是記住了那些熱門(mén)景點(diǎn)，還是記住了那里的人情風(fēng)貌，收獲都是不同的。開(kāi)學(xué)就是檢驗(yàn)個(gè)人收獲的時(shí)候了。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，三年的時(shí)光也是轉(zhuǎn)瞬，高中三年的時(shí)光對(duì)所有人都是一樣的，只看你選擇怎么去過(guò)好每一年每一天，看你對(duì)身邊的人事是否有過(guò)思考感悟，每個(gè)人都應(yīng)該讓生活變得更有意義。
此時(shí)此刻，高一的同學(xué)們此刻應(yīng)該有了一些底氣了，因?yàn)槲覀兘邮芰塑娪?xùn)的洗禮，成功地經(jīng)過(guò)了高中第一次的歷練。在軍訓(xùn)中，我看到了高一的同學(xué)們的堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)，每個(gè)人都盡量做到自己的最好或者更好，每個(gè)人都為自己的團(tuán)隊(duì)出力流汗。今天開(kāi)始，你們要真正開(kāi)始高中的學(xué)習(xí)生活了，坐在新的教室，面對(duì)新的老師，學(xué)習(xí)新的教材，接受新的學(xué)習(xí)理念和技能。我希望你們能夠把現(xiàn)在的這種新鮮感保持下去，在未來(lái)三年能夠時(shí)時(shí)回望現(xiàn)在這一刻，記住現(xiàn)在你內(nèi)心的壯志豪情。三年中，你們或許能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，或許不能。但是我并不只看重結(jié)果，我們更看重過(guò)程，過(guò)程中你是否努力奮斗過(guò)，是否能擁有積極向上的心態(tài)，是否提高了自己的素質(zhì)，是否能收獲一段友情，是否感恩父母師長(zhǎng)……成長(zhǎng)過(guò)才是高中對(duì)你人生的重要意義。
高二的同學(xué)們，今天面對(duì)班級(jí)也是既熟悉又陌生。分班，意味著你選擇了未來(lái)努力的方向，要學(xué)會(huì)盡快調(diào)整適應(yīng)。當(dāng)然，無(wú)論何種選擇，這一年是面對(duì)高考發(fā)動(dòng)第一次挑戰(zhàn)的時(shí)候了。近日的報(bào)紙上刊載著中國(guó)女排奮戰(zhàn)世界杯的消息，中國(guó)女排此前打的很順利，但8月24日面對(duì)奪冠熱門(mén)美國(guó)隊(duì)卻敗下陣來(lái)，0：3首遭敗績(jī)，輸?shù)暮軕K。報(bào)紙上的標(biāo)題《想贏(yíng)怕輸包袱重發(fā)揮打折被零封》引起了我的注意。對(duì)面強(qiáng)大的敵人或者困難時(shí)，普通人都會(huì)有這樣“想贏(yíng)怕輸”的心態(tài)，這是正常的壓力。怎樣讓壓力適度？一靠提升實(shí)力，二靠多打比賽，三靠團(tuán)隊(duì)氛圍。郎平教練心態(tài)倒是很端正，直言“這學(xué)費(fèi)，得交”。這句話(huà)說(shuō)得很大氣，也很有底氣，如果沒(méi)有實(shí)力的人是說(shuō)不出這樣的話(huà)的。我希望高二的師生們有適度的壓力，打好學(xué)業(yè)水平測(cè)試這一仗。
高三的師生們，這個(gè)暑假就已經(jīng)在戰(zhàn)斗了。同學(xué)們?cè)诜偶偾熬鸵呀?jīng)和未來(lái)這一年陪伴你的任課老師見(jiàn)過(guò)面了，老師們假期里也已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，共同迎接這最為關(guān)鍵的一年。站在這里的高三學(xué)生，你們有沒(méi)有目標(biāo)了？有沒(méi)有做好心理準(zhǔn)備了？有沒(méi)有開(kāi)始行動(dòng)了？“吾日三省吾身”，這就是三個(gè)很好的問(wèn)題。我剛剛對(duì)高一的同學(xué)們說(shuō)過(guò)，我們更看重過(guò)程，對(duì)高三的師生們，同樣是這句話(huà)。一個(gè)人的成功與失敗從不以成績(jī)、不以高考為準(zhǔn)，成功不在這一時(shí)一刻，況且，何謂成功，每個(gè)人也有每個(gè)人不同的定義。每個(gè)人都希望自己的付出有所收獲，不希望自己失敗，在我們的文化傳統(tǒng)中有一種英雄崇拜的情結(jié)，“成者為王，敗者為寇”，但是，我們?yōu)槭裁床荒艹蔀樽约旱挠⑿勰?？?zhàn)勝自己就是自己的英雄。如果你在這一年中學(xué)會(huì)了通過(guò)加倍的努力達(dá)到你的目標(biāo)，并且正視最后的結(jié)果，那么你以后的人生會(huì)走的更順暢一些。當(dāng)然，每一個(gè)畢業(yè)生回望自己的高三生涯，除了上課作業(yè)考試，還有很多值得回憶的地方。18歲的年紀(jì)也會(huì)經(jīng)歷很多單純美好的日子，請(qǐng)你留下成長(zhǎng)的痕跡，珍惜在高中的生活。
每一天太陽(yáng)從東方升起，但位置總有一點(diǎn)點(diǎn)不同。老師們，我們迎來(lái)送往，站在這新一學(xué)年的起點(diǎn)，或許并沒(méi)有太多的新鮮感。但是我相信，每一位有情懷的老師都會(huì)視每一位學(xué)生為自己的責(zé)任，為了學(xué)生的美好未來(lái)而傾盡全力?！霸谝粋€(gè)人成長(zhǎng)的諸多因素中，知識(shí)固然重要；但比知識(shí)重要的是能力；比能力重要的是道德；比道德重要的是信念?！毕Ｍ蠋焸?cè)谶@年復(fù)一年、日復(fù)一日的勞動(dòng)中，注入我們共同的目標(biāo)，注入我們對(duì)生命意義的理解，注入我們對(duì)教師職業(yè)的情感，用我們的智慧引導(dǎo)學(xué)生，不僅傳遞給學(xué)生知識(shí)和能力，也讓學(xué)生在我們身上感受到道德和信念。以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生。也希望老師們能夠身體健康，心情開(kāi)朗！
短暫的休息是為了更好的上路，希望全體師生們抖擻精神，投入到新的學(xué)習(xí)工作中去。
高中校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿秋季篇二
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，秋高氣爽，天色宜人。今天，我們相聚校園，迎接新的學(xué)年。
同學(xué)們，今年我校高一新生軍訓(xùn)，有4天是在xxx進(jìn)行的。最后一個(gè)拓展訓(xùn)練是翻越“畢業(yè)墻”：一堵4.2米的高墻，光滑、沒(méi)有任何工具，所有的同學(xué)都要翻過(guò)，才算勝利。在這個(gè)項(xiàng)目中，我看到了集體的能力是偉大的，看到了人的潛能是無(wú)限的，但更讓我感動(dòng)的是：從相互緊靠、累疊托舉，將第一個(gè)同學(xué)送上墻頭，到體重較輕的隊(duì)友倒掛墻頭，將最后一人成功拉上，我們的同學(xué)依靠團(tuán)隊(duì)，依靠堅(jiān)持，沒(méi)讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。
是的，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持施救，不拋棄，不放棄，就能一次又一次創(chuàng)造奇跡。此刻我想起了我們的學(xué)校，十多年來(lái)，我們沒(méi)有優(yōu)質(zhì)的生源，廣大師生，在“超越今天，超越自己”校訓(xùn)的引領(lǐng)下，相信“我能行”，夯實(shí)基礎(chǔ)，分步實(shí)施，持之以恒，激發(fā)潛能，融合多方資源，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，從而一次又一次刷新xx中的輝煌。今年高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試（含秋學(xué)期信息技術(shù)），我校一次性通過(guò)率x%；高考x人進(jìn)線(xiàn)，本科達(dá)成率x%，最高分高三（4）班xx同學(xué)以x分，位列全省第x名。在xx市教育局組織的期末聯(lián)考中，高一、高二年級(jí)進(jìn)入市局本科線(xiàn)，均超過(guò)了x人。隨著學(xué)習(xí)的深入，我相信，明年會(huì)有更多的學(xué)生進(jìn)入本科線(xiàn)，因?yàn)槲覀儾粫?huì)放棄一個(gè)學(xué)生，我們的每一個(gè)學(xué)生也不會(huì)放棄自己！
老師們，同學(xué)們，四中好，是因?yàn)槲覀兝蠋熀?，學(xué)生好。新的學(xué)年即將開(kāi)始，在此，我想對(duì)高一的同學(xué)說(shuō)：不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。你們剛剛走進(jìn)四中，所有同學(xué)都處在同一起跑線(xiàn)上，希望你們從習(xí)慣的養(yǎng)成開(kāi)始，在這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的世界里，探索、遨游、創(chuàng)造，互幫互助，齊頭并進(jìn)，為今后的學(xué)習(xí)之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在此，我想對(duì)高二的同學(xué)說(shuō)：不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。你們根據(jù)自己的興趣，選擇了喜愛(ài)的組合。興趣是最好的老師，去弱存強(qiáng)，每一個(gè)人都沒(méi)有不成功的理由。同時(shí)你們每一個(gè)人都要面臨學(xué)業(yè)水平測(cè)試，我希望你們樹(shù)立信心，堅(jiān)韌不拔，全部通過(guò)，并且爭(zhēng)取多得a級(jí)。
在此，我想對(duì)高三的同學(xué)說(shuō)：不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。前10%的同學(xué)，努力沖擊本一；后20%的同學(xué)，樹(shù)立信心，跨進(jìn)本二，因?yàn)槲覀兊睦蠋煵粫?huì)放棄任何一位學(xué)生。希望你們以四中的知名校友為榜樣，一年后，所有同學(xué)，不留遺憾，全部考入本科。
老師們，同學(xué)們，你們的堅(jiān)持，你們的奮斗，才使xx中在前進(jìn)的道路上，舉起了更高的火把。十多年的樸實(shí)的奮斗，十多年的韌性的努力，終于贏(yíng)得了晉升四星條件與時(shí)機(jī)的成熟?，F(xiàn)在，四中的轉(zhuǎn)型升級(jí)已到了最關(guān)鍵的時(shí)刻，從9月5日起，我們將向省評(píng)估院上傳電子材料。預(yù)計(jì)11月，省評(píng)估院將前來(lái)現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收。因此，在這里，我更想對(duì)所有老師、學(xué)生說(shuō)：創(chuàng)建路上，不讓一個(gè)人掉隊(duì)。發(fā)揚(yáng)“翻越”畢業(yè)墻的精神，同心同德，我們每一個(gè)人都是主人；群策群力，每一個(gè)人都不能落下。讓我們從一個(gè)良好的習(xí)慣開(kāi)始，從一個(gè)得體的舉止開(kāi)始，從一個(gè)文明的談吐開(kāi)始。我相信，全體師生以升四星為己任，我們學(xué)校的未來(lái)，一定更加輝煌。
老師們，同學(xué)們，青春是用來(lái)奮斗的，幸福是奮斗出來(lái)的，來(lái)吧，讓我們一起相約18，共迎四星！
謝謝大家！
高中校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿秋季篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
伴隨著春季的降臨也讓闊別校園許久的我們重新相聚在xx高中舉辦盛大的開(kāi)學(xué)典禮，盡管部分學(xué)生還沉浸在寒假的閑適之中卻也能感受到新學(xué)期的挑戰(zhàn)與契機(jī)，這既是對(duì)學(xué)校上學(xué)期取得成績(jī)的肯定也是對(duì)新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的展望，至少身為本校校長(zhǎng)的我有許多話(huà)語(yǔ)想要勉勵(lì)大家從而更好地展開(kāi)新學(xué)期的學(xué)習(xí)工作。
高一的學(xué)生盡管已經(jīng)經(jīng)過(guò)了上學(xué)期的沉淀卻依舊需要鞏固好基礎(chǔ)，畢竟高一階段的知識(shí)點(diǎn)眾多需要盡快找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的主次才能夠打造好屬于自身的優(yōu)勢(shì)，也許此時(shí)還存在著不適應(yīng)高中校園生活的學(xué)生卻也要盡快做好知識(shí)點(diǎn)的銜接才行，而且對(duì)于校園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)定也要予以遵守才能夠?yàn)樽陨硭诎嗉?jí)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。針對(duì)高一學(xué)生存在的各項(xiàng)問(wèn)題還希望所在班級(jí)的班主任與科任老師能夠多花費(fèi)些心思，畢竟幼苗也需要精心照顧才能夠更好地進(jìn)行成長(zhǎng)從而實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的目標(biāo)，而且教師也需要通過(guò)平時(shí)的教導(dǎo)令學(xué)生意識(shí)到高中階段學(xué)習(xí)的重要性才能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)自主性。
高二的學(xué)生由于已經(jīng)度過(guò)了一半的在校時(shí)光自然要盡快制定好本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)才行，盡管部分學(xué)生依舊感到迷茫卻應(yīng)當(dāng)要找準(zhǔn)高中階段努力的方向才行，因此你們要發(fā)揮好學(xué)習(xí)自主性并多利用課余時(shí)間請(qǐng)教沒(méi)弄懂的知識(shí)點(diǎn)，針對(duì)沒(méi)能完全理解的題型應(yīng)當(dāng)勇于請(qǐng)教他人才能盡快弄明白自身在學(xué)習(xí)上的不足，你們應(yīng)當(dāng)明白學(xué)習(xí)是為了自身的發(fā)展而努力自然要盡快規(guī)劃好高中階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，即便是為了老師與父母的期盼也要主動(dòng)去探索高中階段學(xué)習(xí)的知識(shí)難點(diǎn)從而將其全部掌握。
高三的學(xué)生則需要做好相應(yīng)的復(fù)習(xí)工作并為了迎接高考的到來(lái)做好學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備，也許有學(xué)生存在偏科的現(xiàn)象卻應(yīng)該要找準(zhǔn)當(dāng)前階段學(xué)習(xí)的主次點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的背誦并通過(guò)平時(shí)的測(cè)驗(yàn)逐漸習(xí)慣高考的節(jié)奏，至少高三的每名教師都是為了學(xué)生能夠在高考中有著較好的發(fā)揮而做好高三階段的教學(xué)工作，因此我們應(yīng)當(dāng)在內(nèi)心產(chǎn)生緊迫感從而在本學(xué)期的學(xué)習(xí)之中攻克難題。
對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)而言自然能夠明白高三階段學(xué)習(xí)的重要性與嚴(yán)峻性，聯(lián)想到多年來(lái)在學(xué)習(xí)中的付出又怎能在高中階段產(chǎn)生任何懈怠的想法，因此我希望學(xué)生們能夠找準(zhǔn)高中階段努力的方向并在老師的帶領(lǐng)下逐漸探索知識(shí)的海洋，而老師們也要認(rèn)真對(duì)待教學(xué)工作并通過(guò)自身的努力讓本校的高中生都能夠?qū)W有所成。
謝謝大家！
高中校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿秋季篇四
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
春回大地，萬(wàn)象更新。在度過(guò)了一個(gè)平安、祥和、快樂(lè)和有意義的寒假后，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向老師和同學(xué)們致以新春最美好的祝福。祝愿大家播下希望的種子，收獲幸福的果實(shí)。
今天我講兩個(gè)方面內(nèi)容，和大家共勉：
讓同學(xué)們自覺(jué)成長(zhǎng)是我校自覺(jué)教育的目的所在。自覺(jué)是一種品質(zhì)，更是一種素質(zhì)和能力。自覺(jué)是自我認(rèn)同基礎(chǔ)上的主動(dòng)去做，自覺(jué)是一個(gè)人主動(dòng)性、積極性及其責(zé)任感的主要來(lái)源，自覺(jué)是自我不斷向正確靠近的過(guò)程。
自覺(jué)教育是讓同學(xué)們積極自我成長(zhǎng)的教育，是立足于讓同學(xué)們自我完善、主動(dòng)成長(zhǎng)的教育，是激發(fā)同學(xué)們自覺(jué)成長(zhǎng)內(nèi)生自動(dòng)力的教育。
高中三年，是人一生中最難忘、最寶貴的三年，更是同學(xué)們自覺(jué)成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。希望同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)校自覺(jué)教育的內(nèi)涵和意義，明確自覺(jué)成長(zhǎng)的內(nèi)容和目標(biāo)，“雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命”。自覺(jué)成長(zhǎng)需要同學(xué)們堅(jiān)持做到知行合一、自主學(xué)習(xí)、自我管理、獨(dú)立思考、主動(dòng)發(fā)展，不斷進(jìn)取，需要同學(xué)們“思想上變自發(fā)為積極，習(xí)慣上變自由為自動(dòng)，行動(dòng)上變被動(dòng)為主動(dòng)，學(xué)習(xí)上變接受為自主，角色上變配角為主角”，爭(zhēng)做具有“同樣分?jǐn)?shù)，不同素質(zhì)”“陽(yáng)光、全面、自覺(jué)、獨(dú)立”一中特色的學(xué)生。
學(xué)校將繼續(xù)從各方面為同學(xué)們提供自主學(xué)習(xí)的平臺(tái)、創(chuàng)設(shè)自覺(jué)成長(zhǎng)的環(huán)境，希望同學(xué)們能更加主動(dòng)、更加積極地自覺(jué)成長(zhǎng)，使自己“今天比昨天更自覺(jué)，明天比今天更卓越?！?/p>
同學(xué)們已進(jìn)入高中三年各自學(xué)年的第二學(xué)期，第二學(xué)期既是對(duì)第一學(xué)期的延續(xù)完善，更是向上一級(jí)階段發(fā)展的準(zhǔn)備儲(chǔ)蓄。從某種意義上講，第二學(xué)期是各個(gè)年級(jí)收獲的學(xué)期。
高一年級(jí)同學(xué)們，上學(xué)期在老師的指導(dǎo)下較快地完成了初中到高中的過(guò)渡，基本適應(yīng)了高中生活，養(yǎng)成了較為良好的行為習(xí)慣。
本學(xué)期，同學(xué)們要進(jìn)一步充分認(rèn)識(shí)高一打好基礎(chǔ)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣的重要性，不斷增強(qiáng)自律自強(qiáng)意識(shí)，著力形成自己好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)。要進(jìn)一步遵守和內(nèi)化各種要求，以夯實(shí)基礎(chǔ)、培養(yǎng)習(xí)慣為目標(biāo)，做到認(rèn)真、規(guī)范、自律，讓自身良好習(xí)慣、基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)品質(zhì)在高一基本形成。
高二年級(jí)同學(xué)們，上學(xué)期在文理分課后，同學(xué)們積極適應(yīng)了新的班級(jí)，確立了新的目標(biāo)，并自我管理、自主學(xué)習(xí)方面做出了成績(jī)。
本學(xué)期，同學(xué)們即將迎來(lái)“小高考”——學(xué)業(yè)水平考試，希望同學(xué)們繼續(xù)強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，加大培養(yǎng)學(xué)科思維的力度，歷練獨(dú)立思考的能力，重視個(gè)性發(fā)展，積極反思總結(jié)，形成自己個(gè)性化的自主學(xué)習(xí)方式。繼續(xù)保持和完善自身品質(zhì)，深化和拓展自我要求，做到更加勤奮、刻苦、自主。
高三年級(jí)同學(xué)們，上學(xué)期在教師的引導(dǎo)下進(jìn)行了合理、有效的復(fù)習(xí)，能夠積極調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)狀態(tài)，做到高效率學(xué)習(xí)，在期末統(tǒng)考中取得了優(yōu)異成績(jī)。
本學(xué)期，一是要在備考中認(rèn)真理解和把握“一點(diǎn)四面”高考基本原則和“一體四層四翼”高考評(píng)價(jià)體系的內(nèi)容要求和目的意義，認(rèn)識(shí)高考考試內(nèi)容改革的育人導(dǎo)向，增強(qiáng)備考的方向性和學(xué)習(xí)的針對(duì)性、適應(yīng)性。二是要惜時(shí)如金，今天距高考還有xx天，希望同學(xué)們充分有效利用自習(xí)、課余時(shí)間；從容應(yīng)對(duì)各種考試，并做好反思，積極查漏補(bǔ)缺和調(diào)整心態(tài)，以最佳的精神狀態(tài)投入到高考的備戰(zhàn)中。特別是要在“總結(jié)歸納、運(yùn)用訓(xùn)練、擴(kuò)展思維、完善提高”上下功夫，做到信心十足、心態(tài)陽(yáng)光、毅力堅(jiān)定、進(jìn)一步領(lǐng)悟和升華高考對(duì)自身各種要求，讓自己的優(yōu)秀品質(zhì)在備考中得以提高和在高考中得到發(fā)揮。同時(shí)也提醒同學(xué)們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行體育活動(dòng)。我相信你們一定能以最好的成績(jī)?yōu)槟感５臍v史譜寫(xiě)嶄新的一頁(yè)！
老師們，同學(xué)們，新的起點(diǎn)、新的希望，在這新學(xué)期里，讓我們大家擼起袖子加油干，齊心協(xié)力創(chuàng)輝煌！
預(yù)祝同學(xué)們，新的學(xué)期在自覺(jué)成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)自我中一切順利、心想事成！
謝謝！
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