演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點或得出結(jié)論，結(jié)束演講。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。
讓青春在奉獻(xiàn)中閃光演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
2006年，我被調(diào)入商南縣考試管理中心工作。當(dāng)我真正走上工作崗位時，我發(fā)現(xiàn)：我不是學(xué)者，不能用深遂的思想思考我的價值；我也不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。我只是一名普普通通的招生工作者，我可以深深思索、推演心中最奧秘的哲理；我也可以采擷如花的詞句，構(gòu)筑心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光！
招生考試工作是一項系統(tǒng)性很強(qiáng)的工作，隨著現(xiàn)代化科學(xué)的高速發(fā)展，招生考試政策也在不斷變化。自進(jìn)入中心工作以來，我就負(fù)責(zé)計算機(jī)信息方面的工作，任務(wù)重，責(zé)任大，但我從未叫過一聲苦，喊一聲過累，起早摸黑、加班加點成了生活中不可缺少的內(nèi)容，但我從無怨言！因為我深知：招生考試不能出錯，更不敢出錯，這關(guān)系到考生的切身利益，更關(guān)系到考生的前途命運！
幾年來，在干好各項工作任務(wù)的同時，我利用業(yè)余時間不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，每當(dāng)考試工作流程變化之后，我都會在第一時間內(nèi)去學(xué)習(xí)、去鉆研，向老同志學(xué)經(jīng)驗，向新同志學(xué)理念。
記得中考實行網(wǎng)上報名的第一年，也就是2006年，由于基層學(xué)校專業(yè)計算機(jī)教師少，學(xué)生底子薄，給報名帶來了極大的困難。為了保證報名工作正常進(jìn)行，我熬了整整三個夜晚，精心制作了整個報名流程圖，并對全縣14所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的計算機(jī)管理員進(jìn)行了指導(dǎo)培訓(xùn)，對所提出了問題逐一解答，功夫不負(fù)有心人，在我細(xì)致輔導(dǎo)與基層教師的全力配合下，我縣中考網(wǎng)上報名工作順利圓滿完成！
近年來，中考、高考、學(xué)業(yè)水平考試、成人高考、自學(xué)考試都采用了網(wǎng)上報名、采集信息、照相、確認(rèn)等一系列工作，每年參加各類考試的考生大概有近萬人，這無疑是對計算機(jī)信息管理人員的嚴(yán)峻考驗,雖說工作時間、程序縮短了，但任務(wù)仍很艱巨，我利用周末時間對采集設(shè)備進(jìn)行了全面的調(diào)試，對外地回來的考生，隨叫隨到，從不耽誤考生的學(xué)習(xí)時間，確保高考報名采集信息有序進(jìn)行。由于我的認(rèn)真細(xì)致，這幾年我縣招生考試信息工作從未發(fā)生過任何事故。
項目改造工程和商南縣鹿城中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化考點項目建設(shè)工程，并順利通過了國家教育考試標(biāo)準(zhǔn)化考點項目的驗收。我始終保持著“干一行，愛一行”的精神，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，工作得到領(lǐng)導(dǎo)的贊賞、同事的認(rèn)可和師生的夸獎。曾先后獲得“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等榮譽稱號。特別是“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動以來，認(rèn)真做好“五個帶頭”，踐行了一個黨員的神圣職責(zé)和使命。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守你的崗位。這是雷鋒日記里的一段話，它告訴我們無論在什么樣的崗位都要發(fā)揮最大潛能，作出最大奉獻(xiàn)。也許我們會感到疲倦，也許我們曾經(jīng)躊躇滿志，也許我們永遠(yuǎn)默默無聞，但我們只要把平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè)，用心血與汗水去澆注祖國的花朵，那么，我們的生命將會在平凡的事業(yè)中永遠(yuǎn)閃光！
讓青春在奉獻(xiàn)中閃光演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！今天我演講的題目是“讓青春在奉獻(xiàn)中閃光”。
提起教師，有人會覺得這個職業(yè)過于平凡。他不像詩人，能用漂亮的詩句謳歌世界的美好；他不像學(xué)者，能用深邃的思想考量人生的價值；他不像歌手，能用優(yōu)美的曲調(diào)動情的歌唱。
是啊，教師是平凡的，普通的就象一顆小小的鋪路石，沒有水晶純凈，沒有寶石艷麗，更沒有鉆石那般光芒萬丈。然而，平凡的事業(yè)總是孕育著偉大，如熒熒之光照亮漆黑的路，似星星之火燃起智慧火光。在我們的教師隊伍中，更有許許多多的平凡人的事跡讓人銘記，讓人動容，他們用青春和生命譜寫著最無怨無悔的詩篇，激勵著我們年青一代讓青春在奉獻(xiàn)中閃光！
“大山深處孤身支教，傾頹教室獨點明燈”的徐本禹，為了自己的那份承諾，畢業(yè)后毅然放棄讀研的機(jī)會，義無反顧地去了遙遠(yuǎn)而貧窮的貴州；他為了自己的那份牽掛，毅然放棄了那舒適的城市生活，做了山區(qū)孩子的知心大哥哥。這一切，在常人看來難以割舍的艱難選擇，在他，一個純樸善良的大學(xué)生看來，是如此的坦然而欣慰，如此的自信而堅定。他就像是角落里的一盞孤燈，默默的用自己的青春和心血將知識的種子播灑在不為人知的角落里。
一雙曾傳播無數(shù)知識的手臂，在地震發(fā)生的一瞬間，承受住了千鈞重壓，從死神手中奪回了四個年輕的生命，鑄寫了一代師魂的高潔，譚千秋讓我們在一次又一次的泣不成聲、淚流滿面中感受到了人間的真情。這位扎根四川27年的普通而平凡的教師，在生命的最后一刻綻放出的善良，感動了川湘，感動了中國……一個是生者永無止境的燃燒，一個是死者用一種舍己的大愛共同譜寫對人民教育的無限忠誠，他們的精神如春風(fēng)化雨般影響著我，更鞭策著我。
一年前，懷揣著美麗的夢想，我踏上這條充滿希望的陽光之旅。漫漫長路，一路走來，雖有山重水復(fù)疑無路的困惑，但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜。一年的辛勤耕耘，使我深深的喜愛著教師這一平凡而充實的職業(yè)。
清晨，當(dāng)黎明的曙光射進(jìn)教室，我靜候在三尺講臺旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲，那是天底下最動聽的樂章，而我仿佛在享受人世間最美的旋律；黃昏，踏著最后一抹兒夕陽，我目送學(xué)生們安然的離去，充實一天就這樣流逝。夜晚燈光下，看著孩子那稚嫩的筆跡，在我嚴(yán)格要求之中，逐漸成熟起來，我便感到：這就是我人生最大地追求與安慰。
作為一名年輕的教師，剛剛踏上工作崗位，我也曾為教師的辛苦與勞累退縮過，為教師的清貧與平凡動搖過，正是許許多多的前輩們影響著我，感染著我，他們用自己的言行為我做出了最好的榜樣。
他們是“躬身撿起一片廢紙，結(jié)凈一片藍(lán)天”_校長，“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，恪盡職守”的師德標(biāo)兵_老師，“孜孜不倦，潛心育人”的優(yōu)秀班主任老師……?；蛟S，他們不像徐本禹，沒有奔赴山區(qū)為山區(qū)的孩子點燃希望的燈火；或許，他們不像譚千秋，沒有用手臂為學(xué)生撐起一片生命的天空，但是，他們卻在自己平凡的崗位上，用無悔的青春為教育事業(yè)傾注一腔熱血，用實際行動感染身邊人，帶動身邊人。我決心要向這些前輩們看齊，發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢和力量，立足本位、扎實苦干、勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，讓自己的青春也能在奉獻(xiàn)中閃光。
老師們，青春是迷人的，迷人的風(fēng)采卻需要點點滴滴的付出；青春是有限的，有限的青春正期盼著我們無私的奉獻(xiàn)。前輩們的精神引領(lǐng)著我們前行的腳步，“他們的風(fēng)采是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出我們的雙手，擎起希望的火炬，讓我們的青春在教育這片熱土上閃光！
讓青春在奉獻(xiàn)中閃光演講稿篇三
王春宇
習(xí)近平總書記在北京師范大學(xué)考察時曾勉勵廣大師生要做“有理想信念/有道德情操/有扎實學(xué)識/有仁愛之心的‘四有’好老師”?！皶r代楷?！睆堄駶L就是這樣一位好老師，他用無私奉獻(xiàn)的教育情懷，編織成一首響亮的青春之歌,為我們樹立了光輝的時代標(biāo)桿。
我懷揣著教育之夢成為了一名人民教師。我有幸加入南陽市第十七小學(xué)的大家庭，記得入校第一道例會葉校長就教導(dǎo)我們“做為教師責(zé)任重大，一個肩膀扛著學(xué)生家庭的希望，另一個肩膀扛著民族的未來?！北藭r自覺平凡的我感到這句話似乎離自己好遙遠(yuǎn)。但在心懷虔誠，勇往直前的葉校長的帶領(lǐng)下，十七小可親可敬的同事們，讓我在一次次的淚眼婆娑中感到什么才是真正的好老師，什么才是真正的教育！
“春宇，這節(jié)課我先上，要實在堅持不住，你再幫我上”張士曉老師慘白的嘴唇發(fā)出微弱的聲音，豆大的汗珠順著張老師的額頭滾落?！澳愕念i椎病這么嚴(yán)重，別堅持了歇會吧，姐！”“沒事沒事，孩子們快考試了?！薄袄蠋熅茸o(hù)車來了”孩子們在辦公室外大喊。我愣住了，固執(zhí)的士曉姐最終暈倒在講臺。望著遠(yuǎn)去的救護(hù)車，我哽咽了，她這么執(zhí)著究竟為什么！本以為倒下她就能歇歇，沒成想剛有好轉(zhuǎn)的她便在家人的攙扶下回到了課堂，她說放不下畢業(yè)班的孩子們。
課堂上激情滿懷的華鄧姐，課下又在走廊偷偷地抹眼淚了“姐，你請假吧，家里真的需要你！”“可孩子們更需要我呀，沒事，我釋放下就好了?！蔽夷倪f上了紙巾，一個獨生子女，母親剛小腿粉碎性骨折又查出父親糖尿病，屋漏偏逢連夜雨，連頂梁柱的丈夫也因腰間盤突出需要馬上做手術(shù)，幼兒園的孩子無人接送，只能帶到學(xué)校，寒冬臘月乖巧孩子就孤零零的坐在教室外等著媽媽下課。
當(dāng)我們班曾經(jīng)的混世魔王，摟著我的脖子失聲痛哭，傾訴著自己的心聲時；當(dāng)我們班曾經(jīng)想自我放棄的學(xué)困生，拿著中學(xué)的喜報，驕傲的露出小虎牙時；當(dāng)我們曾經(jīng)一片散沙的`班級在運動會上齊心協(xié)力斬獲第一時；當(dāng)我們班那群孩子，在畢業(yè)前悄悄來到我辦公室七嘴八舌的訴說著不舍時；當(dāng)我人生最重要的時刻，婚禮第二天，因放不下孩子毅然結(jié)束婚假，匆匆踏上講臺時……我還記清晰的記得，孩子那對我敞開心扉的釋然,那得到喜報的自信,那共同收獲的喜悅以及對我的戀戀不舍和看到我時那激動的笑眼。我的視線模糊了，葉校長的話瞬間浮現(xiàn)在耳邊。我突然明白我身邊可親可敬的同事們，還有張玉滾、李芳老師，他們?yōu)槭裁催@么執(zhí)著的堅守著三尺講臺。
只愿一生育桃李，不問辛苦為誰忙。教育就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂！當(dāng)我們喚醒了孩子們天使般的靈魂時，孩子們純潔的心，激起了我們對教育事業(yè)深深的愛，那一刻我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂，那是一種心靈的感化和精神的富足。我越來越熱愛我的工作！
青春逢盛世，奮斗更當(dāng)時！我會牢記習(xí)主席的囑托，用愛心成就孩子的夢想，用智慧孕育成長。讓青春在奉獻(xiàn)中閃光！
讓青春在奉獻(xiàn)中閃光演講稿篇四
尊敬的各位評委、各位朋友：
大家好！我叫張彩霞，來自松林小學(xué)。今天我演講的題目是《青春在奉獻(xiàn)中閃光》。
一年年春華秋實，一載載桃李芬芳。在這草長鶯飛、生機(jī)盎然的美麗季節(jié)，在博愛教育蒸蒸日上、跨越發(fā)展的今天，我作為博愛教育戰(zhàn)線上普通的一員，心情無比激動?！芭踔活w心來，不帶半根草去”。在如詩如歌的教育歲月里，我和我的同事們醉心于三尺講臺，徜徉于課堂之間，以教書育人為榮，以愛崗敬業(yè)為樂，付出真情，奉獻(xiàn)愛心，播撒希望，收獲感動，用青春與熱血譜寫無悔的贊歌！
松林小學(xué)，是我工作成長的地方，更是孩子們心儀的精神家園。這里有一個優(yōu)秀的群體，到處是愛校如家，愛生如子的楷模?！白非笫侨松膭恿?，強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感是成功的基礎(chǔ)?！边@是我校校長張景財多年來恪守不渝的座右銘。他常說：“家長把孩子送到學(xué)校，就是把家庭的全部希望托付給了學(xué)校，我們肩上責(zé)任重大！讓每個學(xué)生都有進(jìn)步，為學(xué)生的一生發(fā)展奠基，是我們永恒的追求！”他每天伴著晨曦而來，踏著星光而去，不辭辛苦，無怨無悔。他堅持在人品道德、學(xué)識修養(yǎng)等方面為我們作出榜樣：地上有了垃圾，他不厭其煩地彎腰撿起；下水道偶爾被堵，他挽起袖子及時疏通；遇到教學(xué)上的疑難，他身先士卒查閱資料，與我們共闖難關(guān)。他還時刻把學(xué)生的吃住、安全等問題放在心頭，堅持24小時值班制。無論誰當(dāng)班，他總是每天晚上按時查夜，遇到刮風(fēng)下雨，總要多查幾遍，看學(xué)生的被子是否蓋的嚴(yán)實，看學(xué)生睡得是否安穩(wěn)。我們都情不自禁地說：張校長，學(xué)校就是您的家！您就是學(xué)校的守護(hù)神吶！”他聽了只是微微一笑，說：為每位學(xué)生負(fù)責(zé)是我們義不容辭的責(zé)任！
張校長用崇高的師德影響并感動著身邊的每一個人；用無聲的語言帶出了一支業(yè)務(wù)精湛、敢打敢拼的教師團(tuán)隊。迎朝霞，送夕陽，歲歲年年；頂嚴(yán)寒，冒酷暑，風(fēng)雨兼程。(本站 )建校十年來，我常常被老師們的工作熱情所感動：感動于老師們那拼搏向上的干勁；感動于老師們和時間賽跑的執(zhí)著；感動于老師們無私奉獻(xiàn)的精神；感動于學(xué)校團(tuán)隊無窮的榜樣力量。
冰心曾說過“愛在左，責(zé)任在右”。我們把太多的愛給了學(xué)生，卻在自己的孩子最需要的時候含著眼淚離開。劉琳老師，常年擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)，年幼的孩子發(fā)高燒輸液，而劉老師依然在三尺講臺上，快樂著學(xué)生的快樂、幸福著學(xué)生的幸福，她的班級形成了高度的凝聚力，被評為“省級文明班級”。張艷紅老師聲帶小節(jié)，可剛剛恢復(fù)，就重返校園，堅持給學(xué)生改作業(yè)、上晚自習(xí)；晁西兮老師急學(xué)生所急，想學(xué)生所想，用心呵護(hù)學(xué)生的心靈，成為孩子們的“第二位父母”。孫麗娜、趙玲玲老師把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，精心呵護(hù)，倍加關(guān)懷，被學(xué)生親切地稱呼為“老師媽媽”；皇趁霞、侯玉仙老師放棄節(jié)假日的休息時間，組織學(xué)生排練英語短劇，多次在省英語短劇展評中榮獲一等獎；體育教師王小艷、喬忠義，不是頂著炎炎烈日，就是冒著刺骨嚴(yán)寒，帶領(lǐng)學(xué)校田徑隊進(jìn)行訓(xùn)練。他們堅信：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。當(dāng)獲得縣田徑運動會團(tuán)體第一名的消息傳來，孩子們都流下了幸福的眼淚。一樁樁一件件，不勝枚舉，我的同仁們用她們的責(zé)任與堅守詮釋著松林人的博愛與追求。
披星戴月，寒來暑往，一干就是十年，我們沒有辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)和社會的信任：全國英語教學(xué)實驗學(xué)校、省教育變革榜樣學(xué)?！?40多項榮譽記載了我們走過的不平凡的路，20余次全縣教學(xué)質(zhì)檢名列第一的佳績就是最好的見證，1600余次教師獲獎是蒼天不負(fù)有心人的回報，1500名學(xué)生奪魁是我們辛勤耕耘的豐碩成果。不懈地努力，不懈地奮斗，松林小學(xué)在最短的時間內(nèi)就以“高質(zhì)量、有特色”成為博愛教育乃至省市教育的一面旗幟。
“為什么我的眼里常含淚水/因為我對這片土地愛得深沉”。放眼物欲橫流的世界，三尺講臺承載了多少薪火相傳的道德與責(zé)任。風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，為人師者的種種滋味都已嘗遍，也已經(jīng)明白：那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板上寫下的是真理，擦去的是功利，那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴。
悠悠歲月，生命如歌，行者無疆，繼往開來?！傲煹?，鑄師魂，練師功，樹師表?！笔沁@個時代的召喚，我將用自己的雙手和我的同仁一道默默耕耘，辛勤工作：用慈愛呵護(hù)純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想，以百倍的努力，創(chuàng)特色、辦名校，打造優(yōu)質(zhì)教育資源，辦人民滿意的教育，再鑄博愛教育新輝煌！
讓青春在奉獻(xiàn)中閃光演講稿篇五
在今年全國“兩會”期間，胡錦濤發(fā)表了樹立社會主義榮辱觀的重要講話，對中華民族樹立正確價值觀進(jìn)行了“八個為榮、八個為恥”的高度概括，全面闡述了社會主義榮辱觀的具體要求，對推動形成良好的社會風(fēng)氣，實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃的目標(biāo)，有極其重要的意義。為貫徹落實這一重要講話，我區(qū)結(jié)合先進(jìn)性教育活動的開展，加大宣傳力度，采取“五個結(jié)合的”開展學(xué)習(xí)社會主義榮辱觀宣傳教育活動。
一、與深入推進(jìn)先進(jìn)性教育相結(jié)合
我區(qū)在社會主義榮辱觀教育中，結(jié)合正在開展的第三批先進(jìn)性教育活動，把黨員是否做到“八榮八恥”列入先進(jìn)性教育整改提高范圍，要求各級黨組織和全體黨員對照“八榮八恥”進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)討論，深入剖析自己的思想，檢點自己的言行，做到知榮知恥、揚榮棄恥、興榮抑恥。區(qū)紀(jì)委、宣傳部聯(lián)合下發(fā)通知，專門部署安排把學(xué)習(xí)討論社會主義榮辱觀與教育活動結(jié)合起來，從區(qū)紀(jì)委、區(qū)宣傳部、區(qū)教育局、區(qū)委黨校抽選了精干同志組成榮辱觀教育宣講團(tuán)，深入?yún)^(qū)直機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、中小學(xué)校進(jìn)行宣講，并將胡錦濤關(guān)于社會主義榮辱觀的重要講話印成5000份小冊子下發(fā)。該區(qū)還結(jié)合“千名干部下基層、建設(shè)社會主義新農(nóng)村”活動，從區(qū)直各單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽派了1025名黨員干部組成163個工作指導(dǎo)組，帶著小冊子下到行政村進(jìn)行集中宣講。區(qū)教育局組織精干教師根據(jù)學(xué)生年齡特點，聯(lián)系當(dāng)?shù)貙嶋H，把“八榮八恥”編寫成課程講義，進(jìn)行具體、細(xì)致、生動、形象地講解，并決定在全鎮(zhèn)開展一場群眾性的“樹立社會主義榮辱觀”演講、征文、教學(xué)和論文寫作競賽。
二、與建設(shè)社會主義新農(nóng)村相結(jié)合
在開展社會主義榮辱觀的學(xué)習(xí)過程中，我們把學(xué)習(xí)活動與推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)緊密結(jié)合起來，全面推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、政治、文化及黨的建設(shè)的新局面。為摸清有關(guān)情況，因地制宜的開展社會主義新農(nóng)村建設(shè)，我區(qū)抽調(diào)了區(qū)、鎮(zhèn)、村干部組成調(diào)查組，對全區(qū)163個行政村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、精神文明建設(shè)、社會穩(wěn)定、及治安情況、基層組織建設(shè)和農(nóng)村黨員的“雙帶”能力等方面進(jìn)行了全面細(xì)致的調(diào)查摸底，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行歸納分析，然后請涉農(nóng)部門的專家技術(shù)人員為各鎮(zhèn)各村社會主義新農(nóng)村的建設(shè)開方把脈，對不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的'村作出祥細(xì)的規(guī)劃，特別是把社會主義榮辱觀的思想融入新農(nóng)村的建設(shè)中，把社會主義榮辱觀的內(nèi)容細(xì)化在新農(nóng)村建設(shè)的“鄉(xiāng)風(fēng)文明”建設(shè)中，使社會主底榮辱的學(xué)習(xí)貫徹有實實在在的載體。
三、與做好本職工作、增進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)相結(jié)合
我區(qū)以“開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)”活動為契機(jī)，結(jié)合先進(jìn)性教育整改工作和“八榮八恥”教育活動，全面開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)。一是精簡會議和文件。進(jìn)一步完善對會議、文件的審批制度，減少會議、減少發(fā)文、減少各類檢查評比表彰，提高辦文辦事效率。二是加強(qiáng)制度建設(shè)。建立健全政務(wù)公開制、首問責(zé)任制、限時辦結(jié)制、服務(wù)承諾制、一次告知制和失職追究制等一系列規(guī)章制度，規(guī)范公務(wù)員行政行為。三是建立機(jī)關(guān)效能投訴制。成立區(qū)機(jī)關(guān)效能投訴中心，自覺接受外來投資者及社會各界的投訴，切實解決黨政機(jī)關(guān)中存在的辦事拖拉、推諉扯皮、效率低下等問題，以及“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”的現(xiàn)象與“吃拿卡要”等官僚主義習(xí)氣和衙門作風(fēng)。開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)以來，進(jìn)一步提高了機(jī)關(guān)工作效率和質(zhì)量，提高工作人員素質(zhì)和能力，有效轉(zhuǎn)變了黨政機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，優(yōu)化了政務(wù)環(huán)境和投資環(huán)境。
xx局結(jié)合教育工作實際，深入開展“四個一”活動，即每個黨員干部聯(lián)系一所學(xué)校、一個班級、一門學(xué)科、一名學(xué)生?；顒娱_展后，該局黨員干部紛紛深入學(xué)校，全面了解聯(lián)系對象的情況，為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策，為學(xué)生的進(jìn)步制定幫扶措施。通過開展主題實踐活動同，把社會主義榮辱的宣傳教育和為學(xué)校學(xué)生辦實事好事結(jié)合起來，達(dá)到在學(xué)習(xí)榮辱觀中解決實際問題。到目前止，該局黨員干部共建立了39個聯(lián)系點，扶持了39所薄弱學(xué)校，資助41個特困生，并為扶持對象捐款5300元，捐贈學(xué)習(xí)用具等折款2300元，為基層學(xué)校上教研示范課80多人次。
xx局以開展“服務(wù)群眾，讓群眾得到實惠”的主題實展活動同社會主義榮辱觀的學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來，抽調(diào)7名黨員干部組成宣傳服務(wù)隊，深入鎮(zhèn)、村開展“宣傳服務(wù)活動一條街”、康檢、婦檢、術(shù)后回訪、慰問純女戶同時宣傳社會主義榮辱，使廣大農(nóng)村農(nóng)民在接受優(yōu)生優(yōu)育的同時學(xué)習(xí)到社會主義榮辱觀。
結(jié)合先進(jìn)性教育活動抓落實，使我區(qū)廣大黨員干部成為宣傳和實踐社會主義榮辱觀的表率。我區(qū)各級各單位組織繼續(xù)保持良好的精神狀態(tài)，把先進(jìn)性教育活動的成果及時轉(zhuǎn)化為經(jīng)常性的黨員教育管理工作，把社會主義榮辱觀的宣傳教育與制定完善黨員教育的有關(guān)制度規(guī)范結(jié)合起來，推動廣大黨員在本職崗位上貫徹黨的宗旨、當(dāng)好人民公仆，在社會生活中，做“八榮八恥”的積極實踐者。我區(qū)各鎮(zhèn)、各部門廣泛開展了各具特色的“八榮八恥”宣教活動。如xx社區(qū)開辟了專門的宣傳欄，并組織了“居民論壇”，引導(dǎo)群眾從身邊小事做起，踐行“八榮八恥”；xx鎮(zhèn)邀請區(qū)宣傳部、區(qū)委黨校的專家，為機(jī)關(guān)、社區(qū)內(nèi)的干部職工開設(shè)課堂，倡導(dǎo)“八榮八恥”；xx社區(qū)與xx鎮(zhèn)上的三所中小學(xué)的學(xué)生簽訂“勞動合同”，為孩子們提供勞動平臺，讓他們每周星期五到社區(qū)幫助打掃公共衛(wèi)生，體會勞動的快樂，牢固樹立以勞動為榮的觀念。
四、與精神文明建設(shè)相結(jié)合
結(jié)合建設(shè)和諧社會抓落實，使社會主義榮辱觀成為思想道德建設(shè)的基石。我區(qū)要求各鎮(zhèn)、各部門要堅持貫徹依法治國和以德治國想結(jié)合的方略，把社會主義榮辱觀作為思想道德建設(shè)的基石和核心內(nèi)容，貫穿于工作的全過程，體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會建設(shè)的各個方面，使之成為引領(lǐng)社會風(fēng)尚的一面旗幟，為和諧xx、平安xx、文化xx和生態(tài)xx的建設(shè)打下堅實的思想道德基礎(chǔ)。
我區(qū)要求各鎮(zhèn)、各部門把社會主義榮辱觀教育與貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》結(jié)合起來，將社會主義榮辱觀教育納入學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”德育教育網(wǎng)絡(luò)中；各有關(guān)部門也要在深入宣傳貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》、開展公民基本道德規(guī)范宣傳教育的基礎(chǔ)上，重點圍繞紀(jì)念《綱要》頒布五周年和“9?20”第四個公民道德宣傳日，以“點點滴滴見榮辱”為主題，開展宣傳教育和實踐活動；緊緊抓住愛國主義這個社會主義思想道德建設(shè)的核心，把社會主義榮辱觀作為主線貫穿到愛國主義宣傳教育工作之中；重視加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，大力推進(jìn)社會主義榮辱觀的宣傳教育，引導(dǎo)未成年人從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。區(qū)教育局組織精干教師根據(jù)學(xué)生年齡特點，聯(lián)系我區(qū)實際，把“八榮八恥”編寫成課程講義，進(jìn)行具體、細(xì)致、生動、形象地講解，并決定在全鎮(zhèn)開展一場群眾性的“樹立社會主義榮辱觀”演講、征文、教學(xué)和論文寫作競賽。
五、與全區(qū)工作大局相結(jié)合
結(jié)合全區(qū)工作大局抓落實，努力形成齊抓共管、務(wù)求長效的局面。當(dāng)前，“十一五”規(guī)劃的宏偉目標(biāo)已經(jīng)確定，我區(qū)加快經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的任務(wù)仍然十分艱巨。開展社會主義榮辱觀的宣傳教育，一定要圍繞大局，服務(wù)大局，緊密結(jié)合全面落實科學(xué)發(fā)展觀、實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃的宣傳教育，為各項工作任務(wù)的順利完成，打下堅實的思想道德基礎(chǔ)，提供強(qiáng)大的精神動力。
讓青春在奉獻(xiàn)中閃光演講稿篇六
曾經(jīng)讀過這樣一首詩：“我是一個老師，我將手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天，只要我的雛鷹能鵬程萬里，只要我的信念能堅如磐石，只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個生命，在跳動的燭火中升華，在鮮紅的血液中奔騰……”
這首詩點燃了我心中的激情，澎湃起我教育的夢想！帶著這份激情與夢想，我踏上了由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺。從此，我擁有了一個神圣的名字——教師。
教師的職責(zé)是教書育人，教師是知識的傳授者，更是引導(dǎo)學(xué)生如何做人的引路人。可以說，教師是除家長外，對學(xué)生的成長影響最大的人。學(xué)高為師，身正為范。所以，一名教師的師德、人品會對學(xué)生產(chǎn)生極大的影響，甚至?xí)绊懸簧?/p>
清晰的記得，20xx年9月我踏上了工作崗位，學(xué)校安排我擔(dān)任高一十班的班主任以及數(shù)學(xué)教學(xué)工作。對于剛參加工作的我來說，一切的一切都是那么新鮮?？烧嬲銎饋?，才知道這一切又是那么艱難。
在他任職之前，我找他談了一次話，告訴他：“要想管好宿舍，管好其他舍友，首先自己的紀(jì)律得過關(guān)?！彼缓靡馑嫉膿蠐项^說：“老師您放心吧，我一定努力做好！”果然，他沒令我失望，他們宿舍的紀(jì)律越來越好了，他本人在學(xué)習(xí)上也進(jìn)步了很多?，F(xiàn)在，這個學(xué)生各方面表現(xiàn)非常好，違紀(jì)搗亂再也找不到他了。我知道，這是我的愛心，我的付出感動了他們，我們十班的紀(jì)律也越來越好了。
教師是孩子人生路途的領(lǐng)路者，教師是孩子構(gòu)建人生大廈的奠基人，因此就需要教師有一雙慧眼發(fā)現(xiàn)問題，用智慧來教育孩子，讓他們茁壯成長。但是我剛剛接觸高中教學(xué)，雖然在理論上掌握了很多知識，但真正站在講臺上時，這所有的一切顯得那么蒼白無力。正當(dāng)我一籌莫展的時候，學(xué)校開展了新老教師結(jié)對子活動，以幫助青年教師快速成長起來，他有一個動聽的名字，叫做“青藍(lán)工程”。從此以后，我有了自己的師傅——冷俊寧老師。從此以后，每天的我忙于聽課、備課、講課之間。冷老師的課總是上的那么生動，如一縷春風(fēng)撲面而來，讓人留戀。我努力的學(xué)習(xí)著，我希望有一天我能像我?guī)煾敢粯觾?yōu)秀。每天早晨7點鐘左右，與張正志老師的“清晨討論會”令我受益匪淺，我有什么困惑、想法都會向張老師請教，而張老師每次都毫無保留的說出他的思路。在班級管理方面，我有什么疑難問題時，都會請教王桂翠老師。正是有了組里的每一位老師的熱心幫助，我才能一步步的成長起來。一個人的成長，是經(jīng)過許多老師的啟蒙、教誨和指導(dǎo)的。在我的個人成長中，我得到了這么多老師的幫助和指導(dǎo)，在這里我要向幫助過我的老師表達(dá)我最真誠的感謝。
對工作充滿了激情和熱情的我?guī)缀醢阉械臅r間和精力都投入到了工作中。每天早上我六點半左右就到了學(xué)校，開始了一天的忙碌。晚上經(jīng)常接近十點半才回家。加班加點備課到凌晨也是常有的事。我每天忙碌著，雖然很累，但我卻樂在其中。我最喜歡的事便是上課，站在講臺上，幾十雙眼睛注視著自己，那種感覺非常好。學(xué)生們和我一起思考、討論、學(xué)習(xí)。一想到由于自己的付出，他們能從不會到會，從不知到知，我就會有一股小小的成就感在心中升起。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”這是一名教師不朽的追求。在這條道路上，我愿將青春融化在教育的沃土中，和在座的各位老師們一起肩負(fù)起國家和人民賦予我們的責(zé)任，將一只只凝聚著師愛的手高高擎起，搭建起一片教育的藍(lán)天！
我的演講完畢，謝謝大家！
讓青春在奉獻(xiàn)中閃光演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，老師、同學(xué)們：
大家上午好！
我今天演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。
兩年前，那一個金秋的早上，我揣著一顆忐忑不安的心，在一雙雙新奇的眼睛里出現(xiàn)。從此，一方神圣的講臺，便把我引向多彩的教師生涯，引向無窮智慧的未來。從此，我的第一聲上課，學(xué)生的第一聲老師您好，便成了我生命中最難忘的記憶。
此時此刻，我要感謝那些朝氣蓬勃、純潔可愛的學(xué)生，是他們讓我的生命更加陽光，是他們讓我堅定了終生為師的信念。我想，無論貧窮與富有，我都會用愛與責(zé)任去詮釋教師這一平凡而偉大的稱號！
我更要感謝一中所有忘我奉獻(xiàn)、并肩戰(zhàn)斗的同事，他們是我的良師益友、行為標(biāo)桿。兩年來，他們?nèi)琰S牛一般埋頭苦干不知疲倦的身影，他們將家庭擱置一旁全心撲在學(xué)生身上的事跡，他們把青春年華奉獻(xiàn)給三尺講臺無怨無悔的精神都無時無刻不在鞭策著我。是他們把愛變成了一種習(xí)慣，是他們用愛書寫人生，是他們用愛感化學(xué)生。他們用一生的執(zhí)著和堅定，為所愛的事業(yè)做了最完美的注腳，更為我們這些年輕的后來人點亮了最明亮的航標(biāo)燈！
每當(dāng)我備課批改作業(yè)寫到頭昏眼花時，給學(xué)生講難題解決心理困擾講到口干舌燥時，就不免想到我的同學(xué)都在那喧囂與繁華的地方享受著時尚與現(xiàn)代，深深的失落感與疲倦不免涌上心頭?？墒牵慨?dāng)我抬起頭，眼前的景象總使我的心靈受到強(qiáng)烈的震撼：燈光下，那一張張沉靜的面容其實滿是疲倦，那一聲聲對學(xué)生輕聲的寬慰和細(xì)致的解答總是沙啞，即便是兩鬢斑白卻依然精神矍鑠，即便是滿身傷痛卻依然步伐矯健，哪怕是餓了，病了，痛了，累了，卻還是那般聲音洪亮，那樣心態(tài)年輕！那一刻，我明白了什么是含辛茹苦，什么是無私奉獻(xiàn)，什么是愛與責(zé)任！
我在心里告訴自己：我一定會追尋他們的腳步，把無私的愛和無限的責(zé)任奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們和我所鐘愛的事業(yè)！我會把最新鮮的知識帶給學(xué)生，用最青春的活力感染學(xué)生！用自己的智慧和生命，去架起學(xué)生今天和明天的橋梁，去鋪設(shè)學(xué)生現(xiàn)實和理想的跑道！為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力。
讓青春在奉獻(xiàn)中閃光演講稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！今天我演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。有一代教育家蔡元培先生曾經(jīng)說過：“要有良好的社會，必先有良好的個人；要有良好的個人，必先有良好的教育?！?/p>
記得還是在念師范的時候，天天聽著，念著：“學(xué)高為師，德高為范”的校訓(xùn)，直到滿懷信心地走進(jìn)著滿是孩子的天堂時，周圍老教師的愛崗，敬業(yè)，奉獻(xiàn)行為和他們不畏艱苦，孜孜不倦，潛心奮斗育人工程的感人事跡闡釋了這句話，讓我明白了什么是教師，什么是奉獻(xiàn)。
人們都喜歡金色的太陽，銀色的月亮，而我卻要贊美夜晚那不耀眼的星星；人們都留戀姹紫嫣紅的玫瑰，雍容華貴的牡丹，而我卻崇尚上那漫山遍野不引人矚目的小草。星星給黑夜帶光明卻從不炫耀自己，小草裝點萬里河山卻總是默默無聞，星星，小草是平凡的，但它們的精神是高尚的。
日復(fù)一日晨曦初露，學(xué)校門口已有校領(lǐng)導(dǎo)們巡視安全的身影和班主任們疾步的腳印，辦公室里，下課的鈴聲怎么也喊不停同仁們那忙碌的筆尖，好像那鈴聲是孩子們的專屬。他們沒有驚人的壯舉，也沒有耀人的光環(huán)，只是，年復(fù)一年地將學(xué)生引向知識的彼岸。他們這種高尚的師德情操和默默無聞的奉獻(xiàn)精神，深深地感動了我。學(xué)高為師，德高為范，師德是為師之本。古人云：士不可不泓毅。而我卻要說：師不可不揚德。我慶幸命運賜給我了這個職業(yè)。
路在我的腳下才剛剛開始，不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。3年的風(fēng)風(fēng)雨雨，為人師者的種種滋味讓我愈來愈感覺到自己離不開這個職業(yè)。古代大教育家孔子一生以教為重的精神教育著我，現(xiàn)代教育家陶行知先生一生幾十年始終安于粉筆生涯的精神激勵著我，周圍同事們不辭辛苦，努力鉆研，積極進(jìn)取的行為鼓勵著我。我愛我這平凡的職業(yè)，我愿做紅燭，我甘為人梯，在自己的崗位上，默默奉獻(xiàn)，辛勤耕耘。
假如有人問：如果在人生的道路再有一次機(jī)會讓你選擇，你會選擇什么職業(yè)？我一定會高聲回答——————教師，這個太陽底下最光輝的職業(yè)。雖然我們很清貧，但是我們也很富有，因為在孩子那空白的沃土上我們是春天的`播種人，我們心中有著秋收的期盼。我自豪我是教師，我要讓我的青春在這里奉獻(xiàn)。
讓青春在奉獻(xiàn)中閃光演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、在座的來賓朋友們：
大家上午好！
青春是春天爭奇奮斗的花朵，青春是夏天火紅的太陽，青春是秋天絢麗迷人的紅葉，青春是冬天淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是竟發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹，青春是歡樂的音符，是我們新人的象征。其實無論我們把青春比作什么，青春都是最絢爛最美麗的，就像那一道彩虹，逝去的無情歲月，留下的是美麗人生。
孩提時老師是我心中的神，年少時老師是我心中的夢，如今，老師是我心中的責(zé)任，因為我就是一名教師。既然我選擇了講臺，就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實，奉獻(xiàn)對于任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠；不能成為高山昭示一種雄壯，何不當(dāng)一塊路牌為迷途的旅人拂去心頭的陰云；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠的奉獻(xiàn)，無私的奉獻(xiàn)，崇高的奉獻(xiàn)，我們的奉獻(xiàn)就像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉是長年不斷的流淌，是不計名利的付出。我們的奉獻(xiàn)，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。
我是一名普通的人民教師，在五四青年節(jié)xx周年來臨之際，我要把心中的火炬熊熊燃起，只要我的小鳥們能自由飛翔，只要我的雄鷹能鵬程萬里，只要我們的信念能堅如磐石，只要我的理想能始終如一，我情愿奉獻(xiàn)我自己，讓我的青春在跳動的火焰中燃燒，在沸騰的血液中奮起，在教育的生涯中搏擊，即使命運從此不發(fā)芽，我也不會為千百次的播種而惋惜，即使花朵結(jié)不成果實，我也不會因為千百次凋零而放棄。
朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn)；火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)；千百雙渴求知識的眼睛需要我們奉獻(xiàn)。青春是有限的，有限的青春正期盼著你的奉獻(xiàn)，朋友們，憑著歲月賜給我們的年輕臂膊和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們劈風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。
讓青春在奉獻(xiàn)中閃光演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師：
大家好！
今天，我演講的題目是《青春在奉獻(xiàn)中閃光》。
如果孩子是花，那么他就是雨，滴滴滋潤孩子純潔的心田；如果孩子是樹，那他就是太陽，縷縷陽光伴隨孩子的成長。他，甘愿把自己的青春留在三尺講臺，在教育這塊沃土上辛勤地耕耘著。他，就是實驗小學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員張亞會老師。
我與張老師共事近7年，他有著淵博的知識、高超的教學(xué)藝術(shù)，深受學(xué)生喜愛。 張老師常說：“教書者必先強(qiáng)己，育人者必先律己。當(dāng)代教師必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，與時俱進(jìn)?！彼厴I(yè)于岳陽師范，愛好廣泛，教學(xué)基本功扎實，具有深厚的文化功底，在校時就是大家公認(rèn)的才子，可他一點都不滿足，畢業(yè)后通過自學(xué)和函授學(xué)習(xí)，先后拿到了中文、歷史兩個?？茖W(xué)歷和教育管理本科學(xué)歷。他最大的愛好就是逛書店，工作之余只要有空閑，就泡在書店里。他出生在一個清貧的教師之家，從小勤儉節(jié)約，從不亂花一分錢，可買書的時候卻很大方，常常見他從書店里提回大捆大捆的書籍。有人對他說：“你的功底夠深的了，再說教一個小學(xué)，花那么多的時間讀書，有必要嗎？”他只是笑笑，長年孜孜不倦的學(xué)習(xí)，豐富了他的內(nèi)涵。他始終站在教育改革最前列，不斷更新知識體系，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)。2003年，新課程改革在我縣全面鋪開，他第一批被選派到岳陽市參加小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)，同年被選派參加省重點學(xué)科綜合實踐課程培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。2005年，他被評選為岳陽市小學(xué)語文學(xué)科帶頭人，獲此殊榮全市僅有4人，他是咱們?nèi)A容唯一代表。
早在1998年，張老師就拿到了計算機(jī)等級證書。近年來，他不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，對電腦的操作是駕輕就熟。20**年，他參加教育部因特爾未來教育培訓(xùn)項目學(xué)習(xí)，現(xiàn)為該7項目主講教師，已經(jīng)培訓(xùn)了三期125人。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”是陶行知先生的話，也是張亞會老師的寫照。 1999年下學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)安排張老師教三年級六班，并擔(dān)任該班班主任。三年級六班是全校有名的問題班，該班78人，父母離異的竟有18人，這些孩子不是缺乏父愛，就是缺少母愛，不但學(xué)習(xí)成績不好，學(xué)習(xí)習(xí)慣也相當(dāng)糟糕；全班父母有工作的僅有2人，大部分家長忙于生計而不管孩子的學(xué)習(xí)，全班不及格的學(xué)生占將近一半；該班紀(jì)律差，常常讓老師無法將課上下去，而且頭破血流的事件時有發(fā)生。不少好心人勸他不要接這個班，但他毫不猶豫地答應(yīng)了。一接手這個班，他就投入到了緊張的工作中，和學(xué)生談心交朋友，和家長溝通商量教育辦法。
他班的王正水同學(xué)，父親因病去逝，母親遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)，他跟著年近古稀的爺爺一起生活。他爺爺是外地人，舉目無親，生活極端貧困，孩子因失去了親人而性情孤僻，根本無心學(xué)習(xí)，上課時一直萎靡不振，精神恍惚，學(xué)習(xí)成績一直不好。孩子那無神的`眼睛，干裂的嘴唇，張老師看在眼里，痛在心里。一面找他談心，給他講故事，鼓勵他要堅強(qiáng)，要懂事，和爺爺共度難關(guān)，一方面從經(jīng)濟(jì)上幫助他，跟他交生活費，訂資料，送給他學(xué)習(xí)用品，同時還經(jīng)常將他接回家里吃飯、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。孩子真的很懂事，經(jīng)過張老師多次的開導(dǎo)和真誠的幫助，他漸漸有了笑容，學(xué)習(xí)也們躍到優(yōu)秀行列。他的眼里充滿了從未有過的喜悅。
張老師常說：“愛是理解，鼓勵，是熱切的期望。要想使每一個學(xué)生成長為一棵參天大樹，班主任應(yīng)把所有的愛傾注給學(xué)生，尤其是班級中的那些單親的孩子，更是需要班主任那顆真誠的愛心去彌補(bǔ)那失去親人的脆弱的心?！?/p>
張老師的愛潤甜了學(xué)生的心田，讓一個又一個學(xué)生走向成功。他們班有一名女學(xué)生，本來是一名優(yōu)秀學(xué)生，可父母鬧離婚給她造成了極大的傷害，一天到晚雙眼通紅，淚珠欲滴，學(xué)習(xí)時也心不在焉，成績飛速下降。有一次演講比賽她抽到《我的家庭》這道題，剛講幾句就在臺上痛哭流淚。張老師了解到這一情況后，一方面做好這位同學(xué)的工作，讓她放下包袱，另一方面做起了家長的工作。該同學(xué)的父母非常感動，盡釋前嫌，重歸于好。老師的關(guān)懷，家庭的和諧讓這位女同學(xué)重新振作起來，后來還被評為“縣優(yōu)秀學(xué)生干部”“市十佳少先隊員”。
師買了一個日記本，并在本中寫到：老師，我愛您！
張老師曾做過心臟手術(shù)身體不好，不能過度勞累，可他從未請過一天假，特別是在擔(dān)任《小荷》主編以來，沒有休過一個雙休日，每月都要加近十個夜班。那可不是一般的夜班，凌晨二、三點結(jié)束就算早的了，有時甚至就是一通晚，好幾次都是從印刷廠出來就趕到教室里給發(fā)學(xué)生早餐。剛開始辦報的時候，條件非常艱苦，辦公室也沒有，簡直就像流浪漢。印刷廠條件也極差，就幾臺電腦，幾張硬凳子。其它時候都還好，最難熬的是冬天，晚上時間又長，天氣又冷，餓了就在煤爐上燒塊糍粑，實在累得不行了就輪流蜷縮在凳子上靠著爐子打打個盹。張亞會老師常常自嘲說：“比乞丐睡在街頭還是強(qiáng)點的?！?/p>
最讓人難忘的是2002年5月底，除了要編印六月份的報紙，同時又還要趕編6月4日的全縣德育現(xiàn)場會資料。他和幾個同事一同連續(xù)加了十個夜班，最早回家的一次是凌晨三點。其中有一天從吃晚飯后去加班，直到第二下午二點多才出來。那天正好是端午節(jié)，家人都到外婆家去了，飯館也關(guān)了門，連找個吃飯的地方都不知跑了多少路。第二天他又趕到岳陽縣監(jiān)高考。連日勞累，鐵打的人也吃不消，張亞會老師倒在考室里，被送進(jìn)醫(yī)院搶救，一直到第二天才脫離危險，差點就魂歸異鄉(xiāng)?；氐郊依铮蠹叶紕袼诩液煤眯菹兹?，養(yǎng)養(yǎng)身體?？傻诙焖屯现v的身體上班了。許多老師看見他在辦公室?guī)е鴮W(xué)生看試卷，都說：“你不要命了！”他帶著滿臉倦容笑笑說：“沒事，我沒事的，再說就要畢業(yè)考試了，我不能丟下學(xué)生！”
張老師默默無私地奉獻(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)同事的欽佩。2003年，他被學(xué)校任命為教務(wù)處、教研處副主任，工作崗位變了，但他學(xué)習(xí)勁頭沒有放松。他勤于動筆，只要有什么心得總是及時寫下來。近幾年來，他在報刊雜志上發(fā)表十多篇論文，另外還有多篇論文在省、市、縣獲獎。2005年，由他執(zhí)筆的課題《小學(xué)生學(xué)習(xí)形成性評價》獲省一等獎。
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