心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
團體舞心得體會篇一
二、主辦單位:成都中醫(yī)藥大學(xué)
三、承辦單位：成都中醫(yī)藥大學(xué)體育學(xué)院
四、協(xié)辦單位：體育學(xué)院學(xué)生會各部
五、參加人數(shù)：107位學(xué)生，其中包括7位領(lǐng)操
六、活動流程：
1、準備團體操主題、隊形、花樣、人數(shù)、音樂。
2、動員大會邀請系領(lǐng)導(dǎo)老師作動員講話，激發(fā)同學(xué)們參加的熱情
3、組織各班交參加團體操人員名單（前期是大二，后期是大一）
4、經(jīng)過兩天的初步訓(xùn)練從報名的人員中挑選身體協(xié)調(diào)性較好的，大一、大二初留人數(shù)共為115人，其中的8位做為替補繼續(xù)訓(xùn)練，以防中間出現(xiàn)特殊情況。
5、團體操正式排練。
6、表演正式開始。
七、分工細則
（一）．學(xué)生會各部工作安排
1、主席團：確保各系之間有足夠的交流以便能更好的'展開工作。
2、文藝部：策劃好表演流程，緊密配合學(xué)院的工作，統(tǒng)計參加表演人員名單，抓緊時間排練。
八、前期工作：
1、團體操隊形、花樣、帶隊人員、音樂的確定（11月9日之前）。
2、從各班中挑選參加團體操排練人員（11月10日--9月13日）。
3、確定帶隊人員，開始排練（11月14日~11月15日）。
4、新生參加團體操人員選拔，由二年級帶隊開始排練（11月16日~11月25日）。
5、在足球場排練團體操，確定最后人員、隊形、花樣、音樂（11月25~11月27日）。
九、內(nèi)容策劃：
（一）主線：以隊形變換為主線，通過隊形、圖形變化、穿插，營造出熱情、歡樂、和諧的氛圍。
中間兩人托舉一人放和平鴿，象征著祖國和平安定。然后變?yōu)閮蓚€字母jg，用手中不同顏色的花反映出一種一筆一筆寫出來的感覺，最后全體一次退場。
十、過程設(shè)計：
第一幕：
（一）準備：107名同學(xué)身穿運動裝站在東邊候場區(qū)。
（二）表演過程：
隨著歌曲音樂的響起，100名準備好的二路學(xué)生手持藍黃拉花隨音樂走入徑場地，走的過程中一次走成一字形（前進約四十米）據(jù)主席臺合適位置然后站立，10排一次走進，完成10×10拍的統(tǒng)一動作（造勢），隨后領(lǐng)操人員從前排兩邊跑進。隨著歡快的音樂表演著舞蹈，此過程約需時間三分鐘左右。
第二幕：
（一）準備：接上幕10路10排的大型方陣。
（二）表演過程：
10路10排的大型方陣接著隊形變換成兩個人形在排球隨后恢復(fù)成10路10排的大型方陣。此過程需時間一分鐘左右。
第三幕：
（一）準備：接上幕10路10排的大型方陣。
（二）表演過程：
由10路10排的大型方陣漸變成四個圓，每個圓兩圈，中間三人，外圈蹲著手向外揚起，里圈站立手向外揚起，程四朵花狀，中間兩人托舉起一人放和平鴿。然后變成一個大圓取其受眾不同顏色彩綢現(xiàn)中醫(yī)大徽。然后集體退場。
四、所需服裝道具：
服裝：運動裝107套。
藍黃拉花：各107個。
條幅兩個
如果音樂效果不理想，還需要制作音樂。
十一、可行性分析：
團體操是一個集體育、音樂、舞蹈、表演為一體項目，要將這些元素科學(xué)的融合，就需要體、音、美同事的傾力合作。此外，下面因素也關(guān)系到團體操的成敗：
1、排練的時間保證。
奧運會開幕式有專業(yè)的導(dǎo)演、專業(yè)的工作團隊、專業(yè)的演藝人員、軍人，分項目分場次排練，還排練了兩年時間。我們學(xué)校這次團體操雖然規(guī)模小，但還是需足夠的排練時間做保障。
2、排練學(xué)生的配合程度。
團體操展現(xiàn)的是整齊的隊形、統(tǒng)一的行動和嚴格的音樂時間控制，需要排練的學(xué)生紀律習(xí)慣好，自我要求嚴格，集體觀念強。我們才能在短時間內(nèi)完成排練。
3、科學(xué)合理的分工。
策劃人：xxx
20xx年11月
團體舞心得體會篇二
積極心理學(xué)課程就要結(jié)束了，雖然只是短短的幾周時間，卻讓我學(xué)到了很多，這是一門教會我們學(xué)習(xí)生活的學(xué)科。在我以前接觸的心理學(xué)知識中，都是一些關(guān)于負面事物的研究比如說，抑郁，心理變態(tài)，精神分裂等等。弄得我一直以為心理學(xué)就是和這些負面的東西打交道，所以我對心理學(xué)印象不大好。直到接觸了這門課，它說的是人性中積極的東西，我一直認為對于我們一般人來說了解積極的事物遠比關(guān)心那些消極事物有用，所以我對這門課很好奇。只有研究積極的東西，為我所用才有助于我們的心理健康，如果我們心理出現(xiàn)問題，也只有學(xué)習(xí)那些積極的東西才有助于解決問題。
積極心理學(xué)，顧名思義就是以積極的、建設(shè)性的心態(tài)，去認識世界、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，進而去掌握規(guī)律來改造世界。積極心理學(xué)并不像傳統(tǒng)心理學(xué)那樣，強調(diào)病態(tài)、問題，而是在努力探索普通人在良好的環(huán)境下如何達到滿意幸福的生活。積極心理學(xué)以不同于以往的全新角度詮釋了心理學(xué)的任務(wù)，催生教育的生命活力，告了心理學(xué)為人類謀取幸福時刻的來臨。積極心理學(xué)主張心理學(xué)應(yīng)對普通人如何在良好的條件下更好地發(fā)展、生活，具有天賦的人如何使其潛能得到充分地發(fā)揮等方面進行研究。深入理解人的成長所需要的條件和環(huán)境，充分發(fā)掘人的潛力、潛能，促進我們的心理發(fā)展，有積極的心理特征去面對生活。
在這個競爭激烈的社會里，似乎每個人都在想方設(shè)法的洞察他人的內(nèi)心，但只有極少數(shù)人愿意以那種方式來觀察自己。我們總是想知道是什么是他人動怒，但我們又不愿去分析是什么讓我們自己坐立不安。我們不想讓任何人，包括我們自己，看到我們實際的樣子—深怕看到丑惡的自己。不幸的是，在這當中必定會遺失一些必需且有價值的東西，比如，以看待別人的客觀眼光來視察我們自己。我們把一切都顛倒了，就像那些名言說的：反省自己，即使上帝不關(guān)注你；認了最應(yīng)當審視的'就是自身。要知道自我，是一種勇氣；認識自我，是一種智慧；認識自我更是一種途徑。
這門課程中老師教會我們要學(xué)會感恩，感謝身邊的人，感謝發(fā)生在你身上的事，不論它是好是壞，我們都應(yīng)該感謝，它讓我們學(xué)到了更多懂得了更多。永遠懷著一顆感恩的心，感謝生活給了我們酸甜苦辣，讓我們活的更充實更有意義。不僅要有感恩，我們還需要寬恕。寬恕那些你一直耿耿于懷的人或事，這不但寬恕了別人，同時也是寬恕了自己，讓自己不再那么計較，也讓自己變得更輕松，這不是更好嗎。
我們需要接納自我，接受子己的不完美性。對于先天給予我們所無法改變的東西，我們需要學(xué)會接納。比如說，我們的出生、我們的高度胖瘦、我們的性別、我們的爸爸媽媽等等，這是先天的，不管我們是否喜歡，但這是無法改變的事實，對于這些我們需要學(xué)會坦然接納。同時，我們也要學(xué)會喜歡和尊重自己，只有喜歡自己才會由衷地欣賞他人。這樣你就擁有了自信和樂觀的心態(tài)。有一句話我特別喜歡，就是“樂觀就是對生命的遠方，充滿了期待?！币驗闃酚^，因為自信，無論在怎樣的境遇里，都會保持前進的動力。
團體舞心得體會篇三
通過參加兵團監(jiān)獄系統(tǒng)舉辦的心理健康輔導(dǎo)員團體輔導(dǎo)技術(shù)的培訓(xùn)，受益匪淺，感觸頗深。對一件事物有了全新的理解，有些事通過順向思維理解不通，但是通過逆向思維理解很有道理，開拓了視野，打開了心扉，通過這次培訓(xùn)使我感觸最深的是：
一、人性化突出
以前我參加過很多各式各樣的培訓(xùn)班，培訓(xùn)就是老師在上面講，我們在下面認真的聽，記錄。講和聽的人大都很煩躁，內(nèi)容枯燥，沒有真正學(xué)到什么業(yè)務(wù)技能，都是一知半解。而這次培訓(xùn)，老師和我們打成一片，身體力行，用幽默風趣的游戲，給我們傳遞信息，游戲結(jié)束后說明感受和體會，從游戲中讓我們感受不同的道理。
二、了解人際交往的技巧和重要性
在團體中，做一些認知游戲，我們來自不同地區(qū)、不同單位的學(xué)員坐在一起，如何在最快的時間記住對方的姓名，地址、興趣愛好，通過溝通、聯(lián)系、團結(jié)互助等游戲在最短的時間里增強了每一個陌生學(xué)員的團隊精神和彼此的友誼。
三、掌握一些心理輔導(dǎo)的基本技巧
在心理輔導(dǎo)的過程中，有一定的輔導(dǎo)技巧：接納、傾聽、共情。說說很容易，但是真正做到有心理問題的民警，很困難。當有心理問題的民警需要幫助時，心理輔導(dǎo)員首先要接納對方，即無條件的積極關(guān)注對方，認真傾聽困擾著對方的事情，對其產(chǎn)生共情，感受對方的感受，了解其情況，讓對方的情緒得到宣泄，然后一起探討，最后解決問題。因此，心理輔導(dǎo)員要改變一下心態(tài)，無條件的積極關(guān)注著，傾聽，共情等方式，真誠地對待別人，保守他人的隱私，促進其人格的健康成長。
四、通過游戲感悟人生道理
我們在做盲人與啞巴游戲，老師要求兩人一組，一個把眼睛蒙住，扮演盲人，一個人扮演啞巴，充當其拐杖，拐杖不可以說話，但可以通過肢體語言來提示或暗示盲人，體驗盲人生活。從蒙上眼睛的那一刻起，發(fā)現(xiàn)眼前一片黑暗，感到很無助，多么希望能有人幫助自己。但得到別人的幫助后，覺得生活有了希望，感到很快樂。然后換位繼續(xù)做游戲，自己也去幫助盲人，覺得幫助別人是件快樂的事情。從中，我感到生活中應(yīng)該是互幫互助的，雖然我們是健全人，但有時我們就像盲人一樣失去了方向，需要別人的幫助，同時我們也可以去幫助別人，盡自己的微薄之力，卻可以給別人快樂，那是好事。同時，我想對殘疾人說，不要自卑，要有自信，要對生活充滿希望，并不斷努力，改變生活現(xiàn)狀，讓生活充實，有意義。
團體舞心得體會篇四
近日，在我的繪畫課上，我們進行了一次團體畫活動。這是我第一次參與這樣的團體畫，我對它抱有很大的期待?；顒娱_始時，我并不知道這次團體畫將帶給我什么樣的感受與體驗。然而，通過參與這次團體畫活動，我不僅感受到了集體的力量，還學(xué)到了許多有關(guān)合作與團隊協(xié)作的寶貴經(jīng)驗。
在團體畫活動中，我們一共有十個人，每人負責畫畫的一部分。一開始，我們都很緊張，因為我們幾乎沒有經(jīng)驗，也不太了解彼此的繪畫風格。然而，我們并沒有被這種不熟悉的感覺所打敗，而是齊心協(xié)力地合作起來。我們互相傾聽和尊重彼此的想法和意見，這種開放和包容的氛圍為我們的合作鋪平了道路。
在繪畫的過程中，我們的領(lǐng)導(dǎo)者提出了一個重要的建議：讓我們畫自己內(nèi)心最深處的感受。這個建議讓我想起了一句名言：“畫就是藝術(shù)家們的心靈之窗”。通過這次團體畫，我更加深刻地理解了這句話的意義－每個人都有屬于自己獨特的藝術(shù)表達方式，而這次團體畫則是將我們每個人的畫融合在一起，表達出我們的共同情感。這種共同的心境讓我們感到緊密地連接在一起，仿佛我們的心靈成為了一體。
與此同時，團體畫也強調(diào)了團隊協(xié)作的重要性。每個人的貢獻都得到了充分的認可和贊賞，我們通過相互配合和討論，不斷地向前推進。當我們創(chuàng)造出一幅美麗的大畫面時，我感到極度的自豪和滿足。這不僅是我們個人的成就，更是我們作為整個團隊的成就。
然而，團體畫活動也帶給了我們一些挑戰(zhàn)。有時候，我們會因為不同的意見而發(fā)生爭執(zhí)。這正是團隊協(xié)作的挑戰(zhàn)所在－如何根據(jù)不同的觀點和想法尋找到一個共同的平衡點。通過這次團體畫活動，我學(xué)會了傾聽他人的觀點并作出妥協(xié)，這是非常重要的技能。盡管這并不容易，但只有通過團隊的努力和不斷的合作才能實現(xiàn)最好的結(jié)果。
綜上所述，團體畫活動不僅帶給我無數(shù)的樂趣，還使我學(xué)到了許多關(guān)于合作和團隊協(xié)作的重要經(jīng)驗。這一次團體畫活動讓我更加明白了團隊的力量和團結(jié)的重要性，它們可以創(chuàng)造出一幅遠比個人作品更為出色的畫。團體畫活動促使我更加關(guān)注和尊重他人的意見，幫助我成為一名更好的團隊成員和更有創(chuàng)造力的藝術(shù)家。我相信這次團體畫活動將在我未來的藝術(shù)生涯中發(fā)揮重要的影響。
團體舞心得體會篇五
團隊合作是現(xiàn)代社會工作的重要形式之一。在參與團隊活動中，我們不僅可以學(xué)到如何與人相處，還可以學(xué)會協(xié)調(diào)分工、互相支持、優(yōu)化合作流程等技能。由于在團隊中有許多值得我們借鑒和學(xué)習(xí)的地方，因此，今天我要談一談我在團隊中的體驗和感受。
第一段，團隊的形成。
積極參與團隊活動，可以讓我們認識新朋友，并加深與老朋友之間的感情。在團隊活動中，成員可以自由表達自己的看法，聆聽別人的意見并且一同商量出最好的方案。由于團隊是由各種各樣的人組成的，每個人的觀點都是獨特而有價值的。當每個人的觀點被尊重時，會使整個團隊更加充滿活力和創(chuàng)造性。
第二段，團隊領(lǐng)導(dǎo)力的問題。
由于團隊的成員經(jīng)常代表不同的背景，因此出現(xiàn)團隊內(nèi)部問題是正常的。解決這些問題的關(guān)鍵是明確的領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)該團隊以正確的道路向前。一個好的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該能夠掌握團隊成員之間的關(guān)系。如何激發(fā)成員的熱情、支持和鼓勵他們的想法、解決問題并保持積極的氛圍是這種領(lǐng)導(dǎo)力的重點。
第三段，團隊成員的溝通。
健康的溝通是團隊成功的關(guān)鍵。團隊成員應(yīng)該學(xué)會聽取他人的觀點，同時也應(yīng)該盡可能地表達自己的意見。為了促進良好的溝通，團隊應(yīng)該盡快解決問題或解決問題的方法。在談?wù)搯栴}之前，團隊成員應(yīng)該知道自己的問題和技能，以便更好地理解對方。有時候，防止沖突的最好辦法是不直接向?qū)Ψ奖硎灸愕囊庖?，而是尋找第三方的幫助來解決問題。
第四段，任務(wù)分配與熟練工作流程。
團隊的最終目標是達成共同的目標。在指派任務(wù)時，隊員之間一定要明確指責和擔當，盡早分配任務(wù)和執(zhí)行計劃，對于緊急任務(wù)應(yīng)及時清晰地抽調(diào)任務(wù)。一個團隊成員需要學(xué)會在需要時站出來領(lǐng)導(dǎo)和完成項目。此外，我們還可以通過不斷地追求完美來提高我們的工作效率。討論可能的改進方案，學(xué)習(xí)從之前的失敗中得到啟示，并實施這些建議以改善我們的工作流程。
第五段，團隊的總結(jié)與反思。
在解決完某一個任務(wù)后，一個團隊應(yīng)該總結(jié)一下他們的工作，以便他們可以改進和創(chuàng)新的工作流程。有時候，團隊需要回顧自己的成果，并反思自己的失誤與不足，以便以后更好地完成工作。提醒自己在精神和過程中應(yīng)有所取舍，在相對短的時間內(nèi)達到追求經(jīng)濟性和效益性的平衡。
總之，這是我的團隊合作經(jīng)驗。在這個過程中，我找到了更團結(jié)和合作的人，了解了更好的處理方式，學(xué)會了如何向夜魔鬼提出建議和表達自己的觀點。這些能力對于今后在任何職業(yè)中都十分重要，因此，我希望每個人都能積極參與各種團隊活動，并吸取其中的豐富經(jīng)驗。
團體舞心得體會篇六
當真正的參與團訓(xùn)進來的時候，我深刻的明白了一句話：做遠比看或說難，這之間的差度是不能衡量出來的。這算是自己第一次的正式成為一名團體訓(xùn)練的主訓(xùn)，之前更多的經(jīng)歷是參與被團訓(xùn)的人員或者是作為一名輔訓(xùn)。同時也感受到了主訓(xùn)與輔訓(xùn)、被訓(xùn)者這三者之間的角色是大大不同的。
身為一名主訓(xùn)，需要與輔訓(xùn)很好的配合、協(xié)助，同時要擔負更多的責任，起到領(lǐng)導(dǎo)的作用，把握全局，有能力處理突發(fā)事件，帶領(lǐng)被訓(xùn)者走入我們的游戲活動中，在游戲中盡情的融入進去，引導(dǎo)者他們?nèi)ニ伎迹诨顒又惺軉l(fā)。團訓(xùn)下來給我的感受就是，累，很累，但值得。我們的團體訓(xùn)練因為是一系列的活動，所以在每個活動前都要準備好所需的材料，這是無須質(zhì)疑的。同時還要備團訓(xùn)對象和備方法形式，每天比成員提前半個小時左右到現(xiàn)場，把材料設(shè)備場地準備好。在這個過程下來，感覺最困難的是備團訓(xùn)稿，可能是因為想要把一個團訓(xùn)做的很好，所以把材料反復(fù)的看，覺得自己在每個活動前、活動的過程與活動后我的語言要進行怎樣的組織才會更好。
而每個游戲之間的銜接處也要巧妙地過度，同時要設(shè)想自己可能會遇到的各種問題，自己又應(yīng)該怎樣進行應(yīng)急的解決。更難的是你怎樣把現(xiàn)場的一個團隊氛圍給激發(fā)出來，現(xiàn)場冷場了怎么辦？當現(xiàn)場的成員們會可能出現(xiàn)分享的想法感受中可能你事先并沒有想好的，你要怎么樣去靈活去應(yīng)變，去引導(dǎo)他們思考。這些都是要考驗?zāi)愕哪芰?。而作為一名輔導(dǎo)者，我也要協(xié)助者主訓(xùn)更加完好的完成活動，協(xié)助材料飛分發(fā)，注意觀察現(xiàn)場的狀況，配合好主訓(xùn)做好全局的掌控，同時在主訓(xùn)忘記規(guī)則或者可能出現(xiàn)問題時候幫忙提醒。
這次的團訓(xùn)我的收獲不僅僅是說讓我成為了主訓(xùn)，給我一個鍛煉的機會，使我的領(lǐng)導(dǎo)能力有進一步的提升，自己的表達能力、現(xiàn)場的處理問題的能力得到的了提升，也不是說我成為一名輔訓(xùn)能更好的做到與主訓(xùn)的配合合作能力等。而是說，我在這里也收獲了感動，收獲了快樂，一起與成員相處的時光。他們的思維、感受、想法等等都可以給你一個激活點，也給你帶來沖擊是很難表達出來的。當他們的一句“你們辛苦了，我們發(fā)現(xiàn)自己的成長，我們獲得了很多的收獲，能感覺到這兩天下來的一個過程，我們慢慢在靠攏，凝聚力在增強，我們能把這兩天所學(xué)到的用自己的以后的人際關(guān)系人生路上等等”時候，真的覺得一切真的都是值得的，我們可以給他們這么多的收獲，我們何嘗不感動呢？但同時在這個過程中也發(fā)現(xiàn)了不足之處：活動與活動的過程銜接的還不夠完好，有時候會急于活動的銜接而忘了活動的分享（在創(chuàng)意自我介紹與形象設(shè)計師之間，忘了創(chuàng)意自我介紹的分享過程）。在9號早上的團隊展示的分享過程中，自己的言語過多，過于啰嗦，同時還出現(xiàn)說我的引導(dǎo)語會有讓人覺得是在指責的味道（在9號早上的團隊建設(shè)分享的過程中），這是我萬萬沒有想到過的，在那個中午自己進行了反思，為什么會讓人有這種感覺，是自己的語言能力或者是自身的特質(zhì)所致呢？在下午的過程中吸取早上的不足之處，改善很多，不會出現(xiàn)說有過多的言語，同時也沒有所謂的出現(xiàn)指責的言語味道。
團體舞心得體會篇七
團隊合作是現(xiàn)代社會中一項不可或缺的能力，而團體畫則是培養(yǎng)團隊合作能力的一種有效方式。作為一種集體藝術(shù)形式，團體畫不僅能夠培養(yǎng)團隊成員的合作意識和溝通能力，還帶來了許多令人難忘的經(jīng)驗和收獲。在參與團體畫活動后，我深刻認識到了藝術(shù)的魅力，同時也體驗到了團隊合作的重要性。以下是我的一些心得體會。
首先，團體畫活動需要協(xié)調(diào)一致的團隊目標。在團隊開始進行繪畫之前，我們先要確立共同的目標和理念。這個目標不僅要與團隊成員的個人目標相符，更要能夠激發(fā)大家的熱情和創(chuàng)造力。只有擁有共同的目標，我們才能團結(jié)在一起，發(fā)揮集體的力量，最終完成一幅出色的作品。
其次，團體畫活動需要團隊成員間的良好溝通。在團體畫中，我們需要相互協(xié)調(diào)和溝通，明確每個人的任務(wù)和角色，并及時交流意見和想法。只有通過良好的溝通，才能有效地分工合作，避免沖突和誤解。在我參與團體畫活動時，我們經(jīng)常組織會議討論，每個人都有機會發(fā)表自己的觀點和建議。這樣不僅能夠提高合作效率，還可以培養(yǎng)團隊成員的表達和傾聽能力。
團體畫活動還需要團隊成員的相互信任和支持。在團隊合作中，信任是最基本的條件，沒有信任，團隊就無法順利進行。在團體畫中，每個人都要相信自己的能力，并相信團隊的力量。同時，團隊成員之間也要相互支持，互相幫助。只有在團隊的支持下，每個人才能充分發(fā)揮自己的才能，最終達到團體畫的最佳效果。
在團體畫活動中，團隊成員的創(chuàng)造力和想象力得到了極大的發(fā)揮。繪畫是一項充滿創(chuàng)造性的藝術(shù)形式，每個人都可以表現(xiàn)出自己獨特的想法和風格。在團隊畫中，團隊成員可以互相啟發(fā)，各自借鑒對方的創(chuàng)意和技巧。這樣不僅能夠提高每個人的繪畫水平，還能夠為團隊作品注入更多的新意和靈感。
最后，團體畫活動帶給了我一種無比的成就感和快樂感。團隊合作的成功是每個團隊成員共同努力的結(jié)果，當我們看到一幅美麗的團體畫問世時，內(nèi)心充滿了成就感和驕傲。無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，在團隊的支持下，我們總能找到解決問題的辦法。這種團隊合作的快樂感，是其他活動無法替代的。
總之，團體畫活動不僅能夠培養(yǎng)團隊合作能力，還能夠帶來團隊成員之間的友誼和快樂。通過參與團體畫活動，我學(xué)會了協(xié)調(diào)溝通，培養(yǎng)了團隊合作精神，發(fā)現(xiàn)了自己的創(chuàng)造力和潛力，同時也獲得了成就感和快樂感。我相信，在今后的生活和工作中，這些經(jīng)驗和收獲都會對我產(chǎn)生積極的影響，并成為我不斷成長的動力。
團體舞心得體會篇八
當真正的參與團訓(xùn)進來的時候，我深刻的明白了一句話：做遠比看或說難，這之間的差度是不能衡量出來的。這算是自己第一次的正式成為一名團體訓(xùn)練的主訓(xùn)，之前更多的經(jīng)歷是參與被團訓(xùn)的人員或者是作為一名輔訓(xùn)。同時也感受到了主訓(xùn)與輔訓(xùn)、被訓(xùn)者這三者之間的角色是大大不同的。
身為一名主訓(xùn)，需要與輔訓(xùn)很好的配合、協(xié)助，同時要擔負更多的責任，起到領(lǐng)導(dǎo)的作用，把握全局，有能力處理突發(fā)事件，帶領(lǐng)被訓(xùn)者走入我們的游戲活動中，在游戲中盡情的融入進去，引導(dǎo)者他們?nèi)ニ伎迹诨顒又惺軉l(fā)。團訓(xùn)下來給我的感受就是，累，很累，但值得。我們的團體訓(xùn)練因為是一系列的活動，所以在每個活動前都要準備好所需的材料，這是無須質(zhì)疑的。同時還要備團訓(xùn)對象和備方法形式，每天比成員提前半個小時左右到現(xiàn)場，把材料設(shè)備場地準備好。在這個過程下來，感覺最困難的是備團訓(xùn)稿，可能是因為想要把一個團訓(xùn)做的很好，所以把材料反復(fù)的看，覺得自己在每個活動前、活動的過程與活動后我的語言要進行怎樣的組織才會更好。
而每個游戲之間的銜接處也要巧妙地過度，同時要設(shè)想自己可能會遇到的各種問題，自己又應(yīng)該怎樣進行應(yīng)急的解決。更難的是你怎樣把現(xiàn)場的一個團隊氛圍給激發(fā)出來，現(xiàn)場冷場了怎么辦？當現(xiàn)場的成員們會可能出現(xiàn)分享的想法感受中可能你事先并沒有想好的，你要怎么樣去靈活去應(yīng)變，去引導(dǎo)他們思考。這些都是要考驗?zāi)愕哪芰?。而作為一名輔導(dǎo)者，我也要協(xié)助者主訓(xùn)更加完好的完成活動，協(xié)助材料飛分發(fā)，注意觀察現(xiàn)場的狀況，配合好主訓(xùn)做好全局的掌控，同時在主訓(xùn)忘記規(guī)則或者可能出現(xiàn)問題時候幫忙提醒。
團體舞心得體會篇九
很榮幸能參加市心理健康教育協(xié)會舉辦的心理健康教育培訓(xùn)，在今天的培訓(xùn)中，聆聽了《心理健康教育》雜志的主編陳虹的精彩演講。近四個小時的學(xué)習(xí)，讓我進一步理解了“積極心理”對學(xué)生的發(fā)展和學(xué)習(xí)的提高起到了重要的影響。但是在課間、課后還聽到一些老師的不同觀點，因此本人也想就這一天的學(xué)習(xí)提出自己的一點看法。
陳虹主編的講座讓我們對《積極心理學(xué)》有了初步的認識，所謂積極心理學(xué)是對人類積極的正面的經(jīng)歷以及人的性格特征長處和福祉的科學(xué)研究。它也是對能給人、小組、和機構(gòu)帶來昌盛或使他們能夠發(fā)揮最佳功能的環(huán)境、氛圍和過程的學(xué)習(xí)。而把積極心理學(xué)應(yīng)用到教育中，就是積極教育，所謂積極教育，其主體為了塑造積極的心理品質(zhì)，通過積極的心理體驗，以充分發(fā)掘積極心理要素的心理活動。
那么在我們的教育中，我們曾經(jīng)經(jīng)歷了怎么樣的過程呢?
有些家長，在面對孩子犯的一點錯誤，就會橫眉冷對，而且甚至?xí)蟠虺鍪郑靼舫鲂⒆?，打罵才成人的思想曾經(jīng)在許多家長的身上體現(xiàn)。
對教師來說，嚴師出高徒，師道尊嚴也曾讓許多老師把自己高高的擺學(xué)生之上。
隨之以后出現(xiàn)的，師生平等，教學(xué)相長理論讓我們的教師把學(xué)生當朋友看待讓我們的老師與學(xué)生站在了同一高度。
今天，新的教學(xué)理論讓我們把學(xué)生托起，讓學(xué)生占主體位置，教師作為主導(dǎo)，突出了學(xué)生的自我能力展示和自主學(xué)習(xí)的能效。
那么這些經(jīng)歷讓我們怎么樣面對今天的教學(xué)呢?
通過今天的學(xué)習(xí)，我認為心理學(xué)對學(xué)生能力的培養(yǎng)和智力的發(fā)展起到了很大的作用。
1、作為學(xué)生，智力固然有著先天的優(yōu)勢，但這并不代表后天的成功，作為家長的培養(yǎng)，作為教師的指導(dǎo)這些后天的因素應(yīng)該起到了決定作用。而積極教育則是把孩子的優(yōu)點突出出來，讓孩子更知道自己在哪方面有發(fā)展的優(yōu)勢。
2、作為家長、教師如何發(fā)現(xiàn)孩子的長處，如何搜尋孩子的閃光點，如何適時的表揚，讓快樂的.心態(tài)伴隨孩子的成長，讓他們在成功中享受歡樂，在歡樂中爭取成功是我們必須要研究的課題。
3、中國文化，博大精神，而語言是表達情感的首要表達方式。同樣一句話，在不同的表情下，不同的語氣下說出來，所表達的意思會大相徑庭。因此，作為老師也罷、作為家長也罷，用恰當?shù)恼Z氣、合適的表情真誠的表達你的贊賞，在對孩子的積極教育中也起到重要作用。
4、信任是交流的前提，因此在表揚孩子時要適、在批評孩子時要適度，用你的真誠換取孩子的信任自然，你的言行才能對孩子產(chǎn)生預(yù)期的影響。
5、適度的批評(當然要注意時間、場合)，讓孩子在贊揚中夾點措折感，才能讓孩子不會盲目自大，在成功中找到不足，也才能讓他們有更高的目標。
總之，我認為積極心理學(xué)是適合當前教育形勢的一種教育心理學(xué)。
學(xué)前期是人的一生中生長發(fā)育最旺盛、變化最快、可塑性最大的時期之一。幼兒在環(huán)境和教育的影響下，在以游戲為主的各項活動中，心理發(fā)展異常迅速。作為幼兒教師學(xué)習(xí)心理學(xué)是自身發(fā)展提高的需要，是搞好幼兒教育工作的需要。
團體舞心得體會篇十
學(xué)校要在市運動會上表演大型團體操，要求初二初三的學(xué)生都參加。在幾輪嚴格的選拔中，我同幾個朋友被留在了班級，沒有參加訓(xùn)練。因此，我看到了許多同學(xué)最真實的一面。
參加表演的同學(xué)每天下午第三四節(jié)課都要出來練習(xí)，幾乎是練個不停，非常辛苦。為了要學(xué)會這優(yōu)美的舞姿，他們在學(xué)操的過程中都很認真，因為他們知道自己不能辜負了老師的期望，我沒有看見他們是如何訓(xùn)練的，但從他們滿頭的汗水中，我能深刻的體會到這種艱辛。不論是刮風還是下雨都不能阻止這些學(xué)生的練習(xí)。有好幾次，我在班里聽到了雨聲，以為他們會解散，可沒想到他們還是依舊在那里練習(xí)。
只要有付出，就會有回報。這次活動讓我對“團結(jié)”有了個更深的理解。我懂得了什么是要付出辛苦、什么又是努力堅持，我現(xiàn)在明白了一切，明白了全部。我認為這次團體操表演中如果不刻苦訓(xùn)練，就不會得到今天這種特殊的快樂，因為今天的快樂是用汗水換來的!
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/3842872.html】
