在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。
地質(zhì)工程心得體會(huì)篇一
為了將基礎(chǔ)理論知識(shí)與課外實(shí)踐研討相結(jié)合，在2012年11月5日至2012年11月7日，我跟隨我們工程地質(zhì)的授課老師周德泉教授進(jìn)行了為其三天的工程地質(zhì)野外實(shí)習(xí)。
這三天，我們橋梁一班和二班60余名同學(xué)在周教授的帶領(lǐng)下先后走過(guò)了南郊公園湘江西岸，遠(yuǎn)眺毛主席雕像近觀泥質(zhì)礫巖，領(lǐng)略著湘江長(zhǎng)沙段的地質(zhì)歷史演變。而后攀爬了河西的岳麓山巔，其間經(jīng)正門(mén)·云麓宮·鳥(niǎo)語(yǔ)林·黃興墓·白鶴泉·愛(ài)晚亭，了解了產(chǎn)狀三要素的傾向走向傾角的含義，知曉了沉積層、斷層面的概念以及地下水的分類。而第三天下起的蒙蒙細(xì)雨也沒(méi)能阻擋我們尋找探求的腳步，和著雨聲我們走遍了動(dòng)物園和石燕湖的沿線，看遍了單斜構(gòu)造向斜構(gòu)造的沉積巖風(fēng)情。最后我們還參觀了剛剛建成的湖南地質(zhì)博物館新館，感受著展覽大廳的眾多巖石帶給我們的震撼。
從老師的講解中我知道了長(zhǎng)沙的地質(zhì)演變歷史，也懂得了湘江這一河流的地質(zhì)作用對(duì)周邊的影響。但在這之前，我對(duì)工程地質(zhì)的理解僅限于書(shū)本上那一行行枯燥的文字，可以說(shuō)，真正是在實(shí)習(xí)的時(shí)候才終于把課堂上所學(xué)到的理論知識(shí)掌握理解并且運(yùn)用起來(lái)。由此可見(jiàn)，真知出于實(shí)踐。而我們的課程實(shí)習(xí)也是多么有必要開(kāi)展的。
這次的實(shí)習(xí)，除開(kāi)知識(shí)的掌握熟悉，我還從老師那學(xué)會(huì)了一種儀器的使用方法，并依據(jù)老師的分析形成了一種看到節(jié)點(diǎn)后的思考規(guī)律。
儀器是羅盤(pán)，我們這次的實(shí)習(xí)主要是用它來(lái)測(cè)量巖層的產(chǎn)狀：傾
向走向和傾角。三種要素的測(cè)量都是通過(guò)所測(cè)角度來(lái)表示的。一開(kāi)始我一直沒(méi)搞清楚哪種是定住圓柱形水泡，哪種是定圓形的水泡，而讀數(shù)時(shí)讀哪根也沒(méi)分清，另外測(cè)量不同的東西羅盤(pán)放置的位置也是不一樣的。和同學(xué)爭(zhēng)論，詢問(wèn)老師，最后在車開(kāi)走之前終于把它的使用搞清了。測(cè)傾向是垂直測(cè)量面豎著放，測(cè)走向也是垂直測(cè)量面只是是橫著放，而傾角特殊一點(diǎn)，需要把羅盤(pán)那個(gè)盒子上下面保持90度然后把上部貼著測(cè)量面來(lái)進(jìn)行測(cè)量。在這里老師還告訴我們一個(gè)小技巧，當(dāng)測(cè)量面不平的時(shí)候還可以把實(shí)習(xí)日記貼在測(cè)量面上保持面的水平。就這樣，到實(shí)習(xí)最后，我已經(jīng)能熟練的使用羅盤(pán)進(jìn)行測(cè)定了。
而那種面對(duì)對(duì)象便能開(kāi)始進(jìn)行一系列分析則始于老師的認(rèn)真介紹，從實(shí)習(xí)日記的記錄中，我發(fā)現(xiàn)老師每次講解一個(gè)點(diǎn)，都會(huì)分析那個(gè)點(diǎn)的植被以及巖層的分布情況，還有巖層的巖性，構(gòu)造，巖層和邊坡的產(chǎn)狀中的傾向走向，并且通過(guò)分析巖層和邊坡的走向或傾向關(guān)系來(lái)判斷該處的穩(wěn)定性，如果是走向或者傾向是相同的，那么顯然該處事極不穩(wěn)定的，而如果兩者的走向或傾向是斜交關(guān)系，則證明了該處巖層穩(wěn)定，適合開(kāi)挖。于是每看到一個(gè)點(diǎn)，我便會(huì)沿著巖層的分布、巖性、構(gòu)造、產(chǎn)狀和穩(wěn)定性來(lái)依次進(jìn)行分析。這樣，對(duì)地質(zhì)知識(shí)的研究就顯得更為透徹了。
“上層潛水”就一直沒(méi)反映過(guò)來(lái)那個(gè)潛字如何寫(xiě)。另外一反面也有課本知識(shí)的不連貫還有對(duì)日常生活常見(jiàn)的地質(zhì)現(xiàn)象無(wú)觀察。丁字鎮(zhèn)處出產(chǎn)著長(zhǎng)沙極少的巖漿巖作為一個(gè)望城人的我竟然一直不知道，平時(shí)生活實(shí)在缺少留心觀察。這些以后都要多加注意才好！
我堅(jiān)信著，知行合一，定會(huì)把學(xué)習(xí)的境界推到圓滿。這次的實(shí)習(xí)，我真的學(xué)到了很多很多。真心的希望能在多來(lái)幾次。。。以后的日子，我也會(huì)更好的學(xué)習(xí)地質(zhì)，因?yàn)椋野l(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)地質(zhì)，原來(lái)是一件如此美好的事情。
地質(zhì)工程心得體會(huì)篇二
地質(zhì)工程是一個(gè)非常重要的領(lǐng)域，探究的是地球的變化與內(nèi)部結(jié)構(gòu)，為我們的生產(chǎn)、生活提供了強(qiáng)有力的支撐。在地質(zhì)工程領(lǐng)域工作多年，我深深感受到，通過(guò)持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和努力，我們可以為地質(zhì)工程的發(fā)展添磚加瓦，也能夠提升自己的專業(yè)技能和認(rèn)知水平。下面，分享我的一些地質(zhì)工程心得體會(huì)，希望也能夠?qū)氖逻@個(gè)領(lǐng)域的朋友們有所啟示和幫助。
一、 深入學(xué)習(xí)，不斷提升專業(yè)技能
地質(zhì)工程是一個(gè)涉及眾多專業(yè)知識(shí)和技能的領(lǐng)域，只有不斷深入學(xué)習(xí)，掌握最新的技術(shù)和理論，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，才能在工作中得心應(yīng)手。比如，了解地質(zhì)構(gòu)造和地質(zhì)力學(xué)、礦產(chǎn)地質(zhì)學(xué)、勘探技術(shù)、工程地質(zhì)學(xué)等等專業(yè)知識(shí)是必要的，同時(shí)需要了解各種材料的工藝性能，掌握建筑和施工的相關(guān)技術(shù)。我認(rèn)為，我們應(yīng)該通過(guò)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)，提高自己專業(yè)技能的水平，才能更好地為工作做出貢獻(xiàn)。
二、 把握核心，注重技術(shù)創(chuàng)新
在地質(zhì)工程的各個(gè)環(huán)節(jié)中，核心技術(shù)是至關(guān)重要的，比如地質(zhì)勘探、應(yīng)用地震、巖土力學(xué)等等。這些技術(shù)需要定期更新和完善，我們需要注重對(duì)核心技術(shù)的不斷研究和創(chuàng)新，才能夠更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。最好的方法是發(fā)揮想象力、開(kāi)放思維，同時(shí)與同行學(xué)者和科技人才緊密合作，推動(dòng)行業(yè)技術(shù)的進(jìn)步和創(chuàng)新。這使得地質(zhì)工程得到持續(xù)的提升，推動(dòng)了更好的解決方案的提出。
三、 深入實(shí)踐，完善工作方法
所學(xué)的知識(shí)和技能需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)和應(yīng)用。因此，我們要善于結(jié)合實(shí)際情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決。服務(wù)好客戶、合理安排施工隊(duì)伍、及時(shí)處理現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題，通過(guò)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)不斷完善自己的解決問(wèn)題的方法，這樣才能證明自己的專業(yè)水平。同時(shí)，積極參與到業(yè)內(nèi)一些實(shí)踐活動(dòng)中去，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在、尋求共同解決回路，將自己的經(jīng)驗(yàn)經(jīng)常分享給業(yè)內(nèi)人士，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，完善我們自己的工作方法。
四、 牢固落實(shí)，始終保持工作熱情
一個(gè)優(yōu)秀的地質(zhì)工程人員應(yīng)該具有持之以恒的工作品質(zhì)，要從細(xì)節(jié)中做出突破。比如，根據(jù)要求從事的勘探或設(shè)計(jì)，應(yīng)該制定周到的計(jì)劃和標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范工作方法。在為客戶制定應(yīng)急方案時(shí)，應(yīng)該考慮所有情況，給出合理的解決方案。無(wú)論面對(duì)多么困難的問(wèn)題，我們都應(yīng)該保持工作熱情和不屈不撓的精神，積極探索解決方案，克服一切困難。
五、 不斷分享，傳遞和積累經(jīng)驗(yàn)
在地質(zhì)工程方面建立自己的信譽(yù)和品牌孤芳自賞是不行的，我認(rèn)為分享和傳授經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是非常重要的，這不僅是對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的鞏固，也可以提高行業(yè)的整體水平。我們應(yīng)該主動(dòng)參與行業(yè)的交流會(huì)議、技術(shù)論壇和其他的學(xué)術(shù)活動(dòng)。通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解，可以獲得反饋和支持，提出更好的解決方案和創(chuàng)新的想法。同時(shí)，我們也應(yīng)該定期向其他領(lǐng)域的同行學(xué)習(xí)，從不同角度看待地質(zhì)工程問(wèn)題，不斷拓展自己的視野和知識(shí)面。
總之，地質(zhì)工程專業(yè)性和高度的難度給我們帶來(lái)了巨大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這個(gè)領(lǐng)域的工作中，深入學(xué)習(xí)、把握核心、深入實(shí)踐、積極分享和不斷完善落實(shí)工作，才能夠不斷提升自己的專業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)，做好地質(zhì)工程工作。我相信，您會(huì)通過(guò)持之以恒和持久的努力獲得成功。
地質(zhì)工程心得體會(huì)篇三
一、實(shí)習(xí)概況：
化。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1.羅盤(pán)的認(rèn)識(shí)祖宗的驕傲
羅盤(pán)是利用一個(gè)磁性物體(即磁針)具有指明磁子午線的一定方向的特性制造而成，是我國(guó)四大發(fā)明指南針的另一種應(yīng)用，因此這是我們中國(guó)人的驕傲，我們應(yīng)引以為自豪。了解和掌握羅盤(pán)的結(jié)構(gòu)構(gòu)造特征、功能及使用方法是本次實(shí)習(xí)的一大內(nèi)容。
羅盤(pán)分為上、下兩個(gè)刻度盤(pán)，上刻度盤(pán)從0到360度，下刻度盤(pán)從0到90度，羅盤(pán)有兩個(gè)水準(zhǔn)器短柱狀水準(zhǔn)器和圓水準(zhǔn)器，調(diào)節(jié)圓水準(zhǔn)器，根據(jù)上刻度盤(pán)可以測(cè)量走向、傾向和方向;調(diào)節(jié)短柱狀水準(zhǔn)器，根據(jù)下刻度盤(pán)可以測(cè)量?jī)A角。
本次實(shí)習(xí)我們利用羅盤(pán)在多處測(cè)
量了巖石的走向、傾向和傾角，在這些過(guò)程中，我對(duì)羅盤(pán)功能的認(rèn)識(shí)和操作得到了很大的提高，此外，我還熟練了產(chǎn)狀三要素的各種表達(dá)方法方向法、象限法和圖示法。
2.巖石及邊坡工程地質(zhì)問(wèn)題
地質(zhì)實(shí)習(xí)本質(zhì)就是研究各種地質(zhì)情況，其中一大塊內(nèi)容便是巖石和及其構(gòu)成邊坡的工程地質(zhì)問(wèn)題，因此，此次實(shí)習(xí)最大的內(nèi)容就是觀察各種巖石和分析其構(gòu)成的邊坡 情況。實(shí)習(xí)中我們幾乎每天都跟巖石和邊坡打交道，姚老師也花了大半部分的精力講解這部分的知識(shí)。下面按時(shí)間順序介紹實(shí)習(xí)各地的巖石及其邊坡：
在青盛酒樓旁我們看到了由殘積土形成的土質(zhì)邊坡，其下的坡積物顆粒大小懸殊，工程性能很復(fù)雜，需要壓實(shí)的能量相當(dāng)?shù)拇蟆Ｓ捎谠撈碌钠陆呛推露染淮?，這里只采取了最簡(jiǎn)易的邊坡防護(hù)方式鋪一層水泥砂漿和插上一些排水管，但似乎還是讓人有些擔(dān)憂。
在福清324國(guó)道旁我們看到巖漿巖中的酸性噴出巖流紋巖，我們知道由于巖漿噴出地表后，迅速結(jié)晶，以致其形成的巖石具有一定的流動(dòng)性，并且排列有序，在此就可以用肉眼看到。該巖體結(jié)構(gòu)是整體塊狀結(jié)構(gòu)，強(qiáng)度較高，并且風(fēng)化程度低，屬于微風(fēng)化程度，故此邊坡穩(wěn)定性相對(duì)較高，但由于該坡的結(jié)構(gòu)面傾向和坡面傾 向相同，且傾角小于坡面傾角，導(dǎo)致該坡存在潛在滑動(dòng)問(wèn)題。在這里我們測(cè)量了一組巖石的傾向、走向和傾角：65，155，35。
在地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)點(diǎn)，我們看到了一個(gè)路塹式邊坡，該坡的結(jié)構(gòu)體為散體狀、碎裂狀，風(fēng)化程度高，屬于強(qiáng)風(fēng)化，穩(wěn)定性較差。因此，該邊坡防護(hù)采取就地取材，用片 石做成坡角擋墻，坡面鋪上一層水泥砂漿，插上一些排水管，但是山體的另一面則沒(méi)有做任何防護(hù)，真為山下的居民擔(dān)憂。
在農(nóng)大我們看到由巖石和土構(gòu)成的坡，該坡的表層是沉積土。由于該坡的地質(zhì)構(gòu)造產(chǎn)生的結(jié)構(gòu)面傾角小而且與邊坡平行，加上巖體屬于全風(fēng)化、強(qiáng)風(fēng)化程度，導(dǎo)致該 坡具有較嚴(yán)重的失穩(wěn)問(wèn)題，因此其采取路塹式邊坡加固方式，用鉚釘、抗滑樁和擋墻做防護(hù)，這也是在高速公路上常見(jiàn)的防護(hù)方式。
在江田北山火葬場(chǎng)我們看到了在其公路的剖面上我們看到了具有一層一層堆積現(xiàn)象的層理層面構(gòu)造的沉積巖，這也是本次實(shí)習(xí)唯一一處巖石類別為沉積巖的觀察點(diǎn)，該巖為碎屑巖中的細(xì)砂巖、混砂巖，有明顯的褶皺現(xiàn)象，較為完整，而且是傾斜背斜褶皺構(gòu)造。這是我第一次見(jiàn)到背斜褶皺現(xiàn)象，由此我感到相當(dāng)?shù)臉s幸。在這，我 和同組組員對(duì)背斜兩翼巖石的傾向、走向和傾角進(jìn)行了測(cè)量，左翼： 73，341，34，右翼：334，240，34。
成，花崗巖石為其主體，中間穿有多條暗黑色呈脈狀的基性侵入巖，即輝綠巖。
在鼓山公路旁我們看到路旁的花崗巖的風(fēng)化作用包括物理風(fēng)化作用、化學(xué)風(fēng)化作用和生物風(fēng)化作用，巖體的表面長(zhǎng)著一顆樹(shù)，自上而下遭受著植物生長(zhǎng)活動(dòng)引發(fā)的物理風(fēng)化和化學(xué)風(fēng)化作用，這讓我想起了鄭板橋的一首《竹石》詩(shī)，不禁感嘆大自然的力量。
在鼓山的半山停車場(chǎng)采石開(kāi)挖的剖面上我們可以看到其巖石的風(fēng)化程度自上往下逐漸減弱，并且強(qiáng)風(fēng)化層中夾有新鮮巖石，使得巖體表現(xiàn)出了顯著的不均勻性。鼓山受到的物理風(fēng)化作用較強(qiáng)，所以我們可以看到較多的孤石和石鼓，這也是鼓山的一大特點(diǎn)。
3.閩江水的地質(zhì)作用
我們知道水的地質(zhì)作用可分為地
1.實(shí)習(xí)概況：
2012年6月，我們土木工程專業(yè)進(jìn)行了工程地質(zhì)實(shí)習(xí)，工程地質(zhì)實(shí)習(xí)是整個(gè)工程地質(zhì)學(xué)教學(xué)中十分重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，使學(xué)生在課程理論知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)基本地質(zhì)現(xiàn)象的野外實(shí)地考察和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐，獲得感性知識(shí)并鞏固和深化課程理論，使理論與實(shí)際相結(jié)合，為畢業(yè)以后的設(shè)計(jì)、施工中應(yīng)用有關(guān)地質(zhì)資料打下一定的基礎(chǔ)。
2實(shí)習(xí)目的理解基本的地址概念，了解基本知識(shí)，學(xué)會(huì)基本技能。通過(guò)簡(jiǎn)短的野外地址實(shí)習(xí)，鞏固學(xué)過(guò)的《工程地質(zhì)》內(nèi)容，加深對(duì)課程有關(guān)內(nèi)容的理解;此外，通過(guò)實(shí)習(xí)培養(yǎng)對(duì)大自然的熱愛(ài)，陶冶情操，提高隨地址科學(xué)的興趣：同時(shí)充分認(rèn)識(shí)到地質(zhì)實(shí)踐對(duì)地質(zhì)科學(xué)的重要性。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強(qiáng)集體觀念，掌握實(shí)地操作技能和編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的能力，總結(jié)此次實(shí)習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的聯(lián)系。
3實(shí)習(xí)內(nèi)容：
昌樂(lè)火山口
昌樂(lè)火山口，距今1800萬(wàn)年是新生代第三紀(jì)玄武巖火山口。火山口呈圓錐形，石頭呈紅褐色，氣勢(shì)極為壯觀，數(shù)萬(wàn)根六棱石柱，由山底到山頂，直插云天。
玄武巖火山口，距今約1800多萬(wàn)年，它的發(fā)現(xiàn)，對(duì)地求物理和地震科學(xué)研究都有很大-參-考介值。一色的紅褐圓棱柱石，豎指蒼天，凡經(jīng)開(kāi)鑿者皆顯露出明顯的噴發(fā)紋理，表明其成因于火山噴發(fā)，近百平方公里內(nèi)的幾十座山包構(gòu)成了蔚為壯觀的遠(yuǎn)古火山群。
山東山旺國(guó)家地質(zhì)公園
山東山旺國(guó)家地質(zhì)公園位于山東省臨朐縣城東約22公里處，面積約13平方公里。地質(zhì)公園地處魯中隆起區(qū)中的臨朐凹陷，公園內(nèi)總體由兩個(gè)次級(jí)小盆地組成，即解家河盆地和包家河盆地，其外圍均為由玄武巖組成的低山丘陵，地形起伏較大。為季節(jié)性河流。地質(zhì)公園以聞名世界的山旺古生物化石及反映其形成環(huán)境的火山地貌為特色。
新世生物建階的重要依據(jù)。由于層薄如紙，稍加風(fēng)化即層層翹起，宛若書(shū)頁(yè)，被古人形象地比喻為萬(wàn)卷書(shū)。大量古生物化石含在其中。尤其是山旺地層層型剖面所處位置，是由早期的牛山組玄武巖、第三紀(jì)中新世時(shí)期湖相沉積巖(山旺組)、第四紀(jì)黃土和晚期的火山巖浸入等地質(zhì)現(xiàn)象組合而成。二是新生代時(shí)期(距今xx萬(wàn)年)火山作用形成的古火山錐、熔巖流動(dòng)特征等各種火山地質(zhì)現(xiàn)象，如黃山、堯山、擦馬山、靈山等都是典型的古火山口，因此亦是研究新生代火山巖區(qū)的理想場(chǎng)所。特別是擦馬山玄武巖柱狀節(jié)理，直徑近于80cm，規(guī)模宏大，氣勢(shì)壯觀。堯山西側(cè)，火山作用形成了高高的臺(tái)地，經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間風(fēng)化剝蝕，形成了自然景觀，人們稱之為石樓。
山旺組地層中的化石，形成于距今1800萬(wàn)年的第三紀(jì)中新世時(shí)期。目前已發(fā)現(xiàn)的動(dòng)、植物化石有10幾個(gè)門(mén)類700多種，其中大部分是已絕滅的物種。植物化石包括真菌、硅藻、苔蘚、蕨類、裸子植物和被子植物及藻類。動(dòng)物化石有昆蟲(chóng)、魚(yú)、兩棲、爬行、鳥(niǎo)及哺乳動(dòng)物。特別是山旺山東鳥(niǎo)、齊魯泰山鳥(niǎo)等鳥(niǎo)類化石的發(fā)現(xiàn)，填補(bǔ)了中新世時(shí)期的空白，山旺成為我國(guó)鳥(niǎo)化石豐富的產(chǎn)地之一，也是目前世界上發(fā)現(xiàn)鹿類化石最多、保存最完好的化石產(chǎn)地。新發(fā)現(xiàn)的帶胚胎的犀?；鞘澜缟衔ㄒ坏?，在國(guó)際學(xué)術(shù)界引起了轟動(dòng)。植物化石枝葉最多，花、果實(shí)和種子也保存得非常完美。
新世該化石保存最完整的標(biāo)本。植物化石有苔蘚、蕨類、裸子植物、被子植物及藻類。除100種藻類外，其它植物有46科98屬143種。它們?cè)谑澜缟涎芯抗派鷳B(tài)、古氣候、動(dòng)植物演化等方面有著重要的地位。被中外專家譽(yù)為研究中新世的綜合實(shí)驗(yàn)室。
山東地下大峽谷
高峽深澗，鬼斧神工。飛瀑流泉，濺玉噴珠。天賦幻境，兆年孕育。暗河漂流，驚險(xiǎn)刺激。管軌滑道，激越航程。江北溶洞，魅力所在。
山東地下大峽谷位于沂水縣城西南8公里龍崗山下，是一座風(fēng)貌奇特的溶洞王國(guó)，洞體長(zhǎng)度6100米，是江北第一長(zhǎng)洞，中國(guó)特大型著名溶洞之一。洞穴沿290-320度方向延伸，由一條西北/東南走向的巨大喀斯特裂隙發(fā)育而成，形成于約億年至億年前。
特點(diǎn)：
一氣勢(shì)雄偉壯麗，峽谷深切近百米、兩壁如削、寬處百余米、窄處僅可
容身，成具體而微之地下三峽。洞內(nèi)有一河、九泉、九宮、十二瀑、十二峽等景觀100余處，構(gòu)成了一幅氣勢(shì)恢宏的洞中峽谷雄奇畫(huà)卷，令人嘆為觀止。
二地下暗河漫長(zhǎng)而曲折，水量充沛，四季長(zhǎng)流，地下河瀑布十分壯觀，在我國(guó)北方溶洞內(nèi)實(shí)屬罕見(jiàn)。
三利用暗河水勢(shì)開(kāi)發(fā)的1000米漂流項(xiàng)目，被上海大世界基尼斯記錄總部認(rèn)證為中國(guó)最長(zhǎng)的溶洞漂流項(xiàng)目。漂流道的設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了溶洞內(nèi)的幽深莫測(cè)，起伏高下，波激浪涌，抑揚(yáng)頓挫的特點(diǎn)。將地下河漂流的原生野始，驚險(xiǎn)刺激演繹的淋漓盡致。
4實(shí)習(xí)心得：
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
二、實(shí)習(xí)目的：
學(xué)會(huì)掌握使用地質(zhì)羅盤(pán)儀和錘子的方法;掌握測(cè)量巖層產(chǎn)狀的方法，并學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的地層，褶皺，斷層，及其他地質(zhì)現(xiàn)象，定點(diǎn)描述，勾畫(huà)地質(zhì)界線，做地質(zhì)剖面圖;辨認(rèn)不同的巖石，觀察其特征;學(xué)會(huì)用穿越法和追蹤法測(cè)繪地質(zhì)界線或斷層。從而使我們對(duì)工程地質(zhì)勘探方法有一個(gè)較為感性的認(rèn)識(shí)，為今后地質(zhì)、巖土方面的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)聯(lián)系實(shí)際，為今后的專業(yè)的學(xué)習(xí)以及到工地上工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、實(shí)習(xí)過(guò)程：
早上7：30我們從學(xué)校出發(fā)，到達(dá)南望山南坡后，首先，學(xué)習(xí)和練習(xí)使用地質(zhì)羅盤(pán)儀，測(cè)量巖層的走向，傾向和傾角。具體的操作方法如下：測(cè)量走向：將儀器蓋子開(kāi)到極限位置，松開(kāi)磁針鎖制器，使磁針能自由旋轉(zhuǎn)。將一起下側(cè)的棱緊靠欲測(cè)的地質(zhì)界面，上下左右調(diào)整使圓水準(zhǔn)泡居中(注意不要讓羅盤(pán)長(zhǎng)邊下側(cè)離開(kāi)地質(zhì)界面)。此時(shí)，羅盤(pán)長(zhǎng)編下側(cè)既相當(dāng)于走向線。由于走向有兩個(gè)方位，所以可讀南針，也可讀北針，刻度盤(pán)上的數(shù)值既為地址界面走向就是方位角的走向。
測(cè)量?jī)A向：
將一起上蓋的背面緊貼欲測(cè)的地質(zhì)界面，調(diào)整羅盤(pán)儀使水準(zhǔn)泡居中。此時(shí)磁針北針?biāo)傅目潭缺P(pán)上的數(shù)值就是該界面的傾向。(切記，此時(shí)只能讀北針?biāo)傅目潭缺P(pán)的數(shù)值，傾向只有一個(gè)方向)。若傾角較小，也可用連接合頁(yè)下下邊的一起外殼短邊緊靠欲測(cè)的地質(zhì)界面。調(diào)整水準(zhǔn)泡居中，讀磁針北針?biāo)傅目潭缺P(pán)上的數(shù)值亦可。
測(cè)量?jī)A角：
和傾角。學(xué)會(huì)使用地質(zhì)羅盤(pán)儀后，老師帶我們對(duì)南望山上的一些巖石進(jìn)行辨認(rèn)，并對(duì)南望山的地質(zhì)進(jìn)行講解。
1、自然經(jīng)濟(jì)地理
下水，屬低礦化度淡水，水質(zhì)較好。
2、地層
研究區(qū)的地層跨及秦嶺、揚(yáng)子兩個(gè)一級(jí)地層區(qū)，第四紀(jì)堆積物分布最廣，占總面積80%以上，基巖僅在南望山、喻家山、九峰山、獅子山等低山處有出露，主要為志留系粉砂巖、泥盆系石英砂巖、石炭系灰?guī)r、白云質(zhì)灰?guī)r、二疊系硅質(zhì)巖等。志留系頁(yè)巖常組成背斜核部，背斜兩翼依次為泥盆系、石炭系、二疊系、三疊系不同時(shí)代巖層。
研究區(qū)由于受到第四系覆蓋、河湖眾多及構(gòu)造因素的影響，使地層出露不全，僅出露有中志留統(tǒng)墳頭組(s2f)上泥盆統(tǒng)五通組，(d3w)下二疊統(tǒng)孤峰組，(p1g)以及第四系沉積物(q)，石炭系地層未見(jiàn)地表出露。
地層巖性組簡(jiǎn)述如下：
部含磷結(jié)核;下部為黃綠色粉砂質(zhì)頁(yè)巖、頁(yè)巖、泥質(zhì)粉砂巖。上泥盆統(tǒng)五通組(d3w)：上部為灰白色厚層狀純石英砂巖，偶夾白色粘土層;下部為灰白色厚層一巨厚層狀中細(xì)粒石英質(zhì)礫巖、含礫石英砂巖，礫石為脈石英。與下伏中志留統(tǒng)墳頭組(s2f)地層呈平行不整合接觸關(guān)系，接觸面上可見(jiàn)鐵鋁質(zhì)古風(fēng)化殼。石炭系未見(jiàn)出露。下二疊統(tǒng)孤峰組(p1g)：上部為灰色薄層一厚層狀硅質(zhì)巖(圖2);下部為灰黑色厚層狀瘤狀灰?guī)r，白云質(zhì)灰?guī)r，與下伏地層接觸關(guān)系被覆蓋。第四系(q)全新統(tǒng)為沖積、湖積、湖沖積層及坡殘積成因的礫石、砂粘土等。
3、構(gòu)造
用。主體構(gòu)造線近東西向，在南北向主應(yīng)力作用下，還發(fā)育有其它一些次一級(jí)的構(gòu)造形跡。區(qū)內(nèi)現(xiàn)代構(gòu)造運(yùn)動(dòng)呈緩慢下降趨勢(shì)，新構(gòu)造運(yùn)動(dòng)升降幅度不大，是一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定地區(qū)。
(1)褶皺
本區(qū)褶皺自北向南依次有：
山向斜的南翼，南翼依次由上泥盆統(tǒng)五通組、石炭系、下二疊統(tǒng)孤峰組組成，地層發(fā)生倒轉(zhuǎn)，向北傾斜，傾角70左右。區(qū)域上長(zhǎng)40公里，區(qū)內(nèi)寬2公里，由于覆蓋區(qū)影響，褶皺形態(tài)未及磨山向斜清楚，但是根據(jù)核部寬度和兩翼產(chǎn)狀變化，可以判定該背斜應(yīng)為一轉(zhuǎn)折端寬緩的倒轉(zhuǎn)箱狀背斜。園林學(xué)校向斜：位于風(fēng)箏山一喻家山之間，為大李村背斜相鄰褶皺。核部被第四系覆蓋，北翼與大李村背斜共翼，南翼依次出露上泥盆統(tǒng)五通組、下二疊統(tǒng)孤峰組、中志留統(tǒng)墳頭組，產(chǎn)狀為350～1040～80，延伸長(zhǎng)40公里，西至長(zhǎng)江大橋。寬度小，表現(xiàn)為箱狀向斜。
(2)斷層
們規(guī)模大小不一，走向近東西。標(biāo)志為地層缺失、產(chǎn)狀突變、巖石破裂、摩擦鏡面和階步發(fā)育等，并常被橫(斜)斷層切錯(cuò)。斷層面均較陡立，微向北傾斜，斷面擦痕多組，屬多次活動(dòng)斷層性質(zhì)。橫(斜)斷層組：野外觀察到如磨山南北坡、喻家山等地，走向近南北，標(biāo)志有地層沿走向被切錯(cuò)、切割縱斷層、破碎帶、向斜核部寬窄突變等。斷層面較陡，傾向或東或西。
4、構(gòu)造剝蝕地形
山北門(mén)汽車站處，這邊我們主要聽(tīng)老師的講解并觀看了斷層。
四、實(shí)習(xí)心得：
豐、惠東寶安各縣分別于大亞灣、深圳灣如南海，又復(fù)出于萬(wàn)山群島、高欄列島。廣東境內(nèi)長(zhǎng)約500km，寬20至40km，局部60km。深大斷裂為一條強(qiáng)烈擠壓破碎帶，共有120多條斷層組成，分東西兩斷層束，向東南有13條主干斷層，向西有14條主干斷層。此帶動(dòng)力熱力變質(zhì)作用強(qiáng)烈(屬低中壓型變質(zhì))，可尋找到鉛、鋅、銅、鎢、錫等礦藏。是重要的導(dǎo)巖構(gòu)造，中酸性巖漿發(fā)生多次裂隙式多間歇性噴發(fā)，深斷裂內(nèi)，巖體達(dá)100多個(gè)。為內(nèi)生金屬礦床成礦帶。
地層：侏羅系上統(tǒng)稱高基坪群(為陸相中酸性火山巖)，該群為一套復(fù)雜的陸相火山巖系，由中性、中酸性、酸性火山熔巖及相應(yīng)的火山碎屑巖和沉積巖夾層組成，厚度巨大。
早上10左右，我們土木工程專業(yè)的幾個(gè)班搭著校車到了蓮花山，上山的路比較陡，但沿途的風(fēng)景不錯(cuò)，一路鳥(niǎo)語(yǔ)花香，忍不住想快點(diǎn)下車，去好好的欣賞。終于到了山頂，下了車之后，我們就跟著老師，一邊聽(tīng)著老師的講解，一邊欣賞美麗的風(fēng)景名勝。首先映入眼簾的是望海觀音，其規(guī)模宏大，氣勢(shì)非常壯觀。望海觀音金像高四十多米，這觀音像霞披獅海，光澤南天，據(jù)說(shuō)是目前箔金銅像的世界之最。此時(shí)正恰夕陽(yáng)西斜，觀音像頭頂佛光燦燦。望海觀音右側(cè)的就是觀音閣了，是仿古單體建筑，三層，面闊七間開(kāi)，有外廊，按清代大木大式作法營(yíng)造，雄偉莊重，氣勢(shì)恢宏，古色古香。于第三層閣頂高處有蓮花禪寺之牌匾。大殿門(mén)前置大型香案，香客善信們虔誠(chéng)焚香禮拜，祈求福緣。
沿著石階往下走，就到了獅子巖了，它是傲然挺立的一塊石頭，像頭雄獅，估計(jì)是由此得名吧，據(jù)說(shuō)它是蓮花山的標(biāo)志之一。這塊石頭是由古代的海潮侵蝕而成的，看來(lái)千萬(wàn)年前這里是水位還是很高的，石頭的巖性為沉積巖的棕紅色砂巖，層理構(gòu)造明顯，極容易被風(fēng)化。
接下來(lái)就是飛鷹古道和飛鷹崖
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了，飛鷹古道是人為開(kāi)鑿的隧道，隧道洞穴比較寬大，穿透整個(gè)巖層，巖層巖性為沉積巖的棕紅色砂巖，層理構(gòu)造明顯。
我們跟著老師一路走下去，獅子巖對(duì)面的就是觀音巖了，它是一塊上部向外凸出，下部向內(nèi)凹陷的巖石，上面有觀音巖三個(gè)字，巖性也是沉積巖中的棕紅色砂巖，下面供奉的是一尊觀音像，很多善男信女在頂禮膜拜，還有求姻緣的，雖然我不信這一套，但面對(duì)著大慈大悲的觀世音菩薩，我竟然也想去求一支簽，但最后沒(méi)有去，而是跟著老師走。接下來(lái)就是八仙巖了。八仙巖其實(shí)是一個(gè)巖石群，板塊形狀不一，但錯(cuò)落有致，巖性為棕紅色砂巖，巖石層理構(gòu)造明顯，上部有植物覆蓋，巖石上出現(xiàn)了水平節(jié)理，垂直節(jié)理，傾斜節(jié)理，還有波浪型節(jié)理，有的節(jié)理幾乎貫穿了整個(gè)巖石群。很明顯是巖石受到比較大的拉應(yīng)力，還有生物風(fēng)化作用。
在觀賞的過(guò)程中，由于人太多，~ 27 ~
我們走散了，沒(méi)有跟上我們班那隊(duì)，而是跟錯(cuò)了另外一個(gè)班的老師，我們來(lái)到了浴仙池，聽(tīng)老師說(shuō)，這是一個(gè)由降水和地表水在巖層低洼處積成的小水池，水池經(jīng)人工處理呈橢圓形狀，在水池靠壁的一側(cè)，是一尊用白色石頭雕成的塑像，有點(diǎn)像天龍八部里的神仙姐姐的雕像，那神仙姐姐在解頭上的發(fā)簪，正準(zhǔn)備沐浴，浴仙池有此得名。在老師的指導(dǎo)下，我們發(fā)現(xiàn)水池四周的砂質(zhì)巖石經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年日曬雨林風(fēng)吹，野生物生長(zhǎng)，其風(fēng)化程度強(qiáng)烈，部分巖石表面已經(jīng)出現(xiàn)破碎削落，巖石下部的巖石碎片風(fēng)化成粉粒，堆積成土狀，其工程地質(zhì)性質(zhì)極差，這種風(fēng)化成土的巖石不宜用作建筑工程的基礎(chǔ)持力層。
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朦朧。眼前無(wú)限獅洋浪，不發(fā)千秋水上名。在蓮花池后面的巖石上豎立著一尊用白玉雕成的觀音像。
再往前走就到燕子巖了，燕子巖由兩片高高的巖石組成，兩片巖石本為一體，經(jīng)古人采石將下部鑿開(kāi)，兩片巖石高聳在胡面上。燕子巖頂上還建了個(gè)觀光亭，看上去很危險(xiǎn)，巖石上有一道傾斜節(jié)理，但這兩快巖石卻歷經(jīng)千年而不倒，實(shí)在讓人嘆為觀止。與燕子巖相連的就是古采石場(chǎng)了，這個(gè)采石場(chǎng)具有兩千多年的歷史，古采石場(chǎng)的懸崖峭壁，奇巖異洞，似乎以鬼斧神工開(kāi)鑿而成，其以人工無(wú)意奪于天工的石景奇觀聞名于世，是國(guó)內(nèi)最具旅游和科研價(jià)值的人工丹霞奇跡。古采石場(chǎng)巖體水平層理構(gòu)造明顯，傾斜節(jié)理尤為突出，其寬度大長(zhǎng)度長(zhǎng)，采石場(chǎng)底下由于地勢(shì)低而形成洼地，長(zhǎng)年積累地表水而形成水湖。
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個(gè)理論和實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中要把所學(xué)的知識(shí)靈活的理解和運(yùn)用，從而加強(qiáng)我們對(duì)這門(mén)課程的了解，而且在實(shí)習(xí)的過(guò)程中學(xué)到了很多書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的東西，古人說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，看來(lái)就是這個(gè)道理。另外還要感謝老師的細(xì)心指導(dǎo)。通過(guò)這次野外實(shí)習(xí)我還明白了一個(gè)道理：對(duì)要考察的對(duì)象要事先做一定的了解，事先做好準(zhǔn)備，就不至于到時(shí)不知所措。
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地質(zhì)工程心得體會(huì)篇四
地質(zhì)工程，是研究地球的結(jié)構(gòu)、成分、性質(zhì)及其變化規(guī)律，以及利用這些知識(shí)開(kāi)展采礦、隧道、水電站、建筑等工作的一種學(xué)科和技術(shù)。在經(jīng)歷過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐之后，我對(duì)地質(zhì)工程有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。以下是本人對(duì)地質(zhì)工程的心得體會(huì)。
一、勤于實(shí)踐是關(guān)鍵
地質(zhì)工程是需要在實(shí)踐中不斷磨練的一門(mén)學(xué)科。學(xué)生在校期間往往學(xué)的是理論知識(shí)，而這些知識(shí)的本質(zhì)意義只有通過(guò)實(shí)踐才能夠真正理解。因此，在地質(zhì)工程學(xué)習(xí)過(guò)程中，尤其是在實(shí)踐課程中，一定要認(rèn)真聽(tīng)取老師的講解，積極參與實(shí)踐操作，并且勇于試錯(cuò)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決?；竟Φ拇蚝煤蛯?shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累將為日后做好地質(zhì)工程提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、細(xì)節(jié)決定成敗
在地質(zhì)工程實(shí)踐中，細(xì)節(jié)決定成敗。每一步操作都需要認(rèn)真細(xì)致，特別是需要在現(xiàn)場(chǎng)了解不同層次，不同性質(zhì)的地質(zhì)環(huán)境，分析和判斷工程所面臨的風(fēng)險(xiǎn)和難點(diǎn)，并且根據(jù)實(shí)際情況不斷調(diào)整方案，不斷提升工程的可行性和安全性。細(xì)致的觀察和認(rèn)真的計(jì)劃，在工程中往往會(huì)有意想不到的效果。
三、團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要
地質(zhì)工程需要協(xié)作完成，因此團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。在團(tuán)隊(duì)中，各個(gè)成員需要互相配合，相互協(xié)作，合作共贏。各個(gè)成員擁有自己的專業(yè)性，因此能夠提供不同意見(jiàn)和優(yōu)秀的建議。協(xié)作完成的工程，可以更好的發(fā)揮各個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)和專業(yè)性。
四、發(fā)揚(yáng)勇于創(chuàng)新的精神
地質(zhì)工程涉及到的領(lǐng)域比較廣泛，在不同的環(huán)境下，需要嘗試不同的方法。因此需要不斷的去嘗試，發(fā)揚(yáng)勇于創(chuàng)新的精神。從創(chuàng)新中不斷突破自己，在實(shí)踐中不斷試錯(cuò)、總結(jié)、完善方案和操作方法，從而提高工程成功率。
五、保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度
地質(zhì)工程的領(lǐng)域取決于所涉及的礦物和地質(zhì)環(huán)境，這些環(huán)境會(huì)隨著時(shí)間的推移進(jìn)行變化。因此，在學(xué)習(xí)地質(zhì)工程的過(guò)程中，要始終保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度。在實(shí)踐中，不斷探索新的地質(zhì)知識(shí)，并且熟練掌握不斷開(kāi)發(fā)新技術(shù)的方法和習(xí)慣。在持續(xù)學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)自己的適應(yīng)性和創(chuàng)造性，以更好的適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和技術(shù)變革。
總之，地質(zhì)工程是一門(mén)規(guī)模較大、復(fù)雜度較高、需要實(shí)踐積累的學(xué)科，它所涉及到的領(lǐng)域是非常廣泛的，其中將面臨各種困難和障礙。但是通過(guò)持續(xù)實(shí)踐，專注于細(xì)節(jié)和不斷的學(xué)習(xí)，可以更好地提升工程實(shí)施的效率和成功率，這是我對(duì)地質(zhì)工程幾年學(xué)習(xí)和實(shí)踐的基本體會(huì)。
地質(zhì)工程心得體會(huì)篇五
段落一：引言（200字）
工程地質(zhì)是一門(mén)研究工程建設(shè)地質(zhì)環(huán)境和工程地質(zhì)問(wèn)題的學(xué)科，是工程建設(shè)的基礎(chǔ)和保障。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深體會(huì)到了工程地質(zhì)的重要性和復(fù)雜性。本文將從實(shí)地勘察、地質(zhì)災(zāi)害防治、工程地質(zhì)勘探、地質(zhì)工程施工和工程地質(zhì)監(jiān)測(cè)五個(gè)方面談?wù)勎以诠こ痰刭|(zhì)方面的心得體會(huì)。
段落二：實(shí)地勘察（200字）
實(shí)地勘察是工程地質(zhì)工作的起步階段，也是十分重要的一環(huán)。實(shí)地勘察需要注意的是要準(zhǔn)確獲取地質(zhì)信息，并結(jié)合工程要求進(jìn)行分析。曾經(jīng)，我在一次實(shí)地勘察中發(fā)現(xiàn)了一處地質(zhì)隱患，及時(shí)向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行了匯報(bào)，避免了后期的工程安全問(wèn)題。在實(shí)地勘察中，我還學(xué)會(huì)了辨別土質(zhì)、巖石和地下水的性質(zhì)和特征，使我能夠更準(zhǔn)確地判斷地質(zhì)條件。
段落三：地質(zhì)災(zāi)害防治（200字）
地質(zhì)災(zāi)害往往給工程建設(shè)帶來(lái)極大的安全隱患，因此必須加強(qiáng)預(yù)防和治理工作。在我的實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到地質(zhì)災(zāi)害防治的重要性。我曾參與了一項(xiàng)工程地質(zhì)災(zāi)害治理項(xiàng)目，通過(guò)采取排灌、加固和監(jiān)測(cè)等措施，成功降低了地質(zhì)災(zāi)害的風(fēng)險(xiǎn)。在處理地質(zhì)災(zāi)害時(shí)，需要根據(jù)具體情況科學(xué)地制定防治措施，并及時(shí)調(diào)整方案，這對(duì)于工程地質(zhì)師的能力要求十分高。
段落四：工程地質(zhì)勘探（200字）
工程地質(zhì)勘探是工程設(shè)計(jì)的重要基礎(chǔ)，也是確定施工方案和預(yù)測(cè)地質(zhì)問(wèn)題的必要手段。在工程地質(zhì)勘探中，我學(xué)會(huì)了合理選擇勘探方法和技術(shù)，并能根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行地質(zhì)層位和結(jié)構(gòu)的分析。在一個(gè)我的項(xiàng)目中，通過(guò)綜合利用地質(zhì)勘探資料，詳細(xì)勘探巖體的特征，制定出了一套合理的支護(hù)方案，確保了工程的順利進(jìn)行。
段落五：地質(zhì)工程施工和工程地質(zhì)監(jiān)測(cè)（200字）
地質(zhì)工程施工中的地下水控制、地質(zhì)支護(hù)等工作對(duì)工程地質(zhì)師的能力提出了更高的要求。我曾參與一次地質(zhì)工程施工，在地下水控制方面遇到了困難，通過(guò)對(duì)工程地質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的及時(shí)分析和評(píng)估，我們成功解決了水問(wèn)題，確保了施工的順利進(jìn)行。同時(shí)，我還學(xué)到了工程地質(zhì)監(jiān)測(cè)的重要性，只有做好監(jiān)測(cè)工作，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，避免安全隱患。
結(jié)語(yǔ)（200字）
通過(guò)實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了工程地質(zhì)的重要性和復(fù)雜性。在實(shí)地勘察中，要準(zhǔn)確獲取地質(zhì)信息；在地質(zhì)災(zāi)害防治中，要科學(xué)制定防治措施；在工程地質(zhì)勘探中，要合理選擇勘探方法；在地質(zhì)工程施工和工程地質(zhì)監(jiān)測(cè)中，要及時(shí)分析數(shù)據(jù)和處理問(wèn)題。工程地質(zhì)是一門(mén)綜合性較強(qiáng)的學(xué)科，需要我們不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自身能力，為工程建設(shè)保駕護(hù)航。
地質(zhì)工程心得體會(huì)篇六
一、實(shí)習(xí)概況：
本次實(shí)習(xí)為期一周，實(shí)習(xí)的主要目的是激發(fā)和提高學(xué)生土木工程和交通工程專業(yè)的熱情和興趣。實(shí)習(xí)包括課堂講解和實(shí)地考察兩部分。在課堂中，導(dǎo)師簡(jiǎn)單講解實(shí)習(xí)內(nèi)容及各種地質(zhì)相關(guān)內(nèi)容，在現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)具體情況姚老師深入分析，精心講解，不僅使我們掌握了野外實(shí)習(xí)的基本要領(lǐng)，還使我們對(duì)課程理論知識(shí)有了感性認(rèn)識(shí)并加以鞏固和深化。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1.羅盤(pán)的認(rèn)識(shí)——祖宗的驕傲
羅盤(pán)是利用一個(gè)磁性物體(即磁針)具有指明磁子午線的一定方向的特性制造而成，是我國(guó)四大發(fā)明指南針的另一種應(yīng)用，因此這是我們中國(guó)人的驕傲，我們應(yīng)引以為自豪。了解和掌握羅盤(pán)的結(jié)構(gòu)構(gòu)造特征、功能及使用方法是本次實(shí)習(xí)的一大內(nèi)容。
羅盤(pán)分為上、下兩個(gè)刻度盤(pán)，上刻度盤(pán)從0到360度，下刻度盤(pán)從0到90度，羅盤(pán)有兩個(gè)水準(zhǔn)器——短柱狀水準(zhǔn)器和圓水準(zhǔn)器，調(diào)節(jié)圓水準(zhǔn)器，根據(jù)上刻度盤(pán)可以測(cè)量走向、傾向和方向;調(diào)節(jié)短柱狀水準(zhǔn)器，根據(jù)下刻度盤(pán)可以測(cè)量?jī)A角。
本次實(shí)習(xí)我們利用羅盤(pán)在多處測(cè)量了巖石的走向、傾向和傾角，在這些過(guò)程中，我對(duì)羅盤(pán)功能的認(rèn)識(shí)和操作得到了很大的提高，此外，我還熟練了產(chǎn)狀三要素的各種表達(dá)方法——方向法、象限法和圖示法。
2.巖石及邊坡工程地質(zhì)問(wèn)題
地質(zhì)實(shí)習(xí)本質(zhì)就是研究各種地質(zhì)情況，其中一大塊內(nèi)容便是巖石和及其構(gòu)成邊坡的工程地質(zhì)問(wèn)題，因此，此次實(shí)習(xí)最大的內(nèi)容就是觀察各種巖石和分析其構(gòu)成的邊坡情況。實(shí)習(xí)中我們幾乎每天都跟巖石和邊坡打交道，姚老師也花了大半部分的精力講解這部分的知識(shí)。下面按時(shí)間順序介紹實(shí)習(xí)各地的巖石及其邊坡：
在青盛酒樓旁我們看到了由殘積土形成的土質(zhì)邊坡，其下的坡積物顆粒大小懸殊，工程性能很復(fù)雜，需要壓實(shí)的能量相當(dāng)?shù)拇?。由于該坡的坡角和坡度均不大，這里只采取了最簡(jiǎn)易的邊坡防護(hù)方式——鋪一層水泥砂漿和插上一些排水管，但似乎還是讓人有些擔(dān)憂。
在福清324國(guó)道旁我們看到巖漿巖中的酸性噴出巖——流紋巖，我們知道由于巖漿噴出地表后，迅速結(jié)晶，以致其形成的巖石具有一定的流動(dòng)性，并且排列有序，在此就可以用肉眼看到。該巖體結(jié)構(gòu)是整體塊狀結(jié)構(gòu)，強(qiáng)度較高，并且風(fēng)化程度低，屬于微風(fēng)化程度，故此邊坡穩(wěn)定性相對(duì)較高，但由于該坡的結(jié)構(gòu)面傾向和坡面傾向相同，且傾角小于坡面傾角，導(dǎo)致該坡存在潛在滑動(dòng)問(wèn)題。在這里我們測(cè)量了一組巖石的傾向、走向和傾角：65°，155°，35°。
在地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)點(diǎn)，我們看到了一個(gè)路塹式邊坡，該坡的結(jié)構(gòu)體為散體狀、碎裂狀，風(fēng)化程度高，屬于強(qiáng)風(fēng)化，穩(wěn)定性較差。因此，該邊坡防護(hù)采取就地取材，用片石做成坡角擋墻，坡面鋪上一層水泥砂漿，插上一些排水管，但是山體的另一面則沒(méi)有做任何防護(hù)，真為山下的居民擔(dān)憂。
在農(nóng)大我們看到由巖石和土構(gòu)成的坡，該坡的表層是沉積土。由于該坡的地質(zhì)構(gòu)造產(chǎn)生的結(jié)構(gòu)面傾角小而且與邊坡平行，加上巖體屬于全風(fēng)化、強(qiáng)風(fēng)化程度，導(dǎo)致該坡具有較嚴(yán)重的失穩(wěn)問(wèn)題，因此其采取路塹式邊坡加固方式，用鉚釘、抗滑樁和擋墻做防護(hù)，這也是在高速公路上常見(jiàn)的防護(hù)方式。
在江田北山火葬場(chǎng)我們看到了在其公路的剖面上我們看到了具有一層一層堆積現(xiàn)象的層理層面構(gòu)造的沉積巖，這也是本次實(shí)習(xí)唯一一處巖石類別為沉積巖的觀察點(diǎn)，該巖為碎屑巖中的細(xì)砂巖、混砂巖，有明顯的褶皺現(xiàn)象，較為完整，而且是傾斜背斜褶皺構(gòu)造。這是我第一次見(jiàn)到背斜褶皺現(xiàn)象，由此我感到相當(dāng)?shù)臉s幸。在這，我和同組組員對(duì)背斜兩翼巖石的傾向、走向和傾角進(jìn)行了測(cè)量，左翼：73°，341°，34°，右翼：334°，240°，34°。
在下沙度假村我們看到一個(gè)具有很高觀賞價(jià)值的海岬，其獨(dú)特性給度假村增加了不少的觀賞性。該海岬主要由酸性侵入巖即花崗巖和基性侵入巖脈構(gòu)成，花崗巖石為其主體，中間穿有多條暗黑色呈脈狀的基性侵入巖，即輝綠巖。
在鼓山公路旁我們看到路旁的花崗巖的風(fēng)化作用包括物理風(fēng)化作用、化學(xué)風(fēng)化作用和生物風(fēng)化作用，巖體的表面長(zhǎng)著一顆樹(shù)，自上而下遭受著植物生長(zhǎng)活動(dòng)引發(fā)的物理風(fēng)化和化學(xué)風(fēng)化作用，這讓我想起了鄭板橋的一首《竹石》詩(shī)，不禁感嘆大自然的力量。
在鼓山的半山停車場(chǎng)采石開(kāi)挖的剖面上我們可以看到其巖石的風(fēng)化程度自上往下逐漸減弱，并且強(qiáng)風(fēng)化層中夾有新鮮巖石，使得巖體表現(xiàn)出了顯著的不均勻性。鼓山受到的物理風(fēng)化作用較強(qiáng)，所以我們可以看到較多的孤石和石鼓，這也是鼓山的一大特點(diǎn)。
3.閩江水的地質(zhì)作用
我們知道水的地質(zhì)作用可分為地表水和地下水的地質(zhì)作用，閩江水的地質(zhì)作用屬于地表水地質(zhì)作用的經(jīng)常性流水的地質(zhì)作用，其地質(zhì)作用包括侵蝕作用、搬運(yùn)作用和沉積作用，這導(dǎo)致閩江沉積有大量的沙石，是較好的建筑材料，目前有較多的采沙場(chǎng)位于閩江上。
閩江南港河谷較為寬闊，水流緩慢，主要以堆積作用為主;閩江北港河谷較窄，水流較急，主要以剝蝕作用為主。
洪塘橋于90年建成，首修于99年，其位于閩江的南港處。在洪塘橋南端由于近幾年閩江上采沙場(chǎng)的建立，閩江的含沙量減少，導(dǎo)致的樁基礎(chǔ)露出嚴(yán)重，基礎(chǔ)受到的摩擦阻力減小，產(chǎn)生了側(cè)向位移;在洪塘橋北段，存在軟土構(gòu)成的斜坡，極不穩(wěn)定，以致其出現(xiàn)了邊坡滑移和破壞。洪塘橋橋面面垂向位移最大達(dá)到6cm，垂直位移最大達(dá)到8cm。因此，洪塘橋進(jìn)行了整修，南北兩端的橋臺(tái)都進(jìn)行了加固，其橋墩以增樁為主的加固方式，此目的是為了提高被動(dòng)滑動(dòng)力。
洪山橋于1985年12月竣工，其位于侵蝕作用強(qiáng)、堆積作用弱的閩江北港處。閩江南北港的水流分流量不平均，北港的來(lái)水量大。閩江中游修建有水口電站，于97年開(kāi)始投入使用，這使得北港的來(lái)水量變大，河流的含沙量減少，夾砂能力增強(qiáng)，沖刷和侵蝕能力增強(qiáng)。洪山橋分有新舊橋，舊橋的橋面已被拆除，只剩下橋墩。常年以來(lái)北港流水已形成了流量平衡，拆除橋墩會(huì)使河流流量增大，侵蝕作用增強(qiáng)，故舊橋的橋墩還保留著。由于北港以侵蝕作用為主，故在其河床兩岸都進(jìn)行了加固、加高防護(hù)。
4、大壩工程地質(zhì)
觀看的錄像中我們了解到了大壩的工程地質(zhì)條件和各種工程地質(zhì)問(wèn)題。修建一個(gè)好的大壩需要一個(gè)好的地質(zhì)條件，因此大壩的選址成為關(guān)鍵。選壩址，必須了解該巖土的工程性質(zhì)，分析地質(zhì)結(jié)構(gòu)、地形地貌和水文地質(zhì)情況，當(dāng)然還應(yīng)包括了解其自然地質(zhì)現(xiàn)象和天然的建筑材料。
福清東張水庫(kù)歷史悠久，修建于上個(gè)世紀(jì)50年代中后期，即1958年，屬于大型水庫(kù)，庫(kù)容量為1.9億立方米，最大高度為38m，屬于重力式鋼筋混凝土壩，其要求地基的地質(zhì)條件較高，荷載大且集中，其具有飲水、灌溉和發(fā)電等作用。
東張水庫(kù)的選址較為好，其位于龍江上，并且為峽谷地貌，上游為永泰、仙游和莆田。大壩的地基為花崗巖，并且是整體塊狀致密結(jié)構(gòu)的基巖，其強(qiáng)度高，穩(wěn)定性好。地基的風(fēng)化程度較低，屬于微風(fēng)化。大壩存在平行結(jié)構(gòu)面，傾向大壩的上游，穩(wěn)定性好，其高傾角，對(duì)大壩的安全有利。在壩底，我測(cè)了一組巖石的傾向、走向和傾角：5°，95°，88°。
三、實(shí)習(xí)感想
為期一周的地質(zhì)實(shí)習(xí)很快的就結(jié)束了，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅培養(yǎng)了對(duì)大自然的熱愛(ài)，陶冶了情操，提高了對(duì)地質(zhì)科學(xué)的熱愛(ài)和興趣，而且還在實(shí)習(xí)的過(guò)程中加深了對(duì)地質(zhì)知識(shí)的了解，尤其是工程地質(zhì)學(xué)中的基本理論和基本概念的理解，從之前的感性認(rèn)識(shí)升華為如今的理性認(rèn)識(shí)，這種質(zhì)的飛躍，應(yīng)該歸功于實(shí)踐的作用。
此外，在此次實(shí)習(xí)中我在導(dǎo)師身上學(xué)了不少的東西。體會(huì)最深的就是做事要認(rèn)真、不能懈怠，更不能放棄，爬鼓山時(shí)，在導(dǎo)師的激勵(lì)下，我堅(jiān)持下來(lái)了，所以要銘記：做事要認(rèn)真，即使不喜歡的，也要努力去做，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生抱負(fù)，讓自己造福于人類!
地質(zhì)工程心得體會(huì)篇七
工程地質(zhì)是工程建設(shè)中不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)對(duì)地質(zhì)條件的認(rèn)識(shí)和分析，能夠?yàn)楣こ探ㄔO(shè)提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和可靠的決策依據(jù)。在工程地質(zhì)實(shí)踐中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
首先，工程地質(zhì)調(diào)查是工程建設(shè)的基礎(chǔ)。工程地質(zhì)調(diào)查是為了了解工程所處的地質(zhì)環(huán)境，包括地質(zhì)構(gòu)造、地質(zhì)構(gòu)造、水文地質(zhì)等信息。只有對(duì)地質(zhì)條件進(jìn)行全面、深入的調(diào)查，才能為工程建設(shè)提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和可靠的依據(jù)。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了仔細(xì)觀察地表地貌特征，收集地質(zhì)柱和地質(zhì)鉆孔等數(shù)據(jù)，并與歷史地質(zhì)圖進(jìn)行對(duì)比，從而了解地下地質(zhì)情況。只有通過(guò)充分的調(diào)查，才能準(zhǔn)確評(píng)估地質(zhì)風(fēng)險(xiǎn)，規(guī)劃合理的工程建設(shè)方案。
其次，了解并分析地質(zhì)災(zāi)害，是工程建設(shè)過(guò)程中必不可少的環(huán)節(jié)。地質(zhì)災(zāi)害包括地震、滑坡、泥石流等，這些對(duì)工程建設(shè)有著重大的影響。為了防止和減少地質(zhì)災(zāi)害對(duì)工程的破壞，我們需要了解地質(zhì)災(zāi)害的成因、特征、發(fā)生規(guī)律等，并進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和災(zāi)害預(yù)測(cè)。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了通過(guò)實(shí)地考察、收集資料、使用遙感和地理信息系統(tǒng)等方法，對(duì)地質(zhì)災(zāi)害進(jìn)行準(zhǔn)確的判斷和預(yù)測(cè)。只有在工程建設(shè)中充分考慮地質(zhì)災(zāi)害因素，采取相應(yīng)的防治措施，才能保障工程的安全和可靠。
再次，了解并分析地質(zhì)工程問(wèn)題，是工程建設(shè)中不可忽視的一環(huán)。地質(zhì)工程問(wèn)題包括地基沉降、地下水位變化、地下水污染等，這些問(wèn)題會(huì)直接影響工程的穩(wěn)定性和運(yùn)行性能。為了解決地質(zhì)工程問(wèn)題，我們需要了解地質(zhì)條件，并有針對(duì)性地制定解決方案。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了使用地質(zhì)勘探儀器進(jìn)行地基勘探，使用水文地質(zhì)方法分析地下水位變化，并根據(jù)分析結(jié)果制定相應(yīng)的工程方案。只有深入了解地質(zhì)工程問(wèn)題，并制定科學(xué)的解決方案，才能保證工程的順利進(jìn)行。
另外，地質(zhì)環(huán)境保護(hù)也是工程地質(zhì)工作的重要內(nèi)容。地質(zhì)環(huán)境保護(hù)是為了保護(hù)地球資源、生態(tài)環(huán)境和人類生存環(huán)境。在工程建設(shè)中，我們需要充分考慮地質(zhì)環(huán)境的保護(hù)，盡量減少工程對(duì)地質(zhì)環(huán)境的破壞。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃施工的時(shí)間和地點(diǎn)，采取隔離隔聲措施，以減少對(duì)周圍環(huán)境的影響。只有充分考慮地質(zhì)環(huán)境的保護(hù)，才能實(shí)現(xiàn)持續(xù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
最后，工程地質(zhì)工作需要不斷的學(xué)習(xí)和探索。地質(zhì)條件的多樣性和復(fù)雜性，要求我們不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。在實(shí)踐中，我不斷學(xué)習(xí)新的地質(zhì)勘探方法和工程地質(zhì)理論，積極參加行業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，與同行們分享經(jīng)驗(yàn)和心得。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和探索，我不僅提高了專業(yè)水平，而且獲得了更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠更好地為工程建設(shè)提供地質(zhì)技術(shù)支持。
綜上所述，工程地質(zhì)是工程建設(shè)中不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)對(duì)地質(zhì)條件的認(rèn)識(shí)和分析，能夠?yàn)楣こ探ㄔO(shè)提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和可靠的決策依據(jù)。在工程地質(zhì)實(shí)踐中，我們應(yīng)該注重地質(zhì)調(diào)查、地質(zhì)災(zāi)害和地質(zhì)工程問(wèn)題的處理，并充分考慮地質(zhì)環(huán)境保護(hù)。同時(shí)，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和探索，提升自己的專業(yè)水平。只有這樣，我們才能做好工程地質(zhì)工作，為工程建設(shè)的安全和可靠做出貢獻(xiàn)。
地質(zhì)工程心得體會(huì)篇八
為了讓我們下學(xué)期更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，在小學(xué)期學(xué)院組織我專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了五天的土木專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。
(一)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！?/p>
第一次，親身感受到土木工程是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，有很多很多的知識(shí)。我還是個(gè)連土木工程門(mén)都沒(méi)進(jìn)的無(wú)知學(xué)生，要學(xué)的很多，要做的很多，今后的時(shí)光應(yīng)該是自己發(fā)奮讀書(shū)的日子，是努力求索的日子。
(二)從理論到實(shí)踐還有一段路要走。
在我們的第一天第一站一座拱橋的施工現(xiàn)場(chǎng)，謝老師問(wèn)：“這座橋的拱是雙曲線，還是拋物線。”記得當(dāng)時(shí)我的大腦一片空白，我并不是不知道，但是沒(méi)有馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，為什么呢？沒(méi)有意識(shí)，沒(méi)有將從課堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的意識(shí)。以后，要多加努力，大學(xué)不是高中，要學(xué)真本事，能把課本上的東西運(yùn)用到實(shí)際中去，并有所創(chuàng)新，才能算是真正學(xué)會(huì)了，才是真正的本事。
(三)要想學(xué)好，先要“三勤”。
在許多工地，特別是橋東開(kāi)發(fā)區(qū)房建工地，工地技術(shù)人員等給我們最多、最寶貴經(jīng)驗(yàn)就是“三勤”，勤看、勤問(wèn)、勤思。對(duì)各工地、工程，要多留心看，施工技術(shù)、施工方法、施工管理等要多留心看，另外，就是對(duì)于專業(yè)書(shū)籍等要多看;對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不太清楚的地方要多問(wèn)，問(wèn)技術(shù)人員，問(wèn)工人師傅，總之，要在最短的時(shí)間內(nèi)，把問(wèn)題解決好，搞清楚;對(duì)于任何問(wèn)題、任何方法等，都要經(jīng)過(guò)自己的認(rèn)真思考，不要把問(wèn)題留給別人去解決，不要簡(jiǎn)單的照搬別人的方法，思考是進(jìn)步的捷徑。
(四)學(xué)真本事，有自己的一技之長(zhǎng)。
這次老師和工地技術(shù)人員，讓我記憶最深的話就是“學(xué)真本事，有自己的一技之長(zhǎng)”。不要死鉆課本，但也不要脫離課本，聯(lián)系實(shí)際，要把本事真正學(xué)到手，學(xué)過(guò)的就要能用的上，能在將來(lái)的崗位上，施展自己的本領(lǐng)。要有自己的特長(zhǎng)，用工人師傅的一句話就是“一招先吃遍天”，要有自己的奪人之處，才有自己的立足之地.
(五)搞工程要能吃苦，要有耐力.
一個(gè)連陽(yáng)光都見(jiàn)不得的人，會(huì)有什么作為呢？一個(gè)一遇到困難，就退縮的人更不會(huì)有什么作為.這次實(shí)習(xí)我的又一收獲，就是自己的毅力，又得到了一定的鍛煉，為將來(lái)更好的走上工作崗位，準(zhǔn)備了一份適應(yīng)力.
地質(zhì)工程心得體會(huì)篇九
1.通過(guò)實(shí)踐鞏固課堂上學(xué)到的基本理論，理論聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，再回到理論，培養(yǎng)我們____思考的能力和現(xiàn)場(chǎng)識(shí)別和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
2.了解礦物和巖石的組成過(guò)程、結(jié)構(gòu)、礦床等，掌握野外確定能力，初步建立對(duì)某些巖石的工程地質(zhì)評(píng)價(jià)。
3.訪問(wèn)工地，了解工程地質(zhì)條件對(duì)基坑設(shè)計(jì)及施工的影響和地質(zhì)災(zāi)害及邊坡工程的治理。
4.培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作、進(jìn)取的主動(dòng)優(yōu)良品質(zhì)，提高學(xué)生人文素質(zhì)。
二、實(shí)習(xí)日程：
2，2009.09.01星期二上午前往中國(guó)科學(xué)院__地球化學(xué)研究所參觀礦物、巖石標(biāo)本及同位素連帶重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。
3，2009.09.02星期三上午，前往__海岸酒店工地學(xué)習(xí)工程地質(zhì)條件對(duì)基坑設(shè)計(jì)和施工的影響。去__學(xué)習(xí)地質(zhì)災(zāi)害和邊坡工程的治理。
4，2009.09.03星期四上午，去__當(dāng)?shù)亓私馄?、殘積土、花崗巖、全斷面、張切里、巖脈、風(fēng)化地形、球形風(fēng)化等地質(zhì)現(xiàn)象。
5，2009.09.04星期五上午在__教室進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)，閱讀調(diào)查報(bào)告中的相關(guān)資料，練習(xí)計(jì)算與砂土液化計(jì)算相當(dāng)?shù)募羟胁ㄋ佟?/p>
三、實(shí)習(xí)資料
第一天8.31關(guān)鍵詞：地球科學(xué)文化，人文素質(zhì)
上午，__學(xué)院報(bào)告廳首先介紹了淑教師此次實(shí)習(xí)的主要資料，強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)過(guò)程中需要注意的問(wèn)題，特別是安全問(wèn)題。之后張?jiān)洪L(zhǎng)為我們的實(shí)習(xí)致開(kāi)幕詞。最終，霍洪賢研究員發(fā)表了題為《地學(xué)文化的研究和傳播方式》的演講。
所謂地學(xué)文化是人類在研究和利用地球資源的過(guò)程中構(gòu)成的物質(zhì)和精神成果的總和，它是人際關(guān)系的文化反映。地學(xué)文化內(nèi)涵豐富，外延廣。黃山、九寨溝、長(zhǎng)江三峽、桂林山水、丹霞地貌、雅丹地貌等地質(zhì)旅游景觀每年都吸引著大批游客。以“雄、奇、險(xiǎn)、秀”聞名的廬山不是中國(guó)第四紀(jì)冰川的發(fā)源地，而是濃厚的文化氛圍，最終使這座風(fēng)景名山成為獨(dú)特的旅游景點(diǎn)。20世紀(jì)地球科學(xué)在認(rèn)知宇宙和地球重大地質(zhì)事件、礦產(chǎn)資源勘探、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、減災(zāi)、促進(jìn)社會(huì)改善、人民生活提高等方面發(fā)揮了不可替代的作用。但是地球科學(xué)誕生一百多年后，附加在上面的巨大文化價(jià)值才逐漸為人所知。地質(zhì)文化資源不僅可以用有形的地質(zhì)景觀和人物形象來(lái)表示，還可以用無(wú)形的地質(zhì)知識(shí)、地質(zhì)災(zāi)害現(xiàn)象、地質(zhì)歷史記錄等來(lái)表示，具有很強(qiáng)的可塑性，可以表現(xiàn)出很大的時(shí)間范圍和空間尺度，可以進(jìn)入肉眼看不見(jiàn)的微觀世界和不可預(yù)測(cè)的未來(lái)世界。
地學(xué)文化的任務(wù)是在科學(xué)和大眾之間架起橋梁，滿足大眾的科技文化需求，提高大眾的地學(xué)文化素養(yǎng)。例如，去__森林公園實(shí)習(xí)的時(shí)候，我們看到了被風(fēng)化成球形的石頭、哈利和殘骸土，看到了它們構(gòu)成的神奇自然輪廓，讓我們感嘆自然無(wú)與倫比的力量。地學(xué)不僅給我們帶來(lái)堅(jiān)硬的科學(xué)理論，還帶來(lái)無(wú)限的精神享受。(另一方面)。
摘要：地學(xué)文化的味道也需要人文修養(yǎng)，再深一點(diǎn)就是人的綜合素質(zhì)。例如，胡研究員是既能進(jìn)行科學(xué)研究又能進(jìn)行文化創(chuàng)作的能手，用他的話說(shuō)就是“雜家”。而且，我也要在以后的學(xué)習(xí)中重視人文素質(zhì)的培養(yǎng)。
第二天9.1關(guān)鍵詞地化所礦物巖石
早上我們步行到中國(guó)科學(xué)院__地方化所進(jìn)行第二天的實(shí)習(xí)，該站的主要目的是認(rèn)識(shí)礦物和巖石，提高對(duì)礦物和巖石的感性認(rèn)識(shí)，參觀同位素年代的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，了解研究人員的科研過(guò)程。
我們先進(jìn)科普館參觀，接待我們的是支化所的三名研究員，我們將在下次參觀中與他們和老師們一起交流學(xué)習(xí)。科普館的巖石和礦物陳列在櫥窗里，關(guān)于地球科學(xué)的畫(huà)也布滿了墻壁。那里的巖石和礦物在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室見(jiàn)過(guò)，但沒(méi)見(jiàn)過(guò)更多，只看書(shū)上介紹的東西，自然沒(méi)有那種感性的認(rèn)識(shí)。有花崗巖、玄武巖、石灰?guī)r、片麻巖、輝綠巖、混合巖、大理巖等常見(jiàn)巖石。還有石英、螢石、長(zhǎng)石、剛玉、云母等常見(jiàn)礦物。我們仔細(xì)觀察這些礦物和巖石的顏色和形狀，聽(tīng)研究人員和老師們解釋這些礦物和巖石的結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)，以及他們的工程地質(zhì)評(píng)價(jià)。但是最引人注目的是沙漠玫瑰。沙漠玫瑰又稱“戈壁石”、“風(fēng)味石”，是常見(jiàn)的球形和塊狀，主要產(chǎn)于廣大的隔壁，沙漠玫瑰是自然組成物。沙漠中的細(xì)石景風(fēng)雨后形成玫瑰等結(jié)晶石，這種巖石在天然奇石市場(chǎng)占有特殊地位，非常珍貴，科普館中也展示了這許多生物化石，包括大型恐龍化石和恐龍蛋化石、第四期全新世的鹿角，以及數(shù)億年前的診斷角石、雷德利基蟲(chóng)、昌公海百合、狼鰭、擬神器等小植物和動(dòng)物化石。
在參觀科普館的過(guò)程中，我們看到了以前科研人員進(jìn)行野外科研時(shí)使用的東西，很難想象他們是如何在那么惡劣的環(huán)境下從事科研工作的。但是正是因?yàn)樗麄儙资陙?lái)為發(fā)展地球化學(xué)事業(yè)而努力的結(jié)果才有了今天的成果。
一個(gè)半小時(shí)后，我們參觀了同位素連帶重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。該實(shí)驗(yàn)室是國(guó)內(nèi)首個(gè)設(shè)立的同位素地球化學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，成立了我國(guó)第一代同位素年代學(xué)實(shí)驗(yàn)室，開(kāi)辟了我國(guó)同位素地球化學(xué)研究領(lǐng)域。研究方向主要以同位素地球化學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢(shì)為基礎(chǔ)，制定適用各種地質(zhì)對(duì)象的同位素退休及同位素追蹤方法，加強(qiáng)多元同位素體系理論研究，與目前地球科學(xué)前沿領(lǐng)域大陸力學(xué)和全球變化緊密結(jié)合。經(jīng)過(guò)同位素年代學(xué)和地球化學(xué)研究，為解決大陸動(dòng)力學(xué)、殼體地幔演化及相互作用、資源構(gòu)成和勘探、全球變化等主要基礎(chǔ)問(wèn)題，取得了國(guó)際先進(jìn)水平的研究成果。該實(shí)驗(yàn)室擁有完善的元素和同位素地球化學(xué)分析儀器和實(shí)驗(yàn)室。除了可以分析各種地質(zhì)和環(huán)境樣品的一般主要元素、微量元素、放射性同位素、固體和氣體穩(wěn)定同位素、稀有氣體同位素外，大部分儀器還可以分析激光探針樣品系統(tǒng)和最先進(jìn)的電子探針、各種樣品的微區(qū)原地微量元素、微量元素和同位素、圖像分析。
摘要：今天的參觀和學(xué)習(xí)確實(shí)開(kāi)闊了視野，了解了更多的礦物和巖石，以及它們的結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)。即使對(duì)同位素實(shí)驗(yàn)室的參觀沒(méi)有深入的了解，也不能對(duì)各實(shí)驗(yàn)室的科研工作有深入的了解，但在實(shí)驗(yàn)室那種安靜的氛圍下，可以感受到科研的嚴(yán)謹(jǐn)。(另一方面)。
第三天9.2關(guān)鍵詞3360基坑工程邊坡施工
一、實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備材料
基坑工程
1.地點(diǎn)：指工程集團(tuán)所在地，具有相似的反應(yīng)報(bào)特征。場(chǎng)地根據(jù)場(chǎng)地土壤的剛度(即堅(jiān)硬或稠密程度)和場(chǎng)地復(fù)土厚度分為i、ii、iii、iv類。
2.冠梁：基坑邊坡保護(hù)樁頂面梁，用于將邊坡保護(hù)樁連接在一起，防止基坑邊緣倒塌。主要作用是組合離散文件，使其協(xié)同工作。如果是帶內(nèi)支撐配置，則官博是主要彎曲構(gòu)件之一。
3.錨：作為深部地層的拉力構(gòu)件，一端連接到工程結(jié)構(gòu)，另一端深入地層，整個(gè)錨分為自由段和錨固段，自由段的功能是將錨頭的張力傳遞到錨固區(qū)。對(duì)錨施加預(yù)應(yīng)力的功能。錨固段是指泥漿將預(yù)應(yīng)力筋與土層粘結(jié)的區(qū)域，具有增加錨固和土層結(jié)合摩擦作用，增加錨固體壓力，將自由段的拉力傳遞到土層深度的功能。
4.水泥攪拌樁：水泥混合方法是強(qiáng)化飽和軟粘土低級(jí)的方法，以水泥為固化劑，經(jīng)過(guò)特殊混合機(jī)械，在基礎(chǔ)深處強(qiáng)行攪拌軟土和固化劑，利用固化劑和軟土之間發(fā)生的一系列物理化學(xué)反應(yīng)，使軟土變硬，形成具有完整性、水穩(wěn)定性和必要強(qiáng)度的優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)。水泥加固土的基本原理是以水泥加固土的物理化學(xué)反應(yīng)過(guò)程為基礎(chǔ)的，與混凝土固化機(jī)不同。因?yàn)樗嗪可伲啾仨氂谢钚越橘|(zhì)。土壤周圍反應(yīng)慢，固化速度慢，作用復(fù)雜。水泥水解和水合生成各種水合化合物后，發(fā)生離子交換和單立化作用、凝固反應(yīng)，產(chǎn)生水泥土體。
5.噴射灌漿文件：噴射灌漿文件使用鉆孔設(shè)備將旋轉(zhuǎn)噴射灌漿管道和噴嘴鉆頭放置在樁底設(shè)計(jì)高度，通過(guò)高壓發(fā)生裝置獲得巨大能量后，從灌漿管道旁邊的噴嘴高速__出來(lái)，形成能量高度集中的液流，直接破壞土壤。__過(guò)程中，鉆桿邊緣旋轉(zhuǎn)，使?jié){液和土體充足，施工一般分為兩個(gè)工作流。也就是說(shuō)，先鉆后撒__鉆，然后放上攪拌機(jī)，保證每米打樁機(jī)的含量和質(zhì)量。
6.鉆孔灌注樁：是指在施工現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)機(jī)械鉆孔、鋼管擠壓或人力挖掘等手段，在地基土上形成樁洞，并在其中注入鋼筋籠、混凝土制成的樁。根據(jù)孔的制作方法，樁還可以分為沉樁、鉆孔灌注樁、挖孔樁等。
7.重力擋土墻：依靠自身重力抵抗土體側(cè)面壓力的擋土墻。
8.常用的深基坑支護(hù)方法[1]:
8.1鋼板樁是施工簡(jiǎn)單、支持投資經(jīng)濟(jì)的方法，但由于鋼板樁本身很靈活，因此不能對(duì)基坑支護(hù)深度較大的軟土地層采用。
8.2地下連續(xù)墻是在泥漿擋土墻條件下，由槽段制作的鋼筋混凝土墻。地下連續(xù)墻由于整體剛度和不透水性好，適用于地下水位以下軟粘土和沙的各種地層條件和復(fù)雜的施工環(huán)境。特別是基坑底部有很深的軟土，要在很深的場(chǎng)景中插入墻壁。因此在國(guó)內(nèi)外地下工程中有著廣泛的應(yīng)用。
8.3柱形樁支撐，柱形間距布置包括：文件與文件之間具有所需凈距離的排水布置，以及與文件相切的密集布置形式。為了防止地下水，防止土體顆粒從樁間縫隙流入坑內(nèi)，樁間或樁等要同時(shí)進(jìn)行高壓注漿、設(shè)置深層混合樁、噴射樁等，或在樁后專門(mén)搭建防水膜。
8.4作為內(nèi)部支撐和錨、基坑支撐結(jié)構(gòu)墻的支撐，內(nèi)部支撐(水平支撐、角支撐、支撐等)和錨(斜錨、錨板杠桿等)的作用對(duì)確?；臃€(wěn)定性和控制周圍地層變形至關(guān)重要。
8.5土釘墻支援，土釘墻圍護(hù)結(jié)構(gòu)挖基坑，在土坡放置鐵絲網(wǎng)，__通過(guò)混凝土形成混凝土面板，形成強(qiáng)化的地球重力屏障，起到土壤攔截作用。
此外，還有深層混合水泥土樁支護(hù)和旋轉(zhuǎn)噴樁幕墻支護(hù)。
9.影響基坑穩(wěn)定性的因素：基坑土的性質(zhì)、地下水方案、上裝載方案、邊坡斷面形式、邊坡保護(hù)方案、基坑周圍環(huán)境等。
11.基坑降水方法：比較常用的溝排水及管井點(diǎn)降水。
邊坡工程
1.引發(fā)泥石流的因素：地形、巖層、結(jié)構(gòu)、水的因素。
邊坡保護(hù)的主要措施：排水、減肥、支援項(xiàng)目
3.常用的支撐工程類型[2]:防滑石堆、防滑擋土墻、錨固結(jié)構(gòu)、防滑樁、高壓注漿錨固滑動(dòng)面。
二、施工現(xiàn)場(chǎng)
基坑工程
上午我們到達(dá)的基礎(chǔ)施工現(xiàn)場(chǎng)是__海原酒店基坑后續(xù)施工現(xiàn)場(chǎng)。
該工程位于__市__原村四橫路東側(cè)，場(chǎng)地南面為珠海，原地貌河流沖擊露臺(tái)，此后一般由人工填土填滿，地面平整。周邊環(huán)境場(chǎng)景如下：西邊靠近二樓的地下室機(jī)關(guān)。北面是西部距基坑邊緣約20米的三層幼兒園住宅。東邊距基坑約10米，路的東邊是福州大橋橋墩。南邊是距基坑邊緣約30米的河邊，沿江路南邊是珠江。
地質(zhì)情景：根據(jù)地質(zhì)鉆探結(jié)果，現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)巖土層從上到下分為人工充填、第四系沖擊土層、風(fēng)化殘積層、白堊系上氣巖四大類。
地下水：場(chǎng)地環(huán)境類別為第二類，地下水對(duì)混凝土無(wú)腐蝕性。
在現(xiàn)場(chǎng)，我們可以清楚地看到“u”基坑左側(cè)和右上角的1: 1引爆1.5米。設(shè)置在斜坡低處的兩排攪拌樁已經(jīng)施工完成，因此不能很好地看到攪拌樁形成后的結(jié)構(gòu)。攪拌樁在基坑側(cè)面設(shè)置鉆孔灌注樁擋土墻，樁頂設(shè)置700厚的冠梁，將鉆孔樁連接在一起，提高基坑邊緣的完整性。根據(jù)施工設(shè)計(jì)，從上到下，基坑內(nèi)共設(shè)置三根錨，現(xiàn)場(chǎng)可以看到基坑內(nèi)壁原來(lái)的第一條腰和新施工的腰梁，高度分別為-6.9、-7.4米?；禹斏嫌幸粋€(gè)基坑周圍寬300的排水口。為了確?；拥捻樌ㄔO(shè)，及時(shí)處理發(fā)現(xiàn)方案，在基坑開(kāi)挖施工過(guò)程中，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置各種監(jiān)測(cè)設(shè)備，如本水位監(jiān)測(cè)點(diǎn)，位移、沉降觀測(cè)點(diǎn)等。
邊坡工程
第二個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)是中國(guó)設(shè)備進(jìn)出口__公司物資中心后山邊坡崩塌緊急保險(xiǎn)工程。該工程在a、b區(qū)試驗(yàn)中，主要采取修補(bǔ)斜坡的方法，一級(jí)斜坡保持原來(lái)的傾斜角度，清除坡度膨脹的危險(xiǎn)巖石。第二段坡度按60坡度角維修。c區(qū)危險(xiǎn)消除主要采用清除危險(xiǎn)巖石的斜塔方法。保持原來(lái)的傾斜角度不變，清除突出在危巖清除控制線上方的松散胃癌?，F(xiàn)場(chǎng)可以看到，邊坡頂部設(shè)置了排水口，可以與道路市排水溝連接，還可以在地形低地設(shè)置集水井?，F(xiàn)場(chǎng)邊坡已經(jīng)清理干凈，施工人員正在進(jìn)行高壓注漿工作。
摘要：基坑施工現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有看到基坑支護(hù)工程，但在此之前查了足夠的資料，所以在現(xiàn)場(chǎng)看實(shí)物時(shí)并不陌生，反而大大提高了感性認(rèn)識(shí)。但是我想學(xué)，實(shí)際上在現(xiàn)場(chǎng)施工。那是另一件事。如果最終沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就不知道過(guò)程中會(huì)發(fā)生什么問(wèn)題。(你知道的)。
第四天9.3關(guān)鍵詞花崗巖球形風(fēng)化節(jié)理斜坡堆積的土壤殘骸。
上午我們登上頂峰后，按照老師的說(shuō)明，一直從山頂下來(lái)的途中，老師解釋了山花崗巖的球形風(fēng)化作用、巖石裂縫的組成、斜坡和殘骸的區(qū)分。
__-與__市__區(qū)東北部、礦山路以南、西接華南植物園、北林__樹(shù)木公園、東格大觀路、世界大觀、宇宙機(jī)關(guān)兩個(gè)大型娛樂(lè)場(chǎng)所相比，覆蓋了沙河鎮(zhèn)的科木村、津村、__邑的靈堂村。長(zhǎng)度約3公里，面積600公頃，到處都有李薩克、胡樹(shù)、火力南、海南紅豆、美麗的五官等__帶和南__帶優(yōu)良闊葉樹(shù)。山上自然氣息濃厚，除了登山小徑外，沒(méi)有太多人工痕跡?？諝夂芎?，林木繁盛，水源豐富。山中豬頭座、雞枕頭座、世坎隆等自然景觀在民間享有盛譽(yù)。
__山充滿花崗巖，巨大而圓。這是數(shù)百萬(wàn)年前的巖漿巖首先在地下形成，經(jīng)過(guò)一系列地殼構(gòu)造運(yùn)動(dòng)，使巖石暴露在表面，在必要的氣候溫度下被風(fēng)化侵蝕，邊緣突出，容易風(fēng)化。(角被三個(gè)方向的風(fēng)化，角邊被兩個(gè)方向的風(fēng)化，角邊被兩個(gè)方向的風(fēng)化)這種風(fēng)化過(guò)程就是所謂的球形風(fēng)化。球形風(fēng)化是花崗巖段比較突出的不良地質(zhì)現(xiàn)象。如果調(diào)查團(tuán)不能充分了解分布特征，在工程施工和路線運(yùn)營(yíng)過(guò)程中很有可能會(huì)出現(xiàn)施工困難(斷裂、施工成本增加)、上部結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定(不均勻沉降)等問(wèn)題。巖石表面鑲嵌著比較堅(jiān)硬的石英和長(zhǎng)石。
對(duì)巖石風(fēng)化程度的初步野外歧視：如果巖石可以用手劈開(kāi)，則確定為完全風(fēng)化巖。巖石可以用錘子破碎，確定為強(qiáng)風(fēng)化。如果能進(jìn)入鉆機(jī)，就是中間風(fēng)化。如果是微風(fēng)化和微風(fēng)化，就很難進(jìn)入鉆機(jī)?，F(xiàn)場(chǎng)的巖石大部分都可以用手劈開(kāi)或用錘子敲打，說(shuō)明已經(jīng)是強(qiáng)風(fēng)化和完全風(fēng)化巖。
山頂上的土層是巖石風(fēng)化后未運(yùn)出就留在原地的碎屑，稱為殘積土，山腳下的土層可能是殘積土，也可能是巖石風(fēng)化后從山腳運(yùn)出的沉積物。這被稱為傾斜土。差異的依據(jù)是，殘骸土的礦物成分與下層巖盤(pán)大相徑庭，但傾斜土不同。(約翰肯尼迪，礦物，礦物，礦物，礦物，礦物，礦物，礦物)。
山中還可以看到巖石破裂，破裂面相對(duì)平坦光滑，裂隙巖體經(jīng)常有必要的位移，稱為剪刀，又稱“-”切利。但是，一些巖石裂縫中填滿了石英或長(zhǎng)石，這些巖石縫隙填滿的板狀巖體被稱為巖脈。(威廉莎士比亞，巖石，巖石，巖石，巖石，巖石。
山上還有另一個(gè)特別的景象，一棵樹(shù)生長(zhǎng)在巖石縫隙中，隨著樹(shù)木的生長(zhǎng)被巖石劈開(kāi)，加速巖石的風(fēng)化。這就是生物風(fēng)化。
第5天9.4關(guān)鍵詞總結(jié)收獲
上午，我們?cè)诮淌覍W(xué)習(xí)閱讀調(diào)查報(bào)告的相關(guān)資料，并練習(xí)了____學(xué)院省校區(qū)教育區(qū)第一期工程巖土工程調(diào)查報(bào)告的相關(guān)資料，相當(dāng)于砂土液化計(jì)算的剪切波速計(jì)算。
五天的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，但我們從中學(xué)到了很多。實(shí)習(xí)過(guò)程中，從理論到實(shí)際，從實(shí)際到理論，將書(shū)本上的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際，從觀察到的實(shí)際比較理論中分析其差異，運(yùn)用、深化、鞏固知識(shí)是我們實(shí)習(xí)的主要目的。
當(dāng)然，也有通過(guò)這次實(shí)習(xí)重新審視自己工作的態(tài)度。我倒覺(jué)得這更重要。就像叔老師在課堂上做的簡(jiǎn)單實(shí)習(xí)總結(jié)一樣，尖銳地指出了我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中暴露出的問(wèn)題，指出工作缺乏活力，學(xué)習(xí)太被動(dòng)。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、學(xué))在學(xué)生階段，可能不會(huì)出現(xiàn)進(jìn)取的主動(dòng)和被動(dòng)的差異，但出去工作會(huì)暴露出被動(dòng)的弊端，有進(jìn)取心的人會(huì)得到更多的機(jī)會(huì)。我也遇到了這樣的問(wèn)題，我以后要克服。
地質(zhì)工程心得體會(huì)篇十
篇一：工程地質(zhì)野外實(shí)習(xí)報(bào)告
工程地質(zhì)野外實(shí)習(xí)報(bào)告
學(xué)院
專業(yè)
班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào)
日期年 月 日 1 2 3 附圖
圖片1 圖片1是一個(gè)逆斷層。從圖片中可以看出斷層上盤(pán)的下端有沿?cái)鄬用嫦蛳聝A斜的痕跡，所以可以由此判斷上盤(pán)是上升盤(pán)，此斷層為逆斷層。但這個(gè)斷層并不是由于大型地殼運(yùn)動(dòng)引起的，它斷層兩端并未徹底切斷上體。
圖片2 4 篇二：工程地質(zhì)野外實(shí)習(xí)報(bào)告
工程地質(zhì)野外實(shí)習(xí)報(bào)告
學(xué) 號(hào) 090610517 姓 名 蔣健楠
指導(dǎo)教師 黃勇
二零一一年四月
中國(guó) 南京
提 綱
實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、路線和目的等
二、實(shí)習(xí)區(qū)概況
包括地理位置、地形地貌、地層巖性、地質(zhì)構(gòu)造等。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
主要是野外所看到的內(nèi)容和老師講課的內(nèi)容，包括地層巖性背斜、斜等工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告
了解湖山地區(qū)沉積巖的每一層的巖石組成及其顏色、厚度等
學(xué)會(huì)地質(zhì)羅盤(pán)的使用方法 用地質(zhì)羅盤(pán)實(shí)地測(cè)量巖層的產(chǎn)狀（走向、傾向、傾角）
掌握褶皺的基本知識(shí)和判斷背斜、向斜的能力
現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)斷層、滑坡、巖層、背斜、向斜等地質(zhì)現(xiàn)象
工程地質(zhì)實(shí)習(xí)過(guò)程
我們的實(shí)習(xí)分為兩個(gè)階段。首先，我們到達(dá)湖山地區(qū)，觀察湖山地區(qū)的地質(zhì)地貌，肉眼判別巖石，采集巖石標(biāo)本，并且用地質(zhì)羅盤(pán)實(shí)地測(cè)量巖石的產(chǎn)狀，判斷背斜和向斜；其次，我們?nèi)⒂^南京地質(zhì)博物館，了解中國(guó)石文化。當(dāng)天下午三點(diǎn)結(jié)束工程地質(zhì)實(shí)習(xí)，返回學(xué)校。
工程地質(zhì)實(shí)習(xí)內(nèi)容
認(rèn)識(shí)湖山地區(qū)的巖層
湖山地區(qū)位于南京城東大約28公里，處于寧鎮(zhèn)褶皺束南帶，有三列山組成，其走向?yàn)楸毕驏|。自南京有公共汽車通湯山鎮(zhèn)、湖山地區(qū)，交通便利。于早在一百多年前，日本的小野田家族就對(duì)湖山地區(qū)進(jìn)行了研究。而國(guó)內(nèi)著名的地質(zhì) 學(xué)家李四光教授也對(duì)此作過(guò)研究。在湖山地區(qū)所觀察到的巖石主要以沉積巖為主，還有少量的侵入巖。這里地層出露齊全而清楚，易于觀察，在寧鎮(zhèn)地區(qū)是少有的。志留系高家邊組、墳頭組出露較好，茅山組很不發(fā)育，僅零星可見(jiàn)。五通組、孤峰組發(fā)育良好，剖面切割得清楚。龍?zhí)督M中下部的頁(yè)巖與砂巖暴露，易于觀察。青龍群在棒錘山西端便道旁下部地層剖面十分清晰。在開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí)，老師給我們介紹以下內(nèi)容：
一、志留系
1、高家邊組（s1g）
主要由土黃色頁(yè)巖（質(zhì)感滑膩，易折斷）及泥巖組成，厚度大于293.5米；據(jù)資料(material)，高家邊組含有多種筆石。高家邊組與上伏五峰組的接觸關(guān)系可能為整合接觸。
2、墳頭組（s2+3f ）
主要由土黃色中層－厚層砂巖構(gòu)成，有巖屑石英砂巖、石英砂巖等；夾有少量土黃色薄層粉砂巖、泥巖和頁(yè)巖；厚度120m；據(jù)資料(material)，墳頭組含有王冠蟲(chóng)等化石。墳頭組與下伏高家邊組為整合接觸。
3、茅山組（s3m）
主要由紫色粉砂巖組成，夾粉砂巖等；厚度約為20余米，呈斜層理構(gòu)造。茅山組與下伏墳頭組為整合接觸。
二、泥盆系
五通組（d3w）
底部為中厚層底礫巖、下部為厚層灰白色石英砂巖夾厚層粉砂巖，上部為砂巖及粉砂巖，頂部為中厚層石英砂巖，有層間構(gòu)造，如印模構(gòu)造等，有風(fēng)化現(xiàn)象，可見(jiàn)節(jié)理構(gòu)造，成巖破碎，沒(méi)有錯(cuò)位，粘土高嶺土化；厚約150米；據(jù)資料(material)，有斜方薄皮木、亞鱗木及楔葉木等化石，但是沒(méi)有觀察到。與下伏茅山組為假整合接觸。
三、石炭系
1、金陵組（c1j）
為灰黑色為生物屑灰?guī)r，有笛管珊瑚和假烏拉珊瑚的化石；據(jù)資料
2、高驪山組（c1g）
雜色頁(yè)巖，砂巖，有重力負(fù)荷現(xiàn)象，出現(xiàn)撓曲；厚約46米；據(jù)資料(material)，有腕足類化石碎片。與下伏金陵組為假整合接觸。
3、和州組（c1h）
為白云質(zhì)泥質(zhì)灰?guī)r，含少量生物碎屑；厚度約5米。據(jù)資料(material)，本層產(chǎn)袁氏珊瑚、巨長(zhǎng)身貝等化石。與高驪山組為假整合接觸。
4、老虎洞組（c1l）
為灰白色白云巖，有紫紅色的燧石結(jié)核，質(zhì)密堅(jiān)硬，風(fēng)化的表面有刀砍狀溶溝。厚度約12米。據(jù)資料(material)，產(chǎn)不規(guī)則石柱珊瑚等化石。
5、黃龍組（c2h）
一、實(shí)習(xí)區(qū)內(nèi)沉積巖的主要類型及巖性特點(diǎn)。 1．碎屑巖類
石英砂巖：石英呈粒狀，粒徑為1~2毫米，白云母呈白色片狀，平躺在巖層層面上。磨得很圓，大小均一，表面光澤暗淡。
五通組底礫巖：礫石有紅色的石英砂巖，黑色的硅質(zhì)巖及紅色的頁(yè)巖。2．碳酸鹽巖類
微晶生物灰?guī)r：金陵組灰黑色微晶生物灰?guī)r中生物屑，結(jié)晶顆粒小，上青龍組底部出現(xiàn)瘤狀灰?guī)r。
姓名：
學(xué)號(hào)：
班級(jí)：
指導(dǎo)老師：
沉積巖沉在水底很多年后，地殼發(fā)生了劇烈的變化。滄海變桑田，平地起高山。這就是地質(zhì)史上的造山運(yùn)動(dòng)。造山運(yùn)動(dòng)使億萬(wàn)年堆積的層層地質(zhì)信息鉆出地面，擺到我們面前，也使原來(lái)基本水平的巖石層變得扭曲傾斜，甚至分離搬家。(一)實(shí)習(xí)目的：
通過(guò)野外實(shí)習(xí)，讓我們從感性上認(rèn)識(shí)了工程地質(zhì)，加深在課堂學(xué)的理論知識(shí)，使理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高教學(xué)效果；了解巖層產(chǎn)狀及其形成過(guò)程和發(fā)展情況，分析沿途所見(jiàn)的巖石的性質(zhì)以及該地區(qū)的地質(zhì)發(fā)展、演變簡(jiǎn)史；學(xué)會(huì)野外觀察地質(zhì)現(xiàn)象和分析評(píng)價(jià)工程地質(zhì)問(wèn)題的初步能力。通過(guò)實(shí)習(xí)，掌握工程地質(zhì)的基本知識(shí)，了解常見(jiàn)的工程地質(zhì)問(wèn)題。為學(xué)習(xí)后續(xù)課程、從事專業(yè)工作、擴(kuò)大知識(shí)面和進(jìn)行科學(xué)研究打下必要的基礎(chǔ)。
(二)實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn)：
2014年6月16日：石馬唐閣大喊嶺、火爐山某采石場(chǎng) 2014年6月17日：黃閣小虎島海蝕崖、南沙金花雞山護(hù)坡工程、莆洲公園(三)實(shí)習(xí)內(nèi)容：
2014年6月16日上午 石馬唐閣大喊嶺 晴
我們主要參觀了沉積巖。在老師的帶領(lǐng)與指導(dǎo)下，我們認(rèn)識(shí)了三種主要的沉積巖：頁(yè)巖、礫巖、砂巖。
頁(yè)巖： 頁(yè)巖是一種沉積巖，成分復(fù)雜，但都具有薄頁(yè)狀或薄片層狀的節(jié)理，主要是由黏土沉積經(jīng)壓力和溫度形成的巖石，但其中混雜有石英、長(zhǎng)石的碎屑以及其他化學(xué)物質(zhì)。頁(yè)巖中也經(jīng)常包含有古代動(dòng)植物的化石。有時(shí)也有動(dòng)物的足跡化石，甚至古代雨滴的痕跡都可能在頁(yè)巖中保存下來(lái)?；咎卣鳎河绅ね廖镔|(zhì)硬化形成的微小顆粒易裂碎，很容易分裂成為明顯的巖層。粘土巖的一種。具頁(yè)狀或薄片狀層理。用硬物擊打易裂成碎片。由極細(xì)的粘土、泥質(zhì)，經(jīng)過(guò)緊壓固結(jié)、脫水、重結(jié)晶后形成的，具有薄頁(yè)狀層理構(gòu)造的粘土巖，稱為頁(yè)巖。含有機(jī)質(zhì)的呈灰黑、黑色。含鐵的呈褐紅、棕紅等色，還有黃色、綠色等多種顏色。頁(yè)巖抗風(fēng)化力弱，在地形上常形成低山低谷。
礫巖： 礫巖是一種沉積巖，由從母巖上破碎下來(lái)的，顆粒直徑大于2毫米的碎屑，經(jīng)過(guò)搬運(yùn)、沉積、壓實(shí)、膠結(jié)而形成的巖石。粒徑大于2毫米的圓狀和次圓狀的礫石占巖石總量30%以上的碎屑巖。礫巖中碎屑組分主要是巖屑，只有少量礦物碎屑，填隙物為砂、粉砂、粘土物質(zhì)和化學(xué)沉淀物質(zhì)。
見(jiàn)的是棕色、黃色、紅色、灰色和白色。地球上常見(jiàn)由砂巖相成的懸崖峭壁。
這里常見(jiàn)的砂巖有：
除此之外，還有一種特殊的形式： 這些巖石鑲嵌了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的深色小塊，帶有一些金屬的光澤。為什么砂巖會(huì)有這種現(xiàn)象呢？對(duì)此，我進(jìn)行了如下猜想：
這種深色小塊是一種其他的巖石，化而鑲嵌在砂巖里。
鐵綠泥石主要產(chǎn)于沉積鐵礦中。形成于區(qū)域變質(zhì)形成的巖石。
2014年6月16日下午 火爐山某采石場(chǎng) 晴
深成巖，常能形成發(fā)育良好、肉眼
可辨的礦物顆粒，因而得名?；◢?/p>
巖不易風(fēng)化，顏色美觀，外觀色澤
可保持百年以上，由于其硬度高、耐磨損，除了用作高級(jí)建筑裝飾工
程、大廳地面外，還是露天雕刻的首選之材。
最后老師給我們出了一個(gè)思考題：
石比較疏松。
地質(zhì)工程心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（200字）
工程地質(zhì)作為一門(mén)重要的交叉學(xué)科，研究地質(zhì)與工程力學(xué)的相互作用，對(duì)于保障工程建設(shè)的安全和可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到工程地質(zhì)對(duì)于工程項(xiàng)目的影響以及在項(xiàng)目中的重要作用。在此分享我對(duì)工程地質(zhì)的一些心得體會(huì)，以期對(duì)工程學(xué)習(xí)者有所啟發(fā)。
第二段：工程地質(zhì)與工程建設(shè)（200字）
工程地質(zhì)是工程建設(shè)過(guò)程中的一項(xiàng)重要工作，它通過(guò)調(diào)查、分析和評(píng)判地下巖石、土壤等工程地質(zhì)條件，為工程建設(shè)提供基本的地質(zhì)信息，并制定出相應(yīng)的工程設(shè)計(jì)和施工方案。在我的工程實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)了地質(zhì)條件對(duì)工程建設(shè)的重要影響。例如，在類似地質(zhì)條件下，如果地下巖石層具有良好的穩(wěn)定性和可承載性，那么建筑物的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工方法可以相對(duì)靈活，而如果地下土層存在問(wèn)題，那么建筑物必須采取一系列的加固措施來(lái)確保安全。因此，工程地質(zhì)的調(diào)查評(píng)價(jià)和勘測(cè)成為了確定工程建設(shè)方案和施工方法的基礎(chǔ)。
第三段：工程地質(zhì)風(fēng)險(xiǎn)與應(yīng)對(duì)措施（200字）
在實(shí)踐中，我還學(xué)到了工程地質(zhì)中的風(fēng)險(xiǎn)管理和應(yīng)對(duì)措施在工程建設(shè)中的重要性。由于地質(zhì)條件的復(fù)雜性和多樣性，工程建設(shè)往往面臨各種地質(zhì)災(zāi)害的風(fēng)險(xiǎn)。工程地質(zhì)調(diào)查和評(píng)估的目的就是為了及早發(fā)現(xiàn)和評(píng)估這些潛在風(fēng)險(xiǎn)，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行應(yīng)對(duì)。舉個(gè)例子，當(dāng)建筑物地基附近存在地下水位較高的問(wèn)題時(shí)，我們需要采取排水措施，以避免地基下沉或土體失穩(wěn)。這些措施不僅可以預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生，還可以提高工程建設(shè)的質(zhì)量和可持續(xù)性。
第四段：工程地質(zhì)調(diào)查的重要性（200字）
在實(shí)踐中，我逐漸認(rèn)識(shí)到工程地質(zhì)調(diào)查的重要性。一項(xiàng)工程項(xiàng)目的成功與否往往取決于對(duì)地質(zhì)情況的準(zhǔn)確了解和評(píng)估。通過(guò)工程地質(zhì)調(diào)查，我們可以了解地質(zhì)條件中存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，并提前采取相應(yīng)的措施進(jìn)行預(yù)防和解決。同時(shí)，工程地質(zhì)調(diào)查還可以為工程設(shè)計(jì)和施工方案的制定提供科學(xué)依據(jù)，減少不必要的風(fēng)險(xiǎn)和成本。因此，在工程項(xiàng)目中，工程地質(zhì)調(diào)查是不可或缺的環(huán)節(jié)，我們必須高度重視。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）
工程地質(zhì)作為工程建設(shè)的核心領(lǐng)域，對(duì)工程項(xiàng)目的影響至關(guān)重要。通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我意識(shí)到工程地質(zhì)對(duì)于工程建設(shè)的重要性，并體會(huì)到了工程地質(zhì)調(diào)查和評(píng)估對(duì)于工程項(xiàng)目成功的重要作用。我相信，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將進(jìn)一步深化對(duì)工程地質(zhì)的理解，為未來(lái)的工程項(xiàng)目提供更好的服務(wù)。我希望通過(guò)分享我的心得體會(huì)，能夠激發(fā)更多人對(duì)工程地質(zhì)的興趣和關(guān)注，共同推動(dòng)工程建設(shè)的科學(xué)發(fā)展。
地質(zhì)工程心得體會(huì)篇十二
地質(zhì)工程專業(yè)是一個(gè)非常有趣的領(lǐng)域，它涵蓋了地理學(xué)、環(huán)境科學(xué)、土力學(xué)和地球物理學(xué)等各種學(xué)科，為我們提供了豐富的知識(shí)和技能。在我的學(xué)習(xí)中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和收獲，下面我將分五段來(lái)分享我的心得體會(huì)。
第一段：學(xué)術(shù)理論知識(shí)
地質(zhì)工程專業(yè)是一個(gè)理論很強(qiáng)的專業(yè)，其核心在于地質(zhì)調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)勘察和各種地質(zhì)實(shí)驗(yàn)。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)到了很多有關(guān)礦物學(xué)、地球化學(xué)和巖漿巖石學(xué)等領(lǐng)域的基本知識(shí)。而這些理論知識(shí)也為我今后的實(shí)踐工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：實(shí)踐技能與能力
在地質(zhì)工程實(shí)踐中，我們需要具備一定的技能和能力。這些技能包括地質(zhì)勘測(cè)和調(diào)查、地形地貌分析和工程地質(zhì)評(píng)價(jià)。這些能力的培養(yǎng)不僅需要學(xué)校中的學(xué)術(shù)知識(shí)，更需要現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)積累。在實(shí)踐中，我不斷地學(xué)習(xí)并成長(zhǎng)，有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。
第三段：應(yīng)對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)
在地質(zhì)工程領(lǐng)域中，會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。有時(shí)候我們需要快速做出決策，而有時(shí)候我們需要處理復(fù)雜的地質(zhì)數(shù)據(jù)和信息。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我逐漸學(xué)會(huì)了在短時(shí)間內(nèi)處理大量數(shù)據(jù)的技能和如何妥善應(yīng)對(duì)各種情況的經(jīng)驗(yàn)。
第四段：自我增值
在地質(zhì)工程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中，我們也需要注重自我增值。這包括與同行交流、論文閱讀和參加專業(yè)會(huì)議等活動(dòng)。在這樣的活動(dòng)中，我們可以與行業(yè)內(nèi)的專家和同行進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)和理論，開(kāi)拓自己的視野和思路，進(jìn)而提高自己的能力。
第五段：職業(yè)發(fā)展
地質(zhì)工程專業(yè)可以應(yīng)用于礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)、城市規(guī)劃和環(huán)境治理等領(lǐng)域。我們可以選擇進(jìn)入礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、規(guī)劃設(shè)計(jì)院或環(huán)保部門(mén)等工作。在個(gè)人職業(yè)規(guī)劃中，需要考慮自己的興趣和愛(ài)好，同時(shí)結(jié)合市場(chǎng)需求找到最適合自己的方向。只有在真正適合自己的領(lǐng)域中發(fā)揮自己的才能，才能獲得最好的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)。
總結(jié)：
地質(zhì)工程專業(yè)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的專業(yè)，它需要我們不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，掌握各種技能和能力。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們需要充分認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并通過(guò)自我增值不斷提高自己的能力。最終，我們可以選擇最適合自己的職業(yè)道路，在職業(yè)發(fā)展中獲得成功和成長(zhǎng)。
地質(zhì)工程心得體會(huì)篇十三
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙般匆匆而去，眼看的一年實(shí)習(xí)生活馬上就要成為美好的回憶。在這短短一年的時(shí)間里我感覺(jué)自己成長(zhǎng)了許多，從象牙塔邁出的第一步走的特別的穩(wěn)重，感謝學(xué)校給我提供了一個(gè)努力拼搏的舞臺(tái)，讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)這個(gè)真實(shí)的社會(huì)，實(shí)現(xiàn)了從在校學(xué)子向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)變。
實(shí)習(xí)是繼中考后又一個(gè)人生的十字路口，它意味著人生一個(gè)新時(shí)期的到來(lái)——告別學(xué)校走入社會(huì)。社會(huì)是個(gè)大的集合，不管是以前的學(xué)校還是現(xiàn)在的實(shí)習(xí)單位都同屬這個(gè)集合。這幾個(gè)月來(lái)，給我感覺(jué)學(xué)校純一點(diǎn)，單位復(fù)雜一點(diǎn)。不過(guò)我知道不論學(xué)校還是單位其實(shí)都是社會(huì)的縮影。實(shí)習(xí)的真正目的就是讓我們這些在校的學(xué)生走入社會(huì)。社會(huì)是形形色色、方方面面的，你要學(xué)會(huì)的是適應(yīng)這個(gè)社會(huì)而不是讓這個(gè)社會(huì)適應(yīng)你。
剛剛走進(jìn)社會(huì)不適應(yīng)是正常的。人有的時(shí)候很奇怪：心情或者更準(zhǔn)確地說(shuō)是熱情往往會(huì)因時(shí)間、環(huán)境、所經(jīng)歷的事而起伏。就像我對(duì)境界一詞的理解：人與他所受教育、所處環(huán)境、所經(jīng)歷對(duì)事物的理解、判斷、預(yù)知的程度就是這個(gè)人的境界。
作為一名中專生，專業(yè)需求的建筑認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)開(kāi)始了，我們?nèi)珜I(yè)的同學(xué)在xx的各大建筑工地認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，對(duì)于我當(dāng)初選擇土木工程這樣的專業(yè)，說(shuō)真的我并不知道什么是土木工程?，F(xiàn)在我對(duì)土木工程有了基本的感性認(rèn)識(shí)了，我想任何事的認(rèn)識(shí)都是通過(guò)感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的，這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)！
土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。
我應(yīng)該知道現(xiàn)在的我還不夠成熟，如果說(shuō)人生是一片海洋，那么我應(yīng)該在這片海洋里劈波斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航而不是躲在避風(fēng)港里。只要經(jīng)歷多了，我就會(huì)成熟;我就會(huì)變強(qiáng)。我相信。那時(shí)的成功是領(lǐng)導(dǎo)、師傅們給我鼓勵(lì)，是實(shí)習(xí)的經(jīng)歷給我力量，所以我感謝領(lǐng)導(dǎo)師傅還有我的好朋友們，也感謝學(xué)校給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
一年的`實(shí)習(xí)生活中，緊張過(guò)，努力過(guò)，醒悟過(guò)，開(kāi)心過(guò)。這些從為有過(guò)的經(jīng)歷讓我進(jìn)步了，成長(zhǎng)了。學(xué)會(huì)了一些在學(xué)校從未學(xué)過(guò)以后也學(xué)不到的東西，也有很多的感悟。
短短一年時(shí)間，我收獲了誠(chéng)摯的友情，結(jié)識(shí)了和我一同來(lái)的實(shí)習(xí)生;我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，收獲了真正的成熟的果實(shí)。
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