讀后感是種特殊的文體，通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的，那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
學(xué)會(huì)感恩讀后感篇一
我讀了曹文軒的作品《學(xué)會(huì)感恩》后，明白了不少道理，但其中印象最深的，還是第五章——知無(wú)涯，書(shū)為馬。
正如他的文章中說(shuō)，天下最美的氣質(zhì)，莫過(guò)于書(shū)卷氣。讀書(shū)可以改變一切，書(shū)籍就像一片帆，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；書(shū)籍就像一把鑰匙，打開(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù)。它讓我們認(rèn)識(shí)了人間的親情和友情，懂得了很多道理，了解了許許多多古今中外的名人，書(shū)把我?guī)肓艘粋€(gè)全新的.世界里。讀書(shū)還能提高自己的寫(xiě)作水平，我是一個(gè)喜歡讀書(shū)的孩子，我在班里寫(xiě)作文，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)（嘻嘻，有點(diǎn)驕傲了啦），這都得感謝它呢！但是為此，我也鬧了不少笑話哦！
記得一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，當(dāng)天，老師就告訴我們，這次的閱讀理解要認(rèn)真審題，題目有一些難度。?。课耶?dāng)時(shí)一聽(tīng)就傻了，心里緊張得像是五個(gè)吊桶在打水，七上八下，又像波濤中的小船起伏不定。怎么辦？萬(wàn)一做不出來(lái)就要少很多分！可是，到我拿到試卷一看，臉上的表情頓時(shí)晴空萬(wàn)里。這篇文章我在書(shū)中讀過(guò)！而且，還做了分析！因此，這道題沒(méi)有扣多分。
知識(shí)就像無(wú)邊無(wú)際的天涯，讀書(shū)就好像騎著一匹馬，在這知識(shí)路上自由馳騁。我們要多讀書(shū)，在書(shū)中磨練自己，不斷汲取能量，這樣才能學(xué)到真正的知識(shí)，我愛(ài)讀書(shū)！
學(xué)會(huì)感恩讀后感篇二
我讀了曹文軒的作品《學(xué)會(huì)感恩》后，明白了不少道理，但其中印象最深的，還是第五章――知無(wú)涯，書(shū)為馬。
正如他的文章中說(shuō)，天下最美的氣質(zhì)，莫過(guò)于書(shū)卷氣。讀書(shū)可以改變一切，書(shū)籍就像一片帆，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；書(shū)籍就像一把鑰匙，打開(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù)。它讓我們認(rèn)識(shí)了人間的親情和友情，懂得了很多道理，了解了許許多多古今中外的名人，書(shū)把我?guī)肓艘粋€(gè)全新的世界里。讀書(shū)還能提高自己的寫(xiě)作水平，我是一個(gè)喜歡讀書(shū)的孩子，我在班里寫(xiě)作文，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)（嘻嘻，有點(diǎn)驕傲了啦），這都得感謝它呢！但是為此，我也鬧了不少笑話哦！
記得一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，當(dāng)天，老師就告訴我們，這次的閱讀理解要認(rèn)真審題，題目有一些難度。?。课耶?dāng)時(shí)一聽(tīng)就傻了，心里緊張得像是五個(gè)吊桶在打水，七上八下，又像波濤中的小船起伏不定。怎么辦？萬(wàn)一做不出來(lái)就要少很多分！可是，到我拿到試卷一看，臉上的表情頓時(shí)晴空萬(wàn)里。這篇文章我在書(shū)中讀過(guò)！而且，還做了分析！因此，這道題沒(méi)有扣多分。
知識(shí)就像無(wú)邊無(wú)際的天涯，讀書(shū)就好像騎著一匹馬，在這知識(shí)路上自由馳騁。我們要多讀書(shū)，在書(shū)中磨練自己，不斷汲取能量，這樣才能學(xué)到真正的知識(shí)，我愛(ài)讀書(shū)！
學(xué)會(huì)感恩讀后感篇三
這幾天我看了一本精彩的書(shū)，名叫《學(xué)會(huì)珍惜與感恩》。書(shū)中一共有二十四篇小故事，每一個(gè)故事都非常吸引我，讓我感觸深刻。
其中讓我印象最深刻的故事是《森林中的圣約瑟》，這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：有一個(gè)母親生了三個(gè)女兒，大女兒沒(méi)有禮貌，心眼也壞；二女兒心眼不壞，但缺點(diǎn)也不少；三女兒雖然年紀(jì)最小，但又乖巧又孝順，是個(gè)好孩子?？善婀值氖牵哼@位母親偏偏喜歡大女兒。對(duì)于乖巧的小女兒，她不僅非常討厭，還整天想著如何除掉她。最后，小女兒通過(guò)了圣約瑟的種種考驗(yàn)，得到了一大袋金子，二女兒得到了一小袋金子，而大女兒卻被蛇咬死了。
這個(gè)故事告訴我們：如果一個(gè)嬌生慣養(yǎng)、不知珍惜和感恩的人卻得到家人最多的寵愛(ài)，那么他的下場(chǎng)一定很悲慘，最終一定會(huì)像垃圾一樣被社會(huì)所拋棄。
一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事會(huì)溫暖我們的心靈，引領(lǐng)我們成長(zhǎng)，讓我們學(xué)會(huì)如何去付出，如何去面對(duì)，如何去堅(jiān)守，如何去感恩，如何去思考，如何更好地融入這個(gè)千姿百態(tài)、五光十色的世界。在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我也要向故事中的小女兒學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事、乖巧、孝順的好孩子。
學(xué)會(huì)感恩讀后感篇四
這篇文章以感恩為主題，寫(xiě)出了感恩應(yīng)該是對(duì)待他人的一種積極態(tài)度，是一個(gè)人修養(yǎng)的一種體現(xiàn)。我覺(jué)得知恩不報(bào)是一種可恥的行為，我覺(jué)得我們每個(gè)人都要懂得感恩，正所謂：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”
這篇文章用排比的手法告訴我們要懂得感恩——是用放大鏡去看別人的優(yōu)點(diǎn)；是感情的黏合劑……我們要學(xué)會(huì)感恩，用自己的心愛(ài)去感受別人的心，讓我們一起來(lái)，一起去感謝他人給予自己的恩情，去回報(bào)他們的付出。
我們要學(xué)會(huì)感恩，要感恩的有價(jià)值、有意義，要之恩必報(bào)，無(wú)論施恩者接受還是不接受，我們也都要永遠(yuǎn)記住他們對(duì)自己的感情，報(bào)答他們的恩情。
我們一定要學(xué)會(huì)感恩，這樣才能拉近人與人之間的距離，所以，我們要提倡感恩，推廣感恩。畢竟，感恩也是每個(gè)人的必修課。
學(xué)會(huì)感恩讀后感篇五
今年暑假，媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，我愛(ài)不釋手地讀了一本又一本，其中一本使我受益匪淺。這本書(shū)名叫歲月如歌的書(shū)讓我懂得了感恩。
讀了這本書(shū)我感悟到，感謝父母，他們給予我生命，撫養(yǎng)我成人；感謝老師，他們教給我知識(shí)，引領(lǐng)我做“大寫(xiě)的人”；感謝朋友，他們讓我感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令我不斷進(jìn)取、努力。感謝太陽(yáng)，它讓我獲得溫暖；感謝江河，它讓我擁有清水；感謝大地，它讓我有生存空間。我清楚地記得二年級(jí)的寒假我讀過(guò)的一本書(shū)里有這樣一段話："一棵小草因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己絢爛的花朵；一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽(yáng)光的感恩，所以它擁有了甘美的果實(shí)；一只小鳥(niǎo)因?yàn)閷?duì)大地和藍(lán)天的感恩，所以它有了翱翔的翅膀；一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)和善良的感恩，所以它使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒……"感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅?/p>
讀了這本書(shū)，不但讓我學(xué)會(huì)了感恩親人，而且還讓我學(xué)會(huì)了感恩祖國(guó)。要想感恩祖國(guó)，報(bào)答社會(huì)，我們就要努力學(xué)習(xí)。我們雖然不能像數(shù)學(xué)王子高斯那樣，因?yàn)橐粋€(gè)巧合解開(kāi)了困擾人們20xx年的數(shù)學(xué)題；也不可能像羅伯特有著無(wú)比的智慧，所以我更要腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí)。歲月如歌中有這樣一段話：捧起一把泥土，我說(shuō)這是我的祖國(guó)；掬起一朵浪花，我說(shuō)這是我的祖國(guó)；翻開(kāi)媽媽給我的四庫(kù)全書(shū),我說(shuō)這是我的祖國(guó)；彈一曲悠揚(yáng)的高山流水,我說(shuō)這是我的祖國(guó)！我們偉大的祖國(guó)，我在圓明園里認(rèn)識(shí)了你的屈辱，你的悲憤；我是在長(zhǎng)城上認(rèn)識(shí)了你的磅礴，你的巍峨；我是在大沙漠草原認(rèn)識(shí)了你的寬廣，你的遼闊……偉大的祖國(guó)，我為你驕傲！為你自豪！我感恩祖國(guó)，所以現(xiàn)在要更加勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，使自己成為棟梁之材，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)！
常懷感恩之心，便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
學(xué)會(huì)感恩讀后感篇六
今天我讀了一本書(shū)——《讓孩子學(xué)會(huì)感恩》。這本書(shū)主要講的都是感恩的故事。第一篇這個(gè)故事讓人非常感動(dòng)，也很感恩。
開(kāi)頭是這樣的，燕子一家人一窩在一戶人家的房檐下生活。燕爸爸每天給孩子找食物，燕媽媽照顧孩子，他們的生活非常幸福。但突然有一天，這戶人家的房子著火了。一起火，燕子窩也就被熊熊烈火包圍，一個(gè)出生幾天的小燕子被烈火包圍，一個(gè)翅膀被烈火燒斷。燕媽媽拼著命把小燕子給救到了樹(shù)上，正好樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩。
雖然，小燕子的翅膀不疼了，可是他飛不起來(lái)，只能走。到了秋天，燕子們?cè)擄w向南方。燕子?jì)寢屧缇驮跇?shù)底下準(zhǔn)備了一個(gè)陶罐，里邊有毛茸茸的草，陶罐周?chē)耐晾锒悸窳讼x(chóng)子。這是因?yàn)樾⊙嘧硬荒茱w，就去不了南方，只能在這里，所以燕媽媽給他準(zhǔn)備了這一切。
這本書(shū)不僅很好看，還能讓我們學(xué)會(huì)感恩，滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)！
學(xué)會(huì)感恩讀后感篇七
在四川司法雜志上，看到蓬安監(jiān)獄的曹利紅的《學(xué)會(huì)感恩》，看了一遍又一遍，總感覺(jué)寫(xiě)得很不錯(cuò)，就把這篇文章收藏了起來(lái)。我不知道怎么解釋感恩，但我理解感恩，知道感恩。
作者說(shuō)：“感恩是對(duì)別人所給予幫助的良知回應(yīng)，對(duì)生活所賜予的一切的感激之情。它是一種崇高的精神境界，積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，是美好人性的外在體現(xiàn)。它常常與真誠(chéng)，寬容，善良，友愛(ài)，樂(lè)觀如影隨形，與虛偽，苛刻，冷漠，兇惡，悲觀水火不相容?！北救藢?duì)此，深有同感。一個(gè)人，如果沒(méi)有良知是不會(huì)知道感恩的，沒(méi)有真誠(chéng)的人，不懂寬容的人和不知道善良和友愛(ài)的人也是不會(huì)感恩的人。知道感恩的人，一般來(lái)說(shuō)也是積極樂(lè)觀的。
要學(xué)會(huì)感恩，就必須學(xué)會(huì)用感恩的心去感知生活中的一切，才能感知到生活中的真善美，才會(huì)體會(huì)到生活中的幸福和溫暖。面對(duì)生活中的風(fēng)和日麗，或者狂風(fēng)暴雨，才不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就抱怨。
學(xué)會(huì)感恩，善待自己，善待他人，就是善待生活。要用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活中遇到的一切，要勇于面對(duì)對(duì)現(xiàn)實(shí)，才不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就悲觀失望。要把恥辱和挫折當(dāng)成前進(jìn)的動(dòng)力，感謝折磨你的人，才會(huì)更能經(jīng)受住風(fēng)雨。
把一切不順心的是都變成動(dòng)力，看著是考驗(yàn)，你就會(huì)覺(jué)得該感謝你嫉恨的人，其實(shí)他給了我們力量，給了我們機(jī)會(huì)，只是我們不知道罷了。相信自己，相信“陽(yáng)關(guān)總在風(fēng)雨后”。
學(xué)會(huì)感恩讀后感篇八
無(wú)意間翻開(kāi)學(xué)校發(fā)的《學(xué)會(huì)感恩》，看到了這篇文章，它給我留下了很深的印象。
這篇文章是著名作家肖復(fù)興寫(xiě)的，他舉了幾個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)例，充分體現(xiàn)出了文章的主題——學(xué)會(huì)感恩。
西方有一個(gè)感恩節(jié)，在那天，無(wú)論天南地北，再遠(yuǎn)的孩子，也要為跟家人團(tuán)聚而趕回家，對(duì)父母說(shuō)一聲“謝謝”。但遺憾的是，中國(guó)沒(méi)有“感恩節(jié)”中國(guó)人認(rèn)為，父母一切為自己所做的事都是應(yīng)該的。記得一位中學(xué)教師對(duì)我說(shuō)過(guò)：“父母供你養(yǎng)你，是應(yīng)該的，但不是必要的?！?/p>
我們必須學(xué)會(huì)感恩，感謝父母對(duì)自己所做的一切。這篇文章里的一個(gè)小故事給我的印象很深刻：一位母親在感恩節(jié)時(shí)端上桌的.，是一盆稻草，他對(duì)家人說(shuō)，她為家人做了一輩子的飯，家人也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句感恩的話，這和吃稻草有什么區(qū)別。雖說(shuō)大恩不言謝，但是，感恩一定不要僅發(fā)于心而止于口，對(duì)你需要感謝的人，一定要把感恩之意說(shuō)出來(lái)。
這篇文章然我懂得了許多道理，永遠(yuǎn)不要忘記感恩。真的，如果我們每一個(gè)人都懂得感恩的話，“世界將變成美好的人間”。
學(xué)會(huì)感恩讀后感篇九
這是一位鋼琴老師記錄下來(lái)的一個(gè)真實(shí)故事，鋼琴老師有一位學(xué)生叫羅比，他生活在一個(gè)單親家庭里，媽媽把他送到這位鋼琴老師家里在學(xué)習(xí)彈鋼琴，但是這位鋼琴老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子沒(méi)有天賦，但是做為老師的本能，還是接收了羅比，羅比非常勤奮，老師布置任務(wù)，他不管遇到什么困難，都能完成。但是他還是缺乏樂(lè)感，就是會(huì)彈琴，也無(wú)法脫穎而出。但他每天都勤奮的練習(xí)指法，學(xué)得很努力。羅比說(shuō)，媽媽一直夢(mèng)想能聽(tīng)到她彈鋼琴。每次媽媽都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的接送她上課。
有一次，羅比沒(méi)有上課，老師認(rèn)為他知道自己沒(méi)有天賦，就放棄學(xué)習(xí)了。后來(lái)，這位鋼琴老師舉辦演奏會(huì)，羅比想?yún)⒓?，鋼琴老師覺(jué)得他很時(shí)間不學(xué)了，怕他出丑，沒(méi)有允許。但羅比說(shuō)他在家里每天都練習(xí)，很想?yún)⒓樱蠋熅兔銖?qiáng)同意了。在最后的節(jié)目中，羅比出現(xiàn)了，一臉的疲憊，一身臟衣服，但是他演奏的是“莫扎特的c大調(diào)協(xié)奏曲第21章”，莫扎特要求的和音部的延緩，彈奏得非常完美。
6分鐘的演奏，全場(chǎng)人都為他鼓掌，老師也激動(dòng)的擁抱他，“羅比!你是怎么做到的?”羅比對(duì)著話筒說(shuō):“媽媽患的是癌癥，今天早上已離開(kāi)了人世。而且她天生耳聾，今晚是她第一次聽(tīng)我演奏，我一定要演奏完美”。
一個(gè)被老師都認(rèn)為沒(méi)有天賦的男孩，在堅(jiān)持不懈的努力之下，完成了一件很難完成的事情，創(chuàng)造了奇跡，男孩的媽媽聽(tīng)不見(jiàn)聲音，卻這么支持孩子學(xué)習(xí)鋼琴。這位母子感動(dòng)了我，讓我覺(jué)得所有的事情只要自己堅(jiān)持就能實(shí)現(xiàn)理想。
學(xué)會(huì)感恩讀后感篇十
最近，我飽含深情地讀了《學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)愛(ài)》這本書(shū)。
我知道這位母親肩膀并不強(qiáng)壯，但是她知道保護(hù)兒女是她的使命，這就是母親，天下間母親總會(huì)把孩子放在第一位，從不會(huì)顧及自己的處境，或者是危險(xiǎn)。世間最偉大的就是母親！最真摯的愛(ài)就是。
讀了這篇違章，也讓我想起我的媽媽。媽媽對(duì)我的關(guān)心是無(wú)微不至的，對(duì)我的愛(ài)更是偉大的，我長(zhǎng)大會(huì)報(bào)答我的母親。
學(xué)會(huì)感恩讀后感篇十一
今天，我讀了一本書(shū)《學(xué)會(huì)感恩》一書(shū)，其中有一篇文章叫《羅比的鋼琴課》。
這是一位鋼琴老師記錄下來(lái)的一個(gè)真實(shí)故事，鋼琴老師有一位學(xué)生叫羅比，他生活在一個(gè)單親家庭里，媽媽把他送到這位鋼琴老師家里在學(xué)習(xí)彈鋼琴，但是這位鋼琴老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子沒(méi)有天賦，但是做為老師的本能，還是接收了羅比，羅比非常勤奮，老師布置任務(wù)，他不管遇到什么困難，都能完成。但是他還是缺乏樂(lè)感，就是會(huì)彈琴，也無(wú)法脫穎而出。但他每天都勤奮的練習(xí)指法，學(xué)得很努力。羅比說(shuō)，媽媽一直夢(mèng)想能聽(tīng)到她彈鋼琴。每次媽媽都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的接送她上課。
有一次，羅比沒(méi)有上課，老師認(rèn)為他知道自己沒(méi)有天賦，就放棄學(xué)習(xí)了。后來(lái)，這位鋼琴老師舉辦演奏會(huì)，羅比想?yún)⒓樱撉倮蠋熡X(jué)得他很時(shí)間不學(xué)了，怕他出丑，沒(méi)有允許。但羅比說(shuō)他在家里每天都練習(xí)，很想?yún)⒓樱蠋熅兔銖?qiáng)同意了。在最后的節(jié)目中，羅比出現(xiàn)了，一臉的疲憊，一身臟衣服，但是他演奏的是“莫扎特的c大調(diào)協(xié)奏曲第21章”，莫扎特要求的和音部的延緩，彈奏得非常完美。
6分鐘的演奏，全場(chǎng)人都為他鼓掌，老師也激動(dòng)的擁抱他，“羅比！你是怎么做到的？”羅比對(duì)著話筒說(shuō)：“媽媽患的是癌癥，今天早上已離開(kāi)了人世。而且她天生耳聾，今晚是她第一次聽(tīng)我演奏，我一定要演奏完美”。
一個(gè)被老師都認(rèn)為沒(méi)有天賦的男孩，在堅(jiān)持不懈的努力之下，完成了一件很難完成的事情，創(chuàng)造了奇跡，男孩的媽媽聽(tīng)不見(jiàn)聲音，卻這么支持孩子學(xué)習(xí)鋼琴。這位母子感動(dòng)了我，讓我覺(jué)得所有的'事情只要自己堅(jiān)持就能實(shí)現(xiàn)理想。
學(xué)會(huì)感恩讀后感篇十二
這幾天我看了一本精彩的書(shū)，名叫《學(xué)會(huì)珍惜與感恩》。書(shū)中一共有二十四篇小故事，每一個(gè)故事都非常吸引我，讓我感觸深刻。
其中讓我印象最深刻的故事是《森林中的圣約瑟》，這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：有一個(gè)母親生了三個(gè)女兒，大女兒沒(méi)有禮貌，心眼也壞；二女兒心眼不壞，但缺點(diǎn)也不少；三女兒雖然年紀(jì)最小，但又乖巧又孝順，是個(gè)好孩子。可奇怪的是：這位母親偏偏喜歡大女兒。對(duì)于乖巧的小女兒，她不僅非常討厭，還整天想著如何除掉她。最后，小女兒通過(guò)了圣約瑟的種種考驗(yàn)，得到了一大袋金子，二女兒得到了一小袋金子，而大女兒卻被蛇咬死了。
這個(gè)故事告訴我們：如果一個(gè)嬌生慣養(yǎng)、不知珍惜和感恩的人卻得到家人最多的寵愛(ài)，那么他的下場(chǎng)一定很悲慘，最終一定會(huì)像垃圾一樣被社會(huì)所拋棄。
一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事會(huì)溫暖我們的心靈，引領(lǐng)我們成長(zhǎng)，讓我們學(xué)會(huì)如何去付出，如何去面對(duì)，如何去堅(jiān)守，如何去感恩，如何去思考，如何更好地融入這個(gè)千姿百態(tài)、五光十色的`世界。在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我也要向故事中的小女兒學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事、乖巧、孝順的好孩子。
學(xué)會(huì)感恩讀后感篇十三
前不久，我讀了一本書(shū)——《小學(xué)生感恩故事全集》，這本書(shū)主要寫(xiě)爸爸媽媽的恩情，我們一輩子也報(bào)答不完，因?yàn)樗麄兪怯萌硇膩?lái)呵護(hù)、疼愛(ài)、哺育我們的。書(shū)中一個(gè)個(gè)感人的故事深深打動(dòng)了我的心。一次次讓我熱淚盈眶，他像一股清泉滌蕩著我的心靈，使我受益匪淺。
是啊，父母的愛(ài)比山高、比海深，而我們只知道衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，忘記父母的付出。記得有一次，媽媽發(fā)高燒，讓我去附近飯店買(mǎi)二碗粥，可我正在看著精彩的.動(dòng)畫(huà)片，就不耐煩地說(shuō)：“等爸爸回來(lái)叫他去，我沒(méi)空?！眿寢屄?tīng)完后，悄悄地轉(zhuǎn)過(guò)身去擦眼淚，我那時(shí)一心只想看電視，沒(méi)想到媽媽是多么的傷心呀！她含辛茹苦把我養(yǎng)這么大，可我卻連一點(diǎn)小事都不原幫她做，現(xiàn)在想起我覺(jué)得很對(duì)不起媽媽。
從今以后，我一定要好好地孝敬父母，讓他們?yōu)橛形疫@樣一位孝順的女兒感到欣慰。
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