范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動比賽主持詞篇一
張：親愛的同學們
合：大家下午好！
馮：我是主持人馮雨婷
張：我是主持人張曉薇
馮：踏著喜悅的鼓點，我們走進明媚的五月；
張：和著歡快的節(jié)拍，我們喜迎燦爛的五月
馮：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們祖國的春天。
張：在這一刻，我們感受到了夏的火熱，這是我們在座每個人的激情。
馮：讓我們的歌聲飄揚在五月的春風里。
張：讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中。
馮：紅歌是中國革命歷史真實的寫照，它永遠是激勵我們繼續(xù)奮斗的號角！
張：紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早已根植人心。
馮：今天，讓我們敞開心扉，釋放激情，唱響紅色經(jīng)典！
張：今天，讓我們縱情放歌，歌唱祖國，抒發(fā)時代豪情！
馮：下面，我宣布金浪中學2012年藝術節(jié)——“激情五月，放飛夢想”《五月紅歌會》
合：現(xiàn)在開始！
馮：掌聲歡迎他們！
張：本次比賽將以班級為單位，評定各年級團體總分前三名進行獎勵。
初一（4）《讓我們蕩起雙槳》
馮：讓我們用歌聲吟唱五月的甜美，
張：讓我們一起歌唱五月，歌唱美麗的祖國、偉大的黨。
馮：我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在花海中
初二（2）《國家》
張：當中華大地遇到冰雪災害時，是您用愛溫暖了我們的心。
馮：當舉世震驚的地震摧毀了溫馨家園時，是您用愛為我們帶來了幸福的明天，
張：國與家連在一起創(chuàng)造國家的奇跡
馮：這就是我們的國家，永遠堅強，永遠蓬勃的國家
張：下面請欣賞由初二（2）班全體同學帶來的《國家》
初三（2）《同一首歌》
張：我們都共同擁有一個祖國媽媽
馮：我們生活在同一塊藍天下
張：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受，唱同一首歌
初二（4）《真是樂死人》
張：中共先烈們斗志昂揚、勢不可擋。
馮：傾灑滾燙的熱血，奉獻美好的年華。
張：熱血奏響壯烈的凱歌，青春譜寫光輝的歷程。
馮：黨在我心中，我們相約在這里共同歌頌美好
張：讓我們一起聆聽此刻的歡樂，有請初二四班的同學們《真是樂死人》
初三（1）《歌唱祖國》
馮：可愛的祖國，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，養(yǎng)育了偉大的名族。
張：可愛的祖國，你把住新世紀的航舵，創(chuàng)造震驚世界的奇跡。
馮：可愛的祖國，你把住新世紀的航舵，創(chuàng)造震驚世界的奇跡。
張：你用你那健碩的臂膀，挽起高山大海，進行了一次又一次更加輝煌的開拓！
馮：請欣賞初三（1）班同學帶來的《歌唱祖國》
初三（3）《東方之珠》
張：十年前，祖國媽媽用她寬廣的胸膛迎來了香港的回歸。
馮：十年，香港以他蓬勃的發(fā)展向世界展示著它回歸的喜悅。
張：來自流過五千歲的汗，還是傳說中的城堡
馮：越動蕩越勇敢世界變更要讓我闖
張：讓我們帶著希望，懷著激動欣賞初三（3）班帶來《東方之珠》
初三（4）《龍的傳人》
馮：她錦繡河山，她美麗富饒！
張：她擁有著龍的傳人，她就是中國；
馮：看他們?yōu)榱隋\繡河山，犧牲了自己，將自己的血液灑滿山河！
張：勇猛的中華兒女，把這份悲痛銘刻在心中，轉化成力量，共同鑄造起了一段中華傳奇
初二（1）《大中國》
張：當你在八達嶺長城的巔峰駐足遠眺時，你看到了什么？
馮：當你在巴顏喀拉山看到黃河源頭時，你心中涌動著什么？
張：當你在敦煌莫高窟中隨飛天一起起舞時，你又豁然明白了什么？
初一（1）《歌唱祖國》
張：五星紅旗，正在迎風飄揚，東方雄獅，正在引頸高吭。
馮：我們親愛的祖國，經(jīng)歷了多少血雨風霜，才迎來今天的繁榮富強。
張：千言萬語，道不盡我們對黨的深情；萬語千言，謝不完黨對我們的深恩
馮：我們團結一心撥響心海的琴弦，我們剪下一縷陽光獻給祖國母親
張：首先請欣賞由初一（1）班全體同學帶來的大合唱《歌唱祖國》
初二（3）《長江之歌》
馮：長江，中華民族的搖籃，圣潔的母親河。上萬年的歷史，它以甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女。
張：一路走來，它勢不可擋，一瀉千里，奔流不息。
馮：它的巨浪滌蕩著塵埃，它的濤聲回蕩在天外；它用純潔的清流灌溉著花的國土，它以磅礴的力量推動著一個嶄新的時代。
張：讓我們以兒女的情懷依念長江，以飽滿的激情贊美長江，滿懷豪情歌唱長江。
接下來請欣賞初二（3）班同學們帶來《長江之歌》
初一（2）《大中國》
馮：千年前，飛天還是人們的夢想和浪漫主義，
張：而今天，中國載人航天已成為現(xiàn)實。
馮：我想，當中國人在太空遨游的時候，那些千年前有著飛天夢的人們，一定和我們一起在宇宙中俯瞰著我們的祖國，我們的大中國！
張：20多年前的這首膾炙人口的歌謠牽動了億萬中華兒女的心，
馮：時光飛逝，人事已非，但是仍揮不去凝結在我們心間的那顆火熱至誠的中國心，展望今昔，在黨的光輝旗幟輝映下，我們的中國和偉大的中國人民，承載著世界的希望！下面請欣賞初一（2）班同學們演唱的《大中國》！
初一（3）《紅星歌》
張：祖國，你是養(yǎng)育我們的'搖籃，
馮：祖國，你是我們終身為之奮斗的樂園，
張：我們?yōu)槟泸湴?，我們?yōu)槟阕院溃覀兇舐暤臑槟愀璩?/p>
馮：夢中有一顆閃閃的紅星，她驅走六十年前的黑暗，她帶來新中國的春天和黎明
張：她喚醒東方雄獅沉睡的夢，她讓中華兒女心手相連，她讓改革開放的春潮激流奔涌
馮：啊，閃閃的紅星，你用放光彩
張：啊，閃閃的紅星，你萬代傳承
馮：時間飛逝，轉眼又到了說再見的時候了。
張：90載崢嶸歲月，彈指一揮間
馮：90載神州大地，舊貌換新顏
張：回眸過去，我們感慨萬千，激情澎湃
馮：展望未來，我們躊躇滿志，豪情滿懷
張：紅歌聲聲，召喚著塵封的記憶
馮：聲聲紅歌，引領著奮進的方向
張：閉著眼，我們看見的是往昔，一首首紅歌帶我們夢回歷史長河
馮：睜著眼，眼前的一幕幕美好，帶著曾經(jīng)的血與淚沖我們微笑
張：今天我們滿載著喜悅在這里歡唱，明天我們肩負著新的使命揚帆起航。
馮：結束的號角即將吹響，祝福的頌歌還在蕩漾。
張：把頌歌獻給學校，祝福我們的教育蒸蒸日上！
馮：把頌歌獻給人民，祝福我們的民族日益強大！
張：把頌歌獻給祖國，祝福我們的祖國繁榮富強！
馮：把頌歌獻給親愛的黨，祝福我們的黨與國無疆！
張：難忘今朝、今朝難忘，今天我們歡聚一堂，縱情歌唱、放飛夢想。
馮：難忘今朝、今朝難忘，今天我們歡聚一堂，沐浴春光、收割希望。
張：最后感謝各位老師和同學們的參與！
馮：本次“激情五月，放飛夢想”《五月紅歌會》，到此圓滿結束！
活動比賽主持詞篇二
男：請大家把手機調(diào)成振動或關機，我們的比賽馬上開始。謝謝。
女：尊敬的評委老師，
男：親愛的同學們，
女：大家——。
合：上午好，
男：一支粉筆書寫激揚青春！
女：三尺講臺盡展學子風采！
男：歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在這里激情飛揚！
女：喜悅盛開，歡聚一堂。時代風采在這里熠熠閃光！
男：所以本次比賽就是意在給予廣大學生打造一個揮灑青春激情、凝聚成才激情的寬闊舞臺，給予各位有志于教書育人的學子一個展現(xiàn)講臺風采的機會！女：看看誰又能一支粉筆兩袖風華三尺講臺四季晴雨，將自己的風采盡顯于講臺之上。
男：激揚的旋律即將奏響，時光的車輪又留下一道深深的印痕。
女：花開半夏，滿懷喜悅的心情，我們相聚西大地科，共同譜寫青春的樂章。
男：為了提高同學們的講課能力，給大家提供一個鍛煉自己，展示自己的平臺，舉辦“教學技能大比拼”講課說課風采大賽。
女：一學期的鍛煉，共同見證了我們的精彩表現(xiàn)，讓我們衷心地預祝他們在今天取得優(yōu)異的成績。
男：現(xiàn)在，我宣布，“教學技能大比拼”講課風采大賽正式——開始。（掌聲）
女：請允許我介紹今天到場的嘉賓評委，他們是......
男：請大家用熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來（掌聲）
下面，宣讀比賽規(guī)則：
比賽規(guī)則：（1）講課技能的三個小組每一組推舉一名組員參加講課技能比賽，參賽選手需準備一份教案，并制作ppt輔助教學，講課時間不超過12分鐘。
（2）說課技能的三個小組每一組推舉一名組員參加說課技能比賽，參賽選手虛準備一份講稿，并制作ppt輔助講解），說課時間不超過12分鐘。
（3）評課技能的兩個小組每一組推舉兩名組員參加評課技能比賽，參賽選手在講課技能的三組同學比賽結束后進行第一輪點評，在說課技能的三組同學比賽結束后進行第二輪點評，每組兩名參賽選手（一名主講，另一名輔助，每輪主講的同學不能相同）在每一輪點評中時間不超過10分鐘。
（4）教具展覽評選環(huán)節(jié)，每一組派出一名組員對本組教具進行介紹，時間不超過1分鐘。
據(jù)時間結束還有30秒時工作人員舉黃牌提示，時間到舉紅牌，選手不得再進行講述。參賽順序及相關比賽內(nèi)容會提前由小組長抽簽決定。講課技能和說課技能比賽參賽選手的分數(shù)由評課技能的四名參賽組員打分，評課技能參賽選手由劉桂俠老師打分。十位選手全部講述完畢后，請劉桂俠老師做總結點評。工作人員負責統(tǒng)分和統(tǒng)計最終結果，評選出本次比賽獲勝選手，并由主持人宣布各參賽選手成績和獲勝選手，進行頒獎儀式。此外，各組教具由全班同學舉手投票選出最佳教具，并頒發(fā)獎狀。
女：跳動的青春有著火一樣的顏色。下面有請一號選手上臺，她的講課題目是（掌聲）
男：感謝一號選手的講課，請評委老師為一號選手的講課進行點評和打分。感謝一號選手。
坑下來，有請二號選手上臺，她的講課題目是（掌聲）
女：感謝2號選手的說課展示，請評委老師為二號選手的講課進行點評和打分。感謝二號選手。
坑下來，請全部選手上臺。請劉老師老師為本次比賽做一下講評。
感謝劉老師點評，請選手退場。
男：接下來，最激動人心的時刻快要到來了，我們這次比賽的所有獎項已經(jīng)產(chǎn)生。
女：獲得今天三等獎的選手是—————有請老師為獲獎選手頒獎
謝謝老師。
男：獲得今天二等獎的選手是————有請老師為獲獎選手頒獎
謝謝老師。
女：相信大家現(xiàn)在已經(jīng)知道了今天比賽的冠軍，讓我們一同喊出她的號碼——有請?zhí)栠x手，請劉老師為本次比賽的冠軍頒獎。謝謝老師。
酷束語：
女：講課，釋放了我們的知識儲備，
男：講課，提高了我們的教學技能，
女：臺上一分鐘，
男：臺下十年功，
女：懷揣著夢想，邁著青春的步伐。
男：找準人生的航向，迎接我們的將是更加美好的明天。
女：現(xiàn)在，我宣布，“教學技能大比拼”講課說課風采大賽，到此——結束，謝謝大家的參與！
活動比賽主持詞篇三
小朋友們，今天我們大班幼兒歡聚在一起，要進行跳繩比賽。這個學期開學到現(xiàn)在，我們每個小朋友都在認真進行跳繩的練習，你們知道我們?yōu)槭裁匆毩曁K嗎？（讓我們的身體更強壯）
二、跳繩比賽
每個班級派出20名幼兒，3名幼兒為一組進行跳繩，由老師幫忙計數(shù)。按照一分鐘計數(shù)的方式進行比賽，一分鐘跳繩數(shù)100以上的為優(yōu)勝獎勵，50-100個的幼兒為鼓勵獎。
三、趣味游戲（每次游戲，各班都有6名幼兒參與；每個游戲以接力形式進行兩次；最快完成游戲的班級為贏家）
1．游戲《趕小豬》：幼兒手持羽毛拍，邊走邊趕皮球，一個來回后，將羽毛拍和皮球交給下一位幼兒，游戲繼續(xù)進行。
2．游戲《鉆鉆樂》：幼兒分別將身體套過5個小呼啦圈（從頭套到腳），再跑回起發(fā)地，拍下一位幼兒的手，游戲繼續(xù)進行。
3.游戲《羊角球》：幼兒手拿羊角，坐于球上，一蹦一跳，一個來回后，將羊角球傳給下一位幼兒，游戲繼續(xù)進行。
四、主持人結束語
親愛的小朋友們，今天你們覺得開心嗎？（開心）。今天是快樂的一天，也是難忘的一天，讓我們一起為獲得好成績的小朋友表示祝賀，也希望我們都能加強體育鍛煉，讓我們的身體越來越棒！
（活動結束后，各班有序退場，請各班保育員將活動場地打掃干凈）
活動比賽主持詞篇四
男：尊敬的各位領導。
女：各位來賓。
合：同事們，大家下午好！
男：我是今天的大賽主持人xxx
女：我是xxx。
男：露垂芳草，清風習習舒人意。
女：花蕾含笑，正值楚楚度春時。
男：冬去春來，在這萬象更新的美好時節(jié)，我們踏著激揚的節(jié)拍，迎來了“三八”國際勞動婦女節(jié)xx周年。
女：為隆重慶祝自己的節(jié)日，我們舉辦首屆xx市三八節(jié)演講大賽，借此機會展現(xiàn)咱們工作者飽滿的精神面貌和奮發(fā)向上的個人風采。
男：此次演講比賽以“xxx”為主題，十一位參賽者將用最動人的文采，最優(yōu)美的語言發(fā)表演說，誠摯祝愿咱們醫(yī)院蒸蒸日上。
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎光臨演講比賽現(xiàn)場的各位領導，
他們分別是劉德院長、陳秀娥書記、譚央蓮主席、何繼勇副院長和陳指程書記。
男：在接下來的演講比賽中，他們將和工會的劉吉美、張蕾、顏和春、劉合民四位委員，一起擔任演講比賽的評委，評分統(tǒng)計員則由xxx和xxx擔任，讓我們再次以掌聲感謝他們的辛勤勞動。
女：下面，由我們來宣讀一下這次演講比賽的評分標準：
1、本次演講采取10分制。最后得分為：去掉最高分和最低分后所得的平均成績；
2、主題鮮明，內(nèi)容充實，得4分，否則酌情扣分
3、聲音洪亮，感情表達充分，得3分，否則酌情扣分；
4、儀態(tài)大方，表情自然，得2分，否則酌情扣分；
5、脫稿熟練演講得1分，否則視稿件熟練程度酌情扣分；
男：比賽結束后，我們將當場統(tǒng)計成績，按分數(shù)從高至低頒發(fā)一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，共四個大獎。另外還設有紀念獎7名。
女：評分標準就介紹到這里了，接下來我們有請譚主席上臺致演講比賽開幕詞，有請。
男：謝謝譚主席的精彩講話，請坐。
女：現(xiàn)在，我宣布20xx年“三八”婦女節(jié)特別活動主題演講比賽正式開始。
男：首先上臺演講的是xxx小組的xxx，他演講的題目是《xxx》。
女：感謝xxx的演講，從他的演講中，我們體會到了全院職工團結協(xié)
作、信任尊重的良好行為規(guī)范。接下來請xxx上臺演講。他演講的題目是《xxx》，由xxx小組選送。
男：謝謝xxx。一號選手的最后得分已經(jīng)匯總完畢了，讓我們來看一下，去掉一個最高分xx分，去掉一個最低分xx分，一號選手的最后得分為xx分。祝賀她。接下來請xxx為我們演講，他演講的題目是《xxx》，xxx小組選送。
女：感謝xxx的精彩演講。第二位參賽者xxx的成績也出來了：去掉一個最高分分，去掉一個最低分xx分，最后得分分，恭喜！接下來請欣賞xxx小組xxx的演講，她演講的題目是《xxx》。
男：截止目前，11位參賽選手已經(jīng)全部演講完畢了，感謝他們的精彩演講。
女：計分人員正在緊張的做著最后的統(tǒng)計工作，比賽結果即將揭曉。
男：趁著這段時間，我們請xxx領導上臺對本次比賽情況，對各位參賽選手的表現(xiàn)進行綜合點評。掌聲歡迎。
女：感謝xxx的精彩點評，請坐。
男：激動人心的時刻就要到了，今天的演講桂冠究竟花落誰家呢，請允許我來宣布本次“我為醫(yī)院添光彩”主題演講活動三等獎的獲得者是——xxx，有請何院長親自上臺來為獲獎者頒獎。
女：恭喜！她的演講題目是《xxx》，她的最后得分是xx分，祝賀她！
男：另外一位三等獎的獲得者是xxx
女：一等獎的獲得者是xxx
男：祝賀她們，實至名歸啊
女：是啊，恭喜。最后還要公布一下十號選手和十一號選手的最后得分：xxx的成績是xx。
男：播下一顆顆金燦燦的種子，春天的旋律更加激昂。
女：留下一串串堅實的腳步，春天的旋律更加雄壯。
男：本次演講大賽的帷幕即將落下，但各位參賽者傳遞給我們的感動卻將常留心間。
女：無論取得成績?nèi)绾?，他們都是最后的勝利者，是我們xx市五醫(yī)院的驕傲！
男：是啊，他們詮釋的xxx文化的核心理念，必將為五醫(yī)人一代又一代傳人秉承光大。
女：再次感謝各位同事的大力支持！感謝各位參賽者付出的努力！同時也向幕后的工作人員道聲辛苦！
男：感謝各位朋友的光臨！
女：演講比賽到此結束，
合：謝謝大家。
活動比賽主持詞篇五
提醒：請大家安靜一下，我們的比賽就要開始了。請大家把手機關機或調(diào)到震機狀態(tài)，以保證現(xiàn)場比賽的次序，謝謝!
a：尊敬的各位領導、來賓及各位同學們，下午好!歡迎大家來到第x屆“xxx”現(xiàn)場書法比賽的現(xiàn)場。
a：我們本次活動緊密的圍繞我們學校學生藝術節(jié)，我們希望通過主辦這項比賽，能讓這種精美的中華書法藝術獲得傳承和加以發(fā)揚。在過去幾年來，本會舉辦的這項比賽，都獲得愛好書法的同學踴躍參加，這證明書法藝術是擁有發(fā)揚的價值。
a：教育老前輩任雨農(nóng)先生曾說過，文字是民族的根，而書法則是根的生命呈現(xiàn)。中華民族的文字，幾千年來在形體上不斷的演變，是一種進步的必然趨勢，而漢字各種形態(tài)的寫法，都是富有其藝術價值。各位對書法有濃厚興趣的朋友與同學，必定在這方面下過一番苦工，努力練習，才能有所成就。
a：希望今天前來參加本次比賽的同學們，能夠互相觀摩砌磋，讓中華文化書法藝術，繼續(xù)發(fā)揚光大!
a：下面請允許我介紹一下今天到場的領導和嘉賓：
a：讓我們再次用熱烈的掌聲對以上領導和嘉賓的出席表示歡迎與感謝。
a：下面有請x老師為我們致開幕詞。
a：接下來在比賽開始前，我們有請x老師和x老師給大家現(xiàn)場交流書法。
a：下面比賽就要正式開始了，請大家做好準備。首先給大家介紹一下比賽規(guī)則：
1、比賽分為軟筆比賽和硬筆比賽，首先進行軟筆比賽，待軟筆比賽結束才進行硬筆比賽
4、我們的評選方式是由熊老師和鄭老師給大家現(xiàn)場評選，做到公開公正
6、比賽結束后我們在5月8號晚，7點在1106進行頒獎晚會，希望大家都能來參加，我們會在頒獎晚會上公開比賽結果，并對獲獎選手進行頒獎合影留念。
a：下面我宣布軟筆比賽正式開始
a：接來下硬筆比賽正式開始
活動比賽主持詞篇六
女：尊敬的各位領導老師、各位來賓。
男：親愛的朋友們，
合：晚上好！
女：這里是由xxxx舉辦的以“出路”為主題的演講比賽現(xiàn)場，歡迎你們的到來，我是今晚的主持人xxx。
男：請允許我介紹蒞臨本次比賽的領導，他們是xxxxxx，同時他們將擔任本次比賽的評委，讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示衷心的感謝！
女：20xx亞運的圣火剛剛從我們手中傳遞。
男：我們又感受到新一輪思想大解放的濃濃氣息。
女：改革開放三十年讓中國大地發(fā)生了翻天覆地的變化。
男：解放思想讓實現(xiàn)了前中國所未有的跨越式發(fā)展。
女：展望未來，我們加倍努力。
男：放眼前方，我們?nèi)詫⒗^續(xù)。
女：我們要用解放思想沖出心理的‘大山’，以中國人民博大的胸懷面向世界。
男：我們要用解放思想突破思維的‘峽谷’，讓新中國這艘巨輪乘風破浪、揚帆遠航。
女：本次演講比賽評分標準，包括五個方面，總分為10分。
一、演講內(nèi)容（3分）：
緊扣“解放思想、擴大開放”主題，觀點鮮明，邏輯嚴謹，言之有理，言之有物。
二、演講儀態(tài)（2分）：
衣著整潔，儀態(tài)大方，舉止從容，手勢運用自然得體。
三、演講技巧（2分）：
普通話演講，語言生動，抑揚頓挫，情感處理得當。
四、演講效果（2分）：
演講精彩，感召力強。
五、演講時間（1分）：
在5—8分鐘之內(nèi)完成演講。
男：現(xiàn)在我宣布以“出路”為主題的演講比賽現(xiàn)在正式開始。
女：首先讓我們用掌聲預祝今天的參賽選手取得優(yōu)異的成績，有請1號選手，來自xxx的xxx，她演講的題目是《xxxxx》。
女：比賽結果已經(jīng)出來了：獲得本次比賽優(yōu)秀獎的是xxx，獲得三等獎的是xxx，獲得二等獎的是xxx，獲得本次比賽一等獎的是xxx。
女：請獲得三等獎的選手上臺領獎，請xxx、xxx、xxx為他們頒獎；
男：下面請獲得二等獎的選手上臺領獎，請xxx、xxx為他們頒獎；
女：請獲得本次比賽一等獎的選手上臺領獎，請xxx為他們頒獎。
男：讓我們再次以熱烈的掌聲對所有的獲獎選手表示祝賀！
女：解放思想、擴大開放蘊含著無窮的力量。
男：它激勵著我們昂首闊步、走向遠方。
女：此時，我們的心還在激蕩。
男：激蕩的心里有一個共同的希望：
女：明天的陽光更燦爛。
男：明天的道路更寬廣。
女：各位領導、各位來賓、朋友們，演講比賽到此結束。
男：謝謝大家的光臨，再見！
活動比賽主持詞篇七
一、開場白：
女：尊敬的各位領導，各位老師，
男：親愛的同學們，大家：
合：下午好！
女：在這金秋送爽，碩果累累的時節(jié)，我們迎來了辛集市建華中學20__——20__學年度第一學期“迎國慶建華夢”大型歌詠比賽。男：敞開你的胸懷，抒發(fā)你的情懷！揚起你的風帆，展現(xiàn)你的風采！女：二十一世紀，是個創(chuàng)新的世紀；二十一世紀的人，是幸運的人；二十一世紀的我們，需要放聲歌唱。
男：我們伴著勁灑的朝陽，緩緩步入這個美麗的校園，它不僅給與我們在成長道路上源源不斷的滋養(yǎng)，也在每時每刻給與我們勇攀高峰的力量。女：它就像媽媽一樣，用他的愛哺育著我們健康茁壯的成長?！疤熘溩樱ㄅc今朝，莽莽蒼生，獨領風騷”，我們要奮發(fā)圖強，力爭上游，為校爭光，為國爭光。
男：做堅實的自己，做勇敢的自己，讓我們共同期盼的“建華夢”夢徹心扉，讓一首首青春不羈的頌歌高傲怒放。
女：辛集市建華中學20__——20__學年度第一學期“迎國慶建華夢”大型歌詠比賽
合：現(xiàn)在開始！
女：下面掌聲有請建華中學劉校長做精彩致辭，大家歡迎！
男：感謝劉校長的精彩講話。下面我請允許我介紹此次歌詠比賽的評委老師，他們是：__。
女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來。
男：接下來有請第一個出場的班級49班帶來的合唱曲目《放飛金色夢想》
女：下面請欣賞49班第二首合唱歌曲《中國功夫》
男：下面請欣賞50班第一首合唱歌曲《放飛金色夢想》
女：下面請欣賞50班第二首合唱歌曲《中國龍》
男：下面請欣賞51班第一首合唱歌曲《放飛金色夢想》
女：下面請欣賞51班第二首合唱歌曲《風雨彩虹鏗鏘玫瑰》
男：下面請欣賞52班第一首合唱歌曲《放飛金色夢想》
女：下面請欣賞52班第二首合唱歌曲《冰糖葫蘆》
男：下面請欣賞53班第一首合唱歌曲《放飛金色夢想》
女：下面請欣賞53班第二首合唱歌曲《向前沖》
男：現(xiàn)在正是總分評比的時候，評委老師們在做最后的總評，讓我們稍做休息，結果馬上誕生。
女：辛集市建華中學“青春飛揚”歌詠比賽的最終結果已經(jīng)在我手上了，獲得辛集市建華中學“青春飛揚”歌詠比賽第三名的是__班。
男：獲得辛集市建華中學“青春飛揚”歌詠比賽第二名的是__班。
女：獲得辛集市建華中學“青春飛揚”歌詠比賽第一名的是__班。
二．結束詞
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
女：我們用燃燒的熱情，讓我們的青春神采飛揚
男：辛集市建華中學“青春飛揚”歌詠比賽到此結束。
女：再見。
活動比賽主持詞篇八
a:尊敬的各位領導、各位老師。
b：親愛的同學們。
合：大家下午好!
a:繽紛的書海始終在我們的眼前展現(xiàn);
b:濃濃的書香時刻彌漫著我們的校園。
a:一篇篇精美的文章，令我們回味無窮;
b:一個個好聽的故事，讓我們久久難忘。
a:讓故事伴著你,故事的名字叫燦爛
b:讓好書伴著你,好書的名字叫永遠
a:讓我們肩并肩一起來讀好書
b:讓我們手牽手一起來講故事
合：讓我們共同走進這多姿奪彩的故事王國
a：下面我宣布講故事比賽現(xiàn)在開始!
b：首先，給大家介紹我們邀請到的擔任今天比賽各位評委，他們是：……讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
a：好讀故事，故事中自有快樂;讀好故事，好故事伴我成長。
b:下面，有請今天參賽的第一位選手上臺比賽，2號選手準備。大家歡迎!
a:下面請2號選手上臺,3號選手準備。
b:現(xiàn)在公布1號選手講故事的得分情況：去掉一個最高分，去掉一個最低分，1號選手的最后的分是：xxx分。讓我們用掌聲對1號選手表示祝賀!
a:下面有請來自xxx的3號選手xxx為我們帶來《xxx》,4號選手準備。b：現(xiàn)在公布2號選手講故事的得分情況：去掉一個最高分，去掉一個最低分，2號選手的最后的分是：xxx分。
a：下面請4號選手為我們帶來《》5號選手準備。
b:現(xiàn)在公布3號選手講故事的得分情況：去掉一個最高分，去掉一個最低分，3號選手的最后的分是：xxx分。
a;下面有請來自xxx的5號選手xxx為我們帶來《xxx》,6號選手準備。b：現(xiàn)在公布4號選手講故事的得分情況：去掉一個最高分，去掉一個最低分，3號選手的最后的分是：xxx分。
a：下面請6號選手為我們帶來《》7號選手準備。
b：現(xiàn)在公布5號選手講故事的得分情況：去掉一個最高分，去掉一個最低分，
5號選手的最后的分是：xxx分。
a：下面請7號選手為我們帶來《》8號選手準備。
b：現(xiàn)在公布6號選手講故事的得分情況：去掉一個最高分，去掉一個最低分，6號選手的最后的分是：xxx分。
a：下面請8號選手為我們帶來《》9號選手準備。
b：現(xiàn)在公布7號選手講故事的得分情況：去掉一個最高分，去掉一個最低分，7號選手的最后的分是：xxx分。
a：下面請9號選手為我們帶來《》10號選手準備。
b：現(xiàn)在公布8號選手講故事的得分情況：去掉一個最高分，去掉一個最低分，8號選手的最后的分是：xxx分。
a：下面請10號選手為我們帶來《》11號選手準備。
b：現(xiàn)在公布9號選手講故事的得分情況：去掉一個最高分，去掉一個最低分，9號選手的最后的分是：xxx分。
a：下面請11號選手為我們帶來《》12號選手準備。
b：現(xiàn)在公布10號選手講故事的得分情況：去掉一個最高分，去掉一個最低分，10號選手的最后的分是：xxx分。
a:下面有請來自xxx的12號選手xxx為我們帶來《xxx》
b：現(xiàn)在公布11號選手講故事的得分情況：去掉一個最高分，去掉一個最低分，11號選手的最后的分是：xxx分。
a：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，比賽進行到現(xiàn)在，所有參賽選手都已經(jīng)比賽完了?，F(xiàn)在，我們的評委老師正在進行緊張的合分統(tǒng)計，請等待比賽結果。
b：現(xiàn)在公布12號選手講故事的得分情況：去掉一個最高分，去掉一個最低分，12號選手的最后的分是：xxx分。
a：經(jīng)過評委老師的認真統(tǒng)計合分，終于有了最后的結果，下面我們請李校長宣布本比賽的最終結果：
a：故事就想一縷陽光，能溫暖我們的心田;
b:美文就像知心的朋友，能陪伴我們快樂的成長。
a:尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，比賽活動馬上就要結束了，感謝各位領導、老師和評委的支持，更感謝各位同學的全程參與!
b:講故事大賽到----此-----結-----束------,下次再見!各班按秩序帶回。
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