在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中修養(yǎng)的句子篇一
許久以前，我與我們學校的幾個教師在一個小飯館內(nèi)吃飯，當然飯桌上少不了的要灑落些許湯湯水水的?？晌易⒁獾轿覀円粋€女教師——陳老師，總是隨手拿起餐巾紙擦干凈，很自然的舉動，好像她自己做時也并沒有感覺到。更讓我感嘆不已的是擦后并沒有將餐巾紙順手扔到地上，而握在手中，然后環(huán)回四周，站起來身來將其放入到垃圾簍中。周圍的就餐者們很奇怪地看著她，于是我笑笑夸獎她將在學校養(yǎng)成的好習慣帶到了餐館里來，她才意識到是在餐館而不是在學校的餐廳。
感覺老師看到人們白天不知關(guān)燈感覺到了浪費，那時因為我們學校一直在提倡節(jié)約，而且早已變成了大家的習慣。一些新來的同事可能還會出現(xiàn)空屋亮燈的現(xiàn)象，但教師們會用一些很特殊的方式去提醒他，很快他也會將節(jié)約變成自己的行動。我們的陳教師在餐館內(nèi)不自覺地去擦餐桌，是因為老師們一直要求學生餐后將餐桌擦干凈，而自己首先要做學生的表帥，漸漸地就成了一種習慣。但愿我們這種良好的習慣一直延續(xù)下去，不會因人員的不斷更新而改變。
于是，又想兩個小故事來：一個是某地對優(yōu)秀少先隊員的一次測試。測試者將一把笤帚扔在門口，然后讓這些優(yōu)秀的少先隊員們一個個地進屋，可沒有一個孩子彎腰將其撿起來。另一個是在一個招聘現(xiàn)場，主考官“很不小心地”將筆掉在了地上，有個應聘者很自然地將它撿了起來，于是他被留下了。一個看似很不起眼的細節(jié)，其實正顯示出一個人的品行與修養(yǎng)。
最后又想起大思想家培根的一句話：思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。
初中修養(yǎng)的句子篇二
“叮零零”上課鈴響了，我們像往常一樣坐在教室里，等待著老師來上這堂品德與社會課。
不一會兒，任課的孫老師便邁著輕盈的腳步走了進來，她別出心裁地對我們說：“同學們，今天我‘退位讓賢’，由雷蕾同學來給我們上《我是自己的主人》一課，好不好？”“好！”我們齊聲答應。因為大家都覺得由學生給學生上課這種形式很新鮮，所以教室里立刻引起了一陣不小的騷動。
于是，雷蕾在我們的掌聲下走上了講臺。雷蕾不愧是我們班的班長，她講得娓娓動聽，滔滔不絕，同學們都聽得入迷了。這時，雷蕾向大家提出了一個問題：“你們認為到底什么是善于思考呢？”
同學們立即舉起了自己的`手，各抒己見——
尹銳同學說：“不迷信權(quán)威就是獨立思考?！?/p>
高易同學說：“不請教別人就是獨立思考?！?/p>
徐穎同學說：“和別人說的不一樣就是獨立思考?！?/p>
雷蕾用老師那標準的微笑點了點頭：“同學們說得都很不錯，但是我覺得還是高易同學說得較為準確些。”
時間過得真快呀，沒過了一會兒便下課了。孫老師高興地對雷蕾說：“我們當老師的后繼有人了！”
這節(jié)課既有趣又有意義，我永遠也不會忘記，因為它不僅鍛煉了同學的自我表達能力，還讓我們明白了該怎樣做自己的主人。
初中修養(yǎng)的句子篇三
每年三月是學習雷鋒的日子，大街上、校園里到處都會響起“學習雷鋒好榜樣，……”這首熟悉的歌。聽著聽著就想起暑假和媽媽在公交車上發(fā)生的一件事情。
那天，我和媽媽坐公交車去動物園玩。一上車，我不禁倒吸了一口涼氣，哇，公交車上的人可真多呀!我由于個子矮，頭抵著別人的手背，難受極了，媽媽和別人前胸挨著后背，像烙在一起的煎餅，我都可以聞到別人身上的汗味了。過了兩站路，我身邊的兩個乘客起身下車，我和媽媽眼疾“腳”快，搶先坐了上去。我舒舒服服地靠在椅背上，一點兒也沒有剛才的擁擠感啦!
正在我暗自得意時，一轉(zhuǎn)頭，我發(fā)現(xiàn)身后不遠處站著一個老奶奶，她大約七十多歲，白發(fā)蒼蒼，臉上布滿了皺紋。老奶奶身邊坐著一個小姑娘，她約摸二十出頭，手上抱著一個玩具熊，自顧自地欣賞著窗外的景色，一點兒也沒有讓座的意思。我連忙伸出手向老奶奶招了招，讓她坐我的位子，老奶奶不肯，我硬把她拉到我的座位上，然后開開心心地蹦到了媽媽的腿上，媽媽沖我笑了笑，周圍的人也都向我投來了贊許的目光，而那個姑娘則慚愧地低下了頭。老奶奶更是樂得合不攏嘴。連忙和我說謝謝。我不好意思的臉都紅了。
同學們，給老人讓座、拾起地上的一片垃圾、幫助有困難的同學……這些都是我們力所能及的中華美德。它經(jīng)常會在我們中間出現(xiàn)，為了我們健康、幸福地成長，我們一定要做一個擁有中華美德的青少年!
初中修養(yǎng)的句子篇四
修養(yǎng)是一個人品德素質(zhì)的反映，它往往體現(xiàn)在人們的言行舉止中。
一個有修養(yǎng)的人，在日常生活中的談吐是健康、干凈的，他們的言詞中找不
到歧視和憎恨，有的只是友好和風趣。
修養(yǎng)好的人不會刻意去裝扮自己，正像唐代大詩人李白所說“清水出芙蓉，天然去雕飾”。相反，一個沒有修養(yǎng)的人則會盲目追求，用濃妝艷抹、奇裝怪服來掩蓋他內(nèi)心的空虛。修養(yǎng)就是要修身性養(yǎng)。
說話也要有修養(yǎng)。我認為說話有修養(yǎng)是指說話時有內(nèi)容、有見解、有藝術(shù)、有條理、用語文明等方面。談到這里，我想到本班最近的一些壞風氣。
首先是叫花名。這花名多半是一些針對同學生理缺陷和穩(wěn)私的難聽詞，只要一叫出，你總能聽到幾聲怪笑，隨后往往是一陣辱罵和追打。這種行為不管是不是出于玩笑，它確是一種沒有修養(yǎng)的表現(xiàn)。
還有，就是說話粗俗，用語骯臟，這不僅有損自身形象，而且會傷害別人，有時還會招來是非。所以，我奉勸大家說話時還是要有修養(yǎng)的好。
一個有修養(yǎng)的人，總能得到別人的尊重。
怎樣才能做到有修養(yǎng)呢？其實，日常生活中的一言一行，甚至一個小小的細節(jié)都能體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)。
比如，一個看似簡單的關(guān)門動作，有修養(yǎng)的人只是輕輕推上；而沒有修養(yǎng)的人可能會一腳把門踢上，隨之傳來的是叫你膽顫心驚的巨響，而且還會留下他那“漂亮”的足跡。
再比如，雙休日在公園里，一種人好像孫悟空大鬧天宮，不光大聲喧嘩，而且鬧得到處烏煙癢氣；另一種人不僅談話小聲，就是那壓抑很久的笑聲也是音量適度，悅耳動聽。
同學們，修養(yǎng)它不是你的高談闊論，而是你的一言一行，一舉一動。做一個有修養(yǎng)的人，做一個有修養(yǎng)的園湖人吧，它會給你帶來尊嚴，給你帶來尊重，給你帶來無限的快樂！
初中修養(yǎng)的句子篇五
寬容是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學會寬容。
歷史上有個叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學會寬容，于人于已都有益處。
反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點不滿便怨天尤人，這些人縱然學問再好，也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條?？墒?，當他得知了諸葛亮的神機妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個吐血身亡的結(jié)局，唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結(jié)局肯定不會是這樣！
在生活中，我們難免會與別人發(fā)生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關(guān)系；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心！
學會寬容吧！做人如果能夠?qū)捜菀稽c，那么我們的生活便會變得更加和諧美好！學會寬容
初中修養(yǎng)的句子篇六
人支配習慣，而不是習慣支配人。---------奧斯特洛夫斯基
不能擺脫是人生的苦惱根源之一，戀愛尤其是如此。-------塞涅卡
為了失戀而耽誤前途，是一生的損失。------霍海
既然失戀，就必須死心，斷線而去的風箏是不可能追回來的。--------巴爾扎克
習慣就是一切--------甚至在愛情中也是如此。--------沃維納格
任何事物都不如習慣那樣強有力。--------奧維德
熟習減除對于事物的恐懼。--------伊索
習慣使我們順從一切。--------伯頓
習慣沒有法律那樣明智，可它們往往更盛行。-------狄斯累利
習慣是智者的禍患、蠢貨的偶像。--------托馬斯?富勒
欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠其意。-------禮記
芝蘭生于幽林，不以無人而不芳;君子修道立德，不為窮困而改節(jié)。--------孔子
高行微言，所以修身。--------黃石公
聞人之謗當自修，聞人之譽當自懼。-------胡居仁
君子之守，修其身而天下平。-------孟子
修其本而末自應。--------蘇軾
蘭芳不厭谷幽，君子不為名修。------《養(yǎng)正遺規(guī)》
修身以不護短為第一長進。人能不護短，則長進者至矣。------呂坤
日省其身，有則改之，無則加勉。-------朱熹
正已而不求于人。------禮記
富貴不傲物，貧賤不易行。------晏子
學蒼竹到老虛心留勁節(jié)，敬蒼松久經(jīng)風雨不知寒。--------格言
君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。------諸葛亮
初中修養(yǎng)的句子篇七
意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?！蔽覀兘裉觳蝗ビ懻摰赖潞椭R誰更重要，但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。
我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道：“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學而能，氣可以養(yǎng)而至?！边@就說明，道德是做人的基本準則。
怎樣做一個有道德的人?我個人認為，首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。三國時期的劉備曾經(jīng)以此教導過他的兒子。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎?，嚴于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步，以至千里;匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。
做一個有道德的人，要注重培養(yǎng)自己的道德觀念，必須注意到知、情、意、行的統(tǒng)一。不能只講動機不計效果，也不能只根據(jù)效果去判斷其善惡。要注重道德認知，處理好知與行的關(guān)系，注意實際行為的鍛煉，在實踐中增強道德情感、意志力。
古往今來，滄海桑田。雖然時光在流逝，時代在變遷，但是道德建設(shè)的重要性不僅沒有消減，反而與日俱增。我們黨和政府對公民的道德建設(shè)十分重視。人們常說：道德是石，敲出希望之火;道德是火，點燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。
讓我們從現(xiàn)在開始，從自己開始，自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者，做一個有道德的人。
只要學校放學，學校附近的小超市便會被一大幫背著書包的學生里三層外三層地圍個水泄不通。
今天，小超市里像往常一樣擁擠， 不過，有一個初中生摸樣人的特別舉動引起了我的注意。只見那個人賊頭賊腦地左望望右望望，卻不敢與別人的目光對視，一旦相接，就轉(zhuǎn)移到了貨架上。突然，那個人拿起一包零食問老板價錢，同時，一只手在身后從貨架上攥緊了一包零食，察看四周的動靜。正巧老板娘過來了，他的手馬上松開了。等老板娘走開了，他又故伎重演，假裝拿起另一包零食問價格，另一只手在身后貨架上拿起一個玩具，緊攥在手心里，佯裝從口袋掏錢，順勢把玩具放進口袋，然后裝作口袋中沒錢，把零食放回貨架上。而攥著小玩具若無其事地走了。
看到這一幕，我的心為之一震，為小超市老板的損失感到惋惜，為那個人的行為感到羞恥。因為怕當面揭穿他的把戲遭到報復，時候我悄悄告訴老板剛才的事，讓他以后小心點，留意有人偷竊。
回家路上，我腦海里突然跳出了另外一件事情。
那是在四年級的時候，班上有個同學在沒人看見的情況下，在樓梯轉(zhuǎn)彎處撿到了一張百元大鈔。一百元對小孩子來說是一筆不小的數(shù)目，何況撿到時又沒人看到，她完全可以偷偷地占為己有?？赡莻€同學還是將錢交給了老師，老師在問遍所有的同學確認沒有人丟失錢的情況下，將錢帶回了辦公室。當大家為錢感到疑惑時，有一位家長來學校問是否有人撿到錢，老師拿出了那張大鈔，家長從老師手里接過失而復的錢時，感激之余大大地夸獎了那個同學拾金不昧的精神： 這孩子有這樣的品德真是難能可貴，雖然一百塊錢對于大人來說不算什么，對孩子來說可是一個極大的考驗，這孩子不簡單，長大后肯定有出息! 事后，老師在品德課上大大地表揚了那位同學，那位同學一下子成為了品德課討論的焦點。
其實，上帝給我們一對耳朵、一雙眼、一雙手、一張嘴，就是讓我們多聽多記有用的好的東西，多學多看有益有幫助的知識，多做對社會對國家有益的.事情，少說損人利己的話，只要做到這些，成為一個有道德的人并非難事。
有些東西需要道德來體現(xiàn)。比如：有很多的壞人做那些不知羞恥的丑事。也有一些人在政治方面做的很全面，那些好人們不是為了我們的世界在不斷的做著好事嗎?這些人是值得敬佩的，在現(xiàn)在的世界里已經(jīng)有很多的了。
只有我們都為我們的政治的做出自己的選擇，不過，你們的選擇是怎么樣的?是要做一個被人罵的狗血淋頭的惡人，還是做一個名垂青史的善人。不管怎樣;不管那種選擇;不管你認為是對是錯。都是你的選擇。
這就是道德，也是我們值得學習的。所以品德是我國的第一思想政治，如果我們的社會沒有品德和思想的話就別提什么在世界發(fā)達了。想要在世界壯大起來大家就都要有思想理念和道德政治。
記得我從小就見過很多的好人好事和很多不好的人做的“蠢人蠢事”。做好事的人總是讓人敬佩他們，因為他們有著好的思想品質(zhì)。那些做“蠢人蠢事”的人就讓大家從心里面瞧不起他，因為他的思想品質(zhì)是讓人打心里面瞧不起。
以前我就想過我一定要做一個好人讓人引起注意，這種思想是我在讀小學一年級的想法?？墒堑搅宋易x三.四.五年級的時候才知道為什么世界上會有那么多的壞蛋了，因為——好人是不是那么容易當?shù)摹，F(xiàn)在的好人的人漸漸變少了。因為當好人也會被人罵的狗血淋頭但是好人他是值得的。
初中修養(yǎng)的句子篇八
在現(xiàn)代化高樓聳立的都市中，在追趕時尚的人群中，在繽紛而又繁雜的社會中，什么才是最可貴的？是豐富淵博的學識？是筆下生花的文章？還是光鮮亮麗的外表？在我的眼中，最可貴的是一個人高尚的品德。
去年年底各大城市中出了許多共享單車，它的出現(xiàn)給廣大市民的出行帶來了諸多便利，經(jīng)濟實惠、簡單快捷。在方便的同時，許多問題也隨之而來。亂停亂放、故意毀壞、拆卸重組單車的人出現(xiàn)了。那件事，我從兩雙手中看出了截然不同的態(tài)度，也讓我感受到了一個人美好的`品德。
一天早晨，我站在路口等紅燈。看見對面一個學生穿著整潔的校服，騎著鮮艷的共享單車，像是一位敏捷的運動員，活力滿滿。這時一輛公交車進站了，只看那學生飛快地朝公交車騎奔過去，雙手一甩單車隨之倒地，學生趕上了公交車。再看那輛單車仰面躺在那里，像是一灘爛泥，所有人都用異樣又不滿的眼光看著卻無動于衷。這時一位清潔工老大爺，從一邊慢慢走過來，用蒼老的雙手小心翼翼的扶起車子擺好，然后走開又去做他的工作。
品德是一盞燈，指引著方向；品德是一艘船，帶我們?nèi)ミh航；品德是一滴甘甜的雨露，滋潤著我們的心田。一雙手可以推掉一個人的品德，一雙手更可以扶起一個人的高尚。做一個有品德、懂文明的人，美化心靈，美化世界。
初中修養(yǎng)的句子篇九
中華民族的傳統(tǒng)修養(yǎng)有許許多多，這也是我們國家為什么稱作禮儀之邦的原因，而我現(xiàn)在又發(fā)現(xiàn)了一種修養(yǎng)——讓路。這是一件小事，卻也體現(xiàn)著一種修養(yǎng)。
我想你們一定聽過一個故事，在一條湍流的大河上只有一條窄窄的橋，這時，橋的兩邊來了兩只羊，當他們走到橋中心時，沒有一只羊為對方讓路，于是，兩只羊就廝打了起來，想把對方推到水里，然后自己走過去，可結(jié)果是兩只羊無一辛免的都落到了河里，并被沖走了，這不是自討苦吃嗎?如果他們都愿意為對方讓路，那還會有這樣的結(jié)局嗎?顯然不會!由此觀之，讓路，乃大學問也!乃傳統(tǒng)修養(yǎng)也!
還有一次，那是一個雨天，天上烏云密布，不是的有一道道的閃電劃破長空，一聲聲的“轟轟”滾雷聲從遠處傳來，地面上，已有了一層厚厚的積水，道路的濕滑使得所有的車輛都行駛得很慢，漸漸地，路上的車已經(jīng)排起了長龍，整條道路顯得很寂靜，偶爾響起催促的鳴笛聲打破這寂靜，這時，悠悠的救護車的聲音從遠處傳來，因為道路的堵塞，使得救護車也被攔下了，時間一分一秒的過去了，隨車的護士焦急的用著喇叭喊著：“請讓一下，我們這里有一位重癥患者繼續(xù)治療!”不知道是誰第一個讓來了路，一輛，兩輛，三輛，一輛倆的汽車相繼讓開了，并用車燈為這輛車照亮了前方的道路，為這一條生命讓開了一條生命的道路。
讓路是一種美德，是一種修養(yǎng)，讓我們學會讓路，學會一種謙讓的品質(zhì)吧!
初中修養(yǎng)的句子篇十
世界上最令人敬仰的，一是頭頂燦爛的星空，另一個則是我們內(nèi)心的道德準則——早已隨歲月之流遠去而又永恒在歷史星空閃爍的前人康德如是說。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄?！苯剂?，帶走幾多冬夏春秋；大江東去，帶不去的是那些偉人，光照千秋。
“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的司馬遷忍受著“最下極矣”的腐刑，毅然、決然地選擇“茍生”。那時的他，需要何等的修養(yǎng)、怎樣的氣度，方能完成那一本沉重的大書——《史記》呢？然而，他的修養(yǎng)戰(zhàn)勝了嘲諷、鄙視。戰(zhàn)勝了他人亦超越了自己，“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的巨著終于完成。因此，“忍耐”這樣一種修養(yǎng)便在后人心中多了幾分沉重。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”聽到此語，什么人的心靈能不震撼，什么樣的人士能不肅然起敬？幾經(jīng)利誘、幾經(jīng)威脅幾經(jīng)折磨，住進陰濕地牢的文天祥，在“忠”與“__”的面前未曾有過絲毫的動搖，因此“忠誠”這樣一種簡單而又艱難的修養(yǎng)，在后人的心中多了幾分重量。
“英雄，不是因為武力而稱雄的人，而是因為心靈而偉大的人?！绷_曼·羅蘭的這個定義，我由衷地贊賞。
喜歡諸葛亮，不僅是因他的神機妙算，而且因其“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”、“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的品德修養(yǎng)。我想，他之所以會觀天象，會用風勢，會未出茅廬而知天下，多半是來自他極高的修養(yǎng)吧！
你是否和我一樣，在為做一個真正英雄而奮斗著，那么讓我們一起去修身養(yǎng)性吧！
先有修養(yǎng)，后成大業(yè)，再做英雄！
初中修養(yǎng)的句子篇十一
在體育比賽中，往往伴隨著的是觀眾不絕于耳的吶喊聲和尖叫聲，然而在廣州亞殘運會的一些比賽現(xiàn)場，卻十分地安靜，甚至連掌聲都很少。
在亞殘會盲人門球比賽中，由于盲人運動員只能憑借球內(nèi)置的鈴鐺發(fā)出的聲音判斷來球的方向，從而做出進攻或防守的動作。每當選手準備擊球時，志愿者總是將手中“靜”字牌舉得高高的，意在提醒大家保持安靜。觀眾也十分配合，現(xiàn)場一片寂靜，沒有喝彩聲，也沒有此起彼伏的加油聲，甚至連呼吸都變得格外小心，生怕一不小心擾亂了場上球員比賽的情緒，而每當球員打出一計漂亮的球后，大家都會報以熱烈的掌聲，但時間都很短，觀眾較好地克制住了自己的熱情，給盲人選手創(chuàng)造了一個良好的比賽環(huán)境，這種文明的觀賽風尚值得提倡，因為這體現(xiàn)了對殘疾人的一種極大尊重和關(guān)愛。
賽后日本盲人門球隊員中村義宏在接受記者采訪時，對這種文明的觀賽之風，給予了較高的評價，“現(xiàn)場的觀眾都是專業(yè)的球迷，他們知道盲人門球比賽何時該安靜，何時該鼓掌。在這樣的氣氛下比賽，能讓我們更加投入。”這是一種文明素養(yǎng)的提高和進步。
但是縱觀近幾年國內(nèi)外一些大賽，一些不文明的觀賽之風仍然存在，有一年世界斯諾克比賽在中國舉行，有一場比賽是一位中國選手對外國選手，因為有中國選手參賽，現(xiàn)場來了很多觀眾加油助陣，一方面是對中國選手鼓勁，另一方面為了體現(xiàn)東道主的熱情與好客。那場比賽打得異常激烈與艱難，盡管最終中國選手贏得了那場比賽，但比賽過程中有幾個細節(jié)，使人歡欣之余有禁感到有些汗顏。
當比賽打到5局時，中國選手在大比分領(lǐng)先的情況下，一個小失誤使得外國選手獲得了一次反擊的機會，外國選手上場后，連續(xù)進攻得分，眼看就要超分了，也許是緊張的緣故，在擊打一顆底袋難度不大的紅球時，手一抖導致了滑桿，球沒進，現(xiàn)場一片噓聲，甚至有人連聲喝倒彩，那一局外國選手盡管輸了，但一臉的不悅。當比賽打到第10局時，場上兩位選手比分交替上升，比分上中國選手稍稍落后，此時外國選手再次出現(xiàn)了失誤，輪到中國選手上場了，現(xiàn)場觀眾又是喊又是叫，外國選手一臉驚愕，比賽為此中斷了1分鐘，連裁判都出來面對觀眾作出平息的姿勢，這樣的觀賽之風著實令人大跌眼鏡。
斯諾克比賽是一項非常紳士的運動，尤其在英國有著極為廣泛的`群眾基礎(chǔ)，選手的裝扮也十分優(yōu)雅簡潔，一派紳士味，比賽中觀眾大多是靜靜地欣賞，鼓掌一般選擇在選手擊完一個漂亮的球后，在比賽中很少有人隨意走動或照相，這種大叫大囔的現(xiàn)象，令人嗤之以鼻，因為這既是對選手和比賽的不尊重，也是一種不禮貌的行為。
鼓掌也是有講究的，什么時候鼓，鼓多少長時間，這體現(xiàn)了一種素養(yǎng)與修為;加油助威也得把握分寸，在什么情況下，該加油喝彩，這同樣體現(xiàn)著對選手的尊重和鼓勵，為精彩而歡呼，為選手而鼓勁，這都無可厚非，但要視具體的比賽而定，而不能一味十分自我地釋放激情。
初中修養(yǎng)的句子篇十二
我只愿作一只蝴蝶，安靜地飛舞，安靜地凋零。
常言道“難得糊涂”，而我要說，安靜更難。安靜是一種修養(yǎng)，仿佛百年精釀的瓊漿，未飲先醉，香飄云外;好似深海珍藏的明珠，光耀水天，直上蒼穹。所以，安靜不考慮虛名浮利，不沾染世俗之風。所以，安靜是豐富自己。不是物質(zhì)的豐富，是內(nèi)心的豐富，是精神的豐富。往往，安靜是充實的近義詞?！耙黄孔硬豁?，半瓶子咣當”。真正的淵博之人不會像清倉大處理般大事宣傳推銷自己。惟恐人不知己。事實上，再動聽的言語也不及安靜地行動。對弈講求“舉棋不語真君子”，這份安靜不僅是個人修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是高超棋藝的一部分。電光火石之間，思維的速度遠非語言能及。所謂高手，就是擁有這種功夫：安靜地置人于死地。生活中，有人總是在抱怨，好像古今中外、天上地下所有的事都和自己作對。這樣的人，不僅活得很累，還把不悅傳播開來，造成“噪聲污染”。相反，有的人則像小草般靜靜生長，綠了一片。他們堅信命運由自己主宰，他們的人生信條是少說多做。毫無疑問，“噪聲源”與“小草”，我們選擇后者。
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲?！卑察o還代表著奉獻的真心。升官喬遷時的賀禮，吃喝玩樂時的小恩小惠，這都不是奉獻。真心的奉獻應是一泓清泉，源源不斷，清澈見底，靜靜滋潤一草一木。曾經(jīng)，青藏高原上十年如一日辛勤的身影，見證了奉獻青春的真心;曾經(jīng)，洪流中那血肉筑起的長城，昭示著奉獻生命的真心;曾經(jīng)，戈壁灘上震撼世界的巨響象征著奉獻知識的真心……很多次，我們不知道他們的名字，可是當奉獻的暖流靜靜涌入心田時，我們明白了他們就是那“潤物細無聲”的春雨。
安靜是一種歷練;安靜是一種內(nèi)涵;安靜是一種深沉;安靜是一種品質(zhì);安靜是一種情懷;安靜是一種意識;安靜是一種姿態(tài);安靜是一種靈魂深處的魅力。所以安靜是一種修養(yǎng)，高尚的人格需要她滋養(yǎng)，健康的心靈需要她撫慰，成功的人生需要她劃上一個完美的句號。
安靜是一種修養(yǎng)，喜歡安靜的人，常常喜歡獨處。獨處，不受環(huán)境干擾，不受他人左右。任心情去游走，任思緒去飛揚。用一個閑字恰到好處，有閑心，有閑情，有逸致。如果，一個絕對不喜歡獨處的人，那他或她的心靈是空虛的。
正如一只蝴蝶，與綠葉牽手，同花兒起舞，靜靜地綻放，靜靜地飄落。
初中修養(yǎng)的句子篇十三
文明修養(yǎng)是中國的傳統(tǒng)美德，以下是小編整理有關(guān)初中文明休養(yǎng)800字的優(yōu)秀文章，衷心希望可以解決你的問題文明在我身邊作文800字：文明生活從我做起“花草有生命，請不要踩踏?！?、“上前一小步，文明一大步?！?、“文明城市，你我共建，幸福生活，大家共享?！边@些溫馨的話語時時處處都在提示著我們，社會文明，從我做起。只有我們每個人都講文明，社會才會充滿和諧和友愛，只要我們每人都承擔起一份責任，世界就會變得更加美好。由此，使我聯(lián)想到生活中一些不文明的人和事：因為車輛超載而發(fā)生車禍，斷送了他人無辜的生命，許多家庭妻離子散、家破人亡；因為毒生姜、地溝油、注水肉害的大家購物提心吊膽，吃飯膽戰(zhàn)心驚；因為盜版字典、不健康網(wǎng)站，使許多花季少年走上歧途。這些觸目驚心的事例都在提醒我們必須遵守社會公德，不能因一己私利而危害社會、傷害他人。也告訴我們必須倡導社會文明，勇敢的檢舉揭發(fā)壞人壞事，同不文明行為作斗爭。作為我們自己，更應該“勿以惡小而為之”。當然，烏云遮不住太陽。我們也驚喜的看到，在我們身邊涌現(xiàn)的更多的是自強向善和文明溫情。十堰竹山七歲的小學生徐航，一邊上學一邊照顧癱瘓的母親，做飯、砍柴、喂豬、種菜樣樣學著干，被評為“美德少年”。他使我們學會自強，知道了什么叫“孝”。美麗護士周麗在異鄉(xiāng)急救受傷的陌生老人，挽救了老人的生命。汶川地震最美舞者廖智戴，假肢赴雅安災區(qū)救護災民，把她的笑容和樂觀播撒在了災區(qū)群眾的心里。他們的事跡使我們感受到了生活中的大愛與溫。十分幸運我們生活在這個倡導文明的時代，我們是文明果實的享有者，我們更應該播撒文明的種子。我們要從小事做起，我們少折一枝花，花園會更美麗；我們少扔一片紙屑，街道會更潔凈；我們節(jié)約一滴水，就節(jié)約了一些資源；我們珍惜一張紙，就保住了一片森林；我們少吃一份零食，就可以給貧困山區(qū)的小朋友們捐出一塊建學校的磚；我們勸阻一個闖紅燈的人，也許就避免了一起交通事故；我們在家?guī)蛬寢屜匆粋€碗，媽媽可能會做一個美麗的夢；我們認真的做一次作業(yè)，老師就會多一份微笑。讓我們攜起手來吧，不管你是什么人，只要你邁出文明的一小步，社會就會因你而和諧，世界因你而和平，人們因你而和睦。讓我們共同勉勵，共同呵護，讓文明之花遍地開放，讓生命之旅在愛心和責任的護航下一路歡歌，一路芳香！文明在我身邊作文800字：文明和不文明其實，在我們身邊，只要我們用心觀察，會發(fā)現(xiàn)許多文明的現(xiàn)象，也會發(fā)現(xiàn)很多不文明的現(xiàn)象。下面這兩個現(xiàn)象，都是我在旅游大巴車上發(fā)現(xiàn)的。no.1：晚上七點多，我們啟程去往浙江。上車不一會兒，在我的后面隔著一兩個座位，一個人的呼嚕聲漸漸響起，聲音越來越大，那聲音，不能用一個響亮來形容，那簡直就是震耳欲聾、驚天動地。每當我想閉上眼睛睡覺時，那聲音便傳入了我的耳中，我滿腦子幾乎都是他打呼嚕的聲音，車上的人都對他側(cè)目而視。no.2：我們欣賞完烏鎮(zhèn)美麗景色后，我拿著我的“戰(zhàn)利品”，高高興興地走上了大巴。前往西塘的一路上，我一直都在把玩著一個用來保護視力的小玩意，愛不釋手。玩完之后，粗心的我卻忘記把它放進書包里了，結(jié)果，掉到了地上，被一個四五歲的小妹妹撿著了。那小妹妹雖然不知道這是干什么的，但拿著玩得很高興。我告訴她那是我的，可她卻不肯給我，我欲哭無淚。不一會兒，我聽見小妹妹的媽媽在耐心地給小妹妹做思想工作，讓她物歸原主。又過了一會，小妹妹雖然十分不舍，但還是把那小東西還給我了。我高興地感謝她，并送糖給她吃。一位是只有四五歲的小妹妹，一位是成年人，但他們卻又非常大的區(qū)別。小妹妹撿著東西，一開始不還給我，也是正常的，畢竟，她還那么小，不能十分明白為什么要還給別人這個道理，其實，她還給了我，甚至還有些出乎我的意料呢！我沒想到她這么快就會改變了主意。而另一位雖然是一名成年人，思想境界卻還沒有一個小孩子高，他在睡覺時，只顧得自己睡得是否舒服，卻不顧及自己的呼嚕聲是否影響到了他人。其實，文明vs不文明，我還是希望，我們大家都做文明人，為我們“文明城市”這一稱號貢獻出自己的一份力量！文明在我身邊作文800字：文明交通從我做起“文明交通”是大家心中耳熟能詳?shù)囊粋€詞，但真正能做到的能有幾個人？在一條條寬闊的柏油馬路上，常常發(fā)生著一個個驚心動魄的場景，每一次事故只是人們談?wù)摰脑掝}，并沒在人們心中敲響文明交通的警鐘，讓我們行動起來，文明交通從我做起。有一次，國定假日全國高速免費通行，我們?nèi)乙苍谀翘焱ㄟ^高速公路去旅行，但是那天的高速公路上車堵得十分嚴重，部分是因為免費通行帶來的車輛的增加，但主要還是由于多處的交通事故而引起，車往前去，都會看見幾起追尾的交通事故現(xiàn)場，滿地的汽車碎片，焦急的人們，忙碌的警察處理著事故的現(xiàn)場，維持的癱瘓的交通秩序。這都是人們在快速行駛中沒保持安全車距，控制車速或不文明加塞亂變換車道所引起的。這些本可避免的事故，不但給繁忙的交通增加了負擔，也給自己假日帶來了遺憾。爭搶搶來的是事故，禮讓讓出的是平安，是路路的通暢，是我們安全的出行。我們行人在路上也要做到文明交通。在過斑馬線時，要看信號安全快速通過，在沒有信號的情況下也要多看兩邊的車行情況，安全通過，不要在斑馬線上玩耍。有次曾看見過有位行人在過馬路時不遵守信號燈指示，紅燈時過馬路，還好快到路口的小車是慢速行駛的，在緊急剎車情況下，才避免了這起交通事事故的發(fā)生。綠燈可以再等，生命不能重來，珍愛生命，莫闖紅燈。文明交通需要我們共同參與。讓我們攜起手來，從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，共同營造更加文明、更加安全、更加暢通、更加和諧的出行環(huán)境！文明在我身邊作文800字：文明使者從我做起中國是文明古國，禮儀之邦，學習文明禮儀應當從我做起。首先我們應當注意自己的一言一行，要做到這幾點：1.待人有禮貌，說話文明，講普通話，會禮貌用語。2.不罵人，不打架，誠實守信，不說謊。3.知錯就改，尊敬老師，尊老愛幼，尊重殘疾人。4.尊重他人民族習慣，平等待人。5.衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭。我們不光要自己做好也要督促身邊的人。當一位叔叔把煙頭扔在地上時你要提醒他撿起；當一位大哥哥或大姐姐在公共汽車上不給老人讓座時你要提醒他；當一些小同學在墻上亂涂亂畫時你要提醒他們；當一些孩子在大馬路上嬉戲玩耍時你要提醒他們；當別人在不衛(wèi)生的攤點上買食品時你要提醒他們……文明應當人人遵守，人人學習，互相督促，我希望在里我們大家可以從小事做起文明待人，文明處事。人都可以做到三好。文明在我身邊作文800字：文明無處不在說到文明，就是那些扶老人過馬路的事。但我認為，笑不笑也是一種文明。說到笑，記得在一次學圍棋的興趣班上，有個同學因為下不好棋而經(jīng)常被老師批評。有一次，老師又批評他，用一些嘲笑的語言來譏諷他，使得同學們都笑他傻?？捎幸粋€同學卻沒在笑，看他的表情，就知道他是想笑，但咬著牙拼命止住笑。原來，嘲笑他人會傷害他人，我們只要人人少笑一點，就會讓他人高興一點，我很敬佩這位同學，原來文明無處不在。還有一種笑，是文明的。有一次，我的朋友講了一個不算有趣的笑話。一般來說，誰聽了都不會笑?？汕『迷谶@時，去哦看到有個朋友面帶微笑，笑得“咯咯”作響。這時我就很納悶了，這么一個沒趣的笑話，他也能笑得出來。等講笑話的朋友走后，我就跑到他的面前，問他：“你怎么還笑的出來？這個笑話多沒意思??！”他只是笑了笑沒做聲?！罢f啊說啊，”我拼命搖著他。這時他才開口說：“是啊，這笑話雖然不好笑，但是為了要尊重他人，只能笑啊。你看，他好心好意來為我們講笑話，事項和我們一起分享快樂。”“哦！”我這才恍然大悟，原來這笑是尊重他人。以后我一定要多笑笑，做一個能和他人分享快樂的好孩子。原來，笑還是不笑用于不同的場合都是文明的，讓我們用行動快去做文明是吧，讓我們的世界文明起來！
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