最新捐贈(zèng)書籍倡議書(精選11篇)

范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

捐贈(zèng)書籍倡議書篇一

親愛的朋友們：

從——月——日到——日大四學(xué)生即將離校前期，為了實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，并且為即將到來(lái)的11屆新生提供更廣闊的閱讀空間，我大學(xué)生自律管理委員會(huì)特舉辦“畢業(yè)生書籍捐贈(zèng)”活動(dòng)。

活動(dòng)當(dāng)天，許多大四畢業(yè)生前來(lái)捐贈(zèng)，在捐贈(zèng)的同時(shí)很多畢業(yè)生留下了自己的祝福，他們希望自己的母校越來(lái)越好，希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有更出色的表現(xiàn)。

在活動(dòng)舉辦的過(guò)程中，我們有很多的成功之處

一、做到了人員的合理安排，資源的充分利用。

三、特助t恤紀(jì)念品有很好的紀(jì)念意義，是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)，同時(shí)也給畢業(yè)生留下了母校的回憶。

但是每一次活動(dòng)都會(huì)有不足之處

一、人員安排：每天的人員都有固定的安排，但是在時(shí)間安排上有所欠缺，沒有規(guī)定活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置的具體時(shí)間及人員。

二、工作人員：現(xiàn)場(chǎng)工作人員離開現(xiàn)象比較嚴(yán)重，須嚴(yán)格規(guī)定請(qǐng)假制度，避免人手不夠的情況發(fā)生。

三、書籍整理：書籍分門別類未持之以恒，在搬運(yùn)過(guò)程中已將書籍類別打亂，對(duì)下學(xué)期的書記回饋活動(dòng)有一些不便的影響。

四、自我宣傳：捐書活動(dòng)是本學(xué)期自律委舉辦的大型外場(chǎng)活動(dòng)，本次活動(dòng)很有利于宣傳自律委的整體形象，但我們并有完美的抓住這次機(jī)會(huì)。

每一次的躍進(jìn)，都是潛在核心的詩(shī)與真被開掘的結(jié)果。它們一直存在著，不過(guò)藏在了深處，需要我們不斷的挖掘，不然埋沒了也就不再了。

希望自律委這個(gè)寶藏能不斷的被開掘，不斷發(fā)出特色的光和熱。

此致

敬禮

倡議人：——x

時(shí)間：————年——月——日

捐贈(zèng)書籍倡議書篇二

全體教職工，同學(xué)們：

為了讓更多的閑置書籍得到充分的'利用，華北水利水電機(jī)械學(xué)院“打造美麗鄭州”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)向全校師生發(fā)出倡議：

請(qǐng)不要將承載知識(shí)的書籍當(dāng)廢紙賣掉，而是獻(xiàn)出您的愛心，捐出您閑置的圖書給需要的人，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，讓更多的人從您捐贈(zèng)的圖書中受益，讓您的圖書發(fā)揮更大的價(jià)值，使更多的讀者享受閱讀的快樂。

我們鄭重承諾：所有捐贈(zèng)所得的圖書都將發(fā)揮其價(jià)值：

1.一部分兒童圖書由“關(guān)愛留守兒童”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)捐獻(xiàn)給留守兒童，為留守兒童建造“愛心書屋”，讓孩子更好的學(xué)習(xí)使用。

2.一部分由“打造美麗##”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在公園擺放愛心書攤，供游客閱讀，同時(shí)倡導(dǎo)市民朋友向愛心書攤捐獻(xiàn)書籍。

3.暑期社會(huì)實(shí)踐結(jié)束之后我們會(huì)將所有捐獻(xiàn)所得書籍統(tǒng)一存放，九月份開學(xué)之后每周周六日都會(huì)在紫荊山公園擺放愛心書攤，同時(shí)我們將定期向漯河的貧困小學(xué)捐獻(xiàn)圖書，以拓展孩子們的視野。

倡議人：xxx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

捐贈(zèng)書籍倡議書篇三

為了讓更多的閑置書籍得到充分的利用，華北水利水電機(jī)械學(xué)院“打造美麗鄭州”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)向全校師生發(fā)出倡議：

請(qǐng)不要將承載知識(shí)的書籍當(dāng)廢紙賣掉，而是獻(xiàn)出您的愛心，捐出您閑置的圖書給需要的人，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，讓更多的人從您捐贈(zèng)的圖書中受益，讓您的'圖書發(fā)揮更大的價(jià)值，使更多的讀者享受閱讀的快樂。

我們鄭重承諾：所有捐贈(zèng)所得的圖書都將發(fā)揮其價(jià)值：

1.一部分兒童圖書由“關(guān)愛留守兒童”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)捐獻(xiàn)給留守兒童，為留守兒童建造“愛心書屋”，讓孩子更好的學(xué)習(xí)使用。

2.一部分由“打造美麗##”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在公園擺放愛心書攤，供游客閱讀，同時(shí)倡導(dǎo)市民朋友向愛心書攤捐獻(xiàn)書籍。

3.暑期社會(huì)實(shí)踐結(jié)束之后我們會(huì)將所有捐獻(xiàn)所得書籍統(tǒng)一存放，九月份開學(xué)之后每周周六日都會(huì)在紫荊山公園擺放愛心書攤，同時(shí)我們將定期向漯河的貧困小學(xué)捐獻(xiàn)圖書，以拓展孩子們的視野。

此致

敬禮！

倡議人：xx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

捐贈(zèng)書籍倡議書篇四

親愛的員工們：

大家好！

人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。我公司x員工于前不久晚上下班回家的路上發(fā)生車禍，在x醫(yī)院經(jīng)過(guò)兩天兩夜的搶救無(wú)效身亡。這晴天霹靂的消息讓x的家人及其朋友、同事都悲痛萬(wàn)分。

x是一位誠(chéng)實(shí)善良、用心上進(jìn)、能吃苦耐勞的人，與同事之間相處融洽，團(tuán)結(jié)同事，用心參加公司舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。在同事中得到了一致好評(píng)，她以前說(shuō)過(guò)的一句令人印象深刻的話，她說(shuō)：“無(wú)論任何事情，不做則以，要做就要做到最好”，她不止是這樣說(shuō)了，也這樣做了。每一天都能看到她在工作中，無(wú)論是臟活或者累活都能主動(dòng)的去做好，就是她的這種熱情的沖勁為我們的工作帶來(lái)了新的氣氛。

x的丈夫是做零工的，一向沒有固定的收入，還有一對(duì)尚在學(xué)齡的兒女，公公已經(jīng)xx歲了，已無(wú)勞動(dòng)潛力，家里經(jīng)濟(jì)壓力大，家庭開支大都靠著x。x的離去，對(duì)這個(gè)并不富裕的小家庭是個(gè)毀滅性的打擊。

同事們，不管您是否熟識(shí)x，是否曾與她共事相處，您都能夠伸出援手去幫忙她。在那里，我們沒有豪言壯語(yǔ)，我們沒有康慨陳詞，應(yīng)對(duì)這個(gè)家庭的困難和不幸，我們向全體伙伴倡議：只要我們有潛力，就盡自己一份力，伸出你我的援手，在星期一早上的募捐會(huì)，用您的一份心意，為我們x的家庭重新燃起期望之火，讓這個(gè)家庭感受到我們的愛和溫暖，有我們?cè)谏磉吘蜁?huì)有期望！

“愛人者，人恒愛之！”感知您的關(guān)愛，致以誠(chéng)摯的謝意！

倡議人：

年月日

捐贈(zèng)書籍倡議書篇五

各位同學(xué)、各位朋友：

為了提高舊書利用率，減輕貧困學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，助貧困生一臂之力，在鄭州論壇和滎陽(yáng)論壇的通力協(xié)作下，成立了“愛心書屋”，由我書屋發(fā)起的“助學(xué)1+1活動(dòng)”目前已成功結(jié)對(duì)幫扶50余名貧困小學(xué)生，在一定程度上緩解了這些孩子的就學(xué)負(fù)擔(dān)和家庭壓力，但他們還同樣面臨著學(xué)習(xí)條件差、獲取知識(shí)的渠道少等問(wèn)題。

您愿意做傳遞愛心，傳承知識(shí)的火炬手嗎?“愛心書屋”在此向社會(huì)各界人士發(fā)出倡議：“捐一本圖書，獻(xiàn)一份愛心”!您讀過(guò)的書對(duì)于您也許已微不足道，但對(duì)于需要的同學(xué)和孩子卻是雪中送炭，您的一本書可能會(huì)成就一個(gè)人才。我們相信，有您的愛心，涓涓細(xì)流定可匯成知識(shí)的海洋，“愛書、讀書、惜書”的氛圍會(huì)更加濃郁。

贈(zèng)人玫瑰，手留余香?！皭坌臅荨敝孕钠诖c我們共同搭建!讓更多孩子們從我們捐贈(zèng)的圖書中獲取知識(shí)，獲取快樂!

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

捐贈(zèng)書籍倡議書篇六

親愛的初三年級(jí)同學(xué)：

在你即將離開母校，開啟新的學(xué)習(xí)旅程之際，你一定希望再次緊握母校溫暖的手，再次回眸母校恬靜慈祥的笑容。在這一往情深的時(shí)刻，或許你可以把曾經(jīng)陪伴過(guò)你成長(zhǎng)的課外閱讀書籍選擇幾本留給母校。這些書籍已經(jīng)伴隨你整整三年的初中時(shí)光，現(xiàn)在你們要遠(yuǎn)航，這些書籍對(duì)你們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)發(fā)揮了它們的作用，或許您正為如何合理的處置它們而發(fā)愁。但您是否想過(guò)，這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財(cái)富？這些圖書對(duì)于喜歡讀書的孩子來(lái)說(shuō)，也許能成為她們知識(shí)的盛宴，點(diǎn)亮他們精神的家園。

當(dāng)你的學(xué)弟學(xué)妹們看到你在書上記載自己的心得筆記的時(shí)候，當(dāng)他們重溫你的記憶，體會(huì)你曾經(jīng)揮斥方遒和百轉(zhuǎn)柔情的時(shí)候，記載你曾經(jīng)青蔥的歲月和你豁達(dá)的寬廣胸懷的書籍，會(huì)永遠(yuǎn)地保存在他們的心里；或許有一天，當(dāng)他們?cè)俅巫x到了你贈(zèng)書上的一句話，從此而改變他們的人生。

阜寧縣明達(dá)初級(jí)中學(xué)和阜寧縣教育裝備室現(xiàn)聯(lián)合發(fā)起名為“贈(zèng)閱一本好書，共圓閱讀夢(mèng)想”愛心捐贈(zèng)圖書活動(dòng)的倡議，希望能得到各位家長(zhǎng)，各位初三同學(xué)的積極響應(yīng)。只要你家中有合適的書籍，都可以將書捐贈(zèng)到明達(dá)初中與其他人一起分享。伸出溫暖的雙手，加入到捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)行列中來(lái)吧！

1、圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，本著完全自愿的原則，我們不會(huì)強(qiáng)推強(qiáng)壓你捐獻(xiàn)圖書。

2、捐贈(zèng)的圖書要適合不同學(xué)段學(xué)生、幼兒閱讀，新舊書都可以，但要完整無(wú)污損，要有條形碼和單價(jià)。謝絕各學(xué)科教材、考試用書、教輔、課本、練習(xí)冊(cè)、試卷、20頁(yè)以下繪本、50頁(yè)以下成人書籍、64開以下尺寸圖書、異型書、填色書、漫畫、影印書籍、標(biāo)準(zhǔn)、字貼、字典、辭典、地圖、掛圖、兒童貼畫等。

3、捐贈(zèng)的書籍，我們將根據(jù)您的意愿，決定是否寫上贈(zèng)言或推薦詞。贈(zèng)言可由您直接寫在書的扉頁(yè)，也可以寫好夾在書里面，到時(shí)候我們統(tǒng)一打印粘貼在書的扉頁(yè)。

4、所有捐贈(zèng)的書籍，我們都會(huì)統(tǒng)一登記，保證這些書籍來(lái)有影，去有蹤。

贈(zèng)人玫瑰，手有余香；大廈巍然，梁椽共舉。也許一個(gè)人的贈(zèng)送有限，但涓涓細(xì)流，定能匯聚成知識(shí)的海洋；百川聚集，定能讓知識(shí)的大海波瀾壯闊。愿我們共同伸出捐贈(zèng)的雙手，幫助更多的同學(xué)插上理想的翅膀。我們期待著大家踴躍捐贈(zèng)出飽含自己濃濃的愛的書籍，讓書香滿載菁菁校園！

捐贈(zèng)書籍倡議書篇七

親

愛

同學(xué)

他們——韶關(guān)市始興縣東湖坪

小學(xué)

什么

學(xué)習(xí)

怎樣

老師們，同學(xué)們，多一份愛就會(huì)多點(diǎn)燃一個(gè)希望，多一片心就會(huì)多圓一個(gè)夢(mèng)想。行動(dòng)起來(lái)吧，用我們的愛與他們心連心、手拉手，共建社會(huì)和諧、共創(chuàng)美好未來(lái)。

注： 一、捐贈(zèng)地點(diǎn)：

（老師捐贈(zèng)以個(gè)人為單位、學(xué)生捐贈(zèng)以

班級(jí)

校三樓團(tuán)委辦公室鄒潔丹老師處/校綜合樓二樓心理活動(dòng)室林映老師處(書村網(wǎng)#url#)

二、捐贈(zèng)內(nèi)容：捐款、書籍。

三、捐贈(zèng)書籍的類型：

1）輔導(dǎo)類書籍；2）科普、科幻類書籍；3）童話故事、少兒讀物；4）適合青少年學(xué)生閱讀的經(jīng)典名著、作文輔導(dǎo)讀物、雜志等文學(xué)類書籍；5）教師參考類書籍；6）醫(yī)藥保健類讀物。

四、捐贈(zèng)書籍的要求：

無(wú)蟲咬、無(wú)損壞、不缺頁(yè)、封面封底完整、符合捐贈(zèng)書籍類型要求的。

五、捐贈(zèng)截止日期：2015年12月17日放學(xué)前

凝聚點(diǎn)滴小善，奉獻(xiàn)如山大愛；喚醒更多人上路，幫助更多人受惠

冬衣和書籍捐贈(zèng)倡議書

一顆微弱的火柴，能夠驅(qū)逐多久的寒冷？

一粒普通的種子，能夠萌發(fā)出多寬廣的天地？

一顆跳動(dòng)的心，?能夠支撐起多少求知的渴望？

當(dāng)我們?yōu)闈M柜子放置很久的冬衣而糾結(jié)時(shí)，您可曾想到大山深處還有不少???????

孩子在刺骨的寒風(fēng)中堅(jiān)持學(xué)習(xí)，即使身上僅僅是件薄薄的單衣？

一本書，可以為孩子們播撒知識(shí)的種子，為最需要改變的地方帶來(lái)未來(lái)的希望；

一顆愛心，可以給孩子們堅(jiān)定信念，為最需要幫助的地方帶來(lái)溫暖和力量！

貴州師范大學(xué)“陽(yáng)光使者”青年志愿者聯(lián)合會(huì)和“聚愛公益村落”在此向全社會(huì)發(fā)出倡議：

加入“火柴天堂”計(jì)劃，為貧困地區(qū)的孩子捐贈(zèng)冬衣，讓孩子們不再受冷受寒。

加入“蒲公英”計(jì)劃，捐贈(zèng)圖書，為貧困山區(qū)的村小學(xué)設(shè)立“小書架”，保障孩子們的課外閱讀，為孩子們的

想象

行動(dòng)吧，讓“火柴天堂”成為孩子們冬日里最溫暖的太陽(yáng)，讓“蒲公英”的種子擁抱明天燦爛的曙光。因?yàn)槟募尤牒⒆觽兊倪@個(gè)冬天不再寒冷，知識(shí)的世界不再貧乏。

我們鄭重向您承諾：您所捐贈(zèng)的一切全部用于貧困孩子的身上。感謝您的關(guān)注與付出。

“聚愛”公益村落官方微博：聚愛公益村落官方微博（新浪）

郵寄地址：貴州省貴陽(yáng)市新華路成筑大廈1306號(hào)，劉海（收）???

郵編：550002

貴州師范大學(xué)“陽(yáng)光使者”青年志愿者聯(lián)合會(huì)官方微博

網(wǎng)址：#url#用戶名：貴州師大志愿者聯(lián)合會(huì)（新浪）

捐贈(zèng)書籍倡議書篇八

高三全體同學(xué)：

明天就是你們奔赴高考的時(shí)刻，明天也將是你們驗(yàn)證付出、收獲成功的時(shí)刻，一千多個(gè)日夜的挑燈苦讀，我們有理由相信你們一定能夠在自己的輝煌路途中再次揮寫出華彩樂章。

在你們即將遠(yuǎn)離母校而奔赴人生輝煌的新征程之時(shí)，親愛的高三學(xué)子們，你們是否想過(guò)在這個(gè)曾經(jīng)我們共同奮斗過(guò)的地方再一次留下彌足珍貴的記憶呢?謹(jǐn)此，學(xué)校團(tuán)委、高三年級(jí)組、學(xué)生會(huì)向你們鄭重發(fā)出捐贈(zèng)高三教材資料的倡議。

為了使我們潔凈的校園不受任何侵染，也為了能夠更有效的利用教學(xué)資源，我們希望你們能夠?qū)⒆约簭U舊的教材及資料捐贈(zèng)學(xué)校，你們所捐贈(zèng)的教材資料將作為晚屆學(xué)弟學(xué)妹學(xué)習(xí)之備用，通過(guò)此舉你們也定能夠激勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們發(fā)奮讀書，學(xué)有所成。同時(shí)你們這種回饋母校的行動(dòng)也將成為一中的傳統(tǒng)一屆一屆地傳下去。

舊書捐贈(zèng)活動(dòng)時(shí)間為6月8日晚5：00——8：00。我們?cè)诖蟛賵?chǎng)設(shè)立20xx屆“高三學(xué)生舊書捐贈(zèng)現(xiàn)場(chǎng)”，屆時(shí)請(qǐng)同學(xué)們將舊教材帶到現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)，學(xué)校將認(rèn)真登記，并將登記結(jié)果作為校史材料作永久性保存。

倡議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

捐贈(zèng)書籍倡議書篇九

親愛的小伙伴們：

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是我們提升自己，建設(shè)自己的最有效途徑。每一本好書都能為我們打開一個(gè)新的世界，使我們更加豐富，更加健康，更加成熟。為讓公司的所有員工能更加快捷地享受讀書的樂趣，獲取更多的知識(shí)，為了營(yíng)造公司的文化底蘊(yùn)，公司的員工書屋將在近日內(nèi)向大家開放。鑒于書屋目前的書籍存量較小，特向各位同事發(fā)出倡議：每位員工捐贈(zèng)1—2本書。請(qǐng)讓您手邊閑置的書籍得到充分的利用，將節(jié)約的理念化作奉獻(xiàn)愛心的實(shí)際行動(dòng)，傳遞給每一位需要的同事。我們會(huì)將所有捐贈(zèng)書籍登記在冊(cè)，方便您的更換或者回收。

捐書時(shí)間：20xx年9月22日—20xx年10月30日

捐書要求：內(nèi)容積極向上，適合員工們閱讀的健康讀物。新書舊書皆可，如為舊書，請(qǐng)務(wù)必保證書頁(yè)干凈整潔，無(wú)缺頁(yè)、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。

贈(zèng)人玫瑰，手有余香！

xx有限公司

20xx年9月22日

捐贈(zèng)書籍倡議書篇十

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

你們好！重視讀書歷來(lái)是我校一項(xiàng)非常重要的工作，“個(gè)個(gè)書香滿身”也是我校教育工作的主要目標(biāo)之一。近幾年來(lái)，我校堅(jiān)持每學(xué)期為學(xué)生訂購(gòu)若干本書，大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批“小書迷”。

為了使更多的孩子，閱讀更多的書籍，為了孩子有個(gè)健康快樂的`童年，為了使孩子有個(gè)童話般的精神世界。學(xué)校決定設(shè)立一個(gè)圖書館，圖書來(lái)源有教育局下發(fā)，學(xué)校購(gòu)買以及學(xué)生捐贈(zèng)。這樣既可以讀到各種各樣的書籍，也可以培養(yǎng)孩子的公益心。

學(xué)生捐贈(zèng)的每一本書，學(xué)校都將有詳細(xì)的記錄。希望家長(zhǎng)配合，將孩子讀過(guò)的書籍，捐贈(zèng)給學(xué)校，讓其他沒讀過(guò)的孩子來(lái)讀。同時(shí)你的孩子也可以閱讀其他孩子捐贈(zèng)的書籍。捐書是完全自愿的。孩子每捐四本書，學(xué)校將贈(zèng)一本下學(xué)期將要讀的新書！謝謝合作！

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

捐贈(zèng)書籍倡議書篇十一

親愛的小伙伴們：

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是我們提升自己，建設(shè)自己的最有效途徑。每一本好書都能為我們打開一個(gè)新的世界，使我們更加豐富，更加健康，更加成熟。為讓公司的所有員工能更加快捷地享受讀書的樂趣，獲取更多的知識(shí)，為了營(yíng)造公司的文化底蘊(yùn)，公司的員工書屋將在近日內(nèi)向大家開放。鑒于書屋目前的書籍存量較小，特向各位同事發(fā)出倡議：每位員工捐贈(zèng)1—2本書。請(qǐng)讓您手邊閑置的書籍得到充分的利用，將節(jié)約的理念化作奉獻(xiàn)愛心的實(shí)際行動(dòng)，傳遞給每一位需要的同事。我們會(huì)將所有捐贈(zèng)書籍登記在冊(cè)，方便您的更換或者回收。

捐書時(shí)間：20xx年9月22日—20xx年10月30日

捐書要求：內(nèi)容積極向上，適合員工們閱讀的健康讀物。新書舊書皆可，如為舊書，請(qǐng)務(wù)必保證書頁(yè)干凈整潔，無(wú)缺頁(yè)、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。

贈(zèng)人玫瑰，手有余香！

倡議人：xxx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

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