無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
自我認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇一
尊敬的老師：
您好！
今天我上課遲到了，我為自己遲到感到非常的自責(zé)，自己進(jìn)行深刻反思。遲到原因是因?yàn)槁飞隙萝?，延誤時(shí)間造成了沒(méi)能及時(shí)感到學(xué)校，我深感歉意，因?yàn)槲业倪t到影響到老師您的上課，也影響到其他同學(xué)，造成了非常不好的影響，可以說(shuō)是我錯(cuò)了一件非常不利于班級(jí)健康發(fā)展的事。一旦其他同學(xué)都不按時(shí)到校，對(duì)大家都是非常不利的，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)習(xí)的有利因素，我也希望有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，不希望上課遲到現(xiàn)象出現(xiàn)，因此我再此保證從此不在遲到。
考慮遲到因素，是應(yīng)為天氣問(wèn)題造成堵車，來(lái)校的時(shí)間不夠充足，沒(méi)有分析到位，卡點(diǎn)來(lái)學(xué)校是很容易遲到的，因此要提前預(yù)留時(shí)間，早上早起洗漱、收拾好之后，不在家停留，直接來(lái)學(xué)校，在遇到雨雪天氣要適當(dāng)提前。做到不拖沓，不逗留，把一應(yīng)準(zhǔn)備的東西前一晚上準(zhǔn)備好。
勿以惡小而為之，雖然遲到是一件小事情，但是我今天遲到了，明天也遲到了，后天也遲到。久而久之慢慢養(yǎng)成不好的習(xí)慣，好的習(xí)慣是積極地，壞的習(xí)慣是相反的，一旦養(yǎng)成這樣的習(xí)慣想要改正就非常難，慢慢養(yǎng)成散漫消極的的生活態(tài)度，對(duì)自己將來(lái)影響非常大，也會(huì)影響到班上的同學(xué)，跟風(fēng)遲到，那是危害的就不是自己一個(gè)人了，因此我深刻認(rèn)識(shí)到了遲到帶來(lái)的嚴(yán)重后果，發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤行為會(huì)造成非常嚴(yán)重的`后果，深深感到愧疚和不安，我保證不再犯同樣的錯(cuò)誤，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校規(guī)章制度，不心存僥幸蒙混過(guò)關(guān)，父母送我們讀書(shū)是為了讓我學(xué)有所成的，不是讓我遲到的，因?yàn)檫@次過(guò)錯(cuò)使勁找借口，能做一時(shí)之急，但對(duì)自己沒(méi)有任何益處，這是對(duì)父母對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，做到對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家人負(fù)責(zé)，也辜負(fù)了老師您對(duì)我的期望和栽培。
我再次保證我今后再也不會(huì)出現(xiàn)遲到現(xiàn)象，今后的每一節(jié)課我都會(huì)按時(shí)到教室，嚴(yán)格要求自己規(guī)范自己，不在同一個(gè)地方跌倒。我會(huì)牢記這次的教訓(xùn)，成為祖國(guó)有用之才，為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)浪子回頭的好榜樣，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)的起自己對(duì)得起父母，對(duì)的起老師您對(duì)我寬恕和諒解。
此致
敬禮！
檢討書(shū)：
20xx年xx月xx日
自我認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我現(xiàn)在已經(jīng)反思過(guò)自己的行為了，我知道我這樣的工作態(tài)度是很有問(wèn)題的，也知道這次自己犯的錯(cuò)誤是比較的嚴(yán)重的，之后我是一定不會(huì)再做這樣的事情了。對(duì)待工作是必須要認(rèn)真的，只有這樣才能夠把自己的工作做好，才能夠在工作中取得進(jìn)步。現(xiàn)在對(duì)于自己做出的這件事情我是感覺(jué)到非常的后悔的，很抱歉給您的工作帶來(lái)了一些不好的影響，也很抱歉給同事們樹(shù)立了一個(gè)不好的榜樣。我不知道我應(yīng)該怎么做才能夠彌補(bǔ)自己這一次犯的錯(cuò)誤，我想您應(yīng)該要給我一些懲罰，讓我記住這一次犯錯(cuò)的教訓(xùn)，也讓同事們知道以后不要犯跟我一樣的錯(cuò)誤。
我明白這次的錯(cuò)誤我是不應(yīng)該犯的，作為一個(gè)成年人也已經(jīng)懂得很多的道理了，這樣的事情是連小孩子都知道不能做的，我卻做了，是非常的不應(yīng)該的。對(duì)待工作是必須要非常的認(rèn)真的，只有這樣才會(huì)做好自己應(yīng)該要做的事情，才能夠讓自己在工作中學(xué)到一些東西。我這樣的工作態(tài)度是很不對(duì)的，并不是只要完成了自己的工作就可以了的，應(yīng)該要做好工作，而不是做完工作。
這件事情也反應(yīng)出了我對(duì)工作的態(tài)度并不是很認(rèn)真的，我現(xiàn)在也已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題了，之后是一定會(huì)努力的去改變自己的思想和行為的，像今天這樣的事情是絕對(duì)不會(huì)再發(fā)生了的，我心里真的非常的抱歉。我知道這次我在公司造成的影響是比較的大的，給其它的同事做了一個(gè)很不好的榜樣，我在這里也再一次的向您表達(dá)我的歉意。我想若是我能夠把自己的心思都放到工作上來(lái)的`話，現(xiàn)在我的工作能力絕對(duì)不會(huì)是這個(gè)樣子的，是一定會(huì)好很多的，所以這也是我一直以來(lái)都做不好自己的工作的原因了。
我也深刻的反思過(guò)自己了，發(fā)現(xiàn)了自己身上是有很多的問(wèn)題的，我已經(jīng)下定決心的要去改變自己了，我保證之后這樣的事情是絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)在我的身上了，我是一定會(huì)努力的去做好自己的工作的，每天都會(huì)去思考怎么更好的完成自己的工作而不是想著怎么交差。我也希望領(lǐng)導(dǎo)您能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)用自己之后的實(shí)際行動(dòng)和表現(xiàn)來(lái)向您證明。這一次我犯的錯(cuò)誤也希望您能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討書(shū)：xx
20xx年xx月xx日
自我認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇三
尊敬的老師：
您好！
老師很對(duì)不起，沒(méi)有想到我這次竟然犯了這樣的錯(cuò)誤，讓老師多了一些不必要的煩憂，我自我也認(rèn)識(shí)到了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。也很感激老師對(duì)我耐心的勸導(dǎo)和教育，才讓我了解到，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度是多么的重要，更是對(duì)我今后的人生有了一個(gè)好的啟發(fā)。
昨日老師布置的家庭作業(yè)我沒(méi)有寫(xiě)，理由很簡(jiǎn)單，是由于玩心太重，和小伙伴一齊玩去了。直至之后忘記了寫(xiě)作業(yè)。記得老師和我說(shuō)的一句話是，你每一天不會(huì)忘記吃飯是因?yàn)槭裁?？因?yàn)槊恳惶炷莻€(gè)點(diǎn)有人提醒你吃飯，你自我也會(huì)提醒自我要吃飯了。那么學(xué)習(xí)想要長(zhǎng)期的堅(jiān)持下去，是不是也應(yīng)當(dāng)要有這樣的提醒呢？老師的話語(yǔ)很輕，很溫柔，聽(tīng)完之后，我明白自我的錯(cuò)誤了。像老師打的這個(gè)比方，我們不忘記吃飯的.原因，是因?yàn)閺男〉酱?，每次要吃飯時(shí)，便有人提醒該吃飯了哦！長(zhǎng)時(shí)間下去，自我也有了這樣的意識(shí)，每日的早中晚，我們也會(huì)準(zhǔn)時(shí)的吃飯，才有了一日三餐這樣的習(xí)慣。所以，吃飯是培養(yǎng)的習(xí)慣，那么學(xué)習(xí)也是能夠的。僅有對(duì)自我有要求，才能培養(yǎng)好自我的習(xí)慣。
經(jīng)過(guò)思考之后，我有了幾個(gè)想法。如吃飯一樣，我要定下幾個(gè)時(shí)間讓自我學(xué)習(xí)寫(xiě)作業(yè)，每次到了那個(gè)時(shí)間點(diǎn)我提醒自我寫(xiě)作業(yè)，并堅(jiān)持下去。我相信幾個(gè)月數(shù)年之后，每到那個(gè)點(diǎn)，我會(huì)很自覺(jué)的學(xué)習(xí)和寫(xiě)作業(yè)，不會(huì)出現(xiàn)這樣的情景了。這次教訓(xùn)為我?guī)?lái)了痛苦，也給我?guī)?lái)了醒悟。犯一次錯(cuò)明白悔悟是基本，懂得去改變才是關(guān)鍵。人人都說(shuō)人知錯(cuò)改是好孩子，而做到真正改變過(guò)來(lái)，我想需要更多的恒心和毅力，說(shuō)起來(lái)和做起來(lái)永遠(yuǎn)都是截然不一樣的兩回事。所以，這次我會(huì)著重在行為上作出改變，我期望老師能夠給我一次機(jī)會(huì)，見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，我不想讓老師對(duì)我失望，我仍然想讓老師對(duì)我信任和教導(dǎo)。僅有您給予了我鼓勵(lì)，我才會(huì)更加有信心去做好以后的自我，所以，拜托了老師！
我已經(jīng)清晰地認(rèn)清了自我的錯(cuò)誤，也確定了在今后的學(xué)習(xí)中改善的方向。我期望自我能夠堅(jiān)定自我的內(nèi)心，不再犯錯(cuò)，努力的做好自我一個(gè)學(xué)生的職責(zé)。將我這次說(shuō)的在不久的未來(lái)都轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際，為自我這次犯錯(cuò)做一次彌補(bǔ)。所以，期望老師您能夠原諒我這一次，我想自我不會(huì)再辜負(fù)您的期望了，我會(huì)證明自我，讓您看到我的成果的，請(qǐng)您相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
自我認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我懷著一顆愧疚的心寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地慚愧和不安，在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)同事做出檢討，并將我的思想反思結(jié)果匯報(bào)如下。
我的散漫行為在職工中形成惡劣的影響，因?yàn)樽约贺?zé)任心不強(qiáng)，長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，結(jié)果工作作風(fēng)渙散。自己身在崗位，本應(yīng)該嚴(yán)以律已，對(duì)自己嚴(yán)格要求！然而自己卻不能好好的約束自己，由于自己的失職，給港站帶來(lái)了嚴(yán)重的安全隱患，這也說(shuō)明，我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心，也沒(méi)有把自己的工作做好。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)的思想?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭。
因此，這次發(fā)生的事讓我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的。因此，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的`及時(shí)。所以，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
工作一定要有規(guī)范的行為準(zhǔn)則，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好？同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣不文明表現(xiàn)，我們工作的提高將無(wú)從談起，服務(wù)也只是紙上談兵。因此，今后我要從思想認(rèn)識(shí)上徹底改變自己，對(duì)自己嚴(yán)格要求，在今后的工作中加強(qiáng)責(zé)任心的培養(yǎng)，爭(zhēng)取在作業(yè)員的崗位上做得更好，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們監(jiān)督我。
此致
敬禮！
檢討書(shū)：xxx
20xx年xx月xx日
自我認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
在這次的事情發(fā)生后，我對(duì)自己的情況經(jīng)過(guò)了深刻的反省，也好好的請(qǐng)教了其他的同事，現(xiàn)在已經(jīng)將之前的錯(cuò)誤問(wèn)題改正了過(guò)來(lái)。話雖如此，但是這次犯下的錯(cuò)誤依舊難以抹去，作為一名員工卻在自己的基本工作中犯下了這樣的錯(cuò)誤，實(shí)在是感到可恥。盡管為了彌補(bǔ)這次的錯(cuò)誤我已經(jīng)盡快的解決了這次問(wèn)題引起的事件，但還是給部門和同事們帶來(lái)了一些不好的影響，更別提還要麻煩同事來(lái)幫助我解決問(wèn)題。
這次的事情實(shí)在是非常的抱歉，在這次工作中出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題的個(gè)人原因，我考慮了很多，也許是我工作中的一個(gè)走神或不注意，但是無(wú)論怎么說(shuō)，這都是我在工作中的'嚴(yán)重失誤導(dǎo)致的！為了能反省自己的這些問(wèn)題，我對(duì)自己的一些習(xí)慣和問(wèn)題做了仔細(xì)的分析，也向很多走的近的同事請(qǐng)教了自己的毛病。分析出來(lái)的結(jié)果讓我自己都很驚訝，但是我卻不能對(duì)這些結(jié)果說(shuō)什么，因?yàn)檫@都是我自己身上的毛病，同事們指出的地方也都非常的準(zhǔn)確，對(duì)這些問(wèn)題，我沒(méi)有反駁的必要。對(duì)我的錯(cuò)誤，我總結(jié)了幾個(gè)重要的問(wèn)題。
首先，是我在工作中的習(xí)慣方面?？偸菚?huì)在工作中馬虎了事！這也是我至今最讓同事們反感的地方，必須要好好的改正。
回憶過(guò)去的那些工作中，我確實(shí)有很多的地方都不上心，總是稍微檢查以下就一筆帶過(guò)。雖然大部分的情況下都沒(méi)有錯(cuò)，但是一旦出現(xiàn)了隱秘的問(wèn)題，我也很難查出來(lái)，大家都對(duì)這樣的情況很討厭，對(duì)此我也感到非常的抱歉。作為自己的工作，卻總是讓別人苦惱，我也非常的慚愧。
其次，就是在工作的心態(tài)方面。在出現(xiàn)了這樣的問(wèn)題后我才對(duì)自己的情況作了一個(gè)反省。看清了自己在工作中最基本的準(zhǔn)備上的錯(cuò)誤！“無(wú)論是什么工作，不去認(rèn)真的做，就不會(huì)做好！”這是我們一直都明白道理，也是您一直在警示我們的話?？墒俏覜](méi)有做好，不僅在工作中麻痹大意，更是不在工作的檢查中認(rèn)真的檢查自己的工作，這才導(dǎo)致了這次事情的爆發(fā)！
現(xiàn)在每次反省，我都對(duì)自己過(guò)去的事情感到后悔，但是我不會(huì)一直后悔下去，我會(huì)將這份悔恨化作動(dòng)力，將這份動(dòng)力用來(lái)改造自己，推動(dòng)自己，提升自己的工作能力，推動(dòng)自己的工作動(dòng)力！我會(huì)好好的改正自己的錯(cuò)誤，讓自己在工作的崗位上為公司帶來(lái)更多的利益，請(qǐng)您相信我！
此致
敬禮！
檢討書(shū)：
20xx年xx月xx日
自我認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇六
尊敬的xx老師：
我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé)，不要在犯這么低級(jí)，無(wú)聊，愚蠢的錯(cuò)誤。
本人以后要本著上課注意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。不閱讀毫無(wú)知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的垃圾書(shū)籍。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，“xx學(xué)校”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。而且要盡量幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的.努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
自我認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇七
親愛(ài)的老婆：
你好！
老婆，這是我第一次寫(xiě)檢討書(shū)，不知道怎么寫(xiě)，就說(shuō)我想說(shuō)的吧，我寫(xiě)檢討書(shū)只因?yàn)槲以诤跄悖?/p>
不顧及你的感受，每次打電話我都說(shuō)些你反感話題，而我卻說(shuō)的很起勁，你生氣了我都不知道。這幾次生氣都是因?yàn)槲艺f(shuō)上網(wǎng)的事，你說(shuō)過(guò)你不想聽(tīng)到了。說(shuō)那些我只是想跟你多說(shuō)說(shuō)話，想讓你知道我在干些什么，沒(méi)有任何別的意思，想讓我們的.世界融合在一起。
總是懷疑你是否在乎我。你是個(gè)不愛(ài)表達(dá)的人，但你的行動(dòng)已經(jīng)表現(xiàn)出來(lái)了，已經(jīng)跟我訂婚了，自己生氣了還要自己調(diào)節(jié)心情，一直在忍讓著我，我卻還總是說(shuō)些傷你的話，卻不去想想說(shuō)出的話你會(huì)不會(huì)心里不舒服?？偸桥履汶x開(kāi)我，我應(yīng)該相信你才對(duì)的。
以前都是我的錯(cuò)，不會(huì)惹你生氣了。我知道你怕我以后會(huì)變，怕現(xiàn)在對(duì)你好都是假的，花言巧語(yǔ)，怕咱們結(jié)了婚后我會(huì)變，我向你保證我會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)你好，會(huì)讓你覺(jué)得是最幸福的，一輩子跟我在一起我不會(huì)讓你失望的，相信我是對(duì)你最好的，是世界上最愛(ài)你的，我會(huì)用生命守護(hù)你一輩子。全都是真心話。
檢討人：xx
20xx年x月x日
自我認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇八
尊敬的老師：
您好！
老師，我要向您認(rèn)個(gè)錯(cuò)，在這次您安排的小考中，我作弊了，我最后得到的成績(jī)不是我自己得來(lái)的。我看見(jiàn)這個(gè)成績(jī)，心里很不是滋味，思考良久，還是覺(jué)得愧對(duì)您了。所以我自覺(jué)向您認(rèn)錯(cuò)，并寫(xiě)了這份認(rèn)錯(cuò)的檢討書(shū)給您，愿您看完對(duì)我能夠原諒。
本次考試，是您安排查驗(yàn)我們平時(shí)的學(xué)習(xí)怎么樣的，由于我這段時(shí)間狀態(tài)不對(duì)，學(xué)習(xí)很不上進(jìn)。您突然的考試，讓我忽然緊張起來(lái)，因?yàn)槲腋緵](méi)有去學(xué)習(xí)，更談不上復(fù)習(xí)了。所以可見(jiàn)我這次成績(jī)肯定是不好的，但是我不希望您在看到我成績(jī)差對(duì)我失望，所以在本次的考試?yán)?，我選擇了看書(shū)和抄別人的答案。我以為自己會(huì)高興的，可是當(dāng)我拿到那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，我忽然就特別的失落。因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有去做過(guò)弊，而這次我竟然為了一次小考試就去作弊了，只為了不讓您察覺(jué)到我的學(xué)習(xí)情況，我這是對(duì)自己多么的不負(fù)責(zé)啊。成績(jī)雖然很優(yōu)秀，但是想一下卻不是自己去拿到的，忽然就覺(jué)得不香了。心里也一直愧疚著，終于是受不了內(nèi)心的難受，我選擇了向您坦白。我還記得您曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：做人要誠(chéng)實(shí)。想到自己這次考試竟然作弊就是違背了誠(chéng)實(shí)二字，我真的覺(jué)得特別的難受。
因而我在躊躇許久后，選擇跟您認(rèn)錯(cuò)，向您說(shuō)出實(shí)情，告知您這次成績(jī)不是我真實(shí)的成績(jī)。我這樣做一是為了減輕心理的愧疚，二是不希望未來(lái)您發(fā)現(xiàn)會(huì)真的對(duì)我失望，竟然哪樣都不是好的，我不如早些時(shí)候告訴您真相，只是想得到您的原諒，也是想要自己的內(nèi)心好受點(diǎn)。本來(lái)我就不是個(gè)臉皮厚的，一直以來(lái)都是遵守規(guī)則的'人，對(duì)于這樣的事情以前就是不齒的，可我現(xiàn)在卻做了，所以我一時(shí)間特別的討厭自己。我反思自己，如果我在這樣的小考中都需要去作弊拿到好成績(jī)，那未來(lái)遇到大考怎么辦，我要是也作弊，那上學(xué)的意義又在哪呢？我發(fā)現(xiàn)作弊是沒(méi)有任何意義的，所以真摯的認(rèn)錯(cuò)，我吸取本次教訓(xùn)，在以后的每一場(chǎng)考試中都誠(chéng)實(shí)考試，努力靠自己的實(shí)力去得到優(yōu)秀成績(jī)。那希望老師您閱覽完我的檢討書(shū)，愿給次機(jī)會(huì)幫我改正，以后一定好好調(diào)整自己的狀態(tài)去學(xué)習(xí)，不再出現(xiàn)這樣的錯(cuò)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年x月xx日
自我認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇九
尊敬的老師：
您好！
老師，我要向您認(rèn)個(gè)錯(cuò)，在這次您安排的小考中，我作弊了，我最后得到的成績(jī)不是我自己得來(lái)的。我看見(jiàn)這個(gè)成績(jī)，心里很不是滋味，思考良久，還是覺(jué)得愧對(duì)您了。所以我自覺(jué)向您認(rèn)錯(cuò)，并寫(xiě)了這份認(rèn)錯(cuò)的檢討書(shū)給您，愿您看完對(duì)我能夠原諒。
本次考試，是您安排查驗(yàn)我們平時(shí)的學(xué)習(xí)怎么樣的，由于我這段時(shí)間狀態(tài)不對(duì)，學(xué)習(xí)很不上進(jìn)。您突然的考試，讓我忽然緊張起來(lái)，因?yàn)槲腋緵](méi)有去學(xué)習(xí)，更談不上復(fù)習(xí)了。所以可見(jiàn)我這次成績(jī)肯定是不好的，但是我不希望您在看到我成績(jī)差對(duì)我失望，所以在本次的考試?yán)?，我選擇了看書(shū)和抄別人的答案。我以為自己會(huì)高興的，可是當(dāng)我拿到那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，我忽然就特別的失落。因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有去做過(guò)弊，而這次我竟然為了一次小考試就去作弊了，只為了不讓您察覺(jué)到我的'學(xué)習(xí)情況，我這是對(duì)自己多么的不負(fù)責(zé)啊。成績(jī)雖然很優(yōu)秀，但是想一下卻不是自己去拿到的，忽然就覺(jué)得不香了。心里也一直愧疚著，終于是受不了內(nèi)心的難受，我選擇了向您坦白。我還記得您曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：做人要誠(chéng)實(shí)。想到自己這次考試竟然作弊就是違背了誠(chéng)實(shí)二字，我真的覺(jué)得特別的難受。
因而我在躊躇許久后，選擇跟您認(rèn)錯(cuò)，向您說(shuō)出實(shí)情，告知您這次成績(jī)不是我真實(shí)的成績(jī)。我這樣做一是為了減輕心理的愧疚，二是不希望未來(lái)您發(fā)現(xiàn)會(huì)真的對(duì)我失望，竟然哪樣都不是好的，我不如早些時(shí)候告訴您真相，只是想得到您的原諒，也是想要自己的內(nèi)心好受點(diǎn)。本來(lái)我就不是個(gè)臉皮厚的，一直以來(lái)都是遵守規(guī)則的人，對(duì)于這樣的事情以前就是不齒的，可我現(xiàn)在卻做了，所以我一時(shí)間特別的討厭自己。我反思自己，如果我在這樣的小考中都需要去作弊拿到好成績(jī)，那未來(lái)遇到大考怎么辦，我要是也作弊，那上學(xué)的意義又在哪呢？我發(fā)現(xiàn)作弊是沒(méi)有任何意義的，所以真摯的認(rèn)錯(cuò)，我吸取本次教訓(xùn)，在以后的每一場(chǎng)考試中都誠(chéng)實(shí)考試，努力靠自己的實(shí)力去得到優(yōu)秀成績(jī)。那希望老師您閱覽完我的檢討書(shū)，愿給次機(jī)會(huì)幫我改正，以后一定好好調(diào)整自己的狀態(tài)去學(xué)習(xí)，不再出現(xiàn)這樣的錯(cuò)。
此致
敬禮！
姓名：
日期：20xx年xx月xx日
自我認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇十
尊敬的xx老師：
您好！
由于我的偷懶，周三早上的課我沒(méi)有去上，也沒(méi)有請(qǐng)假?，F(xiàn)在，我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我對(duì)逃課這種行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心。
早在我踏進(jìn)大學(xué)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)不得逃課?？墒墙裉焐衔缥疫€是逃了課?！爱?dāng)代世界政治與經(jīng)濟(jì)”作為一門政治課，同我們的社會(huì)生活有密切聯(lián)系，現(xiàn)實(shí)社會(huì)的任何人直接或間接都離不開(kāi)政治。學(xué)習(xí)政治常識(shí)，有助于我們樹(shù)立堅(jiān)定正確的政治方向，有助于我們積極主動(dòng)投身于祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，有助于我們升闊政治視野、了解國(guó)際社會(huì)，在復(fù)雜多變的國(guó)際政治關(guān)系戶中明辨是非、立場(chǎng)堅(jiān)定、態(tài)度端正。而學(xué)習(xí)當(dāng)代世界政治與經(jīng)濟(jì)，有利于我們正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀，認(rèn)清人類社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，為研究當(dāng)代資本主義經(jīng)濟(jì)的新情況、新問(wèn)題及其發(fā)展趨勢(shì)提供了強(qiáng)有力的理論武器，為樹(shù)立共產(chǎn)主義世界觀奠定理論基礎(chǔ)。
而我因?yàn)樗瘧杏X(jué)，沒(méi)有去上課。其實(shí)，睡懶覺(jué)是有很多壞處的。一夜休息后起床活動(dòng)，有利于肌纖維增粗、變韌；睡懶覺(jué)起床后反而常會(huì)感到腿軟、腰不適、肢體無(wú)力。賴床者由于不按時(shí)進(jìn)餐，影響消化系統(tǒng)功能，久而久之易得胃炎、潰瘍病等癥。好睡懶覺(jué)的人，睡眠中樞長(zhǎng)期處于興奮狀態(tài)，而其他中樞由于受到抑制的時(shí)間太長(zhǎng)，恢復(fù)活動(dòng)的功能就會(huì)相應(yīng)變慢，常感昏昏沉沉、無(wú)精打采，從而影響日常的生活，學(xué)習(xí)和工作。睡懶覺(jué)的人會(huì)被別人看作是懶漢，懶漢的日子只會(huì)越過(guò)越窮。干事創(chuàng)業(yè)需要勤勞需要起早摸黑需要苦干巧干，自然不能睡懶覺(jué)讓大好光陰白白流逝。
這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題，我也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性，我的思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)老師的尊重不夠，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足，平時(shí)生活懶散。見(jiàn)微知著，由小及大，我作為一名大學(xué)生有事不請(qǐng)假，給全班作了壞榜樣，造成了惡劣的影響，對(duì)于我逃課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、事先不請(qǐng)假而曠課，屬于不守時(shí)不守信的行為。曠課，決不是一件可忽略的小事！只要我們有兩條腿可以走到教室開(kāi)會(huì)，就沒(méi)有任何借口，任何理由可以開(kāi)脫！守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。守信重要，守時(shí)也同樣重要。如果我把守時(shí)作為守信的最低條件，一步復(fù)一步，一日復(fù)一日扎扎實(shí)實(shí)走下去，做下去，信從守時(shí)起，誠(chéng)自涵養(yǎng)來(lái)，這樣一定會(huì)成為人們心中認(rèn)同的、可以信賴的人。
2、不尊重任課老師。老師本來(lái)是帶著高高興興的心情前來(lái)上課的，可是當(dāng)她發(fā)現(xiàn)只有寥寥幾人聽(tīng)課，大部分人都在曠課時(shí)，她會(huì)很失望的。在中國(guó)，教師一直是行業(yè)尊敬度的職業(yè)之一。在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中，有“天、地、君、親、師”和“一日為師，終身為父”的說(shuō)法；在現(xiàn)代，有“人類靈魂的工程師”、“辛勤的園丁”等比喻。
在人一生的成長(zhǎng)中，老師是除了父母之外最早在我們的生命中留下印跡的人，現(xiàn)在我們接受所有新知的基礎(chǔ)仍然是在學(xué)校里受過(guò)的教育。老師為我們開(kāi)啟了一扇神奇的知識(shí)之門。隨后在老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游，追思古人，遙想未來(lái)。
尊重老師就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，就是尊重自己的人生道路。尊師不能停留在口頭上，也不能只在教師節(jié)當(dāng)天喊喊口號(hào)，送送禮物，這樣的尊師只是公式化的尊師。只有先端正了態(tài)度，從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到教師職業(yè)的神圣偉大，認(rèn)識(shí)到教師對(duì)于自己成長(zhǎng)指路明燈一般的作用，才有可能轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。其實(shí)，給教師的禮物就是尊重。而我逃課，就是對(duì)老師的大大的不尊重。
3、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，影響班級(jí)紀(jì)律。紀(jì)律是一種行為準(zhǔn)則，它存在于社會(huì)生活的各種方面，規(guī)范著人們?cè)谏鐣?huì)生活中的各種行動(dòng)，它規(guī)定人們應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。在社會(huì)生活中，紀(jì)律一旦確立，不管人們?cè)敢饣虿辉敢?，都?yīng)遵照?qǐng)?zhí)行。紀(jì)律是約束我們的行為的，約束行為的目的是為了讓大家按照一定的要求去做事情。人沒(méi)有了紀(jì)律的約束，就像是斷了線的風(fēng)箏，可能當(dāng)時(shí)會(huì)放縱一下自己，以后就再也不會(huì)高飛起來(lái)了。
真正有所作為的人，必定是嚴(yán)格地按照紀(jì)律來(lái)約束自己的人，不遵守紀(jì)律的學(xué)生不能夠算是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。一個(gè)學(xué)校、一個(gè)班級(jí)，有那么多的學(xué)生，如果上課紀(jì)律很亂，可以亂說(shuō)話，可以隨意遲到、曠課，那么這個(gè)班級(jí)就顯得學(xué)習(xí)的氣氛不夠濃厚，這樣的感覺(jué)會(huì)影響到每一個(gè)學(xué)生，大家會(huì)逐漸在這樣的環(huán)境中喪失前進(jìn)的動(dòng)力，會(huì)逐漸泯滅了上進(jìn)心。這是我們堅(jiān)決不能夠允許的。講究紀(jì)律，不是說(shuō)不要休息和放松，而是說(shuō)休息和放松要按照要求去做，換句話說(shuō)，就是要做到該做什么的時(shí)候，必須做什么，不該做什么的時(shí)候，就堅(jiān)決不能夠做。要把自覺(jué)的遵守紀(jì)律，看成是提高自己的前提，堅(jiān)決按照紀(jì)律來(lái)約束自己的行為。在人類社會(huì)中，人們的自由都是受一定約束的自由。否則，你的自由就會(huì)妨礙他人的自由。遵守紀(jì)律要做到持之以恒，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，不要忽略身邊小事，而且還要不斷修正自己的不好的習(xí)慣。
4、我平時(shí)的懶散導(dǎo)致了今天的錯(cuò)誤行為。勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德?！袄杳骷雌?，灑掃庭院”，“勤儉治國(guó)，勤儉持家”，“勤能補(bǔ)拙”，“業(yè)精于勤而荒于嬉”，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟”這類傳統(tǒng)格言，成為匾額，成為楹聯(lián)，懸之于梁，刻之于柱，書(shū)之于戶，銘之于案頭，朝夕誦讀，世代共勉，以求潛移默化，身體力行。帝王宮殿大書(shū)“勤政”二字，褒揚(yáng)人物莫不先言“勤勞”?！坝薰粕健?，“精衛(wèi)填海”，感人肺腑，動(dòng)人心弦。這些，都表明了中國(guó)人民對(duì)勤勞精神的無(wú)比崇尚和熱愛(ài)，表明了在人民心目中，勤勞是最基本的傳統(tǒng)美德，也是家國(guó)興旺，民族發(fā)展的最基本的條件。
5、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生，即使班上有很多人沒(méi)來(lái)上課，即使睡懶覺(jué)很愜意，我也不能因?yàn)樯险n的人變少了而懶得上課。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我會(huì)按時(shí)起床，提前五到十分鐘進(jìn)入教室，等老師來(lái)上課。錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。我的做法影響了個(gè)人綜合素質(zhì)的提高，使自身得不到任何鍛煉和提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
而這所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后大學(xué)生活里更嚴(yán)格地要求自己，決定從今后開(kāi)始，做到一下幾點(diǎn)：
1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)。
2、堅(jiān)決不逃課，按時(shí)到教室。
3、認(rèn)真聽(tīng)課，積極思考，不開(kāi)小差。
4、努力將各門專業(yè)課考好，以好的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
5、認(rèn)真完成作業(yè)的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。
作為一名逃課的學(xué)生，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為所造成的后果進(jìn)行條分縷析地剖析，對(duì)錯(cuò)誤的行為作出深刻的檢討，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。希望老師能夠念在我是初犯的份上原諒我，并繼續(xù)監(jiān)督我今后的表現(xiàn)。
xxx
20xx年xx月xx日
自我認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇十一
尊敬的xx老師：
您好，
今天，我懷著十分愧疚和沮喪的心情拿起筆給您寫(xiě)這份道歉信。經(jīng)過(guò)這些天的痛苦反省，我決定向您就我曠課過(guò)多的事件進(jìn)行深刻的自我批評(píng)與反省，并向您表達(dá)我堅(jiān)決改正錯(cuò)誤，遵守紀(jì)律，完善自我的決心。
事實(shí)上，目無(wú)紀(jì)律，生活散漫是我從初中時(shí)代起就養(yǎng)成的臭毛病，我的性格就是太個(gè)人主義了，很少顧及集體和紀(jì)律，這也是我屢次曠課，視老師督導(dǎo)如罔聞的根本原因。這個(gè)學(xué)期我曠課的次數(shù)居然達(dá)到了22節(jié)，對(duì)于您對(duì)我的處理，我非常理解，也非常贊同，您對(duì)我的嚴(yán)格要求是對(duì)我呵護(hù)，和督促。我還太小，有很多不懂事的地方，很多時(shí)候難免做錯(cuò)事，這就非常需要您對(duì)我的監(jiān)督和管理，通過(guò)這些天的反省，我深刻意識(shí)到，我無(wú)論如何不能再繼續(xù)之前的恣意發(fā)展，我深深的感激您對(duì)我的批評(píng)和教育。這次錯(cuò)誤是我大學(xué)時(shí)代的污點(diǎn)，也是我這一生無(wú)法釋?xiě)训膼u辱。我永遠(yuǎn)銘記。
其實(shí)，我曠課過(guò)多還有一個(gè)特別重要的原因，那就是我的身體從小就不好，一直老犯病，從大二下半年開(kāi)始，我的頸椎就不知道為什么總是不適，尤其是最近這幾個(gè)月，于是我就到市區(qū)的頸椎病醫(yī)院治療，那里的大夫給我安排讓我每周的.周日下午去治療，于是就和老師您主持的班會(huì)沖突了，所以我所曠的課里絕大部分都是班會(huì)。這與我組織性紀(jì)律性不強(qiáng)有著很大的關(guān)系。老師，我向您誠(chéng)懇地認(rèn)錯(cuò)，請(qǐng)您原諒我犯下的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取從輕處理。我保證以后改正我的錯(cuò)誤，和老師做好溝通和交流，不再曠課。
道歉人：xx
日期：xx
自我認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇十二
尊敬的老師：
你們好!
我在聽(tīng)寫(xiě)中作弊，今天我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我知道這種行為是不對(duì)的，但我還是做了，我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討，以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。對(duì)不起，老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。
這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。這種不良的行為，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天，每天都在想："這是什么?我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說(shuō)老師請(qǐng)您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯(cuò)了，深知要想通過(guò)聽(tīng)寫(xiě)，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在聽(tīng)寫(xiě)中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。
老師常教育我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)該作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓老師丟臉。作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從此嘲笑我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠(chéng)信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在作弊時(shí)，實(shí)際上就是做假騙人，原本弘揚(yáng)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。事實(shí)證明，大學(xué)生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使學(xué)校受損失。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任。聽(tīng)寫(xiě)作弊寫(xiě)小紙條，在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的.惡劣影響。本來(lái)，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我真誠(chéng)地接受批評(píng)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
我會(huì)改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮
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