最新小學(xué)電教工作總結(jié)第一學(xué)期 小學(xué)電教工作總結(jié)(匯總8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-26 16:00:08
最新小學(xué)電教工作總結(jié)第一學(xué)期 小學(xué)電教工作總結(jié)(匯總8篇)
時(shí)間:2023-10-26 16:00:08     小編:書(shū)香墨

總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)電教工作總結(jié)第一學(xué)期篇一

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下,本著勇于革新的精神和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,本學(xué)年在學(xué)校首先發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù),主要從四方面入手,一是抓現(xiàn)代化設(shè)備,二是抓軟件開(kāi)發(fā),三是抓現(xiàn)代化教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)研究,四是改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),總目標(biāo)為"開(kāi)展科研興教,加強(qiáng)各科教學(xué)實(shí)驗(yàn)、探索、新型的素質(zhì)教學(xué)模式",促使師生全面素質(zhì)提高。

加大科研力度,提高科研水平,根據(jù)"宣傳發(fā)動(dòng),組織學(xué)習(xí),全面展開(kāi)"的工作安排,組織教師外出學(xué)習(xí)、參觀(guān)、并參加各級(jí)的評(píng)優(yōu)課,定期上實(shí)驗(yàn)研究課、觀(guān)摩研究,同級(jí)同科或跨級(jí)科的聽(tīng)課評(píng)課,撰寫(xiě)優(yōu)秀教案,論文的交流評(píng)比、極大地促進(jìn)了教師科研、教學(xué)教研能力的提高。

刻苦磨練教學(xué)基本功是我校的常規(guī)要求,學(xué)校以科研能力、電腦操作、語(yǔ)言表達(dá)、外語(yǔ)水平、課堂藝術(shù)、板書(shū)設(shè)計(jì)、軟件制作、論文撰寫(xiě)、設(shè)立優(yōu)秀課件、論文、教案展覽交流為主要內(nèi)容。要求40周歲以上教師和40周歲以下教師分別掌握不同的英語(yǔ)常用語(yǔ)。

組織教師參加各級(jí)開(kāi)展的軟件開(kāi)發(fā)培訓(xùn),在校內(nèi)舉辦軟件制作學(xué)習(xí)、腳本的撰寫(xiě)、錄像攝制等內(nèi)容的培訓(xùn),領(lǐng)導(dǎo)與教師一道參與軟件開(kāi)發(fā)工作,并進(jìn)行軟件制作研討會(huì)及軟件制作評(píng)比,成果展示等活動(dòng),一年來(lái),大多數(shù)教師能根據(jù)各自任的科目制作軟件,制作的軟件有語(yǔ)、數(shù)、英、美、音、信息技術(shù)、自然、思品等學(xué)科近三十多個(gè)。

學(xué)校對(duì)教師實(shí)行"高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求",每上科目都有學(xué)科的實(shí)驗(yàn)課題,每位教師能承擔(dān)實(shí)驗(yàn)任務(wù),目前開(kāi)展的實(shí)驗(yàn)課題有:《基于校園網(wǎng)環(huán)境下的教學(xué)資源庫(kù)應(yīng)用》等。

學(xué)校全體教師都有一個(gè)共同的宗旨是"努力把長(zhǎng)征小學(xué)辦好",為此我們提出了教師職業(yè)道德要求是"忠于職守、獻(xiàn)身教育、勤奮敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教、為人師表、愛(ài)生如子",提出的具體口號(hào)是"用教師的愛(ài)心"換取家長(zhǎng)的放心,用教師的辛勤勞動(dòng)換取學(xué)生的進(jìn)步。

小學(xué)電教工作總結(jié)第一學(xué)期篇二

本學(xué)年學(xué)校教育信息化工作在市、區(qū)電教館的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校校長(zhǎng)室的具體規(guī)劃下,我校教師對(duì)教育信息化工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí);學(xué)校在規(guī)范管理與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善;在教師培訓(xùn)與普及應(yīng)用方面加大了力度;此外在課堂實(shí)踐等方面也取得了一定成效,現(xiàn)將本年度工作小結(jié)如下:

學(xué)校對(duì)電教工作有中長(zhǎng)期規(guī)劃,規(guī)劃符合上級(jí)要求和本校實(shí)際,有年度和學(xué)期工作計(jì)劃,計(jì)劃目標(biāo)明確,措施具體,可操作性強(qiáng)。學(xué)校開(kāi)學(xué)初就抓計(jì)劃的制定,期末抓各項(xiàng)工作的終結(jié)性考核評(píng)估,中間抓計(jì)劃的落實(shí)。

我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學(xué)的特點(diǎn),分別制定了《微機(jī)室管理制度》、《學(xué)生上機(jī)守則》、《微機(jī)室管理員職責(zé)》和考核細(xì)則等制度,職責(zé)的建立與完善,進(jìn)一步量化了檢查、評(píng)估各指標(biāo),做到了有章可依,任務(wù)明確,職責(zé)分明,使管理工作落到實(shí)處,這些制度由學(xué)校統(tǒng)一制定,在顯著的位置鑲框懸掛,為確保各項(xiàng)規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行,學(xué)校定期檢查制度的落實(shí)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

堅(jiān)持進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。有計(jì)劃地組織教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng),提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用能力,也為教師們進(jìn)行電教研究創(chuàng)造條件。

我校在前年就已建成校園網(wǎng),本學(xué)期主要對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)重新進(jìn)行了改建與完善。通過(guò)對(duì)校園網(wǎng)使用的培訓(xùn),教師也可以通過(guò)校園網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上備課,學(xué)校的公告、工作安排通過(guò)校園網(wǎng)及時(shí)公示,使辦公真正做到無(wú)紙化、自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)生與家長(zhǎng)可以在網(wǎng)上與任課教師交流,家長(zhǎng)能及時(shí)了解自己小孩在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,便于教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生,家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通。

1、進(jìn)一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。教師們?cè)谄綍r(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐中樂(lè)于創(chuàng)新,能主動(dòng)選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料(農(nóng)遠(yuǎn)資源、自制課件)等輔助課堂教學(xué),提高課堂學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期教師普遍使用多媒體上課。積極策劃并組織教師以備課組為單位,利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行課改研究,不斷提高課堂教學(xué)效益,提長(zhǎng)虹學(xué)生信息素養(yǎng)。在近80多節(jié)的校級(jí)公開(kāi)課中百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡(luò)教室開(kāi)課。

2、利用學(xué)校閉路電視全方位實(shí)施素質(zhì)教育,本學(xué)期結(jié)合學(xué)校教育活動(dòng)播放了多部學(xué)生喜愛(ài)的科教片、宣傳片。實(shí)況轉(zhuǎn)播了《開(kāi)學(xué)第一課》。

3、實(shí)時(shí)拍攝學(xué)校少先隊(duì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)。為學(xué)校宣傳與教育工作提供真實(shí)素材。

4、期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序,確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運(yùn)行。

5為全校電腦做好后勤服務(wù)工作,保證正常的教育和辦公環(huán)境。

6、組織教師撰寫(xiě)電教案例、論文,教學(xué)設(shè)計(jì)等,不斷學(xué)習(xí)與積累,提長(zhǎng)虹專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。組織教師積極參與市、區(qū)電教館組織的各級(jí)各類(lèi)評(píng)比活動(dòng),提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。在整個(gè)實(shí)踐與研究活動(dòng)的過(guò)程中,教師與學(xué)生信息素養(yǎng)都得到了前所需要改進(jìn),主要有以下幾個(gè)方面:

1、教師培訓(xùn)的力度不大,需要更有力度地有計(jì)劃、有目的的培訓(xùn)。

2、教師制作課件的水平還需進(jìn)一步提高。

3、加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,進(jìn)一步激發(fā)全校我教師參與信息化教育的積極性。

小學(xué)電教工作總結(jié)第一學(xué)期篇三

隨著新的一年的即將到來(lái),一學(xué)期的電教教研工作即將接近尾聲。本學(xué)期中,我校電教組成員能夠樹(shù)立服務(wù)意識(shí),真情奉獻(xiàn),密切合作,發(fā)揮集體智慧,積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密?chē)@學(xué)??偟墓ぷ饔?jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃,緊張有序地開(kāi)展工作,較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作。現(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報(bào)如下:

學(xué)校十分重視電教工作,為了確保教育信息化工作的順利開(kāi)展,專(zhuān)門(mén)成立由學(xué)校行政、電教組長(zhǎng)為主的電教領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由宋簡(jiǎn)平校長(zhǎng)擔(dān)任,副組長(zhǎng)是陳衛(wèi)國(guó)總務(wù),電教組長(zhǎng)是俞蘭老師。同時(shí)由各教研組長(zhǎng)和骨干教師作為學(xué)校電教教研組成員。學(xué)校加強(qiáng)了組織管理的力度,將信息化教育技術(shù)工作明確列入校的年度工作計(jì)劃,擺上了重要的議事日程,把現(xiàn)代化技術(shù)的運(yùn)用與管理工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量的重要位置。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與管理,確保該項(xiàng)工作井然有序的發(fā)展。

電教組內(nèi)成員職責(zé)明確,管理到位。能根據(jù)上級(jí)電教工作會(huì)議精神匯同校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處,結(jié)合我校的實(shí)際情況,認(rèn)真擬訂學(xué)校電教工作計(jì)劃,正常執(zhí)行各項(xiàng)工作。教研組進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)音像資料庫(kù)的建設(shè)及臺(tái)賬資料的建設(shè),利用課余時(shí)間及時(shí)做好幻燈片、磁帶、錄像帶、光盤(pán)的歸檔工作,并將所有的媒體資料進(jìn)行登記造冊(cè),發(fā)放給教師,為全體教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)和研究提供了方便。在小組活動(dòng)中能有目的地組織成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)的趨勢(shì)和理論,及時(shí)更新觀(guān)念,并提出存在問(wèn)題,不斷要求他們?cè)谡J(rèn)識(shí)和技術(shù)上都要得到進(jìn)一步提高,使他們能在現(xiàn)代化教育教學(xué)中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協(xié)助學(xué)校做好各項(xiàng)工作:設(shè)計(jì)排版、打印各類(lèi)告家長(zhǎng)書(shū)、邀請(qǐng)書(shū)、各類(lèi)表格、論文、獎(jiǎng)狀;歸類(lèi)整理校報(bào)《心橋》小報(bào)的內(nèi)容;上傳學(xué)校的各類(lèi)新聞與報(bào)道;做好電腦小報(bào)和電腦繪畫(huà)評(píng)比等,為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展發(fā)揮了作用。

為了加強(qiáng)學(xué)校電教設(shè)備與器材的有效使用,由電教組成員定期對(duì)全部設(shè)備進(jìn)行維修與清洗,我們的陳總務(wù)更是經(jīng)常將修理與搬運(yùn)的工作集與一身,為學(xué)校電教設(shè)備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用,促進(jìn)教師使用的積極性,學(xué)校提倡運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),加強(qiáng)對(duì)教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計(jì),并將其納入教學(xué)工作的考核之中。學(xué)校規(guī)定每位教師在備課時(shí)要備有電教手段的運(yùn)用,要求四十周歲以下的教師每學(xué)期上一節(jié)電教公開(kāi)課。同時(shí)還在各班和各專(zhuān)用教室建立了電教課登記表,由各班小電教員登記出教時(shí)及電教課內(nèi)容、方法等,且要求每月上交一次,由電教組匯總,形成電教課匯總表。學(xué)校每天進(jìn)行課間巡視,及時(shí)了解、抽查每班的電教常規(guī)工作?,F(xiàn)在我校已做到在職教師人人都上電教課,人人都能參與電教活動(dòng)。

學(xué)校做到電教設(shè)備一本帳,由總務(wù)處負(fù)責(zé)。電教資料一本帳,由電教組負(fù)責(zé)。各專(zhuān)用教室和班級(jí)設(shè)備由專(zhuān)人負(fù)責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,平時(shí)認(rèn)真管理好各室的電教設(shè)備,勤保養(yǎng)、常維護(hù),做好記錄,從而提高了使用的效率,也保證了各項(xiàng)工作的合理運(yùn)轉(zhuǎn)。為了滿(mǎn)足教師與學(xué)生的需要,學(xué)??朔Y金缺乏的困難,每學(xué)期都購(gòu)進(jìn)了適合學(xué)生素質(zhì)發(fā)展需要的科技、藝術(shù)、童話(huà)等碟片和用于課件制作的一批軟件,供學(xué)生觀(guān)看和教師借閱。同時(shí)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了一系列的制度,如:機(jī)房使用及管理制度、電教設(shè)備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實(shí),注重實(shí)效,從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校對(duì)現(xiàn)有電教設(shè)備與教材資料的使用,提高了對(duì)它們的管理水平。

小學(xué)電教工作總結(jié)第一學(xué)期篇四

本學(xué)期我校電教工作在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護(hù)、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究等為工作重點(diǎn),為學(xué)校各項(xiàng)工作提供良好的技術(shù)支持,圓滿(mǎn)地完成了本年度的工作任務(wù)?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

一、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展

1、利用暑假時(shí)間,完成了14套白板教室的安裝和25個(gè)教室的一體機(jī)的整合工作。

2、開(kāi)學(xué)前配合教導(dǎo)處制作了全校的課程表。

3、本學(xué)期學(xué)校在電教室共組織了五十多位老師的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。

4、在25個(gè)一體機(jī)整合的教室試用過(guò)程中,經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)老師使用起來(lái)很不方便。因?yàn)椴皇前装?,操作困難,經(jīng)校長(zhǎng)同意我們?yōu)檫@25個(gè)教室增配了無(wú)線(xiàn)鼠標(biāo),方便了老師課堂使用。

5、每周的升旗儀式和每天的課間操,我們積極參與,保證了學(xué)校這兩項(xiàng)工作正常進(jìn)行。每周定期對(duì)學(xué)校廣播系統(tǒng)、學(xué)校安全監(jiān)控設(shè)備的運(yùn)行情況進(jìn)行檢查并維護(hù),對(duì)教室電腦、投影儀進(jìn)行除塵清潔,對(duì)各辦公室及教師電腦防毒殺毒,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,保證學(xué)校設(shè)備健康、正常、安全運(yùn)行。

6、協(xié)助教導(dǎo)處舉行了兩次卡拉ok比賽、“我的中國(guó)夢(mèng)”主題演講賽、連續(xù)三期一年級(jí)家庭教育講座、三年級(jí)的魅力家長(zhǎng)會(huì)以及魅力家長(zhǎng)推廣會(huì)等活動(dòng);國(guó)慶前夕成功舉辦了學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì);少先隊(duì)建隊(duì)日,我校在操場(chǎng)舉行了隊(duì)日活動(dòng)及新隊(duì)員入隊(duì)儀式。以上各項(xiàng)活動(dòng)我們都積極準(zhǔn)備,不管是攝像、照相還是音響設(shè)備安裝調(diào)試,都能高標(biāo)準(zhǔn)高要求完成任務(wù)。

7、通過(guò)校訊通這一平臺(tái),認(rèn)真做好家校聯(lián)系工作。

8、認(rèn)真排除微機(jī)室的電源故障以及學(xué)生電腦故障問(wèn)題。為了能讓三四年級(jí)的學(xué)生在微機(jī)教室正常上課,我們主動(dòng)查找問(wèn)題、試著解決問(wèn)題,解決不了的讓電腦公司幫助解決。

9。期末考試期間,組織四五六年級(jí)教師錄制英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試題,編排學(xué)生考試試場(chǎng),期末考試成績(jī)錄入前的準(zhǔn)備和錄入以及打印工作等,我們都做到了準(zhǔn)確無(wú)誤。

10、除完成常規(guī)工作外,我們還協(xié)助辦公室和教導(dǎo)處完成一些學(xué)校安排的臨時(shí)性工作。每一項(xiàng)工作從接任務(wù)到最后完成我們都是一絲不茍、認(rèn)真對(duì)待。

二、加強(qiáng)技能培訓(xùn),促進(jìn)科任教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平

1、借助繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),我們積極輔導(dǎo)和幫助每位教師學(xué)習(xí)多媒體課件制作技巧,學(xué)校信息平臺(tái)的使用方法,使教師個(gè)個(gè)能熟練操作、安全上網(wǎng),查看有關(guān)教育教學(xué)信息,保證學(xué)校信息平臺(tái)的普及和應(yīng)用。

2、邀請(qǐng)斯瑪特公司培訓(xùn)講師對(duì)五、六年級(jí)教師進(jìn)行了“電子白板的使用方法”、“如何使用斯瑪特白板軟件制作多媒體課件”的相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。使每位使用白板教學(xué)的教師都能熟練地掌握技巧,形象、生動(dòng)、直觀(guān)地進(jìn)行教學(xué),調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高了課堂教學(xué)效果和科研能力。

三、搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),逐步形成我校自建的網(wǎng)絡(luò)課程活動(dòng)庫(kù)和資源素材庫(kù)。

1、本學(xué)期我們積極學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),從自身工作出發(fā),努力掌握校園網(wǎng)工作規(guī)程與操作技術(shù),保證了學(xué)校校園網(wǎng)的正常運(yùn)行。

2、根據(jù)學(xué)校的工作安排,電教中心成員積極到晉城一中、晉城二中、晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院,積極響應(yīng)教育局派人員到晉中市壽陽(yáng)縣參觀(guān)借鑒先進(jìn)的電教管理和網(wǎng)絡(luò)教研經(jīng)驗(yàn),為我校的信息化建設(shè)理清了思路,并制定了學(xué)校管理和教學(xué)信息化短期規(guī)劃。

3、本學(xué)期,電教中心始終圍繞“教育信息化,辦公網(wǎng)絡(luò)化”的目標(biāo)出發(fā),構(gòu)建了我校的“四平臺(tái)兩庫(kù)”(即:信息發(fā)布平臺(tái)、家?;?dòng)平臺(tái)(校訊通)、教學(xué)資源平臺(tái)(小學(xué)資源網(wǎng))、博客教研平臺(tái)、照片視頻庫(kù)、常用下載庫(kù)),為我校師生的教學(xué)和學(xué)習(xí)活動(dòng)提供了強(qiáng)有力地支持,也為我校的管理理念、師生風(fēng)采、特色活動(dòng)展示等提供了一個(gè)讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解的窗口,增強(qiáng)了社會(huì)知名度,同時(shí)也在示范校驗(yàn)收和文明單位創(chuàng)建過(guò)程中發(fā)揮了重要作用。

以上是我們電教中心做的一些工作。做的過(guò)程中,我們盡心竭力想盡一切辦法去完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

現(xiàn)代化的學(xué)校離不開(kāi)信息技術(shù),電教工作已成為學(xué)校的中心任務(wù),雖然任務(wù)繁重,但我們?nèi)栽谡J(rèn)真搞好教學(xué)工作的同時(shí)圓滿(mǎn)完成電教工作任務(wù)。

我們平時(shí)的付出很多很多,但能看到的成績(jī)不多,有幸的是在近日揭曉的全國(guó)第十四屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)以及山西省第十三屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)中,我校又獲得了優(yōu)異的成績(jī)。參賽作品共計(jì)56件,獲獎(jiǎng)51件。其中我校獲國(guó)家級(jí)電腦動(dòng)畫(huà)二等獎(jiǎng)2件,三等獎(jiǎng)1件;獲省級(jí)獎(jiǎng)43件;我校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。楊晉萍、李高明兩位老師獲輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

學(xué)校電教工作任務(wù)太重,再加上自己的教學(xué)任務(wù),每天忙得焦頭爛額、身心疲憊,懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能為電教中心明確劃分電教工作職責(zé)范圍。我校教師的信息素養(yǎng)有待提高,需要加大培訓(xùn)力度。

小學(xué)電教工作總結(jié)第一學(xué)期篇五

我校的電教工作能得到教育局電教館的稱(chēng)贊,是在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,共同努力,密切合作,樹(shù)立服務(wù)意識(shí),發(fā)揮集體智慧的結(jié)果?,F(xiàn)將我校電教方面的具體做法與大家匯報(bào)一下,拋磚引玉。

讓電化教學(xué)使課堂充滿(mǎn)生機(jī)我校許多電教設(shè)施也不是那么的齊備,只有一間多媒體教室。教室里既無(wú)“班班通”,也無(wú)電視、電子白板等電化教學(xué)設(shè)施。許多教師會(huì)認(rèn)為在這樣的條件下開(kāi)展電化教學(xué)是多此一舉,不切實(shí)際,甚至是影響常規(guī)教學(xué)的做法。針對(duì)這種現(xiàn)象,教導(dǎo)處特地安排了由各科主任執(zhí)教的電教引路課,讓教師們了解電化教學(xué)的特點(diǎn)和長(zhǎng)處,特別是一些難點(diǎn)的突破,有了課件形象生動(dòng)的演示,音、圖、文并茂的視覺(jué)享受,教師少費(fèi)了口舌,學(xué)生則加深了理解,讓課堂更高效。有了引路課,教師們也嘗試著用電化教學(xué)來(lái)解決自己以前很難攻破的教學(xué)難點(diǎn),本學(xué)期教師用多媒體上電教課32節(jié),自制課件18件(其中網(wǎng)絡(luò)課件2個(gè))。積極策劃并組織教師以備課組為單位,利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行課改研究課的實(shí)踐與研究,不斷提高課堂教學(xué)效益,提升學(xué)生信息素養(yǎng)。在近20多節(jié)的校級(jí)公開(kāi)課或評(píng)優(yōu)課中有百分之九十五以上的教師選用多媒體教室、電教工具開(kāi)課。教導(dǎo)處不僅為這些課件的制作提供了技術(shù)幫助,還合理的安排了時(shí)間,充分利用了有限的教學(xué)條件。

我校對(duì)于能運(yùn)用電化教學(xué)的教師予以三傾斜政策。即評(píng)獎(jiǎng)傾斜,推優(yōu)傾斜,報(bào)銷(xiāo)傾斜。對(duì)于自己制作課件上課的教師,在競(jìng)賽評(píng)獎(jiǎng)上予以靠前評(píng)價(jià);獲得電教獎(jiǎng)項(xiàng)的教師在推優(yōu)評(píng)先中優(yōu)先考慮;對(duì)于電教類(lèi)參賽費(fèi)全部報(bào)銷(xiāo),每學(xué)期報(bào)銷(xiāo)一本電教類(lèi)書(shū)籍。積極出資為教師訂購(gòu)電教雜志,送教師外出培訓(xùn),積極參加電教教研活動(dòng)和聽(tīng)課。每間辦公室挑選出一名計(jì)算機(jī)技術(shù)較高的教師,管理教師電腦及電教事務(wù)。每學(xué)期為教師機(jī)做一次全面體檢。積極組織教師參加電教類(lèi)競(jìng)賽,采取集體報(bào)名,集體報(bào)送,集體培訓(xùn),專(zhuān)人管理制度。為參賽教師提供正版軟件,幫助教師錄制、編輯視頻、音頻,圖片處理等,為教師參賽提供一切方便,全方位支持鼓勵(lì)。對(duì)于教師們?cè)陔娊谈?jìng)賽中獲得的榮譽(yù),予以及時(shí)的通報(bào)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

常容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤和不規(guī)范操,作進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。并對(duì)教師們上交的作品進(jìn)行初查,指出明顯的錯(cuò)誤。對(duì)于需修改作品繼續(xù)參加更高一級(jí)賽事的教師,再進(jìn)行小規(guī)模培訓(xùn)和個(gè)別指導(dǎo)。

充分利用校園主題網(wǎng)站平臺(tái),創(chuàng)建了“圖片庫(kù)”、“音效庫(kù)”,和“電教學(xué)習(xí)”欄目。這些資源都是經(jīng)過(guò)分門(mén)別類(lèi),處理加工后,提供給教師們,使教師制作課件更加的方便快捷?!半娊虒W(xué)習(xí)”欄目中為教師們提供了許多軟件的使用方法和竅門(mén),讓教師們更快地提升自身電教水平。設(shè)置校園局域網(wǎng),做到每間辦公室的網(wǎng)絡(luò)暢通,利用校園局域網(wǎng)快速上交、發(fā)放文件,及時(shí)對(duì)多名教師上交的文件和電教作品,進(jìn)行修改和指導(dǎo),高效節(jié)能。并且可以讓教師們互相學(xué)習(xí),相互切磋,取長(zhǎng)補(bǔ)短。在局域網(wǎng)內(nèi)建立校園資源庫(kù),讓通訊員無(wú)論在哪間辦公室都可以方便的發(fā)表帶有圖片的通訊稿件。一些視頻、軟件可以共享。建立“羅莊小學(xué)qq群” 方便教師在家與同事交流,利用共享空間,存儲(chǔ)共享文件,讓教師們?cè)诩依锒伎梢詫W(xué)習(xí)交流。以本屆“教師教育教學(xué)技術(shù)大賽”為例,因?yàn)槭菍W(xué)期末通知大家的參賽信息,所以參賽要求,論文、教學(xué)設(shè)計(jì)范本,課件模板等,都是通過(guò)qq群共享,讓教師們?cè)诩依镆灿斜究梢馈=^大多是老師都是利用寒假來(lái)完成電教作品的,學(xué)校利用qq群幫助老師及時(shí)的解決制作問(wèn)題,研究對(duì)策。 成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。我們不會(huì)就此止步,我們會(huì)在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探索研究,讓電化教育之花在校園里開(kāi)得更鮮艷。

小學(xué)電教工作總結(jié)第一學(xué)期篇六

現(xiàn)就主要工作做以下小結(jié):

一、做好電化教學(xué)的準(zhǔn)備工作

本學(xué)期學(xué)校在各班配置了投影儀、多媒體計(jì)算機(jī)等電教器材的基礎(chǔ)上,開(kāi)通了寬帶,又配備了多個(gè)專(zhuān)用教室和多媒體教室,在教研課的活動(dòng)中,運(yùn)用電教手段優(yōu)化課堂教學(xué),能很多使用教學(xué)軟件為教學(xué)服務(wù),為課堂教學(xué)供給很大幫忙。運(yùn)用多媒體能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師們認(rèn)真鉆研教材學(xué)習(xí)制作各類(lèi)課件,用多媒體供給的有關(guān)背景資料、影片、錄像等,能創(chuàng)設(shè)與教材密切相關(guān)的情和景,經(jīng)過(guò)聲像并茂、動(dòng)靜結(jié)合、情景交融的感官刺激,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲,調(diào)動(dòng)他們自主學(xué)習(xí)的進(jìn)取性。

二、電化教學(xué)設(shè)備的維護(hù)

電化教學(xué)不僅僅推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)改革的發(fā)展和教育教學(xué)環(huán)境的改善,并且促進(jìn)了學(xué)校教育結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和教學(xué)質(zhì)量的提高。對(duì)電教設(shè)備的使用、維護(hù)及保修,制定了相應(yīng)的制度與規(guī)定,做到使用時(shí)按規(guī)程正常操作,定期檢查維護(hù),對(duì)突發(fā)故障及時(shí)報(bào)修,由選派專(zhuān)人負(fù)責(zé)監(jiān)督,迅速排除故障,及時(shí)維修保證設(shè)備運(yùn)行正常。合理使用,充分發(fā)揮多媒體的功用。使用前向?qū)W生講授使用時(shí)的操作方法及注意事項(xiàng),不要亂動(dòng)多媒體設(shè)備。

三、充分利用多媒體,進(jìn)取輔助教學(xué)

隨著電化教學(xué)的普及推廣,教師們?cè)絹?lái)越喜歡上了多媒體教學(xué)這種教學(xué)方式,經(jīng)過(guò)課件制作,把理論學(xué)習(xí)用于實(shí)踐,節(jié)省了很多的時(shí)間講那些抽象知識(shí),在教學(xué)中教師們制作了很多的多媒體課件,為教學(xué)的提高起到了推波助瀾的作用,并且利用資源,每節(jié)課都會(huì)運(yùn)用多媒體教學(xué)手段,并且上好多媒體教學(xué)課,使多媒體在教學(xué)中發(fā)揮最佳效用。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)及制作,教師們對(duì)多媒體教學(xué)更加有信心,也更喜歡了,水平也有很大的提高。運(yùn)用多媒體能夠擴(kuò)大課堂教學(xué)的信息傳遞量,滿(mǎn)足各層次學(xué)生的需求。運(yùn)用多媒體,能夠把一些散于各部分的基礎(chǔ)知識(shí),整理成系統(tǒng)知識(shí)結(jié)構(gòu)揭示給學(xué)生,構(gòu)成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò),大大擴(kuò)充了信息的傳遞量。尤其是對(duì)不一樣層次的學(xué)生,能夠視自我不一樣的需求獲得認(rèn)知的滿(mǎn)足。有些教材資料豐富,課時(shí)較多,所學(xué)知識(shí)比較分散,在總結(jié)課上,利用電教手段,能夠化零為整,把各部分的關(guān)系集中在多媒體投影上揭示給學(xué)生,構(gòu)成整體認(rèn)知。

學(xué)校在電化教學(xué)硬件建設(shè)上花大力氣,重投資進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),四月份升級(jí)了紅領(lǐng)巾電視臺(tái),給幼兒部配備了多媒體計(jì)算機(jī),安裝了led屏,校門(mén)前面安裝了報(bào)警設(shè)備,并且在學(xué)校的周邊安裝了40痤攝像頭,使整個(gè)學(xué)校皆在監(jiān)控設(shè)備下,沒(méi)有死角,為學(xué)校安全奠定了良好的基礎(chǔ)。

豐富了學(xué)校網(wǎng)站,并且電教組為每一位教師申請(qǐng)了網(wǎng)站,創(chuàng)立了qq,開(kāi)通了博客,貼吧等,創(chuàng)立了qq群以及淘汰u盤(pán),充分利用網(wǎng)盤(pán)等等,使教師們運(yùn)用電化教學(xué)手段進(jìn)行切磋,交流。

教師們能夠熟練的運(yùn)用計(jì)算機(jī)制作課件,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)下載課件,整理,加工并充分運(yùn)用在課堂及教學(xué)之中,總之學(xué)校無(wú)論從教師,還是領(lǐng)導(dǎo)班子,運(yùn)用電教手段已成為不可缺少的一部分,接下來(lái),我們會(huì)運(yùn)用的更好,更全。

學(xué)校在本校課件制作比賽和平時(shí)工作中積累了很多的教學(xué)課件,取得了必須的成績(jī),異常是在旗教育局組織的課件制作比賽中,我校團(tuán)體取得第一名的好成績(jī)。

維護(hù)好學(xué)校網(wǎng)絡(luò),為了使學(xué)校網(wǎng)絡(luò)能夠正常,無(wú)毒,建設(shè)教師們?nèi)【喪褂胾盤(pán),熟練使用郵箱和qq傳遞文件,培訓(xùn)教師使用網(wǎng)易網(wǎng)盤(pán),從而避免中毒,使網(wǎng)絡(luò)暢通。正常教學(xué)。

我校又不惜重資建成一間57位的多媒體計(jì)算機(jī)房;在室內(nèi)外增加攝像點(diǎn)186位。運(yùn)行狀況良好。

四、今后電化教學(xué)工作努力方向

更加完善學(xué)校網(wǎng)站,使網(wǎng)站越辦越好,及時(shí)更新。

科技的提高,計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等,將越來(lái)越多的走進(jìn)我們的日常教育教學(xué)中,如何將傳統(tǒng)的教學(xué)方式與日新月異的新技術(shù)很好地融合起來(lái),必將是我們電教工作不斷面臨的新課題。在制作多媒體課件或多或少的還存在必須的困難,但學(xué)校會(huì)一如既往地及時(shí)向教師們滲透,講解,使他們?cè)诠ぷ髦?,在生活處處運(yùn)用多媒體。

總的說(shuō)來(lái),隨著教育改革的進(jìn)一步深化,電教工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中越來(lái)越顯示出其重要作用,我會(huì)更新教育觀(guān)念,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取。在過(guò)去的日子里,我的電教工作取得了必須的成績(jī)和提高,但也存在著一些問(wèn)題和不足,使電教水平得到更高的發(fā)展!我們有信心,迎接挑戰(zhàn),經(jīng)過(guò)自身不斷地努力與提高,充實(shí)自我,必須能使電教工作取得更大的發(fā)展。

小學(xué)電教工作總結(jié)第一學(xué)期篇七

隨著暑期的到來(lái),電化教學(xué)工作接近尾聲。本學(xué)期,我鎮(zhèn)電教工作以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),圍繞基礎(chǔ)教育課程資源建設(shè),結(jié)合我鎮(zhèn)各校設(shè)備的條件和師生實(shí)際情況,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍,切實(shí)提高我鎮(zhèn)的現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)水平的指導(dǎo)思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,取得了一定的工作成績(jī)。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)常規(guī)管理,提高電教資源的有效、高效利用

根據(jù)縣教體局精細(xì)化管理要求和資源管理利用年有關(guān)精神,確保電教資源的高效利用,我鎮(zhèn)在電教管理和利用方面下大力氣,確保電教資源的最大最好利用。在鎮(zhèn)中心校的強(qiáng)力推進(jìn)下,各校加強(qiáng)了電教工作的管理力度。學(xué)校成立電教管理領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),各教研組長(zhǎng)和骨干教師作為學(xué)校電教教研組成員。把現(xiàn)代化技術(shù)的運(yùn)用與管理工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量的重要位置。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與管理,確保該項(xiàng)工作井然有序的發(fā)展。

1.組織活動(dòng),做好協(xié)助工作。電教組內(nèi)成員職責(zé)明確,管理到位。能根據(jù)上級(jí)電教工作會(huì)議精神匯同學(xué)校各部門(mén),結(jié)合本校的實(shí)際情況,認(rèn)真擬訂學(xué)校電教工作計(jì)劃,正常執(zhí)行各項(xiàng)工作。

2.抓好電教的常規(guī)管理。為了加強(qiáng)各校電教設(shè)備與器材的有效使用,由電教組成員定期對(duì)全部設(shè)備進(jìn)行維修與清洗,使電教設(shè)備得到很好的保護(hù)盒和利用。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用,促進(jìn)教師使用的積極性,各校提倡運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),加強(qiáng)對(duì)教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計(jì)。

3.嚴(yán)格各項(xiàng)制度管理。學(xué)校做到電教設(shè)備一本帳,由總務(wù)處負(fù)責(zé)。電教資料一本帳,由電教組負(fù)責(zé)。各專(zhuān)用教室和班級(jí)設(shè)備由專(zhuān)人負(fù)責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,平時(shí)認(rèn)真管理好各室的電教設(shè)備,勤保養(yǎng)、常維護(hù),做好記錄,從而提高了使用的效率,也保證了各項(xiàng)工作的合理運(yùn)轉(zhuǎn)。為了滿(mǎn)足教師與學(xué)生的需要,學(xué)??朔Y金缺乏的困難,每學(xué)期都購(gòu)進(jìn)了適合學(xué)生素質(zhì)發(fā)展需要的科技、藝術(shù)、童話(huà)等碟片和用于課件制作的一批軟件,供學(xué)生觀(guān)看和教師借閱。同時(shí)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了一系列的制度,如:機(jī)房使用及管理制度、電教設(shè)備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實(shí),注重實(shí)效,從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校對(duì)現(xiàn)有電教設(shè)備與教材資料的使用,提高了對(duì)它們的管理水平。

二、加強(qiáng)教學(xué)研究,促進(jìn)課堂教學(xué)的改革

1、在各校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注下,信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合,在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時(shí)融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究,從而不斷提升教師的科研水平,加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的鍛煉,更新觀(guān)念,提高理念,以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。在鎮(zhèn)全體教師平時(shí)能對(duì)信息技術(shù)教育教研動(dòng)態(tài)及時(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用,把新鎮(zhèn)教研室的推進(jìn)下,教師把新教學(xué)理念帶入課堂,帶入校園,使教師的業(yè)務(wù)水平也得到提高。

2、根據(jù)我鎮(zhèn)高效課堂研究的進(jìn)程?!苯萄袉T每月都要舉行示范課活動(dòng)。由教研組成員帶頭,每位青年教師上一節(jié)公開(kāi)課,并進(jìn)行說(shuō)課、評(píng)課及反思,以此提高自身課堂教學(xué)水平,不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法,促進(jìn)課堂教學(xué)改革。

三、加大培訓(xùn)力度,提高教師的信息素養(yǎng)

1、重視理論培訓(xùn)。結(jié)合各學(xué)科教研組,在教研活動(dòng)中組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。使廣大教師的思想、觀(guān)念跟上信息化發(fā)展的形勢(shì)。

2、立足本校,繼續(xù)做好電教培訓(xùn)工作。對(duì)全體教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作應(yīng)用及技能的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),使全體教師了解計(jì)算機(jī)的有關(guān)操作與應(yīng)用,也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué),從而促進(jìn)了學(xué)?,F(xiàn)代化教育的有效開(kāi)展。

四、重視各種活動(dòng),搞好信息應(yīng)用

1、在學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)中,充分運(yùn)用電教媒體,觀(guān)摩名師教壇、學(xué)習(xí)探討教育理論,使活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。

2、加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)踐,要求教師充分利用電教手段,積極滲透學(xué)科教育。

3、開(kāi)展和利用校內(nèi)教育基地,建立電腦信息技術(shù)興趣小組,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全國(guó)少兒電腦培訓(xùn),并認(rèn)真做好每次考試的組織工作。

小學(xué)電教工作總結(jié)第一學(xué)期篇八

我校的電教工作能得到教育局電教館的稱(chēng)贊,是在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,共同努力,密切合作,樹(shù)立服務(wù)意識(shí),發(fā)揮集體智慧的結(jié)果?,F(xiàn)將我校電教方面的具體做法與大家匯報(bào)一下,拋磚引玉。

讓電化教學(xué)使課堂充滿(mǎn)生機(jī)我校許多電教設(shè)施也不是那么的齊備,只有一間多媒體教室。教室里既無(wú)“班班通”,也無(wú)電視、電子白板等電化教學(xué)設(shè)施。許多教師會(huì)認(rèn)為在這樣的條件下開(kāi)展電化教學(xué)是多此一舉,不切實(shí)際,甚至是影響常規(guī)教學(xué)的做法。針對(duì)這種現(xiàn)象,教導(dǎo)處特地安排了由各科主任執(zhí)教的電教引路課,讓教師們了解電化教學(xué)的特點(diǎn)和長(zhǎng)處,特別是一些難點(diǎn)的突破,有了課件形象生動(dòng)的演示,音、圖、文并茂的視覺(jué)享受,教師少費(fèi)了口舌,學(xué)生則加深了理解,讓課堂更高效。有了引路課,教師們也嘗試著用電化教學(xué)來(lái)解決自己以前很難攻破的教學(xué)難點(diǎn),本學(xué)期教師用多媒體上電教課32節(jié),自制課件18件(其中網(wǎng)絡(luò)課件2個(gè))。積極策劃并組織教師以備課組為單位,利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行課改研究課的實(shí)踐與研究,不斷提高課堂教學(xué)效益,提升學(xué)生信息素養(yǎng)。在近20多節(jié)的校級(jí)公開(kāi)課或評(píng)優(yōu)課中有百分之九十五以上的教師選用多媒體教室、電教工具開(kāi)課。教導(dǎo)處不僅為這些課件的制作提供了技術(shù)幫助,還合理的安排了時(shí)間,充分利用了有限的教學(xué)條件。

我校對(duì)于能運(yùn)用電化教學(xué)的教師予以三傾斜政策。即評(píng)獎(jiǎng)傾斜,推優(yōu)傾斜,報(bào)銷(xiāo)傾斜。對(duì)于自己制作課件上課的教師,在競(jìng)賽評(píng)獎(jiǎng)上予以靠前評(píng)價(jià);獲得電教獎(jiǎng)項(xiàng)的教師在推優(yōu)評(píng)先中優(yōu)先考慮;對(duì)于電教類(lèi)參賽費(fèi)全部報(bào)銷(xiāo),每學(xué)期報(bào)銷(xiāo)一本電教類(lèi)書(shū)籍。積極出資為教師訂購(gòu)電教雜志,送教師外出培訓(xùn),積極參加電教教研活動(dòng)和聽(tīng)課。每間辦公室挑選出一名計(jì)算機(jī)技術(shù)較高的教師,管理教師電腦及電教事務(wù)。每學(xué)期為教師機(jī)做一次全面體檢。積極組織教師參加電教類(lèi)競(jìng)賽,采取集體報(bào)名,集體報(bào)送,集體培訓(xùn),專(zhuān)人管理制度。為參賽教師提供正版軟件,幫助教師錄制、編輯視頻、音頻,圖片處理等,為教師參賽提供一切方便,全方位支持鼓勵(lì)。對(duì)于教師們?cè)陔娊谈?jìng)賽中獲得的榮譽(yù),予以及時(shí)的通報(bào)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

常容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤和不規(guī)范操,作進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。并對(duì)教師們上交的作品進(jìn)行初查,指出明顯的錯(cuò)誤。對(duì)于需修改作品繼續(xù)參加更高一級(jí)賽事的教師,再進(jìn)行小規(guī)模培訓(xùn)和個(gè)別指導(dǎo)。

充分利用校園主題網(wǎng)站平臺(tái),創(chuàng)建了“圖片庫(kù)”、“音效庫(kù)”,和“電教學(xué)習(xí)”欄目。這些資源都是經(jīng)過(guò)分門(mén)別類(lèi),處理加工后,提供給教師們,使教師制作課件更加的方便快捷?!半娊虒W(xué)習(xí)”欄目中為教師們提供了許多軟件的使用方法和竅門(mén),讓教師們更快地提升自身電教水平。設(shè)置校園局域網(wǎng),做到每間辦公室的網(wǎng)絡(luò)暢通,利用校園局域網(wǎng)快速上交、發(fā)放文件,及時(shí)對(duì)多名教師上交的文件和電教作品,進(jìn)行修改和指導(dǎo),高效節(jié)能。并且可以讓教師們互相學(xué)習(xí),相互切磋,取長(zhǎng)補(bǔ)短。在局域網(wǎng)內(nèi)建立校園資源庫(kù),讓通訊員無(wú)論在哪間辦公室都可以方便的發(fā)表帶有圖片的通訊稿件。一些視頻、軟件可以共享。建立“羅莊小學(xué)qq群”方便教師在家與同事交流,利用共享空間,存儲(chǔ)共享文件,讓教師們?cè)诩依锒伎梢詫W(xué)習(xí)交流。以本屆“教師教育教學(xué)技術(shù)大賽”為例,因?yàn)槭菍W(xué)期末通知大家的參賽信息,所以參賽要求,論文、教學(xué)設(shè)計(jì)范本,課件模板等,都是通過(guò)qq群共享,讓教師們?cè)诩依镆灿斜究梢?。絕大多是老師都是利用寒假來(lái)完成電教作品的,學(xué)校利用qq群幫助老師及時(shí)的解決制作問(wèn)題,研究對(duì)策。成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。我們不會(huì)就此止步,我們會(huì)在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探索研究,讓電化教育之花在校園里開(kāi)得更鮮艷。

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