在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
八年級(jí)日記篇一
在喧囂的城市中，難得有一片平靜。好像隨著時(shí)代，就連人都包容在虛假中，是狂歡過(guò)后的沉寂，卻更讓人清醒。感謝這個(gè)多風(fēng)的季節(jié)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)又帶著那么點(diǎn)兒溫潤(rùn)，沉靜下的心中又泛起絲絲漣漪。好像有一個(gè)人，扯著一根線頭，企圖解開(kāi)那一團(tuán)亂麻。千頭萬(wàn)緒涌上心頭，卻又無(wú)從考究。
夜晚是屬于自己的，于是總是和白天長(zhǎng)了那么多，至少白天還有朋友在一起分享、快樂(lè)，而夜幕降臨時(shí)的最后一束光線，投射在玻璃上形成了刺眼的反光，一下子慌了那正在逃避的靈魂。心又慢慢靜了下來(lái)，不知不覺(jué)，白天的美好又浮現(xiàn)了出來(lái)，一絲笑意掛在嘴角，像許久未嘗到的幸福感。
落寞之后，才是真正的涅盤。就像鳳凰一樣重生了，將心頭的悲傷思緒改寫，有快樂(lè)去替代。真是奇怪，為什么夜晚時(shí)也不可以快樂(lè)呢？只有夜晚，才是真正直視自己的時(shí)候，何必躲避，何必驚慌。晚上，那種平凡但又不甘平凡的方法更加強(qiáng)烈了。
你飯的人那么堅(jiān)強(qiáng)，你又怎么好意思給他們丟臉呢？路是自己選的，就算是跪著也要走出去。沒(méi)有遍體鱗傷哪能活得漂亮！——以此作為動(dòng)力，捧起書(shū)本，我正在慢慢改寫自己的人生。
奇跡總會(huì)出現(xiàn)的，只要你做夠努力。這是為我自己拼搏一把，即便沒(méi)有成功，結(jié)果也會(huì)很不錯(cuò)。如果可以做得更好，那么我就竭盡全力。
八年級(jí)日記篇二
大家看到這個(gè)題目，可能會(huì)認(rèn)為我會(huì)寫一個(gè)神話故事吧！no！no！no！
其實(shí)是這樣的！
中午我掃完地，閑得無(wú)聊，就在黑板上寫上大大的字：神啊請(qǐng)賜我力量吧！之后就擦了，可是下午第一節(jié)體育課之后，就是數(shù)學(xué)課，當(dāng)老師寫數(shù)學(xué)題目的時(shí)候，看見(jiàn)了，我還沒(méi)擦完的影子，就告訴我們：沒(méi)事不要再黑班上些一些亂七八糟的字。
同學(xué)們看見(jiàn)影子后，哄堂大笑，有的向要心臟病犯了一樣，捧腹大笑的都有！
這是我耳朵開(kāi)始發(fā)熱……
八年級(jí)日記篇三
今天是星期六。我一睜開(kāi)眼，就想到了作業(yè)、考試、老師的教誨、父母滿臉期待的表情。
我不知道我怎么了，我覺(jué)得現(xiàn)在的生活，不是我想要的，我不想每天一醒來(lái)就想到考試成績(jī)必須好、名列必須前茅。
實(shí)話實(shí)話，我現(xiàn)在想起上學(xué)來(lái)，就是莫名的恐懼和無(wú)奈。
生而自由。
我真的不想要這樣。
我寫這些，并不是為了抱怨什么，只是想找人傾訴，卻沒(méi)人能傾訴，只能靠這種方式來(lái)傾訴了。
八年級(jí)日記篇四
我的夢(mèng)是有顏色的，但卻看不見(jiàn)，摸不著。
第一次碰到他，是無(wú)意的。因?yàn)樗吹搅宋业拇嬖冢隳挠浵铝怂?/p>
他常常對(duì)我微笑，而我卻不明白，他為什么會(huì)對(duì)我笑。
多年后，我又見(jiàn)到了他，他不再微笑，有一絲絲的嚴(yán)肅，有點(diǎn)兒冷漠。
我問(wèn)他：“為什么?”他淡淡地笑了，也許是無(wú)奈，也許是傷感，是什么，我不想管啦，也懶得管啦，因?yàn)槲依劾?，我真的累啦?/p>
但是我明白了夢(mèng)的辛苦與不易。
夢(mèng)常說(shuō)她喜歡紫色，大抵就是因?yàn)榘炼焕洌瑧n郁但不消極，自我卻不孤立，才是對(duì)紫色的真正詮釋。
夢(mèng)，你過(guò)得還好嗎?
八年級(jí)日記篇五
我的暑假平淡而充實(shí)，說(shuō)它平淡是因?yàn)橐酝看问罴俣汲鋈ヂ糜危衲陞s沒(méi)有。說(shuō)它充實(shí)是因?yàn)樵谶@次假日小隊(duì)中去了許多有意義的地方。
特別是那次去江蘇科技館令我印象最深，之后呢，我們還去了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。
在那個(gè)烈日炎炎的早晨，爸爸驅(qū)車把我是送到江蘇科技館大門口，我往里面四下張望同學(xué)們已經(jīng)在門口等我了，我興奮的跑過(guò)去。令我吃驚的是江蘇科技館盡然建造在一個(gè)菜市場(chǎng)上。
我們觀看著里面的各種各樣的東西，有時(shí)不竟大聲感嘆。
江蘇科技館設(shè)置了“科技·智慧”、“探索·發(fā)現(xiàn)”、“數(shù)字·信息”、“生態(tài)·家園”、“生命·健康”五大主題展區(qū)和科學(xué)劇嘗激光表演劇嘗4d動(dòng)感影院以及實(shí)驗(yàn)園地等等。走進(jìn)展館，在大門口迎賓的就是兩個(gè)機(jī)器人?？萍拣^內(nèi)還有很多的動(dòng)手項(xiàng)目，比如升熱氣球、拉馬德堡半球、模擬汽車、躺釘床、數(shù)碼魔幻書(shū)、虛擬賽馬、奇幻天氣世界等等。
江蘇科技館讓我們感受到了科學(xué)的博大與奧秘，讓人流連忘返。
八年級(jí)日記篇六
最近姥姥家的白菜大豐收，正好今天是星期六，我便跟著姥姥到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)去賣白菜。
我們找到了一個(gè)攤位，把白菜擺放得整整齊齊。綠油油的大白菜就像一個(gè)個(gè)胖娃娃，非常惹人喜愛(ài)。市場(chǎng)里人來(lái)人往，熙熙攘攘。一位位買菜的顧客從我們的攤位前走了過(guò)去，可就是不肯來(lái)買。也許是今年的白菜太多啦！半小時(shí)過(guò)去了，我們連一筆生意也沒(méi)做成。
天氣很冷，氣溫只有零下3攝氏度，我凍得直跺腳?？纯粗車牟藬傋由庖膊缓茫u菜的爺爺、奶奶、大伯們都裹著棉大衣在聊天兒。我有些著急了，姥姥笑瞇瞇地安慰我：“別著急，過(guò)會(huì)兒到中午的時(shí)候，買菜的人就多了。”
果不其然，到了11點(diǎn)多鐘，買菜的人陸陸續(xù)續(xù)地多了起來(lái)。我也跟著姥姥忙活起來(lái)。姥姥稱菜，我?guī)椭阗~。1斤白菜才賣5角錢，算賬特別容易。
看著一棵8斤多的大白菜才賣4元錢，想想姥姥又是播種，又是澆水，快到收獲時(shí)，姥爺還在菜地里住了一個(gè)多月看菜，辛辛苦苦種的菜竟賣得這么便宜，我真是有些傷心。碰到難纏的買家，還會(huì)把綠油油的白菜葉子剝了又剝，真是讓人心疼。
到了下午1點(diǎn)多鐘，我們的一車白菜也快賣光了。我也又冷又餓，都直不起腰了。姥姥騎上三輪車載我回家。我趴在姥姥的后背上，感覺(jué)一陣心酸。賣菜讓我懂得了，大人們辛辛苦苦地掙錢是多么不容易。我以后一定勤儉節(jié)約，長(zhǎng)大后好好孝敬老人。
八年級(jí)日記篇七
班集體就是一個(gè)大家庭，老師就是家長(zhǎng)，我們就是孩子。我們的班主任像對(duì)待自己的親生孩子似的關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們。我愛(ài)我的班主任。
我們的班主任戴著一副近視眼鏡，他衣著樸素，但卻顯得很莊重、大方。剛認(rèn)識(shí)他時(shí)，我感覺(jué)他只對(duì)幾個(gè)人好。教他們寫作、還拿報(bào)紙給他們看。看到這些我非常難過(guò)，感覺(jué)到他很偏心，只喜歡幾個(gè)人。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸，我慢慢得認(rèn)識(shí)了他。原來(lái)一直是我的看法錯(cuò)了。他對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生都有一顆火熱的心。
班主任知識(shí)淵博，他在報(bào)紙上發(fā)表了不少文章，我也曾經(jīng)看過(guò)幾篇。班主任的文章生動(dòng)有趣叫人愛(ài)看。據(jù)說(shuō)，他曾在一個(gè)晚上，寫過(guò)萬(wàn)字的一篇稿子。他上課時(shí)不是硬硬生生地搬現(xiàn)成的教科書(shū)，不像別的老師告訴我們答案是唯一的，而是告訴我們多種答案，以至我們都能記住一種。
如果有的同學(xué)犯了錯(cuò)誤，他就耐心、細(xì)致地教導(dǎo)我們，和我們談心、講道理。這種方法對(duì)我們來(lái)說(shuō)真好。因?yàn)槲覀兌际怯凶宰鹦?、有上進(jìn)心的學(xué)生。如果有的同學(xué)成績(jī)下降，他就利用課余時(shí)間指導(dǎo)他們，一字一句的講給他們聽(tīng)，直到他們弄懂為止。我們的班主任很有一套，全校有名的“四大金剛”原來(lái)成績(jī)不好，作業(yè)從來(lái)不做，在他的細(xì)心教育下，學(xué)會(huì)了讀書(shū)、寫作，成績(jī)也提高了。作業(yè)都能天天都完成了。
他不但對(duì)我們的學(xué)習(xí)關(guān)心，對(duì)我們的身體也很關(guān)心，有的同學(xué)玩熱了，便把衣服脫下來(lái)，班主任總會(huì)提醒他們及時(shí)把衣服穿起來(lái)，以免著涼、生病。如果有哪個(gè)同學(xué)沒(méi)吃早飯的話，他就會(huì)把他帶到學(xué)校食堂盛飯給他吃。他經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓了慌?！?/p>
班主任吃苦耐勞的精神值得我們學(xué)習(xí)。每次學(xué)校勞動(dòng)他都是帶著我們、領(lǐng)著我們?nèi)ジ?，而且常常?dòng)手做給我們看。
我愛(ài)我的班集體，更愛(ài)我的班主任！
八年級(jí)日記篇八
陽(yáng)光，給人溫暖；陽(yáng)光，給人光明；“陽(yáng)光”我說(shuō)“給我堅(jiān)強(qiáng)的力量?！?/p>
小時(shí)候，會(huì)害怕黑暗，會(huì)害怕困難，會(huì)害怕父母不在身邊，會(huì)害怕……
永遠(yuǎn)都是膽小鬼吧？
“我給你糖吃，別哭了好不好？”你天真的說(shuō)，我別過(guò)頭去，臉紅的說(shuō)：“誰(shuí)哭了？”
似乎從那以后，我就黏上了你。無(wú)論上課下課放學(xué)上學(xué)都要和你一起。
我以為你也很開(kāi)心和我做朋友，但事實(shí)卻不是這樣美好。呵呵？還是我想太多了吧？
畢業(yè)考前，我問(wèn)你考哪個(gè)學(xué)校，你說(shuō)和我一樣，我很開(kāi)心有你這樣真心的朋友。而結(jié)果卻出乎我的意料，你報(bào)考了另一個(gè)一類校，班上同學(xué)都知道，只有我傻傻的被瞞著。
我以為我付出的真心你也會(huì)一樣回報(bào)給我，呵？記得你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“即使變成蘆葦也別忘記初心”我一直記著，但是，你的初心是什么呢？是甩掉我嗎？你可以直說(shuō)，我不會(huì)讓你難受。
我希望我們可以回到以前，去看那一片許下過(guò)約定的海。
今天是你生日，祝你生日快樂(lè)！衷心的祝福！
八年級(jí)日記篇九
我踱步在池塘邊的石子路上，清風(fēng)拂過(guò)，泛黃的梧桐葉從枝頭一片接著一片飄落，梧桐葉落入池水，帶起了兩圈輕漪，我止步，秋天就在那一池秋水上蕩著的枯葉中。
宛若輕舟般的梧桐葉，從池水的中間漸漸的飄向兩側(cè)，最后匯聚至一起的梧桐葉連接成了一片樂(lè)園，不起眼的螞蟻不時(shí)的在梧桐葉上穿梭，忽而，又起了一陣秋風(fēng)，于是，螞蟻乘著這一葉輕舟開(kāi)始了一次旅行。
小舟搖搖晃晃，舟上的螞蟻慌亂的躥頭躥尾，我蹲下身子，瞧著瞧著突然就笑了，這只螞蟻當(dāng)真有趣的很！
起身，我從池塘邊走開(kāi)，螞蟻的旅行一時(shí)半會(huì)還不能結(jié)束，而我尋找的秋天也還沒(méi)有完。
秋天是四季中的金黃時(shí)節(jié)，我走過(guò)池塘，穿過(guò)樹(shù)林，腳下踏著枯葉，接著發(fā)出清脆的響，枯葉是這個(gè)秋天的特征之一。
出了林子，不遠(yuǎn)處的是望不到邊界的稻田，在秋陽(yáng)的照射下，稻田里金燦燦的，這是屬于秋天的豐收，我尋找中的秋天，這里我是的收獲。
我走上田埂，在稻田間行走，我看到了秋天帶給人們的喜悅；聞到了秋天帶來(lái)的成熟稻香；聽(tīng)到了秋風(fēng)揚(yáng)起的稻浪。
其實(shí)秋天隨處可見(jiàn)，往小了去，就是一片凋零的枯葉，甚至一只慌亂的螞蟻，往大了去，秋天就是成片成片的稻田，放眼望去，滿是金黃。
秋天無(wú)處不在，尋找秋天，只需有一顆探秋的心。
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