每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
創(chuàng)建文明城市的手抄報(bào)篇一
老師們、同學(xué)們，早上好!
近期，我市上下正積極進(jìn)行創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)。生活在文明城市，是每位市民的愿望，創(chuàng)建文明城市，是我們每位市民的責(zé)任。 作為一名少先隊(duì)員，我們更應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)自己的力量。上周五，我們舉行了“創(chuàng)建文明城市 爭(zhēng)做文明少年”學(xué)生文明承諾活動(dòng)，大家對(duì)自己所承諾的內(nèi)容還記得嗎?一共是五點(diǎn)：嚴(yán)于律己，遵規(guī)守紀(jì);孝敬父母，尊敬師長(zhǎng);勤奮學(xué)習(xí)，強(qiáng)身健體;品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛;講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物。
我已經(jīng)欣喜的看到，隊(duì)員們行為正悄悄地發(fā)生著變化。
例如：通過上周兩場(chǎng)的校歌比賽，大家今天唱校歌的聲音更加洪亮了，感情更加強(qiáng)烈了;通過老師與同學(xué)們的努力，我們的校園環(huán)境更加整潔漂亮了。所有發(fā)生的一切都說明了我們每一位隊(duì)員都能夠履行承諾，并堅(jiān)守承諾。是的，只要想到，就一定能做到。
承諾書上對(duì)隊(duì)員們的文明行為還有更加細(xì)致的要求：比如在嚴(yán)于律已，遵規(guī)守紀(jì)一項(xiàng)中有這樣一句話：按時(shí)上學(xué)，不早到，不遲到，有病有事先請(qǐng)假。其中，不早到我想我們部分分隊(duì)員還沒有能夠完全做到，早上7:30下午1:30前，學(xué)校門口的壓力依然很大，這就存在著很大的安全隱患，如果在開門時(shí)，大家更一擁而上，那就很可能會(huì)有安全事故的發(fā)生，希望我們的隊(duì)員們進(jìn)入校園時(shí)能放慢腳步，文明進(jìn)入校園。
此外，承諾書中還有愛護(hù)公物這一點(diǎn)。隊(duì)員們都會(huì)到學(xué)校圖書室借閱圖書，經(jīng)常會(huì)聽到圖書管理人員反映圖書的損壞問題，圖書新嶄嶄借出去，最后破爛地收回頭。當(dāng)然，也有同學(xué)隨手將借閱的圖書用紙包好再閱讀，我想，這才是愛護(hù)公物這一文明行為的體現(xiàn)。
另外，還有學(xué)校校園內(nèi)的口香糖問題，承諾書中說道：口香糖等零食不進(jìn)校園。那么，我們今后一定要再校園內(nèi)杜絕零食，更不應(yīng)該出現(xiàn)口香糖隨地亂吐的現(xiàn)象。當(dāng)然，不僅在校園內(nèi)，在社會(huì)上我們也應(yīng)該保持文明舉止，摒棄一切不文明行為。
文明的城市，首先要有文明的人。文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，更是一種受人尊敬、被大家廣泛推崇的并能夠持之以恒的行為。
我呼吁隊(duì)員們，從今天起，從現(xiàn)在開始，爭(zhēng)做一名創(chuàng)建文明城市的參與者，做一名文明言行的傳播者。讓我們攜起手來，以自己的模范言行影響身邊的人，從我做起、從身邊做起、共同打造我們的文明校園、共同建設(shè)我們的文明城市，營(yíng)造優(yōu)美、文明、和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境!
創(chuàng)建文明城市的手抄報(bào)篇二
08年的長(zhǎng)沙，沉浸在一片隆重，緊張的氣息當(dāng)中……省會(huì)長(zhǎng)沙，是我們?nèi)鎯号餐募覉@。建設(shè)一個(gè)溫馨和諧、文明繁榮的家園是我們共同的心愿。去年4月25日，市委、市政府就召開了“三城同創(chuàng)”暨城市管理動(dòng)員大會(huì)，提出了“三城同創(chuàng)”的工作目標(biāo)，這是市委、市政府作出的重大工作部署。今年5月我市將要迎接省級(jí)文明城市復(fù)檢，9月份要申報(bào)全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作先進(jìn)城市。當(dāng)前，文明城市的創(chuàng)建迎檢工作處于關(guān)鍵時(shí)期，‘廣大市民’就是城市的‘主體’，每個(gè)市民既是爭(zhēng)創(chuàng)全省文明城市的受益者、評(píng)判者，更是參與者和建設(shè)者，惟有我們共同用心血和汗水才能澆灌出燦爛的文明之花。創(chuàng)建文明城市，需要我們共同支持參與。我們必須時(shí)刻謹(jǐn)記，我們是長(zhǎng)沙人，我們是這次活動(dòng)的關(guān)鍵。我們是這其中的一員，我們有責(zé)任，有義務(wù)先做好自己。為這次至關(guān)重要的活動(dòng)貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力……人的魅力之體現(xiàn)，最主要的還是看內(nèi)在的素質(zhì)!文明城市，看的也不僅僅只是長(zhǎng)沙城的外觀，我覺得最主要的，還是我們廣大長(zhǎng)沙人的素質(zhì)!素質(zhì)的體現(xiàn)，也不僅僅只是在文化上有多大的造詣。還有一樣更重要的東西，那就是——誠信!
誠實(shí)，就是忠誠正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守諾言，不虛偽欺詐。誠信是一切道德的基礎(chǔ)，是人之為人最重要的品德，是一個(gè)社會(huì)賴以生存和發(fā)展的基石。誠實(shí)的人向來都討厭虛偽的人，而虛偽的人常常卻以誠實(shí)的面貌出現(xiàn)，可最終還是藏不住那根狐貍尾巴，露出本來的面貌!是啊，這正像現(xiàn)實(shí)生活中的我們。剛開學(xué)的時(shí)候，特別是新生報(bào)到。老師們選取班干部不就是“以貌取人”么?但相處了一定是時(shí)間后，他們總會(huì)明白的…誠者，“之道也;思誠者，人之道也?！毙庞眉词菬o形的力量，也是無形的財(cái)富。一個(gè)人若是真的失去了誠信，那他還會(huì)擁有些什么?是的，一無所有。一個(gè)沒有誠信的人是永遠(yuǎn)都不會(huì)快樂的，就算學(xué)歷再高，家境再好，沒有了誠信，人家還會(huì)信任你?你敢說你可以在這個(gè)社會(huì)上抬起頭?走到哪里，哪里都是瞧不起你的眼神!沒有了誠信，工作找不到，連最基本的朋友都會(huì)沒有。一個(gè)沒有誠信的人，會(huì)真心的與別人交朋友嗎?別人把你當(dāng)朋友般信賴，而最終卻是你不守信用，人家還會(huì)愿意和你在一起么?不會(huì)!如果通過偽善交得一些朋友，那樣的友誼是不會(huì)長(zhǎng)久的。所以我寧愿以誠摯獲得一百名敵人的攻擊，也不愿以偽善獲得十個(gè)朋友的贊揚(yáng)。因?yàn)樯遣豢赡軓摹e言‘中開出燦爛的花的。做人就得老老實(shí)實(shí)，本本分分。
聽我這么一說，我想大家對(duì)于誠信的價(jià)值是一清二楚了吧。誠信真的很重要!此次評(píng)選文明城市不僅得靠國(guó)家的投資，還有我們大家內(nèi)在的改變啊。要知道體現(xiàn)一個(gè)城市的好與不好。不是只看外表的。還有整個(gè)城市人民內(nèi)在的‘素質(zhì)’啊。
讓我們攜起手，向我們努力的目標(biāo)而努力吧!要知道，做一個(gè)誠信的人，不僅只是應(yīng)付這次文明城市，這對(duì)我們以后的人生道路上，也是一樣必不可少的東西啊，擁有他，我們將活得更加燦爛!都來做城市的人，相信不久的將來，長(zhǎng)沙將會(huì)是為眾人所贊賞的。
創(chuàng)建文明城市的手抄報(bào)篇三
走在街上，撲鼻而來的是新的氣息。除了花草的清新，還有新的市容市貌。不難看到道路兩旁增加了許多綠意，滿眼都是流動(dòng)的綠色。人們的行動(dòng)沖洗了往日的灰塵，墻面變得整潔，地面變得干凈，文明的氣息使心中心曠神怡。
曾經(jīng)認(rèn)為創(chuàng)建文明城市離我們普通百姓很遙遠(yuǎn)，仔細(xì)想想，創(chuàng)城的行動(dòng)就是從一點(diǎn)一滴做起，其實(shí)就在我們身邊。
文明城市是對(duì)外交流的窗口，是濱州形象的'名片，是濱州人文明素質(zhì)的代表。通過創(chuàng)建文明城市，我們可以更好地向人們展示濱州的方方面面。我們生活在這里，付出自己的行動(dòng)，便是最大的受益者。
千里之行，始于足下。從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起。一句禮貌的問候，一個(gè)讓座的行動(dòng)，一瞬彎腰的美麗，都會(huì)為美麗的濱州添加一道亮麗的風(fēng)采。文明城市，需要大家共同的努力一起來創(chuàng)造。從現(xiàn)在開始，從行動(dòng)中，讓文明之花開遍每一個(gè)角落.
創(chuàng)建文明城市的手抄報(bào)篇四
一、單項(xiàng)選擇題(4個(gè)×8分)
4、北京奧運(yùn)會(huì)的三大理念是( a)
a. 綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)
b. 創(chuàng)新奧運(yùn)、綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)
c. 創(chuàng)新奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、和諧奧運(yùn)
10、以下關(guān)于西裝的說法中，哪種是錯(cuò)誤的?( b)
a.西裝袖口上的商標(biāo)應(yīng)在拆除后才可以穿著
b.西服上衣的袖子要比里面的襯衫袖子長(zhǎng)一些
c.西裝的外袋不宜存放物品
11、正式場(chǎng)合男士穿著西裝時(shí)，如果西裝是深顏色的，則襪子的顏色應(yīng)該是( b)
a.白色的
b.深色的
c.淺色的
12、參加自助餐宴請(qǐng)，再次取菜時(shí)應(yīng)做到(c )
a.為減少服務(wù)員麻煩，應(yīng)繼續(xù)使用剛剛用過的餐盤
b.換個(gè)座位，更換全套餐具
c.不使用已經(jīng)用過的餐盤，使用新的餐盤
13、參加宴請(qǐng)時(shí)，如不慎將酒水或湯汁濺到異性身上，以下哪種做法不符合禮儀?( b)
a.立刻表示歉意
b.親自為其擦拭
c.請(qǐng)服務(wù)員幫助
14、以下哪種使用手機(jī)短信的做法是不禮貌的?(a )
a.在與人談話時(shí)不停地查看或編發(fā)短信
b.在內(nèi)容后面署名
創(chuàng)建文明城市的手抄報(bào)篇五
八月的一天，天高氣爽，雖然不及昔日一般的炙熱，但我的心卻沒有被習(xí)習(xí)早風(fēng)所感染。俗話說得好，新“官”上任三把火。盼星星，盼月亮，社區(qū)終于交給了我交給了我一份看似平凡，卻又不可忽略的一份工作——垃圾打掃的掃尾工作。
今天，雖然我看似勞累了許久，但我所懂的，比課本上的還要多。
創(chuàng)建文明城市的手抄報(bào)篇六
市民朋友：
您好!本月中旬，省文明委將對(duì)寧德市創(chuàng)建省級(jí)文明城市工作進(jìn)行總評(píng)。創(chuàng)建省級(jí)文明城市，對(duì)于提升寧德城市品位、展示寧德城市形象、提高寧德市民素質(zhì)都具有重要的意義。寧德是我們的家園，我們是寧德的主人，創(chuàng)建文明城市，需要全市人民的共同支持、廣泛參與和積極配合。為此，我們向全市人民發(fā)出倡議：
從我做起，知禮行禮。講文明、講禮貌，從言行舉止的細(xì)微之處做起，努力做到儀表端莊、舉止得體、談吐文明;友善對(duì)待外來人員，耐心熱情回答陌生人的詢問;自覺遵守社會(huì)公德，樹立良好的中心城市市民形象。
從我做起，遵章守法。在公共場(chǎng)所不吸煙，不大聲喧嘩，不嬉戲吵鬧，不說粗話臟話;不損壞公物，不亂扔雜物，不亂貼濫畫;駕駛機(jī)動(dòng)車不闖紅燈、不酒后駕車、不違章停車;機(jī)動(dòng)車在有交通信號(hào)燈的斑馬線處讓行;摩托車靠右側(cè)行駛;行人不闖紅燈、不亂穿馬路、不跨越隔離欄過街;在公交站排隊(duì)候車，依次上、下車;在公共交通工具上不爭(zhēng)搶座位，主動(dòng)為老弱病殘?jiān)屑氨雰赫咦屪?/p>
從我做起，保護(hù)環(huán)境。自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，廣泛開展家園清潔行動(dòng)，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不損壞公共設(shè)施，不亂貼小廣告，不亂擺設(shè)攤點(diǎn)，努力營(yíng)造整潔的城鄉(xiāng)環(huán)境。
從我做起，敬業(yè)奉獻(xiàn)。愛崗敬業(yè)，努力奉獻(xiàn)，爭(zhēng)做創(chuàng)業(yè)先鋒。加強(qiáng)窗口行業(yè)職業(yè)道德建設(shè)，堅(jiān)持誠信守法，熟悉業(yè)務(wù)技能，提高工作效率，規(guī)范服務(wù)行為，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，推行便民措施，提供良好的社會(huì)服務(wù)。
從我做起，倡導(dǎo)和諧。充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建文明城市的重要意義，努力營(yíng)造“做文明人、創(chuàng)文明城”的濃厚氛圍。廣泛參與群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，培育我為人人、人人為我的和諧關(guān)系。
感謝您對(duì)文明城市建設(shè)的大力支持!
創(chuàng)建文明城市的手抄報(bào)篇七
1、初步了解我們的生存環(huán)境有哪些嚴(yán)重的問題?人與自然環(huán)境之間的關(guān)系。樹立保護(hù)環(huán)境的觀念，明確保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。
2、學(xué)會(huì)做一些保護(hù)環(huán)境力所能及的事情(向家人做一次保護(hù)環(huán)境的宣傳)。
3、思考我們小學(xué)生能為環(huán)境保護(hù)做些什么?
(1)、讓學(xué)生了解人類與自讓的關(guān)系。
(2)、樹立學(xué)生保護(hù)環(huán)境的觀念。
(3)、讓每位學(xué)生的環(huán)保概念落到實(shí)處教學(xué)難點(diǎn)。
1、讓學(xué)生從事實(shí)中了解人類對(duì)環(huán)境破壞的嚴(yán)重性。
2、如何使學(xué)生了解保護(hù)環(huán)境的重要性。
3、如何使學(xué)生從實(shí)際生活出發(fā)保護(hù)環(huán)境。
1、學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)資料的`一些收集。
2、調(diào)查生活中破壞環(huán)境的普遍現(xiàn)象。
3、生態(tài)環(huán)境被人類破壞的圖片和一些事例。
4、動(dòng)物因生存環(huán)境被破壞而導(dǎo)致死亡的圖片和資料。
一、課前的一些觀察：
看看身邊的環(huán)境和幾年前有什么不同。
二、從近幾年我們周圍生活環(huán)境的逐步改變導(dǎo)入學(xué)習(xí)，初步了解人和環(huán)境的關(guān)系。
1、讓學(xué)生分別談一談這幾年我們周圍生活環(huán)境的改變，教師拿出環(huán)境被嚴(yán)重破壞的照片，讓學(xué)生意識(shí)到環(huán)境保護(hù)。
2、通過觀察人類生活的不斷提高同時(shí)對(duì)環(huán)境的不斷破壞，初步了解人類與環(huán)境的關(guān)系。
3、出示因環(huán)境污染而死亡的案例和數(shù)字，讓學(xué)生破壞環(huán)境也直接威脅到我們自身生活。
4、動(dòng)物一些因生存環(huán)境被破壞而導(dǎo)致死亡的圖片和資料。
5、讓學(xué)生思考人類、動(dòng)物和自然之間的關(guān)系。
6、讓學(xué)生意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的必要性。
三、播放錄像(人類自己造成的災(zāi)難,例如：1998年長(zhǎng)江流域的特大洪災(zāi)是由于我們的圍湖造田，亂砍亂伐)。
四、讓學(xué)生談?wù)動(dòng)^后感和體會(huì)。
五、進(jìn)行分組討論，我們小學(xué)生應(yīng)該如何保護(hù)我們的生存環(huán)境。
六、注意觀察我們身邊哪些人還在污染環(huán)境，我們是否做過這樣的事情。
七、世界人民為保護(hù)環(huán)境的所采取的一些行動(dòng)，我國(guó)對(duì)環(huán)境保護(hù)的一些法律規(guī)定。
八、小記者的調(diào)查學(xué)生匯報(bào)：我們大家在生活中對(duì)環(huán)境的一些破壞，談?wù)務(wù)J識(shí)。
九、制定環(huán)保措施
1、學(xué)生討論(引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際生活出發(fā)想辦法)。
2、制定環(huán)保措施并實(shí)行。
3、教師小結(jié)。
十、總結(jié)延伸
1、設(shè)計(jì)環(huán)保廣告語，宣傳環(huán)境保護(hù)。
2、向家人做一次保護(hù)環(huán)境的宣傳。
3、如何在實(shí)際生活中保護(hù)環(huán)境
創(chuàng)建文明城市的手抄報(bào)篇八
1、刮起文明和諧風(fēng)，飄灑仁義孝慈雨，閃耀誠信禮儀光，唱響修身律己曲，高舉廉潔厚德旗，喜誦國(guó)學(xué)經(jīng)典熱，弘揚(yáng)浩然剛正氣，神州處處顯和美。
2、關(guān)懷幫扶，手拉手;傳授技能，面對(duì)面;排憂解難，心貼心;合力抗災(zāi)，肩并肩!山遠(yuǎn)水遙，一線掛牽;人間有情，愛心無限!
3、紅紅絲，長(zhǎng)長(zhǎng)線，一朝一夕繡家園;行行善，助助人，一點(diǎn)一滴舉百善;濃濃情，深深意，一生一世效家園;讓讓座，微微笑，一言一行文明間。
4、花朵再艷，也需要綠葉襯托。瓜果再甜，也需要大地奉獻(xiàn)。人們的美，需要內(nèi)外兼修美。唯有心靈美，品徳美，行為文明，才是最美的人。
5、華夏文明，薈萃古今;經(jīng)典名人，激勵(lì)精神;智慧勤奮，誠實(shí)守信;包容胸襟，和睦友鄰;坦蕩光明，風(fēng)清氣正;與時(shí)俱進(jìn)，科學(xué)創(chuàng)新。
6、講文明，樹新風(fēng)，無怨無悔永追求。人為本，德為先，任重道遠(yuǎn)分黨憂。四有人，精氣神，立足崗位爭(zhēng)優(yōu)秀。樂助人，做好人，真誠奉獻(xiàn)創(chuàng)一流。
7、經(jīng)史子集千萬言，詩詞歌賦美名傳。繼承發(fā)揚(yáng)任在肩，我輩兒女記心間。繼承發(fā)揚(yáng)不懈怠，舊曲新詞譜新篇。更有才俊多堅(jiān)韌，中華經(jīng)典代代傳。
8、兢兢業(yè)業(yè)做工作，閑話濫話不多說。為人熱忱不冷漠，關(guān)心別人沒有錯(cuò)。為人誠信增友誼，謹(jǐn)言慎行好聲譽(yù)。修身律己齊努力，生活事業(yè)甜如蜜。
9、樂善好施，慷慨解囊。勤儉樸素，珍惜食糧;互敬互愛，相謙一丈。戌邊衛(wèi)國(guó)，寸土不讓;愛護(hù)同胞，寬宏大量。面對(duì)列強(qiáng)，奮起抵抗;弘揚(yáng)文明，中華自強(qiáng)!
10、樂助人，多為善。愛無私，德無限。傳文明，積跬步。老吾老，及人老。修吾身，律己心。傳經(jīng)典，閱國(guó)學(xué)。守誠信，明禮儀。行清廉，揚(yáng)正氣。
11、雷鋒精神在，氣勢(shì)貫長(zhǎng)虹。風(fēng)雨五十載，依舊矗心中。崇德樹風(fēng)范，尚義有熱情。愛崗又敬業(yè)，永做螺絲釘。人人學(xué)榜樣，文明正提升!
12、留一點(diǎn)善意，寫出美好人性;露一絲微笑，顯出快樂之感;成一幅畫作，繪出人間真情;作一支曲調(diào)，唱出幸福歌聲;捧一片真心，映出社會(huì)和諧。
13、綠色低碳山河秀，華夏處處盡和美。仁愛孝慈承傳統(tǒng)，文明中華展新風(fēng)。放眼神州滿誠信，百花迎浴和諧風(fēng)。群策群力傳經(jīng)典，齊心協(xié)力揚(yáng)正氣。
14、明禮守信以誠為貴，尊崇愛老以孝為貴，知恥尚廉以榮為貴，傳承經(jīng)典以德為貴，弘揚(yáng)美德以善為貴，修身律己以和為貴，正風(fēng)正氣以禮為貴!
15、明理明智多讀史，聰明智慧多讀詩。精致精密多演算，深刻銘刻修哲理。修身養(yǎng)德講倫理，能言善辯學(xué)邏輯。塑造人格好品質(zhì)，博覽群書達(dá)禮儀。
16、男女老少品人生，彰顯道德偉力大。凝聚好人的力量，張揚(yáng)文明盛開花。文明青春純潔美，一年四季樂開花。文明社會(huì)新風(fēng)吹，好人好事有人夸。
17、鋪墊中國(guó)特色之基，開辟科學(xué)發(fā)展之道，駕馭和諧溫馨之車，行駛共同富裕之線，途經(jīng)誠信互助之旅，達(dá)到幸福美滿之站，分享盛世輝煌之國(guó)。
18、棄謀私之心，盡為民之責(zé);取本分之財(cái)，拒不義之利;聽群眾之言，行益民之策;思貪欲之害，懷律己之心;務(wù)勤政之實(shí)，習(xí)善政之識(shí)。
19、青山之所以常綠，是因草木扎根。碧水之所以長(zhǎng)流，是因源泉噴涌。社會(huì)之所以進(jìn)步，是因人類文明。有了文明，才有我們和諧發(fā)展的大家庭。
20、讓格言飛，天下人人孝長(zhǎng)輩;讓幸福飛，家庭美滿最溫馨;讓鄉(xiāng)情飛，認(rèn)祖歸宗永不空;讓豪情飛，航空精神耀華夏;讓精彩飛，中華復(fù)興再加油。
21、讓文明邁開強(qiáng)國(guó)的步伐，讓禮儀跟上時(shí)代的新潮，讓微笑成為時(shí)髦的容顏，讓正義形成社會(huì)的主流，讓和諧演繹時(shí)尚的旋律，讓盛世輝煌鎖定在華夏。
22、熱愛祖國(guó)在有心，保護(hù)環(huán)境在熱心，遵守秩序在順心，誠信互助在好心，無私奉獻(xiàn)在誠心，生活美妙在舒心，人人文明都用心，強(qiáng)大祖國(guó)都開心。
23、人民公仆服務(wù)民，人民利益天大事。人民為大天下公，大事小事天大事。善解人意多辦事，多順民心辦實(shí)事。心貼民眾辦好事，喜怒哀樂皆大事。
24、人人都講謙讓，道路將不再擁擠;人人都講愛心，冬天將不再寒冷;人人都講環(huán)保，家園將不再難看;人人都行動(dòng)起來，講文明，傳承中華優(yōu)良傳統(tǒng)。
25、人生之福悟出愛，人生之需愛之喚。人生之刑乃無愛，人生之悲乃愛短。人生之美乃大愛，人生之德大愛寬。愛己愛國(guó)愛世界，愛我中華大愛傳。
26、人為本，德為先，先進(jìn)文化引領(lǐng)人。中華禮，傳文明，高尚精神塑造人。中華文，精氣神，豐富文化滿足人。中華美，中華樂，崇高品德教化人。
27、關(guān)愛，驅(qū)散陰霾，重現(xiàn)明媚陽光。熱情，驅(qū)逐寒冷，溫暖孤獨(dú)心房。友善，驅(qū)去冷漠，雙手緊緊擁抱。文明，凝聚力量，綻放無限光彩。
28、品唐詩宋詞，彈元曲小令，傳承千載文明新輝煌;讀四書五經(jīng)，誦百年經(jīng)典，傳遞國(guó)學(xué)修身好風(fēng)尚;慶和諧盛世，歌家園和諧，弘揚(yáng)浩然正氣壯國(guó)威!
29、和諧文明，從面帶微笑做起。修身律己，從文明用語做起。綠色低碳，從節(jié)能減排做起。正風(fēng)正氣，從友愛互助做起。文明中國(guó)，從一點(diǎn)一滴做起。
30、古之先民，率直天真;夜不閉戶，道不拾遺;淳樸厚道，崇德尚品;揖讓進(jìn)退，克己復(fù)禮。今之我們，努力學(xué)習(xí);傳遞文明，愛心接力!
31、勸人，善惡就在一念間，多一點(diǎn)善舉;勸學(xué)，三人行必有我?guī)煟嘁稽c(diǎn)謙遜;勸世，廣宇天涯若比鄰，多一點(diǎn)和平;勸君，修身律己樹正氣，多一點(diǎn)賢德!
32、創(chuàng)綠環(huán)保，創(chuàng)美家園;創(chuàng)倡低碳，創(chuàng)節(jié)能源;創(chuàng)行禮儀，創(chuàng)建文明;創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，創(chuàng)出成績(jī);創(chuàng)正新風(fēng)，創(chuàng)造和諧;創(chuàng)揚(yáng)國(guó)學(xué)，創(chuàng)新博學(xué);創(chuàng)富生活，創(chuàng)強(qiáng)中國(guó)!
33、厚德重信講理想，愛國(guó)愛黨有信仰。弘揚(yáng)正氣人心向，執(zhí)政為民譜華章。華夏文明后人繼，傳統(tǒng)美德放光芒。民族復(fù)興共奮斗，和諧中國(guó)奔前方!!
34、和諧世界和為貴，共生共容競(jìng)風(fēng)采。如日中天正當(dāng)時(shí)，大開大放競(jìng)風(fēng)采。睦鄰友好四鄰安，兄弟情懷國(guó)安泰。千古兄弟千古情，千古兄弟千古愛。
35、勤學(xué)得智，誠實(shí)得信。慈懷得仁，忠貞得義。行善得道，勤儉得美。盡職得志，奉獻(xiàn)得樂。真誠得愛，濟(jì)困得心。寬容得禮，敬老得福。修身得靜，文明得譽(yù)。
36、古人的孝行有楷模作用，傳承孝道;家人的孝行有示范作用，愛親孝老;偉人的孝行有榜樣作用，匯聚孝心;友人的孝行有帶動(dòng)作用，傳遞孝愛!
37、公平，不偏不倚;謙遜，不矜不伐;創(chuàng)新，不破不立;堅(jiān)貞，不磷不緇;愛心，不離不棄;誠信，不愧不怍;廉潔，不卑不亢;正氣，不屈不撓!
38、善修身，嚴(yán)律己，真誠善，明禮信，講操守，美情趣，生活美，樂無憂。善讀書，讀好書，好讀書，修德藝，頌中華，歌盛世，寫人生，美天下。
39、品德之美，溫暖他人;心靈之美，冰清玉潔;和諧之美，民族團(tuán)結(jié);生態(tài)之美，低碳減排;日子之美，小康幸福;短信之美，愛心傳遞;文明最美，因你而行!
40、華夏經(jīng)典共傳承，和諧社會(huì)講文明。弘揚(yáng)傳統(tǒng)樹正氣，神州勁吹廉潔風(fēng)。樂于奉獻(xiàn)三冬暖，大愛無疆冰雪融。偉大復(fù)興新征程，世界矚目中國(guó)紅!!
創(chuàng)建文明城市的手抄報(bào)篇九
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生都有環(huán)保意識(shí)。知道凈化空氣人人有責(zé)。
2、人人行動(dòng)起來，保護(hù)我們的學(xué)校，保護(hù)我們的家園。
教學(xué)準(zhǔn)備：
兩只較大的塑料袋，一只裝有助動(dòng)車尾氣，一只裝有普通空氣的塑料袋。
教學(xué)過程：
師講述空氣對(duì)我們的作用：
人要生存，就要呼吸空氣，一個(gè)人只要幾分鐘不呼吸空氣就會(huì)死亡。可見，空氣與人的關(guān)系是何等的密切和重要。但是，不是什么樣的空氣都有人所需要的人所需要的是潔凈的空氣。
人如果吸進(jìn)被污染的空氣就會(huì)感到不適，甚至生病，嚴(yán)重的還會(huì)死亡。如助動(dòng)車尾氣，含有大量的有毒有害物質(zhì)，長(zhǎng)期吸入被助動(dòng)車尾氣污染的空氣，那么，我們?nèi)梭w血液中的含鉛量等有毒有害物質(zhì)將明顯增加，會(huì)導(dǎo)致積累性中毒。很明顯，被污染的空氣對(duì)人類有直接的危害。
大氣污染物分為氣體狀態(tài)污染物和固體顆粒狀態(tài)污染物。
1、讓學(xué)生思考：
我們?cè)鯓觼頊p少污染，凈化空氣呢?四人小組討論。
同學(xué)們?cè)谟懻摰臅r(shí)候，首先要弄清當(dāng)前空氣污染的原因在哪里?
2、學(xué)生反饋：
空氣污染主要有兩個(gè)原因：即自然污染和人為污染。自然污染難以抗拒，但人為污染是可以防治的。
3、教師給學(xué)生做一個(gè)實(shí)驗(yàn)：
4、老師可以針對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)談?wù)勚鷦?dòng)車尾氣的危害有哪些?(致癌，也有的說兒童吸入后導(dǎo)致血鉛升高。影響兒童的智力發(fā)育。導(dǎo)致貧血。鉛對(duì)兒童的.行為、智能、心理、聽覺、語言、注意力等，均有不良影響)。
5、針對(duì)這一問題，我們小學(xué)生怎樣為凈化空氣做貢獻(xiàn)呢?
我們堅(jiān)信，只要我們不斷努力，人類一定會(huì)在碧空如洗的藍(lán)天下呼吸到潔凈的空氣的。
創(chuàng)建文明城市的手抄報(bào)篇十
1、市民素質(zhì)高一分，城市形象美十分。
2、創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，營(yíng)造優(yōu)良秩序，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，創(chuàng)建文明城市。
3、文明共享和諧一家，有你又我有他。
4、把泰州建設(shè)成為古代文化和現(xiàn)代文明交相輝映的名城。
5、文明從腳下起步，奉獻(xiàn)從你我做起。
6、創(chuàng)建全國(guó)文明城市，建設(shè)溫馨美好家園。
7、全面發(fā)動(dòng)，全名參與，全力爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市!
8、惠風(fēng)和暢，文明先行。(惠州市海洋與漁業(yè)局)
9、志愿同行，愛心同行，文明同行!
10、傳遞文明，溫馨惠州。(集體創(chuàng)作)
11、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。
12、道德凝聚力量，文明傳播希望。
13、群策群力創(chuàng)文明惠州，同心同德建和諧家園。(湖北武漢陳博)
14、泰州是我家，文明靠大家。
15、全民共創(chuàng)文明城，百姓共享好生活!
16、做文明市民、爭(zhēng)文明家庭、建文明單位、創(chuàng)文明城市。
17、文明城市惠及人人，人人文明構(gòu)建和諧。
18、城市讓生活更美好，創(chuàng)建讓城市更美麗!
19、自覺遵守社會(huì)公德，共同創(chuàng)造美好生活。
20、文明惠州人人出力，惠州文明人人受益。
21、道德新風(fēng)與你同行，文明禮貌從我做起。
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