2023年高考語文卷解析(模板10篇)

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高考語文卷解析篇一

——王壽斌

學(xué)習(xí)如逆水行舟不進則退，因而古人強調(diào)“學(xué)不可以已”。當(dāng)今時代，科技突飛猛進，海量信息爆炸，且瞬息萬變，終身學(xué)習(xí)的理念深入人心。然而，審時度勢，一味依賴“不已”式的“勤學(xué)”，已經(jīng)不合時宜、難成主流，迫切需要與時俱進地改進學(xué)習(xí)的方法和策略。

知識內(nèi)容龐雜，需要我們精心甄別、選擇性地學(xué)習(xí)。生活在改革開放時代和網(wǎng)絡(luò)社會，生存于內(nèi)循環(huán)與外循環(huán)交織的國際國內(nèi)大環(huán)境中，我們每天都要面對形形色色的海量信息。其中不乏偽知識、毒信息、謬觀點，需要我們?nèi)ゴ秩【?、去偽存真、?xì)心甄別，有選擇地學(xué)習(xí)，而不能囫圇吞棗、全盤吸收。

知識結(jié)構(gòu)跨界融合，突出應(yīng)用為先，需要我們組建團隊共同學(xué)習(xí)。與古人以吟詩作賦為旨?xì)w的學(xué)習(xí)不同，現(xiàn)代人的學(xué)習(xí)更講究面向應(yīng)用。學(xué)習(xí)的目的是為了實施和完成項目，最終為了改造自然、發(fā)展社會、造福人類。這就要求我們必須掌握大量的跨界知識和技能，學(xué)習(xí)以團隊形式為主、分工協(xié)作為輔，客觀上淡化個人英雄主義，講究團隊成員之間知識與技能的互補與互助。

知識更新難以預(yù)測，可謂日新月異，需要未雨綢繆超前學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代科技的發(fā)展往往受制于一些瓶頸技術(shù)，一旦取得突破，便會突飛猛進。以人工智能為例，其早就誕生于20世紀(jì)50年代，但卻因為海量存儲技術(shù)、圖形識別技術(shù)、大數(shù)據(jù)處理、物聯(lián)網(wǎng)、智能算法等關(guān)鍵技術(shù)不夠成熟而長期停滯不前，直到近幾年取得突破性進展，進而快速廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)、各個領(lǐng)域。要適應(yīng)智能時代的需求，我們必須超前學(xué)習(xí)，提前做好相關(guān)知識積累和技能儲備，以期有備無患、從容應(yīng)對、超前引領(lǐng)。

明末清初著名詩人馮班在《鈍吟雜錄》中指出，學(xué)習(xí)有法，學(xué)無定法，貴在得法。身處科技社會發(fā)展日新月異的時代，我們廣大青年必須審時度勢，與時俱進地改良學(xué)習(xí)方法，高度重視選擇性學(xué)習(xí)、協(xié)作性學(xué)習(xí)、超前性學(xué)習(xí)，方能高效汲取時代精華，永立時代潮頭，勇?lián)鷷r代重任。

(作者系蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授、黨委副書記;文章主題來自北京卷)

高考語文卷解析篇二

一、學(xué)生基本情況

二、授課內(nèi)容及課型

本學(xué)期的主要復(fù)習(xí)內(nèi)容：高考語文必考知識(字音、字形、成語、病句、科技說明文、文言文、詩詞鑒賞、名句默寫、現(xiàn)代文閱讀、語言運用、作文等)。

三、教學(xué)任務(wù)與總體安排

.9——2014.12月第一輪復(fù)習(xí)

.1——2015.3月第二輪復(fù)習(xí)2015.4——2015.5月

第三輪復(fù)習(xí)

四、主要措施

1、加強教學(xué)研究，把準(zhǔn)高考方向和要求。

首先，研究高考《考綱》、《考試說明》以及近幾年四川的高考語文試題，特別是重點研究四川語文高考試卷和全國各地的高考模擬試題，廣泛收集高考信息，準(zhǔn)確把握高考方向。

其次，研究學(xué)生和教法，做到因材施教，努力提高課堂效率。2、遵循備考規(guī)律，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

梳理知識，形成條理清晰的知識網(wǎng)絡(luò)，做到“精細(xì)備考，精心設(shè)計”、“講練結(jié)合，提高能力”。

3、加強和落實“培優(yōu)”：

作業(yè)嚴(yán)格把關(guān)，周考堅決落實。生活上給予的幫助，學(xué)習(xí)上培養(yǎng)樂觀的、積極向上的人生態(tài)度。

五、教學(xué)目標(biāo)與策略：第一輪復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)時間：2014.9——2014.12月

復(fù)習(xí)目標(biāo)：對四川語文高考題型及考試范圍進行歸納總結(jié)，讓學(xué)生明確考點、夯實基礎(chǔ)，初步形成答題技巧，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)體系。

復(fù)習(xí)策略：第一輪復(fù)習(xí)采取專題復(fù)習(xí)與課本知識相結(jié)合的方法，從考試題型出發(fā)，重點講解每一類題型答題技巧。

(1)研究考綱規(guī)定的考試內(nèi)容、試卷結(jié)構(gòu)、基本題型及要求;

(2)分析考點，明確每個考點的本質(zhì);

(3)立足教材，突出重點和主干知識，注重學(xué)科各個知識點的聯(lián)系和綜合，

第二輪復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)時間：2015.1——2015.3月

復(fù)習(xí)目標(biāo)：拓展學(xué)生掌握的知識點，再次夯實基礎(chǔ)，厚積薄發(fā);梳理知識，建構(gòu)完整的知識網(wǎng)絡(luò)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，提高分析問題和解決問題的能力。

復(fù)習(xí)策略：第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)按考點從知識要點、重難點、例題講解、練習(xí)鞏固、單元檢測、講評的程序進行。

(1)明確考點，把握考試方向;

(2)以教材為本，夯實基礎(chǔ)，構(gòu)建知識體系與網(wǎng)絡(luò);

(3)精講多練，實行考點練習(xí);

(4)加強方法指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

良好思維習(xí)慣的養(yǎng)成，主要是指學(xué)生解題時能遵循這樣的思路：

第一、認(rèn)真閱讀題目，分析題意，明確答題思路，確定答題方向。

第二、仔細(xì)閱讀材料，根據(jù)設(shè)問的要求從材料中提取有效信息。

第三、思考基本的答案要點。

第四、規(guī)范地組織答案。

第三輪復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)時間：2015.4——2015.5月

復(fù)習(xí)目標(biāo)：學(xué)科滲透，精選試題，強化訓(xùn)練，規(guī)范答題。本輪復(fù)習(xí)是高考前的最后一輪復(fù)習(xí)，要做到：

(1)立足學(xué)科，加強能力提升，堅持一周一次語文考試。

(2)精選試題，規(guī)范答題，提高學(xué)生的應(yīng)試技巧和得分能力。結(jié)合近幾年來全國各地的高考試題，進行思維過程的訓(xùn)練，熟悉高考試題的命題思路，領(lǐng)悟試題的設(shè)計立意、設(shè)問角度、答案組織等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過練習(xí)查漏補缺，掌握答題規(guī)律、技巧，提高應(yīng)試能力。

復(fù)習(xí)策略：再次梳理考點及重點知識，增加教學(xué)與復(fù)習(xí)的整體性和知識的系統(tǒng)性，以實現(xiàn)學(xué)科知識的理解運用。

(2)最后一周，返璞歸真，回歸教材;

(3)在綜合訓(xùn)練階段，為使學(xué)生將所學(xué)到的分析與解決問題的方法、技能充分結(jié)合起來，應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生良好穩(wěn)定的心理素質(zhì)，要求他們注意以下幾點：

第一、讀題、審題要仔細(xì)、慎重。

對“熟題”的審查不要憑印象，應(yīng)當(dāng)特別仔細(xì)、認(rèn)真閱讀，注意它的細(xì)微變化。對新穎的生題的審查要耐心，只要耐心多讀幾遍，熟能生巧，就能找到解決問題的辦法。注意分析題目中的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵語句，尋找解題的突破口。閱讀題目時注意區(qū)別顯現(xiàn)信息與隱蔽信息。對題目進行認(rèn)真審閱、分析，然后再根據(jù)題意認(rèn)真作答。

第二、答題要確切、簡練，書寫規(guī)范、工整，盡量采取要點式答題，答題時要準(zhǔn)確應(yīng)用語文專業(yè)術(shù)語。

第三、建議學(xué)生按順序和“先易后難”的原則作答。通過加強定時訓(xùn)練，使學(xué)生視個人實際把握答題速度。

計劃是行動的先導(dǎo)，落實是成功的關(guān)鍵。我相信，通過教師和學(xué)生的共同努力，6月，一定是我們收獲成功的日子。

高考語文卷解析篇三

有一些

成語

1) 數(shù)典忘祖：指古代的禮制、歷史。比喻忘本，現(xiàn)也用來比喻對本國歷史的無知。

2) 捉襟見肘：原指衣服破爛，生活窮困。后來也比喻顧此失彼，無法應(yīng)付。

3) 投鼠忌器：要用東西投擲老鼠，又怕砸碎了老鼠附近的用具。比喻有所顧忌，做事不敢放手。

4) 狗尾續(xù)貂：比喻用不好的東西續(xù)在好東西的后面。后也用來比喻事物(多指文藝作品)的續(xù)作前后好壞不相稱，含貶義。用于自稱時，含謙義。

5) 始作俑者：比喻第一個做某項壞事的人或惡劣風(fēng)氣的創(chuàng)始人。

6) 炙手可熱：比喻氣焰盛，權(quán)勢大。多含貶義。

7) 屢試不爽：經(jīng)過多次試驗都沒有差錯。

8) 韋編三絕：現(xiàn)用來形容勤奮刻苦的精神。

9) 頤指氣使：形容居高臨下的傲慢態(tài)度。

10) 鐘靈毓秀：指美好的自然環(huán)境產(chǎn)生優(yōu)秀的人物。

1) 莘莘學(xué)子：一批學(xué)子。

2) 心猿意馬：形容心思不定，變化無常，如同猿跳馬奔。

3) 應(yīng)接不暇：指一路上風(fēng)景優(yōu)美，看不過來。后指景物繁多，來不及觀賞，也形容來人或事情太多接待應(yīng)付不過來。對象是相對運動的景物、人或事情。

4) 余音繞梁：形容歌聲或音樂優(yōu)美，余音回旋不絕。

5) 從長計議：放寬時間慢慢商量考慮，指不急于作決定，也指慢慢設(shè)法解決。不能用作“從長遠考慮”。

6) 從井救人：跟著跳下井去，打救落井的人，比喻做好事的方式不當(dāng)，不能救人反而危及自己。

7) 從善如登：表示做好事很不容易。

8) 從善如登：登：升高。順從好的就像登高一樣。比喻學(xué)好不容易，要花力氣。

9) 蹉跎歲月：蹉跎，時間白白過去。形容虛度光陰。

10) 錯落有致：事物安排布置參差不齊而別有情趣。(正：情趣;誤：景致)

11) 大處落墨：指繪畫或?qū)懳恼乱獜闹饕牡胤街P。比喻做事要從大處著眼，首先解決關(guān)鍵問題。

12) 大吹大擂：許多樂器同時大聲吹打(吹：吹喇叭。擂：打鼓)。比喻大肆宣揚，大肆吹噓。

13) 大而化之：不是把大的化成小的，而是形容做事情不小心謹(jǐn)慎。

14) 回腸蕩氣：形容文藝作品或表演非常動人，耐人尋味。

15) 眾口鑠金：比喻謠言多，可以混淆是非。

16) 有口皆碑：所有人的嘴都是活的記功牌。比喻人人稱贊。

17) 無微不至：沒有什么細(xì)微之處照顧不到。形容關(guān)懷照顧得非常細(xì)致周到。

18) 金碧輝煌：形容建筑物或陳設(shè)華麗精致，光彩耀目。

19) 門可羅雀：大門前面可張網(wǎng)捕雀。形容賓客很少，家里很安靜，或社會交往很少。

20) 門庭若市：門庭如同鬧市。原形容進諫的人很多?，F(xiàn)形容來客眾多，非常熱鬧。

1) 望塵莫及：仰望后塵，追趕不上。比喻遠遠落后。

2) 鞭長莫及：本意為馬鞭雖長，但打不到馬肚上。后用以比喻力不能及。

3) 東山再起：比喻人失勢后又重新恢復(fù)地位。比喻的對象是人。

4) 死灰復(fù)燃：比喻已經(jīng)停息的事物又重新活動起來(多指壞事)?？梢娺@是一個貶義詞。

5) 目不暇接：東西太多，眼睛看不過來。適用范圍比“應(yīng)接不暇”小。對象是靜止不動的物品。

6) 含英咀華：口中含著花慢慢地咀嚼。比喻細(xì)細(xì)地玩味和體會文章的精華。

7) 渙然冰釋：像冰塊遇熱，一下就溶解了。比喻疑慮、誤會很快就消除了。

8) 火中取栗：比喻受人利用，冒險，白吃苦頭，自己得不到好處。

9) 厚此薄彼：重視優(yōu)待這個，輕視、冷淡這個。形容不平等相待。厚，優(yōu)待、看重;薄，看不起;彼，那個。

10) 諱莫如深：諱，隱秘不說;深，事件重大。后來形容瞞得很緊，惟恐別人知道。

11) 河清海晏：河，黃河;晏，平靜。比喻天下太平。

12) 沆瀣一氣：沆瀣，夜間的水氣。比喻氣味相投的人勾結(jié)在一起。

13) 含糊其辭：故意把話說得不清楚，不明確。

14) 疾首蹙額：疾首，頭疼;蹙額，皺眉頭。形容厭惡、痛恨的樣子。

15) 見微知著：微，小，苗頭;著，明顯。見到一點苗頭就能看清發(fā)展的趨向和實質(zhì)性的問題。

16) 吉光片羽：古代神話中的神馬名;片羽，一種羽毛。比喻殘余僅存的古代文物。

17) 激濁揚清：激：沖去;濁，臟水;清，清水。原來比喻除去壞人，獎勵好人?，F(xiàn)在比喻發(fā)揚好的，去除壞的。

18) 既往不咎：既，已經(jīng);往，過去;咎，責(zé)備，加罪。對過去做錯的事不再責(zé)備。

20) 膾炙人口：膾，細(xì)切的肉;炙，烤肉。比喻人人贊美和傳誦。(多指詩文)

高考語文卷解析篇四

記者采訪了解到，相比往年，今年廣州市一模全卷難度不大，處處緊貼學(xué)生的生活實際，充分考察了學(xué)生的語文素養(yǎng)和積淀，很好地體現(xiàn)了從廣東卷向全國卷的變化。

據(jù)分析，今年廣州高考一模試題中，古詩文占24%，現(xiàn)代文占23%，語用占13%，作文占40%。最主要的變化體現(xiàn)在閱讀和作文上。

應(yīng)該關(guān)注的變化有：古詩文閱讀，不再單獨考查實詞的意義與虛詞的運用，而是把它放到了翻譯中具體考查，同時，新增了古代文學(xué)、文化常識題。

變化一：新增古代文學(xué)、文化常識題

應(yīng)對：走出題海訓(xùn)練，以“聚焦高頻，重點突破”為目標(biāo)

鑒于此，考生需要注意掌握名詞、動詞等實詞的活用，要抓住特殊句式(倒裝句、被動句和省略句)的句式特點，同時建議考生復(fù)習(xí)古代文學(xué)和文化常識題時，要聚焦課文、課外閱讀中出現(xiàn)頻率較高的詞，也就是常說的“高頻詞”，不要盲目進行題海訓(xùn)練，以“聚焦高頻，重點突破”為最終目標(biāo)。

變化二：文本閱讀新增“五選二”題型

應(yīng)對：加強對文本的整體認(rèn)讀能力訓(xùn)練

選考中，實用類文本閱讀是受大多數(shù)學(xué)生青睞的。不論是全國卷還是廣東卷，考查的文體都以人物傳記為主。但全國卷新增了“五選二”這種題型。它的考查難度較高，要求考生要有較強的文本整體把握能力，要能夠深入文本內(nèi)部體會作者的創(chuàng)作意圖。為此，對文本的整體認(rèn)讀能力的訓(xùn)練就顯得尤為重要了。

變化三：作文關(guān)注人際關(guān)系和社會責(zé)任

應(yīng)對：巧妙地把自己的生活體驗寫進文章，傳達并影響他人

不過，記者采訪了解到，這次一模變化最大的是作文。今年“一?！弊魑念}目是“ 某報為了發(fā)掘有溫度和人情味的新聞，引導(dǎo)讀者以溫暖的視覺看待社會，開設(shè)了《暖聞》專欄。編輯部收到三則新聞，讓你從新聞中挑選一則刊登在《暖聞》專欄上，認(rèn)為哪一則更合適?請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。”

六中考生小陳表示，平時自己在圖書館也會瀏覽到《中國青年報》的《暖聞》專欄，所以感覺很熟悉，寫起來有話可說。

不過，有高三老師留意到，以往的作文題大多關(guān)注傳統(tǒng)與創(chuàng)新、人文思想、意識形態(tài)，而此次廣州市高考一模轉(zhuǎn)向引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人際關(guān)系、關(guān)注人的社會責(zé)任感以及人生價值觀的認(rèn)知。

卓越教育考試研究院高考團隊的老師建議，全卷最大的亮點是充分體現(xiàn)了生活與語文之間緊密聯(lián)系?？忌鷮懽魑臅r可以從“責(zé)任”、“人與社會”、“社會公德”、“寬容”等角度進行立意，在行文時側(cè)重考生對現(xiàn)實的關(guān)注、對人生的領(lǐng)悟，讓閱卷老師產(chǎn)生共鳴是贏得作文高分的關(guān)鍵。在備考階段，寫作時，要善于巧妙地把自己的體驗寫進文章，傳達并影響他人，可采用“以小見大”式、“開門見山”式。“作文要想得到理想成績，一定要有自己的獨特而深入的生活體驗或人生認(rèn)識，才能‘小中見大，細(xì)處感人’?！?/p>

高考語文卷解析篇五

大多數(shù)高三同學(xué)都是年滿18周歲的，所以，是可以報名學(xué)習(xí)開車，通過暑假兩個月好好學(xué)習(xí)開車，這樣未來你無論是上學(xué)還是就業(yè)，都是很幫助的。

兼職，學(xué)會掙錢

很多同學(xué)身上的錢都是親朋好友給的，所以大多數(shù)是沒有錢的，那么你可以通過暑期的兼職工作，學(xué)會掙錢，這樣既可以拿到錢，還能學(xué)會一些社會技能，也是很不錯的選擇。

做家務(wù)，提高獨立能力

高考結(jié)束后，很多同學(xué)都面臨9月獨自住校的大學(xué)生活，那么學(xué)會做家務(wù)，將會有利于你在宿舍生活，特別是洗衣服，很多大學(xué)是沒有洗衣機的，所以學(xué)會自己洗衣做家務(wù)，真的很重要。

出去旅游，增長見識

如果家里條件還不錯的話，可以和家人朋友一起出去旅游，這樣既能見識到不同的旅游風(fēng)景，還能增進彼此的感情。

高考語文卷解析篇六

一、方法解讀

對于成語的考查同近義詞，但是我們?nèi)粘Ｉ钪兴玫某烧Z不多，因此用語境分析法來辨析成語使用正誤有些困難，所以我們要掌握常見成語并了解成語考查的設(shè)誤情況，從成語設(shè)誤類型入手，再聯(lián)系語境，就更容易得出正確答案。

二、方法思路

1、讀句子，分析所考查成語的感情色彩、適用對象，并聯(lián)想該成語易出現(xiàn)的設(shè)誤類型，然后再聯(lián)系語境，分析句子的感情色彩及對象。

2、分析語境中要用這個成語表達什么意思，再分析此成語的意思及設(shè)誤類型來反推成 語使用的正誤情況。

三、方法運用

下列句中加粗詞語使用正確的一項是（）

a、大冬會期間，哈爾濱市實行了交通管制，交通擁堵的狀況戛然而止。

b、我感到一種不可名狀的恐懼，一種同親人隔絕、同大地分離的孤獨感油然而生。

c、三年的初中生活，我們班級就像一個大家庭大家相互關(guān)心和幫助相敬如賓友好相處 留下了許多美好的記憶。

d、近日，北京、大連鼓勵和引導(dǎo)大學(xué)生到基層就業(yè)，到廣大的中西部就業(yè)，兩地學(xué)生

已蠢蠢欲動。

解題思路：

1、讀a、b、c、d四個選項，分析四個成語的感情色彩、適用對象，并聯(lián)想該成語易出現(xiàn)的設(shè)誤類型，c選項成語適用對象指夫妻，d成語感情色彩為貶義，而c項句中對象為班級同學(xué)，d項句子的感情色彩應(yīng)為褒義。故c、d錯誤。

2、a項中想用“戛然而止”這個成語表達一種狀況的停止，而這個成語本身是表示一種聲音的停止，在這個句子中設(shè)誤類型為對象的誤用。最后得出答案為b項。

答案解析：正確答案選b。a項“戛然而止”形容聲音忽然停止，而句中不是修飾聲音，故

對象錯誤?！跋嗑慈缳e”特指夫妻之間，而句中指同學(xué)，對象錯誤?！按来烙麆印?喻敵人準(zhǔn)備進攻或壞人想要陰謀搗亂。

高考語文卷解析篇七

據(jù)分析，本次廣州高考一模理科數(shù)學(xué)考試的考點分布比例與2015年全國卷十分接近，比如概率統(tǒng)計、解析幾何、立體幾何，各板塊分布很平均。但略有不同，比如函導(dǎo)數(shù)分值比重略有下降。而題型和難度上，與全國卷靠近，尤其數(shù)列部分和解析幾何的題型和難度都與全國卷相差無幾。

變化一：選擇題出現(xiàn)創(chuàng)新點

應(yīng)對：建議復(fù)習(xí)時有所偏重

選擇題部分，大多都很常規(guī)，延續(xù)了近三年全國卷的傳統(tǒng)，比如2015年全國i卷的第11題，就是考查已知三視圖求表面積和體積，但本題計算量加大;第 12題，更是讓大家心跳加速，竟然出現(xiàn)了“九章算術(shù)”和“楊輝三角”，在15年全國i卷的第6題也出現(xiàn)過?！半m然本質(zhì)還是考查數(shù)列知識，但是這些創(chuàng)新的著眼點可能會給考生造成心理壓力?！?/p>

填空題的前2道，是很常規(guī)的考法，比如第14題，與2015年全國i卷的第5題相似，考查了圓錐曲線和向量的結(jié)合。第15題，考察了二項式定理，比較符合全國卷的偏好，比如2015年全國i卷的第10題和2014年全國i卷的第13題，都是需要先進行因式分解，所以考生在復(fù)習(xí)的時候可以有所偏重。

變化二：解答題向全國卷靠攏

應(yīng)對：練習(xí)近三年高考真題

至于解答題，換掉了數(shù)列，考到了解三角形，這是情理之中的，算是對全國卷投其所好;立體幾何更適合用建立直角坐標(biāo)系的方法，難度比廣東卷更難;解析幾何更符合全國卷的口味，“煮”出了一道橢圓、直線和圓的“大雜燴”。

“本次高考一模考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷貼近全國高考試卷，建議考生分專題分模塊練習(xí)近三年高考真題。”卓越教育考試研究院高考團隊老師建議，尤其是全國新課標(biāo)卷真題，適應(yīng)全國卷的試題特點，做完試題后要進行對比分析，從考點、命題方式、出題習(xí)慣進行研究，探尋全國卷高考命題特點，讓復(fù)習(xí)能夠更加輕松、更加高效。

據(jù)介紹，高考一模主干知識占70%，建議考生認(rèn)真復(fù)習(xí)教材重點內(nèi)容：函導(dǎo)數(shù)、數(shù)列、三角函數(shù)、幾何體中的線面關(guān)系、直線與圓錐曲線、概率統(tǒng)計，特別是變化比較大的選考內(nèi)容(如極坐標(biāo)與參數(shù)方程)等要重點復(fù)習(xí)。同時理科考生可在二輪復(fù)習(xí)時適當(dāng)加大難度，突破難點內(nèi)容，如壓軸題的解析幾何和導(dǎo)數(shù)大題。

高考語文卷解析篇八

基礎(chǔ)是提升必備的條件，基礎(chǔ)知識掌握的越牢固，后面的知識學(xué)習(xí)、知識運用越得心應(yīng)手、越輕松。以下是百分網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于2017年高考語文基礎(chǔ)知識備考習(xí)題與解析，歡迎參考練習(xí)，希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

1.下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? d )

a.2月15日，一塊隕石墜落在俄羅斯車?yán)镅刨e斯克州切巴爾庫利湖，隕石撞擊地球，發(fā)出巨大聲響，石破天驚 ，湖面被砸出一個直徑約6米的冰窟窿，并有千人受傷。

b.入春以來，云南各地持續(xù)干旱，大量農(nóng)田因皸裂而產(chǎn)生的縫隙擢發(fā)難數(shù) ，觸目驚心，抗旱形勢十分嚴(yán)峻。

c.網(wǎng)絡(luò)亂象屢見不鮮，許多人利用網(wǎng)絡(luò)這個公共平臺惡言相加，口不擇言，政府層面明確整頓態(tài)度，新的網(wǎng)絡(luò)運行法規(guī)呼之欲出 。

d.新中國成立后，周恩來不僅在內(nèi)政上大顯身手，而且在國際舞臺上也是縱橫捭圔 ，游刃有余。

2.下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? b )

a.英國達人秀冠軍保羅、臺灣超級星光大道人氣唱將林育群、星光大道年度總冠軍劉大成受邀組成草根界最給力的世界三大男高音，強勢助陣江蘇衛(wèi)視龍年春晚，一曲《我的太陽》字正腔圓 ，火爆現(xiàn)場。

b.2013年央視春晚的舞臺效果美輪美奐 ，令人賞心悅目，演員置身其中，藝術(shù)激情很容易瞬間被點燃。

c.這件雕塑品本是民間藝術(shù)家隨手而為，隨性而作，卻給人一種著手成春 之境，平凡中透著偉岸，質(zhì)樸中顯出典雅。

d.劉邦身邊的謀士陳平，深諳厚黑之學(xué)，對政治上的潛規(guī)則心領(lǐng)神會，為主子巧解白馬之圍，雖為旁門左道 ，卻也不失靈活機變。

3.下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? a )

a.敘利亞政府現(xiàn)在是內(nèi)外交困，內(nèi)政方面步履維艱，反政府武裝步步緊逼;外交上也是捉襟見肘 ，以美國為主的西方國家不斷打壓，政治回旋余地十分有限。

b.西南聯(lián)大時期，廣大師生生活十分艱苦，平日里，粗茶淡飯，鐘鳴鼎食 已是常態(tài)，大魚大肉已成奢望。

c.三蘇中之蘇洵，成名較遲，大器晚成，人過中年方在文壇上嶄露頭角 ，但并沒有影響他在文學(xué)史上的地位，也沒有人懷疑他的才華。

d.美國大選進入倒計時，史上最強颶風(fēng)“桑迪”也趕來湊熱鬧，自登陸東海岸以來，一路上移山倒海 ，給美國東部地區(qū)留下了滿目瘡痍。

解析：a捉襟見肘——衣服或困難b鐘鳴鼎食——富貴人家c嶄露頭角——青少年d移山倒?！?排山倒?！笞匀?

4.下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? c )

a.走進教室，許多外國留學(xué)生正在那里咿呀學(xué)語 ，努力地糾正自己的漢語發(fā)音，雖然他們的語調(diào)有些滑稽，但是表情卻是認(rèn)真而專注的。

b.社會上好人多，壞人也有，他們都沒有貼上標(biāo)簽，孩子們?nèi)绾螕裆贫鴱?，選對人，交對朋友，家長應(yīng)該給孩子們上好這一課。

c.實踐證明，改革開放是我黨一項堅定不移貫徹到底的國策，是一條放之四海而皆準(zhǔn)、顛撲不破 的真理。

d.四人幫團伙中，王洪文是典型的文筆推手，他為江青等人搖旗吶喊，沖鋒陷陣 ，著實炮制了不少反動文章。

5.下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? a )

a.小王他們堅持已見，絕不動搖，想必他們一定是持之有故 ，胸有成竹，否則他們也不會如此不肯讓步。

b.趙薇扮演的小燕子給廣大觀眾留下了極其深刻的印象，劇中的她天真活潑，杳如黃鶴 ，敢恨敢愛，極具藝術(shù)感染力。

c.一到年關(guān)，各種蔬菜的價格一路高歌猛進 ，飆升不止，上漲幅度均超過48%，廣大菜農(nóng)和商家大喜過望。

d.賈島的《尋隱者不遇》刻畫了一位閑居山林、吞云吐霧 、逍遙自在、遠離紅塵的閑云野鶴形象。

6.下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? a )

a.李嘉誠是一位成功的商人，其龐大的家族企業(yè)擁有數(shù)百億資產(chǎn)，但并沒有像其他家族企業(yè)那樣傳出兄弟鬩墻 的丑聞，這也是長江實業(yè)在商場中屢創(chuàng)佳績的重要原因。

b.這座仿唐建筑的格局在神韻把握上僅算是隔靴搔癢 ，實際上并沒有準(zhǔn)確地抓住盛唐氣象中的文化內(nèi)核。

c.《2012胡潤百富榜》正式發(fā)布，今年是胡潤研究院自1999年以來第14年發(fā)布“胡潤百富榜”。宗慶后以財富800億繼2010年之后、再次登上中國內(nèi)地“首富”位置。而曾經(jīng)的首富國美掌門人黃光裕則名落孫山 。

d.感動中國2012年度人物于2月19日晚正式揭曉，又一個春天，又一次感動，這些普通人的大愛精神不絕如縷 ，是時代的精神豐碑，是民族的靈魂。

7.下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? b )

a.受涵管老化、水體沖刷等因素影響，山西省洪洞縣曲亭水庫灌溉輸水洞洞頂垮塌，導(dǎo)致壩體出現(xiàn)管涌，水庫水位一夜間一落千丈 。

b.莫言一生潛心為學(xué)，執(zhí)著于名山事業(yè) ，為世人奉獻出一部部宏偉巨著，從《紅高粱》到《檀香刑》，再到《蛙》《生死疲勞》，每一部都力透紙背。

c.一部偉大的文學(xué)作品，定能經(jīng)得起時間和歷史的考驗，即使?？菔癄€ ，也會從塵封的記憶中被人們重新拾起。

d.這位江南女子的雍容華貴，堪稱天香國色 ，在眾多入選的美女中，這種氣質(zhì)最能彰顯中國古典女性的風(fēng)范。

8.下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? b )

a.高考試卷中有個別棘手的試題會成為考生的害群之馬 ，它影響你的情緒，制約你的發(fā)揮，甚至打亂你的思路，葬送你的學(xué)業(yè)。

b.電影《雨中的樹》主要講述“全國優(yōu)秀組織工作干部”李林森身先士卒戰(zhàn)洪魔、扶弱濟困獻愛心、甘于清貧重名節(jié)、公正用權(quán)不謀私的感人故事，塑造了一位冰清玉潤 的共產(chǎn)黨員形象。

c.儒家文化在中國源遠流長，中國古代許多知識分子長期以來耳濡目染，含英咀華 ，早已把儒學(xué)當(dāng)作精神的寄托和哲學(xué)的指南。

d.走入中國最大的鹽場——長蘆鹽場，放眼望去，一朵朵鹽花撲面而來，一座座鹽山浩如煙海 ，這是鹽的世界，這是白色的海洋。

9.下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? a )

a.元宵時節(jié)燃放煙火是我們習(xí)俗，落幕時分，禮花滿天，鞭炮齊鳴，撼天動地 ，響徹云霄，一片熱鬧祥和氣氛。

b.北京伊頓雙語幼兒園倡導(dǎo)具有國際水準(zhǔn)的蒙特梭利教學(xué)體系，實施由伊頓國際教育集團自己研制的英文、中文課程，走進教室，你會看到老師們含飴弄孫 ，善于營造自然而多元的學(xué)習(xí)氛圍。

c.清晨起來，許多老年人從四面八方涌進天壇公園，穿上表演服裝，扮成紅男綠女 ，新的一天的晨練開始了。

d.江南的春天最令人回味，即使是一個小鎮(zhèn)，也會有讓你夢牽魂縈。青磚粉瓦，花街柳巷 ，草長鶯飛，春意盎然。

10.下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? b )

a.《感動中國》晚會現(xiàn)場，許多觀眾淚流滿面，一個個令人蕩氣回腸 的感人事跡，深深地打動了觀眾們的心。

b.隔壁的打罵聲戛然而止 ，整個單元樓一下子陷入沉寂之中，居民們已經(jīng)習(xí)以為常，都屏息等待下個暴風(fēng)雨的來臨。

c.隨著政府宏觀調(diào)控力度的不斷加大，一路上揚的樓價終于有所回落，但與人們預(yù)期中的樓價急轉(zhuǎn)直下 還是有很大的距離。

d.潰壩事件沒有列入此次監(jiān)察部門重點查處的重大安全事故之中，成為唯一的漏網(wǎng)之魚 ，當(dāng)?shù)孛癖姾陀鲭y者家屬對此十分關(guān)注。

11.下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? d )

a.在火箭隊與超音速隊的比賽中，姚明被對方球員毆打，麥迪鼎力相助 ，這使得姚麥關(guān)系緊張的傳聞不攻自破。

b.河南大橋坍塌事故中的重癥傷員在當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的及時而高效的救治下竟然奇跡般地起死回生 了，傷者家屬也長長地舒了一口氣。

c.東方大夏的外邊走廊設(shè)計精巧，兩頭連接青山與綠水，中間部分起承轉(zhuǎn)合 間頗有古典風(fēng)味，人在回廊，恍如走進唐風(fēng)宋韻。

d.公園里，許多酷愛書法的老人在平滑的水泥地上，以水代墨，筆走龍蛇，瞬間一行行大字展現(xiàn)出來，龍飛鳳舞 ，遒勁有力。

a鼎力相助：用于請托或感謝時的敬詞。b起死回生：醫(yī)術(shù)、技術(shù)。此處為傷員。c起承轉(zhuǎn)合：文章d龍飛鳳舞：形容詞，書法 。

12.下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? a )

a.網(wǎng)上極力推薦的這篇高考滿分作文的確不同凡響，立意暗合時代主旋律，行文不蔓不枝 ，語言犀利凝練，個性化色彩濃厚。

b.城市中大多建筑大而化之 ，高聳有余，韻味不足，充分暴露出審美定位的功利化傾向。

c.限價，限購，限貸，政府調(diào)控樓價的決心決不動搖，樓價趨于理性在所難免 。

d.朝鮮核危機逐步升級，美國下決心對朝鮮實施制裁，但投鼠忌器 ，又擔(dān)心盟國韓國受到打擊。

13.下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? c )

a.入冬以來，京津地區(qū)不斷出現(xiàn)霧霾天氣，尤其是春節(jié)前后，這種極端天氣絡(luò)繹不絕 ，給過年的人們籠上一層陰霾。

b.經(jīng)過心理專家的精心疏導(dǎo)，一年來心情沉郁的他豁然開朗 ，終于走出心理的誤區(qū)，過上了健康的生活。

c.校友們走進母校，30年前的生活印記有的依稀可見，有的全無蹤跡，老同學(xué)相見大有白駒過隙 、世事滄桑之感。

d.90后是特殊的群體，雖然沒有經(jīng)歷人生的風(fēng)雨，但豐厚的知識儲備，健康的人格，積極向上的心態(tài)，使他們舉止優(yōu)雅得體，風(fēng)度揮灑自如 。

a絡(luò)繹不絕：用于人、馬、車、船。b豁然開朗：不能用來形容人的性格。只用于環(huán)境或理解c白駒過隙：光陰易逝。d揮灑自如：用于寫作，畫畫的運筆，不可用于舉止風(fēng)度 。

14.下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? b )

a.多年來大哥對我耳提面命 ，關(guān)懷備至，從未放棄過我，我之所以能從絕望中走出來，完全得益于此。

b.列車一過長江，鐵路兩旁桃李爭妍 ，農(nóng)田里一片忙碌，北方的些許寒意在這里了無蹤跡。

c.張老師針對班上學(xué)生良莠不齊 的情況，講課時注意分類指導(dǎo)，學(xué)生都很滿意。

d.云貴山區(qū)許多少數(shù)民族村落依然處在閉塞、落后的狀態(tài)，篳路藍縷 的`生活，永無休止的勞作，使他們的精神長期處于麻木之中。

a耳提面命：用于長輩對晚輩，平輩、朋友之間不可用。b桃李爭妍：春色。c良莠不齊：好人壞人都有。此為參差不齊d篳路藍縷：只用來形容創(chuàng)業(yè)艱苦，不可用來形容生活艱辛 。

15.下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? b )

a.俗話說，隔層肚皮隔條心，在婆婆面前，我是一個謹(jǐn)慎的媳婦，這么多年來與婆婆相敬如賓 ，從來沒有紅過臉。

b.四川青城山上許多道觀隱于峭壁之間，凌于霧云之上，不僅有仙境飄渺之意，更有鬼斧神工 之妙。

c.老李從小就養(yǎng)成了勤學(xué)好問的良好習(xí)慣，遇到問題總是不恥下問 ，及時向同事、親朋好友甚至左鄰右舍請教。

d.俄羅斯藝術(shù)代表團奉上的經(jīng)典《天鵝湖》精彩不斷，技藝精湛的舞蹈演員在上千名觀眾面前騰蛟起鳳 ，翩翩起舞，令大家嘆為觀止。

a相敬如賓：夫妻間。b鬼斧神工：建筑、雕塑。c不恥下問：別人、比自己低的人。d騰蛟起鳳：才華出眾，出自《滕王閣序》。

16.下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? b )

a.21世紀(jì)，自主知識產(chǎn)權(quán)與高精尖核心技術(shù)成為國家實力競爭的主要籌碼，而與此相關(guān)的人才自然也就炙手可熱 ，成為人才市場爭奪的焦點。

b.朋友送來的航母模型雖然顏色有些灰暗，但具體而微 ，差強人意，還是讓我的兒子著實興奮了好一陣子。

c.這家園藝展覽館的熱帶珍品室中展出許多人們難得一見的奇花異草，它們爭奇斗妍，惟妙惟肖 ，的確讓游客大飽眼福。

d.高中時我倆同桌，分別已20余年，他的性格依然開朗健談，我們兩人一見如故 ，完全沒有生疏之感。

a炙手可熱：權(quán)勢。b具體而微：內(nèi)容完備規(guī)模稍小。c惟妙惟肖：描寫或模仿。d一見如故：初見。

17.下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? d )

a.如何使全球經(jīng)濟復(fù)蘇，歐美在會前的態(tài)度可謂南轅北轍 ：美國希望歐盟主要經(jīng)濟體擴大經(jīng)濟刺激規(guī)模，歐盟則認(rèn)為制定嚴(yán)格的金融監(jiān)管體系更為重要。(對象誤用，用于自身)

b.在科學(xué)領(lǐng)域，他默默耕耘，刻苦鉆研，取得的成績真是罄竹難書 ，不僅受到同行的一致贊賞，而且也獲得了國際上的認(rèn)可。(罄竹難書，用于罪行)

c.水稻之父袁隆平雖然已是成功人士，但仍不忘創(chuàng)業(yè)的艱難，始終過著簞食壺漿 的生活，草根色彩從未丟掉。(簞食壺漿，用于軍隊受歡迎)

d.雖然“摑掌門”這一傳聞被王力宏和劉謙先后發(fā)微博以調(diào)侃的方式予以否認(rèn)，但并沒有阻止傳聞愈演愈烈，反而一發(fā)而不可收拾 。(一發(fā)而不可收拾，用于壞的發(fā)展方向)

18.下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? c )

a.別致的命名，優(yōu)雅的環(huán)境，卓而不群 的設(shè)計，使這家開業(yè)不久的火鍋店名聲鵲起，前來就餐的人絡(luò)繹不絕。(卓而不群，用于人 )

b.在那個完全沒有社會保障制度的舊時代，張大伯因無兒無女，晚年窮困潦倒，衣食 無著，到頭來只落得個馬革裹尸 的結(jié)局。(馬革裹尸，用于軍人戰(zhàn)死于戰(zhàn)場)

c.宮中劇雖然泛濫成災(zāi)，但劇中人物的命運常常大同小異，宮中妃嬪們機關(guān)算盡，到頭來，人老珠黃 之際，難免被打進冷宮，倍受煎熬。(人老珠黃，用于女人)

d.江蘇衛(wèi)視的大型生活娛樂節(jié)目“非誠勿擾”，確實辦得有聲有色，現(xiàn)場嘉賓和觀眾能夠充分互動，笑點迭出，讓觀眾樂不思蜀 。(樂不思蜀，用于生活安逸，不知回返)

19.下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? b )

a.即將退居二線的王局長，在信訪戰(zhàn)線辛苦工作了一輩子，但人至暮年，馬齒徒增 ，人生落寞之感難免涌上心頭。(馬齒徒增，謙詞，謙稱年華虛度，沒有成就，不能用于他人)

b.這幅學(xué)生習(xí)作本來并不出眾，很少惹人關(guān)注，但院長不經(jīng)意間加上了畫龍點晴 的一筆，卻一下子境界全出，讓人眼前一亮。(畫龍點晴，特指藝術(shù)，也泛指)

c.在自由和諧寬松的家庭環(huán)境中長大的孩子天性純樸篤實，性格揮灑自如 ，交往能力與溝通技巧都優(yōu)于他人。(揮灑自如，用于寫字寫文章或畫畫，不用于性格)

d.新選入人教版的這篇散文，讀來楚楚動人 ，既有對生活的細(xì)致觀察，也有對生活的深刻感悟，啟人心智，憾人心靈。(楚楚動人，用于人，不用文章)

20.下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? c )

a.從喝飲料也可以看出人的身份：喝可口可樂、特侖蘇的，多為成功人士或白領(lǐng);喝大碗茶甚至自來水的，多屬下里巴人 。(下里巴人，用于通俗藝術(shù))

b.前面是開闊的草場，草場盡頭群山連綿，絡(luò)繹不絕 ，夕陽的余輝鋪灑在山峰上，恰似涌動的波濤。(絡(luò)繹不絕，用于人車馬)

c.20世紀(jì)50年代，劉國江與徐朝清攜手私奔至海拔1500米的深山老林，自立更生，靠野菜和雙手養(yǎng)大7個孩子。60年來他們琴瑟甚篤 ，并在懸崖峭壁上鑿出6000多級的愛情天梯。(琴瑟甚篤，用于夫妻)

d.上午九時許，萬達廣場禮炮齊鳴，萬頭攢頭，大型群眾廣場舞表演正式開始，一時間，歡聲笑語沖云霄，火樹銀花 映滿天。(火樹銀花，用于夜景)

高考語文卷解析篇九

六、寫作(60分)

18.閱讀下面的漫畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章(60分)

要求：結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲。

“家庭教育，決定人生”

從我們呱呱墜地的那一刻起，我們便是一個集體中的一員――家庭一員。從那一天起，家庭、父母便與我們緊密相隨，我們也在那一刻開始了我們一生的學(xué)習(xí)，也是最重要的教育――家庭教育。我們的父母便成了我們最好的老師，在我們的人生中，家庭教育也顯得尤為重要。

中國古語有：子不教父之過，說的便是孩子如果品行不好，一定與父母有關(guān)。其實，今天，當(dāng)我們觀看法制節(jié)目時，那些少年犯們，絕大多數(shù)走上犯罪道路都與他們的家庭有關(guān)。

我還依舊記得，中央電視臺某次播放的“法制在線”，記者走訪了北京部分少管所采訪了那些少年犯，他們中絕大部分都是在說：父母忙，不管他們，所以想到外面玩，就走上了這一條道路。其中有一位少年犯讓我記憶最深，那位少年犯因喝酒斗毆而被拘留，他告訴記者，從前，他吸煙、喝酒，什么事都做。記者看著這樣一位年僅15歲的男孩，覺得十分不解，為什么這樣一個男孩會做如此多的不良行為?男孩說：他的父親與母親離異后，把他帶在身邊，而父親喝酒、吸煙成性，久而久之，他便學(xué)會了。

聽著這一則消息，不免讓我們震驚，在少管所中有如此之多的少年犯，他們就是因為父母的不良行為，使之走上犯罪的道路。也許有人說，他們中有絕大多數(shù)父母離異。其實父母離異并不會給孩子帶來多大陰影，哈佛女孩劉亦婷也是生活在單親家庭，可是她成為了一個優(yōu)秀人才，并在被哈佛大學(xué)錄取。她的母親是一位偉大的單身母親，從小，她的母親就從各方面培育劉亦婷，著重培養(yǎng)其身心發(fā)展。

家庭教育對于我們每個人來說都是非常重要的，良好的家庭教育會讓孩子成為德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。良好的家庭教育，正確的家庭教育會讓孩子在今后更好的容入社會，與人相處，成為一名優(yōu)秀的人。

當(dāng)今家長，是否該考慮一下教育方式，開展正確的家庭教育，做孩子的榜樣，從各方面教育孩子，使孩子成為一位優(yōu)秀的人?家庭教育對于我們每個人來說必不可少?？梢哉f成功，90%來源于家庭教育。

考點：能寫論述類、實用類和文學(xué)類文章。能力層級為表達運用e。

高考語文卷解析篇十

文科數(shù)學(xué)向來是文科生的“攔路虎”。采訪了解到，本次廣州高考文科數(shù)學(xué)卷的考點分布平均，與全國卷一脈相承，整套試卷比較完整的體現(xiàn)了全國卷的命題方向與思路。

從各板塊占比來看，本次考試與全國卷考點分布一致，三角函數(shù)、函導(dǎo)數(shù)、立體幾何等六大板塊在試卷中占比較重，小板塊的考查以基礎(chǔ)和中檔題為主。

變化一：對立體幾何的考察難度略有提高

應(yīng)對：注重空間思維能力的訓(xùn)練

如果從題型分析的話，選擇題知識點與全國卷一致，但是比較注重基礎(chǔ)知識的考察，所以整體難度低于全國卷。不過，此次考試對立體幾何的考察難度略有提高，例如第10題考察的是比較冷門的正六棱柱內(nèi)接于球;而第12題三視圖求表面積，著重考察了學(xué)生的圖形還原能力，難度較大，這說明全國卷十分注重學(xué)生的空間思維能力。另外以11題對于命題的考察，涵蓋了集合、函數(shù)等多方面知識，綜合性較強。

變化二：解答題看上去常規(guī)但難度較高

應(yīng)對：重視基礎(chǔ)，注意通性通法，淡化特殊技巧

解答題延續(xù)了全國卷的一貫命題思路，其中數(shù)列考查差比求和的基礎(chǔ)計算，與2014全國卷類似，這類題計算的準(zhǔn)確性非常重要。立體幾何圖形與2014全國卷類似，第二問求點到面的距離需要用到等體積法，計算難度較低。解析幾何的考查略有難度，需要由直角聯(lián)系到圓，這個部分就需要考生平時對于題型的積累，最后的導(dǎo)數(shù)大題第一問求切線，屬于送分部分，第二問含參的函數(shù)求最值，看上去很常規(guī)，但是難度較高。

卓越教育考試研究院高考團隊老師指出，本次高考一模考試文科數(shù)學(xué)非常重視基礎(chǔ)，近幾年全國高考強調(diào)“注意通性通法，淡化特殊技巧”。建議考生加強基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練，確保基礎(chǔ)分。二輪復(fù)習(xí)是查漏補缺的關(guān)鍵時期，建議文科學(xué)生做好改錯，可將平時的作業(yè)、考試中的錯題，仔細(xì)研究、對比、分析，整理出自己的解題思路，找到失分點，力爭拿滿分。要對自己的薄弱章節(jié)有針對性地多用一些時間，進行有選擇地、針對性地強化訓(xùn)練，鞏固薄弱環(huán)節(jié)。

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