方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向，明確目標的具體內(nèi)容和實現(xiàn)路徑。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校重陽節(jié)活動方案策劃篇一
每個老人都是一個故事，每個老人都是唱不完的歌曲，每個老人都是我們的老師!在這個古老而又特殊的日子里給我們家里的老人們打上一個電話帶去溫暖的`問候，為我們身邊的老人說上一句祝福的話，使他們感覺到家的溫馨。
宣傳農(nóng)歷九月九日"重陽節(jié)"的含義，倡議大家尊重老人，關(guān)懷老人，在這個特殊的節(jié)日為老人們送去溫暖的祝福。
xx學(xué)院x級學(xué)生約xx人。
活動內(nèi)容：
1、制作以"慶祝重陽，關(guān)懷老人"為主題的宣傳展板。
2、組織學(xué)生在校內(nèi)以分發(fā)宣傳單或者集體簽名為形式的宣傳活動。
3、組織學(xué)生為老人們寫下祝福的話，貼在展板的留言區(qū)或者送給街上沿途遇到的老人。
20xx年x月x日。
xx大學(xué)校內(nèi)。
xx元左右，需要展板、留言條或者橫幅。
1、嚴禁各干部在活動中敷衍了事，弄虛作假。
2、活動中，各負責(zé)人要充分負好責(zé)任，對參加人員進行登記，對活動質(zhì)量嚴格把關(guān)。
3、對待同學(xué)及老人要保證和藹可親，無微不至。
4、活動前后集中志愿者，簽到點名。
學(xué)校重陽節(jié)活動方案策劃篇二
參觀學(xué)校校園，共議學(xué)校發(fā)展
20xx年x月xx日，9：00——14：：00
學(xué)校一樓接待室
參觀共議聚餐返程安排
學(xué)校退休老教師、學(xué)校班子成員
1、9：00活動簽到發(fā)放車費（鄭幫松）
2、9：10———9：20陳萍主任統(tǒng)一活動安排
3、組織參觀活動：（攝影、報道：張麗）
9：20—9：30參觀學(xué)校食堂，師生餐廳（陳國義、鄭幫松）
9：30———9：40參觀住宿生寢室（望艷紅、鄒娟）
9：40—10：20欣賞學(xué)生課間操出場、做操和退場（聶家斌）
10：20———10：40參觀各辦公室、教室及各功能室（望艷紅、陳萍、金瑾）
4、召開座談會（10：40—11：30）
（1）、陳書記講話
（2）、望校長講話
（3）、聽取老教師對學(xué)校發(fā)展的建議
（4）、張校長講話
（5）、聶主席講話
5、聚餐（鑫馨美食城二樓）
6、返程事宜
學(xué)校重陽節(jié)活動方案策劃篇三
九月初九，兩九相重，登高望遠 ，紀念重陽 ，祝福育華的`老人家身體健康！
1、時間：20xx年9月30日
2、具體安排：
9月30號（周五課表）上午8:10學(xué)校大門口上車,8：30到達，憑30年教齡證書或者市民卡買票從龍舌嘴入口統(tǒng)一進入，然后沿著西溪濕地三條長堤 （“福、綠、壽”）之一---壽堤健步走（時間一小時，中途可以隨時乘坐電瓶車），途經(jīng) “志學(xué)、而立、不惑、知天命、耳順、從心”6座橋。人行堤上可見群山疊翠，山影與河港遙相呼應(yīng)，令人心曠神怡。在導(dǎo)游解說下到達搖櫓碼頭乘船小憩30分鐘后，參觀洪氏宗祠，體會的“錢塘望族”----洪氏家族文化。參觀 “荊源訪古”是明清古建筑博物館，游覽戲曲長廊、洪昇紀念館，以及藏書樓、蘿蔭書屋、清平山堂、蕉園琴韻、龍舟勝會、五常人家、吉祥文化展等景點，并合影留念。
3、參加人員：男55歲以上（含55歲）女50歲以上（含50歲）教職工，共18人（包括兩個老校長）。名單后附：
1、攝影攝像：王科麗
2、中巴駕駛：高建軍
3、用餐乘車安排：總務(wù)處
4、沿路引導(dǎo)員：徐江英（負責(zé)清點人數(shù)上下車安全提醒）
1、俗話說重陽登高增福延壽，秋高氣爽正是外出旅游大好時光，希望老教師們踴躍參加，有特殊原因者到孫麗萍老師處請假。
2、有三十年教令榮譽證書可以免票，市民卡門票打折，沒有上述證件的教工到徐江英老師處登記。
3、為方便行走請大家穿上運動鞋或休閑鞋 若雨天請帶好雨傘或者雨披。
1、大雨或臺風(fēng)天氣取消，小雨正常進行。
2、走路需防滑，上下船（車）要有安全人員（徐江英、王科麗）攙扶；看景不走路，走路不看景。
3、不帶貴重物品。
4、隨行醫(yī)生何純琯帶好必備藥物。
學(xué)校重陽節(jié)活動方案策劃篇四
生：我們?nèi)ゾ蠢显何繂柪先说摹?/p>
師：想起那天，我的胸中就蕩起汩汩暖意，讓我們一起回顧那溫馨美好的一天。(幻燈出示敬老院場景，配樂，并做簡單介紹。)
師：這是我們自己親身做過的事情，經(jīng)過這次活動，你有什么感想?
生1：當我們走進敬老院時，沒有我想象中的熱鬧，只見老人們?nèi)齼蓛稍陉柟庀?，安安靜靜的，感覺特安詳。
生2：我在敬老院幫一位老奶奶梳頭發(fā)時，她感動得抓住我的手，連聲夸我是好孩子，一個勁的說謝謝，我都不好意思了。
生3：我在敬老院遇到一位老爺爺，老爺爺已經(jīng)快80歲了，耳朵有點聾，他給我們講了許多他年輕時的故事，還給我們看了他身上的傷疤，臨走時還為我們表演了用拐杖鍛煉的絕活，真希望他能身體健康，幸?？鞓?。
生4：我看到有一些老人腿腳不便，有的雙目失明，我覺得他們很可憐，不過看到我們，他們都很高興，我想以后我一定會再去的。
師小結(jié)：看來，這半天的活動讓大家頗有感觸，老人們那喜笑顏開的樣子感染了你們，也感染了我。
生1：聽了小黃香的故事，我感到很震驚，他9歲就能侍雙親，他為父母做的事我連想都沒想過，難怪他9歲就成為有孝心的楷模，被無數(shù)人稱頌，贊揚。
生2：我很敬佩90后的大姐姐孟xx，媽媽癱瘓在床，她獨自撐起一片天，用稚嫩的雙肩挑起生活的重擔，對不是親生的母親盡到了責(zé)任?？粗@個堅強的女孩，想到她只比我大幾歲，卻懂事，堅強，能干，作為一個女生我感到羞愧，我要向她學(xué)習(xí)。
生3：我想對孟xx姐姐說，我敬佩你，敬佩你的孝心，敬佩你的毅力，敬佩你那種敢于擔當?shù)木?。記者：謝謝你們的發(fā)言。
2、師過渡：是呀，不論是古人還是今人，尊老敬老的'故事比比皆是，老人們曾經(jīng)為我們付出了巨大的艱辛和無限的關(guān)愛，他們用寶貴的青春與汗水澆灌出我們今天的幸福和快樂，如今，他們老了，我們理應(yīng)給他們溫暖和慰藉，然而，我們身邊卻出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象，下面我們一起看看小品的《奶奶的心肝》。
3、師過渡：看了這個故事，是不是有種似曾相識的感覺，故事中的某某說不定就是你，剛才的故事并不時普遍現(xiàn)象，下面我們來爆爆料，你身邊或家庭、鄰居、親戚朋友中是不是也有類似的事情發(fā)生。
生1：我外婆癱瘓了，我媽和舅舅輪流照顧她，但是我舅舅不怎么管她，我和我媽回去看外婆時，發(fā)現(xiàn)外婆癱瘓的那半邊身子開始腐爛，真可憐。
生2：我鄰居家的阿姨對張爺爺張奶奶一點都不好，經(jīng)?？梢月牭桨⒁虒先说睦涑盁嶂S，有時還要罵他們，哎，真可憐。
生3：我在村里聽到的一件真實的事，一個王姓的老人，快90歲了，有一天，他拄著拐杖去街上買日用品，走到一座橋的橋尾時，一個不小心，摔下河去，等家人發(fā)現(xiàn)時他已經(jīng)去世了，在河邊還能看到老爺爺十指抓地的印記，深深的痕跡看出老人強烈的求生欲望。事后，有一個年輕人告訴大家，當時他看到的，但他沒有下去，他說以為老人在河邊不知干什么。再多的借口都不能說明問題。我感到真寒心。
1、師：剛才某某同學(xué)說“真寒心呀”，的確，尊敬老人老人的家庭是和睦的家庭，尊敬老人的社會是發(fā)展的社會，尊敬老人的學(xué)校是進步的學(xué)校，尊敬老人的學(xué)生才是文明的學(xué)生，我們李港小學(xué)的教養(yǎng)教育更讓我們知道，尊老愛老，我們責(zé)無旁貸，那我們可以怎么做，才是在關(guān)愛老人。請小組討論。師提問：說說我們怎樣做，才是在關(guān)愛老人。
生1：在家時，對自己的爺爺奶奶好點，爺爺奶奶勞累時，我給他們捶捶背，在田間勞作時，及時送杯水，禮拜天在家做一些力所能及的家務(wù)，洗碗、洗衣服。
生2：爸爸媽媽不在家，我每天吃完晚飯陪爺爺奶奶散步，聊一些學(xué)校里的事，匯報我的學(xué)習(xí)情況。
生3：我們不僅要對自己的爺爺奶奶好，在大街上看到老人要主動攙扶，在公車上看到老人要主動讓座。
生4：我媽媽對奶奶不是很好，我要想辦法讓他們和睦相處。
生5：或許對于我來說，不能在經(jīng)濟上給老人支持，但我可以
生6：我想在學(xué)校成立一個小團體，經(jīng)常組織大家一起做關(guān)愛老人的活動，讓大家逐步養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德。
2、師：大家說得多好，老人要關(guān)心時來一句親切的慰問，孤獨時為他們唱歌解悶，生病時噓寒問暖，勞累時為他們按摩捶背等等都是我們關(guān)愛老人的一種詮釋。現(xiàn)在大家是不是感覺到關(guān)愛老人是自己一份應(yīng)盡的責(zé)任呢?心中是不是充滿了滿腔熱情呢?下面我們就先到“愛心加油站”里去加加油吧。(出示關(guān)心老人的名人名言，讀)
生1：我爸爸媽媽都在荊江上班，平時很少回來，平時就我和爺爺奶奶生活在一起，現(xiàn)在馬上到農(nóng)忙了，家里有兩畝多田，每每看到爺爺彎著腰拖拖車，奶奶蹣跚著收黃豆，我很辛酸。
2、師過渡：老人們的生活有很多不便，可是我們的力量又太小，只能看在眼里，急在心里，此時我們就可以尋求大人的幫助。有沒有辦法得到大人的支持呢?請聽某某寫給爸爸媽媽的一封信(配樂朗讀)
3、倡議書
尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，關(guān)愛老人是我們每個人義不容辭的責(zé)任。同學(xué)們，讓我們攜起手來，一起尊老、敬老、愛老，用我們朝陽般真誠的愛心，用我們沉甸甸的責(zé)任，去換取夕陽最幸福的微笑。
學(xué)校重陽節(jié)活動方案策劃篇五
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學(xué)會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責(zé)任感，我校特在重陽節(jié)之際，針對學(xué)校全體學(xué)生，開展感恩敬老行動。
九九重陽節(jié)，濃濃敬老情
10月17日——10月21日
活動一：“小鬼當家” 親情回報活動
1、學(xué)說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。
2、學(xué)做家務(wù)活：為長輩做力所能及的家務(wù)事，學(xué)會一項家務(wù)小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責(zé)任感的家庭成員。
具體要求：全體隊員在活動過程中請父母拍下活動照片，每人至少交一張照片給班主任老師，班主任老師再精心挑選，制作一幅“敬老”為主題的班級照片集（4k彩紙），彩紙可到總務(wù)處領(lǐng)取。要求10月28日前上交到大隊部，屆時會在宣傳窗展出優(yōu)秀照片集。
活動二：“最美夕陽紅” 節(jié)日探究活動
1、尋找重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。在重陽節(jié)來臨之際，發(fā)動學(xué)生到網(wǎng)上、書上搜尋關(guān)于重陽節(jié)的各種資料，在班上組織交流。
2、聽老人講過去的故事。了解爺爺奶奶的童年，體會其中的辛酸，珍惜美好的今天，更加尊敬和孝順長輩。
活動三：“十佳小孝星”評選活動
百善孝為先，以學(xué)生平時表現(xiàn)為主，結(jié)合本次活動，4-6年級各班評選出一
名“十佳小孝星”候選人，要求：
1、熱愛祖國，關(guān)心集體，助人為樂，遵紀守法，道德品質(zhì)優(yōu)良。
2、孝親尊長，關(guān)愛父母、長輩、師長，樂意為長輩做好事，主動分擔家務(wù)勞動，特別在家人親屬有傷病等困難情況下能做到守護相助、患難與共，在行孝和感恩方面事跡突出。
3、勤奮學(xué)習(xí)，認真完成作業(yè)，成績優(yōu)良，積極參與學(xué)校、班級各項活動，表現(xiàn)出色。請班主任老師填寫完表格在10月23日前上交到大隊部，大隊部再評選出一名 “十佳小孝星”候選人去余姚參評。表格請在群共享下載。
“莫道桑榆晚，為霞尚滿天。”在天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節(jié)，祝愿所有的老年人健康快樂！
學(xué)校重陽節(jié)活動方案策劃篇六
每逢佳節(jié)倍思親是重陽節(jié)的傳世佳句，敬老愛老是大家必須有的思想。我們來看看企業(yè)公司的重陽節(jié)活動方案策劃書，希望能幫助到大家舉行有意義的活動。家有老人，人人都會老。不知不覺中，他們的頭發(fā)開始變得花白，堅強直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質(zhì)回報，而是晚輩們深情的問候在這個特殊的日子里，讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。
結(jié)合本學(xué)期感恩親情主題文化節(jié)開展重陽節(jié)各項活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，讓學(xué)生懂得孝敬長輩，尊老敬老是每個人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。設(shè)置簡單的節(jié)日探究活動，讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化。
活動一：小鬼當家親情回報活動
1、學(xué)說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或干完家務(wù)要說您辛苦了，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說謝謝，平時做到不與家人頂嘴等等。
2、學(xué)做家務(wù)活：為長輩做力所能及的家務(wù)事，學(xué)會一項家務(wù)小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責(zé)任感的家庭成員。
活動二：別樣的親情親情公益活動
家家有老人，人人都會老。作為晚輩，請讓我們發(fā)揚敬老愛親的傳統(tǒng)美德，把別樣的親情送到老人們的身邊吧！
具體說明：少先隊員可在重陽節(jié)（10月日）以敬老愛老假日小分隊的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節(jié)目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現(xiàn)淮小學(xué)子及家長朋友的公益精神?；顒诱掌缮辖坏掠幋鏅n。
學(xué)校重陽節(jié)活動方案策劃篇七
某某大學(xué)在校學(xué)生
20xx年10月20日周日（考慮到許多同學(xué)下周一的時候都有課，可能把時間調(diào)整到周日）
早上8：00在公園門口集合
早上8：30準時上山，目的地××山頂
早上9：30左右到達目的地
9：30——12：30在山上組織游戲等活動（時間根據(jù)現(xiàn)實情況變動）
1，雙人傳氣球（大家圍成一個圈坐下，氣球必須由一個人的脖頸傳給下一位，期間不允許用手，如果在哪個地方失敗了，哪兩個人就要同時受到懲罰，具體懲罰的辦法由大家定什么樣的刺激，就定什么樣的）。
2，背摔（危險系數(shù)稍高，到時候根據(jù)情況而定是否玩，首先由6個人互相手握手腕，搭建成一個穩(wěn)固的臺子，然后另一個人站在一米高的臺子上，背朝大家，然后直直的后仰并倒下，倒到先前大家有手搭好的臺上，體驗下瀟灑的感覺?。?/p>
大家想想還有什么活動，繼續(xù)往下填充。
1，桌布2，濕紙巾3，酒精棉球4，創(chuàng)可貼5，胃藥等（根據(jù)人數(shù)定，費用大家aa制）
乘車路線：××線，××路，
大家可以選擇就近的公交線到××站下
學(xué)校重陽節(jié)活動方案策劃篇八
20xx
1、讓幼兒了解重陽節(jié)的風(fēng)俗。
2、能大膽地為老人表演節(jié)目，自己動手做禮物送給老人。
3、有敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)。
1、布置活動場地，（蔡路園）營造尊敬老人的濃烈氛圍。
2、錄音機、磁帶、幼兒準備好節(jié)目。
小朋友、爺爺奶奶，你們知道重陽節(jié)嗎？重陽節(jié)在哪一天？
重陽節(jié)有什么特殊的含義嗎？（登高辟邪，祈福免禍）
你知道重陽節(jié)有什么新的意義？（尊敬老人）
我國把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛老、助老的`老年人的節(jié)日，不少家庭的晚輩也會攙扶著年老的長輩到郊外活動或為老人準備一些可口的飲食，而小朋友呢？會在家里幫爺爺奶奶做些力所能及的事情。
1、各班幼兒表演事先準備好的節(jié)目，給老人們送去歡樂。
2、團員青年表演《扇子舞》。
3、送禮物，幼兒拿出制作的禮物送給老人們。（幼兒帶來的水果、糕點）
4、溫馨一刻，和老人們說話聊天。
我希望小朋友永遠不要忘記時刻惦記著你們的老人，你們要真誠地關(guān)心、尊敬老人，多給老人們送去溫暖，多讓他們享受天倫之樂，讓他們度過幸福的晚年。
學(xué)校重陽節(jié)活動方案策劃篇九
九九重陽節(jié)敬老活動
x敬老院的孤寡老人
xx大學(xué)志愿者聯(lián)盟
x大學(xué)志愿者聯(lián)盟會員及社會各屆愛心人士
x月x號早上八點x聯(lián)通公司營業(yè)廳門口
1、由x志愿者隊長及群內(nèi)會員聯(lián)系敬老院。
2、了解情況后，在內(nèi)部進行宣傳，提前準備有關(guān)活動事宜。
3、提前準備x志愿者聯(lián)盟條幅和帽子。
1、與x院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，說明我們的組織性質(zhì)及目的，獲得同意后起草策劃方案。
2、開會分配任務(wù)，交代相關(guān)注意事項。
3、組織志愿者前往活動地點。
1、向老人問好，志愿者自帶禮品敬獻老人。
2、組織演出文藝節(jié)目。
3、征得老人同意與其合影留念。
4、活動結(jié)束。
1、見到老人，一定要微笑打招呼，可以和老人啦啦家常。
2、講話時要親切、熱心，注意語氣、表情，關(guān)心并聆聽老人的內(nèi)心想法。
3、需要拍照時，應(yīng)先取得老人的同意；沒有取得老人的同意時，不可隨處亂走動，亂翻東西。
10人
身體健康自身素質(zhì)良好具有團隊精神
學(xué)校重陽節(jié)活動方案策劃篇十
10月5日是中國的又一傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。
xx年，我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”，此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。每個人都有老去的那一天，關(guān)愛老人也同樣是關(guān)愛我們的將來。中國已經(jīng)步入老齡社會，當前社會各界都在提倡敬老愛老的新風(fēng)尚。作為21世紀的家我們，尊老敬老的道德意識就顯得更必要，尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，在九九重陽節(jié)到來之際，我們塔石大隊部及團組織準備參加“《歲歲重陽，今又重陽》”主題活動，為塔石敬老院的老爺爺、老奶奶帶上我們的關(guān)愛和節(jié)日的慰問。
時間：10月26日中午12：00在大操場集中到塔石鎮(zhèn)敬老院。。
人員：校舞蹈隊成員、校合唱組成員、銅管樂隊成員、和其他節(jié)目的隊員及指導(dǎo)老師。
活動準備：
1、節(jié)目安排：
銅管樂隊：《歡樂迎賓曲》、《軍港之夜》；指導(dǎo)老師：朱娜。
校舞蹈隊：舞蹈《綠》、說唱《龍游風(fēng)流》；指導(dǎo)老師：張莉。
英語組：英語歌曲大聯(lián)唱、歌表演；指導(dǎo)老師：賴正意、王燕、黃青。
口琴獨奏：童游《小熊跳舞》等。指導(dǎo)老師：張莉。
小快板：《文明禮貌我先》。指導(dǎo)老師：王菲。
小組合唱：俞佳旋等。指導(dǎo)老師：余玉。
教師代表：張輝歌曲《一生平安》
校合唱隊：《小白菜》、《多、來、咪》。指導(dǎo)老師：陳莉。
2、自制賀卡若干。（指導(dǎo)老師：葉力群）、餅干、水果。
3、攝像及拍照：藍濤及張宏飛。
“莫道桑榆晚，為霞尚滿天?！痹谔旄咴频?、秋風(fēng)颯爽的季節(jié)，祝愿所有的老年人健康快樂。
學(xué)校重陽節(jié)活動方案策劃篇十一
1、時間：20__年9月30日
2、具體安排：
9月30號（周五課表）上午8：10學(xué)校大門口上車，8：30到達，憑30年教齡證書或者市民卡買票從龍舌嘴入口統(tǒng)一進入，然后沿著西溪濕地三條長堤 （“福、綠、壽”）之一---壽堤健步走（時間一小時，中途可以隨時乘坐電瓶車），途經(jīng) “志學(xué)、而立、不惑、知天命、耳順、從心”6座橋。人行堤上可見群山疊翠，山影與河港遙相呼應(yīng)，令人心曠神怡。在導(dǎo)游解說下到達搖櫓碼頭乘船小憩30分鐘后，參觀洪氏宗祠，體會的“錢塘望族”----洪氏家族文化。參觀 “荊源訪古”是明清古建筑博物館，游覽戲曲長廊、洪昇紀念館，以及藏書樓、蘿蔭書屋、清平山堂、蕉園琴韻、龍舟勝會、五常人家、吉祥文化展等景點，并合影留念。
3、參加人員：男55歲以上（含55歲）女50歲以上（含50歲）教職工，共18人（包括兩個老校長）。名單后附：
二、事務(wù)安排和工作人員名單：
1、攝影攝像：王科麗
2、中巴駕駛：高建軍
3、用餐乘車安排：總務(wù)處
4、沿路引導(dǎo)員：徐江英（負責(zé)清點人數(shù)上下車安全提醒）
三、有關(guān)注意事項
1、俗話說重陽登高增福延壽，秋高氣爽正是外出旅游大好時光，希望老教師們踴躍參加，有特殊原因者到孫麗萍老師處請假。
2、有三十年教令榮譽證書可以免票，市民卡門票打折，沒有上述證件的教工到徐江英老師處登記。
3、為方便行走請大家穿上運動鞋或休閑鞋 若雨天請帶好雨傘或者雨披。
四、安全預(yù)案： 安全責(zé)任人：孫麗萍
1、大雨或臺風(fēng)天氣取消，小雨正常進行。
2、走路需防滑，上下船（車）要有安全人員（徐江英、王科麗）攙扶；看景不走路，走路不看景。
3、不帶貴重物品。
4、隨行醫(yī)生何純琯帶好必備藥物。
學(xué)校重陽節(jié)活動方案策劃篇十二
大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，形成良好的敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的社會風(fēng)尚，借重陽節(jié)，慰問曾經(jīng)為學(xué)校的.教育事業(yè)做出貢獻的退休教師，開展“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”的重陽節(jié)主題活動。
重陽節(jié)，濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯(lián)誼會
xx年xx月xx日
學(xué)校班子、工會成員、退休教師和部分學(xué)生
校會議室
1．主持人開場白
2．校長賀詞。
3．請退休教師代表講話。
4、學(xué)生表演節(jié)目(從各班抽調(diào)有藝術(shù)特長的學(xué)生表演五、六個節(jié)目)。
5．結(jié)對猜迷語有獎活動（一老一少結(jié)成一對猜謎語，猜對的退休老師發(fā)給獎品，學(xué)生由班上另外發(fā)獎品）。
6．分發(fā)重陽節(jié)禮品。
學(xué)校重陽節(jié)活動方案策劃篇十三
我們的節(jié)日
中州頤養(yǎng)家園
20xx年10月05日（重陽節(jié)）
中州大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院團學(xué)會
中州大學(xué)青年志愿者協(xié)會
中國正處于一個老齡化社會時期，老年人的比重在逐年的增加，無子女的老人在自己年老之后必然要進入敬老院安度晚年；有子女的老人，由于子女忙于自己的生活工作，對老人的照顧也是有心無力，部分老人也想住進敬老院。敬老院幾乎成了他們的代名詞。尊老敬老是中華人民的傳統(tǒng)美德，作為當代大學(xué)生我們要關(guān)心他們的生活，也有義務(wù)照顧好他們，恰逢重陽節(jié)在十一放假期間，特舉以“我們的節(jié)日”為主題的送溫暖活動。
給老人送去我們的歡聲笑語，讓他們知道他們并不是被社會所忽視的弱勢群體。同時也通過這次活動豐富我們大學(xué)生的生活，為同學(xué)們提供一個學(xué)習(xí)之余社會實踐的機會，為社會貢獻我們的愛心，增強我們的社會責(zé)任感，能用心與老人進行交流，進入他們的內(nèi)心世界，讓他們了解當代社會生活，盡我們最大所能幫助他們解決一些困難。進一步樹立我協(xié)會在校外良好形象。
1、組織老生召開討論會議，確定活動的日期，主題
2、由外聯(lián)部及有關(guān)人員到敬老院與相關(guān)人員進行溝通，協(xié)商活動的具體內(nèi)容(包括；互動場地)
3、由宣傳部出一份此次活動的宣傳海報
4、辦公室負責(zé)此次活動開銷記錄與人員簽到工作。
5、由文工部負責(zé)在此次活動中的娛樂節(jié)目，并向參與此次活動的會員的會員征集節(jié)目。
1、所有參與會員，在活動之前在校廣場集合，由會旗引導(dǎo)統(tǒng)一到敬老院。
2、組織部負責(zé)此次活動中綬帶、會旗、帽子等物品的攜帶管理，并負責(zé)整個活動中的現(xiàn)場的秩序。
3、到敬老院后，除文工部負責(zé)節(jié)目演出之外，還要鼓勵現(xiàn)場的會員自由發(fā)揮，制造一個活躍的氣氛，但一定要以老人的安全為中心。
4、會員要積極與老人進行交流，傾聽他們的內(nèi)心世界，讓他們說出自己自己的苦處，還要讓他們說出自己引以為豪的事。
5、幫助老人干一些我們力所能及的小事（如：打掃衛(wèi)生，疊被子，攙扶行動不便老人走路等等）
6、辦公室等人員負責(zé)活動照片拍照工作(會員可以自帶記錄工具)。
7、活動中會員可以自帶一些小物品贈與老人留作紀念。
1、所有人員不得單獨活動，中途不準離開，有事與各部長聯(lián)系。
2、在來回的路上一定要遵守交通規(guī)則，注意人身安全。
3、活動中要注意自己的言行舉止，體現(xiàn)作為一名志愿者大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)，給老人留下一個良好的印象。
4、發(fā)現(xiàn)有老人不舒服的現(xiàn)象，要及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告。
1、整理搜集此次活動的記錄（照片、錄像等），上傳至群qq號，以便大家分享側(cè)此活動的快樂。
2、所有參與會員寫一份關(guān)于此次活動的體會心得交與各部部長。
3、辦公室寫一份此次此次活動的財務(wù)報表，并確認所有活動用品是否已經(jīng)歸還，對沒有歸還的物品找有關(guān)負責(zé)人。
4、組織部寫一份檔案，對策此活動進行總結(jié)，以便今后活動作參考和活動查詢。
學(xué)校重陽節(jié)活動方案策劃篇十四
20xx年10月21日是重陽節(jié)，為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，根據(jù)團市委及區(qū)少工委要求，將在全校開展“念親恩，孝三灶”――三灶學(xué)校重陽節(jié)敬老活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)三灶學(xué)校少年尊老敬老的精神風(fēng)貌，進一步營造敬老、親老、侍老、助老的社會風(fēng)尚;激發(fā)全體隊員孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責(zé)任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會，和諧新農(nóng)村的建設(shè)中來。
全校少先隊員、兒童團員
以中隊為單位，以主題團隊活動的形式，統(tǒng)一在10月23日(星期二)重陽節(jié)當天，利用午休和班隊活動課，開展以“念親恩，孝三灶”為主題的活動，進行家庭美德教育，引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長輩，學(xué)會感恩。
1.主題隊會――20xx年10月21日(星期二)午會課
活動主題為：“小小真心話”(一、二年級)、“孝歌我會唱”(三―五年級)、“三分鐘小故事演講”(六―九年級)。
活動具體內(nèi)容：
2)孝歌我會唱。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選;
2.“孝親承諾”―― 20xx年10月21日(星期二)班隊會課
大隊部統(tǒng)一印制發(fā)放“孝親承諾卡”，并開展集體宣誓承諾活動;
3.自選活動。
各中隊圍繞主題，自主設(shè)計，鼓勵創(chuàng)新。
1.高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對青少年弘揚中華傳統(tǒng)美德，推動和諧社會構(gòu)建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優(yōu)勢，積極動員，廣泛發(fā)動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2. 精心組織，周密安排。各中隊要結(jié)合實際，圍繞各項重點活動，精心設(shè)計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。
3.加強宣傳，營造氛圍。各中隊要充分利用宣傳陣地，依托黑板報、三灶學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺等載體廣泛宣傳各自的特色活動，積極營造全社會孝老愛親的良好社會風(fēng)尚。
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