在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸。是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。下面是小編幫大家整理的我的好朋友作文【通用4篇】,希望對(duì)大家有所幫助。
我的好朋友作文【通用4篇】一
她,性格甚是古怪,時(shí)而活潑開(kāi)朗,時(shí)而冷漠,時(shí)而又一個(gè)人默默地坐在一邊,而這時(shí),我就會(huì)跑過(guò)去和她搭話、聊天。三年級(jí)時(shí),她的媽媽因?yàn)樯。ナ懒?,她有好多天都沒(méi)來(lái)上課,老師說(shuō),她得先在鄉(xiāng)下寄讀幾天。她終于來(lái)上課了,但又變成了一位沉默寡言、不言不語(yǔ)的女孩,“叮鈴鈴......”下課鈴聲送來(lái)了十分鐘,卻沒(méi)送來(lái)往日小芳的快樂(lè)的歡笑聲,她不再像從前那般快樂(lè)了,而是一個(gè)人,默默地坐在椅子上,什么話也不說(shuō)。過(guò)了一陣子,她似乎習(xí)慣了,逐漸會(huì)和我們?cè)谏稀⒎艑W(xué)路上勾肩搭背,互相嬉戲、聊天。
近幾天,她得知了英語(yǔ)單元考才得44分時(shí),一下子又變成了那個(gè)沉默寡言的女孩。正好,語(yǔ)文課,老師才教了我們一句富含人生哲理的詩(shī)句:“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”,這句詩(shī)所含的道理正是激勵(lì)人們?cè)诶Ь持胁灰^失望,要樂(lè)觀地去面對(duì),下次就會(huì)成功的,所以我便把這句詩(shī)送給小芳,并告訴她:你這次已經(jīng)努力了,下次加油就好啦!第二天,她告訴我,回家被她爸爸打了,我對(duì)她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系了,你這次已盡力了,這次考不好,還有下次啊,努力一下,下次一定會(huì)考好的。”
從這次以后,我和小芳的友誼便十分牢固了,我相信以后會(huì)更加牢固的!
我的好朋友作文【通用4篇】二
我的好朋友叫邵心瑜,她是我?jiàn)W數(shù)班的同學(xué),她長(zhǎng)著一對(duì)黑寶石般的大眼睛,一個(gè)筆挺的鼻子,一張櫻桃般的小嘴,潔白光滑的皮膚,不高不矮的個(gè)子,十分討人喜歡,她的那個(gè)機(jī)靈勁更是沒(méi)話說(shuō)的。
有一次,奧數(shù)老師講了一道和例題完全不一樣的題目,這可把我們難倒了,正在我努力思考題目時(shí),我看到邵心瑜眉頭緊鎖,拿起水筆在草稿紙上寫了又寫,算了又算,終于她的眉頭舒展了,在作業(yè)本上信心十足地寫上了答案,走上去給老師批改,老師一看答案就高興地夸獎(jiǎng)道:“正確,完全正確!”這時(shí),再看看邵心瑜,臉上一副如釋重負(fù)的感覺(jué)。接著老師宣布課間休息,我連忙向邵心瑜請(qǐng)教,她耐心地給我講解,不一會(huì)兒,她就講完了?!霸瓉?lái)如此!”我聽(tīng)后說(shuō)道,不禁對(duì)她佩服不已。除此之外,邵心瑜還十分心靈手巧,那次我正在為勞技老師讓我們做的香袋煩惱時(shí),邵心瑜看見(jiàn)了就過(guò)來(lái)幫忙,三下五除二,沒(méi)一會(huì)兒,一個(gè)漂亮的香囊就做好了,比我做得強(qiáng)上一百倍。
你說(shuō),她是不是心靈手巧呢!這就是我的好朋友,邵心瑜。
我的好朋友作文【通用4篇】三
夢(mèng)老師是我的好朋友,為什么說(shuō)夢(mèng)老師是我的好朋友呢?是這樣的,這位夢(mèng)老師是我在夢(mèng)里的老師,不是真實(shí)的,因?yàn)槲页3?mèng)見(jiàn)他所以我給他取了個(gè)名字叫夢(mèng)里見(jiàn),嘻嘻我取的名字很獨(dú)特吧夢(mèng)里見(jiàn),我自己有時(shí)候想起這個(gè)名字都會(huì)笑。不說(shuō)這個(gè)了,還是跟你們說(shuō)說(shuō)我和夢(mèng)老師在夢(mèng)里的經(jīng)過(guò)吧。夢(mèng)老師在夢(mèng)里會(huì)教我語(yǔ)文,數(shù)學(xué),科學(xué),英語(yǔ)等等,和現(xiàn)實(shí)中的老師教的差不多,在夢(mèng)里我們不只是師生關(guān)系還是好朋友,有東西吃我們一起吃,有好玩的地方一起去玩,無(wú)論有什么都會(huì)一起分享,還有我們?cè)谝黄鹨彩菬o(wú)話不談的知己。
有一天晚上我想請(qǐng)教夢(mèng)老師幾個(gè)問(wèn)題,可那天晚上我沒(méi)夢(mèng)見(jiàn)夢(mèng)老師了,在后來(lái)的幾個(gè)月到現(xiàn)在也沒(méi)夢(mèng)見(jiàn)夢(mèng)老師了,沒(méi)夢(mèng)見(jiàn)夢(mèng)老師的那晚我就在想了,我以前差不多天天晚上都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)他,為什么現(xiàn)在就夢(mèng)不到他了呢?這是為什么啊?我真想不通。
之后,過(guò)了很多個(gè)晚上我還是沒(méi)夢(mèng)見(jiàn)夢(mèng)老師不過(guò)我永遠(yuǎn)記得夢(mèng)老師說(shuō)的一句話,他說(shuō)讀書的時(shí)候要心無(wú)雜念,上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)老師講課。我想起這句話又很想夢(mèng)老師了,夢(mèng)老師你在哪里啊,我好想你啊,我的好老師好朋友。
我的好朋友作文【通用4篇】四
我最友好的朋友是鐘欣。她有像蘋果一樣圓的小臉,臉上有一雙水靈靈的大眼睛,是咖啡色的,很特別!小小的鼻子,甜甜的小嘴,聲音清脆動(dòng)聽(tīng)。她經(jīng)常綁著馬尾辮,非??蓯?ài)!鐘欣是一個(gè)關(guān)心同學(xué)、樂(lè)于助人的人。我特別喜歡她。
有時(shí)候體育課下課,有的同學(xué)有一點(diǎn)小傷,鐘欣要是看見(jiàn)了,就會(huì)連忙跑過(guò)去問(wèn):“你怎么啦?哪里受傷了?”受傷的同學(xué)回答完,鐘欣就安慰她,查看傷口,還會(huì)幫受傷的同學(xué)擦傷口。鐘欣真是個(gè)關(guān)心同學(xué)的人。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,鐘欣看見(jiàn)了,就問(wèn)我:“你怎么愁眉苦臉啦?”我就一五一十地告訴了她。鐘欣聽(tīng)了說(shuō):“我來(lái)教你吧!”我笑著說(shuō):“好呀?!彼托牡亟讨?,我認(rèn)真地聽(tīng)她說(shuō)。我終于學(xué)會(huì)了這道數(shù)學(xué)題。我高興地對(duì)鐘欣說(shuō):“謝謝你鐘欣?!辩娦勒f(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”
鐘欣真是一個(gè)樂(lè)于助人的人,我要向你學(xué)習(xí)。下課期間,我和她經(jīng)常一起玩,一起學(xué)習(xí),互相鼓勵(lì)。我們是最友好的朋友。我永遠(yuǎn)忘不了我的好朋友——鐘欣!
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/38600.html】