無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到。是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。下面是小編整理的閱讀的假如我是什么作文【精選6篇】，歡迎大家分享。
假如我是什么作文【精選6篇】一
假如我是一條小魚(yú)，我想游到小河里和可愛(ài)的小金魚(yú)賽跑，和小刀魚(yú)做朋友，和小草魚(yú)一起快樂(lè)玩耍。
假如我是一條小魚(yú)，我想游到無(wú)邊無(wú)際的大海，和海豚一起跳躍，和大白鯊一起飛奔，和海龜一起竊竊私語(yǔ)，真是自由?。?/p>
雖然小河、大海都很好玩，也有很多好朋友，但是我還是想回到我們家的小溪。那里有我好多的朋友，每天有蜻蜓和我做伴，和蝴蝶一起翩翩起舞，和好多小魚(yú)一起游泳。
假如我是一條小魚(yú)，我該多自由啊！
假如我是什么作文【精選6篇】二
篇一：青春是什么 陳美先_
三個(gè)月前，她離開(kāi)了學(xué)校，固執(zhí)得像頭小牛。手里攥著向同學(xué)借的兩百多塊錢(qián)，背著父母奔赴她向往已久的夢(mèng)想之地，她要自立更生，她硬是要靠打工闖出一片天……當(dāng)陌生的城市橫亙?cè)谒媲皶r(shí)，她卻手足無(wú)措了，她苦心經(jīng)營(yíng)的烏托邦似乎已廢墟一片。沒(méi)學(xué)歷，沒(méi)證書(shū)，她憑什么說(shuō)服別人雇傭她呢，她迷惑了，所有的幻想被冰冷的現(xiàn)實(shí)抽了一個(gè)響亮的耳光。
她像頭迷途的小鹿，跌跌撞撞亂闖，注定會(huì)傷痕累累。當(dāng)最后的5毛錢(qián)換來(lái)救命的饅頭時(shí)，她已經(jīng)與物欲充盈的世界脫軌了。她風(fēng)餐露宿，過(guò)上了流浪的生活，幾天來(lái)，她的銳氣銷磨了不少，倒是那犟脾氣有增無(wú)減。“絕不回家，絕不低頭……”就是這樣的信念陪她挨過(guò)了饑餓的時(shí)光。在她最餓的時(shí)候，她多渴望有人能給她一頓飽飯，哪怕是半個(gè)饅頭，可是沒(méi)有，她沒(méi)想到世界竟以如此方式將人情冷暖披露得如此徹底。饑餓是頭惡狼狠狠地啃噬她，讓她喪失了理智。她瘋狂地吞咽下從菜市場(chǎng)撿到的爛菜葉子，已辨不出唾液里是菜葉腐爛的惡臭還是淚水的苦澀。也許……該回家了吧，她想念媽媽的紅燒肉，想念暖暖的被窩……“不，不可以”，她幾乎是哭著喊出來(lái)的，她的倔強(qiáng)和固執(zhí)慢慢隨體力恢復(fù)過(guò)來(lái)，堅(jiān)決地打壓下了這念頭?！拔乙褯](méi)有退路了，如果我回頭，換來(lái)的不僅是父母的責(zé)罵，還有同學(xué)們的嘲笑，我怎么忍受得了……”她倦縮在墻角，任憑午夜冽冽的寒風(fēng)吹打，眼中泛濫著桀驁和不羈，卻望不穿黑夜漫長(zhǎng)……
幾經(jīng)波折，她最終在一個(gè)牛肉館落腳，老板看重她從農(nóng)村出來(lái)的，老實(shí)而且手腳麻利。她不在乎工錢(qián)有多高，只要一日三餐有著落就行。每天洗碗打雜，偶爾也到前臺(tái)跑跑腿。日子平淡無(wú)奇地過(guò)著，與她之前憧憬的生活截然不同。生意不好時(shí)，老板便把氣撒在員工身上，她當(dāng)然也不可避免地要忍受那夾雜著唾沫星子的臭罵，好多次她差點(diǎn)就在老板那張扭曲至極的臉上甩上兩個(gè)耳刮子，不過(guò)經(jīng)歷種種之后，她學(xué)會(huì)了忍耐和理智。
小山一樣堆積的碗碟在她精心刷洗后，依舊整潔地躺回了碗柜，而她早已累得連圍裙都來(lái)不及脫下就趴倒在床上，手臂酸痛難耐，頭也開(kāi)始隱隱作痛……
第二天，她勉強(qiáng)地仰起那像是重了好幾斤的腦袋，硬是灌下了半杯白酒，才使自己清醒過(guò)來(lái)。店里充斥著牛肉的腥膻味，男人們的汗臭味以及那混雜了許多粗話的笑罵聲……她已經(jīng)忘卻了日子究竟是怎樣熬過(guò)來(lái)的，有時(shí)她真覺(jué)得自己掉進(jìn)了無(wú)底洞，失重、恐懼沒(méi)有一刻消停過(guò)，她伸手想抓住些什么，卻只有無(wú)盡的虛空。
一天，也許是生意上的摩擦，她們店里的伙計(jì)和對(duì)面西餐廳的員工大打出手，不知誰(shuí)抄起啤酒瓶砸在了他們的一個(gè)伙計(jì)的手臂上，頓時(shí)，鮮血如泉水般涌了出來(lái)，耀著刺眼的紅，所有人都驚住了。他們館里的伙計(jì)們更是憤慨至極，那一刻，她和他們的心牢牢地拴在了一起，他們仿佛就是出身入死的戰(zhàn)友，在“敵軍”面前生死與共，榮辱與共……也許正因?yàn)檫@樣，他們“勝利”了，不僅為同伴討回了公道，還贏得了優(yōu)先拉客的權(quán)利，當(dāng)他們舉著酒杯慶祝時(shí)，她竟然感動(dòng)得哭成了淚人。如果是先前的她，她斷然不會(huì)在乎這些街頭巷尾的小打小鬧，她只會(huì)以一種高姿態(tài)的身份覺(jué)得他們市儈又庸俗，沒(méi)一點(diǎn)素質(zhì)。但是，今天她終于以另一種身份見(jiàn)證了其間的美好。人活在社會(huì)總會(huì)身不由己做一些看似無(wú)厘頭的事，不僅僅是捍衛(wèi)隨時(shí)都可能被踐踏的尊嚴(yán)，更是為了活著。每個(gè)人都平等地活著，哪怕是以最低賤的方式。
她看著鏡子里的自己感覺(jué)有些陌生，臉上的輪廓瘦削而清冽，嘴角揚(yáng)起幾分世俗和滄桑，淡淡的，沒(méi)有過(guò)分的喜悲。那種對(duì)任何人都笑得無(wú)邪的能力她學(xué)會(huì)了，也許生澀中仍?shī)A帶了些許做作……她懂得如何偽裝自己才能避免受傷，她已拿捏準(zhǔn)了“冷暖自知”四字……
漂泊的心是停歇的時(shí)候了，她辭掉了牛肉館的工作，剪掉了一頭長(zhǎng)發(fā)，恢復(fù)了她一年前學(xué)生的模樣。校園里又活躍著她明媚的身影，還有那一串串無(wú)拘無(wú)束的笑語(yǔ)聲。縱然終有一天她會(huì)離去，迎接世界的虛假和復(fù)雜，但她從不后悔自己曾擁有過(guò)這一刻純粹的美好，也曾擁抱著真誠(chéng)和善良，執(zhí)著地堅(jiān)守過(guò)夢(mèng)想。
錯(cuò)誤的季節(jié)，錯(cuò)誤的人和事，恍然驚醒，愿再來(lái)一次?？赡苓@就是青春。
篇二：青春是什么_
“青春要做青春之最，今天最想多體會(huì)，證明現(xiàn)在我是誰(shuí)，讓最炫一回我們最干脆！”這是偶像謝霆鋒的一首勵(lì)志歌曲。
今天終于賣(mài)掉了所有有關(guān)中小學(xué)學(xué)習(xí)的全部資料，包括書(shū)籍、試卷、教材、課本?？傊撡u(mài)的全都賣(mài)了，真的很不甘心用“賣(mài)”這個(gè)詞，然而所換的錢(qián)幣，估計(jì)是我有生以來(lái)“賣(mài)廢品”所得的最多的一次了，看著那些零星瑣碎的錢(qián)幣，我要讓自己接受這個(gè)殘忍的現(xiàn)實(shí)，關(guān)于我中學(xué)學(xué)習(xí)生涯的一切印記今天已全部清除完畢！
在整理它們的時(shí)候，心中便很不是滋味。那本小學(xué)看圖說(shuō)話的作文本我還記憶猶新，小學(xué)語(yǔ)文老師時(shí)常拿它用來(lái)訓(xùn)練我們會(huì)話的水平，盡管我的作文水平還可以，但一開(kāi)口說(shuō)話便完全變成了250。在我眼前，我仿佛看到一個(gè)戴綠領(lǐng)巾的女孩在課堂上結(jié)結(jié)巴巴地回答著老師的問(wèn)題，腦中的思緒好似一堆糨糊，伴隨著那拙笨的小嘴的一張一合，說(shuō)出的話輕得像蚊子叫以至于自己也無(wú)法聽(tīng)清，沒(méi)錯(cuò)，那就是我。
然而最讓我心痛的東西要數(shù)高三的“戰(zhàn)友們”。是的，我承認(rèn)，在整整一個(gè)高三期間，我每天想的并不是“離高考還有多少天”，而是“我離解放還有多少天”，一直告訴自己，讓現(xiàn)在的學(xué)習(xí)都見(jiàn)鬼去吧，這些試卷到時(shí)只會(huì)是無(wú)用的垃圾，那該死的數(shù)學(xué)，我將一輩子同你說(shuō)“拜拜”了。可是，為何現(xiàn)在我的鼻尖卻有絲絲酸楚的感覺(jué)？特別是當(dāng)我看到那個(gè)天天被我折磨得不成機(jī)樣現(xiàn)在已壯烈犧牲的卡西歐計(jì)算機(jī)。哦，是的，我清楚地記得我當(dāng)時(shí)用它折算分?jǐn)?shù)的時(shí)間要比我正式算數(shù)學(xué)題的時(shí)間多得多，我天天心心念念的便是各個(gè)學(xué)校專業(yè)的分?jǐn)?shù)線，藝術(shù)類考試專業(yè)和高考分之間的折算，各個(gè)大大小小模擬考、月考那慘不忍睹的成績(jī)。我甚至認(rèn)為我的人生就此毀滅無(wú)望了，因?yàn)槲覠o(wú)論怎樣核算，我那計(jì)算機(jī)上的數(shù)字始終卑微地顯示著超低的分?jǐn)?shù)。算自己的分、算同學(xué)的分、算以往高考的歷史分、算……，想必是我計(jì)算機(jī)在其所有工作中干的最多的活兒吧。但是，這一次次毫無(wú)參照物的無(wú)謂算分后，我得出的唯一結(jié)論便還是：“仍舊這點(diǎn)分，一定考不上！”
不舍的還有我那充滿智慧的英雄貼同沾滿血和淚的恥辱卷了：文科卷和數(shù)學(xué)卷。我的文科卷一向字跡工整、思路清晰，幾乎每次語(yǔ)文考試都不存在著多大懸念，因?yàn)楸绕鹉切R虎對(duì)待或隨便涂鴉應(yīng)付的同學(xué)來(lái)，我的分?jǐn)?shù)總是最高的或者就是第二高?，F(xiàn)在我輕輕拂拭著各類區(qū)縣的“走向成功”模擬卷，各種泛黃的被我稱作為草紙質(zhì)地的月考卷，自豪驕傲之感便油然而生。嘿嘿，但別高興的太早，當(dāng)你看到我那些數(shù)學(xué)卷時(shí)哭都來(lái)不及呢，我親愛(ài)的父母親到后來(lái)竟發(fā)展到看都不敢看的地步了，因?yàn)槟切?shù)字實(shí)在是太令人膽戰(zhàn)心驚了。我的數(shù)學(xué)在平時(shí)從沒(méi)有及格過(guò)，更別說(shuō)150滿分的卷子考個(gè)三位數(shù)了，幸好這些分?jǐn)?shù)老師并不是全部登在學(xué)生手冊(cè)上的，如果登到我的成績(jī)時(shí)，我想大概都不用換筆吧——一枝紅筆寫(xiě)到底呀。記得當(dāng)時(shí)我每次走進(jìn)辦公室問(wèn)政治老師題目時(shí)，數(shù)學(xué)老師龍哥便會(huì)操著他那濃郁的四川口音說(shuō)：“我說(shuō)陳夢(mèng)遲呀——，啥時(shí)候能見(jiàn)你那么積極地學(xué)數(shù)學(xué)就好咯！”
在我看來(lái)，這些陳年舊物里最值錢(qián)的得算我的政治筆記了。當(dāng)時(shí)我由于參加各個(gè)藝術(shù)類專業(yè)考試而落下學(xué)校一些課，特別是政治。幾乎屬于政治界的文盲了，概念都不懂，題目也不會(huì)，政治老師每每都會(huì)熱情地把我招呼到他的辦公桌前，他睿智的眼神就像《媒體大搜索》的夏磊透過(guò)那充滿質(zhì)感的玻璃鏡片，把我的政治學(xué)習(xí)同跑步比賽作了對(duì)比：“陳夢(mèng)遲啊，你的情況就像人家運(yùn)動(dòng)員跑步，一開(kāi)始槍都開(kāi)了你卻沒(méi)跑，現(xiàn)在最后50米了人家要沖刺了你卻快斷氣了。所以你更要加倍努力呀，好在你的基本功還不錯(cuò)，說(shuō)不定還有希望?！币幌挵盐业募で槿繐敉?，一盆冰涼的冷水從頭把我澆到腳底。不過(guò)幸好，“夏老師”對(duì)我的學(xué)習(xí)是非常關(guān)心幫助的，總是額外出點(diǎn)題給我或增加一些我的筆記，為我復(fù)習(xí)好每一個(gè)時(shí)政專題。所以現(xiàn)在我翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)精確無(wú)誤的筆記時(shí)，內(nèi)心充滿的是喜悅和對(duì)老師的感激。我央求母親不要賣(mài)掉這本東西，我說(shuō)它價(jià)值連城，賣(mài)給下幾屆學(xué)弟學(xué)妹一定會(huì)有個(gè)好價(jià)錢(qián)，可是媽媽十分不屑：“得了吧，我看等賣(mài)給人家，就不是新聞而是舊聞了！”
該走的還是要走，隨著我新書(shū)的增多，我的書(shū)櫥的確容不下這些曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的“伙伴們”，它們所給我?guī)?lái)的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣的味道都還是昨天的經(jīng)歷，一時(shí)間，這一刻我便要揮揮衣袖與其作別！
我在想，我的青春歲月到底做過(guò)了什么？沒(méi)有時(shí)間去游山玩水，沒(méi)有時(shí)間去識(shí)人交友，沒(méi)有時(shí)間去豐富課外生活，甚至連每天充分睡眠的時(shí)間都沒(méi)有，一切的一切，全化作這些舊時(shí)書(shū)籍資料上的墨水字跡。回收廢品的人樂(lè)呵呵地“奪”去了原本屬于我的東西，吃力地把它們放上了黃魚(yú)車，還向我感嘆：“呦，還真重！原來(lái)真的是‘知識(shí)就是力量’啊！”接著，他便把“知識(shí)就是財(cái)富”的那一部分給了我，有些失重的車體搖搖晃晃地被騎出了弄堂，當(dāng)達(dá)到那個(gè)拐角處時(shí)，我有了沖出去看看的沖動(dòng)，想最后再看一眼我的“珍寶”，然而終究沒(méi)有那樣做，因?yàn)槲遗驴吹剿鼈兇藭r(shí)也在哭泣的模樣！
我的青春生活沒(méi)有什么新意，而你們是我青春最好的印記。
是你們換來(lái)我現(xiàn)在的新開(kāi)始，告訴自己往后我會(huì)倍加珍惜！
篇三：迷茫，才是青春應(yīng)該有的樣子 李伊靜_
青春？這是一個(gè)熟悉的字眼，只記得當(dāng)時(shí)和它親密地接觸過(guò)。青春，是那么的一個(gè)美好的詞語(yǔ)。她擁著那些年熱情揮灑的浪漫，那些年懵懂不知的笑容。
什么是青春？正值青春的人兒，不懂得青春是何物，只有在觀望了青春的過(guò)程，才知道，原來(lái)青春是這樣的一種啟程，不知不覺(jué)已經(jīng)步入青春，而又不知不覺(jué)中，青春悄悄的遠(yuǎn)去。青春永遠(yuǎn)不知道如何的來(lái)，又不如何地去。回過(guò)頭來(lái)看時(shí)，青春已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，那些的樣子，已經(jīng)記不太清楚了。
熱火的青春。青春它也會(huì)發(fā)光發(fā)熱，有著不一樣的故事，故事里面有很多的不一樣的主角，有時(shí)候分不清自己是主角，還是配角，那個(gè)時(shí)候的自己，是身在局中不知情，或是在局外觀戰(zhàn)看戰(zhàn)言。在炎炎的夏日，會(huì)穿著一雙球鞋，而在操場(chǎng)上跑得氣喘吁吁，會(huì)在夏日的大榕樹(shù)下面，聽(tīng)著知了聲而沉沉地入睡。夏日的星星會(huì)覺(jué)得永遠(yuǎn)是那么明亮，都會(huì)不期然地望著天上的星星，希望會(huì)有那么的一顆流星，可以許下心中的一個(gè)心愿，這個(gè)心愿卻是埋在自己心底中的永遠(yuǎn)的一個(gè)小秘密，不許別人去問(wèn)起，連自己都不知道為什么。心中的那一團(tuán)熱火把自己燃燒了也不知道。
如詩(shī)般的青春。在這樣的青春中，充滿了色彩和夢(mèng)幻。會(huì)想象著如偶像劇中的情景，發(fā)一陣子的白日夢(mèng)。去一下圖書(shū)館，假裝著很閑靜的，在等待著什么發(fā)生，是奇跡，也是一個(gè)在心中撓撓得癢癢的夢(mèng)，夢(mèng)里面有一個(gè)穿著白衣的恬靜女孩，只為了和自己相遇?；蚬室馊セ@球場(chǎng)中，看一場(chǎng)不懂的球賽，漫無(wú)目的吶喊著，只想那個(gè)壯實(shí)的身影能在自己的眼前出現(xiàn)，或回過(guò)頭來(lái)給一個(gè)讓人著迷的微笑。其實(shí)都不知道，這些像情詩(shī)一樣的青春，在他（她）們的心中慢慢地漫延。
綠色的青春。就像大榕樹(shù)上面的葉子，茂密而有活力。最重要的是那綠綠的有生機(jī)的綠色，給予以希望，滿樹(shù)的希望，無(wú)限的希望，讓人興奮。春天當(dāng)然是滿樹(shù)的希望，而到了秋天，萬(wàn)物蕭條的時(shí)候，滿樹(shù)的希望，就慢慢地掉落下來(lái)了，留下的失望。不知道，春天還會(huì)不會(huì)再來(lái)，不知道春天多久才來(lái)。可知道，落下的葉子中也蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)的希望，只是，沒(méi)有去細(xì)細(xì)挖掘而已。
歌唱青春。青春是一首歌。記得我們那時(shí)所鐘愛(ài)的一首歌嗎？有一天，在大街上，會(huì)聽(tīng)到那么的一首歌，在輕輕的唱著，會(huì)駐足聽(tīng)很久，聽(tīng)完了還想再聽(tīng)。因?yàn)樗雌鹆四切r(shí)光。這首歌和一群人唱過(guò)，在那時(shí)候，那個(gè)情景，每一個(gè)人都激情地唱著，粉紅的臉頰，自信滿滿，大家手牽著牽，頂著細(xì)雨，但卻高興的，因?yàn)橐黄鹱哌^(guò)那片草地，一起唱著同一首歌，如此的滿足，在彼此的腦海中，留下了一個(gè)美麗的烙印。也許，對(duì)于這首歌的含義，一知半解，可是，那個(gè)旋律美好，滋潤(rùn)心房。
其實(shí)，青春是一條長(zhǎng)長(zhǎng)路，永遠(yuǎn)也知道路的盡頭是怎么樣的，也不知道路上有些什么，一條未知的路，長(zhǎng)路漫漫，有苦有笑，苦得如墨汁般，黑暗而無(wú)光茫，樂(lè)得就像口渴之后喝上一口可樂(lè)，很涼快，很舒服。路途上，有美麗的風(fēng)景，有同伴，一路走來(lái)，我們一起經(jīng)歷了風(fēng)雨，有聚有散。在青春里面，我們有健強(qiáng)的體魄，有靈活的心靈，有美麗的身影，出現(xiàn)在不同的人和物的面前。
也許，你不記得曾經(jīng)的青春是怎么的樣子了，但是你總會(huì)知道，走了那么長(zhǎng)的路了，你現(xiàn)在應(yīng)該清醒了吧。你是不是已經(jīng)忘記了你青春時(shí)候該有的樣子，那是你那時(shí)正迷茫著。那時(shí)的你，正迷茫得不知所措，好像做什么都不對(duì)。想要好好地找工作，但是工作卻并不如人意，你失落得一塌糊涂，不知道怎么去改變這樣的一種狀況。想要好好地談一場(chǎng)戀愛(ài)，但是卻不知道怎么去處理這一段感情，矛盾著，猶豫著。你想改變自己，但是卻并不成熟，不知道怎么去找到突破口。但是，不知不覺(jué)中，你漸漸地走過(guò)來(lái)了，你也不知道是怎么樣過(guò)來(lái)的，摸著摸著就過(guò)來(lái)了，然后感嘆著，時(shí)間過(guò)得真快啊。
無(wú)情的歲月毫不客氣拉著你度過(guò)青春，讓你還來(lái)不及看清它的樣子，青春就這樣過(guò)去了，你一定會(huì)很努力地想著青春到底是什么樣子吧？告訴你，迷茫，才是青春應(yīng)該有的樣子。
假如我是什么作文【精選6篇】三
有一首歌唱道：“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容?！薄叭恕弊值慕Y(jié)構(gòu)就是互相支撐，互相關(guān)愛(ài)，一首首心靈之歌，唱出了動(dòng)聽(tīng)的旋律。
你知道愛(ài)是什么嗎?愛(ài)是理解，愛(ài)是責(zé)任，愛(ài)是分享，愛(ài)是力量。愛(ài)就在我們身邊，愛(ài)是一首激動(dòng)人心的抒情詩(shī)，讓人心潮涌動(dòng)，熱情澎湃，人在用行動(dòng)詮釋著愛(ài)，愛(ài)就是這個(gè)世界上不可缺少的一部分。
大家還記得“最美司機(jī)”吧，他就用生命詮釋了責(zé)任的人，用生命詮釋了一個(gè)司機(jī)愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的奉獻(xiàn)精神，他就是吳斌。他為了車上的二十四位乘客，奉獻(xiàn)出了自己的生命。偉大出于平凡，只要我們努力向善，多一份責(zé)任心，多味社會(huì)為他人奉獻(xiàn)出一片愛(ài)，我們的生活將更加美好，我們的社會(huì)將更加和諧。吳斌是我心目中的英雄，我將永遠(yuǎn)向英雄致敬!
英雄身上有愛(ài)，動(dòng)物身上也有。
兩年前，我家有一只美麗的貓，一身雪白的毛，眼睛炯炯有神，還有一雙靈敏的耳朵。它可是我家的捕鼠大功臣。有一天小咪身體出現(xiàn)了異樣，整天不吃不喝，大約四五個(gè)月后，我聽(tīng)到小貓的叫聲，去看了之后才知道，在小咪的旁邊多了四只小貓咪。大約又過(guò)了三個(gè)星期，小咪不見(jiàn)了，等到它再回來(lái)的時(shí)候，雪白的毛皮上沾滿了刺眼的污垢，瘦得皮包骨，只見(jiàn)它迅速地吃了幾口飯，然后深情地望了望它的孩子們，眼中流露出無(wú)限愛(ài)意。它圍著小貓咪慢慢地轉(zhuǎn)了幾圈，然后縱身一躍，消失在草叢中。在這之后，我終于明白，小咪為了讓自己的孩子有足夠的地方住，有足夠的食物吃，讓出了自己曾居住的家，它跑到山上，因此它那雪白的皮毛弄臟了;長(zhǎng)期吃不到食物，它的身體也漸漸消瘦了。小咪無(wú)私的母愛(ài)多么可貴，多么讓人感動(dòng)。它為了兒女們有好日子過(guò)，自己寧可流浪，寧可餓肚子，寧可失去光潔的皮毛，只是一個(gè)多么稱職的媽媽啊!
我突然明白，父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，當(dāng)母愛(ài)的水流遇到堵塞它的巖石時(shí)，就會(huì)激起最美麗的浪花。
是的，這個(gè)世界上最偉大的東西就是愛(ài)，愛(ài)組成了這個(gè)巨大的世界，這個(gè)世界因?yàn)橛袗?ài)才完美，才美麗。
理解不能僅停留在口頭上，需要以行為來(lái)傳遞和表達(dá)，付出了愛(ài)，哪怕從未說(shuō)過(guò)一個(gè)愛(ài)字，愛(ài)已然溢滿了世界——愛(ài)是理解。
自從我們降臨到這個(gè)世界上，我們就無(wú)時(shí)無(wú)刻不擁有愛(ài)，愛(ài)無(wú)處不在。愛(ài)是一種幸福，是一種行動(dòng)，是一種無(wú)條件的付出和犧牲，更是一份沉甸甸的責(zé)任——愛(ài)是責(zé)任。
“分享”就是和別人分著享受歡樂(lè)、幸福、好處等等，如果說(shuō)愛(ài)是空氣，那愛(ài)就是氧氣，空氣中包含著氧氣，愛(ài)里充滿著分享——愛(ài)是分享。
仁愛(ài)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，也是人類進(jìn)步的共同信念。愛(ài)是人間的真情，愛(ài)是力量的源泉，愛(ài)是奇跡的起點(diǎn)。愛(ài)是一種人性的力量，愛(ài)是一種道德的力量——愛(ài)是力量!
假如我是什么作文【精選6篇】四
寒假是什么？
有同學(xué)說(shuō)：是張床！復(fù)習(xí)加考試，忙了好多天，累哦，困哦，得潑勁兒歇歇，過(guò)過(guò)瞌睡癮。
有同學(xué)說(shuō)：是座山！學(xué)校的，課外班的，假期作業(yè)串串燒，多喲，懸喲，恐怕又得脫層皮。
我說(shuō)：是條河！這邊，是已經(jīng)度過(guò)的上學(xué)期；那邊，是即將到來(lái)的新學(xué)期。
寒假這條河，說(shuō)寬也不寬，年前十多天，年后十多天。以往寒假，我是嘻嘻哈哈過(guò)大年，玩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，吃得肚兒圓。還沒(méi)靈醒過(guò)來(lái)，咦，該開(kāi)學(xué)了。無(wú)奈，只好起早摸黑，吭哧吭哧補(bǔ)作業(yè)，那難受勁兒，就像游泳的時(shí)候嗆了水。
這回過(guò)寒假，可沒(méi)恁傻了。我在寒假河上搭座橋，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)嘏堋?/p>
搭橋先得壘橋墩。呵，在“河”這邊壘個(gè)“復(fù)習(xí)墩”，認(rèn)認(rèn)真真做假期作業(yè)，語(yǔ)文重練筆，數(shù)學(xué)抓解題，英語(yǔ)常背誦，鞏固學(xué)過(guò)的老知識(shí)；在“河”那邊壘個(gè)“預(yù)習(xí)墩”，到書(shū)店買(mǎi)來(lái)下學(xué)期語(yǔ)、數(shù)、英三課的全解，借來(lái)鄰居姐姐的課本，自己讀讀，請(qǐng)媽媽講講，了解將要學(xué)習(xí)的新學(xué)問(wèn)。
老師反復(fù)講，知識(shí)是連貫的，學(xué)問(wèn)是延伸的。果然如此，壘好了復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)兩個(gè)橋墩，那橋面就好鋪了。
我發(fā)現(xiàn)，七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)上的七個(gè)“練習(xí)”全是口語(yǔ)交際，“如何請(qǐng)求幫助”、“暢想未來(lái)”、“同學(xué)過(guò)生日”、“介紹城市”、“即興講演”、“介紹電影、電視劇”、“環(huán)境保護(hù)”；七篇“習(xí)作”既有景物練筆，又有人物練筆，還有通訊報(bào)道，以及參觀記或游記。我揣摩，七乘以二，新學(xué)期中，語(yǔ)文老師至少會(huì)布置十四篇作文。哇，可不敢怠慢，得笨鳥(niǎo)先飛。于是，我背誦了杜甫的《石壕吏》，學(xué)寫(xiě)了三篇人物和兩篇讀后感。以后幾天，還將練練景物，寫(xiě)寫(xiě)通訊報(bào)道。
我發(fā)現(xiàn)，七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)書(shū)上的重點(diǎn)，是二元一次方程。媽媽說(shuō)過(guò)好幾次，我學(xué)數(shù)學(xué)有兩個(gè)毛病。一是從幼兒園就有的老毛病，太相信自己的珠心算，不喜歡演草，更不擅長(zhǎng)如何簡(jiǎn)便。二是這半年才得的新毛病，遇到難一點(diǎn)的應(yīng)用題，總習(xí)慣奧數(shù)思維，想不起來(lái)解方程。針對(duì)這兩個(gè)毛病，做寒假數(shù)學(xué)作業(yè)，我強(qiáng)迫自己在演草紙上加減乘除，還找些奧數(shù)班上的題，試著列方程式解一解。
至于英語(yǔ)，倒不用太擔(dān)心。我上的兩個(gè)課外班，大前天已經(jīng)復(fù)課?！靶赂拍钣⒄Z(yǔ)”基本與學(xué)校同步，“精英班英語(yǔ)”。只要認(rèn)真加勤奮，就能功到自然成。
哦，寒假是條河，架起橋一座。橋上跑著的我，回頭看看，沒(méi)耽誤過(guò)大年，沒(méi)耽誤樂(lè)翻天，假期作業(yè)只剩一篇讀后感；抬頭望望，暖陽(yáng)瞇眼笑，滿街彩燈飄，新學(xué)期的春天快來(lái)到。我想，我已經(jīng)準(zhǔn)備好。
假如我是什么作文【精選6篇】五
“O”是什么
????如果有人問(wèn)我“O”是什么，我會(huì)說(shuō)“O”是東升的旭日，當(dāng)它高高升起時(shí)，給大地萬(wàn)物帶來(lái)了新的生機(jī)；“O”是路燈，它在黑夜里照亮人們前進(jìn)的路；“O”是圓圓的鏡子，伴隨著人們迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)的早晨；但我更會(huì)說(shuō)“O”是圓圓的車輪，它具有中國(guó)人不屈不撓的精神。
????車輪裝在自行車上，奧運(yùn)健兒將騎著自行車沖向勝利的終點(diǎn)站；車輪裝在輪椅上，又成了殘疾人行走的“雙腿”；車輪裝在汔車上，它將滿載著乘客或貨物，風(fēng)風(fēng)火火地駛向祖國(guó)的大江南北。圓圓的車輪身軀雖小，但卻堅(jiān)實(shí)有力，它像一位勇往直前的衛(wèi)士，無(wú)私地用自己的身軀去承受千斤重?fù)?dān)的壓力，并和大地頑強(qiáng)地對(duì)抗著。寒冬里，它在冰天雪地中咬牙奔波；盛夏里，它頂著烈日在高溫下喊起了高亢的勞動(dòng)號(hào)子；深夜里，人們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，可它還在馬路上辛勞地奔跑著。它從早忙到晚，日復(fù)一日，年復(fù)一年，從不計(jì)較個(gè)人得失，始終唱起歡快的歌，愉快地工作，直到生命的最后一刻。
????在現(xiàn)實(shí)生活中，具有車輪精神的人們可多呢！老師為了下一代的茁壯成長(zhǎng)，默默地奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)；邊防戰(zhàn)士為了祖國(guó)的安寧，日夜守衛(wèi)在祖國(guó)的邊疆；環(huán)衛(wèi)工人為了人們生活在一個(gè)美好的環(huán)境里，每天從這條街掃到那一條街……我贊美車輪精神，更贊美具有車輪精神的人們。
假如我是什么作文【精選6篇】六
假如我是作文兩篇 假如
假如我是神筆馬良
假如我是神筆馬良，擁有那只神筆，我會(huì)畫(huà)好多好多東西。
假如我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫(huà)出許多月球漫步機(jī)，讓人類享受一下在月球上漫步的滋味。當(dāng)然，我不會(huì)忘記月球上是沒(méi)有氧氣的，所以還要畫(huà)出一些氧氣瓶。
假如我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫(huà)出一座醫(yī)院，醫(yī)院里的設(shè)備是世界上最齊全的，都是用電腦控制的。如果你生了病，可以到這家醫(yī)院去看病，無(wú)論是什么樣的病，醫(yī)生們都會(huì)治，他們的醫(yī)術(shù)都是一流的。我要讓疾病從此消失在這個(gè)世界上。
假如我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫(huà)出一所小學(xué)，這所小學(xué)是專門(mén)為那些窮人家的孩子畫(huà)的，因?yàn)樵谶@所小學(xué)里上課，是不用教學(xué)費(fèi)的，不過(guò)，你放心，這里的老師絕對(duì)棒。我要讓世界上所有的孩子都能上學(xué)。
假如我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫(huà)出一些勞動(dòng)機(jī)器人，這種機(jī)器人可以幫你做家務(wù)，干臟活。我要讓人類不再辛苦。
假如我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫(huà)出堅(jiān)固的大堤，使洪水不在泛濫。我要讓災(zāi)難從此消失在整個(gè)地球上。
假如我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫(huà)出許多漂亮的房子，讓那些無(wú)家可歸的人們都住上新房。我要讓人們都過(guò)著安居樂(lè)業(yè)的生活。
假如我是神筆馬良，擁有那只神筆，那該多好呀！
假如我是一朵雪花
我生活在北方的小縣城，因?yàn)檫@里是北方，所以每年冬天都會(huì)很冷，下很多雪。當(dāng)我每次看到下雪的情景時(shí)，我真想成為一朵雪花。
它天生就是六角形的，像冰清玉潔的花，而且輕又透亮。雪花又像櫻花，生命那么短暫，可是只要給它一次機(jī)會(huì)就絢爛無(wú)比。
假如我是一朵雪花，我會(huì)漫天飛舞，像春天的柳絮一般不停地飄著；還像秋天的紅葉翩翩起舞，又在冬天的松樹(shù)枝上落下，掛霜，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)霧松景象時(shí)，記者阿姨，攝影師叔叔們拍下來(lái)，報(bào)道我、說(shuō)到我，那時(shí)的我非常自豪。
嚴(yán)冬來(lái)了，為大地、房屋、樹(shù)木蓋上雪白雪白的棉被。孩子們看到我伸出雙手托起我，那時(shí)的我就像害羞的女孩一樣躲起來(lái)，一瞬間融化了，消失了……
假如我是一朵雪花，我會(huì)變成一滴水，滋潤(rùn)大地，滋潤(rùn)大草原，沐浴小草，給干旱地區(qū)的人們提供凈水。
假如我是一朵雪花，我會(huì)親吻小伙伴，為他們?cè)鎏順?lè)趣。我會(huì)讓孩子們把我揉成團(tuán)、堆雪人，給他們帶來(lái)快樂(lè)。我還要變成雪人給主人放哨。這樣我的生活會(huì)豐富多彩，用自己的一切來(lái)把世界凈化，把世界點(diǎn)綴成白色的仙界。我要在空中自由飛翔，遨游世界，成為冬天的信使。
假如我是一朵雪花，我會(huì)和我的伙伴一起手拉手，給大地帶來(lái)絲絲甜蜜，當(dāng)太陽(yáng)公公照耀我們的時(shí)候，我們就像一顆顆珍珠一樣閃閃動(dòng)人，熠熠生輝。
假如我是一朵雪花，我會(huì)飄到媽媽的臉上，親親媽媽的臉。讓媽媽感覺(jué)到我對(duì)她的愛(ài)。
假如我是一朵雪花，我會(huì)感激嚴(yán)冬鼓勵(lì)我，支持我！也感謝云給我的生命。
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