通過寫讀后感，我們可以分享自己的閱讀體驗，與他人進行深入交流。要寫一篇較為完美的讀后感，首先要確保理解作品的整體內(nèi)容和主題。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文，希望能夠激發(fā)大家對文學(xué)作品的興趣和思考。
人類的群星閃耀時讀后感篇一
人類很少如此統(tǒng)一，只有被真正偉大而奇跡的那一歷史性一刻打動時，全世界的人都會對此致敬。
因為這些瞬間是屬于全人類的。真正完成這件事的人似乎總沒有事件本身來的震撼人心。人類從來都是狂熱于這一刻。
那些偉大的事件，只有到日后才能了解他的偉大。出于責(zé)任，出于偶然，這些時刻被歷史嚴格封鎖，當(dāng)事人完全不明白這項事業(yè)的偉大，而這些事件卻推動了全人類的發(fā)展。
這些事件，與他們的影響，是極其重大的，但他們并沒有對錯。歷史總是這樣。你可以假設(shè)，你想假設(shè)，但你發(fā)現(xiàn)不能真正假設(shè)。如果每一個歷史環(huán)節(jié)出現(xiàn)不同答案，世界將不是現(xiàn)在的世界。那些肩負重任，注定推動人類歷史的人，他們的選擇，當(dāng)時僅關(guān)系到了自我，但日后，必定影響全人類。這注定不朽。
在歷史面前做出決定，似乎是上帝的嘲諷，而在眾多選項面前，歷史與命運把神之寵兒一步步推向預(yù)定選項，其他選項因為各種原因而被排除，最終只剩下一個選項，這時，歷史在群星閃耀時，公正地做出決定，不管它多么不靠譜，只要它是歷史與人類選擇的唯一的答案，那它就是真理。
這些推動事件，決定了人類不同時期很長一段時間的進展，步步為營，最終，所有決定與可能因素寫成了歷史，人類終將為自己而負責(zé)，人類的歷史由人類決定，而最終影響了人類。
而這種事件本應(yīng)與所有平凡的事一樣，但因為排除其他可能的所有因素都推事件于頂峰，有時，決定人類命運的時刻本身就注定影響全人類。
英雄的瞬間，扭轉(zhuǎn)乾坤，改變?nèi)祟悮v史格局。
人類的群星閃耀時讀后感篇二
讀完《人類群星閃耀時》，我覺得很有感觸，很有啟發(fā)，很有收獲。茨威格先生是個偉大的人文主義學(xué)者，他刻畫歷史以刻畫人性，在他所寫的那些人物身上，都帶點他自己的影子。他是個強人，可惜最后在二戰(zhàn)沒熬過去，還是自殺了。
這本書里寫的偉人，體現(xiàn)出的并不是傳統(tǒng)意義上的高大全形象，而是或為人類做出了巨大貢獻，或在某種特定環(huán)境下體現(xiàn)出崇高的人性，完美的品質(zhì)和性格，或干脆只有一件驚世之舉。這些人們所做之事，無論大小，作者都將其淋漓盡致的描寫，稱作“歷史特寫”。從寫作手法上講，作者選用的這種體裁，一下子就讓我看到了此書與那些名人傳記或正統(tǒng)史書的不同：它是它們的結(jié)合體。因為寫文即寫人，既然是“歷史特寫”，那么作者挑選人物的標(biāo)準(zhǔn)，首先是從歷史角度著手的，那些人物都在某種程度上作為一段歷史的締造者或推動者。而從他們締造或推動歷史的過程中，我們既能窺見當(dāng)時社會現(xiàn)狀的一角，又能看出美好或丑陋的人性在影響著這個歷史事件。人事合一，以事襯人，這原是寫小說的技法，但被運用到了真實的歷史中，這是這本書在寫作上的一個特點。我覺得這種寫法最大的優(yōu)點，就是兩全其美，又與史實緊密照應(yīng)，又寫出了鮮活的人物。
歷史，不是由一人推動的，一將功成萬骨枯，推動歷史不僅需要一個將軍，也要眾多士兵。可為什么這本書寫的偏偏是那個將軍呢?舉一個不恰當(dāng)?shù)睦?。假如歷史是一輛大車，許許多多的人推著它緩慢前行，所謂將軍，他們其實也就是比我們多幾分力氣，推的力更大而已。作者選他寫，不奇怪，他勁最大呀!可我這個士兵就奇怪了：憑什么這個鳥將軍就比我們勁大?讀完這本書，我有些明白了。
我們每一個人一出生都帶有兩個圈，一個大的套著一個小的，先說小的這個。這個圈是沒有實體的，但它確實存在著，而且悲慘的是，每個人自出生時圈的大小就不一樣。隨著時間的推移，我們學(xué)習(xí)成長，知識和經(jīng)驗豐富起來，這個圈也就越變越大。等一個人的圈達到一個極限，足以超過同一時代的絕大多數(shù)人群時，歷史就被推動了。這個圈，廣義地說，可以叫它“權(quán)力”。我認為歷史多是有權(quán)力的人推動的，像拿破侖，亞歷山大大帝，愷撒，奧古斯都，秦始皇，元太祖，等等。可也有例外。有些人，他自身的圈子不大，可他這個圈子在當(dāng)時的特定環(huán)境、時間下是關(guān)鍵，比如那個倒霉的中尉(還是中將什么的，我忘了)，是拿破侖的部下，他的圈子和拿破侖的沒法相比，可就是他的圈子使拿破侖沒有及時得到援兵，造成了滑鐵盧的慘敗。
歷史不但曾經(jīng)被推動過，更慶幸的是，在偉大的人類手下，它還曾被締造過，被改變過。如果說那些有權(quán)力的人，也就是推動者的作用是推車子，那么這些人，這些改變者的作用，就是站在車頂上，為推動的人指引方向。這些人的偉大和不朽遠勝過那些推動者們。他們才是真正的偉人。這些人，當(dāng)然也同時有那個小圈和大圈，而他們的小圈常常很小。但小圈只是大圈的一部分，他們的大圈，可以達到很大很大。
這個大圈叫做“影響力”。它的特性和小圈相似，只不過是思想境界、道德境界、人格修養(yǎng)造成了這個圈的擴大，而不僅限于粗淺的知識經(jīng)驗等等。一個人的影響力在于時間和空間，超越了這兩者而影響人類的，就是歷史的改變者。他們的名字大家早已耳熟能詳，我就不再列舉了。對于他們來說，那個小圈可以是很次要的(當(dāng)然也有小圈大圈都大的人，比如馬可奧勒留，林肯等等)，他們不需要權(quán)力同樣能使全人類聽到福音。權(quán)力可以控制人類的肉體，但影響力改變的是人類的靈魂。這些人就是人類靈魂的導(dǎo)師或工程師，他們足以站在歷史之車上，面帶微笑，遙望遠方，輕抬手指。
請讓我們一起感激他們，一起向他們致以崇高的敬意!
人類的群星閃耀時讀后感篇三
從人類誕生以來，一直到20世紀，地球上還有一個謎,在世人目光前隱藏著她的羞澀，這就是她那被肢解、受折磨的軀體上兩個很小很小的尚未遭到人類的貪欲荼毒的地方——南極和北極。由此拉開了南極爭奪戰(zhàn)的序幕，這場斯科特的南極探險是時代的悲劇。
《人類群星閃耀時》的作者里斯蒂芬·茨威格也就是南極爭奪戰(zhàn)的作者是一位偉大的奧地利作家。他的一生中著作等身,舉凡小說、詩歌、散文、戲劇都有作品問世，其中最使他享譽世界文壇的是中短篇小說和傳記。他對自己非常嚴格，精益求精地追求他的每一件作品。他曾經(jīng)說過：“如果我寫了一千頁，一再修改之后，八百頁扔進了紙簍，只留下二百頁精華，我也絕無怨言。”可見，他用藝術(shù)家挑剔的眼光看待他的作品。因此，他被世人公認為二十紀上葉德語中短篇小說三大名家之一。
斯科特是一位普通的英國海軍上校，他冷酷，他剛毅，但是他卻有一顆不平凡的心。他的意志如鋼似鐵，為了組建探險隊，不惜犧牲了自己的財產(chǎn)。他是多么的偉大，人間的一切都不能讓他屈服。是他那高尚的品質(zhì)——堅忍不拔，造就了他的偉大。他們離開英國，想到自己的家鄉(xiāng)，他們默默告別了溫暖，告別了太陽。這一去，有些人將可能永不返回。但是他們心系國家，想到自己帶領(lǐng)著這標(biāo)志，前往無人征服的那一帶，讓他們信念倍增。他們是多么的偉大，是他們那探索未知的信念，造就了他們的偉大。在那暗淡的幾個月里，人人都分配了一定的工作，每個人都盡力把他的科學(xué)知識傳給另一個人。他們對世界的認識，在交談中完善、增加。他們是多么偉大，是他們那高貴的品質(zhì)——團結(jié)協(xié)作，造就了他們的偉大。他們中最后被挑選出來的幾個人，繼續(xù)寂寞地向未知的地方走去，去探索那未知之地。他們是多么偉大，是他們那高尚的品質(zhì)——勇于探索，造就了他們的偉大。他們內(nèi)心的希望之弦繃得是那么緊，勝利就在眼前，他們伸出雙手要去揭開地球最后的秘密，只要做一次最后的沖刺，就到達目的地了！最后他們于1月18日抵達極地。他們是偉大的，因為他們到達極點成功了！
但是同時他們是悲劇的，因為他們“忍受千辛萬苦，饑寒交迫，種種痛苦，所為何事?”“無非為了實現(xiàn)夢想，現(xiàn)在美夢結(jié)束了?！霸谒麄冎耙呀?jīng)有人來過！因而他漠然的眼睛里只看到一片悲涼。他們是悲劇的，是角逐失敗之悲。斯科特的日記寫到了他生命的最后那一刻，寫到他的手指凍僵。他希望有人會發(fā)現(xiàn)這證明英國民族勇氣的信，是它支撐了他做出如此超乎尋常的努力。他們是悲劇的,是全體覆沒之悲，是生歷死亡之悲。
這是一個偉大的悲劇,魯迅說：“悲劇是把有價值的東西毀滅給人看?！痹谶@樣壯烈的博斗中，英雄們的死，死猶勝生，是他們的奮發(fā)向上與堅韌勇敢使無窮的意志從失敗而復(fù)活。詩人有時也創(chuàng)作這種亙古以來一切悲劇中最壯美的悲劇，而生活卻上千次創(chuàng)作了這樣的悲劇。
人類的群星閃耀時讀后感篇四
一本好書是人生的導(dǎo)師,一部好的電影可以確定你心靈的歸屬。今日,學(xué)校組織我們看了一部電影《愛的鐘聲》。電影主子公是一個叫雨生的小男孩,他原本跟隨爸爸在城里讀書,可爸爸為了給農(nóng)夫工討還拖欠的'工資,砍傷了老板,被判有意殺人罪入獄。雨生無家可歸,餓昏在廢墟中,被路過的小偷龍八收留。雖撿回了一條命,卻又步入了另一個深淵,從今和龍八一起以偷竊為生。在一次入室盜竊中,龍八一伙被警方抓獲,雨生則被好心的劉所長送回了農(nóng)村爺爺家。在這里雨生遇見了他一生中最重要的人之一—鐘老師。是鐘老師給了他只有母親才能賜予的愛;時鐘老師交給他很多道理;是鐘老師用雙手捧住了雨生這顆幼小的心靈,讓它萌芽,健康地成長。
另外,鐘老師也收留了很多像雨生這樣的留守兒童,他們陪雨生一起經(jīng)驗了淚與笑,經(jīng)驗了人生中最難忘的一段時間,可是父母的愛,始終缺席。
社會上,這樣的留守兒童并不少,可是即使有再多的好心人,他們童年缺失的那些情親呢?又有誰能彌補?我們只有用最最真誠的關(guān)愛去填補那些傷口。關(guān)愛留守兒童,共建美妙家園!
人類的群星閃耀時讀后感篇五
《人類的群星閃耀時》這本書，給我不少震撼。在這一個個令人嘆為觀止的神奇故事里，我悟出了不少哲理：有些我曾經(jīng)想到，有些我從未想到。其中最讓我難忘的，也是永遠顛簸不破的是：緊握時機。這一點在《滑鐵盧的一分鐘》這個故事里體現(xiàn)得淋漓盡致。
在《滑鐵盧的一分鐘》內(nèi)講到：“在滑鐵盧戰(zhàn)役打響時，格魯希的部隊就聽到一聲聲沉悶的炮聲不斷傳來，感到大地在腳下微微震動。他們立刻意識到重大戰(zhàn)役已經(jīng)開始，由于找不到普軍，所以他的幾名下屬急切地要求格魯希命令部隊趕快向開炮的地方前進，增援拿破侖。對此，格魯希只考慮了一秒鐘，就強硬地宣布自己的決定，在拿破侖的部隊撤回成命以前，他決不偏離自己的責(zé)任，前去增援。”對這決定歷史的一秒鐘，茨威格感到道：“這一秒鐘決定了整個19世紀。而這一秒鐘全取決于這個迂腐庸人的一張嘴巴?！?/p>
這一秒鐘，就是挽救整個19世紀的重大時機。卻被格魯希元帥錯過，他不僅錯過了一秒鐘的輝煌，還錯失了一個世紀的興隆，使法國一直無法獲救。
“在塵世的生活中，這樣的一瞬間是很少降臨的”，但也許一個人一生遇到的時機是很多的。而這每一個時機將給你帶來不同的后果，它可以小到一杯水，也許喝不到這一杯水你就會失去健康；甚至小到一顆糖，也許吃了這顆糖你的牙齒將惹上蛀蟲。而這很多個“也許”不斷會聚，不斷疊加在一起，就會成為“一定”。人生如同一局棋，你錯失一個機會，也許你會覺得還過得去，但當(dāng)?shù)诙€、第三、第四個時機也離你而去時，你會突然發(fā)現(xiàn)：已經(jīng)滿盤皆輸了！所以，在某些決定命運的時機里，你必須謹慎，它可能不是“也許”，而是“一定”！再回顧滑鐵盧戰(zhàn)役中的那一秒鐘，它的錯失并不意味著：“也許”拿破侖會失敗，法國無法獲救。而是：拿破侖“必將”失敗，法國“必將”深陷危機！
人類的群星閃耀時讀后感篇六
感染力只能由不同的個體親自閱讀才能領(lǐng)會，而且，我們會不自覺地對故事進行篩選和偏好。對我而言，最大的收獲可能是，我覺得可以考慮將其中的幾個故事收錄進大中學(xué)生的課本，好讓我們認識到：有這么一些人，為了我們這樣一些人歷盡了苦難，而我們自己卻在無憂無慮之中蹉跎歲月，我們應(yīng)該慚愧。
如故事《到不朽的事業(yè)中尋求庇護》不朽的事業(yè)，是指站在巴拿馬地峽的山巔，同時眺望太平洋和大西洋。這是殺人犯巴爾沃亞為了洗脫罪名選擇要走的路，上路所需要的'勇氣，所經(jīng)歷的困難，所犧牲的生命，所為的目的，通通都很激動人心。然而在最后一個光禿禿的小山頂面前，巴爾沃亞命令誰都不準(zhǔn)跟隨他，他不愿意和任何人分享第一眼望見未知大洋的榮譽。他佇立在山頂，他的眼睛是反映出無涯海洋的藍色的第一雙歐洲人的眼睛。他向同伴講話，他舉起旗幟，向四面迎風(fēng)搖動，以顯示凡是風(fēng)吹過的一切地方，西班牙都要去占領(lǐng)。這樣的一個人，孤獨眺望的時候到底在想些什么呢，就像《20xx》里面，群山之巔簡陋的廟宇單薄的和尚，在洶涌的洪水面前，他，到底又在想些什么。巴爾沃亞終究還是死了。不是因為殺了人，他所犯的罪已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)太平洋和黃金、珍珠的榮光淹沒了，他死在了別人對他的嫉妒里。這是誰說過的話來著：世上最慘的還不是貧窮與疾病，而是人與人之間的殘忍！
我們社區(qū)在處理鄰里糾紛時，雖然是一件件平凡的事，但對于居民來說，卻是一件件切身利益的大事，為此，我們在對待每一位居民來投訴的每一件事時，認真傾聽、認真記錄、認真對策處理好每一件，作為社區(qū)的貼心人。如臺江路5號7幢第一單元下水道堵塞，導(dǎo)致6戶衛(wèi)生間不能使用，社區(qū)急居民之所急，馬上請工程技術(shù)人員到現(xiàn)場查看，并制訂出對策，需要資金5000元。社區(qū)馬上與各住戶聯(lián)系費用之事，居民積極配合，僅用兩天時間就把下水道堵塞問題解決了，得到社區(qū)居民的好評。
人類的群星閃耀時讀后感篇七
中國自古以來就是禮儀之邦，文明之國，其中蘊含著深厚的令外國人驚嘆不已的文化功底，所以中國的傳統(tǒng)文化應(yīng)由人們代代傳承，生生不息。
最近，我有幸讀到了一本書，書名為《人類群星閃耀時》，當(dāng)看到這本書時，我還以為是介紹人類的發(fā)明史呢！但是沒想到我才剛翻了幾頁，便打破了我的猜想。書的第一章名為“發(fā)現(xiàn)太平洋”，后面講的全是各國有名的歷史故事。我慢慢的被這本書吸引了，雖然聽讀過這本書的姐姐說它太無聊了，但我還是看了，并且一口氣讀完了它。
讀完這本書后，我的心久久不能平靜，腦海中不斷浮現(xiàn)出書中的場景。“12位時代英雄，決定歷史的12個瞬間，不可不讀的傳世杰作。”這是書封面上的一句話，看完這句話，我由衷贊嘆，“確實??！”
從小時候我們看的《喜羊羊與灰太狼》中，便可以明白，邪惡永遠戰(zhàn)勝不了正義，壞人最終也得不到好下場，這正如動畫片中的“喜洋洋”與“灰太狼”一樣。但是我們也知道，邪惡永遠不可能被完全消滅，像影子一樣，只要有光明的存在，影子就永遠也不可能消失，正如片中的“灰太狼”一樣。那么，問題來了，造成這樣的原因是什么呢？___是一個人的文化高低。我們青少年從6~7歲便入學(xué)接受教育，為的就是讓我們青少年從小就傳承和了解傳統(tǒng)文化的重要性。文化的高低決定歷史的走向。
記得在我小時候時，就因為文化水平高低而大為尷尬了。那是我剛上一年級不久的事。星期天放假，我待在家里閑來無事，便看起了動畫片。這時二姨剛好抽空來我們家玩，那時是夏天，天氣炎熱，雖然家里打著空調(diào)，但剛從外面進來的二姨因為天氣炎熱，有點口渴。便讓我?guī)退挂槐冶闫鹕頌樗沽艘槐?。喝到水的二姨潤了潤嗓子對我說：“thank you！”我一時沒聽懂，傻傻的楞在原地。不一會兒，自認為天資聰穎的我想了一想：這“thank you”一定是哪國吃過東西或喝完水后的一種對提供水或食物的一種感謝。所以我隨口就回答了一聲“不用謝！”聽到我回答的媽媽和二姨都大吃一驚，這反而讓自信滿滿的我有點慌了，以為自己理解錯誤了?？粗乙荒樆艠?，媽媽和二姨才緩過神來，對我說“你難道不知道‘thank you’的意思嗎？”我茫然地搖了搖頭。這讓媽媽和二姨更加納悶了。又問我“那你不懂為什么要說‘不用謝’呢？”，我一本正經(jīng)地說出了我的理解。這倒讓原本納悶的媽媽和二姨開懷大笑了，看著她們對我的見解大笑，小小的我心里倒有點不平衡了。后來，直到我上了三年級后才明白二姨當(dāng)年對我說的“thank you”是英語，意思是“謝謝”，它的答語是“no thanks”,意思是“不用謝”。經(jīng)過這件事后，我明白了文化和知識的重要性,也意識到了傳承傳統(tǒng)文化的必要性和重要性。
傳承傳統(tǒng)文化是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是現(xiàn)代公民應(yīng)盡的職責(zé)與道德規(guī)范。隨著時代的變遷，歷史的轉(zhuǎn)變，許多新穎又方便的科技逐漸出現(xiàn)在了我們的世界，供人們使用，造福人類。
來吧，同學(xué)們！讓我們傳承傳統(tǒng)文化，擁抱嶄新時代！讓我們永遠記住文化造就歷史，文化的高低決定歷史的走向！讓我們好好學(xué)習(xí)吧！
人類的群星閃耀時讀后感篇八
《人類群星閃耀時》是斯蒂芬·茨威格的名著，這是不一樣的歷史，也是對天才的禮贊。正如他所言，歷史上的英雄際會、天才輩出時刻，往往也都是可遇不可求的。
茨威格的這種歷史敘述方法，與《萬歷十五年》有所相似，但是這種不拘一格的歷史敘述方式，的確與眾不同。而且歷史敘述的切入點更是別具一格。雖然我們不太贊成他的歷史觀，但是他對歷史的洞悉非常細膩，英雄或者天才對歷史的推動也是作用巨大。他所觀察考察的歷史細膩的多，但是有時候微觀之下，并非就是全部，并非就是真相。
不過，茨威格《人類群星閃耀時》不是純歷史的視角，這是對天才的禮贊，也是對歷史人物的認識。他的這部作品中，涵蓋了探險、戰(zhàn)爭、音樂、文學(xué)、哲學(xué)、社會等方方面面。他用自己的敘述與思考，對歷史、對天才進行了思考，以此充實人們的智慧，豐富人們的情感，開拓人們的生活，服務(wù)人們的需求。
很多時候，我們無法對歷史進行定性，因為歷史還在發(fā)展中，歷史不是終結(jié)，而是持之以恒的延續(xù)著。歷史青睞有準(zhǔn)備的人，但是怎么準(zhǔn)備?準(zhǔn)備什么?歷史并沒有明確告訴我們。歷史有偶然性，但是歷史更有必然性?！度祟惾盒情W耀時》給我們的是勇敢的擔(dān)當(dāng)，靈感不是隨隨便便就能有的，需要實踐更需要智慧。
其實在我們的觀念中，一直也是如此的期待。正如古語所講，“欲成非常之事，須待非常之人?！碧觳挪粌H僅是才華，更是把握機遇的能力。以付出和努力把才華發(fā)揮的.淋漓盡致。沒有埋沒，沒有浪費。中國人的觀念中很早就強調(diào)“三不朽”，“太上立德，其次立功，其次立言。”天才的堅毅和執(zhí)著是成就功業(yè)，得“三不朽”的根本。
天才也有生逢其時，否則天才也會悄無聲息的失去美好的時光。時代造就英雄，天才出于勤奮。正如《論語》所言，“士不可以不弘毅，任重而道遠”?！捌D難困苦，玉汝于成”，這個道理對于天才同樣適用。
蘇東坡早就講過“高處不勝寒”。天才無不如此。孤獨寂寞的先行者，需要忍受不理解，需要承受失敗，需要面對冷嘲熱諷，在這片境地里，凡夫俗子們絕不敢涉足?！袄壮亍闭娴牟豢稍絾?對于天才沒有禁區(qū)，沒有不可能。當(dāng)然，我不是指的社會的法律和道德。
《人類群星閃耀時》，閃耀過，還會再次閃耀。一個偉大的時代，不可能沒有天才的誕生，也不可能沒有天才的推動和創(chuàng)造。當(dāng)群星再次閃耀時，我相信會有我們當(dāng)中的一個、兩個、三個……。
民族需要自信，國家需要自信，天才就是自信的象征。帕斯卡爾、牛頓、愛因斯坦，拿破侖、歌德、托爾斯泰，雖然是高峰，但是我們不能把他們當(dāng)成不可逾越的最高峰?！昂笊晌?，焉知來者之不如今也”。
人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天。
人類的群星閃耀時讀后感篇九
斯蒂芬·茨威格用一雙敏銳的眼睛，捕捉到了獨特的歷史片段，用極富表現(xiàn)力的語言描述史實，清麗的語句與深刻的人生哲理交相輝映，予人極大的美學(xué)享受。他的《人類的群星閃耀時》扣人心弦，有傳記的真實性，能予人以報告文學(xué)的現(xiàn)場感。它為我打開了一扇新的歷史大門。
“一個影響至為深遠的決定，系于唯一的一個日期，唯一的一個小時，常常還只系于一分鐘。”這句話在《滑鐵盧決定勝負的一瞬》中展現(xiàn)得淋漓盡致。大名鼎鼎的拿破侖怎么也沒有想到，自己與法蘭西的命運會掌握在循規(guī)蹈矩的元帥格魯希手中。拿破侖給格魯希的命令是：率領(lǐng)三分之一的兵力跟蹤普軍?？筛耵斚２欢兺?，滑鐵盧戰(zhàn)役提前開始了，他仍然帶著軍隊在戰(zhàn)場外追擊早已離開的普軍。在聽到從戰(zhàn)場那里傳來的炮聲后，格魯希才知道戰(zhàn)爭已經(jīng)開始。手下請求奔赴戰(zhàn)場，格魯希考慮了一秒，拒絕了。原本能改變歷史的一秒鐘毀掉了拿破侖和法蘭西。這戲劇化的一瞬間令人嘆惋。
這本書總共講述了十四個歷史事跡，其中《戰(zhàn)敗聽的陷落》告訴我們細節(jié)決定成敗，《不朽的逃亡者》告訴我們要不畏艱辛，《南極爭奪戰(zhàn)》告訴我們要有堅定的意志。
《人類的群星閃耀時》這本書之所以會被稱為文學(xué)著作，是因為茨威格不斷總結(jié)，反思，執(zhí)著追求創(chuàng)作藝術(shù)的精美。茨威格一生渴望和平，他經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)，目睹了最黑暗的現(xiàn)實，他看不到人類戰(zhàn)勝黑暗的希望，最終與妻子在巴西自殺。
茨威格雖然離開了，但留給世人的是豐富、深刻、動人的文學(xué)作品。
人類的群星閃耀時讀后感篇十
這一章茨威格采用打破傳統(tǒng)的劇本式寫作手法，把列夫·托爾斯泰生命在最后一點時光那一點掙扎淋漓盡致地表現(xiàn)出來。他的勇敢、他的懦弱，其實都是體制內(nèi)的人的通病。
改變會不會從舊有體制內(nèi)誕生？托爾斯泰沒有給我們答案，他對現(xiàn)實的反抗只是停留在文字上，到了生命的最后時光，他突然出走，據(jù)說是為了和他的貴族身份決裂，乃至與他生活幾十年的妻子決裂。
無從評判托爾斯泰的這種行為，倒是想起了天朝在革命時代的那些懷有理想的人，出于各種各樣的目的，和家人決裂，這時候我只能說呵呵。
人是有感情的動物，決裂是最傷了家人的心，那些理想的人有時候會把自己的屠刀殺向最愛自己的人。托爾斯泰也是，他不了解妻子內(nèi)心的苦悶，因為他的妻子也有日記傳世，直到xxxx年才出版。
他的妻子索菲亞在嫁給托爾斯泰以前也是一個文學(xué)少女，她期待結(jié)婚之后可以和丈夫過著文學(xué)生活，但是他的伯爵丈夫根本沒有太多錢，何況又要維持著貴族身份，一切都是索菲亞自己在操持一切。生活的瑣碎磨滅了曾經(jīng)的文學(xué)少女心。
其他人看到的是偉人如何如何在這種情況下受到屈辱的對待，我只是看見了一顆被世俗磨滅的、曾經(jīng)的索菲亞。
人類的群星閃耀時讀后感篇十一
一本好書是人生的導(dǎo)師,一部好的電影可以決定你心靈的歸屬。今天,學(xué)校組織我們看了一部電影《愛的鐘聲》。
電影主人公是一個叫雨生的小男孩,他原本跟隨爸爸在城里讀書,可爸爸為了給農(nóng)民工討還拖欠的工資,砍傷了老板,被判故意殺人罪入獄。雨生無家可歸,餓昏在廢墟中,被路過的小偷龍八收留。雖撿回了一條命,卻又步入了另一個深淵,從此和龍八一起以偷竊為生。在一次入室盜竊中,龍八一伙被警方抓獲,雨生則被好心的劉所長送回了農(nóng)村爺爺家。在這里雨生遇見了他一生中最重要的人之一—鐘老師。是鐘老師給了他只有母親才能給予的愛;時鐘老師交給他許多道理;是鐘老師用雙手捧住了雨生這顆幼小的心靈,讓它萌芽,健康地成長。
另外,鐘老師也收留了許多像雨生這樣的留守兒童,他們陪雨生一起經(jīng)歷了淚與笑,經(jīng)歷了人生中最難忘的一段時光,可是父母的愛,始終缺席。
社會上,這樣的留守兒童并不少,可是即使有再多的好心人,他們童年缺失的那些情親呢?又有誰能彌補?我們只有用最最真誠的關(guān)愛去填補那些傷口。
關(guān)愛留守兒童,共建美好家園!
人類的群星閃耀時讀后感篇十二
對于我來說，看外文著作最頭疼的就是人物的名字國家以及翻譯后可能會存在讀不通順的情況，看第一章我花了很長的時間投入進來，故事對我來說慢慢才開始變得流暢。
1、遁入不朽：巴爾沃亞是第一個橫穿美洲到達太平洋東岸的人。他為了躲債前往美洲，是一個膽大的人，可以率領(lǐng)190人前往探險也是一個很有領(lǐng)導(dǎo)能力的人?？梢郧致圆恢档帽毁濏?，即使是在那樣一種時代背景下。就像原文那句：在即將名垂青史的前夜，這場大屠殺令巴爾沃亞一生蒙羞。
所以這也是“英雄”的結(jié)局：“他高興地迎上去擁抱他的長官、多年的戰(zhàn)友、發(fā)現(xiàn)南海的陪同，他信任的朋友弗朗西斯科·皮薩羅。然而弗朗西斯科·皮薩羅緊緊地按住了他的肩膀，宣布了他的拘捕令。因為皮薩羅也渴望不朽，渴望征戰(zhàn)黃金國，所以他或許竊喜能除掉這位放肆的先驅(qū)。
2、拜占庭的淪陷
茨維格的文筆真的太好了，尤其是描寫破滅的前一夜，那種絕望和死寂讓我看著的時候也揪了一把心。完完全全沒想到淪陷僅僅是那一閃忘記關(guān)閉的門，前方戰(zhàn)士的熱血和皇帝的堅守最終沒有抵過那個小小的失誤。戰(zhàn)后被掠奪的一切不由讓人覺得萬分諷刺。
人類的群星閃耀時讀后感篇十三
茨威格的《人類群星閃耀時》講述了十個改變?nèi)祟悮v史命運精彩瞬間。我印象最深的是“滑鐵盧的關(guān)鍵一分鐘”。
在這場關(guān)鍵戰(zhàn)役前期，法國皇帝拿破侖命令格魯希元帥率領(lǐng)三萬士兵追擊布呂歇爾率領(lǐng)的普魯士敗軍（這一決定使得滑鐵盧主戰(zhàn)場法軍兵力只有不到六萬，同英普聯(lián)軍相比不占優(yōu)勢）。這位循規(guī)蹈矩資質(zhì)平庸的法國騎兵元帥奉命追擊時，因為行動遲緩而導(dǎo)致普軍分批逃回加入滑鐵盧戰(zhàn)場。雖然當(dāng)時他所處的位置能夠聽到滑鐵盧方向的英軍炮聲，判斷出法軍的形勢非常緊急，需要救援而且部下也強烈建議他增援皇帝。但在決定救援還是遵照拿破侖命令他追擊普軍的命令的一分鐘選擇里，他做出了其生涯中唯一一次錯誤決策，也是最致命選擇——置法國皇帝的軍隊和滑鐵盧戰(zhàn)場于不顧，繼續(xù)遵守命令。他的選擇導(dǎo)致了法國的徹底失敗，法國皇帝最終流亡孤島。
在滑鐵盧戰(zhàn)役前，拿破侖剛重新奪取政權(quán)，法國內(nèi)部還不十分穩(wěn)定，外部反法聯(lián)盟的勢力無比強大。法國皇帝急需一場場的勝利來震懾國內(nèi)的反對派，給支持他的軍隊和人民以信心。從當(dāng)時滑鐵盧戰(zhàn)場上的情形看，最初是法軍全力進攻的。由于兵力不足，為趕在反法同盟軍隊增援戰(zhàn)場上惠靈頓的英軍前結(jié)束戰(zhàn)斗，拿破侖被迫投入了全部的兵力。此時戰(zhàn)爭雙方都已經(jīng)到達了極點，法軍還稍稍占優(yōu)，法軍只要再有少量的軍隊就可以使英軍全面崩潰。法國皇帝甚至派出多名傳令兵去尋找格魯希的援軍。但當(dāng)普魯士人及時趕到并增援了英軍后，沒有預(yù)備隊的法軍只能全線敗退。如果格魯希元帥先到達戰(zhàn)場，那么毫無疑問勝利將是法國皇帝拿破侖的。
如果滑鐵盧戰(zhàn)役法軍獲勝了，那么法軍的士氣必將無比高漲。對反法聯(lián)盟來講將是一場噩夢。法國皇帝會乘勝追擊，對英國、普魯士、俄國、奧地利等國發(fā)動不間斷的攻擊，掠奪這些國家的資源，延遲這些國家的發(fā)展。雖然反法聯(lián)盟的勢力很強大，但憑借高昂的士氣和拿破侖天才般的戰(zhàn)爭技能，拿破侖重新統(tǒng)治大半個歐洲還是有可能的。即使法國最終失敗，歐洲也不可避免的會陷入數(shù)十年的戰(zhàn)亂，各大帝國主義國家本土的經(jīng)濟遭受巨大的破壞。對于反法聯(lián)盟的主力英國來說，這種情況會更加嚴重。長期的英法戰(zhàn)爭，會使英國的國力大幅度減弱，對印度等殖民地控制力的減弱，甚至無力發(fā)動給我國造成巨大傷害的鴉片戰(zhàn)爭。
有時歷史就是這么神奇，一個平庸的人的關(guān)鍵一分鐘，就有可能改變偉大法國皇帝拿破侖的命運、法蘭西第二帝國的命運乃至歐洲、世界的命運。
人類的群星閃耀時讀后感篇十四
《人類群星閃耀時》又譯《人類命運攸關(guān)的時刻》，從書名便可知這本書要講述的是人類歷史上一個個壯麗的瞬間。除此之外，作者茨威格還為這本書立了一個副標(biāo)題——十二幅歷史袖珍畫。這是當(dāng)時聞所未聞的文學(xué)體裁，因此當(dāng)我翻開這本書時，那極富有表現(xiàn)力的語言讓我震驚，細致描繪的場景仿佛一幅幅畫卷，讓我置身于那些偉大的時刻。
從《一個陌生女人的來信》中，我們可以通過茨威格細膩的心理描寫深刻體會一個陷于苦苦癡戀的女人的一生。而在這本關(guān)于人類、關(guān)乎歷史的書，我又一次感受到茨威格筆尖的魔力——在感嘆偉大史實的同時，又為深刻的人生哲理所折服?？芍^是“不讀不快”。
作者序中如是寫道“一些戲劇性的時刻，命運攸關(guān)的時刻，在個人的生活上，在歷史的演進中，都是極為罕見的……這類星光璀璨的時辰，我之所以這樣稱呼它們，乃是因為它們有星辰放射光芒，而且永恒不變，照亮空幻的暗夜。”于是，在茨威格筆下的歷史瞬間中，有幾個在我心底留下了很深的印象。
毀滅——《拜占庭的陷落》。拜占庭，曾經(jīng)歐洲繁榮的象征，承載著厚重的歷史文化，在其日趨衰落時被覬覦著奧斯曼帝國王位的馬霍梅特下令攻陷。這場戰(zhàn)役幾乎沒有懸念。拜占庭的人們知道大難臨頭也堅持在圣索菲亞大教堂里做最后一次彌撒，捍衛(wèi)他們的信仰，“等待著白晝，等待著死亡?！笨烧l也不知道的是，這場戰(zhàn)役會以一個微不足道的偶然事件結(jié)束，一所被遺忘的小門，使拜占庭從世上抹去，使承載著輝煌歷史的建筑盡都毀滅。茨威格寫道“然而歷史好比人生，抱憾的心情無法使業(yè)已失去的一瞬重返，絕無僅有的一小時，所貽誤的，千載難以贖回?！奔词乖賯ゴ?，也抵不過毀滅的一瞬間。倒下的一座座城、被記載在史書上一個個亡國的時刻，都在提醒我們的人生絲毫不能怠誤，每一個細節(jié)都值得我們認真對待。
理想——《飛越大洋的第一句話》。在如今信息交流如此便利的時代，你是否想過在那個電學(xué)的幼年時代，世界各大洲還彼此不通音訊。那時候的技術(shù)和條件極其惡劣，連接兩大洲的電纜的任務(wù)幾乎不可能完成，但有一個人，他叫居魯士，決定把他的整個身心投身于這項事業(yè)中。在這期間，居魯士受到過追捧贊賞，也受到過人們的鄙棄，最終經(jīng)過反復(fù)的失敗和嘗試，在六年后，居魯士依然懷著同樣的信念，兩次航行后才獲得圓滿成功。文中這樣寫到：“今天的奇跡成了今天理所當(dāng)然的事情，從這一瞬間起，地球仿佛有一個唯一的心臟搏動。”“一個人找到了他要為之畢生奮斗的使命，一項任務(wù)找到了使它實現(xiàn)的人?！笔堑?，一切皆因那人和他不朽的使命，使世界有了更多精彩的時刻。
除此之外，書中還有許多對歷史時刻的描寫，能使讀者更深入了解我們的過去。讀《人類群星閃耀時》，是美的享受，使我沉浸歷史的奇妙，領(lǐng)悟人生的真諦。試想一下，若是拿破侖、托爾斯泰、亨德爾、列寧等人通過茨威格的筆下回顧自己的一生，又會是怎番情景呢？畢竟他們最輝煌的時刻被喻為“人類群星閃耀時”。
人類的群星閃耀時讀后感篇十五
《人類群星閃耀時》是號稱“歷史上最好的傳記作家”茨威格的作品，選取了十個決定世界歷史的瞬間：千年帝國拜占庭的陷落、亨德爾奇跡的精神復(fù)活、老年歌德熱戀的悲歌、滑鐵盧的最后一刻……鐵血殺伐與驚世絕情、盛世哀歌與帝國神話等讓人心靈震撼的歷史場景中，一個個歷史上的思想精英們登上了舞臺。
《人類群星閃耀時》是奧地利著名小說家斯蒂芬茨威格的傳世杰作，文字精致而清冽，描寫凝練而生動，極富韻律之美，有種渾然天成的貴族氣息，獨立成章的12篇短文，各有主題卻融為一體，讀罷酣暢淋漓，讓人不忍釋卷。
茨威格獨特的歷史觀，造就了與眾不同的切入視角，讓我們清清楚楚地看見人類歷史是怎樣在關(guān)鍵一瞬間被改寫。印象最深的是《滑鐵盧的一分鐘》，與其他篇章主角相比，格魯希的形象談不上偉岸和高大，似乎他的存在只是為了更好的凸顯其他人物果敢抉擇和無畏追逐。格魯希聽到了滑鐵盧開戰(zhàn)的炮聲，然而小心、順從、勤勉、謹慎的他最終在一番思量權(quán)衡后選擇了不去支援，在歷史轉(zhuǎn)折的關(guān)口，格魯希的執(zhí)拗和愚鈍徹底葬送了拿破侖剎那的勝機，就是這一瞬間的決定讓整個世界歷史發(fā)生了逆轉(zhuǎn)。對此，茨威格的評價犀利而精妙，有時候這是世界歷史上最令人驚奇的時刻，命運之線在瞬息間掌握在一個窩囊廢手中，英雄們的世界游戲像一陣風(fēng)暴似的把那些平庸之輩卷了進來。但是當(dāng)重任突然降臨到他們身上時，與其說他們感到慶幸，毋寧說他們更感到駭怕，他們幾乎都是把跑過來的命運又哆哆嗦嗦地從自己手里失落。
這樣的詮釋算不上完美無瑕，也許還有片面武斷之嫌，不過細細品讀還是給人帶來些許思考與領(lǐng)悟。很多碌碌無為的人常常抱怨自己是命運的棄兒，找不到施展身手的機會和舞臺，卻很少反思自己是否擁有足夠的能量和勇氣去應(yīng)對前進路途中的坎坷和荊棘，如果沒有厚重的積淀和堅韌的品格，當(dāng)重任無意之中降臨，也只能不知所措、望洋興嘆。
“人類群星閃耀時刻出現(xiàn)之前，必然會有漫長的歲月無謂地流逝。但這些時刻一旦出現(xiàn)，就宛若星辰一般永遠散射著光輝，普照著暫時的'黑夜”。茨威格用他熾熱而深情的筆觸讓我們重溫了這些歷史瞬間，久違的激情又再一次在靈魂深處噴薄涌動。
在初一時，曾經(jīng)學(xué)過一篇課文，《南極爭奪戰(zhàn)》。是講述了斯科特一隊在即將成為第一批登陸南極的考察隊時，卻被阿蒙森領(lǐng)先而喪失斗志，最終全軍覆沒的事實。老師說，這篇課文出自《人類群星閃耀時》，我心中一動，于是有了想看這本書的念頭。
這本書一共有12個真實的歷史事件。如《滑鐵盧決定勝利的一瞬》，都講述了成功與失敗的一間之差。命運總是迎著強有力的人物和不可一世者走去，像拿破侖，亞歷山大大帝，凱撒……我們稱他們?yōu)橛⑿?。每一位英雄的出現(xiàn)，歷史都為他濃墨重彩一番，殊不知對于英雄最基本的劃分不是成功與失敗。那些同樣擁有無謂勇氣，堅定意志卻失敗的人們同樣鏗鏘的伴著歷史的車輪走過。結(jié)局是悲哀的，有人歡喜，有人心灰意冷。就正如斯科特所說“第一名擁有了全部，第二名什么也不是。”可他們肩上沉甸甸的民族使命感還無法令他們的腳步向回邁去。他們的熱情變得跟這漫天風(fēng)雪一樣寒冷，隊長斯科特會做出怎樣的抉擇?我想，可能還是繼續(xù)撐下去，渴望著再見一面家人，再見一面自己熱愛著的祖國。
像這種以尊嚴的方式承受苦難，這種方式本身就是人生的一項巨大成就，令人敬佩，令人悲哀。因為它所顯示的不只是一種個人品質(zhì)，而且是整個人性的高貴和尊嚴，證明了這種尊嚴比任何苦難更有力，是世間任何力量不能將它剝奪的。正是由于這個原因，在人類歷史上，偉大的受難者如同偉大的創(chuàng)造者一樣受到世世代代的敬仰。
雖然離成功只有一腳，或者一瞬間甚至是眨眼之間，人們會注重第一個——那個成功的人，但人們也會注意到與第一一樣努力的第二，替他們惋惜，但第二名的心靈永遠是高尚的，不會因別人的眼光而改變。正如作者茨威格在文章的最后感慨的那樣：“一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的絕對優(yōu)勢的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚?！睔v史將偉大的成功和偉大的失敗劃為一方，將渺小的成功和渺小的失敗劃為另一方，斯科特以一個偉大失敗者的姿態(tài)屹立于英雄之列，閃耀在人類群星之中。
我們也生活在世界的舞臺上，也許總有一天，會成為眾人矚目的第一，而可能成為令人惋惜的第二，但要記住一點：心靈要永遠高尚。歷史便是那個絕對清醒和公正的觀眾，她期待我們的選擇就像當(dāng)初她期待斯科特那樣。在前行的慢慢征途中，我們追尋成功，起初，我當(dāng)然會信心滿滿，意氣風(fēng)發(fā)，可當(dāng)我們遭遇挫折或者明知會失敗時，我們是否依然意志堅定，去繼續(xù)完成已選擇的正確有價值的事業(yè)，成為群星閃耀的一顆。
我們要以崇高的心靈，去努力，去收獲，去成為人類群星閃耀的一顆。
茨威格先生是個偉大的人文主義學(xué)者，他刻畫歷史以刻畫人性，在他所寫的那些人物身上，都帶點他自己的影子。他是個強人，可惜最后在二戰(zhàn)沒熬過去，還是自殺了。
這本書里寫的偉人，體現(xiàn)出的并不是傳統(tǒng)意義上的高大全形象，而是或為人類做出了巨大貢獻。這些人們所做之事，無論大小，作者都將其淋漓盡致的描寫，稱作“歷史特寫”。
人類的群星閃耀時讀后感篇十六
在人類有文字可考的五千余年的歷史長河中，誕生過許多卓越超群的偉人，發(fā)生過無數(shù)驚天地、泣鬼神的事件。它們之中，有輝煌、激情、雀躍，也有過暗淡、絕望、失敗。這樣一些充滿戲劇性的時刻，是人類命運攸關(guān)的時刻，也是人類的群星閃耀時。而茨威格所寫的《人類的群星閃耀時》正是揭示人類史上這些特別的時刻的一本書。
在圖書館里翻看的史書，或許很枯燥乏味；但閱讀《人類的群星閃耀時》，卻會有截然不同的體驗。作為歷史特寫，茨威格在忠實史實的基礎(chǔ)上，運用了多種描寫的藝術(shù)手法，刻畫了多個迥然不同的人物形象，為我們呈現(xiàn)了異彩紛呈的歷史畫面。在書里，我讀出了世界著名音樂家亨德爾對事業(yè)永久不息的熱愛與追求，讀出了老年歌德對青春愛情的渴求，讀出了斯科特一行人對夢想、對偉大事業(yè)堅持不懈的追逐……其中讓我記憶和感悟最深的莫過于斯科特與阿蒙德森的南極爭奪戰(zhàn)。
我們曾學(xué)過這一篇課文——《偉大的悲劇》，說的正是這一事件。文章寫的主要是斯科特探險隊與阿蒙德森探險隊關(guān)于對第一個到達南極點這一榮譽的競爭。斯科特隊一行五人精疲力盡卻又滿懷希望奔向南極點，卻悲哀地發(fā)現(xiàn)另一隊已捷足先登，只好垂頭喪氣地踏上歸途，卻在歸途中遭遇暴風(fēng)雪最后一個個悲壯地死去。這本身就是一次英雄的事跡，斯科特一隊無論成敗，都是勇于冒險、敢于挑戰(zhàn)的勇士。當(dāng)面臨失敗的結(jié)果時，他們沒有一昧的頹喪，而是選擇堅持到最后；當(dāng)知道要為阿蒙德森的成功作證時，斯科特沒有逃避而是坦然接受了即使那是自己夢寐以求的榮譽；當(dāng)在歸途中遭遇種種困難時，他們也沒有放棄生的希望；當(dāng)面臨隊友的生死和個人的生死時，他們毅然選擇了隊友，并沒有放棄一個生命；當(dāng)最后面臨死亡時，絕望籠罩在每個人的`心頭，但斯科特留下的書信里，卻鮮少有一個垂死者的恐懼和絕望，而是洋溢著自豪、平靜、坦然，與對他人的關(guān)懷。讀到這里，我也不禁為這悲壯的英雄而動容。斯科特的探險團隊從頭到尾表現(xiàn)出堅毅、執(zhí)著的精神，超人的力量和勇氣，他們在任何時候都有著不斷開拓創(chuàng)新的精神，他們永不言敗。在英國教堂里，國王也屈膝下跪紀念這幾位偉大的英雄。這就像文章中的那句話：一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。這已經(jīng)表現(xiàn)他們?yōu)槭聵I(yè)而獻身的精神是無比高尚的。在他們身上，我學(xué)習(xí)到了勇士的精神！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3867579.html】
