心得體會(huì)是在我們學(xué)習(xí)或者工作生活的過(guò)程中，對(duì)所獲得知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)或感悟的總結(jié)和歸納。通過(guò)寫心得體會(huì)，我們可以深化對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，反思自己的成長(zhǎng)過(guò)程，更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。寫心得體會(huì)還可以幫助我們清晰整理思路，加深記憶，提高學(xué)習(xí)效果。因此，寫心得體會(huì)對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是非常有益的。寫心得體會(huì)要注重自我思考和分析，不僅要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，還要對(duì)自己的表現(xiàn)和成長(zhǎng)有所啟發(fā)。以下是一些寫心得體會(huì)的好方法和技巧，希望對(duì)大家有所幫助。
全面推進(jìn)人才培養(yǎng)心得體會(huì)篇一
我很榮幸參加本次鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)班，通過(guò)專家教授的精彩授課和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，開闊了思路，拓寬了視野，增加了見識(shí)，感受良多，受益匪淺。
愛國(guó)主義教育、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、《黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村基層治理以及美麗鄉(xiāng)村建設(shè)》等課程學(xué)習(xí)，實(shí)地考察義勒力特嘎查農(nóng)旅融合發(fā)展，參觀了內(nèi)蒙古民族解放紀(jì)念館、扎賚特旗國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園、三合村稻米加工產(chǎn)業(yè)、巴彥高勒鎮(zhèn)鄉(xiāng)土文化人才扶持中心、好力保鎮(zhèn)古廟村黨群服務(wù)中心等。為期五天的專題培訓(xùn)雖然時(shí)間短暫，但是有理有據(jù)、內(nèi)容豐富緊湊，讓我對(duì)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。
興安盟委黨校綜合教研室副主任、副教授徐廣生通過(guò)系統(tǒng)的講解，讓我們領(lǐng)悟到黨建引領(lǐng)基層治理工作就是一幅讓黨的執(zhí)政根基更加鞏固，讓基層社會(huì)治理更加精細(xì)，讓轄區(qū)居民更加幸福的時(shí)代工筆畫。美麗鄉(xiāng)村的創(chuàng)建不僅是對(duì)鎮(zhèn)村本身具有重要意義，更應(yīng)該將其放在鄉(xiāng)村振興的背景下，將村莊建設(shè)成為舒適家居、干凈整潔、村風(fēng)健康、產(chǎn)業(yè)合理的美麗鄉(xiāng)村，對(duì)我市全面振興具有著很強(qiáng)的促進(jìn)作用。
此次現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的所到之處，無(wú)論是村、社區(qū)黨建服務(wù)中心、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園，還是美麗鄉(xiāng)村，都讓我們受到了視覺上的沖擊、思想上的碰撞。深入分析發(fā)現(xiàn)，興安盟具有兩個(gè)特點(diǎn)。一是鄉(xiāng)村治理有效。興安盟堅(jiān)持強(qiáng)基固本，大抓基層，不斷加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。各基層黨組織結(jié)合本村實(shí)際，打造基層黨建特色品牌，以黨建為引領(lǐng)，以黨建促發(fā)展，為扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，繪就村美民富人和的精彩畫卷提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。二是綠色生態(tài)，農(nóng)牧產(chǎn)品品質(zhì)優(yōu)良。通過(guò)考察，我深深體會(huì)到“藍(lán)天、白云、黑土”的真正含意，興安盟多年來(lái)堅(jiān)持生態(tài)治理及修復(fù)，變惡劣自然環(huán)境為景觀。土地資源十分豐富且平坦，方便于農(nóng)業(yè)機(jī)械化操作，因?yàn)榉N植環(huán)境條件好，基本沒有污染，種出的各類蔬菜和玉米、大豆、水稻等農(nóng)產(chǎn)品，最低檔次都達(dá)到無(wú)公害，其次是綠色農(nóng)產(chǎn)品，有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品占有不小的比例。牧業(yè)產(chǎn)值與農(nóng)業(yè)對(duì)等，以原始草原放牧和大數(shù)據(jù)養(yǎng)殖模式兩種方式為主，利用玉米、大豆等秸稈為飼料原料，大片的土地可消納畜禽排泄物，形成了良好的循環(huán)利用，農(nóng)牧結(jié)合做到了生態(tài)畜牧。
產(chǎn)業(yè)振興是基礎(chǔ)。實(shí)施鄉(xiāng)村振興的最終目標(biāo)，就是要徹底解決農(nóng)村產(chǎn)業(yè)和農(nóng)民就業(yè)問題，確保當(dāng)?shù)厝罕婇L(zhǎng)期穩(wěn)定增收、安居樂業(yè)。而無(wú)論是解決農(nóng)民就業(yè)還是確保群眾增收，都需要以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為基礎(chǔ)。農(nóng)業(yè)強(qiáng)，產(chǎn)業(yè)必須強(qiáng)，產(chǎn)業(yè)旺，鄉(xiāng)村振興才有底氣。要實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)興旺，首先要構(gòu)建鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)體系，推動(dòng)農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，重點(diǎn)是通過(guò)培育農(nóng)業(yè)品牌、增強(qiáng)科技創(chuàng)新、強(qiáng)化城鄉(xiāng)融合，補(bǔ)齊農(nóng)業(yè)發(fā)展短板，促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)集聚。
人才振興是支撐?！叭瞬排d，事業(yè)方興”。發(fā)展離不開人，鄉(xiāng)村振興自當(dāng)不例外，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，關(guān)鍵要解決人的問題。由于受前些年農(nóng)村發(fā)展“錢景”不大的影響，大量人口外出務(wù)工，農(nóng)村缺人特別是缺少能人的問題，已經(jīng)成為振興鄉(xiāng)村的制約瓶頸。因此，實(shí)施鄉(xiāng)村振興必須把人力資本開發(fā)放在首要位置，做好農(nóng)村人才政策這篇大文章，完善人才服務(wù)機(jī)制建設(shè)。既重視本土人才的培育，培養(yǎng)一大批新型職業(yè)農(nóng)民，使之成為推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的主要生力軍。也要廣納懂科技、懂市場(chǎng)、懂法律、懂管理的賢才能人到農(nóng)村來(lái)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，讓農(nóng)村成為賢才能人大有作為的廣闊天地，建設(shè)一支懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的高質(zhì)專業(yè)化鄉(xiāng)村振興隊(duì)伍，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)力和農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展活力。
文化振興是靈魂。鄉(xiāng)村文化建設(shè)是鄉(xiāng)村振興的源頭活水。鄉(xiāng)村文化作為我國(guó)社會(huì)文化體系的重要組成部分，凝聚著鄉(xiāng)土人文之美。如果說(shuō)沒有鄉(xiāng)村文化的傳承與創(chuàng)新，也就沒有鄉(xiāng)村文化的同步振興，那鄉(xiāng)村振興就失去了真正的靈魂。因此，實(shí)施鄉(xiāng)村振興必須抓住鄉(xiāng)村文化這一靈魂根本。不僅要順應(yīng)新時(shí)代的要求，推進(jìn)城鄉(xiāng)文化融合，保護(hù)并傳承好鄉(xiāng)村文化，增加文化產(chǎn)品，促進(jìn)文化供給，大力發(fā)展具有特色的鄉(xiāng)村文化及其產(chǎn)業(yè)。還要打通農(nóng)村文化服務(wù)的“最后一公里”，破解文化服務(wù)難題，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在鄉(xiāng)村深深扎根，不斷提高農(nóng)村群眾在文化成果上的獲得感以及在精神文化生活上的幸福感。
樹高千尺源于根深，大廈巍峨靠的是地基堅(jiān)固，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略讓國(guó)之基更穩(wěn)，祖國(guó)必將更加堅(jiān)實(shí)屹立在世界東方。讓我們信心倍增地?cái)]起袖子加油干，在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的引導(dǎo)下，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)一份農(nóng)村力量。
全面推進(jìn)人才培養(yǎng)心得體會(huì)篇二
2022年以來(lái)，天津市全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，大力建設(shè)美麗田園、美麗鄉(xiāng)村、美麗庭院，打造興業(yè)之鄉(xiāng)、宜居之鄉(xiāng)、文明之鄉(xiāng)、幸福之鄉(xiāng)，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。上半年，天津市落實(shí)“十四五”規(guī)劃重點(diǎn)目標(biāo)任務(wù)已取得明顯成效，其中農(nóng)村居民人均可支配收入達(dá)到14488元，同比增長(zhǎng)3.4%。
天津市積極搞好糧食生產(chǎn)，加快發(fā)展現(xiàn)代都市型農(nóng)業(yè)。2022年全市夏糧再獲豐收，總產(chǎn)達(dá)到73萬(wàn)噸。小站稻全產(chǎn)業(yè)鏈加快創(chuàng)建，2022年種植面積達(dá)到100萬(wàn)畝，目前長(zhǎng)勢(shì)良好，豐收在望。上半年全市蔬菜總產(chǎn)量達(dá)到108.2萬(wàn)噸，同比增長(zhǎng)9%，肉、蛋、奶均保持了穩(wěn)定增長(zhǎng)。種業(yè)振興行動(dòng)深入實(shí)施，“天津奧群”“天津科潤(rùn)”等公司牽頭承擔(dān)的綿羊新品種培育及良繁項(xiàng)目、國(guó)家黃瓜聯(lián)合育種攻關(guān)項(xiàng)目等多個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目成功立項(xiàng)，育種取得新成果。
各涉農(nóng)區(qū)全面加強(qiáng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)地環(huán)境治理，確保農(nóng)產(chǎn)品安全，全面提升鄉(xiāng)村綠色發(fā)展水平。上半年市農(nóng)業(yè)農(nóng)村委會(huì)同涉農(nóng)區(qū)組織實(shí)施小麥“一噴三防”作業(yè)面積160萬(wàn)畝，減少了農(nóng)藥使用量，進(jìn)一步提高了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全，并圓滿完成夏收小麥秸稈綜合利用工作。完成規(guī)模以下畜禽養(yǎng)殖糞污治理2943家，全市畜禽糞污綜合利用率達(dá)到91.7%，地產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全抽檢合格率穩(wěn)定在98%以上。上半年，各涉農(nóng)區(qū)加快建立健全農(nóng)村廁所、農(nóng)村生活污水處理設(shè)施長(zhǎng)效管護(hù)服務(wù)體系，全面開展農(nóng)村全域清潔化工程“百日攻堅(jiān)”活動(dòng)，確保了農(nóng)村人居環(huán)境持續(xù)改善提升。
天津市全力促進(jìn)農(nóng)民收入繼續(xù)保持穩(wěn)定增長(zhǎng)，支持農(nóng)民就近就地就業(yè)。促進(jìn)農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，扎實(shí)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)薄弱村扶持，加快構(gòu)建農(nóng)民收入穩(wěn)定增長(zhǎng)機(jī)制，確保農(nóng)民持續(xù)增收。上半年，全市組織各類以工代賑項(xiàng)目16個(gè)，參與建設(shè)的農(nóng)民約5萬(wàn)人次。推進(jìn)800個(gè)經(jīng)濟(jì)薄弱村實(shí)施“一戶一就業(yè)”工程，累計(jì)實(shí)現(xiàn)“一戶一就業(yè)”13.11萬(wàn)戶，農(nóng)民收入實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)步增長(zhǎng)。
上半年，天津市積極解決“三農(nóng)”融資難題，市農(nóng)業(yè)農(nóng)村委積極對(duì)接天津農(nóng)商銀行、中國(guó)建設(shè)銀行，開展奶牛抵押、種羊抵押，為養(yǎng)殖經(jīng)營(yíng)主體授信超過(guò)6000萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)了活體抵押融資的突破。積極推進(jìn)鄉(xiāng)村振興示范村招商引資，在推出24個(gè)示范村重點(diǎn)招商項(xiàng)目基礎(chǔ)上，又促使西青區(qū)第六埠村、東麗區(qū)胡張莊村、武清區(qū)李大人莊村等一批項(xiàng)目開展深度合作。天津市繼續(xù)將《天津市推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化“十四五”規(guī)劃》重點(diǎn)目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)納入鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)績(jī)考核和鄉(xiāng)村振興“掛圖作戰(zhàn)”，確保年度重點(diǎn)目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。
全面推進(jìn)人才培養(yǎng)心得體會(huì)篇三
近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，人才培養(yǎng)的重要性日益凸顯。為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，我國(guó)不斷加強(qiáng)人才培養(yǎng)工作，并取得了不俗的成績(jī)。在全面推進(jìn)人才培養(yǎng)的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，接下來(lái)將在以下五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)與體會(huì)。
首先，人才培養(yǎng)的關(guān)鍵在于提高質(zhì)量。在全球化競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的背景下，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量是當(dāng)務(wù)之急。我國(guó)近年來(lái)加大了教育投入力度，推動(dòng)課程改革和創(chuàng)新教育模式，為學(xué)生提供全方位的培養(yǎng)。同時(shí)，高校和企業(yè)合作辦學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等措施的推行，進(jìn)一步提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量?？傮w而言，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要教育部門、企業(yè)和學(xué)生共同努力。
其次，多元化是人才培養(yǎng)的重要方向。傳統(tǒng)的教育體系過(guò)于注重知識(shí)的灌輸，少有注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。如今，我們應(yīng)該更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，使他們具備應(yīng)對(duì)未來(lái)社會(huì)挑戰(zhàn)的能力。多元化的教育形式不僅僅是學(xué)歷教育，還包括職業(yè)教育、繼續(xù)教育等多種形式。只有通過(guò)多元化的培養(yǎng)方式，我們才能真正做到人才培養(yǎng)與社會(huì)需求的有效對(duì)接。
第三，人才培養(yǎng)既要注重個(gè)人發(fā)展，也要服務(wù)國(guó)家需求。人才培養(yǎng)需要同時(shí)滿足培養(yǎng)個(gè)人全面發(fā)展的需求和服務(wù)國(guó)家的需要。培養(yǎng)只注重個(gè)人發(fā)展，卻忽視了社會(huì)需要，將導(dǎo)致人才培養(yǎng)與國(guó)家戰(zhàn)略不相契合；而只注重國(guó)家需要，卻忽視了個(gè)人發(fā)展，將限制人才的創(chuàng)造性和個(gè)性化。因此，在人才培養(yǎng)中，應(yīng)當(dāng)通過(guò)正確認(rèn)識(shí)國(guó)家需求，為人才提供個(gè)性化的成長(zhǎng)環(huán)境和多樣化的培養(yǎng)路徑。
第四，人才培養(yǎng)需要全社會(huì)共同參與。推進(jìn)人才培養(yǎng)不僅僅是教育部門的責(zé)任，還需要全社會(huì)共同參與。企業(yè)應(yīng)當(dāng)加大對(duì)人才培養(yǎng)的支持力度，通過(guò)與高校合作，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)、實(shí)踐平臺(tái)和職業(yè)發(fā)展支持；家庭應(yīng)當(dāng)從娃娃抓起，培養(yǎng)良好的家庭教育環(huán)境，從小培養(yǎng)孩子的興趣和能力。只有形成多元主體共同參與的教育生態(tài)，才能實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的全面發(fā)展。
最后，人才培養(yǎng)要注重終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)?，F(xiàn)代社會(huì)發(fā)展迅速，知識(shí)更新速度快，一個(gè)人的學(xué)習(xí)需要終身進(jìn)行。因此，在培養(yǎng)人才的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)他們具備自主學(xué)習(xí)和快速適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的能力。同時(shí)，建立健全的終身學(xué)習(xí)制度，為每個(gè)人提供持續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。
總之，全面推進(jìn)人才培養(yǎng)需要綜合發(fā)力，提高培養(yǎng)質(zhì)量、多元化培養(yǎng)、注重個(gè)人和國(guó)家需求、全社會(huì)共同參與以及注重終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新精神，這些都是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的關(guān)鍵點(diǎn)。相信在不斷完善的體系下，我國(guó)的人才培養(yǎng)工作將取得更加顯著的成績(jī)，為國(guó)家的發(fā)展壯大做出更大的貢獻(xiàn)。
全面推進(jìn)人才培養(yǎng)心得體會(huì)篇四
在這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查中我收獲不少，其中我認(rèn)為以下四點(diǎn)在完成調(diào)查的工作中是最必不可少的：
一、在社會(huì)上要善于與別人溝通。
如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。但經(jīng)過(guò)這次的調(diào)查工作后，我與人溝通的能力有所進(jìn)步。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，良好的溝通能使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。
二、在社會(huì)中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在工作中，我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系，重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的。沒有第一次又何來(lái)二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。
實(shí)踐活動(dòng)沒開始的時(shí)候，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。但其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。幾次的嘗試后就可以克服自己內(nèi)心的恐懼了。如師兄師姐所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。”有句話說(shuō)得好：“只有征服自己才能征服世界?！蔽蚁嘈胖灰杏職?，一切事情都會(huì)變得簡(jiǎn)單起來(lái)。
四、工作中不斷地豐富知識(shí)。
知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。在這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中，我深深地感悟到知識(shí)猶如浩瀚的大海，而且相互交織。我們想要完成這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，還需要許多其他的知識(shí)。因?yàn)橐环萆鐣?huì)實(shí)踐調(diào)查的制作需要多方面知識(shí)的應(yīng)用，因此我們需要查閱大量的資料，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才能完成一份有質(zhì)量的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。
在這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)我學(xué)到了許多東西，如強(qiáng)化了我獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題的能力，但我也發(fā)現(xiàn)我還有許多不足的地方，因此我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，朝著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。
全面推進(jìn)人才培養(yǎng)心得體會(huì)篇五
農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的根本性問題。黨的__以來(lái)，__統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局，對(duì)新時(shí)代“三農(nóng)”工作作出一系列重要論述，引領(lǐng)我國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。河南是全國(guó)重要的農(nóng)業(yè)大省、糧食主產(chǎn)區(qū)，做好“三農(nóng)”工作、推進(jìn)鄉(xiāng)村振興尤為重要。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹__關(guān)于“三農(nóng)”工作的重要論述，自覺把做好“三農(nóng)”工作、實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略放在發(fā)展全局中統(tǒng)籌謀劃推進(jìn)，加快建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)強(qiáng)省，努力在農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化上走在全國(guó)前列。
一、推動(dòng)“三農(nóng)”工作邁上新臺(tái)階
黨的__以來(lái)，__先后4次到河南考察調(diào)研，在全國(guó)__期間參加河南代表團(tuán)審議，發(fā)表重要講話，作出重要指示批示，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化河南提供了總綱領(lǐng)、總遵循、總指引。糧食生產(chǎn)是河南的一大優(yōu)勢(shì)，也是河南的一張王牌，這張王牌任何時(shí)候都不能丟;河南要在鄉(xiāng)村振興中實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)強(qiáng)省目標(biāo)。__的重要講話和重要指示批示精神，指引我們牢牢扛穩(wěn)保障糧食安全的政治責(zé)任，堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，大力實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，不斷夯實(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展基礎(chǔ)，為全國(guó)穩(wěn)住農(nóng)業(yè)基本盤作出貢獻(xiàn)。
糧食生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)連年豐收，重要農(nóng)產(chǎn)品供給能力全面增強(qiáng)。落實(shí)最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度，把耕地資源優(yōu)先用于糧食生產(chǎn)，實(shí)施耕地“非農(nóng)化”、“非糧化”專項(xiàng)整治，劃定糧食生產(chǎn)功能區(qū)7844.52萬(wàn)畝、重要農(nóng)產(chǎn)品保護(hù)區(qū)1034萬(wàn)畝。實(shí)施新一輪高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)，累計(jì)建成7580萬(wàn)畝。2021年面對(duì)特大洪澇災(zāi)害，全力抓好災(zāi)后農(nóng)業(yè)生產(chǎn)恢復(fù)，全年糧食產(chǎn)量仍達(dá)1308.8億斤，連續(xù)5年保持在1300億斤以上。推動(dòng)蔬菜生產(chǎn)大縣開展綠色高質(zhì)高效創(chuàng)建，蔬菜種植面積2637萬(wàn)畝、產(chǎn)量7428萬(wàn)噸。穩(wěn)定生豬產(chǎn)能，2021年全省生豬存欄數(shù)居全國(guó)首位，外調(diào)生豬及豬肉折合生豬2758萬(wàn)頭。加快肉牛奶牛產(chǎn)業(yè)發(fā)展，2021年新擴(kuò)建500頭以上肉牛場(chǎng)78個(gè)。優(yōu)化家禽產(chǎn)業(yè)發(fā)展，2021年家禽出欄11.2億只，禽蛋產(chǎn)量達(dá)446萬(wàn)噸。
如期打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，脫貧攻堅(jiān)成果不斷鞏固拓展。嚴(yán)格落實(shí)省負(fù)總責(zé)、市縣抓落實(shí)、鄉(xiāng)村組織實(shí)施的工作機(jī)制，718.6萬(wàn)農(nóng)村貧困人口全部脫貧，9536個(gè)貧困村全部出列，53個(gè)貧困縣全部摘帽。嚴(yán)格落實(shí)“四個(gè)不摘”的要求，健全防止返貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和幫扶機(jī)制，做好受災(zāi)群眾幫扶救助，守住不發(fā)生規(guī)模性返貧的底線。開展田園增收等產(chǎn)業(yè)發(fā)展“十大行動(dòng)”，每個(gè)脫貧縣都形成了2到3個(gè)特色鮮明、幫帶面廣的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，72%的脫貧戶與新型經(jīng)營(yíng)主體建立了利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，2021年脫貧戶年人均純收入14499元、增長(zhǎng)13.2%。
農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革持續(xù)深化，食品加工成為第一支柱產(chǎn)業(yè)。加快推動(dòng)鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，優(yōu)勢(shì)特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)值占比達(dá)57.8%。圍繞面、肉、油、乳、果蔬五大產(chǎn)業(yè)，開展企業(yè)升級(jí)、延鏈增值、綠色發(fā)展、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、品牌培育五大行動(dòng)，2021年規(guī)模以上農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)增加值增長(zhǎng)9.1%。累計(jì)創(chuàng)建8個(gè)國(guó)家級(jí)、100個(gè)省級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園，加速推動(dòng)農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。
一些領(lǐng)域育種能力走在全國(guó)前列，現(xiàn)代農(nóng)機(jī)裝備水平持續(xù)提升。聚焦種業(yè)科技自立自強(qiáng)，創(chuàng)建2個(gè)國(guó)家級(jí)、8個(gè)省級(jí)現(xiàn)代種業(yè)產(chǎn)業(yè)園，主要農(nóng)作物良種覆蓋率超過(guò)97%。高水平建設(shè)國(guó)家農(nóng)機(jī)裝備創(chuàng)新中心，主要農(nóng)作物耕種收綜合機(jī)械化率達(dá)86.3%。完善現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系和農(nóng)技推廣體系，農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率達(dá)64.1%。加快現(xiàn)代信息技術(shù)與農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展深度融合，省級(jí)數(shù)字鄉(xiāng)村示范縣達(dá)30個(gè)。
鄉(xiāng)村建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，農(nóng)村人居環(huán)境全面改善。因地制宜做好鄉(xiāng)村規(guī)劃編制工作，加強(qiáng)農(nóng)村宅基地、農(nóng)房建設(shè)、風(fēng)貌管控管理。實(shí)施城鄉(xiāng)交通、供水保障等一體化行動(dòng)，實(shí)施縣域城鄉(xiāng)教育、公共文化、醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)保障等均等化行動(dòng)，所有行政村通硬化路、通客車，農(nóng)村集中供水率達(dá)93%。實(shí)施農(nóng)村人居環(huán)境集中整治行動(dòng)，農(nóng)村生活垃圾收運(yùn)處置體系覆蓋所有行政村，農(nóng)村生活污水治理率達(dá)33.4%。深入推進(jìn)農(nóng)業(yè)面源污染防治，秸稈、畜禽糞污綜合利用率分別達(dá)91.8%、82%，廢舊農(nóng)膜綜合回收率達(dá)90%以上。
鄉(xiāng)村治理能力明顯提升，農(nóng)村社會(huì)保持穩(wěn)定。高質(zhì)量推進(jìn)村“兩委”換屆，“一肩挑”占比99.73%，村“兩委”成員平均年齡下降7.4歲、大專及以上學(xué)歷占比上升10.4個(gè)百分點(diǎn)。持續(xù)深化“四議兩公開”工作法，98%的村制定村民自治章程，95%的村修訂完善村規(guī)民約，99%的村建立民主理財(cái)、財(cái)務(wù)審計(jì)、村務(wù)管理等制度。全面開展“零上訪、零事故、零案件”單位(村、社區(qū))創(chuàng)建，全省平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))占比動(dòng)態(tài)保持在80%以上。把加強(qiáng)思想道德建設(shè)與推進(jìn)移風(fēng)易俗結(jié)合起來(lái)，建成新時(shí)代文明實(shí)踐中心154個(gè)、實(shí)踐所2221個(gè)、實(shí)踐站32734個(gè)。
農(nóng)村改革全面深化，發(fā)展活力不斷增強(qiáng)。第二輪土地承包到期后再延長(zhǎng)30年試點(diǎn)工作有序推進(jìn)。加強(qiáng)農(nóng)村宅基地和村民自建住房管理，穩(wěn)慎推進(jìn)宅基地制度改革試點(diǎn)。開展農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革，有集體經(jīng)營(yíng)收益的村占74.2%。培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體，農(nóng)業(yè)適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)有序發(fā)展。持續(xù)推進(jìn)糧食儲(chǔ)備制度改革，積極推進(jìn)供銷合作社“三位一體”綜合合作試點(diǎn)改革。
河南“三農(nóng)”工作還存在一些問題和短板，主要表現(xiàn)為：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系、經(jīng)營(yíng)體系、服務(wù)體系還不健全，農(nóng)村人居環(huán)境臟亂差問題還沒有得到根本解決，農(nóng)民收入與全國(guó)農(nóng)民平均收入水平相比不高，基層治理存在弱項(xiàng)。需采取有效措施切實(shí)解決存在的問題，盡快補(bǔ)上發(fā)展短板。
二、在新征程上堅(jiān)定把“三農(nóng)”工作擺在重中之重的位置
在2020年底召開的中央農(nóng)村工作會(huì)議上，__發(fā)表重要講話，明確指出：堅(jiān)持把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作重中之重;穩(wěn)住農(nóng)業(yè)基本盤、守好“三農(nóng)”基礎(chǔ)是應(yīng)變局、開新局的“壓艙石”;民族要復(fù)興，鄉(xiāng)村必振興;脫貧攻堅(jiān)取得勝利后，要全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，這是“三農(nóng)”工作重心的歷史性轉(zhuǎn)移。在今年全國(guó)__上，__強(qiáng)調(diào)，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，必須把確保重要農(nóng)產(chǎn)品特別是糧食供給作為首要任務(wù)，把提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力放在更加突出的位置，把“藏糧于地、藏糧于技”真正落實(shí)到位。我們要深刻領(lǐng)會(huì)__的重要講話精神，不斷增強(qiáng)做好新時(shí)代“三農(nóng)”工作、全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的政治責(zé)任感和歷史使命感。
從把握歷史主動(dòng)深刻理解“三農(nóng)”工作重中之重地位。__指出，我們要堅(jiān)持用大歷史觀來(lái)看待農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題，只有深刻理解了“三農(nóng)”問題，才能更好理解我們這個(gè)黨、這個(gè)國(guó)家、這個(gè)民族。我們黨成立以后，充分認(rèn)識(shí)到中國(guó)革命的基本問題是農(nóng)民問題，把為廣大農(nóng)民謀幸福作為重要使命。新中國(guó)成立后，我們黨領(lǐng)導(dǎo)廣大農(nóng)民完成土地改革，恢復(fù)和發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，為建立起獨(dú)立的比較完整的工業(yè)體系和國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系奠定了基礎(chǔ)。改革開放以來(lái)，我們黨領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民率先拉開改革大幕，不斷解放和發(fā)展農(nóng)村社會(huì)生產(chǎn)力，推動(dòng)農(nóng)村全面進(jìn)步。黨的__以來(lái)，黨中央堅(jiān)持把脫貧攻堅(jiān)作為全面建成小康社會(huì)的底線任務(wù)，啟動(dòng)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，歷史性解決了絕對(duì)貧困問題，為實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)作出了關(guān)鍵性貢獻(xiàn)。歷史告訴我們，“三農(nóng)”問題是貫穿中國(guó)革命、建設(shè)、改革各個(gè)時(shí)期的一條重要主線。我們要從百年歷史中汲取做好“三農(nóng)”工作的智慧和力量，牢牢把握做好“三農(nóng)”工作的主動(dòng)權(quán)。
從胸懷兩個(gè)大局深刻理解“三農(nóng)”工作重中之重地位。當(dāng)前，百年變局與世紀(jì)疫情相互交織，國(guó)際形勢(shì)不穩(wěn)定性不確定性明顯增強(qiáng)，世界進(jìn)入動(dòng)蕩變革期，保障農(nóng)產(chǎn)品供給安全的極端重要性更加凸顯。作為一個(gè)擁有14億多人口的大國(guó)，僅靠進(jìn)口糧食解決吃飯問題是靠不住的，在糧食安全這個(gè)問題上不能有絲毫麻痹大意。還要看到，構(gòu)建新發(fā)展格局是把握未來(lái)發(fā)展主動(dòng)權(quán)的戰(zhàn)略舉措，而農(nóng)業(yè)農(nóng)村可投資的領(lǐng)域、可挖掘的市場(chǎng)、可激發(fā)的動(dòng)能都很大。我們要充分認(rèn)識(shí)到“三農(nóng)”工作具有保供固安全、振興暢循環(huán)的基礎(chǔ)支撐作用，堅(jiān)決穩(wěn)住“三農(nóng)”這個(gè)基本盤，確保農(nóng)業(yè)穩(wěn)產(chǎn)增產(chǎn)、農(nóng)民穩(wěn)步增收、農(nóng)村穩(wěn)定安寧。
從做到“兩個(gè)確保”深刻理解“三農(nóng)”工作重中之重地位。確保高質(zhì)量建設(shè)現(xiàn)代化河南，確保高水平實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化河南，是落實(shí)__對(duì)河南要求的具體行動(dòng)。河南糧食產(chǎn)量占全國(guó)的1/10，每年向省外調(diào)出原糧及制成品折合糧食600多億斤，保障糧食等重要農(nóng)產(chǎn)品供給安全，是必須牢牢扛穩(wěn)的重大政治責(zé)任。同時(shí)，河南有4.5萬(wàn)多個(gè)行政村，4304萬(wàn)鄉(xiāng)村常住人口。建設(shè)現(xiàn)代化河南，大頭重頭在“三農(nóng)”，潛力和空間也在“三農(nóng)”。我們要大力實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，促進(jìn)農(nóng)業(yè)高質(zhì)高效、鄉(xiāng)村宜居宜業(yè)、農(nóng)民富裕富足，為“兩個(gè)確?！碧峁┯辛χ?。
三、聚焦主要任務(wù)全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略
在新發(fā)展階段，河南扎實(shí)做好“三農(nóng)”工作，必須在全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興基礎(chǔ)上，緊緊扭住重大問題、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點(diǎn)工作，不斷推動(dòng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化邁出新步伐。
在扛穩(wěn)糧食安全重任上展現(xiàn)新作為。堅(jiān)持黨政同責(zé)、齊抓共管，毫不放松地抓好糧食生產(chǎn)，確保糧食播種面積穩(wěn)定在1.6億畝以上，全省糧食產(chǎn)量穩(wěn)定在1300億斤以上。堅(jiān)決嚴(yán)守耕地保護(hù)紅線，鞏固耕地“非農(nóng)化”、“非糧化”專項(xiàng)整治成果。推進(jìn)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)，以糧食生產(chǎn)功能區(qū)和重要農(nóng)產(chǎn)品保護(hù)區(qū)為重點(diǎn)，分類分區(qū)域加大中低產(chǎn)田改造力度，同步發(fā)展高效節(jié)水灌溉，同步提升耕地地力等級(jí)。完善糧食主產(chǎn)區(qū)利益補(bǔ)償和正向激勵(lì)機(jī)制，讓農(nóng)民種糧有收益、主產(chǎn)區(qū)抓糧不吃虧。加快多層次普惠性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)體系建設(shè)，完善農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)大災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)分散機(jī)制，提高農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)保障水平。
在打好種業(yè)翻身仗上彰顯新?lián)?dāng)。開展農(nóng)業(yè)、林業(yè)種質(zhì)資源普查收集，加快建設(shè)農(nóng)作物種質(zhì)資源庫(kù)。設(shè)立政府引導(dǎo)的現(xiàn)代種業(yè)基金，整合重組種業(yè)集團(tuán)，培育種業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)。以鄭新一體化發(fā)展為牽引，規(guī)劃建設(shè)“中原農(nóng)谷”。以主要糧油作物、畜禽、果蔬等為重點(diǎn)，開展種源關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)，力爭(zhēng)突破一批“卡脖子”技術(shù)。
在鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果上確保新成效。以抓好國(guó)家后評(píng)估反饋問題整改為契機(jī)，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，保持幫扶政策總體穩(wěn)定，加大對(duì)鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣和易地搬遷安置區(qū)的傾斜支持力度。深入實(shí)施產(chǎn)業(yè)發(fā)展十大行動(dòng)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)提擋升級(jí)。支持帶動(dòng)脫貧人口就業(yè)較多的龍頭企業(yè)和農(nóng)民專業(yè)合作組織發(fā)展，完善聯(lián)農(nóng)帶農(nóng)機(jī)制，帶動(dòng)脫貧戶、小農(nóng)戶進(jìn)入現(xiàn)代農(nóng)業(yè)大循環(huán)。以“人人持證、技能河南”建設(shè)為抓手，實(shí)施高素質(zhì)農(nóng)民培育計(jì)劃，力爭(zhēng)全年完成50萬(wàn)人次持證培訓(xùn)。
在農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展上務(wù)求新提升。堅(jiān)持綠色興農(nóng)、質(zhì)量興農(nóng)、品牌強(qiáng)農(nóng)，推動(dòng)農(nóng)業(yè)由生產(chǎn)型向經(jīng)營(yíng)型轉(zhuǎn)變，提高農(nóng)業(yè)質(zhì)量效益和競(jìng)爭(zhēng)力。以調(diào)整結(jié)構(gòu)、優(yōu)化品種、提升品質(zhì)為重點(diǎn)推進(jìn)十大優(yōu)勢(shì)特色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地建設(shè)，以深化產(chǎn)業(yè)鏈、價(jià)值鏈、供應(yīng)鏈“三鏈”同構(gòu)為重點(diǎn)推進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品精深加工，培育國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點(diǎn)龍頭企業(yè)，加快建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園體系，建設(shè)萬(wàn)億級(jí)現(xiàn)代食品集群。深入推進(jìn)農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，壯大鄉(xiāng)村旅游、休閑農(nóng)業(yè)、文化體驗(yàn)、養(yǎng)生養(yǎng)老等新業(yè)態(tài)，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)多元化。
在抓好災(zāi)后恢復(fù)重建上實(shí)現(xiàn)新進(jìn)展。加快實(shí)施災(zāi)后恢復(fù)重建總體規(guī)劃和12個(gè)專項(xiàng)規(guī)劃，推動(dòng)各類災(zāi)后重建項(xiàng)目今年大頭落地，為確保受災(zāi)地區(qū)3年內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平全面恢復(fù)并超過(guò)災(zāi)前水平打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。加快受損住房重建，推進(jìn)集中安置項(xiàng)目建設(shè)，年底前實(shí)現(xiàn)搬遷入住，幫助老百姓重建家園。在主汛期前完成水毀水利工程修復(fù)任務(wù)，加強(qiáng)搶險(xiǎn)救援能力建設(shè)，制定超標(biāo)準(zhǔn)洪水應(yīng)對(duì)方案，建立緊急避險(xiǎn)專項(xiàng)預(yù)案，強(qiáng)化應(yīng)急演練和物資儲(chǔ)備，確保發(fā)生災(zāi)害時(shí)能夠有力有效應(yīng)對(duì)。
在深化農(nóng)村改革上取得新突破。深化農(nóng)村土地制度改革，做好第二輪土地承包到期后再延長(zhǎng)30年試點(diǎn)工作。深化農(nóng)村承包地“三權(quán)分置”改革，以土地流轉(zhuǎn)、土地托管等方式促進(jìn)土地規(guī)模經(jīng)營(yíng)，提高土地產(chǎn)出率。抓好農(nóng)村宅基地制度改革試點(diǎn)。深化農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革，健全農(nóng)村集體資產(chǎn)監(jiān)督管理服務(wù)體系，推動(dòng)資源變資產(chǎn)、資金變股金、農(nóng)民變股東，增加農(nóng)民財(cái)產(chǎn)性收入。深化農(nóng)業(yè)科技體制機(jī)制改革，加快構(gòu)建適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的農(nóng)技推廣體系。
在推進(jìn)城鄉(xiāng)融合發(fā)展上邁出新步伐。推進(jìn)城鄉(xiāng)規(guī)劃一體化，統(tǒng)籌縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村莊規(guī)劃，統(tǒng)籌產(chǎn)業(yè)發(fā)展和生態(tài)功能全域布局，加快編制“多規(guī)合一”的實(shí)用性村莊規(guī)劃。堅(jiān)決防止強(qiáng)制合村并居，加強(qiáng)傳統(tǒng)村落和鄉(xiāng)村特色風(fēng)貌保護(hù)，更好體現(xiàn)中原鄉(xiāng)土特色，把“老家河南”的鄉(xiāng)愁和文韻留住。推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)化，推動(dòng)“四好農(nóng)村路”示范創(chuàng)建提質(zhì)擴(kuò)面，分區(qū)域推進(jìn)規(guī)模化農(nóng)村供水工程建設(shè)，實(shí)施農(nóng)村電網(wǎng)鞏固提升工程，加快推動(dòng)城區(qū)管道天然氣向鄉(xiāng)村延伸，健全縣鄉(xiāng)村三級(jí)物流配送體系，推進(jìn)省級(jí)數(shù)字鄉(xiāng)村示范縣創(chuàng)建。推進(jìn)公共服務(wù)均等化，加快緊密型縣域醫(yī)療衛(wèi)生共同體建設(shè)，發(fā)展農(nóng)村普惠性養(yǎng)老服務(wù)和互助性養(yǎng)老。推進(jìn)農(nóng)村人居環(huán)境清潔化，整體提升農(nóng)村環(huán)境。推進(jìn)就近就地城鎮(zhèn)化，堅(jiān)持產(chǎn)業(yè)就業(yè)帶動(dòng)、公共服務(wù)引領(lǐng)，引導(dǎo)縣域人口向縣城集中。
在基層治理上實(shí)現(xiàn)新提升。健全黨組織領(lǐng)導(dǎo)的自治、法治、德治相結(jié)合的鄉(xiāng)村治理體系，推動(dòng)鄉(xiāng)村社會(huì)既充滿活力又和諧有序。做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革“后半篇文章”，著力解決條塊關(guān)系不順、權(quán)責(zé)不對(duì)等問題。加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，深入實(shí)施村黨組織堡壘工程和“頭雁”工程，不斷增強(qiáng)基層黨組織的政治功能和組織力。針對(duì)有些村黨支部軟弱渙散問題經(jīng)常復(fù)發(fā)的狀況，探索“成建制派、按屆期任、選優(yōu)秀用”的辦法，徹底打破“癱瘓—整頓—再癱瘓—再整頓”的怪圈。扎實(shí)開展“零上訪、零事故、零案件”單位(村、社區(qū))創(chuàng)建，切實(shí)把矛盾問題解決在基層、化解在源頭。拓展新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)，弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，持續(xù)推進(jìn)農(nóng)村移風(fēng)易俗，形成健康向上的新風(fēng)正氣。
全面推進(jìn)人才培養(yǎng)心得體會(huì)篇六
第一段：引言（起因及重要性）
人才是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的重要資源，全面推進(jìn)人才培養(yǎng)是實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮和個(gè)體成長(zhǎng)的關(guān)鍵。在過(guò)去的幾十年里，中國(guó)的教育體制取得了巨大的進(jìn)步，但也面臨一些挑戰(zhàn)?；谶@個(gè)背景，全面推進(jìn)人才培養(yǎng)已經(jīng)成為了當(dāng)今社會(huì)的重要議題。在我參與并觀察過(guò)的教育實(shí)踐中，我有一些感悟和體會(huì)。
第二段：教育改革的重要性
教育改革是全面推進(jìn)人才培養(yǎng)的先決條件。以往的教育模式過(guò)于注重知識(shí)的灌輸，忽視了學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)?，F(xiàn)代教育的目標(biāo)是培養(yǎng)具備批判性思維和創(chuàng)新能力的學(xué)生，而不僅僅是傳遞知識(shí)。教育需要從課堂走向現(xiàn)實(shí)世界，鼓勵(lì)學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力。教師的角色也需要轉(zhuǎn)變，從知識(shí)傳授者變?yōu)橐龑?dǎo)者和激勵(lì)者。
第三段：整合多元教育資源
全面推進(jìn)人才培養(yǎng)需要整合多元的教育資源。教育應(yīng)該不僅僅局限于學(xué)校和課堂，家庭、社區(qū)和社會(huì)也應(yīng)該成為孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的場(chǎng)所。政府和學(xué)校應(yīng)該鼓勵(lì)各種教育資源的共享與整合，提供更多機(jī)會(huì)讓學(xué)生接觸到真實(shí)的社會(huì)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的社交能力和適應(yīng)能力。同時(shí)，社會(huì)各界也應(yīng)該參與到人才培養(yǎng)中來(lái)，提供實(shí)踐機(jī)會(huì)和支持。
第四段：培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)
全面推進(jìn)人才培養(yǎng)要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在過(guò)去，學(xué)術(shù)成績(jī)是評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但現(xiàn)在這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)變得單一和狹隘。我們應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的創(chuàng)新思維、合作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和社會(huì)責(zé)任感等方面的培養(yǎng)。這些素質(zhì)對(duì)于學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和社會(huì)的需求都是必不可少的。學(xué)校應(yīng)該提供多樣化的教育機(jī)會(huì)，讓學(xué)生發(fā)展自己的興趣和潛能，而不是過(guò)于注重分?jǐn)?shù)和排名。
第五段：培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
全面推進(jìn)人才培養(yǎng)需要培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。現(xiàn)在的社會(huì)變化非?？欤R(shí)也在不斷更新。學(xué)生需要具備主動(dòng)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)的能力，以適應(yīng)變化和持續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)校應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，而不僅僅是傳授知識(shí)。學(xué)生也應(yīng)該被鼓勵(lì)和激勵(lì)，通過(guò)自主學(xué)習(xí)和探究來(lái)發(fā)掘自己的興趣和潛能。
結(jié)論：
全面推進(jìn)人才培養(yǎng)涉及多個(gè)方面，包括教育改革、多元教育資源整合、培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。這些都需要從政府、學(xué)校、教師和家長(zhǎng)等各個(gè)角色的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。只有全面推進(jìn)人才培養(yǎng)，我們才能夠培養(yǎng)出具有創(chuàng)新能力、合作精神和社會(huì)責(zé)任感的人才，為國(guó)家和社會(huì)的繁榮做出貢獻(xiàn)。
全面推進(jìn)人才培養(yǎng)心得體會(huì)篇七
人才是國(guó)家的寶貴資源，也是國(guó)家發(fā)展的重要支撐。在新時(shí)代，全面推進(jìn)人才培養(yǎng)成為國(guó)家發(fā)展的重要戰(zhàn)略。作為一名人才培養(yǎng)工作者，我在實(shí)踐中深感到了這一戰(zhàn)略的重要性和必要性。下面，我將通過(guò)五段式文章，總結(jié)和分享我在推進(jìn)人才培養(yǎng)工作中的心得體會(huì)。
一、積極推進(jìn)人才培養(yǎng)政策具有重要意義。
國(guó)家的人才培養(yǎng)政策對(duì)于推動(dòng)人才發(fā)展起到了重要的作用。近年來(lái)，我國(guó)出臺(tái)了一系列的人才培養(yǎng)政策，如“千人計(jì)劃”、“萬(wàn)人計(jì)劃”等，旨在吸引和培養(yǎng)各類優(yōu)秀人才。這些政策的出臺(tái)，不僅為各行各業(yè)的培養(yǎng)工作提供了政策支持，也為年輕人提供了更多發(fā)展的機(jī)會(huì)。作為一名人才培養(yǎng)工作者，我們應(yīng)該在實(shí)踐中認(rèn)真貫徹落實(shí)這些政策，確保政策的有效落地。
二、完善人才培養(yǎng)體制機(jī)制是關(guān)鍵。
人才培養(yǎng)工作要有良好的體制機(jī)制支持，才能更好地推進(jìn)人才培養(yǎng)工作的健康發(fā)展。我們需要建立一套科學(xué)規(guī)范的人才評(píng)價(jià)制度，給予優(yōu)秀的人才更多的機(jī)會(huì)和待遇。同時(shí)，還需要?jiǎng)?chuàng)新教育模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出更多的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的優(yōu)秀人才。
三、注重實(shí)踐教學(xué)是人才培養(yǎng)的核心。
理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)是人才培養(yǎng)的兩個(gè)重要方面。理論學(xué)習(xí)可以為學(xué)生提供知識(shí)儲(chǔ)備和思維方法，而實(shí)踐教學(xué)則能將這些理論知識(shí)與實(shí)際問題相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和問題解決能力。因此，在人才培養(yǎng)工作中，應(yīng)該注重與實(shí)踐、與企業(yè)結(jié)合起來(lái)的教學(xué)模式，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)到更多，并能夠應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。
四、加強(qiáng)師資培養(yǎng)是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵。
良好的師資隊(duì)伍是高質(zhì)量人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)人才的過(guò)程中，我們要注重培訓(xùn)和提高教師的綜合素質(zhì)。只有擁有高水平的教師，才能更好地引領(lǐng)學(xué)生，將最新的理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。因此，加強(qiáng)師資培訓(xùn)和教師隊(duì)伍建設(shè)是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。
五、加強(qiáng)校企合作是人才培養(yǎng)的重要途徑。
校企合作是將教育與實(shí)際問題相結(jié)合的有力手段。通過(guò)校企合作，學(xué)校可以了解企業(yè)的培養(yǎng)需求，為學(xué)生提供更符合市場(chǎng)需求的培養(yǎng)方案。同時(shí)，企業(yè)也能夠?qū)⒆钚碌募夹g(shù)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享給學(xué)校，促進(jìn)雙方的共同發(fā)展。因此，在推進(jìn)人才培養(yǎng)工作中，我們要積極發(fā)展校企合作，加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)的溝通與合作。
綜上所述，全面推進(jìn)人才培養(yǎng)具有重要意義，要注重完善人才培養(yǎng)體制機(jī)制，注重實(shí)踐教學(xué)，加強(qiáng)師資培養(yǎng)，加強(qiáng)校企合作。只有這樣，我們才能更好地培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的優(yōu)秀人才，為國(guó)家的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。我相信，在各界共同的努力下，一定能夠推動(dòng)人才培養(yǎng)工作不斷向前發(fā)展。
全面推進(jìn)人才培養(yǎng)心得體會(huì)篇八
全國(guó)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接暨鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣工作推進(jìn)會(huì)27日在云南曲靖召開。中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理胡春華出席會(huì)議并講話。他強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹__關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的一系列重要講話精神，以更加扎實(shí)的工作確保鞏固拓展好脫貧攻堅(jiān)成果，以更加積極的作為確保全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興落地見效。
胡春華指出，要把增加脫貧群眾收入作為根本措施，不斷縮小收入差距。要切實(shí)鞏固務(wù)工增收勢(shì)頭，發(fā)揮產(chǎn)業(yè)增收帶動(dòng)作用，著力穩(wěn)定轉(zhuǎn)移性收入和公益性崗位收入。要健全社會(huì)保障常態(tài)化幫扶機(jī)制，確保兜底保障水平穩(wěn)步提高。
胡春華強(qiáng)調(diào)，要把促進(jìn)脫貧縣加快發(fā)展作為主攻方向，不斷縮小發(fā)展差距，確?！叭Ｕ稀焙惋嬎踩Ｕ纤匠掷m(xù)鞏固提升。要大力發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)，加快發(fā)展壯大縣域經(jīng)濟(jì)，加強(qiáng)脫貧縣與發(fā)達(dá)地區(qū)的聯(lián)系。要強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)幫扶縣的集中支持，確保在發(fā)展上不掉隊(duì)。
胡春華指出，要全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，把工作對(duì)象轉(zhuǎn)向所有農(nóng)民，把工作任務(wù)轉(zhuǎn)向推進(jìn)鄉(xiāng)村“五大振興”，把工作舉措轉(zhuǎn)向促進(jìn)發(fā)展。要聚焦產(chǎn)業(yè)促進(jìn)鄉(xiāng)村發(fā)展，扎實(shí)穩(wěn)妥推進(jìn)鄉(xiāng)村建設(shè)，加強(qiáng)和改進(jìn)鄉(xiāng)村治理。鄉(xiāng)村振興系統(tǒng)要全面履行好職責(zé)任務(wù)，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和分類指導(dǎo)。
各省(區(qū)、市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)黨委或政府分管負(fù)責(zé)同志、中央有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志和國(guó)家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣黨委或政府主要負(fù)責(zé)同志在現(xiàn)場(chǎng)或以視頻方式出席會(huì)議。會(huì)前，胡春華到國(guó)家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣中的曲靖市會(huì)澤縣和宣威市進(jìn)行了實(shí)地督導(dǎo)。
全面推進(jìn)人才培養(yǎng)心得體會(huì)篇九
20xx年10月12日至xx日，我參加了市委組織部組織的赴內(nèi)蒙古自治區(qū)興安盟鄉(xiāng)村振興域外專題培訓(xùn)班，培訓(xùn)形式非常好，主要以授課、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和實(shí)地考察的方式進(jìn)行。既有新思想的學(xué)習(xí)，又有紅色教育的傳承。培訓(xùn)讓我進(jìn)一步開闊了視野，拓展了思路，使自己在政治理論、黨性修養(yǎng)以及鄉(xiāng)村振興等方面的知識(shí)得到了提升。走進(jìn)每一個(gè)考察點(diǎn)，都能感受到組織強(qiáng)、黨建好、產(chǎn)業(yè)興、群眾富所帶來(lái)的美麗鄉(xiāng)村振興之美。
（一）抓實(shí)黨建促引領(lǐng)。堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，把黨員組織起來(lái)，把人才凝聚起來(lái)，把群眾動(dòng)員起來(lái)，使基層組織強(qiáng)起來(lái)，通過(guò)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。例如，義勒力特嘎查發(fā)揮黨組織的核心引領(lǐng)作用，通過(guò)主題黨日活動(dòng)、黨小組會(huì)議、建立微信及網(wǎng)格群等方式，深入實(shí)施“黨建+”系統(tǒng)工程，牢固樹立融合黨建理念，引領(lǐng)帶動(dòng)各領(lǐng)域黨建工作與業(yè)務(wù)工作相融合，互促協(xié)調(diào)發(fā)展。
（二）抓實(shí)服務(wù)促治理。以黨建為引領(lǐng)，網(wǎng)格治理為手段，信息化為支撐的黨群服務(wù)中心為依托，健全完善基層網(wǎng)格化治理體系，配強(qiáng)網(wǎng)格員力量，將黨小組建在網(wǎng)格上，不斷提升黨組織在鄉(xiāng)村治理中的組織力、行動(dòng)力和號(hào)召力。以黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)。例如：烏蘭浩特市一站式矛盾糾紛調(diào)處中心，以信息化為支撐，以“人民為中心”的服務(wù)理念，做到平安不出事，服務(wù)不缺位；長(zhǎng)發(fā)村通過(guò)黨群服務(wù)中心開展道德講堂；義勒力特嘎查通過(guò)黨群服務(wù)中心以“文明嘎查”創(chuàng)建為載體，廣泛普及道德理念，在潛移默化中不斷提升村民文明素質(zhì)，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，提升文明水平，營(yíng)造社會(huì)協(xié)同，全民參與的良好氛圍。
（三）抓實(shí)產(chǎn)業(yè)促振興。鄉(xiāng)村要振興，農(nóng)民要致富，產(chǎn)業(yè)是核心。興安盟有很好的地域資源優(yōu)勢(shì)，最為可貴的是三產(chǎn)融合發(fā)展的好，每個(gè)村級(jí)組織都是實(shí)體，而且都有殷實(shí)的集體經(jīng)濟(jì)積累，都有健全的功能，帶領(lǐng)群眾致富。例如：三合村以特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展為基礎(chǔ)，采用“合作社+農(nóng)戶”的種植經(jīng)營(yíng)模式，生產(chǎn)“綠色有機(jī)”品牌大米，發(fā)展民俗特產(chǎn)旅游，促進(jìn)農(nóng)業(yè)融合發(fā)展；義勒力特嘎查按照“農(nóng)業(yè)+旅游”的思想，大力推進(jìn)農(nóng)家樂、采摘體驗(yàn)、開心農(nóng)場(chǎng)等鄉(xiāng)村旅游融合發(fā)展。
通過(guò)此次域外培訓(xùn)，大路鎮(zhèn)要借經(jīng)驗(yàn)，結(jié)實(shí)際，以黨建引領(lǐng)為主線。以“黨建+”模式引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興工作，努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富的發(fā)展目標(biāo)。我鎮(zhèn)將從以下幾個(gè)方面抓好鄉(xiāng)村振興各項(xiàng)工作。
（一）“黨建+服務(wù)”筑牢基層戰(zhàn)斗堡壘
1、重點(diǎn)培養(yǎng)強(qiáng)能力。積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育方式，組織內(nèi)容科學(xué)，形式多樣的黨員干部培訓(xùn)活動(dòng)，強(qiáng)化黨員干部意識(shí)，更新業(yè)務(wù)知識(shí)，創(chuàng)新活動(dòng)載體，依托各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)、三會(huì)一課、主題黨日、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)e支部等平臺(tái)互動(dòng)共學(xué)等多種形式，豐富黨員干部學(xué)習(xí)內(nèi)容，使黨員干部具有服務(wù)群眾的本領(lǐng)能力。
2、抓意識(shí)，強(qiáng)服務(wù)。依托村級(jí)便民服務(wù)中心，秉承“馬上就辦，辦就辦好”的理念，通過(guò)黨員服務(wù)隊(duì)、網(wǎng)格員入戶宣傳，把黨的決定、政策和鄉(xiāng)村振興的政策宣傳到戶，為群眾辦實(shí)事、解難事，確保村級(jí)“兩委”班子干部擔(dān)當(dāng)作為，搭建為民服務(wù)的連心橋。
（二）“黨建+文化”推動(dòng)精神文明建設(shè)
把推進(jìn)移風(fēng)易俗、培育文明新風(fēng)作為實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。并通過(guò)開展文藝演出，舉辦農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)，豐富載體開展“美麗庭院”“干凈人家”“巾幗美家超市”等多種形式，積極推進(jìn)村規(guī)民約，激發(fā)群眾的.內(nèi)生動(dòng)力，樹立良好家風(fēng)民風(fēng)，將精神文明建設(shè)成果作為推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的軟實(shí)力。
（三）“黨建+產(chǎn)業(yè)”引領(lǐng)群眾增收致富
進(jìn)一步發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，強(qiáng)化黨組織引領(lǐng)作用，推進(jìn)黨支部領(lǐng)辦合作社，形成支部引領(lǐng)、專業(yè)運(yùn)作、農(nóng)戶參與的格局，采取政策引領(lǐng)和黨員帶頭致富、大戶帶動(dòng)等模式，實(shí)行一村一品，盤活村集體資產(chǎn)，創(chuàng)新機(jī)制、整合資源等措施，主要依托項(xiàng)目建設(shè)加強(qiáng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展。同時(shí)嚴(yán)格落實(shí)四個(gè)不摘的要求，鞏固脫貧成果，實(shí)現(xiàn)一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，引領(lǐng)農(nóng)戶形成產(chǎn)業(yè)集群抱團(tuán)發(fā)展模式，促進(jìn)鄉(xiāng)村振興發(fā)展。
總之，我鎮(zhèn)將以黨建引領(lǐng)抓產(chǎn)業(yè)、抓品牌、抓項(xiàng)目、抓融合，推動(dòng)大路鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興工作快速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村更美、農(nóng)民更富、農(nóng)業(yè)更強(qiáng)。
全面推進(jìn)人才培養(yǎng)心得體會(huì)篇十
近年來(lái)，黨的十八大以來(lái)，黨中央高度重視文化事業(yè)的發(fā)展。在習(xí)近平總書記的領(lǐng)導(dǎo)下，全面推進(jìn)文化潤(rùn)疆工程取得了顯著的成效。作為一名文化工作者，我參與了一些文化潤(rùn)疆的實(shí)踐，并深刻體會(huì)到了文化潤(rùn)疆的重要意義和帶給疆內(nèi)各族群眾的益處。
首先，文化潤(rùn)疆對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)具有重要意義。不同地區(qū)、不同民族之間的文化差異，常常成為各種矛盾和沖突的源頭。通過(guò)推進(jìn)文化潤(rùn)疆，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳遞社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不僅可以促進(jìn)不同民族之間的相互理解和融合，也能夠增強(qiáng)各族群眾的文化自信，減少各族之間的誤解和偏見，進(jìn)而為構(gòu)建一個(gè)和諧社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
其次，文化潤(rùn)疆是促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的重要途徑。疆內(nèi)有著多民族共同生活的特點(diǎn)，因此，促進(jìn)各民族之間的民族團(tuán)結(jié)對(duì)于實(shí)現(xiàn)疆域內(nèi)的穩(wěn)定發(fā)展具有重要作用。文化潤(rùn)疆側(cè)重于對(duì)各民族文化的傳承、發(fā)展和保護(hù)，通過(guò)開展文化交流活動(dòng)、建設(shè)文化設(shè)施，培養(yǎng)了各民族之間的友誼，增進(jìn)了彼此間的了解和信任，從而有效地促進(jìn)了各民族之間的團(tuán)結(jié)和和諧。
再次，文化潤(rùn)疆對(duì)于疆域內(nèi)各族群眾的身心健康具有積極影響。文化潤(rùn)疆不僅側(cè)重于傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，也注重于推廣豐富多樣的現(xiàn)代文化。這使得各民族群眾有了更多的文化娛樂選擇，增加了生活的樂趣。同時(shí)，文化潤(rùn)疆活動(dòng)的開展也可以提供一種釋放壓力、舒緩情緒的方式，對(duì)于緩解工作壓力，宣泄情感情緒具有一定的積極作用。通過(guò)文化潤(rùn)疆，疆內(nèi)各族群眾的身心健康得到了有效維護(hù)和促進(jìn)。
最后，文化潤(rùn)疆對(duì)于保護(hù)和發(fā)展傳統(tǒng)文化有著至關(guān)重要的意義。文化作為一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的瑰寶，具有獨(dú)特的歷史和文化價(jià)值。而在全球化、網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代背景下，文化的多樣性和原有性正受到嚴(yán)重侵蝕。因此，只有通過(guò)全面推進(jìn)文化潤(rùn)疆，加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的保護(hù)和發(fā)展，才能真正保護(hù)民族文化的獨(dú)特性和純粹性。只有這樣，我們的傳統(tǒng)文化才能煥發(fā)出新的活力，為民族的繁榮和強(qiáng)大注入源源不斷的動(dòng)力。
綜上所述，全面推進(jìn)文化潤(rùn)疆不僅有利于構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，還可以為各族群眾帶來(lái)身心健康和文化娛樂選擇。最為重要的是，文化潤(rùn)疆有助于傳承和發(fā)展傳統(tǒng)文化，保護(hù)民族文化的瑰寶。我自己在參與文化潤(rùn)疆活動(dòng)后深深地感受到了這其中蘊(yùn)含的巨大價(jià)值和意義。希望未來(lái)能夠繼續(xù)致力于文化潤(rùn)疆工作，為構(gòu)建富有活力、和諧穩(wěn)定的社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
全面推進(jìn)人才培養(yǎng)心得體會(huì)篇十一
關(guān)鍵詞：教學(xué)模式素質(zhì)教育自主學(xué)習(xí)
教學(xué)模式是教師和學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中，為了完成教學(xué)任務(wù)、實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、采取的基本行為和教學(xué)活動(dòng)在整體結(jié)構(gòu)上表現(xiàn)出來(lái)的特征，是教師和學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用的方法、手段以及體現(xiàn)的風(fēng)格的總稱。傳統(tǒng)的教學(xué)模式的指導(dǎo)思想主要是知識(shí)的傳授，強(qiáng)調(diào)以教為主，學(xué)為輔，具體的表現(xiàn)是以教師為中心，以課堂教學(xué)為主，學(xué)生被動(dòng)地接受。這樣的教學(xué)模式存在著很多弊病，不利于創(chuàng)新人才培養(yǎng)，因此必須進(jìn)行改革才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和現(xiàn)代素質(zhì)教育的要求。
一、傳統(tǒng)教學(xué)模式已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要
傳統(tǒng)的教學(xué)模式是應(yīng)試教育背景下的教學(xué)模式，在目前我國(guó)各級(jí)各類學(xué)校中仍占統(tǒng)治地位。該模式強(qiáng)調(diào)以課堂教學(xué)、教師、教材為中心，以知識(shí)傳授為主要目的，是一種灌輸式的教學(xué)模式，其優(yōu)點(diǎn)是有利于教師起主導(dǎo)作用，便于教師組織課堂教學(xué)，但其最大的缺點(diǎn)是作為認(rèn)知主體的學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中自始至終處于接受灌輸?shù)谋粍?dòng)地位，不利于學(xué)生各種思維方式的培養(yǎng)，也不利于學(xué)生自學(xué)能力、知識(shí)應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。這種教育模式以教師為中心，使學(xué)生養(yǎng)成了思維惰性和依賴心理，不愿主動(dòng)思維或不會(huì)主動(dòng)思維，不利于學(xué)生全面素質(zhì)的提高，所以傳統(tǒng)的教學(xué)模式已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。
二、新的教學(xué)模式及其特點(diǎn)
傳統(tǒng)的教學(xué)模式強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的傳授，基本技能的形成，而忽視學(xué)生智能與能力的發(fā)展。在素質(zhì)教育中，為了適應(yīng)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，促進(jìn)人身素質(zhì)的全面提高，教學(xué)模式發(fā)生了根本性的變化，強(qiáng)調(diào)的是使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高自學(xué)能力，掌握學(xué)習(xí)的方法。關(guān)于這方面的精辟論述古今中外也有不少，例如“不授人以魚而要教人以漁”等，道出了學(xué)習(xí)方法的重要性。但隨著經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)并不是主要的目的，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、做事和做學(xué)問才是教學(xué)的主要目的。而要達(dá)到這樣的目的，就是要培養(yǎng)學(xué)生具有分析間題、解決問題的能力，即知識(shí)應(yīng)用的能力。所以新的就學(xué)模式的指導(dǎo)思想主要是以學(xué)生自我學(xué)習(xí)為主，培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí)的能力和應(yīng)用知識(shí)的能力并重，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)提出問題、分析問題和解決問題。
(一)新的教學(xué)模式中教師的地位和作用
新的教學(xué)模式下，課程學(xué)習(xí)的過(guò)程與產(chǎn)品生產(chǎn)的過(guò)程相當(dāng)，一門課程的學(xué)習(xí)相當(dāng)于一個(gè)生產(chǎn)流水線，由許多環(huán)節(jié)來(lái)組成的。在這過(guò)程中，教師應(yīng)當(dāng)起什么樣的作用呢?教師是學(xué)習(xí)的工程師，負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的整個(gè)過(guò)程，每個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行學(xué)習(xí)的，應(yīng)當(dāng)完成什么任務(wù)，解決什么問題，用什么方式來(lái)進(jìn)行，主要由教師來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)，同時(shí)分析和解答在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)生提出的疑難問題。學(xué)習(xí)過(guò)程的設(shè)計(jì)主要包括以下幾個(gè)部分:
.學(xué)習(xí)什么知識(shí)
.分析、解決什么問題
.根據(jù)不同的章節(jié)，采取靈活多樣的教學(xué)方法和教學(xué)手段
.學(xué)生學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)
(二)新的教學(xué)模式中學(xué)生的地位與作用
子象流的教學(xué)模式下，學(xué)生是知識(shí)的被動(dòng)接受者，教師在講授過(guò)程中，已經(jīng)詳細(xì)地講述分析問題和解決問題的過(guò)程，學(xué)生只需記好筆記，記錄教師的講課內(nèi)容，而不需要自己去動(dòng)腦筋去分析問題，解決問題。新的教學(xué)模式下，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是學(xué)習(xí)過(guò)程的執(zhí)行者，按照教師設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)方案，系統(tǒng)地完成每一個(gè)步驟。通過(guò)學(xué)習(xí)方案的實(shí)施，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高自學(xué)能力，形成獨(dú)立獲取知識(shí)信息和運(yùn)用知識(shí)信息的興趣、能力，包括懂得如何尋找工具以及找什么樣的合適工具去獵取所需的知識(shí)和信息，懂得如何檢索、鑒別、分析和利用這些信息，最終學(xué)會(huì)提出問題、分析問題和解決問題，并逐步培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和實(shí)踐動(dòng)手能力。
(三)人才培養(yǎng)質(zhì)量的考核體系
成績(jī)是衡量一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的重要指標(biāo)。因此合理地、科學(xué)地給出成績(jī)尤為關(guān)鍵。傳統(tǒng)的以期末考試的成績(jī)來(lái)評(píng)定一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果是很不合理的，造成的直接后果是有些同學(xué)在學(xué)校的成績(jī)比較優(yōu)秀，走向工作崗位后成績(jī)平平。期末考試時(shí)間短，題型大都是選擇題、判斷題、簡(jiǎn)答題和論述題等，主要考核學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶能力和初步的理解能力，對(duì)于學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力的考核很少，因此并不能科學(xué)地反映出一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果的真實(shí)水平。在新的教學(xué)模式下，一個(gè)學(xué)生的成績(jī)應(yīng)當(dāng)反應(yīng)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)來(lái)分析問題、解決問題的能力。因此學(xué)生的成績(jī)應(yīng)當(dāng)由學(xué)習(xí)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況來(lái)綜合評(píng)定，改變了由期末考試一張?jiān)嚲矶ā扒ぁ钡默F(xiàn)象。
(四)教材模式的改變
新的教學(xué)模式以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，沒有設(shè)固定的教材，教師只給出講義，講義只是學(xué)習(xí)過(guò)程的`一種方案設(shè)計(jì)，用來(lái)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。在講義中，對(duì)不同的章節(jié)，要求學(xué)生閱讀相關(guān)的教材或參考資料。另外新的教學(xué)模式要求改變傳統(tǒng)教材以闡釋理論為主的模式，借鑒歐美國(guó)家教材的編寫模式，從現(xiàn)實(shí)性和普遍存在的事實(shí)為出發(fā)點(diǎn)，探索其中所包含的理性精神，實(shí)現(xiàn)對(duì)理論的還原。
三、推廣新的教學(xué)模式
近年來(lái)，國(guó)家三令五申強(qiáng)調(diào)教育要向素質(zhì)教育邁進(jìn)，要注重高素質(zhì)的復(fù)合型人才、創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，但是目前各高校依然采用傳統(tǒng)的教學(xué)模式，人才培養(yǎng)的質(zhì)量沒有發(fā)生根本性的轉(zhuǎn)變，究其原因主要有以下幾個(gè)方面。一是長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)的教育管理體制采用的是中央集權(quán)式的管理模式，學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)有限，造成了學(xué)校對(duì)教育管理部門依賴性，一切聽從管理部門指揮棒的指揮，能動(dòng)性、積極性比較差。二是教師對(duì)創(chuàng)新教學(xué)模式的積極性也不高。由于生活壓力、科研壓力等較大，特別受到統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試等觀念的約束，教師沒有時(shí)間、也不想、更不敢太多涉及課本以外的知識(shí)，對(duì)于教學(xué)模式的創(chuàng)新也就很少談起了。三是學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣于傳統(tǒng)的教學(xué)模式。由于受到中考、高考指揮棒的影響，我國(guó)的中小學(xué)教育還停留在應(yīng)試教育的階段，教學(xué)模式?jīng)]有得到根本性的改變。另外由于傳統(tǒng)的觀念過(guò)分強(qiáng)調(diào)教師的權(quán)威，扼殺了學(xué)生自主性和能動(dòng)性，使他們變得安于現(xiàn)狀，墨守成規(guī)，不思進(jìn)取，逆來(lái)順受。從以上的原因來(lái)看，創(chuàng)新教學(xué)模式，首先要解決的一個(gè)問題是觀念的問題，管理者、教育者以及受教育者的觀念首先要更新，教育管理部門應(yīng)當(dāng)逐步擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到自己是學(xué)習(xí)的主體，敢于向落后的思想和方法進(jìn)行挑戰(zhàn)。其次在目前的管理體制下，要推廣新的教學(xué)模式，真正實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育，必須采取自上而下的方法，推動(dòng)各高校盡快轉(zhuǎn)變觀念，執(zhí)行新的教學(xué)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
全面推進(jìn)人才培養(yǎng)心得體會(huì)篇十二
如今，各行各業(yè)都在迎來(lái)轉(zhuǎn)型的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代下，為了不被時(shí)代所淘汰，企業(yè)、組織和個(gè)人都需要不斷地進(jìn)行轉(zhuǎn)型。但是，轉(zhuǎn)型并不是一蹴而就的，需要經(jīng)過(guò)浩瀚的實(shí)踐來(lái)不斷摸索和完善。無(wú)論是企業(yè)、組織還是個(gè)人，都有自己獨(dú)特的轉(zhuǎn)型心得體會(huì)。本文將從個(gè)人的角度出發(fā)，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)，分享一些全面推進(jìn)轉(zhuǎn)型的心得體會(huì)。
第二段：建立正確的轉(zhuǎn)型思想
首先，建立正確的轉(zhuǎn)型思想是全面推進(jìn)轉(zhuǎn)型的重中之重。在過(guò)去的傳統(tǒng)思維下，我們都是舒適地呆在自己的舒適圈中，不愿意接受任何變革。但是，隨著時(shí)代的變遷和市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，這種固執(zhí)的思維會(huì)讓我們逐漸被淘汰。因此，為了適應(yīng)新的市場(chǎng)環(huán)境，我們必須擁有開放、創(chuàng)新的思維，學(xué)會(huì)接受新事物、新觀念和新方法，并積極應(yīng)對(duì)，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持競(jìng)爭(zhēng)力。
第三段：加強(qiáng)自身能力的提升
其次，為了全面推進(jìn)轉(zhuǎn)型，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的能力。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇和技術(shù)的不斷變革，我們需要學(xué)會(huì)不斷地適應(yīng)新的技術(shù)和工具，提升自己的專業(yè)能力和創(chuàng)新能力。同時(shí)，還需要在管理、溝通、領(lǐng)導(dǎo)等方面提高自己的綜合能力，以應(yīng)對(duì)不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境。
第四段：加強(qiáng)創(chuàng)新及協(xié)同創(chuàng)新
另外，創(chuàng)新是全面推進(jìn)轉(zhuǎn)型的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。創(chuàng)新不僅限于技術(shù)層面，也包含商業(yè)模式、服務(wù)能力和管理方式等多個(gè)維度。只有在持續(xù)不斷地創(chuàng)新的過(guò)程中，才能夠在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于上風(fēng)。此外，在推進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型的過(guò)程中，協(xié)同創(chuàng)新也是一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。領(lǐng)導(dǎo)者需要積極倡導(dǎo)協(xié)作文化，鼓勵(lì)員工間的合作和交流，達(dá)到整體優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)更大的發(fā)展空間。
第五段：推進(jìn)轉(zhuǎn)型需要非常的意志力
最后，推進(jìn)轉(zhuǎn)型還需要非常的意志力和毅力。在整個(gè)轉(zhuǎn)型過(guò)程中，我們不可避免地會(huì)遭遇挫折和阻擋，也會(huì)有很多做法和錯(cuò)誤的批評(píng)，但是這都不應(yīng)打消我們的決心。我們需要堅(jiān)持自己的信念，不斷調(diào)整自己的方向，積極尋找解決問題的方法和途徑，并將實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力，以此順利實(shí)現(xiàn)企業(yè)轉(zhuǎn)型。
總結(jié)：
總而言之，全面推進(jìn)轉(zhuǎn)型需要我們不斷學(xué)習(xí)、提升自己的能力，建立正確的轉(zhuǎn)型思想，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和協(xié)同創(chuàng)新能力，并在整個(gè)轉(zhuǎn)型過(guò)程中保持一種積極向上的心態(tài)和奮斗精神。這些都是促進(jìn)企業(yè)、組織和個(gè)人可持續(xù)發(fā)展，適應(yīng)市場(chǎng)變化及轉(zhuǎn)型的必要條件。我們應(yīng)該不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，不斷完善自己，才能在轉(zhuǎn)型浪潮中保持領(lǐng)先的地位。
全面推進(jìn)人才培養(yǎng)心得體會(huì)篇十三
隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，全面推進(jìn)各項(xiàng)工作已成為我們發(fā)展的必然要求。而作為一名參與者，我也有幸參與其中并從中獲得了一些心得和體會(huì)。在全面推進(jìn)各項(xiàng)工作中，我們需要提高自身能力素質(zhì)、樹立正確的工作觀念、注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、積極準(zhǔn)確的宣傳報(bào)道等五個(gè)方面為主線，從而實(shí)現(xiàn)工作的全面推進(jìn)。
第一段：提高自身能力素質(zhì)
在全面推進(jìn)各項(xiàng)工作的過(guò)程中，我們需要不斷地提高自身的能力素質(zhì)。只有具備了扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和過(guò)硬的專業(yè)技能，我們才能夠應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的工作情況。作為一名工作人員，我們需要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能夠更好地適應(yīng)工作的需要，為全面推進(jìn)各項(xiàng)工作提供有力的保障。
第二段：樹立正確的工作觀念
樹立正確的工作觀念是全面推進(jìn)各項(xiàng)工作的重要前提。我們要在工作中始終堅(jiān)持正確的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則，做到實(shí)事求是、客觀公正。同時(shí)，在工作中要有扎實(shí)的責(zé)任心和使命感，時(shí)刻保持積極進(jìn)取的工作態(tài)度。只有樹立了正確的工作觀念，我們才能夠在全面推進(jìn)各項(xiàng)工作的過(guò)程中始終保持良好的工作狀態(tài)。
第三段：注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作
在全面推進(jìn)各項(xiàng)工作中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是至關(guān)重要的。每個(gè)人的力量都是有限的，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，才能夠更好地發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，最大化地實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，我們要善于溝通和合作，充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)，共同提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率和質(zhì)量。通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們能夠更好地實(shí)現(xiàn)全面推進(jìn)各項(xiàng)工作的目標(biāo)。
第四段：勇于創(chuàng)新
創(chuàng)新是推動(dòng)各項(xiàng)工作全面發(fā)展的重要?jiǎng)恿ΑＴ谌嫱七M(jìn)各項(xiàng)工作中，我們要善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于改進(jìn)，勇于創(chuàng)新。只有不斷創(chuàng)新，才能夠滿足時(shí)代的變化和人民的需求，推動(dòng)工作的提質(zhì)增效。在創(chuàng)新過(guò)程中，我們要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，確保創(chuàng)新的方向和方式是正確的。通過(guò)勇于創(chuàng)新，我們能夠不斷提升工作的水平和質(zhì)量。
第五段：積極準(zhǔn)確的宣傳報(bào)道
宣傳報(bào)道是推動(dòng)各項(xiàng)工作全面推進(jìn)的重要手段。我們要積極主動(dòng)地進(jìn)行宣傳報(bào)道，準(zhǔn)確地傳遞信息，使更多的人了解和認(rèn)同我們的工作。在宣傳報(bào)道中，我們要堅(jiān)持真實(shí)、客觀、全面、及時(shí)的原則，盡可能準(zhǔn)確地反映工作的進(jìn)展和成果，提高宣傳報(bào)道的質(zhì)量和效果。通過(guò)積極準(zhǔn)確的宣傳報(bào)道，我們能夠更好地推動(dòng)各項(xiàng)工作的全面發(fā)展。
總結(jié)：
全面推進(jìn)各項(xiàng)工作是我們實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的必然要求，也是我們實(shí)現(xiàn)工作價(jià)值的重要途徑。在全面推進(jìn)各項(xiàng)工作的過(guò)程中，我們需要提高自身能力素質(zhì)、樹立正確的工作觀念、注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、積極準(zhǔn)確的宣傳報(bào)道。只有通過(guò)這五個(gè)方面的努力，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)工作的全面推進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)提供有力保障，取得不斷的進(jìn)步和發(fā)展。
全面推進(jìn)人才培養(yǎng)心得體會(huì)篇十四
教育部頒發(fā)的《關(guān)于加快發(fā)展中等職業(yè)教育的意見》中明確指出：“以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，大力推動(dòng)中等職業(yè)教育快速健康持續(xù)發(fā)展，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我國(guó)教育事業(yè)改革與發(fā)展的重大戰(zhàn)略任務(wù)。”作為中等職業(yè)教育重要組成部分的中等藝術(shù)教育更應(yīng)快速健康持續(xù)發(fā)展，但目前，全國(guó)大多數(shù)中等藝術(shù)學(xué)校的發(fā)展遇到了較大困難，招生持續(xù)滑坡，生源素質(zhì)下降，規(guī)模開始萎縮等。在這種形勢(shì)下，中等藝術(shù)教育該如何擺脫困境，快速健康發(fā)展？筆者認(rèn)為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體心理素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生的綜合職業(yè)素質(zhì)，乃是強(qiáng)有力的措施。
一、加大思想品德教育力度，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)
目前，藝術(shù)學(xué)校的學(xué)生年齡大致在10—18歲之間，正處于半成熟、半幼稚階段，是獨(dú)立性與依賴性、閉鎖性與開放性、自覺性和幼稚性錯(cuò)綜矛盾的時(shí)期。針對(duì)學(xué)生的這些特點(diǎn)，學(xué)校必須做好以下幾點(diǎn)：第一，建立健全學(xué)校各項(xiàng)行之有效的規(guī)章制度，嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)，并真正貫徹落實(shí)到教學(xué)、日?；顒?dòng)中去。第二，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，成立德育委員會(huì)，由副校長(zhǎng)主管學(xué)生工作，學(xué)科設(shè)專職支部書記主抓學(xué)生管理和德育工作。旨在培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神、建設(shè)社會(huì)主義的志向，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀等。第三，活躍校園文化，努力營(yíng)造健康、文明、向上的校園文化氣氛，使學(xué)生有進(jìn)取心，教師舒心，家長(zhǎng)放心。第四，實(shí)行封閉式管理模式，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念、遵守紀(jì)律的觀念、文明的行為習(xí)慣、自我管理的能力，提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)需要的思想道德素質(zhì)。
二、強(qiáng)化文化課教學(xué)，提高學(xué)生的文化素質(zhì)
由于中等藝術(shù)教育的專業(yè)性和特殊性，學(xué)生的文化素質(zhì)相對(duì)薄弱，給他們的.升學(xué)和就業(yè)帶來(lái)了一定的困難。若想全面推進(jìn)素質(zhì)教育，就必須大力加強(qiáng)文化素質(zhì)教育。
第一，要調(diào)整課時(shí)比例，細(xì)心研究教材，精選教學(xué)內(nèi)容。在遵循文化部指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，根據(jù)專業(yè)的不同，調(diào)整文化課程比例。目前，藝術(shù)類中專大多采用全日制普通初、高中教材。在這種情況下，使用時(shí)必須對(duì)教材進(jìn)行深入細(xì)致地分析研究，科學(xué)地精選、取舍，盡快建立符合自己實(shí)際的文化課課程體系和教學(xué)內(nèi)容。
第二，注重教研，探討藝術(shù)學(xué)校文化課教學(xué)的方法和途徑。組織文化課教師參加“新大綱、新教材”及各種教學(xué)改革研討會(huì)，定期到重點(diǎn)中學(xué)聽課、觀摩，積極撰寫教改、教研論文，研究藝術(shù)類文化課教學(xué)如何在課時(shí)少等條件下提高教學(xué)質(zhì)量的新途徑、新方法。
第三，要在課堂教學(xué)主渠道之外，開設(shè)各種文化輔導(dǎo)、補(bǔ)習(xí)班。對(duì)文化課基礎(chǔ)差的學(xué)生要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)；對(duì)入學(xué)后文化成績(jī)較差的部分學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間，以小班形式補(bǔ)課，使之盡快達(dá)到中等生水平；對(duì)參加高考的畢業(yè)生開辦高考補(bǔ)習(xí)班，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，提高升學(xué)成績(jī)。
三、改革課程體系和教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的業(yè)務(wù)素質(zhì)
從一定意義上講，未來(lái)人才質(zhì)量和水平如何，關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)了什么課程，從所學(xué)課程中獲取怎樣的知識(shí)、素質(zhì)和能力。因此，中等藝術(shù)學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵，在于深化課程體系和教學(xué)內(nèi)容的改革。
第一，調(diào)整課程體系結(jié)構(gòu)。在課程體系中，根據(jù)實(shí)用、實(shí)效的原則，形成以文化知識(shí)為基礎(chǔ)、專業(yè)技能為核心、專業(yè)理論和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)為專業(yè)技能服務(wù)的課程體系結(jié)構(gòu)。這就需要適當(dāng)壓縮理論課和專業(yè)基礎(chǔ)課，加強(qiáng)文化課和專業(yè)課，以適應(yīng)學(xué)生升學(xué)就業(yè)的需要。
第二，加大專業(yè)課程教學(xué)改革。大部分藝術(shù)學(xué)校都是以戲曲專業(yè)起家的，可以把戲曲專業(yè)作為課程改革的突破口，從而積極推進(jìn)各學(xué)科的專業(yè)課程改革。戲曲專業(yè)課程改革首先要以京劇表演專業(yè)為主攻方向，緊緊圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育這個(gè)中心，加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)、調(diào)整部分專業(yè)課的設(shè)置，遴選規(guī)范教材內(nèi)容，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教學(xué)研究，強(qiáng)化集體備課，博采其他藝術(shù)門類之長(zhǎng)為京劇教學(xué)所用。在實(shí)施專業(yè)課程教學(xué)改革中，要充分發(fā)揮教師、教研組、學(xué)科和學(xué)術(shù)委員會(huì)的積極作用，認(rèn)真論證、抓住重點(diǎn)、舉一反三、務(wù)求實(shí)效。積極倡導(dǎo)教學(xué)方式改革，使學(xué)生從“要學(xué)會(huì)”向“要會(huì)學(xué)”；從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的方式轉(zhuǎn)變，使學(xué)生從紛繁的灌輸教學(xué)中解脫出來(lái)，留給學(xué)生更多的消化吸收空間，突出學(xué)生能力的培養(yǎng)。其他學(xué)科的專業(yè)課程教學(xué)改革，要以京劇表演專業(yè)改革的思路為指導(dǎo)，根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn)加強(qiáng)教研，及時(shí)總結(jié)，擴(kuò)大積累，特別是新專業(yè)要盡快形成自己的課程體系。
第三，建立課程教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制。要建立校、科兩級(jí)課程教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)，學(xué)科評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)由科主任牽頭組成，學(xué)校評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)由校學(xué)術(shù)委員會(huì)組成；采取多種形式，逐步對(duì)全校各門課程的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)，重點(diǎn)評(píng)價(jià)各學(xué)科的專業(yè)主課；并把評(píng)價(jià)結(jié)果以書面形式通知學(xué)科主任及個(gè)人，存入教師業(yè)務(wù)檔案，作為評(píng)職、晉級(jí)及崗位工資的重要依據(jù)；還要逐步建立科學(xué)的課程質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，以保證課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革的順利進(jìn)行和學(xué)生全面素質(zhì)的穩(wěn)步提高。
四、重視青春期教育指導(dǎo)，提高學(xué)生的身體心理素質(zhì)
中等藝術(shù)學(xué)校學(xué)生的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)雖然好于中小學(xué)和其他中專學(xué)生，但繼續(xù)提高也是不容忽視的問題。要開設(shè)青春期教育課程，配備專職的心理咨詢教師，讓學(xué)生具備良好的心理素質(zhì)。對(duì)美術(shù)、器樂等專業(yè)做到保證體育課時(shí)、有專職體育教師、有體育設(shè)施等，進(jìn)一步提高學(xué)生的身體素質(zhì)。還要加強(qiáng)疏導(dǎo)教育，使學(xué)生正確對(duì)待人生、前途、家庭、社會(huì)、榮譽(yù)、人際關(guān)系等。
綜上所述，中等藝術(shù)學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育是擺在當(dāng)前需要認(rèn)真思考并積極落實(shí)的重要工作。只要藝術(shù)教育工作者求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取，就一定能使藝術(shù)教育走出困境，快速健康地發(fā)展，迎來(lái)更加輝煌燦爛的明天！
參考文獻(xiàn)：
全面推進(jìn)人才培養(yǎng)心得體會(huì)篇十五
近年來(lái)，我國(guó)在治國(guó)理政方面取得了舉世矚目的成就。全面推進(jìn)治國(guó)需要全民參與，每個(gè)人都應(yīng)該思考如何做出貢獻(xiàn)。通過(guò)個(gè)人親身經(jīng)歷和參與，我深刻體會(huì)到了推進(jìn)全面治國(guó)的重要性和應(yīng)有的方式方法。以下是我對(duì)該主題的一些心得和體會(huì)。
第一段：明確目標(biāo)，堅(jiān)定信念
對(duì)于國(guó)家治理，首先要明確目標(biāo)并堅(jiān)定信念。全面治國(guó)既是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，也是一個(gè)綜合性的系統(tǒng)工程。作為普通公民，我們應(yīng)該明白自己的使命是什么，為國(guó)家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，在推進(jìn)全面治國(guó)的過(guò)程中，我們要堅(jiān)定信念，相信我們的努力能夠取得回報(bào)。只有這樣，我們才能為實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理的目標(biāo)努力。
第二段：積極履職，主動(dòng)作為
實(shí)現(xiàn)全面治國(guó)的目標(biāo)需要每個(gè)人積極履職，主動(dòng)作為。政府為我們提供了很多便利，為了建設(shè)美好的社會(huì)，我們應(yīng)該充分發(fā)揮我們的作用。以我自己為例，我加入社區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì)，每周都會(huì)定期走訪老人、幫助孩子們做作業(yè)。通過(guò)自己的一點(diǎn)點(diǎn)努力，我感受到了社會(huì)的溫暖與善意。只有大家都能主動(dòng)參與社會(huì)服務(wù)，才能推動(dòng)全面治國(guó)取得更大的進(jìn)步。
第三段：增強(qiáng)法治意識(shí)，樹立社會(huì)良好秩序
實(shí)現(xiàn)全面治國(guó)的一個(gè)關(guān)鍵是增強(qiáng)法治意識(shí)，樹立社會(huì)良好秩序。法治是國(guó)家治理的重要基石，它能為人民提供公正、穩(wěn)定、有序的社會(huì)環(huán)境。作為普通公民，我們要自覺遵守法律法規(guī)，不依法行事的行為都要受到法律的制裁。同時(shí)，我們也要積極宣傳法治，提高人們的法律意識(shí)。只有每個(gè)人都能按照法律行事，社會(huì)秩序才能更加健康發(fā)展。
第四段：守護(hù)綠水青山，倡導(dǎo)環(huán)保理念
推進(jìn)全面治國(guó)還需要我們守護(hù)綠水青山，倡導(dǎo)環(huán)保理念。作為地球的居民，我們要明白環(huán)境保護(hù)的重要性，并積極參與其中。我曾經(jīng)參加過(guò)一次環(huán)保志愿者活動(dòng)，和志同道合的朋友們一起清理垃圾、種植綠化植物，讓我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。每個(gè)人都應(yīng)該從身邊的小事做起，少用塑料袋、開車少產(chǎn)生廢氣等等。只有全民參與環(huán)保事業(yè)，才能建設(shè)美麗的家園。
第五段：加強(qiáng)自身能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神
要推進(jìn)全面治國(guó)，我們還需要加強(qiáng)自身能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。當(dāng)前社會(huì)變革的速度很快，我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提升自己的素質(zhì)。只有掌握先進(jìn)的科技和理論，我們才能更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，為國(guó)家治理貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們也要培養(yǎng)創(chuàng)新精神，勇于嘗試新事物。只有敢于創(chuàng)新，才能不斷推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。
總之，實(shí)現(xiàn)全面治國(guó)的目標(biāo)需要每個(gè)人的共同努力。通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，我深刻體會(huì)到了推進(jìn)全面治國(guó)的重要性和應(yīng)有的方式方法。只有明確目標(biāo)、積極履職、增強(qiáng)法治意識(shí)、守護(hù)綠水青山和加強(qiáng)自身能力，我們才能共同建設(shè)一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。
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