寫(xiě)心得體會(huì)可以增強(qiáng)人們的觀察力、思考力和表達(dá)力,提高自己的文字表達(dá)能力。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。推薦大家閱讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì),以拓寬視野和思路。
兒童樂(lè)園總結(jié)心得體會(huì)篇一
兒童樂(lè)園是城市園林中必不可少的一類互動(dòng)性綠地,它的存在形式不同于單純的風(fēng)景型園林綠地,它吸引兒童甚至成人的主動(dòng)交流與自發(fā)參與,是孩子們快樂(lè)游玩的地方,今天本站小編給大家找來(lái)了兒童樂(lè)園
工作總結(jié)
,希望能夠幫助到大家。在這一年里,我和同志們一起生活、學(xué)習(xí)和工作。彼此建立了深厚的友誼,同時(shí)在實(shí)踐中磨練了工作能力,使我的業(yè)務(wù)能力和管理水平又有了很大的提高,當(dāng)然這與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和大家的支持是分不開(kāi)的,在此我深表感謝!
一年來(lái),在所和站領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我以創(chuàng)建和諧公路的重要思想為指導(dǎo),牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞“五心服務(wù)”,文明禮貌,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷強(qiáng)化自己的業(yè)務(wù)能力,為我站完成全年征收任務(wù),促進(jìn)收費(fèi)工作持續(xù),快速,健康發(fā)展做出了我應(yīng)有貢獻(xiàn)。一年來(lái),在思想上以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在工作上勤勤懇懇,任勞任怨,在作風(fēng)上艱苦樸素,求真務(wù)實(shí),較好的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù),在票務(wù)崗位上盡心盡力,努力工作,現(xiàn)將主要情況匯報(bào)如下:
一、思想工作方面:
俗話說(shuō)“活到老,學(xué)到老",本人在各方面一直嚴(yán)格要求自己,努力提高自己,通過(guò)閱讀書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己。在“”期間認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)黨中央的指示精神,努力提高思想政治素質(zhì),為使自己的思想盡快適應(yīng)新形勢(shì)、新工作的需要,我注意從提高自身素質(zhì)做起,深刻領(lǐng)會(huì)“”會(huì)議精神,樹(shù)立顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),促進(jìn)了同事間的凝聚力。
二、業(yè)務(wù)能力方面:
我在站擔(dān)任票務(wù)員職位,剛開(kāi)始我認(rèn)為工作比較簡(jiǎn)單,不過(guò)是收卡、發(fā)卡、填填單據(jù)等事務(wù)性工作,但是通過(guò)前一階段的學(xué)習(xí),才知道自己對(duì)票務(wù)工作的認(rèn)識(shí)和了解太膚淺了,票務(wù)工作不僅責(zé)任重大,而且有不少的學(xué)問(wèn)和技術(shù)性問(wèn)題,需要反復(fù)練習(xí),理解性學(xué)習(xí)才能掌握。我的理論和實(shí)踐有還有一定的差距,缺乏工作經(jīng)驗(yàn),還好在同事們的幫助下,我學(xué)會(huì)了如何做賬以及填寫(xiě)票據(jù),保證自己經(jīng)手的票據(jù)的安全與完整,并學(xué)會(huì)了使用電腦軟件做賬,理解了這項(xiàng)業(yè)務(wù)的程序及來(lái)龍去脈。通過(guò)這半年多的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,知道了要做好票務(wù)工作絕不可以用“輕松”來(lái)形容,工作中一定要謹(jǐn)慎,要認(rèn)真對(duì)待每一張票據(jù)和通行卡。票務(wù)工作是收費(fèi)工作中不可缺少的一個(gè)部分,它要求我們票務(wù)人員要有精湛的業(yè)務(wù)水平,熟練的業(yè)務(wù)技能,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng),作為一個(gè)合格的票務(wù)人員必須要具備以下的基本要求:
(一)學(xué)習(xí)、了解和掌握業(yè)務(wù)流程和管理制度,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。票務(wù)工作需要很強(qiáng)的操作技巧。作為專職的票務(wù)人員,不但要具備處理一般會(huì)計(jì)事務(wù)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)基本知識(shí),還要具備較高專業(yè)知識(shí)水平和較強(qiáng)的數(shù)字運(yùn)用能力。
(二)做好票務(wù)工作要有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)和職業(yè)道德,要有較強(qiáng)的安全意識(shí),各種票據(jù),既要有內(nèi)部的保管分工,各負(fù)其責(zé),并相互牽制;也要有對(duì)外的保密措施,維護(hù)個(gè)人安全和公司的利益不受到損失。
(三)票務(wù)人員必須具備良好的職業(yè)道德修養(yǎng),要熱愛(ài)本職工作,精業(yè)、敬業(yè),要竭力為單位的總體利益服務(wù)。
三、其它方面:
1、 在做好票務(wù)本職工作的同時(shí),也配合站上做好安全方面的工作,牢固樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,經(jīng)常排查站內(nèi)可能存在的事故隱患,杜絕了各類不安全因素,防止了事故的發(fā)生。
2、配合站領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,經(jīng)常對(duì)食堂提出合理化建議,動(dòng)腦筋、想辦法,使大家吃飽、吃好,安心工作。
3、處理好同事之間的關(guān)系,經(jīng)常和同事交流思想,互相學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)化解,使大家沒(méi)有壓力,彼此間溝通愉悅,有好的心情去工作。
回顧這一年來(lái),在工作中收獲不小,但也有不足之處,在今后的工作中,我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找差距,克服不足,在工作上更上一層樓。
20xx年,在經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們的積極支持和大力幫助下,我能夠嚴(yán)格要求自己,較好的履行一名督導(dǎo)的職責(zé),較好的完成工作任務(wù),總結(jié)起來(lái)收獲很多.。
一、在工作中學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
作為一名督導(dǎo),首先,只有自己的業(yè)務(wù)水平高了,才能贏得同事們的支持,也才能夠帶好、管好下面的人員。這對(duì)我一個(gè)剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),更是有太多的東西讓我去學(xué)習(xí),隨著公司規(guī)模不斷的擴(kuò)大,對(duì)我們督導(dǎo)的工作提出了新的要求,通過(guò)學(xué)習(xí),我總能提前學(xué)習(xí)好各方面的能力,為下面的員工做好指導(dǎo)。
二、員工管理,要做好了員工的管理,指導(dǎo)工作,督志雖然不算什么大領(lǐng)導(dǎo),但也管著一堆人,是領(lǐng)導(dǎo)信任才讓我擔(dān)此重任,因此,在工作中,我總是對(duì)他們嚴(yán)格要求,無(wú)論是誰(shuí),有了違紀(jì),決不姑息遷就,正是因?yàn)槲夷車?yán)于律已,大膽管理,在生活中又能無(wú)微不至的關(guān)懷下面的員工,因此他們都非常尊重我,都服從我的管理,半年下來(lái),我們從這些煩瑣的工作中也能總結(jié)出一個(gè)屬于自己的管理方法。
三、現(xiàn)場(chǎng)的管理,這是一個(gè)很大的概念,它包含了好多的內(nèi)容,我從以下幾個(gè)小的方面來(lái)總結(jié)一下我的工作:
1、現(xiàn)場(chǎng)行為規(guī)范,從整體來(lái)說(shuō)我覺(jué)得控制得不是太好,其中儀容儀表這一塊的話由于不是由公司發(fā)的工裝,這就導(dǎo)致員工有機(jī)會(huì)找借口,而我還沒(méi)有一個(gè)自己的辦法去控制這一情況的出現(xiàn),我要從以后的工作中吸取教訓(xùn)來(lái)應(yīng)對(duì)和管理員工的現(xiàn)場(chǎng)行為規(guī)范。
2、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境一樓是公司的門面,平時(shí)的人流量也是比較大的,衛(wèi)生做得還不錯(cuò),但是我覺(jué)得我自己在有些應(yīng)該急的情況下我還不能完全的想到所有的辦法來(lái)應(yīng)對(duì),同時(shí)我想對(duì)保潔的管理我也做得不到位。
3、體外循環(huán)本來(lái)在這一個(gè)環(huán)節(jié)已經(jīng)比別人落后了,也因?yàn)檫@一次我害得一樓所有管理人員都受了處份,但同時(shí)我也通過(guò)這一次“學(xué)費(fèi)”,讓我從中學(xué)會(huì)了很多東西。我相信我通過(guò)這件事之后會(huì)對(duì)這些事更加的警惕。
4、商品管理這一環(huán)節(jié),在經(jīng)理我?guī)ьI(lǐng)下,控制得很有錯(cuò),總經(jīng)理總是要求我們不停的對(duì)他們的產(chǎn)品進(jìn)行檢查,當(dāng)然通過(guò)這些檢查也從中發(fā)些不少問(wèn)題并能及時(shí)的反映出來(lái),把這些問(wèn)題扼殺在萌芽狀態(tài)。
四、抓好一級(jí)工作,給領(lǐng)導(dǎo)分憂,做為一個(gè)督導(dǎo),能夠在營(yíng)業(yè)員一級(jí)解決的問(wèn)題,我決不去麻煩領(lǐng)導(dǎo),對(duì)商場(chǎng)里的大事,不失時(shí)機(jī)的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)。
通過(guò)20xx年的總結(jié),我有幾點(diǎn)感觸同時(shí)也是20xx年的一個(gè)計(jì)劃:
其一是要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。因?yàn)楣窘?jīng)營(yíng)不是個(gè)人行為,一個(gè)人的能力必竟有限,如果大家擰成一股繩,就能做到事半功倍。但這一定要建立在每名員工具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)、對(duì)工作的責(zé)任感、良好的品德這一基礎(chǔ)上,否則團(tuán)隊(duì)精神就成了一句空話。那么如何主動(dòng)的發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神呢?具體到各個(gè)員工,如果你努力的工作,業(yè)績(jī)被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,勢(shì)必會(huì)影響到你周圍的同事,大家以你為榜樣,你的進(jìn)步無(wú)形的帶動(dòng)了大家共同進(jìn)步。反之,別人取得的成績(jī)也會(huì)成為你不斷進(jìn)取的動(dòng)力,如此產(chǎn)生連鎖反應(yīng)的良性循環(huán)。
其二是要學(xué)會(huì)與部門、領(lǐng)導(dǎo)、員工之間的溝通。公司的機(jī)構(gòu)分布就象是一張網(wǎng),每個(gè)部門看似獨(dú)立,實(shí)際上它們之間存在著必然的聯(lián)系。就拿現(xiàn)場(chǎng)部來(lái)說(shuō),日常業(yè)務(wù)和每個(gè)部門都要打交道。與部門保持聯(lián)系,要他們的相互配合,從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。這樣做一來(lái)有效的發(fā)揮了監(jiān)督職能,二來(lái)能及時(shí)的把信息反饋到領(lǐng)導(dǎo)層,把工作從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。
其三是要有一顆永攀高峰的進(jìn)取之心。這就給我們基層管理人員提出了更高的要求——逆水行舟,不進(jìn)則退。如果想在事業(yè)上有所發(fā)展,就必需武裝自己的頭腦,來(lái)適應(yīng)優(yōu)勝劣汰的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。
人生能有幾回博,在今后的日子里,我們要化思想為行動(dòng),用自己的勤勞與智慧描繪未來(lái)的藍(lán)圖。
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兒童樂(lè)園總結(jié)心得體會(huì)篇二
新的一年即將到來(lái),做導(dǎo)游已經(jīng)有2余年了,很多辛酸苦辣在其中,有的時(shí)候也想過(guò)要放棄導(dǎo)游這份工作,但是人不能遇見(jiàn)困難就逃避,我要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)困難。
接下來(lái)xx年xx月的時(shí)候帶了一次團(tuán),由于這次準(zhǔn)備并不是很充分,又加上一些主觀和客觀的原因使自己對(duì)這次帶團(tuán)真的很有挫折感,不過(guò),也讓我學(xué)習(xí)到了怎么處理問(wèn)題,面臨問(wèn)題時(shí)要臨危不亂,以下是我?guī)F(tuán)來(lái)的大致小結(jié):
1:熟悉線路:團(tuán)前準(zhǔn)備一定要充分,線路熟記于心,多請(qǐng)教老導(dǎo)游,但也并不能輕信別人的提議,要做到有把握,有依據(jù),才能萬(wàn)無(wú)一失。
2:服務(wù)工作要熱心,細(xì)心:特別是旺季,一定要提醒旅游注意事項(xiàng),方可做到防患于未然,有時(shí)一句話就能帶來(lái)意想不到的效果,如旅游安全問(wèn)題,游覽注意要守時(shí)等等,主要防止問(wèn)題出現(xiàn)的時(shí)候游客產(chǎn)生情緒上的不滿。導(dǎo)游若在事先有個(gè)鋪墊,效果就會(huì)好很多。
3:注意協(xié)調(diào)工作,安排好游客的同時(shí),也要妥善處理好客人,司機(jī),地陪旅行社和景區(qū)的關(guān)系。
4:導(dǎo)游要以不變應(yīng)萬(wàn)變,出現(xiàn)問(wèn)題也不能自己先亂了陣腳。導(dǎo)游雖不是萬(wàn)能的,但你的頭銜就注定了你必須在客人面前臨危不亂,及時(shí)果斷的處理問(wèn)題,如發(fā)生意外情況也要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變來(lái)妥善處理。
5:書(shū)到用時(shí)方恨少,導(dǎo)游所知道的知識(shí)必須廣泛,因此要不斷的學(xué)習(xí),給自己充電。每次帶團(tuán)回來(lái)也要及時(shí)的總結(jié)教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn)。
6:維護(hù)旅行社的信譽(yù)同時(shí)也要保護(hù)好游客的權(quán)益,當(dāng)你為客人利益著想時(shí),當(dāng)客人意見(jiàn)不統(tǒng)一或遇到意外問(wèn)題時(shí),客人也會(huì)尊重和理解你和旅行社的安排。
7:最后,要及時(shí)解決客人遺留的問(wèn)題,導(dǎo)游本身是一個(gè)服務(wù)行業(yè),不僅僅是滿足客人的需求,但不同的人也有不同的心理,你的決定不一定合大眾,但一定做到合情合理,客人自然也會(huì)給你滿意的答復(fù)。所以要學(xué)會(huì)解決不同的問(wèn)題,不要把問(wèn)題留到最后。
時(shí)間已消逝,的感觸心中仍有余悸,我愿把每次大大小小的經(jīng)歷都看成是第一次來(lái)認(rèn)真對(duì)待!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”也許可以回頭看看留下的腳印。年輕的我要不斷的告訴自己“革命尚未成功,同志仍需努力”!,困難經(jīng)歷了,但經(jīng)驗(yàn)卻留下了。帶團(tuán)總是不可避免要遇到三多(人多車多“壓力多),作為導(dǎo)游就要做到三心(多一份細(xì)心,多一份小心,多一份誠(chéng)心)。
細(xì)心:旅游景點(diǎn)環(huán)境雜,作為導(dǎo)游比平常要一份細(xì)心眼觀六路,耳聽(tīng)八方,盡量將客人控制在自己的視力范圍內(nèi),隨時(shí)提醒客人歸隊(duì)。
耐心:在游覽之前必須將團(tuán)隊(duì)的游覽之前必須將團(tuán)隊(duì)的游覽路線,集合時(shí)間地點(diǎn)再三強(qiáng)調(diào),以防客人一旦走失可以迅速歸隊(duì)。初到一地大家充滿新鮮感會(huì)不?!皢瘟铩?,這時(shí)導(dǎo)游要耐心而迅速的勸客人歸隊(duì)。
誠(chéng)心:帶團(tuán)隨時(shí)隨地會(huì)發(fā)生突發(fā)事件,導(dǎo)游要用一百分的誠(chéng)心去解決,事情終會(huì)得以化解 。
我付出,我努力!總相信“一份耕耘,一份收獲” 。
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兒童樂(lè)園總結(jié)心得體會(huì)篇三
兒童樂(lè)園是孩子們夢(mèng)寐以求的地方,每個(gè)孩子都希望能在這里度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。最近,我有幸參與了一次兒童樂(lè)園活動(dòng),這使我對(duì)兒童樂(lè)園有了更深的了解,并收獲了許多寶貴的體會(huì)。
首先,兒童樂(lè)園的活動(dòng)環(huán)節(jié)豐富多樣,給孩子們提供了大量的選擇。例如,有攀爬設(shè)施、滑梯、秋千等,孩子們可以根據(jù)自己的興趣選擇參與。我觀察到參與活動(dòng)的孩子們個(gè)個(gè)精神飽滿,玩得不亦樂(lè)乎。這些活動(dòng)不僅鍛煉了孩子們的身體素質(zhì),還培養(yǎng)了他們的勇氣和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。通過(guò)這些活動(dòng),孩子們能夠暢快地釋放自己的能量,提高身體協(xié)調(diào)能力,并且與其他孩子建立友誼,培養(yǎng)集體合作意識(shí)。
其次,兒童樂(lè)園的活動(dòng)還包括一些知識(shí)體驗(yàn)和創(chuàng)造活動(dòng)。比如,我們參加了一個(gè)手工制作的活動(dòng)。孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,動(dòng)手制作了一件小禮物。這些活動(dòng)既鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力,又培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力。通過(guò)這種親自動(dòng)手的方式,孩子們能夠更加深入地了解手工制作的過(guò)程,并在制作過(guò)程中獲得成就感。這些活動(dòng)不僅能夠開(kāi)拓孩子們的眼界,還能夠讓他們學(xué)會(huì)主動(dòng)思考和動(dòng)手實(shí)踐,培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。
再次,兒童樂(lè)園還舉辦了一些有關(guān)生態(tài)環(huán)保的活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,孩子們學(xué)習(xí)了如何愛(ài)護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源。例如,他們通過(guò)參觀垃圾分類區(qū)域和參與垃圾回收的活動(dòng),學(xué)會(huì)了如何正確分類垃圾。這些活動(dòng)不僅讓孩子們了解到垃圾對(duì)環(huán)境的危害,還培養(yǎng)了他們的環(huán)保意識(shí),并激發(fā)了他們保護(hù)環(huán)境的愿望。通過(guò)這些活動(dòng),孩子們了解到自己的每一個(gè)小行為都與環(huán)境息息相關(guān),他們需要從小事做起,為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
最后,兒童樂(lè)園活動(dòng)還提供了與父母交流的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)的間隙,孩子們可以與自己的父母一起玩耍和互動(dòng)。這種親子互動(dòng)不僅增強(qiáng)了親子關(guān)系,還培養(yǎng)了孩子們與父母和其他人交流的能力。通過(guò)與父母一起參加活動(dòng),孩子們能夠更好地了解家庭與學(xué)校之外的社會(huì),從而更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,增加他們的社交能力。
總之,參與兒童樂(lè)園活動(dòng)給我留下了深刻的印象。這些活動(dòng)豐富多樣,既能滿足孩子們的需求,又能夠提高他們的自身能力。通過(guò)這些活動(dòng),孩子們不僅可以獲得快樂(lè)和友誼,還能夠?qū)W到許多知識(shí)和技能。同時(shí),這些活動(dòng)還能夠增強(qiáng)家庭和社會(huì)之間的聯(lián)系,對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到積極的促進(jìn)作用。我相信,在未來(lái)的日子里,兒童樂(lè)園的活動(dòng)還會(huì)不斷創(chuàng)新,給孩子們帶來(lái)更多的快樂(lè)和收獲。
兒童樂(lè)園總結(jié)心得體會(huì)篇四
第一段:“兒童樂(lè)園活動(dòng)帶給孩子無(wú)盡快樂(lè)”
近年來(lái),兒童樂(lè)園活動(dòng)在我國(guó)越來(lái)越受到家長(zhǎng)和孩子們的歡迎。這些活動(dòng)旨在提供一個(gè)安全、有趣的環(huán)境,讓孩子們?cè)谕嫠5耐瑫r(shí),進(jìn)行社交和身體活動(dòng)。在參加兒童樂(lè)園活動(dòng)的過(guò)程中,我深深體會(huì)到了這樣的快樂(lè)。兒童樂(lè)園活動(dòng)是孩子們成長(zhǎng)的舞臺(tái),通過(guò)參與各種游戲和互動(dòng),他們的興趣、探索精神和動(dòng)手能力得到了充分發(fā)展,同時(shí),他們還建立起了新的友誼。
第二段:“兒童樂(lè)園活動(dòng)培養(yǎng)了孩子們的社交能力”
在兒童樂(lè)園活動(dòng)中,孩子們需要與其他孩子一起玩耍和互動(dòng)。相比于在家中獨(dú)自玩耍,兒童樂(lè)園活動(dòng)提供了一個(gè)更加社交的環(huán)境。孩子們參與各種活動(dòng)時(shí),不僅能夠結(jié)識(shí)新朋友,還能學(xué)習(xí)如何與人合作和交流。通過(guò)交流和互動(dòng),孩子們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn),培養(yǎng)了良好的溝通能力。在兒童樂(lè)園活動(dòng)中,孩子們還可以體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,學(xué)會(huì)互相幫助和支持,共同克服困難,這對(duì)他們的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。
第三段:“兒童樂(lè)園活動(dòng)鍛煉了孩子們的身體素質(zhì)”
兒童樂(lè)園活動(dòng)不僅提供了一個(gè)社交的平臺(tái),還為孩子們提供了鍛煉的機(jī)會(huì)。孩子們可以通過(guò)攀爬、跑步、跳躍等各種體育活動(dòng)來(lái)開(kāi)發(fā)他們的身體能力。這些活動(dòng)既能夠增強(qiáng)孩子們的體力,還有助于培養(yǎng)他們的協(xié)調(diào)性和平衡能力。此外,參與兒童樂(lè)園活動(dòng)還能促進(jìn)孩子們的血液循環(huán)和新陳代謝,增強(qiáng)他們的抵抗力,提高免疫力。孩子們?cè)诮】档纳眢w中茁壯成長(zhǎng),兒童樂(lè)園活動(dòng)確實(shí)起到了重要的作用。
第四段:“兒童樂(lè)園活動(dòng)激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造力”
兒童樂(lè)園活動(dòng)不僅僅是體力活動(dòng),還涵蓋了各種創(chuàng)造性的游戲和項(xiàng)目。這些活動(dòng)可以激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力,讓他們?cè)谕嫠V邪l(fā)現(xiàn)新的東西。通過(guò)在沙盤中構(gòu)建城堡、在繪畫(huà)活動(dòng)中創(chuàng)造美麗的圖案等,孩子們能夠培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和藝術(shù)天賦。在兒童樂(lè)園活動(dòng)中,孩子們的思維能力也得到了發(fā)展,他們學(xué)會(huì)了思考問(wèn)題并尋找解決方案,這對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活都大有裨益。
第五段:“兒童樂(lè)園活動(dòng)為孩子們創(chuàng)造了美好的回憶”
參加兒童樂(lè)園活動(dòng)不僅讓孩子們收獲了快樂(lè)和成長(zhǎng),也創(chuàng)造了美好的回憶。經(jīng)歷了種種有趣的活動(dòng)和游戲,孩子們的童年將充滿歡聲笑語(yǔ)和快樂(lè)。這些美好的回憶將陪伴孩子們一生,讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的歲月中時(shí)常懷念和回味。兒童樂(lè)園活動(dòng)的樂(lè)趣不僅在于當(dāng)下,更體現(xiàn)在對(duì)孩子們一生的影響和記憶中。
總結(jié):兒童樂(lè)園活動(dòng)是一個(gè)充滿樂(lè)趣和教育意義的地方,它為孩子們提供了一個(gè)快樂(lè)、安全的環(huán)境,在社交、身體鍛煉、創(chuàng)造力培養(yǎng)和美好回憶方面都起到了積極的作用。參與兒童樂(lè)園活動(dòng)不僅可以讓孩子們成為更自信、獨(dú)立和富有創(chuàng)造力的人,還能為他們打下健康、快樂(lè)、積極的成長(zhǎng)基礎(chǔ)。因此,我鼓勵(lì)每個(gè)家庭都能夠給予孩子們這樣的成長(zhǎng)機(jī)會(huì),讓他們?cè)跇?lè)園活動(dòng)中收獲無(wú)窮的快樂(lè)與成長(zhǎng)。
兒童樂(lè)園總結(jié)心得體會(huì)篇五
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冰雪春城,再現(xiàn)奇緣!11月28日,歐亞賣場(chǎng)滑雪場(chǎng)盛大開(kāi)園!
滑雪場(chǎng)位于歐亞賣場(chǎng)20號(hào)門南行200米處,占地面積25000平米,總投資1500萬(wàn)元,是東三省同規(guī)模樂(lè)園中首座位于市區(qū)的滑雪場(chǎng)!
這個(gè)樂(lè)園可以容納千人同時(shí)娛樂(lè)。游樂(lè)項(xiàng)目特別具體。小朋友們可以選擇雪上沖浪、兒童挖掘機(jī)、雪上坦克、雪地悠悠球等童趣滿滿的游樂(lè)項(xiàng)目;年輕人可以選擇冰上碰碰車、雪地摩托、雪地卡丁車、全地形摩托車、滑雪初級(jí)道等充滿挑戰(zhàn)和刺激的.項(xiàng)目,而冰上陀螺、冰上自行車這類活動(dòng)則是最受中老年朋友歡迎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
最吸引人的是,滑雪場(chǎng)內(nèi)還專設(shè)有一個(gè)110多米的滑雪初級(jí)道,能夠滿足初學(xué)者雪上激情暢玩的需要!滑雪場(chǎng)內(nèi)擁有完備的配套設(shè)施,有五臺(tái)人工造雪機(jī),無(wú)論什么樣的天氣,來(lái)這兒都能讓你玩到嗨!雪具大廳還免費(fèi)提供滑雪用具。滑雪場(chǎng)有飲食區(qū)、醫(yī)療救護(hù)處等,20余名專業(yè)冰雪教練為顧客提供滑雪基礎(chǔ)培訓(xùn),總計(jì)200余名工作人員在現(xiàn)場(chǎng)為顧客提供親情服務(wù)!
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兒童樂(lè)園總結(jié)心得體會(huì)篇六
20xx年,在經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們的積極支持和大力幫助下,我能夠嚴(yán)格要求自己,較好的履行一名督導(dǎo)的職責(zé),較好的完成工作任務(wù),總結(jié)起來(lái)收獲很多.。
一、在工作中學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
作為一名督導(dǎo),首先,只有自己的業(yè)務(wù)水平高了,才能贏得同事們的支持,也才能夠帶好、管好下面的人員。這對(duì)我一個(gè)剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),更是有太多的東西讓我去學(xué)習(xí),隨著公司規(guī)模不斷的擴(kuò)大,對(duì)我們督導(dǎo)的工作提出了新的要求,通過(guò)學(xué)習(xí),我總能提前學(xué)習(xí)好各方面的能力,為下面的員工做好指導(dǎo)。
二、員工管理,要做好了員工的管理,指導(dǎo)工作,督志雖然不算什么大領(lǐng)導(dǎo),但也管著一堆人,是領(lǐng)導(dǎo)信任才讓我擔(dān)此重任,因此,在工作中,我總是對(duì)他們嚴(yán)格要求,無(wú)論是誰(shuí),有了違紀(jì),決不姑息遷就,正是因?yàn)槲夷車?yán)于律已,大膽管理,在生活中又能無(wú)微不至的關(guān)懷下面的員工,因此他們都非常尊重我,都服從我的管理,半年下來(lái),我們從這些煩瑣的工作中也能總結(jié)出一個(gè)屬于自己的管理方法。
三、現(xiàn)場(chǎng)的管理,這是一個(gè)很大的概念,它包含了好多的內(nèi)容,我從以下幾個(gè)小的方面來(lái)總結(jié)一下我的工作:
1、現(xiàn)場(chǎng)行為規(guī)范,從整體來(lái)說(shuō)我覺(jué)得控制得不是太好,其中儀容儀表這一塊的話由于不是由公司發(fā)的工裝,這就導(dǎo)致員工有機(jī)會(huì)找借口,而我還沒(méi)有一個(gè)自己的辦法去控制這一情況的出現(xiàn),我要從以后的工作中吸取教訓(xùn)來(lái)應(yīng)對(duì)和管理員工的現(xiàn)場(chǎng)行為規(guī)范。
2、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境一樓是公司的門面,平時(shí)的人流量也是比較大的,衛(wèi)生做得還不錯(cuò),但是我覺(jué)得我自己在有些應(yīng)該急的情況下我還不能完全的想到所有的辦法來(lái)應(yīng)對(duì),同時(shí)我想對(duì)保潔的管理我也做得不到位。
3、體外循環(huán)本來(lái)在這一個(gè)環(huán)節(jié)已經(jīng)比別人落后了,也因?yàn)檫@一次我害得一樓所有管理人員都受了處份,但同時(shí)我也通過(guò)這一次“學(xué)費(fèi)”,讓我從中學(xué)會(huì)了很多東西。我相信我通過(guò)這件事之后會(huì)對(duì)這些事更加的警惕。
4、商品管理這一環(huán)節(jié),在經(jīng)理我?guī)ьI(lǐng)下,控制得很有錯(cuò),總經(jīng)理總是要求我們不停的對(duì)他們的產(chǎn)品進(jìn)行檢查,當(dāng)然通過(guò)這些檢查也從中發(fā)些不少問(wèn)題并能及時(shí)的反映出來(lái),把這些問(wèn)題扼殺在萌芽狀態(tài)。
四、抓好一級(jí)工作,給領(lǐng)導(dǎo)分憂,做為一個(gè)督導(dǎo),能夠在營(yíng)業(yè)員一級(jí)解決的問(wèn)題,我決不去麻煩領(lǐng)導(dǎo),對(duì)商場(chǎng)里的大事,不失時(shí)機(jī)的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)。
通過(guò)20xx年的總結(jié),我有幾點(diǎn)感觸同時(shí)也是20xx年的一個(gè)計(jì)劃:
其一是要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。因?yàn)楣窘?jīng)營(yíng)不是個(gè)人行為,一個(gè)人的能力必竟有限,如果大家擰成一股繩,就能做到事半功倍。但這一定要建立在每名員工具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)、對(duì)工作的責(zé)任感、良好的品德這一基礎(chǔ)上,否則團(tuán)隊(duì)精神就成了一句空話。那么如何主動(dòng)的發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神呢?具體到各個(gè)員工,如果你努力的工作,業(yè)績(jī)被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,勢(shì)必會(huì)影響到你周圍的同事,大家以你為榜樣,你的進(jìn)步無(wú)形的帶動(dòng)了大家共同進(jìn)步。反之,別人取得的成績(jī)也會(huì)成為你不斷進(jìn)取的動(dòng)力,如此產(chǎn)生連鎖反應(yīng)的良性循環(huán)。
其二是要學(xué)會(huì)與部門、領(lǐng)導(dǎo)、員工之間的溝通。公司的機(jī)構(gòu)分布就象是一張網(wǎng),每個(gè)部門看似獨(dú)立,實(shí)際上它們之間存在著必然的聯(lián)系。就拿現(xiàn)場(chǎng)部來(lái)說(shuō),日常業(yè)務(wù)和每個(gè)部門都要打交道。與部門保持聯(lián)系,要他們的相互配合,從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。這樣做一來(lái)有效的發(fā)揮了監(jiān)督職能,二來(lái)能及時(shí)的把信息反饋到領(lǐng)導(dǎo)層,把工作從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。
其三是要有一顆永攀高峰的進(jìn)取之心。這就給我們基層管理人員提出了更高的要求——逆水行舟,不進(jìn)則退。如果想在事業(yè)上有所發(fā)展,就必需武裝自己的頭腦,來(lái)適應(yīng)優(yōu)勝劣汰的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。
人生能有幾回博,在今后的日子里,我們要化思想為行動(dòng),用自己的勤勞與智慧描繪未來(lái)的藍(lán)圖。
兒童樂(lè)園總結(jié)心得體會(huì)篇七
逍林鎮(zhèn)鎮(zhèn)東小學(xué)三(2)岑瑜杭你去過(guò)兒童樂(lè)園嗎??jī)和瘶?lè)園好玩極了!那里有許多游樂(lè)設(shè)施:“海盜船”、“青蛙跳”、“碰碰車”、“小蜜蜂”……其中的“海盜船”是最刺激的,我就坐過(guò)。海盜船不是真的船。它雖然不能在水上航行,但能在空中搖擺。
有一次,我和爸爸一起坐海盜船。開(kāi)始的時(shí)候,搖的速度很慢,船離地面也很近。漸漸的`,越來(lái)越快,也越來(lái)越高,有一次,搖到了半空。我嚇得尖叫起來(lái)。爸爸緊緊地把我抱住。過(guò)了一會(huì)兒,船終于停了,這時(shí)的我已經(jīng)是臉色發(fā)白,走路也搖搖搖晃晃,像唐老鴨喝醉了酒。
我想,“海盜船”太刺激了,以后我還要玩。
指導(dǎo)老師:徐銀素
評(píng)語(yǔ):好刺激的游戲哦!
兒童樂(lè)園總結(jié)心得體會(huì)篇八
新的一年即將到來(lái),做導(dǎo)游已經(jīng)有2余年了,很多辛酸苦辣在其中,有的時(shí)候也想過(guò)要放棄導(dǎo)游這份工作,但是人不能遇見(jiàn)困難就逃避,我要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)困難。
接下來(lái)xx年xx月的時(shí)候帶了一次團(tuán),由于這次準(zhǔn)備并不是很充分,又加上一些主觀和客觀的原因使自己對(duì)這次帶團(tuán)真的很有挫折感,不過(guò),也讓我學(xué)習(xí)到了怎么處理問(wèn)題,面臨問(wèn)題時(shí)要臨危不亂,以下是我?guī)F(tuán)來(lái)的大致小結(jié):
1:熟悉線路:團(tuán)前準(zhǔn)備一定要充分,線路熟記于心,多請(qǐng)教老導(dǎo)游,但也并不能輕信別人的提議,要做到有把握,有依據(jù),才能萬(wàn)無(wú)一失。
2:服務(wù)工作要熱心,細(xì)心:特別是旺季,一定要提醒旅游注意事項(xiàng),方可做到防患于未然,有時(shí)一句話就能帶來(lái)意想不到的效果,如旅游安全問(wèn)題,游覽注意要守時(shí)等等,主要防止問(wèn)題出現(xiàn)的時(shí)候游客產(chǎn)生情緒上的不滿。導(dǎo)游若在事先有個(gè)鋪墊,效果就會(huì)好很多。
3:注意協(xié)調(diào)工作,安排好游客的同時(shí),也要妥善處理好客人,司機(jī),地陪旅行社和景區(qū)的關(guān)系。
4:導(dǎo)游要以不變應(yīng)萬(wàn)變,出現(xiàn)問(wèn)題也不能自己先亂了陣腳。導(dǎo)游雖不是萬(wàn)能的,但你的頭銜就注定了你必須在客人面前臨危不亂,及時(shí)果斷的處理問(wèn)題,如發(fā)生意外情況也要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變來(lái)妥善處理。
5:書(shū)到用時(shí)方恨少,導(dǎo)游所知道的知識(shí)必須廣泛,因此要不斷的學(xué)習(xí),給自己充電。每次帶團(tuán)回來(lái)也要及時(shí)的總結(jié)教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn)。
6:維護(hù)旅行社的信譽(yù)同時(shí)也要保護(hù)好游客的權(quán)益,當(dāng)你為客人利益著想時(shí),當(dāng)客人意見(jiàn)不統(tǒng)一或遇到意外問(wèn)題時(shí),客人也會(huì)尊重和理解你和旅行社的安排。
7:最后,要及時(shí)解決客人遺留的問(wèn)題,導(dǎo)游本身是一個(gè)服務(wù)行業(yè),不僅僅是滿足客人的需求,但不同的人也有不同的心理,你的決定不一定合大眾,但一定做到合情合理,客人自然也會(huì)給你滿意的答復(fù)。所以要學(xué)會(huì)解決不同的問(wèn)題,不要把問(wèn)題留到最后。
時(shí)間已消逝,的感觸心中仍有余悸,我愿把每次大大小小的經(jīng)歷都看成是第一次來(lái)認(rèn)真對(duì)待!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”也許可以回頭看看留下的腳印。年輕的我要不斷的告訴自己“革命尚未成功,同志仍需努力”!,困難經(jīng)歷了,但經(jīng)驗(yàn)卻留下了。帶團(tuán)總是不可避免要遇到三多(人多車多“壓力多),作為導(dǎo)游就要做到三心(多一份細(xì)心,多一份小心,多一份誠(chéng)心)。
細(xì)心:旅游景點(diǎn)環(huán)境雜,作為導(dǎo)游比平常要一份細(xì)心眼觀六路,耳聽(tīng)八方,盡量將客人控制在自己的視力范圍內(nèi),隨時(shí)提醒客人歸隊(duì)。
耐心:在游覽之前必須將團(tuán)隊(duì)的游覽之前必須將團(tuán)隊(duì)的游覽路線,集合時(shí)間地點(diǎn)再三強(qiáng)調(diào),以防客人一旦走失可以迅速歸隊(duì)。初到一地大家充滿新鮮感會(huì)不?!皢瘟铩保@時(shí)導(dǎo)游要耐心而迅速的勸客人歸隊(duì)。
誠(chéng)心:帶團(tuán)隨時(shí)隨地會(huì)發(fā)生突發(fā)事件,導(dǎo)游要用一百分的誠(chéng)心去解決,事情終會(huì)得以化解 。
我付出,我努力!總相信“一份耕耘,一份收獲” 。
兒童樂(lè)園總結(jié)心得體會(huì)篇九
1、呵護(hù)幼苗,茁壯成長(zhǎng)。
2、今朝的幼苗,明日的驕傲。
3、在孩子的前途上,灑下陽(yáng)光。
4、給我一顆幼苗,還你一顆大樹(shù)。
5、快樂(lè)的天地,成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
6、人才的搖籃,成功的土壤。
7、用心播種,用愛(ài)灌溉。
8、培養(yǎng)綠巨人的幼兒園。
9、一樣的期待,不一樣的關(guān)愛(ài)。
10、精彩童年,夢(mèng)想家園。
11、呵護(hù)幼苗,天使微笑。
12、關(guān)愛(ài)幼苗,快樂(lè)起跑。
13、欲要成才,先要壯苗。
14、精彩童年,快樂(lè)成材。
15、茁壯成長(zhǎng),分享陽(yáng)光。
16、青青子衿,呦呦鹿鳴。
17、茁壯成長(zhǎng),分享陽(yáng)光。
18、用愛(ài)壯苗,用心育苗。
19、護(hù)苗更育苗,陽(yáng)光新一代。
20、不拔苗助長(zhǎng),求根深葉茂。
21、您的選擇,孩子的未來(lái)。
22、讓孩子贏在起跑線上。
23、全新育兒,全新成長(zhǎng)。
24、不要讓孩子輸在起跑線上。
25、歡笑伴童年,快樂(lè)每一天。
26、精彩童年,快樂(lè)成材。
27、孩子交我手,放心樂(lè)無(wú)憂。
28、今日壯苗,明天大樹(shù)。
29、在愛(ài)的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)。
30、美麗的童年從這里開(kāi)始。
31、溫馨壯苗,園來(lái)挺好。
32、溫馨的家園,成長(zhǎng)的`搖籃。
33、在愛(ài)中讓孩子們學(xué)會(huì)愛(ài)。
34、今天的陽(yáng)光,明天的棟梁。
35、做人從幼兒教起,培養(yǎng)幼兒品性。
36、壯苗健康育才,只為快樂(lè)成才。
37、育苗動(dòng)起來(lái),壯苗更精彩。
38、傾聽(tīng)芬芳花語(yǔ),精誠(chéng)壯苗育才。
39、微笑每一刻,成長(zhǎng)每一天。
40、我們伴你健康成長(zhǎng)。
41、用心呵護(hù)寶貝每一步的成長(zhǎng)。
42、壯苗幼兒園,快樂(lè)每一天。
43、壯苗健康育才,只為快樂(lè)成才。
44、給孩子一個(gè)起點(diǎn),繪出美麗人生。
45、在這里,讓每個(gè)孩子都快樂(lè)。
47、孩子的藝術(shù)樂(lè)園,家長(zhǎng)的溫馨寄托。
兒童樂(lè)園總結(jié)心得體會(huì)篇十
作為一個(gè)家有孩子的父母,我們經(jīng)常會(huì)帶著孩子去參加各種兒童樂(lè)園活動(dòng)。近期,我?guī)е业暮⒆訁⒓恿艘粋€(gè)特別有趣的兒童樂(lè)園活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng),我深深地體會(huì)到兒童樂(lè)園活動(dòng)的重要性以及它所帶來(lái)的積極影響。下面,我將和大家分享我在這次活動(dòng)中得到的一些心得體會(huì)。
在這次兒童樂(lè)園活動(dòng)中,我?guī)е业暮⒆訁⑴c了豐富多彩的游戲和娛樂(lè)項(xiàng)目。首先,我們參加了親子互動(dòng)游戲,這讓我和孩子建立起了更加親密的關(guān)系。通過(guò)游戲的進(jìn)行,我們不僅增進(jìn)了相互間的了解,還共同面對(duì)了困難和挑戰(zhàn),這讓我們的關(guān)系更加堅(jiān)固。其次,孩子參加了一系列的動(dòng)手制作活動(dòng)。這些活動(dòng)既能培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,又能激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。最重要的是,這些活動(dòng)讓孩子體會(huì)到了成功的喜悅,這對(duì)他們的自信心和自尊心的培養(yǎng)起到了積極的作用。
此外,在這次兒童樂(lè)園活動(dòng)中,我還觀察到了孩子們與其他孩子的相處表現(xiàn)。在一個(gè)集體環(huán)境中,孩子們有機(jī)會(huì)與其他孩子交流、合作和競(jìng)爭(zhēng)。這些社交互動(dòng)不僅培養(yǎng)了孩子們的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),還讓他們學(xué)會(huì)了尊重和理解他人。我注意到,有些孩子在與他人相處時(shí)缺乏耐心和包容心,而這次活動(dòng)讓他們能夠更好地學(xué)會(huì)與他人相處。我相信,通過(guò)這次兒童樂(lè)園活動(dòng),孩子們將會(huì)受益終身。
與此同時(shí),這次兒童樂(lè)園活動(dòng)也給我留下了一些反思。首先,我意識(shí)到兒童樂(lè)園活動(dòng)對(duì)于孩子的健康成長(zhǎng)非常重要。在這些活動(dòng)中,孩子們可以鍛煉身體、放松心情,從繁重的學(xué)業(yè)壓力中解脫出來(lái)。其次,我發(fā)現(xiàn)兒童樂(lè)園活動(dòng)可以幫助孩子開(kāi)闊眼界和改變思維方式。在這些活動(dòng)中,孩子們可以接觸到不同的游戲、娛樂(lè)項(xiàng)目,從而培養(yǎng)他們的多元思維能力和創(chuàng)造力。最后,我覺(jué)得兒童樂(lè)園活動(dòng)讓孩子們更加熱愛(ài)生活并珍視每一個(gè)美好的瞬間。在這次活動(dòng)中,孩子們發(fā)出了歡笑聲、感受到了快樂(lè)的氣氛,這讓我意識(shí)到生活中的每一個(gè)小事都是值得我們珍惜的。
總結(jié)起來(lái),兒童樂(lè)園活動(dòng)給孩子們帶來(lái)了很多積極的影響,無(wú)論是在親子關(guān)系的建立還是在孩子們的成長(zhǎng)發(fā)展方面。通過(guò)這次活動(dòng),我深深體會(huì)到兒童樂(lè)園活動(dòng)對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是多么重要。因此,我將繼續(xù)鼓勵(lì)我的孩子參加各種兒童樂(lè)園活動(dòng),幫助他們?cè)诳鞓?lè)和歡笑中茁壯成長(zhǎng)。同時(shí),我也呼吁更多的家長(zhǎng)關(guān)注并參與到兒童樂(lè)園活動(dòng)中來(lái),為孩子們的成長(zhǎng)提供更多的機(jī)會(huì)和支持。讓我們一起為孩子創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)的童年吧!
兒童樂(lè)園總結(jié)心得體會(huì)篇十一
一、說(shuō)教材
《兒童樂(lè)園》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)(北師大版)二年級(jí)上冊(cè)第一單元的第二課時(shí),實(shí)際上就是乘法的初步認(rèn)識(shí)。本節(jié)課在上一節(jié)數(shù)一數(shù)的基礎(chǔ)上,結(jié)合兒童樂(lè)園的顯示情境不僅讓學(xué)生經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程,更重要的是要在解決問(wèn)題的過(guò)程中,在計(jì)算相同加數(shù)連加的情境中抽象出乘法算式,體會(huì)乘法運(yùn)算的意義,并掌握乘法算式各部分的名稱。特別值得注意的是本教材已經(jīng)取消了被乘數(shù)與乘數(shù)的區(qū)別。但是學(xué)生必須結(jié)合具體情境理解乘法算式的意義。
二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)
通過(guò)認(rèn)真的推敲與把握,我確定本課的教學(xué)目標(biāo)是:
1、結(jié)合兒童樂(lè)園這一現(xiàn)實(shí)的生活情境,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的意識(shí)和能力。
2、從相同加數(shù)連加的運(yùn)算中抽象出乘法算式,初步體會(huì)乘法的意義,并掌握它的讀法、寫(xiě)法以及各部分的名稱。
3、結(jié)合具體情境,會(huì)把相同加數(shù)連加的算式改寫(xiě)成乘法算式,并運(yùn)用加法計(jì)算出簡(jiǎn)單的乘法算式的結(jié)果。
三、說(shuō)教法、學(xué)法
教學(xué)有法,教無(wú)定法,貴在得法,行之有效的教學(xué)方法是取得良好教學(xué)效果的必要基礎(chǔ)。根據(jù)教材和學(xué)生的特點(diǎn),在教法上,我主要采用互動(dòng)、合作、探究的教學(xué)方法,創(chuàng)設(shè)大量的活動(dòng)情境,放手讓學(xué)生在有限的時(shí)間和空間里,根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn),用自己的思維方式通過(guò)師生互動(dòng)、合作探究等方式,自由地、開(kāi)放地去探究、去發(fā)現(xiàn)、去再創(chuàng)造新知識(shí)。
《課標(biāo)》指出有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不能單純地依賴模仿與記憶,動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。在學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)上,我力求體現(xiàn)在具體的活動(dòng)情境中,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題;通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐、自主探索和合作交流中解決問(wèn)題,形成自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法;通過(guò)靈活、有趣和富于創(chuàng)意的練習(xí)及時(shí)反饋鞏固,通過(guò)聯(lián)系實(shí)際解決身邊的問(wèn)題,讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。
四、說(shuō)教學(xué)流程
根據(jù)上面的分析,我把本課的教學(xué)流程大致分為三個(gè)環(huán)節(jié):
一、創(chuàng)設(shè)生活情境,體會(huì)乘法必要性;
二、結(jié)合問(wèn)題情境,體會(huì)乘法的意義;
三,聯(lián)系生活實(shí)際,感受乘法在生活中的運(yùn)用。
第一個(gè)環(huán)節(jié):創(chuàng)設(shè)發(fā)練習(xí)本的情境,體會(huì)學(xué)習(xí)乘法的必要性。通過(guò)用加法解決給全班每個(gè)同學(xué)發(fā)2個(gè)本子,一共需要多少個(gè)本子這個(gè)問(wèn)題,讓同學(xué)們體會(huì)到連加這種方法的煩瑣。現(xiàn)在,由于各個(gè)方面的原因,各個(gè)學(xué)校的班額相對(duì)都比較大,在80人左右,學(xué)生如果用連加的方法:2+2+2+2.,七八十個(gè)2相加,相當(dāng)煩瑣,可以激發(fā)學(xué)生探求新知的愿望。這時(shí),教師可以引導(dǎo):象這樣每個(gè)加數(shù)都一樣的加法算式,有沒(méi)有更簡(jiǎn)便的算法呢?這節(jié)課,我們就來(lái)研究一下。
您現(xiàn)在正在閱讀的北師大版數(shù)學(xué)《兒童樂(lè)園》說(shuō)課稿文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!北師大版數(shù)學(xué)《兒童樂(lè)園》說(shuō)課稿第二個(gè)環(huán)節(jié):結(jié)合兒童樂(lè)園的問(wèn)題情境,初步體會(huì)乘法的意義。
這個(gè)環(huán)節(jié)是本節(jié)課突出重點(diǎn)和難點(diǎn)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)。
我準(zhǔn)備用以下四個(gè)步驟來(lái)解決問(wèn)題。
把主題圖以課件的形式展現(xiàn)在大屏幕上。
首先請(qǐng)同學(xué)們自己在情境圖上尋找數(shù)學(xué)信息,根據(jù)這些數(shù)學(xué)信息,你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題?讓同學(xué)們?cè)谒娜诵〗M內(nèi)進(jìn)行問(wèn)題交流,并進(jìn)行匯報(bào),教師根據(jù)具體情況把學(xué)生的問(wèn)題一一板書(shū)在黑板上。
接著,請(qǐng)同學(xué)們獨(dú)立完成這些問(wèn)題,為后面抽象乘法算式做準(zhǔn)備??梢哉?qǐng)幾個(gè)同學(xué)在黑板上板演,并共同核對(duì)答案。
然后,結(jié)合上述相同加數(shù)的連加算式,進(jìn)一步抽象出乘法算式。教師可以其中一個(gè)做例題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行乘法算式及其各部分名稱的講解。如以2+2+2+2=8為例,它可以用成發(fā)來(lái)表示,寫(xiě)做24=8,或者42=8,讀作2乘4和4乘2。其中,中間的叉號(hào)叫做乘號(hào),這是一個(gè)乘法算式,你能給這個(gè)乘法算式中的各個(gè)數(shù)起一個(gè)名字嗎?這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),主要是讓學(xué)生經(jīng)歷概念的在創(chuàng)造過(guò)程,使他們明白所謂的乘數(shù)、積都是大家約定俗成的稱呼,如果是一個(gè)新發(fā)現(xiàn)的事物,他們也可以為他們命名,從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。
最后一個(gè)步驟,請(qǐng)學(xué)生把其他幾個(gè)算式也改寫(xiě)成乘法算式的形式,及時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固。在這四個(gè)步驟中,教師還要注意,乘法算式中兩個(gè)乘數(shù):一個(gè)是相同加數(shù)(顯性的),一個(gè)是相同加數(shù)的.個(gè)數(shù)(隱性的),要讓學(xué)生明確它們的由來(lái)。
經(jīng)過(guò)第二個(gè)環(huán)節(jié)四個(gè)步驟的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)對(duì)乘法的意義及算式改寫(xiě)及各部分的名稱有了比較明確的認(rèn)識(shí),也就自然而然可以到如到本節(jié)課的第三個(gè)環(huán)節(jié):聯(lián)系生活實(shí)際,感受乘法在生活中的運(yùn)用。這個(gè)環(huán)節(jié)也可以分為兩個(gè)層次進(jìn)行教學(xué),首先,小組內(nèi)交流,尋找生活中可以用乘法解決的問(wèn)題,并在全班進(jìn)行交流;然后,把本課引入的發(fā)練習(xí)本的問(wèn)題用乘法算式表示出來(lái)。這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意圖是這樣的:數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出,要讓學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的、有用的數(shù)學(xué),因此,我們有必要把所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)延伸到生活中去。學(xué)生能夠在生活中尋找到用乘法解決的問(wèn)題,也就說(shuō)明他們對(duì)乘法的意義有了比較清晰的認(rèn)識(shí),已經(jīng)真正掌握了乘法的意義。
五、說(shuō)媒體的應(yīng)用
本課的教學(xué)要充分發(fā)揮多媒體課件的優(yōu)勢(shì),可以制作簡(jiǎn)單課件以加強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)效性。首先,讓課件把主題圖直觀展現(xiàn)在學(xué)生面前,實(shí)現(xiàn)知識(shí)呈現(xiàn)直觀化;接著,要讓課件把相同加數(shù)和相同加數(shù)的個(gè)數(shù)以動(dòng)態(tài)的形式展現(xiàn)出來(lái),實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象模擬動(dòng)態(tài)化。
本課的板書(shū)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔明快,從中可以看到知識(shí)的脈絡(luò)和重難點(diǎn)。
總之,本節(jié)課的設(shè)計(jì),我力圖為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、和諧的氛圍,使學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)成為自主探索的、主動(dòng)發(fā)展的和生動(dòng)活潑的、富有個(gè)性的學(xué)習(xí)過(guò)程。當(dāng)然,在教學(xué)過(guò)程中,會(huì)有許多不足之處,還請(qǐng)各位專家批評(píng)指正。
兒童樂(lè)園總結(jié)心得體會(huì)篇十二
教學(xué)目標(biāo):
知識(shí)與能力:通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生分析、觀察、推理等初步的邏輯思維能力。
過(guò)程與方法:讓學(xué)生在具體的生活情境中進(jìn)行數(shù)一數(shù)活動(dòng),初步感受乘法與生活的密切聯(lián)系。
情感態(tài)度:使學(xué)生在具體的事例中體會(huì)乘法的意義,認(rèn)識(shí)乘號(hào)“×”,能正確地讀、寫(xiě)乘法算式。
價(jià)值觀:使學(xué)生能看圖列出乘法算式及把加數(shù)相同的連加法算式改寫(xiě)成乘法算式。
教學(xué)準(zhǔn)備:
教學(xué)掛圖
教學(xué)方法:分析法
一、導(dǎo)入
教師提問(wèn):如果要給我們班每個(gè)同學(xué)發(fā)2本練習(xí)本,要準(zhǔn)備多少本練習(xí)本?該怎么列式?先由學(xué)生試者在練習(xí)本上列,然后讓學(xué)生相互說(shuō)一說(shuō)列式過(guò)程中有什么感覺(jué)。
教師說(shuō)明:像這樣的加法問(wèn)題在我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常遇到,同學(xué)們都覺(jué)得用連加法來(lái)計(jì)算太麻煩了。今天我們就來(lái)研究有沒(méi)有一種簡(jiǎn)便的表示方法。
談話引入:
教師:同學(xué)們,你們喜歡玩嗎?你最喜歡什么運(yùn)動(dòng)?
教師:同學(xué)們的興趣愛(ài)好真廣泛,現(xiàn)在我們到兒童樂(lè)園去看一看,同學(xué)們?cè)诟墒裁矗?/p>
(出示“兒童樂(lè)園”場(chǎng)景圖,并揭示課題)
二、教學(xué)過(guò)程
1、看一看。
獨(dú)立觀察畫(huà)面,你能提出什么問(wèn)題?并試著解答出來(lái)。
小組內(nèi)交流,并把提出的問(wèn)題集中起來(lái)。
小組匯報(bào),組間補(bǔ)充。
2、說(shuō)一說(shuō)。
教師點(diǎn)撥:像這樣,求4個(gè)2連加的題目,除了用加法計(jì)算以外,還有一種更簡(jiǎn)便的方法,你們會(huì)表示嗎?把你的方法在小組內(nèi)跟同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。
匯報(bào):求4個(gè)2相加,可以怎樣來(lái)表示?你們是怎樣想的?把你們的想法告訴大家。
著重說(shuō)明:2×4=8和4×2=8都表示4個(gè)2相加。
3、認(rèn)一認(rèn)。
認(rèn)識(shí)乘法各部分名稱。
你能準(zhǔn)確地讀出這兩個(gè)算式嗎?試試看。
4、寫(xiě)一寫(xiě)。
請(qǐng)學(xué)生獨(dú)立在后三個(gè)算式中選擇出一個(gè)算式,改寫(xiě)成乘法算式,并說(shuō)出各部分名稱及讀法。
同桌互說(shuō),并糾正。
討論第4個(gè)算式:如果加數(shù)不同,能不能直接列出乘法算式呢?為什么?
小結(jié):求幾個(gè)相同加數(shù)的和,可以用加法算,也可以用乘法算,你喜歡用哪一種?為什么?
三、練習(xí)
兩個(gè)因數(shù)分別是3和4:先寫(xiě)出乘法算式,再讀一讀。4+4+42+2+2+2+2
把意思相同的算式用線連起來(lái)。
4個(gè)3相加5+5
4×26+6+6
6×33+3+3+3
2個(gè)5相加4+4
寫(xiě)出乘法算式。
5乘4:
4個(gè)6相加:
一個(gè)因數(shù)是6,另一個(gè)因數(shù)是2:
四、實(shí)踐與應(yīng)用
找一找,在我們的身邊,有那些問(wèn)題可以用乘法算式表示,與同伴說(shuō)一說(shuō),并在全班交流。
解決課前的問(wèn)題。
兒童樂(lè)園總結(jié)心得體會(huì)篇十三
主持人串詞
1、開(kāi)場(chǎng)舞《我們是鮮花》
(開(kāi)場(chǎng)舞后)月亮姐姐李英:尊敬的各位家長(zhǎng),北關(guān)鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親,親愛(ài)的小朋友們。
張益寧:親愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽,叔叔阿姨們,大家—
合:晚上好!
月亮姐姐:我是主持人月亮姐姐,
張益寧:我是主持人張益寧
月亮姐姐:八月的天空流光溢彩,乘著歌聲,我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷。張益寧:八月的大地笑語(yǔ)歡歌,走向未來(lái),我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
月亮姐姐:今夜星光絢爛!在這舞姿與燈光構(gòu)成的舞臺(tái),在這放飛夢(mèng)想的夜晚,我們相聚在一起,讓我們?nèi)紵械臒崆椤?/p>
張益寧:流金歲月,小腳丫藝術(shù)學(xué)校暑假班已經(jīng)接近尾聲,近兩個(gè)月的時(shí)間,我們?cè)谶@里舞蹈,在這里成長(zhǎng),在這里揮灑著汗水與淚水,在這里收獲著每一份成功。
月亮姐姐:在這里,請(qǐng)?jiān)试S我們代表小腳丫藝術(shù)學(xué)校全體師生,向一直以來(lái)支持與關(guān)心我們的家長(zhǎng)表示最衷心的感謝!
張益寧:也對(duì)今天能夠來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的爸爸媽媽、爺爺奶奶和小朋友們,表示最熱烈的歡迎!
月亮姐姐:小腳丫藝術(shù)學(xué)校位于北關(guān)鎮(zhèn)一中對(duì)面,金地步行街內(nèi),擁有200㎡的舞蹈房、三個(gè)琴房及畫(huà)室,環(huán)境幽雅,老師均畢業(yè)于正規(guī)專業(yè)藝術(shù)院校,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。我們的辦學(xué)宗旨是:給我一個(gè)精靈,還你一個(gè)明星。目前開(kāi)設(shè)有中國(guó)舞、街舞、電子琴、美術(shù)四門課程。是孩子們步入藝術(shù)殿堂的理想培訓(xùn)基地。張益寧:小腳丫藝術(shù)學(xué)校是蓓蕾綻放的搖籃;是夢(mèng)想起航的地方。
月亮姐姐:我們剛剛起步,也許還沒(méi)有達(dá)到家長(zhǎng)的預(yù)期目標(biāo),我們?nèi)绯醮旱男〔?,還需要更多的雨露和陽(yáng)光。
張益寧:但我們心中牢記爸爸媽媽的企盼;我們時(shí)刻銘記爸媽的希望。放心吧,爸爸媽媽。我們會(huì)努力學(xué)習(xí),努力成長(zhǎng)。
月亮姐姐:只要付出努力,就會(huì)沐浴陽(yáng)光,茁壯成長(zhǎng);只要敢于創(chuàng)新,就會(huì)收獲理想,向往輝煌。現(xiàn)在我宣布,小腳丫藝術(shù)學(xué)校暑假教學(xué)成果匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!張益寧:首先,請(qǐng)欣賞舞蹈《甜甜祖國(guó)大家園》,有請(qǐng)大班的小朋友,大家歡迎!
2、舞蹈《甜甜祖國(guó)大家園》(大班15人)
月亮姐姐:本次活動(dòng)得到了霞雨手機(jī)城的傾情贊助,每位參與演出的小朋友均獲得霞雨手機(jī)城提供的精美水杯一個(gè),同時(shí)為了感謝新老客戶多年對(duì)霞雨手機(jī)城的厚愛(ài),特推出以下優(yōu)惠活動(dòng):活動(dòng)一,交799元送兩年寬帶,送1799元話費(fèi)、和價(jià)值799元的酷派手機(jī)、300元的光纖貓?;顒?dòng)二,交499元送十斤金龍魚(yú)大豆油和300元話費(fèi)、5.0大屏智能機(jī);活動(dòng)三,本店手機(jī)59元起步;活動(dòng)四,霞雨手機(jī)城經(jīng)營(yíng)的三星、蘋果、vivo、oppo、小米、魅族、朵唯等各種名牌手機(jī),優(yōu)惠多多,歡迎大家前來(lái)選購(gòu)。另,北關(guān)vivo手機(jī)專賣店隆重開(kāi)業(yè),進(jìn)店有禮,購(gòu)手機(jī)送大禮,免費(fèi)抽獎(jiǎng),開(kāi)業(yè)期間,vivo手機(jī)可免費(fèi)享受升級(jí)、貼膜等服務(wù)。
益寧,你看這些小朋友跳著真好,她們大多數(shù)以前都沒(méi)有學(xué)過(guò)舞蹈,能在這
么短時(shí)間里跳出這么好的舞蹈,真是不容易。
張益寧:姐姐,你忘了剛才歌詞里不是說(shuō)了嘛,只要努力,困難不怕,定會(huì)換來(lái)繁榮天下。意思就是告訴我們只要努力付出就一定會(huì)有收獲的。
月亮姐姐:嗯,說(shuō)的真好。這些小朋友都非常棒是不是?張益寧點(diǎn)頭回答“嗯,沒(méi)錯(cuò)”“像個(gè)小公主一樣在舞臺(tái)上翩翩起舞,我想這應(yīng)該是很多小朋友的夢(mèng)想,益寧,你長(zhǎng)大了以后想當(dāng)什么呢?”
張益寧:我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名電視臺(tái)的節(jié)目主持人。
張益寧:好,下面就請(qǐng)欣賞舞蹈《追夢(mèng)》
3、舞蹈《追夢(mèng)》(小班共22人)
月亮姐姐:每個(gè)孩子都是墜入凡間的精靈和小天使,孩子們都有一個(gè)小小的夢(mèng)想,我們應(yīng)該給她們的夢(mèng)想插上翅膀,讓她們迎著風(fēng)去天空中翱翔,讓她們向著目標(biāo)去努力。小腳丫藝術(shù)學(xué)校就是這樣一個(gè)讓孩子們追逐夢(mèng)想,熏陶藝術(shù)的地方。張益寧:小腳丫藝術(shù)學(xué)校不僅開(kāi)設(shè)有中國(guó)舞課程,還有街舞呢,街舞起源于美國(guó),它最吸引人的地方是全身的活力和澎湃的熱情,接下來(lái)就讓我們欣賞一段炫酷的街舞表演吧!
4、少兒街舞《街舞小達(dá)人》10人
張益寧:真的是一段非常精彩的表演,臺(tái)下的大朋友、小朋友們要不要再次送給他們熱烈的掌聲呢?!
月亮姐姐:孩子們只學(xué)習(xí)了一個(gè)月就能基本掌握街舞中這些復(fù)雜的動(dòng)作,可以想象臺(tái)下孩子們還有他們的老師付出有多少。真的很感動(dòng)!謝謝我們這些小帥哥還有我們的老師!跳街舞能使孩子們注意力集中,培養(yǎng)孩子的意志力和創(chuàng)造力,經(jīng)常練習(xí)可增強(qiáng)孩子的全身協(xié)調(diào)性,這些鍛煉能讓孩子們從小做一個(gè)德智體全面發(fā)展的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
張益寧:接下來(lái),我們來(lái)欣賞由coco小朋友帶來(lái)的獨(dú)舞《在水一方》。掌聲有請(qǐng)。
5、獨(dú)舞《在水一方》表演者coco
月亮姐姐:太棒了,真的是太棒了,這真的是一個(gè)見(jiàn)證神奇的時(shí)刻,一個(gè)6歲的小朋友居然可以跳著那么好,俗話說(shuō)臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,這肯定離不開(kāi)小朋友臺(tái)下辛苦的付出,但她居然從不叫一聲苦,這真的讓我很感動(dòng)。當(dāng)然了,我也知道在每一個(gè)孩子的背后都離不開(kāi)家長(zhǎng)朋友們的支持。
張益寧:是的,天氣這么熱,媽媽們每天都要接送我們上學(xué)放學(xué),還要回家做飯,在這里我也代表小朋友們向每天為我們付出的爺爺奶奶,爸爸媽媽,叔叔阿姨說(shuō)一聲,你們辛苦了,謝謝你們,我愛(ài)你們!接下來(lái)這個(gè)節(jié)目就是送給你們的,叫作《我愛(ài)媽媽》,請(qǐng)大家欣賞。
6、舞蹈《我愛(ài)媽媽》(中班12人)
張益寧:春天來(lái)了,花兒開(kāi)了,蝴蝶飛來(lái)了,下面是一段輕松快樂(lè)的舞蹈《花兒與蝴蝶》,送給爸爸媽媽、爺爺奶奶,送給大家!希望大家喜歡,掌聲有請(qǐng)。
7、舞蹈《花兒與蝴蝶》(小班24人)
學(xué)校很遠(yuǎn),有十幾里路,但家長(zhǎng)們每天都不辭辛勞,冒著酷暑接送孩子上學(xué),這些,我們都看在眼里,記在心里了,謝謝你們對(duì)我們小腳丫藝術(shù)學(xué)校的信任和支持,請(qǐng)你們放心,我們一定會(huì)盡最大的努力,教好每一個(gè)孩子,讓你們看到我們的努力也讓你們?cè)诤⒆由砩峡吹较M?,我們相信今天你在孩子心中種下的這顆藝術(shù)的種子,明天、后天,它總有發(fā)芽結(jié)果的那一天,再次謝謝你們。下面是有我們老師帶來(lái)的舞蹈串燒《雪蓮、印度姑娘》,有請(qǐng)我們兩位美麗的老師。
8、舞蹈串燒《雪蓮、印度姑娘》(教師2人)
月亮姐姐:我們的兩位老師跳的好不好?真是太美了,一個(gè)是高潔美麗的雪蓮,一個(gè)是熱情四溢的印度姑娘,一種是中國(guó)舞一種是印度舞被她們演繹的淋漓盡致,我們的'老師都非常的專業(yè),她們均來(lái)自正規(guī)的藝術(shù)院校,自幼學(xué)習(xí)舞蹈,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,其實(shí)她們也很年輕,有時(shí)其實(shí)也是個(gè)孩子,但她們每天面對(duì)這么多孩子時(shí)授課時(shí),不怕辛苦,表現(xiàn)出的耐心和愛(ài)心都是滿滿的超乎我們的想象,在這里我要向我們的老師,我們所有的老師表示感謝,謝謝,你們辛苦了,你們真的很不容易。
張益寧:姐姐,姐姐,你看那邊來(lái)了一群小小解放軍,噢,我知道了,十一國(guó)慶節(jié)就要到了,祖國(guó)媽媽66周年華誕,借今天這個(gè)機(jī)會(huì),一定是小朋友們準(zhǔn)備了節(jié)目要祝賀祖國(guó)媽媽節(jié)日快樂(lè)呢,我們快點(diǎn)來(lái)欣賞吧。下面,請(qǐng)欣賞舞蹈《軍中姐妹》,有請(qǐng)。
9、舞蹈《軍中姐妹》(中班28人)
張益寧:謝謝剛才小朋友們的精彩演出。我們欣賞了軍中姐妹的颯爽英姿,接下來(lái)是一段少數(shù)民族舞蹈,就是主要居住在云南,以潑水節(jié)聞名的傣族,下面我們就一起去到美麗的西雙版納,看看打水的傣族姑娘吧,請(qǐng)欣賞《打水姑娘》,有請(qǐng)。
10、傣族舞蹈《打水的姑娘》(大班15人)
月亮姐姐:噢,什么時(shí)候我們的小朋友都變成傣族姑娘了,跳起傣族舞也有模有樣,真的是太棒了!之前大家看到了小朋友表演的一段街舞秀是不是被那活力四射,渾身帶勁的的舞蹈給感染了?那接下來(lái)將要有幾位重量級(jí)的人物登場(chǎng),那就是我們的街舞教官,他們將用激情點(diǎn)燃這個(gè)舞臺(tái),讓我們拭目以待吧!有請(qǐng)。
11、街舞《教官街舞秀》
張益寧:哇,街舞教官們真的是太酷了,真的是讓我們大飽眼福,當(dāng)然我們也知道這些都不是一朝一夕練出來(lái)的,肯定需要長(zhǎng)期不懈的努力,也希望小朋友們能堅(jiān)持努力每天練功,這樣才能跳出美麗動(dòng)人的舞姿。那么接下來(lái)就是小朋友的基本功展示時(shí)間,請(qǐng)爸爸媽媽們檢閱我們的學(xué)習(xí)成果吧!
12、基本功展示(大中小班20人)
月亮姐姐:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,舞蹈技巧的訓(xùn)練容不得半點(diǎn)懈怠和馬虎,要揮汗如雨,勤學(xué)苦練,才能練出真本領(lǐng)??吹叫∨笥褌冏龅哪敲春?,真的不知道臺(tái)下她們要付出多少努力和汗水呢!學(xué)習(xí)舞蹈的好處有很多,比如說(shuō)它可以提高孩子們的身體素質(zhì),培養(yǎng)審美情感,培養(yǎng)孩子的自信心和想象力,能夠讓孩子形體優(yōu)美,鍛煉她們的毅力,能夠提高孩子的合作能力和集體榮譽(yù)感等等。益寧,你知道嗎?姐姐真的很羨慕你們,可以這么早就有機(jī)會(huì)接觸舞蹈,學(xué)習(xí)舞蹈啊,彈琴啊這些。因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候沒(méi)有條件去學(xué)習(xí)這些。
的舞蹈表演,我們小腳丫藝術(shù)學(xué)校還開(kāi)設(shè)有電子琴課程呢,接下來(lái)這個(gè)節(jié)目是由胡瓊月、崔晶晶、趙展一等小朋友帶來(lái)的電子琴合奏,大家歡迎!
13、器樂(lè)《電子琴合奏》(胡瓊月、崔晶晶、趙展一等)
月亮姐姐:謝謝小朋友們的精彩演出,她們接觸電子琴的時(shí)間都不長(zhǎng),能彈奏的那么好真的是不容易,感謝她們也感謝她們的老師。
14、舞蹈《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》(大班23人)
月亮姐姐:榜樣的力量是無(wú)窮的,父母身行力踐,為孩子為家庭付出,是榜樣,老師辛苦教授孩子也是榜樣,總之,我們小腳丫藝術(shù)學(xué)校是一個(gè)和樂(lè)美好的大家庭。
張益寧:美好的時(shí)光總是過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼我們小腳丫藝術(shù)學(xué)校20xx暑假教學(xué)成果匯報(bào)演出就要結(jié)束了。
張益寧:花如海,歌如潮,今天的結(jié)束是明天的啟程,站在新的起跑線上讓我們共同祝愿:
祝小腳丫藝術(shù)中心再創(chuàng)佳績(jī)?cè)勹T輝煌!
晚會(huì)到此結(jié)束,祝大家身體健康萬(wàn)事如意,心想事成,朋友們,再見(jiàn)!
兒童樂(lè)園總結(jié)心得體會(huì)篇十四
近年來(lái),隨著城市化的進(jìn)程和人們生活水平的提高,兒童樂(lè)園在城市中逐漸興起,成為孩子們喜愛(ài)的去處。為了滿足孩子們多樣化的需求,各種各樣的兒童樂(lè)園方案被設(shè)計(jì)出來(lái)。筆者最近有幸參觀了一個(gè)優(yōu)秀的兒童樂(lè)園,并從中獲得了一些心得體會(huì)。
首先,好的兒童樂(lè)園方案應(yīng)該具有獨(dú)特的主題和風(fēng)格。在兒童樂(lè)園中,孩子們將度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光,主題和風(fēng)格的獨(dú)特性能夠吸引他們的注意力,激發(fā)他們的興趣。我參觀的這個(gè)樂(lè)園的主題是“未來(lái)世界”,通過(guò)使用未來(lái)科技的元素,如機(jī)器人和飛行器,給孩子們營(yíng)造了一種奇幻的氛圍。孩子們?cè)谶@里可以參與各種未來(lái)科技的游戲和體驗(yàn)活動(dòng),享受到了前所未有的樂(lè)趣。
其次,兒童樂(lè)園方案應(yīng)該注重安全性。孩子們的安全是家長(zhǎng)們最為關(guān)心的問(wèn)題,一個(gè)好的樂(lè)園方案應(yīng)該能夠保障孩子們的安全。這里所說(shuō)的安全不僅包括游樂(lè)設(shè)施的安全性,還包括游樂(lè)設(shè)施周圍的環(huán)境安全。在我參觀的這個(gè)樂(lè)園中,游樂(lè)設(shè)施都有專門的工作人員進(jìn)行維護(hù)和監(jiān)督,確保設(shè)施的安全性。而且,在游樂(lè)區(qū)域的四周都設(shè)置了高大的安全欄桿,孩子們?cè)谕嫠r(shí)可以自由活動(dòng),但又不會(huì)走出游樂(lè)區(qū)域,確保他們的安全。
此外,兒童樂(lè)園方案還應(yīng)該注重功能性和創(chuàng)意性。一個(gè)好的樂(lè)園方案應(yīng)該不僅僅是提供一些游樂(lè)設(shè)施,還應(yīng)該能夠滿足孩子們的多種需求,包括教育需求和娛樂(lè)需求。在我參觀的這個(gè)樂(lè)園中,不僅有各種各樣的游樂(lè)設(shè)施,如滑滑梯、秋千和蹦床,還設(shè)置了許多有益于孩子們身心發(fā)展的活動(dòng),如科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和藝術(shù)創(chuàng)作區(qū)。這些活動(dòng)不僅能夠豐富孩子們的知識(shí),還能培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。
最后,兒童樂(lè)園方案還應(yīng)該注重親子互動(dòng)和社交性。孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,親子關(guān)系和社交能力的培養(yǎng)非常重要。一個(gè)好的樂(lè)園方案應(yīng)該能夠促進(jìn)孩子們與父母和其他孩子之間的互動(dòng)和交流。在我參觀的這個(gè)樂(lè)園中,不僅有各種適合親子互動(dòng)的游樂(lè)設(shè)施,還設(shè)置了家庭活動(dòng)區(qū),讓父母和孩子們共同參與其中。此外,樂(lè)園中還有專門的社交區(qū)域,孩子們可以結(jié)識(shí)新朋友,建立社交關(guān)系。
總而言之,一個(gè)優(yōu)秀的兒童樂(lè)園方案應(yīng)該具備獨(dú)特的主題和風(fēng)格、注重安全性、功能性和創(chuàng)意性,并且能夠促進(jìn)親子互動(dòng)和社交性。通過(guò)參觀這個(gè)樂(lè)園,我深刻地體會(huì)到了兒童樂(lè)園方案的重要性和影響力。希望未來(lái)的兒童樂(lè)園能夠不斷創(chuàng)新和改進(jìn),為孩子們提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境和體驗(yàn)。
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