領(lǐng)導(dǎo)力是指?jìng)€(gè)人具有影響和激勵(lì)他人的能力，良好的領(lǐng)導(dǎo)力可以提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和效率。在寫總結(jié)的過程中，我們要注重邏輯性，要讓大家清晰地理解我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是一些相關(guān)案例分析
魔方大賽主持詞篇一
近來,我們班掀起了一股“玩魔方熱潮”，今天，郭老師便要帶我們舉行一場(chǎng)魔方大賽，和我一起去看看吧。
比賽前，選手個(gè)個(gè)亮出了自己的寶貝――魔方，它們個(gè)個(gè)都穿著五顏六色的衣服，有紅色，有藍(lán)色，有綠色，有白色等，它們都有1個(gè)中心軸，6個(gè)中心塊，26個(gè)邊塊，都是硬塑料做成的。隨著老師一聲令下，每名選手的魔方都飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)起來，教室里馬上靜了下來，徐崢手中的魔方在飛速旋轉(zhuǎn)，像一個(gè)頑皮的小孩。徐崢拿著魔方一會(huì)兒擰，一會(huì)兒勾，一會(huì)兒左右手交替旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒又翻轉(zhuǎn)，魔方在他的`手中又好似一個(gè)變臉人，一會(huì)臉成了紅色，一會(huì)兒又成了綠色，一會(huì)兒又成了黑色，令我目不暇接。拼好后，他一揮拳頭，大喊:“我ok了?！焙巴?，他還不忘親一下自己的魔方。再看王智天，魔方在他手中好似一個(gè)燙手山芋，他笨拙的擰來擰去，終于，功夫不負(fù)有心人，他得了個(gè)倒數(shù)第一。
這次比賽后，評(píng)選的結(jié)果是：徐崢冠軍，胡然亞軍，王奕為季軍。我喜歡這項(xiàng)比賽，它不僅鍛煉了我們的手指靈活度，還鍛煉了我們的思維能力和空間想象力。所以，大家趕快把自己手中的魔方轉(zhuǎn)起來吧！
魔方大賽主持詞篇二
尊敬的各位來賓、朋友們：
大家好！
我是主持人…歡迎來到魔方大賽比賽現(xiàn)場(chǎng)。
昆明理工大學(xué)學(xué)科部第二屆魔方大賽現(xiàn)在開始！
為了讓大多數(shù)大學(xué)生逃離無聊的生活，可以更好地投入到有趣的課余活動(dòng)中，擺脫上網(wǎng)成癮，無事睡覺的惡習(xí)。讓鍛煉智力的活動(dòng)在廣大大學(xué)生群體中流行開來。首先請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)略介紹一下魔方。魔方，是匈牙利布達(dá)佩斯建筑學(xué)院魯比克教授在974年發(fā)明的益智玩具。80年代傳入中國(guó)，魔方不僅僅是一種玩具，更是一種休閑放松、提高空間思維能力的方式。由學(xué)科部主辦的本次大賽順應(yīng)潮流，進(jìn)一步向全校師生宣傳魔方，也為廣大魔方愛好者提供一個(gè)交流的平臺(tái)，為魔方高手們搭建一個(gè)表演的舞臺(tái)，促進(jìn)和諧的校園文化氛圍。
下面我先介紹一下咱們的比賽規(guī)則：
比賽分為3種方式：雙手速拼；問答速拼；團(tuán)隊(duì)速拼
接下來，將由我來介紹比賽的基本規(guī)則，請(qǐng)選手們注意。
相關(guān)規(guī)則：
一是所有參賽者必須服從魔方打亂結(jié)果。
二是參賽者可以站立還原或者坐著還原。
三是一切服從裁判裁定，不得搶先開轉(zhuǎn)。
下面請(qǐng)出咱們的裁判長(zhǎng)：x名裁判員：
我宣布：比賽正式開始。
首先進(jìn)行的是雙手速拼比賽，規(guī)則如下：比賽前，選手抽簽決定比賽組別、序號(hào)及座位號(hào)（每組0個(gè)人）；選手有0秒的觀察時(shí)間，計(jì)時(shí)員說開始時(shí)，開始計(jì)時(shí)，當(dāng)選手完成六個(gè)面之后，以選手舉手示意為準(zhǔn)，停止計(jì)時(shí)，用時(shí)最少者獲勝。
經(jīng)過激烈的角逐，雙手速拼賽暫告一段落，由裁判長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)得分后，咱們?cè)傩急荣惓煽?jī)。
大家放松一下心情，下面進(jìn)行問答速拼比賽：?jiǎn)柎鹚倨幢荣愐?guī)則：除雙手速拼比賽規(guī)則外，參賽選手抽簽選擇兩道關(guān)于魔方知識(shí)的問題，每答對(duì)一題總時(shí)間減少5秒，答錯(cuò)一題增加5秒。
現(xiàn)在，到了宣布雙手速拼賽成績(jī)的環(huán)節(jié)了，各位參賽選手的成績(jī)?nèi)缦拢?/p>
下面咱們開始更加精彩的團(tuán)隊(duì)速拼對(duì)決賽。有請(qǐng)我們的比賽選手！
目前，魔方已經(jīng)不再是一種玩具，而是作為一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)深入人心。玩魔方既能鍛煉手指靈活度，還能開發(fā)腦力，是一項(xiàng)難得的益智游戲。希望大家在繁忙的學(xué)習(xí)之余，多參加體育鍛煉，多玩一些健康的益智游戲，一定要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，拒絕胡打亂鬧。希望我們7。2班每一個(gè)人都能通過自己的努力，用強(qiáng)健的體魄，高尚的人格，優(yōu)異的成績(jī)，來回報(bào)老師，感恩父母，奉獻(xiàn)社會(huì)，成為中華民族的棟梁之才！
昆明理工大學(xué)魔方對(duì)決大賽圓滿結(jié)束，感謝大家的支持，謝謝！
魔方大賽主持詞篇三
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好一片櫻桃勝景，聽的我又嘴饞了。感謝敬歡精彩講解，一彎清泉，漣漪縈回，碧如翡翠。泉在流沙中，干旱不枯竭，風(fēng)吹沙不落，蔚為奇觀。歷代文人學(xué)士對(duì)這一獨(dú)特的山泉地貌，沙漠奇觀稱贊不已。接下來就讓2號(hào)選手徐娟娟帶領(lǐng)我們?nèi)ジ惺茗Q沙山月牙泉的美景。
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張雅倩說的太精彩了，好了拜完佛堂，我們玩?zhèn)€流行的，下面我們要穿越時(shí)空嘍?！笆澜绲诎舜笃孥E”的秦皇陵兵馬俑驚世出現(xiàn)。每件展品都讓我們近距離感受到兩千多年前歷史的遺跡，就讓4號(hào)選手帶我們感受兵馬俑那歷史的滄桑、真實(shí)和厚重！
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美人美景，讓人陶醉，不過我們一定要清醒過來，因?yàn)榻酉聛淼母?，它有著“天下第一奇山”之美稱。為道教圣地，說了這么多想必大家已經(jīng)猜到了吧那我們就有請(qǐng)8號(hào)選手邢偉為我們帶來黃山精彩的解說。
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魔方大賽主持詞篇四
朱子霖轉(zhuǎn)魔方的速度極快，手法十分靈活，常常讓人看得瞠目結(jié)舌。魔方在手，他那炯炯有神的眼中，立刻充滿了自信，好像一切盡在把握中。他嚴(yán)肅的神情，緊抿的嘴唇，無不透露出對(duì)魔方游戲的熱愛與專注。他的手指靈活至極，魔方在他手中上下翻飛，那五花八門的指法，讓同學(xué)們嘆為觀止。
我們?yōu)榱艘欢弥熳恿赝婺Х降娘L(fēng)采，準(zhǔn)備了一個(gè)打亂的魔方，熱情地邀請(qǐng)他拼好。朱子霖欣然接受“任務(wù)”，開始研究魔方的每層每塊，就像一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的獵人正在搜尋獵物一樣。魔方由27個(gè)小正方體組成，縱橫都有叁塊，復(fù)塬魔方需要有靈活的手指和空間想象力?！伴_始!”我們一聲令下，朱子霖的手便飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來。他的左手一推魔方，負(fù)責(zé)“接應(yīng)”的大拇指一擰，中指把魔方一扭，右手的無名指稍稍一推，小拇指向上一揚(yáng)，一個(gè)面就拼好了。圍觀的同學(xué)驚嘆不已：“哇!一個(gè)面這么快就拼好了!手指真靈活!”
不一會(huì)兒，四個(gè)面都拼好了，朱子霖勝利在望?！安缓?，陷入僵局了!”只見他眉頭緊鎖，眼睛盯著魔方，仿佛遇見難題了，我不禁為他捏了一把汗。30秒過去了，他的手指仍然遲遲不動(dòng)，眼睛里透露出幾分焦急?！凹佑?加油，朱子霖!”耳邊傳來同學(xué)們滿懷信任的鼓勵(lì)，他靜下心來思考。忽然，他的眉毛舒展開了，嘴角揚(yáng)起來了，以迅雷不及掩耳之勢(shì)轉(zhuǎn)動(dòng)魔方，快了，快好了!“4、3、2、1!”當(dāng)他把魔方拼好時(shí)，教室里沸騰起來，每個(gè)人的臉上都充滿了喜悅。朱子霖烏黑的瞳仁里也閃爍著光澤，臉上洋溢著開心的笑容。
這就是我們班名副其實(shí)的'魔方小達(dá)人——朱子霖!你敢和他比一比嗎?
魔方大賽主持詞篇五
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人擅長(zhǎng)繪畫，有的人擅長(zhǎng)剪紙，有的人擅長(zhǎng)唱歌……我最擅長(zhǎng)的是玩魔方。
四年級(jí)的那個(gè)暑假，我與魔方結(jié)下了不解之緣。一天，我去哥哥家玩，哥哥拿出一個(gè)魔方讓我打亂，自信滿滿地說：“我能在30秒內(nèi)把它復(fù)原，你信不信？！”我看著那個(gè)被我打亂的魔方，懷疑地?fù)u了搖頭。哥哥看我搖頭說：“不信？那你計(jì)時(shí)，我也讓你見識(shí)一下我的‘指尖魔法’！”說著他接過了魔方，手指快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著，嘴也小聲地嘟囔著，好像念什么咒語(yǔ)似的。很快魔方就被哥哥復(fù)原了，我一看時(shí)間，不到30秒！看著他嫻熟的動(dòng)作，得意的神情，我心生羨慕，也產(chǎn)生也玩魔方的想法?；氐郊液?，我立刻讓媽媽幫我買了三階魔方，還有一本《魔方天堂》，開始了自學(xué)之路。
理解、練習(xí)、記憶，有時(shí)候?yàn)榱算@研一個(gè)過程甚至忘記了吃飯、睡覺。一個(gè)月之后，我就可以只用兩分鐘的時(shí)間，輕松復(fù)原三階魔方了。此后我又買了二階和四階魔方，很快通過看書自學(xué)，我很快學(xué)會(huì)了書中的還原方法。在一次體育節(jié)中，學(xué)校設(shè)立了與還原魔方有關(guān)的項(xiàng)目，我立刻報(bào)名參加。在節(jié)前的一段時(shí)間里，我積極練習(xí)，賽場(chǎng)上，我大顯身手，僅用了二十秒就將魔方的任意一面復(fù)原，為班級(jí)奪得了第二名的好成績(jī)。但那也只是一面的復(fù)原，同學(xué)們對(duì)我還原六面的能力還有所懷疑，便要求我表演給他們看。我拿出一個(gè)魔方，讓其中一個(gè)同學(xué)打亂?！敖o，打亂好了?！蔽覐娜莶黄鹊亟舆^，雙眼緊盯著魔方，頭腦飛速地轉(zhuǎn)著，分析出應(yīng)轉(zhuǎn)方向，手指迅速翻轉(zhuǎn)著魔方。此時(shí)的魔方對(duì)我來說如同手到擒來的獵物。在一陣“咔咔咔”的響聲后，我三下五除二，復(fù)原了?！巴郏闾Ａ?！”“你是怎么練出來的？”……圍觀的同學(xué)情不自禁地鼓起了掌，?我的拿手好戲——玩魔方得到了同學(xué)們的稱贊，我十分得意。魔方是我的朋友，豐富了我的課余生活?？桑o我?guī)砹松畹臉啡ぁ?/p>
魔方大賽主持詞篇六
一、活動(dòng)目的：
此次活動(dòng)為廣大魔方愛好者提供了交流與競(jìng)賽的機(jī)會(huì)，同時(shí)也為了豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)同學(xué)們之間交流和友誼，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，促進(jìn)合諧的校園文化氛圍。同時(shí)，也提高同學(xué)們的動(dòng)手與思考能力，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行魔方比賽活動(dòng)。
活動(dòng)口號(hào)：團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、拼搏。
活動(dòng)宗旨：友誼第一，比賽第二。
二、主辦單位：公管系組織部和辦公室
三、舉辦時(shí)間：2014年4月
四、舉辦地點(diǎn)：待定
五、加強(qiáng)活動(dòng)宣傳力度。到每個(gè)班去宣傳報(bào)名。
六、活動(dòng)細(xì)則：
1報(bào)名參賽：公管系組織學(xué)生參加比賽，進(jìn)行賽前報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。魔方為三階比賽。
3裁判員組織比賽：
由體育部及文藝部及電子信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)成員配
合，責(zé)賽場(chǎng)秩序及后勤工作。
4本次魔方比賽競(jìng)賽規(guī)則：
1當(dāng)裁判和參賽者彼此確認(rèn)參賽者已經(jīng)準(zhǔn)備好開始解魔方，裁判宣布“預(yù)備”。當(dāng)參賽者確認(rèn)時(shí)，裁判在1秒鐘后宣布開始比賽記時(shí)。
2在解魔方期間，參賽者不能與裁判以外的人交流。在解魔方期間，參賽者不能有任何人的任何援助。
3解魔方完成后，舉手示意，裁判掐表，記錄用時(shí)。參賽者交還魔方。如 果參賽者在計(jì)時(shí)器停止后擰動(dòng)魔方，則自動(dòng)失去比賽資格。
4.裁判檢查魔方并決定它是否已經(jīng)完全完成后，決定計(jì)時(shí)是否有效有效。
5參賽選手注意事項(xiàng)
1參賽者必須遵守賽場(chǎng)規(guī)則，并且希望競(jìng)賽期間內(nèi)的任何時(shí)間，參賽者在賽場(chǎng)內(nèi)時(shí)都應(yīng)該為其他人考慮。參賽者在指定比賽區(qū)域內(nèi)必須保持安靜。
2主裁判可以剝奪參賽者的參賽資格：
參賽者在特定比賽中沒有到場(chǎng)；
參賽者被懷疑在競(jìng)賽期間作弊或者欺騙裁判；
參賽者在競(jìng)賽期間干擾他人或吵鬧分散他人注意力；
參賽者在競(jìng)賽期間拒絕遵守這里的任何規(guī)則。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品。
一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：《三國(guó)殺》牌一副
二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：筆記本
三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：魔方
八、相關(guān)事宜：
各隊(duì)員請(qǐng)牢記友誼第一、比賽第二，參賽對(duì)象必須前十五分鐘到場(chǎng)，若在比賽進(jìn)行時(shí)還未到場(chǎng)或不按要求，則取消參賽資格；參賽選手必須遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，絕對(duì)的服從裁判。
組織部：譚惜琳
魔方大賽主持詞篇七
最近我們學(xué)校開展了運(yùn)動(dòng)節(jié)的活動(dòng)，舉行了許多比賽。前幾個(gè)星期，我在籃球賽上帶領(lǐng)球隊(duì)摘得了冠軍，如今，又到了智力比拼——魔方大賽了，心里很是忐忑不安。
賽前幾天，我得知本班同學(xué)王心顏的妹妹和她們班班長(zhǎng)劉雨絨似乎是兩個(gè)很強(qiáng)大的對(duì)手，一下課我就火急火燎去王心顏那里了解情況。因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候，我已經(jīng)知道了其他班許多強(qiáng)者的實(shí)力都在我之下，如果還有比我強(qiáng)大的，我肯定要加緊練習(xí)。王心顏告訴我，她妹妹最快30秒，那個(gè)叫劉雨絨的最快40秒。意思就是說，如果她妹妹發(fā)揮超常的話，而我如果以平常水平迎戰(zhàn)，就很有可能會(huì)輸！就這樣，我在萬般擔(dān)心中過了一個(gè)上午，終于等到比賽時(shí)了，下午3：20，我們四人一同去了比賽場(chǎng)地迎戰(zhàn)！
到了那里，我非常緊張，心“咚咚”地跳著，當(dāng)我看見別人那自信的狀態(tài)時(shí)，連小腿都開始有點(diǎn)發(fā)抖了。由于我們是8班，所以被分到了第二組。很快，六年級(jí)第一組比賽開始了，很快，第一名誕生了，57秒。當(dāng)聽到這個(gè)成績(jī)時(shí)，我懸著的心稍微有點(diǎn)放了下來?，F(xiàn)在我最擔(dān)心的`就是我?guī)У哪Х搅耍驗(yàn)槲业哪Х绞谴笱闩频?，手感雖然較潤(rùn)滑，但或許是松了點(diǎn)，練習(xí)時(shí)很容易散架。如果比賽時(shí)散架那就前功盡棄了。輪到我們時(shí)，我“自信”地走上戰(zhàn)場(chǎng)，當(dāng)裁判高喊“開始”時(shí)，我便急速地開始復(fù)原，腦子里飛快地轉(zhuǎn)著公式，當(dāng)我復(fù)原到一大半時(shí)，在下面圍觀的程志偉便高喊：“裁判，看，看，那邊有個(gè)人都快好了！”聽此言，我更加快了我的手速。終于在程志偉的鼓勵(lì)下，我平穩(wěn)了情緒，最后以33。62秒勇摘桂冠?。╬s，關(guān)鍵時(shí)，我的魔方還是蠻給我爭(zhēng)口氣的。）我們班的續(xù)遠(yuǎn)第二，倪鑫宇第三。我們包攬了冠亞季軍。又一次為8班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
下次又會(huì)是什么樣的比賽呢？期待中……
魔方大賽主持詞篇八
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙：現(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的觀眾朋友們，合：大家好！
甲：播音員主持人是一個(gè)電視臺(tái)和觀眾距離最近的人。在某種程度上，播音員、主持人的形象就代表了一個(gè)電視臺(tái)的形象。
乙：為了活躍熒屏，豐富古城人民的文化生活。也為了充分挖掘富有潛質(zhì)的播音員、主持人的新苗。東湖逸園大酒店和開封電視臺(tái)共同舉辦了這次比賽。
甲：在這里，我們向大賽的主辦者東湖逸園大酒店對(duì)開封文化事業(yè)和廣播電視事業(yè)的大力支持表示由衷的感謝。
乙：首先向大家介紹以下今天在座的七位評(píng)位老師，他們是……
甲：今天的評(píng)委都是開封播音主持界的專家和權(quán)威呀，他們不僅公正地為選手們?cè)u(píng)判、打分，還為每個(gè)選手進(jìn)行了非常有針對(duì)性的出色的點(diǎn)評(píng)。不少參賽選手和電視觀眾都表示，看了我們的節(jié)目，增長(zhǎng)了不少播音主持的專業(yè)知識(shí)，確實(shí)是受益匪淺。
在這里我們代表大賽組委會(huì)和所有參賽選手向你們表示衷心的感謝！你們辛勞了！
乙：好的！下面來介紹光臨今天演播現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓！他們是……（名單待定），讓我們用掌聲對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎?。ㄗ⒅亟榻B汪洋）
甲：今天進(jìn)入開封電視臺(tái)“東湖逸園”杯電視播音員·主持人大賽決賽的選手一共有20名，他們是經(jīng)過十二場(chǎng)的初賽、復(fù)賽的比拼，從400多名選手中脫穎而出的。
乙：是的！這20名選手能夠入圍決賽是一件很不輕易的事情，因?yàn)樗麄兠壳斑M(jìn)一步都承載著辛勞和付出，承載著歡笑和淚水，無論成功與失敗，他們始終一直被一種向上的力量牽引著，那就是向著自己的目標(biāo)，心目中那只神圣的金話筒，前進(jìn)再前進(jìn)！他們身上那種永不放棄的精神，也帶給我們電視人深深的震撼和感動(dòng)！
甲：現(xiàn)在他們離自己的目標(biāo)已經(jīng)很近了。我們的選手們已經(jīng)整裝待發(fā)，預(yù)備進(jìn)行最后的沖刺，在這里我們也衷心祝福他們能夠發(fā)揮出自己的水平，祝他們成功、祝他們好運(yùn)！
乙：首先讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)，《魅力展示》！
甲：有請(qǐng)一號(hào)選手上常
魔方大賽主持詞篇九
“唰唰——咔咔——“從六班傳出來魔方快速轉(zhuǎn)動(dòng)的.聲音。不一會(huì)兒，“yeah！我贏了！”這是我的聲音。剛剛我在和我們班的魔方高手陳思遠(yuǎn)競(jìng)速（魔方競(jìng)速是指互相交換魔方后打亂再換回來，同時(shí)復(fù)原；看誰(shuí)拼的快）。在終于贏了陳思遠(yuǎn)一局之后，想起了我剛開始接觸魔方時(shí)的情景。
一開始接觸魔方，我對(duì)魔方一點(diǎn)兒也不開竅，連最簡(jiǎn)單的“十字架“都不會(huì)拼。經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間自己琢磨，終于可以把一面拼好。開始以為復(fù)原魔方就是一面一面的復(fù)原，但后來學(xué)了魔方才知道，復(fù)原需要一層一層的復(fù)原。
學(xué)習(xí)魔方的第一個(gè)困難是記不住公式。因?yàn)槠茨Х揭谙嗤那闆r下做出相應(yīng)的公式，而每個(gè)公式是由許多步驟組成的，有的步驟多，有的步驟少。于是，我就把各類公式的步驟全記在一張紙上，一有空閑就拿著魔方來練。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我解決了這第一個(gè)困難。
然后，在學(xué)校一下課就找同學(xué)競(jìng)速。本以為輕輕松松就可以打敗很多人，但事實(shí)恰恰相反，我?guī)缀趺烤侄驾?。然而，我沒有在失敗的挫折下屈服，而是在失敗中尋找經(jīng)驗(yàn)，然后回家反復(fù)練習(xí)，很多公式已經(jīng)形成肌肉記憶。我玩魔方的技術(shù)也高了很多！最終，就像開頭寫的，終于在競(jìng)速時(shí)贏了陳思遠(yuǎn)。
同學(xué)們，我懂了一個(gè)道理，做一件事，我們就要把它做的精益求精，前提是你必須付出努力，只有努力才有回報(bào)只有努力才有回報(bào)。
魔方大賽主持詞篇十
這個(gè)故事發(fā)生在不久以前。
那一天，我看到班上的同學(xué)們都玩起了魔方，還有個(gè)同學(xué)能把六個(gè)面都還原起來，在大家面前展示。她的手是那樣地快，快到讓人眼花繚亂;她的動(dòng)作是那樣熟煉，就像一個(gè)高速運(yùn)算的計(jì)算機(jī)，清楚地知道下一秒該怎么做。我看呆了，也羨慕極了，于是，我暗下決心，要學(xué)會(huì)魔方。
當(dāng)天晚上，我趴在電腦前左查右查，終于查到了一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的魔方教程。我對(duì)著教程上的步驟和口訣，“咔嚓咔嚓”地拼著。“紅色、藍(lán)色、十字架……”我一邊拼一邊自言自語(yǔ)。一直到了9點(diǎn)，我該睡覺了，爸媽強(qiáng)行把我從電腦前轟走。我只好無奈地回到床上。關(guān)燈后，只聽見我的房間傳出“嚓嚓”的聲音，那是因?yàn)槲疫€不肯罷休，在被窩里玩起了魔方。不知不覺中，爸爸來“巡夜”了，不好!我趕緊停住了手?？砂职诌€是聽到了被子里傳出的異常聲響。“嘩”地一下，被子被掀開了，魔方也被奪走了。不過，我依然不肯睡覺，一會(huì)兒，被子里又傳出了嘀咕聲，“上逆、正逆、上順……”我又在被窩里背起了口訣。
第二天晚上，我終于背會(huì)了所有的口訣。于是，我拿著魔方試著口訣中的方法，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，竟然發(fā)現(xiàn)不知在哪里少了一個(gè)步驟，魔方被完全打亂了!我先是怔住了，呆若木雞地看著，然后一回神，氣得滿臉通紅，眼珠子直冒火，恨不得狠狠給自己一大巴張。不過，等我冷靜下來后，轉(zhuǎn)念一想：生氣又有什么用呢?魔方也不能再還原了，還不如重新來過。于是我又做了幾下“氣沉丹田術(shù)”，調(diào)整心情，重新開始。這一次，我放慢速度，小心謹(jǐn)慎地拼好每一步。又經(jīng)過了半個(gè)多小時(shí)的努力，我終于成功了!看著魔方被還原的六個(gè)面，我的心情高興的簡(jiǎn)直無法言喻。
“世上無難事，只怕有心人”，我終于悟出了這句話的真諦。我和魔方的故事也就講到這里了。
魔方大賽主持詞篇十一
第一段：引言（150字）
不久前，我參加了一場(chǎng)魔方大賽。這是我第一次參加這樣的比賽，整個(gè)過程令我興奮又緊張。 學(xué)習(xí)復(fù)雜的魔方技巧、迎接挑戰(zhàn)、與其他選手交流，這一切經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。通過參與魔方大賽，我不僅提高了自己的技能，而且還學(xué)到了很多有關(guān)堅(jiān)持和挑戰(zhàn)自我的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
第二段：學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備（250字）
在參加比賽之前，我投入了大量的時(shí)間和精力學(xué)習(xí)魔方的技巧和策略。我閱讀了大量的教程和指南，也觀看了許多優(yōu)秀選手的比賽錄像。同時(shí)，我還努力練習(xí)解魔方的速度和精確度，不斷嘗試提高自己的成績(jī)。為了參加這次比賽，我還專門購(gòu)買了一把更高級(jí)的魔方，并且開始與其他魔方愛好者交流，分享經(jīng)驗(yàn)和心得。這個(gè)準(zhǔn)備的過程不僅讓我掌握了更多技術(shù)技巧，還增加了我的信心和毅力。
第三段：挑戰(zhàn)和困難（350字）
比賽當(dāng)天，我來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，面對(duì)著其他同樣渴望勝利的選手。比賽過程中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難。首先，時(shí)間限制讓我感到緊張，我的手忙腳亂，經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤。不僅如此，其他選手的實(shí)力也相當(dāng)不可小覷。看著他們游刃有余地完成魔方，我不禁感到自卑和沮喪。但正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我意識(shí)到自己的不足，并激發(fā)了我更多的努力和動(dòng)力。
第四段：成長(zhǎng)和收獲（300字）
通過不斷的參加魔方大賽，我逐漸克服了困難和挑戰(zhàn)。我開始更加深入地理解魔方的技巧和策略，學(xué)會(huì)了在有限時(shí)間內(nèi)更快地完美解開魔方。我不再感到緊張和沮喪，而是積極樂觀地面對(duì)每一個(gè)比賽。在這個(gè)過程中，我結(jié)識(shí)了許多同樣熱愛魔方的朋友，我們互相學(xué)習(xí)、交流，并在互相鼓勵(lì)的同時(shí)，創(chuàng)造出了友誼和團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)。最重要的是，經(jīng)過多次比賽的歷練，我的成績(jī)逐漸提高，我開始取得一些令人滿意的成績(jī)。
第五段：總結(jié)和展望（150字）
參加魔方大賽的過程中，我不僅僅成長(zhǎng)了自己的技能，而且還培養(yǎng)了許多重要的品質(zhì)，如耐心、毅力和團(tuán)隊(duì)合作。這些將在我的人生和職業(yè)生涯中發(fā)揮重要作用。通過魔方大賽，我明白了一個(gè)道理，那就是只有不斷挑戰(zhàn)自己，才能不斷進(jìn)步。因此，我計(jì)劃繼續(xù)學(xué)習(xí)和參加更多的魔方比賽，不斷提高自己的技能和成績(jī)。無論未來會(huì)遇到怎樣的困難和挑戰(zhàn)，我都會(huì)堅(jiān)定地面對(duì)，勇敢地追求自己的夢(mèng)想。
魔方大賽主持詞篇十二
魔方被稱為智力界三大奇跡之一，另外兩個(gè)奇跡則是獨(dú)立鉆石和華容道，所以我買了一個(gè)15元的魔方來玩。
一回到家里，我就打開電腦搜索魔方還原法，我打開了一個(gè)叫做魔方還原法——層先法的頁(yè)面。一打開，我便拿出魔方擺弄起來，可上面的公式太多，我一個(gè)也看不懂，便打開另一個(gè)頁(yè)面，結(jié)果上面的專業(yè)術(shù)語(yǔ)我一個(gè)也不懂。我失魂落魄地關(guān)上電腦去了客廳。
我躺在沙發(fā)上，無目的玩魔方，這個(gè)面還原不了，還原另一個(gè)，就在我這樣漫無目的地玩了半個(gè)小時(shí)之后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)六個(gè)面都被我還原了，興奮的我拼命回憶還原的順序呢，而且，如果還原一個(gè)魔方需要半個(gè)小時(shí)，那還有什么樂趣可言呢？我開始有意識(shí)地還原一個(gè)面，可半天了，我只還原了一個(gè)面，并且只成功過一次。
我開始失望了，這魔方怎么這么難還原呢？怪不得被稱為智力界的奇跡，我放棄了，我將魔方放在茶幾上便去玩電腦了。
打完電腦，我便去百度里查了查層先法，抱著最后一線希望點(diǎn)擊了一個(gè)頁(yè)面。
打開那個(gè)頁(yè)面，我看了一下，是個(gè)好帖，我頂了頂，還不忘灌灌水，我拿起魔方，照葫畫瓢地做。
不一會(huì)兒，魔方就已經(jīng)還原了一面。我高興極了，繼續(xù)模仿。
六面完成是五分鐘的事情，完成之后，我一直在背還原魔方的順序，可實(shí)在太難背了，一共有26步。
至今我也才記住13步，也就是一半。我不停地記，也不停地玩，腦子也在不停地轉(zhuǎn)。
魔方的.變化真多，要求的智力真高，真正能還原的真少！
魔方大賽主持詞篇十三
第一段：引入主題和魔方大賽的背景介紹（150字）
魔方大賽是一個(gè)受到廣大魔方愛好者熱烈關(guān)注的盛會(huì)，參賽者來自世界各地，他們憑借出色的技巧和迅猛的反應(yīng)速度，爭(zhēng)奪魔方比賽的冠軍。作為一名魔方愛好者，我參加了最近一次的魔方大賽，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：備戰(zhàn)魔方大賽的經(jīng)歷和策略（250字）
在備戰(zhàn)魔方大賽的過程中，我首先加強(qiáng)了基本技巧的練習(xí)，提高了手指的靈活性和反應(yīng)能力。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了一些高級(jí)技巧，例如CFOP法和Roux法，用以應(yīng)對(duì)比賽中的各種情況。這些技巧的運(yùn)用需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，但它們對(duì)于提高解決魔方速度有著顯著的提升。在比賽前的幾個(gè)月，我還參加了一些魔方集訓(xùn)營(yíng)和線上講座，與其他魔方愛好者共同探討解法和切磋技巧。通過與他們的交流和比拼，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
第三段：比賽中的緊張與應(yīng)對(duì)（300字）
在第一次參加魔方大賽時(shí)，我不可避免地感到了一絲緊張。緊張既是一種動(dòng)力，也是一種阻力。它能夠讓我們更加專注于比賽，但也容易導(dǎo)致手指的僵硬和思維的混亂。為了克服緊張，我在比賽開始前做了一些準(zhǔn)備工作。首先，我進(jìn)行了適度的熱身活動(dòng)，伸展了手指和身體，以提高血液循環(huán)并放松肌肉。其次，我利用深呼吸和正向暗示來平復(fù)心情，使自己保持冷靜和自信。最后，在比賽開始后，我專注于每個(gè)魔方的解法，盡量不去關(guān)注其他選手的表現(xiàn)，以免分散注意力。這些應(yīng)對(duì)策略在比賽中起到了積極的作用，使我能夠全情投入，發(fā)揮出自己的水平。
第四段：比賽中的挑戰(zhàn)與收獲（300字）
在參加魔方大賽的過程中，我面臨了許多挑戰(zhàn)。首先是賽前的心理壓力，尤其是對(duì)自己能否發(fā)揮出最佳水平的擔(dān)憂。其次是比賽時(shí)的時(shí)間壓力，每個(gè)魔方的解法都要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，這對(duì)于我而言是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。還有一點(diǎn)挑戰(zhàn)是比賽現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的干擾，包括觀眾和其他選手的噪音。但是，這些挑戰(zhàn)也使我受益匪淺。通過不斷的挑戰(zhàn)和經(jīng)驗(yàn)積累，我學(xué)會(huì)了更好地控制自己的情緒和時(shí)間，提高了對(duì)魔方解法的理解和把握，鍛煉了在壓力下保持冷靜的能力。這些收獲不僅可以應(yīng)用于魔方大賽，更可以在日常生活中幫助我面對(duì)各種挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
通過參加魔方大賽，我不僅提高了魔方解法的速度和準(zhǔn)確性，也學(xué)到了許多關(guān)于自我管理和挑戰(zhàn)應(yīng)對(duì)的技巧。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，成功需要長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備和努力，并且偶爾的壓力和挑戰(zhàn)是非常有益的。在未來，我將繼續(xù)參加魔方大賽，并通過不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，爭(zhēng)取在其中取得更好的成績(jī)。同時(shí)，我也希望能夠與更多的魔方愛好者一起分享我的心得和經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。魔方大賽給我?guī)砹藷o盡的樂趣和挑戰(zhàn)，我相信，通過持之以恒的努力，我一定能夠在魔方大賽中取得更好的成績(jī)并取得更大的進(jìn)步。
魔方大賽主持詞篇十四
a：尊敬的各位嘉賓
b：親愛的同學(xué)們
合：大家好
a：在這陽(yáng)光明媚的日子里，在這書香襲鼻的太星小學(xué)，我們迎來了燕之屋文化會(huì)所第一屆成語(yǔ)大賽。
a:五千年歷史長(zhǎng)廊，風(fēng)云變幻;
b;五千年文化長(zhǎng)河，源遠(yuǎn)流長(zhǎng);
a:五千年人物長(zhǎng)幅，千姿百態(tài);
b:五千年戰(zhàn)爭(zhēng)長(zhǎng)卷，硝煙彌漫。
a:就是這樣的五千年，演繹出了多少幕激動(dòng)人心的故事，
b:出現(xiàn)了多少個(gè)叱咤風(fēng)云的人物，留下了多少可歌可泣的事跡!
a:五千年的悠久歷史我們一定要銘記，
b:五千年的燦爛文化我們一定要傳承.
a:成語(yǔ)故事是我國(guó)歷史的一部分，成語(yǔ)是歷史的積淀，
b:每一個(gè)成語(yǔ)的背后都有一個(gè)含義深遠(yuǎn)的歷史故事。
a：成語(yǔ)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典，它是我們?nèi)粘＝涣餮哉Z(yǔ)中的重要部分。我們用它，熟悉它，但不一定精確準(zhǔn)確的了解它，所以今天我們要舉行一場(chǎng)成語(yǔ)大賽，是每個(gè)人對(duì)成語(yǔ)有更好的掌握，傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化!
b：希望選手們放松心態(tài)，發(fā)揮最好的水平，并且能在比賽中互相學(xué)習(xí)，促進(jìn)進(jìn)步，結(jié)下為文化而建立的友誼!
a：睿智問答，啟迪生活哲學(xué)
b：妙趣探索，點(diǎn)亮人生智慧
二、主持人介紹評(píng)委
a：首先我介紹一下出席今天比賽的點(diǎn)評(píng)嘉賓，他們分別是：
b：讓我們一熱烈的掌聲向各位嘉賓的到來表示衷心的感謝和歡迎!
三、主持人介紹各代表隊(duì)，請(qǐng)各代表隊(duì)用10秒鐘時(shí)間自我介紹a：這次參賽的隊(duì)伍分別是(春曉組，組長(zhǎng)吳心竹;小荷組，組長(zhǎng)臺(tái)昊蓉)。
b：希望他們今天在賽場(chǎng)上，賽出水平，賽出風(fēng)格!
四、大會(huì)策劃劉國(guó)利老師宣布比賽規(guī)則(見附錄)
比賽環(huán)節(jié)
(一)、集體朗誦優(yōu)美四字文《人猿揖別》
(二)、成語(yǔ)比賽活動(dòng)
第一板塊：記憶大比拼
第二板塊：看圖猜成語(yǔ)
插播《新聞聯(lián)播》
第三板塊：你說我猜
第四板塊：成語(yǔ)接龍
第五板塊：比比誰(shuí)勇敢
六、吳會(huì)長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果，請(qǐng)樊老師、李副校長(zhǎng)、臺(tái)老師頒獎(jiǎng)
七、合唱《感恩一切》，指揮：吳心竹
吳心竹大姐姐還為小朋友們準(zhǔn)備了一份特殊的禮物，大家一定要感恩地善待它。動(dòng)物是人類親密的朋友，人類是動(dòng)物信賴的伙伴。善待動(dòng)物就是在善待我們自己，希望彥之屋的孩子們從小愛護(hù)動(dòng)物，共同維護(hù)我們賴以生存的家園。
八、結(jié)束語(yǔ)a：中華成語(yǔ)，妙趣無窮。
b：中華文化，博大精深。
a：今天的成語(yǔ)大賽到此結(jié)束。
b：希望大家以后多多積累成語(yǔ)，并能靈活運(yùn)用成語(yǔ)。
a：讓我們一起行動(dòng)，使我們的漢語(yǔ)語(yǔ)言更加豐富多彩!
合：更加希望我們燕之屋文化會(huì)所的教育之路越走越寬、越走越遠(yuǎn)!謝謝大家!(一起鞠躬)
魔方大賽主持詞篇十五
大家下午好!
陽(yáng)光明媚，在這個(gè)溫暖的冬日下午，我們?cè)谶@里隆重召開本學(xué)期第一次學(xué)風(fēng)挑戰(zhàn)賽表彰大會(huì)暨第二次學(xué)風(fēng)挑戰(zhàn)賽動(dòng)員大會(huì)。
良好的學(xué)風(fēng)可以磨練品質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的道德風(fēng)尚，
本次大會(huì)的主要議程有：
一、江書記宣布第一次學(xué)風(fēng)挑戰(zhàn)賽獲勝班級(jí)并頒獎(jiǎng)。
二、各年級(jí)進(jìn)步較大學(xué)生做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹。
三、各挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)班級(jí)宣讀和交接交接戰(zhàn)書;
四、挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)班主任代表發(fā)言。
現(xiàn)在，我宣布內(nèi)潮中學(xué)20xx年下學(xué)期第一次學(xué)風(fēng)挑戰(zhàn)賽表彰大會(huì)暨第二次學(xué)風(fēng)挑戰(zhàn)賽動(dòng)員大會(huì)正式開始。
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：我們以最熱烈的掌聲歡迎學(xué)校江書記宣布第一次學(xué)風(fēng)挑戰(zhàn)賽獲勝班級(jí)并頒獎(jiǎng)。
讓我們把掌聲獻(xiàn)給獲勝的班級(jí)，恭喜你們。
個(gè)人挑戰(zhàn)獲勝名單已經(jīng)粘貼在各個(gè)班教室，我就不一一具名。會(huì)后請(qǐng)各班主任在班上為獲勝學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
從課前預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽講、課后多鞏固練習(xí)，考前做好復(fù)習(xí)、勞逸結(jié)合等五個(gè)方面講述了她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
八(2)班王雨
自信樂觀的王雨細(xì)心地講述了她各個(gè)科目的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，值得我們借鑒。九(2)班彭友蓮
彭友蓮的學(xué)習(xí)方法有四個(gè)關(guān)鍵字：勤奮、興趣、積累、心態(tài)。她也為我們講述了她是如何應(yīng)對(duì)每一次大考的。
感謝剛才三位同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹。每個(gè)人都有自己不同的學(xué)習(xí)方法，我們可以借鑒好的學(xué)習(xí)方法，并付諸實(shí)踐。堅(jiān)持下去，你就能獲得成功!
我希望在第一次學(xué)風(fēng)挑戰(zhàn)賽中挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)成功的同學(xué)不要驕傲，要再接再厲、再創(chuàng)佳績(jī)，失利的同學(xué)也不要?dú)怵H，要重振旗鼓、重頭再來。因?yàn)槲覀冞€有一決高下的機(jī)會(huì)。
下面進(jìn)入大會(huì)第三項(xiàng)議程：各挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)班級(jí)宣讀和交接交接戰(zhàn)書。
首先，有請(qǐng)七(1)班和七(2)班宣讀挑戰(zhàn)書、應(yīng)戰(zhàn)書。(請(qǐng)交接戰(zhàn)書)
有請(qǐng)八(1)班、八(2)班宣讀挑戰(zhàn)書、應(yīng)戰(zhàn)書。(請(qǐng)交接戰(zhàn)書)
有請(qǐng)九(2)班、九(1)班宣讀挑戰(zhàn)書、應(yīng)戰(zhàn)書。(請(qǐng)交接戰(zhàn)書)
大會(huì)進(jìn)入第四個(gè)議程：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)班主任代表發(fā)言
請(qǐng)?zhí)魬?zhàn)班級(jí)班主任代表王亮清老師發(fā)言。
請(qǐng)應(yīng)戰(zhàn)班級(jí)班主任代表黎隆香老師發(fā)言。
此時(shí)此刻，我想對(duì)在座的同學(xué)提幾點(diǎn)建議:
一、細(xì)致入微，把各科每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)梳理一遍，并在心里建立起一個(gè)清晰的.知識(shí)架構(gòu)。
四、勞逸結(jié)合，加強(qiáng)鍛煉。文武之道，一張一弛。身體是革命的本錢，擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。初三的同學(xué)可能對(duì)這點(diǎn)最有體會(huì)。我們課后10分鐘可以出來打打羽毛球和乒乓球。除了身體素質(zhì)，心里素質(zhì)也很重要。有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考，來提高自己的心理素質(zhì)?？荚嚥粌H僅是考一個(gè)人的知識(shí)和能力，也是考一個(gè)人的心理素質(zhì)。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!行動(dòng)起來吧，請(qǐng)帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)中片聯(lián)賽和期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!我深信，你們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最后，預(yù)祝全體學(xué)生在接下來的中片聯(lián)賽和期末考試取得優(yōu)異成績(jī)!本次大會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
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