方案可以為我們提供明確的目標(biāo)和達(dá)成目標(biāo)的路徑。在制定方案時(shí)，我們應(yīng)該注重創(chuàng)新和改進(jìn)，以推動(dòng)工作的持續(xù)發(fā)展。方案的可行性需要與相關(guān)人員進(jìn)行充分溝通和協(xié)商，確保達(dá)成共識(shí)。
民兵訓(xùn)練實(shí)施方案篇一
根據(jù)縣人武部《20xx年度民兵軍事訓(xùn)練意見(jiàn)》的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)民兵軍事訓(xùn)練工作實(shí)際，現(xiàn)將20xx年度民兵軍事訓(xùn)練工作計(jì)劃安排如下：
20xx年度民兵軍事訓(xùn)練，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以新時(shí)期軍事戰(zhàn)略方針為統(tǒng)攬，以軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備為牽引，以戰(zhàn)斗力為標(biāo)準(zhǔn)，按照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的要求，緊緊圍繞民兵擔(dān)負(fù)的使命任務(wù)，牢固樹(shù)立真打?qū)崅渌枷耄o貼任務(wù)需求，立足現(xiàn)有條件，不斷推進(jìn)民兵軍事訓(xùn)練。
（一）訓(xùn)練對(duì)象：全鎮(zhèn)各村所屬民兵
（二）訓(xùn)練時(shí)間和方法：
1、訓(xùn)練時(shí)間：民兵軍事訓(xùn)練從5月10日至5月22日結(jié)束。
2、訓(xùn)練方法：全鎮(zhèn)民兵由鎮(zhèn)武裝部統(tǒng)一集中訓(xùn)練，并邀請(qǐng)縣人武部派專人進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練指導(dǎo)。
所有民兵主要完成：共同訓(xùn)練、分業(yè)訓(xùn)練，其中共同訓(xùn)練5天，主要內(nèi)容為政策法規(guī)常識(shí)、戰(zhàn)備常識(shí)、隊(duì)列隊(duì)形操練；分業(yè)訓(xùn)練6天，主要內(nèi)容為軍體拳，警棍、盾牌使用，處置突發(fā)事件演練，搶險(xiǎn)救災(zāi)演練。
（一）要突出重點(diǎn)、嚴(yán)格施訓(xùn)、提高訓(xùn)練質(zhì)量鎮(zhèn)人武部把各村軍事訓(xùn)練情況列入各村年終武裝工作評(píng)比內(nèi)容之一。
（二）立足現(xiàn)有條件，搞好訓(xùn)練保障
鎮(zhèn)人武部將在縣人武部和鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)支持下，積極籌措訓(xùn)練器材，力所能極地對(duì)各民兵分隊(duì)實(shí)施訓(xùn)練保障，同時(shí)加大對(duì)各村民兵訓(xùn)練的指導(dǎo)和支持力度，使全鎮(zhèn)民兵訓(xùn)練工作順利進(jìn)行。
民兵軍事訓(xùn)練大綱
第一條為了規(guī)范民兵軍事訓(xùn)練內(nèi)容、時(shí)間、要求，統(tǒng)一訓(xùn)練考核標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)國(guó)家和軍隊(duì)有關(guān)法律、法規(guī)，制定本大綱。
第二條本大綱適用于專職人民武裝干部、基干民兵連排長(zhǎng)和基干民兵中的各類分隊(duì)。
第三條軍事訓(xùn)練的指導(dǎo)原則
（一）訓(xùn)用一致。緊密民兵擔(dān)負(fù)的任務(wù)，以軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備為牽引，著眼平時(shí)能應(yīng)急、戰(zhàn)時(shí)能應(yīng)戰(zhàn)，加強(qiáng)針對(duì)性訓(xùn)練，不斷提高各類軍事對(duì)象的軍事素質(zhì)和遂行任務(wù)的能力。
（二）突出重點(diǎn)。根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合本地實(shí)際，突出重點(diǎn)對(duì)象、重點(diǎn)內(nèi)容，在組織指導(dǎo)、訓(xùn)練保障方面給予重點(diǎn)傾斜，帶動(dòng)整體訓(xùn)練質(zhì)量的提高。
（三）分類指導(dǎo)。根據(jù)不同地區(qū)、不同任務(wù)、不同對(duì)象，結(jié)合民兵編組和武器裝備情況，區(qū)分層次，分類施訓(xùn)，增強(qiáng)訓(xùn)練的有效性。
（四）科技興訓(xùn)。適應(yīng)軍事變革新要求，充分利用軍地科技和信息資源，改進(jìn)訓(xùn)練方法手段，逐步實(shí)現(xiàn)基地化、網(wǎng)絡(luò)化、模擬化訓(xùn)練，提高訓(xùn)練效益。
（五）勤儉練兵。管好用好訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)、物資和器材，加強(qiáng)民兵訓(xùn)練基地建設(shè)和管理，整合資源，厲行節(jié)約，群策群力，提高效益，確保訓(xùn)練需要。
（六）依法治訓(xùn)。依據(jù)民兵工作法律、法規(guī)，堅(jiān)持按綱施訓(xùn)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，確保訓(xùn)練人員、時(shí)間、內(nèi)容和質(zhì)量的落實(shí)。
第四條軍事訓(xùn)練目的與要求
學(xué)習(xí)基本軍事理論、軍事技術(shù)知識(shí)，特別是信息化知識(shí)和電磁基礎(chǔ)知識(shí)，掌握基本軍事技能，培養(yǎng)英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神，提高快速動(dòng)員和遂行任務(wù)的能力。
（一）專職人民武裝干部和基層基干民兵連排長(zhǎng)，能熟練掌握軍事技能和業(yè)務(wù)知識(shí)，具備信息化條件特別是復(fù)雜電磁環(huán)境條件下的組織指揮能力。
（二）基干民兵，能熟練掌握本專業(yè)武器、裝備，具備基本的軍事知識(shí)和技能。
（三）民兵分隊(duì)，能快速動(dòng)員集結(jié)，協(xié)調(diào)一致行動(dòng)，具備遂行作戰(zhàn)和勤務(wù)保障任務(wù)的能力。其中，民兵重點(diǎn)應(yīng)急分隊(duì)、專業(yè)技術(shù)分隊(duì)、軍兵種分隊(duì)，具備成建制遂行任務(wù)能力。
第五條軍事訓(xùn)練任務(wù)與時(shí)間
（一）民兵重點(diǎn)應(yīng)急分隊(duì)、防空分隊(duì)、軍兵種分隊(duì)，每年安排1／3的建制分隊(duì)訓(xùn)練；地炮分隊(duì)、通信分隊(duì)、工兵分隊(duì)、防化分隊(duì)、偵查分隊(duì)，每年安排1/4人員訓(xùn)練；其他分隊(duì)主要安排系入隊(duì)人員訓(xùn)練。
（二）專職人民武裝干部和基干民兵連排長(zhǎng)，在新任職的兩年內(nèi)一次完成25天（含政治教育2天）訓(xùn)練。復(fù)訓(xùn)人員的訓(xùn)練時(shí)間，由省軍區(qū)（衛(wèi)戍區(qū)、警備區(qū)）根據(jù)實(shí)際需要安排。
（三）民兵應(yīng)急分隊(duì)，重點(diǎn)營(yíng)、連，年度訓(xùn)練時(shí)間不少于10天（含政治教育一天）；其他營(yíng)、連和獨(dú)立排主要訓(xùn)練新入隊(duì)人員，年度訓(xùn)練時(shí)間為10天（含政治教育一天）。
（四）民兵防空分隊(duì)、通信分隊(duì)，年度訓(xùn)練時(shí)間為25天（含政治教育2天），其他民兵專業(yè)技術(shù)分隊(duì)，年度訓(xùn)練時(shí)間不少于15天（含政治教育一天），難度較大的專業(yè)可適當(dāng)增加訓(xùn)練時(shí)間，如增加訓(xùn)練時(shí)間后難以完成大綱所設(shè)內(nèi)容，訓(xùn)練組織者可根據(jù)分隊(duì)實(shí)際，對(duì)訓(xùn)練內(nèi)容作適當(dāng)取舍。
（五）民兵對(duì)口專業(yè)分隊(duì)，年度訓(xùn)練時(shí)間為7-10天（含政治教育一天）。
（六）民兵步兵分隊(duì)主要訓(xùn)練新入隊(duì)人員，年度訓(xùn)練時(shí)間為10天（含政治教育1天）；擔(dān)負(fù)哨所執(zhí)勤和重要目標(biāo)守護(hù)任務(wù)的民兵分隊(duì)，年度訓(xùn)練時(shí)間不少于25天（含政治教育2天）。
（七）海軍、空軍、二炮民兵分隊(duì)，年度訓(xùn)練時(shí)間為15天（含政治教育1天）。每天訓(xùn)練為8小時(shí)。
第六條軍事訓(xùn)練方法
民兵軍事訓(xùn)練應(yīng)遵循訓(xùn)練規(guī)律，結(jié)合實(shí)際，嚴(yán)密組織，科學(xué)安排，確保質(zhì)量。
（一）把握重點(diǎn)，精講多練。根據(jù)實(shí)戰(zhàn)需要，抓住訓(xùn)練中的重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容，講練結(jié)合，以練為主。
（二）循序漸進(jìn)，逐步提高。訓(xùn)練應(yīng)由淺入深，從簡(jiǎn)到繁，按照先理論后操作。先分練后合練，先技術(shù)后戰(zhàn)術(shù)的步驟實(shí)施。
（三）形象教學(xué)，啟發(fā)誘導(dǎo)。充分運(yùn)用現(xiàn)有武器裝備、器材和多媒體等科技手段，實(shí)施形象直觀教學(xué)，增強(qiáng)訓(xùn)練效果。
（四）科學(xué)編組，因人施訓(xùn)。針對(duì)不同對(duì)象，采取不同方法，區(qū)分層次，合理施訓(xùn)。
（五）掛鉤訓(xùn)練，聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演。積極協(xié)調(diào)駐軍部隊(duì)和軍隊(duì)院校幫訓(xùn)帶訓(xùn)，實(shí)施對(duì)口掛鉤訓(xùn)練，并組織民兵分隊(duì)參加現(xiàn)役部隊(duì)的演習(xí)和演練活動(dòng)，提高訓(xùn)練層次。
第七條軍事訓(xùn)練組織領(lǐng)導(dǎo)
民兵軍事訓(xùn)練實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)。各級(jí)要把民兵軍事訓(xùn)練列入重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。各級(jí)訓(xùn)練部門，應(yīng)周密制定訓(xùn)練計(jì)劃，合理安排訓(xùn)練任務(wù)，嚴(yán)密組織訓(xùn)練實(shí)施，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，及時(shí)糾正訓(xùn)練中出現(xiàn)的問(wèn)題；重視抓好訓(xùn)練保障，確保訓(xùn)練裝備、器材。經(jīng)費(fèi)物資落實(shí)到位；嚴(yán)格組織訓(xùn)練考核，準(zhǔn)確進(jìn)行登記統(tǒng)計(jì)，認(rèn)真搞好訓(xùn)練總結(jié)，及時(shí)上報(bào)訓(xùn)練情況。
（一）軍區(qū)、軍兵種，主要負(fù)責(zé)民兵軍事訓(xùn)練的組織計(jì)劃、檢查指導(dǎo)，組織現(xiàn)役部隊(duì)與民兵開(kāi)展掛鉤帶訓(xùn)和聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演，協(xié)調(diào)省軍區(qū)系統(tǒng)與軍兵種部隊(duì)共同搞好軍兵種民兵訓(xùn)練。
（二）省軍區(qū)（衛(wèi)戍區(qū)、警備區(qū)），主要負(fù)責(zé)地對(duì)空導(dǎo)彈分隊(duì)。新任職的基層武裝部部長(zhǎng)。部隊(duì)協(xié)調(diào)難度大的民兵教練員和專業(yè)技術(shù)骨干的訓(xùn)練，并負(fù)責(zé)海軍、空軍、二炮民兵分隊(duì)訓(xùn)練的計(jì)劃協(xié)調(diào)。
（三）軍分區(qū)（警備區(qū)），主要負(fù)責(zé)專職人民武裝干部和民兵高炮（機(jī)）分隊(duì)、通信分隊(duì)、工兵分隊(duì)、防化分隊(duì)、信息戰(zhàn)分隊(duì)的訓(xùn)練，并負(fù)責(zé)海軍、空軍、二炮民兵分隊(duì)訓(xùn)練的檢查指導(dǎo)。
（四）縣（市、區(qū)）人武部，主要負(fù)責(zé)肌酐民兵連排長(zhǎng)和民兵步兵分隊(duì)、偵查分隊(duì)、地炮分隊(duì)、應(yīng)急分隊(duì)、對(duì)口專業(yè)分隊(duì)的訓(xùn)練。邊海防地區(qū)和具備訓(xùn)練條件的基層人武部，可負(fù)責(zé)組織部分民兵應(yīng)急分隊(duì)和步兵分隊(duì)的訓(xùn)練。
（五）海軍、空軍、二炮分隊(duì)，入隊(duì)和通用專業(yè)訓(xùn)練由人武部門組織實(shí)施，軍兵種部隊(duì)配合；其他專業(yè)訓(xùn)練由軍兵種部隊(duì)組織實(shí)施，人武部門配合；戰(zhàn)術(shù)合練及聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演，由人武部門和軍兵種部隊(duì)共同組織實(shí)施考核，一軍兵種部隊(duì)為主。
第八條軍事訓(xùn)練考核
民兵軍事訓(xùn)練考核分為普考和抽考。
普考在課目訓(xùn)練結(jié)束時(shí)或結(jié)合最后一個(gè)訓(xùn)練步驟進(jìn)行，按組織領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)練的職責(zé)分工實(shí)施考核。單個(gè)人員訓(xùn)練課目普考成績(jī)不合格的，由普考單位或上級(jí)組織1次補(bǔ)考，七成績(jī)?yōu)樽罱K成績(jī)。抽考由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)組織實(shí)施，一般應(yīng)結(jié)合下級(jí)組織的普考進(jìn)行。抽考成績(jī)只作為抽考組織者講評(píng)的依據(jù)，不改變普考成績(jī)。
第九條軍事訓(xùn)練成績(jī)?cè)u(píng)定
民兵軍事訓(xùn)練成績(jī)?cè)u(píng)定采用合格、不合格兩級(jí)制。
（一）個(gè)人成績(jī)?cè)u(píng)定，分為個(gè)人單課目成績(jī)?cè)u(píng)定和個(gè)人綜合成績(jī)?cè)u(píng)定。
個(gè)人單課目成績(jī)?cè)u(píng)定，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)為合格，否則不合格。個(gè)人綜合成績(jī)?cè)u(píng)定，單課目成績(jī)合格達(dá)到70%以上為合格，否則不合格。
（二）單位成績(jī)?cè)u(píng)定，分為單位單項(xiàng)成績(jī)?cè)u(píng)定和單位綜合成績(jī)?cè)u(píng)定。
單位單項(xiàng)成績(jī)?cè)u(píng)定，由單位所有人員該項(xiàng)成績(jī)綜合，合格率達(dá)到70%以上為合格，否則不合格。
單位綜合成績(jī)?cè)u(píng)定，由單位各單項(xiàng)成績(jī)，本級(jí)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練成績(jī)綜合評(píng)定。單位各單項(xiàng)成績(jī)合格率達(dá)到70%以上，本級(jí)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練成績(jī)合格為總評(píng)合格，否則為不合格。
第十條邊（海）防民兵分隊(duì)參照步兵分隊(duì)和民兵應(yīng)急分隊(duì)軍事訓(xùn)練大綱的有關(guān)規(guī)定制定頒發(fā)。其他尚未明確的具體問(wèn)題，由軍區(qū)、軍兵種做出相應(yīng)規(guī)定。
民兵訓(xùn)練實(shí)施方案篇二
在陽(yáng)光明媚的四月，我院被有幸選為xx街民兵訓(xùn)練單位，我們有幸成為這次民兵訓(xùn)練中的班集體而感到無(wú)比自豪！雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但非常有意義，既學(xué)到了東西，又達(dá)到了鍛煉的目的。
在訓(xùn)練期間，我們班的xx名同學(xué)都積極發(fā)揚(yáng)遵守紀(jì)律、刻苦訓(xùn)練、吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)，得到了排長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可！
我們只是訓(xùn)練停止間三種轉(zhuǎn)法、齊走步、跑步以及站軍姿等最基本的科目，但是要真正做好每一個(gè)動(dòng)作并非容易，有句話是這樣形容新兵的：“入伍新兵三個(gè)月” ，指的就是哪怕是最基本的動(dòng)作，新兵也要訓(xùn)練三個(gè)月才能達(dá)到熟練鞏固的目的，所以基本功對(duì)于任何一個(gè)新兵而言，都是非常重要的。
俗話說(shuō)得好：“冰凍三尺，非一日之寒。”其實(shí)無(wú)論做什么事，都要扎扎實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印，這好比高樓大廈，只有基石打牢固了，才能越砌越高。我們是這樣想的，也是這么做的，通過(guò)我們反反復(fù)復(fù)地訓(xùn)練，基本掌握了這些動(dòng)作要領(lǐng)，當(dāng)然要想達(dá)到軍人的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)，還需付出很多很多。
雖然我們只是利用課余時(shí)間來(lái)訓(xùn)練，但是同學(xué)們都很認(rèn)真，都想既然做了就一定要把它做好，做得像樣。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)就要到了點(diǎn)驗(yàn)時(shí)間，同學(xué)們有些緊張，為了緩解我們的緊張氣氛，增加訓(xùn)練的趣味性，排長(zhǎng)先帶著我給大家演示了一遍軍體拳，然后看見(jiàn)大家興趣盎然，就決定教我們軍體拳，讓大家分散開(kāi)來(lái)，然后一招一招的演示給我們看，大家都高興地跟著練習(xí)，練習(xí)之余排長(zhǎng)還不忘提醒我們“練拳只是為了強(qiáng)身健體，不是為了打架逞強(qiáng)。”看著大家那個(gè)人真的勁頭，我心里還想著我們的民兵誓詞“我是中國(guó)民兵，我宣誓：服從中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，積極參加國(guó)家建設(shè)，忠實(shí)履行國(guó)防義務(wù)，遵紀(jì)守法，服從命令，忠于職守……”
一股自豪的情緒由心而起?？鞓?lè)的時(shí)光總是短暫的，很快隨著兩位部長(zhǎng)的到來(lái)，點(diǎn)驗(yàn)正式開(kāi)始了，身著軍裝，頭頂鋼盔，莊重的宣誓讓我差點(diǎn)忘了我還是個(gè)學(xué)生，真以為自己是一名正規(guī)的軍人。
在排長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們很順利的完成了會(huì)操，并且排長(zhǎng)給予了肯定，得到了排長(zhǎng)的肯定大家都很高興。接著就是部長(zhǎng)問(wèn)話，由于我們都對(duì)各項(xiàng)事務(wù)都非常了解所以我們回答的非常流利，最后部長(zhǎng)給予點(diǎn)評(píng)，首先給予我們贊揚(yáng)，然后是期望，期望我們以后更加努力的訓(xùn)練，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。在滿懷豪情中點(diǎn)驗(yàn)結(jié)束了，大家好像還意猶未盡，都紛紛拿出手機(jī)拍照留戀，最后在與排長(zhǎng)合影之后訓(xùn)練宣告結(jié)束。
時(shí)間雖然短暫，但是在這樣的訓(xùn)練中，不僅學(xué)到了東西，更總要的是增進(jìn)了我們同學(xué)之間的感情，真的很期待還有下一次的訓(xùn)練！因?yàn)槲覀儾粌H達(dá)到了鍛煉的目的，學(xué)到了知識(shí)，收獲了經(jīng)歷，而更多的時(shí)候經(jīng)歷就是一筆財(cái)富。
作為一名預(yù)備役民兵，我深深地感觸到了保衛(wèi)我們美好的家園將是我們義不容辭的責(zé)任，今后每年我們都將積極響應(yīng)xx區(qū)武裝部關(guān)于民兵訓(xùn)練的指示，從而不斷地汲取經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)。
民兵訓(xùn)練實(shí)施方案篇三
民戰(zhàn)爭(zhēng)思想，大力加強(qiáng)民兵對(duì)口專業(yè)分隊(duì)建設(shè)，提高民兵保障諸軍兵種聯(lián)合作戰(zhàn)的能力。然而，通過(guò)兩年的對(duì)口專業(yè)分隊(duì)試訓(xùn)發(fā)現(xiàn)，軍兵種民兵對(duì)口專業(yè)分隊(duì)建設(shè)由于起步較晚等原因，目前還存在許多亟待研究改進(jìn)的問(wèn)題。一是專業(yè)對(duì)口率低。普遍存在普通兵員多，專業(yè)技術(shù)兵員少的問(wèn)題；低層次技術(shù)兵員多，高技術(shù)兵員少的問(wèn)題；技術(shù)分類不細(xì)、不準(zhǔn)，專業(yè)對(duì)口程度不高的問(wèn)題。二是訓(xùn)練層次低。目前，軍兵種民兵對(duì)口專業(yè)分隊(duì)的訓(xùn)練，大多由人武部獨(dú)家施訓(xùn)，存在著基礎(chǔ)科目訓(xùn)練多、通用專業(yè)訓(xùn)練多、以工代訓(xùn)多、接口和補(bǔ)差訓(xùn)練少、專業(yè)科目訓(xùn)練少、與對(duì)接部隊(duì)聯(lián)訓(xùn)少的問(wèn)題。三是保障關(guān)系不順。軍兵種民兵對(duì)口專業(yè)分隊(duì)建設(shè)在整體上涉及軍隊(duì)與地方，在內(nèi)部涉及軍區(qū)、軍兵種、省軍區(qū)特別是軍分區(qū)、人武部和對(duì)接部隊(duì)，相互間的保障關(guān)系較為復(fù)雜且難以理順。
（六）訓(xùn)練配套設(shè)施要求高與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展有沖突的矛盾。現(xiàn)在，各級(jí)高度重視民兵訓(xùn)練，把開(kāi)展科技練兵作為提高民兵專業(yè)水平的主要方法和重要手段。近年來(lái)，人武部由于民兵訓(xùn)練基地規(guī)范化程度較低，缺裝備、缺器材、缺教員，從而影響了民兵訓(xùn)練質(zhì)量。訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)保障上，城市民兵的訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)，雖說(shuō)是納入同級(jí)政府財(cái)政預(yù)算統(tǒng)一解決，可由于駐地屬經(jīng)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，財(cái)政一直很不景氣，加上地方還要加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展、建設(shè)新農(nóng)村，資金也比較緊張。這在保障民兵訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)上有一定的難度。
二、抓好軍事訓(xùn)練要重視“結(jié)合”工作
如何適應(yīng)形勢(shì)和環(huán)境的變化，創(chuàng)造性地抓好民兵軍事訓(xùn)練任務(wù)，是當(dāng)前人武部迫切需要研究和解決的一個(gè)現(xiàn)實(shí)課題。我們認(rèn)為，民兵軍事訓(xùn)練要立足于民兵的性質(zhì)任務(wù)和民兵組織的工作特點(diǎn)，把提高信息化條件下的打贏能力作為衡量和檢驗(yàn)民兵訓(xùn)練工作的標(biāo)尺。
民兵訓(xùn)練實(shí)施方案篇四
各村、鎮(zhèn)直各單位:
根據(jù)縣人武部《****年度民兵軍事訓(xùn)練意見(jiàn)》的要求,按照《民兵軍事訓(xùn)練與考核大綱》要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,現(xiàn)將****年度民兵軍事訓(xùn)練工作通知如下:
****年度民兵軍事訓(xùn)練,堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的十八大精神,以新時(shí)期軍事戰(zhàn)略方針為統(tǒng)攬,以軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備為牽引,以戰(zhàn)斗力為標(biāo)準(zhǔn),按照全面建成和諧社會(huì)的要求,緊緊圍繞民兵擔(dān)負(fù)的使命任務(wù),牢固樹(shù)立真打?qū)崅渌枷?緊貼任務(wù)需求,立足現(xiàn)有條件,全面提高我鎮(zhèn)民兵應(yīng)急應(yīng)戰(zhàn)能力,扎實(shí)推進(jìn)我鎮(zhèn)民兵軍事訓(xùn)練上臺(tái)階.
經(jīng)研究,決定成立鎮(zhèn)民兵軍事訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:
組長(zhǎng):陳祥軍（鎮(zhèn)黨委副書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)）
副組長(zhǎng):張志業(yè)（鎮(zhèn)黨委副書(shū)記）
劉西仁、（鎮(zhèn)黨委委員、武裝部部長(zhǎng)）
成員:郭輝、田洪濤、劉新、宋志強(qiáng)
林磊、陳中國(guó)、陳懷輝、趙金鵬
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（設(shè)在鎮(zhèn)武裝部）,負(fù)責(zé)民兵軍事訓(xùn)練的日常工作,辦公室主任由武裝部部長(zhǎng)劉西仁同志兼任.
（一）訓(xùn)練對(duì)象:全鎮(zhèn)民兵應(yīng)急分隊(duì)和民兵勤務(wù)保障專業(yè)任務(wù)新入隊(duì)人員.專武干部、基干民兵營(yíng)、連、排、班長(zhǎng)骨干集訓(xùn)、民兵輕舟分隊(duì)、民兵觀察哨等重點(diǎn)專業(yè)分隊(duì)訓(xùn)練由縣人武部同意組織實(shí)施,具體集訓(xùn)時(shí)間以上級(jí)通知為準(zhǔn).
（二）訓(xùn)練時(shí)間、地點(diǎn)和方法:
3、訓(xùn)練方法:參訓(xùn)民兵由鎮(zhèn)武裝部集中組織訓(xùn)練,并邀請(qǐng)縣人武部派專人進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練指導(dǎo).
參訓(xùn)民兵主要完成共同訓(xùn)練、分業(yè)訓(xùn)練.其中共同訓(xùn)練5天,主要內(nèi)容為民兵政治教育、政策法規(guī)常識(shí)、備戰(zhàn)常識(shí)、單個(gè)軍人隊(duì)列動(dòng)作、輕武器射擊訓(xùn)練；分業(yè)訓(xùn)練6天,主要內(nèi)容為軍體拳、警棍、盾牌使用,防爆技能,搶險(xiǎn)救災(zāi)演練.
（一）高度重視,嚴(yán)密組織.5月份大項(xiàng)活動(dòng)較多,加之農(nóng)忙季節(jié)臨近,涉及到抽調(diào)參訓(xùn)人員的村（居）委會(huì)和站所部門,要提高對(duì)抓好民兵軍事訓(xùn)練重要性和必要性認(rèn)識(shí),妥善處理好工訓(xùn)矛盾,切實(shí)把民兵軍事訓(xùn)練擺在中心位置,關(guān)心和支持民兵軍事訓(xùn)練工作,保證參訓(xùn)民兵能夠全身心投入訓(xùn)練.各社區(qū)要積極做好轄區(qū)有訓(xùn)練任務(wù)單位的協(xié)調(diào)溝通工作,保證訓(xùn)練任務(wù)順利完成.
（二）嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),選好對(duì)象.按照文件要求,把思想品質(zhì)好、身體素質(zhì)好、專業(yè)基礎(chǔ)精、在位率高的人員選入訓(xùn)練對(duì)象,不湊數(shù)、不少訓(xùn),確保關(guān)鍵時(shí)刻能拉得出、用得上、起作用.
（三）突出重點(diǎn),嚴(yán)格施訓(xùn).按照《民兵軍事訓(xùn)練與考核大綱》和訓(xùn)練計(jì)劃認(rèn)真籌劃新年的工作,按照規(guī)定的課題施訓(xùn),做到“人員、時(shí)間、內(nèi)容”落實(shí),切實(shí)打牢基礎(chǔ),全面提升民兵執(zhí)行任務(wù)的能力.嚴(yán)格考核驗(yàn)收,切實(shí)提高訓(xùn)練質(zhì)量.鎮(zhèn)人武部把各單位軍事訓(xùn)練情況列入年終武裝工作評(píng)比的主要內(nèi)容之一.
（四）立足現(xiàn)有條件,搞好訓(xùn)練保障.鎮(zhèn)人武部將在縣人武部和鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)支持下,積極籌措訓(xùn)練器材.鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)解決集訓(xùn)所需要的購(gòu)置訓(xùn)練器材、教學(xué)設(shè)備、辦公用品及參訓(xùn)民兵的服裝、伙食費(fèi)用、誤工補(bǔ)貼.同時(shí)加大對(duì)各村民兵訓(xùn)練的指導(dǎo)和支持力度,使全鎮(zhèn)民兵訓(xùn)練工作順利進(jìn)行.
民兵訓(xùn)練實(shí)施方案篇五
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的.民兵、應(yīng)急分隊(duì)抗洪搶險(xiǎn)行動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
xx市內(nèi)或鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)受臺(tái)風(fēng)、洪水襲擊時(shí)，xx市內(nèi)某一地域或xx水地段及xx湖聯(lián)圍可能塌方、漫頂或缺口。
以最快的速度集結(jié)收攏全鎮(zhèn)民兵、應(yīng)急分隊(duì)按時(shí)到達(dá)各險(xiǎn)情地段（點(diǎn)），搶修堤岸加固加高堤圍，堵住缺口，確保大堤安全，堅(jiān)決完成搶險(xiǎn)突擊任務(wù)。
鎮(zhèn)搶險(xiǎn)救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組迅速在鎮(zhèn)武裝部開(kāi)設(shè)并展開(kāi)工作，負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)救災(zāi)行動(dòng)的組織與指揮。
（一）xx社區(qū)、xx村委、xx村委等單位民兵負(fù)責(zé)xx水道附近堤圍的抗洪搶險(xiǎn)任務(wù)，確保堤圍和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全。
（二）xx村委、xx村委、xx村委、xx村委、xx村委等單位民兵負(fù)責(zé)xx湖聯(lián)圍附近堤圍的抗洪搶險(xiǎn)任務(wù)，確保堤圍附近人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全。
（三）應(yīng)急分隊(duì)獨(dú)立排、xx村委、xx村委、xx村委、xx村委、xx村委、xx村委等7個(gè)單位的民兵為鎮(zhèn)抗洪搶險(xiǎn)預(yù)備力量，按時(shí)在鎮(zhèn)政府大院內(nèi)球場(chǎng)集中待命，隨時(shí)執(zhí)行機(jī)動(dòng)搶險(xiǎn)任務(wù)。
（一）車輛保障由鎮(zhèn)“三防”指揮部統(tǒng)一調(diào)遣派出；
（二）各單位要自行攜帶鐵鍬、鐵鎬、麻袋、纖維袋等救災(zāi)工具、器材；
（四）各單位自備部分手電筒、照明應(yīng)急燈；
（五）鎮(zhèn)醫(yī)院抽調(diào)部分醫(yī)生組建醫(yī)療救護(hù)組，主要擔(dān)負(fù)抗洪搶險(xiǎn)第一線的醫(yī)療保障任務(wù)；
（六）由政府辦公室安排有關(guān)人員組成后勤保障組，以干糧人均標(biāo)準(zhǔn)半斤的總量按3天計(jì)劃為宜，另各單位出發(fā)時(shí)，自備1天的干糧。
（七）信（記）號(hào)規(guī)定按下發(fā)表執(zhí)行。
民兵訓(xùn)練實(shí)施方案篇六
根據(jù)縣人武部《20xx年度民兵軍事訓(xùn)練意見(jiàn)》的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)民兵軍事訓(xùn)練工作實(shí)際，現(xiàn)將20xx年度民兵軍事訓(xùn)練工作計(jì)劃安排如下：
20xx年度民兵軍事訓(xùn)練，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以新時(shí)期軍事戰(zhàn)略方針為統(tǒng)攬，以軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備為牽引，以戰(zhàn)斗力為標(biāo)準(zhǔn)，按照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的要求，緊緊圍繞民兵擔(dān)負(fù)的使命任務(wù)，牢固樹(shù)立真打?qū)崅渌枷?，緊貼任務(wù)需求，立足現(xiàn)有條件，不斷推進(jìn)民兵軍事訓(xùn)練。
（一）訓(xùn)練對(duì)象：全鎮(zhèn)各村所屬民兵
（二）訓(xùn)練時(shí)間和方法：
1、訓(xùn)練時(shí)間：民兵軍事訓(xùn)練從5月10日至5月22日結(jié)束。
2、訓(xùn)練方法：全鎮(zhèn)民兵由鎮(zhèn)武裝部統(tǒng)一集中訓(xùn)練，并邀請(qǐng)縣人武部派專人進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練指導(dǎo)。
所有民兵主要完成：共同訓(xùn)練、分業(yè)訓(xùn)練，其中共同訓(xùn)練5天，主要內(nèi)容為政策法規(guī)常識(shí)、戰(zhàn)備常識(shí)、隊(duì)列隊(duì)形操練；分業(yè)訓(xùn)練6天，主要內(nèi)容為軍體拳，警棍、盾牌使用，處置突發(fā)事件演練，搶險(xiǎn)救災(zāi)演練。
（一）要突出重點(diǎn)、嚴(yán)格施訓(xùn)、提高訓(xùn)練質(zhì)量鎮(zhèn)人武部把各村軍事訓(xùn)練情況列入各村年終武裝工作評(píng)比內(nèi)容之一。
（二）立足現(xiàn)有條件，搞好訓(xùn)練保障
鎮(zhèn)人武部將在縣人武部和鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)支持下，積極籌措訓(xùn)練器材，力所能極地對(duì)各民兵分隊(duì)實(shí)施訓(xùn)練保障，同時(shí)加大對(duì)各村民兵訓(xùn)練的指導(dǎo)和支持力度，使全鎮(zhèn)民兵訓(xùn)練工作順利進(jìn)行。
民兵軍事訓(xùn)練大綱
第一條為了規(guī)范民兵軍事訓(xùn)練內(nèi)容、時(shí)間、要求，統(tǒng)一訓(xùn)練考核標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)國(guó)家和軍隊(duì)有關(guān)法律、法規(guī)，制定本大綱。
第二條本大綱適用于專職人民武裝干部、基干民兵連排長(zhǎng)和基干民兵中的各類分隊(duì)。
第三條軍事訓(xùn)練的指導(dǎo)原則
（一）訓(xùn)用一致。緊密民兵擔(dān)負(fù)的任務(wù)，以軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備為牽引，著眼平時(shí)能應(yīng)急、戰(zhàn)時(shí)能應(yīng)戰(zhàn)，加強(qiáng)針對(duì)性訓(xùn)練，不斷提高各類軍事對(duì)象的軍事素質(zhì)和遂行任務(wù)的能力。
（二）突出重點(diǎn)。根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合本地實(shí)際，突出重點(diǎn)對(duì)象、重點(diǎn)內(nèi)容，在組織指導(dǎo)、訓(xùn)練保障方面給予重點(diǎn)傾斜，帶動(dòng)整體訓(xùn)練質(zhì)量的提高。
（三）分類指導(dǎo)。根據(jù)不同地區(qū)、不同任務(wù)、不同對(duì)象，結(jié)合民兵編組和武器裝備情況，區(qū)分層次，分類施訓(xùn)，增強(qiáng)訓(xùn)練的有效性。
（四）科技興訓(xùn)。適應(yīng)軍事變革新要求，充分利用軍地科技和信息資源，改進(jìn)訓(xùn)練方法手段，逐步實(shí)現(xiàn)基地化、網(wǎng)絡(luò)化、模擬化訓(xùn)練，提高訓(xùn)練效益。
（五）勤儉練兵。管好用好訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)、物資和器材，加強(qiáng)民兵訓(xùn)練基地建設(shè)和管理，整合資源，厲行節(jié)約，群策群力，提高效益，確保訓(xùn)練需要。
（六）依法治訓(xùn)。依據(jù)民兵工作法律、法規(guī)，堅(jiān)持按綱施訓(xùn)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，確保訓(xùn)練人員、時(shí)間、內(nèi)容和質(zhì)量的落實(shí)。
第四條軍事訓(xùn)練目的與要求
學(xué)習(xí)基本軍事理論、軍事技術(shù)知識(shí)，特別是信息化知識(shí)和電磁基礎(chǔ)知識(shí)，掌握基本軍事技能，培養(yǎng)英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神，提高快速動(dòng)員和遂行任務(wù)的能力。
（一）專職人民武裝干部和基層基干民兵連排長(zhǎng)，能熟練掌握軍事技能和業(yè)務(wù)知識(shí)，具備信息化條件特別是復(fù)雜電磁環(huán)境條件下的組織指揮能力。
（二）基干民兵，能熟練掌握本專業(yè)武器、裝備，具備基本的軍事知識(shí)和技能。
（三）民兵分隊(duì)，能快速動(dòng)員集結(jié)，協(xié)調(diào)一致行動(dòng)，具備遂行作戰(zhàn)和勤務(wù)保障任務(wù)的能力。其中，民兵重點(diǎn)應(yīng)急分隊(duì)、專業(yè)技術(shù)分隊(duì)、軍兵種分隊(duì)，具備成建制遂行任務(wù)能力。
第五條軍事訓(xùn)練任務(wù)與時(shí)間
（一）民兵重點(diǎn)應(yīng)急分隊(duì)、防空分隊(duì)、軍兵種分隊(duì)，每年安排1／3的建制分隊(duì)訓(xùn)練；地炮分隊(duì)、通信分隊(duì)、工兵分隊(duì)、防化分隊(duì)、偵查分隊(duì)，每年安排1/4人員訓(xùn)練；其他分隊(duì)主要安排系入隊(duì)人員訓(xùn)練。
（二）專職人民武裝干部和基干民兵連排長(zhǎng)，在新任職的兩年內(nèi)一次完成25天（含政治教育2天）訓(xùn)練。復(fù)訓(xùn)人員的訓(xùn)練時(shí)間，由省軍區(qū)（衛(wèi)戍區(qū)、警備區(qū)）根據(jù)實(shí)際需要安排。
（三）民兵應(yīng)急分隊(duì)，重點(diǎn)營(yíng)、連，年度訓(xùn)練時(shí)間不少于10天（含政治教育一天）；其他營(yíng)、連和獨(dú)立排主要訓(xùn)練新入隊(duì)人員，年度訓(xùn)練時(shí)間為10天（含政治教育一天）。
（四）民兵防空分隊(duì)、通信分隊(duì)，年度訓(xùn)練時(shí)間為25天（含政治教育2天），其他民兵專業(yè)技術(shù)分隊(duì)，年度訓(xùn)練時(shí)間不少于15天（含政治教育一天），難度較大的專業(yè)可適當(dāng)增加訓(xùn)練時(shí)間，如增加訓(xùn)練時(shí)間后難以完成大綱所設(shè)內(nèi)容，訓(xùn)練組織者可根據(jù)分隊(duì)實(shí)際，對(duì)訓(xùn)練內(nèi)容作適當(dāng)取舍。
（五）民兵對(duì)口專業(yè)分隊(duì)，年度訓(xùn)練時(shí)間為7-10天（含政治教育一天）。
（六）民兵步兵分隊(duì)主要訓(xùn)練新入隊(duì)人員，年度訓(xùn)練時(shí)間為10天（含政治教育1天）；擔(dān)負(fù)哨所執(zhí)勤和重要目標(biāo)守護(hù)任務(wù)的民兵分隊(duì)，年度訓(xùn)練時(shí)間不少于25天（含政治教育2天）。
（七）海軍、空軍、二炮民兵分隊(duì)，年度訓(xùn)練時(shí)間為15天（含政治教育1天）。每天訓(xùn)練為8小時(shí)。
第六條軍事訓(xùn)練方法
民兵軍事訓(xùn)練應(yīng)遵循訓(xùn)練規(guī)律，結(jié)合實(shí)際，嚴(yán)密組織，科學(xué)安排，確保質(zhì)量。
（一）把握重點(diǎn)，精講多練。根據(jù)實(shí)戰(zhàn)需要，抓住訓(xùn)練中的重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容，講練結(jié)合，以練為主。
（二）循序漸進(jìn)，逐步提高。訓(xùn)練應(yīng)由淺入深，從簡(jiǎn)到繁，按照先理論后操作。先分練后合練，先技術(shù)后戰(zhàn)術(shù)的步驟實(shí)施。
（三）形象教學(xué)，啟發(fā)誘導(dǎo)。充分運(yùn)用現(xiàn)有武器裝備、器材和多媒體等科技手段，實(shí)施形象直觀教學(xué)，增強(qiáng)訓(xùn)練效果。
（四）科學(xué)編組，因人施訓(xùn)。針對(duì)不同對(duì)象，采取不同方法，區(qū)分層次，合理施訓(xùn)。
（五）掛鉤訓(xùn)練，聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演。積極協(xié)調(diào)駐軍部隊(duì)和軍隊(duì)院校幫訓(xùn)帶訓(xùn)，實(shí)施對(duì)口掛鉤訓(xùn)練，并組織民兵分隊(duì)參加現(xiàn)役部隊(duì)的演習(xí)和演練活動(dòng)，提高訓(xùn)練層次。
第七條軍事訓(xùn)練組織領(lǐng)導(dǎo)
民兵軍事訓(xùn)練實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)。各級(jí)要把民兵軍事訓(xùn)練列入重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。各級(jí)訓(xùn)練部門，應(yīng)周密制定訓(xùn)練計(jì)劃，合理安排訓(xùn)練任務(wù)，嚴(yán)密組織訓(xùn)練實(shí)施，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，及時(shí)糾正訓(xùn)練中出現(xiàn)的問(wèn)題；重視抓好訓(xùn)練保障，確保訓(xùn)練裝備、器材。經(jīng)費(fèi)物資落實(shí)到位；嚴(yán)格組織訓(xùn)練考核，準(zhǔn)確進(jìn)行登記統(tǒng)計(jì)，認(rèn)真搞好訓(xùn)練總結(jié)，及時(shí)上報(bào)訓(xùn)練情況。
（一）軍區(qū)、軍兵種，主要負(fù)責(zé)民兵軍事訓(xùn)練的組織計(jì)劃、檢查指導(dǎo)，組織現(xiàn)役部隊(duì)與民兵開(kāi)展掛鉤帶訓(xùn)和聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演，協(xié)調(diào)省軍區(qū)系統(tǒng)與軍兵種部隊(duì)共同搞好軍兵種民兵訓(xùn)練。
（二）省軍區(qū)（衛(wèi)戍區(qū)、警備區(qū)），主要負(fù)責(zé)地對(duì)空導(dǎo)彈分隊(duì)。新任職的基層武裝部部長(zhǎng)。部隊(duì)協(xié)調(diào)難度大的民兵教練員和專業(yè)技術(shù)骨干的訓(xùn)練，并負(fù)責(zé)海軍、空軍、二炮民兵分隊(duì)訓(xùn)練的計(jì)劃協(xié)調(diào)。
（三）軍分區(qū)（警備區(qū)），主要負(fù)責(zé)專職人民武裝干部和民兵高炮（機(jī)）分隊(duì)、通信分隊(duì)、工兵分隊(duì)、防化分隊(duì)、信息戰(zhàn)分隊(duì)的訓(xùn)練，并負(fù)責(zé)海軍、空軍、二炮民兵分隊(duì)訓(xùn)練的檢查指導(dǎo)。
（四）縣（市、區(qū)）人武部，主要負(fù)責(zé)肌酐民兵連排長(zhǎng)和民兵步兵分隊(duì)、偵查分隊(duì)、地炮分隊(duì)、應(yīng)急分隊(duì)、對(duì)口專業(yè)分隊(duì)的訓(xùn)練。邊海防地區(qū)和具備訓(xùn)練條件的基層人武部，可負(fù)責(zé)組織部分民兵應(yīng)急分隊(duì)和步兵分隊(duì)的訓(xùn)練。
（五）海軍、空軍、二炮分隊(duì)，入隊(duì)和通用專業(yè)訓(xùn)練由人武部門組織實(shí)施，軍兵種部隊(duì)配合；其他專業(yè)訓(xùn)練由軍兵種部隊(duì)組織實(shí)施，人武部門配合；戰(zhàn)術(shù)合練及聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演，由人武部門和軍兵種部隊(duì)共同組織實(shí)施考核，一軍兵種部隊(duì)為主。
第八條軍事訓(xùn)練考核
民兵軍事訓(xùn)練考核分為普考和抽考。
普考在課目訓(xùn)練結(jié)束時(shí)或結(jié)合最后一個(gè)訓(xùn)練步驟進(jìn)行，按組織領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)練的職責(zé)分工實(shí)施考核。單個(gè)人員訓(xùn)練課目普考成績(jī)不合格的，由普考單位或上級(jí)組織1次補(bǔ)考，七成績(jī)?yōu)樽罱K成績(jī)。抽考由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)組織實(shí)施，一般應(yīng)結(jié)合下級(jí)組織的普考進(jìn)行。抽考成績(jī)只作為抽考組織者講評(píng)的依據(jù)，不改變普考成績(jī)。
第九條軍事訓(xùn)練成績(jī)?cè)u(píng)定
民兵軍事訓(xùn)練成績(jī)?cè)u(píng)定采用合格、不合格兩級(jí)制。
（一）個(gè)人成績(jī)?cè)u(píng)定，分為個(gè)人單課目成績(jī)?cè)u(píng)定和個(gè)人綜合成績(jī)?cè)u(píng)定。
個(gè)人單課目成績(jī)?cè)u(píng)定，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)為合格，否則不合格。個(gè)人綜合成績(jī)?cè)u(píng)定，單課目成績(jī)合格達(dá)到70%以上為合格，否則不合格。
（二）單位成績(jī)?cè)u(píng)定，分為單位單項(xiàng)成績(jī)?cè)u(píng)定和單位綜合成績(jī)?cè)u(píng)定。
單位單項(xiàng)成績(jī)?cè)u(píng)定，由單位所有人員該項(xiàng)成績(jī)綜合，合格率達(dá)到70%以上為合格，否則不合格。
單位綜合成績(jī)?cè)u(píng)定，由單位各單項(xiàng)成績(jī)，本級(jí)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練成績(jī)綜合評(píng)定。單位各單項(xiàng)成績(jī)合格率達(dá)到70%以上，本級(jí)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練成績(jī)合格為總評(píng)合格，否則為不合格。
第十條邊（海）防民兵分隊(duì)參照步兵分隊(duì)和民兵應(yīng)急分隊(duì)軍事訓(xùn)練大綱的有關(guān)規(guī)定制定頒發(fā)。其他尚未明確的具體問(wèn)題，由軍區(qū)、軍兵種做出相應(yīng)規(guī)定。
第十一條本大綱字2007年5月22日起實(shí)行。
民兵訓(xùn)練實(shí)施方案篇七
各位首長(zhǎng)、同志們：大家好!首先我代表梅廠鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)各位首長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。根據(jù)區(qū)人武部的要求，現(xiàn)就我鎮(zhèn)開(kāi)展民兵整組情況匯報(bào)如下，不足之處請(qǐng)首長(zhǎng)和同志們批評(píng)指正。
梅廠鎮(zhèn)現(xiàn)有8828戶，人口33316人，耕地面積68170畝。共有46個(gè)自然村，編制基干民兵206人，普通民兵2250人，民兵總計(jì)2456人。
今年是貫徹落實(shí)國(guó)防后備力量建設(shè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃關(guān)鍵之年，根據(jù)區(qū)武裝部關(guān)于民兵整組工作的有關(guān)指示精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，我們制定了梅廠鎮(zhèn)民兵整組工作實(shí)施方案。今年的民兵整組工作，鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)王書(shū)記，薛鎮(zhèn)長(zhǎng)都非常重視，也非常關(guān)心，多次過(guò)問(wèn)，撥出專款25000元，用于購(gòu)買電腦、打印機(jī)和傳真機(jī)以及頭盔、警棍、盾牌、迷彩服等器材，新設(shè)置了器材室。完成了民兵數(shù)據(jù)庫(kù)資料采集工作，我鎮(zhèn)206名基干民兵的基本情況和照片輸入已經(jīng)完成?？哲?、海軍現(xiàn)役部隊(duì)預(yù)編預(yù)備役人員核對(duì)工作也已完成。
一.整組后的編制情況。整組后，梅廠鎮(zhèn)民兵共編制民兵2456人，其中基干民兵206人，基干民兵中黨員26人，占基干民兵總數(shù)的12.6%。206名基干民兵編為雙37高炮三連偵察班8人;機(jī)場(chǎng)勤務(wù)保障分隊(duì)115人;公路運(yùn)輸分隊(duì)一連4人，三連20人;擔(dān)架護(hù)理分隊(duì)6人;民兵裝備維修分隊(duì)36人;應(yīng)急營(yíng)17人。經(jīng)過(guò)整組基干民兵出隊(duì)25人，入隊(duì)21人。
二.搞好民兵整組要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。民兵整組組是民兵工作的一項(xiàng)重要制度，是年度民兵工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。鎮(zhèn)武裝部鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步規(guī)范組織建設(shè)的內(nèi)容,優(yōu)化整體結(jié)構(gòu),提高兵員質(zhì)量,為提高民兵戰(zhàn)斗力奠定了基矗今年民兵組織整頓工作開(kāi)始后，我們及時(shí)向鎮(zhèn)黨委、政府做了匯報(bào)。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)十分重視，成立了民兵整組工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并下發(fā)了《梅廠鎮(zhèn)20-年民兵整組工作實(shí)施方案》。
三.搞好民兵整組要準(zhǔn)確把握規(guī)定。民兵組織整頓是一項(xiàng)政策性、規(guī)范性很強(qiáng)的工作。整組開(kāi)始前，我們組織各村民兵連長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)民兵整組的文件內(nèi)容，吃透精神實(shí)質(zhì)，使各村民兵連長(zhǎng)對(duì)民兵整組的工作程序有一個(gè)充分的了解。針對(duì)當(dāng)前民兵工作的具體實(shí)際，充分利用廣播、媒體等各種宣傳工具，廣泛深入地宣傳民兵工作的地位和作用，增強(qiáng)廣大民兵的國(guó)防觀念和國(guó)防意識(shí)，進(jìn)一步擴(kuò)大民兵組織的`社會(huì)影響。
四、搞好民兵整組要突出整組重點(diǎn)。我們認(rèn)真考察、擇優(yōu)選拔、配齊配強(qiáng)民兵干部，使那些思想素質(zhì)好，有組織能力的村民擔(dān)任民兵連長(zhǎng)。根據(jù)《兵役法》的規(guī)定和民兵的條件，著重抓好基干民兵的出入轉(zhuǎn)隊(duì)，吸收適齡青年加入民兵組織，超齡民兵退出民兵組織，防止那些表現(xiàn)不好、思想不純的人加入民兵組織。
五.存在的不足：
1、在宣傳教育過(guò)程中，只重視大村，忽視了較小的村。
2、由于條件的限制，在硬件建設(shè)上和別的鄉(xiāng)鎮(zhèn)還有較大的差距。
3、在處理中心工作和本職工作的矛盾上，應(yīng)變能力較差。
六、今后努力的方向：在明年的民兵整組工作中我們將繼續(xù)按照上級(jí)的要求和民兵整組的要求組織實(shí)施，認(rèn)真研究解決民兵整組工作中遇到的新情況、新問(wèn)題，確保民兵整組工作取得扎實(shí)的效果，使民兵工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
民兵訓(xùn)練實(shí)施方案篇八
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的.民兵、應(yīng)急分隊(duì)抗洪搶險(xiǎn)行動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
xx市內(nèi)或鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)受臺(tái)風(fēng)、洪水襲擊時(shí)，xx市內(nèi)某一地域或xx水地段及xx湖聯(lián)圍可能塌方、漫頂或缺口。
以最快的速度集結(jié)收攏全鎮(zhèn)民兵、應(yīng)急分隊(duì)按時(shí)到達(dá)各險(xiǎn)情地段（點(diǎn)），搶修堤岸加固加高堤圍，堵住缺口，確保大堤安全，堅(jiān)決完成搶險(xiǎn)突擊任務(wù)。
鎮(zhèn)搶險(xiǎn)救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組迅速在鎮(zhèn)武裝部開(kāi)設(shè)并展開(kāi)工作，負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)救災(zāi)行動(dòng)的組織與指揮。
（一）xx社區(qū)、xx村委、xx村委等單位民兵負(fù)責(zé)xx水道附近堤圍的抗洪搶險(xiǎn)任務(wù)，確保堤圍和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全。
（二）xx村委、xx村委、xx村委、xx村委、xx村委等單位民兵負(fù)責(zé)xx湖聯(lián)圍附近堤圍的抗洪搶險(xiǎn)任務(wù)，確保堤圍附近人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全。
（三）應(yīng)急分隊(duì)獨(dú)立排、xx村委、xx村委、xx村委、xx村委、xx村委、xx村委等7個(gè)單位的民兵為鎮(zhèn)抗洪搶險(xiǎn)預(yù)備力量，按時(shí)在鎮(zhèn)政府大院內(nèi)球場(chǎng)集中待命，隨時(shí)執(zhí)行機(jī)動(dòng)搶險(xiǎn)任務(wù)。
（一）車輛保障由鎮(zhèn)“三防”指揮部統(tǒng)一調(diào)遣派出；
（二）各單位要自行攜帶鐵鍬、鐵鎬、麻袋、纖維袋等救災(zāi)工具、器材；
（四）各單位自備部分手電筒、照明應(yīng)急燈；
（六）由政府辦公室安排有關(guān)人員組成后勤保障組，以干糧人均標(biāo)準(zhǔn)半斤的總量按3天計(jì)劃為宜，另各單位出發(fā)時(shí)，自備1天的干糧。
（七）信（記）號(hào)規(guī)定按下發(fā)表執(zhí)行。
民兵訓(xùn)練實(shí)施方案篇九
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)國(guó)家體育總局和教育部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)的通知》及《關(guān)于開(kāi)展兵團(tuán)青少年校園足球活動(dòng)的通知》精神，配合我?！瓣?yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的開(kāi)展，以足球運(yùn)動(dòng)為載體，廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，普及足球知識(shí)和技能，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，為形成校園足球氛圍，打造校園足球傳統(tǒng)學(xué)校，培養(yǎng)校園足球能手奠定基礎(chǔ)。
二、工作方針
學(xué)校各部門通力合作，積極宣傳，有效組織，掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級(jí)的資源優(yōu)勢(shì)，積極投入選拔和推選熱愛(ài)足球的學(xué)生（不論年齡大小、個(gè)頭高矮和了解足球的程度），共同為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障。
三、組織機(jī)構(gòu)
（一）為了加強(qiáng)校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立德才中學(xué)校園足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
宣傳組：各班主任
競(jìng)訓(xùn)組：體育教研組
后勤組：總務(wù)處
(二)成立班級(jí)代表隊(duì)（興趣小組），并上報(bào)校園足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、職責(zé)分工
（一）宣傳組負(fù)責(zé)足球文化宣傳、比賽宣傳及各項(xiàng)足球活動(dòng)的動(dòng)員；
（二）競(jìng)訓(xùn)組負(fù)責(zé)專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練、指導(dǎo)，比賽的組織及參賽運(yùn)動(dòng)員的報(bào)名、注冊(cè)管理；
（三）后勤組負(fù)責(zé)開(kāi)展活動(dòng)所需器材與用具的準(zhǔn)備。
五、工作要求
1、提高對(duì)“校園足球活動(dòng)”重要性的認(rèn)識(shí)。各班要把開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，把活動(dòng)落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)對(duì)校園足球活動(dòng)的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計(jì)、積極探索出符合各年級(jí)實(shí)際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，形成活動(dòng)的制度化和規(guī)范化。
3、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開(kāi)展校園足球活動(dòng)中，要高度重視安全保護(hù)工作，從活動(dòng)計(jì)劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動(dòng)內(nèi)容的.選擇、活動(dòng)過(guò)程的控制等各個(gè)方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
4、加強(qiáng)輿論宣傳，搞好評(píng)優(yōu)表彰。各班級(jí)要做好校園足球活動(dòng)的宣傳報(bào)道。宣傳組要及時(shí)介紹和宣傳校園足球的“小球星”、先進(jìn)個(gè)人及先進(jìn)班級(jí)。
六、工作計(jì)劃
（一）抓好校園足球文化建設(shè)、營(yíng)造良好的體育文化氛圍
1、有效利用學(xué)校的各種宣傳陣地
2、組織開(kāi)展好足球知識(shí)競(jìng)賽、征文、演講活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的了解。
（二）抓好足球運(yùn)動(dòng)的普及、訓(xùn)練及各項(xiàng)活動(dòng)
1、根據(jù)情況組建小學(xué)、中學(xué)足球隊(duì)，安排訓(xùn)練
（1）各班組織足球隊(duì)（興趣小組）利用每周的課外體育活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，及時(shí)和班主任溝通，做好學(xué)生的管理工作，并積極獲得家長(zhǎng)的支持。
（2）從7—8年級(jí)挑選挑選熱愛(ài)足球的同學(xué)組建校隊(duì)（男、女生各一隊(duì)），組織專門的體育老師利用課外體育活動(dòng)及體育課時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，迎接學(xué)校舉行的足球比賽。
2、體育課中加大足球活動(dòng)的課時(shí)所占的比例，傳授足球文化、
技能和相關(guān)知識(shí)；
3、通過(guò)開(kāi)展形式多樣的足球活動(dòng)和不同的競(jìng)賽方式激發(fā)學(xué)生參與到足球運(yùn)動(dòng)中來(lái)；
6、定期開(kāi)展校園足球節(jié)，激發(fā)學(xué)生參與足球活動(dòng)的熱情；
7、組織學(xué)校教師隊(duì)與學(xué)生進(jìn)行師生友誼賽，增進(jìn)師生感情，豐富校園足球活動(dòng)。
民兵訓(xùn)練實(shí)施方案篇十
一、訓(xùn)練背景
由于公司的業(yè)務(wù)迅速擴(kuò)張，規(guī)模日益擴(kuò)大。人員需求越來(lái)越大，新進(jìn)員工越來(lái)越多，部分新進(jìn)員工還未能充分職業(yè)化，他們的責(zé)任意識(shí)、溝通意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)還有待提高。為實(shí)現(xiàn)新員工特訓(xùn)目標(biāo)，打造一支優(yōu)異的公司人力資源隊(duì)伍，人才和組織發(fā)展培訓(xùn)部經(jīng)過(guò)充分的研討，認(rèn)為有必要在新員工特訓(xùn)中增加團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。
二、訓(xùn)練目標(biāo)
1、樹(shù)立主動(dòng)溝通的意識(shí)，學(xué)習(xí)有效團(tuán)隊(duì)溝通技巧。
2、打破成規(guī)，重新審視自我，增強(qiáng)創(chuàng)意思維能力。
3、增進(jìn)學(xué)員相互認(rèn)知和理解，提高團(tuán)隊(duì)的信任和寬容。
4、熔煉團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，樹(shù)立合力制勝的信念。
三、拓展訓(xùn)練后參訓(xùn)人員的如下素質(zhì)和意識(shí)將得到提高
1、積極主動(dòng)的溝通精神
2、雙贏思維、補(bǔ)位意識(shí)
3、面對(duì)變化的正確管理方法
4、對(duì)團(tuán)隊(duì)具有高度的`責(zé)任感
5、富于創(chuàng)新精神、主動(dòng)求變
6、欣賞他人，鼓勵(lì)他人，贊美他人
四、方案設(shè)計(jì)理論特點(diǎn)
項(xiàng)目整合訓(xùn)練內(nèi)容包含室內(nèi)項(xiàng)目和戶外項(xiàng)目，整個(gè)培訓(xùn)中體力與腦力活動(dòng)充分結(jié)合，在項(xiàng)目的實(shí)施中充分進(jìn)行體驗(yàn)和感受，并共享別人的體會(huì)與心得。一系列活動(dòng)使得參訓(xùn)員工對(duì)整個(gè)培訓(xùn)保持高度的熱情及參與感，項(xiàng)目設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，對(duì)于一些基本理論在游戲中進(jìn)行意識(shí)、體會(huì)和理解，再分享討論并融會(huì)貫通形成理論，進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際工作、生活當(dāng)中。
五、拓展培訓(xùn)紀(jì)律要求
1、培訓(xùn)時(shí)必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)則和公司有關(guān)紀(jì)律，嚴(yán)禁脫離團(tuán)隊(duì)擅自行動(dòng)。
2、參加培訓(xùn)時(shí)必須穿運(yùn)動(dòng)鞋，著裝簡(jiǎn)潔適合運(yùn)動(dòng)，女士請(qǐng)不要穿裙子。
3、如患有不適于參加激烈運(yùn)動(dòng)疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者，以作統(tǒng)一安排。
4、請(qǐng)保持訓(xùn)練區(qū)域的整潔，產(chǎn)生的垃圾或廢物請(qǐng)隨身帶走，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
六、課程設(shè)計(jì)方案
1、參訓(xùn)人員：新員工特訓(xùn)班全體員工
2、拓展地點(diǎn)：公司拓展訓(xùn)練場(chǎng)
3、培訓(xùn)形式：15人至18人左右為一組，每一組選一位組長(zhǎng)，在教練的指導(dǎo)下進(jìn)行游戲，教練就游戲的目的和作用對(duì)學(xué)員進(jìn)行引導(dǎo)，學(xué)員對(duì)游戲過(guò)程進(jìn)一步進(jìn)行體驗(yàn)和感受。
民兵訓(xùn)練實(shí)施方案篇十一
實(shí)施方案
為推動(dòng)我校體育活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，推進(jìn)校園足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，提高我校校園足球運(yùn)動(dòng)整體水平，有效推進(jìn)我?！?+2”特色教育，充分展示我校學(xué)生“勇于拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作、力爭(zhēng)上游”的體育運(yùn)動(dòng)精神。根據(jù)《江口縣校園足球聯(lián)賽方案》，結(jié)合我校實(shí)際情況，制訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過(guò)積極組織參加縣校園足球活動(dòng)，在我校學(xué)生中普及足球知識(shí)和技能，形成校園足球文化，提高青少年的足球興趣，培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的青少年足球后備人才，發(fā)展體育教育和特長(zhǎng)教育。
二、工作方針
學(xué)校各部門通力合作，積極宣傳，有效組織，掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級(jí)的資源優(yōu)勢(shì)，積極投入選拔和推選熱愛(ài)足球的學(xué)生(不論年齡大小、個(gè)頭高矮和了解足球的程度)，共同為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障。
三、組織機(jī)構(gòu)
副組長(zhǎng)：王華
成員：楊秀華劉開(kāi)發(fā)陳永飛姚華勇楊清慧楊勇何
翔
廖烈剛姜露舒繼勇楊群英楊江霞楊興建
宣傳組：團(tuán)委各班主任
競(jìng)訓(xùn)組：體育組教師
后勤組：總務(wù)處
(二)、成立學(xué)校足球興趣小組，并上報(bào)校園足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、職責(zé)分工
(一)、宣傳組負(fù)責(zé)足球文化宣傳、比賽宣傳及各項(xiàng)足球活動(dòng)的動(dòng)員;
(二)、競(jìng)訓(xùn)組負(fù)責(zé)專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練、指導(dǎo)，比賽的組織及參賽運(yùn)動(dòng)員的報(bào)名、注冊(cè)管理;
(三)、后勤組負(fù)責(zé)開(kāi)展活動(dòng)所需器材與用具的準(zhǔn)備。
五、工作要求
(一)、提高對(duì)“校園足球活動(dòng)”重要性的認(rèn)識(shí)。各班要把開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，把活動(dòng)落到實(shí)處。
(二)、加強(qiáng)對(duì)校園足球活動(dòng)的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計(jì)、積極探索出符合各年級(jí)實(shí)際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，形成活動(dòng)的制度化和規(guī)范化。
(三)、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開(kāi)展校園足球活動(dòng)中，要高度重視安全保護(hù)工作，從活動(dòng)計(jì)劃的安排、設(shè)施的檢查、活動(dòng)內(nèi)容的選擇、活動(dòng)過(guò)程的控制等各個(gè)方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
(四)、加強(qiáng)輿論宣傳，搞好評(píng)優(yōu)表彰。各班級(jí)要做好校園足球活動(dòng)的宣傳報(bào)道。宣傳組要及時(shí)介紹和宣傳校園足球的“小球星”、先進(jìn)個(gè)人及先進(jìn)班級(jí)。
六、工作計(jì)劃
(一)抓好校園足球文化建設(shè)、營(yíng)造良好的體育文化氛圍
1、有效利用學(xué)校的各種宣傳陣地
2、組織開(kāi)展好足球知識(shí)競(jìng)賽、征文、演講活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的了解。
(二)抓好足球運(yùn)動(dòng)的普及、訓(xùn)練及各項(xiàng)活動(dòng)
1、根據(jù)情況組建學(xué)校男、女足球隊(duì)，安排訓(xùn)練
(1)足球興趣小組利用每周的陽(yáng)光活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，及時(shí)和校足球領(lǐng)導(dǎo)小組溝通，做好學(xué)生的管理工作，并積極獲得家長(zhǎng)的支持。
(2)學(xué)校從七、八年級(jí)挑選熱愛(ài)足球的同學(xué)及有這方面特長(zhǎng)的同學(xué)組建校隊(duì)男、女生各一隊(duì)，組織專門的體育老師利用陽(yáng)光活動(dòng)時(shí)間及其他休息時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，迎接我縣舉行的足球比賽。
2、體育課中加大足球活動(dòng)的課時(shí)所占的比例，傳授足球文化、
技能和相關(guān)知識(shí);
3、通過(guò)開(kāi)展形式多樣的足球活動(dòng)和不同的競(jìng)賽方式激發(fā)學(xué)生參與到足球運(yùn)動(dòng)中來(lái);
6、定期開(kāi)展校園足球節(jié)，激發(fā)學(xué)生參與足球活動(dòng)的熱情;
七、經(jīng)費(fèi)管理
(一)、建立獨(dú)立的賬目，確保專款專用;
(二)、經(jīng)費(fèi)用于賽事組織、器材和裝備購(gòu)置、教練(教師)和裁判員的培訓(xùn)、場(chǎng)地建設(shè)、宣傳推廣、工作運(yùn)行、獎(jiǎng)勵(lì)等。
八、鼓勵(lì)措施
(一)、所有體育教師均有機(jī)會(huì)參加校園足球活動(dòng)教師培訓(xùn)。
(二).訓(xùn)練教師、帶隊(duì)參賽教師給予相應(yīng)的課時(shí)補(bǔ)貼。
九、其它
(一)、校園足球的各項(xiàng)工作從實(shí)施方案公布之日開(kāi)始有序開(kāi)展;
(二)、未盡事宜另行通知。
江口縣第三中學(xué)
民兵訓(xùn)練實(shí)施方案篇十二
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的青少年足球后備人才，提高我校足球運(yùn)動(dòng)水平。
依據(jù)體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神；全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級(jí)的資源優(yōu)勢(shì)，積極投入選拔和推選熱愛(ài)足球的學(xué)生、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障。
（一）成立校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：x
副組長(zhǎng)：x、x
組員：體育科組及各班班主任
（二）學(xué)校體育組負(fù)責(zé)競(jìng)賽組織、專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。
（三）體育組利用體育課，課外活動(dòng)時(shí)間和節(jié)假日，組織學(xué)生開(kāi)展各種形式的校園足球活動(dòng)和比賽，負(fù)責(zé)組隊(duì)參加年級(jí)、班級(jí)的足球比賽活動(dòng)；負(fù)責(zé)參賽運(yùn)動(dòng)員的報(bào)名及注冊(cè)管理；負(fù)責(zé)制定校園足球活動(dòng)方案與教學(xué)計(jì)劃。
學(xué)校通過(guò)小型比賽選擇優(yōu)秀人才進(jìn)入校足球隊(duì)參加縣級(jí)比賽。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展足球活動(dòng)周進(jìn)行各項(xiàng)足球技術(shù)的訓(xùn)練和比賽，并通過(guò)足球技術(shù)比賽來(lái)刺激隊(duì)員訓(xùn)練的積極性，主要分為：運(yùn)球過(guò)桿計(jì)時(shí)比賽，傳球精準(zhǔn)度比賽，顛球比賽和年段內(nèi)的班級(jí)7對(duì)7對(duì)抗賽等一系列比賽。在足球活動(dòng)周成績(jī)優(yōu)秀的部分學(xué)生入選校足球隊(duì)并參加課外足球訓(xùn)練。
校級(jí)年齡段：1——9年級(jí)
活動(dòng)規(guī)程：參照《全國(guó)青少年校園足球聯(lián)賽規(guī)程》
（一）由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)校園足球活動(dòng)；
（二）提供完善充足的“校園足球活動(dòng)”場(chǎng)地條件；
（三）組織足球訓(xùn)練的教師（教練）參加相關(guān)培訓(xùn)；
（四）學(xué)校在教學(xué)中加大體育足球教學(xué)的比例；
（五）按時(shí)組織校內(nèi)班級(jí)和年級(jí)間的比賽。
每年5—6月，積極安排組織各年級(jí)進(jìn)行校園足球賽，推動(dòng)校園足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。
1、提高對(duì)“校園足球活動(dòng)地”重要性的認(rèn)識(shí)。各班要把開(kāi)展此次活動(dòng)作為推進(jìn)足球事業(yè)、活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，把活動(dòng)落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)對(duì)校園足球活動(dòng)的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計(jì)、積極探索出符合各班實(shí)際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，形成活動(dòng)的制度化和規(guī)范化。
3、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開(kāi)展校園足球活動(dòng)中，要高度重視安全保護(hù)工作，從活動(dòng)計(jì)劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動(dòng)內(nèi)容的選擇、活動(dòng)過(guò)程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個(gè)方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的`身心健康和安全。
4、加強(qiáng)輿論宣傳，搞好評(píng)優(yōu)表彰。各班級(jí)要做好校園足球活動(dòng)的宣傳報(bào)道。學(xué)校通過(guò)廣播站及時(shí)介紹和推廣開(kāi)展校園足球的“小球星”和先進(jìn)典型。
民兵訓(xùn)練實(shí)施方案篇十三
在幼兒生活中存在著許多進(jìn)餐問(wèn)題，在現(xiàn)代生活一般都比較優(yōu)越的情況下，許多幼兒形成了不規(guī)范的飲食習(xí)慣，吃飯?zhí)籼?、邊吃邊玩、互相嬉戲、姿?shì)不正確等不良飲食習(xí)慣，以致無(wú)法避免的會(huì)使飯菜掉到地上、桌上，偶爾還會(huì)出現(xiàn)碗碟掉到地上的現(xiàn)象；如果沒(méi)有形成與之相應(yīng)的良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣和規(guī)則，光有豐富可口的`食物也是徒然的。幼兒期是孩子生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵期，而攝取豐富的營(yíng)養(yǎng)是健康發(fā)育保證。做為教師應(yīng)仔細(xì)觀察幼兒進(jìn)餐表現(xiàn)，正確實(shí)施教育，使幼兒從小養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
幼兒年齡小，以具體形象思維為主，感性認(rèn)識(shí)強(qiáng)，有些進(jìn)餐規(guī)則和安全進(jìn)餐知識(shí)不能生搬硬套，而是應(yīng)該由淺入深，由近及遠(yuǎn)地開(kāi)展各種活動(dòng)。同時(shí)采取適當(dāng)?shù)姆绞?，多鼓?lì)，少批評(píng)。如針對(duì)幼兒偏食、挑食的現(xiàn)象，我們有針對(duì)性地開(kāi)展了健康活動(dòng)。在《吃飯不挑食》活動(dòng)中我們通過(guò)故事，使幼兒懂得只有又吃蔬菜，又吃葷菜，才有利于身體健康和生長(zhǎng)發(fā)育，養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。在《香香的食物》活動(dòng)中，我們通過(guò)讓孩子們摸一摸、看一看、聞一聞、講一講、嘗一嘗等活動(dòng)，使孩子們初步了解了蔬菜（特別是一些有特殊味道蔬菜）的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，幫助孩子們養(yǎng)成多吃蔬菜、不挑食的良好飲食習(xí)慣。這樣，有效的觸動(dòng)了幼兒的積極性，進(jìn)餐常規(guī)也在潛移默化中得到培養(yǎng)。
有效利用家庭教育資源，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合，家園一致，共同教育幼兒，促使幼兒健康成長(zhǎng)。
幼兒園的教育要求家長(zhǎng)的密切配合，如果只限制在幼兒園內(nèi)就很難真正養(yǎng)成良好的習(xí)慣。為了有較好的教學(xué)效果，使家園同步，我向家長(zhǎng)介紹了孩子在幼兒園進(jìn)餐中普遍存在的問(wèn)題，以及偏食、挑食對(duì)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育帶來(lái)的嚴(yán)重后果，以引起家長(zhǎng)的重視。并經(jīng)常與個(gè)別進(jìn)餐習(xí)慣差的幼兒家長(zhǎng)交流尋找原因取得共識(shí)，尋找解決方法。如建議家長(zhǎng)在家中要讓幼兒自己吃飯，嚴(yán)格規(guī)定進(jìn)餐時(shí)間，獨(dú)立吃完后才可以離開(kāi)餐桌，他們不吃時(shí)可以讓少吃一點(diǎn)，并且中途不給零食，讓幼兒知道這頓不吃只能餓著等下一頓了，平時(shí)不能對(duì)幼兒的要求百依百順，并且要言出必行，自己給幼兒樹(shù)立良好的榜樣。
俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，我國(guó)教育家陳鶴琴先生曾說(shuō)：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終生受其益，習(xí)慣養(yǎng)不好，終生受其累。”好的習(xí)慣必須從小抓起，始終如一，持之以恒，日復(fù)一日地進(jìn)行訓(xùn)練。著名的生理學(xué)家巴甫洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：各種各樣的習(xí)慣都是一種連鎖條件反射系統(tǒng)?？梢?jiàn)養(yǎng)成良好進(jìn)餐習(xí)慣既要按一定的要求去做，還要長(zhǎng)期堅(jiān)持，不能間斷，只有堅(jiān)持不懈的努力，才能使良好習(xí)慣逐步養(yǎng)成。
民兵訓(xùn)練實(shí)施方案篇十四
為全面推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范管理，規(guī)范辦學(xué)行為，不斷提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量。為切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)我校教育管理工作，全面提升我校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，卓有成效地開(kāi)展好“義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理年”活動(dòng)，根據(jù)自治區(qū)教育廳、百色市教育局、隆林縣教育局的通知要求，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為宗旨，在科學(xué)發(fā)展觀的統(tǒng)領(lǐng)下全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略。通過(guò)開(kāi)展“常規(guī)管理年”活動(dòng)，實(shí)施一系列措施，進(jìn)一步強(qiáng)化教育質(zhì)量意識(shí)，提升辦學(xué)理念，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，進(jìn)一步提高我校義務(wù)教育的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，鞏固和提高“普九”成果。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)開(kāi)展義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理年活動(dòng)，使學(xué)校常規(guī)管理水平得到提高，進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，鞏固提高“兩基”成果。
2、全面實(shí)施素質(zhì)教育。全面貫徹教育方針，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，入學(xué)率、鞏固率等得到鞏固提高，中考優(yōu)秀率、合格率等各項(xiàng)指標(biāo)在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)排位穩(wěn)中有升。
三、活動(dòng)原則
（一）負(fù)責(zé)制原則。義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理年活動(dòng)由學(xué)校對(duì)本校常規(guī)管理工作負(fù)責(zé)，常規(guī)管理年活動(dòng)重點(diǎn)在學(xué)校，縣教育局組織檢查指導(dǎo)。
(二)長(zhǎng)期性原則。義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理工作具有長(zhǎng)期性，開(kāi)展常規(guī)管理年活動(dòng)目的是促進(jìn)我校建立義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理工作長(zhǎng)效機(jī)制，使我校教育教學(xué)工作得到提高，保持良好的管理水平。
四、活動(dòng)依據(jù)
《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》及《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)縣（市、區(qū)）評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)估辦法》。
五、時(shí)間安排
第一階段，11月—3月為學(xué)校自查自評(píng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織評(píng)估階段。這個(gè)階段，要求按照常規(guī)管理規(guī)范自查、自評(píng)和整改。
第二階段，204月為學(xué)校向縣教育局申報(bào)，年5月—6月縣教育局組織評(píng)估。
第三階段，2010年7—8月縣向市申報(bào)，2010年9月—10月市組織評(píng)估驗(yàn)收。
第四階段，2010年11月—12月自治區(qū)驗(yàn)收評(píng)估。
六、工作要求
（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，把義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理年各項(xiàng)工作落到實(shí)處。要成立機(jī)構(gòu)，統(tǒng)籌推進(jìn)管理年各項(xiàng)工作。于11月10日前將領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、工作方案交局常規(guī)管理年活動(dòng)辦公室。
（2）加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍。為推動(dòng)我校常規(guī)管理工作取得新的突破，及時(shí)發(fā)布國(guó)家和自治區(qū)、百色市關(guān)于規(guī)范學(xué)校管理的政策文件。要充分利用校園廣播、校園網(wǎng)、板報(bào)等各種宣傳媒體，利用班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式，有計(jì)劃地、系統(tǒng)地向教職員工、學(xué)生及家長(zhǎng)宣傳有關(guān)評(píng)估工作的意義。同時(shí)通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、守紀(jì)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣，并建立長(zhǎng)效機(jī)制。
（3）要及時(shí)動(dòng)員部署和組織學(xué)習(xí)，確保每一位干部、教職員工都把握創(chuàng)建和評(píng)估工作要求。要調(diào)動(dòng)教職員工的積極性，使他們積極投入到常規(guī)管理年活動(dòng)中來(lái)，保證我校義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理年活動(dòng)有一個(gè)良好的開(kāi)局。
有效措施，落實(shí)各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)在規(guī)定的'時(shí)間內(nèi)達(dá)到《常規(guī)》42條的要求。
（5）要注意解決創(chuàng)建及評(píng)估工作中存在的突出問(wèn)題。學(xué)校要科學(xué)安排作息時(shí)間，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)；嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊科目，開(kāi)足課時(shí)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量；嚴(yán)格規(guī)范考試科目與次數(shù)，逐步完善教育評(píng)價(jià)辦法；加強(qiáng)招生管理，嚴(yán)格規(guī)范招生秩序；合理規(guī)劃學(xué)校布局。
（6）要建立行之有效的獎(jiǎng)懲機(jī)制，確保管理年工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我校將嚴(yán)格按照區(qū)教育廳的有關(guān)規(guī)定，對(duì)在常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校創(chuàng)建和評(píng)估工作中表現(xiàn)好、教育教學(xué)質(zhì)量提高大的員工進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)做得差的員工要通報(bào)批評(píng)并責(zé)令限期整改，同時(shí)將評(píng)估結(jié)果作為員工年度考核的重要依據(jù)。
德峨初中
20xx年xx月xx日
民兵訓(xùn)練實(shí)施方案篇十五
新學(xué)年到來(lái)之際，為開(kāi)展豐富的學(xué)生課余文化生活，活躍校園文化氣氛，積極開(kāi)展素質(zhì)教育，樹(shù)立“健康第一”的生活理念，更好地貫徹學(xué)校的教育方針、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，促進(jìn)學(xué)生身心健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，發(fā)展學(xué)生體育特長(zhǎng)，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛，豐富學(xué)校文化生活，推動(dòng)我校足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高足球隊(duì)員的技戰(zhàn)術(shù)的水平。特組織成立足球興趣小組，制定足球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練工作計(jì)劃。
1、通過(guò)對(duì)足球技能的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。
2、在運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中體會(huì)足球的配合意識(shí)。
3、充分利用足球運(yùn)動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)的特點(diǎn)有效地鍛煉身體，促進(jìn)身心健康，培養(yǎng)集體主義精神。
4、進(jìn)一步提高足球隊(duì)員的技戰(zhàn)術(shù)的水平，為足球運(yùn)動(dòng)早日成為我校的特色之一做準(zhǔn)備。
（一）訓(xùn)練時(shí)間
每周一、三、下午活動(dòng)課，訓(xùn)練時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。
（二）訓(xùn)練原則
1、隊(duì)員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練，不得無(wú)故缺席。
2、堅(jiān)持在不影響學(xué)習(xí)的情況下進(jìn)行訓(xùn)練，努力做到訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。
3、隊(duì)員們?cè)谟?xùn)練中發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)合作的精神。
4、有目的，有計(jì)劃的針對(duì)隊(duì)員身體情況提高他們的技，戰(zhàn)術(shù)能力。
5、在訓(xùn)練中注重個(gè)人技術(shù)的訓(xùn)練，以及隊(duì)員配合的訓(xùn)練。
6、在身體，技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)更要注重隊(duì)員心理和智力的訓(xùn)練。
具體訓(xùn)練計(jì)劃及內(nèi)容
一、身體訓(xùn)練
（一）身體訓(xùn)練的目的
1、使學(xué)生熱愛(ài)足球。
2、培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)靈敏。并提高身體素質(zhì)。
（二）身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、做徒手操
2、以跑為主的身體訓(xùn)練。
（l）慢跑：15米x2，指導(dǎo)學(xué)生跑的動(dòng)作。
（2）快跑：10米x2、15米x2，要求跑的動(dòng)作正確。
（3）曲線跑：培養(yǎng)學(xué)生的靈敏。
（4）自由跳：培養(yǎng)學(xué)生的后蹬方法。
二、足球技術(shù)訓(xùn)練
（一）技術(shù)訓(xùn)練的目的
1、訓(xùn)練學(xué)生熟悉球性。
2、讓學(xué)生準(zhǔn)確掌握技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)。
（二）技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、以帶球?yàn)橹?，在帶球中學(xué)習(xí)基本技術(shù)動(dòng)作和帶球方法。
2、讓學(xué)生初步接受和學(xué)習(xí)傳球、接球方法。
3、單一的射門訓(xùn)練和接球后的射門訓(xùn)練。
（三）守門員的訓(xùn)練
1、手型訓(xùn)練。
2、自由訓(xùn)練。
3、下手球和上手球接法練習(xí)。
4、踢手拋球訓(xùn)練。
三、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練
（一）戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的l、培養(yǎng)接球和進(jìn)攻意識(shí)。
2、培養(yǎng)阻擊和防守方法。
（二）戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的`主要內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)二人一組的傳接球和接球后即快速推進(jìn)，接球后帶球過(guò)人。
2、學(xué)習(xí)基本的護(hù)球和盯人戰(zhàn)術(shù)。
3、在小型對(duì)抗中體會(huì)什么叫“二過(guò)一”，在訓(xùn)練中練習(xí)“二過(guò)一”的戰(zhàn)術(shù)。
（一）目的
1、通過(guò)游戲，提高學(xué)生參加足球訓(xùn)練的興趣。
2、通過(guò)小型比賽，領(lǐng)會(huì)足球比賽方法，培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)抗意識(shí)。
（二）比賽方法
1、一對(duì)一、二對(duì)二的傳接球比賽。
2、三對(duì)三、五對(duì)五的有門踢球比賽。
3、開(kāi)展“五人制”訓(xùn)練比賽。
一、身體訓(xùn)練
（一）身體訓(xùn)練的目的
1、培養(yǎng)學(xué)生的靈敏、速度和跑的能力。
2、讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的快跑動(dòng)作。
（二）身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、學(xué)做簡(jiǎn)單的專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
2、以跑為主的身體靈敏、速度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)快速跑和正確的動(dòng)作。
（1）慢跑：20米x2、30米x2，要求學(xué)生跑的動(dòng)作準(zhǔn)確。
（2）快跑：60米、200米。
（3）曲線跑：用曲線跑繞過(guò)障礙，培養(yǎng)學(xué)生側(cè)向快速運(yùn)動(dòng)，達(dá)到靈敏和快速的目的。
（4）變速跑：要求時(shí)快時(shí)慢跑。
3、跳：學(xué)習(xí)蛙跳和單足跳。
4、進(jìn)行游戲比賽。
二、足球技術(shù)訓(xùn)練
（一）技術(shù)訓(xùn)練的目的
1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。
2、提高帶球能力和運(yùn)球的技術(shù)。
3、用各種手段學(xué)習(xí)傳接球技術(shù)。
（二）技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、以帶球?yàn)橹鳎瑢W(xué)習(xí)帶球的變向動(dòng)作和過(guò)人技術(shù)。
2、讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)二人一組的傳接球方法和學(xué)習(xí)有障礙的傳接方法，體會(huì)“二過(guò)一”傳接技術(shù)。
3、學(xué)習(xí)單一射門、接球射門和有阻擋、過(guò)障礙的射門技術(shù)。
4、學(xué)習(xí)移動(dòng)時(shí)的傳接球。
（三）守門員的訓(xùn)練
1、繼續(xù)訓(xùn)練接球手型和倒地接球的護(hù)球方法。
2、進(jìn)行接射門練習(xí)。
3、鞏固上手球和下手球的接球方法。
4、學(xué)習(xí)踢手拋球和定位球，要求踢手拋球有指定的落點(diǎn)。
三、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練
（一）戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的
1、培養(yǎng)接球、傳球的集體進(jìn)攻意識(shí)。
2、培養(yǎng)防守和站位，增強(qiáng)集體防守意識(shí)。
3、通過(guò)練習(xí)和比賽，提高比賽的實(shí)戰(zhàn)能力，為參加校間教學(xué)比賽做準(zhǔn)備。
4、接自拋球練習(xí)：腳內(nèi)側(cè)身側(cè)、底部和頭部四個(gè)部位接傳球。
（二）戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)二人一球傳接球和移動(dòng)傳接球的方法。
2、學(xué)習(xí)有障礙的接球后帶球過(guò)人及射門技術(shù)。
3、練習(xí)盯人、堵截和補(bǔ)位。
4、在訓(xùn)練中學(xué)習(xí)三人一組的“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)。
5、學(xué)擲界外球。
四、游戲和比賽
（一）目的
1、通過(guò)游戲和小型比賽，讓學(xué)生初步理解足球比賽的規(guī)則。
2、通過(guò)游戲和小型比賽，讓學(xué)生學(xué)習(xí)擲界外球的技巧。
3、提高和加強(qiáng)對(duì)抗意識(shí)，讓學(xué)生進(jìn)一步熱愛(ài)足球。
（二）游戲比賽方法
1、一對(duì)一、二對(duì)二、四對(duì)二傳搶球游戲比賽。
2、有門的“五人制”比賽。
3、本?！捌呷酥啤北荣惡托ｉg友誼比賽。第三階段一、身體訓(xùn)練
（一）身體訓(xùn)練的目的
1、通過(guò)節(jié)奏操訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生的四肢靈敏、協(xié)調(diào)能力，提高作的準(zhǔn)確性和節(jié)奏感。
2、在跑動(dòng)中提高跑動(dòng)作的正確性。
（二）身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、練習(xí)節(jié)奏操。可根據(jù)學(xué)生實(shí)際自編節(jié)奏操內(nèi)容。
2、加強(qiáng)短跑叨米訓(xùn)練。
3、折回跑，15米x2、15米x4直線跑訓(xùn)練和曲線跑訓(xùn)
4、耐力跑練習(xí)：每周一次，每次跑200米——400米。
5、下肢韌帶練習(xí)和訓(xùn)練結(jié)束后恢復(fù)身體的放松練習(xí)。
五、足球技術(shù)訓(xùn)練
（一）技術(shù)訓(xùn)練的目的
1、通過(guò)帶球和帶球變化，提高帶球和運(yùn)球的節(jié)奏。
2、在傳接球訓(xùn)練中加強(qiáng)一腳出球、二腳出球的準(zhǔn)確性和分量，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生在運(yùn)球時(shí)開(kāi)闊視野。
3、通過(guò)對(duì)墻踢球和射門訓(xùn)練，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握正確的腳法，尤其是擺動(dòng)腳的方法。
（二）技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、有節(jié)奏地快速帶球。
2、練習(xí)快速帶球時(shí)的球向變化和繼續(xù)帶球。
3、開(kāi)展人一球傳接球活動(dòng)。
4、對(duì)墻踢球和射門訓(xùn)練。重點(diǎn)練習(xí)擺動(dòng)腳的擺腿和觸球的腳型及出球的力量。
5、掌握一人一球的自控球動(dòng)作。
6、學(xué)習(xí)接自拋球的七個(gè)動(dòng)作，即：腳的內(nèi)側(cè)踢球、外側(cè)踢球、底部踢球和背球、頭球、胸球、腿球。
六、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練
（一）技術(shù)訓(xùn)練的目的
使學(xué)生樹(shù)立戰(zhàn)術(shù)意識(shí)，初步掌握傳接球和各項(xiàng)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基本技能。
（二）戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)二人一組和三人一組在跑動(dòng)中交叉?zhèn)鹘忧驊?zhàn)術(shù)。
2、學(xué)習(xí)個(gè)人突破戰(zhàn)術(shù)。
3、學(xué)習(xí)二人一組傳切射門戰(zhàn)術(shù)。
4、練習(xí)沉底傳中和包抄戰(zhàn)術(shù)。
5、練習(xí)擲界外球戰(zhàn)術(shù)。
6、學(xué)習(xí)比賽中常用的盯人防守和后插上的戰(zhàn)術(shù)。
七、游戲和比賽
（一）目的
1、通過(guò)小型對(duì)抗性游戲，增強(qiáng)學(xué)生參加比賽的欲望。
2、通過(guò)自行練習(xí)比賽，認(rèn)識(shí)位置職責(zé)和加強(qiáng)配合的重要性，提高戰(zhàn)斗力。
3、通過(guò)校間教學(xué)比賽，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，只有全面地掌握和運(yùn)用好技術(shù)戰(zhàn)術(shù)才能使比賽取勝。
（二）游戲內(nèi)容和比賽方法
1、一對(duì)一射門游戲。
2、四對(duì)二傳。
3、三對(duì)一十傳球（二腳出球）。
4、五對(duì)五足球比賽（小門）。
民兵訓(xùn)練實(shí)施方案篇十六
為了全面貫徹落實(shí)濱州市縣教研室《關(guān)于深入開(kāi)展“中小學(xué)教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)的通知》（濱教研函［20**］54號(hào)）和市教育局《關(guān)于深化教學(xué)示范學(xué)校創(chuàng)建工作的意見(jiàn)》（濱教〔20**〕26號(hào)）文件精神，全面落實(shí)國(guó)家課程改革綱要和實(shí)施素質(zhì)教育，以制度促規(guī)范，向管理要質(zhì)量。進(jìn)一步加大教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理力度，逐步促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平和教師教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，提升學(xué)校辦學(xué)品位，發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵，提高素質(zhì)教育實(shí)施水平，結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際，廣泛吸收任課教師對(duì)教學(xué)常規(guī)的意見(jiàn)和建議，現(xiàn)制定如下活動(dòng)實(shí)施方案：
一、重新認(rèn)識(shí)教學(xué)常規(guī)管理工作的重要意義，深刻理解開(kāi)展“中小學(xué)教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)的必要性。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)工作的成效關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)、生存和發(fā)展。教育教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，是一個(gè)學(xué)校管理水平的綜合體現(xiàn)，是辦學(xué)水平的核心要素。提高教學(xué)質(zhì)量，是教育健康和諧發(fā)展的必然要求，是廣大學(xué)生、家長(zhǎng)的迫切愿望。教學(xué)常規(guī)作為教學(xué)工作的基本制度，在建立和維持正常的教學(xué)秩序、形成優(yōu)良校風(fēng)、提高教學(xué)質(zhì)量等方面具有重要意義。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要措施，對(duì)促進(jìn)我校教學(xué)工作上水平、上檔次，提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)具有關(guān)鍵性作用。開(kāi)展“教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)，可以帶動(dòng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作走向科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化，對(duì)提高教學(xué)效益，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，推動(dòng)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展具有重大而深遠(yuǎn)的意義。堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)常抓不懈，常抓常新，不斷規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理和教師教育教學(xué)行為，可使我校教學(xué)秩序進(jìn)一步正常有序、教師教學(xué)行為更加規(guī)范合理、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
二、明確今年開(kāi)展“中小學(xué)教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)的主題，突出活動(dòng)重點(diǎn)。
今年的“中小學(xué)教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)以深入貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于深化教學(xué)示范學(xué)校創(chuàng)建工作的意見(jiàn)》和縣市縣教研室關(guān)于開(kāi)展“中小學(xué)教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)實(shí)施方案為主題。通過(guò)準(zhǔn)備、迎接市縣教育部門對(duì)我校教學(xué)示范學(xué)校復(fù)評(píng)，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)、推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作走向規(guī)范化、提升辦學(xué)水平。在開(kāi)展教學(xué)示范學(xué)校復(fù)評(píng)工作中，我們要依據(jù)縣教研室的要求，著力研究在新課程改革背景下教學(xué)常規(guī)管理的策略及規(guī)律，探討提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的管理機(jī)制，提高教學(xué)管理水平；激發(fā)學(xué)校內(nèi)部活力，樹(shù)立品牌意識(shí)，不斷自我完善和持續(xù)發(fā)展；建立科學(xué)、高效、和諧的教學(xué)秩序，倡導(dǎo)以學(xué)生為主體、以學(xué)生為中心的教學(xué)方式和管理方式，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的發(fā)展；研究并組織實(shí)施新課程教學(xué)改革，充分發(fā)揮廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造力，提高教師專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)和深化我校的課堂教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
三、從教學(xué)細(xì)節(jié)入手，扎實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，以常規(guī)促課改，以常規(guī)提質(zhì)量。
提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)是抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。為強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化，各級(jí)部、學(xué)科室要組織教師學(xué)習(xí)《山東省中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》、濱州市教育局《關(guān)于深化教學(xué)示范學(xué)校創(chuàng)建工作的意見(jiàn)》以及創(chuàng)建省、市級(jí)教學(xué)示范學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的過(guò)程管理。從教師備課、教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、批改輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)研究、督查指導(dǎo)等環(huán)節(jié)入手，以抓好學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為基礎(chǔ)，以全面落實(shí)素質(zhì)教育培養(yǎng)目標(biāo)為重點(diǎn)，以學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育為紐帶，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的精細(xì)化管理，形成科學(xué)的質(zhì)量管理體系。要進(jìn)一步解放思想，大力弘揚(yáng)“苦字當(dāng)頭、實(shí)干興?！钡钠床M(jìn)取精神和科學(xué)求實(shí)的工作作風(fēng)，真抓實(shí)干，強(qiáng)化“質(zhì)量為本”的意識(shí)，把主要精力投入到扎實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求，提高教育教學(xué)質(zhì)量上來(lái)，以全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)促進(jìn)課程改革的.實(shí)施。各級(jí)部、學(xué)科室要組織教師細(xì)致研讀各科課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析研究新教材，緊密結(jié)合新課程的實(shí)施和我校的課堂教學(xué)改革，以教育教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變?yōu)橹c(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生自主、活潑、健康成長(zhǎng)為落腳點(diǎn)，切實(shí)提高本級(jí)部、本學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為學(xué)生一生的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、今年“教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)步驟
本次活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
1.宣傳發(fā)動(dòng)階段（9月10日前）
以開(kāi)展“中小學(xué)教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)為契機(jī)，迅速掀起學(xué)規(guī)范、比業(yè)績(jī)、趕先進(jìn)、爭(zhēng)示范的熱潮，全體教師要明確開(kāi)展“教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)的重要性和必要性，開(kāi)展學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)《山東省教育教學(xué)常規(guī)》和濱州市教育局《關(guān)于深化教學(xué)示范學(xué)校創(chuàng)建工作的意見(jiàn)》的活動(dòng)。
2.學(xué)習(xí)貫徹階段（9月11日-25日）
本階段重點(diǎn)要學(xué)習(xí)《山東省中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》、濱州市教育局《關(guān)于深化教學(xué)示范學(xué)校創(chuàng)建工作的意見(jiàn)》以及創(chuàng)建省、市級(jí)教學(xué)示范學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。要把文件的學(xué)習(xí)與新課程理論學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來(lái)，與教學(xué)常規(guī)落實(shí)的實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，真正促進(jìn)教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。各級(jí)部、學(xué)科室要認(rèn)真對(duì)照省、市教學(xué)示范學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，以“解剖麻雀”的方式查找當(dāng)前教學(xué)工作中存在的不足與問(wèn)題，探求解決問(wèn)題的策略和辦法。各級(jí)部、學(xué)科室可采取教師自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，引導(dǎo)教師聯(lián)系實(shí)際逐項(xiàng)逐條地學(xué)習(xí)討論。要有計(jì)劃、有步驟、富有成效地組織好校本研訓(xùn)，在教學(xué)過(guò)程中查擺問(wèn)題，引導(dǎo)教師注重行動(dòng)研究，做好教學(xué)反思，使教師在反思過(guò)程中不斷提高教學(xué)水平。通過(guò)聽(tīng)課、問(wèn)卷、座談、測(cè)試等形式，及時(shí)了解、反饋教師學(xué)習(xí)、落實(shí)情況。任課教師要人人建立專門的學(xué)習(xí)筆記。學(xué)校將及時(shí)進(jìn)行檢查指導(dǎo)，并實(shí)事求是地做好檢查記錄，客觀公正地評(píng)定教師學(xué)習(xí)效果，務(wù)求實(shí)效。在學(xué)習(xí)貫徹階段將通過(guò)系列活動(dòng)深化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)：
（3）結(jié)合科研處的“我的課改故事”演講報(bào)告會(huì)，引導(dǎo)老師們進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)
（5）以級(jí)部為單位進(jìn)行優(yōu)秀備課評(píng)選活動(dòng)
3.討論總結(jié)階段（9月26日-30日）
在這一階段，各級(jí)部、學(xué)科室要組織教師開(kāi)展以“復(fù)評(píng)教學(xué)示范學(xué)校我能干什么”為主題的大討論，讓每位教師都能認(rèn)識(shí)到復(fù)評(píng)教學(xué)示范學(xué)校對(duì)于促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展的重要意義，明確教學(xué)示范學(xué)校復(fù)評(píng)工作的任務(wù)目標(biāo)，強(qiáng)化工作措施，進(jìn)一步增強(qiáng)復(fù)評(píng)教學(xué)示范學(xué)校的意識(shí)，保持復(fù)評(píng)工作的持久動(dòng)力，真正建立起復(fù)評(píng)教學(xué)示范學(xué)校的長(zhǎng)效機(jī)制。
五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)“中小學(xué)教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)的深入開(kāi)展
為加強(qiáng)對(duì)“教學(xué)常規(guī)月”的組織領(lǐng)導(dǎo)，我校成立“教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和活動(dòng)指導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案，根據(jù)我校實(shí)際突出活動(dòng)的主題和重點(diǎn)。
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民兵訓(xùn)練實(shí)施方案篇十七
兵組織整頓工作總結(jié) 鄉(xiāng)民兵組織整頓工作總結(jié)根據(jù)縣武裝部關(guān)于 20**年民兵組織整頓實(shí)施方案的要 求，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，利用**天時(shí)間對(duì)全鄉(xiāng)民兵進(jìn)行了一次組 織整頓，現(xiàn)已完成任務(wù)，將作如下總結(jié)，同時(shí)請(qǐng)示縣人武部 黨委檢查驗(yàn)收。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立組織。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立組織。
為了確保這次民兵組織整頓工作開(kāi)展順利，高標(biāo)準(zhǔn)、高 質(zhì)量的完成任務(wù)，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)武裝部高度重視成立民兵整組 工作領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)了團(tuán)委、政府辦等有關(guān)人員積極配合， 各村民兵連長(zhǎng)通力合作，協(xié)調(diào)一致認(rèn)識(shí)高、行動(dòng)快、集中精 力，集中時(shí)間，集中人力，全力以赴抓民兵整組工作。
二、貫徹精神，制定方案。
貫徹精神，制定方案 繼縣武裝部關(guān)于民兵整組工作會(huì)議之后，鄉(xiāng)黨委認(rèn)真?zhèn)?達(dá)了民兵整組工作會(huì)議精神，傳達(dá)了縣委幾位領(lǐng)導(dǎo)講話及整 組工作的目的、意義、方法、步驟和時(shí)間的安排，鄉(xiāng)黨委提 出了具體要求和措施，制定我鄉(xiāng)民兵整組工作方案。
三、搞好宣傳教育，完成整組任務(wù)。
搞好宣傳教育，完成整組任務(wù)。
局主動(dòng)作為當(dāng)先鋒扎實(shí)推進(jìn)新時(shí)期普通民兵隊(duì)伍建設(shè)水平xx 街道 xxx隨著城市化進(jìn)程的不斷深入推進(jìn)，社會(huì)結(jié)構(gòu)、就業(yè)方式、社會(huì)價(jià)值理 念等都發(fā)生了深刻變化。作為思想好、年紀(jì)輕、有文化、身體壯的民兵隊(duì) 伍，是堅(jiān)持和發(fā)展人民戰(zhàn)爭(zhēng)思想的重要基礎(chǔ)，是服務(wù)中心大局的有力支撐。
在新的歷史起點(diǎn)上如何加強(qiáng)城市社區(qū)的普通民兵隊(duì)伍建設(shè)，是一個(gè)重要的 課題。近年來(lái)，xx 街道 xxx 認(rèn)真貫徹落實(shí)中央軍委關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)期國(guó)防后 備力量建設(shè)的總要求，按照區(qū)委 xxx 書(shū)記的“四個(gè)一”中心大局觀，結(jié)合 轄區(qū)地域特點(diǎn)，積極探索新城市民兵隊(duì)伍的建設(shè)，不斷提高規(guī)范化建設(shè)質(zhì) 量，努力使民兵建設(shè)工作躍上新臺(tái)階，為 xx 地區(qū)的中心大局工作做出了新 的貢獻(xiàn)。
一、 科學(xué)謀劃，精心組織，實(shí)施堅(jiān)強(qiáng)有力的組織建設(shè) 圍繞民兵隊(duì)伍“怎么建”的問(wèn)題，街道人武部以“理念為先、科學(xué)編 建”的思路，結(jié)合地域?qū)嶋H情況，不斷加強(qiáng)研究，打造堅(jiān)強(qiáng)有力的普通民 兵隊(duì)伍。一是提高對(duì)普通民兵隊(duì)伍建設(shè)的重要性認(rèn)識(shí)。街道人武部先后 2 次召開(kāi)民兵連長(zhǎng)會(huì)議，學(xué)習(xí) x 司令員“普通民兵是國(guó)家穩(wěn)定基石、經(jīng)濟(jì)建 設(shè)主力軍”的講話精神以及市委 xxx 書(shū)記和區(qū)委 xxx 書(shū)記有關(guān)民兵建設(shè)的 要求，提高新形勢(shì)下對(duì)普通民兵重要性的認(rèn)識(shí)。6 月上旬，我們采取“走出 去，引進(jìn)來(lái)”的方式，組織所有民兵連長(zhǎng)赴 xx 縣 xx 鎮(zhèn) xx 村民兵連實(shí)地參 觀見(jiàn)學(xué)，通過(guò)參觀對(duì)比、經(jīng)驗(yàn)交流，進(jìn)一步深化對(duì)普通民兵建設(shè)工作的重 要性、可行性的認(rèn)識(shí)。二是科學(xué)編建隊(duì)伍，實(shí)行靈活編兵。我們按照“調(diào)1 整布局、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、改進(jìn)編組、整合力量”的民兵整組思路，結(jié)合上級(jí)“便 于領(lǐng)導(dǎo)、便于組織、便于出動(dòng)”的要求，主要采取“兵員工作地為主編組” 方法，同時(shí)結(jié)合轄區(qū)社區(qū)不同特點(diǎn)，把普通民兵按照三個(gè)類別進(jìn)行組建。
第一類是撤村設(shè)區(qū)的新社區(qū)(xx、xx、xx、xx) ，在這 4 個(gè)社區(qū)組建 4 個(gè)普 通民兵連。第二類是純社區(qū)(xx、xx、xx、xx) ，這類社區(qū)由于人員流動(dòng)性 相對(duì)較大，我們采取了每?jī)蓚€(gè)社區(qū)組建 1 個(gè)普通民兵連的方法。在 xx 社區(qū) 和 xx 社區(qū)組建 1 個(gè)民兵連、xx 社區(qū)和 xx 社區(qū)組建 1 個(gè)民兵連。第三類是 國(guó)有大型企業(yè)。我們分別在蘇州 xx 集團(tuán)、蘇州 xx 集團(tuán)各組建了 1 個(gè)普通 民兵連。在按照三個(gè)類別組建隊(duì)伍的同時(shí)，我們注重向民營(yíng)企業(yè)等新型經(jīng) 濟(jì)組織延伸，對(duì)在社區(qū)民營(yíng)企業(yè)中工作兩年以上外來(lái)務(wù)工人員中的退伍軍 人、黨團(tuán)員、維修技術(shù)人員，納入民兵隊(duì)伍，進(jìn)一步編實(shí)充足力量。在落 實(shí)“在編”的同時(shí)確?！霸谖弧?，建立了布局合理、重點(diǎn)突出、可靠管用的 普通民兵隊(duì)伍。
二、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，提高完善，大力開(kāi)展規(guī)范化建設(shè) 圍繞民兵連“建什么”的問(wèn)題，街道人武部以“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、提高完善” 的思路，按照“節(jié)儉、配套、規(guī)范”的原則，大力開(kāi)展“一部?jī)墒摇币?guī)范 化建設(shè)，不斷提升民兵連硬件、軟件建設(shè)水平。一是堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，著力提升。
我們?cè)诼鋵?shí)“六有”標(biāo)準(zhǔn)(有牌子，有一間獨(dú)立的辦公室，有一套規(guī)范化 圖版資料，有公章，有旗子，有資料柜)的基礎(chǔ)上，以 xx 社區(qū)民兵連為試 點(diǎn)，統(tǒng)一制作了年度工作安排牌、參與社會(huì)管理網(wǎng)絡(luò)圖等工作制度細(xì)化的 牌子，安裝配備了辦公電腦和辦公固定電話。同時(shí)街道人武部對(duì)各社區(qū)民 兵連部的臺(tái)帳制作和登統(tǒng)計(jì)進(jìn)行了規(guī)范，對(duì)日常辦公資料的收集存放進(jìn)行2 統(tǒng)一的分類區(qū)分，做到軟件配套，程序規(guī)范。二是資源共享，增強(qiáng)素質(zhì)。
各社區(qū)按照資源共享的原則，將社區(qū)閱覽室、黨員活動(dòng)室和民兵之家進(jìn)行 了合建，在軍事閱讀專欄放置了《兵器知識(shí)》《東海民兵》《國(guó)防報(bào)》等 、 、 期刊雜志，深厚了國(guó)防教育氛圍。民兵活動(dòng)室資源豐富，有法律知識(shí)、實(shí) 用技術(shù)等圖書(shū)專欄，還能進(jìn)行電子閱覽，借助互聯(lián)網(wǎng)，能方便信息的查閱 和學(xué)習(xí)，是民兵提升能力素質(zhì)的重要場(chǎng)所。三是任務(wù)牽引，裝備完善。各 社區(qū)結(jié)合社區(qū)防火、維穩(wěn)處突等任務(wù)需求，大加加強(qiáng)裝備器材室的建設(shè)， 足額配置，定期補(bǔ)充。自行研發(fā)的民兵應(yīng)急器材多功能置物架已申請(qǐng)國(guó)家 專利。專門安排人員對(duì)物資器材進(jìn)行保養(yǎng)擦試，使器材保持良好性能，在 關(guān)鍵時(shí)刻能拉得出、聯(lián)得上、用得了。
目前，街道所有基層民兵連均達(dá)到了硬件過(guò)硬，軟件配套，基層規(guī)范 化建設(shè)躍上了一個(gè)新的水平。
三、增強(qiáng)責(zé)任，訓(xùn)管結(jié)合，不斷加強(qiáng)制度建設(shè) 我們按照上級(jí)建立完善地方政府、軍事機(jī)關(guān)和編兵單位“三位一體” 的管理體制要求，綜合運(yùn)用行政、經(jīng)濟(jì)、法律等手段，抓好民兵的日常管 理。一是注重抓好基本教育。在內(nèi)容上，以總部下發(fā)的《民兵政治工作規(guī) 定》《民兵和預(yù)備役士兵政治教育讀本》為基本教材，緊密結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)， 、 由街道人武部安排專人制作了一批優(yōu)秀的教育課件，開(kāi)展對(duì)愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、光 榮傳統(tǒng)和職責(zé)使命等專題進(jìn)行教育，突出戰(zhàn)斗精神培育，增強(qiáng)國(guó)防觀念和 戰(zhàn)備意識(shí)。在方式上，與區(qū)國(guó)防教育和社區(qū)文化建設(shè)結(jié)合起來(lái)，實(shí)行軍地 聯(lián)合教育。在時(shí)機(jī)上，堅(jiān)持結(jié)合整組訓(xùn)練集中抓、執(zhí)行重大任務(wù)專題抓、 融入?yún)⒔ɑ顒?dòng)隨機(jī)抓，保證了人員到位、時(shí)間落實(shí)。二是扎實(shí)搞好軍事技3 能訓(xùn)練。我們按照“任務(wù)牽引、打牢基礎(chǔ)、突出應(yīng)用”的.思路，著眼“平 時(shí)能應(yīng)急、戰(zhàn)時(shí)能應(yīng)戰(zhàn)”的要求，抓好基本軍事知識(shí)學(xué)習(xí)。為防止民兵受 物質(zhì)利益驅(qū)動(dòng)和影響，出現(xiàn)“招之不來(lái)，來(lái)之要錢”的現(xiàn)象，解決生產(chǎn)與 軍訓(xùn)的矛盾，讓民兵在經(jīng)濟(jì)園和訓(xùn)練場(chǎng)兩塊“責(zé)任田”里獲得豐收，我們 采取合理安排時(shí)間，科學(xué)組訓(xùn)，適時(shí)施訓(xùn)的方法，有效地解決了這一難題。
在訓(xùn)練時(shí)間上，安排專人深入社區(qū)、企業(yè)調(diào)查研究，搞好訓(xùn)練時(shí)間的協(xié)調(diào) 對(duì)接;針對(duì)企業(yè)員工工作崗位固定，人員難離開(kāi)、集中訓(xùn)練難度大等實(shí)際 情況，把握企業(yè)生產(chǎn)規(guī)律和生產(chǎn)淡旺時(shí)節(jié)，制定出合理的訓(xùn)練計(jì)劃，適時(shí) 組織民兵進(jìn)行訓(xùn)練。對(duì)那些確因工作需要未能參加訓(xùn)練的民兵，社區(qū)民兵 連，利用閑暇時(shí)間，及時(shí)組織補(bǔ)訓(xùn)，確保軍事訓(xùn)練不漏一個(gè)人員，不少一 個(gè)課目。在組織內(nèi)容上，根據(jù)社區(qū)任務(wù)特點(diǎn)，重點(diǎn)抓好維穩(wěn)處突、抗災(zāi)救 險(xiǎn)訓(xùn)練，突出科技動(dòng)員訓(xùn)練，研究探索臨戰(zhàn)支前保障能力。在組訓(xùn)方法上， 根據(jù)民兵所在崗位不同，采取不同的訓(xùn)練方法，對(duì)于能夠集中訓(xùn)練的民兵， 采取集中施訓(xùn)，耽誤訓(xùn)練的民兵，采取專人補(bǔ)訓(xùn)，對(duì)于無(wú)法脫離崗位的民 兵，采取崗位練兵以生產(chǎn)代訓(xùn)的方法進(jìn)行。三是嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)人員管理制 度。我們?cè)趫?jiān)持例會(huì)制度、定期活動(dòng)、整組點(diǎn)驗(yàn)、請(qǐng)示報(bào)告、流動(dòng)民兵管 理、節(jié)假日戰(zhàn)備值班和登記統(tǒng)計(jì)等管理制度的同時(shí)，加大民兵人員獎(jiǎng)懲制 度。把軍政素質(zhì)好、表現(xiàn)突出、在執(zhí)行任務(wù)中做出重大貢獻(xiàn)的人員評(píng)為“民 兵之星” ，同時(shí)給予一定的物資獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)不遵守規(guī)定、擅自離崗?fù)岁?duì)的、違 反政策紀(jì)律情節(jié)的給予批評(píng)，嚴(yán)重的調(diào)整出隊(duì)，并按相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
四、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，勇當(dāng)先鋒，積極投身社區(qū)建設(shè)和管理工作 在抓好普通民兵建設(shè)的同時(shí)，我們牢固樹(shù)立了“建用結(jié)合，突顯作用”4 的理念，把參與社區(qū)建設(shè)和管理當(dāng)作練兵、用兵、強(qiáng)兵的有效平臺(tái)，號(hào)召 廣大民兵當(dāng)尖兵、打頭陣、做表率，自覺(jué)走在全社區(qū)的前列。我們結(jié)合街 道工作的工作目標(biāo)和任務(wù)，在各個(gè)民兵隊(duì)伍中開(kāi)展了“我是民兵我?guī)ь^” 的建設(shè)繁榮和諧新 xx 實(shí)踐活動(dòng)。
一是在街道四個(gè)文明建設(shè)中發(fā)揮先鋒模范作用。加強(qiáng)街道四個(gè)文明建 設(shè)構(gòu)建和諧社會(huì)，倡導(dǎo)社區(qū)健康文明新風(fēng)尚，是建設(shè)繁榮和諧新 xx 的重要 部分。我們要求廣大民兵在參建中不但要出物質(zhì)文明成果，也要出精神文 明成果，使之相互促進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展。在實(shí)踐中，民兵能充分發(fā)揮自身特點(diǎn) 和優(yōu)勢(shì)，身先士卒，在四個(gè)文明建設(shè)中發(fā)揮積極作用，能充分利用民兵自 身的影響力和輻射力，宣傳黨和國(guó)家的富民政策，以及科學(xué)文化知識(shí)，使 廣大群眾解放思想，更新觀念，跟上時(shí)代發(fā)展的內(nèi)在要求，在綜治維穩(wěn)、 城市管理、民生工作等活動(dòng)中發(fā)揮帶頭示范作用。帶頭踐行《公民道德規(guī) 范》 ，遵守社會(huì)公德，以自身的模范行動(dòng)和良好形象影響和帶動(dòng)群眾，促進(jìn) 社區(qū)風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)。
二是在參與社區(qū)管理工作中發(fā)揮生力軍作用。各個(gè)社區(qū)充分發(fā)揮普 通民兵的社會(huì)管理職能，在參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，積極投身社區(qū)管理工作。
把具備一定法律政策水平的民兵編入“大調(diào)解”組織，成為“人民調(diào)解員” 和“普法宣傳員” ，充分發(fā)揮出民兵社情熟、信息靈、反應(yīng)快的優(yōu)勢(shì)，及時(shí) 化解人民內(nèi)部矛盾，在做好說(shuō)服和疏導(dǎo)工作中發(fā)揮作用，為黨委政府分憂， 為群眾百姓解難，為社會(huì)和諧出力;把具有一定特長(zhǎng)的民兵編入防災(zāi)救災(zāi) 組織，成為文化宣傳員、暑期兒童溺水救生員、社區(qū)便民服務(wù)隊(duì)員;組織5 民兵參與“春風(fēng)行動(dòng)”“獻(xiàn)青春熱血”活動(dòng)，建立軍烈屬、困難戶、 、 “空巢 老人”等幫扶機(jī)制。
三是在維護(hù)社區(qū)安定中發(fā)揮衛(wèi)士作用。民兵預(yù)備役人員作為一支中堅(jiān) 力量，有普通群眾所不能替代的作用。在過(guò)去的幾年，我街道的民兵在維 護(hù)社區(qū)安定中作出了突出貢獻(xiàn)。在街道開(kāi)展的 2011 平安大整治行動(dòng)中，民 兵出動(dòng) 500 多人次， 協(xié)助綜治部門清查、 整治美容美發(fā)休閑場(chǎng)所 536 家 (次) ， 收繳非法營(yíng)運(yùn)摩的 255 輛，收繳具有賭博功能的游戲機(jī) 4230 臺(tái)，查處取締 黑網(wǎng)吧 287 家(次) ，集中整治中小旅館、三合一場(chǎng)所 192 家,有力地改善 了轄區(qū)治安秩序。今年年初，xx 社區(qū)在普通民兵中選調(diào)人員，成立了巡防 (消防)中隊(duì)，充分發(fā)揮廣大基層民兵一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，特別能吃苦、特 別能戰(zhàn)斗的優(yōu)良作風(fēng)，為街道和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。在今年 5 月組織的 xx 美 食休閑文化節(jié)重大活動(dòng)中，民兵人員著裝整齊，統(tǒng)一佩戴紅袖標(biāo)，以一流 的工作標(biāo)準(zhǔn)和良好的形象，得到了地方政府和廣大人民群眾的高度贊譽(yù)。
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