通過總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，提高自我反省和成長(zhǎng)的能力。在撰寫總結(jié)時(shí)，首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象?？偨Y(jié)范文可以為我們提供一些建議和指導(dǎo)，讓我們的總結(jié)更精彩。
集美村參觀心得篇一
上周末，我有幸前往參觀了集美人文館。這是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我更加深入地了解了集美人文館的豐富內(nèi)涵和獨(dú)特魅力。參觀后，我深深被其文化氛圍所吸引，同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)人文藝術(shù)的熱情和探索欲望。在這篇文章中，我將分享我的參觀心得體會(huì)。
首先，在參觀過程中，我被集美人文館所獨(dú)特的建筑風(fēng)格所吸引。館內(nèi)的建筑設(shè)計(jì)融合了中西文化元素，以古典與現(xiàn)代相結(jié)合的方式展現(xiàn)出了獨(dú)特而美麗的韻味。在館內(nèi)穿梭，在每一個(gè)角落都能感受到典雅的氣息和藝術(shù)的吸引力。這種獨(dú)特的建筑設(shè)計(jì)，不僅展示了集美人文館的藝術(shù)氛圍，更讓我切身體驗(yàn)到了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合之美。
其次，集美人文館的展品讓我大開眼界。館內(nèi)陳列了豐富多樣的文物和藝術(shù)品，包括古代書籍、名家書法、繪畫與雕塑作品等等。這些寶貴的文化遺產(chǎn)無不彰顯著中國(guó)古代藝術(shù)的卓越與獨(dú)特。尤其令我深深吸引的是那些書法家們的作品，他們的墨跡流暢、意境深遠(yuǎn)，展現(xiàn)著獨(dú)具匠心的藝術(shù)才華。這些藝術(shù)品豐富了我的藝術(shù)知識(shí)，并激發(fā)了我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的更深層次的探索與理解。
參觀過程中，我還有幸遇到了一位非常熱情的導(dǎo)游，她用生動(dòng)的解說與描繪，為我們深入解讀了集美人文館的歷史與內(nèi)涵。她不僅講解了作品的藝術(shù)價(jià)值，更向我們介紹了每一幅作品背后蘊(yùn)含的歷史和文化背景。她的言辭充滿激情與感染力，讓我在參觀過程中充分體驗(yàn)到了集美人文館的獨(dú)特魅力。同時(shí)，她還給我們講述了許多有趣的文化故事，使得參觀過程既學(xué)習(xí)了知識(shí)，又獲得了娛樂。
參觀結(jié)束后，我感觸頗深，對(duì)于人文藝術(shù)的理解也有了更豐富的層面。在集美人文館的參觀過程中，我感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。這些古老而優(yōu)秀的藝術(shù)作品具有無窮的魅力，它們不僅代表著民族的文化底蘊(yùn)，更體現(xiàn)了中華民族的智慧與創(chuàng)造力。參觀過程中，我更加堅(jiān)信了人文藝術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性，它們能夠提升人們的審美情趣，塑造高尚的品格和情操。
最后，參觀集美人文館是一次獨(dú)特而難忘的經(jīng)歷。文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承是我們每個(gè)人的責(zé)任，也是我們應(yīng)該積極參與的事業(yè)。通過參觀集美人文館，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了保護(hù)和傳承文化遺產(chǎn)的重要性，明白了人文藝術(shù)對(duì)于社會(huì)的意義與價(jià)值。我希望將來能夠繼續(xù)參與類似的活動(dòng)，為傳承與發(fā)揚(yáng)中華文化做出自己的貢獻(xiàn)。
綜上所述，參觀集美人文館是一次非常有意義和充實(shí)的體驗(yàn)。通過這次參觀，我不僅了解了集美人文館的建筑風(fēng)格和藝術(shù)品，更對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承是每一個(gè)人的責(zé)任，我們應(yīng)該積極參與其中，并為傳承中華文化做出自己的努力。參觀集美人文館的經(jīng)歷將會(huì)一直激勵(lì)著我，帶領(lǐng)我進(jìn)一步探索和發(fā)現(xiàn)人文藝術(shù)的無窮魅力。
集美村參觀心得篇二
作為一名大學(xué)生，對(duì)于傳媒藝術(shù)學(xué)院這個(gè)集美廣播電視臺(tái)世界的縮影，我一直充滿了好奇和向往。近日，學(xué)校組織了一次參觀活動(dòng)，我有幸參觀了集美。參觀過程中，我深受啟發(fā)，對(duì)傳媒藝術(shù)學(xué)院有了更深入的了解，同時(shí)也對(duì)自己的未來有了新的認(rèn)識(shí)。
首先，參觀集美讓我深刻領(lǐng)悟到了傳媒藝術(shù)學(xué)院的獨(dú)特魅力。我注意到廣播電視臺(tái)內(nèi)設(shè)有多個(gè)工作室，涵蓋各個(gè)領(lǐng)域，如新聞、綜藝、影視等。每個(gè)工作室都有一支專業(yè)可靠的團(tuán)隊(duì)，由主持人、編輯、攝像師等組成，他們每天辛勤工作，為觀眾提供不同類型的節(jié)目。我看到他們?cè)诠ぷ髦械母鞣N表現(xiàn)，如針對(duì)新聞稿件進(jìn)行剪輯、演練主持臺(tái)詞等，以及通過監(jiān)制指導(dǎo)提高節(jié)目質(zhì)量?？傊赖膹V播電視臺(tái)向我展示了一個(gè)團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力、充滿活力的工作環(huán)境，也讓我對(duì)未來的職業(yè)發(fā)展有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。
其次，參觀集美讓我意識(shí)到了用心和技巧在傳媒藝術(shù)領(lǐng)域的重要性。我參觀了廣播播音室，看到主持人們?cè)诠?jié)目錄制期間的專注和細(xì)致。他們不僅精通臺(tái)本，還能隨機(jī)應(yīng)變、自由發(fā)揮，為節(jié)目增添了個(gè)人特色。我在工作人員的幫助下也親自體驗(yàn)了一把做主持人的感覺，發(fā)覺掌控節(jié)目的質(zhì)量并不容易。要讓每個(gè)詞都恰到好處、讓每個(gè)音調(diào)都饒有意味，需要大量的時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)積累。這讓我明白了在傳媒藝術(shù)領(lǐng)域，不僅需要熱愛和激情，更需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。
另外，參觀集美也讓我看到了傳媒藝術(shù)學(xué)院對(duì)學(xué)生發(fā)展的關(guān)懷和培訓(xùn)的力度。在參觀過程中，我看到很多學(xué)生正在接受老師的指導(dǎo)和輔導(dǎo)。老師們耐心地與學(xué)生交流，給予他們專業(yè)性的建議和指導(dǎo)。我也注意到學(xué)校為學(xué)生提供了各種機(jī)會(huì)，如實(shí)踐活動(dòng)、比賽等。這些機(jī)會(huì)不僅讓學(xué)生鍛煉自己的專業(yè)技能，也幫助他們建立自信，拓展職業(yè)發(fā)展的渠道。我由衷地感受到，學(xué)校真正關(guān)心學(xué)生，為學(xué)生的發(fā)展提供了平臺(tái)和資源。
最后，參觀集美讓我對(duì)自己的未來有了更加明確的規(guī)劃和目標(biāo)。在集美的參觀過程中，我深深感受到廣播電視節(jié)目制作的魅力。我被電視主持人們優(yōu)雅的氣質(zhì)、深入淺出的主持風(fēng)格所吸引。印象最深的是，在一次見面會(huì)上，我看到一位獲獎(jiǎng)主持人分享他的心路歷程，他告訴我們，在傳媒藝術(shù)領(lǐng)域中，需要深入了解自己，并不斷挑戰(zhàn)自己。他的話讓我再次意識(shí)到，只有全力以赴、勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，才能在這個(gè)行業(yè)中不斷成長(zhǎng)和突破。
通過這次參觀集美的活動(dòng)，我對(duì)傳媒藝術(shù)學(xué)院有了全新的了解，更加堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)傳媒藝術(shù)的決心。我將立下志向，付出更多努力，在大學(xué)期間積極參與課外活動(dòng)，提升自己的專業(yè)能力。我相信，只要我堅(jiān)持不懈、永不放棄，將來一定可以在傳媒藝術(shù)領(lǐng)域中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
集美村參觀心得篇三
第一段：引言（150字）
參觀集美人文館，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)充滿韻味和獨(dú)特之處的文化殿堂，不僅看到了眾多文人雅士的珍貴遺物和名人手跡，更感受到了他們的墨寶中蘊(yùn)含的深刻思想與情感。這次參觀給我?guī)砹松钊肓私庵袊?guó)傳統(tǒng)文化的機(jī)會(huì)，同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)文化傳承和創(chuàng)新的思考。
第二段：傳統(tǒng)文化的薪火傳承（250字）
參觀集美人文館，我看到了眾多文人雅士的字畫、書法、書籍和音樂器樂等作品，這些珍貴的文化遺產(chǎn)見證了中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特之美。在黃賓虹的山水畫作中，我深刻感受到了傳統(tǒng)文化對(duì)自然的崇拜和對(duì)人生的審美追求。在趙之謙的書法作品中，我領(lǐng)略到了他對(duì)書法藝術(shù)的極致追求和對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承責(zé)任。這些作品不僅展示了文人雅士的才華和藝術(shù)造詣，更展示了他們對(duì)傳統(tǒng)文化的深刻理解和對(duì)時(shí)代精神的獨(dú)到表達(dá)，這是我們今天應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)的寶貴財(cái)富。
第三段：文化創(chuàng)新的探索（250字）
參觀集美人文館，我看到了很多當(dāng)代文化創(chuàng)新的嘗試和努力。在展覽中，我看到一些藝術(shù)家將傳統(tǒng)的藝術(shù)形式與現(xiàn)代元素融合，如利用3D技術(shù)還原古代文物，用當(dāng)代的藝術(shù)語(yǔ)言重新詮釋經(jīng)典文學(xué)作品。這些嘗試讓我意識(shí)到當(dāng)代文化的發(fā)展既需要傳統(tǒng)的承接，也需要與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新。正如文化館中的解說所說，“文化是生機(jī)勃勃的，需要我們不斷發(fā)現(xiàn)和呵護(hù)”。只有注重傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新，才能使我們的文化更有活力，更能與時(shí)代發(fā)展相契合。
第四段：文化自信的培育（250字）
在參觀過程中，我不禁想到了當(dāng)前中國(guó)文化的發(fā)展與傳承。與一些西方國(guó)家相比，中國(guó)文化的自信心還有待加強(qiáng)。在集美人文館中，雖然內(nèi)展覽的作品極富價(jià)值和魅力，但是卻鮮有國(guó)內(nèi)外游客前來參觀。這讓我深感我們需要加強(qiáng)對(duì)自己文化的認(rèn)同，以及對(duì)傳統(tǒng)文化的宣傳與推廣。只有加強(qiáng)文化自信心，才能在國(guó)際文化傳播中發(fā)揮更積極的作用，讓更多人了解和喜愛中國(guó)文化。
第五段：我的收獲與未來規(guī)劃（300字）
通過參觀集美人文館，我不僅感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特之美，也對(duì)文化傳承和創(chuàng)新有了更深刻的理解。我決定在未來的學(xué)習(xí)生活中，更多地接觸和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)。同時(shí)，我也計(jì)劃參與文化活動(dòng)，如書法、音樂等社團(tuán)，積極傳承和發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)文化。我希望通過自己的努力和學(xué)習(xí)，將傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，讓更多的人了解和喜愛中國(guó)傳統(tǒng)文化，使其在當(dāng)代社會(huì)中煥發(fā)出新的活力。
總結(jié)（100字）
參觀集美人文館的經(jīng)歷是一次難得的文化體驗(yàn)，它讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化的重要性和價(jià)值。傳承和發(fā)展傳統(tǒng)文化是我們每個(gè)人的責(zé)任，也是我們民族自信的重要體現(xiàn)。我相信在不斷的學(xué)習(xí)和努力下，中國(guó)傳統(tǒng)文化必將煥發(fā)出更加奪目的光芒，為中華民族的崛起貢獻(xiàn)力量。
集美村參觀心得篇四
近日，我有幸參觀了集美人文館，這是一次別開生面的旅行。在這個(gè)博物館中，我感受到了集美人的智慧和魅力，也更加深入地了解了集美人的生活和傳統(tǒng)文化。在此我將分享我參觀集美人文館的心得體會(huì)。
首先，集美人文館讓我領(lǐng)略到了集美人的聰明才智和卓越品德。在館內(nèi)的各個(gè)展覽區(qū)域，我們見證了無數(shù)集美人的杰作和成就。她們的名字雖已過去了幾十年，甚至更久遠(yuǎn)的時(shí)光，但她們所留下的智慧與品德，卻永遠(yuǎn)熠熠生輝。我深受啟發(fā)，明白了集美人不僅是美麗的外表，更是內(nèi)在的修養(yǎng)和智慧的體現(xiàn)。
其次，參觀集美人文館也讓我更加了解了集美人的生活方式和傳統(tǒng)文化。在館內(nèi)，我們看到了集美人的居住環(huán)境和生活習(xí)俗的展示。她們?cè)谇倨鍟嫛⒃?shī)詞歌賦等方面的鉆研，讓我感嘆不已。她們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛和堅(jiān)持，讓我產(chǎn)生了對(duì)集美人文化的欽佩之情，更使我意識(shí)到了傳承與創(chuàng)新之間的關(guān)系。
另外，集美人文館還給我?guī)砹藢?duì)集美人地位的思考。在集美人文館一樓，展示了一幅幅集美人的畫像，每一位集美人的眼神中透露出的從容和自信，使我對(duì)她們的地位產(chǎn)生了深深的敬意。在歷史上，集美人曾是社會(huì)中的佼佼者，她們承擔(dān)著培養(yǎng)下一代、守護(hù)家庭、服務(wù)社會(huì)的重任。雖然時(shí)代不同了，女性已經(jīng)在社會(huì)中的各個(gè)領(lǐng)域嶄露頭角，但我們不能忘記自己的根基，不能忽視集美人在傳統(tǒng)文化中發(fā)揮的重要作用。
最后，集美人文館也令我對(duì)于自己的人生有了更深的思考。參觀這個(gè)博物館，我不禁回想起了自己在日常生活中的所思所想。集美人的智慧和卓越品德給了我很多啟示，讓我深思我自己是否有足夠的勇氣去追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。同時(shí)，集美人的生活方式也告訴我應(yīng)當(dāng)注重內(nèi)在修養(yǎng)和對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛，這將為我今后的成長(zhǎng)和發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，參觀集美人文館給我?guī)砹撕芏嗟膯⑹竞退伎?。通過了解和學(xué)習(xí)集美人的智慧和品德，我對(duì)自己的人生有了新的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。同時(shí)，集美人文館也增進(jìn)了我對(duì)傳統(tǒng)文化和集美人的尊敬和理解。我深信，只有在歷史和傳統(tǒng)中找到靈感，我們才能更好地走向未來。
集美村參觀心得篇五
我們學(xué)校組織了一次參觀集美的活動(dòng)，讓我們更好地了解這所學(xué)校的環(huán)境和辦學(xué)理念。集美是著名的高等教育學(xué)府，擁有優(yōu)秀的師資力量和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施。我們前往參觀的那天正是校園開放日，學(xué)校處處洋溢著活力和熱情。
第二段：參觀集美令人印象深刻的校園環(huán)境
集美的校園十分寬廣而美麗，到處是綠樹成蔭和鮮花盛開的景象。我們?cè)谛@大門前的廣場(chǎng)上集合，導(dǎo)游帶領(lǐng)我們依次參觀了圖書館、教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)室等校園設(shè)施。圖書館寬敞明亮，藏書豐富，設(shè)有自習(xí)室和閱覽室，讓學(xué)生們能夠安靜地學(xué)習(xí)和閱讀。教學(xué)樓內(nèi)配置了先進(jìn)的多媒體教室和電子白板，使得課堂上的教學(xué)更加生動(dòng)和有效。實(shí)驗(yàn)室里設(shè)備齊全，讓學(xué)生們能夠?qū)嵺`操作，提高科研能力。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓我深感集美對(duì)學(xué)生的關(guān)懷和重視。
第三段：參觀集美體會(huì)到的先進(jìn)的教育理念
集美注重培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，除了傳授專業(yè)知識(shí)外，還注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。在參觀中，我們了解到集美開設(shè)了豐富多樣的選修課程和社團(tuán)活動(dòng)，讓學(xué)生們有更多的機(jī)會(huì)發(fā)展自己的興趣和愛好。學(xué)校還鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拓寬視野，增長(zhǎng)見識(shí)。此外，集美還重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)際能力，鼓勵(lì)學(xué)生參與科研項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。這種教育理念使得學(xué)生們能夠全面發(fā)展，培養(yǎng)了他們的批判思維和創(chuàng)新能力。
第四段：參觀集美感受到的師生關(guān)系緊密
參觀中，我們有幸見到了一些集美的教師和學(xué)生代表。他們對(duì)我們的來訪表示出熱情歡迎，并主動(dòng)與我們交流。他們向我們介紹了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和參與的科研項(xiàng)目，讓我們更加深入地了解集美的教學(xué)氛圍和學(xué)術(shù)氛圍。同時(shí)，我們也參觀了一些學(xué)生組織的活動(dòng)，如社團(tuán)展示和學(xué)生自治組織。這些活動(dòng)豐富多樣，讓學(xué)生們能夠在課余時(shí)間充分發(fā)展自己的個(gè)性和才能。集美的師生關(guān)系緊密，師生之間保持著良好的溝通和合作，為學(xué)生提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)。
第五段：參觀集美對(duì)我的影響和總結(jié)
參觀集美讓我對(duì)這所學(xué)校有了更深的了解和認(rèn)識(shí)。集美提倡全面發(fā)展和創(chuàng)新實(shí)踐的教育理念讓我受益匪淺，我更加明確了自己未來學(xué)習(xí)和發(fā)展的方向。在集美的校園參觀中，我感受到了學(xué)校對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和重視，這讓我充滿了對(duì)將來的期待和信心?；氐綄W(xué)校后，我將努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)發(fā)展自己的興趣和愛好，同時(shí)注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。我相信，只有通過個(gè)人不懈的努力，才能成為更加全面的人才。
總結(jié)：
參觀集美，讓我深刻感受到了這所學(xué)校的優(yōu)秀環(huán)境和先進(jìn)理念。集美的校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施先進(jìn)；教育理念注重學(xué)生全面發(fā)展和實(shí)踐能力培養(yǎng)；師生關(guān)系緊密，學(xué)生們能夠在一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中充分發(fā)展自己。這次參觀對(duì)我而言是一次寶貴的經(jīng)歷，我將努力學(xué)習(xí)，追逐自己的夢(mèng)想。
集美村參觀心得篇六
第一段：引言（100字）
參觀集美是我一直以來的愿望，終于在一次假期中實(shí)現(xiàn)了。在這次參觀中，我被集美的美麗景色、豐厚的歷史文化和充滿藝術(shù)氛圍的建筑所深深吸引。這次參觀不僅讓我對(duì)集美有了更深入的了解，也讓我對(duì)藝術(shù)、人文和人與自然的關(guān)系有了更深刻的思考。
第二段：集美風(fēng)景區(qū)的美麗（200字）
集美風(fēng)景區(qū)的美麗令我難以忘懷。游覽集美湖時(shí)，湖水碧綠，清澈透明，湖面上一望無際的荷花吸引了眾多游客。漫步在湖邊的小徑上，可以聽到鳥兒的歌唱和風(fēng)吹過藤蔓的沙沙聲，仿佛進(jìn)入了一個(gè)迷人的仙境。而集美的山水之間還有許多古樸的建筑和廟宇，它們以其獨(dú)特的風(fēng)格和造型吸引了眾多的游客。在這里，我不僅享受到了大自然的美麗，也感受到了人與大自然和諧相處的寶貴。
第三段：集美的歷史文化（200字）
集美作為一個(gè)歷史文化名城，有著悠久的歷史和豐富的文化底蘊(yùn)。在參觀集美的古建筑時(shí)，我被那些古老的建筑風(fēng)格和細(xì)節(jié)所迷住。龍舟山炮臺(tái)是一個(gè)很好的例子，它是明代的一座重要的防御工事，現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個(gè)重要的旅游景點(diǎn)。在參觀過程中，我不僅了解到了它的歷史背景和建筑風(fēng)格，還了解到了它在歷史上發(fā)揮的重要作用。集美的歷史文化給我留下了深刻的印象，也讓我明白了歷史文化對(duì)于一個(gè)城市的重要性。
第四段：集美文化藝術(shù)的魅力（300字）
集美有著豐富的文化藝術(shù)，這是我在參觀中最為驚艷的部分。集美大學(xué)作為一所著名的藝術(shù)學(xué)府，不僅有著優(yōu)秀的師資力量，還有著先進(jìn)的設(shè)施和豐富的藝術(shù)氛圍。在參觀集美大學(xué)的藝術(shù)館時(shí)，我欣賞到了許多優(yōu)秀的藝術(shù)品，包括繪畫、雕塑、攝影等。這些作品不僅展示了藝術(shù)家的才華和創(chuàng)造力，也讓我對(duì)藝術(shù)的理解和鑒賞有了更深入的體驗(yàn)。此外，集美的街頭藝術(shù)和文化活動(dòng)也讓我感受到了這個(gè)城市的活力與創(chuàng)造力。
第五段：我的體會(huì)和收獲（300字）
通過參觀集美，我不僅欣賞到了美麗的景色，了解到了豐富的歷史文化，還感受到了文化藝術(shù)的魅力。我對(duì)集美有了更深入的了解，并且對(duì)藝術(shù)、歷史、文化和人與自然的關(guān)系有了更深刻的思考。集美讓我明白了一個(gè)城市的美麗不僅僅取決于自然環(huán)境的優(yōu)越性，還與其歷史、文化和藝術(shù)緊密相關(guān)。我意識(shí)到，只有保護(hù)和傳承歷史文化，才能讓我們的城市更加美麗，更具人文魅力。參觀集美是一次難得的經(jīng)歷，這次體驗(yàn)將成為我一生難忘的記憶，也讓我更加熱愛這個(gè)城市，希望能為它的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)（100字）
參觀集美風(fēng)景區(qū)是我一次充滿魅力和思考的旅行。通過參觀集美，我欣賞到了美麗的景色，了解到了悠久的歷史文化，感受到了文化藝術(shù)的魅力。這次體驗(yàn)讓我對(duì)集美有了更加深入的認(rèn)識(shí)，也讓我明白了歷史文化對(duì)城市的重要性。希望更多的人能夠參觀集美，感受到這里的美麗和魅力。
集美村參觀心得篇七
南京xx市場(chǎng)由南京xx實(shí)業(yè)有限公司于1992年籌建而成，是江蘇大型日用工業(yè)品批發(fā)市場(chǎng)。它融商流、物流、信息流為一體，配套設(shè)施齊全，實(shí)力雄厚，享譽(yù)全國(guó)。
南京xx市場(chǎng)于1999年開始空調(diào)招標(biāo)，2000年開始籌備空調(diào)工程。整體工程面積達(dá)7萬多平米，設(shè)備總造價(jià)達(dá)1000多萬元，選有機(jī)組為特靈的605冷噸的離心機(jī)共計(jì)3臺(tái)，選用的是單一制冷機(jī)，只用于夏季制冷，所以對(duì)于制冷要求也很高。整個(gè)設(shè)備系統(tǒng)貫穿于整個(gè)建筑工程之中，主機(jī)設(shè)備的總面積達(dá)300平米左右。
南京xx市場(chǎng)空調(diào)工程是以公開招標(biāo)的形式進(jìn)行采購(gòu)的，由南京xx實(shí)業(yè)有限公司全權(quán)負(fù)責(zé)招標(biāo)事宜。當(dāng)時(shí)參與招標(biāo)的品牌很多，除約克、特靈之外，還有很多的國(guó)內(nèi)品牌。
在最初的招標(biāo)過程中，南京xx實(shí)業(yè)有限公司基于對(duì)約克中央空調(diào)的熟悉以及性價(jià)比的考慮而選擇了約克，最終因?yàn)榧s克在預(yù)定時(shí)間內(nèi)無法供貨而放棄約克，繼而通過多方考慮和比較，最終選擇了特靈中央空調(diào)。
特靈是來自美國(guó)的品牌，離心機(jī)技術(shù)相當(dāng)高，離心機(jī)是美國(guó)80年代的產(chǎn)品，引進(jìn)到中國(guó)之后經(jīng)過了一系列的改進(jìn)，成為了中國(guó)中央空調(diào)市場(chǎng)的新技術(shù)，中國(guó)的制冷技術(shù)在當(dāng)時(shí)還是相當(dāng)落后，引進(jìn)美國(guó)的離心機(jī)技術(shù)后，根據(jù)自身市場(chǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀，進(jìn)行了改進(jìn)，加入了很多新的技術(shù)，如電腦技術(shù)等。
工程安裝最終選擇了南京當(dāng)?shù)氐陌惭b單位，有很強(qiáng)的安裝資質(zhì)，及其特靈技術(shù)方面的指導(dǎo)，安裝過程很順利，沒有出現(xiàn)任何意外的情況。
南京xx市場(chǎng)的空調(diào)系統(tǒng)的主要設(shè)備位于地下一層，冷卻塔和膨脹水箱位于樓頂，布置合理結(jié)構(gòu)緊湊。
也了解了特靈這個(gè)品牌。在參觀訪問中知道了我們知識(shí)的欠缺和不足，使我們以后的學(xué)習(xí)更具方向性!
集美村參觀心得篇八
我校院權(quán)益部于本月17日組織各系部權(quán)益部對(duì)東區(qū)的食堂進(jìn)行了參觀活動(dòng)，并在活動(dòng)后舉行了一個(gè)小型的食堂交流會(huì)，讓我們對(duì)學(xué)校食堂的規(guī)章制度有了進(jìn)一步的了解?，F(xiàn)對(duì)此次活動(dòng)總結(jié)如下：
首先，學(xué)校食堂工作本著食品衛(wèi)生質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到每一個(gè)人的生命安全和健康、努力平衡營(yíng)養(yǎng)的吸收等基本觀點(diǎn)，嚴(yán)格遵照市衛(wèi)生監(jiān)督局、教育局有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生工作的要求，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校食品衛(wèi)生管理工作。從師生的健康安全出發(fā)，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，解決師生及家長(zhǎng)的后顧之憂，使學(xué)生有一個(gè)健康的身體。
其次，為了確保學(xué)生的生命安全，保證飲食衛(wèi)生質(zhì)量。食堂認(rèn)真落實(shí)飲食衛(wèi)生安全條例并制定了一系列安全計(jì)劃：嚴(yán)格進(jìn)貨渠道關(guān)，物品進(jìn)庫(kù)驗(yàn)收關(guān)，操作程序規(guī)范關(guān)，飲食衛(wèi)生安全關(guān)，食品存放儲(chǔ)存關(guān)。同時(shí)讓全體工作人員參與，全員監(jiān)督，責(zé)任到人，檢查到位，記載詳實(shí)。為了謹(jǐn)防食物中毒，加強(qiáng)自身的操作和檢查，不定期的進(jìn)行查崗，加強(qiáng)保衛(wèi)。由于制度落實(shí)、分工明確、檢查到位，所以學(xué)校食堂的工作井然有序。
最后，為了進(jìn)一步對(duì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)，學(xué)校食堂還對(duì)盤子，筷子等餐具進(jìn)行三次熱水消毒，并且最后采用了最有效的蒸汽消毒。對(duì)于蔬菜等會(huì)造成農(nóng)藥殘余的菜，食堂采購(gòu)了最先進(jìn)的臭氧消毒機(jī)器對(duì)蔬菜進(jìn)行清洗，從而大大增加了食品的安全系數(shù)。對(duì)于工作人員，食堂對(duì)每個(gè)工作人員進(jìn)行了健康檢查，并且要求工作人員的兩次消毒換衣。
當(dāng)然，學(xué)校食堂也存在一些不足的地方。在參觀食堂后的交流會(huì)上，我們對(duì)負(fù)責(zé)人提出了這些不足，同時(shí)負(fù)責(zé)人也對(duì)我們的提問進(jìn)行了解答。我們就飯量過少、種類過少、工作人員服務(wù)態(tài)度較差、食堂的餐盤不干凈等問題進(jìn)行了提問。食堂負(fù)責(zé)人對(duì)此耐心詳細(xì)的進(jìn)行了回答。針對(duì)學(xué)校食堂存在的不足，食堂負(fù)責(zé)人表示會(huì)馬上進(jìn)行改進(jìn)，并隨時(shí)歡迎廣大學(xué)生對(duì)食堂工作進(jìn)行指導(dǎo)。
相信學(xué)校食堂在廣大師生的監(jiān)督下，面對(duì)新形勢(shì)，秉承服務(wù)師生宗旨，致力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)典范。相信學(xué)校食堂的管理和服務(wù)會(huì)上一個(gè)新的臺(tái)階。預(yù)祝我們的學(xué)校食堂越辦越好。
[2017食堂參觀學(xué)習(xí)心得]
集美村參觀心得篇九
一排排擺放有序的大鍋菜，一盤盤色香味俱全的菜品，一列列面帶微笑的服務(wù)員，一陣陣聞之誘人的香味，這就是積極貫徹后勤總公司質(zhì)量、改革、發(fā)展的方針，新的雅園食堂給我們帶來的第一感覺，參觀食堂心得。
在講解人員的陪同下，我們了解到新的雅園食堂所發(fā)生的變化：
原來的食堂的經(jīng)營(yíng)都存在著或多或少的浪費(fèi)，現(xiàn)在的食堂實(shí)行成本獨(dú)立核算制，每個(gè)人都成了食堂的管理者，經(jīng)濟(jì)效益也有了更大的提高。
還有食堂新近準(zhǔn)備推出的涼菜系列、咖啡屋等等，這一系列的變化無不顯示著雅園食堂通過改革，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平，加強(qiáng)落實(shí)精細(xì)化管理后所帶來的成果。
敬業(yè)報(bào)校，誠(chéng)信服務(wù)，保障有力，追求卓越是我們總公司的宗旨，質(zhì)量、改革、發(fā)展更是我們總公司的發(fā)展方針，只有通過一系列的改革，促進(jìn)發(fā)展，提高服務(wù)質(zhì)量，在提高服務(wù)質(zhì)量的同時(shí)發(fā)現(xiàn)新的問題，并通過進(jìn)一步的深化改革來促進(jìn)發(fā)展，如此循環(huán)不已，我們的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平將會(huì)一步步的提高，才能讓全校師生員工滿意。
在今后的工作中，我們大樓服務(wù)部將向雅園食堂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的服務(wù)理念，學(xué)習(xí)他們的精細(xì)化管理，學(xué)習(xí)他們的微笑服務(wù)，從細(xì)節(jié)入手，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)水平。
集美村參觀心得篇十
參觀是一種富有教育意義的活動(dòng)，它可以讓我們親身體驗(yàn)到不同的文化和歷史，拓寬我們的眼界和視野。近日，我有幸參觀了一次博物館，并從中獲得了很多收獲和體會(huì)。
首先，參觀博物館讓我對(duì)歷史有了更深的認(rèn)識(shí)。博物館里陳列著各種各樣的歷史文物，如古代的器物、書法、繪畫等，這些文物見證著不同時(shí)期的社會(huì)演變和人類的進(jìn)步。例如，我在陶瓷展區(qū)看到了陶瓷的發(fā)展歷程，從最早的陶器到精美的瓷器，我了解到了人類制陶技術(shù)的發(fā)展及其對(duì)人類生活的重要影響。通過親自觀看和了解這些文物，我對(duì)歷史有了更加直觀的認(rèn)識(shí)，也更加珍視現(xiàn)在的生活。
其次，參觀博物館可以培養(yǎng)我們的藝術(shù)欣賞能力。博物館里展示了大量的繪畫、雕塑等藝術(shù)品，給我們提供了一個(gè)欣賞藝術(shù)的機(jī)會(huì)。例如，在繪畫展區(qū)，我看到了很多名家的作品，如《清明上河圖》、《蒙娜麗莎》等，這些作品無論在構(gòu)圖、色彩還是畫法上都給人以深深的震撼。通過觀看這些作品，我學(xué)會(huì)了欣賞藝術(shù)，懂得了藝術(shù)的美和價(jià)值。
除此之外，參觀博物館還可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)面。博物館里陳列的展品通常都是經(jīng)過精心挑選和研究的，它們代表了最新的科學(xué)研究成果和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。通過參觀博物館，我了解到了很多新的知識(shí)，如動(dòng)物的進(jìn)化歷程、地球的形成等。這些知識(shí)不僅豐富了我的學(xué)識(shí)，還幫助我更好地理解自然界和人類社會(huì)。
此外，參觀博物館還可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力。博物館里的展品都需要仔細(xì)觀察和思考才能理解它們的含義和價(jià)值。例如，在古代文物展區(qū)，我看到了很多文字、圖案等，通過仔細(xì)觀察和思考，我逐漸理解了這些文字和圖案所代表的意義。這種觀察和思考的過程，讓我不斷鍛煉自己的思維能力和表達(dá)能力。
總之，參觀博物館是一種富有教育意義的活動(dòng)，它可以讓我們對(duì)歷史有更深的認(rèn)識(shí)，提高我們的藝術(shù)欣賞能力，增長(zhǎng)我們的知識(shí)面，并培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力。因此，我強(qiáng)烈推薦大家盡可能多地參觀博物館，親身感受其中的樂趣和收獲。同時(shí)，我們也應(yīng)該在參觀時(shí)保持良好的素質(zhì)，好好珍惜和保護(hù)展品，共同營(yíng)造一個(gè)文明參觀的氛圍。通過參觀博物館，我們將不斷充實(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的人生更多的可能性。
集美村參觀心得篇十一
20xx年是大恒不尋常的一年，她迎來了大恒二次創(chuàng)業(yè)，大上臺(tái)階。第一階段，我們出色地完成了"做大"的目標(biāo)，第二階段，我們要把大恒"做強(qiáng)"，為以后的"做長(zhǎng)"打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
說到廣州市比較有名氣的房地產(chǎn)開發(fā)商，人門會(huì)不約而同想起大恒、越秀城建、合生創(chuàng)展、富力等名字。沒錯(cuò)，對(duì)于名氣，我可以自豪地說：有。但是，說到精品名盤，我大恒13個(gè)樓盤中又能舉出幾個(gè)來呢?"做大"并不是一件難事，"做強(qiáng)"才是一門高深的學(xué)問，因?yàn)樗P(guān)系到如何"做長(zhǎng)"，如何打造百年老店。許主席不愧是我們的領(lǐng)頭人，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，他敢于轉(zhuǎn)變思想，提出了："從我做起，從零開始;打造精品，重塑大恒"的戰(zhàn)略目標(biāo)。
秉著"勇于開拓，集百家精華"的精神，5月12日下午，我們集團(tuán)上下懷著學(xué)習(xí)的態(tài)度，組團(tuán)參觀了市內(nèi)幾個(gè)出名的樓盤----星河灣、美林湖畔花園\金碧世紀(jì)花園。通過"以盤比盤"，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，找出自己的缺點(diǎn)，把好的東西帶回"家"，把壞的東西掃出"家"門。
第一站是星河灣。該樓盤遠(yuǎn)離廣州市中心，位于成熟的華南板塊，北鄰珠江，東部為自然山坡，西鄰番禺迎賓大道，萬畝生態(tài)果林使星河灣遠(yuǎn)離城市的喧囂，倍顯寧?kù)o、清幽。車子一路駛?cè)胄呛訛硺潜P，一下車，一排排整齊的綠樹立刻映入眼簾。一條條的林蔭小路向四周延伸，就象樹葉的葉脈，非常清晰、有續(xù)。我在整個(gè)小區(qū)兜了一圈，沿路樹木郁郁蔥蔥，花草修剪得層次有續(xù)，柏油路上極少見到有垃圾，也看不到打掃垃圾的工具。公共路上每隔一段距離就有一個(gè)垃圾箱，而且還對(duì)垃圾分門別類。星河灣的建筑風(fēng)格還是挺有特色的。星座式布局是星河灣規(guī)劃的核心，建筑結(jié)構(gòu)，園林規(guī)劃都以此為基礎(chǔ)展開，星座式樓宇布局，形成每一住戶視野開闊，開窗即見景，避免對(duì)視。此外，令我感到最敬佩的是星河灣隱蔽工程非常到位，很好的保持了小區(qū)的統(tǒng)一外觀和風(fēng)格。這里我可以舉一兩個(gè)例子。我非常細(xì)心地留意了他們安裝的空調(diào)位置。他們的做法非常聰明，原來他們都把空調(diào)位置統(tǒng)一用與陽(yáng)臺(tái)欄桿相同顏色的鐵架遮蓋，從外面看非常隱蔽，尺寸布局也很合理。另外，走在公共路上，幾乎看不到有沙井蓋。做工程的都知道小區(qū)內(nèi)不可能沒有沙井蓋，要不然排水成大問題了。他們把沙井蓋修飾得跟路面的外觀非常相似，在外面不容易發(fā)現(xiàn)。這些都是值得我們借鑒的經(jīng)驗(yàn)?？偫▉碚f，星河灣是一個(gè)非常成熟的小區(qū)，隱蔽工程讓人很滿意，各方面規(guī)劃都很舒服。
第二站是位于東圃板塊的美林湖畔。一進(jìn)美林湖畔小區(qū)，感覺來到了一個(gè)公園。車子走了將近三分鐘才來到住宅區(qū)，沿路是一個(gè)2310㎡的超大無極泳湖，非常壯觀。因?yàn)槭潜容^新的樓盤，我特意參觀了樣板房。美林湖畔向業(yè)主推銷的是"精裝修"，"精裝修"在層次上要比"豪華裝修"要高。開發(fā)商的"精裝修"有三個(gè)版本供業(yè)主選擇，風(fēng)格不一，有開放式的，有傳統(tǒng)式的，適合不同的年齡段。他們對(duì)樣板房的資金投入是蠻高的，室內(nèi)各種擺設(shè)的真實(shí)度很高。配合發(fā)展商"沒有看不到風(fēng)景的房子!"主題，每一戶型的房間均可看到園區(qū)的風(fēng)景，其中中心游泳池是一賣點(diǎn)。另外我還發(fā)現(xiàn)，戶型相對(duì)差一點(diǎn)的房子看到的風(fēng)景要比戶型相對(duì)好一點(diǎn)的房子看到的風(fēng)景好，這樣發(fā)展商在開發(fā)上找到了平衡點(diǎn)，自然也有利于銷售?？偫▉碚f，美林湖畔的建筑風(fēng)格一般，稍遜星河灣。但是美林的超大園林湖區(qū)和休閑配套設(shè)施是他們的強(qiáng)項(xiàng)。這樣價(jià)錢高也是有道理的。
我感覺，我們所標(biāo)榜的"特色保安、特色管理"已經(jīng)不再是我們的優(yōu)勢(shì)了。其他的樓盤在保安和管理上都有自己的特色，而且和我們不相上下。就拿上述兩個(gè)樓盤來講，星河灣的保安穿的是藍(lán)色制服，戴的是藍(lán)色鴨舌帽，站姿是兩腳分開與肩同寬，雙手背后交叉。而美林湖畔的保安穿的是一身夏威夷服，正配合炎熱的夏日。這兩個(gè)樓盤的保安都配合了樓盤悠閑、輕松、渡假式的風(fēng)格，避免了那種不協(xié)調(diào)的拘束。不過，話又要說回來，每個(gè)樓盤的定位都不同。過于死板的比較也沒多大意義。
我們應(yīng)該吸取星河灣和美林湖畔花園兩個(gè)小區(qū)的養(yǎng)分，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在管理人文環(huán)境、公共配套等方面都應(yīng)仔細(xì)推敲斟酌。我認(rèn)為硬件的高標(biāo)準(zhǔn)投入、人員的高素質(zhì)服務(wù)、管理的高起點(diǎn)突破至關(guān)重要，是打造金碧精品的有效途徑。
集美村參觀心得篇十二
參觀參觀即是以看為主，學(xué)校乃教書育人的地方，是知識(shí)的發(fā)酵地。下面是小編為您帶來的是教師體會(huì)，希望對(duì)您有所幫助。
3月16日隨從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起來到杜郎口中學(xué)，在這里我目睹了杜郎口中學(xué)開放的課堂，所有的學(xué)生在同一時(shí)間里用心靈講述課堂的故事，課堂形式多種多樣，甚至五花八門，“臺(tái)上”學(xué)生或表演,或唱歌，或講解，或朗誦，小品，相聲，辯論賽，小組展示等多種形式交相輝映。“臺(tái)下”學(xué)生或蹲，或站，或坐，地上，課桌上，板凳上擠成一團(tuán)，聚精會(huì)神，津津有味，課堂氣氛熱烈而不失和諧。杜郎口的課堂發(fā)言幾乎不用舉手，學(xué)生站起來就說，說完自己坐下另一個(gè)接著說，但是學(xué)生的參與熱情很高，常常會(huì)遇到兩個(gè)甚至幾個(gè)學(xué)生同時(shí)發(fā)言，這時(shí)老師也不調(diào)解，學(xué)生說上一句半句的就會(huì)有人讓出來。這樣的課堂：沒有老師的呵斥，沒有老師的監(jiān)督，沒有老師的“諄諄教導(dǎo)”。課堂完全是學(xué)生的舞臺(tái)，老師混雜于學(xué)生中間常常很難辨認(rèn)。這里的課堂完全是學(xué)生自覺的激情投入。他們愛課堂，愛知識(shí)，愛學(xué)習(xí)。他們的思想活躍，想象力豐富，敢想敢說，敢于提出自己的觀點(diǎn)，敢于反駁他人的意見。
杜郎口中學(xué)之所以有如此精彩的課堂，他們的學(xué)生之所以有如此自信的表現(xiàn)，應(yīng)該歸功于他們學(xué)校的一套行之有效的教學(xué)模式—“三三六”教學(xué)模式?！叭苯虒W(xué)模式以學(xué)生在課堂上的自主參與為特色，課堂上的絕大部分時(shí)間留給學(xué)生，老師僅用極少的時(shí)間進(jìn)行“點(diǎn)撥”，他們把這種特色叫做“10+35”（教師講解少于10分鐘，學(xué)生活動(dòng)大于35分鐘）或者“0+45”（教師甚至不講解）。三個(gè)特點(diǎn)：立體式、大容量、快節(jié)奏；三大模塊：預(yù)習(xí)、展示、反饋；.課堂展示六環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)交流、明確目標(biāo)、分組合作、展示提升、穿插鞏固、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)。只有充分預(yù)習(xí)，才會(huì)有豐富多彩的課堂展示，課堂活動(dòng)才有意義。預(yù)習(xí)課上老師提出目標(biāo)，學(xué)生自學(xué)討論，教師點(diǎn)撥。展示課則以問題為載體，展示自己對(duì)知識(shí)的.理解拓寬思維和提升能力。展示課上，先把學(xué)案內(nèi)容分塊給小組研討，然后組內(nèi)討論，再把答案及解析過程板書到黑板上供別組同學(xué)參閱，別組同學(xué)可以根據(jù)提示或者個(gè)人見解對(duì)該組的答案提出異議。這種方式極大的改變了中下層學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，而優(yōu)秀生在組內(nèi)教別人也是在檢查自己的學(xué)習(xí)水平和表達(dá)能力，對(duì)其將來在社會(huì)上參與工作可以提前學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)如何競(jìng)爭(zhēng)。
正如他們學(xué)校老師所介紹的“讓弱生保底，優(yōu)生拔高”。反饋課，對(duì)前面的知識(shí)進(jìn)行反思和總結(jié)，對(duì)預(yù)設(shè)的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行回歸性的檢測(cè)。本環(huán)節(jié)尤其突出“弱勢(shì)群體”,讓他們說、談、演、寫，進(jìn)一步檢查落實(shí)情況，能否達(dá)到三維目標(biāo)。這一環(huán)節(jié)主要利用好“兵教兵”、“兵練兵”、“兵強(qiáng)兵”戰(zhàn)略，促進(jìn)全體學(xué)生發(fā)展。
雖然杜郎口的成功就經(jīng)驗(yàn)不一定完全適合我們，但是我想，在今后的教學(xué)工作中，我會(huì)根據(jù)自己學(xué)生的特點(diǎn)，將杜郎口的成功經(jīng)驗(yàn)適當(dāng)應(yīng)用到自己的教學(xué)中去。
集美村參觀心得篇十三
8月10日，我院組織了中層干部赴山東參加學(xué)習(xí)，在院領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，我們走進(jìn)了山東服裝技術(shù)學(xué)院、山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院、日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院等，聆聽了領(lǐng)導(dǎo)班子和專家的經(jīng)驗(yàn)介紹，學(xué)習(xí)了學(xué)校的校園管理、教育教學(xué)管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、推進(jìn)職業(yè)教育等方面的成功經(jīng)驗(yàn)，近距離了解了山東職業(yè)教育改革發(fā)展的新動(dòng)態(tài)。通過聽取介紹、參觀校園、聽講座等形式，我切實(shí)感受到他們先進(jìn)的辦學(xué)理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校管理、執(zhí)著的研究精神以及所取得的豐碩的辦學(xué)成果。辦學(xué)思想是學(xué)校發(fā)展的方向標(biāo)，是辦學(xué)特色的根本保證。我們參觀的學(xué)校“堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)辦學(xué)思想和實(shí)行工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式等都為創(chuàng)辦特色職業(yè)學(xué)校指明了發(fā)展方向。
參觀考察后內(nèi)心深受震撼。特別是他們優(yōu)越的辦學(xué)條件、先進(jìn)的教育設(shè)施、凸顯的文化氛圍、全面而富有特色的辦學(xué)理念、精簡(jiǎn)高效的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)等都值得我們?nèi)ネ魄谩W(xué)習(xí)、借鑒。
一、硬件設(shè)施建設(shè)給校園披上“面向現(xiàn)代化”的面紗，激起我們無限的向往。
日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院占地千畝以上，教室、辦公室、展覽廳、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所設(shè)施一應(yīng)俱全，活動(dòng)區(qū)、教學(xué)區(qū)、休息區(qū)條塊分明，總體布局一目了然、科學(xué)合理，從進(jìn)入大門到各區(qū)、室走馬觀花的參觀和隨意提問中了解到，其教育教學(xué)設(shè)備的時(shí)代性和教育投入的力度的確值得我們感嘆和欣賞。政府的支持、企業(yè)的贊助等，其短期內(nèi)能收到良好的辦學(xué)效益和社會(huì)效益都有力地證明了投入的必要性與產(chǎn)出可能性之間有著深層次的聯(lián)系，他使得學(xué)院在成就教育教學(xué)事業(yè)上贏在了起跑線上。學(xué)習(xí)山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院、日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院等，我們必須努力爭(zhēng)取更多的政府投入和社會(huì)投入，加大力度更新教育教學(xué)設(shè)施，多角度、全方位、有步驟、科學(xué)性地規(guī)劃好學(xué)院，建設(shè)好學(xué)院，為學(xué)院的長(zhǎng)足發(fā)展打好基礎(chǔ)、理好思路。
二、“文化立?！钡某绺吡⒁馐剐@凸顯出濃厚的文化氛圍，極大地觸動(dòng)了我們學(xué)習(xí)的意念。
日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院校史展覽館為學(xué)院“文化立?！狈e淀了豐富的文化底蘊(yùn)，沿著校道深入到教學(xué)區(qū)邊圍的是鑲嵌在矮墻體上的塑像和充滿鼓動(dòng)性教育性的德育園區(qū)，加上以格物樓、潤(rùn)澤樓等寓意豐富的文字命名的圖書館、教學(xué)樓，用文字詩(shī)聯(lián)串接而成的文化長(zhǎng)廊等，使校園文化氛圍一氣呵成，浸透著濃濃的書香氣息和強(qiáng)者之音，其感染性、號(hào)召力無時(shí)不在向廣大師生潛移默化中熏染，這種“文化立校”的崇高立意使校園凸顯出的濃厚文化氛圍不能不令人折服。學(xué)習(xí)日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院“文化立?！?，我院有這么長(zhǎng)久的文化積累，只要努力定能打造一個(gè)整潔、幽雅、精致的文化書香校園，促成文化藝術(shù)在教育上發(fā)揮潛移默化熏染的功能，持之以恒地抓好校園文化環(huán)境建設(shè)，堅(jiān)定“十年樹木，百年樹人”的信念，盡管任重而道遠(yuǎn)，但前途必將是繁花錦簇的光明。
三、實(shí)實(shí)在在推行的職業(yè)教育與特色辦學(xué)相結(jié)合的課程改革理念引發(fā)出我們?cè)S多新的思考。
思路決定出路，觀念決定財(cái)富。沒有觀念的更新，就不會(huì)有發(fā)展的突破;沒有觀念的超越，就不會(huì)有發(fā)展的跨越;沒有觀念的領(lǐng)先，就不會(huì)有發(fā)展的率先。通過實(shí)地學(xué)習(xí)考察，山東服裝技術(shù)學(xué)院、山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院、日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院等職業(yè)學(xué)院在職業(yè)教育方面走在了時(shí)代的前沿，他們時(shí)時(shí)關(guān)注市場(chǎng)需求，適時(shí)變化專業(yè)以及專業(yè)課程，以學(xué)生技能、學(xué)生就業(yè)來創(chuàng)口碑，使辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)質(zhì)量日漸擴(kuò)大，辦學(xué)效益日益提高，實(shí)現(xiàn)了教育的良性發(fā)展。參觀學(xué)習(xí)以后，深深體會(huì)到：教師必須樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，制定適合學(xué)生發(fā)展的教育目標(biāo);轉(zhuǎn)變觀念，更新教法，探索適合學(xué)情的教學(xué)模式。我們要明確教師不是一種職業(yè)，而是一種事業(yè);我們還要理清從教動(dòng)機(jī)，塑造教師形象。只要我們教師善于學(xué)習(xí)，積極開拓進(jìn)取，把經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)新相結(jié)合，把我們的身心“沉浸”在學(xué)校，定能開創(chuàng)出美好的未來。
總之，考察歸來，這所有的一切都深深地刻在我的心中，作為一名中層干部，此次山東之行，讓我更加明白自己的努力方向，明確奮斗目標(biāo)。我看到了職業(yè)教育的發(fā)展經(jīng)歷，新的理念、新的方法，給我注入了新的教育教學(xué)思想的血液，我將會(huì)把這些先進(jìn)的教育教學(xué)方法、策略，結(jié)合我院的實(shí)際情況，在工作實(shí)踐中加以運(yùn)用，進(jìn)行探索。
集美村參觀心得篇十四
20xx年4月14日至20日，在西秀區(qū)教育局的精心組織安排下，我們一行12人從安順出發(fā)奔赴全國(guó)教育名市——山東省青島市市北區(qū)進(jìn)行了為期一周的學(xué)習(xí)。根據(jù)市北區(qū)教育局的安排，我有幸安排在市北區(qū)北仲路第一小學(xué)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。在這短短的幾天時(shí)間里，觀摩了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)等課堂教學(xué)并與授課教師交流互動(dòng)。由于，我們不僅是一線的骨干教師，同時(shí)也是負(fù)責(zé)教導(dǎo)處工作中的一員，隨后我們向分管教育教育學(xué)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)主任等進(jìn)行了專題采訪。每天學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們12位學(xué)員還在一起相互交流體會(huì)，真是受益匪淺。榮幸的是，在交流學(xué)習(xí)的最后一天，西秀區(qū)教育局熊杰局長(zhǎng)等四位領(lǐng)導(dǎo)前往青島看望了我們這一行學(xué)員，對(duì)我們進(jìn)行了逐一交流，在了解其學(xué)習(xí)情況和生活情況后，對(duì)我們提出了期望：希望我們能把學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，移植到西秀區(qū)的教育中去，并且要能移活。這一舉動(dòng)，使我們深受鼓舞。下面主要談?wù)勎以诒敝俾返谝恍W(xué)參觀學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)感受：
北仲路第一小學(xué)深入推進(jìn)素質(zhì)教育，體育、藝術(shù)、科技是他們學(xué)校的三大特色支柱，成績(jī)斐然，在國(guó)家、省、市級(jí)獲獎(jiǎng)就達(dá)一百多項(xiàng)。他們提出了以“課堂教學(xué)”為核心，以“幸福成長(zhǎng)”為基點(diǎn)，以“師生共同發(fā)展”為目標(biāo)的教育理念。
具體表現(xiàn)在四個(gè)方面：
一是體育教學(xué)采用分散和集中緊密結(jié)合。課間操上，他們做的是“三操”（國(guó)家規(guī)定的廣播操、當(dāng)?shù)亟逃种付ǖ捻嵚刹俸蛯W(xué)校自創(chuàng)的街舞），不僅是學(xué)生在做，跟操教師也在認(rèn)真的做著，“三操”均做得是那么的嫻熟自然、整齊，卻沒有人在刻意的指揮。更有特色的是，全校學(xué)生每人均配備有一個(gè)籃球，無論高、中、低年級(jí)，人人都會(huì)打籃球。在做課間操時(shí)，特長(zhǎng)生暫不做操，由專職體育教師組織訓(xùn)練，體現(xiàn)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
二是科技方面的教學(xué)，其科研模型和素材展示琳瑯滿目，很有新意。例如，“折飛機(jī)－—研究怎么讓紙飛機(jī)在空中飛得時(shí)間最長(zhǎng)”就是由教導(dǎo)副主任王劍老師帶領(lǐng)學(xué)生利用課余時(shí)間在校園一角完成，并不加重老師們的教學(xué)負(fù)擔(dān)。
三是藝術(shù)方面的教學(xué)，想盡一切辦法請(qǐng)外援進(jìn)校園，讓藝術(shù)一流的老師到校授課，不僅要求教會(huì)學(xué)生，還要在兩年內(nèi)教會(huì)學(xué)校里有天賦的藝術(shù)老師。四是課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)變。北仲路第一小學(xué)的總體教學(xué)模式是教師以導(dǎo)為主，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。教學(xué)中變被動(dòng)接受為主動(dòng)探究，避免了教師把答案和結(jié)論直接告訴學(xué)生或者是與好學(xué)生一問一答的教學(xué)格局。這種教學(xué)模式，不僅解放了學(xué)生的頭腦，解放了學(xué)生的雙手，解放了學(xué)生的眼睛，解放了學(xué)生的嘴巴，更解放了學(xué)生的空間和時(shí)間。
學(xué)習(xí)小組的建立，既使學(xué)習(xí)主體細(xì)致化（每組4-6人，根據(jù)學(xué)習(xí)能力的差異分為a、b、c三個(gè)等級(jí)），既有利于老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的更細(xì)致的了解掌握，也有利于老師針對(duì)不同層次的學(xué)生開展層次教學(xué)，同時(shí)學(xué)習(xí)小組還能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性、自律性，學(xué)生自主管理的優(yōu)勢(shì)也能得到充分地展現(xiàn)。讓我們感覺震驚的是，在這幾天的課堂觀摩學(xué)習(xí)中，無論是高年級(jí)的學(xué)生，還是低年級(jí)學(xué)生，并不因?yàn)槲覀兊拇嬖冢鴮?dǎo)致小組探究、合作的遜色。整個(gè)教學(xué)中，師生的密切配合是那么的自然、體貼。
北仲路第一小學(xué)根據(jù)五、六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)齡特點(diǎn)，改變以往的“逐課教學(xué)”教學(xué)模式。立足于一個(gè)單元，根據(jù)教材內(nèi)容的共性和編寫特點(diǎn)重新整合，按“整體感知”“精讀感悟”“領(lǐng)悟表達(dá)”“習(xí)作練筆”“拓展閱讀”“整理復(fù)習(xí)”等六個(gè)模塊組織教育教學(xué)。
聽課結(jié)束后，我們認(rèn)真拜讀了他們的教學(xué)案例和欣賞了他們的課件資源。案例中所涉及的探究問題能真正體現(xiàn)課堂教學(xué)過程。知識(shí)點(diǎn)挖掘細(xì)致，每一節(jié)課都體現(xiàn)了教學(xué)中學(xué)習(xí)的層次性，學(xué)生的主體性，真正實(shí)現(xiàn)了有效的課堂教學(xué)。通過和各年級(jí)組長(zhǎng)的傾心交流，從這些老師的言語(yǔ)中可以透漏出教師的集體備課效率很高。所謂的效率高可以從教案的編寫中充分體現(xiàn)出來：教案上不僅有編制者、審核者，還有審批者和日期，編制和審核均是不同的人，執(zhí)教人有的也不是教案的編制者，說明這是集體化的教案。我個(gè)人認(rèn)為，集體化的教案不僅是有效資源的整合，更是大家智慧的結(jié)晶，同時(shí)還縮短了教師重復(fù)備課的時(shí)間，更有利于開展有效的課堂教學(xué)。
教師首先是勤奮的讀書人，在每個(gè)學(xué)期學(xué)校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類別的書籍并寫出一定數(shù)量的讀書筆記；其次讓學(xué)生暢游書海，每名學(xué)生在每個(gè)學(xué)期要閱讀一定數(shù)量的書籍，并做好名言警句和美文語(yǔ)段的摘抄。每個(gè)年級(jí)每周都安排了閱讀課，從而使學(xué)生的閱讀成為了一種習(xí)慣；再次是每個(gè)年級(jí)在每個(gè)學(xué)期組織一定量的閱讀活動(dòng)，以此來促進(jìn)學(xué)生閱讀的積極性和高效性。閱讀不僅為學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，而且能為學(xué)生的人生增添色彩。
主題鮮明的`走廊文化、溫馨和諧的辦公室文化、各具特色的班級(jí)文化及科學(xué)規(guī)范的專用處室文化等和諧共生，營(yíng)造了集美觀、實(shí)用、育人于一身的校園文化氛圍。從操場(chǎng)到教室，從走廊到廁所，從班級(jí)到小組，讓學(xué)生成為校園的主人，讓學(xué)生的名言、作品和榮譽(yù)成為激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變學(xué)生行為的準(zhǔn)則。學(xué)校充分利用校園環(huán)境教育學(xué)生并激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性，利用教室走廊墻壁，隨時(shí)給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)“幸福成長(zhǎng)，師生共同發(fā)展”的目標(biāo)，這些方面非常值得我們好好借鑒。
俗話說的好，“思路決定出路，理念決定態(tài)度，細(xì)節(jié)決定成敗”。北仲路第一小學(xué)采取無縫隙管理，每項(xiàng)工作都做得非常細(xì)致，開創(chuàng)了人人都是校園主人的局面。搞特色化的教育，無疑是加重了老師們的工作負(fù)擔(dān)，學(xué)校教師隊(duì)伍較為年青化，平均年齡在35歲左右，可每一位老師都在兢兢業(yè)業(yè)的工作著，無私的奉獻(xiàn)著，這是怎么做到的呢？北仲路第一小學(xué)何偉琳校長(zhǎng)在與西秀區(qū)教育局熊杰局長(zhǎng)的談話中提到：工作的順利開展，關(guān)鍵是一個(gè)理念問題，關(guān)鍵是我們老師的自我要求和自我加壓。我想，學(xué)校完善的獎(jiǎng)懲制度也是主因吧，尤其是對(duì)一線教師和備課組的評(píng)價(jià)，能充分調(diào)動(dòng)一線教師和備課組長(zhǎng)的積極性，因此才能搞好集體備課，拉動(dòng)各位教師的成長(zhǎng)。盡管學(xué)校在下午四點(diǎn)鐘不到就放學(xué)了，但有很多老師仍能工作到五點(diǎn)左右，這可能就是完善的獎(jiǎng)懲制度所帶來的結(jié)果吧。
20xx年4月21日
集美村參觀心得篇十五
應(yīng)公司要求，本周自行學(xué)習(xí)了樣板房相關(guān)知識(shí)。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括樣板房的分類、主要作用、以及樣板房設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)等。
樣板房是商品房的一個(gè)包裝，也是購(gòu)房者裝修效果的參照實(shí)例，開發(fā)商設(shè)置樣板房的主要目的就是促銷，所以在樣板房的設(shè)計(jì)時(shí)要注重整體視覺效果。當(dāng)今的樣板房不僅僅是作為視覺的展示，更是樓盤風(fēng)格與文化定位的體現(xiàn)，其目的是讓購(gòu)買者感覺到一種真實(shí)的居家氛圍，使人感受到一種舒適的生活方式。因此，作為設(shè)計(jì)來說，在表達(dá)自己設(shè)計(jì)理念的同時(shí)還要注重與樓盤文化內(nèi)涵和居家實(shí)用性相結(jié)合，這就給設(shè)計(jì)者提出新的要求，我們?cè)谠O(shè)計(jì)中也要不斷創(chuàng)新，同時(shí)加強(qiáng)自身設(shè)計(jì)內(nèi)涵和運(yùn)用技術(shù)。
樣板房設(shè)計(jì)其實(shí)是戶型結(jié)構(gòu)的美化和再創(chuàng)造，強(qiáng)化自己的優(yōu)點(diǎn)，掩飾其中的缺點(diǎn)，以便完美的展現(xiàn)在客戶面前。在樣板房的設(shè)計(jì)中，首要考慮的就是樣板房對(duì)樓盤本身內(nèi)涵的體現(xiàn)。 購(gòu)房者在參觀樣板房是除了看重樣板房的美，更看重它的質(zhì)量，所以在樣板房的設(shè)計(jì)上還要注意裝修材質(zhì)的選擇。但是相對(duì)于生活住房的實(shí)用性來說，樣板房更注重展示性，所以在色彩、燈光、配飾等的選擇上要具有明亮、合理的效果。除此之外，樣板房在設(shè)計(jì)師眼中應(yīng)該是一個(gè)故事，其不僅要展現(xiàn)其美觀性，還必須有鮮明的主體思路和風(fēng)格，讓人記憶深刻。
就樣板房的軟裝設(shè)計(jì)來說，設(shè)計(jì)風(fēng)格變化不是一個(gè)非此即彼的過程。我們要追求的是一種和諧的美，不必對(duì)任何一種風(fēng)格進(jìn)行絕對(duì)的否定。可以對(duì)有關(guān)的設(shè)計(jì)元素，設(shè)計(jì)題材整合并融合自然及各種設(shè)計(jì)元素，將其打散后重新優(yōu)化組合，這就將各種不同類型的空間體驗(yàn)帶入其內(nèi)，實(shí)現(xiàn)空間在不同場(chǎng)景中的多功能化。樣板房的類型多種多樣，其功能重點(diǎn)也有所不同。目前主要設(shè)計(jì)的樣板房包括居家樣板房、辦公樣板房、公共娛樂樣板房以及公共空間等。
對(duì)于居家樣板房，要體現(xiàn)其舒適度和整體觀賞性，解決建筑空間的流線組織、功能區(qū)域的劃分等基本問題，然后在滿足商業(yè)需求的同時(shí)強(qiáng)調(diào)空間氛圍、突出個(gè)性的表達(dá)。
辦公樣板房要考慮到個(gè)人空間與集體空間系統(tǒng)的便利化，使辦公環(huán)境給人于心理滿足。為了提高工作效率，也要考慮到辦公的自動(dòng)化，從功能出發(fā)合理的劃分空間，辦公室的設(shè)計(jì)必須注意秩序感、明快感以及現(xiàn)代感。
娛樂區(qū)樣板房如酒店要，體現(xiàn)它的功能、作用和經(jīng)濟(jì)效益。設(shè)計(jì)要新穎，有吸引里，但要有實(shí)用價(jià)值。
公共空間樣板房應(yīng)該從人的需求、文化、社會(huì)和自然的因素考慮公共空間的設(shè)計(jì)，重視具體的有特色的場(chǎng)所的營(yíng)造，可以使身處其中的人找回喪失的歸屬感和認(rèn)同感。
因此，在樣板房的設(shè)計(jì)上要不僅要表現(xiàn)其整體美觀性，還要有準(zhǔn)確的文化風(fēng)格定位。在設(shè)計(jì)中不斷推陳出新，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上融入自己的風(fēng)格，使樣板房具有靈動(dòng)氣息。此外，在樣板房的制作過程中，要注重細(xì)節(jié)的體現(xiàn)，通過細(xì)節(jié)表現(xiàn)業(yè)主的性格，使整個(gè)房間充滿生氣。當(dāng)然，這些還需要我們?cè)谌粘９ぷ魃钪卸嘤^察多學(xué)習(xí)?？傊?，此次樣板房的知識(shí)學(xué)習(xí)使我明白了很多以前不曾注意的問題，如不同用途的樣板房注意要點(diǎn)以及樣板房的設(shè)計(jì)要求等。在以后的工作中，我們要不斷加強(qiáng)此類專業(yè)的學(xué)習(xí)，改善自我，爭(zhēng)取做到每次設(shè)計(jì)都有亮點(diǎn)，每次設(shè)計(jì)都有新意。
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