總結(jié)是一種自我反思的方式，它可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向?？偨Y(jié)的過(guò)程中要注重客觀分析和冷靜思考，避免主觀臆斷和情緒化的評(píng)價(jià)。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考。
教師弘揚(yáng)奮斗精神心得篇一
愛(ài)國(guó)之志，中華魂魄;奮斗之行，時(shí)代強(qiáng)音。愛(ài)國(guó)從來(lái)都是具體的、實(shí)踐的，需要用熱血揮就、用奮斗書寫。弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神，重在踐履、貴在力行。廣大知識(shí)分子要把愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志融入祖國(guó)改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，立足崗位建功立業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的奮斗者。
自古以來(lái)，我國(guó)知識(shí)分子就用行動(dòng)來(lái)映照家國(guó)情懷。從司馬遷“常思奮不顧身，而殉國(guó)家之急”到諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，從文天祥“留取丹心照汗青”到林則徐“茍利國(guó)家生死以”，無(wú)不是家國(guó)情懷的生動(dòng)表達(dá)。近代以降，無(wú)數(shù)仁人志士為了中華民族獨(dú)立和振興上下求索、前仆后繼，甚至甘灑熱血、慷慨赴死。新中國(guó)成立后，錢學(xué)森、鄧稼先、郭永懷等一批知識(shí)分子突破重重封鎖回到祖國(guó)，在極端艱苦條件下開(kāi)展科學(xué)研究，嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)。一代又一代知識(shí)分子為我國(guó)革命、建設(shè)、改革事業(yè)貢獻(xiàn)智慧和力量，有的甚至獻(xiàn)出寶貴生命，留下了可歌可泣的事跡。拳拳赤子心、殷殷愛(ài)國(guó)情，照亮著知識(shí)分子的光輝形象，挺起了知識(shí)分子的精神脊梁。
中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，賦予了愛(ài)國(guó)奮斗精神新的內(nèi)涵，那就是把個(gè)人夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng)，在祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)。它是“干驚天動(dòng)地事，做隱姓埋名人”的無(wú)怨無(wú)悔，是實(shí)驗(yàn)室里廢寢忘食、不舍晝夜的刻苦鉆研，是埋頭案牘間述學(xué)立論的潛心思考，是立德樹(shù)人、化育英才的循循善誘，是勇攀科技高峰、護(hù)駕國(guó)之重器的創(chuàng)新自信，是奔走野外探測(cè)山河的寂寞堅(jiān)守，是深入田間地頭傳授技術(shù)的耐心細(xì)致。不論在哪個(gè)行業(yè)、從事什么職業(yè)，也不論學(xué)歷、職稱和地位，都要懷揣對(duì)祖國(guó)的赤子之情，對(duì)民族的赤誠(chéng)之意，對(duì)知識(shí)的熾熱之心，立足崗位干好本職工作，把家國(guó)情懷轉(zhuǎn)化為奮斗激情，在時(shí)代洪流中書寫精彩人生。
“以身許國(guó)，何事不敢為”。黃大年把自己變成“科研瘋子”，只愿“中國(guó)由大國(guó)變成強(qiáng)國(guó)”;李保國(guó)把自己變成農(nóng)民，只想果農(nóng)早日脫貧致富;南仁東仰望星空，腳踏實(shí)地，20年做一件事，只為打造世界最大單口徑巨型射電望遠(yuǎn)鏡;鐘揚(yáng)一生追尋高原種子，只求守護(hù)祖國(guó)植物基因?qū)殠?kù)。勇于擔(dān)當(dāng)、引領(lǐng)創(chuàng)新，是當(dāng)代知識(shí)分子的寶貴品格。面對(duì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的急切需求，面對(duì)人民群眾對(duì)幸福生活的美好向往，面對(duì)科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的滾滾潮流，知識(shí)分子尤當(dāng)急國(guó)家之所急、解發(fā)展之所難，堅(jiān)定創(chuàng)新信心和決心，不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新。做研究，就要甘于寂寞，或是皓首窮經(jīng)，或是扎根實(shí)驗(yàn)室，“板凳要坐十年冷，文章不寫一句空”;搞技術(shù)，就要不甘雌伏、奮發(fā)趕超，既要有工匠精神，又要有團(tuán)結(jié)精神，加快自主創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用;當(dāng)老師，就要心無(wú)旁騖，甘守三尺講臺(tái)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”;搞創(chuàng)作，就要堅(jiān)持以人民為中心，深入實(shí)踐、深入群眾、深入生活，努力創(chuàng)作出人民群眾喜愛(ài)的時(shí)代精品。
“黨讓我們?nèi)ツ睦铮覀儽成闲心揖腿ツ睦铩薄?0多年前，幾千交大師生，從黃浦江畔奔赴渭水之濱，扎根西北荒原教書育人。到祖國(guó)最需要的地方去，歷來(lái)是知識(shí)分子的無(wú)悔選擇。廣大知識(shí)分子要弘揚(yáng)“西遷精神”，不忘初心、壯懷大我，把根深深扎進(jìn)人民群眾之中，把論文寫在祖國(guó)大地上。基層是發(fā)展空間廣闊的舞臺(tái)，西部地區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)是建功立業(yè)的熱土。要深入邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)、革命老區(qū)和基層一線，深入田間地頭、診室課堂、車間工廠，傳授致富技術(shù)，貢獻(xiàn)發(fā)展良方，用智慧點(diǎn)亮希望，用知識(shí)造福群眾，在服務(wù)基層、服務(wù)群眾的生動(dòng)實(shí)踐中，澆灌愛(ài)國(guó)奮斗精神之花。
教師弘揚(yáng)奮斗精神心得篇二
侯馬市是河南省位于豫晉邊界的一個(gè)縣級(jí)市，這里的人們以勤勞善良著稱。侯馬精神是侯馬人民沿襲了幾代的傳統(tǒng)美德，是侯馬教育界一直以來(lái)追求的目標(biāo)。作為一名教師，我深深感受到弘揚(yáng)侯馬精神的重要性，通過(guò)深入實(shí)踐和思考，我發(fā)現(xiàn)了一些關(guān)鍵點(diǎn)，下面將結(jié)合自身經(jīng)歷展開(kāi)敘述。
第二段：傳承學(xué)習(xí)侯馬精神的重要性
侯馬精神是源于當(dāng)?shù)厝嗣駡?jiān)韌不拔、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)，它包含著對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)、對(duì)學(xué)生的關(guān)懷以及對(duì)社區(qū)的奉獻(xiàn)精神。作為一名教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要責(zé)任；傳承學(xué)習(xí)侯馬精神，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)毅不拔的品質(zhì)，更能通過(guò)自身的言傳身教影響他們形成正確的人生觀和價(jià)值觀。
第三段：實(shí)踐教學(xué)中融入侯馬精神
在課堂教學(xué)中，我嘗試將侯馬精神融入教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)。例如，在歷史課上，我講述了侯馬市的歷史發(fā)展和傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生了解它的深厚底蘊(yùn)，激發(fā)他們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。在語(yǔ)文課上，我引導(dǎo)學(xué)生閱讀和討論與侯馬精神相關(guān)的文章，讓他們體會(huì)到堅(jiān)韌、奉獻(xiàn)和愛(ài)國(guó)的重要性。同時(shí)，我也通過(guò)生活中的各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社區(qū)的關(guān)懷和奉獻(xiàn)精神，組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，幫助他們意識(shí)到自己的社會(huì)責(zé)任。
第四段：影響學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展
在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)融入侯馬精神的教育方式對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展起到積極的影響。一方面，學(xué)生在課堂中接觸到侯馬精神這個(gè)堅(jiān)實(shí)的文化支撐，有助于培養(yǎng)他們堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息的品質(zhì)。另一方面，學(xué)生通過(guò)參與活動(dòng)和實(shí)踐，了解到社區(qū)的團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)和助人為樂(lè)的重要，形成了關(guān)懷社會(huì)的意識(shí)和能力。這種教育方式，不僅促進(jìn)了學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展，也培養(yǎng)了他們健康的人生觀和價(jià)值觀。
第五段：展望與總結(jié)
弘揚(yáng)侯馬精神是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，但是作為教師，我們要積極踐行，以身作則，將其融入到我們的教育教學(xué)中。通過(guò)教育，我們可以更好地傳承和弘揚(yáng)侯馬精神，培養(yǎng)更多具有侯馬精神的杰出人才。相信在我們的共同努力下，侯馬將會(huì)迎來(lái)更加美好的明天。
通過(guò)以上五段式的文章，我深切感受到了弘揚(yáng)侯馬精神對(duì)于教育工作的指導(dǎo)意義。只有堅(jiān)持傳承和發(fā)揚(yáng)這種精神，我們才能為學(xué)生的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐教學(xué)中融入侯馬精神，我們不僅可以影響學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展，也在推動(dòng)學(xué)校和社區(qū)的互動(dòng)發(fā)展中起到積極的作用。展望未來(lái)，我堅(jiān)信侯馬的教育事業(yè)會(huì)越來(lái)越好，學(xué)生們也會(huì)在這種精神的熏陶下茁壯成長(zhǎng)。
教師弘揚(yáng)奮斗精神心得篇三
科學(xué)無(wú)國(guó)界，但是科學(xué)家有祖國(guó)。在祖國(guó)最需要的時(shí)候，廣大知識(shí)分子要為祖國(guó)發(fā)展而奮斗.在現(xiàn)階段，廣大知識(shí)分子應(yīng)該傳承老一代科學(xué)家愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神，知行合一，做好本職工作，將個(gè)人理想奮斗融入祖國(guó)建設(shè)中。
知識(shí)分子作為社會(huì)精英，是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的重要力量。在廣大知識(shí)分子中大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神，能號(hào)召新時(shí)代的知識(shí)分子樹(shù)立家國(guó)情懷，樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想，牢記使命任務(wù)，將自身的發(fā)展同祖國(guó)、人民的需求和社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步相結(jié)合，努力為祖國(guó)的發(fā)展改革貢獻(xiàn)力量，做新時(shí)代的奮斗者。
我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，響應(yīng)號(hào)召，加強(qiáng)培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情懷，感悟老一輩人的愛(ài)國(guó)奮斗之路，走出具有當(dāng)代特色的中國(guó)知識(shí)青年之路。我們大學(xué)生要切實(shí)落實(shí)《通知》精神，結(jié)合學(xué)習(xí)、科研任務(wù)，重基礎(chǔ)，厚實(shí)踐，自覺(jué)踐行愛(ài)國(guó)奮斗精神，勇于擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任，不辱時(shí)代使命，做新時(shí)代的奮斗者，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。身為學(xué)生干部的同學(xué)，要積極開(kāi)展相關(guān)團(tuán)建活動(dòng)，鼓勵(lì)大家創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，廣泛組織和動(dòng)員身邊的學(xué)生知識(shí)分子群體深入基層一線，深入貧困邊遠(yuǎn)地區(qū)，深入革命老區(qū)，參與社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)工作，增進(jìn)對(duì)國(guó)情黨情的認(rèn)識(shí)和了解。
我們生活在一個(gè)各方面都比較豐富的社會(huì)，讓人不免有些浮躁，不能沉下心來(lái)做事，缺少奮斗精神。本次活動(dòng)，通過(guò)宣傳、學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，有利于增強(qiáng)廣大知識(shí)分子的愛(ài)國(guó)奮斗精神。
現(xiàn)在，歷史的接力棒已經(jīng)傳遞到我們青年學(xué)子手中，怎樣傳承發(fā)揚(yáng)好老一輩知識(shí)分子的愛(ài)國(guó)奮斗精神，成為擺在我們面前的時(shí)代問(wèn)卷。我們不能只停留在口號(hào)上，要積極地以實(shí)際行動(dòng)發(fā)揮主人翁精神，把個(gè)人成長(zhǎng)融入時(shí)代偉業(yè)之中。
在中華民族接近實(shí)現(xiàn)復(fù)興夢(mèng)想的今天，更加呼喚廣大知識(shí)分子在新時(shí)代弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神，建功立業(yè)。
教師弘揚(yáng)奮斗精神心得篇四
企業(yè)精神指的是一種積極向上的精神狀態(tài)和行為方式，它是弘揚(yáng)企業(yè)文化的核心。在當(dāng)今社會(huì)，培養(yǎng)和弘揚(yáng)企業(yè)精神已成為教育工作中不可或缺的一部分。作為一名教師，我深刻體會(huì)到弘揚(yáng)企業(yè)精神在教育工作中的重要性，讓我來(lái)分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)生教育中弘揚(yáng)企業(yè)精神
教育工作的核心在于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、思考能力和創(chuàng)新能力，這些能力同樣也是企業(yè)精神的核心。在教學(xué)過(guò)程中，我努力營(yíng)造一種勇于探索、追求進(jìn)步、敢于創(chuàng)新、勤奮上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生養(yǎng)成積極向上的態(tài)度。只有這樣，才能培養(yǎng)學(xué)生具備實(shí)踐能力和文化素養(yǎng)，為成為未來(lái)有用之才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：自我教育中弘揚(yáng)企業(yè)精神
作為教師，我們也需要不斷的自我教育和自我提升。只有不斷的學(xué)習(xí)和不斷的進(jìn)步才能更好的影響和帶領(lǐng)我們的學(xué)生。在自我教育中，我始終秉持著企業(yè)精神的核心價(jià)值觀，勇于接受新的知識(shí)和技能，時(shí)刻保持著進(jìn)取心和創(chuàng)新意識(shí)。只有這樣，才能讓自己不斷成長(zhǎng)和更好地影響學(xué)生的成長(zhǎng)。
第四段：與同事合作中弘揚(yáng)企業(yè)精神
在學(xué)校中，師生之間的互動(dòng)不僅體現(xiàn)在師生之間，更體現(xiàn)在師生之間以及學(xué)校和社會(huì)之間的互動(dòng)上。作為教師，我在跟同事的合作交流中，也經(jīng)常運(yùn)用企業(yè)的思維方式，讀書會(huì)、討論會(huì)、研討會(huì)等的共同探究，熱情充沛，共同體驗(yàn)成功和挫折，并在二次開(kāi)發(fā)或繼承發(fā)展上打去磨塊磨片，密切合作，力求搭建教師良性互助，為從事教育的事業(yè)更添一絲活力。
第五段：總結(jié)
弘揚(yáng)企業(yè)精神是教育工作中不可或缺的一部分，它涉及了學(xué)校的各項(xiàng)事務(wù)。作為一名教師，我牢記企業(yè)精神的核心價(jià)值觀，將其貫徹至教育工作中，讓學(xué)生在我們的引導(dǎo)下，勇于探索，不斷創(chuàng)新，靠自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和實(shí)踐能力，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。同時(shí)希望學(xué)校能夠更加重視教師的成長(zhǎng)和學(xué)校和社會(huì)之間的交流，發(fā)揮企業(yè)精神的優(yōu)勢(shì)，更好地服務(wù)于學(xué)生和社會(huì)，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
教師弘揚(yáng)奮斗精神心得篇五
弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神，為新時(shí)代建功立業(yè)是新時(shí)期黨員工作的主要目標(biāo)，也是實(shí)現(xiàn)黨員干實(shí)事，培養(yǎng)有作為的黨員的重要基礎(chǔ)，下面是本站小編精心整理的弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神，建功立業(yè)心得范文，供大家學(xué)習(xí)和參閱。
近日，中央組織部、中央宣傳部印發(fā)《關(guān)于在廣大知識(shí)分子中深入開(kāi)展“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng)的通知》，對(duì)在廣大知識(shí)分子中深入開(kāi)展“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng)作出部署，弘揚(yáng)濃厚家國(guó)情懷和強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感，使廣大知識(shí)青年深受鼓舞。
無(wú)論我們所處在什么崗位承擔(dān)什么樣的工作，作為一名新時(shí)代的知識(shí)青年，應(yīng)當(dāng)牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做一名愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的新時(shí)代合格青年,在日常工作中,必須有愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德，在關(guān)鍵時(shí)刻,懂得舍小家,為大家，在群眾中,應(yīng)勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的工作,在黨員隊(duì)伍中又應(yīng)該具備著“不忘初心，牢記使命”的光輝體現(xiàn)。愛(ài)國(guó)敬業(yè)看似大，卻又很小很細(xì)致，細(xì)致到每一個(gè)行業(yè),每一個(gè)人的每一天。
作為一名基層醫(yī)療衛(wèi)生工作隊(duì)伍中的一員，我們沒(méi)有驚濤駭浪般的生活體驗(yàn)，但我處在這樣一個(gè)集體,他們被稱作“天使”。當(dāng)一個(gè)新的生命降生時(shí),她們會(huì)及時(shí)訪視細(xì)心呵護(hù);當(dāng)老人臨近暮年,他們悉心照顧、做好臨終關(guān)懷;在您健康的時(shí)候,他們?yōu)槟峁┍＝≈R(shí),為的是讓您更健康;當(dāng)您病了,他們會(huì)陪伴在您身邊直到您恢復(fù)健康。這個(gè)集體把為把群眾的健康服務(wù)作為職業(yè),恪守著職業(yè)道德,我們的工作崗位是在最接近貧困群眾的基層，我們的醫(yī)務(wù)人員除了為居民提供基本醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、計(jì)生指導(dǎo)等六位一體的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),我們沒(méi)有豪言壯語(yǔ),我們是腳踏實(shí)地的做好每一件事。也許有人覺(jué)得我們的工作瑣碎,但卻承載著千家萬(wàn)戶的健康安全,也許還會(huì)覺(jué)得我們的工作沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,但卻關(guān)系到基層群眾的健康和諧發(fā)展,也許有人覺(jué)得我們的工作微不足道,但卻是眾多基層醫(yī)療人員的腳踏實(shí)地，無(wú)私奉獻(xiàn)在默默堅(jiān)持的，也是長(zhǎng)久以來(lái)我們黨和政府關(guān)心的民心工程?，F(xiàn)在正是脫貧攻堅(jiān)的關(guān)鍵時(shí)候，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，服務(wù)在最基層最貧困的群眾中，我們定要把健康扶貧真正的做到位，不以善小而不為,涓滑細(xì)流匯聚成愛(ài)的海洋，匯聚成人居環(huán)境最佳的宏偉藍(lán)圖,匯聚成健康和諧的社會(huì)環(huán)境新時(shí)代。
新時(shí)代需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。奮斗是時(shí)代前進(jìn)的動(dòng)力，是通往幸福的秘籍。只有不斷發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，才能在新時(shí)代有所作為。同時(shí)也要腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)、堅(jiān)持不懈、敢于擔(dān)當(dāng)，保持良好的心態(tài)。弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，愛(ài)國(guó)敬業(yè)不辱使命?！皹I(yè)精于勤而荒于嬉?！逼D苦奮斗、開(kāi)拓創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)是中華民族的傳統(tǒng)美德。青年一代要勇于擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任，不辱時(shí)代使命，做新時(shí)代的奮斗者。只有愛(ài)國(guó)敬業(yè)，勇于犧牲奉獻(xiàn)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
8月，受委托，中共中央政治局委員、中組部部長(zhǎng)陳希8月4日在北戴河看望慰問(wèn)暑期休假專家，并召開(kāi)座談會(huì)，陳希部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，廣大專家人才要牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，保持強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心、堅(jiān)定的報(bào)國(guó)志，把愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的熱情轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新創(chuàng)造的不竭動(dòng)力，把科研成果應(yīng)用在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的偉大事業(yè)中，把人生理想融入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的不懈奮斗中，通過(guò)學(xué)習(xí)陳希部長(zhǎng)的講話精神，悟出了新時(shí)代是奮楫前行的時(shí)代，實(shí)現(xiàn)黨的十九大提出的宏偉目標(biāo),需要廣大知識(shí)分子進(jìn)一步砥礪家國(guó)情懷,唱響愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)主旋律,以實(shí)干托舉夢(mèng)想,用奮斗成就事業(yè)，要弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗的精神，建功立業(yè)新時(shí)代，不忘初心跟黨走。
新時(shí)代新征程，要有新氣象新作為。黨的十九大描繪了決勝全面建成小康社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的宏偉藍(lán)圖。把藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，需要匯聚起最廣泛的力量。廣大知識(shí)分子是社會(huì)的精英、國(guó)家的棟梁、人民的驕傲，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要建設(shè)力量。也是時(shí)代賦予了廣大知識(shí)分子的歷史重任，我們需要團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，積極創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，用智慧和力量，共同為祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)作出自己的一份貢獻(xiàn)。
陳希部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)要牢記時(shí)代使命、勇攀科技高峰，力求提出更多原創(chuàng)理論、做出更多原創(chuàng)發(fā)現(xiàn)，努力實(shí)現(xiàn)我國(guó)在關(guān)鍵核心技術(shù)上的自主可控，把創(chuàng)新主動(dòng)權(quán)、發(fā)展主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在自己手中。要言傳身教、提攜后學(xué)，滿腔熱情關(guān)心、引導(dǎo)、指導(dǎo)青年科技人才，不斷發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、舉薦人才，為拔尖創(chuàng)新人才脫穎而出鋪路搭橋，用智慧和溫暖的雙手，托起年輕人的未來(lái)，托起國(guó)家科技發(fā)展的未來(lái)。組織部門要結(jié)合職能，堅(jiān)持黨管人才原則，深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革，不斷完善人才培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、流動(dòng)、激勵(lì)機(jī)制，著力營(yíng)造有利于各類人才創(chuàng)新創(chuàng)造的良好環(huán)境。作為新時(shí)代的黨員要做到把愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志融入祖國(guó)改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，立足崗位建功立業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的奮斗者。
通過(guò)學(xué)習(xí)陳希部長(zhǎng)講話精神進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)黨情和國(guó)情的了解，進(jìn)一步堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自身使命，增強(qiáng)了自身責(zé)任感和緊迫感，為今后的工作指明了方向，陳希部長(zhǎng)的重要講話，充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)人才工作的高度重視。我們黨員干部一定要深懷愛(ài)國(guó)之心、砥礪報(bào)國(guó)之志，把個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來(lái)，不斷提高政治覺(jué)悟和政治能力，把對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔(dān)當(dāng)，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。
指出，愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心，愛(ài)國(guó)主義精神激勵(lì)著一代又一代中華兒女為祖國(guó)發(fā)展繁榮而不懈奮斗;幸福都是奮斗出來(lái)的，社會(huì)主義是干出來(lái)的，新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。為此，我們要深入開(kāi)展“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng)，把各方面優(yōu)秀知識(shí)分子集聚到黨和人民的偉大奮斗中來(lái)，形成不懈奮斗、團(tuán)結(jié)奮斗的生動(dòng)局面，讓奮斗成為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的主旋律。
這是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的必然要求。指出，當(dāng)前我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)，我們也比歷史上任何時(shí)期都更加渴求人才。人才是創(chuàng)新的源泉，是發(fā)展的動(dòng)力，是把黨的十九大描繪的美好藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的根本保證。作為新時(shí)代的知識(shí)分子一定要有家國(guó)情懷，積極弘揚(yáng)“兩彈一星”精神、載人航天精神、西安交通大學(xué)“西遷人”精神，忠黨愛(ài)國(guó)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，扎根人民，奉獻(xiàn)國(guó)家。要把個(gè)人理想追求融入到波瀾壯闊的國(guó)家和民族事業(yè)中，真正發(fā)揮所學(xué)知識(shí)作用，真正體現(xiàn)人生價(jià)值所在，最終成就一番事業(yè)。
這是加強(qiáng)團(tuán)結(jié)引領(lǐng)服務(wù)知識(shí)分子的現(xiàn)實(shí)需要。黨的xx大以來(lái)，以為核心的黨中央高度重視知識(shí)分子工作，要求對(duì)知識(shí)分子政治上充分信任、思想上主動(dòng)引導(dǎo)、工作上創(chuàng)造條件、生活上關(guān)心照顧。由此可見(jiàn)，尊重知識(shí)、尊重人才已經(jīng)成為黨的事業(yè)發(fā)展的重要組織部分。特別是各級(jí)黨委嚴(yán)格執(zhí)行中央決定，堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的人才政策，開(kāi)展知識(shí)分子培養(yǎng)，禮敬人才、厚待人才、激勵(lì)人才、服務(wù)人才，已成為當(dāng)下全社會(huì)共同心聲和具體體現(xiàn)，也實(shí)實(shí)在在把對(duì)廣大知識(shí)分子的關(guān)懷、信任和期待落到了實(shí)處。
新時(shí)代呼喚廣大知識(shí)分子要有新作為。廣大知識(shí)分子應(yīng)該積極響應(yīng)黨的號(hào)召，積極投身于社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的滾滾浪潮中，永葆激情，斗志昂揚(yáng)，要真正立足崗位踐行愛(ài)國(guó)奮斗精神，主動(dòng)扎根于艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和基層一線，在平凡的崗位上干出不平凡的事業(yè)，為祖國(guó)的繁榮昌盛奉獻(xiàn)畢生的智慧和精力。
教師弘揚(yáng)奮斗精神心得篇六
侯馬精神是指侯馬古鎮(zhèn)多代人的努力和智慧的結(jié)晶，代表著勤勞、堅(jiān)毅、勇于拼搏和追求卓越的品質(zhì)。作為一名教師，在教育崗位上，我們應(yīng)該更加深入的了解和傳承這種精神，將其融入到自己的行動(dòng)中。
第二段：教書育人-以身作則
作為一名教師，我們?cè)谡n堂上教書育人，是孩子們的引路人。我們應(yīng)該以身作則，用自己的行動(dòng)去影響和激勵(lì)學(xué)生。侯馬精神給我啟示，要做學(xué)生們的榜樣，勤勉努力，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。只有自己能夠燃起一團(tuán)火焰，才能點(diǎn)燃他人心中的希望。通過(guò)我們的堅(jiān)持和努力，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到侯馬精神的力量，并將其運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)和生活中。
第三段：實(shí)際工作-師者父母
在平凡的工作中，我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，積極投入到教育工作中。作為學(xué)生們的導(dǎo)師，我們像父母一樣，關(guān)心他們的成長(zhǎng)，關(guān)注他們的需求。我們要耐心傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，引導(dǎo)他們走向正確的道路。無(wú)論是學(xué)習(xí)中的困難還是生活中的瑣事，我們都會(huì)是他們的靠山，用我們的關(guān)懷和愛(ài)心去支持他們，讓他們更加堅(jiān)強(qiáng)，努力向前。
第四段：為人師表-培養(yǎng)核心素養(yǎng)
教師不僅僅是知識(shí)的傳遞者，更是品德的突出代表。我們要用我們的言行去展現(xiàn)自己的素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的道德情操和思想意識(shí)。侯馬精神教育我們要堅(jiān)守正道，追求美好的品質(zhì)和道德準(zhǔn)則。我們要做到真誠(chéng)待人、寬容團(tuán)結(jié)、誠(chéng)實(shí)守信等，用自己的行動(dòng)告訴學(xué)生們什么是真正的做人之道。只有我們自己先成為一面明鏡，才能將這種精神激發(fā)到學(xué)生們的內(nèi)心。
第五段：不斷提高-追求卓越
侯馬精神告訴我們，只有通過(guò)不斷提高自己，才能在教育崗位上取得更大的成就。我們要積極參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的教育教學(xué)能力。同時(shí)，我們還要關(guān)注時(shí)事信息和社會(huì)發(fā)展，注重自身的全面發(fā)展。只有擁有更高的素養(yǎng)和知識(shí)，我們才能更好地引導(dǎo)學(xué)生們，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)，讓他們成為具有侯馬精神的時(shí)代新人。
結(jié)論：
弘揚(yáng)侯馬精神，是教師的使命和責(zé)任，也是對(duì)侯馬這個(gè)地方的傳承和回報(bào)。通過(guò)教書育人、以身作則、師者父母、為人師表和不斷提高等方面的努力，我們可以讓侯馬這種精神在我們的工作和生活中得以體現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)光大，同時(shí)也能夠影響和啟發(fā)更多的學(xué)生和社會(huì)人士。讓我們一起努力，將侯馬精神傳承下去，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
教師弘揚(yáng)奮斗精神心得篇七
自從黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記對(duì)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神作出一系列重要指示，指出愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心，愛(ài)國(guó)主義精神激勵(lì)著一代又一代中華兒女為祖國(guó)發(fā)展繁榮而不懈奮斗;幸福都是奮斗出來(lái)的，社會(huì)主義是干出來(lái)的，新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，要把愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志融入祖國(guó)改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中，融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中;要著力集聚愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的各方面優(yōu)秀人才，努力建設(shè)一支矢志愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造的優(yōu)秀人才隊(duì)伍，在知識(shí)分子和廣大人才中大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神。
作為一名合格的人民教師，在國(guó)家需要的地方去發(fā)揮我們的光和熱，去貢獻(xiàn)我們的力量，像前輩們一樣去譜寫新時(shí)代的華章是我們義不容辭的責(zé)任。新時(shí)代也會(huì)有新的挑戰(zhàn)與困難，但是我相信西遷精神和愛(ài)國(guó)主義精神會(huì)一直給我們力量，我們會(huì)將建設(shè)好家鄉(xiāng)，建設(shè)好祖國(guó)。
“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”是增強(qiáng)人才愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)意識(shí)的最好呼吁。“到一線去到基層去到群眾中去”，堅(jiān)決走群眾路線，“沒(méi)有調(diào)研就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，與人民群眾同吃同行，深入了解人民群眾生活與發(fā)展的現(xiàn)狀，以情懷激勵(lì)人才建設(shè)國(guó)家的美好信心，以擔(dān)當(dāng)引導(dǎo)人才奮發(fā)有為?；鶎幽贻p干部是黨和國(guó)家事業(yè)的接班人，視為民族的未來(lái)、祖國(guó)的希望、前途的曙光，定要“以家為家，以鄉(xiāng)為鄉(xiāng)，以國(guó)為國(guó)，以天下為天下”，銘記報(bào)國(guó)情懷、砥礪奮斗精神、激發(fā)創(chuàng)造活力，擦亮愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的“名片”，為中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代注入新血液、貢獻(xiàn)新力量。
新黨章經(jīng)十九大審議通過(guò)后，對(duì)統(tǒng)一全黨思想，統(tǒng)一全黨意志，進(jìn)而統(tǒng)一全黨的步調(diào)，激勵(lì)全黨進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，將起到重大的歷史性的推動(dòng)作用。在下一步工作中，教育系統(tǒng)將以十九大精神為指引，學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，深入推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，把黨章規(guī)定落實(shí)到工作中。
黨章是黨的總章程，對(duì)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)具有根本性的規(guī)范和指導(dǎo)作用。黨的十九大根據(jù)新形勢(shì)新任務(wù)對(duì)黨章進(jìn)行適當(dāng)修改，有利于全黨更好學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，更好把中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程推向前進(jìn)。把黨的十九大報(bào)告確立的重大理論觀點(diǎn)和重大戰(zhàn)略思想寫入黨章，使黨章充分體現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化最新成果，充分體現(xiàn)黨的十八大以來(lái)黨中央提出的治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，充分體現(xiàn)堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、全面從嚴(yán)治黨的新鮮經(jīng)驗(yàn)，把我們黨建設(shè)得更加朝氣蓬勃、堅(jiān)強(qiáng)有力，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。
新時(shí)代的人民教師應(yīng)在新時(shí)代自覺(jué)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神，不忘初心、牢記使命，增強(qiáng)'四個(gè)意識(shí)'，堅(jiān)定'四個(gè)自信'，把個(gè)人理想自覺(jué)融入國(guó)家發(fā)展偉業(yè);胸懷祖國(guó)、艱苦奮斗、開(kāi)拓創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)，在祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)，不負(fù)人民期望;勇于擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任，不辱時(shí)代使命，做新時(shí)代的奮斗者，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。
教師弘揚(yáng)奮斗精神心得篇八
中共中央政治局委員、中組部部長(zhǎng)陳希在北戴河看望慰問(wèn)暑期休假專家，并召開(kāi)座談會(huì)，在會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神，建功立業(yè)新時(shí)代。
弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神，建功立業(yè)新時(shí)代。愛(ài)國(guó)主義奮斗精神是中國(guó)夢(mèng)的基石，為了實(shí)現(xiàn)我們美麗的中國(guó)夢(mèng)，所以要大力弘揚(yáng)和培育愛(ài)國(guó)主義奮斗精神，讓這種精神一代一代的傳承下去，并將這種精神轉(zhuǎn)化成干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力，為新時(shí)代的藍(lán)圖增添光彩。
“致天下之治者在人才”，人才興則國(guó)興，人才強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，組織部門作為人才之家
，就要全面的做好各項(xiàng)人才工作，要做到不斷創(chuàng)新人才工作機(jī)制，優(yōu)化人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，以開(kāi)放的眼光、寬松的政策，筑巢引鳳，聚賢納慧，形成優(yōu)秀人才匯聚的新局面。要嚴(yán)格落實(shí)好全國(guó)人才工作會(huì)議明確提出的：“建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，組織部門牽頭抓總，相關(guān)部門各司其職、密切配合、社會(huì)力量廣泛參與的人才工作新格局”。
中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)的社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。為了著力解決好這一矛盾，并且更好的推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這就要求我們必須積極主動(dòng)抓好人才工作，營(yíng)造良好的人才服務(wù)環(huán)境，積極發(fā)揮人才的作用。一方面是通過(guò)加強(qiáng)教育培訓(xùn)，使各類人才強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，增強(qiáng)其對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨分憂、為黨盡職、為民造福的政治擔(dān)當(dāng)，從而不斷提升各類人才的政治覺(jué)悟和基本素質(zhì)，促進(jìn)各類人才健康成長(zhǎng);一方面是為各類人才改革創(chuàng)新、脫穎而出提供平臺(tái)、提供服務(wù)、鋪路搭橋，從而激發(fā)各類人才服務(wù)發(fā)展的活力，增強(qiáng)他們時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕、勇立潮頭的歷史擔(dān)當(dāng)，在政治上信任他們、在工作上為他們創(chuàng)造有利的條件、在生活上關(guān)心照顧他們，多為他們辦實(shí)事做好事解難事;另一方面，是實(shí)行更加積極、更加開(kāi)放、更加有效的人才引進(jìn)政策，種好這棵“梧桐樹(shù)”，聚天下英才而用之，精準(zhǔn)引進(jìn)各類人才，將各類人才集聚到黨和人民的偉大奮斗中去。
千秋大業(yè)，人才為本。在黨的十九大報(bào)告中，有一部分是專門對(duì)人才工作的論述，還有在其他的會(huì)議及場(chǎng)合習(xí)近平總書記等領(lǐng)導(dǎo)也曾多次、反復(fù)地強(qiáng)調(diào)過(guò)人才工作的重要性，可見(jiàn)黨和國(guó)家把人才工作放到了非常重要的位置上，并且非常重視，所以我們就要以更加堅(jiān)定的信心、更加開(kāi)闊的視野、更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，切實(shí)做好各項(xiàng)人才工作，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，努力建造一支愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、善于擔(dān)當(dāng)作為的優(yōu)秀干部隊(duì)伍。
教師弘揚(yáng)奮斗精神心得篇九
弘揚(yáng)企業(yè)精神是當(dāng)今時(shí)代企業(yè)發(fā)展的重要戰(zhàn)略之一，而在這一培育企業(yè)精神的過(guò)程中，教育也扮演著至關(guān)重要的角色。作為一位教師，我深刻地體會(huì)到，企業(yè)精神不僅僅是企業(yè)所需要，在教育中同樣具有重要價(jià)值。在實(shí)踐中，我悟出了一些相關(guān)的心得，于此分享給各位。
第二段：理解企業(yè)精神
企業(yè)精神包括了眾多的元素，例如：不斷創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于冒險(xiǎn)、艱苦奮斗、高效實(shí)干等。這些元素并不是獨(dú)立存在的，企業(yè)精神是通過(guò)這些元素的互相聯(lián)結(jié)，構(gòu)成了一種完整體系。在教育中，我們也可以借鑒企業(yè)的思維方式，將其引入課堂，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、勇于嘗試和積極進(jìn)取的精神。
第三段：弘揚(yáng)企業(yè)精神的實(shí)踐
在日常的教育教學(xué)中，我通過(guò)幫助學(xué)生了解企業(yè)運(yùn)營(yíng)的模式和經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生更好地自我認(rèn)識(shí)，明確自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，通過(guò)開(kāi)展小組討論、合作探究等活動(dòng)，學(xué)生能夠愉快地合作、有效地交流、相互協(xié)作、達(dá)到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。
第四段：弘揚(yáng)企業(yè)精神的意義
企業(yè)精神之所以弘揚(yáng)，是因?yàn)槠渌w現(xiàn)的活力和發(fā)展?jié)摿ΑＭ瑯拥?，將企業(yè)精神引入到教育領(lǐng)域也有很多的好處：培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和自我驅(qū)動(dòng)的學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)和資源整合能力，提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中更有意愿、更有目標(biāo)。
第五段：總結(jié)與反思
在教育中弘揚(yáng)企業(yè)精神，要做到理論和實(shí)踐相結(jié)合。我們需要在課程教學(xué)中注重學(xué)生的實(shí)際操作，將企業(yè)精神融入到學(xué)生的日常實(shí)踐中。此外，我們教師還應(yīng)不斷地自我反思，不斷更新自己的理念，并且?guī)ьI(lǐng)學(xué)生不斷追求進(jìn)步?？傊?，弘揚(yáng)企業(yè)精神，不僅是當(dāng)今教育的需要，也是宏偉的社會(huì)背景下人才成功的必要條件。
教師弘揚(yáng)奮斗精神心得篇十
新時(shí)代，是從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的全局視野，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意見(jiàn)》以來(lái)，深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，對(duì)建立激勵(lì)機(jī)制和容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為提出明確要求。對(duì)充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)干部隊(duì)伍的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，教育引導(dǎo)廣大干部為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗，具有十分重要的意義。各級(jí)黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極踐行，做好廣西新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為先進(jìn)典型宣傳。樹(shù)立先進(jìn)典型營(yíng)造氛圍。大力宣傳典型的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡，積極營(yíng)造崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的濃厚氛圍，激勵(lì)廣大黨員在新時(shí)代展現(xiàn)新氣象。
一是建立健全相應(yīng)的激勵(lì)制度體系，從實(shí)際出發(fā)，對(duì)新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為黨員干部制定考核標(biāo)準(zhǔn)，明確先進(jìn)典型干部的選拔程序，不僅在榮譽(yù)稱號(hào)上予以表彰，而且要在物質(zhì)上給予實(shí)實(shí)在在的獎(jiǎng)勵(lì)，從而調(diào)動(dòng)和激發(fā)干部隊(duì)伍的積極性和干事能力。充分發(fā)揮干部考核評(píng)價(jià)的激勵(lì)鞭策作用，將其作為干部選拔任用、評(píng)先獎(jiǎng)優(yōu)、問(wèn)責(zé)追責(zé)的重要依據(jù)，使政治堅(jiān)定、奮發(fā)有為的干部得到褒獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，使慢作為、不作為、亂作為的干部受到警醒和懲戒。
二是做好座談宣傳，為了使黨員干部擔(dān)當(dāng)作為，干事創(chuàng)業(yè)，要多宣傳典型，廣泛利用座談會(huì)的方式向黨員干部進(jìn)行宣傳先進(jìn)典型，使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)發(fā)揮示范表率作用，帶頭履職盡責(zé)，帶頭擔(dān)當(dāng)作為，帶頭承擔(dān)責(zé)任，一級(jí)帶著一級(jí)干，一級(jí)做給一級(jí)看，以擔(dān)當(dāng)帶動(dòng)擔(dān)當(dāng)，以作為促進(jìn)作為。
三是利用社會(huì)媒體等擴(kuò)大影響，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)宣傳、專題報(bào)刊、新聞、微信微博等形式進(jìn)行宣傳先進(jìn)典型，提高黨員干部隊(duì)伍的服務(wù)思想意識(shí)，激發(fā)干部隊(duì)伍的積極性，使廣大干部隊(duì)伍積極向典型標(biāo)準(zhǔn)靠攏。
四是要不忘初心，牢記使命。堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝自己頭腦，增強(qiáng)自己德信心，增進(jìn)我們的自覺(jué)，鼓舞斗志。強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”以對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨分憂、為黨盡職、為民造福的政治擔(dān)當(dāng)，滿懷激情地投入新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐。
教師弘揚(yáng)奮斗精神心得篇十一
愛(ài)國(guó)奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是推動(dòng)中國(guó)社會(huì)前進(jìn)的巨大力量。幾千年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。愛(ài)國(guó)主義是一種崇高的思想品德。愛(ài)國(guó)主義精神激勵(lì)著一代又一代中華兒女為祖國(guó)繁榮發(fā)展而不懈奮斗。
弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神，是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的需要。中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍中，始終貫穿著偉大的愛(ài)國(guó)奮斗精神。愛(ài)國(guó)奮斗精神，是廣大知識(shí)分子以身報(bào)國(guó)的立德之本;是知識(shí)分子在新時(shí)代建功立業(yè)的動(dòng)力之源。要始終堅(jiān)持胸懷大局、心有大我、擔(dān)當(dāng)?shù)懒x，把自身的前途命運(yùn)同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，始終堅(jiān)守正道、追求真理、甘于奉獻(xiàn)，將自己的人生融入實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的歷史洪流。
教師弘揚(yáng)奮斗精神心得篇十二
在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)正一步步邁向強(qiáng)大，在實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的道路上走得更快。從黨的十九大以后實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興的道路更加明朗。為我們當(dāng)代青年創(chuàng)造了機(jī)遇，同時(shí)也給我們帶來(lái)了挑戰(zhàn)，在這個(gè)復(fù)興的風(fēng)口浪尖上，我們要飽含著愛(ài)國(guó)奮斗精神走向?qū)儆谖覀兊慕üαI(yè)的時(shí)代。
習(xí)近平總書記對(duì)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神作出一系列重要指示，指出愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心，愛(ài)國(guó)主義精神激勵(lì)著一代又一代中華兒女為祖國(guó)發(fā)展繁榮而不懈奮斗;愛(ài)國(guó)主義精神是貫穿了中國(guó)發(fā)展歷程里。從新民主革命推翻封建社會(huì)，到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)打敗日本帝國(guó)主義，從新中國(guó)初期三大改造，到后來(lái)的改革開(kāi)放，從科學(xué)發(fā)展觀到新時(shí)代的中國(guó)特色社會(huì)主義時(shí)期。中華民族的每次騰飛都無(wú)不充斥著偉大的愛(ài)國(guó)主義奮斗精神。每次民族復(fù)興道路上的騰飛都無(wú)不涌現(xiàn)出許許多多的為祖國(guó)的繁榮昌盛而默默奉獻(xiàn)的人，在他們身上散發(fā)著獨(dú)的精神和氣概。那是一種偉大的愛(ài)國(guó)主義精神。正式這種精神讓他們始終充滿了動(dòng)力，始終充滿著對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)。然后為此不懈的奮斗。
在社會(huì)主義新時(shí)代，總書記說(shuō)過(guò)幸福都是奮斗出來(lái)的，社會(huì)主義是干出來(lái)的，新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，要把愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志融入祖國(guó)改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中。在這個(gè)社會(huì)主義發(fā)展的關(guān)鍵是時(shí)期，當(dāng)代的知識(shí)分子要學(xué)習(xí)老一輩為的中華民族的偉大事業(yè)而奉獻(xiàn)的人，充分發(fā)揮我們的智慧和力量。要始終不忘初心，牢記使命。胸懷祖國(guó)，艱苦奮斗。把自己個(gè)人理想的融入國(guó)家的發(fā)展的偉業(yè)里。
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力是民族復(fù)興的動(dòng)力。知識(shí)分子又掌握了科學(xué)技術(shù)，是黨和國(guó)家撫育了我們，讓我們有了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)讓我們有了更好的生活的機(jī)會(huì)。只有國(guó)家都強(qiáng)大，才有千家萬(wàn)家的幸福。所以我們要不忘初心，勇于擔(dān)當(dāng)，到祖國(guó)需要的地方去。在那里有大把的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，在那里有我們建功立業(yè)的大好天地。
廣大的知識(shí)份子要牢記習(xí)總書記的講話精神，不負(fù)黨和國(guó)家的培養(yǎng)，不負(fù)人民的期望，不負(fù)社會(huì)主義新時(shí)代賦予我們的使命。在這個(gè)實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵時(shí)期，不留余力的貢獻(xiàn)自己的力量和智慧，為著夢(mèng)想奮斗，為著幸福奮斗，為著偉大的中國(guó)夢(mèng)不奮斗!
教師弘揚(yáng)奮斗精神心得篇十三
最近，中央組織部、中央宣傳部決定在廣大知識(shí)分子中深入開(kāi)展“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神，建功立業(yè)新時(shí)代”的活動(dòng)。這是以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義指導(dǎo)為思想、貫徹落實(shí)黨的十九大精神、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)引領(lǐng)服務(wù)知識(shí)分子的重要舉措，對(duì)于把各方面優(yōu)秀知識(shí)分子集聚到黨和人民的偉大奮斗中來(lái)，形成不懈奮斗團(tuán)結(jié)奮斗的生動(dòng)局面具有深遠(yuǎn)意義。
通過(guò)這次活動(dòng)的舉行我們應(yīng)該做的高度重視、關(guān)心、愛(ài)護(hù)知識(shí)分子，是我們黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)。自從黨的十八大以來(lái)，總書記對(duì)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神做出一系列重要指示，指出愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心，愛(ài)國(guó)主義精神激勵(lì)著一代又一代中華兒女為祖國(guó)發(fā)展繁榮而不懈奮斗;幸福都是奮斗出來(lái)的，社會(huì)主義是干出來(lái)的，新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，要把愛(ài)國(guó)之情，報(bào)國(guó)之志融入祖國(guó)改革發(fā)展的偉大事業(yè)中，要著力集聚愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的各方面優(yōu)秀人才，努力建設(shè)一支矢志愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造的優(yōu)秀人才隊(duì)伍，在知識(shí)分子和廣大人才中大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神。
我們身邊有無(wú)數(shù)優(yōu)秀的知識(shí)分子始終心懷大局，心有大我，把自身的前途命運(yùn)同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，留下了可歌可泣的事跡。比如我們敬愛(ài)的周總理在年少時(shí)期就立下“為中華崛起而讀書”的宏偉志向，正是有這種為國(guó)家和民族奮斗終生的責(zé)任感和使命感，才激勵(lì)周總理在工作中不懈追求，努力奮斗，建立了不朽的功業(yè)。
作為年輕的一代，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)、聽(tīng)黨指揮的精神。除此之外，我們要把學(xué)習(xí)和創(chuàng)新相結(jié)合，最大限度的激發(fā)廣大基層工作者的奮斗激情，領(lǐng)導(dǎo)他們銳意創(chuàng)造，大膽創(chuàng)新，把人生的華美篇章書寫在祖國(guó)大地上。
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