2023年學(xué)校意識(shí)形態(tài)心得體會(huì)(通用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-27 16:01:05
2023年學(xué)校意識(shí)形態(tài)心得體會(huì)(通用15篇)
時(shí)間:2023-10-27 16:01:05     小編:雨中梧

心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn)和克服自己的缺點(diǎn)。寫心得體會(huì)時(shí)可以采用邏輯分析、事例論證等方式,使文章更有說(shuō)服力和可讀性。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和參考。

學(xué)校意識(shí)形態(tài)心得體會(huì)篇一

第一段:引言(誘引讀者注意)

在我們的日常生活中,學(xué)校扮演著重要的角色,不僅僅是傳授知識(shí)的場(chǎng)所,也是培養(yǎng)、影響學(xué)生意識(shí)形態(tài)的地方。作為一個(gè)在學(xué)校求學(xué)多年的學(xué)生,我深切感受到學(xué)校意識(shí)形態(tài)對(duì)個(gè)人的影響。通過(guò)與同學(xué)、老師以及學(xué)校文化的接觸,我在學(xué)校意識(shí)形態(tài)中有了一些新的認(rèn)識(shí)和思考。下面我將分享一些我個(gè)人對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)的體會(huì)和感悟。

第二段:學(xué)校意識(shí)形態(tài)對(duì)個(gè)人思想的塑造

學(xué)校是一個(gè)注重傳遞價(jià)值觀念的地方,這種意識(shí)形態(tài)通常會(huì)對(duì)學(xué)生的思想產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在學(xué)校里,我們接觸到了各種各樣的思想和觀點(diǎn),這些觀點(diǎn)來(lái)自老師、同學(xué)及學(xué)校教育方針。這些觀點(diǎn)和思想潛移默化地影響著我們的判斷和決策,塑造我們的個(gè)人思想。在我的學(xué)習(xí)生涯中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校意識(shí)形態(tài)對(duì)我個(gè)人的思想塑造起到了重要的作用,使我形成了獨(dú)立思考、客觀公正的價(jià)值觀和世界觀。

第三段:學(xué)校意識(shí)形態(tài)對(duì)個(gè)人行為的影響

學(xué)校意識(shí)形態(tài)不僅僅影響個(gè)人的思想,還能夠深刻影響個(gè)人的行為方式以及道德觀。學(xué)校意識(shí)形態(tài)教育對(duì)于學(xué)生的行為規(guī)范起到了重要的引導(dǎo)作用。通過(guò)學(xué)校樹立的道德觀念和行為準(zhǔn)則,我逐漸養(yǎng)成了守時(shí)、尊重他人和團(tuán)隊(duì)合作的良好行為習(xí)慣。而且學(xué)校意識(shí)形態(tài)還注重培養(yǎng)公民責(zé)任感,使我更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,并主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校意識(shí)形態(tài)的引導(dǎo)讓我明白,個(gè)人行為的影響不僅限于自身,還會(huì)對(duì)周圍的人產(chǎn)生影響,因此,我更加注重自己的行為,以示榜樣。

第四段:學(xué)校意識(shí)形態(tài)對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響

學(xué)校意識(shí)形態(tài)還對(duì)個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。通過(guò)學(xué)校意識(shí)形態(tài)的引導(dǎo)和教育,我形成了積極向上的人生態(tài)度和健康的生活方式。學(xué)校培養(yǎng)了我對(duì)知識(shí)的渴望,鼓勵(lì)我積極參與各種學(xué)術(shù)活動(dòng)。這不僅幫助我獲得了知識(shí),也培養(yǎng)了獨(dú)立思考和創(chuàng)新精神。此外,學(xué)校意識(shí)形態(tài)還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),使我成為一個(gè)全面發(fā)展、多才多藝的人。隨著時(shí)間的推移,學(xué)校意識(shí)形態(tài)讓我不斷向前邁進(jìn),成為了一個(gè)自信、積極、有責(zé)任心的人。

第五段:個(gè)人思考與展望

通過(guò)學(xué)校意識(shí)形態(tài)的影響,我逐漸意識(shí)到每個(gè)人對(duì)于學(xué)校意識(shí)形態(tài)有不同的理解和接受程度。每個(gè)人在學(xué)校中有各自的成長(zhǎng)路徑,并且對(duì)于意識(shí)形態(tài)的理解和覺(jué)醒也有著不同的時(shí)間和方式。通過(guò)與同學(xué)和老師的交流,我意識(shí)到多元的思想碰撞能夠帶來(lái)更加全面的成長(zhǎng)和收獲。未來(lái),我希望自己能夠繼續(xù)保持積極進(jìn)取的心態(tài),與他人互相借鑒、相互學(xué)習(xí),不斷強(qiáng)化個(gè)人認(rèn)知、提升自身素質(zhì),在不斷接受新的知識(shí)和觀點(diǎn)的同時(shí),保持對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)的獨(dú)立思考和判斷力。

結(jié)尾:回顧全文+總結(jié)全文核心觀點(diǎn)

通過(guò)對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)的思考和體會(huì),我發(fā)現(xiàn)學(xué)校意識(shí)形態(tài)對(duì)個(gè)人的影響程度是深遠(yuǎn)的。它不僅塑造了個(gè)人的思想和行為,還影響了個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)。在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我將持續(xù)關(guān)注學(xué)校意識(shí)形態(tài)的發(fā)展和影響,努力將所學(xué)知識(shí)與個(gè)人思想有機(jī)結(jié)合。希望通過(guò)自己的努力,能夠積極地參與學(xué)校的意識(shí)形態(tài)教育,成為一個(gè)有責(zé)任感、有思想深度的人。

學(xué)校意識(shí)形態(tài)心得體會(huì)篇二

學(xué)校意識(shí)形態(tài)是指學(xué)校在教育過(guò)程中所傳播的價(jià)值觀、信念和世界觀。作為一個(gè)在學(xué)校接受教育的學(xué)生,不可避免地會(huì)受到學(xué)校意識(shí)形態(tài)的影響。在這方面,我有一些個(gè)人的心得體會(huì),希望通過(guò)本文與大家分享。

首先,學(xué)校意識(shí)形態(tài)對(duì)個(gè)人的塑造是潛移默化的。學(xué)校通過(guò)教育課程、教師的言傳身教以及校園文化的熏陶,不斷灌輸和強(qiáng)化學(xué)生們的價(jià)值觀念。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到學(xué)校對(duì)我人格的塑造。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神,讓我認(rèn)識(shí)到與他人合作的重要性,并培養(yǎng)了我的責(zé)任感和集體觀念。學(xué)校對(duì)誠(chéng)實(shí)守信的重視,讓我養(yǎng)成了誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣,從而贏得了他人的信任和尊重。這些價(jià)值觀和道德意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)起到了至關(guān)重要的作用。

其次,學(xué)校意識(shí)形態(tài)對(duì)個(gè)人的世界觀有深遠(yuǎn)的影響。學(xué)校教育不僅關(guān)注學(xué)科知識(shí)的傳授,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和對(duì)世界的認(rèn)知。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我意識(shí)到學(xué)校意識(shí)形態(tài)對(duì)我個(gè)人的世界觀影響是多方面的。學(xué)校強(qiáng)調(diào)科學(xué)精神和實(shí)證主義,讓我從小培養(yǎng)了對(duì)事物進(jìn)行客觀分析的習(xí)慣,并樂(lè)于追求真理。學(xué)校重視人文素養(yǎng)的培養(yǎng),使我對(duì)歷史、文學(xué)、哲學(xué)等學(xué)科產(chǎn)生了廣泛的興趣,豐富了我的人生閱歷和感悟。通過(guò)學(xué)校的教育,我不斷拓展自己的認(rèn)知邊界,從而形成了獨(dú)特的世界觀。

此外,學(xué)校意識(shí)形態(tài)對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展也有明顯影響。現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的需求日益多樣化,學(xué)校意識(shí)形態(tài)應(yīng)該適應(yīng)時(shí)代的變化,為學(xué)生提供多種選擇。我的職業(yè)規(guī)劃與學(xué)校意識(shí)形態(tài)密切相關(guān),學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生積極探索和發(fā)展自己的特長(zhǎng),并提供了相應(yīng)的培訓(xùn)和機(jī)會(huì)。通過(guò)選修課程和實(shí)踐活動(dòng),我逐漸確定了自己的興趣和職業(yè)方向。正是學(xué)校的意識(shí)形態(tài)引導(dǎo),讓我意識(shí)到珍惜機(jī)會(huì)、持續(xù)努力和不斷學(xué)習(xí)的重要性,為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后,學(xué)校意識(shí)形態(tài)也對(duì)個(gè)人的社會(huì)責(zé)任產(chǎn)生了影響。學(xué)校教育不僅要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力,更要關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。在我所就讀的學(xué)校,社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)是必修課程,這讓我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人的命運(yùn)與社會(huì)發(fā)展密不可分。學(xué)校意識(shí)形態(tài)引導(dǎo)我關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,積極參與公益活動(dòng)。通過(guò)與弱勢(shì)群體的接觸,我體驗(yàn)到了社會(huì)的不公和困境,激發(fā)了我改變社會(huì)、幫助他人的責(zé)任感。在將來(lái)的日子里,我將繼續(xù)堅(jiān)持社會(huì)責(zé)任,為社會(huì)的進(jìn)步盡一份力量。

總的來(lái)說(shuō),學(xué)校意識(shí)形態(tài)對(duì)個(gè)人的影響是深遠(yuǎn)而廣泛的。它不僅塑造了我們的人格,影響了我們的世界觀,而且對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展和社會(huì)責(zé)任產(chǎn)生了積極的影響。我們作為學(xué)生,應(yīng)該積極借鑒學(xué)校意識(shí)形態(tài)的正面因素,提高自身素質(zhì),做一個(gè)有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)人。同時(shí),我們也應(yīng)保持獨(dú)立的思考能力,對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)進(jìn)行審視和思考,形成自己獨(dú)立而全面的世界觀。這樣,在學(xué)校意識(shí)形態(tài)的引導(dǎo)下,我們才能更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。

學(xué)校意識(shí)形態(tài)心得體會(huì)篇三

我于_年x月x日加入___公司。入職以來(lái),我積極努力的完成自己的本職工作,嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,并且在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積累工作經(jīng)驗(yàn),提高綜合素質(zhì)。在試用期即將結(jié)束之時(shí),我對(duì)自己的工作總結(jié)如下。

入職初期公司對(duì)我進(jìn)行了安全教育培訓(xùn),包括地鐵行車安全、人身安全和設(shè)備安全等注意事項(xiàng)。在部門培訓(xùn)中,學(xué)習(xí)了鐵路的基本知識(shí)、線路設(shè)備、線路的養(yǎng)護(hù)與維修、安全生產(chǎn),小型機(jī)具的使用等。培訓(xùn)結(jié)束后,加入沈陽(yáng)地鐵一號(hào)線軌道維修工班開始工作,與同事們一起走線路、測(cè)水平、量軌距、調(diào)整軌向,更換受損鋼軌等,在工班長(zhǎng)與同事們的幫助下,不斷積累經(jīng)驗(yàn),在實(shí)際工作中掌握了更多的知識(shí)與技能。

在__工作的這三個(gè)月時(shí)間內(nèi),我收獲了很多。從一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生逐漸轉(zhuǎn)變成一名職工,我認(rèn)識(shí)到把知識(shí)從書本上轉(zhuǎn)移到實(shí)際工作中并不容易,理論是灰色的,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn),才能繼續(xù)豐富和發(fā)展理論,“三人行,必有我?guī)煛眴挝恢械拿恳晃煌露际俏业睦蠋?,他們的豐富經(jīng)驗(yàn)就是一筆寶貴的財(cái)富,就是我學(xué)習(xí)的源泉;不論大事小事,每多做一件事必然會(huì)多學(xué)到一些知識(shí),必然會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)。心態(tài)上的轉(zhuǎn)變也十分重要,我們肩負(fù)著保障地鐵運(yùn)行安全的責(zé)任,而不再只是為了自己的得失,所以在工作中一定要盡職盡責(zé),一絲一毫也不能松懈。

作為__的新員工,我在工作中還有很多不足,專業(yè)知識(shí)還有待于提高,經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富。在今后的工作中,我會(huì)嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度積極,響應(yīng)公司領(lǐng)導(dǎo)的決策,注意多向老師們請(qǐng)教工作技巧,自己也要多看、多學(xué)、多問(wèn),鞏固自己的專業(yè)知識(shí),多動(dòng)腦筋,開闊思路,認(rèn)真做好崗位工作,爭(zhēng)取早日成為一名合格的地鐵人。

以上是我對(duì)三個(gè)月來(lái)工作的總結(jié),在今后工作中我將努力奮斗,克服自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,爭(zhēng)取做的更好。

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學(xué)校意識(shí)形態(tài)心得體會(huì)篇四

作為一名在校學(xué)生,我對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)有著深刻的體會(huì)和感悟。學(xué)校意識(shí)形態(tài)是指學(xué)校教育所傳遞的價(jià)值觀念和思想觀念的總和,它不僅影響學(xué)生思維方式和行為準(zhǔn)則,而且對(duì)整個(gè)社會(huì)起到重要的引導(dǎo)作用。在學(xué)校的教育過(guò)程中,我逐漸體驗(yàn)到學(xué)校意識(shí)形態(tài)的普遍性和強(qiáng)大力量,也深刻認(rèn)識(shí)到自己在其中的角色和責(zé)任。

首先,學(xué)校意識(shí)形態(tài)為我們提供了一個(gè)全面發(fā)展的平臺(tái)。學(xué)校教育不僅關(guān)注學(xué)生知識(shí)的傳授,更注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。通過(guò)開展各種課外活動(dòng),學(xué)校給予了我們更多展現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì),例如演講、辯論、藝術(shù)創(chuàng)作等。這些活動(dòng)不僅讓我們?cè)诩寄苌系玫教嵘?,也讓我們更加明確自己的興趣和潛在能力。學(xué)校意識(shí)形態(tài)告訴我們,全面發(fā)展是提高自己的基礎(chǔ),也是未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì),因此我們?cè)趯W(xué)校中積極參與各種活動(dòng),力求提升自己的綜合素質(zhì)。

其次,學(xué)校意識(shí)形態(tài)塑造了我們的價(jià)值觀念和人生觀。學(xué)校教育讓我們明白,追求卓越和追求個(gè)人價(jià)值是每個(gè)人的責(zé)任和使命。學(xué)校倡導(dǎo)的價(jià)值觀念包括誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)等,這些都是我們?cè)趯W(xué)校中日常生活中的指南和準(zhǔn)則。通過(guò)學(xué)校意識(shí)形態(tài)的熏陶和教育,我們內(nèi)化了正確的價(jià)值觀念,形成了正確的人生觀。在學(xué)校中,我們懂得努力學(xué)習(xí)是為了將來(lái)的發(fā)展,懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作是為了更好地完成任務(wù),懂得奉獻(xiàn)是為了社會(huì)的進(jìn)步。這些價(jià)值觀念不僅讓我們?cè)谛@中成長(zhǎng),也成為我們未來(lái)人生的指導(dǎo)。

另外,學(xué)校意識(shí)形態(tài)培養(yǎng)了我們的社會(huì)責(zé)任感。學(xué)校教育告訴我們,作為一名學(xué)生,我們不僅要在學(xué)術(shù)上表現(xiàn)出色,更要關(guān)注社會(huì)問(wèn)題和責(zé)任。學(xué)校意識(shí)形態(tài)中的社會(huì)責(zé)任感教育讓我們認(rèn)識(shí)到,我們作為未來(lái)的棟梁之材,應(yīng)該為社會(huì)的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。無(wú)論是參加志愿者活動(dòng)、捐款捐物,還是積極參與社會(huì)實(shí)踐,學(xué)校教育讓我們明白,人生的意義在于對(duì)社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn),為他人帶來(lái)福祉。這種社會(huì)責(zé)任感在學(xué)校中種下了種子,在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中逐漸發(fā)芽,成為我們的一種行為準(zhǔn)則。

最后,學(xué)校意識(shí)形態(tài)教會(huì)了我們正確的思維方式和判斷能力。學(xué)校教育強(qiáng)調(diào)的是理性思考和獨(dú)立思考,而不是盲從和從眾心理。學(xué)校意識(shí)形態(tài)告訴我們,只有具備批判性思維和判斷能力,才能在社會(huì)中立于不敗之地。在學(xué)校的學(xué)習(xí)和交流中,我們學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題、歸納總結(jié),學(xué)會(huì)了從多個(gè)角度看待問(wèn)題、思考問(wèn)題。這種思維方式和判斷能力,不僅在學(xué)術(shù)上對(duì)我們有幫助,在日常生活中也能讓我們做出更明智的選擇。學(xué)校意識(shí)形態(tài)教會(huì)了我們獨(dú)立思考的能力,讓我們更加自信地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

學(xué)校意識(shí)形態(tài)對(duì)我們學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了重要的指導(dǎo)作用。它不僅塑造了我們的人生觀和價(jià)值觀,也培養(yǎng)了我們的綜合能力和社會(huì)責(zé)任感。我們應(yīng)該珍惜學(xué)校教育給予我們的一切,在學(xué)校意識(shí)形態(tài)的指引下,努力成為對(duì)社會(huì)有益的人才,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。相信只有這樣,我們才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),成為有用之才。

學(xué)校意識(shí)形態(tài)心得體會(huì)篇五

近年來(lái),__分行辦公室,在行黨委的和行的下,緊密黨委中心工作,參謀助手和組織等的職能作用,使辦公制度化規(guī)范化;職能作用的;調(diào)研和信息質(zhì)量;幾年來(lái),累計(jì)向行報(bào)送調(diào)研材料40余篇,編發(fā)《__行簡(jiǎn)報(bào)》《金融周報(bào)》等250余期,向行報(bào)送信息1000余條,被行采用調(diào)研材料12篇,__年行務(wù)信息采用率49.5%,在全省農(nóng)行系統(tǒng)排名位;,檔案管理也被省檔案管理局評(píng)為x__“機(jī)關(guān)檔案管理一級(jí)”,為全行經(jīng)營(yíng)的發(fā)展和行黨委決策了的。

金融同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,我行辦公室工作與當(dāng)前農(nóng)業(yè)銀行改革發(fā)展仍有的差距。辦公硬件設(shè)施落后,運(yùn)行速度慢,故障多,了公文傳遞時(shí)效。員工對(duì)新、新知識(shí)、對(duì)政策和理論理解不透徹等問(wèn)題,了辦公室工作質(zhì)量。當(dāng)前,深化改革的步伐,對(duì)此,認(rèn)清,緊跟發(fā)展需要,結(jié)全,__年全行工作和科學(xué)發(fā)展這條主線,弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),基層調(diào)研,為行建言獻(xiàn)策,好參謀職能作用,并抓好工作措施的督查督辦和。

一、調(diào)研,參謀,為黨委決策信息服務(wù)。

調(diào)研材料是行黨委決策的依據(jù),忙于日常事務(wù),基層調(diào)研,基層情況較少,向行黨委和行反映重頭信息較少,行采用我行信息少,我行的調(diào)研流于,地為決策服務(wù)、為經(jīng)營(yíng)服務(wù)、為基層行服務(wù)的職能。問(wèn)題,今后調(diào)研工作的是,在編好《__農(nóng)行簡(jiǎn)報(bào)》《金(更多精彩文章來(lái)自“秘書不求人”)融周報(bào)》的基礎(chǔ)上三個(gè)。緊緊全行工作思路信息和調(diào)研。當(dāng)前,應(yīng)抓好對(duì)“散小差”貸款退出、市場(chǎng)保險(xiǎn)代理拓展和企業(yè)改制中不良資處置等的調(diào)研。緊緊服務(wù)需求信息和調(diào)研。要為行下情服務(wù),行會(huì)議精神情況的,各個(gè)時(shí)期經(jīng)營(yíng)管理發(fā)展情況、基層行的新做法等,為行信息。,調(diào)研要面向基層,服務(wù)。辦公室要組織得力人手,總結(jié)基層工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,反映工作中的新情況和新問(wèn)題,每季度能一篇數(shù)據(jù)、分析透徹有性的調(diào)研材料,為本行下一步工作科學(xué)決策服務(wù)。緊緊經(jīng)營(yíng)中熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)調(diào)研。當(dāng)前,全行發(fā)展速度呈現(xiàn)出的增長(zhǎng)態(tài)勢(shì),工作中的新情況、新問(wèn)題涌現(xiàn),這就要求把準(zhǔn)時(shí)代脈搏,調(diào)研,向行匯報(bào),向基層行反饋,使信息調(diào)研站在的最前沿。

二、公文管理質(zhì)量

公文是各級(jí)行公務(wù)活動(dòng)的工具和載體,各級(jí)行管理和工作高低的現(xiàn),要公文管理的科學(xué)化、規(guī)范化和高效化,提升機(jī)關(guān)管理和發(fā)展的作用,應(yīng)三個(gè)。制度建設(shè),夯實(shí)公文管理運(yùn)行基礎(chǔ)。的制度和的規(guī)章體系,是公文管理質(zhì)量和公文的基礎(chǔ),要總行公文管理辦法及制度規(guī)定,制訂涵蓋公文、審核,收發(fā)、機(jī)要文電管理在內(nèi)的一系列規(guī)章制度,較為的公文管理體系。過(guò)程控制,公文管理質(zhì)量和。我行公文質(zhì)量偏低的,今后我行應(yīng)把好公文審核關(guān)、會(huì)簽關(guān)、內(nèi)容關(guān)和文字關(guān),公文保密規(guī)定,對(duì)涉密文件的簽收及各流轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)的管理,公文流轉(zhuǎn)速度。對(duì)公文的督查督辦。細(xì)化督查工作程序,督查卡、督查責(zé)任、督查內(nèi)容、交辦、時(shí)限、主辦部室,努力督查工作的權(quán)威性,使督查工作制度化,規(guī)范化和科學(xué)化,工作實(shí)效,政令暢通和全行工作的、。

三、檔案管理,努力提升檔案服務(wù)。

近年來(lái),地分行機(jī)關(guān)檔案管理工作,服務(wù)全行經(jīng)營(yíng)和改革發(fā)展需要,創(chuàng)新服務(wù)手段,檔案規(guī)范化管理,取了,對(duì)基層行檔案管理工作較少,加之受客觀條件等因素制約,使基層行的檔案管理跟不上當(dāng)前發(fā)展的需要,地在硬件設(shè)施不全,公文不按制度要求歸檔,人員素質(zhì)偏低等,給行和各查閱檔案資料,迅速地信息了的。問(wèn)題,今后我行檔案管理工作將在抓好機(jī)關(guān)檔案管理的基礎(chǔ)上,著重對(duì)基層行檔案管理的,檔案資源的,檔案管理電子化和服務(wù)層次服務(wù)價(jià)值,管好用好檔案,各歷來(lái)數(shù)據(jù),經(jīng)營(yíng)預(yù)測(cè)和分析,為行決策科學(xué)依據(jù)。

四、“黨辦”與“行辦”的雙重職能得,狠抓制度的和。

當(dāng)前工作繁重,改革發(fā)展的任務(wù)艱巨,“黨辦”與“行辦”雙重職能的辦公室,緊密黨委中心工作,強(qiáng)化服務(wù),健全黨辦工作機(jī)制,黨辦工作制度化、規(guī)范化,將文件、會(huì)議、決策部署分解立項(xiàng),承辦,責(zé)任和要求,或不地督查通報(bào)。對(duì)批示查辦的,“批必查、查必果、果必報(bào)”?!包h辦”“行辦”雙線運(yùn)行,工作項(xiàng)項(xiàng)有人抓、件件有,銜接、、齊抓共管的,與之間、與之間、上下級(jí)行之間信息渠道的暢通和銜接。要新時(shí)期信訪工作,健全來(lái)信來(lái)訪、督查督辦登記簿,解決和答復(fù)來(lái)訪來(lái)信反映各尋問(wèn)的問(wèn)題,為全行的發(fā)展寬松的經(jīng)營(yíng)環(huán)境。

學(xué)校意識(shí)形態(tài)心得體會(huì)篇六

政治意識(shí)是增強(qiáng)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、凝聚發(fā)展動(dòng)力的重要基礎(chǔ)和全面統(tǒng)領(lǐng)。政治意識(shí)首先要求我們必須維護(hù)全黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。在現(xiàn)實(shí)工作和生活中,政治意識(shí)要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行黨的路線、方針和政策,嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律,在政治上時(shí)刻與黨中央保持高度一致。任何情況下都絕對(duì)忠誠(chéng)于黨、絕對(duì)忠誠(chéng)于人民,堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的理論和路線方針政策。只有強(qiáng)化了政治意識(shí),才能真正為實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和高度一致提供思想基礎(chǔ)。

大局意識(shí)是增強(qiáng)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、凝聚發(fā)展動(dòng)力的重要要求。大局是指工作和事業(yè)發(fā)展的基本態(tài)勢(shì)和總體要求,大局意識(shí)就是要我們?cè)趯?shí)踐中始終把大局的需要作為思考和解決問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn),所有的言行都要符合大局的發(fā)展需要,形成一盤棋的整體思想。做到這一點(diǎn)需要解決兩個(gè)問(wèn)題:一是正確地把握大局的要求。大局是一個(gè)抽象概念,認(rèn)清大局需要我們經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考和正確概括的過(guò)程,把握大局的要求需要我們認(rèn)真梳理和正確判斷。同時(shí),大局也是個(gè)相對(duì)的概念,它要求我們要學(xué)會(huì)在比較中正確地識(shí)別和把握大局。二是正確處理全局與局部的辯證關(guān)系。一方面要心懷全局,以全局為重,同時(shí)要兼顧各個(gè)局部;另一方面要使各個(gè)局部服從全局,要從全局的角度去對(duì)待和處理局部問(wèn)題。在各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展中,大局意識(shí)要求每個(gè)人要自覺(jué)從整體利益的需求來(lái)思考和處理問(wèn)題,這樣才能在統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上凝聚更大能量,實(shí)現(xiàn)整體的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,以便真正提高整體發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。

核心意識(shí)是增強(qiáng)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、凝聚發(fā)展動(dòng)力的重要條件。無(wú)論是在生活或工作中,核心意識(shí)對(duì)我們都有重要的指導(dǎo)作用。有了核心意識(shí)才能抓住工作中的重點(diǎn),才能明確具體的發(fā)展目標(biāo)和方向。強(qiáng)化核心意識(shí),就是要堅(jiān)決維護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。其一,要堅(jiān)決維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位。每個(gè)黨員干部要繼續(xù)做出不懈努力,必須時(shí)刻把這一點(diǎn)作為自己的首要任務(wù)。其二,要努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。其三,要時(shí)刻抓住推動(dòng)工作發(fā)展中的核心問(wèn)題。每個(gè)黨員的作用是要通過(guò)具體工作體現(xiàn)出來(lái)的,抓住工作中的核心問(wèn)題才能有效地促進(jìn)各項(xiàng)工作的不斷發(fā)展,為廣大人民群眾帶來(lái)實(shí)惠,贏得人民群眾的真心擁護(hù)和愛(ài)戴,在人民群眾的思想上產(chǎn)生強(qiáng)大的向心力,形成促進(jìn)各項(xiàng)工作發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,這樣才能促使中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)更加繁榮和發(fā)展。

看齊意識(shí)是增強(qiáng)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、凝聚發(fā)展動(dòng)力的具體保障。一個(gè)隊(duì)伍要整齊,就必須要有明確并為大家公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn),人人都能按照這個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去做,相互看齊。這就需要每個(gè)人的心里都有一種看齊意識(shí)。培養(yǎng)看齊意識(shí)要著眼于以下幾點(diǎn):一是要明確看齊的標(biāo)準(zhǔn)。要與黨中央保持高度的一致,具體包括黨的路線、方針和政策,黨的各項(xiàng)紀(jì)律、基本要求和具體規(guī)定,黨的章程,各種行政法規(guī)等,所有這些內(nèi)容都是衡量每個(gè)黨員言行的明確標(biāo)準(zhǔn),每個(gè)黨員的言行必須符合這些具體內(nèi)容的規(guī)定。二是要從嚴(yán)要求自己。在黨紀(jì)、黨規(guī)面前,每個(gè)黨員要從思想上給予高度重視,時(shí)時(shí)檢查自己的言行是否符合黨紀(jì)、黨規(guī)的要求,特別是在衡量自己言行的具體尺度上要從嚴(yán)掌握,絕不能對(duì)自己有半點(diǎn)寬容。從嚴(yán)要求自己正是在增強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一中每個(gè)黨員應(yīng)盡的責(zé)任。三是要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。理論學(xué)習(xí)能夠提高人的認(rèn)識(shí)能力和辨別是非能力,這對(duì)于準(zhǔn)確地把握正確的看齊標(biāo)準(zhǔn)十分重要。因?yàn)槭欠菃?wèn)題概括起來(lái)會(huì)較為清晰,但其在實(shí)踐中的具體表現(xiàn)往往并不簡(jiǎn)單、直接,只有不斷提高理論水平才能透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)。同時(shí),理論學(xué)習(xí)還能在提高人的理論修養(yǎng)基礎(chǔ)上使其更加明理,更容易理解整體與局部的辯證關(guān)系,從而在強(qiáng)化看齊意識(shí)的基礎(chǔ)上不斷提高與整體相互協(xié)調(diào)的自覺(jué)性,這是增強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、使思想中的能量轉(zhuǎn)化為實(shí)際發(fā)展動(dòng)力的重要保障。

四個(gè)意識(shí)是一個(gè)有機(jī)的整體。強(qiáng)化政治意識(shí),要求我們堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰,始終堅(jiān)持正確的政治方向,在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致;強(qiáng)化大局意識(shí),要求我們正確處理全局與局部的關(guān)系,時(shí)刻不要忘記整體利益;強(qiáng)化核心意識(shí),要求我們?cè)诠ぷ髦幸プ≈攸c(diǎn)問(wèn)題,時(shí)刻不要忘記黨和人民的需求;強(qiáng)化看齊意識(shí),要求我們?cè)趯?shí)踐中要與黨中央保持高度一致,任何時(shí)候都不能偏離正確方向。

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學(xué)校意識(shí)形態(tài)心得體會(huì)篇七

意識(shí)形態(tài)是一個(gè)十分抽象的概念,但它卻深刻地影響了我們每個(gè)人的思想和行為。在我看來(lái),意識(shí)形態(tài)是一種融入日常生活和社會(huì)文化的價(jià)值觀和理念,它指導(dǎo)著我們對(duì)世界的看法和人生的選擇。以下是我對(duì)意識(shí)形態(tài)的心得體會(huì)。

第一段:意識(shí)形態(tài)包括不同的思想觀念

意識(shí)形態(tài)不是一成不變、僵化的東西,它會(huì)隨著社會(huì)的變化和人們的需求而不斷地演變。以下是一些經(jīng)典的意識(shí)形態(tài),它們不斷地在世界各地被爭(zhēng)論和討論,它們包括了不同的思想觀念。

1. 社會(huì)主義思想

馬克思主義是社會(huì)主義思想的主要代表,它主張實(shí)行全民所有制,消滅剝削和階級(jí)差別,創(chuàng)造一個(gè)平等、自由、富裕的社會(huì)。

2. 自由主義思想

自由主義思想強(qiáng)調(diào)“自由”,特別是個(gè)人自由是社會(huì)建設(shè)的基石,它認(rèn)為如果人們可以自由地追求自己的利益,社會(huì)就能夠發(fā)展繁榮。

3. 保守主義思想

保守主義思想強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)價(jià)值、保守文化和政治制度,反對(duì)過(guò)渡改革和社會(huì)變革,認(rèn)為變革可能會(huì)導(dǎo)致災(zāi)難性的后果。

第二段:意識(shí)形態(tài)的影響是深遠(yuǎn)的

無(wú)論是個(gè)人還是整個(gè)社會(huì)、國(guó)家,意識(shí)形態(tài)的影響都是深遠(yuǎn)的。它會(huì)影響人們的愛(ài)好習(xí)慣、價(jià)值觀念和思想觀念,指導(dǎo)著人們?cè)诓煌榫诚伦龀龅倪x擇和決策。在現(xiàn)代信息時(shí)代,意識(shí)形態(tài)的影響已經(jīng)逐漸滲透到我們的日常生活中,我們需要保持警惕。

第三段:意識(shí)形態(tài)有其自身的局限性

意識(shí)形態(tài)并不是萬(wàn)能的,它有其自身的局限性,不同意識(shí)形態(tài)都有其優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。例如,社會(huì)主義思想的政治統(tǒng)一和資源調(diào)配可能會(huì)導(dǎo)致生產(chǎn)的低效、創(chuàng)造力的不足和人的機(jī)會(huì)不平等,而自由主義可能會(huì)導(dǎo)致虛無(wú)主義、自我中心和道德淪喪。因此,我們需要不斷地思考、總結(jié)、完善和改進(jìn),以創(chuàng)造更加美好、健康和持久的發(fā)展路徑。

第四段:意識(shí)形態(tài)的發(fā)展需要不斷地實(shí)踐

意識(shí)形態(tài)的發(fā)展需要不斷的實(shí)踐,這種實(shí)踐可以是國(guó)家層面的示范、個(gè)人層面的實(shí)踐和社會(huì)群體層面的行動(dòng)。這也就意味著,我們需要把自己的人生理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)融入到意識(shí)形態(tài)中,從而進(jìn)一步完善它、使它更好地指導(dǎo)我們的日常生活。

第五段:意識(shí)形態(tài)是時(shí)代的產(chǎn)物

最后,意識(shí)形態(tài)其實(shí)是時(shí)代的產(chǎn)物,它代表了一個(gè)特定的時(shí)期、地域和文化背景下的價(jià)值觀和思想觀念,而這些價(jià)值觀和思想觀念的形成又與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化和政治制度密切相關(guān)。

總之,意識(shí)形態(tài)深刻地影響著我們每個(gè)人的生活、思想和行為,我們需要不斷地思考、總結(jié)、實(shí)踐和改進(jìn),以便創(chuàng)造出符合我們價(jià)值觀和人類利益的新思想觀念。同時(shí),我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,我們的價(jià)值觀和思想觀念是時(shí)代和文化背景的產(chǎn)物,需要保持開放、包容和自我反省,以進(jìn)一步完善和提高它。

學(xué)校意識(shí)形態(tài)心得體會(huì)篇八

新疆意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域參透與反參透斗爭(zhēng)的心得體會(huì)

在我們新疆這個(gè)多民族、多宗教地區(qū),民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)永恒的主題。什么時(shí)候民族團(tuán)結(jié)搞好了,什么時(shí)候社會(huì)就安定,經(jīng)濟(jì)就發(fā)展,各族人民生活就改善。反之,就會(huì)出現(xiàn)社會(huì)混亂,經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)就會(huì)遭受挫折。堅(jiān)定不移地加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),是各族人民的共同愿望,是推動(dòng)新疆歷史前進(jìn)的必然要求。這就要求我們時(shí)刻保持高度警惕,時(shí)刻注意反分裂分子在意形態(tài)方面的滲透。

通過(guò)學(xué)習(xí),我明白了當(dāng)前我們面臨著與西方敵對(duì)勢(shì)力滲透與反滲透、遏制與反遏制、分裂與反分裂、顛覆與反顛覆的激烈斗爭(zhēng)。我們每一個(gè)人都應(yīng)從大局、全局的高度來(lái)充分認(rèn)識(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重大戰(zhàn)略意義,增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的政治責(zé)任感,牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想不動(dòng)搖,自覺(jué)地、主動(dòng)地站到反分裂斗爭(zhēng)第一線,義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起反分裂斗爭(zhēng)的重任??v觀當(dāng)前形勢(shì),可以說(shuō)是機(jī)遇與挑戰(zhàn)面向新世紀(jì),加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,是推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)、保證西部大開發(fā)戰(zhàn)略順利實(shí)施的需求,是適應(yīng)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)發(fā)展變化的必然要求,是進(jìn)一步深入開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)的需要。越是深化改革、擴(kuò)大開放,越是必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民同志的一系列重要講話,將黨的基本理論學(xué)深、學(xué)透,學(xué)會(huì)運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,樹立起堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念,從思想上筑起反分裂的鋼鐵長(zhǎng)城。我要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),緊密聯(lián)系反分裂斗爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí),始終牢記和實(shí)踐黨的宗旨,堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)工作,講民族團(tuán)結(jié)的話,做民族團(tuán)結(jié)的事,堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義等各種腐朽思想的侵蝕。我要高舉鄧小平理論偉大旗幟,緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為書記的黨中央周圍,堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖,適應(yīng)新形勢(shì),迎接新挑戰(zhàn),增強(qiáng)新優(yōu)勢(shì),贏得新發(fā)展。意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域是反分裂斗爭(zhēng)的重要領(lǐng)域。意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng),是爭(zhēng)奪人心、爭(zhēng)奪群眾、爭(zhēng)奪陣地,鞏固社會(huì)主義思想基礎(chǔ)的嚴(yán)肅的政治斗爭(zhēng),直接關(guān)系到祖國(guó)統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié)和各族人民的根本利益,直接關(guān)系到新疆的長(zhǎng)治久安。我們應(yīng)做到政治上合格。我們應(yīng)更加充分地認(rèn)識(shí)到反分裂斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、尖銳性和復(fù)雜性,不斷增強(qiáng)政治堅(jiān)定性和政治敏銳性。堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。必須做到“守土有責(zé)”,時(shí)刻加強(qiáng)陣地意識(shí),增強(qiáng)政治意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。

新疆自古以來(lái)就是偉大祖國(guó)不可分割的組成部分,即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的舊中國(guó),新疆也沒(méi)有從祖國(guó)的懷抱中分裂出去。今天的中國(guó),有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,有人民民主專政的堅(jiān)強(qiáng)柱石,是維護(hù)世界和平的重要力量,已被舉世公認(rèn)。我們正告那些妄圖制造謠言、搞分裂破壞活動(dòng)、進(jìn)行各種恐怖活動(dòng)的人:今天的中國(guó)是強(qiáng)大的中國(guó),團(tuán)結(jié)進(jìn)步是當(dāng)代的歷史潮流,是人心所向,大勢(shì)所趨,鬧獨(dú)立、搞分裂只能是螳臂當(dāng)車,不自量力,必然遭到各族人民的堅(jiān)決反對(duì),并以徹底失敗而告終。一個(gè)團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定的新疆,一定會(huì)不斷地走向更加輝煌的明天!

根據(jù)新疆自治區(qū)黨委的要求,學(xué)院總體規(guī)劃,圖書館支部書記組織本單位全體教研員認(rèn)真學(xué)習(xí)了反分裂斗爭(zhēng)形勢(shì)報(bào)告,通過(guò)為期一個(gè)月的學(xué)習(xí),使我更加深刻地意識(shí)到“只有穩(wěn)定才能有發(fā)展,只有穩(wěn)定才能有和諧,才能有經(jīng)濟(jì)的騰飛,才能有人民的安寧幸福、安居樂(lè)業(yè),才能建設(shè)平等的、團(tuán)結(jié)的、互助的、和諧的社會(huì)”。

意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng)再教育是長(zhǎng)期的,連續(xù)不斷的,不能一勞永逸,只有不斷地學(xué)習(xí),才能提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)免疫力。反分裂斗爭(zhēng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),我們必須統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。必須從講政治的高度,從確保國(guó)家長(zhǎng)治久安的高度,進(jìn)一步認(rèn)清反分裂斗爭(zhēng)形勢(shì),樹立堅(jiān)強(qiáng)的政治意識(shí)、堅(jiān)定的陣地意識(shí)、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、牢固的大局意識(shí),充分認(rèn)識(shí)反分裂斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性和重要性。

通過(guò)學(xué)習(xí),我明白了當(dāng)前我們面臨著與西方敵對(duì)勢(shì)力滲透與反滲透、遏制與反遏制、分裂與反分裂、顛覆與反顛覆的激烈斗爭(zhēng)。我們每一位公民都應(yīng)從國(guó)際、大局、全局的高度來(lái)充分認(rèn)識(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重大戰(zhàn)略意義,增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的政治責(zé)任感,牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想不動(dòng)搖,自覺(jué)地、主動(dòng)地站到反分裂斗爭(zhēng)第一線,義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起反分裂斗爭(zhēng)的重任??v觀當(dāng)前形勢(shì),可以說(shuō)是機(jī)遇與挑戰(zhàn)面向新世紀(jì),加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,是推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)、實(shí)現(xiàn)“十五”計(jì)劃、保證西部大開發(fā)戰(zhàn)略順利實(shí)施的需求,是適應(yīng)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)發(fā)展變化的必然要求,是進(jìn)一步深入開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)的需要。越是深化改革、擴(kuò)大開放,越是必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民同志的一系列重要講話,將黨的基本理論學(xué)深、學(xué)透,學(xué)會(huì)運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,樹立起堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念,從思想上筑起反分裂的鋼鐵長(zhǎng)城。

通過(guò)學(xué)習(xí),深化了我對(duì)反分裂斗爭(zhēng)的認(rèn)識(shí),提高了政治水平。我要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),緊密聯(lián)系反分裂斗爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí),始終牢記和實(shí)踐黨的宗旨,堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)工作,講民族團(tuán)結(jié)的話,做民族團(tuán)結(jié)的事,堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義等各種腐朽思想的侵蝕。我要高舉鄧小平理論偉大旗幟,緊密團(tuán)結(jié)在以江澤民同志為核心的黨中央周圍,堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖,要適應(yīng)新形勢(shì),迎接新挑戰(zhàn),增強(qiáng)新優(yōu)勢(shì),贏得新發(fā)展。

通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻地意識(shí)到發(fā)展和穩(wěn)定始終是我們新疆。意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域是反分裂斗爭(zhēng)的重要領(lǐng)域。意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng),是爭(zhēng)奪人心、爭(zhēng)奪群眾、爭(zhēng)奪陣地,鞏固社會(huì)主義思想基礎(chǔ)的嚴(yán)肅的政治斗爭(zhēng),直接關(guān)系到祖國(guó)統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié)和各族人民的根本利益,直接關(guān)系到新疆的長(zhǎng)治久安。我們應(yīng)做到政治上合格。我們應(yīng)更加充分地認(rèn)識(shí)到反分裂斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、尖銳性和復(fù)雜性,不斷增強(qiáng)政治堅(jiān)定性和政治敏銳性。

通過(guò)學(xué)習(xí),使我更加明確教師所肩負(fù)的責(zé)任。教師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者,必須無(wú)條件的履行教師的義務(wù)和職責(zé),全面的貫徹執(zhí)行黨的教育方針,忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的教育,引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的重要陣地,我們作為教育工作者必須做到“守土有責(zé)”。時(shí)刻加強(qiáng)陣地意識(shí),增強(qiáng)政治意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。

新疆自古以來(lái)就是偉大祖國(guó)不可分割的組成部分,即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的舊中國(guó),新疆也沒(méi)有從祖國(guó)的懷抱中分裂出去。今天的中國(guó),有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,有人民民主專政的堅(jiān)強(qiáng)柱石,是維護(hù)世界和平的重要力量,已被舉世公認(rèn)。我們正告那些妄圖制造謠言、搞分裂破壞活動(dòng)、進(jìn)行各種恐怖活動(dòng)的人:今天的中國(guó)是強(qiáng)大的中國(guó),團(tuán)結(jié)進(jìn)步是當(dāng)代的歷史潮流,是人心所向,大勢(shì)所趨,鬧獨(dú)立、搞分裂只能是螳臂當(dāng)車,不自量力,必然遭到各族人民的堅(jiān)決反對(duì),并以徹底失敗而告終。一個(gè)團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定的伊寧市,一定會(huì)不斷地走向更加輝煌的明天!

青少年是祖國(guó)的未來(lái),學(xué)校是培養(yǎng)“四有”新人的場(chǎng)所,是社會(huì)主義的重要思想文化陣地,我們必須牢牢掌握,決不能絲毫松懈。要把各族青少年學(xué)生培養(yǎng)成為合格的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)廣大青少年學(xué)生的思想政治工作,廣泛深入地開展愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育,開展國(guó)情、區(qū)情、市情教育,真正把青少年一代培養(yǎng)成為社會(huì)主義事業(yè)接班人。全體青少年學(xué)生要自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié),人人都有民族團(tuán)結(jié)的思想,人人都講民族團(tuán)結(jié)的話,人人都做民族團(tuán)結(jié)的事,自覺(jué)抵制一切破壞民族團(tuán)結(jié)的言論和行動(dòng),教師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者,必須無(wú)條件地履行教師的義務(wù)和職責(zé),全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義世界觀、人生觀和無(wú)神論教育,進(jìn)行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的教育。

昌吉市是一塊寶地,是一個(gè)多民族聚集的地區(qū),如果沒(méi)有穩(wěn)定,就不可能維護(hù)各民族的團(tuán)結(jié),保證各族人民安居樂(lè)業(yè),就不可能集中精力發(fā)展經(jīng)濟(jì)、縮小差距、改善人民生活,就不可能以經(jīng)濟(jì)的發(fā)展造福各族人民,作為昌吉市的一位公民,一位教育工作者,更應(yīng)該立場(chǎng)堅(jiān)定、態(tài)度明確、堅(jiān)決反對(duì)民族分裂,從思想上筑起反分裂的鋼鐵長(zhǎng)城,積極為建設(shè)平等的、團(tuán)結(jié)的、互助的、和諧的民族關(guān)系而貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)校意識(shí)形態(tài)心得體會(huì)篇九

首先在自己的工作中注意良好品德的養(yǎng)成。教學(xué)中能面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,平等地對(duì)待每一位學(xué)生。盡其所能、高效能地傳授科學(xué)文化知識(shí),使學(xué)生終生受益,用自己精熟的知識(shí)吸引學(xué)生,用精辟的語(yǔ)言感染學(xué)生,用高尚的品德影響學(xué)生,成為學(xué)生一生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。對(duì)侍備課、批改作業(yè)要一絲不茍,及時(shí)改正講課中存在的問(wèn)題,糾正學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤,對(duì)于學(xué)困生要耐心輔導(dǎo),幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心。

其次在自己的生活中注意良好行為的養(yǎng)成。一個(gè)人品德的高低,不光是在正規(guī)場(chǎng)合的表現(xiàn),私下里、小事上往往更能反映一個(gè)人靈魂深處的東西,表現(xiàn)一個(gè)人的本質(zhì)。平時(shí),不說(shuō)與教師身份不相符的話,不做與教師形象不相稱的事。在家里,要家庭和睦,鄰里友愛(ài)。與人交往,誠(chéng)實(shí)守信;同事之間不談不利于團(tuán)結(jié)的話;不做不利于團(tuán)結(jié)的事;不以惡小而為之,不以善小而不為。在小事中修身,在平凡中養(yǎng)德。只有具備高尚道德修養(yǎng)的教師,才會(huì)在一言一行中感染學(xué)生和塑造學(xué)生美好的心靈,使學(xué)生不僅學(xué)到科學(xué)知識(shí),而且懂得做人的道理。

第三教師要勤奮學(xué)習(xí)修身養(yǎng)德。作為教師要具備廣博的知識(shí)、開闊的視野,就要不斷讀書學(xué)習(xí)、陶冶情操。利于業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,掌握新課程改革的理念,積極參加教研活動(dòng),不斷總結(jié)、反思教學(xué)。

總結(jié)我這一年的`教學(xué)工作,雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但也存在一些不足之處:

(1)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鉆研要更扎實(shí);

(2)對(duì)學(xué)生的要求不夠嚴(yán)格;

(3)講課過(guò)程中,忽視了學(xué)生的個(gè)體差異;

(4)課后對(duì)差生的輔導(dǎo)不到位。

希望自己能在以后的工作中嚴(yán)格以教師職業(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,做好太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。

對(duì)照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風(fēng)和對(duì)優(yōu)秀教師的要求,我認(rèn)識(shí)到,教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中,調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會(huì)、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準(zhǔn)則,以及在這基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來(lái)的觀念意識(shí)和行為品質(zhì)。我認(rèn)真反思了自己在工作和學(xué)習(xí)等各方面的情況,現(xiàn)匯報(bào)如下:

能夠貫徹國(guó)家教育方針,自覺(jué)遵守教育法律法規(guī),沒(méi)有違背黨和國(guó)家方針、政策的言行;熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校,關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒,耐心教導(dǎo),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展;刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí);謙虛謹(jǐn)慎、尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,和同事相互學(xué)習(xí)、相互幫助;聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,取得家長(zhǎng)的支持與配合,堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求,自我加壓,始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對(duì)待個(gè)人得失,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),全心全意為教育、為人民服務(wù)。

1、學(xué)習(xí)不夠深入,專業(yè)知識(shí)不夠完善,教育技術(shù)技能依然需要繼續(xù)學(xué)習(xí)改進(jìn)。

2、在實(shí)際工作中,不善于從理論上加以總結(jié),指導(dǎo)實(shí)際工作的創(chuàng)造性不夠。

1、剖析自己,虛心接受

剖析自己的過(guò)程就是正確認(rèn)識(shí)自己,深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程,是自警、自勵(lì)的行動(dòng),也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。要做到剖析自己,給自己定位,牢記言傳身教,為人師表、有教無(wú)類、誨人不倦的教育原則。

2、加強(qiáng)自我提高

要使自己成為工作中的強(qiáng)者,就要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng),只有自覺(jué)、主動(dòng)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,熱愛(ài)本職工作,虛心學(xué)習(xí),在教育教學(xué)工作中,要不斷加強(qiáng)政治和教學(xué)理論學(xué)習(xí),樹立良好的道德素質(zhì)修養(yǎng)和道德風(fēng)范,認(rèn)清職責(zé),不辜負(fù)肩上的任務(wù)和使命,嚴(yán)格要求自己,作廣大師生的表率。

3、抓好管理工作

要多學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育的管理方法,努力實(shí)施人文管理,進(jìn)一步提高工作效率。求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新,嚴(yán)謹(jǐn)自律。發(fā)揚(yáng)甘為“人梯”精神,指導(dǎo)、帶動(dòng)幼兒園教師,認(rèn)真做好幼兒園工作。

學(xué)校意識(shí)形態(tài)心得體會(huì)篇十

我是__年__月開始擔(dān)任縣委副書記職務(wù)的。工作職責(zé)主要協(xié)助縣委主要領(lǐng)導(dǎo),分管黨的建設(shè)、意識(shí)形態(tài)、政法等項(xiàng)工作。

二、工作成效

一年來(lái),圍繞縣委中心工作,我堅(jiān)持做到盡心盡力,盡職盡責(zé)、協(xié)調(diào)各方,充分調(diào)動(dòng)各戰(zhàn)線廣大干部職工的工作進(jìn)取性,促進(jìn)了各項(xiàng)工作的有效開展。

(一)努力學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)理論素養(yǎng)和執(zhí)政本事。根據(jù)組織分工,我深知自身工作擔(dān)子十分重要,自我的知識(shí)、本事、水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)適應(yīng)不了工作發(fā)展的要求,僅有努力學(xué)習(xí),不斷提高素質(zhì),才能適應(yīng)工作的需要。所以,我把學(xué)習(xí)作為頭等大事來(lái)抓,在學(xué)習(xí)中,提高自我立黨為公、執(zhí)正為民的本事。自費(fèi)訂閱了各種刊物,擠時(shí)間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的建設(shè)、意識(shí)形態(tài)、司法建設(shè)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等相關(guān)理論,并在工作實(shí)踐中努力做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,較好推動(dòng)了工作的開展。

(二)以抓好黨的建設(shè)為重點(diǎn),為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)事業(yè)提高供給組織保證。在工作中,我把"圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建、抓好黨建促發(fā)展"作為第一位的任務(wù),把突出加強(qiáng)黨的執(zhí)政本事建設(shè)作為工作重點(diǎn),強(qiáng)化推進(jìn)措施,使黨的建設(shè)不斷加強(qiáng)。

一是突出抓好思想政治建設(shè)。以各黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)為載體,強(qiáng)化了學(xué)習(xí)制度,建立了培訓(xùn)機(jī)制,豐富了學(xué)習(xí)資料,評(píng)學(xué)、述學(xué)、考學(xué)的機(jī)制進(jìn)一步完善,學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng),提高了廣大干部學(xué)習(xí)政治理論的自覺(jué)性和進(jìn)取性,切實(shí)強(qiáng)化了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治建設(shè)。

二是認(rèn)真貫徹執(zhí)行《干部任用條例》,深化干部制度改革。為了調(diào)動(dòng)廣大干部建功立業(yè)的進(jìn)取性,杜絕用人上的不正之風(fēng),能嚴(yán)格按照《條例》辦事,落實(shí)中央5+1文件精神,在干部公開選拔票決制等重要制度的執(zhí)行上取得了必須經(jīng)驗(yàn),并在省、市深化干部人事制度改革經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作了經(jīng)驗(yàn)介紹。為了加強(qiáng)班子建設(shè),先后和三個(gè)局級(jí)班子開會(huì)打招呼,指出問(wèn)題,對(duì)19名領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了誡勉談話。

三是深入基層調(diào)查研究,運(yùn)用載體指導(dǎo)基層組織建設(shè)。首先是對(duì)稅費(fèi)改革后的基層組織建設(shè)定位,抓什么、怎樣干進(jìn)行了調(diào)研,提出了思路,堅(jiān)定了基層干部做好工作的信心。其次是不斷地充實(shí)完善"三個(gè)培養(yǎng)"等行之有效的經(jīng)驗(yàn)做法,深化拓展了基層組織建設(shè)的活力。

(三)在滿足人民群眾精神文化需求上下功夫,增強(qiáng)宣傳思想工作的影響力、感染力、戰(zhàn)斗力。

一是黨員干部理論武裝工作有新舉措。經(jīng)過(guò)完善制度,創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,豐富了調(diào)研成果,促進(jìn)了全縣黨員干部思想的進(jìn)一步解放。

二是新聞宣傳工作有新突破。經(jīng)過(guò)發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用,弘揚(yáng)了先進(jìn)文化,宣傳了綏濱,起到了鼓舞人的作用,在各級(jí)報(bào)刊發(fā)稿量上實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破,群眾的業(yè)余文化生活質(zhì)量有了很大提高。

三詩(shī)民道德建設(shè)有了新進(jìn)展。建立了未成年人思想道德建設(shè)的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制,誠(chéng)信教育、"改、樹、塑"活動(dòng)取得了明顯成效。

四是精神禮貌建設(shè)三大創(chuàng)立活動(dòng)有新起色(更多精彩文章來(lái)自“秘書不求人”)。在全縣農(nóng)村開展的"三個(gè)十"創(chuàng)評(píng)活動(dòng),開局良好,成效顯著。

(四)以維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定為重點(diǎn),努力創(chuàng)造一個(gè)安定和諧的良好環(huán)境。

一是在全縣農(nóng)村開展的"崇尚科學(xué)、關(guān)愛(ài)社區(qū)、珍惜生命、反對(duì)邪教"警示教育活動(dòng)扎實(shí)深入。全縣___習(xí)練者全部轉(zhuǎn)化,我縣的經(jīng)驗(yàn)做法被省市推廣,縣委被評(píng)為全省反邪教工作先進(jìn)單位。

二是嚴(yán)打刑事犯罪活動(dòng)成效明顯。發(fā)案率下降,破案率上升,全年重案全部告破,人民群眾的安全感有所增強(qiáng)。

三是社會(huì)治安綜合治理工作扎實(shí)推進(jìn)。創(chuàng)立"平安綏濱"工作運(yùn)轉(zhuǎn)良好,治安防控體系健全,沒(méi)有重特大事故、事件發(fā)生。

四是高度重視職務(wù)犯罪的預(yù)防,典型經(jīng)驗(yàn)在全市進(jìn)行了交流。徹底清理了政法系統(tǒng)遺留案件的處理,沒(méi)有因涉法而進(jìn)京到省上訪案件發(fā)生。涉法信訪工作成效明顯,建立健全了人民調(diào)解網(wǎng)絡(luò),把處理人民內(nèi)部矛盾的關(guān)口前移,上百起矛盾得到有效化解,減少了訴訟成本和群眾打官司的負(fù)擔(dān)。

五是強(qiáng)化執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè),著力開展了"四優(yōu)四無(wú)"、"兩級(jí)承諾"活動(dòng),鶴崗日?qǐng)?bào)比較進(jìn)行了專題報(bào)道,推動(dòng)了"兩風(fēng)"建設(shè)深入開展,提高了政法隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和執(zhí)法本事,使政法各部門的整體形象有了新的改觀。

(五)轉(zhuǎn)變作風(fēng),樹立領(lǐng)導(dǎo)干部良好形象。

一是圍繞縣委中心工作,進(jìn)取主動(dòng),深入實(shí)際,調(diào)查研究,做好工作。

1、主動(dòng)參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革和教育改革,研究問(wèn)題,解決難題。

2、協(xié)助抓好烤煙生產(chǎn),根據(jù)形勢(shì)變化,提出對(duì)策,烤煙生產(chǎn)取得好成績(jī)。

3、主動(dòng)深入信訪一線,敢于碰硬,敢于解決棘手問(wèn)題。

4、認(rèn)真做好扶貧解困工作,幫忙解決貧困戶生產(chǎn)困難、就業(yè)難題、上學(xué)難等問(wèn)題,密切了同群眾的關(guān)系。

二是嚴(yán)格要求,搞好廉潔自律。在日常工作中,廉政勤政,以身作則,不斷提高自身拒腐防變本事。尤其其是干部選任工作中,不收禮、不吃請(qǐng)、不徇私、不越軌,嚴(yán)格按《條例》辦事,勇于承諾。不但能管住自我,更能管住身邊的工作人員和家屬,不講排場(chǎng)、不擺闊氣、輕車簡(jiǎn)從,家里有事從不張揚(yáng),能夠做到要求別人不做的,自我首先不做;禁止別人做的,我堅(jiān)決不做。

三、存在不足

一年來(lái)的工作雖有一些成績(jī),但也存在很多不足,主要表此刻四個(gè)方面。

一是理論學(xué)習(xí)堅(jiān)持不夠經(jīng)常。存在以干代學(xué),以忙擠學(xué)現(xiàn)象,不能持之以恒,理論聯(lián)系實(shí)踐有差距。

二勝作抓得不到位。工作上存在很多的薄弱環(huán)節(jié),安排部署多,督辦檢查少,缺乏條理性,工作力度不夠。

三是缺乏深入調(diào)查研究的精神,滿足于一知半解,對(duì)一些難點(diǎn)問(wèn)題解決辦法不多,缺乏解決實(shí)際問(wèn)題的力度。

四是心系群眾、為民執(zhí)政意識(shí)還有差距。

學(xué)校意識(shí)形態(tài)心得體會(huì)篇十一

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確落實(shí)職責(zé)。局黨組高度重視意識(shí)形態(tài)工作,根據(jù)《_市黨委(黨組)意識(shí)形態(tài)工作職責(zé)制實(shí)施細(xì)則》要求,研究制定了《中共_市信訪局黨組意識(shí)形態(tài)工作職責(zé)制實(shí)施方案》,明確了局黨組的主體職責(zé)和班子成員“一崗雙責(zé)”的要求,并將意識(shí)形態(tài)工作納入黨建工作職責(zé)制和年度內(nèi)部管理考核資料。今年以來(lái),局黨組共研究和部署意識(shí)形態(tài)工作6次,制定工作措施8條,開展意識(shí)形態(tài)分析研判3次,推動(dòng)了意識(shí)形態(tài)工作落地見(jiàn)效。

(二)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,將意識(shí)形態(tài)工作作為局黨組理論學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要資料,做到了“五個(gè)一”,即制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃、開辦一個(gè)學(xué)習(xí)專欄、每周組織一次集中學(xué)習(xí)、每名領(lǐng)導(dǎo)干部作一次專題輔導(dǎo)、每名干部撰寫一篇學(xué)習(xí)心得。組織干部職工深入學(xué)習(xí)《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》,同時(shí),密切關(guān)注干部職工思想動(dòng)態(tài),主要領(lǐng)導(dǎo)與班子成員與干部職工主動(dòng)談心談話,時(shí)刻教育引導(dǎo)干部職工擺正心態(tài)、注意言行、踏實(shí)工作。

(三)嚴(yán)肅黨內(nèi)生活,嚴(yán)格黨員管理。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度,教育引導(dǎo)全局黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng),增強(qiáng)宗旨意識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),在服務(wù)信訪群眾、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定中當(dāng)先鋒、做模范。班子成員帶頭講黨課、帶頭學(xué)習(xí)政治理論、帶頭討論發(fā)言,發(fā)揮了以上率下、帶學(xué)促學(xué)作用。在廣泛征求意見(jiàn)和談心談話的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了個(gè)人對(duì)照檢查,開展了批評(píng)與自我批評(píng)。同時(shí),健全完善黨建工作制度,將每位黨員納入黨組織有效管理,確保黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用得到充分發(fā)揮。

(四)豐富教育載體,增強(qiáng)工作效果。一是經(jīng)過(guò)信訪門戶網(wǎng)站及發(fā)放宣傳單、宣傳冊(cè)等形式,宣傳信訪法規(guī)制度,引導(dǎo)信訪群眾依法理性維權(quán)。二是在信訪接待窗口,要求一線接訪人員在接訪的同時(shí),主動(dòng)向信訪群眾宣講黨的路線方針政策,贏得群眾的理解與支持。三是建立了信訪微信群、微信公眾號(hào)和qq群,主動(dòng)宣傳黨的政策和信訪知識(shí)。四是設(shè)立了理論講堂,定期開展理論講座和學(xué)習(xí)交流,統(tǒng)一干部職工思想認(rèn)識(shí)。五是充分利用投影儀、電腦等多媒體手段組織學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)了干部職工的學(xué)習(xí)進(jìn)取性。六是建立了信訪新聞發(fā)言人制度,由局長(zhǎng)任第一發(fā)言人,確保能及時(shí)應(yīng)對(duì)信訪熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題。七是經(jīng)過(guò)《要情呈報(bào)》《信訪情景》等形式,及時(shí)上報(bào)重大信訪情景和具有普遍性、傾向性的問(wèn)題,及時(shí)反映社情民意,發(fā)揮了信訪工作“晴雨表”的作用。

(五)突出事要解決,發(fā)揮紐帶作用。堅(jiān)持將意識(shí)形態(tài)工作與業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來(lái),認(rèn)真貫徹黨的群眾工作路線,全力維護(hù)群眾合法權(quán)益。一是按照“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé),誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,切實(shí)靠實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、有權(quán)處理單位和基層組織的信訪工作職責(zé)。二是深入推進(jìn)信訪工作制度改革,大力推行網(wǎng)上信訪、依法逐級(jí)走訪、訴訪分離、群眾滿意度評(píng)價(jià)等改革舉措,信訪工作質(zhì)量和效率明顯提高。三是認(rèn)真組織開展領(lǐng)導(dǎo)干部接訪下訪活動(dòng),應(yīng)對(duì)面解決群眾難題,有效化解了一批疑難復(fù)雜信訪案件。四是針對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域的突出信訪問(wèn)題,協(xié)調(diào)開展了專項(xiàng)整治活動(dòng),拖欠農(nóng)民工工資、涉法涉訴類信訪問(wèn)題多發(fā)頻發(fā)的勢(shì)頭得到有效遏制。五是注意加強(qiáng)與宣傳、網(wǎng)信、綜治、、應(yīng)急等部門的橫向溝通和上下級(jí)信訪部門間的縱向聯(lián)動(dòng),確保能及時(shí)預(yù)警和處理重要信訪問(wèn)題。

二、存在問(wèn)題及下一步工作打算

經(jīng)過(guò)努力,我局意識(shí)形態(tài)工作取得明顯成效,全局干部職工思想更加統(tǒng)一,“四個(gè)意識(shí)”明顯增強(qiáng),未發(fā)生意識(shí)形態(tài)工作方面的問(wèn)題。但也存在個(gè)別干部理論學(xué)習(xí)不夠深入、思想認(rèn)識(shí)有待提高一提高等問(wèn)題。今后,我們將繼續(xù)把意識(shí)形態(tài)工作作為一項(xiàng)重要工作抓緊抓好,嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工職責(zé)制,強(qiáng)化工作措施,扎實(shí)做好意識(shí)形態(tài)各項(xiàng)工作。

學(xué)校意識(shí)形態(tài)心得體會(huì)篇十二

意識(shí)形態(tài)是一種相對(duì)穩(wěn)定的思想體系,一種理論或世界觀,它包括一定的價(jià)值觀、利益訴求和政治立場(chǎng)。對(duì)于任何一個(gè)國(guó)家或一個(gè)社會(huì)而言,意識(shí)形態(tài)都是至關(guān)重要的。透過(guò)意識(shí)形態(tài)可以看到一個(gè)社會(huì)的發(fā)展,一國(guó)的統(tǒng)治者能夠通過(guò)它來(lái)掌控和影響國(guó)家的未來(lái)。在此,我想分享自己的關(guān)于意識(shí)形態(tài)的心得和體會(huì)。

第一段:意識(shí)形態(tài)的重要性

意識(shí)形態(tài)是至關(guān)重要的。它可以塑造一個(gè)國(guó)家或一個(gè)社會(huì)的價(jià)值觀、信念和政治立場(chǎng)。在現(xiàn)代國(guó)家跨越快速發(fā)展的今天,意識(shí)形態(tài)的重要性愈加突出。它不僅是引導(dǎo)國(guó)家繁榮的核心,更是影響社會(huì)進(jìn)一步發(fā)展的核心。如何從意識(shí)形態(tài)角度去進(jìn)行整合,讓不同文化、不同歷史、不同地域的人和事,從一個(gè)共同的角度去看待和理解,就成為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵。

第二段:意識(shí)形態(tài)的基本構(gòu)成

意識(shí)形態(tài)都有其基本構(gòu)成。最基本的構(gòu)成無(wú)非是價(jià)值觀、信仰、道德、法律、文化,政治立場(chǎng)等等。它們都由人類社會(huì)不斷發(fā)展的歷程,在不斷的實(shí)踐中形成與發(fā)展。一個(gè)國(guó)家或社會(huì),必須有一個(gè)繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、并具有自己鮮明文化特點(diǎn)的意識(shí)形態(tài)基礎(chǔ)。這個(gè)基礎(chǔ)既不能脫離現(xiàn)代化,更不能拋棄原有文化的根基。

第三段:政治立場(chǎng)的關(guān)鍵性

政治立場(chǎng)是意識(shí)形態(tài)的重要組成部分。而政治立場(chǎng)的核心價(jià)值是權(quán)力的分配與行使。政治立場(chǎng)不僅是政治決策的重要依據(jù),也是決定一個(gè)國(guó)家或社會(huì)的方向,側(cè)重點(diǎn)和目標(biāo)。在不同的國(guó)家或不同時(shí)期,政治立場(chǎng)會(huì)有所不同,政治立場(chǎng)的變化往往帶來(lái)社會(huì)的變革,而使意識(shí)形態(tài)發(fā)生較大變化。

第四段:意識(shí)形態(tài)與建國(guó)

在現(xiàn)代化進(jìn)程中,政治意識(shí)形態(tài)是一個(gè)國(guó)家建國(guó)的核心元素。一個(gè)國(guó)家的政治制度、發(fā)展方向、憲法,以及民生問(wèn)題,都要服從國(guó)家的意識(shí)形態(tài)方向。強(qiáng)大的意識(shí)形態(tài),能夠態(tài)以傳承該國(guó)真正的文化,也能夠引導(dǎo)該國(guó)走向正確的發(fā)展方向,從而穩(wěn)定國(guó)家制度與和諧社會(huì)關(guān)系。

第五段:意識(shí)形態(tài)的繼承與創(chuàng)新

意識(shí)形態(tài)繼承要基本,創(chuàng)新更為重要。傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代理念可以融合在一起,共同打造一個(gè)基于文化傳承和發(fā)展的意識(shí)型態(tài)。意識(shí)形態(tài)的創(chuàng)新有助于社會(huì)的發(fā)展,在對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行保護(hù)的同時(shí),也需要加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制,使意識(shí)形態(tài)在繼承中創(chuàng)新。在這個(gè)過(guò)程中,我們還需學(xué)會(huì)如何辯證思考,摒棄盲從,用創(chuàng)新的眼光看待新事物。

總之,意識(shí)形態(tài)對(duì)一個(gè)國(guó)家和社會(huì)的影響是深遠(yuǎn)而廣泛的。它不僅是引領(lǐng)國(guó)家崛起和承載歷史文化的核心,也是發(fā)展現(xiàn)代化社會(huì)和構(gòu)建文明社會(huì)的關(guān)鍵。在面對(duì)全球化和多元化時(shí),我們需要更加注重意識(shí)形態(tài)的塑造,走出一條符合中國(guó)特色、具有世界意義的道路。

學(xué)校意識(shí)形態(tài)心得體會(huì)篇十三

宣傳意識(shí)形態(tài)作為一種宣傳手段,旨在通過(guò)創(chuàng)造并塑造特定的思想觀念和價(jià)值觀來(lái)影響人們的行為和思考方式。它在各個(gè)領(lǐng)域都有影響力,并在現(xiàn)代社會(huì)中發(fā)揮著重要的作用。在參與一系列宣傳意識(shí)形態(tài)活動(dòng)的過(guò)程中,我深感宣傳意識(shí)形態(tài)作為一種力量,具有復(fù)雜性和多樣性。在這篇文章中,我將分享我對(duì)宣傳意識(shí)形態(tài)的體會(huì)和感悟。

首先,宣傳意識(shí)形態(tài)使人們的思想得以溝通和傳遞。通過(guò)宣傳意識(shí)形態(tài),人們可以通過(guò)不同媒體渠道和宣傳活動(dòng)了解到各種思想觀念和價(jià)值觀。它更多的是一種傳遞的方式,而不僅僅是一種習(xí)得的過(guò)程。在現(xiàn)代社會(huì)中,人們能夠接觸到來(lái)自全球各地的不同宣傳意識(shí)形態(tài),這也使我們對(duì)于世界的理解變得更加全面。因此,宣傳意識(shí)形態(tài)使人們能夠溝通各種思想觀念和價(jià)值觀,拓寬了我們的思考空間。

其次,宣傳意識(shí)形態(tài)在社會(huì)中起到了引導(dǎo)和影響的作用。不同的宣傳意識(shí)形態(tài)往往以不同的形式出現(xiàn),如政治宣傳、商業(yè)宣傳、文化宣傳等。這些宣傳形式都會(huì)對(duì)人們的行為和思考方式產(chǎn)生直接或間接的影響。舉個(gè)例子,政治宣傳可能會(huì)通過(guò)宣傳工作來(lái)引導(dǎo)人們支持某個(gè)特定的政黨或政治理念。商業(yè)宣傳可能會(huì)通過(guò)廣告手段來(lái)誘導(dǎo)人們購(gòu)買某個(gè)特定品牌的產(chǎn)品。因此,宣傳意識(shí)形態(tài)的存在使人們的思想和行為受到影響,既是一種引導(dǎo),也是一種控制。

然而,我也意識(shí)到宣傳意識(shí)形態(tài)可能存在一些負(fù)面的影響。首先,宣傳意識(shí)形態(tài)可能導(dǎo)致人們變得盲目追隨和不思考。當(dāng)人們接受了一種特定的宣傳意識(shí)形態(tài)后,可能會(huì)盲目地追隨它,并對(duì)其他觀點(diǎn)持懷疑態(tài)度。這可能會(huì)導(dǎo)致人們的思考能力受到限制,無(wú)法客觀地評(píng)估和選擇不同的觀點(diǎn)。其次,宣傳意識(shí)形態(tài)可能導(dǎo)致信息的歪曲和誤導(dǎo)。有些宣傳意識(shí)形態(tài)可能會(huì)有意地選擇和傳遞一些符合其自身利益或目標(biāo)的信息,而忽略其他可能存在的觀點(diǎn)和事實(shí)。這可能會(huì)導(dǎo)致人們對(duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)知產(chǎn)生偏差,甚至形成對(duì)錯(cuò)覺(jué)的主觀認(rèn)知。

盡管宣傳意識(shí)形態(tài)可能存在一些負(fù)面影響,但我認(rèn)為它仍然是一種重要的社會(huì)力量。宣傳意識(shí)形態(tài)可以激發(fā)人們的好奇心和思考能力,使我們不斷追求真理和進(jìn)步。同時(shí),它也能夠強(qiáng)化社會(huì)凝聚力,提高人們對(duì)于社會(huì)責(zé)任的意識(shí)和參與度。因此,對(duì)于宣傳意識(shí)形態(tài),我們應(yīng)當(dāng)既保持警惕,又保持開放的心態(tài)。我們需要審視宣傳意識(shí)形態(tài)中的內(nèi)容和信息,善于辨別真?zhèn)?,并保持?dú)立思考的能力。

在參與宣傳意識(shí)形態(tài)的過(guò)程中,我對(duì)于其力量和影響形成了更加深入的理解。宣傳意識(shí)形態(tài)是一種重要的社會(huì)工具,通過(guò)不同的形式和渠道影響著人們的行為和思考方式。然而,我們也要警惕其中可能存在的負(fù)面影響,保持獨(dú)立思考的能力,以辨別信息的真?zhèn)危⒉粩嘧非筮M(jìn)步和真理。只有這樣,我們才能在宣傳意識(shí)形態(tài)的沖擊中保持清醒的頭腦,并做出理性和明智的選擇。

學(xué)校意識(shí)形態(tài)心得體會(huì)篇十四

首先,意識(shí)形態(tài)在一定程度上能夠給人們帶來(lái)指導(dǎo)和安全感。當(dāng)人們?cè)诿鎸?duì)復(fù)雜的問(wèn)題和抉擇時(shí),意識(shí)形態(tài)可以作為一種準(zhǔn)則,幫助他們做出決策和判斷。比如,在人們面臨職業(yè)道德與利益沖突的時(shí)候,意識(shí)形態(tài)可以幫助他們堅(jiān)守道義,不放棄原則。此外,意識(shí)形態(tài)也能夠?yàn)槿藗兲峁┮粋€(gè)歸屬感,使他們感到自己屬于某個(gè)群體或組織,從而建立起一種共同的價(jià)值觀和信仰體系。

然而,意識(shí)形態(tài)也存在著一些問(wèn)題。首先是它的局限性。每個(gè)人都有自己的經(jīng)歷和觀念,有時(shí)可能會(huì)因?yàn)閭€(gè)人的立場(chǎng)和角度的不同,對(duì)同一個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生不同的理解和判斷。此外,意識(shí)形態(tài)也會(huì)帶來(lái)一定的偏見(jiàn)和歧視。在意識(shí)形態(tài)的影響下,人們可能會(huì)對(duì)不同于自己觀點(diǎn)的人產(chǎn)生偏見(jiàn)和歧視,從而造成社會(huì)的分化和沖突。最后,意識(shí)形態(tài)也可能會(huì)限制人們的思想自由和創(chuàng)造力。當(dāng)人們過(guò)于依賴意識(shí)形態(tài)的指導(dǎo)時(shí),可能會(huì)失去自主思考和創(chuàng)新的能力,從而導(dǎo)致個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步停滯不前。

在面對(duì)意識(shí)形態(tài)時(shí),我們應(yīng)該如何處理和運(yùn)用它呢?首先,我們應(yīng)該保持對(duì)不同觀點(diǎn)的尊重和理解。意識(shí)形態(tài)只是每個(gè)人思想和觀念的一種表達(dá),每個(gè)人都有權(quán)利有自己的信仰和價(jià)值觀。我們應(yīng)該尊重每個(gè)人的觀點(diǎn),而不是用自己的意識(shí)形態(tài)去否定和批判他人。此外,我們也應(yīng)該注重意識(shí)形態(tài)的更新和進(jìn)化。隨著時(shí)代的變遷和人們的思維方式的改變,意識(shí)形態(tài)也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),不斷進(jìn)行更新和改革。最后,我們應(yīng)該保持獨(dú)立思考的能力。意識(shí)形態(tài)只是一種工具,而不是一種絕對(duì)的信仰,我們應(yīng)該運(yùn)用它來(lái)引導(dǎo)我們的思考,而不是讓它束縛我們的思考。

綜上所述,意識(shí)形態(tài)是一種重要的思想體系,它能夠指導(dǎo)人們的價(jià)值觀和世界觀,并對(duì)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生重大影響。然而,意識(shí)形態(tài)也存在一些問(wèn)題,它可能會(huì)限制個(gè)人的思想自由和創(chuàng)造力。因此,我們應(yīng)該保持尊重和理解的態(tài)度,注重意識(shí)形態(tài)的更新和進(jìn)化,并保持獨(dú)立思考的能力。只有這樣,我們才能更好地運(yùn)用意識(shí)形態(tài),指導(dǎo)我們的思考和行為,為個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校意識(shí)形態(tài)心得體會(huì)篇十五

總書記系列重要講話,深刻回答了新形勢(shì)下黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,提出了許多富有創(chuàng)建的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求,深得黨心軍心民心。在全市深入開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng),就要緊密聯(lián)系工作實(shí)際和思想實(shí)際,深刻領(lǐng)會(huì)總書記系列重要講話的精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵,用黨的最新理論成果武裝全黨、指導(dǎo)實(shí)踐。全市宣傳思想戰(zhàn)線,要深刻把握“意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作”的思想精髓和核心要義,以高度的政治自覺(jué)、扎實(shí)的工作作風(fēng)和良好的精神狀態(tài),不斷為開放創(chuàng)新、綠色崛起,建設(shè)美麗幸福承德提供強(qiáng)有力的思想保證、精神動(dòng)力和輿論支持。

扎實(shí)做好新形勢(shì)下意識(shí)形態(tài)工作,必須始終堅(jiān)持以習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦。要把深入貫徹落實(shí)總書記系列重要講話精神,特別是“819”重要講話精神和在文藝工作座談會(huì)上的重要講話精神作為全市宣傳戰(zhàn)線“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)的重要內(nèi)容,進(jìn)一步增強(qiáng)做好新形勢(shì)下意識(shí)形態(tài)工作的責(zé)任感和使命感。真正做到思想認(rèn)識(shí)上強(qiáng)起來(lái)。堅(jiān)持兩手抓,兩手都要硬,抓陣地、抓導(dǎo)向、抓隊(duì)伍不放松,強(qiáng)化核心價(jià)值的主導(dǎo)地位,牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)。各級(jí)黨組織要從推動(dòng)事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,鞏固黨的群眾基礎(chǔ)、執(zhí)政基礎(chǔ)的高度,認(rèn)清肩上的責(zé)任和面臨的挑戰(zhàn),堅(jiān)持底線思維,增強(qiáng)憂患意識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)做好意識(shí)形態(tài)工作和宣傳思想工作的自覺(jué)性、堅(jiān)定性。真正做到工作作風(fēng)上強(qiáng)起來(lái)。把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記重要講話精神貫穿到“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)的始終,聚焦解決“四風(fēng)”問(wèn)題,鞏固和拓展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,切實(shí)增強(qiáng)大局意識(shí)、政治意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)。堅(jiān)持黨性與人民性相統(tǒng)一,做到抓導(dǎo)向不動(dòng)搖、不含糊,敢抓敢管、善抓善管,敢于負(fù)責(zé)、敢于亮劍。真正做到隊(duì)伍建設(shè)上強(qiáng)起來(lái)。按照“宣傳思想部門工作要強(qiáng)起來(lái),首先是領(lǐng)導(dǎo)干部要強(qiáng)起來(lái),班子要強(qiáng)起來(lái)”的要求,落實(shí)從嚴(yán)治黨要求,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)定政治立場(chǎng)和道德操守,堅(jiān)決在政治上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。切實(shí)提高業(yè)務(wù)素質(zhì),轉(zhuǎn)作風(fēng)、正學(xué)風(fēng)、改文風(fēng),激勵(lì)引導(dǎo)廣大宣傳干部比學(xué)先進(jìn)、查找差距,努力形成干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍。

扎實(shí)做好新形勢(shì)下意識(shí)形態(tài)工作,必須始終堅(jiān)持改革創(chuàng)新的工作理念?!安蝗招抡弑厝胀恕?,繼承和發(fā)揚(yáng)黨的宣傳工作的優(yōu)良傳統(tǒng),深入推進(jìn)理念、手段和基層工作創(chuàng)新。要在圍繞中心、服務(wù)大局中推進(jìn)理念創(chuàng)新。堅(jiān)持胸懷大局、把握大勢(shì)、著眼大事,找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn),做到因勢(shì)而謀、應(yīng)勢(shì)而動(dòng)、順勢(shì)而為。用寬闊的視野審視和檢驗(yàn)工作,用市委的要求和群眾的期盼改進(jìn)工作,自覺(jué)在大局中定位、大局下思考、大局下謀劃、大局下行動(dòng),把工作謀到點(diǎn)子上、抓到關(guān)鍵處。要在履職盡責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)中推進(jìn)手段創(chuàng)新。以強(qiáng)烈的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神直面問(wèn)題,迎難而上,在事關(guān)大是大非和政治原則的問(wèn)題上,增強(qiáng)主動(dòng)性、打好主動(dòng)仗。深入研究新形勢(shì)下宣傳思想工作的特點(diǎn)規(guī)律,積極探索新舉措,占領(lǐng)制高點(diǎn),把握主動(dòng)權(quán)。要在宣傳群眾、服務(wù)群眾中推進(jìn)基層工作創(chuàng)新。堅(jiān)持把創(chuàng)新的重心放在基層一線,努力做到宣傳群眾、服務(wù)群眾與教育引導(dǎo)群眾相統(tǒng)一。堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,切實(shí)在增強(qiáng)“三個(gè)自信”上下功夫,在提高輿論引導(dǎo)水平上下功夫,在強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)管理上下功夫,在打造承德人文精神上下功夫。要多用通俗易懂、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,讓群眾愛(ài)聽(tīng)愛(ài)看、入耳入腦入心,把黨的主張變成群眾的自覺(jué)行動(dòng)。要注重體制機(jī)制創(chuàng)新,整合用好各類公共文體設(shè)施和服務(wù)資源,著力加強(qiáng)貧困地區(qū)公共文化服務(wù)體系建設(shè),保障困難群眾等基本文化權(quán)益,進(jìn)一步增強(qiáng)宣傳思想文化工作的針對(duì)性、實(shí)效性、滿意度和貢獻(xiàn)率。

扎實(shí)做好新形勢(shì)下意識(shí)形態(tài)工作,必須始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。有什么樣的精神狀態(tài),就有什么樣的工作成果。各級(jí)黨委宣傳部門要進(jìn)一步明確定位、明確職責(zé),勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé),切實(shí)做到知責(zé)思為,盡心盡責(zé)。要以開放創(chuàng)新、綠色崛起,建設(shè)美麗幸福承德為己任,切實(shí)做到進(jìn)入角色、進(jìn)入狀態(tài),抓鐵有痕、踏石留印。要把建一流隊(duì)伍,創(chuàng)一流業(yè)績(jī)作為工作目標(biāo),加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),著力解決工作標(biāo)準(zhǔn)不高、進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題;著力解決創(chuàng)新不足、活力不夠的問(wèn)題;著力解決不愿擔(dān)責(zé)、不求深入的問(wèn)題,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,努力提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì),真正成為讓人信服的行家里手。要把推動(dòng)問(wèn)題解決作為工作的切入點(diǎn)和突破口,堅(jiān)持虛功實(shí)做,把原則要求變成具體的工作項(xiàng)目,工作抓手要實(shí),效果評(píng)估要實(shí),解決問(wèn)題要實(shí),真正做到用心對(duì)路。要發(fā)揚(yáng)“釘釘子”的精神,對(duì)行之有效的好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好載體要扭住不放、一抓到底、抓出成效。要有善始善終、善做善成的使命擔(dān)當(dāng),按照進(jìn)入全省“第一方陣”的要求,把目標(biāo)鎖定的再高一些,把標(biāo)準(zhǔn)量化的再細(xì)一些,把措施制定的再實(shí)一些,全力推動(dòng)宣傳思想工作上臺(tái)階、上水平。

扎實(shí)做好新形勢(shì)下意識(shí)形態(tài)工作,必須著力構(gòu)建大宣傳的工作格局。認(rèn)真貫徹落實(shí)省委《關(guān)于強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、構(gòu)建大宣傳格局的意見(jiàn)》,堅(jiān)持黨管宣傳、黨管意識(shí)形態(tài),建立健全工作機(jī)制。黨委宣傳部門要認(rèn)真履行綜合協(xié)調(diào)職責(zé),胸懷大局、把握大勢(shì)、著眼大事,更好地把宣傳思想文化工作融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)的各個(gè)領(lǐng)域。統(tǒng)籌謀劃工作項(xiàng)目,整合資源,凝聚宣傳思想文化系統(tǒng)和社會(huì)各界力量。

有關(guān)職能部門要牢固樹立以人民為中心的工作導(dǎo)向,不斷完善宣傳思想文化工作的具體支持政策和工作措施,把構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系,作為保障人民群眾基本文化權(quán)益、建設(shè)文化強(qiáng)市的重要措施,堅(jiān)持政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、共建共享,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)和區(qū)域文化均等化發(fā)展,加快形成覆蓋城鄉(xiāng)、便捷高效、保基本、促公平的現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系。完善文化市場(chǎng)準(zhǔn)入和退出機(jī)制,落實(shí)支持扶持政策,加大文化建設(shè)投入,鼓勵(lì)和支持民營(yíng)企業(yè)投資文化產(chǎn)業(yè)。工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等人民團(tuán)體作為黨和群眾的橋梁與紐帶,要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),組織動(dòng)員全社會(huì)力量支持參與宣傳思想文化工作,努力形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、宣傳部門組織協(xié)調(diào)、各部門分工負(fù)責(zé)的大宣傳工作格局。

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