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解放軍歌曲心得體會篇一
第一段：引入背景知識（200字）
中國人民解放軍，是中國人民的軍隊，自成立以來，一直以其優(yōu)秀的軍事素質和堅定的信念為世人所敬仰。解放軍的歌曲，以其樸實的歌詞和激蕩人心的旋律，成為了一代又一代中國人的精神寄托。而作為一年級的學生，我們在上學課余時間，也認真學習解放軍歌曲，體會其中的情感和深邃的意義。下面我將分享我對于解放軍歌曲的心得體會。
第二段：《中國人民解放軍軍歌》（250字）
《中國人民解放軍軍歌》是一首打動我們心弦的歌曲。在歌詞中，我們可以感受到堅定的信念和強烈的愛國情懷。每次聽到這首歌，我都會想起我國曾經(jīng)和正在進行的革命斗爭，更加清晰地認識到自己是一個中國人，要為國家的繁榮和人民的幸福而努力。旋律悠揚而高亢，催人奮進。它鼓舞了一代又一代的中國人，也啟迪了我們這些正在成長的少年。
第三段：《我的中國心》（250字）
《我的中國心》是一首充滿感恩和責任的歌曲。它喚起了我對祖國深沉的情感，讓我時刻銘記著那些為國家奉獻了一切的英雄們。在歌曲的旋律中，我感受到了家國情懷的交融和延續(xù)。這首歌教會了我珍惜和尊重我們的傳統(tǒng)文化，傳承和弘揚中華民族的優(yōu)秀品質。它告訴了我，作為一名中國人，我們要有自豪感，更要有使命感，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
第四段：《我是中國人》（250字）
《我是中國人》是一首鼓舞人心的歌曲。每次聽到這首歌的時候，我都會感受到一種強烈的自豪和信心。這首歌告訴我們，無論我們來自哪個角落，無論我們的生活條件如何，只要我們是中國人，就應該心懷夢想，勇往直前。歌詞中所表達的自強不息和團結協(xié)作的精神，深深地感染了我。每次唱這首歌的時候，我都覺得自己充滿了力量，我相信只要努力，就能創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
第五段：總結（250字）
通過學習和體會解放軍歌曲，我更深刻地認識到了自己是一個中國人的幸運和自豪。我明白了作為一個中國人，要有追求卓越的精神，要有責任和擔當，要熱愛自己的國家和人民。解放軍歌曲教會了我要勇敢面對困難，要堅定自己的信念，要為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。它不僅是一種音樂表達，更是一面鏡子，反映了中國人民的精神風貌。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)學習和傾聽這些歌曲，不斷汲取其中的力量，為自己的成長和國家的繁榮而努力。
解放軍歌曲心得體會篇二
解放軍是我們國家的英雄，用無數(shù)的汗水和熱血捍衛(wèi)著我們的國家和人民。在這個特殊的歷史時期，我們更需要來自解放軍的力量來保護我們的安全和穩(wěn)定。因此，我們不僅需要向解放軍致敬，更需要深切感恩他們的奉獻和犧牲。
第二段：感恩解放軍的涵義和意義
感恩解放軍不僅是一種情感表達，更是一種精神支撐，是我們做人的基本準則。感恩解放軍不僅體現(xiàn)了我們愛國的情感，同時還需要引導我們要行動起來，以實際行動來表達感恩。我們要恰當?shù)谋磉_我們對解放軍的感激之情，發(fā)揚愛國主義精神，積極投身到強軍事業(yè)中去。
第三段：感恩解放軍和我們的聯(lián)系
感恩解放軍并不僅僅是軍人戰(zhàn)士應該干的事情，在我們生活中，也需要我們每一個人從自身生活的點滴中感受到。解放軍戰(zhàn)士在槍林彈雨中盡責守護我們的家園，那我們在安居樂業(yè)的時候，也應該時刻關注到周圍的環(huán)境和他人的應有的幫助與支持。在日常生活中，我們應該尊重崗位、尊重他人，積極投身到社會建設中去。
第四段：感恩解放軍的實際行動
感恩解放軍需要我們付出行動，武警戰(zhàn)士與我們在一起，是我們生命中的守護者和保護者。無論是在突發(fā)疫情的時候、抗洪救災的時候、還是在場館周邊的維穩(wěn)工作中，武警官兵總是第一時間趕到了最危險的地方，捍衛(wèi)著人們的安全。我們可以從每一個細節(jié)做起，從有序排隊，從文明出行做好自己的分內事。只有盡到每一個自己的義務，才是真正地感恩解放軍。
第五段：結論與致謝
總之，感恩解放軍是我們每一個人應該做的最基本的事情。作為普通人，我們無法直接參與強軍事業(yè)，但我們可以用實際行動來表達我們內心的感激之情。同時，在這里，也要感謝解放軍官兵不斷地以實際行動詮釋著他們的愛國主義精神和勇士之心，為我們展現(xiàn)出了一名優(yōu)秀的中國人應該有的精神面貌和行為方式。
解放軍歌曲心得體會篇三
感恩解放軍，是每一個中國人應有的心態(tài)。作為保衛(wèi)祖國和人民安全的鐵軍，解放軍的形象一直深入人心，每當國家面臨困難時，他們總是義不容辭地奮斗在第一線。而這一切，我們都應該銘記在心，感恩解放軍為我們所做的一切。
第二段：解放軍的光輝歷程
解放軍的光輝歷程，始終伴隨著祖國的發(fā)展。從南昌起義開始，到全面抗戰(zhàn)、解放戰(zhàn)爭，再到新時代的改革發(fā)展，解放軍始終肩負著維護國家穩(wěn)定和人民安全的重任。60多年來，解放軍在艱苦卓絕的斗爭中，始終保持高度的軍事素養(yǎng)和高昂的斗志，無私奉獻，拼搏不息，為國家的繁榮昌盛貢獻了巨大的力量。
第三段：解放軍的公正事跡
解放軍的公正事跡更是無數(shù)。他們不僅為國家捍衛(wèi)了尊嚴和顏面，還始終站在人民立場，確保社會和諧安定。解放軍在災害和事故中始終勇挑重擔，搶險救災，為社會保駕護航。在這個特殊的時期，新冠疫情再次襲來，解放軍又肩負起了醫(yī)療救援的重任，默默無聞地奉獻在一線，用行動詮釋了“軍民一家親”的真諦。
第四段：我們應該如何感恩
作為普通人，我們應該尊重和感恩解放軍，讓這份感恩融入我們的生活中。對于軍人，我們應該學習他們的精神，發(fā)揚他們的優(yōu)良作風，向他們學習，努力學習國防知識。對于在部隊工作的人員，我們應該尊重他們的職業(yè)榮譽和工作歷程，了解他們的職業(yè)特點和人格魅力。我們更應該珍惜自己的幸福生活,愛護祖國和家鄉(xiāng),act as a useful person to contribute to society.
第五段：結語
感恩解放軍，是一種崇高的情感，也是一種人民的責任。為了維護國家的安全和穩(wěn)定，解放軍無私奉獻了自己的生命和青春，我們更應該以感恩之心，懂得尊重他們。只有這樣，才能共筑共榮的美好社會。
解放軍歌曲心得體會篇四
解放軍歌曲是中國人民解放軍的音樂作品，是中國人民解放軍的聲音與靈魂，承載著他們的歷史與榮光。解放軍歌曲以其獨特的旋律和歌詞，傳達出了解放軍的英勇和忠誠，表達了他們?yōu)楸Ｐl(wèi)國家、維護和平而戰(zhàn)斗的信念。解放軍歌曲不僅僅是一種音樂的表達形式，更是一種精神的象征，激勵我們努力奮斗，為國家和人民作出貢獻。
第二段：解放軍歌曲的精神內涵和情感表達
解放軍歌曲以其深邃的哲理和激勵人心的旋律，對人們的思想和情感產(chǎn)生了深遠的影響。《義勇軍進行曲》是解放軍歌曲中最為著名的一首，它表達了英雄忠誠和不屈不撓的品質，讓人們感受到了軍民魚水情深的力量。而《我的祖國》則是一首表達愛國之情的歌曲，激勵人們愛國愛家鄉(xiāng)，為祖國的繁榮做出貢獻。解放軍歌曲不僅在軍民之間產(chǎn)生了共鳴，更深入人心，成為中國民族情感和意志的集中體現(xiàn)。
第三段：解放軍歌曲的感悟與時代價值
解放軍歌曲從誕生之初就承載著愛國情懷，記錄了中國革命的歷史和人民軍隊的光輝事跡。這些歌曲讓人們感受到了中國人民解放軍這支英勇的隊伍，也喚起了人們對自己國家的熱愛和責任感。在當代社會，解放軍歌曲依然具有深遠的意義和時代價值。它讓我們記住了先輩們的奉獻和犧牲，激勵我們在自己的崗位上勇往直前，為國家的繁榮和社會的進步貢獻自己的一份力量。
第四段：解放軍歌曲在我生活中的體會與感悟
作為一個普通的中國人，我每天都與解放軍歌曲的旋律和歌詞相伴。這些歌曲讓我感受到了家國情懷和責任感，激勵著我努力學習和工作。當我聽到《葬花吟》這首歌的時候，我仿佛穿越了時空，感受到了先輩們的戰(zhàn)斗精神和無私奉獻。這些歌曲讓我深刻理解到，愛國并不只是口號，更是一種行動，是為國家和人民贏得榮譽的責任和義務。因此，每當我遇到困難和挫折時，我總能從解放軍歌曲中找到力量和信念，堅持不懈地向前。
第五段：對解放軍歌曲的展望與期待
回顧解放軍歌曲的歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，每一首歌曲都有一段飽含著勇氣和智慧的故事。隨著時代的變遷，新一代的解放軍歌曲也在不斷涌現(xiàn)，唱響著青春的旋律。我對未來的解放軍歌曲充滿期待，希望它們能夠繼續(xù)傳承和弘揚先輩們的精神，讓更多的人感受到中國人民解放軍的力量和榮光。同時，我也期待這些歌曲能夠緊跟時代的腳步，與現(xiàn)代社會和新時代的人們產(chǎn)生更多的共鳴，引領我們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族的偉大復興而不斷努力奮斗。
解放軍歌曲是中華民族的精神瑰寶，是一部寫滿血和淚的歷史詩。它以其獨特的藝術形式和深遠的影響力，激勵著中國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗。讓我們永遠銘記這些歌曲，傳承其精神和價值，共同守護我們的家園，為我們的共同夢想而努力。
解放軍歌曲心得體會篇五
第一段：引入解放軍歌曲的背景和意義（200字）
解放軍歌曲是中國人民解放軍的歌曲，這些歌曲以激昂的旋律和歌詞表達了解放軍的忠誠、勇敢和犧牲精神，成為了全國人民心中的英雄之歌。作為一年級的小學生，我也開始接觸解放軍歌曲，深深地感受到其中蘊涵的愛國情懷和責任心。
第二段：談論我最喜歡的一首解放軍歌曲（250字）
我最喜歡的一首解放軍歌曲是《我的祖國》，這首歌以鏗鏘有力的音樂和振奮人心的歌詞，表達了對祖國深深的熱愛和感恩之情。每當我聽到這首歌，我的心里就會驀然一動，仿佛看到了祖國的壯麗山河和人民的笑臉。這首歌讓我明白了，無論走到哪里，永遠都不能忘記自己是中國人，要為祖國的繁榮奮斗。
第三段：談論解放軍歌曲對我的影響（300字）
解放軍歌曲對我有著深遠的影響。首先，解放軍歌曲讓我了解到國家的辛亥珍視我們前輩的犧牲和努力，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國，不惜流血犧牲，這讓我懂得了珍惜來之不易的幸福生活。其次，解放軍歌曲通過激情澎湃的歌詞和旋律，激起了我的愛國情懷。我常常為了祖國的美好未來而奮斗，并且立志將來加入人民解放軍，為保衛(wèi)和建設祖國做出自己的貢獻。
第四段：講述參加歌曲比賽的經(jīng)歷（250字）
去年，我參加了學校舉辦的解放軍歌曲比賽。在比賽中，我選擇了一首表達對軍人的敬意和感謝的解放軍歌曲，通過認真學習歌詞、練習唱歌，并結合動作，我努力把自己最好的一面展示給觀眾。比賽中，我感受到了歌曲帶給我的力量和鼓舞，和隊友們一起，我們?yōu)榱俗约盒闹械挠⑿鄱贸錾袢牖?。雖然最終沒能獲得第一名，但是參與其中的經(jīng)歷讓我更加堅定了愛國的信念。
第五段：總結（200字）
通過學唱解放軍歌曲，我了解到了祖國的壯麗和軍人的無私奉獻，讓我明白了世界上最偉大的事業(yè)就是為祖國的繁榮和人民的幸福而奮斗。我將用一生的時間學習，為了祖國的崛起努力奮斗，并將這份愛和熱情傳遞下去。解放軍歌曲教會了我愛國情懷，更加堅定了我的人生目標。
解放軍歌曲心得體會篇六
第一段：引言（120字）
解放軍歌曲是中國人民解放軍的優(yōu)秀代表，它們激勵著一代又一代的中國軍人。作為一年級的學生，我們也被介紹了一些解放軍歌曲。通過學習和欣賞這些歌曲，我對解放軍的英勇事跡和堅定信念有了更深刻的體會。
第二段：思想的火花（240字）
在課堂上，老師播放了《東方紅》這首歌。歌曲中嘹亮的歌聲，濃郁的愛國情懷，讓我感受到偉大母親land人民團結一心的力量。我想起了我爺爺，他曾講述過解放戰(zhàn)爭的艱苦，他常常說：“解放軍是人民的子弟兵，他們如同一顆顆火種點燃了每個中國人的愛國之心?！睆倪@首歌中，我明白了愛國的力量是無窮無盡的，只要我們心懷愛國，我們就能迸發(fā)出無盡的創(chuàng)造力。
第三段：勇敢的擔當（240字）
另外一首歌曲《我和我的祖國》，讓我感受到我們解放軍戰(zhàn)士的勇敢和堅定。在這首歌中，歌手用鏗鏘有力的聲音唱出了戰(zhàn)士們獻身祖國的豪情和家國情懷。我想起了藏在家中書架的一本冊子，上面有照片，是我爸爸在部隊時候的照片?？粗啻耗晟俚男θ?，我深深為他的擔當和奉獻感動。每次唱起《我和我的祖國》，我都會像戰(zhàn)士們一樣，挺起胸膛，為祖國驕傲！
第四段：軍民魚水情深（240字）
解放軍不僅是人民的守護者，更是人民的親人。當我聽到《軍民團結一家親》這首歌時，我感受到了軍民情深的力量。在這首歌中，歌手們用溫暖的歌聲唱出了軍人和人民的深情，他們守衛(wèi)著我們的家園，保護著我們的安全。我也想起了爸爸曾經(jīng)說過的一句話：“我們家庭的幸福與祖國的繁榮是密不可分的?！蔽疑钌蠲靼?，在祖國需要的時候，我永遠支持解放軍！
第五段：讓我行動起來（360字）
解放軍歌曲讓我懂得了什么是團結、勇敢和擔當。我要向英雄模范學習，努力學習，將來報效祖國。我決定多讀書，將來成為一名優(yōu)秀的軍人，保衛(wèi)家園。同時，我要加強體育鍛煉，提高身體素質，為軍隊做好準備。我還要積極參與社會實踐活動，幫助他人，傳播愛心和正能量。我希望在行動中，用自己的實際行動，向解放軍致敬。
結尾（強調主題）（100字）
通過學習和欣賞解放軍歌曲，我懂得了什么是愛國、勇敢和擔當。解放軍是我們民族的脊梁，他們用忠誠和鮮血鑄就了勝利的偉業(yè)。以解放軍歌曲為媒介，讓我們在校園和生活中，傳承紅色基因，堅持愛國主義教育，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
解放軍歌曲心得體會篇七
第一段：引言（150字）
解放軍歌曲是中國軍隊的驕傲和無可替代的精神力量。每當我聽到《我的中國心》、《軍港之夜》等經(jīng)典歌曲時，內心總是充滿著激動和自豪。在近代歷史的洪流中，解放軍歌曲見證了中國人民大踏步走向強軍之路的過程，也訴說著深深的愛國情懷。我對解放軍歌曲有著深刻的體驗和感悟，下面將結合具體的歌曲，分享我的見解和心得體會。
第二段：愛國情懷（250字）
解放軍歌曲中流淌著深沉的愛國情懷，引起了我對祖國的無限熱愛?！段业闹袊摹纷鳛橐皇琢鱾魃鯊V的經(jīng)典歌曲，將愛國之情娓娓道來。每當我聽到這首歌曲，心中涌動出一種強烈的家國情懷，讓我更加熱愛祖國，為祖國的繁榮富強而不懈奮斗。每當看到我祖國的旗幟在國際賽場上冉冉升起，聽到解放軍軍樂團奏響《義勇軍進行曲》的莊嚴聲音，我都會無限自豪，激勵我為國家的榮譽而努力奮斗。
第三段：英雄精神（250字）
解放軍歌曲中凝結著眾多英雄們的忠誠和無私奉獻，令我對英雄精神有著深刻的感悟?！盾姼壑埂愤@首歌曲通過描繪英雄們在軍港夜晚的辛勤工作，展現(xiàn)出他們?yōu)閲业拇蠛煤由礁冻鲂羷诘木?，激勵我在工作和生活中也要肩負起責任，勤奮努力。面對困難時，我會想到那些為國家堅守崗位的英雄們，他們的堅持與奉獻讓我更加堅定信念，永不放棄。
第四段：團結協(xié)作（250字）
解放軍歌曲中蘊含著團結協(xié)作的力量，讓我深刻認識到團結就是力量?！稇?zhàn)地黃花》這首歌曲生動地描繪了戰(zhàn)士們在戰(zhàn)斗中團結一心，齊心協(xié)力。當我聽到這首歌曲時，我想到了在我工作團隊中的同事們，我們也是如戰(zhàn)地戰(zhàn)士一樣要克服困難，攜手前進。這首歌曲激勵著我勇往直前，在團隊中互相支持，取得共同的勝利。
第五段：矢志不渝（250字）
解放軍歌曲中表達的是一種矢志不渝的精神，讓我更加堅定自己的目標和信念。《中國人民解放軍進行曲》作為我國的軍歌，激勵著我不怕困難，堅持奮斗。每當聽到這首歌曲，我會想到那些無名英雄，他們?yōu)榱嗣褡褰夥哦磺粨系貞?zhàn)斗。這首歌曲讓我明白只要矢志不渝，我們就能夠克服各種困難，實現(xiàn)自己的理想和目標。
結尾（150字）
通過解放軍歌曲，我感受到了愛國情懷、英雄精神、團結協(xié)作和矢志不渝的力量。這些歌曲深深打動了我，激勵我在自己的人生道路上不斷努力奮斗，為祖國貢獻自己的力量。我相信，只要我們用心去感受這些歌曲中所傳遞的情感和思想，就能夠從中得到力量和啟迪，成為祖國的棟梁之材，在任何時候都不辜負我們偉大的祖國。
解放軍歌曲心得體會篇八
中國人民解放軍是中華人民共和國的象征和保護者，他們用忠誠和勇敢守衛(wèi)著國家的邊疆。解放軍歌曲作為軍人的精神食糧，激勵著他們戰(zhàn)勝困難，保家衛(wèi)國，為和平作出貢獻。本文將圍繞解放軍歌曲展開討論，探索歌曲對軍人的心靈力量和社會影響。
第二段：歌曲的心靈力量
解放軍歌曲具有濃厚的忠誠情感和堅定的信仰力量。例如《我的祖國》一曲表達了軍人對祖國的無限熱愛和忠誠。歌詞中的“我愛你，我親愛的祖國”抒發(fā)了我們對國家的深深熱愛之情，激發(fā)了解放軍官兵對國家的無盡忠誠。同時，歌曲中蘊含的對偉大事業(yè)的信仰和為之奮斗的決心，打動了解放軍官兵的內心。在戰(zhàn)斗中，這些歌曲激勵著軍人們無懼困難，勇往直前。
第三段：歌曲的社會影響
解放軍歌曲不僅激發(fā)了軍人的斗志，也在社會上產(chǎn)生了深遠的影響。解放軍歌曲以其激昂的旋律和感人的歌詞，贏得了廣大民眾的喜愛。尤其是在重大慶典和紀念活動中，這些歌曲常常被演唱，用歌聲引領全國人民走向充滿希望和奮斗的未來。歌曲中表達的正能量積極影響著社會，傳遞出團結、進取的價值觀，在加強社會凝聚力和向上向善風氣方面發(fā)揮作用。
第四段：歌曲的創(chuàng)作與演唱
解放軍歌曲的創(chuàng)作常常充滿藝術與時代的精神。創(chuàng)作歌曲的詞曲作者，不僅要有深厚的音樂素養(yǎng)，還需要對軍人生活和精神世界有透徹的理解。他們努力用歌曲將軍人的辛勤付出和堅守表達出來，引發(fā)共鳴。而演唱者則需要具備出色的演唱技巧和情感傳遞能力，以最佳方式將歌曲呈現(xiàn)給聽眾。他們的演唱令歌曲更加深入人心，增強了人們對軍人的尊敬和敬意。
第五段：歌曲與未來
解放軍歌曲作為一種文化遺產(chǎn)，必將伴隨著中國人民解放軍走過更長遠的未來。隨著改革開放的發(fā)展，軍隊已從一個簡單的國土防衛(wèi)軍轉變?yōu)橐恢Ф鄻踊?、全領域的強大力量。未來，解放軍歌曲將更加關注現(xiàn)代化戰(zhàn)爭和自衛(wèi)能力的新發(fā)展，以適應時代的需求。同時，歌曲也將為我們的國家構建積極健康的文化氛圍發(fā)揮作用。
結論
解放軍歌曲凝聚著軍人的愛國情懷和使命感，激發(fā)他們不斷前進的動力。它們也對社會起到了積極的影響，傳遞著團結、向上的正能量。在歌曲的創(chuàng)作和演唱中，我們看到了作者和演唱者的心血和情感。無論是在過去還是未來，解放軍歌曲都將繼續(xù)成為中國人民解放軍的精神支柱，激勵他們在建設和保護國家的道路上勇往直前。
解放軍歌曲心得體會篇九
我對音樂的欣賞體會 我從小喜歡聽音樂，每當自己生活中遇到不開心的事情時，拿起mp3或者手機帶起耳機聽一首輕松愉快的歌曲，沉浸在放松的氣氛里，自己的心情機會慢慢變得平緩放松，心中的郁結能在音樂中消散。我喜歡音樂，喜歡一個人伴隨著輕輕的音樂靜靜的躺著的感覺，音樂是個奇妙的殿堂。在大學生涯中的最后一次選修課中，我選擇了大學音樂，沒有什么特殊的原因，只因為我喜歡音樂。在音樂中，我可以達到忘我的境界，忘卻一切煩惱與憂愁。在一個學期的課中，老師給我們講述了很多有關音樂方面的知識，也讓我們欣賞了眾多樂曲。通過課堂上老師的講解以及我利用業(yè)余時間增加對音樂知識的學習之后，我的音樂文化知識增長了許多，了解了更多種形式的音樂。同時，我的藝術修養(yǎng)也得到了很大的提高。
在學習《音樂欣賞》課前，我對音樂的認識更多是在流行音樂方面。之所以更關注流行音樂，是因為它的語言生活化、節(jié)奏明快、貼近生活、易于接受。比如周華健的《朋友》講述的是朋友之間的友情；筷子兄弟的《父親》描述的是父子的感情，流行音樂更容易讓人接受。而對于其它方面的音樂，我則是一知半解，以前我一直覺得民族音樂不好聽，或者說是聽不懂，不了解。像大多數(shù)青年人一樣，我喜歡當今的流行音樂，我對港臺流行音樂更是趨之若鶩，不喜歡民族音樂，對民族音樂知識可以說了解甚少，說不出幾種民族樂器的名稱、叫不出幾位中華民族音樂家的姓名。通過這一學期的學習，我深深地感受到我國民族音樂的優(yōu)美、動人。我被吸引了，我國民歌浩若煙海無不給人以美的享受，從中得到豐富的體驗，體味到各民族的風俗民情和鮮明的地域色彩。民族音樂風格上地區(qū)差異而不同，這也是它們的魅力所在，因為只有這樣，音樂的元素才會豐富起來，否則再有內涵的歌曲總有一天也會聽“膩”的，歌曲的最高境界我認為還是音樂元素的多元化。這學期的大學音樂課使我開闊了眼界，在音樂課上，我們是以“聆聽”的方式進行學習的，聆聽是溝通的開始。在整個學習過程中，我覺得老師的角色像是一個導游，引導著我們直接面對音樂，體驗音樂，同時也給我們留有想像的空間，這使我們能夠很好的感受音樂、欣賞音樂。在課上，我們都欣賞了民樂、管弦樂、鋼琴曲、圓舞曲、小夜曲、歌劇、舞劇等等......自從第一次上了音樂鑒賞課，我就對這門課很感興趣。無論是老師的授課方式還是音樂本身，對于老師所講的內容，我都覺得受益匪淺。經(jīng)過一學期的相處和學習，在音樂方面我也略有所知，了解不同音樂的發(fā)展史。無論是古代音樂，還是流行音樂，以及中外藝術歌曲，經(jīng)過老師的介紹，我們也了解了很多。不像以前總是很盲目的去聽歌，根本什么都不了解，一味地追求流行音樂，把很多經(jīng)典的音樂遺忘了。
音樂鑒賞課，一堂可以讓自己完全放松的課，很喜歡老師的講課方式，喜歡老師的平易近人以及溫柔，對我們的理解和愉悅的生活態(tài)度。3節(jié)課120分鐘的課，老師總能帶動大家的聽課興趣，每堂課給我們講許多有意義的內容。這也是唯一一門可以讓我聚精會神連續(xù)聽三節(jié)的課。第一次聽課時，就喜歡老師上課，在老師的推薦下，我欣賞了很多著名曲目。在課上，看到老師展示的我們這學期要欣賞的多到數(shù)不清的音樂曲目，我頓時產(chǎn)生了一股滿足感，欣賞這么多曲目，不怕音樂素養(yǎng)提不高?？僧斘艺嬲_始學習如何欣賞音樂，并慢慢體會到音樂欣賞的精髓時，我發(fā)現(xiàn)最初的我，真的是個庸俗的人。在老師介紹的民族歌曲里我印象最深的要數(shù)《月光下的鳳尾竹》，月光下的鳳尾竹是一首著名的傣族樂曲，以葫蘆絲演奏的版本最為常見；后燕妮、關牧村等也演唱過該曲目的歌唱版本，其他樂器也有過演奏。此歌曲比較容易演唱，只有一小段是比較難唱的。且有許多舞者將其改編成優(yōu)美的舞蹈，尤其是優(yōu)雅恬靜的傣族舞，風韻十足。你聽，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚。美麗的姑娘輕倚在鳳尾竹旁，清澈的雙眸中流露出期待的目光。月光斜灑在她的衣裙上，把她曼妙的身影一直拖到金色的水面上。樂聲漸漸輕靈飄逸起來，姑娘起身來到水池旁，在月下忘情的輕舞著、旋轉著，波光中疊映著她曼妙的身影，月光下裙擺也輕輕飄揚落寞的斜倚在鳳尾竹旁吹奏起情歌，眼前生出心上人飄逸輕靈的舞姿，著一縷花衣，似一個精靈，在月光下瀉一地旋轉的身影，竹林的小徑上。微風輕拂鳳尾竹，遠看像一層綠色的霧在舞動，竹樓里美麗的阿妹正深情的凝望窗外，竹樓外癡情的阿哥愛慕的葫蘆絲聲，在靜謐的夜晚愈加纏綿，彼此正傾訴著心中的愛戀。《月光下的鳳尾竹》描繪了一個優(yōu)美的意境，讓人沉迷其中！
通過本學期對音樂鑒賞課的學習，我對音樂的思想認識提升到了一個新的境界。從前，我只是喜歡聆聽音樂，享受音樂給心靈帶來的那份愜意和舒心?，F(xiàn)在，我認識到，音樂它是一個有靈魂的東西。它不僅蘊含了豐富的思想，同時又是生活的真實反映。一個學期下來，我不僅聆聽了各種各樣的音樂，有古典派的，浪漫主義派的，遍及世界各地，也學到了不少音樂知識。所謂的音樂，廣義上來說就是任何一種藝術的、令人愉快的、神圣的或其他什么方式排列起來的聲音就是音樂。它是一種符號，聲音符號，表達人的所思所想，是人們思想的載體之一；是有目的的，是有內涵的，其中隱含了作者的生活體驗，思想情懷；它能用有組織的旋律和節(jié)奏來表達人們思想感情和反映現(xiàn)實的社會生活。音樂欣賞是人們感知、理解音樂，體驗音樂情感的一項音樂實踐活動。社會生活中處處有音樂，欣賞音樂已成為人們精神生活的一項重要內容。而大學開設音樂課的目的也在于通過欣賞古今中外名曲名段，擴大學生的音樂視野，培養(yǎng)他們對音樂的感受能力、想象能力、理解能力和鑒賞能力。在通過課堂上老師的講解以及我利用業(yè)余時間增加對音樂知識的學習之后，我的音樂文化知識增長了許多，了解了更多種形式的音樂。同時，我的藝術修養(yǎng)也得到了很大的提高。
在這課程的學習過程中在一定程度上了解了中國的古典音樂，體味到了中國古典音樂的美。笛聲的清脆，簫聲的深沉，琵琶的錚錚之音，這些我們都從中感受到了華夏之音的美妙，體味到古典的魅力所在。中國的古典音樂是以五音--宮商角徵羽為基礎的，中國古代的音樂大家創(chuàng)作了中國獨特的音樂形式。如今在民間十分流行的是嗩吶這種樂器，無論民間的喜事還是喪事嗩吶都是一種不可或缺的樂器之一。嗩吶作為我國傳統(tǒng)的樂器我國的音樂大家創(chuàng)作了優(yōu)秀曲子如《百鳥朝鳳》堪稱經(jīng)典。在這門課的學習中感受最多的就是對我國傳統(tǒng)文化的了解，增強了民族的自豪感與自信心，有提升了對祖國的熱愛之情。老師為了讓同學們更多地了解音樂這片無邊的海洋，決定讓大家分組并選擇主題進行ppt展示，我們小組合力一起收集資料，在收集過程中我進一步的感受音樂的魅力和遼闊，漸漸地，在那一首首音樂片段中我越發(fā)愛上了音樂。音樂真的可以說是上帝賜予我們的福音。她既可以借助歌曲的詞表達出人類情感，也能夠單純用旋律的琳瑯之音締造天籟。
音樂課已經(jīng)快要結束了，在此感謝老師的專業(yè)知識的傳授，使我從簡單的聽歌這樣膚淺的理解到懂得欣賞音樂元素的基本欣賞方法的轉變。通過大學音樂這門課，我學習到了有關音樂的基本常識，在老師的教導下，我懂得了如何去欣賞，如何去鑒賞，并深深的感悟了音樂不僅能歌頌人物，描繪景色，還能對人的喜怒哀樂進行描述，激發(fā)我們的激情，對人或物的諷刺等等。這些都可以通過音樂完美展現(xiàn)出來?，F(xiàn)在我學會了如何去鑒賞欣賞音樂，在以后的生活中，我將在音樂的音符中過得更加多姿多彩 我相信，伴隨著社會的發(fā)展與進步，音樂在人們的日常生活中扮演著越來越重要的角色，成為生活的調和劑。在日常生活中我們可以深刻的感受到音樂的意義所在。在情緒低落時適合聽激情澎湃的音樂如交響曲與進行曲，在心情煩躁的時輕音樂是不錯的選擇能讓人平靜下來，認真的思索。在這個充滿競爭的世界，在這個信息化的時代里，音樂，作為一種意識形態(tài)，作為一種感情重要的存儲和表達方式，必定將會更受我們的歡迎。
音樂是世界是所有聲音的詮釋，是生活的調味劑。沒有音樂世界將枯燥無味，生活將死氣沉沉沒有活力。音樂豐富了我們的生活，陶冶了我們的情操！學習了這門課我明白了音樂的魅力，或許是這樣：我們不一定要成為音樂家，但是要懂得怎么樣去欣賞也音樂！總而言之，大學音樂這門課程提高了個人的素質和修養(yǎng)，并且對音樂欣賞有了進一步的了解！
讀了這本書我覺得現(xiàn)在的音樂教育，就是應該培養(yǎng)學生樹立自主學習的意識、創(chuàng)造自主學習的機會、提供自主學習的環(huán)境，幫助學生鍛煉自主學習的能力、開啟自主學習的心智、拓展自主學習的空間。
們自己去爭辯；給學生一點權利，讓他們自己去行使；給學生一個機會，讓他們自己去創(chuàng)編。
音樂新課程不僅對傳統(tǒng)音樂教育造成了巨大的沖擊，更是給學校的音樂課程帶來了全新的變化。長期以來，我國基礎音樂教育面臨著自身發(fā)展的一系列問題：諸如課程定位、性質、理價值、理念問題，課程目標、內容問題，教學方法、評價方式問題，以及課程資源的開發(fā)與利用，教材的編寫與使用等等問題。這些問題不僅關系到基礎音樂教育課程建設與發(fā)展，在音樂課程改革的進程中，許多專家、學者、研究人員和音樂教師都被當前的一個音樂教育現(xiàn)象所震撼；為什么不能夠帶給人們無限美好與快樂的音樂，這種尷尬的局面，足以引起所有音樂教育工作者的深刻反思。
在重新認識基礎音樂教育時，我們不能不提到《音樂教學大綱》和《音樂課程標準》。這兩個指導和規(guī)范基礎教育音樂課程的文本，并非只是名稱與形式的不同。比較和研究《音樂教學大綱》與《音樂課程標準》，我們可以發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)音樂課程與新音樂課程的本質區(qū)別，能夠悟出基礎教育音樂課程改革的核心所在。即：以《音樂教學大綱》為代表的傳統(tǒng)音樂課程是從學科出發(fā)，從教師出發(fā)，規(guī)范和要求教師應教學科中的哪些內容，以及怎樣教等等。一言以蔽之，《音樂教學大綱》是面向教師的，體現(xiàn)了“學科中心”、“教師中心”的特點。而以《音樂課程標準》為標志的新音樂課程 則展示出基礎教育課程改革最關鍵的變化，那就是鮮明地提出了基礎教育應以“學生發(fā)展為中心”。因而，面向學習者，從學生的心理邏輯、音樂經(jīng)驗和實際需要出發(fā)，指導與規(guī)范學生在基礎教育階段學習哪些音樂內容并達到什么標準，如何學習，以及教師應怎樣引導、促進和評價學生的學習等等，則是《音樂課程標準》最為顯著的特征。
隨著基礎教育課程改革進程的迅速推進，越來越多的音樂教師將 面對新的音樂課程。因此，了解我國音樂教育的發(fā)展狀況與基礎教育課程改革的背景，學習音樂新課程的基本理念，熟悉音樂新課程的教學領域，掌握與運用音樂新課程的教學設計、教學策略、教學評價和現(xiàn)代教育技術等等，音樂教師所迫切關心的課題。這些課題，雖然有些屬于新課程教學法的內容，而有些則更適合新課程教學論的范疇，研究和編寫立足于指導音樂新課程實踐的教學法類書籍會更加有利于音樂新課程的實施。
外出聽課（音樂）心得體會
一、聽課情況：
南湖中學席黎明老師執(zhí)教七年級的《鳳陽花鼓》,教師依據(jù)以審美為核心、以興趣愛好為動力的基本理念,精心設計了教學內容,學生從連線的復習題開始,引出鳳陽花鼓,然后以多媒體創(chuàng)設的情境畫面帶領學生進入到鳳陽花鼓的故鄉(xiāng)------鳳陽，很自然地切入本課課題《鳳陽花鼓》.接著老師向學生介紹了鳳陽歷史以及鳳陽花鼓的來歷。接著用多媒體展現(xiàn)歌曲的歌詞，學生朗讀歌詞，使學生在活動中熟悉了歌曲。為歌曲的學習奠定了基礎。教學的思路比較清晰始終圍繞著本課的主題。
不足和建議：
1、在做節(jié)奏練習前對五聲音階沒有明確說明，學生不明白五聲音階的組成和來歷，也就不會唱，在練習的時候沒有明確演唱出來；教師應根據(jù)音樂學科特點，使學生的學習符合音樂的規(guī)律，無論是節(jié)奏練習或是學習歌曲，必須要明確歌曲特點的前提下才能進行。
3、用自己喜歡的方式和分組表演表現(xiàn)的設計發(fā)生沖突，因為不可能
一小組中所有人都喜歡同一種方式，教師要真正從學生的角度出發(fā)去設計問題，二、陽川中學劉建麗教師也執(zhí)教七年級的《鳳陽花鼓》，教學目標明確、教與學雙方都有高度的積極性。教師設計了闖關游戲創(chuàng)設情境，精心組織教學過程，使學生學習活動多樣化。
問題和建議：
1、在授課的過程中邏輯有些混亂，對五聲音階的介紹在前面練習了，在后面無需重復，這樣顯得有些調理不清。
2、對鳳陽花鼓的介紹過于簡單，對民間的藝術行為交代淺薄，激不起學生對民間藝術的熱愛，達不到這節(jié)課的效果。
3、對學生的評價不客觀。學生在獨唱歌曲時，對學生的評價只是看到了好的地方，對學生不足的地方?jīng)]有指正，這樣使學生對錯誤的唱法誤以為真，影響了教學效果。
4、沒有準備花鼓，使學生缺乏實踐。從這節(jié)課的許多地方可以看出，教師很努力想上好課，但音樂課堂的教學經(jīng)驗有限，限制了教學效果的落實必須努力提升自己的教學經(jīng)驗和能力，否則無法上好音樂課。
姓名：吳亮 學號：2012210388 班別： 建專12班
通過學習音樂課，我感到自己的音樂才能被不斷的挖掘出來。我想：每個人的經(jīng)驗、稟性不同，所對其體會也各不相同。猶如一杯清水，不同的人的品嘗味道也不盡相同吧。
對于兒童來說，音樂是他們的交流方式，情感表現(xiàn)的手段。我們尊重幼兒的想象和表達，鼓勵孩子自由的用身體動作表現(xiàn)自己對音樂節(jié)奏的強弱、快慢的感受。提倡幼兒同伴間的合作。初期，我們經(jīng)?？梢钥吹絺€別缺乏自信的孩子，常去效仿其他人，對于他們，我們從“游戲”入手，將孩子們天性——玩（游戲）轉向——用心去“玩”，去經(jīng)歷一種最完美的人類狀態(tài)?！巴妗辈慌率?，是一種自我成長的過程。鼓勵幫助他們從音樂中享受到喜悅、樂趣。在我看來幼兒音樂是最古老，最自然的音樂表現(xiàn)形式，是情感表露的最直接形式。做的好不好不是關鍵問題，關鍵是做不做。兒童并不需要熟練的技巧，但是需要情感和環(huán)境的寬松自由。凡是能夠通過音樂創(chuàng)造活動自由靈活的表達、表現(xiàn)自己，情感得到充分宣泄的兒童，他們容易解脫心理的緊張壓力，獲得情感的自由和對環(huán)境的適應能力。
在音樂教育活動中進行品德教育，就要選擇能結合幼兒生活實際的教材，讓幼兒在原有的認識基礎上理解其教育內涵，以達到教育目的。
在學習了音樂課的基礎之上，讓我也接觸了樂理知識！原來也接觸過一些，不過要想學好音樂必須要在學習樂理的基礎之上去完成。
要在以后的教學過程中，彈琴是基礎！
我對于幼兒音樂理念和內容理解得較為膚淺，但我始終牢記：音樂教育重要的不是“教”。在教育孩子的同時，我也從中獲益良多。讓我在音樂教育理論上有了進一步的提高，也讓我真正認識了音樂教育對于孩子們是多么的重要。
解放軍歌曲心得體會篇十
《心得體會》是一首深具情感的歌曲，體現(xiàn)了人們在生活中面對各種困難和挫折時的積極心態(tài)與戰(zhàn)勝惡劣環(huán)境的能力。這首歌曲的優(yōu)美旋律和動人歌詞，讓人們勇敢面對困境，重新審視自己的內心世界。下面將從歌曲的背景、歌詞內容、情感表達、啟示意義以及對這首歌曲的個人心得體會等方面，詳細闡述《心得體會》這首歌曲所傳遞給我們的信息。
首先，這首歌曲背后有著一段鮮為人知的故事。據(jù)歌曲創(chuàng)作者透露，靈感來源于他在某個深夜里居住在城市的中心地帶，感受到孤獨和困惑的心態(tài)。他通過將自己的經(jīng)歷和感悟融入歌詞中，創(chuàng)作出了這首《心得體會》。這段背景使得歌曲更具生活化的表達，使人們更容易與歌曲產(chǎn)生共鳴。
接著，讓我們來看看歌詞中所傳遞的內容。歌曲以扣人心弦的旋律和簡潔而深刻的歌詞，描繪了一個人在困境中的掙扎和決心。從歌詞中可以感受到歌手對于人生困境的真實痛苦的抒發(fā)，以及在逆境中追逐夢想的堅定信念。例如，歌詞中“破碎在憧憬里，切割著耳膜的聲音，踏著星漢下行路”表達出了面對挫折時的無奈和內心的痛苦，同時也展現(xiàn)出了一個積極向上的力量，鼓勵人們一步一步追逐自己的夢想。
接下來，這首歌曲巧妙地運用了音樂語言，將情感表達得淋漓盡致。旋律起伏跌宕，帶有一種堅韌而又動人的力量，令人戰(zhàn)勝困難。歌手獨特的嗓音，以及歌曲中的音樂配器精湛的技巧，更加凸顯了歌曲所要表達的情感。當你閉上眼睛，聆聽這首歌曲時，你會被它所傳遞的力量深深感動，仿佛自己的內心被激發(fā)出一股不可思議的勇氣。
此外，這首歌曲中蘊含著一些啟示意義。它教會了我們面對困境時要保持堅定的信念和積極的態(tài)度。每個人都會經(jīng)歷人生的起伏和挫折，但正是這樣的困難才能培養(yǎng)我們的堅韌和勇氣。只要我們擁有積極向上的心態(tài)，我們就能夠戰(zhàn)勝任何困難，獲得自己想要的幸福。
最后，我要說說對這首歌曲的個人心得體會。對我而言，這首歌曲是我在困境中的一盞燈，給了我信心和力量。每當我遇到挫折和困難時，我都會靜下心來聆聽這首歌曲，歌聲似乎告訴我要堅信自己之后便能戰(zhàn)勝任何困難。這首歌曲的存在，讓我感受到了生活中的溫暖和希望。它讓我明白，困難只是暫時的，只要我們保持信心和勇氣，我們就能夠走出困境，邁向成功的彼岸。
總之，《心得體會》這首歌曲通過優(yōu)美的旋律和動人的歌詞，傳遞了積極面對困境、追逐夢想的力量。它不僅是一首動聽的歌曲，更是一種精神的鼓勵和靈感的源泉。讓我們在生活中遭遇困難時，時刻記得這首歌曲所傳遞的信息，堅守信念，勇往直前。相信這樣的信念將使我們在人生的旅程中走得更遠，更堅強。
解放軍歌曲心得體會篇十一
《20世紀中國歌曲發(fā)展史》是一門結合中國20世紀不同時期的背景介紹中國歌曲發(fā)展概況的課程。本課程主要內容包括：校園歌曲的發(fā)展歷程、大眾歌曲史、戰(zhàn)亂年代的“離散之歌”、共和國歌曲發(fā)展的民族淵源、文化大革命時期的歌曲及其多元文化下歌曲發(fā)展的新面貌。在本節(jié)課程中，通過欣賞《茉莉花》、《黃河船夫曲》等不同時期的歌曲，感受蘊含在歌曲中的民族情感。
具有代表性的是《茉莉花》，首先《茉莉花》是一首江南小調。據(jù)錢仁康先生的考證,我國最早刊載《茉莉花》歌詞的是由玩花主任選輯、錢德蒼増輯,于清乾隆年間(1736-1759)出版的戲曲劇本集《綴白裘》。但《綴白裘》只記了劇詞,沒有曲調?！盾岳蚧ā吩鄂r花調》,本來有三段歌詞,依次歌唱茉莉花、金銀花和玫瑰花。1942年,音樂家何仿到隸屬江蘇省揚州市的儀征市六合金牛山地區(qū)采風,從當?shù)匾晃恢拿耖g藝人那里,采集到了這首在當?shù)貜V為傳唱的民歌,將她的曲調及歌詞一一記錄了下來。1957年,他將原詞原曲作了改編,三段歌詞都用同一個曲調,由原來歌唱三種花改變成集中歌唱茉莉花,并以悠揚婉轉的拖腔作為結束,就成了現(xiàn)在大家所熟悉的這個樣子。
《茉莉花》在海外傳播并為世界人民所接受和熟悉,很大程度上得益于1924年世界著名歌劇大師、意大利著名作曲家普契尼在歌劇《圖蘭朵》中的對《茉莉花》的使用。在歌劇《圖蘭朵》的第一幕,宮中官員宣布向公主求婚的波斯王子沒有猜中公主的三個謎,要按照約定處死時,姑娘們的齊唱所唱的曲調,就是《茉莉花》。另外,《茉莉花》的音調,在劇中多次用男生合唱、女聲合唱、交響樂隊等形式來表現(xiàn),貫穿于全劇之中?！盾岳蚧ā纷鳛闁|方音樂的代表,作為《圖蘭朵》該劇的主要音樂素材,并伴隨著這部經(jīng)典之作的流傳,江蘇民歌《茉莉花》在海外也為世人所熟知,成為中國民歌在世界音樂舞臺上的典型代表。
《茉莉花》被重新發(fā)現(xiàn),進而成為一種文體符號,是因為它符合當代的審美風尚?！盾岳蚧ā非妍?、歡悅的韻律、友愛和諧的意境、洋溢著現(xiàn)實感性的快樂情調,順應了審美平民化意識覺醒這一趨勢,喚起人們對美的感受和豐富的聯(lián)想。
1997 年6 月30 日,在舉世矚目的香港回歸交接儀式上,由我國旅美作曲家譚盾創(chuàng)作的《1997 天.地.人》交響曲,第一首就是膾炙人口的江蘇民歌《茉莉花》,一首熟悉的旋律磅礴地詮釋了香港回歸的這一歷史事件。1998 年6 月,美國總統(tǒng)克林頓訪華,在人民大會堂舉行的文藝晚會上,男女二重唱《茉莉花》再次傾倒了來自大洋彼岸的客人。中國民歌《茉莉花》已成為中國人民合平友好的象征。2003 年,宋祖英作為第一個在維也納金色大廳舉辦個人獨唱音樂會的中國歌唱家,她演唱的第一首歌就是《茉莉花》。最令人激動難忘的還是2003 年8 月3 日,2008 年奧運會徽——“中國印-舞動的北京”在北京天壇公園祈年殿隆重揭曉。管弦樂又奏響了《茉莉花》的旋律??此時此刻,你所聽到的《茉莉花》的樂聲,委婉中帶著剛勁,細膩中含著激情,飄蕩中蘊含著堅定, 似乎向世人訴說:“《茉莉花》的故鄉(xiāng)——古老的中國正闊步向前！”在2004 年在雅典第28 屆夏季奧運會盛大閉幕典禮上,作為第29 屆奧運會東道主的中國,表演了閉幕典禮中的最后一個節(jié)目:中國兒童站在巨型燈籠上演唱中國民歌《茉莉花》。那個有典型東方神韻的形式,一下子把人們帶到了古老而神秘的中國。那熟悉而清新優(yōu)美的旋律響起,一下子使東西方的情感拉得更近,帶給人們的是親切的企盼。
《茉莉花》在國家典禮、文化交流等事務上的使用,使《茉莉花》的意義非同一般,此時的《茉莉花》不僅僅是一個具有東方意韻的中國民歌,它在展現(xiàn)中國古老文化、勾通東西方情感交流與認同方面起了非常大的作用,它所包含的文化內涵已遠遠超出了歌曲本身?！盾岳蚧ā穬叭灰呀?jīng)成為中國文化的象征, 她向世界展示出中國文化的和緩、柔美、善意等“軟實力”, 是和諧世界的和諧之聲。一方面“它的五聲音階曲調具有鮮明的民族特色”,另一方面“它的流暢的旋律和包含著周期性反復的勻稱的結構,又能與西方的審美習慣相適應”。
《茉莉花》芬芳馥郁、樸實無華, 在人們心里是很高雅、很圣潔、很純真的美好形象。人們歌頌她的潔白無暇, 歌頌她的樸實無華, 她代表著人們追求理想, 追求純真和諧的美好愿望, 符合創(chuàng)建和諧社會的時代要求, 具有強烈的時代氣息和濃濃的民族風韻, 在樸素的旋律和音樂節(jié)奏中凝聚著民族的信仰、希望和情感。只有民族的, 才是世界的?！盾岳蚧ā芳仁侵袊? 也是全世界共同的文化財富。
解放軍歌曲心得體會篇十二
第一段： 引言（150字）
解放軍軍歌是中國人民解放軍的精神象征，代表著勇敢、堅定和忠誠。近年來，我有幸參加多次軍歌演唱活動，深深被軍歌所感染。每當唱起這些激昂的歌曲，我都能感受到一股強大的力量，同時也對解放軍的無私奉獻精神有了更深刻的理解。
第二段： 戰(zhàn)爭與和平（250字）
軍歌唱響的背后是充滿血與火的戰(zhàn)爭與和平的渴望。解放軍軍歌中的歌詞和旋律深情地傳達出這份渴望。以《英雄贊歌》為例，當我口中唱出“戰(zhàn)士們利劍出鞘，芳華壯美團聚一家”，我仿佛穿越時空與戰(zhàn)場上的英雄壯士并肩作戰(zhàn)。他們的使命是保家衛(wèi)國，是為了和平。正是因為這份深情，每次演唱軍歌時我都能更加堅定地明白和平來之不易，需要我們每個人的貢獻。
第三段： 忠誠與奉獻（250字）
解放軍軍歌中流淌的不僅僅是戰(zhàn)爭與和平之情，更是忠誠與奉獻的精神。軍歌《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》中的歌詞“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有新中國就沒有我們”飽含了人們對共產(chǎn)黨的忠誠和對祖國的熱愛之情。每次演唱這首軍歌，我都能感受到解放軍官兵對黨和人民無私奉獻的精神，深受鼓舞。他們?yōu)榱藝业睦妫敛晃窇值赝渡響?zhàn)場，為人民的利益付出了巨大的努力和犧牲。這種忠誠和奉獻的精神是我們每個人所應該學習的。
第四段： 堅定的信念（250字）
軍歌中透露出來的堅定信念也深深打動了我?！盾娒耵~水情》這首軍歌中唱出的“世界之大，只要有中國人親人在外面，最暖心”，感受到了解放軍和人民群眾之間深厚的魚水情誼。他們在維護國家安全的同時也保護著我們每個人的平安。每當我唱起這樣的歌詞時，我都會更加明白，只有堅定的信念才能夠驅使我們勇敢前行。
第五段： 發(fā)自內心的敬意（300字）
唱解放軍軍歌讓我深刻地體會到了解放軍對國家和人民的付出和奉獻，也讓我對他們充滿敬意。他們不顧個人安危，為國家的和平與安寧默默奉獻。每一次演唱軍歌，我都能感受到他們勇敢面對敵人、捍衛(wèi)國家的精神力量。我由衷地為解放軍官兵感到驕傲，并對他們充滿敬意。
總結（100字）
唱解放軍軍歌給我?guī)砹藷o與倫比的心靈震撼，使我對解放軍的忠誠和奉獻精神有了更深刻的認識。通過深入演唱軍歌，我更能體會到軍人在維護和平與安全方面的辛勤付出，為國家的繁榮與發(fā)展作出的巨大貢獻。我將以解放軍的英勇精神為榜樣，秉持忠誠、奉獻和堅定信念的價值觀，為建設一個更加和平繁榮的社會而努力奮斗。
解放軍歌曲心得體會篇十三
《心得體會》歌曲是一首以輕快的旋律和深情的歌詞著稱的歌曲，它讓人們在聆聽的過程中從中獲得許多感悟和啟發(fā)。這首歌曲一經(jīng)發(fā)布就受到了廣大聽眾的喜愛，成為了許多人心中的經(jīng)典之一。通過細細品味這首歌曲，我們可以感受到其中所蘊含的情感和深意。以下是我對《心得體會》歌曲的體會和感悟。
首先，這首歌曲以其獨特的旋律和優(yōu)美的歌詞打動了我。整首歌曲的旋律歡快而跳躍，給人一種輕松愉快的感覺。而歌詞更是其中的亮點。歌詞文雅而富有含義，呼應了許多人內心深處的情感。每當我聽到歌中那句“每個花朵兒開了又謝，這就是寫羨慕心歇”的時候，總能讓我思緒萬千，感嘆人生的短暫和無常。
其次，這首歌曲通過歌詞表達出了對生活的熱愛和積極向上的態(tài)度。歌中的歌詞“如果還有明天，我要用心愛，我要認真永遠，不謙卑事情太多，可沒那么多時間陪”，是對生活的一種樂觀態(tài)度的體現(xiàn)。歌手通過這句歌詞教導我們要珍惜每一天的時間，用心去愛，不要將太多時間浪費在無謂的事情上。在忙碌的生活中，我們常常會迷失自我，慢慢失去對生活的熱情。而這首歌曲提醒我們要對生活保有熱愛，要對待每一天都充滿激情。
再次，歌曲所傳達出的正能量和積極的人生態(tài)度讓人們對生活有了新的理解。歌詞中反復出現(xiàn)的“心得體會”四個字，也成為了這首歌曲的核心主題。這首歌以自己的良好心態(tài)面對生活的態(tài)度，不僅打動了聽眾，也給了人們許多人生的啟示。歌曲中呼喚人們要用心體會生活的方方面面，要在這個瞬息萬變的世界中，用心體驗、感悟，從而收獲真正的信任和智慧。
最后，這首歌曲也可以使人們在心靈上得到撫慰和治愈。無論是在心情郁悶的時候，還是遭遇挫折的時候，這首歌曲總能帶給我們一種力量和勇氣，鼓勵我們積極面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。這首歌曲給了我很多勇氣，讓我堅持自己的夢想，不放棄追求。每次我遇到困難的時候，只要播放這首歌曲，就能感受到內心的力量和鼓勵。
綜上所述，《心得體會》這首歌曲以其獨特的旋律和優(yōu)美的歌詞深深地打動了人們的心靈。它不僅通過歌詞傳遞了對生活的熱愛和積極向上的態(tài)度，也傳達出了一種正能量和積極的人生態(tài)度，讓人們對生活有了新的理解。同時，這首歌曲也給我們帶來了力量和勇氣，在心靈上得到了撫慰和治愈。對我而言，《心得體會》歌曲是一首美妙激昂的歌曲，它讓我思考生活的意義，給我?guī)砹撕芏嘈撵`的感悟和啟示。每一次聽到這首歌曲，都能讓我感受到生活的熱情和力量，激勵我積極面對人生的挑戰(zhàn)，努力追求自己的夢想。
解放軍歌曲心得體會篇十四
歌曲是一種富有感染力的藝術形式，在人們的生活中起到了不可替代的作用。每一首歌曲都有它獨特的風格和音樂特點，但是無論風格或音樂風格如何，它都可以讓我們和歌曲產(chǎn)生共鳴。這篇文章將探討如何從歌曲中產(chǎn)生純真的情感，并引導我們如何從歌曲中感受到深意和包容。
第二段：音樂的力量
音樂有著非凡的力量，它可以讓人們忘卻煩惱，舒緩心情。每一首歌曲都有其獨特的節(jié)奏和旋律，可以引導我們的電荷，并讓我們深入感受到歌曲所表達的情感。因此，在欣賞歌曲時，我們可以放下一切，全心全意地沉浸于其中，從而體驗到音樂的療愈力量。
第三段：歌曲與情感
歌曲與情感是相輔相成的，它們也有著密不可分的關系。每一首歌曲都有著它不同的情感表達，比如愛情、友情、靈魂、回憶等等。當我們沉浸于歌曲的情感中時，我們因為歌曲所表達的情感而更深刻地理解我們自己。 此時，歌曲已經(jīng)不只是音樂的形式，而是和我們產(chǎn)生了深層次的感情聯(lián)系。
第四段：歌曲的包容
每一首歌曲都有它的樂器和歌詞，而這些元素能夠讓我們感受到它的包容性。在你的感受中，歌曲充滿了許多不同的音樂元素，它們有時會相互融合，也有時會相互碰撞。如此就能感受到歌曲的包容性，從中得到內在的平靜感。
第五段：歌曲的交流
歌曲是一種交流方式，不同的國家，不同的語言和不同的文化產(chǎn)生的音樂也不同。但無論文化和語言如何，歌曲都能跨越文化和語言的界限。當你發(fā)現(xiàn)一首歌曲能引起共鳴時，你就開始會感受到歌曲的交流方式，這種跨越文化和語言的交流讓我們人與人之間變得更加親近。
結論：
歌曲是一種獨特的藝術形式，讓我們從中產(chǎn)生鉆石般的情感和感悟。歌曲的包容性和交流作用，可以讓不同的人集中討論和沉浸于歌曲中，讓我們從中感受到心靈深處的魅力。如果我們能夠跨越文化和語言的界限，通過共同的音樂使人們更加互相理解和互相接近。在這樣的藝術形式中，我們可因它而變得更加得以對自己更多的了解以及對世界的認識。
解放軍歌曲心得體會篇十五
歌曲作為一種文藝形式，一直以來都是人們生活中不可或缺的一部分。無論是經(jīng)典的老歌，還是現(xiàn)代的流行曲，每首歌曲都有著獨特的音樂和歌詞，能夠觸動我們的情感，喚起我們的回憶。因此，聽歌成為了生活中的一件美好而有意義的事情，它能夠給我們帶來很多的感悟和啟示。
第二段：精神感悟
很多歌曲都蘊含著深刻的精神感悟，能夠幫助我們更好地了解自己，認清自己的真實想法和追求。例如《青花瓷》這首歌曲，唱出了一種關于人生和愛情的哲學思考：“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇，等閑變卻故人心，卻道故人心易變?！边@句歌詞用簡練而深刻的語言表達了人生的無常和多變，讓人不得不思考人生的意義和價值。
第三段：情感體驗
歌曲中的情感體驗讓人倍感真實和動人。有些歌曲讓人淚流滿面，有些歌曲則讓人情不自禁地跟著唱起來。例如《我的世界你曾經(jīng)來過》這首歌，通過細膩的歌詞和動人的旋律，將一個深愛過卻分開的戀人之間的故事娓娓道來，讓聽眾感同身受，收獲了深厚的情感共鳴。
第四段：思想啟示
一些歌曲能夠為我們帶來啟示和思考，讓我們能夠更好地認識自己和生活。例如《敢愛敢做》這首歌，它通過歌詞中的積極能量和堅定信念，告訴我們要敢于追求自己的夢想，敢于挑戰(zhàn)自己的極限。這些思想啟示鼓舞著我們，讓我們更加勇敢地走好自己的人生道路。
第五段：總結
通過對歌曲的感悟和體會，我們可以看到，歌曲不僅僅是一種音樂藝術，更是一種思想和精神的傳遞。每一首歌曲都有其獨特的魅力和價值，能夠帶來思想上的啟示和情感上的體驗。因此，在我們的生活中，要多聽歌、多體會，讓音樂成為我們生活中的美好陪伴。
解放軍歌曲心得體會篇十六
別讓毒品終結我們的生命
學校：三合口中學
年級：六年級
姓名：王怡
指導：趙雙鋒
我曾見過少年特有的青春活力，但現(xiàn)在已是死氣沉沉；我曾見過天真爛漫的微笑，但現(xiàn)在已是無奈痛苦的呻吟；我曾見過幸福美滿的家庭，但現(xiàn)在已是妻離子散、家庭破裂。
這一切的一切，是自然的災害嗎？還是時間的變遷呢？不，都不是！這無盡的悲劇都源自于它--------毒品。因此，我們要遠離毒品。
但想要遠離毒品，首先就得了解、認識毒品。毒品不光指海絡因，還包括鴉片、嗎啡、可卡因以及其它使人上癮的麻醉劑和精神藥品。吸食和注射毒品后，會嚴重危害身體和精神健康，破壞家庭幸福；誘發(fā)刑事犯罪，危害社會治安；危及國家和民族等。
人們對毒品，都是一吸一興奮，二吸上癮，三丟性命。遼寧省鞍山市的一對青年夫婦便是血的事實。他們吸食毒品時，三年吸光了包括兩幢樓房，一輛出租車在內的百萬家產(chǎn)后，又借了80萬元的債，致使年邁的老母親和年幼的孩子流落街頭。
不僅在現(xiàn)在，就連在歷史上，我國就已深受煙毒的危害，鴉片戰(zhàn)爭給中華民族造成了慘重的災難，中國人曾被稱為“東亞病夫“。
一件件血的教訓，都是因為吸毒，吸毒，給我們的代價太大！珍愛生命，遠離毒品。讓天空不再灰暗，讓疾病不再回來，讓社會不再無情，讓愛人重回我們身邊。
別讓毒品終結了我們的生命
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