實(shí)用家長(zhǎng)向?qū)W校寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)范文（20篇）

文化傳統(tǒng)是一個(gè)民族或地區(qū)獨(dú)有的精神財(cái)富，它是人們共同的文化記憶。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，我們可以結(jié)合具體實(shí)例，用事實(shí)和數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)，讓總結(jié)更具說(shuō)服力。這是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文，希望能幫到你。

家長(zhǎng)向?qū)W校寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)篇一

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

本人是新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院普12會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)生，本人已經(jīng)自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，且實(shí)習(xí)單位也提供了接受實(shí)習(xí)的.相關(guān)證明，故申請(qǐng)?jiān)?年 月 日 至 年 月 日，到單位實(shí)習(xí)。

單位地址：

單位聯(lián)系人：

單位聯(lián)系電話(huà)：

本人聯(lián)系電話(huà)：

家長(zhǎng)聯(lián)系電話(huà)：

請(qǐng)予批準(zhǔn)。

本人將嚴(yán)格按照以下要求實(shí)習(xí)：

1、嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的實(shí)習(xí)要求完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

3、實(shí)習(xí)期間，自覺(jué)遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，并自覺(jué)遵守學(xué)校制定的教學(xué)管理?xiàng)l例，逐一實(shí)現(xiàn)全和人身安全，并對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間的行為和安全負(fù)責(zé)。如違反有關(guān)規(guī)定，一切后果自負(fù)。

學(xué)生簽字：

年 月 日

家長(zhǎng)向?qū)W校寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)篇二

尊敬的老師：

你好!我叫xxx，是本校x系xx班學(xué)生。

因最近情緒煩躁，頹廢，不能靜下心在校繼續(xù)學(xué)習(xí)。在自己的學(xué)習(xí)中，感覺(jué)到前所未有的迷茫，想到外面體驗(yàn)一下生活。故向?qū)W校申請(qǐng)休學(xué)一段時(shí)間，希望能獲你的`批準(zhǔn)。

以前，從知道考慮自己前途的時(shí)候，我選擇了上學(xué).然而在日新月異的變革中，在校畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題是每個(gè)在校學(xué)子的一塊心病。我想的很多、很久，感覺(jué)自己的命運(yùn)由自己把握，真想出學(xué)校大門(mén)改變自己一下，即使改變后仍沒(méi)結(jié)果，我則問(wèn)心無(wú)愧!

謝謝學(xué)校這一年的培養(yǎng)!

申請(qǐng)人：xxx

日期：xxxx年x月x日

家長(zhǎng)向?qū)W校寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)篇三

檔案館：

我是

學(xué)院今年畢業(yè)生

，學(xué)號(hào)：

，本人由于

原因，自愿申請(qǐng)將本人檔案交由檔案館托管。待有新的檔案接收單位（憑新簽訂的就業(yè)協(xié)議到學(xué)校就業(yè)辦公室重新改派或有新的簽約單位調(diào)檔函）后，一定會(huì)主動(dòng)與檔案館聯(lián)系，辦理檔案轉(zhuǎn)寄事宜。

（說(shuō)明：根據(jù)檔案法和國(guó)辦發(fā)[2002]19號(hào)、地勞力[1996]9號(hào)和鄂檔[1999]80號(hào)文件精神，未就業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生免費(fèi)保管期最長(zhǎng)為兩年，兩年后按鄂價(jià)費(fèi)[2007]130號(hào)文件規(guī)定收費(fèi)）

就業(yè)中心（新峰學(xué)生服務(wù)大廳108室）蓋章：

申請(qǐng)人（簽名）：

手機(jī)：

qq：

年

月

日

拖管申請(qǐng)范文：

校領(lǐng)導(dǎo)好：

需要托管，特此提出申請(qǐng)，請(qǐng)校方給予批準(zhǔn)。

家長(zhǎng)：_____

___年___月___日

申請(qǐng)書(shū)

學(xué)校：

我是xxx年級(jí)xxx班xxxx學(xué)生的家長(zhǎng)，經(jīng)了解，學(xué)校將實(shí)施學(xué)生課后免費(fèi)托管服務(wù)，作為學(xué)生家長(zhǎng)，已明確清楚托管不是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的延續(xù)。同時(shí)，還可以照顧到家長(zhǎng)上下班的時(shí)間，讓家長(zhǎng)接送學(xué)生更加方便，使學(xué)生在上下學(xué)途中更加安全。對(duì)托管過(guò)程中學(xué)校、家長(zhǎng)、托管人員和學(xué)生的權(quán)利義務(wù)及責(zé)任界定已經(jīng)清楚并同意。因此，作為學(xué)生家長(zhǎng)，現(xiàn)就（學(xué)生）課后免費(fèi)托管服務(wù)一事向?qū)W校提出申請(qǐng)，申請(qǐng)托管時(shí)段為：全天（）中午（）下午（），望學(xué)校準(zhǔn)許！

申請(qǐng)人：

年月日

一、寄宿托管教育是在新形勢(shì)下，根據(jù)社會(huì)需要，招收普通中學(xué)中一部分或是行為有偏差，或是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差，或是家長(zhǎng)想管管不了，或是家長(zhǎng)忙于工作無(wú)暇教育不適宜留在普通中學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生，以委托管理形式進(jìn)行的一種寄宿制學(xué)校教育。_________學(xué)校就是這樣一所以招收本地區(qū)學(xué)校教育、家庭教育有困難的青少年為主要對(duì)象的全日制初中寄宿制學(xué)校，這是基礎(chǔ)教育中幫助學(xué)生順利完成九年義務(wù)教育的一種新穎的特殊教育形式。

_________學(xué)校是_________唯一的一所向初中生開(kāi)放的寄宿制托管學(xué)校。

二、學(xué)生入學(xué)一般由原校推薦或家長(zhǎng)提出申請(qǐng)，并承認(rèn)本協(xié)議，與_________學(xué)校聯(lián)系，取得入學(xué)名額后，即可簽訂本協(xié)議，辦理入校手續(xù)。

按有關(guān)規(guī)定，每位托管生每學(xué)期暫定托管教育管理費(fèi)_________元；外區(qū)學(xué)生托管費(fèi)每生每學(xué)期______元；每月伙食費(fèi)暫定____元（已含搭伙費(fèi)）、住宿費(fèi)每學(xué)期_________元。每學(xué)期雜費(fèi)、代辦費(fèi)等項(xiàng)目按市教委統(tǒng)一規(guī)定交納。

三、凡弱智或精神病、傳染病、嚴(yán)重慢性病患者及有生理殘疾，不能堅(jiān)持正常學(xué)習(xí)者，不予入托，如入學(xué)時(shí)家長(zhǎng)隱瞞上述情況，經(jīng)查明后，_________學(xué)校有權(quán)退回；如已對(duì)他人造成損害的，由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)賠償；凡發(fā)現(xiàn)有嚴(yán)重不良行為，干擾學(xué)校正常教育秩序者，_________學(xué)校有權(quán)退回。

四、_________學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，為學(xué)生終身奠基的教育思想，全面貫徹黨的教育方針，努力營(yíng)造嚴(yán)而有序，嚴(yán)而和諧，嚴(yán)而愉悅健康教育氛圍，倡導(dǎo)賞識(shí)教育，注重挖掘每一個(gè)學(xué)生身上潛在的優(yōu)點(diǎn)，是一所教師敬業(yè)、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)贊譽(yù)的引領(lǐng)學(xué)生走向成功的幸福學(xué)校，努力把學(xué)生培養(yǎng)成符合基礎(chǔ)教育培養(yǎng)目標(biāo)的合格學(xué)生。學(xué)生在校期間，_________學(xué)校履行對(duì)學(xué)生的教育管理責(zé)任。為使學(xué)生健康成長(zhǎng)，學(xué)校相應(yīng)制訂了一系列規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲條例，學(xué)生必須嚴(yán)格遵守，服從管理。_________學(xué)校根據(jù)民主管理的原則，定期聽(tīng)取學(xué)生與家長(zhǎng)對(duì)辦學(xué)的意見(jiàn)與建議，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。托管期間，學(xué)生如發(fā)生案件，一般統(tǒng)計(jì)入_________學(xué)校。

五、家長(zhǎng)是子女的法定監(jiān)護(hù)人，學(xué)生入托后，家長(zhǎng)對(duì)子女的保護(hù)、教育仍負(fù)有不可推卸的責(zé)任。家長(zhǎng)應(yīng)積極支持，配合學(xué)校所采取的教育、管理措施，亦享有向校方提出意見(jiàn)和建議的權(quán)利；學(xué)生放假，家長(zhǎng)應(yīng)負(fù)責(zé)接送，并如實(shí)反映學(xué)生在家的表現(xiàn)；學(xué)生返校不得攜帶校紀(jì)所不允許攜帶的物品；學(xué)生如逃學(xué)逃夜，家長(zhǎng)應(yīng)負(fù)責(zé)尋找，送回學(xué)校；家長(zhǎng)應(yīng)按時(shí)交納學(xué)生在校所需各項(xiàng)費(fèi)用。

六、學(xué)生在校所需學(xué)習(xí)、生活用品應(yīng)自帶、自理，為解決不時(shí)之需，家長(zhǎng)可在班主任處留適當(dāng)備用金，班主任應(yīng)記清帳目，定期公布；學(xué)生損壞公物應(yīng)照價(jià)賠償，如因?qū)W生本人過(guò)錯(cuò)而發(fā)生意外，其責(zé)任由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)；為了穩(wěn)定學(xué)校正常的教育秩序，學(xué)生一般不得中途退學(xué)，如因故必須退學(xué)者，對(duì)所交管理費(fèi)校方不予退還。

七、學(xué)生入托后，原輸送學(xué)校仍保留其學(xué)籍，學(xué)生結(jié)束托管回原校繼續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)，原校不能拒絕；_________學(xué)校負(fù)責(zé)將學(xué)習(xí)成績(jī)及在校表現(xiàn)如實(shí)轉(zhuǎn)告原校；對(duì)畢業(yè)班學(xué)生，原校應(yīng)根據(jù)_________學(xué)校提供的成績(jī)與建議，發(fā)放相應(yīng)的證書(shū)；學(xué)生的升學(xué)及有關(guān)事項(xiàng)，由原校負(fù)責(zé)辦理。

八、此協(xié)議必須經(jīng)家長(zhǎng)、原輸送學(xué)校和_________學(xué)校三方簽名蓋章后，方為有效。此協(xié)議一式_________份，學(xué)校、原校、家長(zhǎng)各執(zhí)_________份。

九、現(xiàn)家長(zhǎng)承認(rèn)本協(xié)議，自愿將孩子送______學(xué)校托管，讀______年級(jí)，期限為_(kāi)_____年______月至_____年______月。

學(xué)校（蓋章）：________家長(zhǎng)（簽字）：________

負(fù)責(zé)人（簽字）：______

________年____月____日________年____月____日

申請(qǐng)書(shū)

學(xué)校：

我是年級(jí)班學(xué)生的家長(zhǎng)，經(jīng)了解，學(xué)校將實(shí)施學(xué)生課后免費(fèi)托管服務(wù)，相關(guān)的政策文件及《學(xué)生托管協(xié)議書(shū)》經(jīng)貴校釋明后，作為學(xué)生家長(zhǎng)，已明確清楚托管不是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的延續(xù)。學(xué)生在課后參與托管的過(guò)程中，可以開(kāi)展體育鍛煉、完成家庭作業(yè)等；同時(shí)，還可以照顧到家長(zhǎng)上下班的時(shí)間，讓家長(zhǎng)接送學(xué)生更加方便，使學(xué)生在上下學(xué)途中更加安全。對(duì)托管過(guò)程中學(xué)校、家長(zhǎng)、托管人員和學(xué)生的權(quán)利義務(wù)及責(zé)任界定已經(jīng)清楚并同意。因此，作為學(xué)生家長(zhǎng)，現(xiàn)就（學(xué)生）課后免費(fèi)托管服務(wù)一事向?qū)W校提出申請(qǐng)，申請(qǐng)托管時(shí)段為：全天（）中午（）下午（），望學(xué)校準(zhǔn)許！

申請(qǐng)人：

年月日

校領(lǐng)導(dǎo)好：

需要托管，特此提出申請(qǐng)，請(qǐng)校方給予批準(zhǔn)。

家長(zhǎng)：_____

___年___月___日

擴(kuò)展資料：

學(xué)生托管，也叫課后托管、假期托管、課后同步輔導(dǎo)等等，主要面向中小學(xué)生在接受學(xué)校教育之外在學(xué)校放學(xué)和假期期間因?qū)W生家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間精力和沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的教育孩子資質(zhì)而委托第三方教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行針對(duì)孩子學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等方面的輔導(dǎo)和培養(yǎng)。一般學(xué)生托管都本著服務(wù)家長(zhǎng)，教育學(xué)生的宗旨，很好地拓展及補(bǔ)充了學(xué)校教育所欠缺和難以滿(mǎn)足的綜合性，均衡性及素質(zhì)性教育。在保證書(shū)本知識(shí)的輔導(dǎo)基礎(chǔ)上，加大對(duì)學(xué)生閱讀能力，科普知識(shí)，法律常識(shí)，文體能力，語(yǔ)言能力的培養(yǎng)，重視良好學(xué)習(xí)態(tài)度及學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

家長(zhǎng)向?qū)W校寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)篇四

初一學(xué)生的

入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)

尊敬的團(tuán)支部：

我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代：我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)……”作為一個(gè)團(tuán)員應(yīng)該下定決心，堅(jiān)定信念，共同

學(xué)習(xí)

一直以來(lái)我都認(rèn)為加入共青團(tuán)是一件光榮的事,因?yàn)楣睬鄨F(tuán)是神州共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的組織,是共產(chǎn)黨的助手和預(yù)備役。所以我對(duì)已經(jīng)加入了神州共青團(tuán)的同窗非常羨慕。這次有時(shí)機(jī)加入共青團(tuán)我十分興奮,因?yàn)檫M(jìn)團(tuán)可以學(xué)習(xí)建設(shè)有神州特色社會(huì)形態(tài)主義的理論,廣泛開(kāi)展黨的基本路線(xiàn)教育,愛(ài)國(guó)主義、團(tuán)體主義和社會(huì)形態(tài)主義思想教育,近代史、現(xiàn)代史教育和國(guó)情教育,民主和法制教育,增強(qiáng)我們的民主自尊,自信和自強(qiáng)精力,樹(shù)立正確的理想、信念和價(jià)值不雅念。加入共青團(tuán)還可以增加我們對(duì)學(xué)習(xí)的信心,幫忙我們學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),不斷提高青年的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。所以我要積極加入共青團(tuán),為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。共青團(tuán)是一個(gè)先進(jìn)的團(tuán)體,它領(lǐng)導(dǎo)著青年,培養(yǎng)出先進(jìn)的青年,使一批又一批的人才涌現(xiàn)。

我并不是抱著隨便的態(tài)度想要加入共青團(tuán)，請(qǐng)團(tuán)組織批準(zhǔn)我的申請(qǐng)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

2016年8月4日

尊敬的團(tuán)支部：

您好，入團(tuán)是我的夢(mèng)想，團(tuán)組織能讓我們收獲更多，我申請(qǐng)加入共青團(tuán)!

真正燦爛的人生，是通過(guò)刻苦的鉆研后，而獲得的成功，而成功，是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力才會(huì)得到的。一些青年任那寶貴的時(shí)間從手上流逝而毫不可惜，只把時(shí)間花在容貌上，任由時(shí)間從漂亮的衣服中劃過(guò).每當(dāng)回想起昨天，卻也不知后悔。記得一位偉人說(shuō)過(guò)：“你熱愛(ài)生命嗎?那么就別浪費(fèi)時(shí)間?！睍r(shí)間造就一切美好，所以如果你渴望生活美好，請(qǐng)珍惜時(shí)間，珍惜我們美好的青春。

共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾性組織，是培養(yǎng)一大批具有“四化”“五愛(ài)”品質(zhì)的集體，也是一所人才輩出的大學(xué)校，還是黨的后備軍和助手。正是如此，我一定要發(fā)憤圖強(qiáng)，做一名德智體全面發(fā)展的學(xué)生，努力去爭(zhēng)取加入這個(gè)先進(jìn)組織。

請(qǐng)團(tuán)支部審查附上內(nèi)容，給我信心和一個(gè)機(jī)會(huì)吧!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

2016年8月4日

家長(zhǎng)向?qū)W校寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)篇五

尊敬的謝老師:

您好！

我是您的學(xué)生xx的爸爸，今天孩子回家推薦我為優(yōu)秀家長(zhǎng)，提出要寫(xiě)優(yōu)秀家長(zhǎng)的申請(qǐng)。作為家長(zhǎng)，我很慚愧，平時(shí)工作忙、事情多，比班上其他同學(xué)的家長(zhǎng)做得差很多，沒(méi)有盡好家長(zhǎng)的責(zé)任，更談不上優(yōu)秀。

我的孩子算不上聰明，但是我們卻要求她勤奮，教會(huì)了她感受成功的喜悅。作為家長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)方面我們從不拿高標(biāo)準(zhǔn)去要求她，她達(dá)不到就沒(méi)有成功感可言，對(duì)學(xué)習(xí)的積極性就會(huì)降低，但如果選擇適合她的標(biāo)準(zhǔn)，她達(dá)到了，成功的體驗(yàn)就會(huì)在她身心產(chǎn)生，所以她會(huì)為這個(gè)不太高的'目標(biāo)而努力。事實(shí)證明，這個(gè)方法很適合她，孩子在自信和快樂(lè)中進(jìn)步著。

孩子不光要有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，還應(yīng)該有健康的身體。我是一個(gè)愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的人，所以在孩子學(xué)習(xí)之余，我會(huì)陪著她做一些適合的體育運(yùn)動(dòng)。比如輪滑，既能鍛煉孩子的平衡能力又能鍛煉她全身的協(xié)調(diào)能力；羽毛球，既能要求體能又可以提高自身的技巧；有時(shí)間我會(huì)陪著她來(lái)一次跳繩比賽，或者陪她來(lái)一個(gè)400米的中距離跑步等等。在這次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，她居然參加了全部的比賽項(xiàng)目。

家是溫馨的避風(fēng)港，父母是孩子最好的老師。家長(zhǎng)在這個(gè)港灣里就是一盞明亮的燈，家長(zhǎng)的言行舉止都是孩子一生效仿的榜樣，愿我們的孩子將來(lái)會(huì)成為我們所有家長(zhǎng)的驕傲！

孩子的教育是家長(zhǎng)和老師共同的事。作為家長(zhǎng)，我們還要多和學(xué)校老師加強(qiáng)交流，不斷學(xué)習(xí)，完善自己，給孩子做好榜樣。這次提出申請(qǐng)，說(shuō)點(diǎn)我們家長(zhǎng)的想法，都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)。希望老師給我們一次機(jī)會(huì)。

祝您：

工作順利，身體健康！

xxx班學(xué)生xxx的家長(zhǎng):xxx

家長(zhǎng)向?qū)W校寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好。

我是我校x級(jí)會(huì)計(jì)二班的學(xué)生xxx。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。經(jīng)過(guò)一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，現(xiàn)特提出申請(qǐng)，請(qǐng)求復(fù)學(xué)。去年住院以后，由于不能上課，就向校園提出了休學(xué)申請(qǐng)。當(dāng)時(shí)我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后，所有的休學(xué)手續(xù)都是他給辦的.，因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清楚。上周，我曾給張老師打電話(huà)，但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開(kāi)始休學(xué)的時(shí)間是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于校園進(jìn)入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在校園放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥，我就向校園教務(wù)處的王老師作了咨詢(xún)。王老師給了我很多幫忙，我已填好了有關(guān)的一些表格。在家修養(yǎng)這一年中，我從未放棄過(guò)自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久，我就讓家人把我所有的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍從校園拿了回來(lái)，每一天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)，我每一天幾乎都在讀。班上同學(xué)來(lái)我家時(shí)，我就會(huì)把看不懂的地方拿出來(lái)，向他們求教。

這一年來(lái)，我還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書(shū)，讀了一些中外名著。因此，一年來(lái)我雖未在校學(xué)習(xí)，但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此，我期望領(lǐng)導(dǎo)思考能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我明白這種提法有些過(guò)分，但我請(qǐng)校園找有關(guān)的老師考試一下，再做決定。若我各方面知識(shí)確實(shí)不讓人滿(mǎn)意，我將無(wú)怨無(wú)悔重新學(xué)起。

學(xué)生xxx

x年x月x日

家長(zhǎng)向?qū)W校寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)篇七

尊敬的`園領(lǐng)導(dǎo)：

幼兒姓名： 幼兒班級(jí)：

家長(zhǎng)姓名： 單 位： 電話(huà)： 幼兒退園原因：

園方審批意見(jiàn)：

教學(xué)部： 園長(zhǎng)：

xxxxx

20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)向?qū)W校寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)篇八

尊敬的揚(yáng)大一幼園領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我為貴園小三班學(xué)生歐姝含的家長(zhǎng)，首先我為我的女兒能成為揚(yáng)大一幼的一名成員而感到高興與自豪，貴校辦學(xué)歷史悠久，辦學(xué)成果顯著，是我們家長(zhǎng)值得信賴(lài)和放心的幼兒園，通過(guò)女兒一天天的表現(xiàn)我們看到了貴園老師辛勤的付出和智慧的教育，我們有理由相信孩子在揚(yáng)大一幼的生活會(huì)過(guò)得精彩、快樂(lè)而充滿(mǎn)意義。

本人跟貴園的老師一樣從事著教育事業(yè)，對(duì)于孩子非常的熱愛(ài)，同時(shí)非常愿意為班級(jí)和學(xué)校做我力所能及的'事情，現(xiàn)鄭重向園領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，希望能成為揚(yáng)大一幼家長(zhǎng)委員會(huì)的一名成員，如果能入選，我一定能履行家長(zhǎng)代表委員會(huì)的職責(zé)，協(xié)助幼兒園的老師進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，希望能為小朋友們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，不斷提升辦園質(zhì)量，為揚(yáng)大一幼的明天而奮斗。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：小三班歐姝含家長(zhǎng)

20xx年9月11日

家長(zhǎng)向?qū)W校寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)篇九

尊敬的xx：

您們好!我們懇請(qǐng)趙局長(zhǎng)及基教科同志，依據(jù)法律政策，給孩子理解義務(wù)教育帶給一個(gè)便利條件。安排孩子到就近的xxx小學(xué)上學(xué)。這樣利于工作，方便生活，讓家長(zhǎng)省心，孩子安心。

特提出本申請(qǐng)，望批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xx

家長(zhǎng)向?qū)W校寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)篇十

敬愛(ài)的老師：

你好，我是xx班yoyo的家長(zhǎng)。本來(lái)，我覺(jué)得自己工作比較忙，對(duì)于yoyo的學(xué)習(xí)和生活照顧得不算特別好，沒(méi)有達(dá)到“優(yōu)秀家長(zhǎng)”的要求，但是yoyo鼓勵(lì)我，說(shuō)她在閱讀、課外興趣等方面都取得很好的成績(jī)，和媽媽的努力分不開(kāi)，堅(jiān)持要我申請(qǐng)“優(yōu)秀家長(zhǎng)”。在女兒的鼓勵(lì)下，我決定試一試，一來(lái)和老師以及其他家長(zhǎng)交流一點(diǎn)教育心得，二來(lái)也為女兒作一個(gè)榜樣。感謝老師給予我們這樣的機(jī)會(huì)。

上學(xué)期，xx獲得了“閱讀小學(xué)士”的稱(chēng)號(hào)，我主要是從三個(gè)方面培養(yǎng)她的閱讀興趣：一是堅(jiān)持以身作則。除節(jié)假日，yoyo在家的時(shí)候我們基本不開(kāi)電視的，我一直都陪她一起畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字和讀書(shū)。我個(gè)人十分喜歡閱讀，每星期看書(shū)都超過(guò)兩本。漸漸地，yoyo也培養(yǎng)了喜歡看書(shū)的習(xí)慣。有時(shí)候我們晚上有接待，她就自己看書(shū);節(jié)假日我經(jīng)常帶她到書(shū)城、圖書(shū)館等地方去看書(shū)、買(mǎi)書(shū)。

二是堅(jiān)持指導(dǎo)。yoyo的書(shū)，都是經(jīng)過(guò)我檢查才讓她看的。有一些家長(zhǎng)不知道，其實(shí)童話(huà)故事也不一定是對(duì)孩子適合的。比如說(shuō)安徒生的《紅舞鞋》，故事的并不是在小女孩不停地跳舞中結(jié)束，而是她跳到劊子手家里求他把自己的腳砍下來(lái)……如此恐怖的故事，根本不適合孩子看。同時(shí)，我看過(guò)一些專(zhuān)家說(shuō)，童話(huà)故事很多與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)，誤導(dǎo)小朋友，比如：小白兔媽媽能夠戰(zhàn)勝大灰狼等等。所以我從來(lái)都不鼓勵(lì)yoyo看童話(huà)，直接就讓她看成人的故事或者寫(xiě)給現(xiàn)代小朋友的故事，如《窗邊的小豆豆》、《女孩應(yīng)該知道的100個(gè)故事》、《我們班的博客》等等。在她開(kāi)始要看圖寫(xiě)畫(huà)的時(shí)候，我引導(dǎo)她看漫畫(huà)，剛開(kāi)始是看“四格漫畫(huà)”，我們輪流講漫畫(huà)的內(nèi)容，當(dāng)作講故事一樣來(lái)玩。后來(lái)她就自己看了，如《我的家在西雙版納》、《出走十五天》、《奧運(yùn)福娃漫游記》、《虹貓藍(lán)兔七俠傳》、《父與子》、《豌豆笑傳》、《豌豆新傳》，還有高木直子的整套漫畫(huà)。根據(jù)過(guò)去一段時(shí)間的測(cè)驗(yàn)來(lái)看，她的看圖作文能夠達(dá)到老師的要求。

三是堅(jiān)持講故事。孩子的課余時(shí)間有限，又要復(fù)習(xí)、又要練琴、又要鍛煉、還要玩，所以我堅(jiān)持在她臨睡前為她講一會(huì)兒故事，一來(lái)引導(dǎo)她看書(shū)，二來(lái)增加她的.課余知識(shí)。與讀書(shū)一樣，我堅(jiān)持不講不切實(shí)際的童話(huà)故事。過(guò)去一年，我主要為她講游記，有黃愛(ài)琳的《再窮也要去旅行》、王石的《讓靈魂跟上腳步》、曹正文的《我去過(guò)的88個(gè)城市》等，最近我為她講的是《世界上獨(dú)特的國(guó)家》。同時(shí)我還在她的床頭貼了一幅世界地圖，講故事前先找找我們即將提到的國(guó)家。當(dāng)然，我做的一切，都離不開(kāi)老師在課堂的教導(dǎo)，正規(guī)的教育加上有心的引導(dǎo)，yoyo也熱愛(ài)上閱讀，現(xiàn)在她已經(jīng)能夠在網(wǎng)上書(shū)城搜索自己喜歡的圖書(shū)了。

在學(xué)習(xí)上，我主要考慮我和yoyo的爸爸都工作較忙，所以把精力放在培育女兒養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣與能力方面，由于現(xiàn)在才剛剛起步，同時(shí)她過(guò)敏體質(zhì)也一定程度影響她的專(zhuān)注程度，所以yoyo在某些方面表現(xiàn)得還不足夠，請(qǐng)老師原諒，我將會(huì)繼續(xù)努力，以達(dá)到“優(yōu)秀家長(zhǎng)”的要求。

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)日期：

家長(zhǎng)向?qū)W校寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您好，我是x班的xx，在此正式向您提出關(guān)于在校外住宿的申請(qǐng)。

緊張的高三生活即將到來(lái)，即使在聽(tīng)到班主任強(qiáng)調(diào)的校外住宿的種種不利后果后，我還是決定在校外租住，因?yàn)橹辽賹?duì)我個(gè)人而言，在校內(nèi)寢室住宿有以下幾點(diǎn)壞處：

1、男生寢室的蚊子太多，即使裝了蚊帳，稍不注意也會(huì)放進(jìn)蚊子，使自己半夜被咬醒，這直接影響到第二天的課堂效率。

2、男生寢室10：20就熄燈，而我通常都是10：05左右才離開(kāi)教室，回到寢室洗澡、洗衣服的時(shí)間太少。如果10：20仍無(wú)睡意，想繼續(xù)學(xué)習(xí)，條件也不允許。

相對(duì)應(yīng)的，校外住宿則有以下一些好處：

1、有我媽長(zhǎng)期在校外陪讀，可以更好的照護(hù)我的日常起居和飲食，可以讓我在高三快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活中有一個(gè)良好的身體素質(zhì)作為奮力拼搏的就堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。也可以省下排隊(duì)買(mǎi)飯、洗衣服等時(shí)間。

而在校外住宿讓老師、領(lǐng)導(dǎo)們擔(dān)心的那些不好的地方，我相信，在我自己的自覺(jué)和我父母的監(jiān)督下，都可以避免。我和我父母會(huì)盡最大努力揚(yáng)長(zhǎng)避短，為我高三的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好條件。

同時(shí)，我在此承諾，在校外住宿期間，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，不違反各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī)。倘若在校外發(fā)生安全事故，由我家自行承擔(dān)這責(zé)任，與校方無(wú)關(guān)。

申請(qǐng)人：學(xué)生xx

家長(zhǎng)向?qū)W校寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)篇十二

您好！

我來(lái)自xx省xx市隕縣的一個(gè)偏僻的農(nóng)村。家中的勞動(dòng)力僅有父親和母親，父母親均是農(nóng)民，因?yàn)闆](méi)有文化、沒(méi)有本錢(qián)，只好在家務(wù)農(nóng)以種田為生，且母親一向有病在身，全家的開(kāi)支幾乎由父親一個(gè)人承擔(dān)。為了能讓我上學(xué)，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來(lái)一向過(guò)著貧苦的生活。盡管家庭貧困，經(jīng)濟(jì)捉襟見(jiàn)肘，但我并不所以而放棄我的`大學(xué)夢(mèng)，經(jīng)過(guò)我的奮斗努力，最終圓了我的大學(xué)夢(mèng)，可是高昂的學(xué)費(fèi)，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負(fù)擔(dān)。每當(dāng)開(kāi)學(xué)時(shí)父母親便愁容滿(mǎn)面。

幾經(jīng)周折，父母最終向親戚朋友借來(lái)了我的學(xué)費(fèi)，但此刻我們家早已是負(fù)債累累。我并沒(méi)有被家庭情景所困擾，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，沒(méi)有把自我的情景當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，在校期間我曾獲得一次二等學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金和一次三等獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)習(xí)上，我努力刻苦，還參加了國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格（水平）考試。

在生活上，為了盡量減少家庭負(fù)擔(dān)，在空閑和休息期間，在不影響自我學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還參加了圖書(shū)館里面勤工儉學(xué)，這不僅僅減輕了家庭的生活負(fù)擔(dān)，還學(xué)會(huì)了一些書(shū)本上不曾有的知識(shí)。在大一暑假期間我到天津去做過(guò)短工，大二時(shí)在學(xué)校圖書(shū)館里找了份工作。

對(duì)于之后的生活我有了更明確的目標(biāo)和追求，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持共青團(tuán)員的先進(jìn)性思想，為加入xx做好準(zhǔn)備，作一名合格的大學(xué)生。為了能給父母減輕負(fù)擔(dān)，解決我的后顧之憂(yōu)，遂向?qū)W校申請(qǐng)貧困助學(xué)金，期望各位教師能給予批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)向?qū)W校寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)篇十三

尊敬的揚(yáng)大一幼園領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我為貴園小三班學(xué)生歐姝含的家長(zhǎng)，首先我為我的女兒能成為揚(yáng)大一幼的一名成員而感到高興與自豪，貴校辦學(xué)歷史悠久，辦學(xué)成果顯著，是我們家長(zhǎng)值得信賴(lài)和放心的幼兒園，通過(guò)女兒一天天的表現(xiàn)我們看到了貴園老師辛勤的付出和智慧的教育，我們有理由相信孩子在揚(yáng)大一幼的生活會(huì)過(guò)得精彩、快樂(lè)而充滿(mǎn)意義。

本人跟貴園的老師一樣從事著教育事業(yè)，對(duì)于孩子非常的熱愛(ài)，同時(shí)非常愿意為班級(jí)和學(xué)校做我力所能及的事情，現(xiàn)鄭重向園領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，希望能成為揚(yáng)大一幼家長(zhǎng)委員會(huì)的一名成員，如果能入選，我一定能履行家長(zhǎng)代表委員會(huì)的職責(zé)，協(xié)助幼兒園的老師進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的`開(kāi)展，希望能為小朋友們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，不斷提升辦園質(zhì)量，為揚(yáng)大一幼的明天而奮斗。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：小三班歐姝含家長(zhǎng)

20xx年9月11日

家長(zhǎng)向?qū)W校寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)篇十四

現(xiàn)在你已經(jīng)x歲了，到了加入光榮的少先隊(duì)的時(shí)刻，作為你的爸爸/媽媽?zhuān)覀兤诖隳芙】底聣训爻砷L(zhǎng)，做共產(chǎn)主義接班人，成為一名光榮的少先隊(duì)員。

孩子我非常欣慰地看到你已經(jīng)在努力學(xué)習(xí)了。你聰明好學(xué)。你是個(gè)好孩子。你是好樣的. 我們?yōu)樽鳛槟愕母改付湴?。爸爸媽媽都?ài)你。你一定會(huì)超越我們的期望的。繼續(xù)努力吧!

很欣慰，你又成長(zhǎng)了一大步，相信你會(huì)繼續(xù)努力，為自己創(chuàng)造更美好的明天。感謝學(xué)校和老師對(duì)我的孩子所做的一切，相信我的'孩子，會(huì)在老師的引導(dǎo)和幫助下，有更大的進(jìn)步，更努力，更有追求。

你的今天就是我們的昨天.我們都唱著同首歌邁向明天.加油,孩子!你是我們永遠(yuǎn)的驕傲!

家長(zhǎng)向?qū)W校寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)篇十五

致華師大二附中各位領(lǐng)導(dǎo)和老師：

您們好!我是高二10班陶超凡同學(xué)的爸爸。

這次陶超凡同學(xué)有幸被遴選作為二附中學(xué)生代表，參加了二附中和peddie學(xué)校的學(xué)生交流項(xiàng)目。在1月2日到3月4日的兩個(gè)月時(shí)間里，陶超凡和peddie學(xué)校的老師和同學(xué)們一起度過(guò)了美好難忘的冬季學(xué)期，收獲了珍貴的師生情誼和同學(xué)友情。我今天懷著感恩的心向?qū)W校和老師表達(dá)誠(chéng)摯的謝意。

孩子的這次peddie交流，收獲是多方面的。對(duì)于他學(xué)習(xí)能力、生活能力、交際能力的提升無(wú)法簡(jiǎn)單用語(yǔ)言來(lái)形容。每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，孩子都有記錄和思考。作為家長(zhǎng)，我特別想提幾點(diǎn)，這些也是我們深有感觸的。

孩子收獲的師生情誼：據(jù)我了解，孩子這次按peddie的課表要求選了6門(mén)課程，有些課程可能是秋季課程的延續(xù)，考慮到知識(shí)點(diǎn)的銜接和連貫性，對(duì)中間加入學(xué)習(xí)的孩子挑戰(zhàn)還是蠻大的。剛開(kāi)始，我們還是有些替孩子擔(dān)心能否跟得上進(jìn)度。但是每一門(mén)課程的老師都是非常熱情和認(rèn)真地接納了超凡的加入，給予他非?？隙ǖ墓膭?lì)。在這里，我摘錄下幾個(gè)老師給超凡的評(píng)語(yǔ)，就能看出老師對(duì)他的期待和信任。

正是老師給予的鼓勵(lì)和指導(dǎo)，鞭策著孩子以最快的時(shí)間融入到了課堂里，跟著老師講解的進(jìn)度，順利地完成了所選課程的學(xué)習(xí)。孩子說(shuō)和老師的交流毫無(wú)障礙，相處也非常愉快，課堂氣氛異?；钴S。他非常珍惜和課程老師的相處時(shí)光。我相信影響和印象都是相互的，他的課程老師都很欣賞超凡的學(xué)習(xí)能力，也和超凡結(jié)下了情誼。

這次交流，我們有幸成為其中的主角，參與其中，深感榮幸。感謝學(xué)校，感謝老師對(duì)陶超凡同學(xué)的信任!最后希望超凡能把這段經(jīng)歷深刻在他成長(zhǎng)的年輪里，為自己的未來(lái)博得精彩，為華二的輝煌再添新妝!祝愿二附中和peddie的'交流越來(lái)越廣，友誼越來(lái)越深!

謝謝!

家長(zhǎng)向?qū)W校寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)篇十六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我是高三年級(jí)四班學(xué)生xxx，因征得家長(zhǎng)同意過(guò)后，現(xiàn)向?qū)W校自愿申請(qǐng)走讀：即白天在學(xué)校學(xué)習(xí)并完成各項(xiàng)功課,晚上晚自習(xí)結(jié)束后回家睡覺(jué)。同時(shí)做出以下承諾：

1、本人在校讀書(shū)期間保證遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校一切規(guī)章制度，不遲到早退，不以任何理由拒絕參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。

2、本人走讀期間，保證在家居住，不私自在校外租房、留宿。在校外造成的一切不良后果由本人負(fù)責(zé)。

3、本協(xié)議書(shū)一式兩份，學(xué)生家長(zhǎng)一份、高三年級(jí)一份。

4、本協(xié)議從簽字之日起生效。

此致

敬禮!

家長(zhǎng)簽字：

時(shí)間

家長(zhǎng)向?qū)W校寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)篇十七

尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：

您們好

我是xx系xx班的學(xué)生xxx。我很感謝國(guó)家對(duì)我們貧困生的資助，也很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的機(jī)會(huì)。

我是一個(gè)平凡的大學(xué)生，出生于xx省xxx縣的一個(gè)小山村，那是個(gè)偏僻的山村，也是一個(gè)閉塞的地方。能夠從大山里走出來(lái)，我是山村的幸運(yùn)兒，同是也是學(xué)院的幸運(yùn)兒。我的爸爸媽媽都是農(nóng)民，他們因?yàn)槲腋吲d，也因?yàn)槲叶鴵?dān)憂(yōu)。作為岷縣為數(shù)不多的大學(xué)生中的一員，我有為岷縣貢獻(xiàn)力量的責(zé)任，父母為我高興，為我驕傲，可是高興之余巨額的學(xué)費(fèi)卻讓他們擔(dān)憂(yōu)、發(fā)愁。因?yàn)槌鞘惺巧钕M(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于農(nóng)村，他們也為我的生活費(fèi)而擔(dān)心。

作為家庭的一員，我替父母擔(dān)憂(yōu)，同時(shí)也為自己擔(dān)憂(yōu)。家鄉(xiāng)是個(gè)很落后的山區(qū)，家里所有的收入緊靠幾畝山地，全年的收入不到幾千塊錢(qián)。家里還有姐姐和弟弟，姐姐和我上大學(xué)的學(xué)費(fèi)幾乎把家里所有的收入都花了，原本就貧困的家庭更是無(wú)力支撐。弟弟早在五年前就已經(jīng)輟學(xué)，為了我和姐姐，他稚嫩的肩膀早已擔(dān)起了家庭的重任。作為哥哥，作為家中的長(zhǎng)子，我為自己感到慚愧，我只能努力學(xué)習(xí)，用成績(jī)來(lái)報(bào)答父母和弟弟，報(bào)答所有為我付出的人。父母無(wú)論生活多么辛苦，都不愿意姐姐和我像自己一樣苦一輩子，為了我和姐姐，年邁五十的父母放棄了自己經(jīng)營(yíng)多年的土地，踏上了打工的路。

音樂(lè)是我的夢(mèng)想，為了它，父母付出了很多，而我自己又何嘗不是呢！學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)本來(lái)就很費(fèi)錢(qián)的，何況還有姐姐的學(xué)費(fèi)。也許很多人認(rèn)為學(xué)音樂(lè)的都很有錢(qián)，可是，我知道自己的處境，所以我會(huì)更加努力，決不讓父母和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)失望，我相信，一個(gè)平凡的大學(xué)生會(huì)用自己的努力讓平凡的人生更加精彩。

我希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì)，作為貧困生中的一員，我相信自己會(huì)將這次資助利用在自己的學(xué)業(yè)上，讓自己的素質(zhì)、修養(yǎng)、文化得到提高，做一名優(yōu)秀合格的大學(xué)生，將來(lái)為社會(huì)服務(wù)，為祖國(guó)效力。

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)向?qū)W校寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)篇十八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我的兒子xxx在您校的xxx班就讀，在校領(lǐng)導(dǎo)及老師的教育下，一直很好，很感謝您們?，F(xiàn)在由于我的家庭及工作性質(zhì)原因，工作基本上是輪班，經(jīng)常要晚上加班或第二天早上7點(diǎn)后才下班，無(wú)法每天按時(shí)送孩子上學(xué)，孩子太小，由他每天騎車(chē)上學(xué)又不放心，晚上學(xué)校又不能安排住宿，加上也打算租房到xxxxxx附近住，離工作單位較近點(diǎn)。為了能安排好孩子上學(xué)，現(xiàn)向校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

謝謝！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

家長(zhǎng)向?qū)W校寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)篇十九

我是本校年級(jí) 班學(xué)生 的家長(zhǎng)（或監(jiān)護(hù)人），鄭重的向?qū)W校提出該生自愿到校上晚自習(xí)這一申請(qǐng)。我家距離學(xué)校不遠(yuǎn)，早、中、晚能夠有充裕時(shí)間在家用餐，因此不在學(xué)校住宿，但孩子在家晚上沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)時(shí)間又不能有足夠的保障，加之家長(zhǎng)輔導(dǎo)學(xué)生所有學(xué)科又有一定的困難，因此自愿提出在校上晚自習(xí)的申請(qǐng)。

我作為家長(zhǎng)（或監(jiān)護(hù)人）承諾做到以下幾點(diǎn)：

1、督促孩子嚴(yán)格按照學(xué)校作息時(shí)間上下課，不遲到，不早退，不曠課；

2、教育孩子遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，不做違法違紀(jì)的事情；

3、我保證每晚按時(shí)接送孩子上下晚自習(xí)，負(fù)責(zé)孩子上下晚自習(xí)的安全。如果我未能履行這一義務(wù)或孩子在路上發(fā)生意外情況，我愿承擔(dān)一切后果，和學(xué)校無(wú)關(guān)。

以上幾點(diǎn)，如有違反，立即停止上晚自習(xí)，并按照學(xué)校有關(guān)制度處理。

希望學(xué)校能夠批準(zhǔn)

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

二〇一四年九月 日

學(xué)生簽名：

家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）簽名：

家長(zhǎng)向?qū)W校寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)篇二十

尊敬的家長(zhǎng)：

您好!據(jù)我們觀(guān)察與了解，學(xué)校一局部孩子放學(xué)時(shí)間及周末在一些民辦的托管機(jī)構(gòu)參加學(xué)習(xí)，這從一定程度上解決了您的'孩子放學(xué)以后無(wú)人監(jiān)管的實(shí)際問(wèn)題。但是近年來(lái)，社會(huì)上尤其在學(xué)校周邊出現(xiàn)了大量校外學(xué)生托管機(jī)構(gòu)。根據(jù)公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、工商等部門(mén)調(diào)查通報(bào)，目前這些校外托管機(jī)構(gòu)均無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照，場(chǎng)地不符合托管要求，有的托管學(xué)生人數(shù)眾多，存在較大的消防、食品衛(wèi)生等平安隱患，一旦發(fā)生事故，將嚴(yán)重危及托管學(xué)生的平安。

鑒于以上現(xiàn)實(shí)原因，學(xué)校根據(jù)上級(jí)通知精神特別給您提出要求，請(qǐng)您慎重考慮：

1、學(xué)生家長(zhǎng)務(wù)必負(fù)起平安監(jiān)管責(zé)任，堅(jiān)決杜絕將小孩送到校外托管機(jī)構(gòu)，以確保孩子的人身平安和健康成長(zhǎng)。

2、凡不聽(tīng)勸阻參加托管機(jī)構(gòu)培訓(xùn)，出現(xiàn)平安方面的問(wèn)題，將由您自己承當(dāng)責(zé)任。

3、閱后請(qǐng)您認(rèn)真填寫(xiě)回執(zhí)交班主任老師。

寫(xiě)信人：xxx

20xx年xx月xx日

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