專(zhuān)業(yè)大學(xué)農(nóng)耕心得體會(huì)及感悟大全(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-27 16:46:20
專(zhuān)業(yè)大學(xué)農(nóng)耕心得體會(huì)及感悟大全(17篇)
時(shí)間:2023-10-27 16:46:20     小編:影墨

心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的肯定,同時(shí)也是對(duì)別人傾囊相授的感謝。寫(xiě)好總結(jié)還需要一定的寫(xiě)作技巧和表達(dá)能力。接下來(lái)是一些我個(gè)人的心得體會(huì),歡迎大家分享討論。

大學(xué)農(nóng)耕心得體會(huì)及感悟篇一

大學(xué)農(nóng)耕是一項(xiàng)基于現(xiàn)代城市農(nóng)業(yè)理念和技術(shù)的課程,其目的是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于農(nóng)業(yè)與生態(tài)的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。在這個(gè)城市化和現(xiàn)代化的時(shí)代,大學(xué)農(nóng)耕給我們提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì),讓我們重新認(rèn)識(shí)和接觸農(nóng)耕活動(dòng),讓我們更加珍視我們的生命和環(huán)境。

第二段:親近大地的感受

在這個(gè)過(guò)程中,我們親手種植、施肥、清除雜草、收獲等等。通過(guò)這些過(guò)程,我們可以深刻地體驗(yàn)到大自然的神奇和美妙,也可以更加了解各種植物的生長(zhǎng)過(guò)程和特點(diǎn)。在與土地、植物和動(dòng)物的互動(dòng)中,我們更加珍視自己的生命和與自然的聯(lián)系。

第三段:重歸自然的收獲

在這個(gè)過(guò)程中,我們不僅獲得了關(guān)于農(nóng)耕知識(shí)的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn),更重要的是我們重新認(rèn)識(shí)我們自己,重新找到了內(nèi)心深處的平靜和安寧。在這個(gè)快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中,大學(xué)農(nóng)耕讓我們放下手機(jī)和筆記本電腦,讓我們重歸自然,尋找內(nèi)心的平衡和和諧。

第四段:農(nóng)耕的社會(huì)意義

大學(xué)農(nóng)耕不僅僅是一項(xiàng)個(gè)人體驗(yàn)和品味,更是一個(gè)社會(huì)意義。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我們可以認(rèn)識(shí)農(nóng)民和他們的奉獻(xiàn)精神,更加了解農(nóng)業(yè)對(duì)于生態(tài)環(huán)境的影響,并促進(jìn)城市和鄉(xiāng)村的交流和融合。農(nóng)耕也是一項(xiàng)可持續(xù)發(fā)展的實(shí)踐,對(duì)于我們未來(lái)的生存和發(fā)展具有重大的意義。

第五段:結(jié)語(yǔ)

總之,大學(xué)農(nóng)耕體驗(yàn)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),可以幫助我們重新認(rèn)識(shí)自己和世界,也可以促進(jìn)我們與大自然更加緊密的聯(lián)系。我們要把這個(gè)體驗(yàn)與我們的生活和工作中結(jié)合起來(lái),在實(shí)際的生產(chǎn)和環(huán)保實(shí)踐中不斷探索和創(chuàng)新,為構(gòu)建一個(gè)互動(dòng)和諧的生態(tài)環(huán)境做出我們自己的貢獻(xiàn)。

大學(xué)農(nóng)耕心得體會(huì)及感悟篇二

職業(yè)對(duì)社會(huì)發(fā)展和個(gè)人存在有著重要的意義。對(duì)社會(huì)的大了去了就不說(shuō)它了,僅對(duì)自己來(lái)說(shuō),職業(yè)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),既是謀生的手段,同時(shí)也是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。誠(chéng)然,職業(yè)是我們生活十分重要的一部分,且很可能伴隨我們生活很長(zhǎng)時(shí)間。

職業(yè)生涯規(guī)劃可以說(shuō)是一個(gè)復(fù)雜的,系統(tǒng)的,擁有壓力和挑戰(zhàn)、更要切合實(shí)際的對(duì)未來(lái)工作和生活的一種設(shè)想。它是對(duì)一生的工作、生活的一個(gè)規(guī)劃。它是為以后作準(zhǔn)備的,我們必須要考慮到職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、生活等各方面的壓力。由此我們?cè)谝?guī)劃我們的職業(yè)生涯時(shí),通常會(huì)感到有壓力,最明顯的是,不敢隨意的給自己定目標(biāo)。除了壓力外,我們還面臨各種挑戰(zhàn),即便慎重定下的目標(biāo),但仍然充滿(mǎn)挑戰(zhàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃,存在壓力和挑戰(zhàn),所以我們更要盡力做到切合實(shí)際。在規(guī)劃前,要去了解社會(huì)、了解自己,把現(xiàn)實(shí)的同自己的情況相結(jié)合起來(lái)。不僅要有對(duì)工作的規(guī)劃,也要有對(duì)生活的規(guī)劃,因?yàn)槁殬I(yè)活動(dòng)也是一種生活,所以職業(yè)生涯規(guī)劃中不能缺少生活規(guī)劃。而說(shuō)到生活規(guī)劃,卻又不是個(gè)簡(jiǎn)單的事。一般來(lái)說(shuō),我們的生活會(huì)受到工作、職業(yè)的的影響,所以職業(yè)生涯規(guī)劃中生活得那一部分,得參照職業(yè)來(lái)規(guī)劃。這一部分規(guī)劃中,我們還要清楚自己要一個(gè)什么樣的生活方式、要扮演的社會(huì)角色、如何處理生活與工作間的關(guān)系等,而這些,又同樣影響到我們的工作。就所列舉出的這些來(lái)看,我覺(jué)得做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃,不亞于完成一件大的工程項(xiàng)目。同時(shí),重要的是,職業(yè)生涯規(guī)劃,也是影響到一個(gè)人一輩子工作、生活的。所以,我覺(jué)得職業(yè)生涯規(guī)劃,它是復(fù)雜的。我覺(jué)得職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),應(yīng)該有以下幾個(gè)作用:一、能夠評(píng)估目前的成績(jī),也可以說(shuō)是對(duì)目前的自我評(píng)價(jià)。二、幫助確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),我們通過(guò)自我評(píng)價(jià)、分析,確定自己的職業(yè)路線(xiàn),正確制定自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。三、有助于幫助抓住重點(diǎn),職業(yè)生涯規(guī)劃能讓我們區(qū)分工作的輕重緩急,緊緊抓住重點(diǎn),增加我們成功的可能性。四、能讓我們努力奮斗,很多時(shí)候,當(dāng)規(guī)劃具體時(shí),我們每做出一份努力,都能看到成績(jī)。所以,職業(yè)生涯規(guī)劃,有助于我們?yōu)槟繕?biāo)而努力奮斗。五、有助于個(gè)人潛能的發(fā)揮,當(dāng)我們擁有一個(gè)規(guī)劃后,就會(huì)把主要精力放在實(shí)現(xiàn)規(guī)劃的努力上。這個(gè)時(shí)候,我們會(huì)逐漸發(fā)揮出一些能力,在不斷努力下,越來(lái)越多的能力會(huì)發(fā)揮出來(lái)。

我們的職業(yè)生涯規(guī)劃,它是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,其成功與否也是以其一生的標(biāo)度來(lái)考量的。我們生活在一個(gè)變革的時(shí)代,一切都在變化,唯有變化是不變的。我們的職業(yè)生涯規(guī)劃,就是用未來(lái)的目標(biāo)來(lái)預(yù)示自己的變化。只有我們善于對(duì)未來(lái)規(guī)劃,才能有正確的前進(jìn)方向和有效的行動(dòng)措施,才能充分發(fā)揮自我管理的主動(dòng)性,充分開(kāi)發(fā)自身潛能,取得事業(yè)的成功。

學(xué)習(xí)了就業(yè)指導(dǎo)課后,了解到了職業(yè)生涯規(guī)劃和它對(duì)我們的重要性,所以我很認(rèn)真的為我自己的職業(yè)生涯做了規(guī)劃。

沒(méi)有目標(biāo)的人,不可能找到人生的方向,有的人適合做學(xué)者。有的人適合做工程師,有的人適合做老師,這些都是根據(jù)個(gè)人的興趣來(lái)選擇的,最好的不一定是最適合自己的。同樣我們制定目標(biāo)的時(shí)候同樣要根據(jù)實(shí)際情況,即時(shí)調(diào)整,讓自己保持最旺盛的激情,去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

堅(jiān)強(qiáng)的心去學(xué)習(xí)目標(biāo)所需要的各種技能素質(zhì),“永不言棄”

包容:從容維護(hù)尊嚴(yán)。面對(duì)未知的未來(lái),面對(duì)社會(huì),我們想必會(huì)碰到一些委屈的,難過(guò)的,感到不可理喻的,憤懣的,等等的。在這其中我們可能會(huì)被擠兌看到那些所謂社會(huì)的另一面,或者現(xiàn)在我們不能說(shuō)出個(gè)一二的單我相信以后會(huì)懂的東西。

“光說(shuō)不練假把式”。所以呢,朝著做下的規(guī)劃,做起來(lái)吧!

大學(xué)農(nóng)耕心得體會(huì)及感悟篇三

雖然我學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程的時(shí)間不長(zhǎng),但課程內(nèi)容已經(jīng)深深吸引了我。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院平臺(tái),結(jié)合個(gè)人工作情況及需要,有針對(duì)性地學(xué)習(xí)了一些課程,全面提升了我的工作能力和為人處事的能力。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)院將知識(shí)以生動(dòng)有趣的形式展現(xiàn)給我們,讓我們輕松掌握知識(shí)點(diǎn),同時(shí),網(wǎng)絡(luò)學(xué)院課程更新及時(shí),根據(jù)崗位和業(yè)務(wù)的需要,必修重點(diǎn)與崗位需要緊密相連,讓我們及時(shí)接收新的理論知識(shí),鞏固知識(shí)點(diǎn)。

在網(wǎng)絡(luò)信息化的今天,網(wǎng)絡(luò)課程節(jié)約了很多時(shí)間及人工成本,讓我們學(xué)習(xí)更加自由,時(shí)間安排更加靈活。同時(shí)由于工作崗位較固定,對(duì)于崗位以外的其他業(yè)務(wù)了解太少,是網(wǎng)絡(luò)學(xué)院拓寬了我的知識(shí)面,讓我更全面地了解銀行各個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)。

課程多引用案例分析等,從正面成功案例正確引導(dǎo)大家,激勵(lì)著我們;從失敗案例讓我們吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),鞭策著我們;從心里分析為我們排憂(yōu)解惑,讓我們時(shí)刻保持輕松的狀態(tài);從養(yǎng)生講座為我們講解各種身體保養(yǎng)的秘訣,從育兒教育講座中讓職場(chǎng)媽媽工作家庭兩不誤。

課程的全面及新穎始終吸引著我們,讓我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的課程充滿(mǎn)了期待。祝愿我行的網(wǎng)絡(luò)學(xué)院平臺(tái)越辦越好,我會(huì)好好利用這個(gè)平臺(tái),掌握更多的知識(shí),充實(shí)自己,以更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)面對(duì)工作!

大學(xué)農(nóng)耕心得體會(huì)及感悟篇四

隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)觀念的變遷,大學(xué)生婚育理念也在不斷改變?;橛^念從以前的“早婚早育”轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的“晚婚晚育”,這在很大程度上受到了教育和社會(huì)環(huán)境的影響。作為一名大學(xué)生,我也有著自己的婚育感悟和心得體會(huì)。

首先,大學(xué)婚育觀念的改變是一種社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。以前,許多人在大學(xué)階段就已經(jīng)步入婚育的殿堂。然而,在當(dāng)今社會(huì),婚前教育的普及和大學(xué)教育的提高使得大學(xué)生更多地想要追求知識(shí)、個(gè)人發(fā)展和事業(yè)成就。晚婚晚育的觀念逐漸融入到人們的生活中,這也使得大學(xué)生的婚育觀念得到了轉(zhuǎn)變。他們更加注重事業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng),尤其是女性,她們往往更多地選擇在大學(xué)之后再步入婚姻和生育的殿堂。

其次,大學(xué)婚育觀念的改變也受到了社會(huì)環(huán)境的影響。如今的社會(huì),經(jīng)濟(jì)壓力越來(lái)越大,生活節(jié)奏也越來(lái)越快,讓許多人感到喘不過(guò)氣來(lái)。在這樣的環(huán)境下,大學(xué)生們往往更希望通過(guò)努力工作和積累財(cái)富,為自己和家庭創(chuàng)造更好的生活條件。他們更愿意等待更好的時(shí)機(jī)再考慮婚姻和育兒的問(wèn)題。而且,隨著科技的發(fā)展和醫(yī)療條件的改善,大學(xué)生們也更加看重孩子的健康和教育問(wèn)題,他們希望能夠?yàn)楹⒆犹峁└玫某砷L(zhǎng)環(huán)境和教育資源。

同時(shí),大學(xué)生婚育觀念的改變也與個(gè)人的經(jīng)濟(jì)能力和心理準(zhǔn)備密切相關(guān)。尤其是對(duì)于女性來(lái)說(shuō),她們更希望在事業(yè)上有所發(fā)展和實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值。很多女性認(rèn)為,只有擁有了獨(dú)立的事業(yè)和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),才能更好地迎接婚姻和生育的挑戰(zhàn)。此外,婚姻和育兒都是一生中的重要事情,需要付出巨大的心理和精力。大學(xué)生們更愿意等待自己具備了足夠的經(jīng)濟(jì)能力和心理成熟度后再考慮婚育的問(wèn)題。

總體而言,大學(xué)婚育觀念的改變是一個(gè)符合時(shí)代發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的趨勢(shì)。大學(xué)生們更注重個(gè)人的發(fā)展和事業(yè)成就,他們意識(shí)到婚姻和育兒需要付出巨大的努力和責(zé)任,需要足夠的經(jīng)濟(jì)和心理準(zhǔn)備。因此,他們更愿意等待更好的時(shí)機(jī)再考慮步入婚姻和生育的殿堂。然而,個(gè)人發(fā)展與婚育并非一定對(duì)立,大學(xué)生們也可以通過(guò)合理規(guī)劃,充分發(fā)揮自己的才能和能力,既實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,又步入婚姻和生育的殿堂。

大學(xué)農(nóng)耕心得體會(huì)及感悟篇五

作為一名大學(xué)生,在校園里學(xué)習(xí)的主要課程都是關(guān)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)和理論的掌握。但近年來(lái),越來(lái)越多的大學(xué)開(kāi)始加入了農(nóng)耕課程,給學(xué)生們提供了更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),讓我們?cè)谛@里也可以體驗(yàn)到耕耘、種植、收獲等與農(nóng)業(yè)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。本文就是寫(xiě)關(guān)于自己參加大學(xué)農(nóng)耕課程的體驗(yàn)與感悟。

第二段:第一次實(shí)踐耕耘的經(jīng)驗(yàn)

初次接觸耕耘時(shí),我感到自己十分的無(wú)助和不知所措。身體素質(zhì)并不好的我,剛開(kāi)始一點(diǎn)也不適應(yīng)那種需要用手臂和肩膀努力推動(dòng)犁頭的體力活。不過(guò),隨著老師的指導(dǎo)和同學(xué)的鼓勵(lì),我逐漸放開(kāi)了心態(tài),學(xué)會(huì)了控制犁頭防止犁深導(dǎo)致作物的傷害。一天的農(nóng)耕經(jīng)驗(yàn)讓我明白了,要在田間農(nóng)作中獲得收獲必須要有耐心和恒心。

第三段:種植過(guò)程中的收獲

在實(shí)踐了耕耘之后,接下來(lái)我們就開(kāi)始了種植。首先要育種出適合本地氣候和土壤的作物品種。經(jīng)過(guò)老師的講解和示范,我們跟著他們的指引和安排卷起袖子一起動(dòng)手。我在這個(gè)過(guò)程中明白了種植的過(guò)程是漫長(zhǎng)而且需要耐心的。終于,當(dāng)我們看到田間的莊稼開(kāi)始生長(zhǎng),看到自己親手栽種的作物順利的成長(zhǎng),這種美妙的收獲讓我感到非常的自豪。

第四段:最后的豐收和感悟

幾周后,莊稼漸漸成熟,我們開(kāi)始收獲。這一次,每個(gè)人都興奮地加入到了工作中來(lái),一起收獲、包裝和分配。當(dāng)我看到陌生人拿著我們?cè)苑N的菜葉滿(mǎn)意的離去時(shí),我感到非常的興奮和樂(lè)觀。這是我感受到的有機(jī)種植的重要性和將他實(shí)踐出來(lái)的成功。

第五段:結(jié)語(yǔ)和感謝

在這個(gè)過(guò)程中,我感到自己成長(zhǎng)了很多,同時(shí)也體會(huì)到了自然與人類(lèi)相互聯(lián)系與相互合作的重要性。農(nóng)耕課程并不僅僅是為了讓我們學(xué)習(xí)種植畝產(chǎn)和生產(chǎn)技能,更是讓我們實(shí)現(xiàn)與自然和諧共生、推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的教育意義。感謝這門(mén)課讓我學(xué)會(huì)了耕耘和愛(ài)護(hù)自然的美好之道。

大學(xué)農(nóng)耕心得體會(huì)及感悟篇六

凌晨夜星顯清涼,軍裝著身始感炎。

午后舉槍身滿(mǎn)泥,苦中自有樂(lè)相還。

柳湖重蔭,太液飄霜。夜空無(wú)常,風(fēng)鈴叮當(dāng)。

清露濕人衣裳。夜寐夢(mèng)蝶不知莊周文祥。

月夜清風(fēng)微冷,駐目遠(yuǎn)眺倚紗窗。

伯牙未死,梅花三弄云封腔。

有女易安居華師,吾輩自歸五柳墻。

大學(xué)農(nóng)耕心得體會(huì)及感悟篇七

近年來(lái),大學(xué)婚育問(wèn)題引起了廣泛的社會(huì)關(guān)注。隨著社會(huì)的快速發(fā)展和人們觀念的變化,越來(lái)越多的大學(xué)生開(kāi)始思考婚育的重要性。作為一名大學(xué)生,我也深入思考了這個(gè)話(huà)題,并從自身實(shí)踐中獲得了一些感悟和心得體會(huì)。下面將從婚育的意義、婚育規(guī)劃、婚育準(zhǔn)備、婚育責(zé)任和婚育思考五個(gè)方面分析大學(xué)婚育感悟。

第一段:婚育的意義

婚育是人類(lèi)社會(huì)的重要組成部分,對(duì)于個(gè)體和家庭的發(fā)展都具有重要意義?;橐龊图彝ナ莻€(gè)人情感和社會(huì)發(fā)展的基石,通過(guò)婚育可以給予個(gè)人更多的責(zé)任和成就感,也能夠傳承和延續(xù)家族的血脈。此外,婚育也是人類(lèi)社會(huì)的繁衍之本,對(duì)于社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展起著重要的推動(dòng)作用。因此,大學(xué)生應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)婚育的意義,為今后的生活和家庭做好準(zhǔn)備。

第二段:婚育規(guī)劃

大學(xué)生在面臨婚育問(wèn)題時(shí),首先要進(jìn)行婚育規(guī)劃。婚育規(guī)劃是為了更好地適應(yīng)婚姻和家庭的變化,確定個(gè)人的目標(biāo)和方向。在大學(xué)期間,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的各方面能力,為今后的婚姻和家庭做好準(zhǔn)備。同時(shí),要根據(jù)自身的實(shí)際情況和需求,合理選擇婚姻對(duì)象和結(jié)婚時(shí)間?;橛?guī)劃的核心是要根據(jù)自己的情況做出正確的選擇,不盲目跟風(fēng),不被外界的壓力所左右。

第三段:婚育準(zhǔn)備

婚育準(zhǔn)備是指為婚姻和家庭打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大學(xué)生在面臨婚育問(wèn)題時(shí),應(yīng)該注重發(fā)展自己的人格,提升自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。此外,還要培養(yǎng)自己的家庭觀念和家庭責(zé)任感,學(xué)會(huì)照顧他人。同時(shí),要積極參加婚姻和家庭教育的培訓(xùn),掌握一些實(shí)用的婚姻和育兒知識(shí)。婚育準(zhǔn)備的關(guān)鍵是要提高自身的能力水平,為今后的婚姻和家庭生活打下牢固的基礎(chǔ)。

第四段:婚育責(zé)任

婚育是一項(xiàng)重要的責(zé)任,需要夫妻雙方共同承擔(dān)。大學(xué)生在面臨婚育問(wèn)題時(shí),要明確婚育責(zé)任的重要性,積極履行自己的角色和責(zé)任?;橐鍪请p方共同的事業(yè),需要夫妻雙方相互支持和理解。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),要互相扶持,共同克服困難。婚育責(zé)任的實(shí)現(xiàn)需要長(zhǎng)期的努力和堅(jiān)持,要用心經(jīng)營(yíng)婚姻和家庭,為子女的成長(zhǎng)和幸福付出努力。

第五段:婚育思考

大學(xué)婚育問(wèn)題需要我們進(jìn)行深入的思考和探索。我們應(yīng)該思考婚姻和家庭的重要性,明確自己的婚育觀念和態(tài)度。同時(shí),也要尊重他人的選擇,不把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給別人。在面對(duì)婚姻和家庭問(wèn)題時(shí),要善于傾聽(tīng)和溝通,平衡自己的需求和他人的需要。婚育思考的核心是要為自己的婚姻和家庭生活找到合適的解決方案,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和家庭的幸福。

總結(jié):

大學(xué)婚育問(wèn)題是一個(gè)復(fù)雜而關(guān)鍵的話(huà)題,需要我們深入思考和探索。通過(guò)對(duì)婚育意義、婚育規(guī)劃、婚育準(zhǔn)備、婚育責(zé)任和婚育思考五個(gè)方面的分析,我們可以更好地認(rèn)識(shí)和處理大學(xué)婚育問(wèn)題。只有當(dāng)我們對(duì)婚育有正確的認(rèn)識(shí),做好合理的規(guī)劃和準(zhǔn)備,并承擔(dān)起自己的婚育責(zé)任,我們才能夠擁有幸福的婚姻和快樂(lè)的家庭。

大學(xué)農(nóng)耕心得體會(huì)及感悟篇八

下午可讓我們輕松了一會(huì)兒,“內(nèi)務(wù)整理”,在寢室待著。午睡過(guò)后,就等著教官來(lái)示范寢室指導(dǎo)。

終于,在三點(diǎn)半的時(shí)候,他來(lái)了!來(lái)到示范寢室,他就開(kāi)始指指點(diǎn)點(diǎn),教我們?nèi)绾螖[放。他的要求可真高,哪些哪些要靠著什么整齊,什么要與邊沿齊平,該放哪里都說(shuō)得很詳細(xì),讓我們不知所措,不知從何處開(kāi)始整理。

我們竟然看著教官做一件,也回到寢室整理一件,東西太多也沒(méi)有辦法。他在那個(gè)示范寢室磨蹭了很久,我們也跟著做了很久很久。我們寢室還算是整齊干凈的勒,用了稍微少的時(shí)間就完成了,不過(guò)等整理好就到了吃晚飯的時(shí)間,晚上還要接著訓(xùn)呢!

晚上6:20分,我們又齊聚在了恩澤碑,癡癡等待我們的考驗(yàn)。

一群教官踏著整齊的步伐過(guò)來(lái)了,我們的教官也來(lái)了!接下來(lái)的就是訓(xùn)練了……

他竟然來(lái)了個(gè)狠的——站軍姿,就站在那里一動(dòng)也不能動(dòng)。

幸好是在晚上了,也吹來(lái)一點(diǎn)涼爽的風(fēng),讓炎熱的天氣少許清涼,不過(guò)地上不斷發(fā)出的熱氣還是讓我們的汗不停的往外流。在站軍姿的同時(shí),他又不停的教育,真不愧是個(gè)好教官。

晚上,我們復(fù)習(xí)了白天所學(xué)的動(dòng)作,又教了兩個(gè)新動(dòng)作:原地踏步和起步走。在這黑燈瞎火的地方,看也看不清楚,所以比較早的就席地休息了。

在這休息期間,我們也只能唱唱歌打發(fā)這段時(shí)間。教官還是不唱,待同學(xué)們唱了幾首之后,他不得不說(shuō)拿出殺手翦,一個(gè)歌名出現(xiàn)在我們的耳朵里——《軍號(hào)嘹亮》,不過(guò)他的n、l不分音,讓我們產(chǎn)生了誤解。這也就算了,他竟然只唱了一句半就算結(jié)束了。他說(shuō)記不住歌詞,也真有他的啊!

時(shí)間有時(shí)在漫長(zhǎng)的站軍姿中度過(guò),也有時(shí)在短暫的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。

就這樣,軍訓(xùn)第一天就算徹底結(jié)束了,迎來(lái)第二天吧!堅(jiān)持,加油!

大學(xué)農(nóng)耕心得體會(huì)及感悟篇九

軍訓(xùn)很多人都叫苦,但是人生何時(shí)沒(méi)有苦,苦并不可怕,關(guān)鍵是堅(jiān)持,堅(jiān)持才能去克服,在此分享大學(xué)

軍訓(xùn)心得體會(huì)

感悟。下面是本站小編為大家收集整理的大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)感悟,歡迎大家閱讀。

進(jìn)大學(xué),就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)------一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間,做到互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái),參加嚴(yán)格訓(xùn)練,接受陽(yáng)光的洗禮,面對(duì)種種的考驗(yàn)。

給我們訓(xùn)練的教官和我們一樣大,他身材不高,在他那稚氣未脫的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛(ài)笑,而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得很可愛(ài),他的睫毛很翹。但是,教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力,他就會(huì)批評(píng)我們;只要大家動(dòng)作不規(guī)范,他就會(huì)一而再,再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。

你是那么一絲不茍。抱著在軍訓(xùn)中混的我,今天,才認(rèn)識(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間意識(shí)和堅(jiān)忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作,在訓(xùn)練場(chǎng)上,我們無(wú)數(shù)次地重復(fù)著,用自己的心去真真切切的體會(huì)軍人的英偉。軍姿的紋絲不動(dòng),跨步的整齊有力,使我們真正體會(huì)到軍人的一絲不茍。

軍訓(xùn)快要結(jié)束,看著曬黑的脖子、臉和手臂,就能記起烈日下的汗水。但是汗水不能淹沒(méi)我所有的記憶,因?yàn)橛懈嗟臇|西充實(shí)著我。記得軍訓(xùn)剛開(kāi)始的時(shí)候,似乎是那樣的無(wú)聲無(wú)息,它沒(méi)流下太多的時(shí)間讓我做好心理準(zhǔn)備去應(yīng)付它。就這樣的幾天里,一點(diǎn)一滴的收獲漸漸地烙在我的記憶深處。

軍訓(xùn)的內(nèi)容或許是單調(diào)的。每天都做著一樣的動(dòng)作,心中抱怨著自己的汗水白流了好幾尺。在教官的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下,慢慢地發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)平時(shí)的習(xí)慣如此的便扭。糾正錯(cuò)誤永遠(yuǎn)是困難的,炙熱的太陽(yáng)似乎為了懲罰我們這群有壞習(xí)慣的孩子,燃燒了自己每一寸的肌膚。不過(guò)努力的力量是巨大的,錯(cuò)誤也不會(huì)永恒不滅。雖然離教官還有差距,但進(jìn)步欣喜地?cái)[在了每個(gè)人的眼前。

軍訓(xùn)也不總是枯燥的,每天的拉歌都是單調(diào)的軍訓(xùn)中的調(diào)節(jié)劑。在拉歌中聽(tīng)到的除了“原始的吼聲”,那就是歡笑聲。每一絲的歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。我們抱著娛樂(lè)第一的心態(tài),度過(guò)最輕松的十幾分鐘。

軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)行為上的操練,更是對(duì)精神和思想上的深化。迎著刺眼的陽(yáng)光,每天就這樣開(kāi)始了。一天下來(lái)的疲憊讓我發(fā)覺(jué)在涼爽的空調(diào)間外頭還有另一種生活;讓我發(fā)覺(jué)平時(shí)充滿(mǎn)責(zé)備聲的家是多么的溫馨;讓我發(fā)覺(jué)其實(shí)自己還很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐,烈日的烘烤需要忍耐,時(shí)有時(shí)無(wú)的饑餓也需要忍耐,似乎一切都要不停地忍。就在這不知不覺(jué)的強(qiáng)忍中,潛藏的堅(jiān)強(qiáng)逐步被挖掘了出來(lái)。到了最后幾天,幾乎每個(gè)人都能以微笑的臉龐來(lái)結(jié)束當(dāng)天的訓(xùn)練。

軍訓(xùn)中讓我們要感謝的人有很多。我們要感謝教官,我們流汗,教官比我們流更多的汗。我們辛苦,教官比我們更加辛苦。是他們讓我們看到了一個(gè)真正軍人的樣子,我能清晰地記得教官在我么們耳邊的口令聲。最后一天,或許是時(shí)間的催促,我們沒(méi)能和教官們說(shuō)一聲再見(jiàn)。在這里我要讓風(fēng)替我們傳送我們的感謝,我相信感謝聲會(huì)像蒲公英一樣飛到他們身邊。

大學(xué)的第一堂課—軍訓(xùn),就快要結(jié)束了。回想起這些日子,我感慨慨很多。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)。“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的,它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛(ài),它加深了我們理解保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任,它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我知道面對(duì)高峰,我們須自己去搭造階梯;遇到山崖,我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運(yùn)在自己的手中,只是看是否去把握!

“水滴石穿,繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來(lái),產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí),你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后,誰(shuí)是最終的勝利者;誰(shuí)堅(jiān)持到最后,誰(shuí)才是真正的英雄,誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。

在家度過(guò)輕松愉快的暑假生活后,我們終于踏入了大學(xué)的校門(mén),跨過(guò)人生道路又一個(gè)入口。軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)生必上的第一課,作為新時(shí)代的天之驕子,我們負(fù)擔(dān)著振興祖國(guó)的大業(yè),只有擁有強(qiáng)健的體魄,堅(jiān)強(qiáng)的意志,嚴(yán)格的紀(jì)律才能出色完成這一任務(wù)。

在酷暑烈日下,我們重復(fù)著稍息、立正、齊步走,在微涼細(xì)雨中,我們喊著嘹亮的

口號(hào)

。在操場(chǎng)上訓(xùn)練的滋味的確不好受,毒辣辣的陽(yáng)光肆虐掃蕩,筋疲力盡的汗水濕透衣衫。在整理內(nèi)務(wù)時(shí),我們疊著豆腐被,齊心協(xié)力把寢室打掃的干干凈凈、整整齊齊。而我們就是要在教官的諄諄教誨下鍛煉自己的意志,學(xué)會(huì)忍耐、堅(jiān)持、適應(yīng)、團(tuán)結(jié)。

還記得剛學(xué)立正時(shí),我就疑惑,為什么體育課中要常做的動(dòng)作,早已會(huì)的動(dòng)作,教官要如此仔細(xì)地講解,為什么一個(gè)左轉(zhuǎn)一個(gè)右轉(zhuǎn)要教官如此煞費(fèi)苦心地讓我們練習(xí),實(shí)踐出真知,軍訓(xùn)讓我明白,小小一個(gè)立正所包涵的豐富,幾個(gè)轉(zhuǎn)身所容納的博大。站軍姿,給了我炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了我龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類(lèi)活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。而軍訓(xùn)更教會(huì)了我超出這以外的東西,那就是認(rèn)真對(duì)待自己的錯(cuò)誤。也許生命中的美麗也就在于袒露自己的錯(cuò)誤,那是一種真實(shí)的美,不刻意隱瞞什么。

其實(shí)軍訓(xùn)也并非是常人心目中的魔鬼訓(xùn)練、灰色的詠嘆調(diào)。緊張忙碌的軍訓(xùn)之余,我們一同感受軍歌的嘹亮,尤其是其恢弘豪邁的氣勢(shì),拉歌時(shí)大家圍坐一團(tuán)的親熱勁兒以及互相爭(zhēng)論的不服輸勁兒。你來(lái)一首,我拉一首,氣勢(shì)豪邁的《團(tuán)結(jié)就是力量》,宛如一縷春風(fēng)拂過(guò)心頭的《軍中綠花》……大家齊聲喊出了當(dāng)兵人的心聲,并與之不可遏制地引起了強(qiáng)烈的共鳴。所有這些都是我們?nèi)松缆分须y得一次的奇遇,定會(huì)銘刻于心……令人難以忘懷。而這些都是我們平日中未曾感受到的。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì),“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。唯有經(jīng)歷過(guò)身體上的磨練,才能造就精神上的洗禮,我們以后仍需更多鍛煉才能成熟,才能在社會(huì)大潮中尋到屬于自己的港灣。

白駒過(guò)隙般的時(shí)光像一條潺潺流淌的小河,仿佛一眨眼的工夫,軍訓(xùn)生活的句點(diǎn)就來(lái)到了眼皮底下?;厥棕S富多姿的軍訓(xùn)生活,我更多的還是感慨--“憶往昔崢嶸歲月,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。"

對(duì)我們很多人來(lái)說(shuō)軍訓(xùn)的確是我們?nèi)松械囊淮坞y得的考驗(yàn)和磨勵(lì),軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。

古人說(shuō)“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋苦,餓其體膚”。也算是最大的體會(huì)吧。在這次的軍訓(xùn)中也應(yīng)該是最艱苦的了,每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著,這些動(dòng)作平??雌饋?lái)非常簡(jiǎn)單的而現(xiàn)在做起來(lái)卻沒(méi)那容易了,教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格,對(duì)同學(xué)們也充滿(mǎn)很高的期望。教官心里是對(duì)我們班的每一個(gè)同學(xué)都是十分關(guān)心,負(fù)責(zé)任。原本無(wú)味的生活也不是這樣。教官也有可愛(ài)的一面,平時(shí)都會(huì)利用休息的時(shí)間和教官一起唱軍歌,一起體會(huì)軍人的生活的艱辛與樂(lè)趣。

在這短短的幾天里,我們曬的很黑,嘗到了酸甜苦辣,最要命的是我們那套軍裝在這幾天中只能洗那么一次。表面都有一層白色的鹽粉,那是我們的汗水,但非常有意義。我不但學(xué)到了軍人的一些技能,站軍姿,學(xué)會(huì)了好多首軍歌。大家講的更多的是來(lái)自哪里?分享自己的趣事。加上離家遠(yuǎn),在這里大家都非常重感情。如果說(shuō)我軍訓(xùn)最大的體會(huì)我想有除了以上的難忘的故事之外就是非常想家。可以說(shuō)是我讀書(shū)以來(lái)最有規(guī)律的生活作息。同時(shí)卻又那么的充實(shí)。每天都有任務(wù)要完成。

從這次軍訓(xùn),我懂得了:用心的投入去做一件事情,總會(huì)有很多的故事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。訓(xùn)練之后到飯?zhí)贸燥?,然后繼續(xù)訓(xùn)練,直到晚上十點(diǎn)半熄燈睡覺(jué)。一種從未體驗(yàn)過(guò)的快節(jié)奏的生活,沒(méi)有半點(diǎn)兒抱怨的機(jī)會(huì)。一切都是最基本的,任何事情都要自己一手解決。在訓(xùn)練中,看似簡(jiǎn)單的站立動(dòng)作原來(lái)那么的累人;在宿舍,原本父母兩三下功夫搞定的衣服在自己手里卻永遠(yuǎn)洗不干凈。

我想,我們將做的一切事情都不會(huì)是表象上的那么簡(jiǎn)單,在未來(lái)的工作崗位中更是如此。同時(shí)不能只注重別人的成就,而不管他們?nèi)〉贸删偷倪^(guò)程。不要以為踩在巨人的肩上就成了巨人,畢竟腳下的高度永遠(yuǎn)不可能是自己的。人只有腳踏實(shí)地才能有所作為,一味的坐享其成只會(huì)讓人墮落。軍訓(xùn)的目的不是為了學(xué)習(xí)如何洗衣服,而是告訴我們腳踏實(shí)地吃苦耐勞是一個(gè)人不可缺少的精神。

軍訓(xùn)有苦。每天早上六點(diǎn)半起床;從七點(diǎn)一直訓(xùn)練到十一點(diǎn);烈日當(dāng)空,熱量逼人,挺胸收腹,我們?cè)谡拒娮恕:沽飨聛?lái)了,在身上流淌,癢癢的,但不能擦;喉嚨干了,火在心中燃燒,很難受,但不能喝水;腳麻了,血在腳下集中,腦缺氧,但不能休息。一二一,向右看,踢正步,腳腫了。很多人都叫苦,但是人生何時(shí)沒(méi)有苦,苦并不可怕,關(guān)鍵是堅(jiān)持,堅(jiān)持才能去克服。

軍訓(xùn)有樂(lè)。休息時(shí),雄壯軍歌為疲倦的身體增添了力量;有人說(shuō),辛苦后的收獲是加倍的快樂(lè),現(xiàn)在我有了更深的體會(huì)。

經(jīng)過(guò)這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn),我們少了份嬌氣,多了份堅(jiān)強(qiáng);少了份依賴(lài),多了份自強(qiáng);少了份怨天尤人,多了份勇往直前;同時(shí)也懂得了自制、自愛(ài)、自理和自強(qiáng)。

大學(xué)農(nóng)耕心得體會(huì)及感悟篇十

讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,大學(xué)生作為現(xiàn)代社會(huì)的精英群體,更應(yīng)該重視讀書(shū)的力量。在大學(xué)期間,我通過(guò)閱讀各類(lèi)書(shū)籍,不僅獲得了知識(shí)的積累,更深刻地感悟到讀書(shū)所帶來(lái)的心得和體會(huì)。讀書(shū)讓我擁有思想的力量,使我成為一個(gè)更加有見(jiàn)識(shí)和獨(dú)立思考能力的人。下面將從三個(gè)方面分析我的讀書(shū)感悟心得和體會(huì)。

大學(xué)農(nóng)耕心得體會(huì)及感悟篇十一

大學(xué)校歌是一所大學(xué)最具有代表性的東西,這首歌或許只是幾段簡(jiǎn)單的旋律與歌詞,但它卻蘊(yùn)含了一所大學(xué)的精神內(nèi)核和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。在走過(guò)校園中的每一個(gè)角落時(shí),我們不時(shí)都能聽(tīng)到輕柔的旋律帶來(lái)的寧?kù)o與舒適,感受到校歌的那份精神所帶來(lái)的指引和力量。通過(guò)聆聽(tīng)大學(xué)校歌,我們不僅能夠進(jìn)一步感受大學(xué)的文化底蘊(yùn),豐富自己的生活情感,更能夠?qū)Υ髮W(xué)生活有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)和心得體會(huì)。

第一段:校歌的意義

一所大學(xué)的校歌是它的魂和靈,是它的精神基石。校歌代表著一所大學(xué)的榮譽(yù)和靈魂,在傳承和弘揚(yáng)校園文化方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。正如同一本涵蓋了種種主題,承載了種種情感的書(shū)一樣,校歌代表著一所大學(xué)的認(rèn)知和情感,傳承和發(fā)揚(yáng)著這所大學(xué)獨(dú)特的文化氛圍。它所包含的精神內(nèi)核,號(hào)召著校內(nèi)外的師生積極投身于各類(lèi)校園建設(shè)與社會(huì)公益活動(dòng)中,感受到校歌所傳遞的那份文化價(jià)值和情感感染。

第二段:校歌的歷史

一首校歌可能背后會(huì)有著一段充滿(mǎn)了艱苦歷程與汗水的創(chuàng)作史。從走過(guò)百年歷史的清華大學(xué)“清華之歌”,到走過(guò)幾十年歷程的北京大學(xué)“偉大的人民”,每一首校歌都有著自己獨(dú)特的創(chuàng)作背景和歷史淵源,都是一所大學(xué)的文化與歷史的結(jié)晶。在聆聽(tīng)校歌之余,我們也可以通過(guò)了解校歌的歷史淵源,感受到大學(xué)的傳承與發(fā)展,更加深刻地感受到大學(xué)歷史的厚重與精深。

第三段:校歌的精神內(nèi)涵

校歌的精神內(nèi)涵所載,可以說(shuō)是了解一所大學(xué)的精髓和本質(zhì)的最好途徑。從南京大學(xué)的“奮斗的青春最美麗”,到武漢大學(xué)的“愛(ài)國(guó)求實(shí)、自強(qiáng)不息”,每一所大學(xué)都有著自己對(duì)于大學(xué)生活和大學(xué)價(jià)值的獨(dú)立理解與思考。平靜的旋律,激昂的歌詞,向我們展現(xiàn)了一所大學(xué)所秉承的價(jià)值理念以及對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的追求。聆聽(tīng)校歌,我們不僅可以感受到故鄉(xiāng)般的溫馨和親切感,也能夠?qū)θ松鷥r(jià)值有更深刻的認(rèn)識(shí)和思考。

第四段:校歌的責(zé)任

一首校歌,背后承擔(dān)著的不僅是大學(xué)文化與精神,也是大學(xué)對(duì)于人類(lèi)文明進(jìn)程所承擔(dān)的歷史使命。一所大學(xué)所秉承的價(jià)值理念與文化傳承,在當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展中也扮演著重要的角色。沒(méi)有良好的文化涵養(yǎng)和精神蘊(yùn)含,教育用處就難以顯現(xiàn)。聆聽(tīng)校歌,我們能夠通過(guò)校園文化的傳播,感受到大學(xué)對(duì)于人類(lèi)文明進(jìn)程所承擔(dān)的責(zé)任與使命,明確自己作為新一代大學(xué)生的責(zé)任與使命。

第五段:校歌的精神引領(lǐng)

校歌的意義不僅在于對(duì)于一所大學(xué)歷史文化的傳承與發(fā)揚(yáng),更是對(duì)于一所大學(xué)精神引領(lǐng)的體現(xiàn)。大學(xué)校歌植根于大學(xué)教育的本質(zhì)之中,是那份升華于精神層面的美妙與正義,象征了一所大學(xué)對(duì)于人類(lèi)精神文明進(jìn)程所進(jìn)行的歷史性貢獻(xiàn)。聆聽(tīng)校歌,在逐漸悟出其中寓意的同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)大學(xué)校歌背后常常有著飽含人生智慧的精神內(nèi)涵,它是文化與心靈交織的那份無(wú)盡韻味,更是人類(lèi)精神發(fā)展上的一片藍(lán)天。

總體而言,大學(xué)校歌是一所大學(xué)最具代表性的文化符號(hào),植根于大學(xué)教育的本質(zhì)之中,是那份升華于精神層面的美妙與正義。聆聽(tīng)校歌,可以讓我們了解和體悟大學(xué)的文化底蘊(yùn)和歷史淵源,也可以感受到大學(xué)所倡導(dǎo)的精神內(nèi)涵和社會(huì)責(zé)任感,更能夠引領(lǐng)我們對(duì)于人生價(jià)值與社會(huì)發(fā)展有更深刻的認(rèn)識(shí)和思考。只有聆聽(tīng)校歌,我們才能真正感受到大學(xué)校歌所傳達(dá)的價(jià)值和精神。

大學(xué)農(nóng)耕心得體會(huì)及感悟篇十二

大學(xué)是人生中一個(gè)重要的階段,它不僅是知識(shí)的堆積與擴(kuò)展,更是一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和思考人生的平臺(tái)。在大學(xué)這個(gè)階段,我經(jīng)歷了很多,擴(kuò)展了視野,拓寬了思維,也獲得了一些感悟與體會(huì)。下面我將就我在大學(xué)中的所思所感,以五段形式進(jìn)行闡述。

首先,大學(xué)是打開(kāi)視野的窗口。進(jìn)入大學(xué)后,我才真正感受到了世界的廣闊與多樣性。在課堂上,老師們?yōu)槲覀冎v解了數(shù)不盡的知識(shí),拓寬了我的知識(shí)面。同時(shí),在與同學(xué)的交流中,我接觸到了各種各樣的意見(jiàn)和觀點(diǎn),開(kāi)闊了我的思維。在校園里,我也有機(jī)會(huì)接觸到不同的文化和風(fēng)俗習(xí)慣,增加了我的見(jiàn)識(shí)。大學(xué)給了我一個(gè)了解世界、了解人類(lèi)文明的舞臺(tái),讓我認(rèn)識(shí)到世界是如此之大,人類(lèi)文明是如此之廣泛。

其次,大學(xué)是培養(yǎng)獨(dú)立思考能力的搖籃。在大學(xué)中,我不再是被動(dòng)接受知識(shí),而是需要主動(dòng)思考和探索。老師們鼓勵(lì)我們提出問(wèn)題,開(kāi)展研究,培養(yǎng)了我對(duì)問(wèn)題的思考能力。我學(xué)會(huì)了站在不同角度思考問(wèn)題,從多個(gè)維度分析事情。我也學(xué)會(huì)了獨(dú)立完成任務(wù),不再依賴(lài)他人。在這個(gè)過(guò)程中,我收獲了自信和成長(zhǎng),并且逐漸明確了自己的興趣與目標(biāo)。

再次,大學(xué)是交友的天堂。大學(xué)是一個(gè)匯聚各類(lèi)人才的地方,這里有著來(lái)自不同地區(qū)、不同背景的同學(xué)。在大學(xué)里,我的朋友圈子迅速擴(kuò)大,結(jié)交了很多志同道合的朋友。我們一起學(xué)習(xí)、一起討論問(wèn)題、一起參加各類(lèi)活動(dòng),相互支持和幫助。在與他們相處中,我感受到了友誼的真摯和力量。他們的存在讓我感到溫暖和快樂(lè),同時(shí)也給了我很多啟發(fā)和幫助。正是因?yàn)榇髮W(xué)提供了這樣一個(gè)交友的機(jī)會(huì),我能夠結(jié)交到許多的好朋友,這是我終身受益的財(cái)富。

另外,大學(xué)也是實(shí)踐與鍛煉的平臺(tái)。大學(xué)給了我很多展示自己才能的機(jī)會(huì)。在課堂上,我參與了各種各樣的課程項(xiàng)目,鍛煉了自己的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在社團(tuán)活動(dòng)中,我擔(dān)任過(guò)干部,負(fù)責(zé)組織活動(dòng)和管理團(tuán)隊(duì)。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我學(xué)會(huì)了如何與人合作,如何領(lǐng)導(dǎo),如何解決問(wèn)題。通過(guò)實(shí)踐與鍛煉,我不斷地提高了自己的技能和能力,為將來(lái)的就業(yè)和個(gè)人發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后,大學(xué)給了我思考人生的時(shí)光。大學(xué)是一個(gè)人生觀發(fā)生重大改變的時(shí)期。在大學(xué)中,我經(jīng)歷了一系列的挑戰(zhàn)和困難,這些困難讓我反思人生的意義和價(jià)值。我思考自己的興趣和追求,思考我想要成為怎樣的人。在這個(gè)過(guò)程中,我明白了人生不僅僅是追求功利和名利,更是要追求內(nèi)心的滿(mǎn)足和幸福。大學(xué)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到人生中的選擇有很多,我必須學(xué)會(huì)權(quán)衡和取舍,尋找自己真正的人生價(jià)值。

總結(jié)起來(lái),大學(xué)給了我很多的感悟與體會(huì)。它擴(kuò)展了我的視野,培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考能力。在大學(xué)中,我結(jié)交了很多志同道合的朋友,并在他們的幫助下不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。大學(xué)提供了鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓我不斷提高自己的能力和素質(zhì)。最重要的是,大學(xué)給了我思考人生的機(jī)會(huì),讓我明確了自己的目標(biāo)和價(jià)值觀。我對(duì)大學(xué)的感悟和體會(huì)將伴隨我終生,成為我人生道路上寶貴的財(cái)富。

大學(xué)農(nóng)耕心得體會(huì)及感悟篇十三

也許,在外人看來(lái),前臺(tái)的工作很簡(jiǎn)樸,事實(shí)上,這工作的程序復(fù)雜繁多,在這說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的三個(gè)月里,我發(fā)現(xiàn)要做好一項(xiàng)工作,心態(tài)必須調(diào)整好,無(wú)論工作是繁重還是清閑,要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是去抱怨;當(dāng)你犯錯(cuò)的時(shí)候,要想盡一切辦法去彌補(bǔ)你的過(guò)失,而不是逃避。要說(shuō)的是,現(xiàn)在酒店的前臺(tái)的薪水一般都是底薪加提成的,也就是說(shuō),入住的客人多,自己的工資也高,這算是鼓勵(lì)大家埋頭苦干,加班加點(diǎn)也愿意堅(jiān)持的動(dòng)力所在。作為一個(gè)初出茅廬的新人,我在工作中難免會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,好在經(jīng)理和同事也沒(méi)有很責(zé)怪,反而給我安慰和鼓勵(lì),這讓我非常感動(dòng),碰到這樣開(kāi)明的上司和同事,可是不輕易的啊。感謝一位年長(zhǎng)的同事告訴我,不管在哪種環(huán)境,都要要記住三點(diǎn):一、勤快;二、忍;三、不恥下問(wèn),我會(huì)一直牢記在心的。

實(shí)習(xí)現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了,這是一段令人難忘的日子,有欣喜、有汗水、有苦澀,很難用一言?xún)烧Z(yǔ)說(shuō)清晰。這三個(gè)月的時(shí)間是短暫的,但過(guò)程卻是漫長(zhǎng)的,我要好好地總結(jié)歸納一下,將自己的不足之處進(jìn)行加強(qiáng),重新整理自己的信心,迎接新的開(kāi)端。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我真的學(xué)到了很多實(shí)際的東西,而這些恰恰是在課堂上所學(xué)不到的。

以后的兩年,我還將繼承在學(xué)校中學(xué)習(xí),因?yàn)橄乱浑A段的學(xué)習(xí)也跟這份實(shí)習(xí)工作相關(guān),所以,也為我日后的學(xué)習(xí)奠定了一定的基礎(chǔ)。最后,感謝酒店的所有的同事和經(jīng)理,謝謝你們對(duì)我這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間的關(guān)心和照顧,從你們身上,我學(xué)到了很多,也希望酒店能夠越來(lái)越好!前臺(tái)的工作給了我很多的接觸群眾的機(jī)會(huì),在和他們交談中,我知道了很多的現(xiàn)實(shí),我也知道了自己要做好的事情了,曾經(jīng)的我們就是這樣的走過(guò)來(lái)的,這也是我們一直以來(lái)都在不斷的進(jìn)步中得到的成果。以后的工作如何,誰(shuí)也說(shuō)不清楚,但是我知道,只要自己去努力,去爭(zhēng)取,那么就一定會(huì)得到自己想要的!

大學(xué)農(nóng)耕心得體會(huì)及感悟篇十四

油畫(huà)藝術(shù)是一門(mén)極具挑戰(zhàn)性的繪畫(huà)藝術(shù),具有豐富的表現(xiàn)力和藝術(shù)價(jià)值,在大學(xué)教育中得到重視和推廣。自學(xué)油畫(huà)三年,我深深體會(huì)到油畫(huà)帶給我的自我提高和成長(zhǎng),以及我在大學(xué)學(xué)習(xí)油畫(huà)的經(jīng)歷,對(duì)我的人生產(chǎn)生了深刻的影響。

第二段:感悟

在大學(xué)的油畫(huà)課堂上,我感受到了老師們嚴(yán)格的要求和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注,他們認(rèn)真細(xì)致地指導(dǎo)著我們完成每一幅畫(huà)作。我曾經(jīng)以為畫(huà)一幅油畫(huà)只需要掌握一些基本技巧和手法,但在大學(xué)的學(xué)習(xí)中,我深刻認(rèn)識(shí)到油畫(huà)的優(yōu)美不止在技術(shù)和手法,更多在于情感、思想和創(chuàng)造力的表達(dá)。在不斷嘗試和嘗試中,我逐漸理解了油畫(huà)的意義所在,學(xué)會(huì)了在作品中表達(dá)自己的情感和思考。油畫(huà)的世界是奇妙的,其中包含著無(wú)限可能性和無(wú)窮的精神食糧,這讓我深深熱愛(ài)著這門(mén)藝術(shù)。

第三段:體會(huì)

除了在課堂上學(xué)習(xí)油畫(huà),我也積極參加各種繪畫(huà)活動(dòng)和比賽,拓寬了我的視野和技術(shù)水平。我們的作品經(jīng)常在畫(huà)廊和展覽中展出,每一個(gè)展覽都是一個(gè)展示和交流的平臺(tái)。與眾多繪畫(huà)愛(ài)好者交流,我收獲了更多的靈感和啟示,自己的作品也不斷得到提高。這些體驗(yàn)讓我更加感到:大學(xué)油畫(huà)的學(xué)習(xí)是艱辛的,但它也是美妙的,是經(jīng)歷和感覺(jué)的結(jié)晶。

第四段:?jiǎn)⑹?/p>

大學(xué)油畫(huà)教育要重視細(xì)節(jié)和個(gè)性,給予藝術(shù)家更多更好的實(shí)踐機(jī)會(huì),強(qiáng)調(diào)情感和表達(dá)的力量。我們也要不斷學(xué)習(xí)和探索,在畫(huà)畫(huà)勝過(guò)自己之時(shí),讓自己不要陶醉,而是保持低調(diào)和謙虛。藝術(shù)創(chuàng)造是一個(gè)長(zhǎng)期的積累和提高的過(guò)程,每一位繪畫(huà)愛(ài)好者都要靠自己努力,勤奮學(xué)習(xí),勇于嘗試和創(chuàng)新,以期成為一名有創(chuàng)造力的藝術(shù)家。

第五段:結(jié)語(yǔ)

大學(xué)油畫(huà)教育是指引我們走向藝術(shù)之路的重要支點(diǎn),它讓我們擁有了一個(gè)感性、理智和獨(dú)立思考的心靈空間,以及不竭的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。在這里,我通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐感受到了藝術(shù)的美好和偉大,也發(fā)現(xiàn)了藝術(shù)創(chuàng)作的無(wú)限可能性和潛力。我相信,隨著油畫(huà)藝術(shù)的不斷發(fā)展和創(chuàng)新,我們繪畫(huà)愛(ài)好者一定能夠在人生的道路上繪制出更為絢麗多彩的篇章。

大學(xué)農(nóng)耕心得體會(huì)及感悟篇十五

引言:

大學(xué)生活是人生中的一個(gè)重要階段,它不僅提供了接受高等教育的機(jī)會(huì),更是一個(gè)讓學(xué)生成長(zhǎng)、鍛煉、探索人生的平臺(tái)。在這四年的大學(xué)里,我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí),還獲得了很多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。以下將從三個(gè)方面分享我的大學(xué)心得體會(huì)與感悟。

第一段:學(xué)習(xí)的心得體會(huì)

大學(xué)階段的學(xué)習(xí)是一門(mén)藝術(shù),我的經(jīng)驗(yàn)告訴我,良好的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度是取得優(yōu)異成績(jī)的關(guān)鍵。首先,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并堅(jiān)持執(zhí)行,合理分配時(shí)間,充分利用課余時(shí)間進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),將知識(shí)點(diǎn)做到心中有數(shù)。其次,積極參與討論和提問(wèn)。大學(xué)課堂以研討和講解為主,與教授和同學(xué)的互動(dòng)是學(xué)習(xí)的一種方式,通過(guò)提問(wèn)和討論不僅能強(qiáng)化記憶,還能加深對(duì)知識(shí)的理解。最后,要不斷總結(jié)和歸納知識(shí)。大學(xué)學(xué)習(xí)的目的是掌握知識(shí)并能應(yīng)用于實(shí)踐,因此要學(xué)會(huì)總結(jié)并將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的思維方式。

第二段:個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展

大學(xué)四年的時(shí)光是一個(gè)自我成長(zhǎng)、多元發(fā)展的過(guò)程。在大學(xué)里,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。大學(xué)課程設(shè)置多樣,涉及廣泛領(lǐng)域,需要我們主動(dòng)探索和學(xué)習(xí)。我在這個(gè)過(guò)程中,結(jié)識(shí)了各界優(yōu)秀的師友,交流了不同的觀點(diǎn)和思維方式,激發(fā)了我的靈感,對(duì)于解決問(wèn)題有了更多的思路和方法。在大學(xué)期間,我也參與了一些社團(tuán)和實(shí)踐活動(dòng),鍛煉了組織能力、團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的大學(xué)生活,還為我以后的工作和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段:人際關(guān)系的感悟

在大學(xué)里,我從同學(xué)和朋友之間學(xué)到了很多。大學(xué)是一個(gè)交流和分享的平臺(tái),每個(gè)人都有自己獨(dú)特的見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有誰(shuí)能夠獨(dú)立完成所有的任務(wù)。因此,學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作和傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)是我在大學(xué)里的一大收獲。另外,大學(xué)還是結(jié)交志同道合的朋友和人脈的重要渠道。通過(guò)參加各種社團(tuán)活動(dòng)和交流會(huì)議,我結(jié)識(shí)了一批志趣相投的朋友,我們一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng),互相支持和鼓勵(lì)。這種積極向上的交往關(guān)系不僅讓我感受到溫暖,也為我今后的發(fā)展提供了廣闊的機(jī)會(huì)和資源。

第四段:對(duì)未來(lái)的思考與規(guī)劃

大學(xué)時(shí)光雖然短暫,但卻是鋪墊未來(lái)的重要階段。通過(guò)這四年的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),我逐漸明確了自己人生的方向和目標(biāo)。我清楚地知道,在工作中只有不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己,才可以跟上時(shí)代的步伐,抓住機(jī)遇。因此,我計(jì)劃繼續(xù)深造,研究更多的學(xué)科及領(lǐng)域,并在實(shí)踐中不斷提升自我。同時(shí),為了解決社會(huì)問(wèn)題,我還希望能夠積極參與公益活動(dòng),回饋社會(huì),為更多的人帶來(lái)改變和幫助。

結(jié)論:

大學(xué)是人生中寶貴的四年,是成長(zhǎng)和探索的階段。在大學(xué)里,我學(xué)會(huì)了如何高效學(xué)習(xí),獲得了專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作精神。與此同時(shí),我還結(jié)交了許多優(yōu)秀的朋友,并從中汲取智慧和力量。通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷,我對(duì)未來(lái)有了更明確的規(guī)劃和思考,在努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的道路上邁出了堅(jiān)定的步伐。大學(xué)的一切經(jīng)歷將成為我人生中最寶貴的財(cái)富,伴隨我走向更美好的未來(lái)。

大學(xué)農(nóng)耕心得體會(huì)及感悟篇十六

大學(xué)是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段,是人生中的一次重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我在大學(xué)求學(xué)的這幾年間,通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐和交流,我對(duì)大學(xué)生活有了更深刻的理解和體悟。在這里,我將分享我的感悟和體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。

首先,大學(xué)給了我更多的自由和責(zé)任感。進(jìn)入大學(xué)后,我離開(kāi)了父母的庇護(hù),自己開(kāi)始獨(dú)立生活。這給了我更多的自由,我可以自主決定自己的行程和學(xué)習(xí)計(jì)劃。但同時(shí),我也感受到了更多的責(zé)任感。大學(xué)生活不再像高中那樣受限制,一切都需要自己來(lái)安排和努力爭(zhēng)取。我要自己管理時(shí)間、處理好各種事務(wù)、學(xué)會(huì)自我約束。這種自由和責(zé)任感的結(jié)合,培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題的能力。

其次,大學(xué)讓我認(rèn)識(shí)了更多的人和不同的觀點(diǎn)。大學(xué)是一個(gè)多元化的社交圈,我結(jié)識(shí)了來(lái)自各個(gè)地方和各個(gè)背景的同學(xué)。在與他們的交流中,我聽(tīng)到了各種各樣的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,這些都影響了我對(duì)世界的認(rèn)知和價(jià)值觀。我學(xué)會(huì)了尊重他人的不同意見(jiàn),并用開(kāi)放的心態(tài)去接納和欣賞這些差異。這不僅拓寬了我的眼界,也增強(qiáng)了我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

再次,大學(xué)教育激發(fā)了我的求知欲和研究精神。在大學(xué)里,我接觸到了更加廣泛的知識(shí)領(lǐng)域和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。我能夠選擇自己感興趣的學(xué)科進(jìn)行深入學(xué)習(xí),并有機(jī)會(huì)與專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。這種學(xué)習(xí)氛圍讓我感到激動(dòng)和渴望更多地探索知識(shí)的奧秘。我開(kāi)始主動(dòng)閱讀各種經(jīng)典著作,積極參與學(xué)術(shù)討論,努力追求卓越。大學(xué)培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考和批判性思維,讓我能夠?qū)?wèn)題進(jìn)行深入分析和研究。

最后,大學(xué)生活也帶給我了一些困惑和挑戰(zhàn)。面對(duì)各種課業(yè)壓力、人際關(guān)系和職業(yè)規(guī)劃,我時(shí)常感到迷茫和疲憊。然而,我逐漸明白了困惑和挑戰(zhàn)是成長(zhǎng)的機(jī)遇。這些困惑和挑戰(zhàn)鍛煉了我的堅(jiān)韌和毅力,讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和挫折。我不再畏懼失敗,而是勇敢地面對(duì)并從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)克服困難,我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。

總而言之,大學(xué)是一段寶貴的時(shí)光,我在這里經(jīng)歷了很多成長(zhǎng)和體悟。大學(xué)給了我自由和責(zé)任感,讓我認(rèn)識(shí)了更多的人和不同的觀點(diǎn),激發(fā)了我的求知欲和研究精神,同時(shí)也讓我面對(duì)了一些困惑和挑戰(zhàn)。這些經(jīng)歷讓我成為了一個(gè)更好的自己,也讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心和期待。我相信,大學(xué)的感悟和體會(huì),將伴隨我走向更廣闊的人生道路。

大學(xué)農(nóng)耕心得體會(huì)及感悟篇十七

第一段:

大學(xué)校歌是大學(xué)的精神象征,也是大學(xué)文化的重要組成部分。每一首大學(xué)校歌都承載著學(xué)校的歷史、文化和理念,是一首激勵(lì)人們奮發(fā)向上的音樂(lè)佳作。作為大學(xué)生,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中接觸到不同學(xué)校的校歌,這些校歌讓我們深刻地感受到了不同學(xué)校的文化和精神內(nèi)涵,也深深地烙印在我們的心中。

第二段:

我所在學(xué)校的校歌是一首謳歌大地的歌曲,歌聲激揚(yáng),富有愛(ài)國(guó)主義情感。它以“赤子心”的主旋律,頌揚(yáng)著“為了人民的福祉和民族的復(fù)興,我們要奮斗到底”的精神,展現(xiàn)出我校百年興衰歷程中所積淀下的崇高理想和遠(yuǎn)大抱負(fù),激勵(lì)我們永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)奮斗。

第三段:

深入了解大學(xué)校歌,不僅能夠加深對(duì)學(xué)校文化和精神的認(rèn)識(shí),還能夠讓我們更好地感受到自己的使命和責(zé)任。它告訴我們,作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該肩負(fù)起為國(guó)家、為民族、為人民的責(zé)任,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

第四段:

大學(xué)校歌不僅是學(xué)校文化的瑰寶,也是校友溝通的重要橋梁。無(wú)論是校友會(huì)、校友圈還是在校學(xué)生,都能夠通過(guò)唱一首共同的校歌,感受到家的溫暖和親情的牽絆,增強(qiáng)彼此的感情。

第五段:

通過(guò)學(xué)習(xí)大學(xué)校歌,我們不僅豐富了自己的文化素養(yǎng),還培養(yǎng)了愛(ài)國(guó)主義情懷。我們要銘記校歌中表達(dá)的信念和意義,踐行其中的精神,秉持著“敢為人先,奮斗力行”的精神,在實(shí)踐中展現(xiàn)新時(shí)代青年的風(fēng)貌,為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。同時(shí),我們要用心傳承校歌文化,將其傳承下去,把它發(fā)揚(yáng)光大,讓更多人知道我們的學(xué)校文化,感受到我們的校園精神。

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