心得體會能夠幫助我們更深刻地認識自己，在實踐中不斷反思和改進自己的行為和態(tài)度。寫心得體會時，要先明確總結(jié)的目的和意義，以便有針對性地進行寫作。通過閱讀心得體會范文，我們可以更好地認識自己，提升自己的綜合素質(zhì)。
民族英雄的心得體會篇一
作為一名中國人，我們時刻不忘民族英雄們?yōu)閲?、為百姓作出的貢獻。他們的事跡感人至深，為我們樹立了崇高的人生目標和精神追求。學(xué)習(xí)民族英雄是弘揚民族精神的重要途徑，也是我們提高自身素質(zhì)的必修課。在學(xué)習(xí)民族英雄的過程中，我有了很多體會和感悟。
一、民族英雄的事跡令我們感到無比的自豪。
掌聲經(jīng)久不息，鮮花飄滿天空……這是我曾經(jīng)親眼目睹王進喜、劉胡蘭等民族英雄迎接群眾熱情歡迎的場景。他們是我們不朽的光輝，為我們帶來了無限的力量。王進喜在世界名山珠峰上，為國旗插上了“珠峰之巔”的雄偉之旗，劉胡蘭在抗美援朝的戰(zhàn)場上，寧死不屈。他們的事跡讓我們倍感自豪，也讓我們深深地明白了什么是國家、什么是民族以及我們應(yīng)該以怎樣的方式去承擔(dān)自己的良好社會責(zé)任。
二、民族英雄的故事能夠激發(fā)我們的進取心。
在民族英雄們的故事中，我們不僅欣賞到他們堅毅的意志，更感受到了他們追求真理和光明的決心，看到了他們破解困難、追夢奮斗的毅力和勇氣。比如，錢學(xué)森教授在回國之后默默耕耘，最終參與了我國火箭領(lǐng)域的重大研究，創(chuàng)造出了輝煌。這些故事讓我們明白，只要心中沸騰著激情和運氣，就能夠超越自己的極限，實現(xiàn)自己的夢想。
三、民族英雄的言行能夠給我們以思考。
每一位民族英雄的言行背后都有深意。像鄒全祥，他在擔(dān)任皖南事務(wù)執(zhí)行委員會主任期間提出了“大掃盲、大辦實業(yè)、大傷總敵”的號召，完全貫徹著發(fā)展教育、工商業(yè)和軍事的思路。在實際生活中，我們也需要認真思考，用心看待每一件事情的本質(zhì)和性質(zhì)。在思考的過程中，我們可以不斷觸發(fā)自己的思想資源，從而在實際生活中快速適應(yīng)各種挑戰(zhàn)和變化。
四、民族英雄的事跡能夠給我們指引人生方向。
民族英雄們是我們的啟蒙導(dǎo)師，他們不僅教會了我們知識，還教會了我們?nèi)松牡览砗头▌t。比如范仲淹為了國家、為了民族，寧愿身披戰(zhàn)袍。這種頂天立地、寧死不屈的奉獻精神將永遠銘刻在我們心中。我們通過學(xué)習(xí)民族英雄們的事跡，認識到了我們?nèi)松母屠硐?，進而認識到自我存在和其他人的存在、社會存在自身內(nèi)在的聯(lián)系，更好地為社會做出貢獻。
五、民族英雄的事跡為我們提供了前進的力量。
民族英雄們的不懈追求、不成功便成仁的奉獻，是我們努力前進的精神動力。各種挫折和困難就好比汽車在路上遇到的起伏和障礙，需要我們付出更多的力量和汗水才能趟過去。而民族英雄們所走過的那些橋梁和疆域，就好像給我們開辟出了征途上的道路，指點著我們前行的方向。
總之，學(xué)習(xí)民族英雄是一項功在當代、利在千秋的偉大事業(yè)。我們要始終堅持學(xué)習(xí)、認真體會，感受英雄們的心志、情感和智慧，吸收他們的精神營養(yǎng)，不斷提升自己的修為，讓自己成為祖國繁榮昌盛的重要組成部分，讓中國夢、強國夢早日實現(xiàn)！
民族英雄的心得體會篇二
英雄的民族黨課是一門非常重要的課程，它旨在培養(yǎng)學(xué)生對民族英雄的尊敬，激勵學(xué)生承擔(dān)責(zé)任并勇敢追求卓越。在無數(shù)個課堂上，我深深體會到了民族英雄對我們的啟發(fā)和教誨。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)英雄的民族黨課中得到的心得體會。
第二段：了解英雄的辛勤奮斗
通過學(xué)習(xí)英雄的民族黨課，我了解到了許多偉大英雄的辛勤奮斗。他們不僅奮斗著實現(xiàn)個人理想和追求，更為國家和民族奉獻了一切。民族英雄們的生活在我眼中并不是一帆風(fēng)順，而是充滿了各種困難和挫折。然而，他們始終堅守信念，不畏困難，為了理想而奮斗。正是因為他們的努力和奉獻，我們才有了今天的幸福生活。
第三段：民族英雄的愛國精神
民族英雄們的愛國精神也深深地感染了我。無論是雷鋒、焦裕祿還是劉胡蘭，他們都在各自的崗位上默默貢獻著、無私奉獻著。他們?yōu)榱藝依娑鵂奚鼈€人利益，并且始終把社會責(zé)任放在首位。他們的行為不僅是對國家和民族的深深熱愛，更是告訴我們，個人的成就和幸福必須建立在國家繁榮和民族團結(jié)的基礎(chǔ)上。
第四段：民族英雄的精神力量
在民族英雄的故事中，我感受到了巨大的精神力量。他們的故事常常鼓舞著我不斷前進，勇敢面對自己的困難。比如，我在考試中遇到困難時，我想起雷鋒，我會告訴自己，“不怕困難，勇敢迎上”。每當我感到疲憊和迷茫時，我會想起焦裕祿，他的堅韌和毅力讓我覺得自己可以克服一切挑戰(zhàn)。這些民族英雄的精神力量激勵著我努力學(xué)習(xí)，努力為社會做貢獻。
第五段：分享的責(zé)任
除了激勵我自己努力，學(xué)習(xí)英雄的民族黨課還激發(fā)了我將這些精神與他人分享的責(zé)任。我希望通過講述英雄的故事，傳承他們的精神，讓更多的人受到啟發(fā)。我相信，當更多的人了解民族英雄的故事后，他們也會被激勵，勇往直前，并為國家和社會做出自己的貢獻。因此，我決心將學(xué)到的知識和體會在社會上傳播開來，讓更多的人受益。
總結(jié)：
通過學(xué)習(xí)英雄的民族黨課，我深刻認識到民族英雄們的辛勤奮斗、無私奉獻和超凡智慧。他們的故事激勵著我努力學(xué)習(xí)，勇敢面對困難，并將這種精神傳承下去。通過與他人分享這些精神，我希望能夠激勵更多的人奮發(fā)向前，為社會的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。英雄的民族黨課不僅是一門課程，更是一種對我們的精神洗禮和激勵。
民族英雄的心得體會篇三
近期，我有幸觀看了多部表現(xiàn)民族英雄的電影、紀錄片和電視劇，讓我感受到了偉大的人民英雄所帶來的勇氣、智慧和力量。這些英雄為中華民族的發(fā)展和壯大作出了杰出的貢獻，更激勵了無數(shù)人在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚愛國主義精神和推動國家繁榮發(fā)展方面貢獻自己的力量。
首先，觀看民族英雄讓我感悟到了堅定信仰的重要性。無論是茅盾小說中的家庭賢妻大母孟良崮戰(zhàn)役中的女戰(zhàn)士，還是盧灣縣殉職干警們的事跡，他們都堅定信仰、頑強不屈，盡管遇到了困難和挫折，但從不放棄，最終獲得了勝利。如今，我們也需要有一份堅定的信仰，不斷踏實努力，才能實現(xiàn)自我的價值。
其次，觀看民族英雄還讓我感受到了中國人民的團結(jié)力量。在《南京!南京!》的場景中，世界各地的人們攜手并肩，共同抵抗外敵入侵，彼此幫助，表現(xiàn)出了中國人民緊密團結(jié)的力量。這種團結(jié)力量也體現(xiàn)在我們?nèi)粘９ぷ骱蜕钪?，只有相互協(xié)作、團結(jié)一致，才能共同實現(xiàn)更大的成果。
第三，觀看民族英雄展現(xiàn)的奮斗精神也深深感染了我。民族英雄不僅擁有強大的軍事和技術(shù)能力，更重要的是，他們始終保持著不懈的努力，不斷挑戰(zhàn)自我，努力追求進步和創(chuàng)新。我們也應(yīng)該繼承這種奮斗精神，在感受和學(xué)習(xí)過往英雄的成就的同時，不斷努力奮發(fā)，用智慧和勤奮在工作中持之以恒開拓進取。
第四，作為中國人民，我們應(yīng)該堅定的愛國之情，以此貢獻于家國的發(fā)展。觀看民族英雄的經(jīng)歷激發(fā)了我對祖國的深厚感情。紀錄片《溫故知新》中，兩岸三地的志愿者們堅守崗位傳承和發(fā)揚中華優(yōu)秀文化，讓我倍感自豪。我們作為中國人民應(yīng)該熱愛我們的國家，勇敢地承擔(dān)起歷史賦予我們的責(zé)任。
最后，觀看民族英雄更深化了我對中華文化傳承的認識。偉大的民族英雄，他們的品德和信仰、情感和行為，都標志著中華民族高尚的文化品質(zhì)。我們要堅持傳承中華民族優(yōu)秀的文化、美德，弘揚中華民族的精神，讓中華民族永續(xù)發(fā)展。
總之，觀看民族英雄作品是對歷史的深入闡釋，是對文化底蘊的有力展示。讓我們堅定熱愛祖國的情感，牢記民族英雄的精神，并以此為號召，為中華民族的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。
民族英雄的心得體會篇四
第一段：引言（100字）
民族英雄是我們民族的驕傲和力量的象征，他們的精神和行動激勵著無數(shù)的人們。作為一個普通的人，我們可以從民族英雄身上學(xué)到很多東西。在與他們的故事接觸中，我深感他們的偉大和無私，也體會到了作為一個普通人應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當。
第二段：民族英雄的奮斗精神（200字）
民族英雄們的奮斗精神是我們學(xué)習(xí)的重要課題。他們用生命和汗水為民族的獨立和進步付出了巨大的努力。從岳飛那傲然的歌頭、劉胡蘭和劉勝的勇敢與堅守中，我看到了民族英雄偉大的志向和堅定的信念。他們不屈不撓的精神一次又一次鼓舞著我，促使我在面對困難和挑戰(zhàn)時勇往直前，不言失敗。正是這樣的奮斗精神，讓我們的民族英雄不畏強權(quán)，不怕犧牲，為贏得民族的獨立和富強主動奮斗。
第三段：民族英雄的愛國情懷（300字）
民族英雄們的愛國情懷讓我深以為然。無論在什么時候，他們都把國家和人民的利益放在第一位，心懷敬畏和對國家的忠誠。他們放棄個人的享受和幸福，為國家的發(fā)展和民族的崛起獻出了自己的一生。從岳飛舍身疆場，到焦裕祿默默奉獻；從雷鋒的言行丨到邱少云的英勇犧牲，無一不體現(xiàn)著他們對國家和民族的深深情感。正是這種愛國情懷，讓我明白國家強大才能讓我們國人獲得更好的生活，在面對國家的需要時，我會始終遵循民族英雄的榜樣，為國家的繁榮而努力。
第四段：民族英雄的道德品質(zhì)（300字）
民族英雄們還以其崇高的道德品質(zhì)給我們樹立起了崇高的榜樣。他們高尚的道德情操使其在行動和決策中充滿著正義和公平，他們做到了做人處世、為人處世的最高境界。從錢學(xué)森的無私奉獻到吳三桂的忠誠，從朱德毛澤東等的清正廉潔到周恩來的仁愛，民族英雄們集中體現(xiàn)了崇高的道德品質(zhì)。正是這樣的道德品質(zhì)，讓我時刻牢記做一個有德有才的人是我應(yīng)盡的責(zé)任。
第五段：自己的態(tài)度和行動（200字）
作為普通人，我感到責(zé)任重大。我要向民族英雄們學(xué)習(xí)，以堅定的信念奮斗，為國家的繁榮和人民的幸福盡自己的一份力量。我要培養(yǎng)一顆愛國之心，時刻保持一顆敏感之心，關(guān)心國家大事，關(guān)心國鄉(xiāng)民生。我要努力學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì)，將來能夠為國家和人民做出應(yīng)有的貢獻。同時，我也希望通過自己的努力和行動來傳播和弘揚民族英雄的崇高精神，讓更多的人受到影響，激發(fā)起對我們民族的熱愛與獻身精神。
總結(jié)（100字）
民族英雄是我們學(xué)習(xí)的楷模，他們的精神和行動給我們帶來了很多的啟示。我們要學(xué)習(xí)民族英雄的奮斗精神，愛國情懷和崇高的道德品質(zhì)。并通過自己的努力和行動，為國家的繁榮和人民的幸福盡自己的一份力量。同時，我們也要用自己的行動去弘揚民族英雄的精神，讓更多的人明白愛國的重要性，并一同努力，共創(chuàng)美好的未來。
民族英雄的心得體會篇五
第一段：引言（200字）
作為一名普通的大學(xué)生，我有幸參與了英雄的民族黨課的學(xué)習(xí)。這門黨課是為了培養(yǎng)我們愛國、奉獻的精神，提高我們的歷史文化素養(yǎng)和民族自豪感而設(shè)立的。通過學(xué)習(xí)英雄的事跡和思想，我們不僅了解了我們民族的輝煌歷史，也知道了作為一名共產(chǎn)主義者應(yīng)該有的崇高追求和責(zé)任擔(dān)當。下面，我將分享我在學(xué)習(xí)英雄的民族黨課中所獲得的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)歷史使命感（200字）
通過學(xué)習(xí)英雄的民族黨課，我深刻感受到身為中國人的自豪感和責(zé)任感。我們民族擁有著五千年的悠久歷史，歷經(jīng)了無數(shù)次的風(fēng)雨洗禮，擁有著豐富的文化遺產(chǎn)。我們的祖先為了尋求國家的獨立和民族的尊嚴，可謂付出了巨大的努力和犧牲。作為新時代的青年，我們有責(zé)任繼續(xù)傳承和發(fā)揚這份精神，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。作為精神的接力棒，英雄的事跡激發(fā)了我內(nèi)心深處的歷史使命感，激勵我要不斷努力，為實現(xiàn)中國夢而奮斗。
第三段：感受英雄的精神（200字）
在學(xué)習(xí)英雄的民族黨課的過程中，我深入了解了許多英雄的事跡。他們中的許多人都是默默奉獻、兢兢業(yè)業(yè)的普通人。他們的榜樣是我心中最美的風(fēng)景。他們的精神是我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和追求的。他們?yōu)榱嗣褡宓睦妫敛华q豫地付出自己的生命，甚至是家庭和親人的幸福。他們是我們永遠的榜樣，我們應(yīng)該珍惜他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的和平與幸福，肩負起維護和平的重任，并在自己的崗位上展現(xiàn)出他們的力量。
第四段：增強國家意識（200字）
通過學(xué)習(xí)英雄的民族黨課，我的國家意識得到了進一步的增強。我意識到，在全球化的今天，只有作為一個國家的一份子，才能真正實現(xiàn)個人價值。作為一名中國人，我有責(zé)任為國家的發(fā)展做出貢獻。只要我們有一顆愛國之心，無論從事何種職業(yè)，都能將自己的力量融入到國家的發(fā)展中。作為一名大學(xué)生，我要不斷學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì)和能力，為國家的建設(shè)做出自己的貢獻。
第五段：奉獻與責(zé)任（200字）
學(xué)習(xí)英雄的民族黨課讓我明白，身為一名共產(chǎn)主義者，我們要有無私奉獻的精神，肩負起社會責(zé)任。我們應(yīng)該熱愛人民，關(guān)心弱勢群體，為社會的進步和發(fā)展努力奉獻自己的力量。只有站在強者的角度，關(guān)懷弱者，才能使整個社會更加和諧和美好。同時，作為一名大學(xué)生，我們還要用自己的專業(yè)知識和技能，為社會提供有益的貢獻。
總結(jié)（100字）
通過學(xué)習(xí)英雄的民族黨課，我深入了解了我民族的歷史、文化和精神，從中獲得了無盡的力量和信念。我將牢記歷史使命，增強國家意識，努力為實現(xiàn)中國夢做出貢獻。同時，我也將秉承英雄的精神，懷揣著奉獻和責(zé)任的心，為社會進步和發(fā)展竭盡全力。我相信，只要我們每個人都能奮斗拼搏，我們的祖國一定能迎來更加美好的明天。
民族英雄的心得體會篇六
觀看民族英雄的故事是一種心靈上的洗禮，其中凝聚著深深的愛國情懷和崇高的精神境界。這些英雄的奮斗和犧牲，為國家和人民的利益奠定了堅實的基礎(chǔ)，也培育了我們這個偉大民族的心靈。在觀看民族英雄的故事中，我們更能感受到每個中國人內(nèi)心最美好的一面。
第二段：觀看民族英雄的影響
觀看民族英雄的故事，讓我們更加熱愛祖國。中國是一個五千年文明古國，我們的民族精神源遠流長，歷經(jīng)滄桑。英雄的奮斗和犧牲，讓我們更加意識到珍惜現(xiàn)在的幸福生活，秉承愛國精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想而不懈奮斗。同時，觀看民族英雄的影響，也讓我們更加熱愛生命。英雄的不懈奮斗和堅定信仰，讓我們明白，每一個人的生命都是寶貴的，也應(yīng)該珍惜生命，擔(dān)當起屬于自己的使命。
第三段：民族英雄給我們的啟示
民族英雄們的故事，給我們帶來了很多啟示。他們堅韌不拔的精神讓我們明白，只有擁有強大的意志力和信仰，才能面對困難和挫折，迎接生命中的每個挑戰(zhàn)。他們的無畏和勇敢，喚醒了我們內(nèi)心潛藏的勇氣和毅力，鼓舞我們勇往直前，勇攀高峰。他們?yōu)槿嗣窈蛧邑暙I了自己的一生，讓我們深刻體悟到只要我們每一個人承擔(dān)起自己的職責(zé)，共同建設(shè)偉大祖國，就可以為構(gòu)建和諧社會做出巨大的貢獻。
第四段：民族英雄的形象
民族英雄們的形象既是我們心中的楷模，也是我們學(xué)習(xí)和仿效的對象。其中，周恩來總理的形象尤其深入人心。他為國家和人民奉獻了一生，不僅是新中國的奠基人之一，更是為中華民族發(fā)展做出卓越貢獻的杰出政治家。周總理的形象，讓我們切身感受到一個具有深厚愛國情懷和理想信仰的政治家，對強大而又文明的中國這一偉大之國的貢獻和心血。他為國家和人民的事業(yè)付出了全部精力，成為了我們偉大民族最杰出的代表之一。
第五段：結(jié)語
觀看民族英雄的故事，是一種讓我們感受到愛國情懷和民族精神，激勵我們勇往直前的靈魂洗禮。民族英雄的形象，是我們學(xué)習(xí)和仿效的對象，為我們指引前行的方向。在未來的日子里，我們應(yīng)該承擔(dān)起自己的使命和責(zé)任，為國家和人民做出更大的貢獻，為偉大祖國的發(fā)展貢獻自己的力量！
民族英雄的心得體會篇七
在我們的民族史冊上，有許多杰出的民族英雄，他們用自己的力量和智慧為民族的獨立、自由和進步做出了巨大貢獻。他們的事跡和品質(zhì)激勵和引領(lǐng)著我們，在我們的生活中扮演著重要的角色。從這些民族英雄身上，我感受到了許多寶貴的心得和體會。
首先，民族英雄展現(xiàn)了堅韌不拔的毅力。民族英雄們面臨著巨大的困難和壓力，但他們從未放棄對民族復(fù)興的信念。他們面對逆境和挑戰(zhàn)，毫不退縮，堅持到底。正是因為他們的頑強不屈，才贏得了自由的明天。在我們的個人生活中，也會遇到許多艱難的時刻。這時，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)民族英雄的毅力和堅定，不斷努力，戰(zhàn)勝困難，獲得成功。
其次，民族英雄體現(xiàn)了無私奉獻的精神。他們把民族的利益放在個人之前，甚至犧牲了自己的生命。無論是抗擊外敵的將領(lǐng)，還是推動社會進步的思想家，民族英雄都始終抱著一顆無私的心，為國家和民族付出了一切。他們的奉獻精神教會了我們感恩和付出，讓我們明白除了追求自身利益外，還應(yīng)該為社會、為他人做出貢獻。
另外，民族英雄傳承了誠實正直的品質(zhì)。他們始終堅持真理和正義，從不妥協(xié)。無論面對多大的壓力和誘惑，他們都保持了清正廉潔的原則。民族英雄的品質(zhì)教會了我們要做一個正直的人，不為私利而欺詐，不為所欲而不擇手段，始終堅持誠實和正義，拒絕一切不正之事。
最后，民族英雄展示了智慧和膽識。他們能夠憑借自己的思想和智慧，制定出正確的戰(zhàn)略和方針，為民族的進步指引方向。他們勇敢地面對困境和難題，敢于打破陳規(guī)，勇于創(chuàng)新。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)民族英雄的智慧和膽識，不斷學(xué)習(xí)和思考，勇于面對挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新，尋求新的突破和進步。
總結(jié)起來，民族英雄的事跡和品質(zhì)給我們帶來了很多寶貴的啟示和教育。他們的毅力、奉獻精神、誠實正直和智慧膽識，都值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。在我們的生活中，我們應(yīng)該從他們身上汲取力量，不斷努力，成為對社會有貢獻的人，為民族的繁榮和進步發(fā)揮自己的作用。
從民族英雄身上，我學(xué)到了許多關(guān)于人生的真理和智慧。這些思考和領(lǐng)悟?qū)⒁恢卑殡S著我，指引著我前進。我將牢記民族英雄的精神，努力奮斗，為自己、為家人還有為國家做出更大的貢獻。我相信，在我眼前的道路上，只要我堅定不移地追求自己的夢想，并且懷揣著民族英雄的智慧和品質(zhì)，我一定能夠取得自己的成功，成為一個有價值的人，為社會、為國家做出真正的貢獻。
民族英雄的心得體會篇八
學(xué)習(xí)民族英雄成為當代青年學(xué)生的一個新鮮事物，這種學(xué)習(xí)不僅可以加深我們的愛國熱情，更可以讓我們從中汲取力量，在面對生活中的挑戰(zhàn)時更加堅定。接下來，本文將談我在學(xué)習(xí)民族英雄中的一些心得和體會。
第二段：弘揚愛國主義精神
在學(xué)習(xí)民族英雄的過程中，我最深刻的感受就是要弘揚愛國主義精神。在新時代，我們需要有強烈的愛國情感，要記住故鄉(xiāng)的土地、河山和人民，要為國家的富強和繁榮而努力。民族英雄們用自己的生命為祖國的繁榮和人民的幸福做出了巨大的貢獻，他們的事跡讓我們倍感榮耀，更鼓勵著我們將來要多為社會做貢獻，多做有意義的事情，多為國家發(fā)展貢獻力量。
第三段：追尋理想信念
學(xué)習(xí)民族英雄可以在某種程度上幫助我們追尋自己的理想信念。民族英雄們身上洋溢著強烈的信仰，并對自己的信念堅定不移。如紀昀、關(guān)天培、田漢等著名的抗日英雄，他們?yōu)槊褡褰夥欧瞰I了自己的青春和生命。我們可以從他們身上汲取到的信仰和力量，從而更加明確自己要走的道路，努力實現(xiàn)自己的理想，做出自己想要的貢獻。
第四段：堅定信心，迎接挑戰(zhàn)
在社會當中，挑戰(zhàn)和困難一直存在。不過，在學(xué)習(xí)民族英雄的過程中，我們可以從他們的事跡中學(xué)到很多。在現(xiàn)實生活中，我們也面臨著這樣那樣的困難和挑戰(zhàn)，面對這些挑戰(zhàn)時，我們需要學(xué)會堅定信心。通過學(xué)習(xí)民族英雄的事跡，我們不僅可以獲得很多與堅守信念相關(guān)的經(jīng)驗，更可以從中感受到自己必須迎接挑戰(zhàn)，才能做出更出色的成果。
第五段：落實品質(zhì)教育
最后，我認為學(xué)習(xí)民族英雄還可以幫助我們在品質(zhì)教育方面得到更多的啟示。民族英雄的事跡向我們展示了他們的品質(zhì)，他們堅守信念，他們頑強拼搏，他們赤誠愛國。我們需要從這些優(yōu)秀的品質(zhì)中吸取經(jīng)驗，并將其貫徹到生活中去。通過落實品質(zhì)教育，我們可以幫助我們成為更好的人，發(fā)揮出自己的最大潛力，為社會做出自己的幸福貢獻。
總之，在學(xué)習(xí)民族英雄的過程中，我們可以接受一種新的愛國主義教育，更好地追尋自己的理想信念，從中汲取力量，堅定信心，迎接挑戰(zhàn)，同時，做好品質(zhì)教育，更出色地展示自己的最大潛力。最終，在未來的生活中，我們將為社會和人民的幸福作出自己最大的、最有意義的貢獻。
民族英雄的心得體會篇九
“觀看民族英雄”是一種行動，它能夠讓我們對中華民族的歷史和文化有更深刻的認識，更加鮮明地感受到民族精神的力量，受到啟示和鼓舞。近日，我在學(xué)校組織的觀看《英雄兒女》紀錄片的活動中，深受啟發(fā)，有了一些體會和感悟，今天，我想要分享一下自己的心得。
第二段：紀錄片帶給我的思考
我們看到了那些艱苦卓絕的革命斗爭，看到了那些揮灑熱血的英雄人物，他們中有一些被人們銘記；而那些為國奉獻、默默無聞、光芒背后的無名英雄，更是讓我們感慨不已。民族英雄的形象和故事，讓我們意識到了作為一名新時代的青年，我們需要有的精神品質(zhì)。我們要有奉獻精神和愛國熱情，勤勞好學(xué)，堅毅不拔，為了民族復(fù)興的夢想而去不屈不撓地奮斗。
第三段：民族英雄所釋放出的力量
面對每一個時代，民族英雄所釋放出的正能量都是不可估量的。他們用自己的生命和精神，為我們后人創(chuàng)造了安全，為我們創(chuàng)造了自由和民主，為我們的國家和民族發(fā)展做出了重大的貢獻。我們不能忘記那些已經(jīng)離去的民族英雄，不能忘記他們?yōu)榱嗣褡灏参?，為了國家繁榮所做出的不朽的貢獻。反思歷史，我們才會明白，當代的我們要怎樣繼承民族英雄的精神，發(fā)揚他們的優(yōu)良品質(zhì)。
第四段：民族英雄精神的應(yīng)用
紀錄片給予我們很多思考，我們應(yīng)如何將所看到的民族英雄的思想應(yīng)用到自己的生活和學(xué)習(xí)中呢？作為一名學(xué)生，我們可以以民族英雄的榜樣為鞭策，珍惜自己的學(xué)習(xí)機會，勤奮學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和鍛煉自己的創(chuàng)新意識和實踐能力，抓住機遇，創(chuàng)造自己的輝煌人生。作為一名公民，我們要努力做到熱心公益，關(guān)注社會公益事業(yè)，積極投身到社會發(fā)展的大協(xié)作中去。更加要奉獻精神，不枉此生。
第五段：總結(jié)
“觀看民族英雄”活動不僅有利于我們更深刻的了解民族歷史，更為重要的是，讓我們對革命先輩的奮斗精神有了更深一層的認識，釋放出了強大的精神力量。他們的事跡和精神，給我們指明了奮斗的方向，燃起了奮斗的激情，在今后的人生中，我們需要以民族英雄為楷模，弘揚自己的愛國精神，為中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗，不斷續(xù)寫民族英雄的輝煌人生。
民族英雄的心得體會篇十
祖逖，范陽遒縣(今河北淶水)人，字士稚。祖逖自幼胸懷大志，為練就了一身好本領(lǐng)，與好友劉琨“聞雞而起舞”。西晉末年，“五胡十六國”混戰(zhàn)中原，流亡到南方的祖逖于313年渡江北伐，船到江心的時候，祖逖拿著船槳，拍打船舷發(fā)誓說：“我祖逖如果不能掃平占領(lǐng)中原的敵人，決不再過這條大江。”辭色壯烈，部眾莫不慨嘆。這就是著名的“中流擊楫”之誓。當時，河南塢主各擁兵自重，相互攻擊，他派人招撫，共御石勒。蓬陂塢主陳川投石勒，祖逖率軍伐陳，勒遣石虎領(lǐng)兵五萬救援，祖逖以奇兵擊退。石勒統(tǒng)治的地方多歸附祖逖，九年即收復(fù)黃河以南的大部土地。321年，正當他在虎牢關(guān)秣馬厲兵，積蓄力量，準備向北推進時，東晉王朝內(nèi)部矛盾激化，王敦擅政，晉元帝司馬睿派戴淵為征西將軍，以監(jiān)督祖逖。祖逖看到北伐難成，憂憤死于雍丘，享年56歲。
民族英雄的心得體會篇十一
今天，我讀了《英雄王二小》這篇文章。王二小是兒童團員，為了挽救鄉(xiāng)親們的生命，他冒著生命危險把敵人引入八路軍的包圍圈。最后，鄉(xiāng)親們獲救了，敵人被消滅了，王二小卻壯烈犧牲了。
讀了這篇文章，我的心情久久不能平靜。王二小真英勇，為了不讓鬼子走向鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的方向，他勇敢地走向敵人，為敵人帶路;王二小真機智，他裝作害怕的樣子，獲得了敵人的信任，成功地把敵人引入八路軍的包圍圈。王二小最后犧牲了，他的精神永遠留在了所有人的心中。
現(xiàn)在，我們生活在一個和平的年代，擁有溫暖的家庭、美麗的校園、富足的生活，每天快快樂樂地上學(xué)、平平安安地回家、開開心心地玩耍。這一切，都是無數(shù)像王二小一樣的英雄用生命和鮮血換來的，我們應(yīng)該永遠銘記他們、感恩他們!我們現(xiàn)在還小，最重要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取成為祖國的棟梁之材，將來把祖國建設(shè)得更強大，讓屈辱的歷史不再重演!讓英雄含笑九泉!
民族英雄的心得體會篇十二
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過事跡材料，肯定對各類事跡材料都很熟悉吧，事跡材料以先進對象的先進事跡為主要內(nèi)容，以敘事為主要表達方式。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于民族英雄的事跡，希望大家喜歡!
霍去病(前140年-前117年)，籍貫河?xùn)|平陽(屬今山西臨汾)?；羧ゲ∩倌陼r生活在奴婢群中，貧賤艱苦。但他隨舅父衛(wèi)青習(xí)武，騎射、擊刺技藝超群，體魄健壯，寡言守信，智勇兼?zhèn)洹；羧ゲ?8歲即為天子侍中(皇帝身邊保衛(wèi)安全的官)，同年便隨大將軍衛(wèi)青參加與匈奴右賢王爭奪河南地(今河套地區(qū))的最后一戰(zhàn)，號“票姚校尉”。他率領(lǐng)800精騎，距大軍數(shù)百里之遙，乘匈奴不備，選擇便于進攻的目標，出奇制勝，斬殺敵兵1028人，首戰(zhàn)告捷，被封為冠軍候。公元前119年，漢朝決定派衛(wèi)青、霍去病率騎兵5萬，步兵幾十萬人合圍漠北。
霍去病出代郡(今河北蔚縣一帶)右北平(今河北平泉縣一帶)，衛(wèi)青出定襄(今內(nèi)蒙和林格爾)，分兵越過沙漠，尋求與單于決戰(zhàn)。根據(jù)沙漠作戰(zhàn)的特點，霍去病大膽選用部分降漢的匈奴人和留居匈奴時間較長的漢人為軍校，造成熟知匈奴軍情和漠北物候的優(yōu)勢。率領(lǐng)有向?qū)У妮p騎兵，離開基地，深入敵后，“取食于敵”，“追奔逐北”兩千多里，尋找單于。由于單于主力西移，他又率部翻離候山(今何地不詳)，渡弓盧水(今蒙古克魯倫河)，與匈奴左賢王(轄匈奴東部地方的最高長官)部酣戰(zhàn)，結(jié)果獲匈奴頓頭等3小王將軍、相國、都尉等83人，共斬俘7萬余人，匈奴左部幾乎全軍覆滅?；?、衛(wèi)兩軍終于勝利會師于瀚海(今貝加爾湖)，為慶戰(zhàn)功，在狼居胥山(今蒙古人民共和國德爾山)立祭天高壇，在姑衍山(今蒙古人民共和國烏蘭巴托東)開祭地廣場，后班師凱旋。
此役收復(fù)大漠以南所有土地，屯田筑壘防御匈奴，“匈奴遠遁，而漠南無王庭”，解除了西漢初年以來匈奴對漢王朝的威脅，霍去病也晉升為大司馬驃騎將軍。兩年后，霍去病病逝，年僅24歲。漢武帝為他舉行了隆重的葬禮，由披鐵甲的官兵列隊將靈柩護送到自己的墓穴茂陵東，葬于外形仿祁連山狀的高大墓中，墓前還有漢武帝為表彰其戰(zhàn)功而立的14件大型圓雕石刻。上書其座右銘：“匈奴末滅，何以家為!”李白《樂府詩胡無人》寫道：“嚴風(fēng)吹霜海草凋，筋干精堅胡馬驕。漢家戰(zhàn)士三十萬，將軍兼領(lǐng)霍嫖姚。流星白羽腰間插，劍花秋蓮光出匣。天兵照雪下玉關(guān)，虎劍如沙射金甲。云龍風(fēng)虎盡交回，太白入月敵可摧。”
武悼天王冉閔(324?-352)，字永曾，小字棘奴，十六國時期魏郡內(nèi)黃(今河南安陽內(nèi)黃西北)人，漢族，也作“染閔”。冉魏建立者，350年-352年在位。以勇猛著稱。350年稱帝，國號魏，史稱冉魏。352年冉閔突圍不遂，為燕王慕容儁所執(zhí)，斬于遏陘山，后被追封為武悼天王。
魏平帝冉閔是中國歷史上第一個挽救民族與危亡的民族英雄，其功勞前無古人后無來者。稱帝建國時頒布著名的《殺胡令》，號召北方各地漢人起來屠殺胡人，使得漢人在夾縫中求得了生存機會。華夏漢族的拯救者，被歷史遺忘的民族英雄。
冉閔的功勞在哪里?五胡亂華這段時期是中華民族歷史上最為黑暗的時期。匈奴、羯等族軍隊所到之處，屠城掠地千里，屠中原漢民千萬，整個北方幾為空地，十室九空，漢人之悲慘境遇可見一斑。北方漢人最少僅剩下四五百萬，而此時北方匈奴、鮮卑、羯、氐、羌已達五六百萬之多，人口上已經(jīng)超過漢人。同時又有大量的西北諸胡和北方的鮮卑遷入中原，此時各胡必然會爭奪漢人在中原的生存機會。冉閔舉起義旗，頒發(fā)殺胡令(第一道“殺胡令”是號稱“內(nèi)外六夷，敢稱兵器者斬之”，驅(qū)趕胡人;第二道“殺胡令”：與官同心者留，不同心者聽任各自離開;第三道命令：所有漢人，凡是斬一個胡人，憑人頭加官晉爵)。北方殘存的漢人聞風(fēng)而起，誓報血海深仇，“青、雍、幽、荊州徙戶及諸氐、羌、胡、蠻數(shù)百余萬，各還本土，道路交錯，互相殺掠，且饑疫死亡，其能達者十有二三?！睔v史上著名的蠻族侵歐，就是因為冉閔殺的，把屠我漢人的諸胡殺死百萬，剩下的不是回老家就是西遷了。350年開始匈奴等胡人就大逃亡進攻歐洲西亞與南亞去了，徹底從中國絕跡。使得正處于春風(fēng)得意之際的少數(shù)民族受到極大打擊。不僅使少數(shù)民族統(tǒng)治者暫時放棄了進攻東晉朝廷，滅掉漢人野心。更為重要的是迫使了少數(shù)民族統(tǒng)治者改變了統(tǒng)治策略，不在一味的屠殺漢人。而是謀求與漢人合作來維持統(tǒng)治。使得漢族得到了喘息機會。沒有像其它文明古國那樣覆亡。漢族文化的載體中華民族得到了保存，漢族文化繼續(xù)發(fā)展，發(fā)揚?？胺Q華夏民族的拯救者。
冉閔以其一己之力扭轉(zhuǎn)自黃帝創(chuàng)立的華夏漢人為五胡屠宰滅絕，是謂鐵血英雄。能以一已之力，以少勝多，10戰(zhàn)10勝，驅(qū)逐五胡返回各自老巢，有資格稱之謂軍事家。能夠成立冉魏政權(quán)，臣子百姓能夠紛紛感召在其帳下效死力，即使其死后1700年來仍為后世所紀念，稱之謂政治家，當之無愧!能夠?qū)]有接受過軍事訓(xùn)練的，普通老百姓訓(xùn)練成精旅。并在那個騎兵稱霸的時代，以步兵力敵五胡。將士用命，百姓愛戴是謂統(tǒng)帥。而其兵敗之根源是為百姓爭取糧食，只身統(tǒng)帥1萬步兵力在無援兵力情況下拒前燕慕容恪20萬戰(zhàn)敗，絲毫不能降低其統(tǒng)帥的能力?！稌x書》對其評述“善謀策，(不是有勇無謀的蠻夫)勇力絕人，攻戰(zhàn)無前”。
冉閔是漢民族漢文明最大的英雄，而正是在冉閔一聲令下，順應(yīng)民意，驅(qū)殺胡人，才使得我中華民族避免古印度人那樣的悲劇，使得我中華民族成為世界上唯一得到傳承的文明古國。即使他戰(zhàn)死，也絲毫不影響他的榮耀與功勛，幾千年來無人可比，荊駝稱冉閔“振古鑠今，扭轉(zhuǎn)乾坤”，是最恰當?shù)脑u價。
岳飛，河北相州湯陰(今河南湯陰縣)人，字鵬舉。19歲時投軍抗遼，相傳臨行時，其母在背上刺“精忠報國”四個大字，成為岳飛終生遵奉的信條。
1129年，金帥宗弼(金兀術(shù))渡江南進，攻陷建康，岳飛堅持抵抗，十戰(zhàn)十捷，于次年收復(fù)建康，金軍被迫北撤。之后岳飛又破李成，平劉豫，斬楊么，宋高宗手書“精忠岳飛”四字，制旗賜之。紹興六年，岳飛再次出師北伐未果，寫下了千古絕唱《滿江紅》。1140年兀術(shù)再次大舉南侵，岳飛于郾城大破金兵拐子馬(側(cè)翼騎兵)、鐵浮圖(鐵塔兵、重裝騎兵)，收復(fù)鄭州、洛陽等地，淮河、黃河義軍紛起響應(yīng)?！霸兰臆姟睆拇送h揚，所向披靡。金軍哀嘆：“撼山易，撼岳家軍難”。7月下旬，岳飛揮師開封，朱仙鎮(zhèn)一戰(zhàn)，金兵10萬兵馬一觸即潰，他鼓勵部下說：“宜掏黃龍府，與諸君痛飲耳?！边@時高宗和秦檜卻一心求和，連發(fā)十二道金字牌班師詔，命令岳飛退兵。
岳飛抑制不住內(nèi)心的悲奮，仰天長嘆：“十年之功，毀于一旦!”他壯志難酬，只好揮淚班師。1142年12月29日，秦檜以“莫須有”的罪名將岳飛毒死于臨安風(fēng)波亭，年僅39歲。一代卓越的軍事家、戰(zhàn)略家就此飲恨酒泉。
衛(wèi)國景武公李靖，字藥師，漢族，雍州三原(今陜西三原縣東北)人。隋末唐初將領(lǐng)，是唐朝文武兼?zhèn)涞闹娛录?。后封衛(wèi)國公，世稱李衛(wèi)公。李靖善于用兵，長于謀略，原為隋將，后效力李唐，為唐王朝的建立發(fā)展立下赫赫戰(zhàn)功，南平蕭銑、輔公佑，北滅_厥，西破吐谷渾。去世后謚曰景武，陪葬昭陵。著有數(shù)種兵書，惟多亡佚。
公元629年(貞觀三年)八月，唐太宗接受了代州都督張公瑾的建議，決定出擊_厥，命兵部尚書李靖為定襄道行軍總管，以張公瑾為副，發(fā)起了強大的軍事攻勢。又任命并州都督李績、華州刺史柴紹、靈州大都督薛萬徹等為各道總管，統(tǒng)率十幾萬軍隊，分道出擊突厥。
公元630年(貞觀四年)正月，朔風(fēng)凜冽，李靖率領(lǐng)三千精銳騎兵，冒著嚴寒，從馬邑(今山西朔縣)出發(fā)，向惡陽嶺挺進。頡利可汗萬萬沒有想到唐軍會突如其來，兵將相顧，無不大驚失色。他們判定：如果唐兵不傾國而來，李靖決不會孤軍深入，于是“一日數(shù)驚”。李靖探知這一消息，密令間諜離間其心腹，其親信康蘇密前來投降。李靖迅即進擊定襄，在夜幕掩護下，一舉攻入城內(nèi)，俘獲了隋齊王楊暕之子楊正道及原煬帝蕭皇后，頡利可汗倉皇逃往磧口(今內(nèi)蒙二連浩特西南)。李靖因軍功進封代國公，賜物六百段及名馬、寶器等。太宗高興地對大臣說：“漢朝李陵帶領(lǐng)五千步卒進攻匈奴，最后落得歸降匈奴的下場，尚且得以留名青史。李靖以三千騎兵深入敵境，攻克定襄，威振北狄，這是古今所沒有的奇勛，足以雪往年在渭水與突厥結(jié)盟之恥?！?/p>
同年二月，李靖率軍進至陰山，遇到突厥斥候千余帳，一戰(zhàn)而全部俘獲，命與唐軍同行。這時，頡利可汗見到唐使臣，放松了戒備。李靖前鋒蘇定方率領(lǐng)的兩百余騎又乘著大霧，悄然疾行，直到距牙帳七里遠的地方才被發(fā)覺。如同驚弓之鳥的頡利可汗慌忙騎馬逃走，突厥軍也四散而逃。李靖大軍隨之趕到，殺敵一萬余人，俘虜十幾萬，繳獲牛羊數(shù)十萬只(頭)，并殺死隋義成公主。頡利可汗率萬余人想北過大漠，在磧口受李績所阻，不能北逃，其大酋長皆率眾投降。不久，頡利可汗被大同道行軍總管任城王李道宗擒獲，并送到京師。_厥從此宣告滅亡了。
自隋朝以來，突厥是西北的強國。李靖等滅了_厥，不僅解除了唐朝西北邊境的禍患，而且也洗刷了唐高祖與太宗向突厥屈尊的恥辱。
公元649年(貞觀二十三年)四月二十三日(7月2日)，李靖溘然逝去。享年79歲。
祖逖，范陽遒縣(今河北淶水)人，字士稚。祖逖自幼胸懷大志，為練就了一身好本領(lǐng)，與好友劉琨“聞雞而起舞”。西晉末年，“五胡十六國”混戰(zhàn)中原，流亡到南方的祖逖于313年渡江北伐，船到江心的時候，祖逖拿著船槳，拍打船舷發(fā)誓說：“我祖逖如果不能掃平占領(lǐng)中原的敵人，決不再過這條大江。”
辭色壯烈，部眾莫不慨嘆。這就是著名的“中流擊楫”之誓。當時，河南塢主各擁兵自重，相互攻擊，他派人招撫，共御石勒。蓬陂塢主陳川投石勒，祖逖率軍伐陳，勒遣石虎領(lǐng)兵五萬救援，祖逖以奇兵擊退。石勒統(tǒng)治的地方多歸附祖逖，九年即收復(fù)黃河以南的大部土地。321年，正當他在虎牢關(guān)秣馬厲兵，積蓄力量，準備向北推進時，東晉王朝內(nèi)部矛盾激化，王敦擅政，晉元帝司馬睿派戴淵為征西將軍，以監(jiān)督祖逖。祖逖看到北伐難成，憂憤死于雍丘，享年56歲。
民族英雄的心得體會篇十三
英雄是人們心中崇高的象征，無論是現(xiàn)實中的英雄還是虛構(gòu)的英雄形象，都給人們帶來了勇氣和榜樣。然而，對英雄的理解和認識卻因人而異。在我看來，英雄不僅僅是擁有超凡能力和卓越才干的人，更是一種品質(zhì)和責(zé)任的體現(xiàn)。這些年來，我通過接觸各種英雄故事和人物，逐漸體會到了英雄的真正內(nèi)涵和深層意義。
首先，英雄的真正內(nèi)涵在于他們對他人的利益和福祉付出的犧牲。英雄們通常會放下個人的利益，毫不猶豫地去挺身而出，去承擔(dān)起保護他人和社會的責(zé)任。例如，那些在災(zāi)難面前冒著生命危險救援的消防員和救護人員就是最真實的英雄。他們舍小家為大家，將他人的安全置于自己之上，用自己的奉獻和勇氣為社會創(chuàng)造了更加美好和安全的環(huán)境。
其次，英雄的品質(zhì)在于他們對正義的堅守。英雄們往往有著對善惡分明的敏感和正義感，他們相信并追求正義的勝利。正義在他們心中扮演著重要的角色，他們愿意為了正義的事業(yè)奮斗終身。他們用自己的力量和行動保護那些被欺凌和壓迫的弱者，用正義的眼光審視社會中的種種不公。英雄們的行為鼓勵和啟發(fā)著我們，使我們對正義的信仰更加堅定。
再次，英雄的責(zé)任感是他們的重要特質(zhì)之一。英雄們承擔(dān)著救死扶傷的重任，他們以自己的力量和智慧，去解決社會問題和幫助他人。英雄們深知自己的責(zé)任和義務(wù)，對于他們來說，沒有什么比能為他人帶來希望和快樂更讓他們滿足和驕傲的事情了。例如，那些無私獻血的獻血者和用自己的力量改變社會的公益人士，都是以自己的責(zé)任感和使命感來激勵自己行動的。
最后，英雄的心態(tài)和思想也是他們與眾不同的地方。英雄們擁有樂觀、積極的心態(tài)，他們相信自己的力量能夠改變世界。他們在困境中不會放棄，而是用勇敢的精神去面對并克服一切困難。英雄們的信念和精神激勵著我們面對挫折時不要氣餒，要保持勇氣和堅定的信念。因此，我們不能只關(guān)注英雄們的外在表現(xiàn)，更要理解他們內(nèi)心的世界和他們所秉持的思想。
總結(jié)起來，對英雄的心得體會是一種對他們所代表的品質(zhì)和精神的共同認同和理解。英雄的真正內(nèi)涵在于他們對他人的利益和福祉付出的犧牲；他們品質(zhì)的體現(xiàn)在于他們對正義的堅守；他們的責(zé)任感激勵著他們行動；他們積極樂觀的心態(tài)和堅定的信念讓他們與眾不同。這些心得體會使我深刻地認識到英雄們的重要性，也激勵著我在生活中能夠發(fā)揮自己的力量，以自己微小的行動去影響和改變周圍的人和事。因為，每個人都可以成為他人心中的英雄。
民族英雄的心得體會篇十四
鄭成功是中國人，但他卻出生在日本。這是怎么回事呢？原來他的爸爸很窮，為了養(yǎng)家糊口從中國去了日本。接下來在日本結(jié)了婚生下了鄭成功。關(guān)于鄭成功的出生有以下幾種傳說：一種說法是鄭成功的媽媽在懷著小鄭成功的時候，一天依在床頭睡著了，睡著睡著突然夢見自己站在大海邊，她眺望著大?？筛吲d了，她一會抓只小魚，一會兒又撿個貝殼，別提多高興了。這時候突然看見一只大魚朝她游過來，鄭媽媽慌忙之間就要躲閃，誰知道那魚一頭扎進了她的肚子里。
另外一種說法是鄭媽媽到海邊玩，撿了好多好多貝殼，天是那樣藍，海也是那樣藍，鄭媽媽可高興了。她用一根線把一只只貝殼穿了起來，做成了一條美麗的貝殼項鏈，她想用這串美麗的項鏈親手掛在以后出生的鄭成功脖子上。鄭媽媽想，好多人圍著鄭成功說："你的貝殼項鏈真好看，是誰送你的。"這時候她想鄭成功會驕傲地說："是我媽媽親手給我做的。
鄭媽媽想著想著就睡著了，但一會鄭媽媽就被痛醒了。原來鄭成功在媽媽肚子里聽見大海的波濤聲，心想那是什么啊，嘩啦嘩啦地真好玩，就想出去，于是就在媽媽的肚子里使勁地跑使勁地踢嘴里喊著："媽媽，媽媽，我要出去，我要出去玩……"
這樣鄭媽媽就在一塊巖石上生下了小鄭成功。這塊石頭現(xiàn)在還在日本的平戶，叫做"兒誕石"，意思是指在這塊石頭上生了個小孩的意思。
以上都是兩種傳說，特別是前面說的大魚怎么能一頭扎進人的肚子里呢，但是這也說明了好多好多人都非常喜歡和尊敬鄭成功，所以把他的出生寫成個故事。下面是幾件鄭成功真正的故事。
在鄭成功很小的時候，他的爸爸決定回中國去做生意，準備一家人都回國。但當時在日本，幕府將軍(解釋：幕府將軍就是當時日本的大官)不讓他們回去，最后鄭成功的爸爸一個人回到了中國。
于是鄭成功就和媽媽還有弟弟七左衛(wèi)門留在了日本。鄭成功小時候因為不是日本人，所以經(jīng)常受到日本小朋友的欺負?？墒青嵆晒s為自己是一個中國人而自豪，他經(jīng)常聽媽媽講中國的歷史故事，知道很多很多中國的事。他從小就知道如果不努力學(xué)習(xí)長大就不能為祖國增光，如果中國不富強就會受外國的期負。所以每天天不亮他就偷偷起床讀書，然后又拿著寶劍在院子里練功，他希望有一天他能夠為中國做很多很多的事，他要使中國強大起來，再也不受外國的期負，他要讓千千萬萬個老百姓都過上幸福的生活。
那時候因為爸爸回了中國，家里非常窮，有時連一個饅頭也吃不上，弟弟還小，鄭成功就幫媽媽一起給別人洗衣服。冬天的水好冷啊，把小鄭成功的手凍得通紅，他非常非常疼，但每次媽媽一問他，他總是搖頭"不疼不疼"。于是媽媽等他睡著之后偷偷掀開被子一看，鄭成功小小的手掌都起了痂了，媽媽就坐在燈下哭呀哭，鄭成功聽見有人哭，起來一看原來是媽媽，他知道媽媽看了他的手，他也一頭扎進媽媽的懷里哭了起來："媽媽，媽媽，你別哭了，長大以后我一定好好學(xué)習(xí)，做一個對國家有用的人。鄭成功和媽媽哭成了一團。
又過了幾年，鄭成功的爸爸回到中國以后做生意掙了很多很多錢，派人回到日本去接鄭成功和媽媽、弟弟，但是日本的幕府將軍怎么也不讓他們都回去，最后只把鄭成功接回了中國。
在離開日本的那天，媽媽背著年幼的弟弟站在碼頭上，鄭成功的眼睛都哭腫了，他舍不得離開媽媽呀。船慢慢開去了，鄭成功使勁地對著媽媽哭："我要媽媽，我不要走……"
船開到了大海上，天已經(jīng)黑了……，鄭成功站在前面的甲板上眺望著大海心里說："媽媽，我長大了一定會回來接你的，我定好好讀書，做一個對中國有用的人?！?/p>
回國以后鄭成功的爸爸給他找了最好的老師，又找了好多好小朋友陪他讀書。老師長著長長的胡子，戴著圓圓的小眼鏡可兇了，成天拿個大板子打不認真讀書的小朋友的屁股?？墒青嵆晒s一點也不怕他，因為鄭成功是最努力讀書和最聽話的小朋友，老師還經(jīng)常當著同學(xué)們的面表揚他呢。
從此以后，在其他小朋友都在外面玩的時候，鄭成功總是幫助大龍復(fù)習(xí)功課，很快大龍的學(xué)習(xí)成績也好了，老師也不打大龍的屁股了，有一次當眾表揚了大龍哩，鄭成功在下面聽見別提有多高興了。后來老師知道了是鄭成功幫助的大龍，對鄭成功更好了，還要小朋友都向他學(xué)習(xí)哩。
鄭成功不僅學(xué)習(xí)努力，而且練武術(shù)也非?？炭?。冬天練武術(shù)時非常冷，但他一想到遠在日本的媽媽和弟弟，就不怕冷了，常常練得滿頭大漢。鄭成功的武術(shù)越練越好，但他卻從來不用武術(shù)去欺負別的小朋友。還用武術(shù)去幫助小朋友呢。
有一個春節(jié)，外面特別熱鬧。鞭炮噼噼啪啪響個不停，大街上有很多人，一些小朋友在外面放鞭炮。鄭成功學(xué)習(xí)完之后，向爸爸請了假然后出去玩，這時他突然看見一個比他個頭大很多的小朋友正從一個小朋友手里搶鞭炮，那個被搶了鞭炮的小朋友哇哇哭了起來。那個大個子剛想轉(zhuǎn)身走，就聽后面有人喊道："不許欺負人，把鞭炮還給他。"大個子剛才被嚇了一跳，因為搶別人東西都是很壞和心虛的事。但他一看，原來卻是比他矮了一半的鄭成功，大個子笑了："哈哈，你是誰呀，關(guān)你什么事，走開走開。"只見鄭成功小手一動，身子一翻連續(xù)做了幾個鷂子翻身，做了一個亮相定住，臉不紅心不跳："把鞭炮還給別人，要不我就不客氣了。"鄭成功說，大個子被嚇了一大跳說："你是誰"。鄭成功立住身子大聲說："我是鄭成功"。大個子說："原來你就是鄭成功，別打我別打我，我把東西還給他還不行"。說完把鞭炮還給小朋友，一溜煙就跑得沒影了。這時大龍和幾個小朋友聽到動靜都跑了過來，當聽完鄭成功說完之后，大龍問："你該不會打人吧"。鄭成功笑了"我們學(xué)武術(shù)只是為了強身健體，我才不會打他，只是嚇唬嚇唬他，讓他有個教訓(xùn)，以后別再欺負別的小朋友。"那天鄭成功和所有的小朋友玩得可開心了，他們放了好多好多鞭炮，把他們耳朵震得嗡嗡直叫。他們這個新年過得真好。
冬天下了好多好多的雪，春天開了好多好多的花。很多年過去了，鄭成功長成了個大小伙子，鄭成功的爸爸終于把他媽媽和弟弟從日本接回來了，鄭媽媽頭發(fā)都白了，鄭成功和媽媽抱在一起放聲大哭，他們是想起了在日本小鄭成功幫媽媽給別人洗衣服的情景，想起了這么多年鄭成功每天躲在被窩里偷偷喊媽媽的情景。爸爸摟著已經(jīng)長高的弟弟在一旁看著，眼睛里也充滿了眼淚。
這一年明朝滅亡了，明朝的最后一個皇帝在一座高山上上吊死了。清朝的軍隊，占領(lǐng)了北平(解釋：北平為現(xiàn)在的北京)。由于鄭成功的爸爸他們都是明朝人，后來鄭成功的爸爸又當了明朝的大官，所以清朝就派了好多好多軍隊來福建打他們，他們要把福建也占領(lǐng)讓他成為清朝的地方。
清朝的軍隊在海上派了好多大船，在陸地上又派了好多拿刀的士兵向福建浩浩蕩蕩地殺來。鄭成功的爸爸也和他的"鄭家軍"做好了打仗的準備，他們爬上了好多好多的山頭，偷偷放上大石頭，又偷偷在樹上埋伏了好多拿著弓箭的人，只等清軍一到就開始打仗。清軍的大隊人馬剛走到一個山后，就聽一聲炮響，大石頭象暴雨般地砸了下來，樹上的弓箭手也嗖嗖的直放箭。清朝的軍隊被殺得尖喊成一片，趕緊往回跑。
鄭成功的爸爸和他率領(lǐng)的"鄭家軍"非常高興，他們吃了好多的菜，喝了好多的酒來慶賀。清軍一看打不過鄭家軍，怎么辦？率領(lǐng)清軍的征南大將軍，貝勒博洛連覺都睡不著，頭發(fā)也搔掉了好幾根，終于想起了一個壞主意。他派人去騙鄭成功的爸爸說，如果鄭爸爸投降，就給他大官做，而且不殺他們性命。鄭爸爸于是就相信了，只帶了幾個人去了清軍大營，誰知道剛進清朝軍隊的大營，只見貝勒博洛兩撇小胡子向上一翹，惡狠狠的喊："來人呀，快把他們給我綁起來，別讓他們跑了"。鄭爸爸他們這才知道上了當。
鄭成功一聽說爸爸給清軍抓去了，非常生氣。因為他最恨不講信用的人。他派了好多"鄭家軍"去救爸爸，但鄭爸爸早就被偷偷地給送到北平去了。
鄭成功后來又組織了一支由好多好多人組成的軍隊，去打清朝的軍隊。在出發(fā)前他們規(guī)定了好多好多紀律，比如說：不準傷害婦女和小朋，還有老人；不許搶別人的東西等等。因為他們的軍隊守紀律，又不搶老百姓的東西，所以很快就從福建打到了南京，他們打了好多好多勝仗。每天鄭成功騎著他的大馬，腰里掛著寶劍和士兵們一起前進，所以大家打仗都很有勁。"鄭家軍"很快就圍住了南京，南京的城外密密麻麻都是"鄭家軍"的人。但是清朝很快就派了大隊帶著刀的士兵來，那天晚上，鄭成功和他的士兵正在睡覺，就聽見外面殺聲震天，原來清朝的軍隊趁著晚上偷偷來襲擊"鄭家軍"。鄭成功和他的部下們奮勇抵抗，但由于沒有一點準備，他們被殺了好多好多人，沒有辦法只好從南京一直撤退到了福建。
回到福建后鄭成功非常生氣，因為打仗死了好多好多人。不過經(jīng)過很長時間他才明白，打了很多的仗，死了好多中國人(解釋：清軍也是中國人)，不應(yīng)該讓中國人自相殘殺。
這時，和福建一水相隔的臺灣被荷蘭人占領(lǐng)了，他們在臺灣島上橫行霸道，還經(jīng)常欺負老人和小朋友，他們讓中國人背上大石頭運到很遠的地方，路上還不給飯吃，誰要在地上喘口氣，他們就用大皮鞭抽打中國人。臺灣島上的中國人沒有一件好衣服穿，吃不上一頓好飯，就連腳上的鞋也是露出幾個腳趾頭的。小朋友們一個個面黃肌瘦，一個玩具也沒有。
???鄭成功聽到這個消息后非常生氣，因為臺灣從來就是中國人自己的地方，但在中國人自己的土地上，外國人還能橫行霸道，不給中國人飯吃，還讓中國人給他們干活。
鄭成功經(jīng)過認真考慮，決定出兵去解救臺灣，讓臺灣的人民都有飯吃，都有衣服穿，小朋友都高高興興地去上學(xué)。鄭成功好幾天沒睡覺了，他在干什么呢？在鄭成功的房里，他正在地圖上畫出作戰(zhàn)的計劃。他的兩眼通紅，充滿了血絲，充滿了對荷蘭侵略者的仇恨。
鄭成功很快就準備好了幾十艘大船和好多和他一樣仇恨荷蘭侵略者的士兵，士兵們在操場上訓(xùn)練時沒有一個人偷懶，因為他們的心里都裝著祖國，都裝著臺灣島上的受苦受難的老百姓。
大船終于開了，這些船將要駛向臺灣，去趕走荷蘭侵略者。碼頭上站滿了前來歡送的老百姓。鄭成功和士兵們都激動地哭了。
鄭成功他們的大船在晚上悄悄駛向了臺灣寶島，但不巧正被個值勤的荷蘭士兵看見了，這個大鼻子老外懷里抱著槍本想美美地睡上一覺，卻不巧一只蚊子叮了大紅鼻子，他嘴里嘰哩咕嚕說著我們聽不懂的外國話，站起來打蚊子，一抬頭卻發(fā)現(xiàn)了駛來的幾下艘大船，那幾十艘大船在夜色下就象幾十把扎進敵人胸膛里的利劍。
大鼻子哨兵著急了，一邊往回跑一邊用半生不熟的中國話喊："不好了，不好了，有軍隊打過來了"。
臺灣島上的荷蘭軍隊用火炮去打鄭成功他們的大船，但都在離船很遠的地方炸響了，"轟隆隆，轟隆隆"，一點都沒打著船，只在海面上掀起了一陣陣浪花。原來鄭成功早就在地圖上標好了敵人火炮的距離，所以火炮當然就打不著他們了。
鄭成功他們的大船一靠岸，船上的士兵就象天兵天將一般沖了出來，他們把荷蘭鬼子趕得滿山亂跑，最后鉆進一個石頭做的城堡里不敢出來。臺灣島上老百姓聽說鄭成功的軍隊到了都拿出自己的一點點糧食和酒跑出來給"鄭家軍"，并圍著他們高聲歡呼。老百姓們哭呀喊呀，那都是高興的眼淚。整個臺灣島沸騰了。一個荷蘭士兵想看看外面怎么這么熱鬧，誰知道剛一伸腦袋，就被一個小朋友用彈弓打在眼珠子上痛得嗷嗷叫，腦袋又縮回去了。逗得大家哈哈直笑。
城堡里的荷蘭人死不投降，但鄭成功也沒有下命令去打城堡，因為那樣要死很多很多中國人。只是叫人把城堡團團圍住。這樣過了幾天城堡里的荷蘭人沒水喝也沒飯吃，餓得走道都象喝醉了酒似的，一扭一扭的，于是就投降了。
從此，寶島臺灣又回到了中國母親的懷抱。那里的人們又過上了幸福的日子。現(xiàn)在臺灣為了紀念鄭成功建設(shè)了很多他的廟，還把每年的七月十二日作為紀念他的日子。
民族英雄的心得體會篇十五
（一）
前言，袁隆平院士自一九五三年西南農(nóng)大畢業(yè)，一生從事農(nóng)業(yè)種植研究。特別是攻克雜交水稻世界難題。半個世紀辛勞，他帶領(lǐng)團隊在水稻品種，中晚稻，單雙季，鹽堿地，海灘水稻，不同地域都取得超凡成績。獲得國際專業(yè)界高度贊賞認同。為解決中國的糧食，世界的吃飯問題，作出重大貢獻。
七律
人間創(chuàng)造浩如空，
水稻雜交頭一星。
鹽堿飄香金谷粟，
海灘收獲綠蔥蘢。
青春融入菽禾樂，
皓首難移稼穡情。
華夏民康惠天下，
瀛寰代代謝袁翁。
（二）贊中國航天人
前言，自2003年中國航天第一人楊利偉開始，陸續(xù)有景海鵬費俊龍聶海勝王亞平...等十一位航天員升空，成功完成天宮一號天宮二號實驗室，與神舟飛船對接及實驗。標志中國航天人幾十年艱難歷程，凝結(jié)了幾代科研人的智慧。
七律
九天攬月幾巡天，
追夢中華千代間。
艙載初心同淚落，
途承磨礪伴時艱。
天宮喜接神舟到，
豪杰相攜蒼宇還。
百煉成鋼笑滄海，
航天中國再長帆。
（三）贊屠呦呦及團隊
前言，屠呦呦自1955年畢業(yè)，從事中醫(yī)藥科學(xué)研究。1969年接受抗虐中藥項目，帶隊攻關(guān)，數(shù)千藥方，近千實驗，成功研制出青蒿素，獲世衛(wèi)組織高度贊賞，每年拯救幾十萬人生命，2015年獲諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。
七律
食野之蒿有鹿鳴，
青青芳草報春興。
三千實驗昭心志，
萬劑良方報國情。
濟世不爭垂后代，
仁心只為惠民生。
民族英雄的心得體會篇十六
林則徐，福建侯官(今福州)人，字元撫，又字少穆、石磷，溢號文忠。1811年中進士。從1820年起，辦理過軍政、漕務(wù)、鹽政、河工、水利等事，重實際調(diào)查，干練有績。由于性情急躁，請人寫“制怒”大字懸掛堂中以自警。1837年，任湖廣總督，次年12月，道光帝命林則徐為欽差大臣赴粵查辦禁煙，從1839年6月3日起在虎門海灘銷煙，20天中銷毀鴉片19179箱、2119袋，共計2376254斤，這就是聞名世界的虎門銷煙。在此期間，林則徐組織翻譯西文書報，供制定對策、辦理交涉參考，史學(xué)界稱他為近代中國“開眼看世界的第一人”。1840年鴉片戰(zhàn)爭失利后，林則徐遭投降派誣陷，被發(fā)配伊犁。1845年重新起用，先后任陜甘總督、陜西巡撫、云貴總督，終因郁郁不得志，1850年病死于廣東普寧縣，終年66歲。
民族英雄的心得體會篇十七
為紀念鄧世昌的偉大犧牲，人們創(chuàng)作了《甲午風(fēng)云》《英雄鄧世昌》《甲午大海戰(zhàn)》等多部文學(xué)、影視、戲曲作品，以歌頌其英雄壯舉，還有多處紀念館可供紀念、瞻仰、憑吊。下面是小編為大家整理的關(guān)于民族英雄的事跡作文，如果喜歡可以分享給身邊的朋友。
我今天讀了一個故事這個故事的名字叫做《甲午名將鄧世昌》我深有感受，他十分勇敢，敢于和敵人作斗爭，雖然他們的經(jīng)費都被拿去給慈禧做花園了，沒有什么較強的武器，大炮里全是沙土，他們最后還是沒有任何怨言為自己的國家光榮的戰(zhàn)死了!這個故事是這樣講的：
鄧世昌從小九以讀書應(yīng)以“精世致用”為重，逐漸萌發(fā)了反侵略的愛國思想。他對當時的.讀書人脫離實際，一味追求功名利益感到反感。十九歲的時候，他抱著學(xué)好本領(lǐng)，拯救祖國的志愿，離開家鄉(xiāng)，考入清朝第一所海軍學(xué)?！Ｖ荽W(xué)堂。他學(xué)習(xí)非?？炭?，英語天文地理以及繪圖、測量、駕駛、轟擊等課程無一不精，每次考試都是名列前茅。
最后英勇的犧牲了。
在戰(zhàn)爭爆發(fā)前，你也許只是一個小小的士兵。在戰(zhàn)爭爆發(fā)后，你也許只是一個奔赴在最前線的戰(zhàn)士。在戰(zhàn)爭結(jié)束后，你卻成為了萬人景仰的大英雄。
鄧世昌，我想握住你的手。
我想握住你的手，去好好體會一下你當時的心情。你的那種愛國情懷，那種舍生求死的大無畏精神，深深的打動了我。我不了解你，但我覺得你最后做出與致遠艦，與你的戰(zhàn)士兄弟們共存亡的決定時內(nèi)心一定是非常堅定的。誰不想好好活著呢?可你卻愿意為了國家放棄生命。盡管中日甲午戰(zhàn)爭我們輸了，但這不是你的錯，你用你寶貴的生命詮釋了中國人民的勇敢無畏。
鄧世昌，我想握住你的手，告訴你：你永遠是個大英雄!
最近，我讀了一篇文章，就是《海軍將領(lǐng)鄧世昌》。文章主要講了在中日的甲午戰(zhàn)爭中，海軍將領(lǐng)鄧世昌在船傷彈盡的情況下，駕駛“致遠”號沖向敵人的“吉野”號，最后被日軍的一顆魚雷擊中并沉沒，鄧世昌英勇捐軀。
讀了這篇文章，我深受感動。當我讀到“經(jīng)過一小時的激戰(zhàn)，‘致遠’艦彈孔累累，水線以下也多處受擊，眼看就要沉沒。而鄧世昌卻登上駕駛臺，向‘吉野’猛沖過去。敵人見況，立刻沖擊火力，轟擊‘致遠’艦。不久，‘致遠’艦就沉沒了?！弊x到這里，我心想：鄧世昌肯定活著。真的，落水以后的鄧世昌，仍然高呼殺敵不止，而且還“拒絕”救生，還親手把自己心愛的飼養(yǎng)的“太陽犬”淹死。這表現(xiàn)出了鄧世昌為國捐軀的必死之心，鄧世昌是多么的偉大啊!
雖然我們現(xiàn)在不能像鄧世昌那樣，有為國捐軀的必死決心。但我們可以努力學(xué)習(xí)來報答生育我們養(yǎng)、育我們的祖國。其實，為了祖國獻出了自己寶貴生命的人，不止鄧世昌一個人。還有許許多多的英雄，如：張自忠、江姐、趙一曼、劉胡蘭……其中，和鄧世昌最相似的就是張自忠了。張自忠為國捐軀的精神，連敵人也不得不佩服張自忠將軍的忠勇。
他們的死捍衛(wèi)了祖國的主權(quán)和民族的尊嚴，他們毫不畏懼、不怕犧牲的革命精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。
日本侵略者在牙山口外豐島海面，向我中國海軍發(fā)動突然襲擊。 甲午海戰(zhàn)爆發(fā)了。
9月 日中午，我方艦隊在黃海海面與日軍艦隊相遇，展開了一場激戰(zhàn)。戰(zhàn)斗打響后，鄧世昌指揮的“致遠”艦冒著密集的炮火，縱橫海面，頻頻開炮，屢中敵艦。以先鋒艦“吉野”為首的四艘日本艦，進逼北洋艦隊的旗艦——“定遠”號。為了保護旗艦，鄧世昌指揮“致遠”開足馬力，搶到“定遠”前面，迎戰(zhàn)來敵?！爸逻h”艦在四艘敵艦的包圍中頑強作戰(zhàn)，不斷炮擊敵艦。不久，致遠艦上的炮彈就打光了，鄧世昌又命令士兵用步槍射擊。
經(jīng)過近一個小時的激戰(zhàn)，“致遠”艦彈孔累累，水線以下也多出受傷，船身傾斜，眼看就要沉沒了。鄧世昌怒視著在海面上橫沖直撞的“吉野”號，對大副說：“日本艦隊全仗‘吉野’橫行霸道，如果撞沉它，我軍就一定能夠勝利?！彼巧洗?，慷慨激昂的向全艦宣布：“我們?yōu)閲鲬?zhàn)，早已把生死置之度外，現(xiàn)在我艦船傷彈盡，無力再戰(zhàn)，我決定撞沉‘吉野’，與他們同歸于盡?！比灩俦R聲高呼。
鄧世昌登上駕駛臺，開足馬力，向“吉野”沖去。敵人發(fā)現(xiàn)“致遠”向“吉野”沖來，立即集中火力，炮擊“致遠”?！爸逻h”的甲板上起火了，但它仍然繼續(xù)前進，像一條火龍乘風(fēng)破浪，沖向“吉野”?！凹啊钡?艦長也嚇得手足無措。但是一顆日本魚雷擊中了“致遠”，頓時全艦爆炸起火，不久就沉沒了。
落水以后的鄧世昌，仍然高呼殺敵不止。隨從把救生圈拋給他，他拒絕了。他飼養(yǎng)的愛犬游到他的身邊，銜著他的衣袖，想救它的主人。鄧世昌親手淹死愛犬，自己也沉沒在洶涌的波濤之中。
這就是為國捐軀的鄧世昌。鄧世昌雖然死了，但是我想對他說：“鄧世昌，你真棒!我會學(xué)習(xí)你的愛國精神的。雖然你死了，但是你永遠活在我們中國人的心目中。”
鄧世昌(1849——1894)原名永昌，字正卿，1867年馬尾船政后學(xué)堂，駕駛第一期學(xué)習(xí)。1874年以優(yōu)異成績畢業(yè)。1880年冬天北洋在英國訂購的“楊威;超勇”兩艘巡洋艦完工，丁汝昌水師官兵200余人赴英國接艦，鄧世昌隨往。1881年11月安然抵達大沽。
1894年9月17日，大東溝海戰(zhàn)中，鄧世昌指揮“致遠”艦奮勇作戰(zhàn)，后在日艦圍攻下，“致遠”船身傾斜。鄧世昌決定與敵“吉野”同歸于盡。倭艦集中炮火向“致遠”射擊炮彈擊中“致遠”的魚雷發(fā)射管，管內(nèi)魚雷爆炸“致遠”沉沒。鄧世昌入水后，其愛犬“太陽”口銜其臂以救，鄧世昌誓于軍艦共存亡，毅然按犬入水。于艦官兵一同犧牲。
我要向您學(xué)習(xí)，英勇的鄧世昌!
民族英雄的心得體會篇十八
這幾天，我讀了一篇抗日英雄趙一曼的故事，非常震撼。
抗日女英雄趙一曼率領(lǐng)的部隊在一次戰(zhàn)斗中被日本人包圍了，在組織隊伍突圍過程中，她不幸被子彈擊中，身負重傷，被敵人抓獲。日本人為了從她口中獲得有價值的情報，對她嚴刑拷打，百般折磨，但她寧死不屈。為了不讓她死去把她送到醫(yī)院里。監(jiān)視她的警察和一位醫(yī)生被她的愛國精神所感動，幫助她逃跑，但在逃跑途中，又被敵人追捕，最后壯烈犧牲。
看完以后，我非常痛恨日本帝國主義侵略中國，他們在中國燒殺搶掠無惡不作。但是有許多象趙一曼一樣的愛國英雄，不怕流血犧牲，英勇抗戰(zhàn)，最終把日本帝國主義趕出了中國。他們太偉大了，永遠活在我們心中。
我也深深體會到，只有國家強大，才不會受人欺侮。我們是祖國的未來，做為一名少先隊員，我們要努力學(xué)習(xí)掌握本領(lǐng)，長大以后報效祖國。
民族英雄的心得體會篇十九
武悼天王冉閔(324?-352)，字永曾，小字棘奴，十六國時期魏郡內(nèi)黃(今河南安陽內(nèi)黃西北)人，漢族，也作“染閔”。冉魏建立者，350年-352年在位。以勇猛著稱。350年稱帝，國號魏，史稱冉魏。352年冉閔突圍不遂，為燕王慕容儁所執(zhí)，斬于遏陘山，后被追封為武悼天王。
魏平帝冉閔是中國歷史上第一個挽救民族與危亡的民族英雄，其功勞前無古人后無來者。稱帝建國時頒布著名的《殺胡令》，號召北方各地漢人起來屠殺胡人，使得漢人在夾縫中求得了生存機會。華夏漢族的拯救者，被歷史遺忘的民族英雄。
冉閔的功勞在哪里?五胡亂華這段時期是中華民族歷史上最為黑暗的時期。匈奴、羯等族軍隊所到之處，屠城掠地千里，屠中原漢民千萬，整個北方幾為空地，十室九空，漢人之悲慘境遇可見一斑。北方漢人最少僅剩下四五百萬，而此時北方匈奴、鮮卑、羯、氐、羌已達五六百萬之多，人口上已經(jīng)超過漢人。同時又有大量的西北諸胡和北方的鮮卑遷入中原，此時各胡必然會爭奪漢人在中原的生存機會。冉閔舉起義旗，頒發(fā)殺胡令(第一道“殺胡令”是號稱“內(nèi)外六夷，敢稱兵器者斬之”，驅(qū)趕胡人;第二道“殺胡令”：與官同心者留，不同心者聽任各自離開;第三道命令：所有漢人，凡是斬一個胡人，憑人頭加官晉爵)。北方殘存的漢人聞風(fēng)而起，誓報血海深仇，“青、雍、幽、荊州徙戶及諸氐、羌、胡、蠻數(shù)百余萬，各還本土，道路交錯，互相殺掠，且饑疫死亡，其能達者十有二三?！睔v史上著名的蠻族侵歐，就是因為冉閔殺的，把屠我漢人的諸胡殺死百萬，剩下的不是回老家就是西遷了。350年開始匈奴等胡人就大逃亡進攻歐洲西亞與南亞去了，徹底從中國絕跡。使得正處于春風(fēng)得意之際的少數(shù)民族受到極大打擊。不僅使少數(shù)民族統(tǒng)治者暫時放棄了進攻東晉朝廷，滅掉漢人野心。更為重要的是迫使了少數(shù)民族統(tǒng)治者改變了統(tǒng)治策略，不在一味的屠殺漢人。而是謀求與漢人合作來維持統(tǒng)治。使得漢族得到了喘息機會。沒有像其它文明古國那樣覆亡。漢族文化的載體中華民族得到了保存，漢族文化繼續(xù)發(fā)展，發(fā)揚。堪稱華夏民族的拯救者。
冉閔以其一己之力扭轉(zhuǎn)自黃帝創(chuàng)立的華夏漢人為五胡屠宰滅絕，是謂鐵血英雄。能以一已之力，以少勝多，10戰(zhàn)10勝，驅(qū)逐五胡返回各自老巢，有資格稱之謂軍事家。能夠成立冉魏政權(quán)，臣子百姓能夠紛紛感召在其帳下效死力，即使其死后1700年來仍為后世所紀念，稱之謂政治家，當之無愧!能夠?qū)]有接受過軍事訓(xùn)練的，普通老百姓訓(xùn)練成精旅。并在那個騎兵稱霸的時代，以步兵力敵五胡。將士用命，百姓愛戴是謂統(tǒng)帥。而其兵敗之根源是為百姓爭取糧食，只身統(tǒng)帥1萬步兵力在無援兵力情況下拒前燕慕容恪20萬戰(zhàn)敗，絲毫不能降低其統(tǒng)帥的能力。《晉書》對其評述“善謀策，(不是有勇無謀的蠻夫)勇力絕人，攻戰(zhàn)無前”。
冉閔是漢民族漢文明最大的英雄，而正是在冉閔一聲令下，順應(yīng)民意，驅(qū)殺胡人，才使得我中華民族避免古印度人那樣的悲劇，使得我中華民族成為世界上唯一得到傳承的文明古國。即使他戰(zhàn)死，也絲毫不影響他的榮耀與功勛，幾千年來無人可比，荊駝稱冉閔“振古鑠今，扭轉(zhuǎn)乾坤”，是最恰當?shù)脑u價。
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