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大學生素質(zhì)拓展活動策劃書篇一
為豐富我信息學院學生會成員的精神文化生活，增進學生會各部門間的團結(jié)與感情，鞏固學生會成員“相親相愛一家人”的思想信念，進一步加強學生會的整體凝聚力，特舉辦本屆學生會內(nèi)部素質(zhì)拓展活動。
友誼 合作 拼搏
素質(zhì)拓展活動旨在加深大家對學生會成員的了解，同時也為大家提供一個強身健體，提高個人素質(zhì)的機會，營造一個寬松、良好的交流氛圍，通過相互合作，培養(yǎng)團隊合作意識。充分利用了山東科技大學信息學院學生會的優(yōu)勢，激發(fā)同學們的團隊協(xié)作能力。此次活動所需經(jīng)費少，易操作，能夠在保證同學們安全的同時讓同學們放松自我，調(diào)節(jié)身心。
20xx年x月x日8:00—12:00
**廣場
前期宣傳：
1.在活動方案批準下來后，盡快申請物品。
2.11月x日聯(lián)系宣傳部出一期板報及若干海報對本活動進行宣傳。
3.11月x日統(tǒng)計各部門成員的名單及人數(shù)，并且通知到個人
4.準備活動道具(若干報紙、膠帶剪刀、呼啦圈、音響等)
5.場地申請(繁星廣場)
6.工作人員簡單培訓(xùn)，分工
7.比賽前聯(lián)系新聞部，準備對比賽進行報道
7：30 工作人員到達**廣場，進行一些準備
8：00 參加人員在**廣場集合
8：15 開始進行拓展活動
12:00 活動結(jié)束
分組組團(8：00-8:15)
參加人員依部排好，依次報數(shù)1-5，數(shù)1的同學為一隊，數(shù)2的同學為二隊，數(shù)3的同學為三隊，數(shù)4的同學為四隊，數(shù)5的同學為五隊。
(一)直呼其名(25-30分鐘)
目的： 讓學生會部門各干事相互認識，相互熟悉，在以后的工作中能夠更好的相互合作。
規(guī)則：
1.讓隊員們圍成一個圈，逐個介紹自己，盡力讓其他人記住自己的名字。
2.所有隊員介紹完后，任選一名隊員開始說自己的名字，下一位隊員說出前一位隊員的名字，并說出自己的名字，下一位隊員說出前兩位隊員的名字……
3.最后一個隊員完成后，由任一隊員拿一個網(wǎng)球，拋給任一同學，接到球的同學需要喊出扔球同學的名字，如若不知道，則會被懲罰。
注意事項：拋網(wǎng)球時要注意安全，不能砸到隊員。
(二)呼啦圈游戲(30-35分鐘)
目的：讓每一個人意識到團隊任務(wù)與自己的關(guān)系，即每個人都參與進來，考驗著每個成員的耐心，培養(yǎng)個隊員間的默契和團隊合作意識.
規(guī)則:每組隊員手拉手圍成一個大圈，將呼啦圈套入其中，讓隊員依次鉆過，到第一個隊員為止，以比賽形式進行。然后增加難度，讓隊員把一只手從胯下與后面隊員拉手并圍成一個圈，然后在進行上述游戲。游戲過程中不能松開手。
注意事項：活動時會有工作人員監(jiān)督并保護，以防止隊員們摔倒。
(三)無敵風火輪(40-45分鐘)
目的：讓參賽成員學會合理分配資源，加強團隊合作與溝通，體會心靈的默契是團隊合作的最高境界。
規(guī)則：1.小組成員以最短的時間將所有的報紙首尾相連，使其成為一個可以容納所有成員的大輪子
2.所有成員站在大輪子內(nèi)，逐漸向前移動
3.前行過程中，報紙不能破損，否則停下立刻粘好報紙
4.最先到達終點的隊伍勝出。
(四) 坐長城(25-30分鐘)
目的：調(diào)動大家的活動積極性，考察隊員間的團結(jié)協(xié)作互信精神 規(guī)則：各隊所有隊員圍成一圈站立，要求每個人的腳尖頂著前邊人的腳跟，緊湊站立。主持人一喊“坐下”，各隊隊員立即坐下(即坐在后邊的人的膝蓋上)。此游戲可各隊同時進行，依各隊堅持時間的長短定勝負。
此次活動主要是為了加深學生會成員之間的了解，培養(yǎng)他們的團結(jié)意識與合作精神。因此，活動安全第一。工作人員必須熟知活動規(guī)則，確保每一位參加者的安全。參加者必須遵守活動規(guī)則。工作人員需把握好時間，確保每項活動各組能夠同時進行。
大學生素質(zhì)拓展活動策劃書篇二
通過野外素質(zhì)拓展訓(xùn)練磨練學生的意志力，打破心理極限，挑戰(zhàn)自我，培養(yǎng)邏輯思維能力和團隊合作精神，增強目標意識和謀略意識，塑造健全的人格，同時加強各學院之間的交流和互動，融洽各學院之間的關(guān)系，進而促進和諧校園的建立。
參訓(xùn)個人的收益
認識自身潛能，增強自信心，改進自身形象;克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;調(diào)適身心狀態(tài)，不浮躁，不頹廢，更好地面對工作與生活的挑戰(zhàn);認識群體的作用，增進對集體的參與意識和責任心，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力;改善人際關(guān)系，學習欣賞別人，學會關(guān)心他人。
參訓(xùn)團隊的收益
進一步明確和認同組織目標，增強組織的凝聚力;樹立相互配合，互相支持的團隊精神和整體意識;改善人際關(guān)系，形成積極向上的組織氛圍;促進組織內(nèi)部的溝通與信息交流;挖掘員工的內(nèi)在能量，使之聚合并在工作中全部釋放出來，形成從容有序的團隊運作風格。
加強大學生的信念教育。挖掘潛能，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。打破課堂說教式的教育方式，采用體驗式教育。在輕松的游戲項目中領(lǐng)悟人生的道理，塑造完美人格?；顒涌裳h(huán)操作，具有很強的可傳承性?；顒訁⑴c面廣，能讓更多的同學體驗到黨員的先鋒模范作用?；顒禹椖肯拗戚^少，所需材料簡單(活動經(jīng)費相對較少)，可操作性強。
活動分兩個階段進行：
第一階段：各個學院以年級為單位(主要是大一和大二)分組進行第一輪素質(zhì)拓展。經(jīng)過培養(yǎng)逐漸產(chǎn)生一些優(yōu)秀的隊員，代表本學院組成一個優(yōu)秀的代表隊兼本學院的素質(zhì)拓展教練團，并為其建制命名。由他們負責素質(zhì)拓展在本學院的傳承。
第二階段：以各個學院的代表隊為單位進行第二輪高要求的素質(zhì)拓展，最終產(chǎn)生前三名代表隊，在這三個代表隊中選擇有教練潛質(zhì)的人組成素質(zhì)拓展教練團，并為其建制命名。由其統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)各學院的教練團在學校傳承素質(zhì)拓展，豐富素質(zhì)拓展的項目。
培訓(xùn)計劃范例
1、介紹拓展訓(xùn)練的概念。
2、破冰游戲：項目：人椅 (5分鐘)。
3、分組：項目：找同伴。按照拼圖的結(jié)果將團隊分成三個小組，起隊名，定口號。(5-10分鐘)
4、正式培訓(xùn)：項目順序：
1)蜈蚣列陣：氣球若干、粉筆幾支。(10-15分鐘)
2)地雷陣：眼罩6-10個、做障礙物的物品。(15-20分鐘)
3)核彈頭：25米長繩1條、20米長繩2條、有提手的水桶1個、短竹2條、磚頭1個。(30分鐘)
4)抓間諜：若干小紙片。(5-10分鐘)
5)飛越激流：掛繩處、粗繩1根、一桶水。(30-40分鐘)
6)信任背摔：0.5米繩子1條、2.5米高臺一個。(30分鐘)
7)神秘的正方形：3條繩子、眼罩若干。(20-30分鐘)
8)一“圈”到底：呼啦圈2個。(15-20分鐘)
1、每個隊推薦一名隊員發(fā)言。
2、主席對本次活動做總結(jié)講話。
3、宣布優(yōu)勝隊和失敗隊。
4、同唱一首歌曲——《超越夢想》。
活動所需準備
1、助理教練4名：2男2女。
2、喇叭1個、口哨1只、鼓1個。
3、本次培訓(xùn)遵循自愿的原則，一旦參加活動必須嚴格遵守培訓(xùn)紀律。
4、本次培訓(xùn)表現(xiàn)突出者將在以后的工作中享有優(yōu)先權(quán)。
5、培訓(xùn)時間初步定為半天。
6、培訓(xùn)紀律：
1)培訓(xùn)過程中聽從培訓(xùn)教練的指揮。
2)培訓(xùn)過程中不得中退出。
大學生素質(zhì)拓展活動策劃書篇三
梁啟超曾這樣說：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。當代的大學生肩上負著建設(shè)祖國的重任，是祖國的棟梁，所以必先苦其心志，勞其筋骨。
豐富大學生的課余生活，提高大學生的人際交往能力，有力地推動大學生素質(zhì)拓展。通過這次活動，可以讓大學生認識自我價值，找到自我定位，實現(xiàn)自我超越，發(fā)現(xiàn)自身問題，進而激發(fā)個人潛能，促進團隊意識的形成，鍛煉戰(zhàn)勝困難的毅力與恒心，掌握多種思維方式，克服傳統(tǒng)的局限的思考方法，激發(fā)創(chuàng)新活力，學會從多個角度看問題和發(fā)現(xiàn)問題。
xxxxxxxxxxxx
在校各系各年級學生，主要是**級新生
xxxx學院團支部、學生會
20xx年x月中旬至x月上旬
活動中心和xx廣場
活動的前期準備→活動的具體實施→活動的總結(jié)
宣傳部負責做好海報宣傳;辦公室負責確認活動資料發(fā)放到各系部;體育部和外聯(lián)部負責確認活動需要的地點;網(wǎng)信部負責拍攝整個活動的精彩畫面;文娛部負責主持人方面;紀檢部負責維持活動現(xiàn)場的秩序和紀律
1、開展學術(shù)交流會和座談會
2、邀請一些權(quán)威性的專家或領(lǐng)導(dǎo)對大學生進行思想教育
3、大學生義賣報紙活動
4、學校自主舉辦一些體力活動，例如百里行、長跑、接力比賽、三人兩足等等
5、進行戶外越野活動
預(yù)計：700元
用處：買活動需要的礦泉水、氣球，裝飾帶、膠水、急救用品和榮譽證書等等
1、保持嚴格的組織性和紀律性，各小組負責人要對該小組認真負責，有意外或特殊情況要及時向負責人匯報或請假。
2、參加活動的成員的學習態(tài)度要明確，要嚴格按照活動事項進行活動，積極發(fā)揮團隊精神。
3、進行戶外活動的時候要牢記安全第一，不可擅自活動，嬉笑打鬧，脫離隊伍。
4、所有參賽成員參加戶外活動時要統(tǒng)一寬松的運動裝或休閑裝，必須得穿運動鞋，女生不得穿裙裝和高跟鞋，披散頭發(fā)。
5、活動的過程中要保護好場地的環(huán)境，不得隨地亂扔垃圾;要文明禮貌，不得喧嘩大鬧。
6、活動結(jié)束后下發(fā)的物品必須得回收。
1、所用參加這次大學生素質(zhì)拓展活動的同學都要上交一份培訓(xùn)心得。
2、辦公室整理各場比賽的賽程記錄，學習部進行此次活動的總結(jié)，并且進行活動經(jīng)費的結(jié)算。
大學生素質(zhì)拓展活動策劃書篇四
為了提高我系學生的綜合素質(zhì)，鍛煉廣大同學的團隊協(xié)作能力，培養(yǎng)他們的團隊意識，增加相互之間的信任，并通過活動中設(shè)置的互動環(huán)節(jié)讓大家加深了彼此的友誼和了解，我部計劃開展大學生素質(zhì)拓展課外活動，增強大家的團隊意識
1、 主持人：****系學生會主席
2、 主講人：****程系素質(zhì)拓展部部長
3、 ***系09和10級各班團支書，
4、 ****系09和10級學生會主要干部和素質(zhì)拓展部委員
大學生素質(zhì)拓展計劃是由共青團中央、教育部、全國學聯(lián)為深入推進高校素質(zhì)教育而聯(lián)合實施的一項系統(tǒng)工程。它以培養(yǎng)大學生的思想政治素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，以普遍提高科學素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的，按照現(xiàn)代人力資源開發(fā)的思想和理 念為大學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)進行科學的規(guī)劃、個性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)。
大學生素質(zhì)拓展計劃的基本內(nèi)容是以開發(fā)大學生人力資源為著眼點，進一步整合深化教學主渠道外有助于學生提高綜合素質(zhì)的各種活動和工作項目，在思想政治與道德修養(yǎng)、社會實踐與志愿服務(wù)、科技學術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文體藝術(shù)與身心發(fā)展、社團活動與社會工作、技能培訓(xùn)等六個方面引導(dǎo)和幫助廣大學生完善智能結(jié)構(gòu)，全面成才成長。為了使學生干部的素質(zhì)能跟上時代的發(fā)展，滿足學生的要求，學生會各項工作能高效運作，欲開展本次活動以加強對學生干部自身素質(zhì)的提高，對學生工作進行有力的督導(dǎo)。通過本次活動，加大對素質(zhì)拓展計劃的宣傳，讓廣大學生認識到素質(zhì)拓展計劃和認證工作的重要性，督促他們主動的加強自身的素質(zhì)。
1、初步策劃“學習會”活動
2、活動場地的申請，多媒體準備，講解內(nèi)容準備，拍照人員等工作人員安排
3、會議用品準備(橫幅)
1、組織參與人員進場(5分鐘左右)
2、主講人就位，開始講解
3、對疑難問題和以往工作主要問題進行解答
4、由****系團委學生會主席進行補充
5、安排布置各委員和團支書近期的工作要點和注意事項
6、各班團支書退場，學生會成員自由討論
7、素質(zhì)拓展部所有成員就近期工作表現(xiàn)以及下一步工作要點進行討論，安排
8、結(jié)束會議
****系素質(zhì)拓展學習會取得圓滿成功
為了加強**系學生的素質(zhì)教育，拓展學生的課外活動，20xx年x月x日，“****系素質(zhì)拓展學習會”在**學院020301教室隆重召開
本次會議由****系團委學生會主辦，團委素拓部承辦。參加本次會議的有：**工程系**，**級部分學生會干部，以及**，**級各班團支書。會議在主持人的詳細介紹中拉開帷幕，他向低年級的學生會干部及**級各班團支書詳細介紹了素質(zhì)拓展資格認證的主要內(nèi)容及程序，其中包括“思想政治與道德培養(yǎng)”、“社會實踐與志愿服務(wù)”等六個方面，并強調(diào)了素質(zhì)拓展的重要性。而后，電力工程系學生會主席發(fā)表講話，進一步強調(diào)作為學生干部應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)，應(yīng)該履行怎樣的職能，并鼓勵同學們要積極參加各種活動來豐富自己的閱歷。會議持續(xù)了兩個小時，在同學們熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。
通過本次會議，使****系的同學們初步了解了大學生素質(zhì)拓展認證的有關(guān)知識以及填寫素拓認證表的相關(guān)細則，使大家明白：在大學期間所參加的活動要有存檔意識，并且在不影響學習的前提下，應(yīng)該多多參加校園活動和社會實踐，多多為大家服務(wù)，為自己的學校服務(wù)，積累寶貴的工作經(jīng)驗，為以后的職業(yè)規(guī)劃做好充足的準備!
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