無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷。是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。下面是小編整理的閱讀的一節(jié)什么課作文【精選9篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一節(jié)什么課作文【精選9篇】一
小時候常聽媽媽說："長大后去上大學(xué)。"我問："上大學(xué)干什么?"上大學(xué)可以得文憑，我想，文憑是什么?它一定又大又香，-不然怎么會有那么多人想要?想著想著不知不覺流下了口水，睡著了還流。
后來，我就把文憑的事給忘了，直到我上小學(xué)三年級。一天，我正在玩，聽到媽媽的同事在談?wù)撌裁矗?聽說你兒子上大學(xué)了?""晦，不就是為了張文憑嗎?"
"文憑"又勾起了我心中的大問號。
我查了一下字典，文憑：現(xiàn)指畢業(yè)證書。
畢業(yè)證書?我也有一個，是幼兒園的畢業(yè)證書。我拿出來看來看去一個紙殼子不好玩，不能吃。"現(xiàn)在靠它吃香"、"它有用"。媽媽同事的話又在耳邊響起，可我其不知文憑是有什么用?，F(xiàn)在我上小學(xué)五年級了，知道文憑是什么東西了，但我總覺得，雖然有文憑能表明自己有知識，可學(xué)習(xí)并不能僅僅為了它。
一節(jié)什么課作文【精選9篇】二
星期四，彭老師發(fā)了張試卷讓我們做，我看了一下試卷，暗自竊喜，題目還可以，就是課外文言文有些難。我信心百倍，筆下生風(fēng)，不一會就完成了。
我回頭檢查，檢查出不少錯誤來，都是沒有畫關(guān)鍵詞，沒看清是選錯還是對，因此填錯了不少。到最后第15題，不確定，是選A還是選B，劃了好多次，老師說交換互批，我寫了個A就給他，他不換，想自己批，隨便，自己批就自己批！
老師對答案。選擇題我全對！彭老師說下節(jié)課再講試卷，我興奮地說我選擇題全對！前面的劉子豪轉(zhuǎn)過身子來，看了會我的試卷，指著第15題，說：“你這個題改了?！蔽铱戳怂谎?，沒理他。他把卷子翻過來，指著我檢查出錯的地方說我偷偷的改了，我知道他是看我考得好心里不爽，嫉妒我。我沒理他。
他又在我耳邊嗡嗡的叫，比蚊子還煩，我說：“管好你的爛成績?！彼犃耍f：“你上次期中考試數(shù)學(xué)考多少？‘秒殺’你！”我聽了差點(diǎn)吐了，我說：“那事都成文物了，還說，有本事比今天考的數(shù)學(xué)！”“比就比！”
不知是他太高估自己，我比他高30分！他竟然說我是抄的。我心里肯定很生氣，和他這種無賴說就和對牛彈琴沒什么兩樣。有成績證明就夠了！
班里有許多人也都有我這種經(jīng)歷，彭老師讓全對的舉手，他們都不讓我舉，我閉著眼睛舉起手，但我還是放棄了！本想下課對彭老師說我全對了，但我知道這是沒有用的！
憑什么不相信差生考好！用成績來證明，讓你們別懷疑！“草雞”也能變“鳳凰”！
一節(jié)什么課作文【精選9篇】三
初次印象中的她，是一個好勝心強(qiáng)的人。每一件事的認(rèn)真與堅持都讓我為之驚訝。在人們的印象中，比也許是攀比之風(fēng)，我卻愿意與她比較，一齊進(jìn)步。
那會兒，她的作文一直都是班中的范文。而我卻僅僅算得上是中等。我一直認(rèn)為比不就是與別人攀比嗎?想要靜心的我，便一直忽略這個字，躊躇在原地，仰望著她的高高在上。
期中考試后的交流會，談到了語文的作文。她果不其然的站在了臺上，朗讀優(yōu)秀作文。等她下來，我坐在她的旁邊，禁不住抱怨道：“你是怎么寫好的?”她手里握著稿紙，聽到我的話后，頭微抬，自信而又開朗的向上勾著唇角，燈光打在她的臉龐，有些許模糊?！氨取！彼詭衩氐男χ卮?。我一愣，意料之外的一個字。我永遠(yuǎn)都活在“攀比是不正面”的世界中，突然有一個我仰望的人親手撕碎了這個世界，使我對這個字的定義變得模糊。
什么是比?她對這個問題的解讀使我恍然大悟?！罢乙粋€競爭對手，每一個成績都與他相比，有了追逐的對象，進(jìn)步會更加明顯?！蔽以尞惖目粗J(rèn)真的目光，感受到了她隱藏在眸子深處的鼓勵。她的話語重新為我筑造了一個世界。“那么，現(xiàn)在就試著和我一起努力吧!”我想那是她心里未言的話語。
從那相視一笑后，我不再為自己的不虛心找借口。原來，比也可以成為一種友情。透過歲月的窗，看見她坐在窗旁，耐心的一點(diǎn)一點(diǎn)教我;看見我握著成績條與她相比，眼中抑制不住的欣喜與自豪，還有她那鼓勵的目光。我正在一步步努力的追趕她的步伐，一點(diǎn)點(diǎn)縮小我們的差距，一次次加深我們的友誼。記得畢業(yè)那會兒的典禮上，我們同臺朗讀作文?？粗磳⑦h(yuǎn)走的我們，淚水不由自主的迷離了雙眸。
在人生的跑道上，總有一個人可以領(lǐng)跑著你。比是一種追逐，一種進(jìn)步，一種友誼，更是一種永不言放棄的精神。愿你的世界也有一個值得珍惜的對手。
一節(jié)什么課作文【精選9篇】四
這世界上，有一種學(xué)習(xí)的另一種方式，那就是補(bǔ)課。補(bǔ)課，顧名思義，就是補(bǔ)下落下的課程，可是，現(xiàn)在的老師因?yàn)楣べY低，就無心教學(xué)，不在課堂上把重要的知識點(diǎn)傳授給大家，反倒成了他們讓學(xué)生補(bǔ)課的重要機(jī)會，自己私自開私教補(bǔ)習(xí)班，讓學(xué)生們?nèi)パa(bǔ)課。
現(xiàn)在，教育局查得緊，那些老師想盡了辦法隱藏自己私自開補(bǔ)習(xí)班的事實(shí)，可是魔高一丈、道高一尺，教育局還是不能查出那些老師補(bǔ)課的證據(jù)，因?yàn)槟切├蠋煟茖W(xué)生不準(zhǔn)說出老師補(bǔ)課的證據(jù)，如果說了，就嚴(yán)懲不貸；沒說，就和往常一樣?？墒?，紙蓋不住煙，事實(shí)還是被發(fā)現(xiàn)了。那些補(bǔ)課的老師，要么被貶值，要么嚴(yán)厲處分，要么直接開除，更嚴(yán)重的是，被列入權(quán)限‘黑名單’。但是，還是有一些膽子大的‘頂風(fēng)作案’，冒著被開除的風(fēng)險，依然開辦補(bǔ)習(xí)班，他們不知道，公教的補(bǔ)習(xí)班和私教補(bǔ)習(xí)班是有很大區(qū)別的，公交的是通過國家允許，正式開辦的，他們有權(quán)利怎么辦，不需要被教育局查；私教的是私自開辦，屬于不正當(dāng)補(bǔ)習(xí)，是要懲罰的。
現(xiàn)在，因?yàn)檠a(bǔ)課這個東西，導(dǎo)致了許多人間慘劇。因?yàn)楝F(xiàn)在許多人都很貧窮，交不起補(bǔ)課的錢，都在外地打工，賺的薪水也很少，不像有錢人，吃得飽、穿的暖，因?yàn)檠a(bǔ)課，許多人都選擇輕生，不想因?yàn)檠a(bǔ)課，再給家里帶來負(fù)擔(dān)。為什么！為什么教育局檢查時，那些學(xué)生都不勇敢地告訴局長老師補(bǔ)課的事實(shí)？因?yàn)槟切W(xué)生已經(jīng)交了錢，告了，也討不回自己父母辛辛苦苦掙來的血汗錢，就這一直循環(huán)下去、循環(huán)下去……
希望教育局局長及領(lǐng)導(dǎo)看到此篇文章，重視一下各位學(xué)生的家庭條件和任教老師是否有私自開補(bǔ)習(xí)班的事情。
一節(jié)什么課作文【精選9篇】五
八月十五中秋佳節(jié)，正是春華秋實(shí)，一年辛勤勞動結(jié)出豐碩果實(shí)的季節(jié)。屆時家家都要置辦佳肴美酒，懷著豐收的喜悅，歡度佳節(jié)，從而形成我國豐富多彩的中秋飲食風(fēng)俗。
吃月餅
中秋吃月餅，是我國流傳已久的傳統(tǒng)風(fēng)俗。風(fēng)清月朗、桂香沁人，家家嘗月餅、賞月亮，喜慶團(tuán)圓，別有風(fēng)味。月餅作為一種形如圓月，內(nèi)含佳餡的食品，在北宋時期就已出現(xiàn)。詩人兼美食家蘇東坡就有“小餅如嚼月，中有酥和飴”的詩句。而作為一種食品，稱為“月餅”，則始見于南宋《武林舊事·蒸作飲食》。當(dāng)時，杭州民間就有“又月餅相饋，取中秋團(tuán)圓之意”。到了元朝末年，月餅已成為中秋節(jié)日美點(diǎn)。
吃鴨子
我國云南的仫佬族鄉(xiāng)親都要在八月十五這天買餅子，殺鴨子，歡度這個傳統(tǒng)節(jié)日。為了紀(jì)念以游村賣糖動員鄉(xiāng)親殺番鬼佬的賣糖佬一家三人，仫佬人每年八月十五，家家戶戶都要買餅子、殺鴨子，以此教育后代不要忘記反抗侵略的斗爭。
吃芋頭
中秋食芋頭，則寓意辟邪消災(zāi)，并有表示不信邪之意。清乾隆《潮州府志》曰：“中秋玩月，剝芋頭食之，謂之剝鬼皮”。剝鬼而食之，大有鐘馗驅(qū)鬼的氣概，可敬。
吃田螺
至于中秋食田螺，則在清咸豐年間的《順德縣志》有記：“八月望日，尚芋食螺。”民間認(rèn)為，中秋田螺，可以明目。據(jù)分析，螺肉營養(yǎng)豐富，而所含的維生素a又是眼睛視色素的重要物質(zhì)。食田螺可明目，言之成理。但為什么一定要在中秋節(jié)特別熱衷于食之吃。有人指出，中秋前后，是田螺空懷的時候，腹內(nèi)無小螺，因此，肉質(zhì)特別肥美。是食口螺的最佳時節(jié)。如今在廣州民間，不少家庭在中秋期間，都有炒田螺的習(xí)慣。
吃南瓜
江南各地過中秋節(jié)，家家戶戶流傳著八月半吃老南瓜燒糯米飯的風(fēng)俗。
飲桂花酒
每逢中秋之夜，人們仰望著明月，聞著陣陣桂香，遙想?yún)莿偪彻?，喝一杯桂花蜜酒，歡慶合家甜甜蜜蜜，歡聚一堂，已成為節(jié)日的享受。桂花不僅可供觀賞，而且還有食用價值。桂花不僅可供觀賞，而且還有食用價值。屈原的《九歌》中，便有“援驥斗兮酌桂漿”、“奠桂兮椒漿”的詩句。可見我國飲桂花釀酒的年代，已是相當(dāng)久遠(yuǎn)了。
食藕盒子
中秋食藕，也是寄團(tuán)圓之意也，尤其是吃“藕盒子”。江浙人多將藕切片，每兩片間下端相連，中間夾肉、文蛤等調(diào)制而成的餡，外拖面煎至金黃，此又稱藕餅，與月餅有異曲同工之妙。目前市場上藕的品種主要有兩種，即七孔藕與九孔藕。江浙一帶較多栽培七孔藕，該品種質(zhì)地優(yōu)良，肉質(zhì)細(xì)嫩，鮮脆甘甜，潔白無瑕。中醫(yī)認(rèn)為，藕經(jīng)過煮熟以后，性由涼變溫，對脾胃有益，有養(yǎng)胃滋陰，益血的功效。
月圓人也圓
月餅傳說小貼士
有人以為吃月餅和送月餅，自古以來就與中秋節(jié)有關(guān)。其實(shí)，情況并非如此。初唐時，原來農(nóng)歷八月只有初一是節(jié)日，而無十五這個節(jié)日。相傳，后來唐明皇曾于八月十五夜游月宮，這樣民間才把八月十五這一天作為中秋節(jié)。
到了中唐，人們始在八月十五之夜登樓觀月，而當(dāng)時還沒有月餅出現(xiàn)。說到月餅的出現(xiàn)最早是在南宋的時候。不過當(dāng)時的月餅與中秋節(jié)毫不相干，那時的月餅與現(xiàn)代月餅亦大不相同，只是作為蒸食品在飲食市場出現(xiàn)而已。
月餅真正與中秋節(jié)有聯(lián)系是在明代。當(dāng)時，北京城市里出現(xiàn)了一種以果做餡的月餅，而人們在中秋節(jié)這一天自己制作月餅，用于自食和贈于良朋親友，以表達(dá)團(tuán)圓和祝賀之意。那時的月餅大小和形狀很不規(guī)范，差別甚大，其名稱也頗特別。
比如，山西省介休縣一帶在中秋節(jié)這天，當(dāng)?shù)乩习傩找延泻霞覈质硤F(tuán)圓月餅的習(xí)俗。其制作的月餅名堂多且有趣，如有專供男人食用的月牙月餅，有只限于女子享用的葫蘆月餅，還有特別為少年準(zhǔn)備的“孫悟空”、“兔兒爺”之類的月餅，等等。名目繁多，不一而足。
吃月餅以示團(tuán)圓。月餅，又叫胡餅、宮餅、月團(tuán)、豐收餅、團(tuán)圓餅等，是古代中秋祭拜月神的供品。相傳我國古代，帝王就有春天祭日、秋天祭月的禮制。在民間，每逢八月中秋，也有左右拜月或祭月的風(fēng)俗。。。。
不知不覺間，今天是我人生中第十五個中秋節(jié)，中秋節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日，這天無非就是一個團(tuán)圓日。但今年的中秋節(jié)，我為何如此悲涼。親愛的外公，你離開我們已經(jīng)三年了，三年前這一刻你跟我們一起坐在月下吃著月餅賞月。
月照松林夜空泛雅銀山媚，牯嶺輝呈冷畫屏。有意尋幽何最妙？彎彎月照寂松林。江西廬山有一座牯牛嶺，嶺上有一條石徑松路。月夜漫步石徑上，隱約可見月光透過松影，點(diǎn)點(diǎn)灑落小徑，如雪似霜，若銀賽玉，微風(fēng)拂過，松林輕吟，宛如悅耳音樂，。。。
關(guān)于中秋節(jié)的作文海上升明月，天涯共此時。又是一年中秋佳節(jié)，夜晚燈火通明，煙花燦爛的開放在深藍(lán)色的天空之中，人們彼此用傳統(tǒng)方式慶祝中秋。
中秋節(jié)笑話之蚯蚓餡月月餅中秋節(jié)，小魚纏著媽媽要吃肉餡月餅。魚媽媽不耐煩地說：吃什么吃，你姐姐的教訓(xùn)還不大嗎？非要吃蚯蚓餡的月餅，結(jié)果怎么樣？被漁夫釣上去了吧！
思念在盈滿的這一夜，被高高掛起最秋濃的夜，上色成揪心的樣子我鼓鼓的滿腔話語，膨脹成將爆裂的真圓今夜升騰在樹梢以上的天邊看是不是特別地大，特別地?zé)o法無天那是故意懸掛在你窗前的圓賭上今夜你必定抬頭的執(zhí)念在咬下月餅第一個缺口的。。。
今天是月亮最圓的日子，今天是一家人團(tuán)聚的日子，今天是吃月餅的日子。沒錯，今天我們迎來的是一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)的保留節(jié)目，就是一邊欣賞美麗的月亮，一邊品嘗美味的月餅。月餅的品種多樣，味道各異。
明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
一節(jié)什么課作文【精選9篇】六
如果你問我做過最有愛心的事情是什么，那我一定會毫不猶豫的回答：拯救小鳥。
我和小鳥的緣分來的是那么突然。
我們住的小區(qū)的樓頂是個小菜園，在我們小區(qū)的樓頂上不僅種了蔬菜，還種了水果，因此經(jīng)常會有老鼠出沒。為了不讓老鼠有可乘之機(jī)，每家每戶都放上了捕鼠夾。這天，我跟著爸爸到樓頂澆菜，猛然間聽到有一聲鳥叫。小菜園嘛，有鳥叫很正常，我和爸爸也沒多注意。
可是，我發(fā)現(xiàn)，這個鳥的叫聲十分特別，它不像其它鳥叫聲一樣婉轉(zhuǎn)動聽，也不像其它鳥叫聲那樣清脆悅耳。感覺叫聲有點(diǎn)沙啞，同時感到這個叫聲有點(diǎn)凄涼。出于好奇心，我沿著聲音找到了小鳥。
此時此刻的小鳥已不是光鮮靚麗，活蹦亂跳，而是被捕鼠夾夾住了腳痛苦的在掙扎，受傷的腳正在流著鮮紅的血?？粗@只小鳥痛苦的樣子，我的心情特別沉重，也非常難過。我心想：本應(yīng)是捕老鼠的夾子，怎么會捕到小鳥呢？我百思不得其解，也許小鳥太餓了，被捕鼠夾上的食物吸引了，才會“上鉤”而被夾住?？吹竭@情景，我立馬把爸爸叫了過來。
爸爸二話不說，上前俯下身子，一只手小心翼翼地抓住小鳥的身體，另一只手去撥開捕鼠夾。這時，小鳥再次發(fā)出了“噶——噶——”的叫聲，還不停地用嘴去啄爸爸的手。爸爸為了救它，忍著疼痛，成功的救出了小鳥。并把它帶回家進(jìn)行止血，包扎。
過了幾天，小鳥的傷口愈合了，我們專門送它到公園，把它放飛了，讓它恢復(fù)了自由。
學(xué)校里經(jīng)常組織學(xué)生幫助貧困山區(qū)一些有意義的活動，比如：捐衣物、捐錢等愛心活動，我也經(jīng)常踴躍參加。
愛心其實(shí)并不復(fù)雜，伸出援手，一個小舉動，就能給小動物或他人帶來幫助。做一個有愛心的人，會使我感到快樂。
一節(jié)什么課作文【精選9篇】七
你知道多少關(guān)于如什么如什么的成語嗎？下列這些成語有沒有給你長知識了呢？
如泣如訴 [rú qì rú sù] 好像在哭泣，又象在訴說。形容聲音悲切。
如火如荼 [rú huǒ rú tú] 荼：茅草的白花。像火那樣紅，像荼那樣白。原比喻軍容之盛?，F(xiàn)用來形容大規(guī)模的行動氣勢旺盛，氣氛熱烈。
如癡如醉 [rú chī rú zuì] 形容神態(tài)失常，失去自制。
如手如足 [rú shǒu rú zú] 手足：比喻兄弟。比喻兄弟的感情。
如兄如弟 [rú xiōng rú dì] 情如兄弟。比喻彼此感情好，關(guān)系密切。
如塤如篪 [rú xūn rú chí] 塤、篪、樂器名。這兩種樂器合奏時，塤唱而篪和，用以比喻兩物之響應(yīng)、應(yīng)和。
如履如臨 [rú lǚ rú lín] 形容做事極為小心謹(jǐn)慎。
如切如磋 [rú qiē rú cuō] 比喻互相商討砥礪。
如狼如虎 [rú láng sì hǔ] 形容勇猛、猛烈。
如饑如渴 [rú jī rú kě] 形容迫切的心情或要求。
如醉如狂 [rú zuì rú kuáng] 形容神態(tài)失常，不能自制。亦指為某人某事所傾倒。
如膠如漆 [rú jiāo rú qī] 象膠和漆那樣黏結(jié)。形容感情熾烈，難舍難分。多指夫妻恩愛。
如醉如夢 [rú zuì rú mèng] 形容處于不清醒、迷糊狀態(tài)中。
一節(jié)什么課作文【精選9篇】八
我的課余生活豐富多彩，尤其是學(xué)舞蹈，讓我的生活充滿了快樂。記得有一天上舞蹈班，沒進(jìn)門我就興奮不已了，因?yàn)槲易钕矏厶?，也許這是女孩子的天性吧！剛開始老師教的動作都非常簡單，很容易就能學(xué)會，我感覺學(xué)舞蹈真輕松呀！慢慢地，學(xué)習(xí)的動作有了難度，有時一個動作練了好幾遍也做不好，我真有點(diǎn)想放棄。老師仿佛看出了我的心思，便鼓勵我說：“不要著急，學(xué)舞蹈要慢慢來，老師相信你一定會跳得很好的。”我終于恢復(fù)了信心，加倍努力練習(xí)。就這樣，在老師的耐心指導(dǎo)下，我做的動作離老師的要求越來越近了，還在小區(qū)演出中得了獎呢！ 學(xué)舞蹈不但使我學(xué)會了欣賞美、表現(xiàn)美，而且使我變得堅強(qiáng)，讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
一節(jié)什么課作文【精選9篇】九
你知道多少關(guān)于什么山什么水的成語呢？在許多描寫風(fēng)景的寫作中，總是會用到什么山什么水的成語，現(xiàn)在就讓我們學(xué)習(xí)更多關(guān)于什么山什么水的成語吧！
青山綠水 [qīng shān lǜ shuǐ] 泛稱美好山河。
高山流水 [gāo shān liú shuǐ] 比喻知己或知音。也比喻樂曲高妙。
依山傍水 [yī shān bàng shuǐ] 指地理位置靠近山嶺和水流。
游山玩水 [yóu shān wán shuǐ] 游覽、玩賞山水景物。
千山萬水 [qiān shān wàn shuǐ] 萬道河，千重山。形容路途艱難遙遠(yuǎn)。
白山黑水 [bái shān hēi shuǐ] 長白山和黑龍江。泛指我國東北地區(qū)。
真山真水 [zhēn shān zhēn shuǐ] 風(fēng)景特別優(yōu)美的山水。
奇山異水 [qí shān yì shuǐ] 指奇異瑰麗的山水。
模山范水 [mó shān fàn shuǐ] 用文字或圖畫描繪山水景物。
巴山蜀水 [bā shān shǔ shuǐ] 巴、蜀指四川一帶。四川一帶的山山水水。
尺山寸水 [chǐ shān cùn shuǐ] 指每一小塊山水。
跋山涉水 [bá shān shè shuǐ] 跋山：翻過山嶺；涉水：用腳趟著水渡過大河。翻山越嶺，趟水過河。形容走遠(yuǎn)路的艱苦。
殘山剩水 [cán shān shèng shuǐ] 指國家領(lǐng)土大都淪陷后殘余的部分。也比喻未被消除而剩下來的事物。
窮山惡水 [qióng shān è shuǐ] 窮山：荒山；惡水：經(jīng)常引起災(zāi)害的河流湖泊等。 形容自然條件非常差。
游山逛水 [yóu shān guàng shuǐ ] 山、水：指風(fēng)景；逛：閑游。游覽、玩賞山水景物。
觀山覽水 [guān shān lǎn shuǐ ] 觀：游覽；山、水：指風(fēng)景。 游覽、玩賞山水景物。
三山二水 [sān shān èr shuǐ ] 三山：護(hù)國山，位于南京西南，以有三峰得名；二水：白鷺洲，位于長江之中，分江面為二。 泛指南京的山水。
出山泉水 [chū shān quán shuǐ] 出山：比喻出仕。 舊指做了官的人，就不象未做官時那樣清白了。
重山復(fù)水 [chóng shān fù shuǐ] 指山巒重疊，水流盤曲。
尋山問水 [xún shān wèn shuǐ] 指游山玩水。
顯山露水 [xiǎn shān lù shuǐ] 比喻出名，顯露才能。
樂山樂水 [yào shān yào shuǐ] 樂：喜愛，愛好。有人喜愛山，有人喜愛水。比喻各人的愛好不同。
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