最熱感恩孝心心得(匯總14篇)

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最熱感恩孝心心得(匯總14篇)
時(shí)間:2023-10-27 17:54:22     小編:曼珠

廣泛涉獵各類(lèi)文學(xué)作品,培養(yǎng)對(duì)文學(xué)的鑒賞能力和思考能力。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以運(yùn)用一些修辭手法和變換句式,增加語(yǔ)言的變化和表達(dá)的層次。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

感恩孝心心得篇一

在這個(gè)喧鬧的世界中,我們常常被各種雜音所困擾,與此同時(shí),我們也漸漸感受到了親情的溫暖與感人。親情是一個(gè)無(wú)法替代的存在,而孝心感恩教育則是培養(yǎng)我們關(guān)愛(ài)親人、感恩他人的重要途徑。通過(guò)參與孝心感恩教育,我深刻體會(huì)到了親情的珍貴,并且體會(huì)到了感恩的重要性。

第一段:了解孝心感恩教育

孝心感恩教育是一種注重傳統(tǒng)美德與道德禮儀教育的教育理念。它旨在培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感和感恩意識(shí),提升他們的人文素養(yǎng)。孝心感恩教育包括不僅僅是孝敬父母、長(zhǎng)輩,還包括尊敬師長(zhǎng)、感謝他人的意識(shí)。通過(guò)這樣的教育,我們可以培養(yǎng)孩子們關(guān)愛(ài)他人、尊重他人的習(xí)慣,并且提升他們的感恩能力。

第二段:感受父母的愛(ài)

父母是我們生命中最親密也是最重要的人。在我參與孝心感恩教育的過(guò)程中,我深深地感受到了父母對(duì)我的愛(ài)與付出。他們無(wú)私地給予了我全面的關(guān)愛(ài)、教育和支持。而在參與孝心感恩教育的過(guò)程中,我回想起了童年的點(diǎn)滴,了解到了父母為我付出的心血與辛勞。我體會(huì)到,對(duì)父母的感恩并不僅僅是口頭的道謝,更需要我們用行動(dòng)來(lái)表達(dá)。在平日里盡一己之力分擔(dān)家務(wù)、孝順父母、關(guān)心他們的健康等都是對(duì)父母最好的回報(bào)。

第三段:回報(bào)社會(huì)的意義

孝心感恩教育不僅僅局限于對(duì)親人的感恩,也擴(kuò)展到對(duì)社會(huì)的感恩。對(duì)社會(huì)的回報(bào)并不一定需要具體的行動(dòng),而是一種心態(tài)與行為方式。在個(gè)人發(fā)展的過(guò)程中,我們離不開(kāi)社會(huì)的支持與幫助,我們應(yīng)該心存感激地回報(bào)社會(huì)??赡苁菫樗颂峁椭⒘x務(wù)勤工儉學(xué),也有可能是保護(hù)環(huán)境、維護(hù)社會(huì)秩序等。這種感恩社會(huì)的心態(tài)能夠讓我們更好地融入社會(huì),為他人的幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第四段:互助的力量

在參與孝心感恩教育的過(guò)程中,我也看到了互助的力量。當(dāng)我們把關(guān)愛(ài)和感恩的理念延伸到與他人的關(guān)系中時(shí),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)互助是一種強(qiáng)大的力量。通過(guò)互助,我們可以建立起良好的人際關(guān)系,共同面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。在社會(huì)互助中,我們能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互鼓勵(lì)和支持,實(shí)現(xiàn)個(gè)人與集體的共同進(jìn)步?;ブ牧α吭诩彝?、學(xué)校、社會(huì)等各個(gè)層面都能得到充分體現(xiàn)。

第五段:培養(yǎng)感恩意識(shí)的重要性

培養(yǎng)感恩意識(shí)是孝心感恩教育的重要目標(biāo)之一。感恩意識(shí)是一種積極向上的情感,它不僅能夠讓我們更好地與他人相處,也能夠提升我們的幸福感和滿足感。在感激和感恩的心態(tài)下,我們更能夠認(rèn)識(shí)到身邊的幸福,積極面對(duì)困難并以感恩的心態(tài)解決問(wèn)題。感恩意識(shí)是一種健康的心理狀態(tài),通過(guò)培養(yǎng)它,我們能夠?yàn)樽约旱某砷L(zhǎng)和幸福奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié):

參與孝心感恩教育,讓我重新認(rèn)識(shí)到了親情的可貴,也讓我明白了感恩的重要性。從父母的愛(ài)到回報(bào)社會(huì),再到互助的力量和培養(yǎng)感恩意識(shí),這一過(guò)程是我們成長(zhǎng)和發(fā)展的重要組成部分。我堅(jiān)信,通過(guò)孝心感恩教育的不斷深化,我們將培養(yǎng)更多的孝順子女、感恩人群,為社會(huì)的和諧進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

感恩孝心心得篇二

第一段:引言(200字)

孝心和感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們作為一個(gè)人必須具備的品質(zhì)。孝順父母尊敬長(zhǎng)輩是中華民族傳統(tǒng)的家庭倫理道德觀,感恩他人則是表達(dá)我們對(duì)于生命的珍視和對(duì)于生活的感恩之情。在我們?nèi)粘I钪?,我們需要時(shí)刻保持一顆孝心感恩的心,共同維系和諧社會(huì)。這是一篇關(guān)于“孝心感恩心得體會(huì)”的文章,希望通過(guò)我的分享,能夠讓大家更好的理解和珍惜身邊人和事。

第二段:孝心的價(jià)值意義(200字)

孝心是一種道德和美德,是我們身為一名中國(guó)人必須具備的品質(zhì)。孝心不僅是尊重父母,向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí),照顧家人,更是我們的養(yǎng)成之道。孝心是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們中華民族文化的精髓。作為新時(shí)代的年輕人,我們需要時(shí)刻保持一顆孝心,將這種美德傳承下去,讓更多的人受益。

第三段:感恩的重要性(200字)

感恩是我們應(yīng)該保持的心態(tài),我們要感恩父母養(yǎng)育之恩,感恩老師的教誨,感激身邊的親友,更要對(duì)生命和生活心存感激之情。當(dāng)我們有所獲得時(shí),要有一種放下的態(tài)度,讓更多的人能夠分享到自己的成果。感恩讓我們懂得珍惜當(dāng)下,不輕易放棄,讓我們有一份向上的力量,更要讓我們互相關(guān)愛(ài),以此達(dá)到更加美好的生活。

第四段:如何保持孝心感恩之心(300字)

要想保持一顆孝心感恩之心,首先要盡可能多地了解身邊的情況,這樣才能夠?yàn)榧胰撕团笥炎龀龊线m的決定。其次是要練就一顆愛(ài)心,愛(ài)心可以治愈一切,可以讓我們懂得體恤他人,關(guān)心他人,互相照顧。而人與人之間的關(guān)系是相互的,我們能夠得到別人的尊重與關(guān)注也要在自己的力所能及內(nèi)給予他人溫暖和關(guān)愛(ài),這樣才能夠建立對(duì)彼此的信任和支持。最后就是要保持一份孝心,時(shí)刻關(guān)心家人的生活動(dòng)態(tài),及時(shí)跟家人進(jìn)行溝通,讓家人感受到我們的關(guān)愛(ài)和關(guān)注。

第五段:結(jié)尾(300字)

孝心和感恩是我們?nèi)祟?lèi)的傳統(tǒng)美德,是我們進(jìn)行人際交往和社會(huì)交往中必須要具備的品德。我們要從小事做起,從身邊的每一個(gè)人開(kāi)始學(xué)習(xí),逐漸的形成一種良好的孝心感恩之心,讓這份美德在我們的心中扎根生長(zhǎng),為我們今后的人生之路注入了一份美好的力量。作為新時(shí)代的青年人,我們應(yīng)該時(shí)刻保持一顆孝心感恩之心,將這份傳統(tǒng)美德傳承下去,成為建設(shè)美好生活、美好國(guó)家的生命之光!

感恩孝心心得篇三

隨著社會(huì)的變遷,孝心與感恩的教育已變得越來(lái)越重要。作為一名教育者,我深感學(xué)生們需要通過(guò)教育體驗(yàn)和家庭的培養(yǎng)來(lái)培養(yǎng)起孝心與感恩之情。在教育的過(guò)程中,我領(lǐng)悟到了孝心感恩的真諦,同時(shí)也充分認(rèn)識(shí)到了它對(duì)學(xué)生的重要意義。

首先,培養(yǎng)孩子的家庭教育是至關(guān)重要的。在一個(gè)家庭和睦、忠誠(chéng)、扶助的環(huán)境中成長(zhǎng),是學(xué)生獲得孝心和感恩之情的基礎(chǔ)。在我的工作中,我發(fā)現(xiàn)與其他孩子相比,那些受到良好家庭教育的孩子更容易表現(xiàn)出孝心和感恩之情。他們會(huì)關(guān)心父母的身體健康,主動(dòng)幫助家庭中的困難和老人,同時(shí)也更懂得感恩,并對(duì)父母做出積極的回報(bào)。

其次,學(xué)校教育也具有重要的作用。作為一名教師,我常常把教育目標(biāo)定位為培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng),包括孝心和感恩之情。像通過(guò)講故事、觀看電影、展開(kāi)實(shí)踐活動(dòng)等方式,讓學(xué)生深切體會(huì)到孝心和感恩的內(nèi)涵,認(rèn)識(shí)到他們的重要性。在過(guò)去的教學(xué)過(guò)程中,我曾組織學(xué)生拜訪養(yǎng)老院和福利院,讓他們零距離地感受老人和弱勢(shì)群體的困境,并以此來(lái)引發(fā)他們對(duì)父母和社會(huì)的感恩之情。

此外,我深信教育讓孩子學(xué)會(huì)感恩,不僅要在生活中給予他們所需,還要激發(fā)他們的內(nèi)在觸動(dòng)。在我班級(jí)的日常教育中,我常常安排一些感恩活動(dòng)。例如,每月考核結(jié)束后,我會(huì)讓學(xué)生寫(xiě)感謝信給家長(zhǎng),表達(dá)他們對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心和支持的感激之情。這種形式的感恩活動(dòng)及時(shí)提醒學(xué)生要記得感謝父母的辛勤付出,不僅能培養(yǎng)他們的感恩之心,同時(shí)也激發(fā)了他們對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

最后,通過(guò)對(duì)孝心和感恩教育的觀察和實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)不僅僅是孩子們需要培養(yǎng)孝心與感恩之心,作為教育者,我們也應(yīng)該注重培養(yǎng)自身的孝心與感恩之情。作為老師,我們不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),更要關(guān)注他們的成長(zhǎng)和家庭情況。在與學(xué)生的互動(dòng)中,我常常與父母保持良好的溝通,及時(shí)了解他們的需求和期望,為他們提供相關(guān)的幫助和支持,以此來(lái)回報(bào)他們對(duì)孩子教育的付出。

總之,孝心和感恩是非常重要的教育價(jià)值觀,他們是人類(lèi)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。通過(guò)良好的家庭教育和學(xué)校教育,我們可以培養(yǎng)起孩子的孝心與感恩之心,讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他們的家庭和社會(huì),懂得感恩并回報(bào)。同時(shí),作為一名教育者,我們也要注重培養(yǎng)自己的孝心與感恩之情,為學(xué)生們樹(shù)立良好的榜樣。只有這樣,我們的社會(huì)才能更加和諧、富有情感共鳴。

感恩孝心心得篇四

孝心與感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中華民族優(yōu)秀文化的一部分。無(wú)論是孝敬父母、長(zhǎng)輩或是感恩老師、親友,都是中國(guó)傳統(tǒng)美德的重要體現(xiàn)。而隨著社會(huì)的發(fā)展,這種傳統(tǒng)美德的意義和價(jià)值更加突出。本文將從自己的經(jīng)歷和生活中的事例出發(fā),談?wù)剬?duì)孝心感恩的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

第二段:孝心的重要性

孝心是中華民族傳統(tǒng)美德的重要組成部分,也是基本倫理道德的表現(xiàn)。在中國(guó)文化中,“孝”是尊重天地、尊重人倫的基石。尊重自己的父母、孝順長(zhǎng)輩,不光是社會(huì)道德的表現(xiàn),更是孝敬自己的親人、尊重愛(ài)人的一種具體表現(xiàn)。在現(xiàn)代社會(huì),“孝心”也逐漸成為了一種社交禮儀,不僅僅是表達(dá)孝敬家人的情感,也是一種表達(dá)人道主義、尊重生命的態(tài)度。

第三段:感恩的意義

感恩是一種積極向上、正面的態(tài)度,可以激勵(lì)人們發(fā)揮出最大的潛能。我們無(wú)論是生活中還是在工作中,都會(huì)受到別人的幫助和支持。感恩他人,不僅體現(xiàn)了人的情感,也是為了更好地融入社會(huì),讓自己更加受歡迎。在感恩別人的同時(shí)也讓我們明白,如果自己有了能力和條件,同樣也要幫助他人。

第四段:孝心感恩的實(shí)踐

孝敬父母、長(zhǎng)輩,不僅僅是言語(yǔ)上的表達(dá),更需要行動(dòng)上的體現(xiàn)。我們?cè)谄綍r(shí)的生活中就可以表現(xiàn)出來(lái),比如給父母做一頓飯、陪老人去醫(yī)院、在他們需要的時(shí)候提供物質(zhì)支持等等。而感恩心的實(shí)踐,則可以是口頭上的表達(dá),也可以是實(shí)際的行動(dòng)。比如感恩老師對(duì)于我們的教導(dǎo)和幫助,可以在畢業(yè)季送上一份致謝信、在老師需要幫助的時(shí)候,給予他們最實(shí)際的支持。這些行動(dòng)體現(xiàn)出了孝心和感恩的深層內(nèi)涵。

第五段:結(jié)語(yǔ)

孝心和感恩是中華民族傳統(tǒng)美德的重要表現(xiàn),也是現(xiàn)代社會(huì)中世界上教育體系、個(gè)人生活中必須具備的品質(zhì)。在今后的社會(huì)生活中,我們要不斷加強(qiáng)自己的孝心體現(xiàn),讓這種傳統(tǒng)美德在我們身上得到傳承,也要不斷感恩他人,讓生活變得更加美好。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了孝心,同時(shí)也學(xué)會(huì)了感恩,我們的生活將不再局限于自我,而更加充滿質(zhì)量和意義。

感恩孝心心得篇五

作為一個(gè)華人,孝順和感恩是我們的家庭美德和社會(huì)美德。在經(jīng)歷多年的社會(huì)生活后,我深刻體會(huì)到孝心和感恩的重要性。孝心是尊敬和關(guān)愛(ài)自己的父母;感恩是心懷感激地回饋社會(huì)和他人。在家庭和工作中,我獲得了不同的孝心感恩心得體會(huì),具體如下。

首先,孝心是尊重和關(guān)愛(ài)父母的表現(xiàn)。我有一個(gè)孝順的父親,他對(duì)我們的關(guān)愛(ài)始終如一。在我們求學(xué)和工作生涯中,他始終支持我們,并提供力所能及的幫助。隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)他的教誨和愛(ài)意有越來(lái)越深刻的理解。我明白了他的辛勤勞動(dòng)和犧牲,以及他對(duì)家庭和社會(huì)的付出。因此,我將繼續(xù)保持孝心,關(guān)心家人,更要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。

其次,感恩是心懷感激地回饋社會(huì)和他人。在工作和社交中,我秉持感恩的態(tài)度。我感謝我的同事和合作伙伴為了公共利益而付出的努力和汗水。我感謝幫助和曾啟發(fā)我成長(zhǎng)的老師、朋友和領(lǐng)導(dǎo)。我真誠(chéng)地珍視他們的貢獻(xiàn)和幫助,并希望將來(lái)能夠盡我所能,回饋他們和社會(huì)。

第三,孝心和感恩可以降低人們的負(fù)面情緒,并增加人們的內(nèi)在幸福感。我相信內(nèi)心充滿孝心和感恩能夠讓人更容易體驗(yàn)和享受快樂(lè)。在沮喪或挫折的時(shí)候,我回想父母的言傳身教和社會(huì)眾人的支持,便能夠感到內(nèi)心的力量和希望。因此,我認(rèn)為孝心和感恩是人們保持健康快樂(lè)的重要基石。

第四,孝心和感恩也能提高人們的社交能力和職場(chǎng)發(fā)展。在不同的社交場(chǎng)合,我尊重他人的感受和表達(dá)孝心和感恩之情,也因此獲得了對(duì)方的好感和信任。在工作場(chǎng)合,我坦誠(chéng)地傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議,也因此獲得了合作伙伴的支持和領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)。我相信通過(guò)表達(dá)孝心和感恩之情,我們能夠更加融洽地與他人溝通交流,在學(xué)習(xí)和工作中更加出色。

最后,孝心和感恩應(yīng)該成為一種習(xí)慣和生活方式。只有平日里不斷養(yǎng)成孝心和感恩的習(xí)慣,才能真正地在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮作用。因此,我每天都努力保持自己的孝心和感恩之心。無(wú)論是與家人、同事、朋友,還是與外界的交往中,我都試圖盡力愛(ài)護(hù)他人,表達(dá)感激和回饋社會(huì)。我相信這樣的生活方式會(huì)成為我的信仰和人生追求,帶給我和他人真正的幸福。

總之,孝心和感恩是華人文化的核心內(nèi)容。它們不僅代表了對(duì)父母的尊敬和感激,同時(shí)也代表了對(duì)社會(huì)和他人的關(guān)愛(ài)和回報(bào)。在日常生活中,我們應(yīng)該不斷發(fā)掘孝心和感恩的意義和價(jià)值,不斷培養(yǎng)和實(shí)踐這些美德,讓其成為我們的集體和個(gè)人風(fēng)貌的重要元素。唯有如此,我們的生活才能更加豐富、快樂(lè),社會(huì)才能更加和諧、美好。

感恩孝心心得篇六

2.不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子。

3.感謝是美德中最微小的,忘恩負(fù)義是惡習(xí)中最不好的?!?guó)諺語(yǔ)

5.人生永遠(yuǎn)不必?zé)溃驗(yàn)樘煸谀愫鋾r(shí)使棉麻生長(zhǎng),讓你能御寒;在你饑餓時(shí)長(zhǎng)出食物令你果腹;在你不開(kāi)心時(shí)讓你有朋友能陪你解開(kāi)心結(jié)。而你就應(yīng)該用自己的精力去回報(bào)上天。

7.幸福源于對(duì)生活的滿足,感恩源于對(duì)幸福的感知。

8.我是水滴,定能穿石;我是雄鷹,定要翱翔;胸有乾坤,矢志不渝。

10.重資財(cái),薄父母,不成人子。——朱柏廬

11.我看見(jiàn)過(guò)挨餓的孩子。我看見(jiàn)過(guò)母親和妻子們的悲痛。我痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)。——羅斯福

12.感恩是精神上的一種寶藏。

13.誰(shuí)拒絕父母對(duì)自己的訓(xùn)導(dǎo),誰(shuí)就首先失去了做人的機(jī)會(huì)?!ぐ⒉及涂āひ撩?/p>

14.人生最大的收獲是滿足:每個(gè)人都希望自己有所得,有所成就,有所收獲。什么是最大的收獲呢?要能滿足,你不滿足,就是睡在天堂也如地獄;假如你滿足,地獄也如天堂,所以滿足是最大的收獲。

15.父母之恩,水不能溺,火不能滅——蘇聯(lián)諺語(yǔ)

16.在孩子的嘴上和心中,母親就是上帝?!?英)薩克雷

18.人世間最美麗的情景是出現(xiàn)在當(dāng)我們懷念到母親的時(shí)候。

20.草木為了感激春的到來(lái)而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放;碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。

感恩孝心心得篇七

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴腋卸?,很多很多!同學(xué)們,你們呢?我想也應(yīng)如此吧,那么,就讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧!古人說(shuō)得好:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活態(tài)度,是一種思想境界,是一種高尚品德,更是一份責(zé)任。

我們還應(yīng)該感恩我們的老師。老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,應(yīng)該理解和尊重老師。

此外,同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵(lì),互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)。

當(dāng)然,我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣:感謝天,感謝地,感謝陽(yáng)光照耀著大地……讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情,用自己良好的行為習(xí)慣來(lái)感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì)!因?yàn)槌迅卸髦牡娜耸切腋5模?/p>

感恩孝心心得篇八

在閑暇的時(shí)候,我總能想很多,有關(guān)我的所見(jiàn)所聞,也不知道這是好還是壞。在我身邊有各種人和事,很多時(shí)候,我都無(wú)法理解他們的所思所想,就像很多人無(wú)法理解我那近乎傻瓜一般單純而又簡(jiǎn)單的想法。

我所接受的是“百善孝為先”的教育,而我最理想的是“小有所養(yǎng),老有所依”的社會(huì)。我看不得那些年過(guò)七旬的老人還在為生活而奔波,看不得那些本該在學(xué)校學(xué)習(xí)的小孩卻在街頭晃蕩。我心疼那些白發(fā)蒼蒼的老人,可憐那些稚嫩的小孩。

朋友說(shuō)我同情心泛濫,說(shuō)我憤青。其實(shí),不管是同情心泛濫也好、憤青也罷,我只是希望,作為子女的我們,應(yīng)該懷著一顆感恩的心去孝敬我們的父母和老人。母親十月懷胎,含辛茹苦的把我們撫養(yǎng)成人,或許我們得到的不是最好的物質(zhì)生活,但它卻是父母能給的最好好的全部。沒(méi)有他們,我們就不可能來(lái)到這個(gè)世界上,更不可能享受現(xiàn)在我們所擁有的一切。這是我們要記在心里一輩子的恩情。

有人說(shuō)“兒子有了媳婦忘了娘”,很現(xiàn)實(shí)的一句話。我身邊就有這么一個(gè)例子,那對(duì)老人是我家親戚。家里有兩個(gè)兒子一個(gè)女兒,老人很疼小兒子,對(duì)他幾乎是有求必應(yīng)。媳婦娶了、房子蓋了、孫子孫女給帶大了……可大兒子至今未娶。如今,老人卻被迫分家產(chǎn),還要過(guò)著自食其力的生活。把他們逼到此番境地的不是別人,正是那個(gè)被他們捧著手心里疼著的小兒子。

所有你能想到的或是沒(méi)想到的難聽(tīng)的話語(yǔ)老人都聽(tīng)盡了,每天被自己最疼愛(ài)的人詛咒打罵,還要把和平常人家一樣祖孫之間的天倫之樂(lè)給奪走,日日過(guò)著以淚洗面的生活。我想世界上最悲痛的事莫過(guò)于此了吧。我不懂,一個(gè)人到底要有多壞才能做出這樣的事情;我也不明白,一個(gè)什么樣的女人會(huì)讓一個(gè)男人背棄道德倫常。我不能說(shuō)他們指責(zé)他們什么,但我始終相信一句話,人在做,天在看,總有一天他們會(huì)嘗到他們自己種下的惡果。他們的子女總有長(zhǎng)大的一天,長(zhǎng)大到能獨(dú)立去判斷所有的是是非非。我只希望,到那時(shí),他們能知道飲水思源、能懂得感恩、懂得去孝敬疼他們愛(ài)他們的爺爺奶奶。

老人就是我的姨奶奶和姨爺爺。每次我放假回家,都能吃到姨奶奶送來(lái)的各種各樣她自己種的好吃的東西。其中有大白菜、瓜子、地瓜等無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品。姨奶奶他們都已經(jīng)70多歲了,自己的孫子孫女不和他們親,便把我當(dāng)做親孫女來(lái)疼愛(ài)。

俗話說(shuō)得好“家有一老,如有一寶”,我不明白,那么好的老人,為什么有人就是不會(huì)珍惜和愛(ài)護(hù)。很慶幸我能遇見(jiàn)他們,其實(shí),老人家不圖我們什么,只希望我們能健健康康的成長(zhǎng),有空的時(shí)候多陪陪他們說(shuō)說(shuō)話,讓他們不那么孤單就好。每次去看姨奶奶,都能在她家呆好長(zhǎng)時(shí)間才能回家,感覺(jué)總有說(shuō)不完的話。小時(shí)候爸爸媽媽總是很忙,爺爺奶奶也不怎么照看我,記憶里很多時(shí)候都是姨奶奶在帶我。所以,她總是告訴我那些我沒(méi)能記住的、關(guān)于我小時(shí)候的事情……我很享受這樣的時(shí)光。

我的爺爺奶奶、外婆如今都還健在,真的很慶幸,在我懂得該多花些時(shí)間和耐心去陪他們的時(shí)候還能有機(jī)會(huì)去做。有多少人因?yàn)榕c這個(gè)機(jī)會(huì)失之交臂悔恨終身,而又有多少人永遠(yuǎn)都不會(huì)明白這些道理。

我始終認(rèn)為,一個(gè)人不管他在其他方面上再怎么成功,如果他不懂得孝敬父母,那么他都是失敗的,是個(gè)徹徹底底的失敗者。真的是討厭透了那些忘恩負(fù)義的人!

物以類(lèi)聚,人以群分。在選擇朋友的時(shí)候,最重要的是要看那個(gè)人有沒(méi)有一顆懂得體恤父母孝敬父母的心,如果他有,或許這個(gè)人不一定是好人,但他一定不會(huì)壞到哪里去。最看不起那些不顧念父母的人。

看著村里那么多孤寡老人,心里很不是滋味,我不能為他們做什么,此刻,才真正體會(huì)到自己的渺小。真的希望,每一個(gè)人都能伸出自己的雙手,為這些老人盡一點(diǎn)綿薄之力。

小有所養(yǎng),老有所依這樣的大同社會(huì)或許不會(huì)實(shí)現(xiàn)。但至少,我們可以讓他們不再那么孤單。拿出你寶貴的一點(diǎn)時(shí)間,多陪陪你身邊的老人,總有一天,你也會(huì)像他們一樣漸漸老去,老到掉牙,老到哪里也去不了,到那時(shí),你也想有人陪陪你自己。這便是我簡(jiǎn)單而又單純的心愿。

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感恩孝心心得篇九

今天媽媽給我講了一個(gè)最美孝心少年的故事,她叫——高雨欣,人們喊她——《賣(mài)燒烤的女孩》……她這個(gè)年紀(jì)的孩子本應(yīng)該像我一樣是在爸爸媽媽的懷里撒嬌、享受幸福生活的,可是——她媽媽卻被神經(jīng)有問(wèn)題的舅舅砍傷了,左手不能用力,每天燒烤都很費(fèi)力。每次烤東西的時(shí)候小雨欣雖然肚子很餓,但是只會(huì)看著,一根烤腸都舍不得吃,因?yàn)樗缷寢屬嶅X(qián)不容易。她對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽有一天你干不動(dòng)了,那我來(lái)養(yǎng)你”。聽(tīng)著這個(gè)故事,我體會(huì)到了那種心酸與感動(dòng),我低下頭眼眶濕潤(rùn)了,心里想著多么堅(jiān)強(qiáng)的女孩,可是我卻身在福中不知福。我是一個(gè)獨(dú)生女,只會(huì)纏著爸爸媽媽要著要那的。家里每天都有很多好吃好喝,可是我總是還嫌不夠,吃進(jìn)嘴的還是浪費(fèi)的多,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)爸爸媽媽的錢(qián)來(lái)之不易,忽然感覺(jué)自己好慚愧,難道我就不能體諒體諒爸爸媽媽的心情嗎?我好好的反省了一下,心里默默的想著爸爸媽媽為我的付出,想到爸媽每天下班回家后還要做家務(wù),還要輔導(dǎo)我的功課,可是我卻還常常不聽(tīng)話惹爸媽生氣,每當(dāng)媽媽細(xì)心教導(dǎo)我的時(shí)候還時(shí)常開(kāi)小差,我想到了我的不應(yīng)該,我抬頭對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!我以后不在那么任性,改掉我的壞毛病,以后自己的事情一定要自己做。長(zhǎng)大了好好孝敬你們!”

說(shuō)到做到,我跟媽媽說(shuō)“媽媽晚上我來(lái)做飯吧,也讓我來(lái)敬敬孝心”,媽媽用疑惑的眼神看了看我,但還是答應(yīng)了。洗鍋淘米,雖然我的手法笨拙,但全程還是親手做下來(lái)了,在我看來(lái)做飯小小的一件事其實(shí)還是挺不容易的,終于等到飯熟了,我主動(dòng)幫爸爸媽媽盛飯,爸爸媽媽用充滿愛(ài)的眼神看了看我,說(shuō)“寶貝,謝謝你”,我感覺(jué)到了從來(lái)沒(méi)有的高心,吃著自己第一次親手做的飯,好美味呀,我問(wèn)爸媽我做的飯好不好吃,爸爸媽媽笑著說(shuō)“好吃好吃,”原來(lái)小小的勞動(dòng)就能讓我們大家這么開(kāi)心,呵呵,從現(xiàn)在開(kāi)始也是我該敬孝心的時(shí)候了,雖然我不能做到最好,但是我有信心,我要多幫爸爸媽媽做些力所能及的事,為他們多分擔(dān)一點(diǎn),不在讓他們?yōu)槲夷敲床傩摹?/p>

媽媽說(shuō)世界上沒(méi)有幾個(gè)人真正地做到“孝”這個(gè)字,但是身為中華民族炎黃子孫的我們一定要做到“孝”,把這個(gè)“孝心”一直流傳下去,讓世界充滿愛(ài)心。讓我們大家一起做最美的孝心少年吧!

感恩孝心心得篇十

孝心作文(一)

孝敬是中華民族的傳統(tǒng)美德。我認(rèn)為我就是一個(gè)有孝心的孩子。首先,我會(huì)做好自己。我認(rèn)真學(xué)習(xí),每天一回家就先把老師布置的作業(yè)寫(xiě)好,遇到難題盡量想辦法自己解決,比如查字典、上百度等等;生活上,我的獨(dú)立能力較強(qiáng),比如我從一年級(jí)開(kāi)始就自己上下學(xué),現(xiàn)在周五放學(xué)我能一個(gè)人乘公交車(chē)回老家。其次,爸爸媽媽們平時(shí)工作較忙,我不僅自己能照顧自己,還能做一些力所能及的家務(wù)活。比如倒垃圾、掃地、燒飯我都行,每個(gè)星期六,家里拖地的活就是我包干的。爸爸媽媽常說(shuō):好好學(xué)習(xí),好好生活,獨(dú)立自主,讓爸爸媽媽少操心,就是最大的孝心。

另外,關(guān)愛(ài)老人也是有孝心的表現(xiàn)。因?yàn)槔先藗冇米约旱那啻耗耆A為家庭和社會(huì)做出了巨大貢獻(xiàn)。每到周末,我和爸爸媽媽就一定會(huì)回老家去看望爺爺奶奶,和他們聊聊天,一起享受天倫之樂(lè)?!袄衔崂?,以及人之老”,我還會(huì)利用假期去附近的福利院去看望孤寡老人。還記得9歲那年我組織假日小隊(duì)去敬老院。那天,我和同學(xué)買(mǎi)了水果來(lái)到敬老院,先把水果分給老人們吃,然后開(kāi)始干活。我們拿起大掃帚在庭院里掃地。那時(shí),正是秋天,落葉滿地都是,但是我們用力把它們掃成一堆,然后一趟一趟地把它們倒到垃圾桶里,直到把庭院打掃得干干凈凈才離開(kāi)。雖然我很累,但心里卻很快樂(lè)。

孝心作文(二)

我不喜歡臥冰求鯉的故事,只為了母親捉一條魚(yú)而久久地趴在冰上,看著不夠真實(shí),雖然也是孝,但是卻沒(méi)有太多好的感觸。

我更喜歡古時(shí)候韓伯愈“挨杖傷老”的故事,母親對(duì)他十分嚴(yán)格,一點(diǎn)小過(guò)失便要杖罰,可無(wú)論母親怎么打他,他都不叫嚷一聲,也不曾掉一滴眼淚。但當(dāng)他感受到母親打他沒(méi)有力氣的時(shí)候,他哭了,眼淚汩汩而流,為什么?因?yàn)楦械侥赣H老了,他的心是那么的痛。

時(shí)間是殘酷的,它帶走了父母青春的時(shí)光,誰(shuí)都感覺(jué)得到,可誰(shuí)會(huì)珍惜呢?更多人選擇的是熟視無(wú)睹。

我相信,許多人都在年幼時(shí)許下了“孝”的誓言,可在歲月的“洗禮”中,他們忘了親情的可貴,仿佛他們的生命中只有利益和金錢(qián)。

許多人認(rèn)為,孝就是讓父母吃好住好,這跟養(yǎng)狗有什么區(qū)別?孔子也痛恨這種做法。

敢問(wèn)現(xiàn)在有誰(shuí)還會(huì)清楚記得父母的生日?其實(shí)孝,就是在父母生日的一句溫馨的“生日快樂(lè)”;其實(shí)孝,就是在天冷的時(shí)候一句關(guān)心的問(wèn)候;其實(shí)孝,就是一顆心去溫暖另一顆心。其實(shí)“孝”并不需要我們刻意去做什么,它就是日常生活中我們的真情流露。

無(wú)論是做什么,孝都是無(wú)價(jià)的,無(wú)法衡量的。

現(xiàn)在,趁父母還年輕,好好孝順?biāo)麄儼伞?/p>

不要讓時(shí)間奪走了這短暫的.,值得珍惜的,孝順父母的美好時(shí)光。

孝心作文(三)

今天,我讀了《兩碗牛肉面》這個(gè)故事,故事只要講了一個(gè)小男孩和他失明的爸爸一起去吃牛肉面,走進(jìn)面店,小男孩要了兩碗牛肉面,坐下后,他發(fā)現(xiàn)牛肉面要5元錢(qián)一碗,然后,他輕聲對(duì)服務(wù)員說(shuō):“要一碗牛肉面,一碗光面?!泵嫔蟻?lái)了,父親夾到一塊牛肉,他給了小男孩,但是小男孩又悄悄地放回了父親的碗里,對(duì)父親說(shuō):“這家店真好,放了很多牛肉?!崩习逶谝慌钥粗恍∧泻⒌男⑿纳钌畲騽?dòng)了,他去廚房間端來(lái)一盆牛肉,對(duì)父子倆說(shuō):“我們這里買(mǎi)了牛肉面就送牛肉的?!毙∧泻雅H鈯A到父親碗里,然后把剩下的牛肉裝進(jìn)塑料袋中。面吃好后,小男孩就和父親離開(kāi)了。服務(wù)員在整理時(shí)發(fā)現(xiàn)盆子下面放著一張6元的紙幣,因?yàn)閮r(jià)目表上寫(xiě)著:干切牛肉6元/盆。

一碗普通的牛肉面,見(jiàn)證了父子情深。男孩對(duì)盲父體貼入微的照顧,這種事看起來(lái)很平常,只因?yàn)槿谌雭?lái)人他對(duì)父親濃濃的愛(ài),因而打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。男孩深深地愛(ài)著自己的父親,因而能想到每一個(gè)細(xì)微之處,不露聲色卻關(guān)心備至。男孩是個(gè)懂得感恩的人,不但反哺養(yǎng)育自己的父親,對(duì)于店主贈(zèng)送的好意也是默默記在心里,同樣以心相報(bào),臨走時(shí),悄悄地把牛肉的錢(qián)壓在碗底。

我被這個(gè)故事深深感動(dòng)了,小男孩的孝心,老板的善心,父親的愛(ài)子之心,小男孩不隨意接受他人饋贈(zèng)的這種自尊心,這一切都讓我感動(dòng)。

感恩孝心心得篇十一

2、老年,好比夜鶯,應(yīng)有他的夜曲?!档?/p>

3、誰(shuí)拒絕父母對(duì)自己的訓(xùn)導(dǎo),誰(shuí)就首先失去了做人的機(jī)會(huì)?!ぐ⒉及涂āひ撩?/p>

4、青山悲吟聲聲淚,聲聲呼嚴(yán)父;碧水苦訴字字血,字字哭慈母。

5、再?zèng)]有什么能比人的母親更為偉大?!萏芈?/p>

6、母子之情是世界上最神圣的情感?!笾亳R

7、在子女面前,父母要善于隱藏他們的一切快樂(lè)、煩惱和恐懼。——英)培根

8、在孩子的嘴上和心中,母親就是上帝?!_克雷

10、父母者,人之本也。——司馬遷

11、成為母親之后,女性美像一朵盛開(kāi)的鮮花煥發(fā)出全部的力量和美?!K霍姆林斯基

12、夫孝者,百行之冠,眾善之始也。

13、年老受尊敬是出現(xiàn)在人類(lèi)社會(huì)里的第一種特權(quán)。——拉法格

14、天下最苦惱的事莫過(guò)于看不起自己的家?!腋?/p>

15、母羊要是聽(tīng)不見(jiàn)她自己小羊的啼聲,她決不會(huì)回答一頭小牛的叫喊?!勘葋?/p>

16、真不公平,原諒青年人尋歡作樂(lè),卻禁止老年人追求享受。——蒙田

17、親善產(chǎn)生幸福,文明帶來(lái)和諧?!ǎ┯旯?/p>

18、年老受尊敬是出現(xiàn)在人類(lèi)社會(huì)里的第一種特權(quán)?!ǎ├ǜ?/p>

19、我們體貼老人,要像對(duì)待孩子一樣。——德)歌德

21、父母的美德是一筆巨大的財(cái)富?!R拉斯

22、開(kāi)始吧,孩子,開(kāi)始用微笑去認(rèn)識(shí)你的母親吧!——古羅馬)維吉爾

23、事其親者,不擇地而安之,孝之至也?!f子

24、孝是流水,上代截流,下代干涸。

25、孝子之至,莫大乎尊親。——孟子

感恩孝心心得篇十二

媽媽給我講過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩在一位有錢(qián)人家當(dāng)傭人。中秋節(jié)時(shí),主人給了小女孩一塊月餅,小女孩把它收起來(lái)留給媽媽。等她放假回家時(shí),月餅卻長(zhǎng)霉了。這讓我明白了小女孩從一塊月餅上對(duì)她母親深深的愛(ài)。

這個(gè)故事讓我明白了什么是孝,我后來(lái)解開(kāi)了這個(gè)謎。孝,可以從字面上分析,它是子在下面,上面是老的一半,就好像孩子背著老人。這就是孝。

如果一個(gè)人沒(méi)有孝心,那么即使這個(gè)人長(zhǎng)大成了人才,人們也不會(huì)喜歡他。為什么呢?因?yàn)樗欢裁词切?,什么是感恩,他擁有一顆冷酷的心。

現(xiàn)在的孩子大多都不懂孝。父母吩咐他們幫忙,他們都置之不理,父母只有在暗中嘆氣。做飯、洗衣服這些家務(wù)活本來(lái)不是父母的專(zhuān)利,可他們?yōu)槭裁匆@么做呢?那是因?yàn)樗麄儛?ài)我們!孝,就是愛(ài)的回報(bào)?,F(xiàn)在的孩子為什么不孝呢?因?yàn)樗麄兲珛蓺饬恕?/p>

孝心是比任何財(cái)富都可貴的東西,我下定決心孝敬父母,為他們做力所能及的事。但隨著時(shí)間的流逝,我會(huì)發(fā)現(xiàn)父母的斑斑白發(fā)和欣慰的.笑容。

感恩孝心心得篇十三

1.孝子親則子孝,欽于人則眾欽?!鲎?宋)林逋《省心錄》。

2.羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?!鲎?明)《增廣賢文》。

3.要問(wèn)如何把親孝,孝親不止在吃穿;孝親不教親生氣,愛(ài)親敬親孝乃全。——出自《動(dòng)報(bào)親恩篇》。

4.子曰:“父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方。——出自(春秋)《論語(yǔ)·里仁第四》。

5.子曰:”父母之年,不可不知也一則以喜,一則以懼?!啊鲎?春秋)《論語(yǔ)·里仁第四》。

6.好飯先盡爹娘用,好衣先盡爹娘穿。——出自《勸報(bào)親恩篇》。

7.不得乎親,不可以為人;不順乎親,不可以為子?!献?/p>

8.父子有親,君臣有義,夫婦有別,長(zhǎng)幼有敘,朋友有信?!献?/p>

9.惟孝順父母,可以解憂?!献?/p>

10.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可運(yùn)于掌?!献?/p>

12.父母之所愛(ài)亦愛(ài)之,父母之所敬亦敬之。——孔子

13.父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼?!墩撜Z(yǔ)》

14.賢不肖不可以不相分,若命之不可易,若美惡之不可移?!秴问洗呵铩?/p>

16.侍于親長(zhǎng),聲容易肅,勿因瑣事,大聲呼叱?!鼙?/p>

17.母親是沒(méi)有什么東西可以代替的。——巴金

18.弟子入則孝,出則弟?!鲎?春秋)《論語(yǔ)·學(xué)而第一》。

19.子曰:“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng)。不敬,何以別乎?”——出自(春秋)《論語(yǔ)·為政第二》。

20.父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶?!鲎?清)李毓秀《弟子規(guī)》。

21.首孝弟,次謹(jǐn)信?!鲎?清)李毓秀《弟子規(guī)》。

22.為人子,止于孝;為人父,止于慈?!鲎浴洞髮W(xué)》

23.夫孝,天之經(jīng)也,地之義也?!鲎浴缎⒔?jīng)》。

24.凡為父母的,莫不愛(ài)其子?!惡曛\

26.呼喚應(yīng)聲不敢慢,誠(chéng)心誠(chéng)意面帶歡。——出自《勸報(bào)親恩篇》。

27.爹娘面前能盡孝,一孝就是好兒男;翁婆身上能盡孝,又落孝來(lái)又落賢?!鲎浴秳駡?bào)親恩篇》。

28.勞苦莫教爹娘受,憂愁莫教爹娘耽?!鲎浴秳駡?bào)親恩篇》。

29.時(shí)時(shí)體貼爹娘意,莫教爹娘心掛牽?!鲎浴秳駡?bào)親恩篇》。

30.慎,朝夕伺候莫厭煩。——出自《勸報(bào)親恩篇》。

31.家貧知孝子,國(guó)亂識(shí)忠臣。——出自《名賢集》。

32.親愛(ài)我,孝何難;親惡我,孝方賢。

33.親所好,力為具;親所惡,謹(jǐn)為去?!?dú)堊?清)李毓秀《弟子規(guī)》。

34.親有過(guò),諫使更。恬吾色,柔吾聲?!鲎?清)李毓秀《弟子規(guī)》。

35.身有傷,貽親憂;德有傷,貽親羞?!鲎?請(qǐng))李毓秀《弟子規(guī)》。

36.孝,德之始也,悌,德之序也,信,德之厚也,忠,德之正也。曾參中夫四德者也?!鲎浴都艺Z(yǔ)·弟子行》。

37.要知親恩,看你兒郎;要求子順,先孝爹娘?!鲎浴端难浴?。

38.曾子曰:幸有三,大孝尊親,其次弗辱,其下能養(yǎng)?!鲎?春秋)《禮記》。

39.慢人親者,不敬其親者也?!鲎浴度龂?guó)志·魏書(shū)》。

40.孟子曰:”不得乎親,不可以為人;不順乎親,不可以為子?!啊鲎?春秋)?!睹献印るx婁上》。

41.孟子曰:”老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!啊鲎?春秋)《孟子·梁惠王上》。

42.孟子曰:”親親,仁也;敬長(zhǎng),義也?!啊鲎?春秋)《孟子·盡心上》

43.孟子曰:”人人親其親,長(zhǎng)其長(zhǎng),而天下平?!啊鲎?春秋)《孟子·離婁上》。

44.妻賢夫禍少,子孝父心寬?!鲎?明)《增廣賢文》。

45.千萬(wàn)經(jīng)典,孝義為先?!鲎?清)《增廣賢文》

感恩孝心心得篇十四

今天媽媽給我講了一個(gè)最美孝心少年的故事,她叫——高雨欣,人們喊她——《賣(mài)燒烤的女孩》……她這個(gè)年紀(jì)的孩子本應(yīng)該像我一樣是在爸爸媽媽的懷里撒嬌、享受幸福生活的,可是——她媽媽卻被神經(jīng)有問(wèn)題的舅舅砍傷了,左手不能用力,每天燒烤都很費(fèi)力。每次烤東西的時(shí)候小雨欣雖然肚子很餓,但是只會(huì)看著,一根烤腸都舍不得吃,因?yàn)樗缷寢屬嶅X(qián)不容易。她對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽有一天你干不動(dòng)了,那我來(lái)養(yǎng)你”。聽(tīng)著這個(gè)故事,我體會(huì)到了那種心酸與感動(dòng),我低下頭眼眶濕潤(rùn)了,心里想著多么堅(jiān)強(qiáng)的女孩,可是我卻身在福中不知福。我是一個(gè)獨(dú)生女,只會(huì)纏著爸爸媽媽要著要那的。家里每天都有很多好吃好喝,可是我總是還嫌不夠,吃進(jìn)嘴的還是浪費(fèi)的多,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)爸爸媽媽的錢(qián)來(lái)之不易,忽然感覺(jué)自己好慚愧,難道我就不能體諒體諒爸爸媽媽的心情嗎?我好好的反省了一下,心里默默的想著爸爸媽媽為我的付出,想到爸媽每天下班回家后還要做家務(wù),還要輔導(dǎo)我的功課,可是我卻還常常不聽(tīng)話惹爸媽生氣,每當(dāng)媽媽細(xì)心教導(dǎo)我的時(shí)候還時(shí)常開(kāi)小差,我想到了我的不應(yīng)該,我抬頭對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!我以后不在那么任性,改掉我的壞毛病,以后自己的事情一定要自己做。長(zhǎng)大了好好孝敬你們!”

說(shuō)到做到,我跟媽媽說(shuō)“媽媽晚上我來(lái)做飯吧,也讓我來(lái)敬敬孝心”,媽媽用疑惑的眼神看了看我,但還是答應(yīng)了。洗鍋淘米,雖然我的手法笨拙,但全程還是親手做下來(lái)了,在我看來(lái)做飯小小的一件事其實(shí)還是挺不容易的,終于等到飯熟了,我主動(dòng)幫爸爸媽媽盛飯,爸爸媽媽用充滿愛(ài)的眼神看了看我,說(shuō)“寶貝,謝謝你”,我感覺(jué)到了從來(lái)沒(méi)有的高心,吃著自己第一次親手做的飯,好美味呀,我問(wèn)爸媽我做的飯好不好吃,爸爸媽媽笑著說(shuō)“好吃好吃,”原來(lái)小小的勞動(dòng)就能讓我們大家這么開(kāi)心,呵呵,從現(xiàn)在開(kāi)始也是我該敬孝心的時(shí)候了,雖然我不能做到最好,但是我有信心,我要多幫爸爸媽媽做些力所能及的事,為他們多分擔(dān)一點(diǎn),不在讓他們?yōu)槲夷敲床傩摹?/p>

媽媽說(shuō)世界上沒(méi)有幾個(gè)人真正地做到“孝”這個(gè)字,但是身為中華民族炎黃子孫的我們一定要做到“孝”,把這個(gè)“孝心”一直流傳下去,讓世界充滿愛(ài)心。讓我們大家一起做最美的孝心少年吧!

最美孝心少年征文

觀《最美孝心少年》有感

最美孝心觀后感

“最美孝心少年”觀后感

最美孝心少年活動(dòng)倡議書(shū)

觀《最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》有感

最美孝心少年觀后感怎么寫(xiě)

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