通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而更好地提升自己?？偨Y(jié)要體現(xiàn)自己的思考和反思，不僅僅是簡(jiǎn)單的陳述和描述?？偨Y(jié)是一種重要的反思方式，以下是小編整理的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
小學(xué)生長(zhǎng)津湖觀影體會(huì)篇一
《長(zhǎng)津湖》圍繞伍千里、伍萬(wàn)里兄弟倆展開(kāi)，真實(shí)還原了_年前抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)的那段激情歷史，至今依舊令我們熱血沸騰。
新中國(guó)剛剛成立，伍千里一家剛剛吃上團(tuán)圓飯，一聲軍令就再次重披軍服上戰(zhàn)場(chǎng)。當(dāng)感恩節(jié)到來(lái)，美軍在陣營(yíng)享受山珍海味時(shí)，中國(guó)戰(zhàn)士們卻在山崖下，僅能吃到硬如石頭的土豆;雷公為了戰(zhàn)友安全將標(biāo)識(shí)彈運(yùn)送，而自己卻因此犧牲;楊根思為守陣營(yíng)抱起炸藥包與敵人同歸于盡;冰雕連的戰(zhàn)士們堅(jiān)定不移的信念使一位美國(guó)軍官心生敬意。這些戰(zhàn)士們，名字許多不為我們所知，但他們都是英雄。
什么是英雄?這是年方十九的新兵伍萬(wàn)里曾所疑惑的。當(dāng)他聽(tīng)到打二十名敵人才算英雄時(shí)感到有些遙不可及。毛岸英“上了戰(zhàn)場(chǎng)就是英雄”一句觸動(dòng)了我。無(wú)數(shù)名朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上勇當(dāng)先鋒的中國(guó)志愿軍懷著理想之光和信念之光，以保家衛(wèi)國(guó)的民族氣節(jié)與敵人戰(zhàn)斗，他們心中都存在著這樣一種信念：“不相信有完成不了的任務(wù)，不相信有克服不了的困難，不相信有戰(zhàn)勝不了的敵人?！笨姑涝拿恳晃恢袊?guó)志愿軍以平凡，顯示出了他們的英雄本色。平凡鑄就偉大。
抗美援朝最終勝利，離不開(kāi)這些平凡英雄。他們用生命換來(lái)了現(xiàn)在這個(gè)沒(méi)有硝煙的年代。176分鐘之長(zhǎng)的《長(zhǎng)津湖》，看完仍意猶未盡。
偉大的抗美援朝精神歷久彌新。偉大的中國(guó)人民志愿軍烈士永垂不朽。
致敬為我們的幸福而奮斗的抗美援朝志愿軍。
小學(xué)生長(zhǎng)津湖觀影體會(huì)篇二
今天全家人一起去看了電影《長(zhǎng)津湖》。這個(gè)電影一句話來(lái)概括：“太感人啦!”幸虧我隨身帶了一包紙巾。
這場(chǎng)電影主要是講抗美援朝時(shí)候，我軍如何在長(zhǎng)津湖一帶阻擊美軍。故事情節(jié)感人至深，電影場(chǎng)面宏偉壯觀，給人一種身臨其境的感覺(jué)?；貋?lái)的路上，爸爸說(shuō)，現(xiàn)在我們國(guó)家的電影拍得越來(lái)越像美國(guó)大片啦，我回應(yīng)到“那是因?yàn)槲覀儑?guó)家越來(lái)越強(qiáng)大了，各個(gè)方面，當(dāng)然也包括影視方面!”是的，確實(shí)是這樣，這樣一個(gè)和平的國(guó)家，繁榮昌盛的時(shí)代去，都是革命先烈們用血肉之軀換來(lái)的。
我輩當(dāng)自強(qiáng)。正如片中指導(dǎo)員所說(shuō)“我們這一代打仗是為了我們的下一代不再打仗，如果這一仗我們不打，那以后就得我們的下一代來(lái)打!”
現(xiàn)如今，我們依然在和老美打仗，從未停止，不是用槍彈，而是用科技，經(jīng)濟(jì)等。當(dāng)然，我們的國(guó)家現(xiàn)在的地位，更加不會(huì)對(duì)老美做出讓步和妥協(xié)，必要時(shí)候，即使使用武力，我們也有這個(gè)資本。希望能夠影響我們的孩子們，讓孩子們明白只有自己強(qiáng)大，才能讓國(guó)家更強(qiáng)大，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
回想自己過(guò)去的_年，仿佛沒(méi)有那么強(qiáng)烈的要為了國(guó)家如何如何的感覺(jué)，即使有，可能也是口號(hào)之類的，心里的觸動(dòng)并沒(méi)有那么的強(qiáng)烈?？墒亲罱黖年，心里的觸動(dòng)和感動(dòng)特別的頻繁。也特別希望孩子能夠比我提前懂得這些道理，這也是為什么最近總想著帶孩子看這一類型的內(nèi)容的原因。
去年我和我的祖國(guó)，我和我的家鄉(xiāng)，今年我和我的父輩，長(zhǎng)津湖，峰爆，一系列的愛(ài)國(guó)主題的電影，是應(yīng)該要帶孩子好好了解。讓娃娃們從小就知道一些以前的事情。
小學(xué)生長(zhǎng)津湖觀影體會(huì)篇三
長(zhǎng)津湖位于中國(guó)江蘇省南京市溧水區(qū)，是一處美麗的自然風(fēng)景區(qū)。近日，我們學(xué)校組織了一次長(zhǎng)津湖觀影活動(dòng)，讓學(xué)生們近距離欣賞美景，感受大自然的魅力。在這次活動(dòng)中，我們觀看了一部關(guān)于自然保護(hù)的紀(jì)錄片，并參觀了湖邊的展覽館，深入了解了長(zhǎng)津湖的歷史和文化。此次活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活，還引發(fā)了我們對(duì)保護(hù)自然環(huán)境的思考。
段二：觀影過(guò)程
紀(jì)錄片開(kāi)始時(shí)，銀幕上展現(xiàn)出瑰麗的濕地景觀，引發(fā)了我們的好奇心。紀(jì)錄片通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)拍攝和訪談，展示了長(zhǎng)津湖美麗的自然風(fēng)光和豐富的生物多樣性。我們看到了遷徙過(guò)來(lái)的候鳥(niǎo)，棲息在湖中的魚(yú)和滿天飛舞的昆蟲(chóng)。在屏幕上呈現(xiàn)的湖泊與現(xiàn)實(shí)中的景色無(wú)二，仿佛將我們帶入了一個(gè)奇妙的世界。我們被紀(jì)錄片中的節(jié)奏和聲音所吸引，全神貫注地欣賞著。
段三：對(duì)大自然的感悟
紀(jì)錄片的畫(huà)面和音樂(lè)讓我們深深感受到大自然的美麗與神秘。湖水蕩漾，觸動(dòng)了我們內(nèi)心深處的感動(dòng)與共鳴。我們意識(shí)到長(zhǎng)津湖這片美景不是憑空而來(lái)的，而是經(jīng)歷悠久歲月的自然積淀。大自然的偉力和恢弘感給了我們無(wú)限的想象力和啟示，我們感受到了對(duì)大自然的敬畏和保護(hù)的責(zé)任。
段四：生態(tài)保護(hù)的重要性
觀影之后，我們參觀了長(zhǎng)津湖的展覽館。展覽館介紹了長(zhǎng)津湖的歷史和生態(tài)保護(hù)工作。我們看到了湖泊的周邊環(huán)境，展示給我們了湖水的生態(tài)系統(tǒng)如何受到人類活動(dòng)的影響?？v觀展覽，我們深深體會(huì)到自然環(huán)境面臨的挑戰(zhàn)和保護(hù)工作的緊迫性。作為學(xué)生，我們應(yīng)該更加注重環(huán)境保護(hù)，不僅僅是為了我們個(gè)人的利益，更是為了下一代的幸福和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
段五：對(duì)未來(lái)的思考
這次觀影活動(dòng)讓我們對(duì)自然與人類的關(guān)系有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我們意識(shí)到要保護(hù)自然環(huán)境，從小事做起，如減少浪費(fèi)，垃圾分類等。同時(shí)，我們還意識(shí)到我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)生態(tài)保護(hù)的知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的環(huán)保意識(shí)，積極參與到環(huán)保組織和活動(dòng)中。我們要傳播愛(ài)護(hù)環(huán)境的理念，讓更多的人意識(shí)到保護(hù)自然的重要性。只有我們每個(gè)人都做出努力，才能讓長(zhǎng)津湖這樣的美景永遠(yuǎn)存在。
總結(jié)：
長(zhǎng)津湖觀影活動(dòng)讓我們近距離感受了大自然的壯麗和奇妙之處。通過(guò)這次活動(dòng)，我們對(duì)生態(tài)保護(hù)有了更深入的認(rèn)識(shí)，明白了保護(hù)自然環(huán)境的重要性。我們決心改變自己的生活方式，積極參與環(huán)境保護(hù)。希望這次觀影活動(dòng)能夠成為我們保護(hù)大自然的起點(diǎn)，讓我們每個(gè)人都成為自然的守護(hù)者。
小學(xué)生長(zhǎng)津湖觀影體會(huì)篇四
我參觀了長(zhǎng)津湖，這是一次令我難忘的經(jīng)歷。長(zhǎng)津湖位于湖北省和湖南省交界處，它是一座以長(zhǎng)江著稱的古老城市。作為一個(gè)小學(xué)生，我之前對(duì)長(zhǎng)津湖知之甚少，但在這次旅行中，我對(duì)這座城市產(chǎn)生了濃厚的興趣。
第二段：印象深刻的景點(diǎn)+
在長(zhǎng)津湖的旅行中，我最印象深刻的是長(zhǎng)江。長(zhǎng)江是中國(guó)最長(zhǎng)的河流，也是世界第三長(zhǎng)的河流。當(dāng)我站在江邊，看著長(zhǎng)江滾滾而過(guò)，我感到無(wú)比壯觀和宏偉。長(zhǎng)江兩岸的風(fēng)景更是美不勝收，遠(yuǎn)山、江水和湖光交織在一起，形成了一幅美麗的畫(huà)卷。我還參觀了長(zhǎng)津湖紀(jì)念館，了解了關(guān)于這座城市歷史和文化的信息。在紀(jì)念館里，我看到了很多珍貴的照片和文物，更加深了我對(duì)長(zhǎng)津湖的認(rèn)識(shí)和了解。
第三段：人文魅力+
除了自然景點(diǎn)，長(zhǎng)津湖還有很多人文魅力。我參觀了當(dāng)?shù)氐拿袼状迓洌瑢W(xué)習(xí)了傳統(tǒng)的手工藝品制作。在這里，我親自體驗(yàn)了編織草帽和制作陶器的過(guò)程，感受到了傳統(tǒng)工藝的魅力和精湛技藝。我還觀看了當(dāng)?shù)氐拿袼妆硌?，欣賞了美妙的歌舞和傳統(tǒng)戲曲。這些活動(dòng)不僅給我留下了深刻的印象，還使我更加熱愛(ài)自己的文化遺產(chǎn)。
第四段：學(xué)習(xí)歷史與思考+
在長(zhǎng)津湖的旅行中，我學(xué)到了很多歷史知識(shí)。我了解到長(zhǎng)津湖在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮了重要的作用，成為了中國(guó)軍民抗擊侵略者的英雄戰(zhàn)場(chǎng)。這讓我想到了祖國(guó)的偉大和歷史的重要性。我認(rèn)識(shí)到自己是生活在和平時(shí)代的幸運(yùn)兒，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，為了祖國(guó)的繁榮和發(fā)展努力學(xué)習(xí)。
第五段：總結(jié)體會(huì)+
長(zhǎng)津湖之行讓我獲得了很多收獲和體會(huì)。我在這里欣賞了壯麗的自然景觀，了解了這座城市豐富的歷史文化，還參觀了民俗村落，體驗(yàn)了傳統(tǒng)手工藝品制作的樂(lè)趣。這次旅行讓我對(duì)長(zhǎng)津湖有了更深入的了解，也更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)。我希望有機(jī)會(huì)再次來(lái)到長(zhǎng)津湖，繼續(xù)探索這座美麗城市的魅力。
小學(xué)生長(zhǎng)津湖觀影體會(huì)篇五
第一段：引入
自古以來(lái)，長(zhǎng)津湖就以其美麗的自然風(fēng)光和豐富的歷史文化而聞名于世。近日，我和同學(xué)們有幸參觀了長(zhǎng)津湖，不僅欣賞到了湖光山色的美麗，還親身體驗(yàn)了湖區(qū)的種種魅力。在這次參觀中，我不僅收獲了知識(shí)，更懂得了珍惜自然與保護(hù)環(huán)境的重要性。
第二段：印象深刻的自然風(fēng)景
長(zhǎng)津湖被譽(yù)為中國(guó)最大的河湖平原湖泊，其寬闊的湖面和清澈的湖水給人留下了深刻的印象。湖邊長(zhǎng)滿了茂密的水杉樹(shù)和垂柳，清新的空氣和陽(yáng)光讓人神清氣爽。我們還乘船欣賞了湖景，湖波蕩漾，船行如飛，仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界。我被周圍一片寧?kù)o所感染，心里充滿了對(duì)大自然的敬畏之情。
第三段：深入了解長(zhǎng)津湖的歷史文化
長(zhǎng)津湖是一處充滿歷史文化的地方，我們參觀了湖區(qū)的博物館，了解了湖區(qū)的悠久歷史和豐富的文化內(nèi)涵。在導(dǎo)游的講解下，我了解到長(zhǎng)津湖在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期起到了重要的戰(zhàn)略作用，曾經(jīng)是中國(guó)軍民英勇抗擊日本侵略者的戰(zhàn)場(chǎng)。在博物館里展覽的那些歷史圖片和實(shí)物讓我深感戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的痛苦和苦難，也更加懂得了和平的珍貴。
第四段：保護(hù)環(huán)境的重要性
長(zhǎng)津湖的生態(tài)環(huán)境非常珍貴，然而，受到人類活動(dòng)的影響，湖區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)受到了破壞。湖泊水質(zhì)下降，湖區(qū)野生動(dòng)植物種群減少。在參觀中，我們了解到了湖區(qū)保護(hù)環(huán)境的措施和重要性。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與環(huán)境保護(hù)，做到垃圾分類、節(jié)約用水和保護(hù)動(dòng)植物等。只有我們每個(gè)人都努力保護(hù)環(huán)境，才能讓長(zhǎng)津湖繼續(xù)保持她的原生態(tài)美。
第五段：感悟與展望
通過(guò)參觀長(zhǎng)津湖，我收獲頗多。我懂得了大自然的壯麗與恢弘，更加珍惜了和平的來(lái)之不易。同時(shí)，我也意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，并決定從我做起，積極投身到環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)中。我希望長(zhǎng)津湖能繼續(xù)保持她的美麗，希望我們每個(gè)人都能成為生態(tài)文明的守護(hù)者，為我們的家園貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)一下，長(zhǎng)津湖之行是一次非常有意義的參觀活動(dòng)。通過(guò)這次參觀，我不僅欣賞到了湖光山色的美麗，還了解了湖區(qū)的歷史文化和生態(tài)環(huán)境的重要性。我相信，在我們每個(gè)人的努力下，長(zhǎng)津湖會(huì)越來(lái)越美麗，我們的環(huán)境也會(huì)越來(lái)越好。讓我們共同為環(huán)境保護(hù)而努力吧！
小學(xué)生長(zhǎng)津湖觀影體會(huì)篇六
長(zhǎng)津湖，位于中國(guó)遼寧省鞍山市，是一座美麗的淡水湖。作為一名小學(xué)生，我有幸參觀了這個(gè)美麗的地方，收獲了許多寶貴的體會(huì)和感悟。以下是我對(duì)長(zhǎng)津湖的心得體會(huì)。
首先，長(zhǎng)津湖的景色令人陶醉。當(dāng)我來(lái)到湖邊，我被湖水的寧?kù)o和美麗所吸引。碧綠的湖水波光粼粼，清晰地映照著湖邊的山巒。湖中倒映的花草樹(shù)木如同一幅畫(huà)卷，美不勝收。湖邊的風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一陣陣的清新氣息，令我心曠神怡。我在湖邊漫步，沐浴在自然之中，仿佛與湖水、山巒融為一體。長(zhǎng)津湖的景色猶如一幅美麗的畫(huà)卷，讓人流連忘返。
長(zhǎng)津湖不僅僅是美景，它還富含了豐富的動(dòng)植物資源。在長(zhǎng)津湖的湖畔，我看到了許多水草和水中生物。水草像一片片綠色的毛毯鋪在湖水上，給湖畔帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)和美麗。湖中的魚(yú)兒自由自在地游動(dòng)著，有的魚(yú)兒悠閑地曬太陽(yáng)，有的魚(yú)兒游來(lái)游去，嬉戲玩耍。魚(yú)兒們追逐著彼此，仿佛在湖中開(kāi)展了一場(chǎng)歡樂(lè)的游戲。長(zhǎng)津湖不僅是魚(yú)的天堂，還是候鳥(niǎo)的棲息地。每年的春秋季節(jié)，候鳥(niǎo)們從遠(yuǎn)方飛來(lái)，給長(zhǎng)津湖增添了一抹婷婷玉色的景色。長(zhǎng)津湖的動(dòng)植物世界豐富多樣，給人一種親近大自然的感覺(jué)。
在長(zhǎng)津湖游覽期間，我還了解到了長(zhǎng)津湖的歷史和文化。長(zhǎng)津湖是一座具有悠久歷史的湖泊，擁有著豐富的文化內(nèi)涵。據(jù)史書(shū)記載，長(zhǎng)津湖是中國(guó)古代的“東山帝廷”，歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚。長(zhǎng)津湖以“假湖的真湖”而聞名于世，這里的湖光山色和神話傳說(shuō)，讓人沉醉其中。長(zhǎng)津湖的歷史和文化如同一部遼闊的車輪，載著無(wú)數(shù)榮光與傳奇，流傳至今。
除了欣賞湖景、感受自然、了解歷史文化，長(zhǎng)津湖還有眾多的水上活動(dòng)供游客參與。在湖水中，我參加了劃船活動(dòng)。劃著小船，我和同伴一起暢游在湖水上，感受著船在水中滑行的快感，呼吸著湖水中的清新氣息。湖邊有專門的游泳區(qū)，我也很快加入其中，盡情享受湖水的清涼。長(zhǎng)津湖的水上活動(dòng)讓我感到愉悅與充實(shí)，體驗(yàn)到了不同的樂(lè)趣。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)津湖是一片令人陶醉的美景，也是一座蘊(yùn)含深厚歷史和文化的湖泊。在長(zhǎng)津湖，我不僅享受了湖光山色、感受了自然的美好，還了解了長(zhǎng)津湖豐富的歷史和文化。我還參與了水上活動(dòng)，體驗(yàn)到了不同的樂(lè)趣。長(zhǎng)津湖的美麗和活動(dòng)豐富度給我留下了深刻的印象，這次旅行讓我心靈得到了愉悅和滿足。長(zhǎng)津湖是一座值得探索和欣賞的寶藏，我會(huì)將這次美好的經(jīng)歷深深地銘記在心。
小學(xué)生長(zhǎng)津湖觀影體會(huì)篇七
長(zhǎng)津湖位于中國(guó)江蘇省南京市江寧區(qū)，是一個(gè)美麗的湖泊，吸引了眾多游客前來(lái)觀賞。為了讓小學(xué)生更好地了解和欣賞長(zhǎng)津湖的美景，學(xué)校組織我們?nèi)⒂^。在這次觀長(zhǎng)津湖的活動(dòng)中，我獲得了許多寶貴的體驗(yàn)和心得。下面我將為大家詳細(xì)介紹一下。
第一段：長(zhǎng)津湖的美麗景色
我們一到長(zhǎng)津湖，就被眼前的美景所吸引。湖水湛藍(lán)清澈，碧波蕩漾，湖邊種滿了各種花草樹(shù)木，顯得十分綠意盎然。不僅如此，湖邊的小道上還有一排排整齊的柳樹(shù)，把整個(gè)湖區(qū)裝點(diǎn)得像個(gè)水墨畫(huà)一樣美麗。湖區(qū)還有一座湖中島，上面建有小亭子和橋梁，給人一種寧?kù)o和舒適的感覺(jué)。整個(gè)長(zhǎng)津湖的景色都讓我們流連忘返。
第二段：長(zhǎng)津湖的豐富生態(tài)
長(zhǎng)津湖不僅景色優(yōu)美，而且擁有豐富的生態(tài)資源。在湖泊里有很多魚(yú)兒在游來(lái)游去，湖邊的柳樹(shù)上還有許多小鳥(niǎo)在歡快地歌唱。我們還看到了一群野鴨子在湖水中嬉戲，它們紛紛撲打翅膀，掀起一片片水花，真是可愛(ài)極了。除了鳥(niǎo)類，湖中島上還有一些小動(dòng)物，比如松鼠和黃鼠狼。它們?cè)跇?shù)林中穿梭，給湖區(qū)增添了一份活力和趣味。
第三段：長(zhǎng)津湖的歷史文化
長(zhǎng)津湖不僅擁有美麗的景色和豐富的生態(tài)資源，還有深厚的歷史文化。我們?cè)诤叺男⊥ぷ永锟吹搅嗽S多關(guān)于長(zhǎng)津湖的歷史介紹，知道了很多以前沒(méi)有了解到的知識(shí)。原來(lái)，長(zhǎng)津湖是明代抗倭名將劉一燝的家鄉(xiāng)，他曾經(jīng)帶領(lǐng)百姓英勇抵抗倭寇的入侵。在湖區(qū)還有一座劉一燝雕像，可以追憶他的功績(jī)。了解這些歷史文化，讓我們更加尊重長(zhǎng)津湖這片土地。
第四段：長(zhǎng)津湖的環(huán)保意識(shí)
在長(zhǎng)津湖的參觀中，我認(rèn)識(shí)到了環(huán)保的重要性。湖水清澈、湖邊綠意盎然，這是因?yàn)槿藗円恢倍荚诒Ｗo(hù)它，不亂扔垃圾、不污染水域。長(zhǎng)津湖周圍還設(shè)有垃圾回收箱，提醒人們要保持環(huán)境的整潔。我們也參與了一些環(huán)?；顒?dòng)，比如撿拾垃圾、種植花草等，這讓我更加意識(shí)到自己應(yīng)該積極參與環(huán)保，保護(hù)美麗的長(zhǎng)津湖。
第五段：長(zhǎng)津湖的感受與反思
通過(guò)這次觀長(zhǎng)津湖的活動(dòng)，我不僅看到了美麗的景色，還了解到了長(zhǎng)津湖的豐富生態(tài)和歷史文化。我深深地感受到了環(huán)境保護(hù)的重要性，明白自己要積極參與其中。同時(shí)，我也意識(shí)到要真正保護(hù)好長(zhǎng)津湖這塊寶地，需要全社會(huì)的努力。我希望未來(lái)長(zhǎng)津湖能夠一直保持這樣的美麗，讓更多的人欣賞它的風(fēng)采。
通過(guò)觀長(zhǎng)津湖的體驗(yàn)，我更加熱愛(ài)自然，更加熱愛(ài)美麗的家園。我將把這次的體驗(yàn)和心得分享給更多的人，一起保護(hù)長(zhǎng)津湖，共同呵護(hù)我們的地球。
小學(xué)生長(zhǎng)津湖觀影體會(huì)篇八
近日，我校舉辦了一場(chǎng)特殊的觀影活動(dòng)，地點(diǎn)選在了離校不遠(yuǎn)的長(zhǎng)津湖旅游區(qū)。這次觀影活動(dòng)不僅為我們提供了一次放松心情的機(jī)會(huì)，也讓我們深刻認(rèn)識(shí)到了影視文化的魅力。在長(zhǎng)津湖廣場(chǎng)上設(shè)立的巨大銀幕，吸引了近千名學(xué)生前來(lái)觀影。此次活動(dòng)的主題為環(huán)保、友情和成長(zhǎng)，對(duì)于我們的成長(zhǎng)教育意義深遠(yuǎn)。
第二段：對(duì)影片的評(píng)價(jià)與感悟
本次觀影活動(dòng)播放的是一部名為《草房子》的影片，該片改編自魯迅先生的同名小說(shuō)，以家庭生活為背景，展現(xiàn)了一個(gè)貧困家庭的悲歡離合。影片通過(guò)細(xì)膩的鏡頭、深情的音樂(lè)，以及演員們精湛的表演，將家庭和田園生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)展現(xiàn)得淋漓盡致。觀影過(guò)程中，我深刻感受到了親情的偉大和友情的溫暖。在主人公因貧窮而受盡壓抑的情況下，親友的悉心呵護(hù)讓他們感受到了真摯的溫暖，也明白了朋友間的相互扶持和關(guān)愛(ài)的重要性。
第三段：對(duì)環(huán)境的感受與反思
在長(zhǎng)津湖觀影活動(dòng)中，我感受到了身處自然的美妙和環(huán)境保護(hù)的重要性。在觀影即將開(kāi)始之前，主持人向我們介紹了長(zhǎng)津湖旅游區(qū)的環(huán)保措施，包括保護(hù)湖水、凈化空氣、保護(hù)野生動(dòng)植物等。當(dāng)銀幕上放映一幅幅美麗的自然景色時(shí)，我深受震撼和感動(dòng)。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，我們應(yīng)該更加珍惜身邊的自然環(huán)境，積極參與到環(huán)境保護(hù)中去，共同為美麗的地球做出貢獻(xiàn)。
第四段：對(duì)成長(zhǎng)教育的思考與感悟
觀影活動(dòng)讓我回憶起自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，也讓我對(duì)未來(lái)的成長(zhǎng)有了更多的思考。影片中的主人公們?cè)谪毟F的環(huán)境中積極向上，永不放棄，始終保持著對(duì)生活的向往和努力?！坝肋h(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶?！边@是我從影片中讀懂的哲理，也是我對(duì)未來(lái)的期許與努力方向。正是在這樣的鼓舞下，我更加堅(jiān)定地相信，只要我們努力不懈，奮斗向上，就一定能夠找到屬于自己的快樂(lè)和成功。
第五段：總結(jié)觀影活動(dòng)的意義與收獲
長(zhǎng)津湖觀影活動(dòng)是一次獨(dú)特的體驗(yàn)，讓我深刻感受到了影視文化的魅力，被優(yōu)秀的作品所打動(dòng)。通過(guò)觀影活動(dòng)，我感悟到了友情的珍貴和環(huán)境保護(hù)的重要性，也對(duì)自己的成長(zhǎng)有了新的思考。我相信，通過(guò)這次觀影活動(dòng)，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，也提高了自己的人文素養(yǎng)和品味。我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)，為自己的成長(zhǎng)注入更多的正能量，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
通過(guò)這次長(zhǎng)津湖觀影活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了影視文化的魅力以及友情和環(huán)境保護(hù)的重要性，這將對(duì)我未來(lái)的成長(zhǎng)產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。我相信，只要我們保持對(duì)美好事物的敏感，積極參與到社會(huì)實(shí)踐中去，就能夠在成長(zhǎng)的道路上不斷超越自我，追逐自己的夢(mèng)想，并為實(shí)現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
小學(xué)生長(zhǎng)津湖觀影體會(huì)篇九
第一段：引言（100字）
近期，我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次關(guān)于長(zhǎng)津湖的參觀活動(dòng)，我有幸參與其中。在長(zhǎng)津湖畔的一天，我目睹了湖泊的美景，感受到了自然環(huán)境的秀美和與大自然相融合的快樂(lè)。這次觀湖之旅給我留下了深刻的印象，讓我更加熱愛(ài)大自然。
第二段：自然生態(tài)（250字）
當(dāng)我踏入長(zhǎng)津湖的湖畔，我第一眼看到的是藍(lán)天白云和碧綠的湖水。湖面上蕩漾著微風(fēng)拂來(lái)的漣漪，遠(yuǎn)處的群山在陽(yáng)光下呈現(xiàn)出一片碧綠。湖畔的草叢中有許多小花，各種顏色的蝴蝶翩翩起舞。我坐在湖邊的長(zhǎng)椅上，靜靜地觀察著這一切。不時(shí)有一些水鳥(niǎo)興奮地飛過(guò)，掠過(guò)湖面，濺起的水花讓人生出一種和諧的感受。長(zhǎng)津湖真是一個(gè)美麗的地方，大自然的鬼斧神工創(chuàng)造出了這樣一個(gè)寶地。
第三段：文化傳承（250字）
長(zhǎng)津湖不僅是自然生態(tài)的樂(lè)園，還是一個(gè)擁有豐厚文化底蘊(yùn)的地方。在湖畔，我看到了一座古老的塔，這是長(zhǎng)津湖景區(qū)的一個(gè)標(biāo)志性建筑。據(jù)導(dǎo)游解釋，這是一座名叫“銀塔”的佛塔，據(jù)說(shuō)建于明朝時(shí)期，是為了紀(jì)念江西省受過(guò)重創(chuàng)的一個(gè)小城而建立的。塔上雕刻著各種精美的佛像和寶瓶，頗具藝術(shù)價(jià)值。在這里，我了解到了長(zhǎng)津湖背后的歷史故事，文化和自然在這里交融，給人們帶來(lái)了無(wú)窮的想象空間。
第四段：環(huán)保意識(shí)（300字）
長(zhǎng)津湖作為一個(gè)天然湖泊，其生態(tài)環(huán)境的保護(hù)顯得尤為重要。在湖區(qū)的一側(cè)，我看到了一處濕地公園。這里種植著茂密的蘆葦和香樟樹(shù)，湖水與濕胭脂蛙和翠綠的荷葉構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)面。湖邊有一塊提示牌，上面寫(xiě)著“保護(hù)長(zhǎng)津湖，從我做起”。這讓我想起了環(huán)保意識(shí)的重要性。我們應(yīng)該像保護(hù)自己的家園一樣保護(hù)長(zhǎng)津湖，珍惜珍貴的自然資源和生態(tài)環(huán)境。
第五段：回顧與思考（300字）
在結(jié)束這次觀湖之旅時(shí)，我不禁感慨萬(wàn)分。長(zhǎng)津湖是一片純凈的綠野仙蹤，是我們夢(mèng)寐以求的凈土。我們要保護(hù)環(huán)境，積極參與到長(zhǎng)津湖的保護(hù)之中，讓湖水更加清澈、天空更加湛藍(lán)。同時(shí)，我也想把這次觀湖之旅中的所見(jiàn)所聞，與我的同學(xué)們分享，讓他們也體驗(yàn)到長(zhǎng)津湖的美麗與舒心。我相信，只有更多的人關(guān)注和愛(ài)護(hù)環(huán)境，長(zhǎng)津湖的美麗才能得以延續(xù)下去。
總結(jié)：（100字）
通過(guò)這次觀長(zhǎng)津湖的活動(dòng)，我親身感受到了大自然的美好以及自然與人文之間的和諧相處。周圍的環(huán)境使我反思了保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)大自然的重要性。希望同學(xué)們共同努力，保護(hù)長(zhǎng)津湖這個(gè)美麗的地方，讓它成為我們永恒的綠洲。
小學(xué)生長(zhǎng)津湖觀影體會(huì)篇十
今天我們有幸去觀看了電影《長(zhǎng)津湖》，我認(rèn)為該電影拍出了抗美援朝這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)最真實(shí)的樣子，戰(zhàn)爭(zhēng)畫(huà)面穿插交替，當(dāng)伍萬(wàn)里要跳下車廂時(shí)打開(kāi)車廂門那一剎那，長(zhǎng)城躍然出現(xiàn)，眾人都被震懾，震懾的是長(zhǎng)城波瀾壯闊的氣勢(shì)，也是我們那個(gè)年代用血肉鑄成的長(zhǎng)城，暗喻著中國(guó)人的鋼鐵意志，不朽功勛。畫(huà)面來(lái)到感恩節(jié)，美國(guó)軍隊(duì)正吃著烤肉歡慶感恩節(jié)，而我軍戰(zhàn)士只能躲在冰冷雪山溝里啃硬梆梆的土豆時(shí)，畫(huà)面和音樂(lè)穿插交替進(jìn)行，對(duì)比異常強(qiáng)烈，是啊，這就是長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役，我們先輩與當(dāng)時(shí)的美軍士兵各方面的強(qiáng)烈懸殊差距。
《長(zhǎng)津湖》最讓人動(dòng)容的一點(diǎn):所有認(rèn)為不合邏輯的內(nèi)容，全是史料記載的事實(shí)，我們先輩就是如此過(guò)來(lái)的，就是一聲命令下，數(shù)千萬(wàn)老百姓的兒子就上了戰(zhàn)場(chǎng)，用他們的青春生命換取現(xiàn)在的我們的和平生活，歷史劇的魅力就在于此，真正的歷史更殘忍，真正的.先輩更英勇，真正的戰(zhàn)爭(zhēng)更殘酷，印象最深的就是看見(jiàn)雷爸抱著那滾燙的標(biāo)識(shí)彈搬上車，自己開(kāi)車一路狂飆時(shí)，內(nèi)心止不住的在揪著，恐慌和緊張。
梅生的女兒?jiǎn)柕?“你們?yōu)槭裁匆ゴ蜻@場(chǎng)仗?”答到:“這場(chǎng)仗我們不打，就是我們的下一代要打。希望下一代能生長(zhǎng)在一個(gè)沒(méi)有硝煙的年代。”是的，如今我們正處在祖國(guó)繁榮昌盛，國(guó)泰民安的時(shí)代。我們永遠(yuǎn)無(wú)法感同身受的去體會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)年代的硝煙彌漫，我們所能做的就是銘記這些歷史，更頑強(qiáng)的去拼搏努力，將我們的祖國(guó)構(gòu)筑的越來(lái)越強(qiáng)大，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之夢(mèng)。
三個(gè)相信精神“不相信有完不成的任務(wù)，不相信有克服不了的困難，不相信有戰(zhàn)勝不了的敵人”，這是我們戰(zhàn)斗英雄楊根思的人生格言，他率領(lǐng)著一個(gè)連的隊(duì)員阻擋了美軍一天一夜，最后只剩他一人，他毅然決然決定，懷揣著炸藥奔向敵人，和他們同歸于盡。如今，我們生在春風(fēng)里，我們不用上戰(zhàn)場(chǎng)，但我們可以把這些精神用在平日的生活和學(xué)習(xí)中，它是一股信念，一股必勝的信念，激勵(lì)著我們勇敢向前進(jìn)，不畏艱難險(xiǎn)阻。看完這部電影，我真的覺(jué)得我們生活中或是學(xué)習(xí)上遇到的所有難題都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上的艱辛，那才是真的生與死的較量。所以，以后遇到難題我會(huì)正面和它剛，我不相信有戰(zhàn)勝不了的敵人。
雷爸說(shuō):“疼，好疼，疼死我了”說(shuō)不要留下他自己最后死去的片段時(shí)真的.....雷爸身體被彈片打得千瘡百孔，下半身更是被吉普車壓斷掉，面對(duì)死亡，雷爸卻是硬漢落淚，害怕自己尸首他鄉(xiāng)。但仍獨(dú)自帶著標(biāo)識(shí)彈一路往前，用自己的生命，為戰(zhàn)友贏來(lái)了生存機(jī)會(huì)。這一幕我更深刻的感受了什么是戰(zhàn)爭(zhēng)，哪有什么不畏犧牲啊，是人都怕疼啊！那未休止的槍炮聲和美軍飛機(jī)的嗚嗚聲讓他們別無(wú)選擇，為什么要前赴后繼的打這場(chǎng)仗啊?七連指導(dǎo)員曾說(shuō):“我們把該打的仗都打了，我們的后輩就不用打了?！碑?dāng)年那些踏.上戰(zhàn)場(chǎng)，真真切切面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的祖祖輩輩們又該有怎樣怎樣我們想象不到的經(jīng)歷和感受。
我們，此時(shí)坐在電影院里，能看到這些還原的歷史，讓我們回顧先輩們的故事，可這些故事卻是他們每一個(gè)活生生的人物戰(zhàn)亂的一生，平凡的保家衛(wèi)國(guó)的英雄的一生，現(xiàn)在我們的生活都是他們?yōu)槲覀兛赶铝怂酗L(fēng)雨，越發(fā)覺(jué)得這盛世來(lái)之不易，是他們用短暫而英勇的一生，勇敢而堅(jiān)定的生命換來(lái)的，我不敢忘。
何其有幸，生活在一個(gè)和平的年代，唯有發(fā)奮，方能不辜負(fù)前輩的犧牲。就為著他們崇高的理想，我們也要努力發(fā)光，讓這時(shí)代變得更好！
小學(xué)生長(zhǎng)津湖觀影體會(huì)篇十一
先輩們絕對(duì)就是那“最可愛(ài)的人”。他們穿著單薄的衣服，用意志與零下三四十度的溫度對(duì)抗；他們拿著最為普通低端的槍械，用生命與坦克、大炮和飛機(jī)一決上下；他們藏在皚皚白雪之中，甚至與有些徹底人冰融為一體，再?zèng)]醒來(lái)。
如此一來(lái)，我們現(xiàn)如今的'生活又何不是以他們的生命所換回的呢？若是不好好生活的我們，又何不是在踐踏生命呢？先輩們的付出的生命代價(jià)，總會(huì)起到作用，現(xiàn)在的中華人民共和國(guó)，早已不是從前。恥辱會(huì)被洗刷，但歷史必將永不相忘！
小學(xué)生長(zhǎng)津湖觀影體會(huì)篇十二
近日，我校六年級(jí)學(xué)生組織了一次參觀長(zhǎng)津湖的活動(dòng)。長(zhǎng)津湖，位于我市的中心地帶，是一座大型水庫(kù)。通過(guò)這次觀湖活動(dòng)，我深深感受到了長(zhǎng)津湖的美麗和重要性。下面我將從湖光山色、生態(tài)保護(hù)、學(xué)習(xí)歷史、了解水資源等幾個(gè)方面，對(duì)這次觀長(zhǎng)津湖的心得進(jìn)行總結(jié)。
首先，長(zhǎng)津湖湖光山色令人驚艷。湖水寬廣而碧藍(lán)，仿佛一面巨大的鏡子，倒映著藍(lán)天白云和綿綿群山，美不勝收。我們乘船在湖上暢游，觀賞著湖邊的美景。湖心島上的皇冠島更是令人神往，這座小島上仿佛坐著一個(gè)美麗王冠，宛如一個(gè)仙境。在這里，我們不僅欣賞到了湖光山色的美景，還感受到了湖泊對(duì)人們生活的重要性。
其次，長(zhǎng)津湖的生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作得到了充分的重視。在湖的周圍，我們看到了許多樹(shù)木和花草，空氣清新宜人，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。湖的旁邊還建有一片綠色的草坪，供人們休息和娛樂(lè)。我們還參觀了湖邊的濕地公園，這里是許多稀有鳥(niǎo)類的棲息地。工作人員告訴我們，長(zhǎng)津湖的生態(tài)環(huán)境得到了保護(hù)和修復(fù)，這為更多的野生動(dòng)植物提供了良好的棲息和繁衍的條件。這讓我深深意識(shí)到，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。
再次，觀長(zhǎng)津湖也讓我們學(xué)習(xí)到了一些歷史知識(shí)。我們參觀了長(zhǎng)津湖抗洪紀(jì)念碑，了解到曾經(jīng)發(fā)生在這里的抗洪斗爭(zhēng)。碑上刻著“七一黨建始于此，千鈞抗洪建功勛”的字樣，這讓我們更加了解了一些黨的歷史。我們還了解到，長(zhǎng)津湖在抗洪斗爭(zhēng)中起到了至關(guān)重要的作用，是人民群眾抗洪救災(zāi)的重要堡壘。通過(guò)了解這些歷史，我們更加珍惜今天的生活，也對(duì)抗洪工作充滿了敬意和感激。
最后，觀長(zhǎng)津湖讓我們更加了解了水資源的重要性。水是一種寶貴的資源，是我們生活中不可或缺的。而長(zhǎng)津湖作為我們城市的重要水源地，更是我們生活的源泉。通過(guò)參觀，我們了解到湖水的來(lái)自，水的利用以及水的儲(chǔ)存等知識(shí)。我們還參與了一些水資源保護(hù)的游戲，了解到如何合理利用水資源，節(jié)約用水等重要的知識(shí)，讓我們明白了水有多么珍貴。
通過(guò)這次觀長(zhǎng)津湖的活動(dòng)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了長(zhǎng)津湖的美麗和重要性，也對(duì)環(huán)境保護(hù)和水資源的重要性有了更多的了解。長(zhǎng)津湖是一個(gè)美麗而神奇的地方，我會(huì)在今后的生活中繼續(xù)關(guān)注并為之努力奮斗。同時(shí)，我也希望更多的小伙伴們能夠前來(lái)觀長(zhǎng)津湖，感受其中的美麗與意義，為保護(hù)環(huán)境和利用水資源貢獻(xiàn)自己的一份力量。保護(hù)長(zhǎng)津湖，保護(hù)我們美麗的家園！
小學(xué)生長(zhǎng)津湖觀影體會(huì)篇十三
有人說(shuō)：忘記歷史等于背叛！雖然有些偏激但并不無(wú)道理。那些歷史是由先輩們用鮮血白骨潑寫(xiě)的，用他們的青春換來(lái)的`，雖是保家衛(wèi)國(guó)之戰(zhàn)可誰(shuí)都不能否定它對(duì)世界格局的影響，亞洲的作用，對(duì)朝鮮半島的作用。如今無(wú)數(shù)的先輩長(zhǎng)眠于綿延的長(zhǎng)白山腳下，那號(hào)角之聲已經(jīng)消散在朝鮮半島的上空但那聲聲號(hào)角之聲不該在我們心中消散，那是代表中華人民共和國(guó)的對(duì)世界發(fā)出的聲音——中國(guó)雖未多強(qiáng)大但絕不低頭。
勿忘過(guò)去，珍惜今天。我們今天的一切來(lái)之不易，我們要時(shí)刻珍惜這一切。
小學(xué)生長(zhǎng)津湖觀影體會(huì)篇十四
何為毅力？談到毅力，那么不得不談的便是戰(zhàn)場(chǎng)上灑熱血的士兵戰(zhàn)士們。艱苦的訓(xùn)練，骯臟的戰(zhàn)場(chǎng)與嚴(yán)酷的環(huán)境，都是戰(zhàn)士們不得不面對(duì)與克服的.。但是這些困難與曾經(jīng)抗美援朝戰(zhàn)時(shí)戰(zhàn)士們所經(jīng)歷的一切比起，還是小巫見(jiàn)大巫了。
1950年，新中國(guó)剛剛成立，而美國(guó)趁著朝鮮內(nèi)戰(zhàn)，組織了“聯(lián)合國(guó)軍”，悍然發(fā)動(dòng)了侵略朝鮮的戰(zhàn)爭(zhēng)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)嚴(yán)重威脅中國(guó)的安全。于是，中國(guó)派出志愿軍，以“抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)”的目的與信念，毅然奔赴朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)。
當(dāng)時(shí)士兵們其實(shí)并不知道在往哪邊走，直到火車上越來(lái)越冷，他們才知道，自己正奔赴北邊的朝鮮，為了國(guó)家安全而戰(zhàn)。等到進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng)后他們才發(fā)現(xiàn)，朝鮮的崇山峻嶺正等著他們。當(dāng)時(shí)正值凜冬時(shí)節(jié)，但是那零下三十五度的低溫并沒(méi)有拖住志愿軍們完成包抄的意愿，他們?yōu)榱硕惚軅刹?，甚至不惜在最冷的夜晚行?dòng)。
這些戰(zhàn)士靠著自己的毅力，終于翻過(guò)了一座又一座雪山，和美軍展開(kāi)正式交鋒。在最后，志愿軍戰(zhàn)士們也是與美軍比拼毅力，在美軍撤退中重創(chuàng)了他們。其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中也有很多情況下要靠毅力取勝。
一次作業(yè)，題量如海，還有許多不會(huì)的題目，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，自然也沒(méi)有積累起來(lái)的那份毅力來(lái)支撐我。最后實(shí)在做不下去，凡是太復(fù)雜的題目，統(tǒng)統(tǒng)跳過(guò)。理解題目也十分的粗糙。最后會(huì)做的題目自然也沒(méi)有全對(duì)，不會(huì)的題目就更糟糕了。最后老師教導(dǎo)我，要把一件事做好，就要堅(jiān)持到底把它先做完。等到下一次又是很多的作業(yè)，我卻是一直做了下去，雖然眼累手酸，可最后還是在保證了效率的情況下完成了作業(yè)。
一切的一切都指向：毅力使人堅(jiān)持到底，走向成功。
小學(xué)生長(zhǎng)津湖觀影體會(huì)篇十五
今日去看了電影《長(zhǎng)津湖》，電影以七連的連長(zhǎng)伍千里和他的弟弟伍萬(wàn)里作為切入點(diǎn)，講述了支援朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的一個(gè)局部，重點(diǎn)就在長(zhǎng)津湖一個(gè)地方。
為什么志愿軍戰(zhàn)士是最可愛(ài)的人？看完《長(zhǎng)津湖》這部電影，我覺(jué)得我才真正地了解了。當(dāng)千里放下碗筷接受歸隊(duì)命令時(shí)，當(dāng)梅生雖然可以退伍但還是騎了幾十公里自行車來(lái)報(bào)到時(shí)，當(dāng)積雪覆蓋在戰(zhàn)士身上他們一動(dòng)不動(dòng)避免偵查時(shí)，當(dāng)他們咬著焦黑堅(jiān)硬的土豆時(shí)，當(dāng)無(wú)數(shù)戰(zhàn)士甘于獻(xiàn)出生命與敵人輸死對(duì)決時(shí)，他們都是最英勇的軍人，是最值得我們敬仰和愛(ài)戴的英雄。
沒(méi)有凍不死的英雄也沒(méi)有打不死的英雄，有的只是軍人的榮耀，是世世代代中國(guó)人血脈里流淌的勇敢與奉獻(xiàn)。他們不為了當(dāng)英雄而當(dāng)英雄，不為了勝利而勝利。他們的`鮮血灑在戰(zhàn)場(chǎng)上，無(wú)畏的精神永遠(yuǎn)凝聚在國(guó)人心中。這仗我們不打，就是我們的下一代來(lái)打……就算只剩一個(gè)人也要堅(jiān)持到最后。
我淚目了，邊看電影邊想，今日之安逸，全是先輩以血肉鑄成。所以，我們不光要把“珍惜和平”刻印在骨血里，還要真的把“珍惜”二字付出實(shí)踐，從小事做起，從珍惜食物，從認(rèn)真工作，從修身立德開(kāi)始，好好做人，不辱先輩之忠烈！不負(fù)和平二字之珍重！
勿忘歷史，緬懷先烈，珍惜和平。
小學(xué)生長(zhǎng)津湖觀影體會(huì)篇十六
《長(zhǎng)津湖》是國(guó)慶期間上映的一部電影，主要講述的是新中國(guó)成立之后，中國(guó)志愿軍抗美援朝的故事。因?yàn)橹車枚嗤瑢W(xué)都去觀看了這部電影，并且對(duì)它好評(píng)連連。
媽媽在我?guī)滋斓能浤ビ才葜?，終于在假期的尾巴帶我和弟弟去了電影院。我蹦蹦跳跳的和媽媽還有弟弟買好票，抱著爆米花和可樂(lè)，迫不及待地等電影開(kāi)場(chǎng)。
影片開(kāi)頭只見(jiàn)主人公“伍千里”坐在船上，可以看出當(dāng)時(shí)生活艱苦，平民百姓只能住在船上，而且還要去打仗，一個(gè)不小心就會(huì)喪命。而伍千里他們一家三兄弟全都去打仗了。大哥伍百里因打仗時(shí)喪命，伍千里自己是連長(zhǎng)，因?yàn)槟且淮位丶?弟弟伍萬(wàn)里也瞞著爸媽參軍了。兩人互相依靠著打仗，經(jīng)歷無(wú)數(shù)艱險(xiǎn)。一次兩人在一起時(shí)，敵軍忽然從旁邊的門中竄出。兩人互相幫助，終于將那堆敵軍消滅。
其中還有一個(gè)令我印象深刻的片段是：里面一個(gè)雷戰(zhàn)士犧牲的場(chǎng)景。他為了運(yùn)走敵人丟下的標(biāo)識(shí)彈，讓?xiě)?zhàn)士們都可以回家。不惜犧牲自己，而把他視作干爹的其他戰(zhàn)士們，看到他犧牲后淚流滿面。于是戰(zhàn)士們下定決心要打完戰(zhàn)爭(zhēng)帶“雷爹”回家。
中國(guó)志愿軍以自己頑強(qiáng)的意志，英勇的智慧，誓死抵抗，許多年輕的.生命熱血揮灑在我流淚了。我到現(xiàn)在還記得他所說(shuō)的話：“幾十萬(wàn)老百姓的孩子，一道命令就上了戰(zhàn)場(chǎng)，我毛岸英有什么理由不去?”我被志愿軍精神所感動(dòng)。當(dāng)時(shí)戰(zhàn)場(chǎng)上，天氣非常冷，雪白茫茫的一片，美國(guó)人有吃有喝，而我們戰(zhàn)士的衣服都結(jié)冰了，每天只有一個(gè)土豆吃，但他們?nèi)詧?jiān)守陣地，即便凍死了，也全是戰(zhàn)斗的姿勢(shì)。他們不屈的戰(zhàn)斗意志，連美國(guó)人都被感動(dòng)了，給他們莊嚴(yán)地敬了一個(gè)禮。
我感動(dòng)著，心中對(duì)他們充滿了敬意。因?yàn)槲颐靼?，現(xiàn)在我們美好的生活都是他們用鮮血換來(lái)的。用他們的話說(shuō)：“希望下一代，能夠生長(zhǎng)在一個(gè)沒(méi)有硝煙的年代?！比缃瘢麄兊脑竿麑?shí)現(xiàn)了。
致敬，志愿軍戰(zhàn)士！致敬，我最可愛(ài)的人！
小學(xué)生長(zhǎng)津湖觀影體會(huì)篇十七
陸戰(zhàn)一師師長(zhǎng)，作為主角，在影片中一帶面過(guò)。史密斯將軍是個(gè)富有經(jīng)驗(yàn)而且非常謹(jǐn)慎的指揮員。陸戰(zhàn)一師深陷重圍未被殲滅，很大程度得益于他的指揮。
這部影片中除了幾個(gè)歷史學(xué)家外，其他的解說(shuō)都是老兵們的語(yǔ)言，即使他們不出現(xiàn)于畫(huà)面。他們心里沒(méi)有仇恨，會(huì)擁抱昔日的'對(duì)手。老兵們有自己對(duì)勝敗的詮釋他們覺(jué)得，雖然沒(méi)有勝利，但是南韓還在，值得去戰(zhàn)斗。此生無(wú)悔，一點(diǎn)也不！
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