優(yōu)質教育動員講話內容教育動員講話稿(通用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-27 18:19:11
優(yōu)質教育動員講話內容教育動員講話稿(通用19篇)
時間:2023-10-27 18:19:11     小編:XY字客

每一次總結都是對自己的一次成長,一次進步。在總結之前,我們可以先列出要點和關鍵詞,以幫助自己更好地組織思路。以下是小編為大家整理的總結范文,希望能夠給大家提供一些借鑒和參考。

教育動員講話內容教育動員講話稿篇一

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《法制使人生更美好》。同學們,你們知道,每年的12月4日是我國的什么日子嗎?對了,是我國的法制宣傳日。

所謂法制,就是用來約束我們一言一行的規(guī)定。而我們應該做一個文明的學生,讓自己得到身心的健康成長,做一個守法的公民。時刻都要以法律為我們心中的準繩,時刻緊省自己的行為舉止以及自己的思想,一旦有脫軌的現象就一定要及時規(guī)范過來,千萬不要走錯人生的道路。否則會令你后悔終生的。

我們國家有一句俗話:“沒有規(guī)矩,就不成方圓”。是的,如果沒有法律的約束,人們的生活就沒有條理。生活中,有很多這樣的例子,就拿我們的交通來說吧:如果,沒有條條款款的規(guī)定——紅燈停,綠燈行。那么車輛不必停車等待綠燈,這時就極容易發(fā)生車禍,釀成慘不忍睹的悲劇。但是有了法制,就可以使我們的生活更有條理,使社會更和諧,也可以提高個人的修養(yǎng)。就可以減少慘不忍睹的悲劇產生。

在前幾天,我聽到了一條令人發(fā)指的事件。在一個某地,幾個孩子,最大的14歲最小的才十一二歲,他們在一個山坡上玩耍,由于,最小的一個小男孩與其他的幾個孩子鬧矛盾。于是那幾個孩子對這個小男孩拳打腳踢,完后又挖了一個坑,把小男孩埋在了里面。只有頭露在外面,然后最大的一個孩子就用打火機燒那個小男孩的耳朵。燒后還覺得不過癮,就用稻草蓋在那個男孩的頭上,然后又把稻草點燃?;鹪絹碓酱?,那幾個孩子還在那兒哈哈大笑。絲毫沒有因傷害他人而緊張和恐慌。這幾個孩子就是心中沒有法律的存在,沒有法律的意識,肆意妄為。而事后才追悔莫及,只不過這已經遲了。所以,我們首先要知法,做到心中有法,再要守法。與法同行,人生才會幸福美好!

我們也知道,我們這個時代是一個信息的時代,在網絡上有很多東西,有的可以幫助我們,但是也有危害我們的信息。所以,我們應該分辨上面的好壞。我不相信那幾個孩子能做出這么禽獸不如舉動,難道他們就沒有受到來自外界信息的干擾嗎?所以,同學們千萬不要受到來自外界的干擾,學會排斥不良的信息。這樣才會是你的人生更美好。

而我們,作為一名剛進入初中的學生,我們的法律意識還不到位,社會經驗還很少,所以我們應該遵守法律,遵守《中小學生守則》還要熟讀與貫徹《未成年人保護法》等需要我們知道的法律條規(guī)。我們既要做到知法又要做到守法。還要學會用法律來保護自己,讓它成為自己最強大的武器。記住:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,其次,一定不要與法律作對,因為法律是神圣的!是嚴肅的!

同學們,法律就像一把利刃,它既規(guī)范我們的人生,又是我們最強大的武器。我們就用它來譜寫出自己的美好人生吧!用它來奏出自己的美好人生吧!

教育動員講話內容教育動員講話稿篇二

親愛的同學們:

大家好!

今天,我為大家演講的主題是《勤勞與愛》。

作為xxxx中學高三年級的學生,北宋“神童”詩人汪洙的《神童詩》,想必在座的同學們均有所聞。其中我對“少小須勤學,文章可立身”與“學問勤中得,螢窗萬卷書”這兩句的印象尤為深刻。

也許有些同學會說,這首詩最有名的應該是:朝為田舍郎,暮登天子堂;將相本無種,男兒當自強。你說的也沒錯,但我認為它們之間還在存著因果遞進關系。若非經過少小的勤勞、勤學、勤問,十年寒窗,讀書萬卷,何來日后的安身,立業(yè)?即使可以安身,立業(yè),那也只能是基于田舍郎而已。之所以登得天子堂,成為將相,這是于勤勞、自強分不開的。

《左傳》有云,“民生在勤,勤則不匱”。于古代勞動人民來說,只要勤勤懇懇地去勞動,生活就有了保障。/換言之,勞動即是財富的源泉,幸福的源泉??梢?,勤勞,一直以來都是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。于我們學生而言,勤勞同樣重要。

在我們所處的這個時代,無需像匡衡那樣靠鑿壁偷光才可學習的勤奮,無需像魯迅那樣靠嚼辣椒驅寒才可學習的勤奮,無需像侯寶林那樣靠去圖書館抄書才可學習的勤奮,但卻要有齊白石、魯迅、李四光那樣珍惜時間,節(jié)約時間,擠出時間的精神。并且要在勤奮、刻苦學習的腦力勞動的同時,也讓我們的身體得到充分的勞動鍛煉。

最后,我用一句話對今天的演講做個總結:學生,當以學業(yè)為重,而人,唯勤勞與愛不可缺。

共勉,謝謝大家。

教育動員講話內容教育動員講話稿篇三

同志們:

黨中央決定,從20xx年1月開始,用一年半左右的時間,在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動,這是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的一個重大舉措,是全面建設小康社會宏偉目標的重要保證,是推進黨的建設新的偉大工程的一項基礎工程。區(qū)委對這項工作十分重視,市委常委會20xx年12月30日專門召開會議,研究全市先進性教育有關問題,決定成立市委保持共產黨員先進性教育活動領導小組,市委書記黃瑋同志親自任組長,彭隨義、何俊明、崔光華同志任副組長,并成立了辦公室,組建了市委督導小組。元月17日,市委在省上會議結束后,立即召開了全市的動員部署會,我市先進性教育正式啟動。今天,我們單位召開動員會,主要是傳達貫徹中、省、市委保持共產黨員先進性教育活動動員會議精神,并對本單位如何搞好這次教育活動做出全面的安排部署。下面,我講四點意見。

這次先進性教育活動,是在黨的xx大把“三個代表”重要思想確立為我們黨的指導思想,提出了全面建設小康社會奮斗目標,xx全會又進一步作出加強黨的執(zhí)政能力建設總體部署的新形勢、新任務下進行的,明確提出以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容,根本目的是調動廣大黨員的積極性,體現先進性,培養(yǎng)實踐“三個代表”的自覺性,推進全面建設小康社會的偉大實踐。中國共產黨從誕生到現在,已經走過了80多年的光輝歷程。黨之所以能從小到大,由弱到強,不斷發(fā)展壯大,成為執(zhí)政黨,并領導人民取得社會主義革命和建設的輝煌業(yè)績,取得改革開放和社會主義建設的偉大成就,贏得全國各族人民的衷心擁護和支持,很關鍵的一條就是我們黨始終站在時代的前列,始終保持著中華民族先鋒隊的性質和全心全意為人民謀利益的先進性。黨的先進性,事關黨的存在和發(fā)展,事關黨的事業(yè)興衰。黨的先進性來自黨員的先進性,只有黨員的先進性得到保持和發(fā)揚,整個黨的先進性才有堅實的基礎。

改革開放以來,我們單位的黨員隊伍不斷壯大,黨員總數已達到55人,黨的組織3個,黨員素質不斷提高,黨的覆蓋面不斷擴大。實踐證明,我們單位的黨員隊伍是富有戰(zhàn)斗力的。但是,分析比較來看,也存在一些與先進性要求不相符合,與工作要求不相適應的問題。比如黨員知識結構老化、專業(yè)技能退化、模范帶頭作用弱化的現象不同程度存在;學風不濃,作風不實的問題在某些黨員中也有反映;甚至存在個別黨員把自己混同于普通群眾的問題。具體的講,表現為:有的黨員干部不思進取,工作得過且過,只求過得去不求過得硬,不認真學習,不善于思考問題,工作上敷衍了事,庸碌無為;有的黨員干部紀律松弛,遲到早退,上班打電腦游戲,竄門子,侃大山,不遵守機關制度;有的黨員干部明哲保身,放松管理,事不關己、高高掛起,你好、我好、大家好,不盡職、不盡責、管理不到位。有的黨員干部會上不說,會后亂說,當面不講人缺點,背后不講人優(yōu)點。這些現象和問題損害了黨在群眾中的形象,影響了黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的形成和提高,迫切需要采取切實的措施加以解決。開展先進性教育活動,使每個黨員的先進性在教育活動中體現出來,為廣大黨員實踐“三個代表”重要思想提供了一個有效載體。抓住了“三個代表”的核心,也抓住了全面建設小康社會的核心,抓住了安康發(fā)展的核心。這既是推動全體黨員身體力行實踐“三個代表”重要思想,發(fā)揮先鋒模范作用,塑造共產黨員先進形象的迫切需要,也是加強黨的基層組織建設,鞏固黨的政權基礎,提高黨的執(zhí)政能力,加強紀檢監(jiān)察工作的現實要求。

需要指出的是,近幾年,按照中央的統(tǒng)一部署,全市相繼開展了“三講”教育、“三個代表”重要思想學習教育活動,一些同志在思想上存在著模糊認識,認為是重復開展教育活動,甚至有的表現出厭倦情緒,這對高質量組織開展先進性教育活動具有不可忽視的消極影響。大家要充分認識到,“三講”教育是針對縣處級以上領導干部,而這次開展的先進性教育則涵蓋了全體黨員?!叭齻€代表”重要思想學習教育活動的對象是農村基層干部,主要是通過學習,用“三個代表”重要思想來統(tǒng)一思想、明確方向,而這次先進性教育活動的目的是推動全體黨員身體力行實踐“三個代表”,發(fā)揮先鋒模范作用,塑造黨的先進形象。三次活動的對象、目的、意義相互聯(lián)系又各有側重。這次先進性教育活動不是前兩次教育活動的簡單重復,而是適應新形勢、新任務要求,在新的實踐基礎上的發(fā)展和創(chuàng)新,是新時期全面加強黨的建設的一次創(chuàng)舉。從某種意義上講,是前兩次教育活動的鞏固和延伸。為此,我們務必以高度的政治責任感和歷史使命感,把思想和行動統(tǒng)一到中、省、市委的部署要求上來,充分認識活動的重要意義,以飽滿的熱情,正確的態(tài)度,扎實的工作,確保先進性教育活動的深入開展。

在指導思想上要把握“四個一”。即抓住學習實踐“三個代表”重要思想這一主線,把握保持黨員先進性這一主題,明確提高執(zhí)政能力這一著眼點,嚴格貫徹黨要管黨、從嚴治黨這一方針。具體地說就是要以鄧總理的理論和“三個代表”重要思想為指導,貫徹黨的xx精神,樹立和落實科學發(fā)展觀,按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求,堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針,緊密聯(lián)系改革發(fā)展穩(wěn)定工作實際和黨員隊伍建設現狀,以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容,以促進本單位工作,解決黨員和黨組織在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題,引導廣大黨員學習貫徹黨的章程,堅定理想信念,堅持黨的宗旨,增強黨的觀念,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),不斷增強黨員隊伍和黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力為重點,為全市改革發(fā)展穩(wěn)定提供堅強的政治保證和組織保證。

一是堅持理論聯(lián)系實際,務求實效。要大力弘揚求真務實精神,用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。把先進性教育活動與促進改革發(fā)展穩(wěn)定、推動本地區(qū)本部門本單位工作、黨員思想狀況緊密結合起來,提高黨員自我教育、自我改進、自我提高的實效性。大力學習宣傳鄭培民、牛玉儒、陳分新、張本樹等優(yōu)秀共產黨員的先進事跡,用先進典型來啟迪、教育和激勵廣大黨員。要按照“三個代表”重要思想的要求和黨的章程規(guī)定,研究提出能體現黨員先進性的具體標準,認真開展批評與自我批評,查擺突出問題,剖析思想根源,努力把學習收獲和思想認識成果轉化為履行職責、做好工作的實際行動。

二是堅持正面教育為主,認真開展批評與自我批評。教育活動自始至終應堅持“自學為主、自我教育為主、正面教育為主”的方針,采用理論灌輸、說理疏導、典型引路的方法,啟迪、教育和激勵廣大黨員,提高教育效果。樹立和宣傳身邊的先進典型,弘揚正氣。引導督促黨員提高學習的自覺性,開展積極的批評與自我批評,自覺查找自身存在的問題,認真整改,倡導互相幫助,共同進步。

三是堅持發(fā)揚黨內民主,走群眾路線。要通過召開座談會、個別談話、設立意見箱、發(fā)放意見表、公示評議結果等形式,廣泛征求黨員、群眾的意見,對黨員進行民主評議,自覺接受群眾評議監(jiān)督。四是堅持領導干部帶頭,發(fā)揮表率作用。黨員領導干部都要以普通黨員的身份參加先進性教育活動,帶頭參加學習,帶頭深刻剖析,著重解決理想信念、廉潔從政、求真務實、聯(lián)系群眾等方面存在的突出問題,帶頭制定和落實整改措施,認真負責地抓好本單位的先進性教育活動。五是堅持區(qū)別情況,進行分類指導。根據我單位各支部黨員的不同情況,除普遍的共性要求外,還要結合各自實際,有針對性地提出黨員保持先進性的教育形式,確定重點學習的內容和要解決的問題,因地制宜,突出實效。六是堅持邊學邊查,邊查邊改。開展先進性教育活動,要從我做起,從現在做起,從一點一滴做起。要在機關開展“兩比兩講”即:比學習,講正氣;比工作,講奉獻。嚴格做到“四不”即:不在上班時間打電腦游戲;不在上班時間諞閑傳;不讓子女在辦公室玩耍;不遲到早退。

教育動員講話內容教育動員講話稿篇四

老師們,同學們:

我們踏著晨露,滿懷希望,迎來了新的一學期。開學天,我代表學校再次給同學們講一講安全。

一講到安全,可能有的同學會感到厭煩。請記住,生命是寶貴的,生命又是脆弱的。安全事故重視了就會遠離你,使你生命長在;麻痹大意就會靠近你,甚至危害生命。因此,安全問題再強調也不過分,就是要經常講,反復講。

首先,“珍愛生命,安全”的意識必須牢記心中。交通安全、消防安全、飲食安全、活動安全、衛(wèi)生安全等等,安全意識最根本。

“沒有安全就沒有一切”。生命是你自己的,也是家庭的、學校的、社會的。安全事故的隱患是麻痹和無所謂的心理。

其次,作為學生來說,要聽從、服從學校和老師的教育和管理,遵守學校的校規(guī)校紀,事故往往發(fā)生在違規(guī)違紀中。

20xx年我校1名小學生私自到池塘游泳,1條幼小的生命就永遠留在了水里。

第三,要培養(yǎng)防護能力,學會自護自救,掌握基本的避險知識和逃生本領。比如說,在學校里遇到地震、火災或其它發(fā)生了險情,同學們就不能驚慌,聽從指揮,按照平時演練有序疏散。上學、放學途中或外出游玩,特別注意防范,確保交通安全。

第四,近段時間特別要注意的:一是穿越公路一定要注意交通安全。二是注意春季呼吸道傳染病,注意預防麻疹、水痘等病的發(fā)生。三是關注飲食安全,不買、不吃非法經營攤點售賣的食品、飲料,不吃零食。四是注意小事,如課間不追逐打鬧,不攀爬樹木和體育器械,不翻越門窗,出操集合要整齊有序不要狂奔飛跑,體育課安全。五是不玩耍刀具、打火機、彈力球、尖硬物、磚頭石頭等危險物品,不從事危險活動。要記?。阂淮闻鲎玻淮嗡?,任何一次小小的意外,都可能導致難以想象的傷害。

專家研究結果表明,只要重視防范,80%以上的事故是可以避免的。只有時刻具有安全防范意識,嚴守安全管理規(guī)章制度,掌握安全知識,不斷提高自我保護能力,傷害、厄運才會遠離而去。

同學們,在父母的眼里,你是家庭的精神支柱;在老師的眼里,你們是仲樓小學的驕傲,是父母、老師、國家的希望。

只有生命存在,才能去創(chuàng)造未來;只有同學們健康成長,我們的校園才會充滿陽光,充滿生機。讓我們切記:珍愛生命,安全!平安是福,讓安全伴你我同行!

教育動員講話內容教育動員講話稿篇五

老師們、同學們:

剛才我們學校的法制副校長冷有權警官給我們上了一堂生動的法制安全教育課,這堂課讓我們懂得了要時刻注意安全,一舉一動都要想到安全,要時刻牢固樹立安全第一的意識。在這里我向大家提幾點要求:

一、要注意活動安全。嚴禁攀沿各樓層護欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧,以防跌倒、摔傷;課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠,推搡。同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學帶來不良后果。

二、要注意飲食安全。同學們在購買袋裝食品時,要看食品是不是變質腐爛有異味,如有問題不得食用;同時注意不要暴飲暴食。

三、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸插座、電線和燈管,發(fā)現電器損壞后不要擅自修理,應向老師和學校報告,請專人修理,嚴禁將管制刀具、打火機等帶進寢室,寢室內嚴禁點蠟燭。嚴禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧。

四、要注意交通安全。大家在往返學校路上要靠右行,要主動避讓機動車輛,不在公路上來回穿梭玩耍。過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀學生放學后要按學校的要求,結伴直接回家,不在路上停留或到他處玩耍。

五、要注意防溺水,防泥石流安全,天熱了不準私自下河洗澡,經過可能會發(fā)生泥石流滑坡的危險地帶要選擇安全路線繞道而行。

六、全體學生要樹立正確的人生觀、價值觀,培養(yǎng)樂觀向上的品格,不吸煙、不喝酒、不打架罵人,不進入網吧及游戲廳。

老師們、同學們,我們每個人都是整個家庭的百分之百,是社會中的唯一,我們每個人的平安健康不僅是個體健康成長的需要,更是關系到個人家庭的幸福團圓,關系到學校的穩(wěn)定和發(fā)展的大事。事關重大,責任重大,因此我們全體師生要從點滴小事做起,從一舉一動做起,時刻牢記安全,嚴格遵守紀律,養(yǎng)成良好學習生活習慣,為共同營造一個優(yōu)美和諧的學習環(huán)境,為共同創(chuàng)建一個平安和諧的玉華中學而不懈努力!

教育動員講話內容教育動員講話稿篇六

尊敬的xxx:

大家好!今天是5月28日,第14周的星期一。今天,國旗下講話的主題是——《學法守法用法》。

古人云:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”而法律就是我們每個人都應當遵守的“規(guī)矩”。它就像是一條無形的鎖鏈,牢牢鎖住我們的無知行為;它就像是孫悟空頭上的緊箍咒,緊緊約束我們的不良行為;它就像是一面魔鏡,能讓我們站得直,行得正。

因為有了法律,我們的社會才有序;因為有了法律,我們的社會才更加和諧。

泱泱華夏,從古至今,流淌著一段段守法的佳話。許衡是我們古代著名的理學家,一日外出,因天氣炎熱,口渴難忍,路邊恰有梨樹,行人都去摘梨,唯有許衡不摘,有人問:“何不摘梨解渴?”他回答:“不是自己的梨,哪能去摘!”那人說“世道這樣亂,管它是誰的梨呢?”許衡正色道:“梨雖無主,我心有主?!?/p>

我們敬愛的周總理更是守法的典范。有一次,總理去開會,在路上,司機違反了交通規(guī)則,交警批評司機卻耽誤了總理開會的時間。同行的干部想找交警說情,總理嚴厲制止,說:“這怎么行?交通規(guī)則是政府頒布的,總理應該帶頭遵守,不能帶頭破壞制度”。守法必先嚴于自律,這是一種行為操守,更是一種道德修養(yǎng)。

鄧小平爺爺曾經說過:“法制教育要從娃娃抓起?!倍鴮ξ覀冃W生來說,學法守法,就要從遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》做起:在學校,我們要做到遵守課堂紀律——專心聽講、認真思考、積極舉手發(fā)言,不遲到、不早退,不搞小動作;在家里,我們要合理安排時間玩耍和復習,不亂花錢,不沉迷網絡游戲,不到危險的地方嬉戲;在社會上,我們要遵守各項法律法規(guī),學法、懂法,履行公民應有的責任和義務,不做違法亂紀的事。

“以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)則?!蓖瑢W們,讓我們從現在做起,從身邊的小事做起,做一個新世紀的學法、守法、用法的好少年,健康茁壯地成長!

教育動員講話內容教育動員講話稿篇七

尊敬的xxx:

大家好!今天是5月28日,第14周的星期一。今天,國旗下講話的主題是――《學法守法用法》。

古人云:“沒有規(guī)矩,不成方圓?!倍删褪俏覀兠總€人都應當遵守的“規(guī)矩”。它就像是一條無形的鎖鏈,牢牢鎖住我們的無知行為;它就像是孫悟空頭上的緊箍咒,緊緊約束我們的不良行為;它就像是一面魔鏡,能讓我們站得直,行得正。

因為有了法律,我們的社會才有序;因為有了法律,我們的社會才更加和諧。

泱泱華夏,從古至今,流淌著一段段守法的佳話。許衡是我們古代著名的理學家,一日外出,因天氣炎熱,口渴難忍,路邊恰有梨樹,行人都去摘梨,唯有許衡不摘,有人問:“何不摘梨解渴?”他回答:“不是自己的梨,哪能去摘!”那人說“世道這樣亂,管它是誰的梨呢?”許衡正色道:“梨雖無主,我心有主。”

我們敬愛的周總理更是守法的典范。有一次,總理去開會,在路上,司機違反了交通規(guī)則,交警批評司機卻耽誤了總理開會的時間。同行的干部想找交警說情,總理嚴厲制止,說:“這怎么行?交通規(guī)則是政府頒布的,總理應該帶頭遵守,不能帶頭破壞制度”。守法必先嚴于自律,這是一種行為操守,更是一種道德修養(yǎng)。

鄧小平爺爺曾經說過:“法制教育要從娃娃抓起?!倍鴮ξ覀冃W生來說,學法守法,就要從遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》做起:在學校,我們要做到遵守課堂紀律――專心聽講、認真思考、積極舉手發(fā)言,不遲到、不早退,不搞小動作;在家里,我們要合理安排時間玩耍和復習,不亂花錢,不沉迷網絡游戲,不到危險的地方嬉戲;在社會上,我們要遵守各項法律法規(guī),學法、懂法,履行公民應有的責任和義務,不做違法亂紀的事。

“以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)則?!蓖瑢W們,讓我們從現在做起,從身邊的小事做起,做一個新世紀的學法、守法、用法的好少年,健康茁壯地成長!

教育動員講話內容教育動員講話稿篇八

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!

很高興跟大家一起來探討有關勞動方面的話題,我今天演講的題目是《熱愛勞動,從我做起》。

我還是從身邊發(fā)生的一件小事講起吧。

那么,我還是先來談談我自己的一些淺見吧。

我首先要強調的是,不管你是學生、工人、農民,還是國家干部,也甭管你的地位有多高、財富有多厚,或者權力有多大,你都得熱愛勞動(注意,我這里講的是體力勞動)。因為,“民生在勤,勤則不匱”,勞動不僅是財富的源泉,也是幸福的源泉。

下面我就重點來談一談學生與勞動之間的關系吧。

時下,我們學生的體質似乎越來越弱了,我這也并非危言聳聽,如果不信的話,你不妨做個生活中的有心人,哪天專門到某中學門口去做個實地考察,仔細觀察一下這些學生,你就會發(fā)現許多問題:絕大多數的學生都戴上了眼鏡(如果你再具體了解一下就會發(fā)現他們的度數都不低呢);有相當一部分學生很肥胖(體重嚴重超標);也有一些學生特別瘦弱,一副弱不禁風的樣子,著實讓人心疼。這些都是極不正常的現象,需要引起全社會的關注與反思。

我們今天的中學生為什么會出現這些怪現象呢?這跟當前的應試教育有一定的關系,部分老師和眾多家長都只一心向“分”看,不斷地給學生施加壓力。使得這些學生每天除了學習還是學習,課余時間被老師延時學習,休息日又被家長逼著去補習,假若孩子稍有怨言,就會被老師和家長指責為“不懂事”,抑或是一聲長嘆:“孩子,我這都是為你好啊!”

親愛的同學們,就讓我們從現在做起,從身邊一點一滴的小事做起,做一個熱愛勞動的好孩子。有句古語云:“天下興亡,匹夫有責?!倍医裉煜雽Υ蠹艺f:“熱愛勞動,從我做起?!?/p>

我今天的演講就到這里。謝謝大家!

教育動員講話內容教育動員講話稿篇九

老師們、同學們:

剛才我們學校的法制副校長冷有權警官給我們上了一堂生動的法制安全教育課,這堂課讓我們懂得了要時刻注意安全,一舉一動都要想到安全,要時刻牢固樹立安全第一的意識。在這里我向大家提幾點要求:

一、要注意活動安全。嚴禁攀沿各樓層護欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧,以防跌倒、摔傷;課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠,推搡。同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學帶來不良后果。

二、要注意飲食安全。同學們在購買袋裝食品時,要看食品是不是變質腐爛有異味,如有問題不得食用;同時注意不要暴飲暴食。

三、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸插座、電線和燈管,發(fā)現電器損壞后不要擅自修理,應向老師和學校報告,請專人修理,嚴禁將管制刀具、打火機等帶進寢室,寢室內嚴禁點蠟燭。嚴禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧。

四、要注意交通安全。大家在往返學校路上要靠右行,要主動避讓機動車輛,不在公路上來回穿梭玩耍。過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀學生放學后要按學校的要求,結伴直接回家,不在路上停留或到他處玩耍。

五、要注意防溺水,防泥石流安全,天熱了不準私自下河洗澡,經過可能會發(fā)生泥石流滑坡的危險地帶要選擇安全路線繞道而行。

六、全體學生要樹立正確的人生觀、價值觀,培養(yǎng)樂觀向上的品格,不吸煙、不喝酒、不打架罵人,不進入網吧及游戲廳。

老師們、同學們,我們每個人都是整個家庭的百分之百,是社會中的唯一,我們每個人的平安健康不僅是個體健康成長的需要,更是關系到個人家庭的幸福團圓,關系到學校的穩(wěn)定和發(fā)展的大事。事關重大,責任重大,因此我們全體師生要從點滴小事做起,從一舉一動做起,時刻牢記安全,嚴格遵守紀律,養(yǎng)成良好學習生活習慣,為共同營造一個優(yōu)美和諧的學習環(huán)境,為共同創(chuàng)建一個平安和諧的玉華中學而不懈努力!

各位老師、同學:

大家好!今天,我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪,加強自我防衛(wèi)能力》。

青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現代化建設事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,是社會主義現代化建設事業(yè)的基礎工程,是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。但是,我們應該清醒地看到,近幾年來,侵害校園的案件以及學生犯罪時有發(fā)生,嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊,另一方面,也要加強校園治安環(huán)境的整治工作,提高自我防衛(wèi)能力。

從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學校教育的失當;三是社會文化氛圍消極方面的誤導;四足缺乏社會救濟措施;五是法制教育相對滯后:六是受社會經濟負面效應的影響。

對學生來說,讓犯罪遠離校園,應從自身做起,加強思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學生紀律差的學校,發(fā)生的事件越多。學校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當,因此它只能在黑暗中進行。如果我們讓陽光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現。陽光是什么,陽光就是學校的正氣,就是全校同學的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。

1、提高法律意識,提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識,弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。

2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學們沒有團結起來,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,竟然會束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,自己的家門要隨時關好,錢財要妥善保管;二是外出要請假,夜行要結伴,讓家長、同學老師知道你去哪里,或者遇到問題有個照應,防止犯罪分子襲擊;二是同學們應該學習《未成年人保護法》,明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮,遇到危險或可能發(fā)生危險時,要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系,積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學會用法律保護自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。

總之,抓好青少年法制教育,是民主法制建設的基礎性工作,國民素質的提高,社會經濟文化的發(fā)展,民主與法制的推進,這都寄希望于廣大的青少年。為推進青少年的法制教育的深入開展,全社會都應當行動起來,與時俱進,開拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽。

教育動員講話內容教育動員講話稿篇十

尊敬的老師、同學們:

大家好!

今天我們專題召開學校xx年師德主題教育動員會,這是貫徹全市教育系統(tǒng)“愛國守法、愛校守紀、愛生守則”主題教育活動的政治任務,也是符合我們學?,F狀修養(yǎng)教師自身的迫切需要。

作為教師,一個受過多年中等或高等教育的群體。在這里,沒有必要大談怎樣去熱愛我們的國家,遵守國家的法律法規(guī)。也沒有必要再次來重申中小學教師職業(yè)師德規(guī)范。單就最近一個多月以來,學校教師的辦公作風和精神風貌,提出幾個值得注意和思考的問題。把這些問題想明白了,糾正了,我們的形象就是大進步。

3月份,是我們認認真真、扎扎實實實施教學精細管理的第一月。自行動開展以來,每一名班子成員都投入到教學精細管理的督辦、檢查、落實上。只要不會客,不外出,我都在教學樓上不間斷地巡視、觀察。特別是五六年級,就是上課期間學生讀書或作業(yè)時,我都要“溜”出來到這兩個年級的課堂外轉一轉。我能欣喜地看到課堂的變化、教學態(tài)度的變化。通過我親自對五六年級的教學常規(guī)檢查,語、數、英學科教師的敬業(yè)精神讓我深受感動,我多次在校務行政例會上對班子成員表達我對五六年級教師的感謝。

這次市教科中心專家來校工作兩天,深入課堂和過程調研后,在集中交流會上對我們部分教師的課堂教學提出子諸多批評,在學校校務行政例會上,我仍然堅持并要班子每一名成員都要統(tǒng)一這樣一個觀點:不要用專家的眼光看我們的教師,不要用公開課的標準來評價我們的常態(tài)課。對于我們的教師,首先是看其對待工作的態(tài)度。對于學校教師針對我這個校長,針對學校領導,針對學校管理的不同聲音,有的時候甚至是故意詆毀,我們都要看教師的主流,要相信絕大多數教師。為什么要這樣?因為,作為這所學校的校長,我熱愛這所學校,包括這所學校的每一名教職工、學生和一切事物。這所學校的班子成員,是我身邊最親近、相處最密切的人,是校長的管理思想、行為決策的推動力和執(zhí)行力,我沒有理由不相信他們。這所學校的每一名教職工的身上,都實踐和體現著校長的追求和學校的目標,我沒有理由不熱愛大家。更為重要的是,我過去講過一個觀點——“珍惜緣分”。能和大家共事一所學校,并能通過我的努力和不少的老師增進感情,成為朋友,這是一種緣分。

這次市教科中心專家的視導,我以為,它還是一次讓人深受教育、反思問題的機會。專家領導直言不諱地指出了我們教師管理特別是辦公作風的問題。一樓的服務中心在玩游戲,三樓的一個辦公室在高談闊論,四樓的走廊里有兩名教師躺著睡大覺,唯一讓人感到欣慰的是五樓的六年級辦公室3名教師認真認真、安安靜靜。這就是早辦公的第一節(jié)課時的情景。我相信這并不是“巧合”,而是習慣成自然。通過我們的觀察,當前,這樣幾個方面的問題和現象十分普遍,亟待糾正。

一是辦公室里高談闊論。人氣最旺的辦公室是一樓的“教學服務中心”。這里不僅吸引著教學人員,還上吸引著非教學人員前來湊熱鬧。比較熱鬧的是四樓綜合辦公室,這里經常是發(fā)表評論的地方,上到國家大事,待遇政策,下至校長、領導和同事的日?,嵤?。無事才扯閑,無事就生非。閑話家常,聊天議論,未嘗不可,但不能過度熱鬧,高談闊論。建議老師們閑著的時候,還是多讀書,多看報,多健身,多養(yǎng)心。從下周開始,我們啟動“安靜辦公室”創(chuàng)建活動,每天每節(jié)課對辦公室辦公作風進行評估記錄。學期結束進行考評和獎勵。

二是上網玩游戲。過去,我們撤除網絡中心,就是因為管理問題。現在,各領導辦公室的電腦,上網玩游戲、看電影的現象愈演愈烈。學現代信息技術時,他沒有熱情,學校集中培訓,他還有抵觸情緒,但對于上網玩游戲卻情有獨鐘。過去,我們對于辦公電腦玩游戲的現象沒有明令禁止,保持寬容姿態(tài),也是從情考慮。但成了風氣,壞了形象,我們就必須糾正。從今天起,凡是上課時間,領導辦公室、現代教育技術中心、多媒體會議室、實驗室的電腦均不能出現玩游戲、看電影的現象,包括領導自身。哪個領導管不住的,誰就自覺將電腦交校辦。信息負責人要將兩室的教學電腦管好,自身以也嚴格要求。當然,我們十分歡迎借用領導電腦包括我的電腦用于查資料、制課件和備課等,只要教師有需要,領導主動讓位和服務。

三是互串辦公室??傆幸恍├蠋煟矚g到各個辦公室逛一逛。還有的擔負特殊崗位的老師,隨意離崗成為習慣。我有一個建議,耐不住寂寞,就不要從事寂寞的工作崗位。既然從事了這樣的工作,你就要耐得住寂寞,并且要學會以堅守崗位為前提,讓自己的生活變得豐富些。辦公室是談工作的地方,是研究教學,思考教學、準備教學的地方,我們正要做事和正在做事的老師,是很不喜歡外人的干擾的。

四是怠慢工作,怠慢學生。教學人員,特別是考試學科的教學人員,絕大多數敬業(yè)負責,緊張有序,但少數教師速度慢,跟不上整體步調。在作業(yè)試卷批改上打折的還依然存在。服務人員,對學生的愛太少。學生被盜或者學生之間無意的傷害現象,我們無法制止,有的時候也無法查證。但當我們面對學生家長質問的時候,能不能說幾句貼己的話、安慰的話、暖心的話?學生受傷害,教師不知情。不知情不說,家長詢問,竟然態(tài)度冷淡,不理不睬,不多解釋,不知自責。我在想,如果換作是自己的子孫受到傷害,又是一副什么面孔?這很能教育人。

五是缺少感恩的情懷。我在過去多次講過“熱愛學校就是熱愛崗位”的觀點。并且,我們非常愿意聽到來自教師群體中間批評和建議管理的聲音。但批評和建議不等于“冷嘲熱諷”和“無端非議”。這兩者的出發(fā)點或者說“動機”“居心”是截然不同的。我們有的老師,看這不順眼,看那不舒服,忍不住就要發(fā)泄一下不滿情緒。有的時候,看到或聽到某些教師在這樣做的時候,我就在想,我這個校長或這個學校有什么地方做得不好,做得對不住這位或幾位教師呢?有的人,他從不關心自己的工作做到好不好,卻很“關心”他人。學校在教師的待遇上,只能是力所能及。在對待教師個人問題上,必須以兼顧大局公平為前提。但是,我們仍然有部分教師不理解、不支持、不認同。特別在學校對教師的共同要求與教師個人的工作態(tài)度發(fā)生矛盾沖突的時候。我確實能感受到:個人利益太重,同事感情太淺。

我在這里一一羅列這五個方面的問題,是因為它們已經在悄悄地影響學校的形象,在阻撓和干擾著學校的發(fā)展,在潛移默化地傷害著人與人之間的感情。結合會議主題,我強調以下幾個方面的工作要求:

我記住了學校一位同事告訴我的“工作上盡心盡力,追求完美”這句話。我在想,如果涴市小學絕大多數教師能這樣對待工作,不愁不發(fā)展。我一直都相信,把最平凡的事做精致,也很精彩。做教學的,課堂激活、知識教透,訓練做實,質量進步,這就是完美。做服務的,堅持崗位,熱情周到,發(fā)揮作用,體現價值,這就是完美。做班主任的,樹立好班風,培育好學風,讓每一個學生喜歡你,讓絕大多數的家長信任你,這就是完美。當前,就善待工作,質量目標問題,強調三點:

一是追求學科的高分數、大面積、大進步。把精講強練、高效課堂、有效訓練的每一個環(huán)節(jié)做實在,關注兩極,全面進步。

二是追求評估的高質量、早準備、有特色。全面透徹的學習和理解義務教育質量評估標準細則,有計劃,針對性地完成教學目標,學生的表達、實踐、操作等訓練扎實有序,用“備考備賽”的方法抓迎檢評估。

三是追求課堂的有效性、好習慣,好效果。四月份的工作重點是將課堂學習規(guī)范“訓練有素”。班主任是核心,任課教師要全力配合。學生課堂坐姿、站相、讀書、寫字、答問、聽課聽答、參與討論等每一個環(huán)節(jié)都要規(guī)范。

當前,一個重要的信息告訴教師:多一份愛給留守生,給學困生,給問題生,給向我們申請幫助的學生更有意義和收獲。涴市小學的老師們,特別是班主任,要像張安靜、杜長麗老師那樣細膩和柔情;要像高耀珍、蔡萬緒老師那樣嚴格和負責;要像易翠娥、張丹、付耀明老師那樣有思想和方法。要像一年級6名語數教師那樣將愛與責任延續(xù)延長到課后。如何善待學生,我向老師們倡議三點:

一是給學困生以信念。對于學困生,要在明確的學習目標任務下,適當降低學習的要求。

二是給留守生以關愛。對于留守生,生活上的問寒問暖,交往上的關心指導是最重要的。

三是給問題生以提醒。對于問題生,及時的談話提醒、行為糾偏和事實案例的診斷分析。

教育需要智慧,教育教學過程中的問題肯定是層出不窮的。重要的是教師如何應對。當問題出現的時候,我們不能抱怨,不能回避,不能敷衍。特別是在涉及學生安全的問題上,我們不論是班主任,還是一名普通教學或服務人員,一時的疏忽大意都可能后患無窮。

善待同事包含的內容很多,其中有善于理解、尊重、寬容、關心、幫助等。今天重點談一談理解與寬容。

善待同事需要相互理解。領導理解教職工才能讓決策更趨于人性化;教職工理解領導才能讓制度執(zhí)行更通暢;同事之間如果能相互理解,會給我們的學校帶來勃勃生機,增強集體的凝聚力。因此,良好的同事關系,和諧的師生團隊對于一所學校的發(fā)展至關重要。我期待著教師們能夠做好三個方面:

一是融入團隊,相互學習。團隊對個人的影響巨大。與什么人在一起確實很重要,經常與青年人在一起,你的心就會越來越年輕;經常與積極上進的人在一起,你就會學得積極與樂觀。正如當一個人心情郁悶的時候,如果碰到積極樂觀的同事,兩句玩笑就會頓時晴空一片,而如果碰到幾個正在憤憤不平者,你就會借機發(fā)泄,越說越氣憤,越想越不平。我們的同事中,有許多性格、品行、思想很優(yōu)秀和嚴謹的人,同事們在一起,取長補短,彼此之間坦誠相待,互相幫助。

二是尊重個性,諒解他人。每個人都有自己的喜好和性格,與人為善、相互尊重、求同存異是為人處事基本原則。同事之間要做到:不打肚皮官司,遇事不伺機報復,不給同事穿小鞋;不會用各種手段阻撓同事的進步;不當面一套背后一套,不給同事潑冷水,一如既往地支持工作,更不能冷嘲熱諷,幸災樂禍。

相識是緣,同事是份,既然生活把大家安排在一起,就讓我們好好珍惜這份機緣,和睦相處,善待同事吧,因為善待同事,也是善待自己。

老師們,還是那句話,既然選擇,就無怨無悔。在紛亂的世俗中,在偏遠的鄉(xiāng)村里,沒有比學校更安全,更文明,更寧靜,更健康、更道德的棲息之地,我們要熱愛它,因為它是我們畢生經營的第二個“家園”。怨天尤人,憤憤難平,只能讓我們更加狹隘,更加消極,而立足本職,踏實工作,或許能讓我們的平凡生活搏取一點精彩!

最后,奉送一句話:教師的全部尊嚴在思想。

教育動員講話內容教育動員講話稿篇十一

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天是全國第xx個法制宣傳日,本周是我校法制教育宣傳周,圍繞“xx”這一主題,我們要通過各種形式,重點學習《深圳市學校安全管理條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律,努力形成依法治校,學法、守法、用法的良好育人環(huán)境。

法治水平,就一個國家來說,是文明的標志,是經濟發(fā)展、社會發(fā)展的保障。社會主義市場經濟體制的建立和不斷發(fā)展、完善,構建社會主義和諧社會,法制越來越重要。法律也是每個公民立足社會,謀求發(fā)展必不可少的武器。我們要正確行使好自己的權利,履行好自己的義務,依法維護好自己的合法權益;但是,年齡特點及其它方面的原因決定了同學們還不成熟,社會上的各種錯誤思潮也會使同學們受到一些不健康的影響,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發(fā)生。比如隨著互聯(lián)網發(fā)展,失控網吧的負面效應也日益呈現,從而引發(fā)出學生分心、家長傷心、教師煩心、社會擔心的負面憂患。沉溺網吧,對未成年人的成長極為不利,有些學生因此而荒廢學業(yè)甚至犯罪。因此,我們一定要認真學習和利用有關的法律知識,盡量減少直至完全避免違法犯罪現象的發(fā)生。今天,我就如何學習法律知識,營造法治氛圍,增強法制觀念,弘揚法治精神,建設和諧校園向大家提出幾點要求:

一、認真學習、貫徹和執(zhí)行《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》。它是規(guī)范學生行為的準則,是提高學生素質的最好教材,只有按照《守則》和《規(guī)范》,嚴于律己,養(yǎng)成良好的行為習慣,才能成長為一名合格的學生,才能成為一名對國家對社會有用的合格公民。

二、認真學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》。大家要知道,法律是一把雙刃劍,它既規(guī)范和約束人們的行為,不能跨越法律一步,不能違法,同時又是我們的保護傘,它可以保護我們的合法權益不受侵害。所以我們要認真學習法律,學會用法律武器保護自己。

三、各班要召開一次以“法律在我身邊”為主題的班會或討論會。各班要以此為契機,通過各種切實有效的途徑,強化每位同學的法律意識,不斷提高明辨是非的能力,不斷增強道德法律觀念,使同學們認識到法律無處不在、法律無時不在,無論是在校內,還是在校外都應做到遵法、守法,要從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。

四、學校將邀請法制副校長到學校作法制教育的專題報告。通過這次法制報告會以及各班的主題班會,或自己搜集材料,要求每位同學寫一篇有關法律知識的文章或心得體會。然后,請班主任負責,挑選寫得好的文章送學生處進行評優(yōu);各班委辦一期黑板報或手抄報或法制園地專欄,廣泛宣傳法律知識,使之深入人心。

老師們、同學們,法律是神圣不可侵犯的,我今天發(fā)言的主要目的就是要求大家:要學法、要知法、要守法、要用法。讓我們一同舉起法律的盾牌,弘揚法治精神,建設和諧校園。

教育動員講話內容教育動員講話稿篇十二

同志們:

大家好!

為進一步提高遠程教育站點管理員的工作能力和服務本領,經市黨員干部現代遠程教育領導協(xié)調小組研究決定舉辦的一次重要培訓班。舉辦這次培訓班主要目的是根據我市遠程教育工作實際,加強黨員干部現代遠程教育骨干隊伍建設,提高全市終端站點管理人員的政治素質和實際操作技能,努力培養(yǎng)和造就一支會操作、懂管理的骨干隊伍?,F代遠程教育,是利用網絡技術、多媒體技術等現代信息技術手段開展的新型教育形式。具有信息量大、覆蓋面廣、方便快捷、生動直觀等明顯優(yōu)勢。下面,我就這次培訓工作講幾點意見。

開展黨員干部現代遠程教育工作是中央作出的一項重大決策部署,對于加強農村黨的建設,推進社會主義新農村建設,帶動農業(yè)產業(yè)化和農村現代化具有十分重要的意義和深遠影響,特別是我市這樣一個農業(yè)市,農村黨員科技文化素質偏低,致富帶富能力不強,經常性培訓措施較少,內容不夠豐富,手段比較單一,效果不佳,迫切要求我們積極推進黨的農村基層組織建設和黨員干部教育培訓的思路創(chuàng)新、手段創(chuàng)新和工作創(chuàng)新?,F在開展黨員干部現代遠程教育,正是適應這種現實需求的具體體現。因此,舉辦這次培訓班是非常及時、非常必要的,這次培訓班辦的好與否,直接關系著全市遠程教育工作的順利開展,也直接關系著全市遠程教育能否真正發(fā)揮作用,說的更高一些,直接影響著全市農村工作的大局,乃至農村小康社會建設進程。在座的同志一定要有政治意識、大局意識、責任意識,要十分珍惜這次難得的學習機會,切實增加學習的積極性和自覺性,以高度的責任感和飽滿的學習熱情全身心投入到這次培訓中來,力求學有所長、學有所悟、學有所用。所以,大家要本著對黨組織負責的態(tài)度,也本著為廣大農村黨員群眾負責的態(tài)度,本著為自己多學一門技術的思想,努力學習,增長見識、提高本領,為今后的工作和學習打好基礎。

鄉(xiāng)村兩級遠程教育管理技術人員肩負著教學組織、設備操作與維護等重要工作。大家都是從基層選拔上來的政治素質好、文化程度較高的同志,在各自的崗位上都做出了一定成績,有較強的工作能力,能夠勝任這項工作。我對大家再強調兩點,一是要熟悉職責,明確工作任務。要把自己擔負的工作職責牢記在心,明白自己應該干什么。二是要履行好職責,發(fā)揮好作用。要根據工作實際,認真做好自己的本職工作,切實發(fā)揮好自己的作用。下來之后,希望大家履行好崗位職責,充分發(fā)揮主動能動性,切實把這項惠民富民工程的各項任務落到實處。

這次培訓主要以《甘肅省農村黨員干部現代遠程教育終端管理人員培訓教程》為主??偟囊笫?,使終端接收站點管理人員充分認識開展農村黨員干部現代遠程教育工作的重大意義,明確工作任務和崗位職責,較熟練地掌握業(yè)務技能,能夠排除設備簡易故障,勝任教學組織管理工作,保證終端接收站點設備運行。參加這次培訓的同志,具體要做好四點,完成各項培訓任務。一要把握學習重點,熟悉基本操作。這次學習的重點是計算機基本操作、辦公軟件使用、衛(wèi)星專用頻道資源管理軟件的使用以及常見故障排除等內容,要通過培訓使管理人員達到“會計算機基本操作、會上網瀏覽、會排除簡單故障、會使用專用軟件”的要求,能夠熟練操作設備的安裝、調試和維護,增強感性認識,開闊視野,提高技術水平。二要緊密聯(lián)系實際,講求學習方法。這次培訓安排內容比較多,時間又比較緊,不可能面面俱到。大家要緊密聯(lián)系工作實際,結合自己已掌握的知識,有針對性的開展學習,掌握基本方法和技術。在學習過程中,要勤思考,善動手,多交流,把講授的知識及早消化,做到學以致用、用以促學、學用相長。三要互幫互學互促,實現共同提高。這次培訓班的學員,有的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)終端站管理員,有的是行政村新建點管理員,文化層次差別較大,掌握知識的能力也有差距,學習中要互幫互學,取長補短,共同提高。尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)終端站管理員,除了抓好自身學習之外,還要負責指導所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村級管理員的學習。四要嚴格遵守紀律,樹立良好形象。為我們培訓的教師是從縣教育系統(tǒng)抽調的業(yè)務尖子,對計算機操作和開展遠程教育工作有著豐富的經驗,希望大家認真聽講,嚴格遵守學習紀律,服從教師管理,力爭在較短時間內掌握更多知識。鄉(xiāng)鎮(zhèn)終端站管理員,要在學習、生活、業(yè)務上起模范帶頭作用,當好表率,做好示范。

學是手段,用是目的。這次培訓結束后,大家要把學到的東西,及時運用到具體的工作實踐中去,不斷提高工作水平。一是要通過多種渠道,積極主動地向廣大農村黨員群眾宣傳遠程教育工作的重大意義、目的,爭取群眾對這項工作理解和支持。二是要根據各鄉(xiāng)、各村的產業(yè)特點,積極主動地深入群眾,了解他們的實際需要和學習狀況,合理安排學習內容,提高遠程教育參訓率。三是要加強信息反饋,把工作中好的做法和經驗及時上報縣遠教辦,對黨員干部和群眾在教學活動中提出的意見建議也要及時反饋。四是要加強對設備的管理和維護,省上配備的設備下發(fā)之后,要運用所學的知識,嚴格按照操作規(guī)程,加強設備的管理,避免損壞設備,同時,要經常性的做好設備的維護工作,保證設備能夠正常運轉。

同志們,開展農村黨員干部現代遠程教育,意義深遠,責任重大,任務艱巨。希望大家以飽滿的熱情、科學的態(tài)度和扎實的作風,認真學習,做好管理員這項艱巨而光榮的工作,為全縣社會主義新農村建設做出自己應有的貢獻。

最后,預祝培訓班取得圓滿成功!祝大家身體健康,工作順利!

教育動員講話內容教育動員講話稿篇十三

同志們:

今天,我們在這里召開全縣紀律教育學習月活動動員大會,目的是貫徹落實市委、市紀委有關會議精神,全面部署和廣泛動員各級黨組織和廣大黨員干部,扎實有效開展紀律教育學習月活動,推動豐順科學發(fā)展,營造風清氣正的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境,全縣紀律教育學習月活動動員大會講話。為開好這次大會,7月中旬,縣委辦公室已轉發(fā)了《縣紀委關于20xx年我縣開展紀律教育學習月活動的意見》。稍后,縣委副書記、縣長曾永祥同志將作重要講話,希望同志們認真學習領會,堅決貫徹落實。下面,我就今年的紀律教育學習月活動,講三點意見:

一、把握主題,明確任務,增強教育學習的源動力

今年全縣紀律教育學習月活動總體要求是,以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)攬,認真貫徹黨的xx屆六中全會、省第十一次黨代會、市委六屆二次全會和縣委十二屆二次全會精神,緊扣"加強思想道德建設、保持黨的純潔性"這一教育學習主題,全面抓好紀律教育學習月活動,為我縣建設"梅州南大門、潮揭汕后花園、國際化溫泉城",凝聚力量,強化執(zhí)行,保駕護航。

一是開展以黨的宗旨為主要內容的黨性教育。要深入開展理想信念教育和黨章學習,引導黨員干部自覺加強黨性修養(yǎng)、增強黨性觀念,牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業(yè)觀。要教育引導黨員干部堅持群眾路線,增強全心全意為人民服務的宗旨意識,認真傾聽群眾呼聲,了解群眾疾苦,幫助群眾解決困難,切實維護群眾權益。二是開展以黨的優(yōu)良傳統(tǒng)為主要內容的黨風教育。要堅持面向黨員干部深入開展社會主義核心價值體系教育,引導黨員干部保持黨到優(yōu)良傳統(tǒng),大力弘揚理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評的作風,始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。要教育引導黨員干部大力弘揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風,堅決反對拜金主義、享樂主義和鋪張浪費,自覺抵制不良風氣。三是開展以廉潔從政為主要內容的反腐倡廉教育。認真落實"三多一嚴"(多進行教育預防、多加強制度建設、多抓好督查糾正、嚴肅查處違紀違法行為)要求,開展政治紀律教育和法規(guī)制度教育。引導和督促廣大黨員干部嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律,筑牢思想道德防線。四是開展以勤奮敬業(yè)為主要內容的從政道德教育。要圍繞政治品質和道德品行教育,引導廣大黨員干部自覺踐行"厚于德、誠于信、敏于行"的廣東精神和自強不息、尊道厚德的客家人精神,引導黨員干部以德律己、勤廉從政,不斷增強責任意識。

二、主動作為,真抓實干,增強教育學習的執(zhí)行力

開展紀教月學習活動,各級各單位既要做好"規(guī)定動作",也要創(chuàng)新"自選動作",力求教育學習活動更具感染力、吸引力、影響力。

(一)突出重點。教育學習雖然是老生常談的話題,但它是預防和懲治腐敗的重要手段。各鎮(zhèn)各單位要堅持區(qū)分不同對象,突出重點,分類施教,有的放矢。一要突出重點內容。要重點學習中央、省、市、縣領導同志在各級紀委全會上的重要講話和工作報告精神,統(tǒng)一全縣黨員干部思想,增強主動參與的政治意識;要組織黨員干部認真學習省紀委組織編寫的《反腐倡廉教育讀本(20xx)》和反腐倡廉相關文件資料,觀看正反面典型宣教片。要學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《及實施辦法》、《廣東省城鄉(xiāng)基層干部廉潔自律若干規(guī)定》、《農村基層干部廉潔履行職責若干規(guī)定》等黨內法規(guī),不斷提高廉潔從政的能力。要深入開展保密安全教育,提高黨員干部保密意識,發(fā)言稿《全縣紀律教育學習月活動動員大會講話》。二要突出重點對象。紀律教育學習明確規(guī)定,"教育對象是全縣黨員,重點對象是黨的各級領導干部。非中共黨員的領導干部和國家公職人員也應納為教育對象。"各級各單位"一把手" 是關鍵,領導干部是重點。古人云:"官多一份廉、民增一份福"。要突出抓好對"一把手"的教育,提高其帶頭遵守紀律、帶頭執(zhí)行紀律的意識,增強以身作則、拒腐防變的能力。對一般黨員和公務員,重點開展廉潔勤政作風教育、黨性修養(yǎng)教育、廉政紀律教育、黨紀條規(guī)和國家法律法規(guī)教育,促使他們增強紀律意識和法制觀念,遵紀守法。三要突出重點環(huán)節(jié)和重點崗位。要把握教育時機,抓住干部任職、提拔、調動、節(jié)假日、婚喪嫁娶、子女升學等特殊"關口",重視群眾監(jiān)督和反映問題,及時進行干部職工廉政預警教育。要針對重點領域和關鍵崗位,開展崗位廉政風險教育、增強公職人員風險防控意識和能力。

(二)創(chuàng)新載體。要根據教育對象的特點,不斷豐富學習內容、創(chuàng)新教育形式,突出活動特色,營造濃厚氛圍。一要豐富傳播渠道。要在單位內刊、宣傳欄、網站等宣傳教育陣地,開設紀律教育學習月活動專欄、網頁。要利用圖書館、文化廣場、農家書屋、休閑健身活動場所等文化設施,開展我們本地歷史文化、客潮先賢事跡、名人廉潔文化等豐富多彩的廉潔教育活動,擴大教育學習覆蓋面。二要豐富活動載體。要在堅持運用專題民主生活會、黨委(黨組)理論中心組學習會、黨支部學習會以及廉政專題黨課"三會一課"等傳統(tǒng)教育手段的基礎上,積極運用知識競賽、演講比賽、廉潔征文等行之有效的形式開展教育。要堅持示范教育和警示教育相結合,充分運用身邊人身邊事開展貼身示范和警示教育,增強教育效果。三要豐富教育形式。要充分運用干部群眾喜聞樂見、覆蓋面廣、關注度高的形式,發(fā)揮客家山歌、民間傳唱諺語、順口溜等載體的作用,使反腐倡廉宣傳教育貼近實際、貼近群眾、貼近生活,寓教于樂、寓教于文、寓教于理,不斷豐富教育內涵,增強學習教育的趣味性。同時,要整合廉政資源,充分發(fā)揮廉政教育基地作用,在法院打造縣廉政教育基地的基礎上,根據省市領導的要求,重點打造李堅真廉政思想展廳,力爭建成全省廉政教育基地。

(三)注重實效. 各級各單位要始終堅持以人為本,執(zhí)政為民,把改進工作、解決實際問題作為教育的出發(fā)點和落腳點,確保教育學習活動取得實實在在的成效。一要在推動科學發(fā)展上見成效。當前加快推動豐順新區(qū)建設,迫切需要解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題。凡是阻礙豐順新區(qū)建設或在新區(qū)規(guī)劃建設范圍內充當"三搶"幕后操縱的公職人員,我們堅決嚴查快辦、嚴懲不貸、決不手軟。著力糾正決策脫離實際、不顧群眾意愿,亂鋪攤子、亂上項目,搞"形象工程"、"政績工程"等問題,推動各級黨委政府科學執(zhí)政、科學施政。要堅持民主決策、依法行政,堅持問政于民、問需于民,統(tǒng)籌協(xié)調各方面利益關系,不斷提高社會管理和執(zhí)政為民能力,切實把教育的成效轉化為推動科學發(fā)展的能力。二要在保障民生上見成效。著力解決損害群眾切身利益的問題,堅決懲治發(fā)生在基層的腐敗現象,糾正漠視群眾疾苦、與民爭利的行為,重點解決征地拆遷、住房保障、環(huán)境保護、食品藥品安全、安全生產等涉及民生的突出問題。加大監(jiān)督檢查力度,加強對住房公積金、扶貧資金、救災救濟資金、社?;?、低保問題以及政府專項資金、政府公共投資特別是工程變更等重點領域的監(jiān)管,抓好強農惠農政策落實和資金使用情況的監(jiān)督檢查,確保中央、省和市各項惠民利民政策措施的貫徹落實。要扎實推進廉潔鎮(zhèn)村建設,充分發(fā)揮村監(jiān)委會的作用,創(chuàng)新機制,加強對農村"三資"監(jiān)管。三要在改進作風上見成效。要把機關作風教育納入今年紀律教育學習月活動內容,把治理"庸懶散"問題作為切入點,以治庸提能力、以治懶增效率、以治散正風氣,切實糾正一些部門和黨員干部脫離群眾的問題。認真落實民情走訪、定期接訪和主動下訪、結對幫扶等工作制度,提高各級黨員干部做好群眾工作的責任意識和工作能力,引導黨員干部尤其是領導干部工作重心下移,深入基層、服務群眾,為基層排憂解難,為群眾辦事謀利,進一步密切黨群、干群關系。四要在保持黨的純潔性上見成效。各級黨組織要以保持黨的純潔性為目的,突出抓好黨性修養(yǎng)、黨風黨紀、從政道德等三個方面的教育,教育引導黨員干部自覺加強黨性修養(yǎng)、增強黨性觀念,樹立正確的群眾觀和權力觀。要加快湯坑鎮(zhèn)金豐村創(chuàng)建縣的"三紀"教育中心工作,使之成為全縣農村黨員干部的教育基地。豐順是客潮相融的地方,既要發(fā)揚"崇文重教、尊道厚德"客家傳統(tǒng),又要發(fā)揚"崇商重企、團結進取"潮人風范,以良好的道德風尚和"包容開放"的胸襟引領地方不斷向前發(fā)展,帶領群眾走上富裕安康之路。

三、加強領導,組織落實,增強教育學習的推動力

抓廉潔教育,各級黨政"一把手"是關鍵,各級紀檢監(jiān)察組織是主力,加強協(xié)調和督導是手段。一要落實領導責任。各級黨政"一把手"是本單位反腐倡廉建設第一責任人,在紀律教育活動中要以身作則、率先垂范。堅持"一把手"抓不動搖,抓"一把手"不放松,做到"五個帶頭",即帶頭上輔導課、帶頭參加學習討論、帶頭開展批評與自我批評、帶頭整改、帶頭撰寫學習心得體會,做推動紀教活動的表率。對紀律教育活動中發(fā)現的問題,要堅決整改,做到聽取意見不怕"刺",揭擺問題不怕"丑",剖析原因不怕"痛",整改落實不怕"難"。二要加強組織協(xié)調。各級紀檢監(jiān)察組織要充分發(fā)揮組織協(xié)調的作用,積極協(xié)助黨委(黨組)抓好紀律教育工作。要圍繞反腐倡廉建設全局性、傾向性問題,制定切實可行的實施方案,明確牽頭部門、協(xié)辦單位及各部門的職責、任務,充分發(fā)揮組織、宣傳、文化、婦聯(lián)等部門和團體的積極性和優(yōu)勢,整合資源,形成合力。三要注重督查指導。要建立信息反饋機制和督查考評機制,及時編發(fā)、報送信息,反映紀律教育活動的動態(tài)情況、經驗做法和存在問題,加強分類指導和過程管理,確保活動扎實開展。縣里選取湯坑鎮(zhèn)和交通局作為今年紀教月活動示范點,希望兩個單位積極探索開展紀律教育活動的新路子,為全縣提供借鑒??h紀律教育學習月活動領導小組將于紀教月活動期間,組織分片抽查各鎮(zhèn)各單位紀教活動的開展情況,對在教育中走過場、敷衍了事、群眾不滿意的,要問責領導并責成補課;對搞得好、有特色、有成效的,要認真總結,及時推廣經驗。

同志們,今年是深入推進我縣反腐倡廉建設的重要一年,也是豐順新區(qū)建設的開局之年,抓好今年的紀律教育學習月活動至關重要,十分及時。讓我們以高度的責任意識、飽滿的精神狀態(tài)、扎實的工作作風,包容開放,改革創(chuàng)新,求真務實,銳意進取,把紀律教育工作抓出新的更大的成效,為構建"民豐鄉(xiāng)順幸福豐順"作出應有的貢獻!

謝謝大家!

教育動員講話內容教育動員講話稿篇十四

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天是全國第六個法制宣傳日,本周是我校法制教育宣傳周,圍繞“弘揚法治

精神

,建設和諧校園”這一主題,我們要通過各種形式,重點學習《深圳市學校安全管理條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律,努力形成依法治校,學法、守法、用法的良好育人環(huán)境。

法治水平,就一個國家來說,是文明的標志,是經濟發(fā)展、社會發(fā)展的保障。社會主義市場經濟體制的建立和不斷發(fā)展、完善,構建社會主義和諧社會,法制越來越重要。法律也是每個公民立足社會,謀求發(fā)展必不可少的武器。我們要正確行使好自己的權利,履行好自己的義務,依法維護好自己的合法權益;但是,年齡特點及其它方面的原因決定了同學們還不成熟,社會上的各種錯誤思潮也會使同學們受到一些不健康的影響,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發(fā)生。比如隨著互聯(lián)

發(fā)展,失控

吧的負面效應也日益呈現,從而引發(fā)出學生分心、家長傷心、教師煩心、社會擔心的負面憂患。沉溺

吧,對未成年人的成長極為不利,有些學生因此而荒廢學業(yè)甚至犯罪。因此,我們一定要認真學習和利用有關的法律知識,盡量減少直至完全避免違法犯罪現象的發(fā)生。今天,我就如何學習法律知識,營造法治氛圍,增強法制觀念,弘揚法治

精神

,建設和諧校園向大家提出幾點要求:

一、認真學習、貫徹和執(zhí)行《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》。它是規(guī)范學生行為的準則,是提高學生素質的最好教材,只有按照《守則》和《規(guī)范》,嚴于律己,養(yǎng)成良好的行為習慣,才能成長為一名合格的學生,才能成為一名對國家對社會有用的合格公民。

二、認真學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》。大家要知道,法律是一把雙刃劍,它既規(guī)范和約束人們的行為,不能跨越法律一步,不能違法,同時又是我們的保護傘,它可以保護我們的合法權益不受侵害。所以我們要認真學習法律,學會用法律武器保護自己。

三、各班要召開一次以“法律在我身邊”為主題的班會或討論會。各班要以此為契機,通過各種切實有效的途徑,強化每位同學的法律意識,不斷提高明辨是非的能力,不斷增強道德法律觀念,使同學們認識到法律無處不在、法律無時不在,無論是在校內,還是在校外都應做到遵法、守法,要從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。

四、學校將邀請法制副校長到學校作法制教育的專題報告。通過這次法制報告會以及各班的主題班會,或自己搜集材料,要求每位同學寫一

有關法律知識的文章或

心得

體會。然后,請班主任負責,挑選寫得好的文章送學生處進行評優(yōu);各班委辦一期黑板報或手抄報或法制園地專欄,廣泛宣傳法律知識,使之深入人心。

老師們、同學們,法律是神圣不可侵犯的,我今天發(fā)言的主要目的就是要求大家:要學法、要知法、要守法、要用法。讓我們一同舉起法律的盾牌,弘揚法治

精神

,建設和諧校園。

教育動員講話內容教育動員講話稿篇十五

各位各位同志們:

黨提出,在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。按照《中共中央關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》的安排,從今年下半年開始,自上而下分2批開展黨的群眾路線教育實踐活動。每批大體安排半年時間,2015年7月基本完成。第一批為省部級領導機關和副省級城市機關及其直屬單位,中管金融企業(yè)、中管企業(yè)、中管高等學校;第二批為省以下各級機關及其直屬單位和基層組織。我校作為中管高等學校,第一批開展黨的群眾路線教育實踐活動。今天,我們在這里召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會,我講三點意見。

一、為什么要開展黨的群眾路線教育實踐活動

首先,開展黨的群眾路線教育實踐活動是黨的作出的戰(zhàn)略部署。

黨明確提出,圍繞保持黨的先進性和純潔性,在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。這是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策,是順應群眾期盼、加強學習型、服務型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設的重大部署。黨提出了兩個“一百年”的奮斗目標,即在中國共產黨成立100年時全面建成小康社會,在新中國成立100年時建成富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家。黨的之后,同志又提出實現國家富強、民族振興、人民幸福的中國夢。實現黨的確定的奮斗目標和中國夢,要求全黨同志必須進一步發(fā)揚我們黨歷來堅持的理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評以及艱苦奮斗、求真務實等作風;必須緊緊依靠人民,充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。當前,廣大黨員干部貫徹落實黨的群眾路線總體是好的,在聯(lián)系服務人民群眾方面做了大量富有成效的工作,但也存在著不符合為民務實清廉要求的問題。特別是有的領導機關、領導班子和一些領導干部形式主義、官僚主義、享樂主義突出,奢靡之風嚴重,嚴重損害黨在人民群眾中的形象,嚴重損害黨群干群關系,必須認真加以解決。開展黨的群眾路線教育實踐活動,就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨,切實改進工作作風,始終贏得人民群眾的信任和擁護,以優(yōu)良作風把人民緊緊凝聚在一起,為實現黨的確定的目標任務而努力奮斗。

保持黨的先進性和純潔性,鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位靠什么,最重要的就是靠堅持黨的群眾路線、密切聯(lián)系群眾。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。失去了人民的擁護和支持,黨的事業(yè)和工作就無從談起。黨只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運,始終依靠人民推動歷史前進,黨和人民的事業(yè)才能長治久安、堅如磐石、安如泰山。開展黨的群眾路線教育實踐活動,就是要把為民務實清廉的價值追求深深植根于全黨同志的思想和行動中,夯實黨的執(zhí)政基礎,鞏固黨的執(zhí)政地位,增強黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力,使保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位具有廣泛、深厚、可靠的群眾基礎。

第三,開展群眾路線教育實踐活動是解決群眾反映強烈的突出問題的迫切需要

總體上看,當前各級黨組織和黨員、干部貫徹執(zhí)行黨的群眾路線情況是好的,黨群干群關系也是好的,廣大黨員、干部在改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作中沖鋒陷陣、忘我奉獻,贏得了廣大人民群眾肯定和擁護。但是,面對世情、國情、黨情的深刻變化,精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前,黨內脫離群眾的現象大量存在,集中表現在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”上。

在形式主義方面,主要是知行不一、不求實效、文山會海、花拳繡腿,貪圖虛名、弄虛作假;在官僚主義方面,主要是脫離實際、脫離群眾,高高在上、漠視現實,唯我獨尊、自我膨脹;在享樂主義方面,主要是精神懈怠、不思進取,追名逐利、貪圖享受,講究排場、玩風盛行;在奢靡之風方面,主要是鋪張浪費、揮霍無度,大興土木,節(jié)慶泛濫,生活奢華,驕奢淫逸,甚至以權謀私、腐化墮落。開展黨的群眾路線教育實踐活動,就是要讓全黨都警醒起來,牢記“奢靡之始,危亡之漸”的古訓,對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除,切實解決人民群眾反映強烈的突出問題。

第四,開展群眾路線教育實踐活動是重慶大學綜合改革、內涵發(fā)展、提高質量的強大動力

一所學校能否和諧、穩(wěn)定發(fā)展,關鍵還是要看學校各級黨組織、學校各級領導是否貫徹黨的群眾路線。近年來,全校上下統(tǒng)一思想、提振精神,深刻領會“內涵發(fā)展,提高質量”的發(fā)展理念,把思想和行動統(tǒng)一到“五年打基礎”的發(fā)展思路上來,尤其是遵循大學辦學規(guī)律,立足長遠,深化改革,系統(tǒng)謀劃和深入推進學校綜合改革試點工作,從隊伍建設、學科調整、教育體系建設、制度建設等方面,推行了一系列綜合改革舉措,取得了階段性的顯著成效。最為寶貴的一條經驗就是學校工作堅持貫徹了黨的群眾路線。尤其是通過學習貫徹中共中央政治局關于改進作風、密切聯(lián)系群眾的《八項規(guī)定》,全校黨員干部帶頭改進工作作風、密切聯(lián)系群眾,加強調查研究,自覺接受監(jiān)督,用作風建設推進實際工作,得到了師生的廣泛贊譽。

當前,學校正處于發(fā)展的關鍵時期,改革的攻堅階段。如何強化和發(fā)揮綜合改革的先行優(yōu)勢,夯實基礎,蓄勢待發(fā),搶占制高點?如何在鞏固學校發(fā)展成績的基礎上實現質的飛躍和新的突破,不斷提升辦學水平和實力?最關鍵的在于充分調動廣大師生員工的積極性、創(chuàng)造性,充分發(fā)揮廣大共產黨員的先鋒模范作用,充分挖掘一切可資利用的資源潛力,而所有這些都要以作風建設為切入點,抓住黨員干部這個關鍵。

從各種渠道收集到的信息來看,廣大教職工普遍認為,學校校級領導班子講政治、謀全局、抓落實,密切聯(lián)系師生,尊重基層創(chuàng)造,是有戰(zhàn)斗力和凝聚力的;絕大多數處級領導干部也是能團結和帶領師生員工推動學校的改革、建設和發(fā)展的;絕大多數黨員在自己的工作崗位上發(fā)揮了先鋒模范作用。但是,“四風”問題在學校黨員干部中仍然存在,根據目前我們初步了解的情況,在教風、學風、工作作風方面都有不同程度體現。

在教風方面:以社會主義核心價值體系、精神境界、黨性修養(yǎng)、治學態(tài)度積極教育和熏陶學生的意識不強。有的教學中心意識淡薄,圖清閑、嫌麻煩,課前準備不充分,課堂教學隨意性大,更談不上進行教學模式、內容、方法等方面的改革。有的對學生學習、生活、情感關心甚少,與學生嚴重缺少交流;更有極少數人師德缺失,自律性不強,信念動搖,情趣低俗,在學生中產生了極其不良的影響。

在學風方面:學習動力不足,崇尚學術之風不濃。有的對建設學習型黨組織的深刻內涵認識不足,對重大思想理論問題學而不思,學而不用,甚至學而不信,追求表面效應,脫離學校工作,不解決實際問題。有的自認為學歷高、水平強,缺乏提升自身的思想理論水平和業(yè)務素養(yǎng)的緊迫感、危機感,一有功夫,不是研究學問,不是研究發(fā)展,而是炒股、應酬、打麻將,一年到頭讀不上幾本好書,寫不出幾篇文章。甚至有人違背科學研究的基本原則,抄襲剽竊、篡改數據。

在工作作風方面:事業(yè)進取心缺乏,服務師生不夠。有的對學校改革建設發(fā)展中不斷出現的新矛盾、新問題、新情況盲目、被動應付,少了為學校事業(yè)發(fā)展服務的熱情和激情,缺了憂患意識和創(chuàng)新精神。有的熱衷于做表面文章,習慣迎來送往,真正在抓教學、搞科研、做工作上辦法不多,功夫不深,花的心思少,下的功夫小。有的從不進宿舍、教室、食堂,對待師生趾高氣昂、態(tài)度粗暴,對師生困難和意見建議不聞不問,淡忘了為教學、科研、師生服務的根本宗旨。有的組織紀律觀念薄弱,不能很好地遵守學校教學管理規(guī)定,不能自覺完成教學管理任務。有的思想消極,作風懶散,不顧大局,工作責任心不強,在矛盾面前推諉扯皮,怕負責任,更有甚者整天牢騷不斷,總覺得學校對不起他,組織對不起他。

這些問題雖然發(fā)生在少數人身上,但是我們的廣大師生員工是頗有微詞的,與學校的建設發(fā)展的步伐也是不相適應的。如果不能及時有效的解決,將直接影響校風、教風、學風,影響黨的形象,削弱了黨組織的凝聚力和號召力,影響了學校事業(yè)的發(fā)展。對此,我們全體同志必須引起高度重視。全心全意為人民服務的宗旨不能忘,依靠廣大師生員工推動學校事業(yè)發(fā)展的傳統(tǒng)不能丟。學校開展黨的群眾路線教育實踐活動,就是要以作風建設的新成效凝聚起推動學校事業(yè)發(fā)展的強大力量,就是要使全校黨員干部始終保持振奮的精神和良好的作風,始終身體力行黨的全心全意為人民服務的宗旨,帶頭營造學風淳、教風嚴、作風正的優(yōu)良校風,團結帶領全體教職員工,提振精氣神、擰成一股勁,同心同德、攻堅克難,向著學校發(fā)展的既定目標邁出堅定的步伐。

二、怎樣開展群眾路線教育實踐活動

第一,要準確把握集中解決“四風”問題這一核心目標任務

強調,要使教育實踐活動取得成功,必須設定一個合適的目標。中央將這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上,核心目標就是要通過教育實踐活動集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題?!八娘L”是嚴重影響黨群干群關系的大問題,抓住了反對“四風”,就抓住了干部群眾的關注點,就抓住了活動的著力點。要充分認識“四風”的危害性和頑固性,結合學校貫徹落實“八項規(guī)定”以及師德師風、學風校風建設中表現出的實際問題,對準焦距、找準穴位、抓住要害,深刻剖析根源,拿出可行辦法,真正解決問題,實現學校師德師風、學風校風和工作作風的明顯改進。

第二,要認真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求

在全黨動員講話中明確提出將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”作為這次教育實踐活動的總要求,并對這4句話的內涵進行了深刻全面的闡述?!罢甄R子”,主要是對照黨章、查找差距;“正衣冠”,主要是正視問題、改正缺點;“洗洗澡”,主要是聽取意見、自我批評、相互批評;“治治病”,主要是對癥下藥、治病救人。說白了就是要擺問題、找差距、明方向,就是要拋開面子、動真碰硬、觸動靈魂,就是要自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。我們一定要系統(tǒng)理解、準確把握總要求的豐富內涵和精神實質,真正樹立起敢于直面問題的勇氣,將總要求貫徹落實到我校教育實踐活動的整個過程、每個環(huán)節(jié)、各個方面,努力實現真轉真改,確保教育實踐活動取得實效。

第三,學校開展群眾路線教育實踐活動的步驟安排

學校開展這次教育實踐活動的工作安排和有關要求,已在學校印發(fā)的《關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》中進行了具體部署和詳細說明,就不再一一累述,我著重對開展這次教育實踐活動要著力抓好的幾個關鍵環(huán)節(jié)工作作進一步的強調。

一是學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)。要采取多種途徑、多種形式,重點搞好學習宣傳和思想教育工作,使我們的黨員干部進一步強化宗旨意識、增強群眾觀點,真正樹立“以人為本”的發(fā)展理念、踐行“為民服務”的價值追求。全校黨員、干部要認真學習中國特色社會主義理論體系,學習黨章和黨的報告,學習以來一,學習黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),著力提升自身黨性修養(yǎng)和理論水平;要在全校范圍廣泛深入開展理想信念、黨性黨風黨紀、師德師風以及學風校風教育,開展馬克思主義唯物史觀和黨的群眾路線專題學習討論,凈化校園發(fā)展環(huán)境,營造團結和諧發(fā)展氛圍;要圍繞部分黨員干部和單位在作風上存在的突出問題、事關師生員工切身利益的重大問題以及學校綜合改革、內涵發(fā)展、提升質量各項重點工作,深入院系班級,深入師生員工,認真開展調查研究,廣泛聽取師生意見和建議,增強民主參與,凝聚發(fā)展共識,集聚發(fā)展合力。

二是查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)。重點圍繞為民務實清廉要求,通過師生提、自己找、領導點、同事幫,認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風以及師德師風、學風校風等方面存在的突出問題,進行黨性分析和自我剖析,開展批評和自我批評。學校黨委和中層黨政領導班子要組織一次高質量的專題民主生活會,會前領導班子主要負責同志要與班子成員逐一談心,班子成員之間要互相談心,每個班子及其成員都要對照為民務實清廉撰寫對照檢查材料,緊扣主題、開門見山、突出重點,介紹領導班子或個人作風基本情況,指出存在的主要問題,分析深層次原因,提出努力方向和改進措施;會中要本著嚴肅認真、實事求是、民主團結的原則,大膽開展自我批評,真誠開展交流談心,相互提醒、相互警醒;會后要形成民主生活會專題報告,并在一定范圍內通報民主生活會情況并進行民主評議。學校各黨支部要認真組織一次專題組織生活會,所有組織關系在我校的黨員都要參加所在黨支部組織召開的專題組織生活會,每個黨員都要認真查找自己在作風方面存在的問題,并提出改進措施和辦法。

三是整改落實、建章立制環(huán)節(jié)。重點是針對師德師風、學風校風和工作作風方面存在的問題,提出解決對策,制定和落實整改方案,對一些突出問題進行集中治理。學校各個單位都要抓住重點問題,制定整改任務書、時間表,實行一把手負責制,并在一定范圍內公示。注重從根本上解決突出問題,著力形成一系列實踐成果、制度成果和理論成果,建立起改進作風、聯(lián)系群眾的長效機制,真正使貫徹黨的群眾路線成為學校黨員干部和全體師生員工長期自覺的行動。黨員干部要通過學習實踐教育活動,不斷提高調查研究、掌握實情,科學決策、民主管理,解決問題、化解矛盾,團結師生、服務師生等各方面的能力,以優(yōu)良的作風和過硬的本領,多為廣大師生辦實事、做好事。要結合學校大學章程制定和現代大學制度建設,針對存在的薄弱環(huán)節(jié),弘揚改革創(chuàng)新精神,深化學校管理體制和運行機制改革,提高學校管理水平和運行效率,從源頭上防止各種不正之風。要鼓勵和支持學校有關專家學者,積極參與黨的群眾路線教育實踐活動相關理論研究、學術交流和教育宣傳活動,總結提煉新形勢下管黨治黨、治校治學的一些新認識、新經驗、新做法,形成一些有價值的決策建議和理論成果。

中央明確提出,這次教育實踐活動不分階段、不搞轉段,三個環(huán)節(jié)是相互聯(lián)系、相互促進的有機整體,要把三個環(huán)節(jié)的要求貫通起來、銜接起來,貫穿于教育實踐活動全過程。根據要求,學校也沒有對每個環(huán)節(jié)作具體的時間限定,我們要從始至終做好每個環(huán)節(jié)、各個方面的工作。

三、對開展群眾路線教育實踐活動題幾點要求

(一)加強組織領導,強調領導帶頭

開展群眾路線教育實踐活動是全黨政治活動中的一件大事,也是當前各級黨組織的一項重大政治任務。學校各級黨組織要進一步增強責任感和使命感,把開展好教育實踐活動抓緊抓好,《黨的群眾路線教育實踐活動動員講話稿》(http://)。要加強領導、明確責任,精心組織,具體指導,確保教育實踐活動深入開展、取得實效。目前,學校已成立了群眾路線教育實踐活動領導小組,設立了辦公室,制定了教育實踐活動的實施方案,實行雙組長制,由我和周校長任組長,舒立春同志任辦公室主任。各二級黨組織、二級單位要根據實際情況,成立教育實踐活動領導小組和工作機構。二級單位由黨組織書記和黨員行政主要負責人任組長;機關部處由黨員主要行政負責人任組長,行政主要負責人不是黨員的,可根據實際情況確定組長人選。各單位要在深入調研的基礎上,根據學校的統(tǒng)一安排,結合本單位實際,抓緊制定和完善實施方案,各二級黨組織主要負責同志要承擔第一責任,具體負責本單位活動的組織和實施。學校組織、紀檢、宣傳等職能部門,要在抓好自身教育實踐活動的同時,充分發(fā)揮職能作用,齊抓共管、密切配合,切實履行好各自職責,確保教育實踐活動扎實有序開展。

各級黨員領導干部,既要落實領導責任,又要率先垂范、帶頭落實。強調,作風建設一定要從上頭抓起?!吧蠟橹滦е?,黨員領導干部特別是主要負責同志,要帶頭學習、帶頭聽意見、帶頭談心、帶頭開展批評和自我批評,帶頭進行整改。轉變作風真正從自己做起、從現在改起,推動形成上級帶頭、領導示范、上行下效的生動局面。

(二)樹立宗旨意識、強化群眾觀點,以整風精神開展批評和自我批評

強調,開展教育實踐活動,要切實加強馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育,使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨。在這次活動中,學習教育、思想理論武裝的重點,就是樹立宗旨意識、增強群眾觀點。要緊密圍繞樹立宗旨意識、群眾觀點開展此次教育實踐活動,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,從學校事業(yè)改革發(fā)展大局出發(fā),多一些公心,少一些私心,堅持以人為本,關心愛護師生,真心實意為師生謀利益、辦實事,努力為學校謀發(fā)展、做貢獻。強調,這次教育實踐活動,要在批評和自我批評上好好下一番功夫。要發(fā)揚我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),以整風精神開展批評和自我批評,敢于揭短亮丑,真正紅紅臉、出出汗,敢于祛歪風、壓邪氣,勇于倡新風、樹正氣,堅持真理、修正錯誤,懲前毖后、治病救人,切實解決我們黨內脫離群眾、學校脫離師生的種種突出問題。

(三)加強輿-論引導,營造良好氛圍

教育實踐活動要重視宣傳輿-論工作,要充分運用校內外媒體,利用校報、校園廣播電視、校園網、宣傳櫥窗等宣傳工具,大力宣傳中央關于教育實踐活動的重要精神和決策部署,宣傳我校教育實踐活動的工作進展和實際成效,宣傳活動中的好經驗、好做法,充分發(fā)揮典型的示范作用,發(fā)現、挖掘一批師生公認的為民務實清廉的先進典型。要豐富報道內容,創(chuàng)新宣傳方式,正面引導網上輿-論,大力營造開展學習實踐活動的良好輿-論氛圍,凝聚推動教育實踐活動開展的正能量。

(四)統(tǒng)籌兼顧,兩手抓、兩不誤

開展群眾路線教育實踐活動目的是轉變作風、促進科學發(fā)展,我們要充分發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的獨特優(yōu)勢,把全校師生員工更好地凝聚起來,提振精氣神、擰成一股勁,同心同德,攻堅克難,以作風建設的新成效匯聚起推動學校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的強大力量。因此,發(fā)展是目的,作風是保障,群眾路線教育實踐活動是方法和途徑。當前,學校正處于綜合改革、內涵發(fā)展、提高質量的關鍵階段,學校校長又剛作了調整,時間不等人,工作不等人,各單位要堅持統(tǒng)籌兼顧,把開展教育實踐活動同做好學校改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作緊密切合起來,同黨員干部履職盡責結合起來,同關心師生保障民生結合起來,緊密圍繞學校中心工作,統(tǒng)籌安排,精心組織,不搞形式主義,不做表面文章,通過教育實踐活動的開展,為全面加強學校黨的建設、推動學校各項事業(yè)科學發(fā)展注入強大動力,真正做到教育實踐活動與推進學校各項事業(yè)“兩不誤、兩促進”。

(五)發(fā)揮督導組作用,強化監(jiān)督檢查

確保教育實踐活動各項任務落實。督促檢查是推進工作落實的重要手段,也是以往開展集中教育活動的重要經驗。這次教育活動,中央派第45督導組,對我校教育實踐活動進行全程督導。中央督導組的同志經驗豐富、閱歷深厚、工作負責,同時又熟悉高等教育規(guī)律、熟悉學校的情況,對督查指導教育實踐活動開展將發(fā)揮十分重要的作用。我們要自覺接受督導組的'督促檢查,認真聽取督導組意見,如實反映問題和情況,根據督導組意見認真落實整改。同時,學校也要成立督導組,按照政治過硬、原則性強、認真負責的標準和要求,精心選派督導成員,督導學校各二級黨組織學習教育活動深入開展。各單位一定要認真配合校內督導組的工作,支持督導組順利履行工作職責。也望希校內各督導組切實履行好自身職責,做到盡職不越位、督導不包辦,確保教育實踐活動各項任務的落實。

同志們,搞好黨的群眾路線教育實踐活動任務繁重、意義重大、影響深遠。讓我們更加緊密地團結在黨中央周圍,以高度的政治責任感、良好的精神狀態(tài)和扎實的工作作風,把教育實踐活動組織好、開展好,為貫徹黨的精神,推動經濟社會科學發(fā)展,實現重慶大學百年發(fā)展的宏偉目標而努力奮斗。

群眾路線是我們的生命線和根本工作路線,也是我們黨始終保持黨的先進性和純潔性,不斷夯實黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的重要保證。此次群眾路線教育活動在全縣開展取得的成效,必定關系到全黨上下的作風姿態(tài)、執(zhí)政之道,切實關系到民生、百姓利益,任務艱巨,時間長久,意義深遠而廣泛。

第一、在政治、思想、組織上高度重視,始終站穩(wěn)群眾立場,積極做好準備工作。開展黨的群眾路線教育實踐活動,是黨的作出的重大戰(zhàn)略部署,是全黨政治生活中的一件大事,是我們黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策,也是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求,順應群眾期盼和歷史潮流,抓好這項活動對于全面建成幸福小康霍山具有重大而深遠的意義。群眾路線教育活動即將在全縣范圍內大規(guī)模展開,今天召開會議是讓在座的每位充分做好思想上的準備,黨組織和個人要利用好這次機會進行自我解剖,自我凈化,自我提升,從政治上把關,思想上重視,組織上領導,行動上落實,切實辦成一次具有重要意義的學習領悟活動。

第二、加大宣傳力度,多角度擴寬活動渠道,營造良好氛圍。群眾路線教育活動小組要緊跟上級政策精神,圍繞中心,服務大局,根據本縣實際,建立一套自己的長效機制。從某種意義上講,群眾路線教育活動群眾參與進來的廣泛度是教育實踐活動的一項關鍵性因素。搞群眾路線教育實踐,離不開群眾的參與和互動,否則教育實踐活動就變成了自己自說、自彈自唱的“獨角戲”。在教育實踐活動中,要求教基層,問計于民,普惠于眾。通過搭建“民情熱線”、“政風行風熱線”、領導干部接待日等各種載體和平臺,暢通人民群眾參與教育實踐活動的渠道和方式,讓群眾參與、讓群眾監(jiān)督、讓群眾去檢驗,實現黨員干部與基層群眾的同頻共振,營造全民參與的良好氛圍。

第三、要求真務實,真抓實干,嚴明紀律,教育路線辦公室要挑起大梁確保開局良好?;顒愚k公室的每一位同志,既是教育實踐活動的工作主體,又是貫徹落實教育實踐活動精神的實踐主體,希望大家始終以高度的政治責任感,認真負責的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務實的作風,切實履行好工作職責,確保高質量完成各項工作任務。要建立基層人民群眾滿意度調查制度,分階段對黨員干部特別是領導干部的作風方面問題通過問卷調查、網絡征詢等方式向群眾征求意見,對群眾反映強烈的問題,對反映有突出問題的領導干部,要堅決進行查處,決不姑息。建立宣傳報告典型制度,對教育實踐活動中涌現的先進人物和先進事跡大張旗鼓地宣傳,用先進事跡感染人,用模范典型帶動人,用優(yōu)秀品質影響人。多建立一些渠道和途徑加強思想認識,通過多姿多彩的演講、征文活動豐富大家的思想意識,通過張貼標語、利用網絡電視宣傳身邊故事,把群眾路線的精神融入百姓的生活之中,從根本上教育黨員領導干部為人民服務,轉變工作作風。

同志們,從去年7月份開始,我們就開始提前謀劃,事先醞釀,做了大量準備工作,現如今,全縣的動員大會即將召開,教育實踐活動也隨之正式啟動,我們要在之前的準備工作基礎上,鼓足干勁,力爭上游,將教育實踐活動辦出實效,辦出特色。群眾路線辦公室每位成員要充分發(fā)揮各自優(yōu)勢,各個小組之間緊密合作,做好各個階段的工作,善始善終,奉獻力量。我們堅信,有的正確領導,有廣大黨員干部群眾的關心、支持和參與,有大家的努力工作,我們一定能夠出色完成肩負的各項工作任務,為扎實開展教育實踐活動、全面建成幸福作出應有的貢獻。

尊敬的各位督導組領導、各位各位同志們:

3月12日,召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會,對全縣教育實踐活動進行了動員部署,馬書記做了動員講話。今天召開我辦黨的群眾路線教育實踐活動動員大會,主要任務是深入學習領會關于認真開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的重要指示精神,對我辦開展群眾路線教育實踐活動進行全面動員和部署。參加今天會議的人員為我辦領導班子成員及全體黨員干部,應邀第七督導組領導成員列席指導今天的會議。今天的會議主要有三項議程,下面,我就開展好我辦黨的群眾路線教育實踐活動,講幾點意見。待會兒,督導組的領導還將作指導性講話,大家要認真學習領會。

一、深刻認識開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義

在黨中央1月20日召開的黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上發(fā)表了重要講話,我辦認真組織進行了學習,習近平主席的講話從戰(zhàn)略和全局的高度,充分肯定了第一批教育實踐活動的明顯成效,系統(tǒng)總結了成功經驗,深刻闡述了開展第二批教育實踐活動的重要性緊迫性,明確提出了方針原則和目標要求,對于鞏固擴大教育實踐活動成果,確?;顒釉鷮嵣钊腴_展,推動黨的建設新的偉大工程,具有十分重要的意義。進一步開展黨的群眾路線教育實踐活動,是實現黨的十八屆三中全會確定的奮斗目標的必然要求,是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求,是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。這“三個必然要求”高度概括了開展教育實踐活動的重大現實意義和深遠歷史意義。

進一步開展教育實踐活動,是推動解決黨員干部中突出問題、回應群眾期盼的迫切需要。我們黨最大的政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾,執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾。在當前形勢下,改進黨的作風是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的關鍵。總體來看,我辦黨員干部在作風建設方面是好的,但同時也必須看到在實際工作中,容易受到機構編制條條框框和人為因素的束縛,思想不夠解放,視野不夠開闊,思路不夠寬廣,不能以創(chuàng)新的理念、創(chuàng)新的手段破解機構編制工作中的突出矛盾和難題。還存在行政管理體制改革和政府機構改革還沒完全到位,事業(yè)單位清理規(guī)范工作成效不明顯,行政機關和事業(yè)單位人員結構性矛盾依然突出等問題。從客觀上分析,還是受求穩(wěn)怕亂、因循守舊思想觀念的束縛,改革創(chuàng)新意識不強、思路不寬、勇氣不足、步子不大,遇到困難繞著走、遇到難題試著辦,缺乏敢為人先、敢創(chuàng)一流的勇氣和斗志。我們的工作沒有做到位,就容易給部門單位、群眾辦事帶來一些不便。我們開展教育實踐活動,就是要通過思想作風建設促進工作作風建設,從群眾最需要的地方做起,從群眾不滿意的地方改起,推動解決制約發(fā)展、群眾反映強烈的突出問題,進而密切黨群干群關系,促進發(fā)展,進一步樹立機構編制工作者為民務實清廉的形象。

進一步開展教育實踐活動,是穩(wěn)定大局的迫切需求。教育實踐活動要突出政治堅強的核心,深入開展正風肅紀活動。要按照要求,與黨風廉政建設和反腐敗工作有機結合,突出作風建設,貫徹整風精神,堅決反對“四風”,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,提高做好新形勢下群眾工作的能力,使黨員干部思想進一步提高,作風進一步轉變,黨群干群關系進一步密切,基層基礎進一步夯實,努力取得人民滿意的實效。

開展教育實踐活動,是服務好群眾,謀劃好改革發(fā)展大局的迫切需求。我們應清醒地認識到,服務好群眾要求每一名黨員干部把為民務實清廉的價值追求深深植根于思想與行動之中,保持同人民群眾的血肉聯(lián)系;我們機構編制部門就要謀劃好改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局,提供堅強的體制機制保證,這就迫切需要全辦黨員干部,尤其是領導干部切實提升宗旨意識和群眾觀念,著力解決基層群眾反映強烈的突出問題,強化服務人民的宗旨意識和敢于擔當的責任意識,提高做好新形勢下群眾工作的能力;進一步深化行政管理體制改革和推進事業(yè)單位分類的改革,這就要求我們必須切實解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題,發(fā)揮并依靠黨密切聯(lián)系群眾的政治優(yōu)勢,緊緊圍繞建設強縣、美麗縣的大局,以改進工作作風、加強作風建設的實際行動促進各項改革工作的有效實施。

全辦黨員領導干部一定要深入學習領會的講話精神,深刻認識到開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要性和緊迫性。深入開展群眾路線教育實踐活動順應群眾期盼,是加強學習型、服務型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設的重大部署,是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措。開展教育實踐活動,就是我們黨員干部牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨,在全黨全社會凝聚起實現中華民族偉大復興中國夢的強大力量。因為中國夢的實現只靠黨中央是不行的,我們大家既是體驗者也是參與者,我們的夢由我們自己來創(chuàng)造。大家要從講政治、講大局的高度,自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央和的決策部署上來,準確把握教育實踐活動的總體要求,積極自覺投入到實踐活動中去,以教育實踐活動為契機,切實提高機構編制工作圍繞中心、服務大局的能力,以優(yōu)良作風把全體干部擰成一股繩,同心同德、同舟共濟。

二、準確把握開展黨的群眾路線教育實踐活動的總要求和目標任務

一是準確把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求。在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上提出,教育實踐活動要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。照鏡子,主要是以黨章為鏡,對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型,對照改進作風要求,在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。正衣冠,主要是按照為民務實清廉的要求,勇于正視缺點和不足,嚴明黨的紀律特別是政治紀律,敢于觸及思想、正視矛盾和問題,從自己做起,從現在改起,端正行為,自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊,保持共產黨人良好形象。洗洗澡,主要是以整風的精神開展批評和自我批評,深入分析發(fā)生問題的原因,清洗思想和行為上的灰塵,保持共產黨人政治本色。治治病,主要是堅持懲前毖后、治病救人方針,區(qū)別情況、對癥下藥,對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒,對問題嚴重的進行查處,對不正之風和突出問題進行專項治理。這4句話、12個字,不是一個簡單流程,而是一個有機整體,全體黨員干部要深入學習領會這4句話的深刻含義,必須貫穿到活動的全過程、各環(huán)節(jié),隨著活動的深入而不斷深化。

二是要著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風四風問題。教育引導黨員干部堅定政治立場,樹立群眾觀點,弘揚優(yōu)良作風,解決突出問題,保持清廉本色。堅決反對形式主義,教育引導黨員干部端正學風和思想,轉變工作作風,改進文風會風;堅決反對官僚主義,教育引導黨員、干部真心對群眾負責,熱心為群眾服務。堅決反對享樂主義,教育引導黨員、干部堅定理想信念、堅守共產黨人精神追求,強化紀律意識、責任意識,嚴格績效考核,對玩忽職守的干部實行問責。堅決反對奢靡之風,教育引導黨員、干部堅守節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,狠剎超標接待、鋪張浪費、等不良風氣,勤儉辦一切事業(yè)。通過教育實踐活動,使我辦全體黨員、干部要把為民務實清廉的價值觀追求深深植根于思想和行動中,政治進一步堅強,思想進一步提高,作風進一步轉變,黨群干群關系進一步密切,為民務實清廉形象進一步樹立,進一步提升機構編制隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

三、緊緊抓好開展群眾路線教育實踐活動的重要環(huán)節(jié)

1、抓好學習教育,認真聽取意見。只有學習教育到位了,各方面意見聽取收集到位了,才能掌握思想武器,找準改進提高的參照坐標。搞好學習教育,促使黨員干部樹立宗旨意識、增強群眾觀點是第一位的,也是衡量教育實踐活動成效的一個重要方面。要突出學習教育重點,把學習講話精神作為首要政治任務,組織黨員干部認真學習、深入研讀黨的十八屆三中全會精神;中央八項規(guī)定及省、市、縣貫徹意見等一系列規(guī)定制度;省、市、全委會精神;《論群眾路線》等學習材料。要創(chuàng)新學習教育方式,既要黨員干部自學,又要組織集中培訓;領導班子特別是我既要帶頭學,又要為黨員干部講黨課。注重學習效果,既聯(lián)系思想實際,努力改造主觀世界。要好抓調研和談心。調研是傾聽群眾呼聲、密切聯(lián)系群眾的重要舉措。要采取走訪座談、交心談心、問卷調查等多種形式,沉下去摸情況,靜下心聽意見,廣泛收集群眾、基層隊伍和各部門的意見建議,聽取老同志和“兩代表一委員”的意見;聽取工作對象和服務對象的意見,聽意見心要誠、態(tài)度要實,使干部群眾打消顧慮,敞開心扉,實事求是,暢所欲言,為扎實開展教育實踐活動打下堅實基礎。

2、突出整風精神,牢牢把握批評和自我批評的有力武器。貫徹中央要求,關鍵是把握精神實質,以整風精神開展好教育活動。批評和自我批評是黨的三大作風之一,是我們黨堅持真理、修正錯誤、增進團結的有力武器,有利于黨員干部客觀認識自己的缺點和不足,有利于查擺問題、整改提高。全體黨員領導干部要拿起和用好批評和自我批評這個武器,召開一次高質量的民主生活會,班子成員要以對黨的事業(yè)負責、對人民負責、對同志負責的態(tài)度,打消“自我批評怕丟面子、批評上級怕穿小鞋、批評同級怕傷和氣、批評下級怕丟選票”等顧慮,開展積極健康的思想斗爭。要敢于亮丑,觸及思想靈魂;要敢于揭短,不搞一團和氣、好人主義,堅決防止批評和自我批評走形式、走過場,甚至變成“表揚和自我表揚”、“吹捧和相互吹捧”,確保收到“團結—批評—團結”的效果,達到發(fā)現問題、分析問題、解決問題的目的。要堅持從群眾中來、到群眾中去,每個環(huán)節(jié)都組織群眾有序參與,虛心征求群眾意見,自覺接受群眾監(jiān)督,及時組織群眾評議,真正接受群眾檢驗。

3、堅持領導帶頭,身體力行推動活動收到實效。開展教育實踐活動,領導帶頭是關鍵。班子成員要牢固樹立從自己做起、從現在做起的意識,帶頭抓作風建設,要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己堅決不做,一級做給一級看,一級帶著一級改,以過硬作風和表率行動為黨員干部作出榜樣。班子成員既是活動的組織者、推進者、監(jiān)督者,更是活動的參與者,要以普通黨員身份把自己擺進去,堅持高標準、嚴要求,以從我做起、向我看齊、對我監(jiān)督的態(tài)度,帶頭把思想亮出來,把問題擺出來,把原因找出來,把整改措施曬出來,真正做到認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌,形成領導帶頭、干部示范、上行下效的工作格局。

4、完善制度建設,建立長效機制。作風問題具有反復性和頑固性,必須常抓不懈。要通過教育實踐活動,既立足當前解決突出問題,又著眼長遠建章立制,實現作風建設的制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。要突出制度建設的頂層設計,深刻分析作風建設存在的普遍性問題和規(guī)律性特點,根據實際需要及時做好相關制度的制定、修改、完善工作。結合我辦實際,特別要在密切聯(lián)系群眾方面、規(guī)范權力運行方面、厲行勤儉節(jié)約方面、改進文風會風方面、干部監(jiān)督管理方面建立管用的長效機制。在制度建設中,要特別注重制度的科學性、針對性和可操作性,注重以往制度和這次新建立完善的制度之間的連貫和銜接,注重強化制度執(zhí)行的剛性約束,不能念在嘴上、寫在紙上、掛在墻上成為擺設。

四、全力以赴,確保第二批教育實踐活動取得實效

開展第二批教育實踐活動是深入學習貫徹黨的十八屆三中全會精神的一項重大舉措,我們要以高度的政治責任感,嚴格按照中央、省市和的統(tǒng)一部署,堅持高標準、嚴要求,切實抓好活動各項任務的落實,確保活動取得實效。

一是要落實領導責任。我辦成立了黨的群眾路線教育實踐活動領導小組及辦公室,我任組長,其他全體干部為成員,領導小組辦公室設在綜合科,全面負責教育實踐活動的組織實施。機關全體黨員、干部要高度重視,對照教育實踐活動要求,明確自身職責、任務與時限,增強參與教育實踐活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

二是督促指導到位。第七督導組全程督導我辦的教育實踐活動,這是加強督促檢查和工作指導、確保教育實踐活動取得實效的重要措施。我們一定要增強政治意識、大局意識和責任意識,積極支持、主動配合督導組的工作,自覺接受督導組的指導。

三是要堅持統(tǒng)籌兼顧。堅持圍繞中心、服務大局,把開展教育實踐活動與落實黨的十八屆三中全會精神結合起來,與全面完成、縣政府部署的各項任務結合起來,一手抓教育實踐活動的開展,通過教育實踐活動切實解決作風建設方面存在的突出問題;一手抓工作推動,通過活動開展促進工作作風轉變,宗旨意識增強,工作能力提高。既要按照上級統(tǒng)一部署,抓實基本環(huán)節(jié)、落實規(guī)定動作,又要與當前行政審批制度改革、深化行政管理體制改革等工作統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調推進,切實做到兩不誤、兩促進,確保今年的各項工作任務全面完成。

四是要注重宣傳引導。要注重對教育實踐活動中的好做法、好經驗,及時發(fā)現,精心提煉,通過新聞報道、先進典型宣傳、工作綜述等形式,充分反映活動的進展和成效,大力宣傳開展教育實踐活動的重大意義和成效,為開展教育實踐活動營造良好的氛圍和環(huán)境。

在這里,我代表辦領導班子向大家表個態(tài),一定堅決貫徹中央、省、市、的決策部署,一定帶頭投身教育實踐活動,一定全力配合督導組工作,一定自覺接受廣大黨員干部群眾監(jiān)督,以更高標準對照檢查,以更實舉措解決問題,以更嚴要求改進作風,真正發(fā)揮好表率作用。

同志們,開展好第二批黨的群眾路線教育實踐活動,時間緊,任務艱巨,責任重大。我們堅信在的正確領導下,在督導組精心指導下,通過開展黨的群眾路線教育實踐活動,將使我們全體黨員干部政治更加堅強,作風進一步轉變,為民務實清廉形象進一步樹立,群眾更為滿意。讓我們以高度的政治責任感,以嚴謹務實的工作作風,以抓鐵有痕,踏石有印的精神,扎實推進各環(huán)節(jié)工作。做到學習教育深、查擺問題準、分析原因透、整改措施實。團結拼搏,真抓實干,為建設強縣、美麗縣貢獻力量。

教育動員講話內容教育動員講話稿篇十六

同志們:

今天我們在這里召開紀律教育學習月活動動員大會,主要部署我局開展紀律教育學習月活動工作,下面,我就如何開展好我局今年的紀律教育學習月活動提三點要求。

一、統(tǒng)一思想,提高認識,深刻理解在新形勢下開展紀律教育學習月活動的重要意義。

加強紀律教育,是反腐倡廉的基礎性工作,是增強黨員干部拒腐防變能力的思想保證。當前,是我縣全面貫徹落實中共中央《建立健全懲治和預防腐敗體系工作規(guī)劃》和中共市委《建立健全懲治和預防腐敗體系工作規(guī)劃》的關鍵一年,在這一形勢下,加強對黨員干部的紀律作風建設,具有十分重要的意義。

(一)開展紀律教育學習活動,是貫徹落實科學發(fā)展觀的需要。

務。我們要通過開展紀律學習教育活動,進一步增強黨性觀念,全面系統(tǒng)掌握科學發(fā)展觀的深刻內涵、精神實質和基本要求,摒棄不符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念和思維定勢,自覺用科學發(fā)展觀指導實踐,推動工作。

(二)開展紀律教育學習活動,是加強系統(tǒng)黨風廉政建設,提高黨員干部拒腐防變能力的需要。

從總體上講,我局系統(tǒng)黨員干部隊伍是好的,我們在工作任務艱巨繁重的情況下,較好地履行了職責,完成了工作任務。特別是開展深入學習科學發(fā)展觀和民主評議政風行風活動以來,認真查擺黨員干部在思想作風、工作作風、領導作風和生活作風及廉潔自律方面存在的問題,進一步改進了工作作風,規(guī)范了辦事程序和執(zhí)法行為,提高了依法行政水平和工作效率,更好地增強拒腐防變能力,推進建設系統(tǒng)黨風廉政建設工作。但是,我們也必須清醒地看到,我局系統(tǒng)干部隊伍在理想信念、紀律作風、工作效率、服務意識等方面仍存在一些不容忽視的問題。因此,我們一定要認真按照要求,抓好學習教育,堅定理想信念,增強黨性觀念和法紀觀念,增強拒腐防變和抵御各種風險的能力,做到干凈干事、廉政勤政。

二、突出主題,抓住重點,扎實推進紀律教育學習月活動

(一)圍繞主題,重點加強五個方面教育

今年紀律教育學習月活動的主題是“加強制度教育,構筑拒腐防線”。我局要緊緊圍繞這個主題,豐富內容,創(chuàng)新方法,不斷增強黨風廉政教育的針對性和實效性,重點加強四個方面的教育:一是加強政治紀律教育;二是加強科學發(fā)展觀教育;三是加強廉潔從政教育;四是加強作風教育。通過這四個方面教育,以加強對黨員干部的黨性黨風黨紀教育,進一步增強廉潔自律、依法行政、依法辦事的自覺性、嚴格規(guī)范從政行為,切實轉變機關作風,解決以權謀私、吃拿卡要、辦事拖拉、人浮于事等不良風氣,堅持糾正損害群眾利益的不正之風,努力提高黨員干部立黨為公、執(zhí)政為民的意識。

(二)結合實際,注重紀律教育的實效性。要注重以人為本,遵循教育規(guī)律,根據不同教育對象特點和需求,分類分層次開展教育,提高教育針對性和有效性。要突出重點對象,加強對領導干部,特別是各單位、各所的負責人和重點部門主要領導的廉政教育,增強領導干部廉潔從政意識。結合廉政風險點排查防控機制建設工作和今年開展的行風、政風評選工作,廣泛開展崗位廉政教育,增強公職人員風險防控意識和能力。在領導干部層面,要著重抓好黨性黨風教育,切實加強領導干部的作風建設;在黨員干部層面,要著重抓好政治紀律教育,切實提高黨員干部的政治素養(yǎng);在普通黨員層面,要著重抓好廉潔教育和職業(yè)道德、社會公德教育,切實提高普通黨員的綜合素質。同時在紀律教育學習月活動中要深入調查研究,廣泛征求群眾意見,查找機關作風建設方面存在的問題,要在抓好學習的基礎上,認真開展批評與自我批評,并針對群眾意見,制定落實整改計劃,完善相關制度措施,確保紀律教育的實效性。

(三)創(chuàng)新方法,積極探索紀律教育新路子。要根據我局實際情況,堅持繼承與創(chuàng)新相結合,不斷豐富形式和載體,多渠道、多角度、多手段開展活動,增強紀律教育的吸引力和感染力,將示范教育和警示教育結合起來,運用典型教材開展教育。

三、加強領導,抓好落實,確保紀律教育學習月活動取得實效

(一)要加強組織領導。各單位、各所要高度重視紀律教育,要帶頭學習并認真組織好紀律教育活動,一級抓一級,層層抓落實。要按照紀律教育學習月活動的總體安排,確保組織、人員、措施“三落實”,確保教育活動不走過場,取得實效。

(二)要抓好三個結合。要突出紀律教育的針對性和有效性,把開展紀律教育月活動做到與深入學習實踐科學發(fā)展觀活動、民主測評政風行風活動與當前工作“三結合”,做到既認真開展活動,又促進工作的順利開展。

(三)要聯(lián)系實際,解決問題。開展紀律教育月活動,要把學習貫穿于始終,把教育貫穿于始終,把解決問題貫穿于始終,以達到提高廣大黨員干部全面落實科學發(fā)展觀的自覺性,鞏固和發(fā)展保持共產黨員先進性教育的成果,增強黨性觀念,做拒腐防變的模范。通過開展紀律教育月活動,實現三個提高:即進一步提高干部職工的思想道德水平,做到愛崗、敬業(yè)、奉獻;進一步提高干部職工的業(yè)務能力水平,培養(yǎng)一支高素質的干部及人才隊伍;進一步提高國土資源科學管理水平,加強制度建設,解放思想,銳意創(chuàng)新,解決好制約發(fā)展的主要問題。

同志們,深入、扎實地開展紀律教育學習月活動,構筑黨員干部拒腐防變的思想防線,是建設系統(tǒng)黨風廉政建設和反腐敗斗爭的需要。搞好今年紀律教育學習月活動是一項嚴肅、重要的政治任務,我們要以求真務實、真抓實干的作風,切實抓緊抓好。希望通過這次活動,使全系統(tǒng)黨員干部進一步解放思想,搶抓機遇,開拓創(chuàng)新,扎實工作,努力推進國土系統(tǒng)各項工作上新臺階,為保障我縣各項事業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展作出應有的貢獻!

教育動員講話內容教育動員講話稿篇十七

同志們:

大家好!

為進一步擴大和鞏固學習實踐科學發(fā)展觀活動成果,扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動,深入踐行省委“個人形象一面旗、工作熱情一團火、謀事布局一盤棋”的要求,努力抓好建設學習型機關和干部隊伍“作風建設年”各項工作,根據區(qū)委的統(tǒng)一部署,全區(qū)從現在開始到9月底,深入開展以“解放

思想

、轉變作風、提高能力、健全機制、加快發(fā)展”為主題,以科級

領導

班子和

領導

干部為重點的“三查三看”教育活動。今天召開動員大會,目的就是要讓辦公室全體干部職工充分認識“三查三看”教育的重要性和必要性、掌握目標要求以及方法步驟,確保整個教育活動取得實效。下面,結合“三查三看”教育的有關要求,我講四方面意見:

一、充分認識開展“三查三看”教育的重要意義

(一)開展“三查三看”教育是適應新形勢、新任務變化發(fā)展的需要。認真思考到當前面臨的形勢和任務,是

領導

干部研究工作的一條重要原則。當今全球已經進入了后危機時代、后工業(yè)化時期。經濟全球化、世界多極化成為發(fā)展的大趨勢,世界范圍內的競爭更加激烈,國家與國家、地區(qū)與地區(qū)之間都展開了白熱化的競爭。自二戰(zhàn)結束特別是冷戰(zhàn)結束后,美國在經濟上、軍事上一直處于霸主地位。上世紀90年代后,隨著經濟一體化的發(fā)展、區(qū)域聯(lián)合發(fā)展、新的大國崛起,正在改變著這個格局。尤其是全球金融危機以后,新一輪的競爭更加劇烈,不論是美國也好,還是歐盟等聯(lián)合體也好,都選擇了在新一輪經濟競爭中搶占制高點的戰(zhàn)略,誰搶占了先機、搶占了制高點,就能在新一輪競爭中把握大局,贏得主動權。就我們國家而言,經過30年的改革開放,生產力得到了空前解放,國家的經濟地位大大提升,成為了世界第一出口大國,經濟總量也將有望在今年超過日本,成為世界第二大經濟體。另外,我國的財政總收入到年底有望突破8萬億元,將成為世界第二大財政綜合體。但我們屬于出口外向型經濟,出口占到整個經濟總量的60%。國際市場一旦有風吹草動,國內的經濟就將出現問題。就拿這場影響世界的金融危機來講,我們作為世界的加工廠,外向型加工制造業(yè)一直存在著深層次的問題,核心技術不足,制造業(yè)長期處于全球產業(yè)鏈的中下游,制造業(yè)結構比較脆弱,外資大舉入侵,“世界工廠”的主人有易人的危險。由于缺乏自主知識產權,企業(yè)加工廠只以加工費而獲利,也就是說,我們的競爭是靠耗資源、耗環(huán)境和廉價的勞動力,現在這種發(fā)展模式已經難以為繼,必須做出改變。一方面,

中國

經濟必須強化在世界經濟分工體系中所獲得的“世界工廠”局部優(yōu)勢,以保障

中國

龐大經濟體的高速增長和穩(wěn)定就業(yè);另一方面,

中國

經濟又必須主動地謀求向全球價值鏈的更高端升級與轉型,以避免能源資源的巨大消耗和浪費,逐步爭取全球分工體系中更高更為有利的地位。因此中央和省市區(qū)都提出了轉方式、調結構的要求,目的就是要更好地參與競爭。作為政府機關核心部門的一名干部更是要站在在新一輪發(fā)展機遇中如何加快發(fā)展的高度,認真思考面臨的新形勢和新任務,進一步解放

思想

,轉變發(fā)展思路,適應國家和省市的要求以及發(fā)展實際。只有這樣,才能樹立起責任感、緊迫感和時代感,立足本職,為全區(qū)經濟社會

思想

發(fā)展出謀劃策。

(二)開展“三查三看”教育是促進全區(qū)又好又快發(fā)展的需要。當前,我區(qū)正處于加快經濟發(fā)展方式轉變、保持經濟平穩(wěn)較快發(fā)展的關鍵時期。面對全面完成“十一五”規(guī)劃各項目標任務、科學謀劃“十二五”規(guī)劃的重大任務,如何在省、市新的發(fā)展定位和工作部署下,進一步研究和完善發(fā)展思路,就必須通過開展“三查三看”教育,抓住轉方式、調結構和國家深入推進西部大開發(fā)的新機遇,深化對整個發(fā)展環(huán)境和區(qū)情的認識,才能在面對金融危機后新一輪區(qū)域發(fā)展的新機遇、加快經濟發(fā)展方式轉變的新要求中,把握發(fā)展的主動權,為促進全區(qū)經濟社會又好又快發(fā)展

提供

保障。

(三)開展“三查三看”教育是加強干部隊伍的需要。區(qū)委在對全區(qū)干部隊伍作風情況和工作狀況深入調查研究后,將存在的問題歸納為8個字,即慢、難、滿、舊、漂、少、散、淺。“慢”就是工作效率低,缺乏只爭朝夕、時不我待的

精神

;“難”就是遇事難字當頭,缺乏開拓進取、敢沖敢闖

精神

;“滿”就是小進則喜,工作一般化,缺乏敢為人先、大發(fā)展的意識;“舊”就是舊觀念、舊方法作祟,缺乏與時俱進、勇于創(chuàng)新的

精神

;“漂”就是工作不落實,辦事不踏實,缺乏勤勤懇懇、踏踏實實的工作作風;“少”就是指大項目、好項目少,經濟發(fā)展中缺乏支撐項目; “散”,就是凝聚力不強,戰(zhàn)斗力弱,團結意識不強,缺乏活力; “淺”,就是功底和修養(yǎng)淺,素質和能力弱,卻又自我感覺良好。對照辦公室干部職工工作和作風情況,也同樣存在上述問題。在具體的工作中,有的學習意識淡薄,學風不實,流于形式,不注重實踐與思考;有的工作不落實,怕?lián)ぷ髫熑?,對工作要求落實不力,虛于應付;有的責任意識不強,事不關己,高高掛起,忘記自己是一名

員,是一位

領導

干部;有的效率意識不強,辦事拖拉,議而不決,“三天打漁四天曬

”;有的工作漂浮,不堅持群眾路線,不深入調查研究,吃喝享樂之風抬頭,與人民群眾關系疏遠;有的原則性不強,自由主義嚴重,患得患失,從個人和小團體利益出發(fā),以實用主義對待工作安排;有的獨斷專行,聽不進群眾意見,我行我素,不服從工作安排和聽從

領導

指揮;有的心術不正,搬弄是非,當面不說、背后亂說,破壞團結,違背組織原則,不能做到堂堂正正,敢作敢為,說話辦事清清白白;有的目無法紀、自甘墮落,執(zhí)行制度松弛,損害

的紀律。這些都是我們干部隊伍中缺乏

性或

性鍛煉不夠的具體表現形式,如果不切實加以解決,任其發(fā)展和泛濫,對我們的事業(yè)危害將十分巨大、貽害無窮。因此,必須按照區(qū)委關于加強干部隊伍作風建設的意見和“作風建設年”活動實施

方案

的要求,結合這次“三查三看”教育活動,堅決地抓,以保持整個干部隊伍的純潔性,保持好的作風、保持好的戰(zhàn)斗力。

(四)開展“三查三看”教育是加強

的建設的需要。

的建設是

的革命事業(yè)取得勝利的三大法寶之一,是

黨領導

的社會主義事業(yè)取得勝利的根本保證。我們

歷來高度重視自身教育和建設,每當重要歷史轉折時期,都要針對存在問題進行教育整頓,以純潔

的組織、改進

的作風,提升

的戰(zhàn)斗力,促進

的事業(yè)向前、健康有序發(fā)展。這次調結構、轉方式又是一次重要的轉折。

的建設要適應它,為它服務,我們的

領導

干部在

思想

上、認識上和工作方式上就要適應這種轉折。所以就需要靜下來,用一定的時間,采取一定的教育活動,解決好

思想

認識上的問題,確保發(fā)展的速度與質量。

二、基本要求

(一)在學習自覺性上要有新提高。學習是我們

長期以來對各級

領導

干部的基本要求。今年,中央結合新形勢作出要把各級

領導

班子和組織建設成為學習型

領導

班子、學習型組織,把

領導

干部培養(yǎng)成為學習型干部的決定,根本原因就是面對新形勢新任務,

領導

干部不懂的東西很多,不適應的方面也很多,要靠自覺的學習來適應形勢和任務發(fā)展的需要。面對新時期的困難和形勢,我們只有認真學習,靜心思考問題,才能找到行之有效的解決方法。只有堅持長期學習,

思想

才能夠常新;只有

思想

常新,工作才會有活力。因此,辦公室全體干部職工要牢固樹立終身學習的理念,增強危機感和緊迫感,要求自己、約束自己努力學習、認真學習,從學習中汲取知識養(yǎng)分,更好地適應新形勢新任務的要求。

(二)在貫徹民主集中制上要有新進步。民主集中制是我們

的組織原則。在這次學習中,要就民主集中制的內涵、本質和要求,重新學習、重點學習,重新理解。要弄明白集體

領導

與個人分工負責的關系,堅持重大事項集體研究制度,充分發(fā)揮主任辦公會和

領導

班子會制度的優(yōu)越性,不斷增強和提高決策的民主性與科學決策水平,不搞“一言堂”。在貫徹學習民主集中制過程中,一要認真學習基本內容和本質要求,大家對民主集中制并不陌生,但掌握的深度還不夠。在這次“三查三看”教育中,要對什么是民主集中制,怎樣貫徹好民主集中制進行深入思考和把握。二要處理好集中和民主不夠的問題,要防止個人說了算,用制度規(guī)范

領導

干部個人行為,切實貫徹落實好民主集中制。

(三)在為人民服務宗旨的實踐上要有新成效。為人民服務是我們

的宗旨,這在不同的歷史時期、不同的條件下都不會變。通過這次教育,我們要深入查找脫離群眾的問題有沒有很好的解決,看是否存在“門難進、臉難看、事難辦”的“衙門”習氣,一些惠及群眾生產生活的民生問題是否得到妥善解決;看我們的

領導

干部是否能夠真正沉下身子,深入基層、深入群眾,做調查研究,掌握第一手情況資料,為

領導

決策建言獻策,當好參謀助手;看

領導

干部是否心系群眾,幫民困、解民憂?!八茌d舟亦能覆舟”,這是唐朝魏征諫李世民的一句話。老百姓好比水,我們

執(zhí)政的各級機構好比船,船乘風破浪前進,離不開水的支撐。作為

領導

干部,更應該從內心來看待這個問題,在實際行動中踐行全心全意為人民服務的宗旨。只有這樣,

和人民群眾的關系才能親密無間,發(fā)展才有共同基礎,事業(yè)才有根本保障。

(四)在執(zhí)政能力上要有新提高。執(zhí)政能力包括執(zhí)政

對自身建設的能力,也包括

領導

和推動經濟文化社會發(fā)展的能力。說具體點,就是在轉方式、調結構的過程中,從執(zhí)政能力上要看轉變得快不快、效果好不好。因此,這次教育過程中,要進一步把完善工作思路,改進工作措施這個問題解決好,做到隨著形勢的變化,切實提高辦公室工作整體水平和服務質量。

三、指導

思想

、目標任務和方法步驟

(一)指導

思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要

思想

為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,認真貫徹

的十七屆三中四中全會、省委八屆八次全會、市委二屆七次全會和區(qū)委三屆六次全會

精神

,以“解放

思想

、轉變作風、提高能力、健全機制、加快發(fā)展”為主題,圍繞調整優(yōu)化經濟結構、轉變發(fā)展方式、加快“三化”進程、實現又好又快發(fā)展,深入推動

思想

解放,強化發(fā)展意識、危機意識、責任意識、實干意識、廉政意識,著力改進作風、解決問題、提高能力、健全機制,努力建設善于

領導

科學發(fā)展、奮發(fā)有為、堪當重任的

領導

班子,著力打造“改革創(chuàng)新、求真務實、勇于擔當、公正廉潔”的高素質干部隊伍,為加快科學發(fā)展

提供

堅強保障。

(二)基本原則

1.堅持解放

思想

、與時俱進的原則。

思想

是行動的先導。在整個教育活動中,要進一步解放

思想

,因為轉方式、調結構這個新的形勢和新的任務要求我們必須以解放

思想

為前提。如果我們的

思想

不先轉、先調,我們的行動就會受到影響,就會錯失發(fā)展良機?,F在,辦公室個別干部不善于學習,

思想

觀念陳舊,認為辦公室工作只不過是綜合協(xié)調,干來干去都是一樣的事物,遇到困難和問題,只會憑老經驗、“老一套”,缺乏創(chuàng)新思維和靈活多樣的工作方式,在一定程度上制約了辦公室服務水平的提高。因此,辦公室

員干部要隨著新形勢和新任務的改變而進一步解放

思想

,特別是

領導

干部要站在推動全區(qū)發(fā)展的高度,著眼于“創(chuàng)一流業(yè)績,樹一流形象”的工作目標,緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作率先從

思想

上自我解放,摒棄經驗主義、本本主義,認真思考新形勢、新任務下的辦公室工作,積極探索新舉措、新方法,不斷提升辦公室工作服務水平。

2.堅持批評與自我批評的原則。開展批評與自我批評,是

的優(yōu)良傳統(tǒng)。在革命時期批評與自我批評之風很普遍,但隨著改革開放的不斷深入,如何運用好批評與自我批評這個武器促進班子團結,促進班子中每個人都心情舒暢,形成生動活潑、團結向上的好局面值得我們認真思考?,F在,辦公室有的

員干部對工作和同事有意見,不敢說、不愿說、不會說,大都以回避的態(tài)度,明哲保身,做老好人,在工作中“和稀泥”,這是對組織、對同志極端不負責任的表現。如果長期這樣下去,最終將會導致表面一團和氣但內部矛盾重重的惡性循環(huán),整個工作將受到影響。因此,在整個教育活動中,全體干部職工要學會拿起批評與自我批評這個武器,勇于開展批評與自我批評,對不良風氣、對同事之間的意見和想法、對組織決策存在的疑問要大膽地提出批評,要擺到桌面上光明正大地指出。只有這樣,

領導

班子才會團結,隊伍步調才會一致,干工作才會心情舒暢,工作才有基礎和保障。

3.堅持自我教育和正面教育為主的原則。要結合正在開展的創(chuàng)先爭優(yōu)、建設學習型和干部隊伍“作風建設年”活動,鼓勵

員干部加強政治理論和業(yè)務知識學習,增強

領導

干部自我教育、自我提高的內在動力,不斷提高政治理論修養(yǎng)、作風和紀律修養(yǎng),保持政治上的堅定性、道德上的純潔性、紀律上的嚴肅性和品質上的先進性。

4.堅持推動科學發(fā)展的原則。在教育活動中,既要搞好教育,又要全面完成今年確定的各項目標任務。要通過教育,使

員干部

思想

覺悟得到提高,

精神

面貌得到轉變,工作和學習熱情得到提高。教育的目的是為了增進團結、提高素質,最終目標是為了推進工作,不能因為教育影響了當前工作。

(三)目標任務

一是查作風。看學習,就是看組織和個人在學習上做得怎么樣;看團結,就是看

領導

班子團結的情況如何;看務實,就是看工作上是不是踏踏實實,認認真真抓落實;看創(chuàng)新,就是看單位、個人在工作中圍繞創(chuàng)新做了些什么;看紀律,就是看工作當中民主集中制、

風廉政建設責任制執(zhí)行得怎么樣。全體干部職工要仔細查找作風建設中存在的突出問題,深入分析原因,認真制定措施,開展集中整頓,使干部隊伍作風得到明顯改進,工作能力明顯增強,辦事效率明顯提高,服務質量明顯改善,

精神

面貌明顯轉變。

二是查工作。要看工作的思路、措施對不對,發(fā)展成效明不明顯。今年是“十一五”規(guī)劃的最后一年,過去五年的工作思路對推進工作起了極其重要的作用。目前,全區(qū)“十二五”規(guī)劃正在編制,面對新的發(fā)展時期、新的形勢要求,我們要認真查一查在轉方式、調結構,推動科學發(fā)展上,運行的措施對不對,建立的機制符合不符合全新的要求;看一看辦公室的運轉速度能否能跟上政府

領導

的工作節(jié)奏;看一看干部職工的個人素質和工作能力是提高了還是倒退了。只有找出差距和不足,我們才能有的放矢地加以改進和完善,緊緊圍繞工作目標,服務大局,服務基層、服務群眾,促使辦公室的工作水平躍上新臺階。

三是查項目。要看項目儲備多不多,看項目的大小、優(yōu)劣;要看服務,就是看服務意識強不強,服務水平高不高,服務的工作措施是否完備;要看一看項目建設推進速度的快慢;要看項目實施的效益怎么樣。

總之,要通過組織開展“三查三看”教育,使辦公室全體干部職工貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性堅定性明顯增強,改革創(chuàng)新、破解難題的能力明顯提高,服務

創(chuàng)業(yè)

、促進科學發(fā)展的環(huán)境明顯優(yōu)化,求真務實、團結干事的作風全面形成,經濟和社會各項事業(yè)明顯進步,干部隊伍中存在的“慢”、“難”、“滿”、“淺”、“舊”、“漂”、“散”、“少”等問題得到切實解決,推動改革發(fā)展穩(wěn)定。

(四)開展方法

“三查三看”教育要與創(chuàng)先爭優(yōu)、“三個一”主題實踐活動、建設學習型、干部隊伍“作風建設年”和向鄭坰靖同志學習結合起來,以此為載體把創(chuàng)先爭優(yōu)活動引向深入。今年區(qū)委組織開展了很多活動,有的是對工作的整體要求,有的是對干部隊伍的要求,有的是對項目工作的要求,有的是對全區(qū)如何打造學習型

組織的整體要求,這些活動與“三查三看”教育并不矛盾。要通過“三查三看”教育這一載體,合理安排時間,將其他活動統(tǒng)籌開展好。

(五)實施步驟

按照區(qū)委的統(tǒng)一部署,整個教育分為三個階段進行。

第一階段:

思想

發(fā)動、學習提高階段。從今天開始到7月25日結束。這一階段是教育活動的基礎,著重圍繞動員部署、制定

方案

和集中學習展開。在組織干部職工集中學習十七屆三中四中全會、省委八屆八次全會、市委二屆七次全會和區(qū)委三屆六次全會

精神

,學習中央舉辦的省部級主要

領導

干部深入貫徹落實科學發(fā)展觀加快經濟發(fā)展方式轉變專題研討班主要

精神

和“三查三看”教育學習必讀

目的同時,每名干部職工要寫出

心得

體會或讀書筆記,并積極開展一次圍繞辦公室日常工作和“三查三看”內容的大討論。

第二階段:聽取意見、查找問題階段。這一階段從7月25日開始到8月30日結束,是整個教育活動的關鍵環(huán)節(jié)。在查的過程中要廣泛聽取

內、

外、上下級的意見。在廣泛聽取意見和自己查的基礎上進行綜合分析,找準原因。重點要在查思路、查作風、查效能建設和項目服務等方面下功夫。通過找準問題根源,并認真整改,最終達到促進發(fā)展,實現個人利益、群眾的利益、

的利益相協(xié)調的目的。

第三階段:全面

總結

、整改驗收階段。從8月30目開始到9月30日結束。著重做好制定整改落實

方案

、集中解決突出問題、建立健全體制機制和全面

總結

等工作。

四、強化組織

領導

(一)加強

領導

。為開展好這次教育活動,辦公室成立由我任組長,張定欽常務副主任任常務副組長,各副主任任副組長,各歸口管理單位

領導

、股室負責人及相關工作人員為成員的

領導

小組,并下設辦公室在綜合股,由高春勐兼任辦公室主任,負責處理日常事務。班子成員要根據分工抓好職責范圍內“三查三看”教育;各股室、各歸口管理單位要按要求開展好本部門的“三查三看”教育;全體

領導

干部要率先帶頭參與教育,堅持從自身做起,從嚴要求自己,以自身的先學、先做、先改,帶動廣大

員干部職工積極參與到教育活動中來。

(二)豐富活動載體。要充分利用學習交流、一線訪談、現場觀摩、交流談心等形式,邊查邊看,力求將問題查得更深、看的更遠。并結合辦公室實際,積極開展主題實踐活動,調動大家參與“三查三看”的積極性,讓全體干部職工在參與中看到差距、明確思路、轉變作風、鼓足干勁,使活動取得實實在在的成效。

(三)狠抓落實。辦公室將采取隨機抽查方式進行督查,對學習期間未做讀書筆記的,被查一次扣績效考核分5分,對學習不認真、學習筆記敷衍了事的,督查一次扣績效考核分3分,并在辦公室內部進行通報。被市、區(qū)“三查三看”教育活動督查組通報的,通報一次扣績效考核分5分,切實把“三查三看”各項教育活動落到實處。

(四)廣泛宣傳。要利用宣傳欄、簡報、政府門戶

站等形式,廣泛宣傳“三查三看”教育的進展情況、活動中涌現出的先進典型以及好做法、好經驗,發(fā)揮示范帶動作用,擴大活動影響,為扎實推進“三查三看”教育營造濃厚的輿論氛圍。

同志們,“三查三看”教育是繼創(chuàng)先爭優(yōu)活動后的又一項重要學習教育活動,我相信在辦公室的

精心

組織下、在全體辦公室干部職工的積極參與下,整個活動必將按照區(qū)委的要求,達到預期目的。

教育動員講話內容教育動員講話稿篇十八

同志們:

大家好!

一、“三嚴三實”的理解和體會

焦裕祿同志之所以被譽為“縣委書記的好榜樣”,他的

精神

之所以被代代傳頌,我認為,主要是基于五種

精神

特質。

一是心系群眾、牢記宗旨的親民愛民

精神

。作為一名

員,焦裕祿同志始終牢記全心全意為人民服務這一宗旨。他常說,“共產

員應該在群眾最困難的時候,及時出現在群眾面前?!彼沁@樣說的,也是這樣做的,狂風暴雨、冰天雪地、沙塵鹽堿難以阻擋他幫助群眾、關心群眾的腳步,一句“我是你們的兒子”道出了他與百姓心連心、情相依,同呼吸、共命運的魚水深情。

自己的言行為勤儉節(jié)約、艱苦奮斗做出了生動詮釋。

三是實事求是、調查研究的科學求實

精神

。焦裕祿同志把調查研究當做一種人生態(tài)度,在短短一年的時間里,靠一輛自行車和一雙腳走遍了全縣,通過全面、深入的調查研究,掌握了治理災害、改善環(huán)境、發(fā)展生產的規(guī)律和途徑,為蘭考縣未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。

四是不怕困難、不懼風險的迎難而上

精神

。當時蘭考縣嚴重的自然災害對每一名

員干部都是嚴峻的考驗,焦裕祿同志在這種情況下,沒有被困難嚇倒,他義無反顧地投身到建設當中,在被“三害”肆虐的蘭考披荊斬棘,踐行了他“不改變蘭考面貌,我絕不離開這里”的諾言。

五是勤政為民、廉潔奉公的無私奉獻

精神

。焦裕祿同志手握戒尺,慎獨慎微,從不利用手中權力為自己兒女、親屬謀取任何好處。而他對群眾、對工作,卻是不怕苦、不怕死,拖著病體深入田間地頭,冒著大雨查看洪水流勢,頂著風沙標記流沙走向,這一巨大反差展現了

領導

干部的高尚情操,在群眾心中樹起了高大形象。

二、個人“四風”方面存在的問題及剖析根源

(一)形式主義方面。

工作上存在忙于事務,不求實效的問題。常常滿足于安排部署多、督促落實少,安排布臵后干部就不再管了,沒有跟蹤問效,致使有些工作效果不是很理想。

調查研究不夠,存在作風不實的問題。平時總是忙于事務性工作,沒有靜下心來深入基層調查研究,深入群眾了解問題、分析問題、解決問題,作風上有飄浮現象。

二、官僚主義方面的問題

聯(lián)系群眾不夠密切。工作中與群眾聯(lián)系不夠密切,沒能認認真真傾聽群眾的意見和建議。全鄉(xiāng)的村組沒有全部走遍,很少主動到村組進行走訪調研,征求和收集群眾的意見和建議,為群眾切實解決生活中存在的一些問題。有時收到群眾反映的一些困難和問題,也沒有及時組織工作人員深入群眾了解情況,只是簡單的把問題分解給相關鄉(xiāng)村干部辦理,工作上存在聯(lián)系群眾不密切,關心群眾不夠多,服務群眾不到位,群眾觀點淡薄等現象。

工作講情面,不愿得罪人,有好人主義的

思想

。在工作中講情面多,批評人少,不愿意去得罪人,一味追求一團和氣,不愿較真碰硬。

工作標準有時不高,遇事有當甩手掌柜的現象。對自己分管的工作滿足于過得去、一般化,不求過得硬、追求高標準,不愿大膽改革創(chuàng)新,墨守成規(guī),不愿擔當重任,工作只要完成了就萬事大吉了,對于有些工作不去深入調查研究,而是按部就班,有時甚至當甩手掌柜。

三、享樂主義方面的問題

工作中有慵懶松散的現象。有時上班有遲到早退現象,存有“求穩(wěn)多、求進少”的傾向,有時候存在著“干累了,歇口氣”的想法,有時有應付的

思想

,一定程度上還存在有些懈怠。

決各種問題上,有時不能完全從群眾的角度和實際情況出發(fā),出現了工作創(chuàng)新不夠、成效不大的現象。

生活上有貪圖享受的現象。實事求是地說,自己有貪圖安樂享受的意識,艱苦奮斗

精神

發(fā)揚的不夠。有接受村干部、親朋好友吃請現象。

四、奢靡之風方面的問題

勤儉節(jié)約意識不夠強。剛開始看到一些奢靡之事,由于樸素的農民情節(jié)也會心有不悅,但時間久了也就放松了對自己的要求。比如在過去的工作中,有時候下鄉(xiāng)看到困難戶家中一貧如洗,但是面對接待,盡管反復要求對方“簡單些、不要浪費”,當看到滿桌的豐盛菜肴還是安然接受,說明自己勤儉節(jié)約的意識慢慢淡化了。

執(zhí)行廉政規(guī)定不夠嚴格。八項規(guī)定前有借公務接待之名宴請朋友現象,有時在承辦會議活動時,存在講排場、安排宴請超標等現象。

對照上級的要求以及對自己的剖析,我認為,出現這些問題的主要根源是:一是忽視的學習的重要性,沒有合理安排好時間,沒有分清楚主次,沒有學習的動力;二是放松了對自己的嚴格要求,沒有時刻以中央、省委、市委各項紀律規(guī)定嚴格要求自己;三是宗旨觀念有所淡化,為民服務的意識不強。

三、下一步整改措施

深入基層、深入群眾,察民情、聽民聲、解民憂、集民智。做好以下幾個方面工作。

1、堅定信念,服務群眾,在“學”上下功夫。理想信念是共產

精神

上的“鈣”。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)

領導

干部,要常修為政之德,加強自身學習,不斷豐富知識儲備,包括農業(yè)、科技、

建、

精神

文明等方面的知識,也包括學習領會上級的各種文件、

精神

,熟悉

的各項政策等。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)日常工作,要做好不怕吃苦不怕累的

思想

準備,明確自己服務群眾的目的和要達到的目標,把自己當成群眾中的一員,融入到群眾中去,虛心向群眾學習,想群眾之所想,急群眾之所急,和群眾和諧相處,通過學習樹立起正確的世界觀、人生觀、權力觀和政績觀。

2、自覺帶頭,當好表率,在“嚴”上下功夫。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部天天與群眾打交道,要自覺帶頭踐行群眾路線,做到心里裝著群眾,工作依靠群眾,目標為著群眾,真正把實事辦好,把好事辦實,用實際行動體現愛民、系民、親民、為民的深廣情懷。在實際工作中,要擺脫日常事務的牽扯,將主要時間和精力集中到抓重點工作、重點產業(yè)的落實上來,辦好關系群眾切身利益和增收致富的事。做到提高一級想問題,提前一步抓落實,面對矛盾問題,要說到做到,說好做好,言行一致,知行合一。要心里真正裝著人民,經常深入到基層,為群眾解難題、辦實事、做好事,做到在感情上時刻念著群眾,在行動上永遠為了群眾。

教育動員講話內容教育動員講話稿篇十九

老師們、同學們:

大家好!

為了檢測半學期來學校的教學情況,落實教學質量是學校生命線的工作目標,按照既定安排,從本周三開始,全校將進行期中質量檢測工作,為了更好地做好本次質檢工作,今天,我利用晨會時間進行期中質量檢測動員和考風考紀教育,現將有關工作安排如下:

1.初中各年級和高二年級考試時間為27、28日兩天,高一年級考試時間為27、28日和29日,共兩天半時間,上午7:30開始,下午2:30開始。

2.考試科目:

七至高一年級為所有文化科目,高二年級為高考科目。詳細考試時間已經下發(fā)到各年級。請各年級及時把考試的具體安排和相關要求告知學生,希望各位同學記清考試時間及考場。

首先是規(guī)范考試。

1.各班于4月26日第三節(jié)自修下課前按考場分布整理考室,各排應對齊,桌面及桌內均要清空,課桌調邊,開口向前。

2.我們的監(jiān)考人員要做到律已、守時、公正,為我們的同學提供一流的服務,請所有的監(jiān)考人員務必在監(jiān)考表中查清自己的監(jiān)考時間、科目和場次,以防出現空場。備課組長于提前20分鐘到力行樓一樓文印室領卷,監(jiān)考老師必須提前十五分鐘到一號報告廳簽到領卷,提前5分鐘發(fā)卷。考試開始由學校統(tǒng)一打鐘,考試結束時間由各學科巡視吹口哨和監(jiān)考教師自行掌握。

3.監(jiān)考教師必須履行監(jiān)考職責,嚴防作弊現象發(fā)生。凡發(fā)生違紀作弊,須在試卷上寫明違紀作弊事實,簽名后報告教務處備案??荚嚱Y束后將試卷按考號從小到大整理收齊到一號報告廳裝訂。

4.評卷采用流水方式,所有成績請在4月29日晚9:00之前上報至“教務處/**學年下學期期中質量檢測成績庫”文件夾中。

1.我們的同學們在考試期間堅持做到不遲到、不提前交卷、不早退,考后不逗留,不喧嘩、不打鬧、不影響其它年級同學的考試。

2.嚴禁把計算器、文曲星等電子產品帶進考場,嚴禁把與考試有關的書籍資料帶入考場,嚴禁夾帶傳遞紙條,草稿紙由學校統(tǒng)一提供,嚴禁考試過程中打手勢、交流試卷、答題卡和草稿紙,以上情形一經發(fā)現查實,即以作弊論處。好的考風是好的學風的基礎,更是好的教風的保證,希望同學們樹立“自信、誠信、可信”的思想確保自己在知識和道德方面都經得起檢驗,確保考試過程和考試結果的公平公正,確??荚嚨臋嗤院涂尚判?。

3.考試期間請保持考場安靜,保持考場衛(wèi)生整潔,希望我們的同學和老師都能夠做文明的使者,以良好的心態(tài)和良好的形象把學校筑成文明的圣地。

老師們、同學們,讓我們一起努力,規(guī)范操作、文明監(jiān)考,恪守信念,誠信考試,萬無一失的做好這次期中檢測工作,為學校的發(fā)展做出應有的貢獻。

最后祝同學們和老師們在期中質量檢測中取得好的成績。

謝謝大家!

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