陽光少年演講稿四年級(模板9篇)

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陽光少年演講稿四年級(模板9篇)
時間:2023-10-27 18:31:04     小編:筆硯

演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。

陽光少年演講稿四年級篇一

各位老師、同學:大家好!

我是501班的xx,今天我在這兒亮相的目的是給大家介紹一位

喜歡跳拉丁的朋友,她有著桑巴的激情,恰恰的活潑,倫巴的'唯美,和牛仔的逗趣。

這位朋友工作起來激情澎湃。她擔任著副班長一職,為了回報

老師與同學們的信任,每天,她都會充滿激情的去完成自己的工作,她會提醒衛(wèi)生管理員及時到崗到位(hello,該你上崗了?。⑺龝笓]同學們迅速整齊排好隊(嗨,后面的幾位,別講話了!)、她每天鎖好教室門后最后一個離開(拜拜,我可愛的教室,我美麗的校園!)。她為官正直,從不徇si舞弊,哪怕是好朋友犯了錯,想到她這來套關系,沒門!

這位朋友玩起來大大咧咧。她覺得在學校里,相處時間最長的就

是同學了,所以和同學之間的交往非常重要。下課鈴聲一響,等老師一走出教室,她的兩只腳就像跳恰恰舞一樣,圍著同學們蹦來跳去(哈哈,將軍!她在和同學下象棋;誒,加血!她在和同學玩拍手游戲;注意,這里是復數(shù),是要加s的!她在和同學爭論英語題。)所以她的朋友特別多,交的朋友還有不同班的,不同年級的。這讓她的校園生活更加多姿多彩。

這位朋友在學習上力求完美。她認為:作為一個學生,首要任務

陶醉在美妙的課堂中。背課文時,她總是要求自己一字不差,滿分過關。做作業(yè)時,她會面對一道難題苦苦思索,然后突然爆發(fā)一聲“oh,year! 原來如此”。所以,她的學習成績總是名列前茅。

這位朋友在生活中經(jīng)常大腦神經(jīng)短路,會做一些令人捧腹的事。她在給自己的房間大掃除時,會把垃圾保管好,(噗!)卻把有用的物品扔掉(啊呀,扔錯了)。家里來了客人,她搶著去泡茶,放了茶葉后,卻用冷水去沖(咦,怎么沒有茶香味?)。做作業(yè)時,滿世界的找橡皮找不到 ,過后卻發(fā)現(xiàn)自己手中正捏著一塊熱乎乎、濕漉漉的東東。所以媽媽老說她:腦子少根筋。然后她就應到“我還沒發(fā)育好嘛!

這樣的朋友你喜歡嗎?若喜歡就請投我一票吧,因為她就是我,501班的xx。我的演講到此結(jié)束,謝謝!

陽光少年演講稿四年級篇二

各位老師、同學:大家好!

我是501班的xx,今天我在這兒亮相的目的是給大家介紹一位

喜歡跳拉丁的朋友,她有著桑巴的激情,恰恰的活潑,倫巴的唯美,和牛仔的逗趣。

這位朋友工作起來激情澎湃。她擔任著副班長一職,為了回報

老師與同學們的信任,每天,她都會充滿激情的去完成自己的工作,她會提醒衛(wèi)生管理員及時到崗到位(hello,該你上崗了?。⑺龝笓]同學們迅速整齊排好隊(嗨,后面的幾位,別講話了!)、她每天鎖好教室門后最后一個離開(拜拜,我可愛的教室,我美麗的校園!)。她為官正直,從不徇si舞弊,哪怕是好朋友犯了錯,想到她這來套關系,沒門!

這位朋友玩起來大大咧咧。她覺得在學校里,相處時間最長的就

是同學了,所以和同學之間的交往非常重要。下課鈴聲一響,等老師一走出教室,她的兩只腳就像跳恰恰舞一樣,圍著同學們蹦來跳去(哈哈,將軍!她在和同學下象棋;誒,加血!她在和同學玩拍手游戲;注意,這里是復數(shù),是要加s的!她在和同學爭論英語題。)所以她的朋友特別多,交的朋友還有不同班的,不同年級的。這讓她的校園生活更加多姿多彩。

這位朋友在學習上力求完美。她認為:作為一個學生,首要任務

陶醉在美妙的課堂中。背課文時,她總是要求自己一字不差,滿分過關。做作業(yè)時,她會面對一道難題苦苦思索,然后突然爆發(fā)一聲“oh,year! 原來如此”。所以,她的學習成績總是名列前茅。

這位朋友在生活中經(jīng)常大腦神經(jīng)短路,會做一些令人捧腹的事。她在給自己的房間大掃除時,會把垃圾保管好,(噗?。﹨s把有用的物品扔掉(啊呀,扔錯了)。家里來了客人,她搶著去泡茶,放了茶葉后,卻用冷水去沖(咦,怎么沒有茶香味?)。做作業(yè)時,滿世界的找橡皮找不到 ,過后卻發(fā)現(xiàn)自己手中正捏著一塊熱乎乎、濕漉漉的東東。所以媽媽老說她:腦子少根筋。然后她就應到“我還沒發(fā)育好嘛!

這樣的朋友你喜歡嗎?若喜歡就請投我一票吧,因為她就是我,501班的xx。我的演講到此結(jié)束,謝謝!

陽光少年演講稿四年級篇三

各位老師、同學:

大家好!

我是501班的葉芽,今天我在這兒亮相的目的是給大家介紹一位喜歡跳拉丁的朋友,她有著桑巴的激情,恰恰的活潑,倫巴的`唯美,和牛仔的逗趣。

這位朋友工作起來激情澎湃。她擔任著副班長一職,為了回報老師與同學們的信任,每天,她都會充滿激情的去完成自己的工作,她會提醒衛(wèi)生管理員及時到崗到位(hello,該你上崗了?。?、她會指揮同學們迅速整齊排好隊(嗨,后面的幾位,別講話了!)、她每天鎖好教室門后最后一個離開(拜拜,我可愛的教室,我美麗的校園!)。她為官正直,從不徇私舞弊,哪怕是好朋友犯了錯,想到她這來套關系,沒門!

這位朋友玩起來大大咧咧。她覺得在學校里,相處時間最長的就是同學了,所以和同學之間的交往非常重要。下課鈴聲一響,等老師一走出教室,她的兩只腳就像跳恰恰舞一樣,圍著同學們蹦來跳去(哈哈,將軍!她在和同學下象棋;誒,加血!她在和同學玩拍手游戲;注意,這里是復數(shù),是要加s的!她在和同學爭論英語題。)所以她的朋友特別多,交的朋友還有不同班的,不同年級的。這讓她的校園生活更加多姿多彩。

陶醉在美妙的課堂中。背課文時,她總是要求自己一字不差,滿分過關。做作業(yè)時,她會面對一道難題苦苦思索,然后突然爆發(fā)一聲“oh,year!原來如此”。所以,她的學習成績總是名列前茅。

這位朋友在生活中經(jīng)常大腦神經(jīng)短路,會做一些令人捧腹的事。她在給自己的房間大掃除時,會把垃圾保管好,(噗?。﹨s把有用的物品扔掉(啊呀,扔錯了)。家里來了客人,她搶著去泡茶,放了茶葉后,卻用冷水去沖(咦,怎么沒有茶香味?)。做作業(yè)時,滿世界的找橡皮找不到,過后卻發(fā)現(xiàn)自己手中正捏著一塊熱乎乎、濕漉漉的東東。所以媽媽老說她:腦子少根筋。然后她就應到“我還沒發(fā)育好嘛!

這樣的朋友你喜歡嗎?若喜歡就請投我一票吧,因為她就是我,501班的葉芽。我的演講到此結(jié)束,謝謝!

陽光少年演講稿四年級篇四

尊敬的老師、親愛的同學們:

早上好!

我是三(3)班的xx。

我是xxx。

我是xx。

我是xx。

今天,我們演講的題目是

合:《做陽光少年》。

陽光,帶給大地蓬勃的生機,帶給我們光明和希望。感受陽光,就是感受快樂,感受溫暖,感受生生不息的向上的力量。

做一個陽光少年,讓七彩的陽光灑滿我們的世界,陪伴我們健康成長。

愛是陽光。愛我們的爸爸媽媽,愛我們的老師同學,愛操場上的嬉戲奔跑,愛教室里的書聲瑯瑯。

誠信是陽光。坦誠相待、言而有信,能讓我們心胸開闊、坦蕩,讓我們贏得尊重,讓我們樂于接納,傾力合作。讓我們在逆境中也能彼此扶持守望。

文明的人,恰似三月的陽光,灑下呵護的溫柔,帶來春天的芬芳。

同學們,少年智則國智,少年強則國強。我們是祖國的未來,愿每一位同學向著“陽光好少年”的目標,努力奮斗,不斷進步!

合:行動起來吧,讓我們?nèi)巳藸幾觥瓣柟夂蒙倌辍?,讓我們的心—光明、溫暖、多彩、快樂、向上!我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

陽光少年演講稿四年級篇五

各位老師同學:

? ? ? ?大家好!

我,崔嘉楠,在6(1)班,一個陽光男孩,學習成績優(yōu)異,活潑樂觀。我熱愛生活,渴望它像陽光一樣燦爛。

有人問我,什么是陽光?我說:陽光是春花的濕氣,是夏天隨風奔跑的快感,是秋天豐收的喜悅,是冬天的純雪。

在我看來,陽光少年也應該這樣。他的生活應該永遠積極向上;他的學習應該永遠向上;他的心應該永遠純潔。而我就是做了這些事。

徐特立說:不勞無獲。要想有好的收成,就必須好好栽培。這說明了勤奮的重要性。勤奮無疑是成功的必要條件之一。正因為如此,我從小養(yǎng)成了勤奮的好習慣。我看到的每一個題材都像一個精靈。我總能課后復習,課前預習。俗話說,記性好不如文筆差。遇到一些好詞好句,我會記錄下來。久而久之,我會把它們記在心里。我的勤奮還包括認真對待作業(yè),不應付,不拖延,一字一句的寫,腳踏實地的走好每一步。

我活潑樂觀積極向上。我覺得人生的天空就像烏云,樂觀就是太陽。每當烏云密布,只有紅太陽才能驅(qū)散籠罩藍天的陰霾。所以無論你在哪里,幾乎總能看到我爽朗的笑容,聽到我清脆的笑聲。在學習和生活中,我自信、自尊、自強、自立。俗話說:當你在朱者赤附近時,你是黑色的。我交的是好朋友,不是壞朋友。做一個真正的陽光男孩。

我愛好廣泛,生活充實。我喜歡對著窗戶放一些喜歡的歌;我喜歡拿起我的畫,畫出我最喜歡的畫。我樂于探索ufo的奧秘;我有勇氣追求成為達芬奇的夢想。因此,我的生活變得豐富多彩。

沒有人是完美的,我也有和其他人一樣的小毛病,比如有時候丟東西和同學在走廊里玩。但希望以后大家能指出我的不足,提出我的不足,讓我有進一步的進步。

彩虹是陽光的產(chǎn)物,陽光孕育彩虹。我相信,我這個陽光男孩,會成長為一條美麗的彩虹,出現(xiàn)在無邊無際的藍天上!

謝謝,我的演講結(jié)束了!

陽光少年演講稿四年級篇六

尊敬的各位老師、各位評委,親愛的同學們:

大家好,我叫蘇仁旭,來自棗陽市興隆鎮(zhèn)中心小學二(4)班。今天我演講的`題目是《珍愛生命,健康成長》。

人的生命是有限的,而以一個健康的身體、快樂的渡過自己有限的一生是我們每個人所向往的。它需要我們在日常的生活中隨時隨地的注意保持積極、樂觀、向上的心態(tài)不能因為一時的困難、挫折就喪失面對生活的信心。

像張海迪阿姨,她從小就癱瘓,后來因為種種原因不能上學。但是她從來沒有放棄對生活的渴望。她自學成才,寫出了她的小說《輪椅上的夢》。

奧斯托羅夫斯基因為參加衛(wèi)國戰(zhàn)爭,身體受傷導致雙目失明,身體癱瘓。但是他并沒有放棄自己對生活的追求,而是憑著頑強的毅力,創(chuàng)作出著名的《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中主人翁保爾留給世人一段著名的人生格言:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。一個人的生命是應當這樣渡過的,當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,這樣在臨死的時候他就能夠說,我整個的生命,和全部的精力都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?!?/p>

生命有頑強一面,常常百折不饒,但有時也很脆弱,需要精心的呵護和珍愛。

不管在我們春風得意的時候,還是遭遇挫折的時候,我們都要珍愛自己的生命,珍愛自己的身體,珍愛自己的健康!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

陽光少年演講稿四年級篇七

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在學校,他是同學們的'小伙伴,是老師的好幫手。任何人有困難,他都愿意幫忙,他喜歡和別人合作,而且尊重他人的想法。他是大家眼中的陽光少年。噢,我知道了,陽光少年就是團結(jié)友愛、樂于助人、尊重他人、善于合作的“小伙伴”!

在家里,他是孝順長輩的好孩子。他愛幫父母做家務,經(jīng)常為父母捶背、關心父母,遇到長輩時總是主動問好,他從不與別人攀比吃穿,為父母節(jié)省開支。他是大家眼中的陽光少年。噢,我知道了,陽光少年就是孝順父母、關心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”。

在獨立面對生活時,他養(yǎng)成良好的生活習慣,并自覺地學習,自己照顧自己,不讓父母操心。他善于思考,在解決問題時總能想到別人想不到的辦法。他是大家眼中的陽光少年。噢,我知道了,陽光少年就是胸懷寬廣、心理健康、自主自強、善于創(chuàng)新的“小主人”!

平時生活中,他時常關心國家大事,聊起最近的社會新聞,他更是口若懸河。他從不與他人發(fā)生爭執(zhí),以禮待人。他從不撒謊,講誠信,答應的事絕不反悔。他遵守學校紀律,遵守交通規(guī)則。他是大家眼中的陽光少年。噢,我知道了,陽光少年就是熱愛祖國、講文明懂禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”!

在公共場所,他從不亂涂亂畫,愛護公共設施。他很講究個人衛(wèi)生,他咳嗽或打噴嚏時會用衛(wèi)生紙捂住口鼻;他不會隨地吐痰,更不會亂扔垃圾。在公共場所,他不會大聲喧嘩。乘坐公交車時,他會排隊上車,給老人、孕婦讓座。他是大家眼中的陽光少年。噢,我知道了,陽光少年就是愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”!

陽光少年在人們的眼中是個品學兼優(yōu)的孩子,梁啟超曾說過:“少年強,則國強;少年富,則國富?!便逶≡谧鎳年柟庀?,我們更應該成為一名陽光少年!我們是祖國的未來、民族的希望,祖國需要我們把它建設得更加美好!

同學們,一起行動起來吧!爭做陽光少年,讓陽光灑滿大地,構(gòu)建和諧美麗的大家園!

陽光少年演講稿四年級篇八

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

人生在世,每時每刻都在成長著。從出生到幼兒園,到小學,到初中,到高中,再到大學……我們都在成長,而成長也始終伴隨著我們,恰似腳下的路,綿延不斷,一直走向未來。

從呱呱墜地到現(xiàn)在,我已走過了14個春夏秋冬,從媽媽懷中嗷嗷待哺的小嬰兒成長為英姿挺拔的陽光少年。這14年里,爸爸媽媽、老師、同學,都在我的成長之路上留下了珍貴的不可磨滅的記憶。回首過去,那些快樂依然清晰地閃現(xiàn)在我的腦海,仿佛一切就在昨天。

在我的記憶中,幼兒園之前的日子是最幸福的,是最無憂無慮的。我整天沉浸在爸爸媽媽的呵護下,除了吃,就是玩,爸爸媽媽給我買了很多的玩具,還經(jīng)常陪著我搭積木,放風箏,玩游戲,天天玩得不亦樂乎,而調(diào)皮的我還時不時的來個惡作劇,藏在衣柜里,偷偷從縫隙里看媽媽著急的樣子。晚上,我總是依偎在媽媽懷里,數(shù)著天上的星星,聽媽媽講著童話故事,美美地睡去。

在我的記憶中,幼兒園里的日子是從恐懼到快樂的。離開媽媽我開始又哭又鬧,是老師給我拿來一個又一個玩具,并把我領到小朋友中間,讓他們陪我玩,陪我鬧,我由最初的恐懼到后來與小伙伴們打得火熱。那些歲月,是我第一次接觸老師、同學和課本,是我人生中第一次走入課堂。當我在全班第一個玩成魔方游戲受到老師表揚的時候,我感受到了成長的快樂。

在我的記憶中,小學的生活是幸福的,也是痛苦的;是輕松的,也是緊張的。幸福是因為我依然能與爸爸媽媽在一起享受他們無私的關愛,痛苦是因為我有時犯錯會受到懲罰卻得不到理解,輕松是因為我的學習任務并不重,我還有很多的時間休息、娛樂、搞課外活動,緊張則是因為我還必須時不時的備考,預測老師和爸爸媽媽的“晴雨表”,我感受到了成長中也有煩惱。

陽光少年演講稿四年級篇九

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

我叫石xx,非常感謝老師和同學們給我這次機會,我心里特別興奮。在總結(jié)了上次的經(jīng)驗后,我信心滿滿地迎來了今年的競選,希望老師和同學們給我加油、鼓勁、支持我。

我生長在一個幸福的家庭,爸爸媽媽都很愛我,我也很愛他們。我所在的班級二年級四班也是一個溫暖的大家庭,班主任李老師和藹可親就像媽媽一樣,同學們團結(jié)友愛就像我的兄弟姊妹。在這樣的班級里我是幸福的快樂的。

記得一年級剛?cè)雽W時,老師就夸我是一個得力的小助手,如今我已升入二年級,又長大了一歲,但我依然秉承認真的學習態(tài)度,積極回答問題,和同學們之間互幫互助,共同進步。所以現(xiàn)在班里涌現(xiàn)出很多個小助手??吹轿覀兊某砷L,李老師心里美滋滋的。

在課堂上,我認真聽講,善于思考。老師布置的作業(yè)我總是認真努力完成,爭取做到最好。班級組織的集體活動我也是積極響應,每次都少不了我的身影。因為我熱愛我們的班級,喜歡和同學們在一起。

在《日有所誦》里有這樣一句話:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!睆臅镂艺J識了保護企鵝的波普先生、探索洞穴奧秘的俊慕、勇敢的魯濱遜以及淘氣的小尼古拉,而我現(xiàn)在特別喜歡冒險和科普類的書籍,它們簡直就成了我的好朋友,陪伴我一起成長。

我喜歡小動物,在選修課上老師給我們講一些關于動物的知識,我都很感興趣。我知道動物是我們?nèi)祟愒诘厍蛏系呐笥眩覀円獝圩o它們,保護我們的地球家園!

除了彈鋼琴我還喜歡畫畫,經(jīng)常拿起筆想畫什么就畫什么。我還在海報里展示了一張我覺得不錯的國畫大公雞,希望大家喜歡。

在運動方面,除了羽毛球、跆拳道、騎單車,我最喜歡的是游泳。因為游泳不僅可以鍛煉身體還可以磨練意志。說實話,游泳我曾經(jīng)想放棄過,可是媽媽告訴我:堅持就是勝利,最終我挺了過來。這讓我明白了:以后做事情要堅持下去,不要半途而廢。

我還喜歡電腦,但是我每周只有一小時的游戲時間,我有自己的博客,如果老師和同學們想更多地了解我可以登錄我的博客,那里記錄了我成長的點點滴滴。

這就是我,一個健康快樂,積極向上的little boy,通過這次競選,無論最終結(jié)果怎樣,我還是我,那個不驕傲、不氣餒,勇往直前的happy boy.

我的演講完畢,謝謝大家。

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