方案的實(shí)施需要全面的考慮和準(zhǔn)備，以確保我們能夠按照計(jì)劃進(jìn)行并達(dá)到預(yù)期的效果。方案制定的過程中，應(yīng)該綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，確保方案的科學(xué)性和可行性。創(chuàng)新的方案總是能夠給我們帶來新的契機(jī)和突破。
農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇一
1、成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx（黨總支書記、校長）
副組長：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx及全體班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)主管部門的指導(dǎo)下，組織部署學(xué)校新型冠狀病毒感染的防控工作，指導(dǎo)和監(jiān)督各處室、各年級(jí)防控工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任xxx。
校長為防控工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。各年級(jí)、處室分管的副校長為具體負(fù)責(zé)人，年級(jí)主任、處室主任為直接責(zé)任人。
2、建立學(xué)校、班級(jí)、師生、家長四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況。
3、制定和完善疫情防控工作“三方案九制度”：突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、開學(xué)前準(zhǔn)備工作方案、開學(xué)工作方案；聯(lián)防聯(lián)控制度，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度，學(xué)生晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度，學(xué)生健康管理制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度，通風(fēng)、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。
4、明確管理責(zé)任。分管年級(jí)、處室副校長根據(jù)學(xué)校防控小組整體要求，積極組織開展聯(lián)防聯(lián)控。
5、建立疫情信息定期報(bào)告制度，明確信息報(bào)告人，及時(shí)按要求向有關(guān)單位報(bào)送信息。
（一）開學(xué)前
1、學(xué)校應(yīng)在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動(dòng)區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報(bào)告學(xué)校或由監(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校，及時(shí)就醫(yī)，待痊愈后再返校。
2、對(duì)在校外無法返回的師生，要服從當(dāng)?shù)匾咔榉揽匕才牛龊冒踩雷o(hù)，加強(qiáng)日常管理，嚴(yán)控人員外出，同時(shí)做好心理疏導(dǎo)、健康教育和生活保障。
3、開學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行制度和知識(shí)技能培訓(xùn)。
4、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。廣泛發(fā)揮學(xué)校官微等平臺(tái)作用，通過微信、短信、宣傳海報(bào)等形式，對(duì)師生和家長進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育，動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施，提高自覺防控意識(shí)和能力，做好個(gè)人防護(hù)，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì)，不到人員密集的公共場所活動(dòng)，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方。
5、學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)正確佩戴口罩，注意定期更換、處理。外出前往公共場所、就醫(yī)和乘坐公共交通工具時(shí)，應(yīng)全程佩戴口罩，若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時(shí)間達(dá)到4小時(shí)等情況，應(yīng)及時(shí)更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)。摘除口罩后，應(yīng)立即在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手，時(shí)間為15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭，時(shí)間大約為20秒。
6、學(xué)生應(yīng)保持手衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣，避免接觸公共物品和部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當(dāng)咳嗽或打噴嚏時(shí)，應(yīng)用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋，并盡快用肥皂和水洗手至少20秒。
7、學(xué)生就餐要吃熟食，不要光顧路邊無證攤點(diǎn)，防止暴飲暴食，注意食品保質(zhì)期?？墒褂孟緷窠韺?duì)就餐的小桌板等進(jìn)行擦拭消毒。不要接觸、購買和食用野生動(dòng)物；盡量避免前往售賣活體動(dòng)物（禽類、海產(chǎn)品、野生動(dòng)物等）的市場。
8、學(xué)生居家應(yīng)注意加強(qiáng)開窗通風(fēng)、日常清潔及預(yù)防性消毒。
9、建立教職員工和學(xué)生假期行蹤和健康監(jiān)測機(jī)制。對(duì)本校教職員工和學(xué)生進(jìn)行全覆蓋排查，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，精準(zhǔn)掌握來自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)教職員工、學(xué)生的分布情況，精準(zhǔn)掌握疫情防控重點(diǎn)地區(qū)教職員工、學(xué)生在校內(nèi)各年級(jí)、班級(jí)的`分布情況，特別是要精準(zhǔn)掌握每一名確診及疑似師生的康復(fù)情況，精準(zhǔn)掌握每個(gè)教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺(tái)賬，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)。對(duì)有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、學(xué)生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天，達(dá)不到疫情防控要求的人員不得上班、上學(xué)。根據(jù)疫情防控情況，在確保安全的前提下，精準(zhǔn)安排學(xué)生，分年級(jí)、分班級(jí)、分期、分批有序返校，保證返校的學(xué)生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測、健康保護(hù)。
10、學(xué)校與衛(wèi)生健康部門、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系，解決防控疫情所需設(shè)備設(shè)施、醫(yī)務(wù)人員配備問題，做好疫情防控應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。在衛(wèi)生室附近設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的觀察室，用以暫時(shí)留觀身體不適的師生，優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。
11、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。提前對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢，開展安全操作培訓(xùn)，體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。
12、學(xué)校開學(xué)前應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證滿足需求；在校內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引學(xué)生學(xué)會(huì)正確洗手方法。
13、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)值班值守，及時(shí)報(bào)送疫情防控信息。
14、開學(xué)前一天，學(xué)校應(yīng)全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進(jìn)行校園環(huán)境消毒，做好開學(xué)準(zhǔn)備。
15、做好開學(xué)教學(xué)樓、宿舍、餐廳、廁所以及活動(dòng)具體實(shí)施方案。
16、學(xué)生做好開學(xué)學(xué)習(xí)和生活用品準(zhǔn)備：自備一個(gè)月用口罩，一根體溫計(jì)，一個(gè)月的生活費(fèi)和洗刷用品（本次在校時(shí)間預(yù)計(jì)30天左右）。
（二）開學(xué)當(dāng)日
1、學(xué)生返校當(dāng)天監(jiān)測體溫和健康狀況，填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員入學(xué)。嚴(yán)控入校管理，進(jìn)入校內(nèi)的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入校。
2、師生盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車上學(xué)。如必須乘坐公共交通工具時(shí)，須全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品。規(guī)定制定停車位置，劃定區(qū)域，實(shí)施分段開學(xué)。
3、報(bào)到當(dāng)天學(xué)校門前實(shí)施交通管制，學(xué)校門前的快速通道及邊緣禁止一切車輛?？炕蜻M(jìn)入校外管制區(qū)（東至學(xué)校東操場大門西至農(nóng)貿(mào)市場中心門口鼎山路東），禁止家長進(jìn)入管制區(qū)域、進(jìn)入校園。
4、學(xué)生本人自帶行李由學(xué)校大門和東操場大門步行進(jìn)入學(xué)校，由班主任組織科任教師進(jìn)行體溫測量、完善個(gè)人信息等相關(guān)工作（各年級(jí)要制定詳細(xì)工作方案）。
5、返校途中若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時(shí)間達(dá)到4小時(shí)等情況，應(yīng)及時(shí)更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)。摘除口罩后，應(yīng)立即在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手，時(shí)間為15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭，時(shí)間大約為20秒。返校途中請(qǐng)勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手、電梯按鍵、柜臺(tái)、話筒等物品后，應(yīng)在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手，時(shí)間為15-30秒。
6、師生在教學(xué)、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。全程佩戴口罩，盡量保持距離。
8、走讀學(xué)生放學(xué)途中應(yīng)規(guī)范佩戴口罩，回到家中摘掉口罩，將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)，立即在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手，時(shí)間為15-30秒。用75%酒精或消毒濕巾擦拭鑰匙、文具、水杯等隨身物品，把外套放到通風(fēng)處。
9、學(xué)校應(yīng)做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，應(yīng)及時(shí)上報(bào)，同時(shí)配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。
10、學(xué)校應(yīng)盡量避免組織開學(xué)典禮等大型集體活動(dòng)。
（三）開學(xué)后
1、上好開學(xué)第一課。學(xué)校要在開學(xué)后及時(shí)對(duì)所有在校生上一堂公共衛(wèi)生健康知識(shí)宣講課，重點(diǎn)宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識(shí)。同時(shí)，在校區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識(shí)宣傳欄，提升學(xué)生和教職員工疫情防控意識(shí)。
2、在校門以及圖書室、教室、宿舍等人員密集場所入口處設(shè)置手持式紅外額溫儀，切實(shí)如實(shí)測量。
3、密切監(jiān)測學(xué)生的健康狀態(tài)，每日兩次測量體溫，做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，監(jiān)測學(xué)生健康狀況，填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上學(xué)。在學(xué)生中建立班級(jí)負(fù)責(zé)制，各班安排專門學(xué)生負(fù)責(zé)健康檢測并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告情況。對(duì)出現(xiàn)可疑癥狀的`學(xué)生，學(xué)校立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報(bào)告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。在衛(wèi)生部門人員開展工作之前，學(xué)校應(yīng)將可疑病例隔離在觀察區(qū)域，并做好個(gè)人防護(hù)（戴好口罩，保持手衛(wèi)生，與他人盡量避免近距離接觸）。
4、教師關(guān)注學(xué)生的心理狀況。如果學(xué)生有恐慌等心理問題，應(yīng)盡快進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
5、對(duì)學(xué)生宿舍實(shí)行專人負(fù)責(zé)制，保持學(xué)生公寓及公共區(qū)域清潔，定期消毒，做好記錄。對(duì)學(xué)生發(fā)放衛(wèi)生習(xí)慣手冊，做好引導(dǎo)；宿舍出入口應(yīng)安排人員查驗(yàn)學(xué)生信息，控制進(jìn)出人流。住校學(xué)生應(yīng)減少不必要的外出，避免接觸不相關(guān)人員。外出應(yīng)規(guī)范佩戴口罩。
7、師生在教學(xué)、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離，避免人員近距離接觸。若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時(shí)間達(dá)到4小時(shí)，應(yīng)及時(shí)更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)。摘除口罩后，應(yīng)立即在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手，時(shí)間為15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭，時(shí)間大約為20秒。
9、師生傳遞紙質(zhì)文件或資料前后均需洗手，傳遞時(shí)應(yīng)佩戴口罩。接待外來人員時(shí)，雙方佩戴口罩，減少握手、擁抱等肢體接觸，及時(shí)洗手。
10、學(xué)生就餐實(shí)行分年級(jí)、劃定區(qū)域用餐。
11、加強(qiáng)食堂健康管理和個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)。食堂從業(yè)人員（食品采購、加工制作、供餐等有關(guān)人員）均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采購人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時(shí)洗手。
12、食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。嚴(yán)禁采購食用野生動(dòng)物。
13、餐具用品須按照《食（飲）具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行高溫消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分鐘以上。
14、學(xué)生就餐排隊(duì)時(shí)應(yīng)與他人保持一定的距離，排隊(duì)時(shí)應(yīng)佩戴口罩，進(jìn)食前摘掉口罩并洗手。盡量錯(cuò)峰就餐、分散就餐，避免扎堆就餐、面對(duì)面就餐，減少人員交談，餐后及時(shí)洗手。
15、學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)師生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持做好課間操，適量活動(dòng)，保持身體健康。
16、學(xué)校應(yīng)保持教學(xué)區(qū)域環(huán)境整潔，定時(shí)通風(fēng)換氣（每日通風(fēng)3次，每次20-30分鐘，通風(fēng)時(shí)注意保暖），應(yīng)加強(qiáng)通風(fēng)、清潔、消毒，配備洗手液、手消毒劑等，做好詳細(xì)報(bào)表記錄。
17、學(xué)校應(yīng)盡量避免組織大型集體活動(dòng)。暫不組織社團(tuán)的聚集性活動(dòng)，必要的小型會(huì)議應(yīng)控制時(shí)間，定時(shí)開窗通風(fēng)，全程佩戴口罩，開會(huì)人員間隔1米以上。會(huì)議結(jié)束后對(duì)場地、辦公用具進(jìn)行消毒。
18、學(xué)校及時(shí)核查、補(bǔ)充疫情防控公共物資，如體溫計(jì)、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保物資充足。
19、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)值班值守，按要求及時(shí)報(bào)送疫情防控信息。
20、加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理。嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入校園，如有業(yè)務(wù)聯(lián)系，請(qǐng)相關(guān)人員到校門外對(duì)接；入校學(xué)生一律不允許出入校園，如需生活用品或有特殊情況，經(jīng)年級(jí)批準(zhǔn)，家長到學(xué)校門口對(duì)接，送給學(xué)生的物品消毒后方可取走。對(duì)學(xué)生和家長宣傳教育，嚴(yán)格配合執(zhí)行。
農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇二
凱撒報(bào)告廳(弘德樓5305)
1.領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓：陳洪院長、萬朝暉書記、柯佳敏教授、況明安副院長、姜土生副書記
2.政治學(xué)院全體教師
3.學(xué)生(20xx級(jí)全體新生、學(xué)生會(huì)全體成員)
1.觀看視頻《迎新同期聲》
2.嘉賓就座
3.學(xué)院團(tuán)總支書記馬小又老師宣布開學(xué)典禮開始
4.全體起立，唱中華人民共和國國歌
5.學(xué)院院長陳洪教授致辭
6.學(xué)院全體教師自我介紹
7.教師代表發(fā)言(朱勛春老師)
8.高年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言(20xx級(jí)陳忠國同學(xué))
9.新生代表發(fā)言(20xx級(jí)梁佳苗同學(xué))
10.學(xué)院分黨委書記萬朝暉老師講話
11.全體起立，唱重慶師范大學(xué)校歌
12.學(xué)院團(tuán)總支書記馬小又老師宣布開學(xué)典禮結(jié)束
農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇三
為深入實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化德育體系建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成，有效提升教育教學(xué)質(zhì)量，開展入學(xué)教育活動(dòng)，使全體師生明確行為習(xí)慣養(yǎng)成的`目標(biāo)要求，于新學(xué)期伊始，舉行開學(xué)典禮暨習(xí)慣養(yǎng)成教育啟動(dòng)儀式。
20xx年3月11日下午1:00——2:30
王淑敏副校長主持并宣布：皇城一中開學(xué)典禮暨習(xí)慣養(yǎng)成教育啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始
1、全體起立、升國旗奏國歌。
2、全體教師新學(xué)期上崗宣誓
4、初四級(jí)部主任張國志同志作表態(tài)發(fā)言
5、由教師代表李老師作典型發(fā)言
6、優(yōu)秀學(xué)生代表初三一班xxx同學(xué)講話
7、初四家長代表同學(xué)家長講話
8、榮永勝副校長對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行以“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為主題的入學(xué)教育
9、李秋軍校長作總結(jié)講話
1、各單位位置安排：在田徑場主席臺(tái)前，由南向北依次為：初一學(xué)生、初二學(xué)生、初三學(xué)生、初四學(xué)生，每班2名家長代表在初四學(xué)生北側(cè)單獨(dú)座，凳子各級(jí)部負(fù)責(zé)(用聽課凳)。各級(jí)部老師自帶凳子坐在所包靠班級(jí)后面。
2、升國旗(音響、主席臺(tái)布置、會(huì)標(biāo))，奏國歌，升國旗。由賈志權(quán)負(fù)責(zé)
3、證書準(zhǔn)備：賈志權(quán)方喜山
誓言及上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)師生組織準(zhǔn)備：xxx、xxx及各級(jí)部主任
遞發(fā)獎(jiǎng)品證書：xxx、xxx音樂：xx
4、全程錄像、照相：xxx、xxx
備注要求：
1.各級(jí)部組織學(xué)生集合迅速而有序，列隊(duì)整齊。嚴(yán)格強(qiáng)調(diào)集會(huì)紀(jì)律，老師們衣著要大方得體。
農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇四
開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，標(biāo)志著新學(xué)年生活的開始，舉行開學(xué)典禮旨在增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的.開端。并以爭當(dāng)百佳激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
20xx年2月15日下午2：50--4:00(第一節(jié)課后開始)
白水囝演繹廣場
全體師生部分家長邀請(qǐng)嘉賓
1.政教處負(fù)責(zé)開學(xué)典禮的統(tǒng)籌安排，制定活動(dòng)方案，組織活動(dòng)實(shí)施;
2.教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮，學(xué)生一律穿校服(天氣冷要多穿內(nèi)衣);
3.學(xué)生按班級(jí)依次入場，遵守會(huì)議紀(jì)律。班主任在會(huì)前強(qiáng)調(diào)本班隊(duì)伍集合能夠達(dá)到快、靜、齊，加強(qiáng)本班在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等教育。要求學(xué)生精神面貌好，隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)、唱國歌時(shí)聲音洪亮、豪邁而富有激情。
4、2月14號(hào)中午各班班主任通知本班百佳學(xué)生12：20到廣場進(jìn)行彩排(班主任);禮儀隊(duì)頒獎(jiǎng)訓(xùn)練(鄭春蓓);組織領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)生訓(xùn)練(季佳璇曾潔瓊)。
1、鼓號(hào)隊(duì)、禮儀隊(duì)列門口迎接，入場。(14：25—14：50)
2、主持人宣布開學(xué)典禮開始。全體起立，奏唱國歌、升國旗。(14：50—15:00)
3、介紹出席的嘉賓。(15:00—15:02)
4、副校長宣讀表彰“百佳”學(xué)生名單。(15:03—15:10)
5、頒獎(jiǎng)。[音樂背景：頒獎(jiǎng)曲](15:10—15:40)
6、學(xué)生代表發(fā)言(五(2)班朱安陽)。(15:40—15:43)
7、厲校長致辭。(15:43—15:55)
8、典禮結(jié)束。(音樂起《四好少年之歌》)(15:55—16:00)
1、攝影：徐梁鋒
2、場地安排：鄭武
3、禮儀隊(duì)：鄭春蓓
4、組織領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)生：季佳璇曾潔瓊
5、主持人：倪愛弟
6、會(huì)場紀(jì)律：政教處、各班主任、值周教師、值日教師、值周班級(jí)
7、策劃：倪愛弟王海敏陳海兵
8、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：麻茂崇金小容(硬殼榮譽(yù)證書、粉紅色信封與書券，托盤與紅方巾，大紅領(lǐng)巾200條，發(fā)言臺(tái)鮮花)
9、席位牌與邀請(qǐng)函準(zhǔn)備：王海敏陳海兵
10、升國旗：陳海兵(旗手：葛政杰章子欣)
11、主席臺(tái)桌凳布置：麻茂崇
12、會(huì)場布置(背景)：王海敏
13、學(xué)生代表訓(xùn)練：鄭哲青
14、鼓號(hào)隊(duì)：陳王忠
15、家長位置：一樓教學(xué)樓走廊
農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇五
為了做好20xx年春季學(xué)期開學(xué)工作，根據(jù)xx縣教科局統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實(shí)際情況，20xx年春季學(xué)期開學(xué)工作做如下安排：
20xx年xx月xx日
（班級(jí)群）
1、本學(xué)期開學(xué)實(shí)行網(wǎng)上班級(jí)微信群報(bào)名注冊，學(xué)生不用來校！
2、根據(jù)班主任的要求，符合返校的學(xué)生收到學(xué)校開學(xué)通知后在班級(jí)群中接龍回復(fù)“xx班xxx，身體健康，作業(yè)已完成，可按時(shí)返校”。
3、如有注冊基本信息更改的，請(qǐng)xx日上課時(shí)與班主任聯(lián)系。
4、如有需辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的.請(qǐng)與班主任聯(lián)系。
(一)學(xué)生xx日回校需交以下材料交班主任審核收存：
1、《xx鎮(zhèn)第一小學(xué)學(xué)生健康監(jiān)測卡》
2、《學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊》。
3、三—六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語等假期作業(yè)。
（二）學(xué)生有發(fā)燒(37.3℃以上)、咳嗽、胸悶等不適癥狀不能返校注冊，應(yīng)醫(yī)學(xué)隔離觀察，及時(shí)報(bào)告班主任，符合要求方可回校。
(三)準(zhǔn)備好14天用量的口罩，至少14個(gè)。
(四)xx日上學(xué)時(shí)，一年級(jí)接送的家長請(qǐng)將車輛停泊在xx或xx路口外；步行接送孩子的家長也不要在學(xué)校門口逗留，以免造成擁堵。
(五)xx日，所有學(xué)生到達(dá)學(xué)校大門口后要自覺排隊(duì)，前后保持1米距離，不得擁擠，在校門口接受體溫檢測、消毒。進(jìn)入校園后按照指定通道進(jìn)入教室。如發(fā)現(xiàn)體溫異常者立即去就診就醫(yī)，嚴(yán)禁體溫異常者進(jìn)入校園。
(六)學(xué)生家長一律不得進(jìn)入校園內(nèi)。
xx月xx日
上午8：00-8：30
六年級(jí)
xx樓三樓
五年級(jí)
xx樓四樓
xx月xx日
上午8：30-9：00
四年級(jí)
xx樓三樓
二年級(jí)
xx樓三樓
xx月xx日
上午9：00-9：30
一年級(jí)
xx樓一樓
三年級(jí)
xx樓二樓
農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇六
養(yǎng)成良好習(xí)慣，文明伴我成長
明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。
20xx年上午8：00
大操場
徐彤
1、迎新生
主持人：
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!沐浴晨光，充滿了新學(xué)期的希望。迎著秋風(fēng)，激蕩起跳動(dòng)的心房。清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂;和諧的氣氛中，我們共享這難得的時(shí)光!看，同學(xué)們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿著激動(dòng)?？矗覀兊慕淌矣謸Q上了新的衣服，校園的花草也顯得格外精神。
大家向左看，今天，我們學(xué)校還迎來了一群新同學(xué)，現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)新同學(xué)入場。(掌聲響起)
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始這些小弟弟小妹妹和新轉(zhuǎn)入的同學(xué)就正式成為我們常勝小學(xué)的一員了，讓我們以掌聲對(duì)他們表示祝賀，希望大家能成為他們學(xué)習(xí)上的榜樣，生活上的幫手，讓他們在常勝這個(gè)大家庭中度過充實(shí)、快樂的每一天。
2、宣布儀式開始
新的學(xué)期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。下面我宣布常勝小學(xué)20xx年秋學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
3、升旗儀式(升旗音樂)
護(hù)旗手介紹。在今天的升旗儀式上，他們將向大家介紹他們在暑假中的收獲!(護(hù)旗手介紹)
讓我們向這些光榮的旗手致以少先隊(duì)員最崇高的敬禮!
1)“全體立正，出旗、敬禮、奏樂、”
2)“升旗、敬禮、奏樂”
3)“唱國歌”。
新的學(xué)期，看到同學(xué)們嶄新的面貌，相信大家也作好了學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個(gè)人與集體的發(fā)展航船駛向遠(yuǎn)方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長講話。
4、校長講話
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝王校長給老師和同學(xué)們提出了殷切的希望和要求。老師們，同學(xué)們，人貴在行動(dòng)，聽了校長的講話，你們應(yīng)該知道如何去面對(duì)新學(xué)期的困難與挑戰(zhàn)，走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個(gè)目標(biāo)吧，全身心地投入去實(shí)現(xiàn)它。
人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻(xiàn)是老師的信念，我們的成長是老師的希冀。我們常勝小學(xué)這學(xué)期迎來了三位新老師，在以后的日子中他們將和同學(xué)們共學(xué)習(xí)，同成長，在同學(xué)們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達(dá)對(duì)全體老師的敬意、謝意，好嗎?
5、優(yōu)秀教師發(fā)言。
6、優(yōu)秀學(xué)生家長發(fā)言。
7、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言
最后讓我們有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)長代表——同學(xué)的發(fā)言，聽聽他們在新學(xué)期中有什么好的想法和計(jì)劃。
8、呼號(hào)
全體立正，呼號(hào)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
牢記我校校風(fēng)：
同學(xué)們，秋天是收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，播種的是希望，收獲的是知識(shí)、是能力、是快樂。讓我們新學(xué)期在老師們的精心教導(dǎo)下，刻苦學(xué)習(xí)、奮力進(jìn)取。用德育、知識(shí)雙豐收的成績，為常勝小學(xué)這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧!
下面我宣布本齋小學(xué)20xx秋學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束。最后祝老師們在本學(xué)期中身心健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長!祝我們本齋小學(xué)這個(gè)大家庭蒸蒸日上!
1、出場順序(體育組負(fù)責(zé))2、攝影(沈紅婷)3、廣播音響(楊倩玲負(fù)責(zé))4、鼓號(hào)(馮澤鶴負(fù)責(zé))
農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇七
本學(xué)期，我校堅(jiān)持以人為本，細(xì)化工作責(zé)任，強(qiáng)化目標(biāo)管理，積極踐行“人文立校、責(zé)任興校、特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，在全體教師的共同努力下，圓滿完成了預(yù)期的目標(biāo)任務(wù)，學(xué)校呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢，初步顯示出勃勃生機(jī)。
一、?人文立校，提高教師的幸福指數(shù)。
我們堅(jiān)持人文立校的辦學(xué)理念，努力在業(yè)務(wù)上錘煉人，體制上激活人，生活中關(guān)心人，全力提高教師的幸福指數(shù)。一是把培訓(xùn)作為最好的福利。學(xué)校決定三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)全員外培，本學(xué)期已經(jīng)安排16人次赴西安進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。二是關(guān)心教師的心理健康。為教師搜集并編印心理健康資料，對(duì)教師進(jìn)行全員心理健康輔導(dǎo)，以培養(yǎng)教師良好的心理素質(zhì)。三是關(guān)心教師的身體健康。為教師每月發(fā)放一箱早餐奶，積極為教師提供物質(zhì)保障和鍛煉空間，引導(dǎo)教師堅(jiān)持參與健身活動(dòng)。四是進(jìn)行紅白喜事慰問。讓教師感受到集體的溫暖和做二小教師的尊嚴(yán)。五是實(shí)行團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)制度。我們通過與江德小學(xué)進(jìn)行成績比較，對(duì)優(yōu)秀年級(jí)全體科任教師和優(yōu)秀班級(jí)所有學(xué)生進(jìn)行全員獎(jiǎng)勵(lì)。六是多維度評(píng)價(jià)教學(xué)成績。對(duì)于同年級(jí)同學(xué)科用平均成績、前10名、后10名三個(gè)維度進(jìn)行比較評(píng)價(jià)，凡兩個(gè)維度暫時(shí)有差異，均按同一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
二、責(zé)任興校，建設(shè)有實(shí)力的教師團(tuán)隊(duì)。
教育是一種責(zé)任，學(xué)校的發(fā)展需要責(zé)任。本學(xué)期，我校確立了“責(zé)任至上”的管理思想，把“責(zé)任興?！弊鳛橹涡２呗?。首先學(xué)校制定了完整的崗位職責(zé)，細(xì)化了《領(lǐng)導(dǎo)成員工作實(shí)績考核辦法》和《教職工學(xué)期考核細(xì)則》，全面推行以工作實(shí)績考核為重點(diǎn)，以目標(biāo)責(zé)任管理為手段的崗位責(zé)任考核制度，進(jìn)行全員考核、全程考核、全方位考核，為學(xué)校各項(xiàng)工作的有序推進(jìn)提供了強(qiáng)有力的保障。其次，我們在全體教職工中深入開展“對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”為內(nèi)容的“五負(fù)責(zé)”教育。結(jié)合責(zé)任教育的開展，我們向全體教師印發(fā)了西點(diǎn)軍校的22條軍規(guī)，進(jìn)行了“教師十不責(zé)任承諾”活動(dòng)，以培養(yǎng)和喚醒教師的責(zé)任意識(shí)。第三，用富有責(zé)任感的榜樣激勵(lì)教師。本學(xué)期我們通過民主推選，向上級(jí)部門推薦了市優(yōu)秀少隊(duì)輔導(dǎo)員王蕊老師，市師德標(biāo)兵郭春蕾老師，綏德縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員何守衛(wèi)老師。學(xué)校根據(jù)教師的日常工作狀態(tài)和責(zé)任意識(shí)評(píng)選出五位先進(jìn)個(gè)人，他們分別是李潔瓊、馬曉林、馬孝平、高艷妮、劉旭紅老師。這些同志有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和履職能力，在群眾中享有崇高的威望，通過對(duì)先進(jìn)的肯定和表彰，努力在學(xué)校形成“實(shí)績第一，責(zé)任至上”的'良好氛圍，在教師中形成較強(qiáng)的影響。我們相信“責(zé)任興?！钡墓芾硭枷肱c管理策略必將造就一大批富有責(zé)任、愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀教師，促進(jìn)學(xué)校工作又好又快地發(fā)展。
三、特色強(qiáng)校，打造學(xué)校的辦學(xué)品牌。
（一）、強(qiáng)化養(yǎng)成教育，增強(qiáng)德育實(shí)效。
1、制定《“雙十”養(yǎng)成教育內(nèi)容》。學(xué)校制定了《“雙十”養(yǎng)成教育內(nèi)容》，把學(xué)會(huì)傾聽、課前預(yù)習(xí)、與人合作、舉止文明等20個(gè)養(yǎng)成習(xí)慣列入其中，并細(xì)化為60個(gè)小項(xiàng)。為廣泛進(jìn)行宣傳和教育，我們制作展板在校園櫥窗和各班級(jí)進(jìn)行展出、在快樂春筍廣播站和電子屏進(jìn)行宣傳、各班級(jí)充分利用主題班會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)教育，有效矯正學(xué)生的日常行為習(xí)慣。
2、推行星級(jí)評(píng)價(jià)辦法。學(xué)校出臺(tái)了“學(xué)生星級(jí)評(píng)比細(xì)則”，本學(xué)期我校逐級(jí)評(píng)出禮儀之星、文明之星、藝術(shù)之星、運(yùn)動(dòng)之星等八種班級(jí)之星和校園之星。5月中旬學(xué)校隆重進(jìn)行校園之星掛牌暨表彰儀式，讓同學(xué)們真正感受到做星級(jí)少年的自豪感和幸福感。
3、試行班級(jí)自主管理模式。尊重和信任是最好的管理。5月18號(hào)班主任節(jié)之后，德育處提出實(shí)現(xiàn)“人人文明，處處亮麗”的工作目標(biāo)，在學(xué)校推行班級(jí)自主管理模式。學(xué)校淡化了檢查與評(píng)價(jià)，取消各班級(jí)一日量化辦法，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行走動(dòng)式管理，發(fā)現(xiàn)班級(jí)管理的亮點(diǎn)與感動(dòng)，適時(shí)適當(dāng)給予班主任指導(dǎo)與提醒。各班主任在日常工作中，不言苦、不言累、不計(jì)報(bào)酬、不辱使命，以強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)投入到班級(jí)管理之中，并且圓滿完成學(xué)校要求的目標(biāo)任務(wù)。更重要的是學(xué)校形成了尊重班主任、理解班主任、信任班主任的良好氛圍。我校對(duì)自主管理中表現(xiàn)優(yōu)秀的以馬霞老師為代表的班主任給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
（二）、推進(jìn)模式改革，優(yōu)化課堂教學(xué)。
1、重視思想引領(lǐng)。開學(xué)第三周我校組織全體教師去辛店中學(xué)、縣五小進(jìn)行實(shí)地考察學(xué)習(xí)、感受課堂教學(xué)模式改革的可喜變化。其次，我們?yōu)榻處熡“l(fā)了6期課堂教學(xué)模式改革相關(guān)學(xué)習(xí)資料，進(jìn)行集體學(xué)習(xí)，讓“先學(xué)后教、少教多學(xué)、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)理念深入人心。第三，爭取機(jī)會(huì)，做好實(shí)驗(yàn)教師與業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的外出培訓(xùn)工作。第四，嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度，要求每一教師每學(xué)期整理學(xué)習(xí)筆記不少于5000字。各教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念，書寫學(xué)習(xí)體會(huì)，大多數(shù)教師整理學(xué)習(xí)筆記在一萬字以上，對(duì)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，投入課堂教學(xué)改革提供了智力支持。
2、進(jìn)行課堂實(shí)踐。開學(xué)初，學(xué)校進(jìn)行了“黑板革命”，各班級(jí)實(shí)行了前后黑板的教學(xué)與展示，讓黑板成為學(xué)生學(xué)習(xí)的展板。在推進(jìn)模式改革中，我們把五年級(jí)作為主要實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)，實(shí)行“圍坐式”座位，按“定向自學(xué)”—“互動(dòng)探究”—“精講點(diǎn)撥”—“檢測訓(xùn)練”四環(huán)節(jié)實(shí)施教學(xué)，從“學(xué)習(xí)目標(biāo)”—“學(xué)習(xí)提綱”—“展示形式”—“精講點(diǎn)撥”—“課堂檢測”五個(gè)環(huán)節(jié)備課。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)課堂調(diào)研，指導(dǎo)和服務(wù)好課堂教學(xué)改革。其它年級(jí)亦進(jìn)行了新的課堂教學(xué)模式嘗試，就“先學(xué)后教、少教多學(xué)”進(jìn)行課堂實(shí)踐。尤其是延華老師在三年級(jí)語文教學(xué)中進(jìn)行了“分散式先學(xué)后教”的探索，王瑜老師在二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中大膽運(yùn)用了“互動(dòng)探究”為重點(diǎn)的課堂教學(xué)模式改革，取得較為理想的實(shí)驗(yàn)效果。
3、強(qiáng)化教研工作。學(xué)校制定了《校本研訓(xùn)制度》，實(shí)行教研活動(dòng)簽名登記制度。加強(qiáng)教研組建設(shè)，實(shí)行教研組長負(fù)責(zé)制，學(xué)校班子成員協(xié)助參與制。創(chuàng)新教研形式、提高教研質(zhì)量，開展集體備課、同課異構(gòu)、示范課、教學(xué)論談等活動(dòng)。學(xué)校建立了聽課與反思制度，開展人人上公開課、周周寫反思活動(dòng)。劉旭紅主任聽課68節(jié)，延永勝校長聽課60節(jié)，杜芳霞校長聽課55節(jié)，其他領(lǐng)導(dǎo)與教師均聽課在20節(jié)以上。各位老師基本上書寫了20篇以上的教學(xué)反思。孫崇景老師能做到周周寫反思，李靖老師書寫32篇反思，馬一娜老師堅(jiān)持寫專題式反思。今后我們堅(jiān)持要把聽課與反思成為常態(tài)教研，使之成為教師的一種習(xí)慣。
（三）、堅(jiān)持務(wù)本求實(shí)，夯實(shí)教學(xué)管理。
1、強(qiáng)化畢業(yè)年級(jí)及幼兒教育。（1）六年級(jí)管理：一是推行“課本教案”，讓教師在繁瑣的教案書寫中解脫出來，降低不必要的負(fù)擔(dān)，用更充分的精力去組織學(xué)生復(fù)習(xí)。二是提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，學(xué)校和科任教師向六年級(jí)同學(xué)每一學(xué)科提供和編印了20余份習(xí)題，用于復(fù)習(xí)和檢測。各位老師積極投入工作之中，用感人的精神和充沛的精力投入到工作之中，給其他教師起到模范示范作用，取得很好的成績。六年級(jí)在全縣質(zhì)量檢測中品德有22人為滿分，數(shù)學(xué)有17人為滿分，賀宇晨同學(xué)所考的五門學(xué)科中有四科為滿分，六年級(jí)科任教師有五名教師超過對(duì)比學(xué)校。（2）幼兒班管理：本學(xué)期我們制定了《幼兒課程指導(dǎo)性意見及課程目標(biāo)》；教導(dǎo)處分中期、期末兩次就幼兒各學(xué)科進(jìn)行觀摩驗(yàn)收和課堂調(diào)研。各位幼兒老師用童心、愛心與智慧為幼兒提供優(yōu)質(zhì)化的教育，無論是課堂氣氛還是知識(shí)容量均令人滿意，贏得了驗(yàn)收組成員的一致認(rèn)同。
2、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)期教導(dǎo)處實(shí)行“三查四考一驗(yàn)收”活動(dòng)，對(duì)規(guī)范教師的教學(xué)行為，提高教學(xué)效益起積極的作用。學(xué)校實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包科負(fù)責(zé)制，組織安排三次教學(xué)常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)過程中的問題及亮點(diǎn)，并進(jìn)行評(píng)價(jià)與反潰教導(dǎo)處在中期與期末考試之后另外安排兩次教學(xué)質(zhì)量抽測，每次考試完畢，按兩頭與整體成績（前10名、后10名、全班平均成績）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，很好地起到診斷作用。值得肯定的是，在期末質(zhì)量檢測中，三四年級(jí)分別榮獲高低年級(jí)組團(tuán)隊(duì)第一名；馬曉林老師、馬一娜老師、馬孝平老師獲各教研組第一名；延華老師、崔歡老師、韓彩虹老師獲各教研組第二名，馬慶林老師、李華老師、王喜蓮老師獲各教研組第三名；李潔瓊、蒲菲、高燕妮、馬文等17名教師超出對(duì)比學(xué)校教學(xué)成績，受到學(xué)校的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。第20周學(xué)校進(jìn)行了非應(yīng)試學(xué)科質(zhì)量驗(yàn)收，各教師用心準(zhǔn)備，課堂上精彩紛呈，贏得了驗(yàn)收組成員的一致好評(píng)。胡愛英、吳文慧、崔榮以及各位音樂老師的課堂更是精彩紛呈。
（四）、發(fā)展藝術(shù)體育，打造學(xué)校特色。
1、完善保障機(jī)制。體育與藝術(shù)教育是我校的辦學(xué)特色，本學(xué)期，我們確立了以發(fā)展藝術(shù)體育為突破口，推進(jìn)素質(zhì)教育的基本構(gòu)想。學(xué)校成立了以工會(huì)主席任組長，教導(dǎo)主任、少隊(duì)輔導(dǎo)員、綜藝組組長、體藝專長教師組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，為藝術(shù)、體藝的開展提供了組織保障。此外，學(xué)校制定了《藝術(shù)體育工作規(guī)程》，對(duì)藝術(shù)體育的工作目標(biāo)、活動(dòng)原則、實(shí)施要點(diǎn)作了明細(xì)的要求和制度保障。我校的藝術(shù)體育得到上級(jí)部門的大力支持，縣教育局對(duì)我校的操場進(jìn)行了全面的改造，對(duì)我校推進(jìn)藝術(shù)體育工作提供了物質(zhì)保障。
2、進(jìn)行成果展示。我校藝術(shù)體育工作的扎實(shí)推進(jìn)，取得令人振奮的成績，得到上級(jí)部門和社會(huì)各界的高度贊譽(yù)。5月17號(hào)，榆林市教育內(nèi)涵發(fā)展暨學(xué)前教育流動(dòng)現(xiàn)場會(huì)期間，與會(huì)同志參觀了我校師生的藝術(shù)體育展示活動(dòng)，展示活動(dòng)精彩紛呈、催人奮進(jìn)，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和專家給予了充分的肯定，市教育局常少明局長贊譽(yù)我們藝術(shù)體育：生活化、藝術(shù)化的陽光體育?，F(xiàn)場會(huì)是對(duì)我校藝術(shù)體育的一次檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)，傾注了各位老師的智慧和血汗，展示的不僅僅是精彩的表演，而是我們的實(shí)力和尊嚴(yán)，是廣大教師強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。近一個(gè)月的艱苦訓(xùn)練，不少教師沙了嗓子、瘦了肉、曬黑了臉而毫無怨言、忘我奉獻(xiàn)。我們推進(jìn)藝術(shù)體育更需要的是推進(jìn)藝術(shù)體育的精神，但愿這種精神能遍布學(xué)校的各個(gè)崗位，讓老師們在平凡的工作中創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。
四、正視現(xiàn)實(shí)，盤點(diǎn)當(dāng)前存在的問題。
（一）、教師問題。一是教師嚴(yán)重短缺，學(xué)?，F(xiàn)在聘用10位代課教師和工人，學(xué)校有著很重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。二是骨干教師比重小，超過對(duì)比學(xué)校成績的教師只還占不到全體應(yīng)試學(xué)科教師的二分之一。三是部分教師的創(chuàng)績精神不強(qiáng)，甘于落后，安于現(xiàn)狀，只懂抱怨不善反思。四是不少教師的科研意識(shí)淡薄，缺乏對(duì)教學(xué)的研究，不進(jìn)行課堂教學(xué)改革，學(xué)習(xí)聽課沒有轉(zhuǎn)化成自覺行為。五是體育、藝術(shù)、信息技術(shù)科教師短缺，對(duì)發(fā)展學(xué)校的教學(xué)特色只依靠教師的責(zé)任去打拼。
（二）、管理問題。一是教研活動(dòng)收效甚微，我們實(shí)行大教研組教研活動(dòng)，評(píng)課工作流于形式。二是完整合理的評(píng)價(jià)制度仍在探索中，績效工資等經(jīng)濟(jì)杠桿的激勵(lì)作用沒有發(fā)揮出來。三是教師的培養(yǎng)缺乏針對(duì)性和層次性，集體安排聽課多，個(gè)體課堂教學(xué)指導(dǎo)少。四是重人文性激勵(lì)性的管理，少制約性懲罰性的管理，滋生了不少不良風(fēng)氣。五是主要領(lǐng)導(dǎo)的管理作用沒有最大化發(fā)揮出來，如值日領(lǐng)導(dǎo)、包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作責(zé)任較為模糊。
五、查缺補(bǔ)漏，推動(dòng)學(xué)校工作又好又快發(fā)展。
（一）、深化教學(xué)模式改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（二）、以完善綜合考核辦法為重點(diǎn)，建立合理的教師評(píng)價(jià)制度。
（三）、積極探索校本課程——《社會(huì)與職業(yè)》的開發(fā)途徑。
（四）、加大《雙十養(yǎng)成教育》的宣傳力度，提高德育實(shí)效。
（五）、繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)體育活動(dòng)的管理，發(fā)展學(xué)校品牌。
（六）、做好防差轉(zhuǎn)差工作，加強(qiáng)薄弱年級(jí)的改造。
（七）、加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高教研活動(dòng)的實(shí)效性和針對(duì)性。
（八）、發(fā)展優(yōu)質(zhì)化的學(xué)前教育，最大化發(fā)展辦學(xué)規(guī)模。
（九）、增強(qiáng)教師培養(yǎng)的針對(duì)性，增加骨干教師的比重。
盤點(diǎn)和梳理我校的整體工作，成績和問題同在，挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存，我們清楚地知道質(zhì)量需要人格去擔(dān)保，創(chuàng)新需要責(zé)任去詮釋，發(fā)展優(yōu)質(zhì)化教育需要大家的努力。我們堅(jiān)信，有上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力，我們將理清思路，開拓進(jìn)取，為開創(chuàng)學(xué)校工作新局面，建設(shè)幸福的綏德二校而不懈努力。
農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇八
一、時(shí)間：
20xx年xx月xx日上午8：30
二、地點(diǎn)：
大操場
三、主持：
四、相關(guān)人員準(zhǔn)備：
升旗手：指揮：放音樂：
標(biāo)語、音響：
學(xué)生代表：各班一位代表
教師代表：
五、議程：
主持人：
1、迎新生
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好!
“愉快的假期已經(jīng)結(jié)束了，今天，我們又迎來了新的學(xué)期。看，同學(xué)們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿著激動(dòng)。新的學(xué)期，同學(xué)們也一定發(fā)現(xiàn)了我們校園也發(fā)生著變化，教學(xué)樓又穿上潔白的'外套，校園的花草也顯得格外精神。大家向有看，今天，我們學(xué)校還迎來了一群新同學(xué)，現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)新同學(xué)入場。(掌聲響起)
2、為新生贈(zèng)送禮物
在新的學(xué)期，學(xué)校也對(duì)我們的新同學(xué)準(zhǔn)備了一份禮物，下面，有請(qǐng)學(xué)生代表為新同學(xué)送上禮物，掌聲有請(qǐng)!
我們學(xué)校也對(duì)每一位新同學(xué)你們寄予了厚望，希望你們在今后的學(xué)習(xí)生活中，能夠真正作到，象我們禮物上寫的那樣：(好好學(xué)習(xí)、天天向上)，讓我們再次祝你們：快樂學(xué)習(xí)，健康成長!
3、宣布儀式開始
新的學(xué)期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。下面我宣布xxx小學(xué)20xx~20xx學(xué)年上期“放飛夢想，從這里開始”開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
4、升旗儀式(升旗音樂)
1)“全體立正，出旗、敬禮、奏樂、”
2)“升旗、敬禮、奏樂”
3)“唱國歌”。
新的學(xué)期，看到同學(xué)們嶄新的面貌，相信大家也作好了學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個(gè)人與集體的發(fā)展航船駛向遠(yuǎn)方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長講話。
5、校長講話
人貴在行動(dòng)，聽了校長的講話，你們應(yīng)該知道如何去面對(duì)新學(xué)期的困難與挑戰(zhàn)，走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個(gè)目標(biāo)吧，全身心地投入去實(shí)現(xiàn)它。下面讓我們有請(qǐng)各班代表依次上臺(tái)用一句話表達(dá)全班同學(xué)本學(xué)期努力的決心。
6、學(xué)生代表發(fā)言(各班一代表)
7、“新學(xué)年、新起點(diǎn)、新目標(biāo)、新成績。請(qǐng)教師代表的發(fā)言?！?/p>
8、新學(xué)期要樹立新目標(biāo)”的希望，希望我們小學(xué)的全體同學(xué)們從今天開始，從現(xiàn)在開始，認(rèn)真對(duì)待每一天，認(rèn)真對(duì)待每一件事，期待在這學(xué)期結(jié)束時(shí)，我們每個(gè)人都將收獲豐碩的果實(shí)，為我們xxx小學(xué)的建設(shè)做出我們的一份貢獻(xiàn)!”最后再次祝老師們在本學(xué)期中工作順利，身心健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長。
六、有請(qǐng)各班同學(xué)依次退場
活動(dòng)要求
1、教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮，學(xué)生一律穿校服、佩帶好紅領(lǐng)巾。
2、學(xué)生按班級(jí)依次入場，遵守會(huì)議紀(jì)律。教師在學(xué)生隊(duì)伍后面。班主任在本班隊(duì)伍前面。
3、典禮結(jié)束有秩序退場。
農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇九
活動(dòng)時(shí)間：2月22日上午9:00—9:30
活動(dòng)場地：彩磚地
活動(dòng)安排：
1.主持詞撰寫、主持人培訓(xùn)：夏瓊主持人：袁家豪周韻蘊(yùn)
2.音響設(shè)備：張xx
3.視頻、拍照：顧xx
4.隊(duì)形：體育組(按升旗儀式隊(duì)形，前后方陣間空開點(diǎn)距離)
5.橫幅：仲宇科
7.活動(dòng)道具準(zhǔn)備：
(1)學(xué)生：開學(xué)典禮前在彩紙上寫上一句祝福語，署名，折成自己喜歡的形狀，或者塞入紅包。開學(xué)典禮時(shí)，可以送給自己班級(jí)的同學(xué)，或者送給本班任課老師。學(xué)生的彩紙和紅包自己準(zhǔn)備。請(qǐng)各班主任2月21日前利用校信通或江陰教育app通知學(xué)生每人準(zhǔn)備3個(gè)祝福。
(2)教師：每位班主任、任課教師(語數(shù)外)以班級(jí)為單位給所任教的班級(jí)學(xué)生送上祝福紅包。開學(xué)典禮前，教師在彩紙上寫上一句祝福語，署名，塞入紅包。教師的彩紙和紅包由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)。
(3)嘻哈猴人偶(2名六年級(jí)學(xué)生)
8.活動(dòng)布置、新聞撰寫：夏瓊
活動(dòng)流程：
1.所有班級(jí)學(xué)生兩路縱隊(duì)，參加開學(xué)典禮暨第一周升旗儀式。
2.主持人上場，宣布活動(dòng)開始。
1.學(xué)生互送祝福：學(xué)生將準(zhǔn)備好的祝福紅包送出。
2.少先隊(duì)大隊(duì)委龔子儒代表全校學(xué)生給全校老師送上祝福紅包。
3.大隊(duì)輔導(dǎo)員夏瓊老師代收紅包，并說一句感謝語。
1.班主任老師代表贈(zèng)紅包(俞敏);
2.任課教師代表給學(xué)生送祝福紅包(呂磊)。
1.校長讀送給全校學(xué)生的紅包祝福語。
2.校長送出紅包，五6班夏碧蔚同學(xué)代表全校同學(xué)接收校長的祝福紅包。
1.學(xué)生清點(diǎn)自己收到的紅包個(gè)數(shù)，并拆開祝福紅包分享祝福。
2.采訪，比比誰得的祝福最多。
采訪學(xué)生，得到幾個(gè)紅包，說說都是寫什么祝福等等。
注：如下雨，開學(xué)典禮延期，視天氣情況而定。
農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇十
緊張忙碌的一學(xué)期轉(zhuǎn)眼間又過去了，現(xiàn)把一學(xué)期來的教務(wù)工作主要工作總結(jié)如下：
一、多渠道優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
1、抓好教師培訓(xùn)和骨干教師的培養(yǎng)工作。參加了市教研室組織的全體語文教師書法培訓(xùn)；縣小學(xué)教研室、縣電教站組織的電子系統(tǒng)教案的全員培訓(xùn)；有目的、有計(jì)劃地開展校本培訓(xùn)工作，結(jié)合我校實(shí)際，在開學(xué)初進(jìn)行了年級(jí)組間的學(xué)科教材培訓(xùn)以及語文教學(xué)常規(guī)、數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)的培訓(xùn)等。
2、走出去，請(qǐng)進(jìn)來課改
二、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，力求常抓不懈有創(chuàng)新。
1、抓課堂常規(guī)落實(shí)，堅(jiān)持每月一次的常規(guī)檢查，構(gòu)建了較為完善的質(zhì)量保障體系
課堂常規(guī)主要從提前候課、每天20分的書法練習(xí)、數(shù)學(xué)課口算天天練、語文課前一首詩、英語課前口語訓(xùn)練、下午課前一首歌經(jīng)過一段時(shí)間的檢查和督促，已形成自覺。
常規(guī)檢查主要從教案、作業(yè)、集體備課、學(xué)科競賽和活動(dòng)課程等諸方面勾勒質(zhì)量保障體系的框架：改期末的作業(yè)評(píng)比為每月一次定期的自查和校查。本學(xué)期進(jìn)行了三次認(rèn)真細(xì)致的檢查、一次反饋復(fù)查，對(duì)于常規(guī)工作中出現(xiàn)的問題做到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)改進(jìn)；關(guān)注常態(tài)下的教學(xué)質(zhì)量檢測，設(shè)置單元測試；完善了非統(tǒng)考學(xué)科的考核制度和學(xué)科競賽制度，每學(xué)期按計(jì)劃正常有效地開展閱讀展示、數(shù)學(xué)口算、英語等活動(dòng)。
2、搭建了較為寬廣的教學(xué)、教改研究平臺(tái)
多層次的教研活動(dòng)：每學(xué)期堅(jiān)持正常備課組、學(xué)科組、校級(jí)、校級(jí)以上等不同層次的教研活動(dòng)，促進(jìn)教師人人參與研討，在研討中內(nèi)化實(shí)施理念，完善操作策略，進(jìn)行有針對(duì)性的校本培訓(xùn)。本學(xué)期開學(xué)初組織了以年級(jí)組為單位的學(xué)科教研活動(dòng)，并積累了書面材料。
周四上午的全校教師的課改年級(jí)的集體大教研，推進(jìn)了我?！跋葘W(xué)后導(dǎo)（研），展示提升”教學(xué)模式的形成。各位領(lǐng)導(dǎo)、各教研組走進(jìn)課改課堂認(rèn)真聽課，及時(shí)研討，解決了課改中存在的實(shí)際問題，明確下一步課改努力的方向。
3、啟動(dòng)了校本化的小課程
當(dāng)前的教學(xué)工作離不開“新一輪課程改革”這一背景，在校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)和幫助下，我們啟動(dòng)了對(duì)新課程幾個(gè)增長點(diǎn)的校本化研究：校本課程以《書法》推動(dòng)師生的書寫，以每個(gè)年級(jí)語文教師編寫的《積累背誦》推進(jìn)課外閱讀，《口算天天練》提高學(xué)生的口算技能，《英語口語》促進(jìn)英語口語的訓(xùn)練；當(dāng)然這些都還剛剛起步，接下來還要進(jìn)行多元多層的研討促進(jìn)逐步完善和改進(jìn)。
當(dāng)然，所有這些工作的實(shí)施與完成離不開所有教師的合作。合作增進(jìn)了信任和理解，獲得了團(tuán)結(jié)與進(jìn)步?？梢哉f，我們教務(wù)處的每一個(gè)成員都是善于獨(dú)立工作的個(gè)體（大家會(huì)在他們的述職報(bào)告中看到），但當(dāng)我們手挽手的時(shí)候，更是一支充滿戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。
4、完善學(xué)生電子學(xué)籍管理。本學(xué)期在馮曉冉、于寧老師的指導(dǎo)下，各班主任按時(shí)完成學(xué)生學(xué)籍信息的異動(dòng)匯總及修改、上報(bào)等工作。
5、規(guī)范教學(xué)教研檔案管理。教務(wù)、教科從學(xué)期初就注重教學(xué)教研檔案的整理，從開學(xué)的計(jì)劃上報(bào)到各項(xiàng)檢查材料的上交都認(rèn)真及時(shí)，注意了教研資料的動(dòng)態(tài)收集。
四、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理。
重點(diǎn)加強(qiáng)了畢業(yè)班的教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測工作，定期召開畢業(yè)班校本教研研討會(huì)，使畢業(yè)班教師能精心組織，認(rèn)真計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)施教學(xué)工作，平時(shí)抓好單元過關(guān)和人人過關(guān)，組織了三次模擬考試，在悉心聽取六年級(jí)數(shù)學(xué)教師反映的學(xué)生計(jì)算能力差的意見后，組建了由各班20名學(xué)生組成的計(jì)算訓(xùn)練班，三名數(shù)學(xué)老師每天早7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到校為這些孩子補(bǔ)習(xí)計(jì)算，效果比較明顯。確保了畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。
當(dāng)然，教學(xué)工作的順利完成離不開教導(dǎo)處、總務(wù)處的大力支持和密切的合作，更離不開各位老師的引導(dǎo)、幫助、理解和寬容。每當(dāng)我想到自己是這樣彼此相依的工作鏈上的一員，就會(huì)涌起心底的溫暖。在教務(wù)處工作，我最大的收獲就是我經(jīng)常奔跑，要想在忙碌平庸的工作中生存，又能堅(jiān)守自己的精神空間，那惟有自身不斷的發(fā)展。
農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇十一
根據(jù)國家、省、市關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作有關(guān)部署和全省2020年春季學(xué)期中小學(xué)開學(xué)工作視頻會(huì)要求，為打好打贏全市教育系統(tǒng)疫情防控阻擊戰(zhàn)，結(jié)合我市實(shí)際，制定本工作方案。
以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作的重要講話和中央政治局常委會(huì)會(huì)議精神，根據(jù)國務(wù)院應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制印發(fā)的《關(guān)于依法科學(xué)精準(zhǔn)做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》（聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制發(fā)〔2020〕28號(hào)）、教育部應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織編寫的《中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控指南》、福建省教育廳、福建省衛(wèi)健委聯(lián)合下發(fā)的《福建省高三年級(jí)2020年春季學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作評(píng)估導(dǎo)則》（閩教體〔2020〕3號(hào)），毫不放松抓實(shí)抓細(xì)疫情防控工作，精心謀劃全市中小學(xué)開學(xué)各項(xiàng)保障工作，努力構(gòu)建與疫情防控相適應(yīng)的教育教學(xué)秩序，為師生營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，確保全市2020年春季學(xué)期中小學(xué)開學(xué)工作安全有序。
按照《福建省教育廳關(guān)于做好2020年春季學(xué)期中小學(xué)開學(xué)有關(guān)工作的通知》（閩教基〔2020〕7號(hào)）要求，經(jīng)省委、省政府同意并報(bào)教育部備案，全省自2020年4月7日起分類分批、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開學(xué)。我市所有高三年級(jí)原則上與全省于4月7日同步開學(xué)；初三年級(jí)視高三開學(xué)一周穩(wěn)定后綜合疫情防控情況，確定全市同步開學(xué)時(shí)間，具體時(shí)間經(jīng)市防控新冠肺炎疫情應(yīng)急指揮部批準(zhǔn)后發(fā)布；中小學(xué)（含中職學(xué)校、特教學(xué)校）除小學(xué)一、二年級(jí)外的其他年級(jí)，視高三、初三開學(xué)推進(jìn)及疫情防控情況再確定開學(xué)時(shí)間，具體方案由市或縣（市、區(qū)）防控疫情應(yīng)急指揮部批準(zhǔn)后實(shí)施。小學(xué)一、二年級(jí)、幼兒園具體開學(xué)時(shí)間待省里統(tǒng)籌確定。
（一）堅(jiān)持依法防控的原則。嚴(yán)格按照國務(wù)院應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制、省應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情領(lǐng)導(dǎo)小組、市防控新冠肺炎疫情應(yīng)急指揮部制定的相關(guān)政策，深入研判疫情形勢，規(guī)范有效、從嚴(yán)從實(shí)、精準(zhǔn)精細(xì)實(shí)施全流程管控，確保各項(xiàng)疫情防控措施不折不扣落實(shí)到位。
（二）堅(jiān)持聯(lián)防聯(lián)控的原則。在地方黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)統(tǒng)籌、分級(jí)負(fù)責(zé)。壓實(shí)屬地管理責(zé)任、教育部門主管責(zé)任、職能部門崗位責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任，按照職責(zé)分工，突出工作紀(jì)律，各司其責(zé)，靠前服務(wù)，做到校地一盤棋，創(chuàng)造讓學(xué)生舒心、教師安心、家長放心的校園環(huán)境。
（三）堅(jiān)持分類施策的原則。根據(jù)縣域疫情防控情況，結(jié)合實(shí)際不搞“一刀切”，以縣域?yàn)閱挝唬嗅槍?duì)性地精準(zhǔn)施策，制定分區(qū)分類、詳實(shí)可行的返校開學(xué)方案。以學(xué)校為單位、以班級(jí)為單元，“一校一策”“一校一案”確保開學(xué)工作平穩(wěn)有序。
（四）堅(jiān)持分批錯(cuò)峰的原則。按照先急后緩、分批分類、錯(cuò)時(shí)開學(xué)的辦法，科學(xué)評(píng)估開學(xué)條件，審慎研判分批、有序開學(xué)的時(shí)機(jī)、方式。教育教學(xué)管理過程中，科學(xué)管控重點(diǎn)人群、重點(diǎn)場所、重點(diǎn)環(huán)節(jié)，最大限度減少人員交叉聚集。
（一）開學(xué)前
1.控制疫情。各級(jí)黨委、政府要全力以赴抓好當(dāng)前疫情防控工作，為開學(xué)創(chuàng)造前提條件。重視境外疫情輸入風(fēng)險(xiǎn)、重視師生員工跨區(qū)域流動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)，落實(shí)落細(xì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）網(wǎng)格化管理，做好轄區(qū)內(nèi)師生信息摸排、健康監(jiān)測管理。建立健全信息共享和溝通機(jī)制，加強(qiáng)疫情防控?cái)?shù)據(jù)的及時(shí)互通互享、閉環(huán)管理，信息要“準(zhǔn)”，機(jī)制要“實(shí)”，管控要“嚴(yán)”。
2.護(hù)校安園。各地、各部門、各學(xué)校要總動(dòng)員，全力確保疫情防控和開學(xué)工作兩手抓、兩不誤。公安、交警等部門要以校園為中心，開展社會(huì)環(huán)境整治，增派警力，設(shè)立“護(hù)學(xué)崗”。建立學(xué)校和醫(yī)院定點(diǎn)聯(lián)絡(luò)機(jī)制，開通學(xué)生就醫(yī)綠色通道。各級(jí)衛(wèi)健部門要指導(dǎo)學(xué)校規(guī)范消殺、防病知識(shí)技能等培訓(xùn)。愛衛(wèi)會(huì)各成員單位按相關(guān)職能指導(dǎo)學(xué)校做好返校前的周邊環(huán)境衛(wèi)生全面整治，同時(shí)，教育部門應(yīng)督促指導(dǎo)學(xué)校做好校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生整治。市場監(jiān)管、城管部門要重點(diǎn)對(duì)學(xué)校食堂、校園周邊食品安全進(jìn)行全覆蓋排查整治。
3.健康篩查。實(shí)行特殊時(shí)期動(dòng)態(tài)健康認(rèn)證，推廣用好“八閩健康碼”“來泉登記”等載體，按照屬地組織對(duì)師生員工身體健康、活動(dòng)軌跡、人員接觸史等情況進(jìn)行拉網(wǎng)式、地毯式摸排，實(shí)現(xiàn)全鏈條信息共享和跟蹤管理。嚴(yán)格執(zhí)行防控相關(guān)規(guī)定，既要管控好存在現(xiàn)實(shí)風(fēng)險(xiǎn)的人群，又要全面摸排師生員工與風(fēng)險(xiǎn)人群及其密切接觸者的關(guān)聯(lián)情況，把好返校第一關(guān)。各地依據(jù)疫情形勢研判，以境外輸入確診病例、境外返泉人數(shù)及境外輸入風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)情況，結(jié)合國內(nèi)疫情有特殊要求的重點(diǎn)地區(qū)和重點(diǎn)人群等，對(duì)重點(diǎn)區(qū)域和風(fēng)險(xiǎn)人群分區(qū)分類管理，落實(shí)居家隔離醫(yī)學(xué)觀察、集中隔離醫(yī)學(xué)觀察、重點(diǎn)人群核酸檢測、醫(yī)學(xué)評(píng)估等措施。
4.對(duì)標(biāo)評(píng)估。各級(jí)教育部門要會(huì)同衛(wèi)生健康部門依據(jù)《福建省高三年級(jí)2020年春季學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作評(píng)估導(dǎo)則》指導(dǎo)屬地學(xué)校對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，從機(jī)制建立與制度建設(shè)、人員和物資準(zhǔn)備、校園管理和應(yīng)急處置、食宿行管理及教學(xué)組織等12個(gè)方面40項(xiàng)指標(biāo)做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，并聯(lián)合組建檢查組逐校逐項(xiàng)逐條開展評(píng)估。各學(xué)校要抓緊補(bǔ)短板堵漏洞，經(jīng)檢查，逐一項(xiàng)目均驗(yàn)收合格后，方可開學(xué)。
5.家校共識(shí)。根據(jù)前階段各地防控工作實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，因地制宜采取一系列符合規(guī)定的管控措施，取得家長的理解和配合。借助媒體宣傳、家長視頻會(huì)等形式將疫情防控與開學(xué)相關(guān)要求向家長、社會(huì)宣傳，開學(xué)前形成共識(shí)，科學(xué)精準(zhǔn)防控；同時(shí)，采取簽署承諾書、發(fā)放告知書的形式，請(qǐng)家長、學(xué)生加強(qiáng)自我約束。
6.每日監(jiān)測。堅(jiān)持實(shí)施全體師生員工（含食堂、安保、物業(yè)、校內(nèi)工程等后勤聘用人員）“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度（包括實(shí)際共同居住家庭成員及臨時(shí)居住外來親戚的健康情況），明確報(bào)送途徑、流程，責(zé)任具體到人。建立如實(shí)申報(bào)健康情況承諾制度，嚴(yán)肅瞞報(bào)、謊報(bào)等行為責(zé)任追究。
7.供水管理。加強(qiáng)學(xué)校飲用水安全管理，開學(xué)前組織對(duì)自備水源、二次供水、食堂蓄水池、飲水機(jī)等供水設(shè)施進(jìn)行全面檢查、清洗、消毒。通過自備水源、二次供水設(shè)施為學(xué)生提供的生活飲用水，開學(xué)前須經(jīng)有關(guān)部門檢測合格后才能使用。
8.物資準(zhǔn)備。各地相關(guān)部門要協(xié)調(diào)支持學(xué)校落實(shí)開學(xué)工作各項(xiàng)物資儲(chǔ)備，保障學(xué)校開學(xué)前儲(chǔ)備可供兩周使用的洗手液、手消毒劑、口罩、手套、消毒劑、體溫檢測設(shè)備等防控物資，并保障持續(xù)供應(yīng)。
（二）開學(xué)后
1.實(shí)行校園封閉管理。堅(jiān)持每日健康監(jiān)測，開展晨、午檢，住宿學(xué)生增加晚檢，同時(shí)做好每日全體師生員工因病、因事缺勤登記追蹤工作。校外人員非經(jīng)批準(zhǔn)不得進(jìn)入校園，對(duì)批準(zhǔn)進(jìn)入校園的人員進(jìn)行體溫檢測和身份確認(rèn)，體溫正常且符合要求者佩戴口罩方可入校。校內(nèi)人員“非必要、不外出”，建立校園封閉期間人員外出審批制度。以安全為重，充分研判當(dāng)?shù)匾咔樾蝿?，結(jié)合家長意愿、權(quán)衡考慮學(xué)生適應(yīng)環(huán)境能力，分區(qū)分類，因地制宜，“一校一策”確定開學(xué)后全封閉、半封閉等校園管理方式。有條件的高三年級(jí)師生員工全部按全寄宿制管理，不能留校封閉的采取家?！包c(diǎn)對(duì)點(diǎn)”出行，減少與社會(huì)人員交叉感染風(fēng)險(xiǎn)，全程佩戴口罩。
2.規(guī)范校內(nèi)集體活動(dòng)。不組織開展全校性、校際間聚集性活動(dòng)，暫停家長開放日、社團(tuán)活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。督促引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守學(xué)校的防疫管理規(guī)定，按照學(xué)校統(tǒng)一安排，錯(cuò)時(shí)作息、定點(diǎn)活動(dòng)。疫情期間師生必須堅(jiān)持佩戴口罩，做到不扎堆、不串班、少聚集，組織引導(dǎo)學(xué)生分時(shí)分區(qū)開展課余活動(dòng)、體育鍛煉，減少聚集性、群體性體育活動(dòng)，減少人員流動(dòng)和聚集。
3.加強(qiáng)教室使用管理。每天對(duì)教室進(jìn)行通風(fēng)換氣，所有物體表面和地面進(jìn)行消毒，并保持環(huán)境清潔。加密洗手間消殺頻次，引導(dǎo)學(xué)生錯(cuò)時(shí)上洗手間。教學(xué)活動(dòng)時(shí)，師生留出必要的空間，有條件的學(xué)校可采用單人單桌或安排在梯形教室等空間較寬敞的場所上課。采取小班教學(xué)，不開展小組化、討論式教學(xué)?？照{(diào)使用達(dá)不到國家相關(guān)防控技術(shù)方案、指南要求的，禁止使用。確保學(xué)校洗手設(shè)施運(yùn)行正常，中小學(xué)校每40～45人設(shè)一個(gè)洗手盆或0.6m長盥洗槽，并備有洗手液、速干手消毒劑等，示范正確洗手方法，有條件時(shí)可配備感應(yīng)式手消毒設(shè)施。
4.上好開學(xué)“第一課”。以“疫情防控、生命教育”為主題，針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn)，注重教育效果，給學(xué)生上好一堂“人生成長大課”。把“開學(xué)第一課”上成疫情科普課、學(xué)習(xí)成長勵(lì)志課、立德樹人思政課。要精準(zhǔn)分析學(xué)情，科學(xué)制定實(shí)施教學(xué)計(jì)劃和課程安排，制定補(bǔ)缺補(bǔ)漏方法，做好線上線下教學(xué)銜接。要加強(qiáng)特殊學(xué)生關(guān)愛，對(duì)來自疫情重點(diǎn)地區(qū)或有旅居史、外出史、接觸史、疾病史的同學(xué)不歧視、不排斥，對(duì)暫時(shí)無法返校復(fù)學(xué)、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、家庭貧困學(xué)生等制定“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”線上教學(xué)輔導(dǎo)，確?！耙粋€(gè)都不掉隊(duì)”。
5.強(qiáng)化食堂餐飲管理。采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、預(yù)約用餐、錯(cuò)峰用餐等方式，盡量避免集中就餐。根據(jù)就餐人數(shù)合理規(guī)劃用餐區(qū)域，實(shí)行單桌同向就餐等。加強(qiáng)對(duì)集體配餐單位監(jiān)管，督促落實(shí)送餐人員的健康管理和個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)。疫情期間學(xué)生不得參與校外托管機(jī)構(gòu)或到社會(huì)餐飲行業(yè)就餐，一律由家長接送回家就餐或?qū)W校集體配餐。加強(qiáng)食堂從業(yè)人員健康管理，落實(shí)食品安全全過程管控。做好生活飲用水日常衛(wèi)生安全管理。
6.加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。實(shí)行學(xué)生宿舍封閉式管理，每棟宿舍樓有專人24小時(shí)值班，落實(shí)進(jìn)入學(xué)生宿舍實(shí)名驗(yàn)證、登記管理、體溫檢測和宿舍通風(fēng)消毒等制度，建立突發(fā)情況快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)處置可疑癥狀人員。有條件的學(xué)校整合宿舍資源，分散住宿，合理安排宿舍住宿人數(shù)，適度擴(kuò)大學(xué)生集體宿舍床位之間距離。
7.狠抓學(xué)校衛(wèi)生工作。各縣（市、區(qū)）教育局要根據(jù)市愛衛(wèi)辦“第32個(gè)愛國衛(wèi)生月活動(dòng)”的統(tǒng)一部署，督促各學(xué)校做好教室、宿舍、食堂、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等重要場所衛(wèi)生，創(chuàng)造促進(jìn)健康的良好環(huán)境。衛(wèi)健部門指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)公共衛(wèi)生防控知識(shí)培訓(xùn)和操作演練，指導(dǎo)完善應(yīng)急處置流程，強(qiáng)化師生員工自我保健意識(shí)，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣。
8.完善應(yīng)急處置機(jī)制。各地要建立疫情風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和應(yīng)急聯(lián)動(dòng)機(jī)制，學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)師生員工出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀后，應(yīng)第一時(shí)間將有關(guān)人員安排至校內(nèi)隔離觀察室，按規(guī)定進(jìn)行信息報(bào)告，由醫(yī)務(wù)人員核實(shí)情況后，安排專車轉(zhuǎn)至定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診進(jìn)行排查、診治，并按規(guī)范配合開展流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者追蹤管理及活動(dòng)區(qū)域消毒處理工作。
9.重視師生心理疏導(dǎo)。各地、各學(xué)校要高度重視新冠肺炎疫情對(duì)師生心理健康的影響，積極組織心理健康教育專家，在認(rèn)真開展分析評(píng)估的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地做好教育引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作。要重視學(xué)校整體環(huán)境創(chuàng)設(shè)，幫助師生盡快調(diào)整好狀態(tài)，以健康樂觀的心態(tài)和積極向上的精神面貌投入教學(xué)工作和學(xué)生生活。
10.強(qiáng)化家校協(xié)同配合。進(jìn)一步強(qiáng)化家長在家庭教育中的主體責(zé)任，采取多種形式，切實(shí)做好家校溝通工作，暢通溝通渠道，引導(dǎo)家長積極配合學(xué)校做好疫情防控和開學(xué)有關(guān)工作，落實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)、出行等具體要求，及時(shí)了解、溝通和反饋學(xué)生思想狀況和行為表現(xiàn)，共同營造良好家校關(guān)系和育人氛圍。
（一）提高政治站位。各地要增強(qiáng)統(tǒng)籌抓好疫情防控和開學(xué)工作的責(zé)任感和緊迫感，建立健全開學(xué)保障機(jī)制，按照分級(jí)防控要求，將中小學(xué)開學(xué)工作納入當(dāng)?shù)胤揽匾咔閼?yīng)急指揮部統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)調(diào)整完善疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，將開學(xué)納入聯(lián)防聯(lián)控重點(diǎn)工作，指定疾控專家“一對(duì)一”“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”掛鉤指導(dǎo)每所學(xué)校開展校園疫情防控。要堅(jiān)持把疫情防控放在首位，統(tǒng)籌處理好疫情防控與學(xué)校開學(xué)的關(guān)系，確保科學(xué)有效防控、安全有序開學(xué)。
（二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地黨政主要負(fù)責(zé)人要對(duì)本地區(qū)開學(xué)疫情防控工作負(fù)總責(zé)，親自研究、親自部署、親自協(xié)調(diào)解決問題；分管負(fù)責(zé)同志要靠前指揮，抓具體、抓深入，把各項(xiàng)措施落到實(shí)處；各黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員要對(duì)轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校疫情防控工作進(jìn)行包保，落實(shí)包保責(zé)任。要強(qiáng)化統(tǒng)籌謀劃、周密部署、督促落實(shí)“防反彈”，進(jìn)一步加強(qiáng)境外疫情管控，落實(shí)信息互通和措施互動(dòng)，更加科學(xué)精準(zhǔn)地推進(jìn)全市疫情防控和開學(xué)工作。
（三）壓實(shí)工作責(zé)任。按照分級(jí)防控要求，落實(shí)分級(jí)負(fù)責(zé)制，市級(jí)抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促指導(dǎo)，縣級(jí)抓好組織部署、具體落實(shí)。各級(jí)黨委、政府要嚴(yán)格落實(shí)屬地責(zé)任，教育、衛(wèi)健、市場監(jiān)管、公安、交通運(yùn)輸、宣傳等部門和各方面力量，要通力協(xié)作，形成工作合力。教育部門要嚴(yán)格落實(shí)主管責(zé)任，牽頭抓總，督促指導(dǎo)學(xué)校把每個(gè)環(huán)節(jié)的工作落細(xì)、落小、落實(shí)。各學(xué)校校長是學(xué)校疫情防控第一責(zé)任人，班主任是班級(jí)疫情防控第一責(zé)任人，要精準(zhǔn)掌握學(xué)生情況，把疫情防控工作各個(gè)環(huán)節(jié)抓細(xì)抓實(shí)，確保不出任何問題。
（四）精準(zhǔn)督導(dǎo)檢查。各地要成立開學(xué)工作督導(dǎo)組，堅(jiān)持以履職盡責(zé)為基準(zhǔn)，以問題為導(dǎo)向、以結(jié)果為導(dǎo)向，以事問責(zé)、以責(zé)追人。對(duì)各地、各學(xué)校在防控工作中守土有責(zé)、守土盡責(zé)、守土擔(dān)責(zé)好的經(jīng)驗(yàn)做法通報(bào)表揚(yáng)；對(duì)防控工作中各地、各學(xué)校責(zé)任不落實(shí)、措施不得力、整改不到位以及涉及謊報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)等弄虛作假行為的，一經(jīng)查實(shí)，啟動(dòng)問責(zé)機(jī)制，嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。
（五）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。各地要加強(qiáng)宣傳教育和輿論引導(dǎo)工作，通過宣傳疫情防控工作中的正能量，更好地強(qiáng)信心、暖人心、聚民心。要按照我市開學(xué)安排，加強(qiáng)權(quán)威發(fā)布，宣傳當(dāng)?shù)匾咔榉揽貏?dòng)態(tài)、聯(lián)防聯(lián)控等政策措施，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，引導(dǎo)群眾切身感受疫情發(fā)展的向好趨勢，營造良好的開學(xué)氛圍。
（六）守牢安全底線。各級(jí)各有關(guān)部門要高度重視教育領(lǐng)域疫情防控和學(xué)校安全工作，結(jié)合市安全生產(chǎn)隱患大排查大整治行動(dòng)，切實(shí)履職盡責(zé)，落實(shí)工作措施，組織對(duì)學(xué)校校舍安全、消防安全、校園安全防范制度、校車安全、危險(xiǎn)化學(xué)品安全、食品安全、校園及周邊治安等重點(diǎn)領(lǐng)域全面檢查、集中整治，堅(jiān)決守牢安全“底線”，切實(shí)保障師生健康和人身安全。
農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇十二
二、時(shí)間：3月2日上午8：00
三、地點(diǎn)：學(xué)校操場
四、議程：
(一)全校師生在學(xué)校操場集合。
(二)宣布開學(xué)典禮正式開始。
(三)升國旗、唱國歌。
(四)六年級(jí)學(xué)生代表講話(主題：拒絕毒品)。
(五)“拒絕毒品、從我做起”簽名活動(dòng)。
(六)校長講話。
(七)宣布開學(xué)典禮結(jié)束。
農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇十三
根據(jù)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展20xx年春季開學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作的通知》（x教督辦函〔20xx〕x號(hào)）精神，省政府教育督導(dǎo)室、省教育廳擬組織對(duì)全省各地春季開學(xué)情況進(jìn)行抽查，具體方案如下：
各級(jí)教育行政部門、中小學(xué)校（含中職學(xué)校、幼兒園）。
各地各校開學(xué)條件保障情況、校舍安全管理情況、食品與飲水安全管理情況、校車安全管理情況、校園安全管理和安全教育情況等方面，突出對(duì)人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題與校園安全管理難點(diǎn)工作的.解決及部署落實(shí)情況進(jìn)行督查。
省級(jí)重點(diǎn)抽查和市級(jí)交叉檢查相結(jié)合。市級(jí)交叉檢查具體安排詳見附表，省級(jí)抽查工作隨機(jī)安排。
20xx年2月23日—3月5日。
1、廳相關(guān)處室組成抽查小組，各市、州成立交叉檢查小組，由分管教育督導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，每個(gè)小組成員不少于3人。
2、各檢查組要高度重視，將本次開學(xué)檢查作為推動(dòng)改進(jìn)工作的重要契機(jī)，抓好落實(shí)。所到市、州，要抽查不少于2個(gè)縣，每個(gè)縣要實(shí)地察看不少于5所學(xué)校，涵蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中職，有市屬高校的市州抽查不少于1所高校。
3、各檢查組在進(jìn)行督導(dǎo)檢查時(shí)，應(yīng)深入基層，掌握真實(shí)情況，切忌搞形式主義和走過場，特別要重點(diǎn)了解各地開學(xué)自查、安全隱患排查等情況。
4、檢查工作中，要嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”和《教育部貫徹落實(shí)中央改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施細(xì)則的實(shí)施辦法（20xx年修訂）》，不得層層陪同，不得安排宴請(qǐng)，不得干擾學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，不得給地方和學(xué)校增加負(fù)擔(dān)。
5、檢查結(jié)束后，每個(gè)檢查組要形成檢查工作報(bào)告，于3月6日前報(bào)省政府教育督導(dǎo)辦公室匯總。
農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇十四
為保證教育教學(xué)工作安全有序進(jìn)行，切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高快速反應(yīng)能力和應(yīng)急處理能力，確保本校無一例新冠肺炎產(chǎn)生，保障全校教職員工和學(xué)生生命健康安全，辦人民滿意的教育。根據(jù)《xx區(qū)教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作實(shí)施方案》（xx防控學(xué)校防控〔20xx〕xx號(hào)）有關(guān)疫情防控工作和“一校一策”開學(xué)工作的意見和要求，現(xiàn)就我校20xx春季開學(xué)工作制定如下方案。
(一)加強(qiáng)健康教育，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識(shí)，提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝新型冠狀病毒感染的肺炎的信念。
(二)完善學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情信息監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
(三)建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施，預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在本校的發(fā)生和蔓延。
(四)按照“八個(gè)到位”的要求，做好延遲開學(xué)的相應(yīng)教育計(jì)劃調(diào)整，防疫教學(xué)兩不誤，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定。
結(jié)合《xx中學(xué)預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作實(shí)施方案》，學(xué)校成立校長負(fù)責(zé)制下的衛(wèi)生防疫、健康安全和開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組，實(shí)行新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢下的校園網(wǎng)格化教育管理。其中，xx副校長為本次疫情防控工作小組組長，對(duì)全校疫情防控工作負(fù)直接責(zé)任，各小組成員負(fù)具體責(zé)任。
本次防控工作設(shè)立三個(gè)具體工作組：宣傳引導(dǎo)報(bào)送組、人員摸排教育組、消毒檢測保衛(wèi)組，分別由xx、xx、xx負(fù)責(zé)，同時(shí)兼任本次工作小組副組長。
同時(shí)，設(shè)立檢查通報(bào)指導(dǎo)組，指導(dǎo)完成疫情防控和開學(xué)各項(xiàng)工作，xx校長任組長，xx、xx兩位副校長任副組長。
（一）宣傳引導(dǎo)報(bào)送組
負(fù)責(zé)人：xx
工作內(nèi)容：
1、按要求傳達(dá)上級(jí)文件精神，負(fù)責(zé)全校教職員工、學(xué)生每日動(dòng)態(tài)信息的匯總報(bào)送。
直接責(zé)任人：各辦公室負(fù)責(zé)人（xx、xx、xx、xx、xx、xx）、班主任
2、積極轉(zhuǎn)發(fā)xx教育微信公眾號(hào)疫情防控內(nèi)容，科學(xué)引導(dǎo)，防止反應(yīng)過度。細(xì)致做好開學(xué)前各項(xiàng)篩查、科學(xué)宣傳、輿情引導(dǎo)及管控等工作。及時(shí)編寫有關(guān)學(xué)校防控工作報(bào)道，向上級(jí)部門報(bào)送有關(guān)優(yōu)秀做法、先進(jìn)事跡。
直接責(zé)任人：xx
3、做好防控工作預(yù)案中各項(xiàng)防治措施的宣傳和解釋工作，科學(xué)宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎及防護(hù)有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)廣大師生員工自我保護(hù)意識(shí)。在廁所、辦公室洗手池等醒目位置，張貼“七步洗手法”、“勤洗手、講衛(wèi)生”等衛(wèi)生健康宣傳標(biāo)識(shí)。
直接責(zé)任人：xx
4、組織引導(dǎo)學(xué)生積極參加“空中課堂”在線學(xué)習(xí)，做好延遲開學(xué)的相應(yīng)教學(xué)計(jì)劃調(diào)整安排，制定“一校一策”“一班一策”教學(xué)輔導(dǎo)方案，落實(shí)教師“離校不離教”和學(xué)生“停課不停學(xué)”，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。要組建主要學(xué)科任課老師與任教班級(jí)家長共同組成的qq群或微信群，發(fā)動(dòng)主要學(xué)科任課老師合理安排xx月xx日至正式開學(xué)期間的學(xué)生自學(xué)計(jì)劃、布置學(xué)習(xí)任務(wù)，充分利用qq群或微信群等渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行答疑、指導(dǎo)。開學(xué)后要加強(qiáng)對(duì)因病、缺課，推遲報(bào)到學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)，必要時(shí)利用周六、周日組織假日學(xué)校給予適當(dāng)補(bǔ)習(xí)。
直接責(zé)任人：何黃
5、負(fù)責(zé)延遲開學(xué)期間的教學(xué)管理工作，同時(shí)制定學(xué)校延遲開學(xué)期間“一校一策”的教學(xué)方案，督促教務(wù)處組織安排、落實(shí)好每一位任課教師的具體教學(xué)工作。根據(jù)師生排查結(jié)果，制定分期分批返校方案。開學(xué)后，做好教職工因隔離、觀察而缺勤、缺崗的工作協(xié)調(diào)，安排相應(yīng)教職工頂崗并記錄在案。督促教師佩戴口罩講課且須與學(xué)生保持安全距離（1米以上）直至疫情結(jié)束，確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。科學(xué)調(diào)整課時(shí)課表，確保學(xué)生每天有一小時(shí)體育鍛煉的時(shí)間，組織學(xué)生參加多種形式的戶外運(yùn)動(dòng)，督促學(xué)生課間到室外活動(dòng)，呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高防病能力。
直接責(zé)任人：xx
（二）人員摸排教育組
負(fù)責(zé)人：xx
工作內(nèi)容：
1、嚴(yán)格落實(shí)全員排查清單制度。按要求傳達(dá)文件精神，指導(dǎo)報(bào)有教職員工、學(xué)生認(rèn)真填寫《學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控全員摸排詳情表》，按要求發(fā)相關(guān)科室負(fù)責(zé)人郵箱，此后直至開學(xué)期間有變動(dòng)就要發(fā)相關(guān)郵箱。
直接責(zé)任人：各辦公室負(fù)責(zé)人（xx、xx、xx、xx、xx、xx）、班主任
2、認(rèn)真落實(shí)個(gè)人健康卡制度。把好監(jiān)測第一關(guān)，督促所有教職員工、學(xué)生，xx月xx日起均需自覺居家觀察xx天，一般不外出。居家觀察期間要堅(jiān)持每天檢查身體狀況并測量體溫，每天如實(shí)記錄個(gè)人健康卡，開學(xué)時(shí)須將紙質(zhì)稿（有相關(guān)簽名）交給學(xué)校。如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等類似癥狀，應(yīng)于當(dāng)天讓家長帶孩子到正規(guī)醫(yī)院就診，并向班主任報(bào)告就診結(jié)果。學(xué)生居家觀察期間要每天聯(lián)系和指導(dǎo)家長填寫個(gè)人健康卡，每天了解學(xué)生的身體狀況、學(xué)習(xí)情況等。對(duì)有特殊情況的師生要加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，做到一人一策，給予全面的關(guān)心關(guān)懷。
直接責(zé)任人：xx
3、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生健康管理制度和個(gè)人衛(wèi)生清潔制度。向班主任印發(fā)《冬春季傳染病防控宣傳要點(diǎn)》《新型冠狀病毒感染的肺炎相關(guān)熱點(diǎn)問題》《新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識(shí)手冊》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防控知識(shí)的宣傳與日常衛(wèi)生健康教育，在《疫情防控宣傳教育記錄簿》上及時(shí)做好記錄。培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣，確保每個(gè)學(xué)生掌握防控知識(shí)與技能。
直接責(zé)任人：xx
（三）消毒檢測保衛(wèi)組
負(fù)責(zé)人：xx
工作內(nèi)容：
1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生晨檢、午檢制度。由班主任每天早上7：00前、中午12：10前，分兩次，在任教班級(jí)門口持體溫計(jì)，對(duì)本班學(xué)生逐個(gè)進(jìn)行體溫檢測，統(tǒng)計(jì)缺勤學(xué)生的姓名、查問缺勤原因，觀察學(xué)生的身體及精神狀況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有早期癥狀（如發(fā)熱、腹瀉、嘔吐、咳嗽等）以及疑似病例時(shí)，在《疫情防控學(xué)生體溫檢測、缺勤登記簿》上做好記錄并及時(shí)報(bào)告，檢查、督促學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生。
直接責(zé)任人：各班主任
2、嚴(yán)格執(zhí)行重要場所定期消毒和衛(wèi)生清掃通風(fēng)制度。開學(xué)前（初定于xx月xx日至xx日），組織后勤、行政人員共同進(jìn)行消毒和衛(wèi)生清掃通風(fēng)工作，分包到人。各場所室內(nèi)外所有桌面、臺(tái)面、凳子、門窗、欄桿等用手可以觸摸的地方，均使用酒精進(jìn)行擦拭（特別注意不能用噴霧器，要使用抹布）；地面統(tǒng)一使用84消毒液噴灑。開學(xué)后，教師辦公室日常由教師個(gè)人負(fù)責(zé)用酒精進(jìn)行擦拭消毒；教室周一至周四由各班主任負(fù)責(zé)對(duì)手可以觸摸的地方用酒精進(jìn)行擦拭消毒，周五由學(xué)校保健員、后勤人員、行政值班人員使用84消毒液集中消毒，班主任要堅(jiān)持做到任教班級(jí)每天通風(fēng)不少于70分鐘，且對(duì)每天消毒通風(fēng)情況在《疫情防控班級(jí)消毒登記簿》上進(jìn)行記錄；廁所、食堂日常使用84消毒液消毒、清洗。要特別注意使用酒精消毒過程中的安全，遠(yuǎn)離火源；要嚴(yán)格按規(guī)定到衛(wèi)生保健室戴娟處領(lǐng)取84消毒液（按1：100清水稀釋），防止意外事故。
直接責(zé)任人：xx
3、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生安全制度。嚴(yán)格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，督促食堂人員上班時(shí)在校門口進(jìn)行晨檢，個(gè)人交通工具須停放在教師自行車棚；食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票，不使用來源不明的家禽家畜或野生動(dòng)物。督促食堂人員做好日常消毒與衛(wèi)生清掃工作，每天及時(shí)做好消毒清掃記錄、填寫《疫情防控食堂消毒登記簿》。加強(qiáng)對(duì)配送單位監(jiān)控管理，尤其督促落實(shí)送菜到校人員的健康管理和個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)。調(diào)整供餐就餐方式，組織師生員工進(jìn)行分批錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)位就餐。
直接責(zé)任人：xx
4、嚴(yán)格門衛(wèi)考勤制度和人員出入管理。每日上班須進(jìn)行體溫監(jiān)測，在《疫情防控教職工體溫檢測登記簿》上進(jìn)行登記。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱患者，勸其及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察，暫停上班。對(duì)缺勤（含出差）的教職員工要逐一進(jìn)行登記，并立即與其取得聯(lián)系，查明缺勤的原因。實(shí)行封閉式管理，嚴(yán)控外來人員進(jìn)校，特殊情況須在《疫情防控外來人員體溫檢測登記簿》上登記查驗(yàn)證件后，進(jìn)行體溫測試（不超過37.3攝氏度）、戴好防護(hù)口罩進(jìn)入，且須避免與學(xué)生接觸。家長來訪，須在科技樓三樓接待室（會(huì)議室）或校門外進(jìn)行。本學(xué)期起體育設(shè)施不再對(duì)外開放，禁止無關(guān)人員進(jìn)出校門。
直接責(zé)任人：xx
（四）檢查通報(bào)指導(dǎo)組
負(fù)責(zé)人：xx
工作內(nèi)容：
1、嚴(yán)格落實(shí)應(yīng)急處置制度。根據(jù)疫情發(fā)展情況，進(jìn)一步健全學(xué)校應(yīng)急處置方案，嚴(yán)格遵照區(qū)教育局和xx鎮(zhèn)疫情防控工作安排，統(tǒng)籌疫情報(bào)告和應(yīng)急處置工作。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，合理安排相關(guān)直接責(zé)任人負(fù)責(zé)具體工作，保證疫情防控與正常教學(xué)秩序。開學(xué)后，各直接責(zé)任人須每天下班前將有關(guān)具體工作向校長室匯報(bào)，每周形成工作小結(jié)，適時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃。
直接責(zé)任人：xx
2、嚴(yán)格落實(shí)培訓(xùn)制度。要按相關(guān)《預(yù)案》要求，熟悉防控工作內(nèi)容與要點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校專職醫(yī)務(wù)人員（保健員）及各相關(guān)人員從事消毒、隔離等工作業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)。要制定培訓(xùn)計(jì)劃，確定培訓(xùn)要領(lǐng)，親自部署，親自培訓(xùn)。要明確工作職責(zé)、細(xì)化工作要求，指導(dǎo)相關(guān)人員安全、科學(xué)、規(guī)范地做好各項(xiàng)工作。要督促相關(guān)直接責(zé)任人加強(qiáng)對(duì)師生衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn)，熟悉工作指南與操作要點(diǎn)。
直接責(zé)任人：xx
3、切實(shí)加強(qiáng)管控工作。全體教職員工要嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記制度和個(gè)人健康狀況報(bào)告制度，缺勤要主動(dòng)報(bào)告，講清缺勤原因。堅(jiān)持每天上班進(jìn)校測體溫、戴口罩、講衛(wèi)生，上班期間少走動(dòng)、不亂串、勤洗手，下班回家拒野味、少出門、不聚餐。要嚴(yán)格執(zhí)行《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，嚴(yán)禁出現(xiàn)各種形式的有償家教和各類違規(guī)線下教學(xué)活動(dòng)。
直接責(zé)任人：xx
4、制定詳細(xì)檢查制度，嚴(yán)格落實(shí)通報(bào)制度。要根據(jù)開學(xué)工作預(yù)案及相關(guān)制度要求，對(duì)照《xx區(qū)教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作實(shí)施方案》，全面了解師生、員工對(duì)學(xué)校防控工作所要求的“排查報(bào)告、人員管控、消毒檢測、教學(xué)安排、宣傳教育、校園管理”執(zhí)行情況。要制定詳細(xì)檢查制度，制訂好《疫情防控檢查登記表》和《檢查通報(bào)單》，協(xié)同防控工作小組，安排專人對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)工作進(jìn)行不定期監(jiān)督檢查，及時(shí)作好記錄，提出整改意見，督促有關(guān)部門和人員認(rèn)真履行職責(zé)，并將其工作實(shí)績納入考核與獎(jiǎng)懲中。
直接責(zé)任人：xx
學(xué)校發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情等傳染病暴發(fā)、流行，有下列情形之一的，追究相關(guān)直接責(zé)任人的責(zé)任：
1、未落實(shí)疫情報(bào)告制度，學(xué)生晨檢午檢制度；因病缺課登記、追蹤制度；傳染病隔離、停課制度；復(fù)課、復(fù)學(xué)制度；重要場所定期消毒制度；飲食衛(wèi)生管理制度；常見病防治制度以及健康教育制度等的。
2、不服從延遲開學(xué)期間的教學(xué)管理，學(xué)校安排的具體教學(xué)工作不執(zhí)行、不落實(shí)或產(chǎn)生不良社會(huì)影響的。
3、學(xué)校發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病疫情后，不配合上級(jí)部門調(diào)查，妨礙和拒絕采取應(yīng)急措施的。
4、對(duì)檢查組提出的整改意見未按要求進(jìn)行整改的。
5、對(duì)于在疫情防控中不服從指揮、調(diào)遣或者消極對(duì)抗，及其他與學(xué)校傳染病疫情發(fā)生直接相關(guān)的失職行為的。
農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇十五
愛校園、愛自己
明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，愛校園、愛自己。激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。
20xx年3月2日下午大課間(20分鐘左右)
操場(升旗儀式隊(duì)形準(zhǔn)備)
xxxxxx
1、博愛少年選出三人：旗手一人，護(hù)旗手兩人。提前培訓(xùn)。
2、周校長新學(xué)期致辭。孫校長授國旗。
3、德育處徐主任博愛少年頒獎(jiǎng)。
4、教導(dǎo)處徐主任書法比賽頒獎(jiǎng)。
5、六年四班在實(shí)小文化寫倡議書的兩名學(xué)生，三年二班徐芷惠宣讀的倡議書。
6、音樂：開場音樂《愛》小虎隊(duì)的歌曲，出旗歌曲，國歌音樂，回教室進(jìn)行曲。
(一)、開場
《愛》小虎隊(duì)的歌曲音樂起
(二)、過程
1、宣布，北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)沈撫新城分校，20xx“愛校園、愛自己”春季開學(xué)典禮，現(xiàn)、在、開、始!
2、請(qǐng)敬愛的孫校長為旗手，授旗!
3、出旗(出旗音樂，隨國旗方向轉(zhuǎn)身)介紹旗手護(hù)旗手事跡。
4、升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮(國歌響起，升旗之后繼續(xù))
5、全體少先隊(duì)員，敬禮!(主持人領(lǐng)著，停頓5秒鐘后)禮畢!
6、請(qǐng)六年四班祝漢晨，張栩銘向全校同學(xué)再次發(fā)出倡議。三年二班徐芷惠同學(xué)宣讀倡議書。
7、德育處徐精華主任，主持“博愛少年”頒獎(jiǎng)。
8、教導(dǎo)處徐輝主任，主持“書法比賽”頒獎(jiǎng)。
9、周校長，為全校師生致新學(xué)期致辭!
(三)、結(jié)束
宣布，xxx小學(xué)分校20xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期開學(xué)典禮，到、此、結(jié)、束!
農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇十六
1、隊(duì)員以嶄新的精神風(fēng)貌迎接新學(xué)期。
2、隊(duì)員學(xué)新《守則》《規(guī)范》，愛祖國、愛集體、愛學(xué)習(xí)、愛他人，養(yǎng)成習(xí)慣。
四把金鑰匙開啟新學(xué)期
20xx年3月2日8：40——9：20
田徑場
天浩、譚雅齊
（一）主持人宣布重慶市小學(xué)開學(xué)典禮開始。
（二）升旗儀式：升國旗、奏國歌、敬禮。
（三）四把金鑰匙開啟新學(xué)期。
（四）宣布結(jié)束，各班退場。
1、全員、著裝（沒校服的學(xué)生可不穿），佩戴紅領(lǐng)巾。
2、各班學(xué)生8：30前進(jìn)場，除一年級(jí)外帶凳子。
德育處：
1、活動(dòng)的統(tǒng)籌安排，制定活動(dòng)方案，組織活動(dòng)實(shí)施及的文字資料。
2、訓(xùn)練禮儀隊(duì)。
總務(wù)處：布置舞臺(tái)的盆花或綠色植物，彩旗，一年級(jí)380個(gè)凳子，大凳子90個(gè)。
體育組：各中隊(duì)場地位置的安排，并組織隊(duì)員有序入場。
電教組：
1、場地的音響一套，落地支架話筒，四個(gè)無線話筒。
2、《國歌》和兒童音樂光碟。
3、安排人員攝像和照相。
校園文化工作室：標(biāo)語制作、道具（四把金鑰匙、大金牌）
班主任：
1、本中隊(duì)在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等教育。
2、一年級(jí)全體同學(xué)化淡妝，戴紅花。
3、六年級(jí)做400朵小紅花，1日下午前交一年級(jí)。
農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇十七
優(yōu)秀作文推薦！為了做好20xx年春季學(xué)期開學(xué)工作，根據(jù)xx縣教科局統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實(shí)際情況，20xx年春季學(xué)期開學(xué)工作做如下安排：
20xx年xx月xx日
（班級(jí)群）
1、本學(xué)期開學(xué)實(shí)行網(wǎng)上班級(jí)微信群報(bào)名注冊，學(xué)生不用來校！
2、根據(jù)班主任的要求，符合返校的學(xué)生收到學(xué)校開學(xué)通知后在班級(jí)群中接龍回復(fù)“xx班xxx，身體健康，作業(yè)已完成，可按時(shí)返校”。
3、如有注冊基本信息更改的，請(qǐng)xx日上課時(shí)與班主任聯(lián)系。
4、如有需辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的.請(qǐng)與班主任聯(lián)系。
(一)學(xué)生xx日回校需交以下材料交班主任審核收存：
1、《xx鎮(zhèn)第一小學(xué)學(xué)生健康監(jiān)測卡》
2、《學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊》。
3、三—六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語等假期作業(yè)。
(二)學(xué)生有發(fā)燒(37.3℃以上)、咳嗽、胸悶等不適癥狀不能返校注冊，應(yīng)醫(yī)學(xué)隔離觀察，及時(shí)報(bào)告班主任，符合要求方可回校。
(三)準(zhǔn)備好14天用量的口罩，至少14個(gè)。
(四)xx日上學(xué)時(shí)，一年級(jí)接送的家長請(qǐng)將車輛停泊在xx或xx路口外；步行接送孩子的家長也不要在學(xué)校門口逗留，以免造成擁堵。
(五)xx日，所有學(xué)生到達(dá)學(xué)校大門口后要自覺排隊(duì)，前后保持1米距離，不得擁擠，在校門口接受體溫檢測、消毒。進(jìn)入校園后按照指定通道進(jìn)入教室。如發(fā)現(xiàn)體溫異常者立即去就診就醫(yī)，嚴(yán)禁體溫異常者進(jìn)入校園。
(六)學(xué)生家長一律不得進(jìn)入校園內(nèi)。
農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇十八
一、活動(dòng)目的：
開學(xué)典禮是學(xué)校教育的重要的重要組成部分，是新學(xué)期生活的開始，舉行開學(xué)典禮旨在明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)師生責(zé)任感、使命感，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，為新學(xué)期營造一個(gè)良好的開端。
同時(shí)，表達(dá)對(duì)一年級(jí)新生的歡迎，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，營造和諧有序的校園氛圍，讓師生過一種幸福完整的教育生活。
二、活動(dòng)主題：養(yǎng)成良好習(xí)慣，文明伴我成長
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月1日（星期一）上午7：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：操場
五、活動(dòng)主持：宋玉婷
六、活動(dòng)要求
1、教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮，學(xué)生一律穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾。班主任會(huì)前做好活動(dòng)安全教育。
2、按照周一升旗儀式位置站好。
3、講究衛(wèi)生、保持場地清潔。
4、典禮結(jié)束，有序退場。
七、具體安排
1．德育大隊(duì)：活動(dòng)的統(tǒng)籌安排，制定活動(dòng)方案、組織活動(dòng)實(shí)施及相關(guān)的文字資料以及活動(dòng)后相關(guān)資料的收集存檔、新聞報(bào)道。
（范艷麗張祎）
2．辦公室：負(fù)責(zé)照相。
（劉會(huì)玲）張博雅
3．總務(wù)處：負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳布（張朋慶）
4.音樂播放（胡兆華）
1）歡快的兒歌
2）國歌合奏
3）歌曲《感恩的心》
5.一年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言（暫定）。
八、程序及串詞
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家好！
甲：金色的九月，是溫馨的！
乙：燦爛的九月，是豐碩的！
甲：帶著秋的喜悅，迎來了新的學(xué)期，開啟新的希望！
乙：新的空白，承載新的夢想！讓我們就在今天，就在這里一起放飛夢想，揚(yáng)帆起航。
甲：下面我宣布xx區(qū)早春園小學(xué)20xx年秋季“養(yǎng)成良好習(xí)慣，文明伴我成長”開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
（一）、升旗儀式
甲：現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗、全體立正！升國旗、奏國歌，請(qǐng)少先隊(duì)員脫帽敬禮，一年級(jí)小同學(xué)行注目禮。
禮畢！
（二）、開學(xué)典禮序幕
乙：聽，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)響起，它在告訴我們----開學(xué)了。
3）國歌齊唱
三、歡迎一年級(jí)新生
甲：是啊，開學(xué)了，我們美麗校園里，又多了一張張稚嫩、燦爛的笑臉，他們就是一年級(jí)的新同學(xué)。從今天起他們將和我們共度六年的校園生活，并將成為大家親密無間的伙伴。
乙：下面，讓我們用掌聲歡迎一年級(jí)小同學(xué)入場。
（主持人轉(zhuǎn)身）甲：我提議讓我們一起對(duì)他們真誠的說一句：歡迎你們！（生喊）乙：真心歡迎你們，并真誠祝愿你們在美麗的早春校園里好好學(xué)習(xí)，快樂成長。
（轉(zhuǎn)身）甲：新學(xué)期，我們不僅迎來了一群可愛的小朋友，我們還迎來了兩位大朋友，下面有請(qǐng)王校長帶領(lǐng)兩位新來的老師與大家見面。
乙：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新老師的到來。謝謝老師的鼓勵(lì)與祝福。
四：領(lǐng)導(dǎo)致辭講話
甲：老師們，同學(xué)們，我們早春園小學(xué)之所以能夠蓬勃發(fā)展，是因?yàn)槲覀冇星趭^博學(xué)、進(jìn)取爭先、熱愛教育的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們！新的學(xué)期，新的期望，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎武校長為開學(xué)典禮致辭。
（武校長致辭）
乙：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝武校長。新學(xué)期是一段新的旅程，快樂課堂、多彩課間，有夢就有希望，有夢就有力量。讓我們沐浴陽光，養(yǎng)成良好習(xí)慣，文明伴我成長。
甲：下面請(qǐng)六年級(jí)二班同學(xué)為我們帶來歌謠：
《講文明講禮貌》大家歡迎。
少先隊(duì)員要做到，講文明，講禮貌。
唱著童謠去學(xué)校，遇到老師先問好。
同學(xué)相見說聲早，禮儀常規(guī)最重要。
進(jìn)校要走人行道，不穿操場和跑道。
上下樓梯不亂跑，遵守規(guī)則向右靠。
看見紙屑彎彎腰，愛護(hù)環(huán)境莫忘了。
上課聽講神不跑，積極發(fā)言勤思考。
下課不追不打鬧，文明玩耍就是好。
同學(xué)不能大欺小，團(tuán)結(jié)友愛校風(fēng)好。
學(xué)生代表：同學(xué)們，這個(gè)童謠很好記，讓我們一起來記牢。這個(gè)童謠很重要，讓我們一起來做到。大家能不能做到？（能）
乙：感謝六年級(jí)二班同學(xué)給我?guī)淼木时硌荨?/p>
(三)、感謝師恩
甲：老師，教給每一個(gè)孩子一生受用的東西；
乙：讓每一個(gè)孩子的潛能激情迸射，個(gè)性輕舞飛揚(yáng)。
甲：讓我們把一首來表演唱《感恩的心》獻(xiàn)給所有的老師。
全體起立表演《感恩的心》。
乙：讓我們致以崇高的敬禮，大聲告訴老師：老師，您辛苦了！”
甲：全體少先隊(duì)員敬禮：老師，您辛苦了。
（四）、宣布儀式結(jié)束
乙：敬愛的老師們，讓我們走進(jìn)美好九月，一路耕耘，一路收獲；
甲：親愛的同學(xué)們，讓我們以夢想做帆，快樂做漿，努力學(xué)習(xí)，健康成長。
乙：下面我宣布早春園小學(xué)20xx年秋季“養(yǎng)成良好習(xí)慣，文明伴我成長”開學(xué)典禮到此結(jié)束。
（五）、各班有序退場
一、主題：分享成長放飛夢想
二、時(shí)間：20xx年9月1日下午
三、地點(diǎn)：學(xué)校操場(面向升旗臺(tái))
九、議程：
1.2點(diǎn)10分學(xué)生進(jìn)場
2.開學(xué)典禮
(1)升旗儀式
(2校長致辭
(3)教師代表講話
(4)學(xué)生代表講話
(5)、張校長做開學(xué)安全教育
3、活動(dòng)結(jié)束
4、請(qǐng)各班回教室進(jìn)行大掃除。
十、師生要求：
1、2—6年級(jí)學(xué)生穿校服，少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾及標(biāo)志。
2、教師著正裝，戴工作牌。
3、班主任老師統(tǒng)一站在班級(jí)隊(duì)伍前方，副班主任老師統(tǒng)一站在班級(jí)隊(duì)伍后方，非正副班主任老師統(tǒng)一排成兩列縱隊(duì)站立在大操場最左邊。
一、活動(dòng)目的：
1、今年9月是第七個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”。學(xué)校將利用這一契機(jī)，在廣大師生中樹立正確的道德觀，積極營造和諧的校園環(huán)境，本學(xué)期重點(diǎn)結(jié)合抗擊地震、泥石流等自然災(zāi)害取得巨大勝利這件大事，在師生中廣泛地開展了愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育。
2、開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，是新學(xué)年生活的開始，舉行開學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，營造校園有序和諧的氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月1日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
操場
四、活動(dòng)主持：
郭強(qiáng)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、確定方案：8月30日前由教導(dǎo)處與德育處共同完成。
2、主席臺(tái)與音響設(shè)備布置：9月1日8:30前完成。
3、升旗手安排：由少先隊(duì)大隊(duì)部確定。
4、場地劃分、入（退）場順序安排、學(xué)生站位要求：體育組協(xié)調(diào)安排，并通知各年級(jí)部。
5、紀(jì)律要求：學(xué)生統(tǒng)一著裝，遵守會(huì)場秩序，由班主任負(fù)責(zé)。
6、準(zhǔn)備一張開學(xué)典禮橫幅標(biāo)語。
7、講話稿準(zhǔn)備：主持詞、師生發(fā)言稿、校長發(fā)言稿。
8、準(zhǔn)備獲獎(jiǎng)名單及獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
六、活動(dòng)議程：
（一）主持人宣布開學(xué)典禮開始。升國旗，奏國歌。
（二）宣布表彰學(xué)生名單。
（三）頒獎(jiǎng)。
（四）師生發(fā)言。
（五）校長致辭，啟動(dòng)我?！爸行W(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月”，向全體師生發(fā)出倡議。
（六）宣布結(jié)束，各班退場。
七、活動(dòng)要求：
1、全員參與，教師、學(xué)生情緒飽滿，精神振奮。
2、全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)進(jìn)場，班級(jí)學(xué)生按照制定的位置站好，遵守紀(jì)律。班主任在學(xué)生隊(duì)伍后面，其他老師在學(xué)生后面按級(jí)部成排就座。
3、典禮結(jié)束后，各班有序退場。
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